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抽样技术简答题及答案.doc

抽样技术各类简答题参考答案

习题一

1.请列举一些你所了解的以及被接受的抽样调查。

略

2. 抽样调查基础理论及其意义；

答：大数定律，中心极限定理，误差分布理论，概率理论。

大数定律是统计抽样调查的数理基础，也给统计学中的大量观察法提供了理论和数学方面的依据；中心极限定理说明，用样本平均值产生的概率来代替从总体中直接抽出来的样本计算的抽取样本的概率，为抽样推断奠定了科学的理论基础；认识抽样误差及其分布的目的是希望所设计的抽样方案所取得的绝大部分的估计量能较好的集中在总体指标的附近，通过计算抽样误差的极限是抽样误差处于被控制的状态；概率论作为数学的一个分支而引进统计学中，是统计学发展史上的重要事件。

3.抽样调查的特点。

答：1）随机抽样；2）以部分推断总体；3）存在抽样误差，但可计算，控制；4）速度快、周期短、精度高、费用低；5）抽样技术灵活多样；6）应用广泛。

4.样本可能数目及其意义；

答：样本可能数目是在容量为N的总体中抽取容量为n的样本时，所有可能被抽中的不同样本的个数，用A表示。

意义：正确理解样本可能数目的概念，对于准确理解和把握抽样调查误差的计算，样本统计量的抽样分布、抽样估计的优良标准等一系列理论和方法问题都有十分重要的帮助。

5. 影响抽样误差的因素；

答：抽样误差是用样本统计量推断总体参数时的误差，它属于一种代表性误差，在抽样调查中抽样误差是不可避免的，但可以计算，并且可以被控制在任意小的范围内；影响抽样误差的因素：1)有样本量大小,抽样误差通常会随着样本量的大小而增减，在某些情形下，抽样误差与样本量大小的平方根成反比关系；2)所研究现象总体变异程度的大小，一般而言，总体变异程度越大则抽样误差可能越大；3）抽样的方式方法，如放回抽样的误差大于不放回抽样，各种不同的抽样组织方式也常会有不同的抽样误差。

在实际工作中，样本量和抽样方式方法的影响是可以控制的，总体变异程度虽不可以控制，但却可通过设计一些复杂的抽样技术而将其影响加以控制。

习题二

三简答题

1 概率抽样与非概率抽样的区别

答：概率抽样是指在抽取样本单元时，每个总体单元有一个非零的入样概率，并且样本单元的抽取应遵循一定的随机化程序。

2 普查与抽样调查的区别

答：普查是对总体的所有单元进行调查；抽样调查仅对总体中的部分单元进行调查。

3何谓抽样效率，如何评价设计效果？

答：两个抽样方案的抽样方差之比为抽样效率。当某个估计量的方差比另一估计量的方差小时，则称方差小的估计量效率比较高，因方差的大小与样本容量有直接的关系，因此比

较时通常以样本量相同时的方差进行比较。

4 何谓三种性质的分布？它们之间的关系怎样？

答：三种分布是指总体分布、样本分布、抽样分布。总体分布是指总体的标志值的分布；样本分布是指容量为n的样本标志值的分布；抽样分布则是指样本估计量的分布，它是一个变量，据中心极限定理：当n增大时估计量的分布趋向于正态分布，可用大样本理论对其进行区间估计。

5 简述抽样估计的原理。

答：如果样本的估计量???)?(E，而且已知道在大样本的情况下??趋向于正态分布，只要知道??的抽样标准误差)?(?S，就可以根据正态分布原理对?进行区间估计。

习题三

五简答题

1 何谓分层抽样？简述分层抽样的意义？

答：分层抽样是在概率抽样的前提下，按某种标志将总体划分为若干层，然后按随机原则对每层都进行抽样。分层抽样的效率高于简单随机抽样，能够推算子总体。

2 试举一例说明分层抽样的抽样效率比简单随机的抽样要好。

答：简单简单随机抽样可能得到一个差的样本，如一个总体进行简单随机抽样，

N=6，其标志值为1，2，3，4，5，6，当眉2时其均值的变动范围在(1.5—5.5)；若1，2，3为一组，4，5，6为一组进行分层抽样进行则均值的范围在(2.5，4.5)，则分层抽样的精度提高。

3分层抽样的分层的原则及其意义。

答：在总体分层后：总体方差=层内方差+层间方差。据方差分析原理，在分层抽样的条件下，抽样误差仅与层内方差有关，和层间方差无关，因此从其组织形式上看所谓的分层抽样是先将总体分层，然后在每层中抽取样本，遵循扩大层间方差，缩小层内方差的原则对总体进行分层，就可以提高估计的精度。

4 简述分层抽样的局限性。

答：分层抽样一般说来比简单随机抽样的精度要高，但若层的划分或样本量的分配不合理时，可能会使分层随机抽样的精度比简单随机抽样要差。

5 简述分层抽样中总样本量的分配方法。

答：当样本量一定时考虑样本量的分配问题，主要有三种分配方法按层要进行分配：1、比例分配；2、最优分配；3、内曼分配。

6 怎样分层能提高精度？

答：考虑分层标志的选择及合理的确定层数。一般来说，增加层数能够提高估计的精度，同时考虑增加层数提高的精度和费用之间的平衡，即增加层数而降低量在精度上是否合算。

习题四

三简答题

1 简述比率估计提高抽样效率的条件。

答：(1)有相应的准确的辅助可以利用；(2)推断的变量与辅助变量之间存在着相关关系；(3)要求的样本量较大

2 简述比率估计的应用条件。

答：(1)比估计是有偏估计，要求的样本量较大；(2)研究变量与辅助变量之间有较好的相关关系。

3 从等概率抽样与不等概率的区别来分析进行简单抽样的有效性。

答：当总体单元的差异不大时进行简单随机抽样，即等概率抽样是有效的，但若总体单元之间的差异较大时，要用不等概率抽样。

4 简述不等概率抽样的主要优点。

答：提高估计的精度，减少抽样误差，以说明单元规模大小的辅助变量来确定每个单元的入样概率；改善估计量。

5 试举一个利用区域可以直接进行抽样的例子。

答：特点：区域本身就是抽样单元，如调查某师团的总收入或总支出，以连队或团为抽样单元。

6.分析PPS抽样与PS?的抽样效率。

答：PPS抽样重复抽样，PS?产是不重复抽样，因此从抽样效率上分析，前者的效率低于后者。

7.回归估计、比估计与简单估计间的区别；

答：回归估计一般优于比估计和简单估计。当回归系数等于总体比率（即总体回归直线通过原点）

时，回归估计量与比估计量的效果相同；当调查变量与辅助变量间的相关系数ρ等于0时，回归估计与简单估计效果相同。

8.辅助变量的选择原则；

答：选择与调查变量Y之间有密切相关程度的变量X作为辅助变量。

9.回归系数的选择与确定。

答：1）β的不同取值当然会影响V（lr Y?）的值，β取得合理，V（lr Y?）就小，否则就大，事实上β为一特定常数时，lr Y?是无偏的，可取到最优值，B=2xxy SS，V达到最小值。

2）β为样本回归系数，此时回归估计量lr Y?不是无偏的。

习题五

五、简答题

1 简述整群抽样的分群原则。

答：扩大群内方差，缩小群间方差，以提高整群抽样的抽样效率。

2 您如何认识影响整群抽样抽样误差的主要因素是群间方差？

答：在整群抽样时，总体方差分为群内方差和群间方差两部分，在总体各群间进行随机抽样，使得抽样由群间方差的大小来决定，对被抽中的群进行全面调查所以不存在

抽样误差即群内方差不影响抽样误差。

3 整群抽样时，采用无偏估计的方法与比率估计的方法来估计总体总量有何不同？答：(1)采用比率估计的方法时，是以群的规模作为辅助变量；(2)采用无偏估计的方法，是采用简单估计的方法进行的，因为没有用到辅助信息，使得无偏估计的方法估计精度不高。

4 简述整群抽样的优点。

答：(1)样本集中，可以降低收集样本的费用；(2)抽取样本的效率比简单随机抽样高；

(3)抽样框的编制得以简化。

5 整群抽样时，比率估计的方法估计总体总量与比估计量中的辅助变量有什么不同？答：(1)比率估计的方法估计总体总量时，辅助变量是总体单元的规模大小i M；(2)比估计量

中的辅助变量是i X，

6 简述使用整群抽样的原因。

答：(1)省时、省力、平均单元的调查费用较少；(2) 样本集中，可以降低收集样本的费用；(3)抽取样本的效率比简单随机抽样高；(4) 抽样框的编制得以简化。

7.整群抽样与分层抽样的区别；

分层抽样整群抽样

分组须满足的条件

1.无重复无遗

2.各层单元数h N已知 1.同左；

2.各群单元数i M确知

组间

组内层间全面调查（各层都抽取样本）群间抽调查（只抽部分层内抽样调查（每层只抽部分单元）群内全面调查

分组目的将标志值或指标值相近的总体单元划归为同一层，以“缩小总体”。将标志值或指标值差异较大的单元划归为同一群，以扩大“总体抽样单元”，抽样时以扩大后的“单元”

为单位。

组内尽可能扩大层间差异（因抽样误差同层间差异无关）尽可能缩小群间差异（因抽样误差只与群间差异有关）

尽可能缩小层内差异（因抽样误差只与层内差异有关）尽可能扩大群内差异（因抽样误差同群内差异无关）

8.整群抽样群大小的计量方法；

答：1)常用尺度，群规模i M，最常用；2）一般尺度，找辅助变量；3）最优尺度，即各变量值之和，该尺度理论上可以，但实际上不可实施

9. 整群抽样的设计效应。

答：设计效应用deff表示：

整群抽样的

deff=??????????????????????0,10,10,1)1(11)1(11)()?(22cccccsrs MSnMfMSnMfyVY V?????

习题六

三简答题

1 简述系统抽样的主要优点。

答：(1)简便易行，容易确定样本单元；(2)样本单元在总体中分布较简单随机抽样均匀；(3)采用有关标志排队可提高估计的精度。

2系统抽样的局限性有哪些？

答：(1)如果单元的排列存在周期性的变化，而抽样者对此缺乏了解或缺乏的经验，抽取出的

样本的代表性可能很差：(2)系统抽样的方差估计较为复杂。

3 对于周期性波动的总体上在组织系统抽样的时候应注意什么问题？

答：应克服周期性波动对总体趋势的影响，如采用交叉子样本的方法，可以改变影响。

4 对线性趋势的总体进行系统抽样时应该如何组织？

答：由于样本的确定失去了随机性，会对抽样带来不利的影响，对线性趋势总体的抽样方法可以进行如下改进：(1)采用中心位置抽样法；(2)对称系统抽样法以提高精度。

5 试举一个总体单元按无关标志排列进行直线等距抽样的例子。

答：一个简单随机抽样的例子总体100人，样本量为10时。如调查总体的人均收入在编制抽样框时，按总体单元的先后顺序登记。

6 简要分析影响系统抽样误差的因素。

答：(1)总体的特征，不同类型的总体在估计总体方差时，有不同的模型；(2)同其它方差一样影响：抽样比、样本容量、系统样本方差。

补充：（以下只给出答题要点）

1.误差主要包括哪两类？引起的原因分别是什么?

答：抽样调查中的误差有两类，一类称为抽样误差，另一类为非抽样误差。

抽样误差是由于用样本数据对总体特征进行估计所引起的代表性误差。由于每次只是抽取一个样本，而这个样本中包含哪些单元是随机的。不同的样本由于包含的单元不同，得到的估计值自然不同。各个估计值与总体特征之间不可避免的存在差距，由此产生了抽样误差。

非抽样误差的来源比较复杂，主要由有抽样框未能不重不漏的包含所有抽样单元导致的抽样框误差，调查测量不准确引致的测量误差，此外还有无回答误差、粗大误差等。非抽样误差不仅在抽样调查中，在全面调查中也是存在的。减小非抽样误差的方法主要是严格调查程序、规范调查步骤、加强人员的培训和管理，合理地设计问题和答卷，改进测量方法和工具。

2.请列举出样本量在各层的三种分配方法，并说明各种方法的主要思想。

答：比例分配，一般最优分配和奈曼分配。

比例分配的思想：每层的样本量h n都与层的大小h N成比例。特点是估计量具有简单的形式。

一般最优分配的思想：对于给定的费用，使估计量的方差st V(y)达到最小，或者对于给定的估计量方差V，使得总费用达到最小。

奈曼分配的思想：各层的单位抽样费用相等时的最优分配。

3．试述抽样调查的整体思路；

答：抽样调查就是从研究现象总体中按随机原则抽取部分单元组成样本，并根据样本调查结果对相应地总体参数做出具有一定概率保证的估计推断。

一个完整的抽样调查过程包括抽样阶段、调查阶段和估计推断阶段。

信息技术简答题答案

信息技术教师招聘考试试题简答题论述题及答案

信息技术教师招聘考试试题简答题论述题及答案 1、请举例说明操作系统的分类情况 2、试说计算机的发展历史的未来趋势 3、什么是Modem？它的主要用途是什么？调制解调器，是一种计算机硬件，它能把计算机的数字信号翻译成可沿普通电话线传送的脉冲信号，而这些脉冲信号又可被线路另一端的另一个调制解调器接收，并译成计算机可懂的语言。这一简单过程完成了两台计算机间的通信 4、话说Ctrl键的几种用途？第一招：快速关闭Windows XP 我们都知道，Windows XP的关机过程很慢，要等很长的时间，不过我们可以利用“Windows任务管理器”来快速关机：点击任务管理器的“关机”菜单，在选择“关闭”命令的同时按住Ctrl键即可。第二招：在多文档程序中关闭当前文档

众所周知，Alt+F4可以关闭当前项目或者退出当前程序，但却很少人用Ctrl+F4这个组合键，其实它可以在多文档程序中关闭当前文档，而不会关闭程序。第三招：显示“开始”菜单在按住Ctrl键的同时，再按下Esc键，就可以显示“开始”菜单，跟按WIN键的作用是一样的。第四招：输入法切换按下Ctrl键的同时，再按下Shift键，可以在不同的输入法之间切换。第五招：开关中文输入法按下Ctrl+Space（空格）可以在中英文输入法之间切换，也就是打开或关闭中文输入法。第六招：同时选择不连续文件按住Ctrl键，然后点击你要选择的文件，所有你点过的文件都会被选中。如果想在全部选中的文件中去掉少数几个，也可以采用先选中文件，然后按住Ctrl键单个点击相应文件的办法。第七招：快速建立快捷方式按住Ctrl+Shift键并用鼠标拖曳文件，可建立快捷方式。第八招：撤消或恢复很多人都知道Ctrl+Z是撤消，但你知道Ctrl+Y是恢复妈？试试就知道了。第九招：启动时的妙用电脑启动是按住Ctrl，将进入启动菜单（与按住F8效果一样）

抽样专业技术简答题及答案

抽样技术各类简答题参考答案习题一 1．请列举一些你所了解的以及被接受的抽样调查。略 2．抽样调查基础理论及其意义；答:大数定律,中心极限定理，误差分布理论,概率理论。大数定律是统计抽样调查的数理基础，也给统计学中的大量观察法提供了理论和数学方面的依据;中心极限定理说明,用样本平均值产生的概率来代替从总体中直接抽出来的样本计算的抽取样本的概率，为抽样推断奠定了科学的理论基础;认识抽样误差及其分布的目的是希望所设计的抽样方案所取得的绝大部分的估计量能较好的集中在总体指标的附近，通过计算抽样误差的极限是抽样误差处于被控制的状态；概率论作为数学的一个分支而引进统计学中,是统计学发展史上的重要事件。 3.抽样调查的特点。答:1)随机抽样;2）以部分推断总体；3)存在抽样误差,但可计算，控制；4)速度快、周期短、精度高、费用低;５)抽样技术灵活多样;６)应用广泛。４.样本可能数目及其意义; 答:样本可能数目是在容量为Ｎ的总体中抽取容量为n的样本时，所有可能被抽中的不同样本的个数，用A表示。意义:正确理解样本可能数目的概念，对于准确理解和把握抽样调查误差的计算，样本统计量的抽样分布、抽样估计的优良标准等一系列理论和方法问题都有十分重要的帮助。 5.影响抽样误差的因素；答：抽样误差是用样本统计量推断总体参数时的误差，它属于一种代表性误差，在抽样调查中抽样误差是不可避免的,但可以计算，并且可以被控制在任意小的范围内；影响抽样误差的因素：１）有样本量大小,抽样误差通常会随着样本量的大小而增减,在某些情形下,抽样误差与样本量大小的平方根成反比关系;2)所研究现象总体变异程度的大小，一般而言，总体变异程度越大则抽样误差可能越大;３）抽样的方式方法, 如放回抽样的误差大于不放回抽样，各种不同的抽样组织方式也常会有不同的抽样误差。在实际工作中,样本量和抽样方式方法的影响是可以控制的，总体变异程度虽不可以控制，但却可通过设计一些复杂的抽样技术而将其影响加以控制。习题二三简答题 1概率抽样与非概率抽样的区别答：概率抽样是指在抽取样本单元时,每个总体单元有一个非零的入样概率,并且样本单元的抽取应遵循一定的随机化程序。 2普查与抽样调查的区别答:普查是对总体的所有单元进行调查;抽样调查仅对总体中的部分单元进行调查。 3何谓抽样效率，如何评价设计效果？答：两个抽样方案的抽样方差之比为抽样效率。当某个估计量的方差比另一估计量的方差小时，则称方差小的估计量效率比较高，因方差的大小与样本容量有直接的关系,因此比较

抽样技术课后习题参考答案金勇进

第二章习题 2.1判断下列抽样方法是否是等概的：（1）总体编号1~64，在0~99中产生随机数r ，若r=0或r>64则舍弃重抽。（2）总体编号1~64，在0~99中产生随机数r ，r 处以64的余数作为抽中的数，若余数为0则抽中64. （3）总体20000~21000，从1~1000中产生随机数r 。然后用r+19999作为被抽选的数。解析：等概抽样属于概率抽样，概率抽样具有一些几个特点：第一，按照一定的概率以随机原则抽取样本。第二，每个单元被抽中的概率是已知的，或者是可以计算的。第三，当用样本对总体目标进行估计时，要考虑到该样本被抽中的概率。因此（1）中只有1~64是可能被抽中的，故不是等概的。（2）不是等概的【原因】（3）是等概的。 2.2抽样理论和数理统计中关于样本均值y 的定义和性质有哪些不同？ 300户进行，现得到其日用电平均值=y 9.5（千瓦时），=2s 206.试估计该市居民用电量的95%置信区间。如果希望相对误差限不超过10%，则样本量至少应为多少？解：由已知可得，N=50000，n=300，5.9y =，2062=s 该市居民用电量的95%置信区间为 [])(y [2 y V z N α±=[475000±1.96*41308.19] 即为（394035.95，555964.05）由相对误差公式 y ) (v u 2y α≤10% 可得%10*5.9206*n 50000 n 1*96.1≤- 即n ≥862

欲使相对误差限不超过10%，则样本量至少应为862 2.4某大学10000名本科生，现欲估计爱暑假期间参加了各类英语培训的学生所占的比例。随机抽取了两百名学生进行调查，得到P=0.35，是估计该大学所有本科生中暑假参加培训班的比例的95%置信区间。解析：由已知得：10000=N 200=n 35.0=p 02.0==N n f 又有：35.0)()(===∧p p E p E 0012.0)1(11)(=---=∧p p n f p V 该大学所有本科学生中暑假参加培训班的比例95%的置信区间为：])()([2 ∧ ∧ ±P V Z P E α 代入数据计算得：该区间为[0.2843，0.4157] 2.5研究某小区家庭用于文化方面（报刊、电视、网络、书籍等）的支出，N=200，现抽取一个容量为20的样本，调查结果列于下表：编号文化支出编号文化支出 1 200 11 150 2 150 12 160 3 170 13 180 4 150 14 130 5 160 15 100 6 130 16 180 7 140 17 100 8 100 18 180 9 110 19 170 10 240 20 120 估计该小区平均的文化支出Y ,并给出置信水平95%的置信区间。解析：由已知得：200=N 20=n 根据表中数据计算得：5.14420120 1 ==∑=i i y y ∴ 该小区平均文化支出Y 的95%置信区间为：])(y [2 y V z α ±即是：[132.544 ,156.456] 故估计该小区平均的文化支出Y =144.5,置信水平95%的置信区间为[132.544 ,156.456]。 2.6某地区350个乡为了获得粮食总产量的估计，调查了50个乡当年的粮食产量，得到 y =1120（吨），225600S =，据此估计该地区今年的粮食总产量，并给出置信水平95%的置信区间。解析：由题意知：y =1120 1429.0350 50 n === N f 225600S =?160=s

信息技术教师招聘考试试题简答题论述题及答案

1、请举例说明操作系统的分类情况 2、试说计算机的发展历史的未来趋势 3、什么是Modem？它的主要用途是什么？调制解调器，是一种计算机硬件，它能把计算机的数字信号翻译成可沿普通电话线传送的脉冲信号，而这些脉冲信号又可被线路另一端的另一个调制解调器接收，并译成计算机可懂的语言。这一简单过程完成了两台计算机间的通信 4、话说Ctrl键的几种用途？第一招：快速关闭Windows XP 我们都知道，Windows XP的关机过程很慢，要等很长的时间，不过我们可以利用“Windows 任务管理器”来快速关机：点击任务管理器的“关机”菜单，在选择“关闭”命令的同时按住Ctrl 键即可。第二招：在多文档程序中关闭当前文档众所周知，Alt+F4可以关闭当前项目或者退出当前程序，但却很少人用Ctrl+F4这个组合键，其实它可以在多文档程序中关闭当前文档，而不会关闭程序。第三招：显示“开始”菜单在按住Ctrl键的同时，再按下Esc键，就可以显示“开始”菜单，跟按WIN键的作用是一样的。第四招：输入法切换按下Ctrl键的同时，再按下Shift键，可以在不同的输入法之间切换。第五招：开关中文输入法按下Ctrl+Space（空格）可以在中英文输入法之间切换，也就是打开或关闭中文输入法。第六招：同时选择不连续文件按住Ctrl键，然后点击你要选择的文件，所有你点过的文件都会被选中。如果想在全部选中的文件中去掉少数几个，也可以采用先选中文件，然后按住Ctrl键单个点击相应文件的办法。第七招：快速建立快捷方式按住Ctrl+Shift键并用鼠标拖曳文件，可建立快捷方式。第八招：撤消或恢复很多人都知道Ctrl+Z是撤消，但你知道Ctrl+Y是恢复妈？试试就知道了。第九招：启动时的妙用电脑启动是按住Ctrl，将进入启动菜单（与按住F8效果一样）

信息技术必修一_信息技术基础试题

主题一：信息技术与社会（一）信息及其特征 1、现代社会中，人们把（）称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性 3、下列叙述中，其中（）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（ A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性 5、（）不属于信息的主要特征 A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（） A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（） A．载体依附性B．共享性C．时效性D．必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有( 。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征，下列说确的是（ A：信息能够独立存在B：信息需要依附于一定的载体 C：信息不能分享D：信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解，错误的( ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：( ) A：价值性B：可伪性C：具有可传递性D：具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说确的是： A：信息一方使用时另一方就不能使用B：信息使用后就会损耗 C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（） A：可以共享的B：需依附一定载体的C：可以增值的D：具有实效性 14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（）特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100分以上的学生筛选，得出相应的，这体现了信息的( ). A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（） A．许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性。

审计技术和方法 2014 最新习题与答案

审计技术和方法习题一、判断题(正确的划“√”，错误的划“X”) 1．审计导向审计模式发展规律的三个阶段存在者截然的划分，各阶段所采用的审计技术、程序和方法不能相互利用。（ X ）2．账项导向审计模式是以查错防弊为审计目标对所有会计事项进行审查的传统审计。（ √ ） 3．账项导向审计模式中资产负债表审计和财务报表审计是同一种形式。（ √ ） 4．账项导向审计模式是以对所有会计事项进行审查为主线。（√） 5．账项导向审计模式阶段所采用的审计方法不能适用于系统导向审计模式和风险导向审计局模式阶段。（ X ） 6．资产负债表审计阶段广泛采用符合性测试和统计抽样审计方法。（ X ） 7．在会计报表审计的初期，由于以抽查测试为主的审计方法还没有成熟，仍然大量采用详细审计的方法。 ( √ ) 8．账项导向审计模式没有区分阶段、步骤，无所谓审计准备阶段。 (√ ) 9．对被审计单位进行报送财务审计时，同样应采用盘点法、观察法。（ X ） 10．审阅法和核对法在经济效益审计中运用最为广泛。（ X ） 11．函询是通过向有关单位发函了解情况取得证据的方法，这种方法一般用于往来款项的查证。（ √） 12．顺查法一般适用于规模较大、业务较多的大中型企业和凭证较多的行政事业单位。( X ) 13．详查法的主要缺点是工作量太大，消耗人力和时间过多，审查成本高，故难于普遍采用。（ √ ） 14．审计抽样是指注册会计师在实施审计程序时，从总体中选取一定数量的样本进行测试，并对所选项目发表审计意见的方法。 (X ) 15．对于容易出现舞弊行为的现金、银行存款和贵重的原材料，应采用监督盘点。（X ） 16．系统导向审计模式是以证实财务报表的公允性，以内部控制制度的评价为导向的审计模式。（ √ ） 17．风险导向审计能够满足审计人员降低审计成本与审计风险的需要。（ √ ） 18．风险导向审计不对内部控制系统进行评审，而是评价企业的生产经营等外部环境。（ X ） 19．风险导向审计模式是以审计风险的评价做为一切审计工作出发点并贯穿于审计全过程的审计模式。（ √ ）

信息技术试题及答案

高中《信息技术基础》试题及答案 1.下列不属于人工智能应用的是______。 A. 利用网络在线翻译系统，对英文资料进行翻译 B. 利用QQ中的游戏大厅与其他游戏者下棋 C. 我们通过话筒和语音识别软件将报纸文字录入电脑 D. 某展厅展出一款机器人，身着交警服装，可以准确指挥交通，还可以回答路人提出的问题答案：（B） 2.如图所示，在文字处理软件编辑状态下，将已选取的内容复制到相应位置，并保存当前文稿，应依次选择工具按钮的顺序是______。 A. ①→⑥→③ B. ②→④→⑥ C. ⑤→⑥→③ D. ④→⑥→③ 答案：（C） 3.小明通过电脑看了一部电影，请问电影文件不可能的格式是 ______。 A. qj.avi B. qj.rm C. qj.jpg D. qj.rmvb

答案：（C） 4.下列软件中通常不用来进行文字处理的软件是______。 A. 金山WPS B. Word C. Photoshop D. 记事本答案：（C） 5.利用FrontPage创建的网页文件默认的扩展名是______。 A. .ppt B. .doc C. .txt D. .htm 答案：（D） 6.因特网上所浏览的网页大都是使用______来进行布局的。 A. 表格 B. 文字 C. 图片 D. 动画答案：（A） 7.在Excel表格中，输入了全班同学的视力检测数据，要计算全班同学视力的平均值，使用的函数是______。 A. MIN

B. AVERAGE C. SUM D. MAX 答案：（B） 8.在PowerPoint中，要设置幻灯片放映时的换页效果，要使用“幻灯片放映”菜单下的选项是______。 A. 动作按钮 B. 预设动画 C. 幻灯片切换 D. 自定义动画答案：（B） 9.小杰对电脑说“请关机”，电脑马上执行了关机命令，这其中主要应用了人工智能中的______。 A. 图像识别技术 B. 指纹识别技术 C. 语音识别技术 D. 字符识别技术答案：（C） 10.小敏制作网页时，要在图片上设置超级链接以实现页面跳转，她要做的第一步是______。 A. 在编辑的网页中，选定需要设置链接的图片 B. 在“插入”菜单下，选择超（级）链接命令 C. 在出现的超（级）链接对话框中，填（或选）被链接的网页文件

信息技术教师招聘简答题简汇总

1、简答小学信息技术教育的目标是什么？培养学生积极主动参与信息技术学习的兴趣，良好的信息意识和必要的信息处理能力，健康负责的信息技术使用习惯，引导学生学会使用信息技术解决问题的方法，在学习中实践，在实践中学习。 2、如何关注课堂中学生的基础水平和认知特点差异？教师可以通过设立多级学习目标和多样的学习方式，让不同的学生都能根据自己的实际需要选择到合适的内容。教师可以根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层次教学；对于基础较差的学生，可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对信息技术的神秘感，增强其学习的信心；也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处，协同完成学习任务；对于少数冒尖的学生，给予专门辅导，使其吃饱吃好，早日成才。 3、信息技术教学中，在教学策略上，应注重哪些原则？学生主体性原则——一切从学生主体出发，让学生成为知识技能的“探究者”、难点问题的“突破者”，使学生真正的成为学习的主人；激发创造性原则——注重激发学生创造性思维，充分发掘学生的天资和潜能；营造民主性原则——营造宽松和谐、民主的课堂氛围，有利于学生个性发展；尊重差异性原则——承认学生中存在差异，注重个别指导，因材施教。 4、运用任务驱动教学法进行教学时，任务的设计是关键，教师在设计任务时应该注意哪些方面？运用任务驱动教学法进行教学时，任务的设计是关键，任务能否驱动教学时衡量任务设计成功与否的关键，教师在设计任务时要做到以下几个方面：○1任务要有趣味性，贴近学生生活，让学生带着浓厚的兴趣，积极主动地去完成任务，提高学习效果。○2任务要具有适宜性，事宜学生在本课中完成任务，提出的任务要适宜，学生现有的知识水平和能力。○3任务应具有明确性，即当学生明确任务后，就应该在教师的指导下，或通过同学之间讨论，或自己探索来完成具体的事情，明确将要完成什么任务○4任务完成情况具有可评价性，对学生完成任务情况进行评价是掌握学生学习情况的有效途径。 5、课堂教学是学生接受知识的主要途径，在信息技术教学中，课堂教学形式有哪些？信息技术作为一门技术性，时代感很强的课程，常用的课堂教学形式有班级授课，全班或分组集体上机，分组协作学习，个别指导，现场教学等 6、简述信息技术课程的作用信息技术是独立的一个教学分支，也是所有学科发展的基础，与其他课程相比，信息技术课程在中小学教育中有着独特的作用和魅力。

应用抽样技术期末复习题

抽样调查一、选择题 1.抽样调查的根本功能是( C ) A. 获取样本资料 B. 计算样本资料 C . 推断总体数量特征 D. 节约费用 2.概率抽样与非概率抽样的根本区别是( B ) A.是否能保证总体中每个单位都有完全相同的概率被抽中 B.是否能保证总体中每个单位都有事先已知或可以计算的非零概率被抽中 C.是否能减少调查误差 D.是否能计算和控制抽样误差 3. 与简单随机抽样进行比较,样本设计效果系数Deff >1表明( A ) A.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率低 B.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率高 C.所考虑的抽样设计与简单随机抽样效率相同 D.以上皆对 4.优良估计量的标准是（ B ） A.无偏性、充分性和一致性 B.无偏性、一致性和有效性 C. 无误差性、一致性和有效性 D. 无误差性、无偏性和有效性 5.某乡欲估计今年的小麦总产量进行调查，已知去年的总产量为12820吨，全县共123个村，抽取13个村调查今年的产量，得到63.118=y 吨，这些村去年的产量平均为21.104=x 吨。试采用比率估计方法估计今年该地区小麦总产量（ B ） A.12820.63 B.14593.96 C.12817.83 D.14591.49 6．抽样标准误差的大小与下列哪个因素无关（ C ） A ．样本容量 B ．抽样方式、方法 C ．概率保证程度 D ．估计量 7.抽样标准误差与抽样极限误差之间的关系是( B ) A.θ θ )?(SE = ? B.)?(θtSE =? C.θθ)?(tSE =? D.t SE )?(θ=? 8.应用比率估计量能使估计精度有较大改进的前提条件是调查变量与辅助变量之间大致成( A )关系 A.正比例 B.反比例 C.负相关 D.以上皆是 9.能使)2(1)(2 22YX X Y lr S S S n f y V ββ-+-=达到极小值的β值为( B ) A.YX X Y S S S ? B.2X YX S S C.2Y YX S S D.X YX S S 2 10.（ B ）是总体里最小的、不可再分的单元。 A.抽样单元 B.基本单元 C.初级单元 D.次级单元 11. 下面哪种抽样方法是最简单的概率抽样方法（ A ）。 A.简单随机抽样 B.分层随机抽样 C.系统抽样 D.整群抽样 12. 下面关于各种抽样方法的设计效应，表述错误的是（ B ）。 A.简单随机抽样的deff=1 B.分层随机抽样的deff ﹥1 C.整群随机抽样的deff ﹥1 D.机械随机抽样的deff ≈1

信息技术考试试题库及答案

信息技术考试试题库及答案标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

信息技术考试试题库及答案全国信息技术水平考试是由工业和信息化部教育与考试中心(全国电子信息应用教育中心)负责具体实施的全国统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价，其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养，同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。信息技术模拟考试题库 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。 ×8 ×1024×1024 ×1024 ×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部，数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码 D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。 A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比，其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入 ( C )。

A. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法，以下叙述中正确的是()。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是( )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( )。 A.编码技术 B.电子技术 C.通信技术 D.显示技术 13、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是( )。 A.第一代计算机 B.第二代计算机 C.第三代计算机 D.第四代计算机 14、计算机系统由哪几部分组成( )。 A.主机和外部设备 B.软件系统和硬件系统 C.主机和软件系统 D.操作系统和硬件系统 15、计算机的软件系统包括( )。 A.程序和数据 B.系统软件与应用软件 C.操作系统与语言处理程序 D.程序、数据与文档 16、微型计算机中，I/O设备的含义是( )。 A .输入设备 B.输出设备 C.输入输出设备 D.控制设备 17、在以下所列设备中,属于计算机输入设备的是( )。

路用材料取样方法与管理要求试题及答案

路用材料取样方法与管理要求试题及答案第1题评价无机结合料施工离散性时,宜在（）地方取料。 A. 拌合机 B. 施工现场 C. 实验室 D. 料仓 E. 以上都对答案:B 您的答案：B 题目分数：3 此题得分： 3.0 批注：第2题沥青拌和楼的热料仓取集料样时,应在（）位置取样 A. 放料口的全断面上 B. 任一位置 C. 在表面取样 D. 上部取样 E. 以上都对答案:A 您的答案：A 题目分数：3 此题得分： 3.0 批注：第3题粉煤灰散装（）吨为一编号。 A. 200 吨 B. 300 吨 C. 400吨 D. 500 吨 E. 600吨答案:D 您的答案： D 题目分数： 3 此题得分： 3.0 批注：第4题散装水泥（）吨为一取样批 A. 200 吨 B. 300 吨 C. 400吨

E. 600吨答案:D 您的答案：D 题目分数：3 此题得分： 3.0 批注：第5题采用取样铲取份样，从一批流动的生石灰中，有规律地间隔取（）份样,每份样不少于2kg。 A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 E. 13 答案:D 您的答案：D 题目分数：3 此题得分： 3.0 批注：第6题所取份样均匀混合好后,采用四分法将其缩分到生石灰不少于（）kg A. 1 B. 2 C. 5 D. 10 E. 12 答案:A 您的答案：A 题目分数：3 此题得分： 3.0 批注：第7题用取样器取沥青时，应按液面上、中、下位置（液面高各为1/3 等分处，但距罐底不得低于总液面高度的1/6）各取（）样品。 A. 1~4L B. 3-5L C. 5-8L D. 8-10L

信息技术考试试题库(完整版含答案)

信息技术考试试题库(完整版含答案) 1、计算机预防病毒感染有效的措施是（ D ）。 A．定期对计算机重新安装系统 B．不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C．不准往计算机中拷贝软件 D．给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节（Byte）的数据量。A．512×8 B．512×1024×1024 C．512×1024 D．512×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A．计算机系统自生的 B．一种人为特制的计算机程序 C．主机发生故障时产生的 D．可传染疾病给人体的 4、在计算机部，数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A．二进制码 B．八进制码 C．十进制码

D．十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。A．RAM B．ROM C．PROM D．EPROM 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。A．生物技术 B．媒体技术 C．通信技术 D．传播技术 7、存和外存相比，其主要特点是 C 。 A．能存储大量信息 B．能长期保存信息 C．存取速度快 D．能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入（ C ）。 A. 电子时代

B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法，以下叙述中正确的是（ D ）。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是（C ）。 A．报上登载的举办商品展销会的消息 B．电视中的计算机产品广告 C．计算机 D．各班各科成绩 11、多媒体信息不包括（ D ）。 A．影像、动画 B．文字、图形 C．音频、视频 D．硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和（ C ）。A．编码技术 B．电子技术

信息技术试题

说明：本套试卷分二部分：第一部分专业知识与教材教法，第二部分教育学、心理学，满分100分。考试时量：120分钟。一、单项选择题（每小题1分，共26分。在每小题给出几个选项中只有一个选项符合题目要求，请将每小题正确选项字母代号填入对应括号内。） 1、在Windows环境下，为了终止应用程序，应（）。 A、关闭应用程序窗口 B、最小化应用程序窗口 C、双击应用程序窗口标题栏 D、将应用程序窗口移出屏幕 2、Windows中“剪贴板”是（）。 A、硬盘中一块区域 B、内存中一块区域 C、Cache中一块区域 D、CPU中一块区域 3、若采用32×32点阵汉字字模，存放1000个汉字信息需要存储容量大约为（）KB。 A、125 B、200 C、800 D、1600 4、在计算机中，字符一般是按其对应ASCII码值进行大小比较，下列字符按ASCII 码大小顺序排列正确是（）。 A、“A”>“a”>“1” B、“a”>“1”>“A” C、“a”>“A”>“1” D、“1”>“a”>“A” 5、有人用十六进制、十进制和八进制写了一个等式：87-44=33，要使该等式成立，则87、44、33有可能分别为（）。 A、十进制、十进制、十六进制 B、十进制、十六进制、八进制 C、十六进制、八进制、十进制 D、十进制、八进制、十六进制 6、命令行C:\>COPY CON A:XX.BAT作用是（）。 A、在A盘上建立一个批处理文件XX.BAT； B、将C盘上文件CON拷贝到A盘上；

C、将A盘上文件XX.Bat拷贝到C盘并取名为CON； D、该命令行有语法错误。 7、能将高级语言源程序转换成目标程序是（）。 A、调试程序 B、解释程序 C、编译程序 D、编辑程序 8、关于磁盘碎片，正确描述是( )。 A、一种病毒，用磁盘碎片整理工具可以清除； B、一种物理损坏，由磁盘表面细微裂缝造成； C、不是错误或损坏，是污垢微粒； D、不是损坏，是由于有许多文件被分散存放造成。 9、国际标准化组织（ISO）制定开放系统互连（OSI）参考模型有七个层次，位于第三层是（）。 A、数据链路层 B、网络层 C、会话层 D、物理层 10、目前各部门广泛使用人事档案管理、财务管理等软件，按计算机应用分类，应属于（）。 A、实时控制 B、科学计算 C、计算机辅助工程 D、数据处理 11、在Windows系统中，若系统长时间不响应用户要求，为了结束该任务，可使用组合键是（）。 A、Shift+Esc+Tab B、Crtl+Shift+Enter C、Alt+Shift+Enter D、Alt+CTrl+Del

《抽样技术》练习题5及答案

习题一 1.请列举一些你所了解的以及被接受的抽样调查。 2.抽样调查基础理论及其意义； 3.抽样调查的特点。 4.样本可能数目及其意义； 5.影响抽样误差的因素； 6.某个总体抽取一个n=50的独立同分布样本，样本数据如下： 567 601 665 732 366 937 462 619 279 287 690 520 502 312 452 562 557 574 350 875 834 203 593 980 172 287 753 259 276 876 692 371 887 641 399 442 927 442 918 11 178 416 405 210 58 797 746 153 644 476 1）计算样本均值y与样本方差s2; 2）若用y估计总体均值，按数理统计结果，ｙ是否无偏，并写出它的方差表达式； 3）根据上述样本数据，如何估计v(y)？ 4）假定y的分布是近似正态的，试分别给出总体均值μ的置信度为80％，90％，95％，99％的（近似）置信区间。习题二一判断题 1 普查是对总体的所有单元进行调查，而抽样调查仅对总体的部分单元进行调查。 2 概率抽样就是随机抽样，即要求按一定的概率以随机原则抽取样本，同时每个单元被抽中的概率是可以计算出来的。 3 抽样单元与总体单元是一致的。 4 偏倚是由于系统性因素产生的。 5 在没有偏倚的情况下，用样本统计量对目标量进行估计，要求估计量的方差越小越好。 6 偏倚与抽样误差一样都是由于抽样的随机性产生的。 7 偏倚与抽样误差一样都随样本量的增大而减小。 8 抽样单元是构成抽样框的基本要素，抽样单元只包含一个个体。 9 抽样单元可以分级，但在抽样调查中却没有与之相对应的不同级的抽样框。 10 总体目标量与样本统计量有不同的意义，但样本统计量它是样本的函数，是随机变量。

《抽样技术》第四版习题答案

第2章 2.1 解：()1 这种抽样方法是等概率的。在每次抽取样本单元时，尚未被抽中的编号为1～64的这些单元中每一个单元被抽到的概率都是 1100 。 ()2这种抽样方法不是等概率的。利用这种方法，在每次抽取样本单元时，尚未被抽中的编号为1～35以及编号为64的这36个单元中每个单元的入样概率都是2 100 ，而尚未被抽中的编号为36～63的每个单元的入样概率都是 1100 。 ()3这种抽样方法是等概率的。在每次抽取样本单元时，尚未被抽中的编号为20 000～ 21 000中的每个单元的入样概率都是 1 1000 ，所以这种抽样是等概率的。 2.3 解：首先估计该市居民日用电量的95%的置信区间。根据中心极限定理可知，在大 _ y E y y -= 近似服从标准正态分布， _ Y 的195%α-=的置信区间为y z y z y y α α??-+=-+? ?。

而()2 1f V y S n -= 中总体的方差2S 是未知的，用样本方差2s 来代替，置信区间为,y y ?? -+???? 。由题意知道，_ 2 9.5,206y s ==，而且样本量为300,50000n N ==，代入可以求得 _ 21130050000 ()2060.6825300 f v y s n --= =?=。将它们代入上面的式子可得该市居民日用电量的95%置信区间为7.8808,11.1192????。下一步计算样本量。绝对误差限d 和相对误差限r 的关系为_ d rY =。根据置信区间的求解方法可知 _ ___ 11P y Y r Y P αα? ???-≤≥-?≤≥-???? 根据正态分布的分位数可以知道1P Z αα??? ≤≥-???? ，所以()2_2rY V y z α?? ?= ??? 。也就是2 _2 _2 22 /221111r Y r Y S n N z S n N z αα?? ?????? ????? ???-=?=+ ? ????? ?? ???? 。把_ 2 9.5,206,10%,50000y s r N ====代入上式可得，861.75862n =≈。所以样本量至少为862。 2.4 解：总体中参加培训班的比例为P ，那么这次简单随机抽样得到的P 的估计值p 的方差()()111f N V p P P n N -= --，在大样本的条件下近似服从标准正态分布。在本题中，样本量足够大，从而可得P 的195%α- =的置信区间为 2p z p z αα?-+?。而这里的()V p 是未知的，我们使用它的估计值

《抽样技术》第四版习题答案

第2章解：这种抽样方法是等概率的。在每次抽取样本单元时，尚未被抽中的编号为1～64的这些单元中每一个单元被抽到的概率都是。这种抽样方法不是等概率的。利用这种方法，在每次抽取样本单元时，尚未被抽中的编号为1～35以及编号为64的这36个单元中每个单元的入样概率都是，而尚未被抽中的编号为36～63的每个单元的入样概率都是。这种抽样方法是等概率的。在每次抽取样本单元时，尚未被抽中的编号为20 000～21 000中的每个单元的入样概率都是，所以这种抽样是等概率的。解：解：首先估计该市居民日用电量的95%的置信区间。根据中心极限定理可知，在大样本的条件下，近似服从标准正态分布，的的置信区间为。而中总体的方差是未知的，用样本方差来代替，置信区间为。由题意知道，，而且样本量为，代入可以求得。将它们代入上面的式子可得该市居民日用电量的95%置信区间为。下一步计算样本量。绝对误差限和相对误差限的关系为。根据置信区间的求解方法可知根据正态分布的分位数可以知道，所以。也就是。把代入上式可得，。所以样本量至少为862。解：总体中参加培训班的比例为，那么这次简单随机抽样得到的的估计值的方差，利用中心极限定理可得在大样本的条件下近似服从标准正态分布。在本题中，样本量足够大，从而可得的的置信区间为。

而这里的是未知的，我们使用它的估计值。所以总体比例的的置信区间可以写为，将代入可得置信区间为。解：利用得到的样本，计算得到样本均值为，从而估计小区的平均文化支出为144.5元。总体均值的的置信区间为，用来估计样本均值的方差。计算得到，则，，代入数值后计算可得总体均值的95%的置信区间为。解：根据样本信息估计可得每个乡的平均产量为1 120吨，该地区今年的粮食总产量的估计值为（吨）。总体总值估计值的方差为，总体总值的的置信区间为，把代入，可得粮食总产量的的置信区间为。解：首先计算简单随机抽样条件下所需要的样本量，把带入公式，最后可得。如果考虑到有效回答率的问题，在有效回答率为70%时，样本量应该最终确定为。解：去年的化肥总产量和今年的总产量之间存在较强的相关性，而且这种相关关系较为稳定，所以引入去年的化肥产量作为辅助变量。于是我们采用比率估计量的形式来估计今年的化肥总产量。去年化肥总产量为。利用去年的化肥总产量，今年的化肥总产量的估计值为吨。解：本题中，简单估计量的方差的估计值为=37.17。利用比率估计量进行估计时，我们引入了家庭的总支出作为辅助变量，记为。文化支出属于总支出的一部分，这个主要变量与辅助变量之间存在较强的相关关系，而且它们之间的关系是比较稳定的，且全部家庭的总支出是已知的量。文化支出的比率估计量为，通过计算得到，而，则，文化支出的比率估计量的值为（元）。现在考虑比率估计量的方差，在样本量较大的条件下，，通过计算可以得到两个变量的样本方差为，之间的相关系数的估计值为，代入上面的公式，可以得到比率估计量的方差的估计值为。这个数值比简单估计量的方差估计值要小很多。全部家庭的平均文化支出的的置信区间为，把具体的数值代入可得置信区间为。接下来比较比估计和简单估计的效率，，这是比估计的设计效应值，从这里可以看出比估计量比简单估计量的效率更高。解：利用简单估计量可得，样本方差为，，样本均值的方差估计值为。利用回归估计的方法，在这里选取肉牛的原重量为辅助变量。选择原重量为辅助变量是合理的，因为肉牛的原重量在很大程度上影响着肉牛的现在的重量，二者之间存在较强的相关性，相关系数的估计值为，而且这种相关关系是稳定的，这里肉牛的原重量的数值已经得到，所以选择肉牛的原重量为辅助变量。回归估计量的精度最高的回归系数的估计值为。现在可以得到肉牛现重量的回归估计量为，代入数值可以得到。回归估计量的方差为，方差的估计值为，代入相应的数值，，显然有。在本题中，因为存在肉牛原重量这个较好的辅助变量，所以回归估计量的精度要好于简单估计量。第3章 3.1 解：在分层随机抽样中，层标志的选择很重要。划分层的指标应该与抽样调查中最关心的调查变量存在较强的相关性，而且把总体划分为几个层之后，层应该满足：层内之间的差异尽可能小，层间差异尽可能大。这样才能使得最后获得的样本有很好的代表性。对

信息技术简答题答案

信息技术简答题答案Revised on November 25, 2020

简答题一、信息的获取 1、信息概念及其基本特征，并能根据例子分析其特征。信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性、可处理性、传递性 2、信息的载体形式、传播途径、接收方式。载体：文字、图形图像、声音、符号、动画、视频、音频、表情、动作。传播途径：面对面（听讲座、参加会议、座谈）、报刊、杂志、电视、广播、计算机网络、电报、电话、音像制品。接收方式：嗅觉、听觉、味觉、触觉、视觉 3、信息技术的概念及发展历程一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术称为信息技术。自从有了人类，就有了信息技术。简称IT（Information Technology）发展历程：语言的产生及应用；文字的发明和使用；印刷术和造纸术的发明和应用；电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用、电子计算机和现代通信技术的应用。 4、信息技术主要包含哪几个方面及其发展趋势包含：微电子技术、计算机技术、通信技术、传感技术发展趋势：多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化 5、信息技术产生的积极与消极影响并举例说明信息技术产生的积极：促进社会的发展，信息技术是社会发展的前沿，并使世界变成一个地球村，使人们能够及时分享社会进步带来的成果；推动科技进步，如计算机仿真技术可以模拟现实中可能出现的各种情况，微电子技术带动尖端技术的发展；发送人们生活与学习，如网上会议，网上购物，网上授课，网上学习，网上洽谈生意。消极影响：信息泛滥，信息急剧增长，消耗了大量的时间；信息污染，错误信息，虚拟信息混杂在各种信息资源中，容易使人上当受骗；信息犯罪，信息窃取、信息欺诈、信息攻击和破坏；可能危害人们的身心健康，过分依赖现代计算机网络技术，使人们的交际、实践变得比较弱，视力下降。 6、信息来源有哪些方面并举例说明事件本身：动物、山河、表情、行为、化学过程、事件现场等他人：老师、父母、同学、朋友、专业人员等媒体：报纸、书刊、广播、电视、计算机、网络、手机等 7、采集信息的方法并举例说明亲自探究事物本身获取信息：观察、实验、调查、体验通过与他人交流采集信息：听讲座、请教专家、讨论、网上交流、问卷调查通过检索媒体采集信息：阅读书刊、收听广播、收看电视、搜索计算机网络 8、采集信息的工具主要有哪些扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、计算机 9、常见计算机文字、图片、动画、音频、视频存储格式（选择或简答中出现）文字：txt doc html pdf caj 图形图象：jpg gif bmp psd png tiff 动画：swf gif 音频：wav mp3 midi 视频：avi mpg mov rm 10、万维网的基本概念 World Wide Web意思是世界范围的网，简写WWW或Web, 通常所说的“上网”：就是使用浏览器软件（如Internet Explorer简称IE名叫探险家浏览器）浏览万维网。因特网四个基本功能：远程登录、文件传输、电子邮件和万维网浏览。 11、搜索引擎分类并举例目录类搜索引擎：雅虎、搜狐、新浪、网易全文搜索引擎：谷歌、百度 12、全文搜索引擎使用技巧提炼搜索关键词、细化搜索条件、逻辑符合使用、强制搜索 13、计算机输入、输出设备名称输入设备：鼠标、键盘、摄像头、扫描仪、麦克风、光电纸带输入器、卡片输入器、磁带输入装备、汉字输入装备