国产动画的中国风

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作文集 某某小学六二班 某某某

卷首语 时间过得真快，不知不觉初一的上学期已经走过了。翻开这本作文集，里面记载的是一个个美丽的故事，当你用心去触摸这些鲜活的文字时，你的内心会有感同身受的触动，被文字牵引着。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出一个深刻的哲理。 于是发现，虽然我还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我坚信，只要有真情实感，就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。

目录 假期里一件令我难忘的事 (4) 漫步春天 (5) 这就是我 (6) 那一次我很难忘 (7) 我心中的那一道阳光 (8) 《唐山大地震》观后感 (9) 触动我心灵的一件事 (10) 从来不迟到 (11) 兴趣，让生活更美好 (12) 我缺少父爱 (13) 随记 (14) 新起点 (15) 遭遇困难 (16) 烦恼 (17) 一张贺卡勾起的回忆 (18) 伟大的母爱 (19) 剪羊毛的机器人 (20) 美丽的秋天 (22) 击鼓传花 (23) 可恨的螃蟹 (24)

我缺少父爱 记得，在我很小的时候，父亲的身影已在我心中渐渐模糊…… 那个日子，我一生都不会忘记，至今回想起来仍然历历在目。这一天，我和爸爸还有叔叔，一起去散步，我们不知不觉就走到了江边。叔叔说：“不如我们 下去游泳吧！”我连忙应和着说：“好啊！好啊！可我却不知道可怕的灾难正在降临。”我们做好了准备，要下水了，我很高兴。我和爸爸一起下了水，我高兴地玩着水花。 我在水里自由自在的嬉戏，爸爸看着我说：“要小心一点啊！可当他的话音刚落，我的脚底一下踩空了，我沉了下去。” 爸爸首先看到我觉下去，就连忙向我游来了。我被河水冲到了深水区，爸爸也有点力不从心了。但是，他还是努力向我游来。突然，我感觉到有一双手抱住了我，我心想：“一定是爸爸。”他努力地向岸边游去，短短十几米的距离，在我们看来那是的遥不可及。此时的爸爸已经筋疲力尽了，突然他狠的把我向前一推，我被推到了浅水区。可是爸爸就头向后一仰，便沉了下去。前方不远处的岸边，我看到了他浮了起来，一动不动的躺在水面上。不管我怎么呼唤，他都没有回答我。我心里恐惧极了。 就在那一天，他离开了我。我站在他面前不禁大 哭起来，眼前出现的是过去他对我的好。 我到现在才明白，我不是缺少他的爱，而是我以前对 他的爱并不理解啊！

中国青绿山水画

纵观中国青绿山水发展 ——《名画百篇赏析》第一章第一节 一、教学设计思路 艺术课程是一种人文课程，《名画百篇赏析》教材的着眼点是提高人的审美素养，与人文素养整合发展。从地位作用看：本课是课本的第一章，是整本书是否吸引学生的关键。因此教学上要重在拓宽学生视野，丰富审美经验，为培养创意思维的素养打下基础。从教学内容看：本课教材共分2节，分别介绍了人物画不同发展阶段的特点及其代表人物和特点。从学情分析看：职业学校学生总体对反传统作品在审美上较难认同。因此要创设有趣的情景，通过问题、讨论、赏析等活动引导学生自主地进行体验性、探究性和反思性的学习。 二、教学目标 1.知识目标：理解中国青绿山水画的发展及其特征。 2.能力目标：感受中国青绿山水画与表达内心的体验。 3.情感目标：培养学生对传统绘画的审美习惯，拓展视觉感受的范围，增强 探索精神和民族责任感。 三、教学重难点 1.重点：理解青绿山水画不同时期的特点，因为这是本节课的核心，对培养学生审美能力有重要意义。 2.难点：对于不同时期青绿山水画发展阶段所要表达的情感和意图的掌握。如果不能理解，学生就无法真正理解这幅画的用意与情感，导致无法正确欣赏作品。便会难以达到教学目标。 四、教法与学法： 1. 教法 （1）情景教学法，（2）引导探究法。 2．学法 （1）自主体验法，（2）合作讨论法。 五、课时分配和教具准备 1. 课时：2课时

2．教具准备：多媒体设备、课件。 六、教学过程 第一课时 （一）比较式导入 屏幕出示《采薇图》与《游春图》。 问题一：两幅画有什么相通之处？又有那些区别呢？ 学生回答后，教师总结：山水画是又人物画逐渐演变过来的。最早人物画就是一个孤立的人物。后来为了表现复杂的思想情感，增加了人物活动的背景，在人物活动的背景中包含了山水。山水为了表现人物，山水仅仅是人物轰动的背景，就叫人物画；如是为了表现山水，山水诗人物的思想境界，就叫做山水画。 教师板书：人物画山水画 图1：导入图示 设计意图：用直观画图导入，简洁明了，使学生进入人物画前有了清晰的引导图，揭示人物画的开端。 （二）纵观中古青绿山水发展，沿着青绿山水画发展的“产生”和“高潮”发展脉络，与作品产生情感共鸣 1.“产生” （1）观赏：展子虔《游春图》。 （2）赏识：学生讨论发言后，教师小结： 作者简介：展子虔，约活动于6世纪后半叶，历经北齐、北周，至隋为文帝所召，任朝散大夫、帐内都督等职。展子虔工于绘画，创作范围较广，善画佛道、人物、鞍马、车舆、宫苑、楼阁、翎毛、历史故实，尤长于山水。他曾辗转于大江南北，在洛阳、西安、扬州及浙江等地的寺观中

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古风水墨画边框素材图片 篇一：实景照巧转水墨画美图秀秀大玩中国风 实景照巧转水墨画美图秀秀大玩中国风 2012-04-06 13:27 牛华网 古有“烟花三月下扬州”，在初春烂漫时分登舟游江南，这可是古代才子吟诗作画之源泉。可现在的我们或许心存这份雅兴，却很难表达，吟诗作赋不成句、挥笔推墨难成画，有的只是拿着相机将好看的景色拍下来，然后在欣赏时将其幻想成一幅画。其实，照片变成画也并非难事，今天小编就用“美图秀秀”教你将实景照转成带有浓浓中国风味的水墨画。 快来看看对比效果吧： 好在江南保留的这些古建筑，让我们的水墨画有了原型，是不是很像毛笔在宣纸上描绘的画呀?喜欢的话，赶紧来学习一下吧：STEP1：在“美图秀秀”软件下，打开一张待处理的江南风景画，首先进入“美容”菜单下，用“消除黑眼圈”功能，将照片中一些现代感的高楼去除，只需调节100%的画笔透明度，在远处高楼的周围取色并涂抹高楼，边缘处的处理可以将图片放大。 STEP2：接着进入“美化”菜单下，选择“艺术”分类，添加素描特效，并将特效透明度调至70%，再选择黑白报纸特效，实景就立显水墨效果咯! STEP3：仍在“美化”菜单下，选择“背景虚化”，调节比较低

的虚化力度，让照片整体虚化，使画面更加柔和，让景物的边缘有一些类似毛笔笔触的晕染感，然后点击应用退出编辑框。 STEP4：对图片进行鼠标右键，选择“插入一张图片”，将事先在百度上搜索一些水墨风格的素材图导入进来，调节素材图的大小覆盖后再鼠标右键选择“正片叠底”。 STEP5：然后再鼠标右键将其他一些小的素材图也导入进来，根据需要将墨迹素材的透明度调低一些，然后调好其位置大小。 STEP6：最后再调好文字素材的大小位置后，鼠标右键选择“正片叠底”，注意文字素材的图层应该在墨迹素材图层上面，这就大功告成了! 其实从以上教程来看，只需要结合一定透明度的素描和黑白报纸特效，即可将一张实景照瞬间转成水墨画，但是要成为一幅可供欣赏的画，还需要一些修饰，比如墨迹、毛笔字等。所以大家在动手之前，可以去网上搜索一些水墨素材做装饰用，喜欢的话，赶紧来试一试吧! 篇二：现代创意水墨画 一、主题名称：现代创意水墨画 二、课程说明 1、设计理念 （1）顺应时势潮流趋势 中国水墨画在世界艺术领域中，是一种独特且自成体系的绘画形式，已有一千多年的历史。它不仅代表着中国的艺术文化，更是民族精神的象征与寄托。但在今日快速变迁的时代中，现代艺术新奇多元

中国水墨画介绍

中国水墨画介绍 水墨画：由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。也称国画，中国画。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。后者有时也称为彩墨画。在中国画中，以中国画特有的材料之一， 墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干 墨、湿墨、焦墨等，画出不同浓淡（黑、白、灰）层次。另U有一番韵味称为"墨韵”。而形成水墨为主的一种绘画形式。 1简介 水墨画，是中国绘画的代表，也就是狭义的“国画”，并传到东亚其他地区。基本的水 墨画，仅有水与墨，黑与白色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷，后者有时也称为彩墨画。中国水墨画的特点是：近处写实，远处抽象，色彩微妙，意境丰富。 黑白调子的水墨画早期都是以山水画的形式来表现的，虽然仅有黑与白，但因为纸色的 关系，其实是略为偏黄的。彩色的水墨画在近代有泼墨山水的应用，也有水墨动画的应用。 与水墨画有关的还有水墨版画。与一般版画不同的是，水墨版画虽然也是木刻版画，但 使用宣纸做为纸材，在不同的地方重复水墨印刷，层层渲染的效果，使得每一张作品都明显不同，也具有水墨画的美感。 中国画的一种。指纯用水墨所作之画。相传始于唐代，成于五代，盛于宋元，明朝及近代以来续有发展。以笔法为主导，充分发挥墨法的功能。 “墨即是色”，指墨的浓淡变化就是色的层次变化，“墨分五彩”，指色彩缤纷可以用多 层次的水墨色度代替之。北宋沈括《图画歌》云：“江南董源传巨然，淡墨轻岚为一体。”就是说的水墨画。唐宋人画山水多湿笔，出现“水晕墨章”之效，元人始用干笔，墨色更多变化，有“如兼五彩”的艺术效果。唐代王维对画体提后人宗之。 长期以来水墨画在中国绘画史上占着重要地位。水墨画是中国画的一个分支结构，是组成中国画体系的元素之一。从物理的角度，水墨画就是用毛笔蘸着墨和水的合成物，描绘在宣纸上的一种绘画形式。 2艺术特征 水墨画是中国汉族特色较强的一种绘画艺术形式，借助具有本民族特色的绘画工具和材 料（毛笔、宣纸和墨），表现具有意象和意境的绘画。其特征主要有两个方面，一是从工具材料上来说，水墨画具 有水乳交融，酣畅淋漓的艺术效果。具体地说就是将水、墨和宣纸的属性特征完美地体

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我的作文集 某某小学六二班 某某某

卷首语 时间过得真快，不知不觉初一的上学期已经走过了。翻开这本作文集，里面记载的是一个个美丽的故事，当你用心去触摸这些鲜活的文字时，你的内心会有感同身受的触动，被文字牵引着。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出一个深刻的哲理。 于是发现，虽然我还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我坚信，只要有真情实感，就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。

` 目录 假期里一件令我难忘的事 (4) 漫步春天 (5) 这就是我 (6) 那一次我很难忘 (7) 我心中的那一道阳光 (8) 《唐山大地震》观后感 (9) 触动我心灵的一件事 (10) 从来不迟到 (11) 兴趣，让生活更美好 (12) 我缺少父爱 (13) 随记 (14) 新起点 (15) 遭遇困难 (16) 烦恼 (17) 一张贺卡勾起的回忆 (18) 伟大的母爱 (19) 剪羊毛的机器人 (20) 美丽的秋天 (22) 击鼓传花 (23) 可恨的螃蟹 (24)

假期里一件令我难忘的事 夜深了，华灯点缀着这个有些寂寞与落寞的夜晚。 我独自站在家门前，徘徊着。其实已经忘却了几个小时前究竟为了什么鸡毛 蒜皮的小事和妈妈吵得不可开交，大概只是青春期所谓的叛逆与父母的唠叨所爆 发的化学反应罢了，但碍于那可怜的自尊心，我摔门而去。 冬末的风依旧是凉的，我缩了缩脖子，推开了虚掩着的门。房间里的灯 依旧是昏暗的，茶几上的一杯茶早已凉透一点热气也不冒了。看来，妈妈已经等 我很久了。 我起身为茶杯添上了热水，坐了下来。房间里是寂静的，却有种紧张的气氛 充斥着。妈妈轻声说话，声音有些颤抖：“我们一起来回顾我们成长的足迹吧。”说着，将茶 几下几本已经积满了灰尘的本子递给了我。这些是妈妈的日记，我从未翻阅过。我拿起其中一个看起来年代最久远的本子，里面记录的是妈妈的青春轨迹， 像我一般，也溢满青春的忧伤与秘密，也不乏与父母吵架后发泄的不满，泪水甚 至模糊了笔迹。第二个本子是妈妈上的学之后记录的。那些校园里无忧无虑的快 乐日子与年轻气盛的笑容，那么生动地浮现在眼前。我翻开最厚的一本日记，里 面记载的是我们温馨的家。从我出生的第一声哭泣，到第一次喊妈妈，到第一次 上学，到我渐渐长大，从一个小女孩进入青春花季，每一篇都充满了关于我成长 的惊喜发现。我翻看着，不禁微笑起来，这是一本我成长历程的完整记录。最后 的一篇正是今日写的，里面满是内疚与自责。我抬起头，看见妈妈正品着那杯茶，腾腾热气似乎温暖了这病了的房间，更温暖了我们的心。 我忽然想起某部电影的一段文字：“每个人的一生都好像一部电影，而他就 是那部电影的主角。他以为自己也会是别人电影里的主角，其实不过是一个配角。”也许只有一个镜头，更可能连那卑微的片段都被剪掉了。比如一对母女， 这女孩肯定是妈妈一辈子的主角。可是十几年后，在女孩的电影里，妈妈的角色 还有多重要？ 我起身，紧紧拥抱着妈妈，我们看着对方，彼此都笑了。 我在心里说，妈妈，我也一定要你做我一辈子的主角。我捧着那杯妈妈喝过 的茶，迎着深夜窗外吹来的冷风，眼睛渐渐湿润，一片模糊。猛然发现，这个夜晚，月亮是那么美，就像妈妈的脸庞，那么明亮，就像妈妈的怀抱，温暖着我。 这个夜晚，这月光，这杯茶，这冷风，这几本日记，这一切的一切，都使我 终生难忘。

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2020年最新 卷首语 时间过得真快，不知不觉初一的上学期已经走过了。翻开这本作文集，里面记载的是一个个美丽的故事，当你用心去触摸这些鲜活的文字时，你的内心会有感同身受的触动，被文字牵引着。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出一个深刻的哲理。 于是发现，虽然我还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我坚信，只要有真情实感，就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。

目录 目录 (3) 早晨的天空 (4) 我的快乐儿童节 (5) 一片树叶 (6) 我们去滑雪 (7) 小鸭和小兔 (8) 寻找美好的春天 (9) 二十年后的汽车 (10) 我的天真呢 (11) 捉迷藏 (12) 一杯浓茶的教训 (13) 结尾 (14)

早晨的天空 星期五早晨，我特意起了个大早，为的就是看看早晨的天空。 我一抬头，星空毫无遮拦的出现在我面前了。璀璨耀眼的小星星眨着亮晶晶的大眼睛，像一颗颗闪着荧光的小水滴。中间有一轮皎洁的明月。万点繁星衬托着月亮，而月亮像一个披着荧光衣服的小姑娘惬意地望着小星星。一颗流星在蓝幽幽的天空中划过一道神奇的弧线，像织女抛出的梭子，转瞬即逝。 星空真蓝啊，蓝的发黑，蓝的发黑，蓝的清澈，蓝的纯洁，像磨的一常光滑的蓝宝石。一丝丝凉风刮过，呼呼的直往人怀里钻，让人感觉既凉爽，又惬意。 星星，还眨着眼睛。月亮，还是那么皎洁。早晨的天空，依然是那么美。

我的快乐儿童节 早上八点，我们全班同学穿得漂漂亮亮，来到华泰实验小学操场上，参加六一儿童节活动。一开始，我就去参加捉泥鳅的游戏，虽然心里很害怕泥鳅咬我，说什么也不敢去抓。但是看到其他同学抓，好像很好玩的样子。我就鼓起勇气去抓，我发现泥鳅很滑，游得很快，非常难抓，在我努力抓的情况下，终于抓到一条小泥鳅。最后我还收到了一大袋好吃的零食和一把紫色的雨伞。我非常开心，同学们也笑得很快乐。 感谢老师和家委会的叔叔阿姨陪我们过六一。

水墨国画版二十四节气图

水墨国画版二十四节气图 节气指二十四时节和气候，是中国古代用来指导农事的补充历法，也是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。下面欣赏《林帝浣水墨国画版二十四节气图》 春雨惊春清谷天 立春：立是开始的意思。 立春就是春季的开始。 立春 立春解冻万物苏，候鸟溶冰陟被负。 天人合一食为本，顺应自然待换符。 温热毒邪常沁扰，忽寒忽暖识时物。 运动体健是关键，养阴益阳慢减服。 雨水：降雨开始，雨量渐增。 雨水 雨水冻化麦返青，风吹草萌物发声。 水獭岸边始祭鱼，鸿雁传信向北行。

百草回芽病易发，饮食调节脾胃病。少食腻油多菜果，省酸养阳脏腑宁。 惊蛰：蛰是藏的意思。 惊蛰是指春雷乍动， 惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。 惊蛰 惊蛰春雷大地苏，杏红李白燕始舞。蛰伏昆虫苏醒动，华中春耕犹忙碌。阴阳虚疾御急燥，烦扰神明易发努。重视营养多食菜，心情愉和常走步。 春分：分是平分的意思。 春分表示昼夜平分。 春分 春分昼夜平分色，天寒渐暖不稳妥。春旱无雨水量少，流行感染疾病多。阴阳平衡精神佳，以兼相爱贵为和。足眠量餐调膳食，经常锻炼享收获。

清明：天气晴朗，草木繁茂。 清明 清明谷雨两相连，浸种耕田莫拖延。造林扫墓祭先烈，后人健壮放首前。调解阴阳扶正气，养肝补肾为关键。耳鸣腰酸综合调，君逸臣劳重实践。 谷雨：雨生百谷。 雨量充足而及时， 谷类作物能茁壮成长。 谷雨 谷雨前后鸣鸠叫，安瓜点豆时令到。桃花似雨梨英乏，雨量渐丰鸟恋巢。调摄养生注环境，衣变应时相知晓。养骨壮筋补血气，补钙健体贵食疗。 夏满芒夏暑相连 立夏：夏季的开始。

立夏 立夏温湿著升高，蝼鸣蚓出百鸟叫。高温防风护心腑，避暑养阳脾胃调。心旺肾衰巧养肾，勤洗多饮精神好。膳食清淡富营养，事事有度健康保。 小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。 小满 雨水丰沛麦粒满，北方十年九迂旱。保健知识晓者强，未病先防心体健。天人相应正气存，邪不可干病理欢。多吃利湿清热菜，常餐凉爽清淡饭。 芒种：麦类等有芒作物成熟。 芒种 石榴飘零荷花赏，芒种抢扑避热浪。季节气候特征定，御暑防霉生保养。宽容修身排烦恼，气爽精旺人和畅。少食肉油多谷菜，脂肪蛋白选适量。