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指导教师对博士学位论文的学术评语

指导教师对博士学位论文的学术评语

(本表一式二份,一份原件存学校档案馆,一份原件存研究生个人档案中。由博士研究生指导教师填写)姓名:学号:院、系:光华管理学院

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北京大学博士研究生学位审批材料-1 请用5号宋体填写,此表格不能折叠。第2页,共页

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关于2020硕士论文学术评语模板下载 在科学研究工作中,该同志刻苦认真,掌握了××学领域的基本理论、基本技能 4. 从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有继续培养的前途, 你是一个帅气的男孩,打一手好羽毛球,又是略显腼腆,作为寝室长,虽然有时也犯 点错,关键时能担当,与同学相处关系融洽。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按 时完成作业,自学能力较强。希望你能严格要求自己,注意采用科学的学习方法,提高学 习效率,一定能取得理想的成绩! 该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,具备了 较好的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。 该同学英语水平达到国家六级,具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相 关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。 该生英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力;参加了部分科研 项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能,并发表了 几篇学术论文。 (二)性格稳重,学习勤奋刻苦,态度端正,学习成绩在班级名列前茅。善于思考, 注重动手能力的锻炼,并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在 校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼,积极参加院系组织的社会实践活动,曾做过 慈善相关事业部门的兼职,具备了较强的分析问题解决问题的能力。 (第二部分教育背景必须注意:求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列 顺序正好相反,也就是说,是从求职者的最高教育层次写起。 该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目,能够独立完成所承担的研究内容,并取得了一些有意义的研究结果。该生在××大学××学院攻读硕士期间,学习刻苦,成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具有扎实的理论基础和广泛的专业 知识;出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法,并 对××等方面有较深入的思考。 该同事勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能 很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方 法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用对本职工作

博士毕业论文评语集锦

博士毕业论文评语集锦 本文是关于博士毕业论文评语集锦,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 博士毕业论文评语【经典篇】 1. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 2. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 3. 李小枫同学的学士学位论文《难以割离的性格与角色——论马龙·白兰度的表演艺术》,对美国表演艺术家马龙·白兰度的表演艺术创作进行了全面的分析研究。表演专业的毕业论文大多是对某一表演元素的研究或者对自身创作的总结,这篇论文属于大师研究的范畴,对于本科毕业生来说,无疑是一种新的挑战。 4. 论文以史论体的笔法,以马龙·白兰度的生平与创作为经线,以他的个性与方法派表演技巧为纬线,经纬交织,勾勒出了马龙·白兰度的表演世界。论文研究了美国方法派表演理论的历史传承,认为白兰度的表演风格是方法派与演员自身个性的结合。正是由于此二者的结合,形成了白兰度独特的个人魅力和表现力,为世界电影留下了一系列令人难忘的形象。也正是因为个人性格的过于强烈,也使他在个人创作和个人生活中留下了不少遗憾。 5. 论文观点明确,层次清晰,使用了大量的资料,并且进行了梳理与编织。作者对于白兰度三个时期创作的异同点的分析,也颇有见识,令人信服。 6. 如果说论文有所不足的话,那就是史论的话语状态稍显强烈,科学的表演

指导教师对硕士学位论文学术评语

指导教师对硕士学位论文学术评语 1.引言研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此,客观、准确地写好研究生学位论文评语,对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价,是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。 2.评价依据学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价,评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过),由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类,所以,对论文的要求也有原则不同。 对于申请硕士学位论文,主要审查: (1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识; (2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 对于申请博士学位论文,主要审查: (1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识; (2)具有独立从事科学研究工作的能力; (3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。 3.评语层次研究生在导师的指导下,完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作,一般需要以下几个环节审查:(1)导师的审查;(2)同行专家评阅;(3)答辩委员会答辩会答辩;(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分,文后笔者再具体说明。 一般来说,硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家,一般应为硕士生指导老师;博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家,一般应为博士生指导老师。 研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观,无论是肯定还是否定,都应该言之有理,以理服人。好的评价不能多加一个字,也不能减少一个字。 4.评价内容一般来说,学位论文评价包括下列几个方面: (1)论文选题论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内,列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点。 (2)文献综述主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面,量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献,质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献,有影响的学者论著,应该在文献综述中体现。更重要的是,学位论文评语需要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。 (3)主要工作与创新点及其学术意义、价值这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。 在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中,一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结,论文评阅者不能简单地照搬照抄,而是应该从更高的高度,更广的视野,总结、评价论文的工作与创新。

大学生毕业论文指导老师评语

大学生毕业论文指导老师评语 撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。那么你知道大学生毕业论文指导老师评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的大学生毕业论文指导老师评语,欢迎阅读。 大学生毕业论文指导老师评语【经典篇】 1. 本文研究了XXXX对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。 2. 该文以××××××××为研究对象展开研究,论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义;该生在论文写作过程中态度较为认真,能在老师指导下查阅文献与搜集资料,且提出了论述课题的实施方案;工作努力,基本按时完成了写作任务;论文论述全面,但内容有待深入,逻辑较为严谨结构合理结论无误,格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思,但对前人工作突破不大。 3. 论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真,不能够完成写作任务;论文论述不全面,研究内容过浅,论文结构不合理逻辑不严谨,;论文结论有误,格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新 4. 论文结构完整,各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值。 5. 本文研究了XXXX对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。 6. 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这

博士论文评语模板

对我们论文下评语写评价是我们导师必做的事情之一。以下是搜集整理的博士论文评语模板,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! 一、 本论文力图在对传统的知识本位教师教育理念进行历史、现实的反省和扬弃的基础上,尝试建构一种新的教师创造教育观,以完善目前我国教师研究、教师教育的理论和实践。论文的选题具有重要的理论意义和实践价值。 作者对历史上长期沿袭下来的知识本位的教师创造教育观,进行了比较中肯和深刻的剖析,在揭示知识本位教师创造教育观局限的同时,对目前优秀教师教育实践中出现的新型教师创造教育观进行了深入的学理和实践意义分析,提出了德性论教师创造教育观,以期实现教师教育理念的根本转换。这不仅表现了作者可贵的探索精神,也体现了作者对事业的强烈责任感、使命感。 作者对德性论教师在课堂教学、教养活动中的创造活动等问题的分析,对德性论教师成长的理论和实践层面的论述,以及对新的教师教育理念的阐释,都有自己的独立见解,因此,这是一篇具有创造性的博士论文。论文反映了作者比较扎实、系统的专业理论基础和独立从事科学研究的能力,同时了体现了作者比较严谨的治学精神和写作态度。 二、 长期以来,在教育教学领域,知识本位、理性主义的理论居于主导地位,一直受人推崇。随着现代社会的向前发展,教育改革的深化,其局限性与弊端才日益显露,人们纷纷探索新的理论和实践模式,进行改革。故《“德性论”教师创造教育观理论与实践》一文的选题符合教育改革发展的需要,研究的是学科理论发展的前沿问题,富有理论意义与实用价值。 作者综合运用文献法、逻辑法、访谈法与个案法等,理论联系实际地对选题进行研究,既注意收集有关资料、反映科学最新成果,又有作者获取的第一手资料,方法基本正确,资料亦较全面。 从扬弃知识本位教师创造教育观入手,倡导向德性论教师创造教育观拓展。阐述了德性论教师创造教育观的历史根源、概念内涵、基本特征、进而论述了其常见的四种范式,在课堂教学与教养活动总的创造方式以及德性论教师成长问题与个案研究。总的来看,主题明确、观点鲜明,论述系统全面,理论联系实际,涉及教改前沿问题,有针对性。 该文最富有创意和价值之处是,在对传统的知识本位教师创造教育观批判、扬弃的基础上,提出、建构与设想了一种崭新的德性论教师创造教育观,并在理论上,作了初步的较为系统的阐述,而且力图理论联系实际,借鉴国外现代教育成果,总结我国教改的现实经验,探索和建构其操作、实施的模式与方式,有助于人们进一步认识和区别传统教育和现代教育、知识本位教师创造教育观与德性论教师创造教育观之不同,新的教师成长方式的殊异,其中德性论教师的基本特征为该文的精粹、作者研究之结晶,有助于推进我国教育改革的深化,使人深受启示和震撼。确有作者独到的见解。

最新硕士学位论文导师评语

最新硕士学位论文导师评语 硕士学位论文导师评语【优秀篇】 1. 该文以***为研究对象展开研究,论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般,但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面,但研究内容不够深入,论文结构合理逻辑严谨,但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误,格式基本符合论文写作要求;但论文中创新意思较弱,对前人研究无明显突破。 2. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。 3. 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;

没有抄袭现象。 4. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 5. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 6. 论文结构完整,各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。 7. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运

硕士论文指导教师学术评语

硕士论文指导教师学术评语 本文是关于硕士论文指导教师学术评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅 读。 硕士论文指导教师学术评语【经典篇】 1.论文观点明确,层次清晰,使用了大量的资料,并且进行了梳理与编织。作者 对于白兰度三个时期创作的异同点的分析,也颇有见识,令人信服。 2.如果说论文有所不足的话,那就是史论的话语状态稍显强烈,科学的表演理论 分析和再建立尚嫌不足。对马龙?白兰度的研究也基本停留在本文分析的层面上,如 能更多阐释其对当代电影表演创作有何作用,论文水平将更上一层楼。 3.论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了 分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和 曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收 集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的, 而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。 4.论文结构完整,各部分基本符合xxx 论文的写作规范。论文的选题很好,有 创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原 著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条 理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。 5.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表 达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识 原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 6.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容 紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。 但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 7.作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨认真。 8.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性

电大论文指导教师评语

电大论文指导教师评语 本文是关于电大论文指导教师评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 从某种角度来说,研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究工作的评价,也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平,也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作,值得我们研究。 2、xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,研究了网站体验的组成要素,以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响,其选题具有一定的理论价值和现实意义。 论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵,利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显着正向影响,情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新:一是构建了网站体验研究的新模型,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明,论证清晰有力,论据充分可靠,数据准确,资料详实,文献综述丰富而规范,其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处在于网站体验的维度还不够全面,尤其是网站技术因素部分,未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释力度。 论文结构严谨,层次分明,采用了递进式的分析结构,逻辑性强,文笔流畅,表达清晰,重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法,论文达到了硕士学位论文水平,同意其参加论文答辩,并建议授予硕士学位。 3、该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,

博士导师学术评语

博士导师学术评语 范文一 xxx同学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中国文革时期中的革命样板戏电影的剪辑技巧,是一个别具一格的选题.长期以来,对于这一领域的研究基本处于空白,因而这个选题是有价 值的.样板戏电影,来源于舞台上的革命样板戏,是经过大批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品.拍摄成电影后,即保持了样板戏的 原貌,又在艺术上有一定的创新.由于当时特殊的历史事情,一方面艺术创作受到种种限制,一方面又有条件集中当时国内最优秀的电影艺术家拍摄革命样板戏电影,形成了其艺术上的特色.革命样板戏电影 的最大特点,是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度结合,创造出一种 崭新的假定性.即不是取材于原样板戏进行的电影创作,也不是简单 的舞台艺术片.在革命样板戏的创作中,总结、提升了中国电影在此 方面的种种经验,并形成了新的样式.对于此类电影的剪辑技巧尤其 是一个容易被人忽略的部分,事实上,在革命样板戏中,剪接技巧使用得相当流畅、丰富.王颖同学的论文研究了样板戏电影文戏、武戏的不同剪接技巧,继而深入到唱腔、对白、气氛、动作布局、武打各方面的剪接技巧分析,颇有成果.这篇论文主体清晰,布局合理,深入浅出,详略得当,作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的.由于作者原理那个具体的时代,对于一些问题的认知仍存在不足之处,是为遗憾.但作为年轻的学生,敢于挑战如此艰深的课题,起到填补空白的作用,值得称赞.这是一篇比较优秀的论文. 范文二 该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值.论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰

博士学位论文的学术评语

博士学位论文的学术评语 篇一 建立了文学院图书分馆和文献研究中心。其中包括两个重点学科资料室、中文综合资 料室、基地班资料室、工具书资料室、古籍资料室、过刊室和现刊室。共计中外文专业藏 书7.78万册。 答辩质量:学生遵守答辩纪律,尊重答辩老师的建议,认真记录修改意见。学生对论 文研究过程与内容熟悉,能准确地把握文章的观点,掌握本专业及相关领域中应当了解的 知识,回答问题准确、完备。 兴趣广泛,爱钻研,课外爱读科普书,科普知识丰富,爱动手,动脑,在江阴市“魅 力科技,动感成长”活动中获机器人射门比赛二等奖。 (男,26岁) 求职位:计算机相关/弱电期望薪资:2000-3000元/月 目前职位:技术支持/维护学历:大专 工作经验:1-3年现居住地:杭州西湖区 联系电话:电子邮箱: 自我评价 有意从事计算机相关、弱电的职业 该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一 定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的 主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分,论述过程严谨,思路

清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。 xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和 研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成 果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。 本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论 文首先对已有的专业设置数据模型进行综述,分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘 性方面的不足之处,然后结合高校本科专业设置的实际需求,引入数据挖掘技术、数据仓 库和OLAP,构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。总的来说,论文框架清晰,逻辑严谨,行文体现了自己的学术思考及思辨结论,有自己的创见。 论文长于思辨和综合,而短于对实际需求和现实情况的考量,比如各用户对于专业设 置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广泛 视角。 本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范,学术水准较好,体现了两年学习的成果, 可进入答辩程序。 论文长于思辨和综合,而短于对实际需求和现实情况的考量,比如各用户对于专业设 置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广泛 视角。 篇二 论文结构严谨,层次分明,采用了递进式的分析结构,逻辑性强,文笔流畅,表达清晰,重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作 者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法, 学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能。老师希望你能 勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力。只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园 中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。新的一年,希望看到一个全新的你。 该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一 定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的 主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分,论述过程严谨,思路 清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

导师对硕士学位论文学术评语

导师对硕士学位论文学术评语 又是一年毕业季,硕士要在毕业之前写好硕士学位的论文,而导师要给硕士的论文进行点评,给硕士生学术上的一些意见和评语。下面是我整理的导师对硕士学位论文学术评语,欢迎阅读! 导师对硕士学位论文学术评语(优秀篇) 1.选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。 2.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。 3.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 4.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 5.作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨、认真。 6.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,

研究生导师对论文的学术评语【精选】

毕业论文的写作,有助于提高学生的综合能力,培养其严谨求实的作风,促进教学质量、和教师科研水平的提高。你想知道研究生导师对论文的学术评语怎么写吗?接下来就一起分享研究生导师对论文的学术评语吧! 1. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 2. 研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 3. 以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 4. 选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。 5. 本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。 6. 本文以……为主题,重点探讨……问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。 7. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,缺乏自己的内容,少数观点论证不深刻和全面。 8. 论文观点明确,层次清晰,使用了大量的资料,并且进行了梳理与编织。作者对于白兰度三个时期创作的异同点的分析,也颇有见识,令人信服。 9. 如果说论文有所不足的话,那就是史论的话语状态稍显强烈,科学的表演理论分析和再建立尚嫌不足。对马龙·白兰度的研究也基本停留在本文分析的层面上,如能更多阐释其对当代电影表演创作有何作用,论文水平将更上一层楼。 10. 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段

毕业论文指导老师评语

评语:本文研究了会计信息失真,对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。 评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原着比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。 评语:论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原着。从作者对原着的引用情况不难看出,作者对原着的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。 评语:论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。 在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步 1.对学生知识掌握水平的评价:比如基础扎实,对基本知识,基本理论和基本技能的掌握比较完整和全面等等

博士毕业论文导师评语

博士毕业论文导师评语 本文是关于博士毕业论文导师评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 博士毕业论文导师评语【热门篇】 1. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。 2. 本文立意新颖。全文以xxx为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。 3. 选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。 4. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。 5. 王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》,较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统,包括发射电路的设计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料文献外,还能阅读一些自选资料,并提出较合理的开题报告实施方案,按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。对对研究的问题能正确分析,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位

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粱鸿博士学位论文:“外省”笔记:20世纪河南文学 专家评议: 钱理群:本文将“外省文化界”的理论视点引入地域文化研究领域,而且通:j丑本文对“20世纪河南文学”的个案研究,证明了这一理论视点的解释力,能够揭示过去的地域研究中往往忽略了的一些更深层次的文化、心理、文学现象。 因此,本文的研究是对地域文化研究的一个新的开拓,具有理论与研究方法的创新意义。 本文的研究抓住了20世纪河南文学发展中的三个不同时期的三种文化、文学现象:新文化运动初期的“慧星”现象,50-70年代河南文坛 的“几个亮点”,以及世纪末的“中原突破”,并对其背后的思想、文化、文学的底蕴进行了较为深入的讨论,从而建立起自己的对20世纪河 南文学的一种解读,这样的解读既建立在对大量历史文本事实的梳理基础上,又有自己的独特发现,既言之有据,又言之成理,且具有创造性。 本文研究的一个鲜明特点是在客观论述中注入了自己的主体生命感受,在“21世纪的外省文化空间与河南文学”、“刘震云:…平民立场?的两难与民间生存世界”等章节中,更有对当代思想文化文学的发展,当代“河南人”(“外省人”)生存困境的深入思考,这样的注重生命体验,关注当代人的生存状态的研究,为满足子观念与知识、写作技能的自足性,日趋苍白与空洞化的学院派学术研究注入了新鲜的生命省活力,这是别有一种意义的。

孙郁:这是一部角度新颖的博士学位论文。作者从中国的非主流的区域文化里,捕捉到了中国现当代文学史中一个特别的存在。在对河南文学的审视里,外省,中心,边缘/精英,少数/主流,落后/进步等文化理念,被感性地呈现出来。由于存在着北京、上海两地的文化参照,外省文学的文化处境、文化特征便被有趣地勾勒出来,论文涉猎的内容广泛,既有现代文学的整理,又有当代文学的梳理,但又不显得支离破碎,在时空上又显得完整统一。作者的理论归纳与作家评论都有特色,显示了较好的理论修养和艺术感受能力。外省文化作为一种文化生态,在存在过程中显示出的与主流文化既俸离又翕合的艰难处境,被较深入地描述出来,可以说,开拓了研究视野,将文化研究个案细化了。 作者的运篇写作,一直处于对故土的文化誊恋与文化批判的双重冲撞之中。由于掌握了大量史料,又与当下作家有过深入的交饶,接触,于是论文增加了许多感性的因素,论点是建立在对作品细读的基础上的。这就避免了先验理性对论文的渗透,是一种自下而上的精神凝视,总体的结论是可信的,就区域文学研究而言,是有创新之处的。 论文特别注意到了“外省文化界常常受中心文化界势力的强大吸引,在对中心文化界的认同中存在着明显的对抗意识”。这一点在对刘震云、周大新、阎连科诸入的解读中表现的较为明显,应当说,掌握了其中的个性的东西。这一部分在论文中显得较有分量,是殊为难得的。吴福辉=这是一篇比较优秀的博士学位论文。此文建立起中国大文化本俸内,“中心文化”和“外省文化”关系的理论框架(认同/对抗),据

导师论文学术评语

导师论文学术评语 导读:本文是关于导师论文学术评语,希望能帮助到您! 导师论文学术评语 该论文选题合理,为*********提供理论支持,研究意义重大。 该论文引用文献具有代表性和科学性,对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理,掌握了*********的研究背景、研究现状和发展前景等内容,文献综述丰富而规范。 论文借助统计分析软件对*********进行了因素分析,论文内容丰富、条理清晰、结构完整,资料收集详实,数据准确,论证清晰有力,论据充分可靠,结论可靠。 该论文研究结果表明,*********,研究具有很强的实践价值和操作性,充分反映了作者对于 *********知识掌握的全面性,对于*********实践有经验,有分析,有思考,有建议。 论文格式正确,结构严谨,层次分明,书写规范,逻辑严密,语言流畅,重点突出,反映了作者具有较强的独立科研能力。论文总体优秀,同意提交答辩,建议授予农学硕士学位。 首都经济贸易大学研究生学位论文导师学术评语学生姓名攻读学位类别论文题目所在院系专业 ************** 评语内容: 1、选题的意义 2、论文写作是否规范 3、论文创新及不足 4、对申请学位论文答辩提出推荐意见学术评语:本文选题符合*************研究生培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性。 借助********,指导*************。

本文写作较为规范,全文结构合理,思路清晰,语言比较通顺,层次分明,数据分析详实,参考的文献资料与论文内容结合紧密,能综合运用国内外************方面研究理论,并结合当前 ******************来展开分析和调研,提出相应的建议。 本文创新之处在于通过文献研究法、访谈法和调查问卷法相结合,*****************。在此基础上,构建了***************。不足在于***************,实际效用需进一步验证。 xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。 本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述,分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处,然后结合高校本科专业设置的实际需求,引入数据挖掘技术、数据仓库和olap,构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。总的来说,论文框架清晰,逻辑严谨,行文体现了自己的学术思考及思辨结论,有自己的创见。 本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范,学术水准较好,体现了两年学习的成果,可进入答辩程序。 论文长于思辨和综合,而短于对实际需求和现实情况的考量,比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广泛视角。 该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,

专业论文指导老师评语

专业论文指导老师评语 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 专业论文指导老师评语【优秀篇】 1. 及格:论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同 2. 良:论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。 3. 论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。 4. 文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。 5. 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。 6. 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效

优秀博士论文评语

优秀博士论文评语 导读:本文是关于优秀博士论文评语,希望能帮助到您! 优秀博士论文评语【精选篇】 1. 研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 2. 以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 3. 选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。 4. 本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。 5. 本文以……为主题,重点探讨……问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据

较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。 6. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。 7. 本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 8. 论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。 9. 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容

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