积极向上的绘画作品

积极向上的绘画作品

1、《伏尔加河上的纤夫》

2、《自由引导人民》

《自由引导人民》取材于1830年七月革命事件。一位名叫克拉

拉·莱辛的姑娘在街垒上一手举起了象征法兰西共和国的三色旗，一手提枪，奋勇当先，期待着自由的来临。

中国美术家协会理事陈绘兵：《自由引导人民》是一幅具有划时代意

义的浪漫主义杰作，成为法国“七月革命”有力的号角和纪念法国资产阶

级革命的史诗性作品。画中的自由女神已成为法国的象征。

3、《印象.日出》

《日出·印象》（英语：Impression Sunrise；法语：

Impression,Soleil levant）是法国印象派画家克劳德·莫奈于1872年

在勒阿弗尔港口创作的一幅油画。

该画描绘了晨雾笼罩中的日出港口景象，用美妙的光的变幻与运动展

现了迷人景色，以及画家用轻快跳跃的笔触刻画了光在宽阔的海面上反射

与颤动的生动景象。

4、《苹果与橘子》

塞尚的主要贡献在于一反传统绘画模仿外在世界三度空间的透视现象，而重新寻求一种从自然的秩序中引出的形式结构，追求画中物体的量感、

体积感、稳定感和色彩的冷暖关系。为了探索这种造型的本质，赛尚在静

物画上倾注了很大的心血。赛尚的作品给人以沉着、冷静和永恒的感觉。

5、《向日葵》

梵高通过该系列作品向世人表达了他对生命的理解，并且展示出了他个人独特的精神世界。该系列作品也传递着这么一个信息：怀着感激之心对待家人，怀着善良之心对待他人，怀着坦诚之心对待朋友，怀着赤诚之心对待工作，怀着感恩之心对待生活，怀着一颗欣赏之心享受艺术，宛若眼前那灿若花开的向日葵。

学校书画展活动方案

学校书画展活动方案 学校书画展活动方案篇1 为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展，小学书画展活动方案。 一、参展项目：国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。 二、参展组别：分教师组和学生组。 三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。 四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。 五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。 六、观展时间及具体安排： 1、观展时间：20xx年12月28日—30日 2、各年级观展安排 一年级：12月28日课间操， 二年级：12月28日活动课， 三年级：12月29日课间操，

四年级：12月29日活动课， 五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课，规划方案《小学书画展活动方案》。 3、观展负责人：各年级组长和各班主任。 4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。 七、参展地点：综合楼五楼美术室(一)、美术室(二) 八、具体分工：美术室(一)由赵春玲负责布置，美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。 学校书画展活动方案篇2 一、活动主题:“秀我丹青书法，展我墨林之风” 二、活动目的:为了弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围提高大学生综合素质，社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展，我墨林之风”为主题的书法大赛，用我们的双手点燃青春激情，用我们的灵感记录精彩的瞬间，辽科院这片美丽的天空下，展现我们的风采! 三、主办单位:辽宁科技学院团委。 四、承办单位:书画协会。 五、活动时间: 六、活动地点:待定 七、具体安排: 1、参赛对象:辽宁科技学院书法爱好者

中学校园文化艺术节活动方案15篇

中学校园文化艺术节活动方案15篇 中学校园文化艺术节活动方案1 一、冠名： __第十七中学校园文化艺术节 二、主题： 青春流韵，缤纷校园 三、口号： 我挑战，我参与，我成功 四、目的意义： 丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作： （一）校园文化艺术节组委会 主任： 副主任： 委员： （二）组织分工

1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作； 2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作； 3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等； 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行； 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作； （三）活动要求： 1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。 2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。 3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。 4．正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、活动时间： 6月1日—6月5日

关于绘画活动的活动方案(精选9篇)

关于绘画活动的活动方案(精选9篇) 关于绘画活动的活动方案篇1 一.活动背景 国家数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动，依托丰富多彩的书画艺术形态，学习宣传中国共产党领导中国革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验，继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神，引导和激励社会各界人士坚定信念，增强凝聚力和战斗力，坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，为进一步贯彻落实我国十二五规划添砖加瓦。 关于绘画活动的活动方案篇2 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。 二、内容形式 1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 2、项目：(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。 (2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。)

3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。 每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。 三、活动时间、地点及要求 1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。 2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。 3、活动时间和地点 下周一上午，镇中心小学。 四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。 五、其他事项：各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。 关于绘画活动的活动方案篇3 为提倡雷锋的“勤俭节约”精神，丰富校园文化生活，营造绿色、节约的校园文化氛围，校学生会文体部和青工部决定举办以：“节约是一种艺术”为主题的创意漫画设计大赛。策划方案如下： 一、活动主题︰ “漫”由心生，“画”在东华!

美术绘画比赛活动方案设计

美术绘画比赛活动方案设计 美术绘画比赛活动方案设计（通用10篇） 为了确定活动的圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的美术绘画比赛活动方案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 美术绘画比赛活动方案设计篇1 为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题： 我的成长乐园 二、活动目的： 过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间： 20xx年6月20日 四、活动对象： 打柴沟小学全体学生 五、评委： 校长：李明春教导主任：杨开旻全体数学、美术老师 六、比赛具体内容以及要求： 1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组， 2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选； 3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限； 4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方

便评比记录。 七、评分标准： 符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。 八、奖励办法： 奖项分别按照各年级组设置： 一、二年级组：一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名） 三、四年级组：一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名） 五、六年级组：一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）美术绘画比赛活动方案设计篇2 为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下： 一、绘画比赛主题： 环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。 二、参赛对象： 全体学生。 三、领导小组： 组长：王汉华 副组长：姜亚非 成员：张一强、仲崇任、李永庄、张宗利 四、优秀作品用途： 选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。 五、比赛时间安排： 1、5月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。 2、5月22日，各班上交作品至政教处。 3、5月23日，由教导处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。

主题积极向上的绘画作品

主题积极向上的绘画作品 绘画艺术作为一种表达情感和思想的方式，可以通过色彩、线条和形状等元素传递积极向上的主题。在这篇文章中，我将介绍几幅积极向上的绘画作品，它们通过鲜艳的色彩、动态的线条和充满活力的形状来传递激励、勇气和希望。 第一幅作品是梵高的《星夜》。这幅作品以鲜艳的色彩和流动的线条展现了梵高对于自然的热爱和对宇宙的渴望。画中的星月和天空被高亢的笔触描绘出来，传达出一种寓意深远的美。梵高通过这幅作品告诉观众，无论我们面对哪些困难和挑战，都可以从宇宙中汲取力量和希望。 第二幅作品是美国画家阿巴斯·基亚罗斯塔米的《充满希望的树》。这幅作品以独特的视角描绘了一棵高大的树。画面中的树冠向上延伸，散发出生机和希望的气息。细腻的线条和渐变的色彩展现出树木生长的循序渐进，这让我们联想到生活中困难的开始，但也给予了我们继续前行的力量和勇气。 第三幅作品是中国画家齐白石的《寒山拜水图》。这幅作品以静谧的笔触和和谐的色彩展示了大自然的宁静和和谐。画中的山水融为一体，每一笔都充满了力量和活力。通过描绘大自然中的和谐与平衡，齐白石告诉我们生活中的坎坷和纷乱都可以通过宁静和谐来化解。 第四幅作品是墨西哥画家弗里达·卡罗的自画像《两个弗里达》。这幅作品以强烈的表达式和象征性的元素展示了弗里达·卡罗的内心世界。画中的两个弗里达象征着她的内心对自己的探索和接纳。她用鲜艳的色彩和复杂的线条展示了她的坚持和勇气，这激励了观众面对生活中的挑战和困难。

这些作品的共同点在于它们以积极向上的方式表达了对生活的热情和对未来的希望。无论是梵高的星夜、基亚罗斯塔米的希望之树、齐白石的寒山拜水图，还是弗里达·卡罗的两个弗里达，这些作品都通过绘画艺术的力量传递了积极的情感和思想。 这些作品告诉我们，无论我们面对什么困难和挑战，都可以从中寻找到力量和勇气。它们提醒我们积极面对生活，勇敢追求自己的梦想，克服困难并寻求自我发展。这些作品不仅仅是艺术的展现，更是灵感和动力的源泉，使我们始终积极向上地面对生活的各个方面。

幼儿园绘画比赛活动方案

幼儿园绘画比赛活动方案 幼儿园绘画比赛活动方案 为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是店铺为大家整理的幼儿园绘画比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园绘画比赛活动方案1 漆坪完小xx—xx第二学期绘画比赛活动方案活动目的： 为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，丰富学生的课余活动，经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”，具体实施方案如下： 一、绘画比赛主题由异级任课教师临时出题。 二、参赛对象：1—6年级学生每班选5名学生参加。 三、比赛时间安排： 1、6月3日—6月6日，宣传发动及准备阶段。 2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德华老师处。 3、由覃德华老师组织教师对学生提交作品进行评选，评出年段组 一、二、三等奖。 4、教导处临时安排颁奖时间。 5、选出的优秀作品在校园内展出。（评选结束后） 四、参赛要求： 1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。 2、作品内容健康、积极向上、符合主题。 3、一至六年级统一用8开的素描纸，绘画材料不限。 4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、所在班级等信息。 五、作品评分标准临时确定。 幼儿园绘画比赛活动方案2 为了丰富学生的校园文化生活，展示风度中学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化

建设再上新台阶。我校举办“魅力校园·青春我绘”为主题的绘画比赛，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画比赛主题：“魅力校园·青春我绘” 描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的热爱，对幸福生活的展望，充分展示我校青少年奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。 二、参赛对象： 全校学生 三、比赛时间安排： 20xx年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对学生提交作品进行评选，并对获奖作品进行颁奖。 四、评分标准： 符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。 五、参赛要求： 1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生独立完成。 2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。 3、绘画作品为四开的'素描纸或水粉纸，绘画材料形式不限，可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超过四尺。 4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息，背面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系电话。 5、每班至少1幅，少于1幅则扣班级量化考评分1分。 六、奖项设置： 七年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，八年级、九年级各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并分别积量化分5、4、3分，发给奖状。获奖优秀作品将在评比后展出。 幼儿园绘画比赛活动方案3 为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动，特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。 一、指导思想

主题积极向上的绘画作品

主题积极向上的绘画作品 在绘画艺术中，主题积极向上的作品能够向观者传达积极的情感和态度，激发内心的力量，给人带来欣慰和希望。以下是我所选的一些主题积极向上的绘画作品，希望能够为你带来快乐和启示。 1.《春天的美丽》 这幅作品描绘了春天的美丽景色。画家运用明亮而饱满的色彩，以及细腻的笔触，描绘了绽放的花朵、袅袅的阳光和清新的空气。这幅画让人感受到春天的希望和新生，给人以积极的力量和愉悦的心情。 2.《奋斗的力量》 这是一幅抽象画作，它通过线条和色彩的运用表达了奋斗和坚持不懈的力量。画家运用大胆的笔触、强烈的色彩和有力的线条，传达出奋斗所带来的强大能量和激情，激发观者不断向前的勇气和动力。 3.《和平与和谐》 这幅作品以和平和谐为主题，描绘了不同种族、肤色和国籍的人们团结一致、和谐相处的场景。画家通过柔和而温暖的色彩，以及宽容和祥和的表情，传达出人类团结、友爱和共同繁荣的愿望，展示了和平与和谐的力量。 4.《生命的薪火》 这是一幅以自然界为主题的绘画作品。画家以鲜艳的色彩描绘了生命的薪火在大自然中的燃烧和传递。画面中山川河流的轮廓，植物的繁茂以及动物的欢跃都表达着生命的活力和力量。这幅作品给人以希望、活力和

进取的力量，鼓励人们珍惜和保护大自然，同时也表达了人与自然和谐共生的重要性。 5.《梦想的翅膀》 这是一幅以儿童为主题的作品，描绘了一个小男孩站在山顶，向远方展望的场景。画家通过明亮的色彩和轻快的笔触，传达了孩子对未来的憧憬和对梦想的向往。这幅画告诉我们，无论遇到什么困难，只要有梦想和努力，就会有希望和成功。 以上是我所选的几幅主题积极向上的绘画作品。绘画作为一种表达情感和传递信息的艺术形式，能够通过色彩、线条和形式等视觉元素，激发人们的情感和思考。希望这些作品能够给你带来积极的能量和展示。

绘画作品比赛实施方案7篇

绘画作品比赛实施方案7篇 绘画作品比赛实施方案（精选篇1） 一、活动宗旨 为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。 二、参赛对象 各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。 三、比赛内容 表现校园丰富多彩的文化娱乐活动;或者画大街小巷里你所见到的趣事;也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。 四、参赛要求 1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。 2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备。 3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。 4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。 五、评奖方法 本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

六、评价标准 1、画面形象夸张、生动有趣。 2、色彩大胆、有感染力。 3、作品富有想像力。 七、作品上交时间 4月28日 八、评委 孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵 绘画作品比赛实施方案（精选篇2） 一、指导思想： 为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。 二、活动目的： 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动主题： 健康、快乐、成长(范围以家乡美、环保为主要内容) 四、活动对象：

美术绘画作品展示评比活动方案

济阳县志远学校 美术绘画作品展示评比活动方案 济阳县志远学校 2015-11-20一、指导思想：

为反映学校积极向上的精神面貌，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和谐地发展，丰富校园生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，促进师生的艺术交流。特举办济阳县志远学校首届文化艺术节——学生美术绘画艺术作品展，现将活动的有关事宜通知如下： 二、组织机构： 领导小组：刘海友 副组长：宋庆杰于平田 成员：裴兰霞、高侠、李光强、张丽华 责任人：各年级主任、3---6 年级班主任 具体实施：各年级美术学科教师 三、作品展评时间、地点安排： 时间：二0 一五年十一月廿五至廿七日 地点：综合楼广场和美术教室（一、二、三） 四、活动主题： 我爱艺术快乐成长 五、组织形式： 本次美术作品展评活动，学生作品以各班为单位，各年级美术老师

组织，年级主任、班主任协助执行并初步筛选。每个年级交10 件美术作品，于11月20 日前连同作品登记表交各年级美术老师。 六、作品形式： 1、绘画作品：画种不限：儿童画、素描、水彩、水粉画、漫画、卡通、中国画。 2、书法作品：软硬笔书法体式不限：楷书、行书、隶书。 3、手工其他材料制作：力求新颖、别致，要求有一定的审美价值。 4、剪纸作品：要求内容新颖，统一尺寸60 x 60cm便于装裱。 七、作品具体要求： 1、绘画、书法题材不限、形式不限。 2、上交作品，请在作品的背面右下角（必须用铅笔）写明班级、姓名、作品名和作品形式。 3、作品内容健康、积极向上、符合学生特点，要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感，创意新颖，形式多样，。 八、奖励办法：学校组织评委，活动结束后评出一、二、三等奖和优秀奖，并根据各年级各班学生作品获奖比例情况设奖。

中国梦绘画活动方案

中国梦绘画活动方案 《中国梦，我们的梦》T恤画活动方案 习总书记说“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。作为一名在校的学生同样也有自己的梦想。梦想是…。让我们用画笔把它描绘下来吧。为了丰富学生们的校园文化生活，培养学生对美的热爱，体会不同材质绘画的乐趣，特组织此次T恤画比赛活动，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题：《中国梦，我们的梦》 二、活动目的：通过以《我的梦》为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。 展出地点：筑梦楼三楼通道 四、活动参加对象： 二、三年级学生 五、比赛具体内容及要求： 1、要求:白色T恤。 2、参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、主题鲜明，富有情感、内容积极向上的绘画作品。 3、绘画材料可是颜料或水彩笔绘制。作品为学生自己独立完成或亲子绘制完成。 4、所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，方便评比记录。六．绘画作品的遴选及评奖：

初评：以班级为单位对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品交至综合组老师进行点评和遴选。 终评：学校绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。 六、奖励办法一等奖（3名）二等奖（5名）三等奖（8名）优秀奖（15人） 南昌航空大学附属小学红谷滩分校 2015年11月 《中国梦，我们的梦》绘画活动 习总书记说“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。作为一名在校的学生同样也有自己的梦想。梦想是…。让我们用画笔把它描绘下来吧。为了丰富学生们的校园文化生活，培养学生对美的热爱，特组织此次绘画比赛活动，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题：《中国梦，我们的梦》 二、活动目的：通过以《我的梦》为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间：2013年5月 作品交蓝善忠老师处时间：2013年5月24日前 四、活动参加对象：全校学生 五、比赛具体内容及要求：

走向世界关于天马行空绘画作品小作文

走向世界关于天马行空绘画作品小作文 全文共5篇示例，供读者参考 篇1 【走向世界】 啊,太棒了!我最喜欢画画了,可以在画纸上尽情发挥想象力,创造出千奇百怪的东西。每当拿起蜡笔或者画笔,就仿佛进入了一个全新的世界,那里没有任何拘束,想画什么就画什么。 我最喜欢画一些根本不存在的生物,比如长着五颗大大的眼睛、身体冒着彩虹般的光芒的怪兽。或者是一种奇特的交通工具,车身形状像一只大象,四条粗壮的腿代替车轮,从嘴里喷出五颜六色的烟雾当做引擎的动力。哈哈,多有意思啊! 有时我也会画一些未来世界的场景,到处都是形态各异的机器人,它们有的长着圆滚滚的身体,有的长着尖尖的触角。地面不再是坚硬的水泥路,而是由柔软的发光物质组成的。天空中飞满了会自己移动的房屋,人们可以驾驶它们自由穿梭。这画面是不是超级酷炫? 小时候,我最喜欢看的一部动画片就是《哆啦A梦》。那只来自22世纪的机器猫,身上总是带着许多非同凡响的道具,让我无比向往未来科技发达的生活。所以我经常会模仿动画里的情节,画一些未来世界般的科幻画作。

有一次,我画了一栋会飞的房子。它的外形很普通,但房顶上装有一对巨大的推进器。推进器可以喷射出强大的气流,让整座房子借助反作 用力飞向天空。房子上下左右都有很多可开启的窗户,人们可以从窗户 探出身子,欣赏飞行途中迷人的风景。最妙的是,这所房子还装有一个全自动管理系统,可以随时自动调节飞行高度和速度,非常智能化。 我的绘画作品中,有时也会出现各种神奇的小物件。比如一把能变 成其他物品的神奇魔法棒,一双可以遥控移动的会走路的鞋,一把会自动梳理头发的会梳头的梳子,等等等等。只要是新奇有趣的点子,我全都一一画在纸上。这就是我天马行空的创作源泉,毫无束缚,纯天然呈现。 你问我为什么会有这么多奇思妙想?我想,这大概与我爱看科幻读物有关吧。书本和电影里描绘的未来世界,给了我无穷的灵感和想象空间。它们刺激着我去思考,去畅想更加奇妙的事物。而绘画正是我付诸实践 的最好方式,通过手中的画笔,将脑海里的形形色色全都呈现出来。 画画的快乐不只在于作品本身,更在于创作的过程。那种全神贯注、潜心构思、小心翼翼地一笔一笔勾勒出奇幻世界的感觉,实在太棒了!我经常沉浸在自己的想象之中,完全忘记了时间的流逝。直到妈妈把我叫 回现实,我才会恋恋不舍地挪开视线。 画画对我来说如同开启了一扇通向梦幻天地的大门,无论我遇到什 么烦恼,只要一沉浸在绘画之中,立马就会暂时忘却一切,整个人变得无比愉快。妈妈经常说,我画的东西虽然古里古怪,但每幅画背后都蕴含着巨大的创造力,令人赞叹。

多彩世界儿童美术作品介绍词

多彩世界儿童美术作品介绍词 一等奖 作品名称：《童年回忆》 作品简介：小时候放学回家，路上老爷爷卖的烤红薯给予了我们最珍贵的回忆。 姓名：陈妮 作品名称：《快乐万圣》 作品简介:这是一个描述了儿童们和小动物一起过万圣节的场景，我用丰富的色彩体现了童年是充满色彩、充满欢乐的，体现了儿童们充满童趣，很可爱，喜欢玩耍，童年是很丰富多彩的，也让我们怀念了自己的童年。 姓名：马扬扬 作品名称：《捉迷藏》 作品简介:这副画描绘了儿童和动植物一起捉迷藏，表达了儿童对大自然的喜爱之情。 姓名：唐思思 作品名称：《奶奶的灶台》 作品简介:每个人都有不一样的童年，而我的童年映象最深的是和奶奶在一起的时光，这段的童年是个总是难忘的时光。 姓名：黄微微 作品名称：《多彩童年》 作品简介：在童年中，最让我期待的一天就是新年，可是现在的

新年渐渐没有当年的韵味，我用简单而又易懂的儿童画方式创作我的童年，在那个小巷子里舞狮，儿童穿新衣放鞭炮的多彩童年。 二等奖 姓名：陈巧巧 作品名称：《滚铁环》 作品简介：童年是美丽可爱的时代，温馨与快乐奏响童年的主旋律。那小小的铁环，成为我童年里不可或缺的一部分。 姓名：陈如意 作品名称：《夜谈》 作品简介：这幅画定格在童年时期茶余饭后的瞬间，爷爷奶奶，弟弟与我在夜色笼罩下夜聊。月明，星繁，风静...... 姓名：陈霓 作品名称：《我是小红帽》 作品简介：丛林中小红帽拿着是要给奶奶的食物却遇到了坏坏的大灰狼，但是小红帽没有见过大灰狼又好奇又害怕的样子。其实这一切都是幼儿在看小红帽的故事的同时所想像自己是小红帽的样子，这也体现了幼儿从小就有了自己的思想。 姓名：陈姿谕 作品名称：《嬉戏》 作品简介：童年，是一起跟小朋友嬉戏在河塘，也让我们看到了他们童年中最纯真快乐的时光。 姓名：袁一忆

小学生绘画活动方案4篇

小学生绘画活动方案4篇 小学生绘画活动方案1 为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下 一、作品要求 l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。 2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。 3、作品形式 (1)美术：包括绘画、设计 (2)书法：包括软笔和硬笔书法。 (3)摄影: 题材不限 二、活动目的： 通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间：20xx年 10月 11日 地点：会议室

四、活动对象：小学全体学生 五、评委： 李杰刘风才季佳新张晓敏孙明艳 五、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置： 一、二年级组：一等奖（ 1 名）二等奖（ 2 名）奖（ 3名） 三、四年级组：一等奖（1 名）二等奖（ 2 名）（ 3名） 五、六年级组：一等奖（ 1名）二等奖（2 名）（3 名）小学生绘画活动方案2 为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下： 一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。 二、参赛对象：XX区科达小学全体学生。 三、领导小组： 组长：王爱泉 副组长：李江涛 成员：张淑燕宋国倩周春光曲小芳 四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生

小学绘画比赛活动方案

小学绘画比赛活动方案 为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学绘画比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学绘画比赛活动方案1 主题：颂祖国爱家乡，弘扬湖笔文化 以庆祝建国六十周年，歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。 表现方式：不限（绘画、手工粘贴、剪纸……均可），参赛选手自备工具（手工作品不能带半成品进场），在两节课内现场独立完成（一人一画）。 尺寸： 绘画：不大于4K 书法：4尺3开 参赛对象： 绘画：每班各派3名学生参加。 书法：每班各派2名学生参加。

比赛时间： 绘画：10月28日下午第一节课开始。 书法：10月28日下午第二节课开始。 比赛地点：多媒体教室。 评奖方式：按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。 小学绘画比赛活动方案2 贵峁完小五年级中队会为了丰富学生的课余文化生活，展示府谷镇贵峁完小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题： 在阳光下快乐成长 二、活动目的： 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的`自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间： 20xx年9月25日 四、活动对象：

五年级学生 五、评委： xxx 六、比赛具体内容以及要求： 1、比赛分男生组、女生组 2、学生参加，美术老师对学生作品进行筛选； 3、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限； 4、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 七、评分标准： 符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容积极向上、作品具有感染力等。 小学绘画比赛活动方案3 为进一步丰富校园生活，展示我校艺术教育活动的成果，切实加强美育工作，同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下： 一、绘画比赛主题：（任选下列主题之一）

幼儿园的绘画活动方案(15篇)

幼儿园的绘画活动方案(15篇) 幼儿园的绘画活动方案1 一、活动目的： 为了培养幼儿丰富的想象力和创造力，发展他们的绘画能力与审美情趣，使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界，促进幼儿兴趣爱好的发展，决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。 二、活动时间： __年4月29日，下午 三、活动对象： 中、大班组幼儿。 四、活动准备： 1．指导学生准备、搜集参赛资料及材料。（各班班主任） 2．向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的`参赛热情。 五、活动要求： 1．内容要求： 参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对爱运动，热爱生活的美好情感 2．绘画要求：

A．绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。 B．统一采用幼儿园提供的绘画纸。 C．要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。 D．色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。 六、活动地点： 大一班活动室。 七、活动评选： 1．比赛结束后，班主任进行初选，推选优秀作品（班级人数10%）上交到园长室。 2．园长室组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。幼儿园的绘画活动方案2 活动时间： 20__年6月12日（星期五）上午8：30——10：00 活动地点： 幼儿园大门口（如遇下雨多功能厅） 参与对象： 中班组部分幼儿及家长 活动形式： 以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画

绘画主题： 童心·同梦 活动目标： 让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的'交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。 活动要求： 1、绘画内容要结合主题，现场作画。 2、作品是幼儿和家长共同完成。 3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。 活动准备： 白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。 活动流程： 1、各班教师交代介绍活动。 2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。 3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。 4、作品展示与欣赏：“童心·同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。幼儿园的绘画活动方案3 活动目标

童心画春天长卷活动方案

童心画春天长卷活动方案 儿童绘画活动方案篇1 一、活动目的 为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良好的行为习惯，营造良好的校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。 二、活动时间 20xx年9月24——10月8日 三、活动对象 我校全体学生 四、主办科室 大队部 五、比赛办法 1、以班级为单位，先由班级进行初评，每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品（至少一幅），参赛选手可以独立完成，也可以合作（合作人数最多不超过3人）； 2.每个班要在10月8号之前把作品交到旅部。大队会组织评委颁发各种级别的奖项。 六、比赛内容 （一）比赛要求 1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。

2．绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。 3、形式要求：作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新领取纸张）。每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，作品页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 （二）版面要求 1、主题明确有刊头，作品的名称贴切； 2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等； 3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴； （三）评比规则 1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。 2、评比标准：（满分100分） （1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。 （2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。 （3）版面设计（20分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理 （4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完整 （四）比赛奖项设立：

绘画比赛活动方案

绘画比赛活动方案 绘画比赛活动方案1 一、活动背景： 本次活动面向信阳师范学院全体学生，丰富大家的课余生活以及给大家提供一个展现个人才华好风采的平台，让同学们更好地表现自己的才艺、展现青春风采，表达对大学生活的热爱，从而可以更愉快的在大学的生活和学习，同时也进一步加强良好的学习、文化氛围。这里是为爱好擅长书画摄影的同学打造的优雅的竞技平台，这里是为自信勇敢多才多艺的朋友设计的活跃的艺术舞台。 二、活动目的： 此届大赛以“师院之春”为主题，聚焦校园文化活动，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌!集中展示我校实施素质教育取得的优秀成果，深入开展“第二课堂”活动，激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣!普及推广书法、绘画、摄影知识,提高广大爱好者的技术水平，展示参赛者的技术、想象力、审美能力。 三、活动时间 20xx年3月14日到20xx年3月23日 四、活动对象： 信阳师范学院全体学生 五、参赛方式：

(1)自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处，然后各班宣传委员在3月21日之前统一交到经管学院学生会办公室。其他院系作品可以直接交到经管学院学生会107办公室。 (2)该活动经管学院每班至少有两份作品，而且该活动的评选结果会作为本班级评选“优秀班级”及综合测评的参考依据。 六、活动内容： 1、第一部分为书法： 书法作品分为软笔和硬笔，两者皆可，要求章法合理,线条生动。 2、第二部分为绘画； 参赛作品与类型不限(国画、水彩画、漫画、钢笔风景画、素描) 3、第三部分为摄影。 上交的作品需有一个健康的“主题”。 4、每幅作品背面标注作者姓名、班级、院系、联系方式等。 七、活动时间： 本次活动在时间上分为三个阶段，安排如下： 1、前期通知及宣传：3月14~3月16日 2、作品收集：3月17日~21日 3、作品打分及评奖：3月21日~3月23日 附：作品要求： 本次活动征集书法、绘画、摄影三类作品，具体要求如下： (一)书法作品 1、书法比赛分为硬币和软笔书法两种。