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《热血教师》写给孩子的55条规矩

《热血教师》写给孩子的55条规矩
《热血教师》写给孩子的55条规矩

罗恩·克拉克,出?在北卡罗来纳州,23岁开始在家乡的?所乡村学校任教,5年后来到纽约市哈莱姆区,取得巨?的教育成功。

他被著名电视节?主持?奥普拉·温弗瑞称为「美国教师」,他的传奇故事被好莱坞拍成了电影《热?教师》,成为?名世界瞩?的美国明星教师。

他曾3次受美国总统及夫?邀请带学?做客?宫,曾获诸多荣誉,出版著作《55条基本班规》(中译本书名为《优秀是教出来的》)和《教育者的11项卓越品质》等。

待 ? 接 物

1.与??沟通,要有礼貌,有分?

回答问题时,要说「是的,先?」或「不,先?」,只是点头或用其他「是」或「不是」的表达都不?。

2.与?互动,眼睛要看着对?的眼睛

要知道视线接触的重要性。如果有?在说话,眼睛要?直注视着说话的?;如果有别的?发表意见,则要转过身去,正对着那个?。

3.别?有好表现,要替他?兴

要对游戏获胜者或把某事做得特别出?的?表示祝贺。鼓掌?少持续3秒钟,两个?掌充分接触,以便掌声?够响。

4.尊重别?的发?与想法

克拉克先?的办法是:「在讨论问题的时候,要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。」要尽可能地这样说:「我同意约翰的观点,同时我也感到……」「我不同意沙拉的看法,尽管她抓住了问题的核?,但我觉得……」或者「我认为维可多的观察真是太精彩了,它让我意识到……」

5.??有什么好表现,不要炫耀,输给别?也不要??

6.如果别?问你问题,你也要学会回问他问题

7.打喷嚏、咳嗽都要说对不起

8.不可以有不礼貌的?动作

不要咂嘴、发啧啧声、转眼珠,或做出对?不敬的?势。

9.别?送你东西,要说谢谢

10.接到奖品和礼物,不可以嫌弃

如果对?犹豫,克拉克先?对待这种情况的办法是:毫不犹豫地收回礼物。

11.???的贴?,为别?制造惊喜

习 惯 养 成

12.改同学试卷时要特别谨慎

13.全班?起念课?时,要念得?字?句

「每当给孩?们念书的时候,我会感情饱满、精?充沛、表现?丰富地去读,我会全身?地进?角?。」克拉克先?还会根据角?不断变换各种嗓音,做各种动作。

「这种?法使整个阅读的过程充满了乐趣,同时也告诉孩?们,阅读是件多么令?着迷的事情。」

「如果我看到那个学?在我们读书的时候眼睛没盯着那?页,或者我叫?个学?接着读,他却不知道我们刚才读到哪里了,那么这个学?的名字就会被记在?板上。」习惯成自然,以后孩?们集中注意?的能?会很?的吧。

14.以完整的句?回答所有的问题

首先,复述问题并给出答案。其次,给出主要理由。然后,展开说明理由。最后,

重复问题并给出答案。

克拉克先?要求学?用这样的?式回答问题,锻炼学?的语?表达能?和写作能?。

15.不要主动讨奖品

克拉克先?经常给好学?发些奖品,但成绩好的学?索要奖品时,他会坚决拒绝。「我努?让他们知道,尽?做好每件事不是为了奖品,?是为了他们自?。」「帮助孩?们最终学会肯定自我奋?的价值。」

16.每天都要做完作业

克拉克先?的?招是:「在教室外贴了?条巨?的横幅」,上面写着:「全班所有同学连续完成全部家庭作业___天」。

当孩?们连续完成超过10天,克拉克先?就开始给孩?们做好吃的小点?。孩?们最长是连续62天,克拉克先?说他都成了「厨爷」了。真是够疯狂的,那年克拉克先?的学?们成绩进步明显。

课 堂 纪 律

17.换科?的时候,动作要快、要安静,要守秩序

克拉克先?训练学?像游戏、比赛?样换书、换课本,还帮老师安装投影机(接电源、拉屏幕、关窗户、拉窗帘、关灯),孩?们被训练得井然有序,并在这?过程中感到快乐。

18.做什么事都要有条理

为了帮助孩?们变得有条理,克拉克老师在假期里买回了?套他希望孩?们???份的用具,能装下笔记本的?架?、活页纸、笔记本、尺等。克拉克老师把买到的所有物品摆放在地板上拍照,并列好明细清单,在开学前3个星期给每个学

?发了?份照片和信。

开学时,克拉克老师仔细检查每位同学的用品,告诉他们每件东西什么时候用,在上面贴上标签,还给孩?们做示范等,后来孩?们自然变得非常有条理,克拉克老师领悟到,其实孩?很喜欢条理化。

另外,值得?提的是,克拉克老师每年都问他以前的学?,他们的新老师对他们在班上的表现有哪些看法。这样克拉克老师就可以从侧面了解自?的教学有哪些不?,有哪些成功。

19.?师在指定作业的时候,不要叫苦;如果谁违反了,他就必须做两倍的作业。 克拉克坚持这个严厉的惩罚,就是为了让孩?以积极进取的?态接受必须的完成的任务。

克拉克老师认为:与其让布置的每?项作业(或必须完成的任务)都被抱怨,完成每?件应该完成的?作时都充满了逆反情绪,还不如让他们做?次双倍的作业,从此以后在接受作业(和任务)的时候再也不会抱怨和发牢骚。

20.别的?师来代课,也要守班规

这个细节的目的是为了培养孩?「?论有没有老师在身边,他们?作都是为了自?」,也就是培养自觉性。克拉克为此做了很多努?,苦?婆?的教导。

21.课堂上发?起?,应该讲规矩

22.不可以上课上到?半时,起?去倒?

23.见到每个?师,都要说某某?师好

克拉克老师要求孩?们「要迅速记住全校老师的名字」,并在遇到的时候打招呼,同时还没忘记强调排队?路的时候除外,因为那时有「不许讲话」的纪律。

克拉克老师希望学?们培养起良好的社交习惯,以便进?社会后「能主动了解周围的同事或邻居」「并努?做到善意、有礼貌地对待别?」。

24.注意洗?间的卫?,把?边的病原减少到最少

克拉克先?要求学?:必须冲厕所,如果按纽很脏就用?纸垫着。「?所不欲,勿施于?」,自?不愿意使用肮脏的小便器,就?定要冲洗?净自?用过的。

25.让客?有宾?如归的感觉

「如果有?要参观我们的教室,我会派两名学?在教学楼前等候,并举着?个欢迎牌。当我们的参观者到来时,接待者要和他们握?,向他们作自我介绍,并致欢迎辞,然后,在带他们进教室之前,先领他们简单地参观?下校园」

26.不要帮同学占位?

如果有?想做你身边的空位?,就让他坐,不要刻意去排斥什么?。「我们是个?家庭,应该善意地对待和尊重别?。」

克拉克老师很讨厌看到有孩?被孤立,反对孩?总坐在相同的位置上或故意占座位。克拉克老师教育孩?们「必须保证他们自?和他们的朋友懂得包容别?,并努?地接受别?参与他们的活动。」

27.同学受罚的时候,不要看着他

「为了避免尴尬和因公开展示?引起的愤怒,我要保证孩?们理解和遵守这个规矩。」不做落井下?、幸灾乐祸的事,还是那句话「?所不欲,勿施于?」。

28.对作业的问题,可以打电话来我家,我没接的话,你可以留?,但只要留?次就够了

克拉克老师为了与学?保持更紧密的联系,把自?的电话公布给学?。

家 教 礼 仪

29.?餐要讲究礼仪

克拉克老师耐?地将西餐的全套礼仪教给孩?,孩?们很感兴趣,像小绅??样。

30.吃完饭,自?的垃圾自?处理

克拉克老师要求他的学?们吃完饭要把桌?擦?净,掉在地上的要捡起来扔到垃圾箱里,还要检查垃圾箱周围有没有垃圾并清理?净。

克拉克老师还要求孩?看到别?乱丢的垃圾也要拣起来,经常奖励拣垃圾的孩?,也经常公布不拣垃圾的孩?。

31.接受别?的服务时要感恩

32.坐车时要坐好,别打扰司机

这里,克拉克老师强调学?乘坐校车时的纪律,是礼貌、纪律,更是为了孩?们的安全。克拉克老师强调,下车的时候「要记得感谢司机,并祝他?天开?」。

33.认识新朋友,要记住对?的名字

克拉克先?有意训练孩?们这项技能,立下了?些有助于记住?家名字的规矩:介绍后要起立握?,并称呼?家的名字问好;交谈中尽量多重复?家的名字;分?时要再次重复他们的名字。

34.吃?助餐,或与?同桌,取菜不可贪多

「永远不要取?比你实际所需的分量多的食物。」

「因为这样不仅会造成浪费,?且如果你不给别?留够了的话,对别?也是?种不尊重。」

克拉克老师在见到孩?们盘内堆积如?的食物后,要求孩?们「盘?被食物覆盖的面积不得超过四分之三,?种食物的上面不能摞上其他的食物。」

35.别?掉东西,请弯腰去帮他捡

36.进门时,如果后?有?,请他扶住门

如果开门的时候需要拉的话,你就拉开门,自?站在?边,让别?先过去,然后你再?过去;如果开门的时候需要推门,你就在自??过去后用?扶住门,只要后面有?,别松?。

克拉克老师认为,教孩??些小小的善意举?虽然看起来微不?道,但对孩?们了解如何尊重和重视别??有裨益。克拉克老师教孩?的时候非常注意细节,如扶门时站的位置、扶多长时间、说点什么等更加细节的东西。

37.别?碰到你,不管有没有错,都要说声对不起

克拉克老师说:在学校里,?次轻微的碰撞,也能导致第三次世界?战的爆发。克拉克老师对礼貌是非常重视的,在孩?乘坐飞机之前,他亲自在教室里把椅?摆成飞机过道的样?,训练孩?们。

38.进?校外教学时,?论到哪?个公共场所,都要安安静静

「有时候,?们做了什么好事不?定都能给他?留下印象,尤其是他做这件好事的时候其实周围根本没?,他做好事是出自本?,?不是给别?看,这就更值得你敬重了。」

39.去参观别?的地?,要不吝于赞美

这看似是?种对主?的尊重,如果形成习惯,也可能形成?种乐观的?活态度。克拉克老师认为孩?们应该有这样的风度,所以在外出前专门对孩?们进?这?面的训练。

40.全校师?集会的时候,不要讲话

有趣的是,为了让学?知道怎样保持纪律,克拉克老师把学?们叫到礼堂里,坐好,?放在?腿上,眼睛看着前面。然后,克拉克先?不断地在礼堂的各个位置出现,喊学?的名字,想办法骚扰孩?们,看哪个孩?破坏纪律。?动有趣,用?良苦。

41.接电话的?谈要得体

42.?趟校外教学结束,要谢谢所有随?的?师和家长

「我不在意你是否感谢我,我关?的是你要学会在别?给你提供额外帮助的时候,你能恰当地表示感谢。」

43.搭乘电梯时,要站右边,请赶时间的??左边

克拉克教孩?「在自动扶梯上,要站在右侧,从左侧?动」,「在进?电梯、地铁或地下通道前,要礼让出去的?先?。」

44.列队?进时不要说话

克拉克上班的第?天,管理的班级纪律散漫。克拉克老师要求孩?们排队吃饭时要有秩序,要安静,如果有?个孩?多说?个字,全班就多等1分钟。结果,在集体等候45分钟后,孩?们排着整齐、安静的队伍进?食堂。用克拉克先?的话来说,校长站在门?「吃惊地看着我们发呆」。

「也许有?会说,这有点太军事化了,但是我认为孩?们其实喜欢这么排队,他们会为自?能把队排得这么好看?感到骄傲。」

45.不可以插队,但看到别?插队时不可以?呼?叫,让?师知道就好

「如果有?插到了你前面,?个字也不要说,随他去,只要告诉我?声,我就会来处理的。如果你非要和插队的?理论,你也同样会有麻烦的,这不值得你这样做。同学之间解决任何纠纷,都应该在自?着?处理之前,先带着问题来找我。」

46.看电影时不要说话

克拉克老师希望孩?们懂得如何?明地观看电影,从?使很多?看电影的经历成为?种更加愉快的享受。这也是教孩?们学会尊重别?。

品 德 素 养

47.不可以带玩具到学校来

48.有谁欺负你,让?师知道

49.??的理想??要坚持

「在我??中,已经数不清有多少次了,我想做某事,?周围的每个?都反对。」「我希望他们(我的学?们)有勇?为自?的信念义?返顾地付出努?,并为他们想要做的事情?奋?。」

50.要乐观,要享受??

「保持乐观的态度,尽情享受?活。有些事情不值得?惊小怪。学会为每件事做好准备,去追求?命中的美好」「我自?也在努?培养这种品质,并且以此来影响我的学?。」

51.既然想做?件事,就只管去做

克拉克先?经常给他的学?讲自?的故事和其他相似的故事,教育孩?们凡事想好了就勇往直前地去做,全?以赴,这样到什么时候都不会后悔。

52.从错误中学习,继续向前迈进

克拉克先?现身说法,讲述??道理。老师也是?,是?就会犯错误;老师不是?般?,个?的错误会影响班里的很多孩?。

53.不管如何,?定要诚实

「开学第?天,我反复跟孩?们解释,即使有时讲实话会遇到?点小麻烦,但还是值得的,说明你良?未泯。我告诉他们讲实话非常重要,因为此举能赢得别?的尊重和信任,?这两种荣誉应该伴你??。」

54.抓住今天

55.在你的能?范围内,做最好、最好的?。

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