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七年级道德与法治上册9.2增强生命的韧性课时练习新人教版

(2016年秋季版)七年级道德与法治上册9.2增强生命的韧性课时练习新人教版

9.2 增强生命的韧性

一、选择题

1.下列对挫折的理解中,正确的是( )

A.青少年学生遇到的挫折会比成年人少些

B.同样的挫折,对不同的人可能会产生不同的影响

C.导致挫折的因素通常都能控制

D.挫折的存在具有普遍性,每个人都会遇到同样的挫折

2.美国著名盲聋女作家海伦·凯勒,从小双目失明,但她不甘沉沦,在老师安妮·莎莉文的帮助下,以常人难以想象的毅力努力学习,拼搏进取,终于成为闻名世界的作家和演说家。在海伦·凯勒的事迹中可以看到的生命力量有( )

①自身的承受力、自我调节和自我修复的能力②面对困难的勇气、坚强的意志

③他人的帮助、支持和鼓励④失落、遗憾、难过、不满、盲目乐观等

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

3.“不磕不碰,骨头不硬。”“江河不曲水不流。”这两句话给我们的启示是( )

A.挫折能磨练人们的意志,增长才干和智慧

B.挫折只会阻碍人们千金的步伐

C.人生与挫折同行,经历挫折就必然能成功

D.要树立正确的人生目标

4.《爸爸去哪儿》中的爸爸张亮15岁之前是个衣食无忧的北京少爷,但父亲重病住院耗尽了家里全部积蓄,张亮选择了辍学,做过厨师、汽车销售、模特,经过不懈努力,他现在是中国首席男模,也是中国登上米兰时装周的第一人。这启示我们( )

A.一个人经历挫折就一定成功

B.挫折造成的影响都是积极的

C.要采取积极的态度面对挫折

D.挫折普遍存在,谁也逃避不了

5.“如果生活只有风和日丽而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这从一个侧面告诉我们( )

A.产生挫折的客观原因通常难以控制

B.挫折并不可怕,关键在于怎么对待和逃避挫折

C.挫折可能成为生活的灾难也可能成为人生的财富

D.人生难免有挫折,关键在于怎么正确对待挫折

6.“阳光总在风雨后,请相信有彩虹!不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”这一歌词告诉我们( )

A.挫折会引起人们心理和行为上的消极反应

B.同样的挫折对不同的人会产生不同的影响

C.导致挫折的因素主要有客观因索和主观因素

D.人们正是在战胜挫折的过程中取得成功和进步的

7.农夫的一头毛驴掉进枯井里,农夫绞尽脑汁也没法救出它。为免除它的痛苦,农夫决定将它

埋了。毛驴不断抖落铲倒在身上的泥土,最后竟然站在不断铲进的泥土堆上走出了井口。这则寓言故事启示我们( )

A.挫折就是俗话所说的“碰钉子”

B.导致挫折的原因有外部和内部两个方面

C.自信能帮助人们战胜任何挫折

D.要学会在沉着乐观中面对挫折,解决困难

8.“人的一生,犹如登山远足,既有战胜困难后的快乐,也有前进探索中的艰辛与磨难,坎坷与挫折。”这句话启示我们 ( )

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