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(完整word版)情态动词表推测用法总结及练习

情态动词表推测用法总结

（一）情态动词表推测的三种句式

能用于表推测的情态动词：must, can, could, will, would, may, might, should, ought to

1.在肯定句中一般用must (一定)，may（可能），might / could（也许，或许）。

（1）He must/may/might know the answer to this question?他一定/可能/也许知道这个问题的答案。

（2）It is cold in the room. They must have turned off the heating.屋里很冷，他们肯定把暖气关了。

2.否定句中用can’t / couldn’t(不可能), may not/might not(可能不)。

（1）It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America.这不可能是校长，他去美国了。

（2）He may not/might not know the scientist.他也许不认识那位科学家。

3.疑问句中用can/could (能……?)。

（1）Could he have finished the task?他可能把任务完成了吗？

（2）Can he be at home now?他现在能在家吗？

注：以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。might, could并非may, can的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。Couldn’t 比can’t 语气弱一些。

（二）情态动词表推测的三种时态

1.对将来情况的推测，用“情态动词+ 动词原形”。

（1）She must / may / might / could arrive before 5.5:00前她一定/可能/也许到。

（2）She must/may/might/could walk miles and miles among the hills without meeting anyone.

她一定/可能/也许会在山里一连走好几英里而遇不到一个人。

2.对目前或一般情况的推测，用“情态动词+ be”或“情态动词+ 动词原形”。

（1）He can’t ( couldn’t ) / may ( might ) not be at home at this time.这个时候他不可能/可能不在家。

3.对正在发生动作的推测，“情态动词+be doing”

（1）He must / may / might / could be listening to the radio now. 他一定/可能/也许正在听收音机。

4.对过去情况的推测，用“情态动词+ have +过去分词”。

（1）It must / may / might / could have rained last night .The ground is wet.地湿了，昨晚肯定/可能/也许下雨了。（2）The door was locked. He can ( could ) not / may ( might ) not have been at home .门锁着，他不可能/可能不在家。

（3）Can / Could he have gotten the book？难道他找到书了吗？

补充强调：推测的句型特点（对某一次的推测句型有两部分：语气和时态）

（1）语气部分：（以下情态动词语气由强至弱）

肯定句：must、may、might（=could）

否定句：can’t（=couldn’t）、mayn’t、mightn’t

疑问句：can、could（语气更加委婉不确定）

（2）时态部分：be表示对现在的推测have done表示对过去的推测be doing表示对正在进行的推测语气部分写在前时态部分写在后，组合在一起就是推测

（三）几组表推测的情态动词用法

“情态动词＋完成时”是历年高考的热点，在做此类练习时，既需要掌握这一结构的基本用法，又应该仔细体会题干所提供的语言信息，准确理解语言环境和说话人的含义，尤其要注意题干中时态给予的暗示。

.must have done 表示对已经发生的事情的推测，意为“一定，想必”, 句子中表示的是一种肯定的推测。这种结构一般只用于肯定句，其否定形式是can’t（couldn’t）have done ，表示“不可能，肯定不会”。例如：

He didn’t hear the phone . He must have been asleep. 他没有听到电话响，他肯定是已经睡着了。

一、单项选择

1 John___ come to see us tonight, but he isn't very sure yet. A. may B. need C. can’t D. must

2 John isn’t in the classroom. He ___ play soccer on the playground with Bob. A. can B. must C. should D. can’t

3 -Will you go to the cinema with us? -No, I ___ rather read a magazine at home.

A. should

B. might

C. would

D. had better

4 You___ go and see a doctor at once because you got a fever. A. can B. must C. dare D. would

5 -Can you speak Japanese? -No, I____. A. mustn't B. can't C. needn't D. may not

6 -He___ be in the classroom, I think. -No, he ___ be in the classroom. I saw him go home a minute ago.

can; may not B. must; may not C. may; can't D. may; mustn't

7 -Is Lena swimming in the pool? -No, she ___ swim. She is terrified of water. A. may not B. must not C. can't D. needn't

8 He isn't at school. I think he ___ be ill. A. can B. shall C. must D. might

9 -What do you think “upset” means? - I’m not sure. It ___ mean “sad”. may B. must C. can D. should

10 The children___ play football on the road. A. can't B. can C. mustn't D. must

二、根据句子意思用must, might, could或can’t填空

1. The white ruler______________ belong to Lucy. Hers is red.

2. I can’t find my keys. They ______________ be still at home.

3. The exercise book______________belong to Bob. It has his name on it.

4. Jim______________ be at home. He has gone to his hometown.

5. This blue shirt ______________ belong to Ken. He likes blue best.

6. The schoolbag ______________ be Paul’s. There are a lot of books in it.

7. The volleyball______________ belong to Alice. She plays volleyball every day.

8. The classroom is clean. Someone ______________ clean it just now.

9. –Is that Bob there? –No, it ______________ be him. He has gone to Shanghai with his family

10. –where is Mr. Lee? –The light in his bedroom is still on. He __________ be there.

11. I ______________ find my pencil case. I think I have lost it.

12. The boy is clever. He ______________ tell many stories when he was young.

13. The man is running fast. He______________ be catching the bus.

14. Li Lei has learned English for 15 years. He ______________ know the meaning of this sentence.

15. –What are you going to do this weekend ? –I’m not sure. I ______________ visit my grandparents.

16. –Who is that boy in blue?

–It______________ be Tim. He is always reading English there every morning.

–It______________ be him. He is talking with Miss Liu in the classroom.

17. I thought you __________ be hungry, so I have brought you some cakes.

18. -Here are some earrings. The owner ______ be a boy.

-Well, it _______ be a boy. The earrings ______ be a present for his mother.

19.-Are you coming to Jeff’s party? -I’m not sure. I ___________ go to the concert instead

20. I have tried to call him at the office, but there is no reply. He______________ be at home.

三、根据所给汉语提示完成句子。

1. 他脸色苍白,准是病了。He looks so pale, he____________________________

2. 她戴着钻石项链，一定很有钱。She’s wearing a diamond necklace. She ____________________________

3. 他现在可能正在打篮球。He _____________________________ basketball now.

4. 我确信她不在家。I’m sure that she ______________ stay at home.

5. 他肯定在花园里散步。He______________ in the garden.

6. 这本字典肯定是我的，上面有我的名字。The dictionary ____________ mine. It has my name on it.

7. 这张CD可能是属于Tony的，因为他喜欢听流行音乐。

The CD ______________ belong to Tony because he likes listening to pop music.

8. 这个发带不可能是鲍勃的，终究他是个男孩。The hair band ______________ be Bob’s. After all, he is a boy! 9．气温可降至—60℃，也就是零下60℃。The temperature ______________ fall to –60℃, that is 60℃below freezing. 10．她可能不知道这件事。________________________ ____

11．他担心他们可能不同意他的意见。He was afraid ______________

12．你辛苦干一整天，一定累了You have worked hard all day. ______________

13. 再等十分钟，我弟弟可能正开车到这里来。Wait another 10 minutes! My brother______________ here now.

14.公园里现在肯定有一些老人正在散步。There _________ some old people taking a walk in the park now.

15. 别玩小刀，你可能会伤到自己的。Don’t play with the knife. You ______________

When 1.表示“当……时候”，“当……之后”之意

(1) 从句中的动词无论是延续性动词，还是短暂性动词都可以用when引导从句，主从句的动作可以前后，或同时发生。使用as , while ,是主从句的动作必须同时发生，并且从句必须是延续性动词，

②Sorry，I was out when you called me．（call为短暂性动词）对不起，你打电话时我刚好外出了。

③Strike while the iron is hot．（is为延续性动词，表示一种持续的状态）趁热打铁。

④The students took notes as they listened．（listen为延续性动词）学生们边听课边做笔记。(2) 从句中的动词是延续性动词，可以用while或as替代when。

My father is cooking while /when/ as my mother is reading newspapers.

?2. 对两个同时进行的动作或状态进行对比时，多用while，亦可用as/when。

While she was making a phone call, I was writing aletter.

?3.当主句、从句动作同时进行，从句动作的时间概念淡化，而主要表示主句动作发生的背景或条件时，只能用as。这时，“一边……，一边……”之意。

The little girls sang as they went. The students took notes as they listened to the teacher.

4.表示“随着……”指时间的推移时，只能用as。

As time went by, the days became colder and colder.

As Christmas are coming nearer, the children got excited.

……时候，当……之后之意，多用when；

表示主从句正在进行的动作或状态的对比时多用while；

while 还可以用作对比”而”，如：My mother likes doing sports; while my father likes watching them

表示一边……一边……；只能用as；表示随着……含义时，只能用as。

because, as, for, since这几个词都是表示“原因”的连词，语气由强至弱依次为：because→since→as→for;其中because, since, as均为从属连词，引导原因状语从句；而for 是并列连词，引导并列句。

1. because表示直接原因，它所指的原因通常是听话人所不知道的，其语气最强。常用来回答why的提问，一般放于主句之后，也可以单独存在。例如：

(1)I stayed at home because it rained. 因为下雨我呆在家里。

(2)Because Lingling was ill, she didn't come to school. 玲玲因病，没有上学。

(3)—Why is she absent? 她为什么缺席？—Because she is sick. 因为她病了。

此外，在强调句型中，只能用because。例如：(4)It was because I missed the early bus that I was late for school. 我上学迟到是因为我没有赶上早班汽车。

2. since侧重主句，从句表示显然的或已为人所知的理由，常译为“因为”、“既然”，语气比because稍弱，通常置于句首，表示一种含有勉强语气的原因。例如：

(1)Since he asks you, you'll tell him why. 他既然问你，那就告诉他为什么吧。

(2)Since everyone is here, let's start. 既然大家都到齐了，我们就出发吧！

(3)Since I understood very little Japanese, I couldn't follow the conversation. 我日语懂得不多，因而听不懂对话。

3. as是常用词，它表示的“原因”是双方已知的事实或显而易见的原因，或者理由不是很重要，含义与since相同，但语气更弱，没有since正式，常译为“由于，鉴于”。从句说明原因，主句说明结果，主从并重。例如：

(1)We all like her as she is kind. 我们都喜欢她，因为她善良。

(2)As I had a cold, I was absent from school. 因为我感冒了，所以没去上课。

(3)As Xiaowang was not ready, we went without him. 由于小王没有准备好，我们只好不带他去了。

4. for用作连词时，与because相似，但它所表示的原因往往提供上文未交待过的情况。for不表示直接原因，表明附加或推断的理由，因此for被看作等立连词，它所引导的分句只能放在句子后部(或单独成为一个句子)，并且前后两个分句间的逻辑关系不一定是因果关系，其间用逗号隔开，且for不可置于句首，for的这一用法常用在书面语中，较正式。例如：

(1)The days are short, for it is now December. 白天短了，因为现在已是十二月份。

(2)It must have rained, for the ground is wet. (从“地面潮湿”作出“下过雨”的推测，但地湿并不一定是下雨所致, for 不可以换为because。)

(3)The ground is wet because it has rained. (“下雨”是“地上潮湿”的直接原因。)

前后两个分句间有一定的因果关系时(有时很难区分是直接原因，还是推测性原因)，for与because可以互换使用。例如：(4)I could not go, for / because I was ill. 我没能去，是因为我病了。

but 是连词，连接两个并列句，中间用逗号隔开，表示转折如：I wanted to buy a book, but I don't have enough money. though 是副词，但在句中的成分相当于连词。引导从句，不能与but 连用，可以放句首或者句中。意思是尽管如：Though it is so hot I have to go outside. I have to go outside though it is so hot.

however 也是副词，剧中成分相当于连词。可以放在句首或句中，后面一定要用逗号。表转折。放句首时，与前面的句子是转折的连接。放句首时，前后用逗号隔开,如：I wanted to buy a book, however, I do not have enough money

1,It’s going to rain. You’d better take an umbrella ____ you may get wet. A. or B. and C. but

2,Diana isn’t here, _____ leave a message on her desk. A. or B. so C. and D. but

3,He didn’t go to school yesterday _____ he was ill. A. because B. because of C. if D. so

4,I’d like to go with you, ______ I’m too busy. A. or B. and C. so D. but

5,Rick has learned a lot about Chinese culture _____ he came to China .A. before B. when C. until D. since 6,It was raining heavily, ___ we decided to stay at home and watch TV. A. but B. or C. because D. so 7,—I really enjoy Chinese food! —Me, too. My mouth was watering ______ I watched the TV program A Bite of China.

A. when

B. before

C. since

D. after

8,Read this article, ___ you will understand that not everything can be bought with money. A. or B. and C. but 9,He’s not a perfect child. He sometimes talks back _______ his parents talk with him. A. if B. before C. when D. until 练习：在下列各句的空格中填入适当的连词

1．_________ he comes tomorrow, I shall ask when he was born.

2．_________ he was speaking, everybody listened carefully.

3．It was already eight o'clock _________ we got there.

4．Have a good look at that man _________ you pass him.

5．I waited ________ he came back.

6. I was about to go out _________ a visitor came.

7．The thieves ran away _________ they saw the police.

8. He learned to speak German _________ he was in Berlin.

9. She likes everything to be ready ________ she starts to work.

10. We played outside till sunset, _________ it began to rain.

情态动词表推测用法总结(整理稿)

情态动词表推测用法总结（一）情态动词表推测能用于表推测的情态动词：英语情态动词表推测的时态构成（1）语气部分：（以下情态动词语气由强至弱）肯定句：must、may、might（=could）否定句：can’t（=couldn’t）、mayn’t、mightn’t 疑问句：can、could（语气更加委婉不确定）（2）时态部分：一般现在或一般将来时间的推测：情态动词+be；情态动词+v. 对过去时间的推测：情态动词+have done 对正在进行的时态的推测：情态动词+be doing （二）表许可、请求 1、 can, could 2、may, might 3、must 4、shall 5、will, would 1. can, could 1) 用在疑问句中，表示一般的请求。两者不同在于：用could 要比用can更加委婉，特别是没有把握得到允许时。 Can I go with you? 我能和你一起去吗？Could I ask you something? 我能问你一个问题吗？ 2) 用在陈述句中，表示许可：You can leave when you finish your work. 做完事情后你才可以走。 2. may, might 1) may用在疑问句中，也表示一般的请求。同can相比，may比较正式，常常表示尊敬之意。并且，may在疑问句中常用于第一人称，很少有May you…/they…这样的句型。Might比较少用在疑问句中，它表示请求的时候常用陈述句。 May I make a suggestion? 我可以提个建议？ 2) 用在陈述句中，表示许可，此时与can, could相近。 You may have a rest before we set out again. 我们再次出发之前你可以先休息一下。 3. must 1) 表示说话人“不许”和“禁止”某人做某事，有很强的劝告语气。 Cars must not be parked here.此地不准停车。 2) Must的一般疑问句的回答有两种，表示肯定，用Yes, you must. 表示否定，用No, you needn’t. Must I post this letter tomorrow? 我明天必须得寄掉这封信吗？ Yes, you must. 是的，你必须明天寄掉。

(完整版)情态动词详细用法归纳

情态动词详细用法归纳情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。 1. can 的用法：（1）表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力。如：She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快，但我不能。 could是can的过去式。表示过去的能力。be able to do sth. 常常指经过努力，花费了时间和劳力之后才能做到某事。（2）表示许可，常在口语中。如：You can use my dictionary. 你可以用我的字典。（3）表示推测，可能性，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t 译为“ 不可能”。如：Can the news be true? 这个消息会是真的吗？ —Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗？ —No, it can’t be our t eacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。咱们老师正在游览长城呢。【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there. —No. She be there, I have just been there. A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.would n’t 【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知，应为“ 不可能”，can’t 表示推测[答案] A 2. could的用法：（1）can的过去式，意为“ 能、会”，表示过去的能力。如：He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。（2）could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could 没有过去式的意思。如:Could you give me a hand? 你能帮我个忙吗？ —Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗? —Yes, you can.可以。（用could问，不能用could答。） 3. may的用法：（1）表示请求、许可，比can 正式。如：May I borrow your bike? 我可以借你的自行车吗？ You may go home now. 现在你可以回家了。【例题】—_______ I borrow your MP3? —Sure . Here you are. A. May B.Should C.Must D. Would 【解析】在此处表示请求，意为“ 做……可以吗”。答案：A

情态动词讲解归纳优选稿

情态动词讲解归纳集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

链接中考语法：情态动词一、情态动词的特点：情态动词，又叫情态助动词。它们具有以下特点： ⑴它们必须与其他动词连用，即：情态动词＋动词原形，表示说话人对所述动作的看法，如需要、可能、意愿或怀疑等。 ⑵绝大多数情态动词没有人称和数的变化，即第三人称单数不加-s（以be和have开头的情态动词短语除外）。 ⑶在意义上，情态动词具有“多义性”。例如：can既可表示能力，又可表示可能、允许等意义。二、部分情态动词的基本用法： 1.can的基本用法： ⑴表示体力或智力上的能力，即“能够，会”，可与beableto转换。例如：HecanspeakEnglish./HeisabletospeakEnglish. 他会讲英语。Canyouplaybasketball— No,I can’t.你会打篮球吗——我不会。如果表示将来具备的能力，要用willbeableto。例如：IfIhaveagoodsleep,Iwillbeabletodotheproblem. 假如我睡个好觉，我就能做那道题目了。

⑵表示许可，主要用于口语，书面语一般用may。例如：Canwegohomenow,please— No,you can’t.我们可以现在就回家吗——不可以。Youcanonlysmokeinthisroom. 你只能在这间房间里抽烟。 You can’t keepthelibrarybooksformorethanamonth.图书馆的书借期不可超过一个月。 ⑶表示“可能”，与may同义，但一般用在疑问句中。例如：Whatcanhepossiblywant他可能会想要什么呢另外，在否定句中，否定形式can’t表示推测“不大可能”。例如：Anybodycanmakemistakes. 任何人都可能会犯错误。Thenews can’t betrue.那消息不大可能是真的。与第一、二人称连用时，还可以就可能的解决问题的方式或可能的行为提出建议。在这里，也可用could使语气婉转。例如： Can/Couldwemeetagainnextweek下周我们可以再见面吗Whatshallwedo—Wecan/couldtryaskingLucyforhelp.我们怎么办呢—— 我们可以请露茜帮忙试试看。Youcan/couldhelpmewiththecooking.你可以帮我做饭。 2.may的基本用法: ⑴表示“许可”，用can比较口语化。例如：Youmay/cancomeifyouwish. 如果你想来，你就来。Youmaynotpickflowersinthispark.

情态动词表猜测的用法

情态动词表猜测的用法情态动词must,can,could,should,may,might 等可以用在句中表示猜测。 1.“情态动词+动词原形”表示对现在或将来情况的猜测 I don’t know where she is. She may be in Wuhan. 2.“情态动词+进行式”表示对现在或将来正在进行的情况的猜测 At this moment, our teacher must be correcting our exam papers. 3.“情态动词+完成式”表示对过去情况的猜测 You must have been caught in the rain on your way home yesterday. 4.“情态动词+完成进行式”表示对过去正在进行的情况的猜测 Your mother must have been looking for you. 5.推测的否定形式用can’t/couldn’t，may not/might not表示

Mike can’t have found his car, for he came to work by bus this morning. 6.句子中含有表示猜测的情态动词时，其反意疑问句的构成不能再用原句中的情态动词，而应根据原句在去掉情态动词的情况下的主谓关系来确定其反问形式。 ①The man in the white clothes must be a doctor, isn’t he? ②She must have seen the film before, hasn’t she? ③He must have an uncle abroad, doesn’t he? ④You must have met Uncle Wang in the shop yesterday, didn’t you? 7.在表示“猜测”方面的区别情态动词must,can,could,should,may,might 都可以用于表示“猜测”（注意：could, might 表示推测时不表示时态, 其推测的程度不如can, may）。实际上，“猜测”与“可能性”在逻辑上是有必然联系的。如果认为没有某种可能性，人们就不会作出某些猜测。因此，请注意六个情态动词之间的区别与它们各

英语情态动词用法总结(完整)

英语情态动词用法总结(完整) 一、单项选择情态动词 1．--- Difficulties always go with me! --- Cheer up! If God closes door in front of you, there be a window opened for you. A．must B．would C．could D．can 【答案】A 【解析】【详解】考查情态动词辨析。句意：——困难总是伴随着我！——高兴点! 如果上帝在你面前关上了门，一定有一扇窗户为你打开。A. must必须；B. would将要；C. could能，会；D. can能，会。must表示对现在的状态推测时，意为“一定”，表示可能性很大的推测。符合语境。故选A。【点睛】 1) must用在肯定句中表示较有把握的推测，意为"一定"。 2) must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时， must 后面通常接系动词be 的原形或行为动词的进行式。 3) must 表示对已发生的事情的推测时，must 要接完成式。 4) must表示对过去某时正发生的事情的推测，must 后面要接完成进行式。 5) 否定推测用can't。本句中的。must表示对现在的状态推测时，意为一定，表示可能性很大的推测。符合第2点用法。 2．Paul did a great job in the speech contest. He many times last week. A．need have practised B．might practise C．must have practised D．could practise 【答案】C 【解析】【详解】考查情态动词。句意：保罗在演讲比赛中表现得很好。他上星期一定练习了很多次。must have done是对过去发生的动作最有把握的猜测，意思是“一定”。故C选项正确。 3．He is a bad-tempered fellow, but he ________ be quite charming when he wishes. A．shall B．should C．can D．must 【答案】C 【解析】【详解】考查情态动词辨析。句意：他是个脾气不好的家伙，但当他希望自己有魅力的时候，他可

情态动词表推测用法总结及专项练习

情态动词表推测用法总结及专项练习 1.can / could用于表推测的用法 (1) 从使用句型上看，can 通常只用于否定句或疑问句，一般不用于肯定句，而could 可用于肯定句、否定句和疑问句。两者没有时间上的差别，只是could 比can 更委婉，更不确定。如：It can’t [couldn’t] be true. 那不可能是真的。 What can [could] they be doing? 他们会在干什么呢? We could go there this summer. 今年夏天我们可能要去那儿。注：can 有时也用于肯定句中表示推测，主要用于表示理论上的可能性(即从理论上看是可能的，但实际未必会发生)，或表示“有时”之意。如： Even experienced teachers can make mistakes. 即使是有经验的教师也可能出错。 She can be very unpleasant. 她有时很令人讨厌。 (2) 从时间关系看，对现在或将来情况作推测，后接动词原形；对正在进行的情况作推测，后接be doing 结构；对过去情况作推测，后接动词完成式。如： He could have gone home. 他可能已经回家了。 He can’t [couldn’t] have understood. 他不可能理解了。

Why does he know this? Can [Could] someone have told him about it? 他怎么知道? 会是哪个人告诉他了吗? (3) “could+完成式”除表示对过去的推测外，还有以下重要用法： ①表示过去没有实现的可能性，常译为“本来可以”。如： I could have lent you the money．Why didn’t you ask me? 我本来可以借这笔钱给你的。你为什么不向我提出? ②用来委婉地责备某人过去应该做某事而没有去做，常译为“本来应该”。如： You could have helped him. 你本来应该帮助他的。 ③表示“差点儿就要”。如： I could have died laughing. 我差点儿笑死了。 2. may / might用于表推测的用法表示推测，两者都可用，只是might 比may 语气更不确定，表示的可能性更小。 (1) 在句型使用方面：两者均可用于肯定句和否定句，但用于疑问句时，may通常不用于句首，但可用于疑问句的句中（如特殊疑问句等），而might尽管可以用于疑问句的句首，但不算普通，通常会改用其他句式（如用could等）。如： He may [might] know the answer. 他可能知道答案。

情态动词表推测用法总结(整理稿)

补充强调：推测的句型特点(对某一次的推测句型有两部分：语气和时态) (1)语气部分：(以下情态动词语气由强至弱) 肯定句：must、may might ( =could) 否定句：can，t ( =couldn 't )、mayn t> mightn 't 疑问句：can> could (语气更加委婉不确定 (2)时态部分： have done 表示对过去的推测 be doing 表示对正在进行的推测 be表示对现在的推测语气部分写在前时态部分写在后，组合在一起就是推测 (-)情态动词表推测的三种句_ 能用于表推测的情态动词:must, can, could, will, would, may, might, should, ought to 1. 在肯定句中一般用must (一定)，may (可能)，might / could (也许，或许)。 (1)He must/may/might know the answer to this question? 他一定/可能/也许知道这个问题的答案。 (2)It is cold in the room? They must have turned off the heating? 屋里很冷，他们肯定把暖气关了。 2. 否定句中用can't / couldn 't (不可能)，may not/might not (可能不)。 (1)It can J t/couldn 't be the headmaster? He has gone to America.这不可能是校长，他去美国了。 (2)He may not/might not know the scientist. 他也许不认识那位科学家。 3. 疑问句中用can /could (能..?)。 (1) Could he have finished the task? 他可能把任务完成了吗？ (2) Can he be at home now? 他现在能在家吗？注：以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might, could并非的过may, can 去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。 (二)情态动词表推测的三种时丄

情态动词-知识点归纳与练习经典

情态动词-知识点归纳与练习经典一、初中英语情态动词 1．— Dick, ________ I use your e-dictionary? — Yes, sure. ________ you give it to David after you use it? A. will; Would B. may; Might C. can; Could D. shall; Should 【答案】 C 【解析】【分析】句意:一Dick我可用一下你的电子词典吗?一当然可以。在你用完后你能把它给他David吗？根据句意及题干分析第一空表示请求允许，所以可以用may或can;第二空是表示对别人的请求.所以用could表示更加委婉，故选C。 2．—How amazing this robot is! —Wow, it has video cameras in its eyes, so it “see” and interact with people. A. may B. can C. must D. should 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—这个机器人多么惊人啊！—哇，在它的眼睛里有摄像机，因此它能看见和人打交道。A. may 可以，可能；表示许可，B. can 能；表示能力，C. must 必须；D. should应该；根据it has video cameras in its eyes,可知是有能力看见，故选B。【点评】考查情态动词辨析。熟记情态动词的含义和用法。 3．We __________ pay to get into the concert. It's free. A. can't B. mustn't C. might not D. don't have to 【答案】 D 【解析】【分析】句意：我们进入音乐会不必付钱。这是免费的。A.can"t 不可能； B. mustn"t 禁止； C.might not 可能不；D. don"t have to不必。根据It's free.可知音乐会是免费的，因此不必付钱。故选D。 4．—Where is George? —He _______ be here just now. His coffee is still warm. A. need B. can't C. must D. shouldn't 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——乔治在哪里？——他刚才一定在这里，他的咖啡还是热的。A. need需要； B. can't 不能，不可能（表示推测）； C. must 必须，一定（表示推测）； D. shouldn't不应该；根据His coffee is still warm.可知表示肯定推测一定在这儿；故答案为C。【点评】考查情态动词。掌握情态动词表推测时的意义和用法。

初中英语情态动词用法归纳

初中英语情态动词用法归纳情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。考点一：can，may，must 等情态动词在陈述句中的用法： 1. can 的用法： (1).表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。如：She can swim fast, but lean 她能游.得很快，但我不能。I can see with my eyes我用眼睛看。 (2).表示许可，常在口语中。如：You can use my dictionary. 你可以用我的字典。 (3).表示推测，意为可能”常用于否定句和疑问句中，此时can'译为不可能”女口：Can the news be true?这个消息会是真的吗？一Can it be our teacher那个人有可能是我们老师吗？一No, it can' t be our teacher. He is on a visit to the GreatlW不可能。咱们老师正在游览长城呢。【例题】一I think Miss Gao must be in the library. She said she would go ther—No. She __be there, I have just been there. A.can ' t B.mustn ' t C.needn ' t D.wouldn 't 【解析】根据下文我刚去过那儿”可知，应为不可能” can'表示推测［答案］A 2. could 的用法： (1).can的过去式，意为能、会”表示过去的能力。女口：He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。 (2). could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。如:Could you do me a favour?你能帮我个忙吗？一Could I use your pen?我能用一下你的钢笔吗？一Yes, you can可以。(注意回答) 3. may 的用法： (1) .表示请求、许可，比can正式，如：May I borrow your bike?我可以借你的自行车吗？You may go home now现在你可以回家了。【例题】一______ I borrow your MP3?- Sure . Here you are. A. May B.Should C.Must D. Would 【解析】在此处表示请求，意为做……可以吗”答案：A (2) .表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。如：It may rain tomorrow .

情态动词的基本用法归纳

情态动词的基本用法归纳情态动词有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。一、can, could 1) 表示能力（体力、知识、技能）。 Can you lift this heavy box?（体力） Mary can speak three languages.（知识） Can you skate?（技能）此时可用be able to代替。Can只有一般现在时和一般过去式；而be able to则有更多的时态。 I’ll not be able to come this afternoon. 当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to，不能用Can。如： He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain. 2) 表示请求和允许。 -----Can I go now? ----- Yes, you can. / No, you can’t. 此时可与may互换。在疑问句中还可用could,might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。 ---- Could I come to see you tomorrow? ---- Yes, you can. ( No, I’m afraid not. ) 3) 表示客观可能性（客观原因形成的能力）。 T hey’ve changed the timetable, so we can go by bus instead. This hall can hold 500 people at least. 4) 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。 Can this be true? This can’t be done by him. How can this be true? 二、may, might 1) 表示请求和允许。might比may语气更委婉，而不是过去式。否定回答时可用can’t 或mustn’t，表示“不可以，禁止”。 ----Might/ May I smoke in this room? ---- No, you mustn’t. ---- May/Might I take this book out of the room? ---- Yes, you can. (No, you can’t / mustn’t. ) 用May I...？征徇对方许可时比较正式和客气，而用Can I...？在口语中更常见。 2）用于祈使句，表示祝愿。 May you succeed! 3) 表示推测、可能性（不用于疑问句）。 might不是过去式，它所表示的可能性比may小。 1．He may /might be very busy now. 2．Your mother may /might not know the truth.

情态动词归纳表

\ 注：情态动词在表推测的肯定程度是不一样的。【情态动词(Modal Verbs )】 * 情态动词也可称为“情态助动词 (Modal Auxiliaries)”，因为它和基本助动词(be, do, have) 都属于助动词类。 * 情态动词和其他动词连用，可表示说话人的语气。 * 情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。 ( * 情态动词没有人称和数的变化。 * 常用的情态动词有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would 这九大情态动词；其他的还有等。 *时态部分：be be doing 中考考点情态动词练习 1. -Mum ， may I watch TV now -Sure, but you ________ help me with my English. [ A. can B. may C. must D. could 2. -________ I download the article again -No, you needn't. A. Shall B. Will C. Must D. Can 3. -Can you go skating with us this afternoon -Sorry, I can't. I ________ take care of my little sister at home. A. can B. may C. would D. have to 4. -Must I hand in my exercise book today -No ， you ________. [ A. can't B. needn't C. mustn't D. won't 5. -May I have a word with you -No, you ________. I'm busy today. A. needn't B. wouldn't C. don't have to D. can't 6. -________I have your English name, please -Yes, Helen. H-E-L-E-N. A. Must B. May C. Will D. Need 7. -Who is the boy over there Is it John -No, it ________ be him. John is much taller. A. mustn't B. may not C. can't D. needn't 8. -Can you play Frisbee, Jay -Yes, I ________. It's easy. A. must B. can C. need D. may must come back every month. -Yes, I ________. A. will B. must C. should D. can

情态动词表推测的用法

情态动词表推测的用法一、must表示推测的用法 must表示推测时，只用于肯定句，表示很大的可能性，意为“一定，准是，必然会”。其否定形式是can’t/couldn’t (不可能)。例如： 1. You haven’t eaten anything since this morning; you must be hungry. 2. That can’t be Mary —she’s in hospital. 二、can/could表示推测的用法 1. can表示推测时，多用于肯定句和疑问句。当用于肯定句时，指“有时可能会”，是理论上的可能，其时间意义宽泛不具体。例如： Even experienced teachers can make mistakes. 2. could表示推测时，既可以用于肯定句，又可以用于疑问句。例如： My book has disappeared. Who could have taken it? 3. can’t/couldn’t表示推测时，用于否定句，是语气最强的否定推测，意为“不可能，一定不(是)”。例如： He can’t/couldn’t have see n her there. 【即学即练】一、用表示推测的情态动词must, could, , can的适当形式填空。 1. — Hi, Tom. Any idea where Jane is? — She be in the classroom. I saw her there just now. 2. — I hear they went skiing in the mountains last winter. — It be true because there was little snow there. 3. Accidents happen on such rainy days. 二、翻译下列句子，注意情态动词的推测用法和情态动词后动词的形式。 —那个人一定是布朗先生。—不可能是他，他去纽约了。【反义疑问句】又叫附加疑问句。它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。如：She was ill yesterday, wasn’t she? They don’t work hard, do they?

情态动词表推测用法讲解及配套练习

情态动词must, can, could, may, might表推测的用法情态动词中的must, can, could, may, might都表推测。其中must的可能性最大，can / could 次之，may / might最小。具体用法如下： 1.must的用法（1）表示推测“可能性”时，意思是“一定、准是”，语气较肯定，较有把握。 He must be American. = It is certain that he is American. 他准是个美国人。（2）must表推测只能用于肯定句。如果要表示“一定不、肯定不”的意思时，应用can’t,如询问某种可能时，应用can。 He must know my address. 他肯定知道我的地址。（一定） He can’t know my address. 他肯定不知道我的地址。（一定不） Can he know my address? 他知道我的地址吗？（询问可能性）（3）must表示推测时，可以推测现在/正在发生的动作/过去发生的动作。 He must have a car now. （现在）他一定有辆小汽车。 He must be doing his exercises in the classroom.（正在进行）他一定在教室里做练习。 He must have finished the work.（过去发生）他一定已完成了工作。注：must表示推测时很少用于将来的情况。一般不用He must come tomorrow.可用It`s certain / I’m sure that he will come tomorrow. （4）在反意疑问句中，当附属部分含有表示推测意义的must时，疑问部分的助动词应与must后面的动词在非推测情况下的用法保持一致。 He must be a worker, isn’t he? （现在）他准时个工人，是吗？ It must have rained last night, didn’t it? （过去）昨晚一定下雨了，是不是？ You must have learned English for many years, haven’t you? （完成时）你一定学了好多年英语，是吗？ 2.?can / could的用法（1）can表示推测“可能性”时，往往用于否定句或疑问句。Can’t“一定不”，语气很肯定。can在疑问句中意思是“会、可能”。 He can’t be at home. = It is impossible that he is at home. 他一定不在家。（2）can /can’t后可接进行时/完成时，表示对现在发生的动作或过去发生的动作进行推测。They can’t be reading in the library. 他们一定不在图书馆读书。 He can’t have gone to Shanghai for I saw him a minute ago. 他不可能去了上海，我刚才还看见他。 It’s so late. Where can she have gone? 天晚了，她可能去哪儿了呢？（3）在反意疑问句中，当陈述部分含有表示推测意义的can’t时，疑问部分的助动词应与can’t后面的动词在非推测情况下的用法保持一致. He can’t be a teacher, is he? 他不是教师，是吗？ She can’t have finished her homework, has she? 她一定没有完成家庭作业，是不是？（4）could可用于表示某事有可能发生或可能是事实。 Don’t eat it. It could be poisonous. 不要吃它，可能有毒。 The plane could be delayed by fog. 飞机可能会因为雾晚点。（5）could还可以用于表示客气、委婉、礼貌的请求语气。 Excuse me, could you tell me the way to the bus station?

情态动词表推测归纳

情态动词表推测归纳一、can／could can和could没有时态上的区别，只是表示可能性的大小，can表示的可能性比could大。（1）对现在或将来动作或状态的推测 The shy girl can’t (couldn’t) be our monitor. 这位害羞的女孩不可能当我们的班长。（2）对过去事实的推测 can （could）＋have＋动词过去分词，表示推测过去某动作“可能”发生了，或者表示过去某动作有可能发生，但未发生，意为“本来可以……”。 can’t（could’t）＋have＋动词过去分词，表示推测过去动作一定没有发生。He’s an hour late, and the bad weather can have delayed him. 他迟到了一小时，可能是恶劣的天气使他耽误了。 The road isn’t wet. It couldn’t have rained last night. 路面没有湿，昨天晚上肯定没下雨。二、may/might （1）对现在或将来动作或状态的推测 She may (might) be washing her clothes. 她可能正在洗衣服。（2）对过去事实的推测 A.may／might＋have＋动词的过去分词，表示推测过去某动作“也许”发生了； might＋have＋动词的过去分词，表示推测的语气更加委婉。 He says that she may/might have misunderstood him. 他说她可能误解他了。 B.may/might＋have＋been＋动词的现在分词，表示推测过去某动作是否正在进行或一直在进行。 He may/might have been buying stamps when you saw him. 你看见他时他可能正在买邮票。

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