美术绘画社团活动计划两篇

美术绘画社团活动计划两篇

篇一：电脑绘画社团活动计划

20XX——20XX学年第一学期

电脑绘画社团活动在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高电脑绘画技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养优秀的电脑美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好电脑美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了电脑绘画社团活动.现将活动安排如下：

一、活动目的：

通过活动，使学生的电脑美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每星期二、三、四、五的课外活动，小组成员准时到达计算机房三、活动步骤：

电脑绘画社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受

到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好电脑绘画兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将电脑绘画社团活动办的有声有色。

（一）、组织健全电脑绘画社团

绘画社团的成员，大约25人左右，参加绘画社团的人员本着自愿的原则，美术方面比较有特长的并且特别喜欢电脑制作的学生。活动要固定，每周四次，活动时间安排在星期二、三、四、五的课外活动，除特殊情况外不能轻易暂停。每位辅导老师要做到精心计划，精心备课，精心上课，保证电脑绘画社团活动的深度、广度和力度。（二）、具体计划小组活动内容

电脑美术是一个很丰富的综合性课程，3D、PS、FLASH、CorelDRAW 等都重点学习的内容，可以分为平面设计和动画制作两大方面，主要应用在平面设计（广告）领域、室内外装饰效果图的绘制、矢量图、图案设计、二维动画制作等方面。所以电脑绘画社团活动学习的内容主要从平面设计和动画制作两大方面着手。学的多不如学的精，所以教师应该因人而宜，给学生制定具体的学习内容。具体的活动内容分为五个：

（1）重视美术基础方面的学习积累，从素描、色彩、速写等方面入

手，从而来解决美术基础与电脑绘画融合的问题；

（2）重点辅导学生平面设计方面的学习，重点应用CorelDRAW、PS 两种软件，提高学生的图形制作与图形合成的能力；

（3）重点辅导学生二维动画方面的学习，重点应用FLASH、CorelDRAWG两种软件；

（4）重点辅导学生进行室内装饰设计的学习，重点用3D、PS两种软件；

（5）、指导学生从事电脑美术创作，培养学生的创新思维与创造力，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的欣赏性与实用价值的作品。比如可以结合“青春文明风采”活动搞动画制作。结合学校各种活动制作平面设计等。

（三）、开设电脑美术优秀作品欣赏课程

优秀的电脑美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过优秀的电脑美术作品鉴赏和电脑美术知识与技能技巧相结合的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，提高学生的制作水平。并且陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设电脑美术优秀作品欣赏课，通过多媒体观

看，或幻灯片等，可以一边看一边讨论，探讨优秀作品的制作创意和技巧。比如可以观看历届中外平面设计大展的获奖作品，中外室内外设计效果图佳作，可以介绍中外优秀的动画片，从网上下载优秀成功的网络动画，MTV等，引导学生看片读片，透过自己的视听觉，由浅入深的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的电脑美术优秀作品鉴赏评析，加深学生对大师杰作的热爱，唤起了对电脑美术的高涨学习热情，使电脑绘画社团能搞活更好更持久地开展下去。

（四）定期举办学生优秀作品展览

举办电脑美术美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己的机会，增强学生的自信心，提高学生的创作欲望。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（五）、举行电脑美术比赛

电脑美术比赛能够有效地提高学生的综合素质和团队能力和组织能力。到一定的时期，可以让学生举行3D、PS、FLASH、CorelDRAW等比赛，通过比赛，能够促进学生快速、准确地掌握熟练的技能。

开展电脑绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师要做出很大的

努力，付出更多的时间和精力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将电脑绘画社团开展得丰富多彩、富有特色。

篇二：“七彩虹”美术社团活动计划

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组社团，.现将兴趣小组社团的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间及人数：

每星期五的社团活动，小组成员必须准时到达美术教室。班级人数为30人左右。

三、活动步骤：

美术兴趣小组社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所

以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周1次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容

１、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

２、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。

３、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识

到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化。

４、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。

５、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

（三）定期举办学生作品展览

举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

周次内容

1---3 组建美术小组

4 素描理论指导

5 想象画：美丽的宇宙

6 素描创作

7 色纸拼贴画

8 素描画创作

9 蜡笔画创作

10 欣赏：优秀的学生绘画作品

11 欣赏：美术作品

12 为我的同学画张像

13 素描画练习（一）

14 素描画练习（二）

15 素描画创作

16 素描创作画

学生名单：

三年级学生：

四年级学生：

学校美术社团活动计划

学校美术社团活动计划文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

王口镇中学“七彩世界”美术兴趣小组活动方案 一、活动背景 美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。 二、活动目标 通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 三、活动对象与活动时间 1、学员从七年级中选拨，每班2人。 2、活动时间：周二、周四第八节课 四、活动内容、活动步骤 (一)活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 (二)活动步骤：

1、组织健全美术兴趣小组。活动时间为每周两次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。 小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对速写抓住难点强化训练。⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计海报、黑板报。⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。 2、经常开设美术知识讲座。 优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，边看边议，畅谈感想。 3、定期举办学生作品展览。 举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，

小学绘画比赛活动方案

小学绘画比赛活动方案 本文由收集整理 3 小学绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示xx 实小学校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题：本次活动以“阳光下成长”为活动主题，充分反映xxx 小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。 二、活动目的：通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间：20xx 年12 月12 日——12 月 19 日 四、活动对象：xxx 全体学生 五、评委：美术组老师 六、比赛具体内容以及要求： 1) 1-4 年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选； 2) 比赛分一、二年级组，三、四年级组，每组设一、

二、三等奖；一、二和三、四年级各一个集体奖； 3）绘画用8 开素描纸，下周一交与班主任。由班 主任收齐后上交到自己任教年段的美术任课老师处。所有 参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方 便评比记录。 七、评分标准：符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容健康、构思新颖作品具有感染力，形式不限。 八、评比时间：下周二 九、颁奖时间：12 月 26 日xxx 大队部 xxx 办公室 xxx 综合教研组 20xx.12 班主任老师要求：绘画过程中尽量让孩子围绕主题充 分发挥自己的想象，自己动手作画，家长主要对其进行督促、指导，提出一些必要的要求，如：画面整洁、颜色鲜艳、主题鲜明等。纸张及大小一定要严格按照上面的要 求，否则将取消参赛资格。最后，希望每位同学和家长能 够认真对待，端正态度，切不可敷衍了事，每位同学都应 积极参加。此要求目的重在培养孩子积极参与活动的意识 和为班级争光的集体荣誉感。谢谢！ 本文由收集整理3

初中美术兴趣小组活动计划

东郭镇中学初中美术兴趣小组活动计划一．指导思想： 以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，进一步落实《学校艺术教育工作规程》，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。 二．活动目标： 1．通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。 2. 通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。 三．学习内容： 开设速写、素描基础，水粉画等课程。 四．参与人数：约45人； 五．教具准备：学校美术室（1）领取 六．学具准备：学生按教师的要求统一规格自备。 七．活动场地：美术室（1） 八．活动时间：单周为星期一，三，五；双周为星期二，四。 九．活动进度安排： 周次活动内容 １了解学生兴趣爱好 ２学生报名、分组 ３-５辅导学生临摹，写生 参加年级组绘画展览 ６美术知识讲座 ７石膏写生 ８水粉技法讲座 ９石膏几何体写生、速写技法练习 10 静物写生技法讲座 11 静物写生练习（一）

12 静物写生练习（二） 13 静物写生练习（三） 14 水粉技法讲座 15 水粉技法练习（一） 16 水粉技法练习（二） 17 水粉技法练习（三） 18 水粉技法练习（四） 19 期末评价、展示 （注：以上教学进度根据实施情况作相应调整。）十．活动措施与要求： 1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。 2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动，以及教育部门举办的美术作品展览活动。 3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。 东郭镇中学初中美术兴趣小组

小学绘画比赛活动方案

小学绘画比赛活动方案 本文由收集整理3 小学绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示xx实小学校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题：本次活动以“阳光下成长”为活动主题，充分反映xxx小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。 二、活动目的：通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间： 20xx年12月12日——12月19日。 四、活动对象： xxx全体学生 五、评委：美术组老师 六、比赛具体内容以及要求： 1）1-4年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选； 2）比赛分一、二年级组，三、四年级组，每组设一、二、三等奖；一、二和三、四年级各一个集体奖； 3）绘画用8开素描纸，下周一交与班主任。由班主

任收齐后上交到自己任教年段的美术任课老师处。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 七、评分标准：符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容健康、构思新颖作品具有感染力，形式不限。 八、评比时间：下周二 九、颁奖时间：12月26日 xx x大队部 xxx办公室 xxx综合教研组 20xx.12 班主任老师要求：绘画过程中尽量让孩子围绕主题充分发挥自己的想象，自己动手作画，家长主要对其进行督促、指导，提出一些必要的要求，如：画面整洁、颜色鲜艳、主题鲜明等。纸张及大小一定要严格按照上面的要求，否则将取消参赛资格。最后，希望每位同学和家长能够认真对待，端正态度，切不可敷衍了事，每位同学都应积极参加。此要求目的重在培养孩子积极参与活动的意识和为班级争光的集体荣誉感。谢谢！ 本文由收集整理3

学校美术社团活动计划

学校美术社团活动计划 美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划： 一、活动目的： 通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周四的下午自习课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容：

1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 2、给学生自己创作作品的时间和空间。 3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 四、活动步骤： 要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组。 美术兴趣小组人数不宜过多，大约10名左右。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、具体计划小组活动内容。 美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习

的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，基础课程（线描画、色彩、手工等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生素描方面的学习；2）重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题； （3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 （三）、定期举办学生作品展览。 举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。 （四）、举行美术绘画比赛。

小学绘画比赛活动方案和总结

小学绘画比赛活动方案 一、活动宗旨 通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。 二、主题和内容 以“感恩父母” 为主题，通过美术作品表达感恩之情，描绘身边美好的生活。 三、参赛对象 全校1—5年级在校学生。 四、比赛形式 采用作品评比及展览的形式 五、作品格式 1、绘画作品限于8开纸张 2、如不符合上述要求，初评时即不予入选； 六、活动时间： 各班班主任在班内收集作品，于4月28日上交至教导处。 八、奖项设置： 个人：优秀作品按年级段（1－2年级、3－5年级）评选一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名，优秀奖若干名。 最佳组织班级奖：3个（上交作品质量高且数量多）。 注意：最终比赛结果将按照班级实时公布。

小学美术绘画比赛活动总结 在组织这学期的以感恩为主题的美术比赛活动中，我们始终做到以学生为主体，发动学生积极参与，使广大学生在审美上获得了极大的提高。 本次活动主要有以下几个特点： 1、以班级为单位，以每位学生为基础，在课堂上要求人人参与学习，课外活动期间组织特长生进行细致学习，体现教学面向全体学生，又有重点的培养有特长的学生。 2、结合活动的特点，加强学生美术知识，陶冶学生情操，增加修养，提高欣赏、认识美的能力，进而激发学生热爱美，追求美的热情，创造美的综合素质。 3、不同时期选送不同作品参加相应展览。根据各班级具体情况，选送优秀作品参加全校性展出，提高了全校学生的欣赏水平，展现了学生艺术风采，丰富了课外文化生活，激励了学生各种能力的发展，促进学校素质教育的实施。 以上是我校开展美术比赛活动的几个重要特点，此次活动是在全体老师的大力支持参与下进行的，这是领导重视、师生积极参与的结果，美术作品的展览，在校内获得很大的反响。为学生的学习美术热情起到了调动作用，也为校美术活动的推广起到了极大的推动作用。

电脑绘画社团活动计划

2010－2011学年度第2学期电脑绘画社团活动计划 一、学生情况分析： 1、从学生习惯、生理等分析： 小学阶段是培养学生兴趣爱好的最佳时期，教师既要努力响应学生目前的兴趣爱好，又要深入浅出的灌输客观的电脑美术学科理论知识，与初中知识进一步接轨，将平时教给学生的初中知识更加明朗化介绍给学生，使学生从儿童电脑绘画到少年电脑绘画的转型，更重视有欣赏内容和工艺设计和教学，即学生的创造能力上的培养，其实就是对儿童想象力的深化，转变为更理论性含量的创造能力。 二、电脑绘画学习方式： 电脑绘画小组的教学理念在于：运用形、色、肌理和空间等美术语言，借助绘画软件，利用美术中描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展电脑美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。 运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。 欣赏、认识自然美和电脑美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解电脑美术表现的多样性，能用一些简单的电脑美术术语，表达自己对电脑美术作品的感受和理解。 三、电脑绘画教学重点难点： （一）重点：了解现代设计的特点。学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美电脑美术作品。学习平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。 （二）难点：了解色彩的基础知识，并能应用与电脑绘画中。学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。 三、做好点评工作

校园美术社团活动计划

校园美术社团活动计划 【导语】计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。而且为解决组织目标的实现提供了保证。这篇关于《校园美术社团活动计划》的文章，是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 【篇一】 为增添校园活跃气氛，增加学生对课外活动的积极性。我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。 书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织，为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活，培养兴趣爱好，展示自我才艺的平台。 制定计划如下： 一、工作目的

跟随时代的发展，为校园文化建设添砖加瓦，每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性，丰富学生课余生活，又可给其展示能力的平台。 二、具体展开情况 1、绘画 第1周：为课程做准备， 第2—4周：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，圆锥体，圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识，简单的透视关系，简单的明暗关系 第5—8周：主要进行两个几何体及贯穿体写生，深入学习平行透视和成交度透视知识，构图知识等。学生作品基本达到构图适当，比例形体本正确，结构完整有简单的黑白关系。 第9—10周：训练学生进行警务组合写生，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整，比理结构准确，能够较好的表现几何体的立体感明暗关系 2、书法

第一周：准备材料，介绍书法根源 第二周：正确的执笔、坐姿、用笔 第三周：硬笔楷书的写法一——点 第四周：硬笔楷书的写法——横 第五周：硬笔楷书的写法——竖 第六周：硬笔楷书的写法——撇 第七周：硬笔楷书的写法——捺 第八周：回顾，组合所学笔画，练习单独字体。 三、社团管理 本学期宣传部主要开办书法、绘画，两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人承担责任，维持课堂秩序，构思课程安排。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况，并提出新的开展方式。负责优秀作品的挑选等。 四、活动时间、地点 活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术教师执教。并兼顾有些作品的评选。活动将占用两间教室，在与校

2016小学美术活动实施方案

井路口小学美术活动方案 儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征，拟定如下实施方案。 一、指导思想 为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。 二、目的与任务 1、通过组织美术兴趣小组活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。 2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。 3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。

三、具体计划小组活动内容 美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从教材方面着手，基础课程（卡通画、手工制作等）为主。所以，小组具体的活动内容分为二个：（1）重视基础方面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（2）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 四、定期举办学生作品展览 举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。 2016.9.1

绘画社团活动总结

绘画社团活动总结 时光流逝,转眼间一个学期过去了。在这个学期我开展了“创意线描”社团小组活动,在本期的活动中,每一个学生都很积极努力, 在线描画水平和审美能力上都有很大的提高,通过一个学期的教学工作体会,特将这一学期的社团活动情况总结如下: 一、实施了切实可行的学习计划 本学期活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好,将社团活动培训的主题为基础知识,通过这些基本知识技能的训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对绘画学习的兴趣和积极性。 经过一段时间的基础知识学习以后,绘画创作中,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在绘画创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。 二、培养了学生的能力和素质 在社团活动中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。 一年级小朋友的绘画基础比较薄弱,线描画是单一颜色的绘画形式,着重培养他们的兴趣。在造型上不要太过苛求,简单有趣为主。技法的教授融入故事性的内容,提高孩子对线描画的认识和兴趣。并在一定基础上最强孩子的美术造型能力。

三、长足的奋斗目标 我觉得绘画学习活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与我们社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的艺术之花。 在本期社团活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使每个学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。 在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期 待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!

小学绘画比赛活动实施方案

留舍中心小学举办绘画比赛活动实施方案为了丰富学生的课余文化生活，展示小学生的美学艺术风采，留舍中心小学决定于2017年4月份举办绘画作品比赛展示活动。 一、绘画活动主题：感恩父母，感恩教师，感受幸福生活。 二、活动目的：通过绘画活动来培养学生情操与艺术修养。 三、活动时间：2017年4月5日—4月18日。 四、活动对象：留舍中心小学全体学生 五、评委：各年级班主任，美术老师 六、比赛具体内容以及要求 1）比赛形式：每班选出5件优秀作品参加学校展 2）展示时间及地点：2017年4月18日留舍中心小学少年宫 3）绘画要求：主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐；作品风格不限 4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 七、评分标准：符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。 八、奖励办法 奖项设立一二等奖。 一等奖：10名 二等奖：15名 三等奖：25名 留舍中心小学少年宫 2017年4月5日 留舍中心小学绘画比赛活动总结

为全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，培养学生想象创造能力”为宗旨，学校于2017年4月18日举办绘画比赛活动。 此次比赛由校美术组主办。并且得到了学校的大力支持。本次大赛参赛作品50件，全校学生积极响应，各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。 本次书法、绘画比赛本着“创新”、“和谐”两大主题，大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情，使我们学生对“创新”“和谐”有一个新的认识。 对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。在工作中互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，并且得到了学校的认可，得到了同学们的好评，这也是值得我们教师与学生自豪的事情。但是，在整个活动中难免存在不足，可总体看来，此次活动是成功的，为我们的参赛者交上了一份满意的答卷。相信在下一次活动中我们会克服此次活动的不足，让更多的人加入进来，把活动办的更加出色。当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在校领导老师的支持以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。本着鼓励激发为目的的思路，活动评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖25名。 此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的书画作品，开阔了我们的视野。相信本次活动成为一个优秀的学生展示平台，能使我校的学生茁壮成长起来。 留舍中心小学少年宫 2017年4月19日

绘画社团活动计划

绘画社团活动计划 一、活动目的： 丰富学生的文化生活，为广大艺术爱好者提供一个发展的平台，创建良好艺术氛围和学习环境，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，现开设绘画社团，根据学生年龄特征和人的认识事物的规律，坚持贯彻“以人为本”原则，有计划地进行艺术造型训练，促进绘画人才的形成。通过活动，提高学生的绘画能力、表现能力，创造的能力及欣赏能力等。 二、活动地点：美术活动教室。 三、活动时间：每周二，周三，周四下午课外活动时间。 四、活动人员：四年级爱好艺术的学生。 五、活动内容 1.绘画：包括素描、水粉画、蜡笔画、卡通画等。 A．素描：是一基础画，对学生的手眼脑的协调能力是一个很好的锻炼。 B.蜡笔画：蜡笔是一种常用的绘画材料。它可以像彩色水笔那样勾线，线条粗而有力，色彩鲜艳而细腻，还可以像水粉、水彩那样大面积涂色，可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。油画棒还可

与水彩、水粉颜料结合使用。 C.水粉画：用笔技巧十分丰富，不同的感受可用不同的方法处理，常见的笔触有“点彩”,“线条”,“色块”，根据作画时笔中含水分量的多少，水粉画技法有湿画法和干画法之分。 D.卡通画:卡通画是学生喜爱的一种绘画，学生可以根据自己的爱好选择临摹和创作他们自己喜爱的作品，教师负责给以适当的指导和引导。 E.油画：油画色彩光亮，利于物象质感的刻画，能够充分表达物象复杂的色调层次，具有透明、浑厚而丰富的优越效果。 F.中国画：发扬中国书法绘画之道，光大中国美术精神 2、组织绘画比赛：为了促进同学们的交流，形成良好的艺术氛围，本学期将在全校范围内组织绘画比赛。 南园学校绘画社团

美术社团活动计划

美术社团活动计划 也许有人会说绘画多靠天分，但我们要知道绘画给我们带来乐趣这件事不需要天分。为了丰富广大学生的课余生活，提高审美素养，我校学生社团联合会特联系美术社举办一次美术社团活动，这是一个给艺术爱好者提供丰富课余生活，培养兴趣爱好，展示自我才艺的平台，望大家踊跃参与。 现将活动安排制定如下： 一．活动目的 开展这次美术社团活动旨在让更多的同学接触绘画这门艺术。小白可以入门学习，了解基础的素描知识等，有基础的同学可以更进一步提高自己的绘画水平，尝试新的绘画形式，探索专属自己的画风。提高学生们的审美水平，养成用发现美的眼睛去看每一项客观存在的事物。 二．活动内容 1.第一周主要是人数的统计，报名情况落实到各个年级各 专业各班。并每班了解到位各报名学生的绘画基础情况， 参加本次活动的意向，以便我们之后的人员分配。此项统 计结果于第一周周日下午四点前上交，过期不候。 2.第二至十周为我们活动的主题内容开展期。我们本次活 动引入素描，速写，水粉，水彩，彩铅，油画这六大方向。 相信每一个报名的同学都能从中找到最符合自己的绘画 形式。细分开展期，第二至四周为打基础期，由在各绘画

形式领域表现优秀的学生老师带班，帮助大家提高。用素描举例，小白可以知悉透视，三大面，五大调等情况，并且能进行简单的组合几何体的临摹，进阶者可以进行组合几何体的写生或是静物临摹，写生。第五周为交流期，在此期间各绘画形式同学老师可以建个群，参加活动的同学可以积极发言，不懂就问，有进步有收获也希望不吝于分享给大家。第六至九周为技能拔高期，我们希望这个时间点上每位参与活动的同学都在相应的绘画形式上得到可观的进步，尝试一些之前不敢去尝试涉猎的画。此期间大家可专注于自己画，画完由各负责老师提出修改意见再进行后续修改反思，于反思中得到大进步。第十周为结束期，这周内我们希望有更高追求的同学能画一张表现自己这八周学习情况的画，于第十周周日下午四点前上交，后期我们将有专业人员进行评比打分颁奖，最后优秀作品将于学校橱窗内进行展示，希望大家踊跃提交。三．活动时间 第二至四周活动时间定于周一至周五晚7:00-9:00 第五周活动时间自由 第六至九周固定的老师答疑活动时间定于每周二周四晚7:00-9:00，其余时间段同学们自己绘画 第十周活动时间自由 四．活动地点

小学生美术比赛活动方案

小学生美术比赛活动方案 篇一：小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示钟山区第三实验小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题： 美丽的家园 二、活动目的： 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间： 20XX年10月30日下午2∶30～3∶30 四、活动对象： 一~六年级(每班2名学生) 五、评委： 曹崇举、吴雪怡、肖娟、黄卫东、王静、肖玉宏及美术组老师 六、比赛具体内容以及要求： 1）比赛分一、二年级组；三、四年级组；五、六年级组 2）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整的粉笔绘画作品；

3）所有参赛学生本周五下午在学校下操场集合，分年级组进行比赛。 4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 6）绘画工具：粉笔、小黑板 七、评分标准： 符合绘画主题、构图完整、作品具有感染力等。 八、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置： 一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖(6名) 三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖(6名) 五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖(6名) 篇二：小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题： 我的成长乐园

小学绘画社团活动工作计划

小学绘画社团教学工作计划 负责人: 一、指导思想 儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力,儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种有趣的玩具和生活游戏等等,都是通过美术活动体现出授课内容:美术基本功训练,想象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练 二、社团基本情况 学生的基础水平层次不齐，但学生对美术学习有着浓厚的兴趣，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容. 三、社团活动工作目标 让学生了解美术形式的多种多样，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 四、工作方法与措施 1.初步感受阶段:教师引导学生提高对生活中对美的感受、发现和认识.通过安排创手工,绘画等课程来提升学生对于美术学习的兴趣。初步感受阶段是让学生迅速融入课程学习,是激发学生兴趣的关键环节,根据学生年龄特点及本课程需要创造性的特点,选择让学生感的式,如游戏互动、故事情境等等,尽可能让学生的想象力绘画的过程中得到充分的发挥 2.深入探究阶段:师生之间交流,学生之间交流,探讨绘画方法、制作技法,口语表述发表见解、表达情感。这一阶段要在教师的导下让学生了解学习绘画的方法、技巧并利用绘画、王艺制作的形式表现感受,抒发情感和想象。 3.欣赏评价阶段:教师创造各种形式让学生观摩赏析、评论艺术大师作品,通过对这些作品的欣赏提高学生的审美能力和创作意识。 五、社团活动要求

美术兴趣小组活动计划+总结

美术兴趣小组活动计划 课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周四下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施： （1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 （3）安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

美术绘画比赛活动方案

美术绘画比赛活动方案 一、活动宗旨 通过美术比赛活动，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，包头市科技少年宫美术中心决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 二、活动组织：美术中心 三、主题和内容 1、本次比赛参赛作品由作者自由命题 2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。以“美好家园、幸福生活、畅想未

来”为主题，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。 四、参赛对象 1——6年级各班5幅作品 五、比赛项目 绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画、油画等； 二、活动目的： 通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，提高学生们自我专业技能、丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。 如不符合上述要求，初评时即不予入选。 三、比赛活动时间：2016年3月25日下午第三节课 比赛地点：包头市科技少年宫美术中心XXX 【范例】 美术 1、设计制作。根据现场命题进行立体造型设计制作，工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料，所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。时间为120分钟。 2、色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩

电脑绘画社团活动计划

一、教学对象情况分析 电脑绘画社团小组成员由三、四、五年级学生组成，三年级学生占半数以上。所有学生计算机基本操作水平有一定差距。其中四、五年级部分学生上学期也是电脑绘画社团，其余学生Flash软件对他们来说是从零开始。学生绘画的知识技能，也有比较大的差距。 二、教材分析 电脑绘画社团没有现成的教材可供选用。考虑到目前学生的实际需要和接受能力，为加强学生学习计算机的兴趣，提高学生计算机的应用水平，这一学期着重进行Flash电脑绘画的学习。同时也适当安排几次Photoshop练习和Flash动画练习。Flash是一款目前较为流行的制作动画的软件，用它来进行绘画比Windows 系统自带的画图软件功能强大，比Photoshop来得简单。用它制作出来的图片色彩鲜艳，而且可以根据需要随意放大不会失真。根据小学三到五年级学生初学Flash电脑绘画的特点，我制作了三个实例教材。三个实例教材循序渐进地学习用Flash软件进行绘画，也渗透了许多绘画语言的学习。对于上学年学过的学生提高学习要求，并且要他们指导低年级的学生。 三、课程目标 1、知识方面：掌握Flash软件的窗口组成、绘画工具的使用和一些使用技巧等。完成三个实例的同时学习绘画方面的知识。 2、技能方面：利用Flash软件的绘画工具画出自己想要达到的图画效果。 3、能力与习惯：正确使用计算机的习惯；不随意更改他人文件的道德规范；进一步提高学习计算机的兴趣；结合Flash电脑绘画培养学生审美能力、创新能力，提高应用计算机的应用能力。提高学生获取信息和加工信息的能力。 四、教学措施 1、考虑大部份学生刚开始接触Flash软件，这一学期主要进行实例教学，跟着教师一步步的操作，在实例演练中培养学生实际动手能力；学生有一定基础之后，让学生根据已有图片进行分析怎样用Flash软件进行绘画创作。 2、采用任务驱动教学方法，使学生学、练、研相结合，注重引导学生创作出自己的艺术作品，鼓励他们表达自己的思想； 3、学生以上机练习为主，并加强指导，及时对知识与技能进行检测，提高反馈效益 4、加强学生之间的交流、讨论、学习，互帮互助； .

绘画社团工作计划

绘画社团工作计划 篇一：绘画社团活动计划 胡桥一中社团“绘画小组”活动计划 -----王全辉 我校开展社团活动绘画兴趣小组，在于培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推进的作用，同时丰富校园生活。绘画艺术对于陶冶情操、启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要的作用。本学期我校的绘画社团，由本人和韩相枫、张怡三位教师分别辅导六、七、八年级。为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将本学期绘画小组的活动安排制定如下： 一、活动的目的： 通过绘画兴趣小组的活动，使学生的绘画特长得以更好的发展，更 深刻的了解绘画基础知识和基本技能，培养学生的观察和创新的思维能力，提高学生审美素养。让酷爱绘画的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的梦想,为我们校园生活增添光彩！

二、活动的内容： 美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的社团活动小组学习的内容主要从以下几个方面着手： 1、首先使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。 2、重视基础方面的学习，从简单的几何形体、线条入手，过度到简笔画、素描、色彩等方面，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；以绘画为主，以欣赏名人名画名作为辅。 3、通过一段时间的基础知识学习，逐步让学生利用基础元素进行创作，以创作画为主进行教学，给学生自己创作作品的时间和空间。训练学生的动手能力和造型能力。 4、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 5、激励学生自主的参加各种环境布置，如：美化教室或回家以后装饰自己的房间等实践活动，使学生的特长得到

小学生书法绘画比赛活动方案

阳平关镇大水寺小学书法绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。综合教研组决定在11月份举行硬笔书法、绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、作品要求 l、本次绘画参赛作品由作者自由命题；书法由教研组指定文段供学生抄写。 2、作品内容健康，积极向上，反映小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。 3、作品形式： (1)美术：水粉画、彩笔绘画、蜡笔绘画 (2)书法：硬笔书法 二、活动目的： 通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：2015年 11月 30日中午12：40----13：40 四、活动地点： 书法组: 科学实验室 绘画组：美术室 五、活动对象： 书法组: 三至六年级（每班推荐4人参赛） 绘画组：一至六年级（每班推荐3人参赛） 六、评委： 书法组：李红霞成润梅张淑芳刘雅娜魏云凤 绘画组：周娇刘春燕赵燕 七、奖项设置： 书法组: 一等奖（2名）二等奖（ 4名）三等奖（ 6名）鼓励奖（4名） 会话组：高、中、低段分别设置：一等奖（1名）二等奖（ 2 名）三等奖（3名） 备注： 1、绘画所需纸张由教研组统一提供，其它所需物品一律自备。

2、书法组所需纸张由教研组统一提供；要求用碳素墨水书写，墨水也有教研组提供。 阳平关镇大水寺小学综合教研组 2015年11月28日

获奖名单书法组： 一等奖（2名） 席红艳六（1）席妍五（2）班 二等奖（4）名 任泽阳五（1）班冯小雨三（1）班石科勇四（2）班冯卓六（2）班 三等奖（6名） 雷京媛五（1）班金诗雨四（1）班唐雅婧四（2）班骆文静三（2）班贾紫薇六（1）班白宇轩五（2）班 鼓励奖（4名） 许文进四（1）班王欣悦六（2）班李爱萍五（2）班王荣六（2）班

美术兴趣小组活动记录表

美术兴趣小组活动记录表 活动专题: 各式各样的房屋 活动时间：第七周周4下午 出席人数 34人 指导教师 永强 活动过程 一、组织教学、导入课题： 评析上节课的作业，由立方体和圆柱体的组合引出本堂课的教学容《各式各样的房屋》 二、讲授新课： （1）让学生讨论一下自己知道哪些房子的造型。 （2）小结（随着时代的进步，房屋的样式也越来越多。当然，除了这些高楼以外，我国还有一些具有特色的民居：如北方的四合院、傣家的竹楼、的园林、的窑洞、客家的围龙屋等。 （3）讲授画房屋的步骤与方法 a、分析房屋的一般结构：墙体、屋顶建筑和地基建筑三部分。墙体部分又可分为墙、门、窗等。顶部建筑一般都盖有瓦。 b、步骤：先画地平线，再安排主楼在画面上所占的大致位置，描绘出房子的大致轮廓，同时安排好周围的陪衬建筑。

c、涂色 三、布置作业，提出弹性作业要求 四、巡视辅导 五、课堂小结 清联学校 2011年10月

美术兴趣小组活动记录表 活动专题:立方体的包装盒 活动时间：周4下午 出席人数40人 指导教师：永强 活动过程 一、组织教学，导入课题： 1、小结上节课的学习容，重点突出立方体的透视规律，引出课题。 2、指导学生摆放写生包装盒。 （1）一个面正对学生 （2）一条棱正对学生 二、讲授新课： 1、观察、检验： 结论——近高远低、近长远短。 2、画法指导： 画立方体首先要练习正确握笔画直线。先画一个方形，然后通过对四条边的长短比例、垂直角度的反复调整和修正，才能画正确。 告诉学生看形画形。如画立方体的顶面，先要看清顶面透视变形后的特殊形状，然后如实地画出所见顶面的形状。从顶面的顶角画垂线，再观察各条棱线的长短，在各条垂线上截取不同的长度，最后画