被子植物分类的形态学知识

被子植物分类的形态学知识

一、茎

㈠茎的外部形态茎是植株地上部分的主

轴，常为圆柱形，有节和节间之分，节上着生有

叶、芽、花或果。叶子脱落后在茎留下叶痕。

㈡芽及其类型枝条或花（或花序）的原始

体称为芽。芽有下列类型：

⒈定芽与不定芽顶芽和腋芽由固定位置

发生，称为定芽。由老根、老茎、叶上长出的芽，

其发生位置不固定，称为不定芽。

⒉叶芽、花芽和混合芽营养枝条的原始体叫叶芽；花或花序的原始体叫花芽；混合芽是既发育形成叶，又形成花或花序的芽。

⒊裸芽和鳞芽外围有芽鳞片包被的芽叫鳞芽，无芽鳞片的叫裸芽。

⒋活动芽和休眠芽能在当年生长季节萌发生长的芽称为活动芽；温带木本植物枝条下部的芽，即使在生长季节也不萌发，暂时处于休眠状态的芽称为休眠芽。

创伤等刺激可打破休眠状态使休眠芽变为活动芽。

㈢茎的分枝每种植物茎的分枝有一定的规律和方式，分枝方式可归纳为四种：

⒈单轴分枝特点是主茎顶芽的生长活动始终占优势，形成直立而明显的主干，各级分枝依次较小。材用树种的分枝方式多为单轴分枝。

⒉合轴分枝特点是主茎顶芽生长活动形成一段主轴后即停止生长或形成花芽，由下侧的一个腋芽代替主芽继续生长，又形成一段主轴，之后又停止生长

或形成花芽，再由其下侧的腋芽接替生长，如此继续下去，因此，植物的主轴是由主茎和相继接替的各级侧枝共同组成，因此称为合轴分枝。合轴分枝可产生较多的分枝和较多的花芽，许多果树具有合轴分枝的特性。

⒊假二叉分枝常见于具有对生叶序的植物中，主茎顶芽活动到一定的时间就停止生长或死亡，由顶芽下面的一对腋芽同时生长形成两个分枝。每个分枝的顶芽活动到一定时候又停止生长，再由其下面的一对腋芽同时生长，如此继续发育，形成许多二叉状的分枝。因不是由顶端分生组织形成的分枝，故称为假二叉分枝。

⒋禾本科植物的分蘖禾本科植物在茎基部密集的节上产生侧枝，并同时在节上产生不定根的现象称为分蘖。由此形成的侧枝也称分蘖，由主茎基部产生的侧枝称为一级分蘖，一级分蘖基部产生的侧枝称为二级分蘖，依此类推。

（一）根据茎的性质分

1、木本植物(woody plant)

木本植物的茎含木质较多，坚硬，寿命长。它们又可分为：

（1）乔木(tree)：有明显主干的高大树木，如松、柳、板栗、桉树等。

（2）灌木(shrub)：常由基部分枝，为主干不明显的较矮植物，如月季、茶等。

（3）半灌木(half-shrub)：又称亚灌木(subshrub)，茎基部木质化，上部草质，为经冬不枯多年生植物，如牡丹、海岛棉等。

2、草本植物(herb)

草本植物的茎含木质少，多汁，较柔软。它们又可分为：

（1）一年生草本(annual herb)：在一年内完成从种子萌发、开花、结实到死亡的植物，如水稻、玉米、落花生等。

（2）二年生草本(biannial herb)：第一年仅营养器官生长，到第二年才开花而后枯死，如冬小麦、油菜、萝卜、白菜等。

（3）多年生草本(perennial herb)：植物的地下部分能生长多年，每年继续发芽生长，而地上部分每年枯死的植物，如马铃薯、藕、番薯、菊芋等。另外一种是地上与地下部分均为多年生的，如麦冬、万年青等。

3、藤本植物(liana ,vine)

这类植物的茎细长，不能直立，只能依附于其他物体，缠绕或攀缘向上生长。藤本又可分为木质藤本如葡萄、忍冬等，草质藤本如南瓜、菜豆、黄瓜等。

（二）根据茎的生长习性分

根据茎的生长习性，可将茎分为以下几种

（1）直立茎(erect stem)：茎垂直地面，直立向上生长，如稻、玉米、苹果、桃等。（2）缠绕茎(twining stem)：茎较柔软，不能直立生长，螺旋状缠绕在其他物体上向上生长，如豇豆、牵牛、菜豆等。

（3）攀缘茎(climbing stem)：茎细长柔软，不能直立，用攀缘器官攀缘向上，如黄瓜、葡萄、凌霄等。

（4）匍匐茎(stlolon,creeping stem)：茎沿着地面向四周蔓延生长，节上生根，如草莓、番薯等。

（5）平卧茎(prostrate stem)：茎平卧地面上，节上不生根，如地锦、蒺藜等。

禾本植物的分蘖分为三种：

二、叶

叶的形态多种多样。每种植物的叶片常有一定的形状，也是分类的基础。在识别植物时，常以叶序、叶形、叶尖、叶基、叶缘、叶脉、托叶等为依据。

（一）叶序(phyllotaxy)

叶序指叶在茎上的排列方式，常见的有：

（1）互生(alternate)：每节上只有一片叶，交互而生，呈螺旋状排列，如樟树、稻、玉米、南瓜、棉、桃、李等。

（2）对生(opposite)：每节上相对着生2片叶，如丁香、芝麻、薄荷、女贞、番石榴、咖啡等。

（3）轮生(verticillate)：每节上生3片或3片以上的叶，如夹竹桃、黄蝉等。

（4）簇生(fasciculate)：2片或2片以上的叶着生开节间极度缩短的短枝上，如金钱松、银杏、落叶松等。

（5）叶基生：叶自植物的基部发出，常呈莲座状，如车前草。

（特别提醒：下图中（1）为叶对生，（2）为叶互生）

叶在茎上的排列，不论是哪种叶序，相邻两节的叶总是不相重叠而成镶嵌状态。这种不相重叠的现象，称为叶镶嵌(leaf mosaic)。叶的这种排列方式能够更多地接受光照。

(

（二）叶形(leaf form)

叶形是指叶片的形状，主要是指根据叶片的长宽比例而决定的。

（1）针形：叶细长，先端尖，形如针，如松。

（2）线形（带形）：叶片狭长，长为宽的5倍以上，且全叶长的宽度几乎相等，两侧叶缘几乎平行，如韭。

（3）剑形：坚实较宽大的、具尖锐顶端的七形叶，如鸢尾、菠萝。

（4）披针形：叶中部以下最守则，向上渐狭，长为宽的4~5倍，如桃。

（5）倒披针形：是披针形的颠倒，如檗。

（6）卵形：形如鸡卵，中部以下较宽，向上渐狭，长为宽的1.5~2倍，如女贞。

（7）倒卵形：是卵形的颠倒，如紫云英、泽漆。

（8）阔卵形：长宽约等或长稍大于宽，最宽处近叶的基部，如苎麻。

（9）倒阔卵形：是阔卵形的颠倒，如玉兰。

（10）圆形：形似圆盘，长宽相等，如莲。

（11）椭圆形：椭圆或窄卵圆形，中部最宽两端较窄，叶缘呈弧形，如茶和樟树。（12）长椭圆形：长为宽的3~4倍，最宽处在中部，如芒果。

（13）阔椭圆形：长为宽的2倍左右，中部最宽，如橙。

（14）菱形：叶片近等边斜方形，如菱、乌桕。

（15）心形：叶形呈心脏形，如紫荆。

（16）肾形：叶似肾脏，基部圆凹，先端钝圆，宽大于长，如积雪草、细辛。

此外，还有其他形状的叶，如三角形的荞麦杠板归叶、扇形的银杏叶、匙形的油菜叶等。

（三）叶尖(leaf apex)

叶尖指叶片先端约1/3的部分，常见的叶尖有：

（1）渐尖：叶尖较长，渐尖锐，叶缘稍内弯，如杏、桃等。（2）锐尖：叶尖成锐角形，边缘直，如金樱子。

（3）尾尖：叶尖狭长而呈尾状，如郁李。

（4）钝尖：叶尖钝或狭圆形，如厚朴。

（5）尖凹：叶尖顶端稍凹入，如黄檀和细叶黄杨。

（6）倒心形：叶尖宽圆，有较深的凹缺，如酢浆草。

叶基指叶片基部约1/3的部分，叶基形状常见的有：

（1）心形：叶片基部各有一圆裂片，中部凹成心形，如番薯、牵牛。

（2）耳垂形：叶片基部两侧各有一耳垂形的小裂片，如油菜。

（3）箭形：叶片基部两侧的小裂片尖锐，向后并稍向内，似箭头，如慈菇。（4）楔形：叶片自中部以下向基部两侧渐狭，状如楔子，如垂柳和含笑花。（5）戟形：叶片基部两侧的裂片稍向外展开，如菠菜。

（6）圆形：叶基呈半圆形，如杏和苹果。

（7）偏形：叶片基部两侧不对称，如秋海棠和朴树。

叶片边缘的形态有：

（1）全缘：叶片边缘平整无缺，如大豆、小麦。

（2）锯齿：叶片具有尖锐向前倾斜的锯齿，如大麻、桃、苹果。

（3）牙齿：叶片边缘裂成齿状，齿两边近等长，齿尖朝外而非朝前，如桑和糯米椴。（4）钝齿：叶片边缘有钝头的齿，如大豆、黄杨。

（5）波齿：叶片边缘亿微波浪形，如茄、栎。

（六）叶裂(leaf divided)

叶片的分裂有羽状分裂叶（如马铃薯、油菜）和掌状裂叶（棉花、蓖麻）之分。叶片边缘的裂口形状有：

（1）浅裂：叶片分裂不到半个叶片宽度的一半，如油菜。

（2）深裂：叶片分裂深于半个叶片宽度的一半以上。

（3）全裂：叶片分裂达中脉或基部，如大麻。

（七）脉序(nervation)

脉序指叶脉在叶片中的排列方式，有以下几种：

（1）平行脉：叶片的中央有条主脉，主脉和两边的脉相互平行或近平行排列，多见于禾本科植物。根据排列的不同又分为：

①直出平行脉：各脉由基部平行直达叶尖，如玉米、稻和小麦。

②侧出平行脉：侧脉垂直于主脉，彼此平行，直达叶缘，如香蕉、大蕉、美人蕉。

③射出平行脉：各脉自基部以辐射状态分出，如蒲葵和棕榈。

④弧状平行脉：各脉自基部平行发出，稍作弧状，集中汇合于叶尖，如车前和玉簪。

（2）网状脉：叶片上有一条或几条主脉，主脉上又发出许多侧脉，侧脉上再分出许多细脉，各细脉交织成网状。根据叶脉的分布又分为：

①羽状网脉：叶片中间具一条明显的主脉，两侧分出许多侧脉，侧脉间又分出许多细脉，

如桃和李。

②掌状网脉：叶基分出多条主脉，主脉又分侧脉，侧脉又分细脉，如棉、向日葵、蓖麻、

南瓜。

（3）叉状脉：各脉作二叉状分枝，是较原始的脉序，如银杏和蕨类植物。

（4）辐射脉：盾状叶脉，由叶柄的顶端射向四周，如莲。

双子叶植物的叶脉大多数为网状脉，单子叶植物的叶脉大多数为平行脉。

（八）单叶和复叶(simple leaf & compound leaf)

一个叶柄所生叶片的数目因植物的不同而异，一般有以下两种类型。

1、单叶

一个叶柄上只生一个叶片，如棉、桃和油菜。

2、复叶

一个叶柄上生有2至多个小叶片，每个小叶片上的柄叫小叶柄；复叶的叶柄叫总叶柄；延伸的部分叫叶轴。复叶因排列方式的不同又分为：

（1）羽状复叶：小叶排列在总叶柄两侧，呈羽毛状。其中又分为：

①奇数羽状复叶：顶生小叶存在，小叶的数目为单数，如紫云英、槐树、黄皮。

②偶数羽状复叶：顶生小叶缺，小叶的数目为双数，如落花生、荔枝。

羽状复叶又因叶轴分枝排列情况的不同，分为一回、二回、三回或数回羽状复叶。

①一回羽状复叶：叶轴上不分枝，小叶直接生在叶轴左右两侧，如刺槐、落花生。

②二回羽状复叶：叶轴分枝一次，再生小叶，如合欢、云实。

③三回羽状复叶：叶轴分枝两次，再生小叶，如南天竹。

④多回羽状复叶：叶轴多次分枝，再生小叶。

（2）掌状复叶：小叶三片以上，都生在总叶柄的顶端，呈辐射状排列，如七叶树、大麻、木通、木棉等。

掌状复叶因叶轴分枝情况的不同，可再分为一回、二回等。

（3）三出复叶：仅有三个小叶生在总叶柄上。其中又分为：

①羽状三出复叶：顶生小叶生于总叶柄的顶端，两个侧生小叶生于总叶柄的顶端以下，如

大豆。

②掌状三出复叶：三个小叶都生于总叶柄的顶端，如红车轴草、橡胶树。

（4）单身复叶：两侧生小叶退化，而总叶柄与顶生小叶连接处有关节，如柑橘。

3、复叶与单叶的主要区别

（1）单叶的叶腋内有腋芽；复叶的总叶柄基部才有腋芽，而小叶的叶腋内无腋芽。（2）着生单叶的枝条顶端有顶芽，而复叶总叶柄的顶端无顶芽。

（3）着生单叶的枝条，单叶与茎形成一定的角度；而复叶的小叶大致生一个平面上。（4）落叶时，单叶的叶柄和叶片同时脱落；而复叶则小叶先落，最后总叶柄脱落。

三、花

（一）花序

有些植物的花单独一朵着生在枝顶或叶腋上，称为单生花。单生花的花朵一般较大而显著，如白兰、朱槿、莲、牡丹等。多数植物的花按一定的方式排列在花枝上。许多花在花枝上排列的方式称为花序。花序的主轴称为花梗或花序轴，菊科植物等膨大的花序也称为花序托。花序的基部及花的基部常着生有各种形态的变态叶，其中生于花序及其分枝基部以及花梗基部的变态叶叫苞片，生于花梗上或花萼下的叫小苞片。多枚苞片聚生成轮紧托花序的，称为总苞，如菊科植物的花序。

花序因植物种类的不同而有各种变化，主要表现为花序长短及分枝与否、花梗有无及是否等长、开花顺序等。

按开花顺序，花序可分为无限花序和有限花序两大类，每一类再根据结构特征分为若干类型。

1、无限花序

无限花序又称为向心花序，其特点是花序轴下部的花先开，渐及上部，开花期间主轴可继续伸长生长，产生新的花芽。如果花序轴缩短，各花密集呈平面或球面时，开花顺序是由边缘，渐及中心。常见类型有：

（1）总状花序：花多数，排列在一条较长且不分枝的花轴上，花有梗，花梗近等长，如油菜、荠菜。

（2）穗状花序：与总状花序相似，区别是花无梗，如车前草、马鞭草。

（3）柔荑花序：由单性花组成的一种穗状花序，花序轴细弱，通常下垂，雄花序于开花后整个花序脱落，雌花序于果实成熟后整枝脱落，如垂柳、枫杨、板栗、桑。

（4）肉穗花序：是一种穗状花序，但其花序轴粗短、肥厚而肉质化，基部常有总苞包围，如玉米、芋、半夏。

被子植物果实的形态结构及胚的发育实验报告

被子植物果实的形态结构及胚的发育实验报告 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

被子植物果实的形态结构及胚的发育实验报告 一．目的及内容 （1）通过对百合子房横切面的观察，认识胚囊的发育过程； （2）通过整体染色与透明技术观察垂柳幼胚、荠菜胚或其他植物，了解植物发育过程中各时期胚的形状变化及种子的形成。 （3）通过对典型果实类型的观察，对分类有一个初步的了解，为学习植物分类学打好基础。二．实验材料 （1）百合子房横切片（单核期，双核期，四核期）。 （2）垂柳幼嫩果序、荠菜不同发育时期的新鲜角果，校园其他植物幼果，番茄、柑桔、黄瓜（瓜类）、苹果、梨、桃或李、向日葵、八角、板栗、菠萝等各类新鲜或贮存的果实标本。三．用具及试剂 显微镜、凹玻片、盖玻片、镊子、解剖刀等。 爱氏苏木精、45%醋酸、50%乙醇、无水乙醇、蒸馏水 四、步骤与方法 （一）百合子房横切片的观察

单核期 双核期

（二）校园植物胚的观察 1.垂柳 1 胚珠的获取从果序摘下一个幼嫩的果实，剖开，取出受精后的胚珠 2 胚珠染色 1）浅染将胚珠放入稀释后的爱氏苏木精染液中染色2-10 min, 然后用蒸馏水冲洗。 2）脱水冲洗后,将胚珠转入凹玻片的凹槽内，加上1-3滴无水乙醇与香柏油的混合液进行脱水，待乙醇挥发至胚珠周围几乎无液体时，再次滴加无水乙醇与香柏油的混合液，约重复3-5次。 3）透明在凹槽内滴上数滴香柏油对受精后的胚珠进行透明。 4）封片透明后放置一会或不经放置，盖上盖玻片即完成制片。 胚发育时期染色5min染色10min染色15min 幼胚效果较好，黑色较少， 透明度好效果一般，黑色较多， 透明度差 效果较好，黑色较多， 透明度一般 中胚效果较好，黑色较少， 透明度好效果较好，黑色较少， 透明度一般 效果一般，黑色较多， 透明一般 四核期

被子植物叶的形态结构和功能

第六章被子植物叶的形态结构和功能 本章学习的目的和要求： 通过本章内容的学习，要求同学们了解被子植物叶的发生、生长和基本结构及其相关概念。掌握叶的形态、结构、生理功能及其与生态环境间的相互关系及其在生产中的意义。 本章学习的难点和重点： 叶营养器的解剖结构特征的层次性、差异性及其同一性； 本章教学与学习的方法： 多媒体教学（自制课件） 讲授与板书相结合 提问 学习本章，在理解教材时建议用两种学习方法： 1.联系观点：（1）与植物的有关组织相联系，初生结构与次生结构相联系； （2）形态结构特点与功能相联系。 2.对比方法：（1）单、双子叶植物叶的结构特点对比； （2）不同生态条件下叶结构特点分别对比，找出某些结构之间的共同点和不同点。 本章板书内容（见讲稿黑体字） 本章讲授内容如下： 第一节、叶的形态与功能 一、叶的主要生理功能 1、进行光合作用、制造有机物 2、进行蒸腾作用和呼吸作用 3、繁殖与贮藏等 二、叶的基本形态 （一）双子叶植物叶的形态 叶：由叶片、叶柄和托叶三部分组成。—完全叶单叶 不完全叶复叶 叶片由叶尖、叶缘、叶基等部分组成。 （二）禾本科植物叶的形态 叶鞘、叶片、叶环、叶耳、叶舌 第二节、叶的解剖结构 一、双子叶植物叶片的结构 结构分为表皮、叶肉和叶脉三个基本部分。 1、表皮：由表皮细胞、气孔器和表皮毛组成，分为上表皮和下表皮，为良好的保护组织。 （1）表皮细胞：横切面为长方形，表面观为不规则的波浪状，排列紧密。细胞外壁角质层发达（上表皮的角质层比下表皮发达），或有蜡被，上有表皮毛。 （2）气孔器：由两个肾形的保卫细胞及其之间的气孔组成，一般在下表皮数目较多。 保卫细胞：内含叶绿素、淀粉粒等，细胞壁在近气孔处较厚。 气孔器—气孔：张开或关闭，控制蒸腾作用和气体的交换。 副卫细胞：或无。 （3 2、叶肉：叶肉主要由栅栏组织和海绵组织（或同化组织）组成，并常有分泌腔、含晶

1.园林植物分类学基础知识

第一讲园林植物分类学基础知识 唐岱（教授） 西南林业大学园林学院kmtd@https://www.wendangku.net/doc/6414537952.html, 绪论 ?植物识别方法： 1、植物学知识（植物形态学；植物分类学） 2、实践经验（看、摸、嗅、尝、比）。 ?需掌握的植物学知识——植物外部形态学知识。 ?主要参考书： ?1、植物学（形态学部分）； ?2、园林植物分类学；植物分类学；园林树木学（分类学部分） 一、植物的种和品种 1.种的概念与特征 种是植物分类学上的基本单位，是具有相同的形态学，生理学特征和一定自然分布区的植物群（种群）。 同种个体间有相同的遗传性状，都能彼此传粉交配产生后代。不同的种个体则一般不能传粉交配产生种子，即杂交产生后代（在植物中人工和自然杂交，特别人工杂交常有发生）。 2.品种 品种(Cultivar，缩写成cv．)是栽培植物的基本分类单位。 （1）品种概念 品种是人工为一专门目的而选择，具有一致而稳定的明显区别特征，而且采取适当的方式繁殖后，这些区别特征仍能保持下来的一个栽培植物分类单位。园艺栽培的往往是品种而不是种。 （2）品种的一般属性 品种不存在于野生植物中，是人们通过人工育种方法所获得的栽培植物的性状一致的经济植物类型。作为生产资料，凡栽培越久，分布越广，经济价值越高的植物，品种就越多。例如现代月季、菊花理论上有上万个品种。 二、园林植物分类方法 1.分类的必要性与基本方法 (1)必要性： ?从研究和认识、生产和消费的角度，都需要对纷繁复杂的园林、园艺植物进行归纳分类。研究、识别、繁育、应用植物的基础。 ?统一概念，避免植物同物异名、同名异物的混乱。 ?便于国际交流和行业内交流 (2)植物分类基本方法：总体上，植物分类方法有两个基本体系。一是植物学分类法，二是实用分类法。 2、植物学分类法 (1)植物分类法与植物分类系统概念与特征 植物学分类法：又称自然分类法，是根据植物之间的亲缘关系进行分类的方法。 植物分类系统：按界、门、纲、目、科、属、种分类等级单位组成的植物分类系统。（2）分类的方法 植物分类学家以种作为分类基本单位和分类的起点，根据相似程度大小和亲缘关系远近。集合相近的“种”于一属。将特征类似的“属”集合为一“科”。将类似的“科”集合为一“目”。类似的 1

植物系统分类学模拟练习题

植物系统分类学模拟练习题 一、 填空题 1. 颤藻属植物体形态是 丝状体 ，细胞的原生质体可分 中心 质和 周 质两部分，繁殖方式为 形成藻殖段 。 2. 发菜的植物体形态是 丝状体 ，繁殖方式为 形成藻殖段 。 3. 衣藻隶属 绿藻 门， 衣藻 目；植物体形态是 球形或卵形 类型；有性生殖为 同配生殖 ，生活史是 合子减数分裂 ；减数分裂发生在 合子形成的后期 。 4. 鹿角菜隶属 褐藻门 门， 无孢子 纲；植物体形态是 异配生殖 类型；有性生殖为 异配生殖 ，生活史类型是 配子减数分裂 ；减数分裂发生在 配子囊形成后期 。 5. 细菌菌体为 单细胞 ；真菌大多为 菌丝体 。 6. 大多数真菌的细胞壁主要组成成分是 几丁质 。 7. 地衣的形态可大致分为 壳状地衣 、 叶状地衣 、 枝状地衣 三类，从结构角度看，叶状地衣大多数是 异层 地衣 8. 苔纲分 地钱目 、 叶苔目 、 角苔 目，角苔属于 角苔 目。 9. 葫芦藓的孢子体包括 孢蒴 、 蒴柄 、 基足 几部分，孢蒴包括蒴台和 蒴盖 。 10. 裸子植物一般被分成五纲：1 苏铁 纲、2 银杏 纲、3 红豆杉 纲、4 买麻藤 和5 松柏 纲。 苏铁 纲的大孢子叶呈羽状分裂的叶状，精子具鞭毛的有 苏铁 纲和 银杏 纲。 年级 班 学号班

11. 根据下列孢子植物的特征，在下列横线上填写所属的类群（门、亚门）： 细胞壁主要由几丁质构成。 真菌门 大型叶幼时拳卷。 真蕨亚门 雌性生殖器官称为果胞。 红藻门 12. 松属的小孢子母细胞减数分裂形成四分体，四分体分离后发育形成单细 胞花粉，单细胞花粉又称 小孢子 ， 小孢子 分裂形成一个 原叶体细 胞 和一个胚性细胞，精子器原始细胞分裂形成 管细胞 和 生殖细 胞 ， 体细胞 分裂形成2个精子 。 13. 具有以下果实类型的科 聚花果（ 凤梨科 ）；胞果（ 藜科 ）；瓠果（ 葫芦科 ） 14. 填写有四基数花的科 1 十字花 科、 2 桑科 科、 15. 填写出具以下雄蕊类型的科 聚药雄蕊 菊 科、单体雄蕊 锦葵 科、二体雄蕊 蝶形花 科、四强雄蕊 十 字花 科、二强雄蕊 唇形花 科。 二、 选择题（每小题1分，共计20分） 1 下列藻类生活史中，具异形世代交替、孢子体占优势的是 C 。 A 水云 B 多管藻 C 海带 D 石莼 2 在下列藻类植物中，具原核细胞的植物是 A 。 A 发菜 B 海带 C 水绵 D 紫球藻 3 列藻类生活史中，具异形世代交替、孢子体占优势的是 C 。 A 水云 B 多管藻 C 海带 D 石莼 4 在下列特征中，蓝藻门和红藻门相似的特征是 B 。 A 光合色素具藻胆素等 B 生活史中无带鞭毛的细胞 学 号

被子植物花的形态结构和功能

第八章被子植物花的形态结构和功能 本章学习的目的和要求： 通过本章内容的学习，要求同学们了解被子植物花、花芽分化、开花、传粉和双受精等的基本概念，掌握被子植物的生殖器官中雌雄蕊的发生、分化和成熟过程中的形态、结构和功能。懂得影响植物开花、传粉、受精结实的内外在因素及其生物学意义。 本章学习的难点和重点： 花芽分化的过程及其结构特征； 雌雄蕊的发育和分化的解剖结构特征； 双受精过程及其意义； 本章教学与学习的方法： 多媒体教学（自制课件） 讲授与板书相结合 提问 本章板书内容（见讲稿黑体字） 本章讲授内容如下： 繁殖：植物生长发育到一定时期，由旧个体产生新个体，以延续种族的现象称为繁殖或生殖。植物的繁殖主要有三种类型： 1、营养繁殖：植物营养体的某一部分再生直接形成新个体。如扦插、嫁接等。 2、无性繁殖：在植物体上产生具有繁殖能力的孢子，在适宜的条件下孢子直接发育成为新 个体。 3、有性生殖：植物产生雌、雄性细胞（配子），两者结合形成合子（受精卵），再由合子发 育成新的个体。 生殖器官：花、果实和种子都与植物的生殖有关，称为生殖器官。 第一节花的组成和发生 一、花是适应于生殖而节间缩短的变态短枝条。 （一）花梗（花柄）：是连接茎的小枝，也是茎和花相连的通道，并支持着花。有长、有短、或无。 （二）花托：是花梗顶端略膨大的部分，着生花萼、花冠等部分，有多种形状。 （三）花萼：花最外轮的变态叶，由若干萼片组成；常绿色，有离萼、合萼、副萼。有保护幼花的作用。 （四）花冠：花第二轮的变态叶，由若干花瓣组成；常有各种颜色和芳香味。有离瓣花、合瓣花。可吸引昆虫传粉，并保护雄蕊、雌蕊。 花被：花萼和花冠的合称。常分为两被花、单被花、无被花（裸花）三类。 （五）雄蕊群：一朵花内所有雄蕊的总称，有多种类型，但每个雄蕊的结构如下： 花丝：常细长，有支持和输导的作用。 雄蕊 花药：呈囊状，产生大量花粉粒。 （六）雌蕊群：一朵花内所有雌蕊的总称。多数植物的花，只有一个雌蕊。 柱头：承受划分的地方，有各种形状。 雌蕊花柱：花粉管进入子房的通道。 子房壁———果皮 子房—果实 胚珠————种子

被子植物分类的形态学术语——花及花序

被子植物分类的形态学术语——花及花序 时间:2011-05-31 21:49录入者:邓益琴阅读次数: 970次 一、花序花序(inflorescence) 是指花在花序轴上的排列方式，花序生于枝顶端的叫顶生；生于叶腋的叫腋生。一朵花单独生于枝顶端或叶腋时叫单生花。整个花序的轴叫花序轴(rachis) 。如 一、花序 花序(inflorescence)是指花在花序轴上的排列方式，花序生于枝顶端的叫顶生；生于叶腋的叫腋生。一朵花单独生于枝顶端或叶腋时叫单生花。整个花序的轴叫花序轴(rachis)。如果花序轴自地表附近及地下茎伸出，不分枝，不具叶，叫花亭(scape)。如果花序轴上有多数花，除顶花以外，其余各花都是由侧生变态叶的叶腋生出，这种变态叶较小而简单，叫苞片(bract)，有些是苞片集生在花序基部，叫总苞(involucre)。花序分为无限花序和有限花序两大类。 (一)无限花序 无限花序(indefinite inflorescence)或向心花序(centripetal inflorescence)是一种类似总状分枝的花序，开花顺序是花序轴下部或周围的花先开放，渐及上部或向中心依次开放，而花序轴可继续生长。 1.简单花序(simple inflorescence)。花序轴不分枝，其上直接生长小花。

包括如下几种： (1)总状花序(raceme)。花有梗，排列在一不分枝且较长的花序轴上，花柄长度相等。如油菜、荠菜等。 (2)穗状花序(spike)。花轴直立，较长，花的排列与总状花序相似，但花无柄或近无柄，直接生长在花序轴上呈穗状，如车前、大麦等。

(3)葇荑花序(catkin)。花序轴柔软，常下垂，花无柄，单性，花后整个花序或连果一齐脱落。如杨、柳、桑。

第一章 植物分类学原理

第一章植物分类学原理（3） 一、植物分类学的原理和方法 （一）原理： 达尔文的进化论，共同祖先理论：所有物种都来自一个共同祖先。自然的分类应是单系，即由来自同一祖先的所有后裔组成。 二、分类学三大学派 ●（一）支序分类学派（C l a d i s t i c s） ●德国昆虫学家亨尼克创立，见于1950年出版的《系统发育系统学原理》（G r u n d z u g e e i n e r T h e o r i e d e r p h y l o g e n t i c h e n S y s t e m a t i k） ●性状处理方法：系统发育由一系列二叉分支（a s e q u e n c e o f d i c h o t o m i e s）组成，每个二叉分支代表祖先种分化成两个子代种；并假定祖先种在二叉分支时消失。系谱的分支点必须完全依据共有衍生特征。（近裔有效） ●遇到的困难：分支不一定是二叉的；分支后原种未必消失。共同衍征确定的困难：趋同现象和极性（进化顺序）的判定。 ●评价：支序分析的最大优点是检验原先已由表征法划分的类群的“自然性”（即单系或单源）的一种有效方法。支序分类是不能被接受的。 （二）表征学派（数值分类学派n u m e r i c a l P h e n e t i c s） ●由S o k a l和S n e a t h创立，见于1963年出版的《数值分类学原理》（P r i n c i p l e s o f N u m e r i c a l T a x o n o m y）。 ●性状处理方法：所有性状等同对待。性状数量化，采用计算机处理，求出不同类群的相似性。（等价处理） ●遇到的困难：复杂的性状难以定量化。 ●评价：原理是错误的，方法是可行的。对属下等级的处理有用，对高级分类单位目、纲，或门不好用。数值分类学最有希望的未来发展可能在于进一步发展加权程序。 （三）进化学派（传统分类学派） ●主要代表为M a y r和S i m p s o n，20世纪40－60年代成熟。 ●性状处理方法：对独有衍征（一个姐妹群所获得而另一个姐妹群所不具有的衍生特征）给予了适当的加权。在分类中不仅表示系谱线（P h e l e t i c l i n e）的分支而且还表示它们随后的趋异现象。（性状加权）

实验四被子植物主要形态学基础知识

实验四被子植物主要形态学基础知识 一、实验目的 1．通过课堂教学和课外现场教学相结合，用2～3 次实验时间使学生基本掌握被子植物的外部形态术语的含义及其组成特点。 2．通过对各类型实体(活体或标本)的观察，从外部形态特征上区分根、茎、叶、花、果实等各器官的不同类型以及各种类型的组成特点。 3．通过对花的解剖，从外部形态及内部解剖结构上，掌握判断花冠类型、雄蕊类型、雌蕊类型、胎座类型、子房位置、心皮数目的方法。 4．根据对花的解剖观察，学会绘制花图式的方法及书写花程式。 5．通过对各类果实的形态及其纵、横切面的观察，掌握各类果实的形态结构特征。 二、实验用品 （一）材料植物各类器官实验所需要的代表植物的实物标本(腊叶标本、浸制标本及活体标本)。 （二）器材体视显微镜、解剖针、镊子、载玻片、模型。需要的代表植物的实物标本(腊叶标本、浸制标本及活体标本)。 三、内容与方法 在实验开始前，首先阅读被子植物的外部形态术语；心皮数目的判别方法；花程式或花图式的表达方式等内容。同时，在实验过程中，可根据地区、季节、学时、专业不同，从中选取一些代表性的植物进行教学。 在教学方法上，利用现代教学手段(如采用电视示教体视显微镜、多媒体、实物投影仪、录像机、VCD 等现代化仪器)、室内教学和室外现场教学等方法演示在被子植物的外部形态术语中所涉及到的材料的形态及结构等方面的特征。 在被子植物的外部形态术语实验所需的实验材料的取材方面：(1)同一实验可供选择的实验材料类型很多(本书只选择某一种或几种植物材料进行介绍)，如做四强雄蕊的实验，就可以选择油菜、萝卜、荠菜等植物材料中的任意一种；(2)同一种材料可以同时观察多个实验内容，如用油菜作实验材料，可同时进行的实验内容有：直根系、草本、十字花冠、四强雄蕊、复雌蕊、侧膜胎座、角果等。因此，在实验过程中，我们常将上述两方面结合起来，既可节省实验材料，也提高教学效果。 本书采用按植物器官类型对实验内容进行归类的编排方式。这样做的好处是，在做同一

植物学基础形考册

植物学基础作业1 绪论第一章第二章 一、名词解释 1.维管植物P6 蕨类植物和种子植物的体有维管组织的分化，统称为维管植物。 2.自然分类法P7 根据植物亲缘关系的亲疏程度对植物进行分类的方法 3.双名法P10 瑞典分类学大师林奈创立的植物命名法：属名+种名+命名人姓氏4.孢子体 在植物无性世代中产生孢子的具二倍染色体的植物，称为孢子体。 5.配子体 在植物有性世代中产生配子的具单倍染色体数的植物体。 6.世代交替 植物生活史中，无性世代和有性世代有规律的相互交替。 7.生活史 生物个体在一生中所经历的生发育全过程。 8.种脐P35 种子从母体脱离时留下的痕迹

9.种子休眠P38 种子在适宜环境条件下却不能萌发的现象 10.缠绕茎 柔软不能直立，以茎本身缠绕在他物上而上升生长的茎类型 11.攀援茎 柔软不能直立，以特有结构攀援他物上升生长的茎类型，包括卷须攀援茎、气生根攀援茎、叶柄攀援茎、钩刺攀援茎、吸盘攀援茎等。 12.复叶P52 一个也冰上长有两个以上叶片的叶称为复叶。 13.叶鞘P49 叶基部扩大包围茎秆的部分。 14.分蘖P47 禾本科植物的一种分枝方式：禾本科植物生长初期，茎的节短且密集于基部，每节生一叶，每个叶腋有一芽；当长到4-5片叶时，有些腋芽开始活动形成分枝，同时在分蘖节处向下形成不定根，这种分枝方式称为分蘖。 15.二强雄蕊P57 雄蕊4枚，二长二短。 16.四强雄蕊 雄蕊6枚，四长二短。 17.单体雄蕊 雄蕊群所有雄蕊的花丝结合成一体，花药离生。

18.二体雄蕊 雄蕊群的花丝结合成两组 19.多体雄蕊 雄蕊群的花丝结合成四组以上的统称为多体雄蕊 20.聚药雄蕊 花丝分离，花药连合生长 21.单雌蕊P58 一朵花中的雌蕊只由一个心皮构成，成为单雌蕊。 22.合生心皮雌蕊（复雌蕊） 各个心皮互相连合，组成一个雌蕊边缘胎座 23.边缘胎座 1心皮1室子房，胚珠着生于子房的腹缝线上 24.侧膜胎座P60 2心皮以上合生子房，胚珠沿腹缝线着生 25.中轴胎座 多心皮多室子房，腹缝线在中央连合成中轴，胚珠着生于中轴上 26.下位子房 整个子房埋于杯状的花托中，并与花托愈合，花的其他部分着生于子房以上花托的边缘上。 27.无限花序P61 花序上的小花由基部向上或由边缘向中心开放的花序

被子植物分类的形态学术语练习题

第七章．被子植物分类的形态学术语 一．名词解释 1．肥大直根：上部由下胚轴发育而成，下部由主根基部发育而成，且具侧根，经过次生生长形成。如胡萝卜. 2．块根：由侧根和不定根发育而成。如甘薯. 3．气生根: 生活在空气中的不定根。根据担负生理功能的不同可分为：支柱根，攀缘根和呼吸根． 4．寄生根：产生不定根伸人寄主体内，吸收养料和水分。如菟丝子. 5．草本植物：植物含木质少，木化程度不高。如小麦、玉米、大豆等. 6．乔木：有明显主干的树木，在茎的上部分枝。如杨树、七叶树、苹果等. 7．灌木：主干不明显，比较矮小，常由基部分枝。如蔷薇、月季等. 8．两年生草本：生活周期在两个年份内完成，第一年生长，第二年才开花，结实后死亡。如冬小麦. 9．多年生草本：植物的地下部分生活多年，每年继续发芽生长。如芦苇。 10．直立茎: 茎垂直地面，直立生长。如玉米. 11．平卧茎：茎平卧地面，不能直立。如蒺藜. 12．匍匐茎：茎平卧地面，节上生有不定根。如蛇莓. 13．攀缘茎: 用各种器官攀缘它物之上。如葡萄. 14．缠绕茎：茎不能直立，螺旋状缠绕它物之上。如牵牛.

15．根状茎：匍匐生长于土壤中，有顶芽和明显的节和节间，节上有退化的鳞片状叶，叶腋有腋芽，节上生有不定根，有繁殖作用。如竹. 16．块茎: 为粗短的肉质地下茎，有顶芽和缩短的节和节间及鳞片状叶脱落后留下的芽眼和叶痕，相邻的芽眼之间为节间。块茎是植物基部的腋芽深入地下形成的分枝，达一定长度后先膨大，储藏营养，形成块茎。如马铃薯. 17．鳞茎：扁平或圆盘地下茎，节间极度缩短，顶端有一个顶芽，称为鳞茎盘，其上的节生有肉质化的鳞片状叶，叶腋可生腋芽。如洋葱. 18．球茎: 球形或扁球形的地下茎，节和节间明显，上有退化的鳞片状叶和腋芽，顶端有一个显著的顶芽，有繁殖作用。 如慈姑. 19．肉质茎：茎肥厚多汁，形态多样，既可储藏水分和营养，也可进行光合作用。如仙人掌. 20．叶状茎：茎扁平成叶状体，绿色，可进行光合作用，叶完全退化或不发达，但有明显的节和节间，节上生叶和开花。 如假叶树. 21．茎卷须：茎变为细而卷曲的卷须，其上不生叶，用以攀缘它物，由腋芽和顶芽发育而来。如南瓜、葡萄等. 22．茎刺：由茎的腋芽发育丽成的刺，不易剥落，具保护功能。 如山楂的刺. 23．叶序：叶在茎或枝条上排列的方式，有对生、互生、轮生、簇生四种. 24．叶形：叶片的形状。 25．叶缘：叶片的边缘。

被子植物主要分科概述

第三章被子植物主要分科概述 第一节被子植物的分类原则 一、被子植物的分类原则 已有的植物化石研究资料表明，被子植物几乎是在距今1.4万年前的白垩纪突然地同时兴起的。由于至今尚未发现任何花的化石，因此，被子植物的分类在参照零星的化石资料的同时，主要根据现存被子植物的形态学特征，尤其是花和果实的形态特征为分类的主要依据，有时植物的解剖结构特点也用作分类的参考。近几十年来，染色体形态和数量、生物化学成分和分子系统学的研究，对被子植物的某些科、属的分类和系统位置的明确起到重要作用，更加有利于反映出植物间的亲缘关系。 根据多数学者的观点，被子植物的形态结构与生理功能，特别是花和果实向着更加经济、高效、适应多种环境、有利于传种接代和种族繁衍的方向演化发展，由此总结出了有关被子植物特征性状的一般演化规律和分类原则，现列表归纳如下： 应当指出，不能简单地根据植物的某一性状来判断植物的进化地位，应当联系各种性状综合地加以分析。因为某种植物的各种性状在演化上并不是同步的，往往同一植物体上有的为进化性状而有的却保留着原始的性状。例如，对于一般植物而言，两性花、胚珠多数、胚小是原始的性状，而在兰

科植物中却是进化的标志。 二、双子叶植物纲与单子叶植物纲的主要区别 双子叶植物纲单子叶植物纲 习性乔木、灌木和草本大多数为草本 根系多为直根系多为须根系 茎的维管束排列成园环状，星散状排列，无形成层，无次生结构 有形成层和次生结构 叶脉常为网状叶脉平行脉或弧形脉 花基数多为4或5 3 胚具两片子叶具一片子叶 第二节、被子植物分类的形态学基础知识 一、茎 （一）茎的生活习性 植物茎的生活习性是植物在长期适应环境的过程中形成的。根据茎的性质，可将植物分为木本植物和草本植物两种类型。 1．木本植物（wood plant） 乔木（tree）乔木有明显的主干，通常树干高大。如松树、银杏等。 灌木（shrub）主干不明显，比较矮小，常基部分枝。如紫荆、月季等。 2．草本植物（herb ） 一年生草本植物（annual herb）生活周期在一年内完成。如水稻、花生等。 二年生草本植物（biennual herb）生活周期在两内年或跨越两年得以完成。如冬小麦等。 多年生草本植物（perenniall herb）植物的地下或整个植株能生活多年。如荷花等。 3．藤本植物（） 藤本植物包括木质藤本植物和草质藤本植物两类。前者如草莓、牵牛等；后者如葡萄、省藤等。 （二）茎的生长习性 根据茎的生长习性，可将茎分为以下几种。 直立茎（erect stem）茎垂直立地，如银杏、小麦等。 平卧茎（prostrate stem）茎平卧地面，如蒺藜等。 匍匐茎（stolon t stem）茎平卧地面，节上生根，如草莓、甘薯等 攀缘茎（climbing stemm）借助于茎、叶等的变态器官攀缘于其他物体上，如黄瓜等。 缠绕茎（twining stem）茎缠绕于其他物体上，如牵牛等。 二、叶 叶的大小、形状和组成常因植物种类而异，变化较大，但分类地位相近的植物的叶形常常相似。

第一节 被子植物分类的形态学基础知识

第一节被子植物分类的形态学基础知识 被子植物在长期演化、适应环境的过程中，出现了各种各样的形态特征，经典的植物分类学就是根据植物的不同形态特征来进行的，现就植物常见的形态学术语简介如下。 一、茎 （一）茎的生活习性 植物茎的生活习性是植物在长期适应环境的过程中形成的。根据茎的性质，可将植物分为木本植物和草本植物两种类型。 1．木本植物（wood plant） 乔木（tree）乔木有明显的主干，通常树干高大。如松树、银杏等。 灌木（shrub）主干不明显，比较矮小，常基部分枝。如紫荆、月季等。 2．草本植物（herb） 一年生草本植物（annual herb）生活周期在一年内完成。如水稻、花生等。 二年生草本植物（biennual herb）生活周期在两内年或跨越两年得以完成。如冬小麦等。 多年生草本植物（perenniall herb）植物的地下或整个植株能生活多年。如荷花等。 藤本植物（vine）包括木质藤本植物和草质藤本植物两类。前者如葡萄、省藤等；后者如草莓、牵牛等。 （二）茎的生长习性 根据茎的生长习性，可将茎分为以下几种（图14-1）。 直立茎（erect stem）茎垂直立地，如银杏、小麦等。 平卧茎（prostrate stem）茎平卧地面，如蒺藜等。 匍匐茎（stolon t stem）茎平卧地面，节上生根，如草莓、甘薯等 攀缘茎（climbing stemm）借助于茎、叶等的变态器官攀缘于其他物体上，如黄瓜等。 缠绕茎（twining stem）茎缠绕于其他物体上，如牵牛等。 二、叶 叶的大小、形状和组成常因植物种类而异，变化较大，但分类地位相近的植物的叶形常常相似。 （一）叶的形态 1．叶的质地 革质（coriaceous）：叶厚韧似皮革，如大叶黄杨（Euonymus japonicus L.）等。 膜质(membranaceous)：叶薄而呈半透明，不呈绿色，如中麻黄（Ephedra intermedia Schrenk）。 草质(herbaceous)：叶薄而柔软，如陆地棉（Gossypium hirsutum L.）等。 肉质(succulent)：叶肥厚多汁，如芦荟(Aloe vera var chinensis)、马齿苋（Portulaca oleracea L.）等植物的叶。 2．叶形 叶形是指叶片的整体形状。不同植物叶形往往不同，叶形是识别植物的重要依据之一。植物中，叶形近似条形、圆形、椭圆形和卵形的情况很普遍，为了利于区分植物，往往根据叶片最宽处位置及叶的长宽比对这类叶形进行细分，又可分为不同的类型(图14-2，图14-3)。

被子植物分类的形态学术语——果实类型

被子植物分类的形态学术语——果实类型 根据果实的形态结构可分为三大类，即单果、聚合果和复果。 一、单果 单果(simple fruit)是由一朵花中的一个单雌蕊或复雌蕊发育而成。根据果皮及其附属部分成熟时果皮的质地和结构，可分为干果和肉质果两类。 (一)干果(dry fruit) 干果(dry fruit)成熟时果皮干燥，根据果皮开裂与否，可分为裂果和闭果。 1.裂果(dehiscent fruit)。果实成熟后果皮开裂，依心皮数目和开裂方式不同，分为下列几种。 (1)蓇葖果(follicle)。由单雌蕊发育而成，成熟时沿背缝线或腹缝线一边开裂。如飞燕草(Delphinium ajacis)。芍药聚合果中的每一小果是蓇葖果。 (2)荚果(legume)。由单雌蕊发育而成，成熟后果皮沿背缝线和腹缝线两边开裂。如豆科植物，但少数豆科植物的荚果不开裂，如槐树、花生等。

(3)角果。由两个心皮的复雌蕊发育而成，果实中央有一片由侧膜胎座向内延伸形成的假隔膜，成熟时果皮由下而上两边开裂。如十字花科植物。根据果实长短不同，又有长角果(silique)和短角果(silicle)之分，前者如萝卜、白菜，后者如荠菜。 (4)蒴果(capsule)。由两个或两个以上心皮的复雌蕊形成，成熟时以多种方式开裂。 ① 背裂(loculicidal dehiscence)。果瓣沿心皮背缝线开裂，如百合、棉花等。 ② 腹裂(septicidal dehiscence)。果瓣沿腹缝线开裂，如龙胆、薯蓣、烟草等。 ③ 背腹裂(septifragal dehiscence)。果瓣沿背缝线和腹缝线同时开裂，如牵牛、曼陀萝(Datura stramonium)等。

被子植物及其器官分类

被子植物是植物界种类最多、结构最复杂、进化最高级的一大类群植物，自新生代以来，它们在地球上占着绝对优势。现知被子植物共约30多万种，1万多属，占植物界的一半以上；我国被子植物约有3万种，根据其形态特征的异同，可分为双子叶植物纲和单子叶植物纲，共300多科，8000多属。本章仅选择讲述与人类关系较为密切的植物所在的科、属特征，以及个别在系统分类或进化上有重要地位的科予以适当介绍。 第一节被子植物分类的形态学基础知识 被子植物在长期演化、适应环境的过程中，出现了各种各样的形态特征，经典的植物分类学就是根据植物的不同形态特征来进行的，现就植物常见的形态学术语简介如下。 一、茎 （一）茎的生活习性 植物茎的生活习性是植物在长期适应环境的过程中形成的。根据茎的性质，可将植物分为木本植物和草本植物两种类型。 1．木本植物（wood plant） 乔木（tree）乔木有明显的主干，通常树干高大。如松树、银杏等。 灌木（shrub）主干不明显，比较矮小，常基部分枝。如紫荆、月季等。 2．草本植物（herb） 一年生草本植物（annual herb）生活周期在一年内完成。如水稻、花生等。 二年生草本植物（biennual herb）生活周期在两内年或跨越两年得以完成。如冬小麦等。 多年生草本植物（perenniall herb）植物的地下或整个植株能生活多年。如荷花等。 藤本植物（vine）包括木质藤本植物和草质藤本植物两类。前者如葡萄、省藤等；后者如草莓、牵牛等。 （二）茎的生长习性 根据茎的生长习性，可将茎分为以下几种（图14-1）。 直立茎（erect stem）茎垂直立地，如银杏、小麦等。 平卧茎（prostrate stem）茎平卧地面，如蒺藜等。 匍匐茎（stolon t stem）茎平卧地面，节上生根，如草莓、甘薯等 攀缘茎（climbing stemm）借助于茎、叶等的变态器官攀缘于其他物体上，如黄瓜等。 缠绕茎（twining stem）茎缠绕于其他物体上，如牵牛等。 二、叶 叶的大小、形状和组成常因植物种类而异，变化较大，但分类地位相近的植物的叶形常常相似。 （一）叶的形态 1．叶的质地 革质（coriaceous）：叶厚韧似皮革，如大叶黄杨（Euonymus japonicus L.）等。 膜质(membranaceous)：叶薄而呈半透明，不呈绿色，如中麻黄（Ephedra intermedia Schrenk）。 草质(herbaceous)：叶薄而柔软，如陆地棉（Gossypium hirsutum L.）等。 肉质(succulent)：叶肥厚多汁，如芦荟(Aloe vera var chinensis)、马齿苋（Portulaca oleracea

被子植物果实类型实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除被子植物果实类型实验报告 篇一：实验报告---被子植物果实的结构观察 实验4被子植物果实的形态结构及胚的发育 14级生物科学1班李明320XX092654120XX.4.27 一、实验目的 （1）通过对百合子房横切面的观察，认识胚囊的发育过程； （2）通过整体染色与透明技术观察垂柳幼胚、荠菜胚或其他植物，了解植物发育过程中各时期胚的形状变化及种子的形成。（3）通过对典型果实类型的观察，对分类有一个初步的了解，为学习植物分类学打好基础。 二、实验材料 （1）百合子房横切片（几个不同时期）。 （2）垂柳幼嫩果序、荠菜不同发育时期的新鲜角果。 （3）番茄、柑桔、梨、桃、向日葵、花生、香蕉、草莓、菠萝等各类新鲜或贮存的果实标本。 三、用具及试剂

显微镜、解剖镜、凹玻片、盖玻片、镊子、解剖刀、 爱氏苏木精、5%Koh、50%乙醇、无水乙醇、蒸馏水、香柏油 四、实验内容 （1）百合子房横切面的永久切片观察。 略 （2）荠菜的整体透明法 分离：从果序中摘下一个幼嫩的果实，在解剖镜下（可以不用，直接用肉眼）用解剖针把胚珠从果实中解剖出来，放在普通载玻片上。 透明：每个果实有20—30个胚珠，滴上1-2滴5%Koh 溶液，10分钟左右以后胚珠和珠心组织变得松软易碎，而胚则完好。 清洗：用吸水纸吸取Koh溶液，再滴上1-2滴蒸馏水，盖上盖玻片。观察：可在显微镜下观察到芥菜的胚。 （3）垂柳的整体染色与透明 分离：从果序中摘下一个幼嫩的果实，在解剖镜下（可以不用，直接用肉眼）用解剖针把受精后的胚珠从果实中解剖出来，放在凹玻片上。（因为垂柳的胚珠太大，发在普通载玻片上就无法盖盖玻片） 浅染：滴加稀释后的苏爱氏木精，染色5-20min，然后用蒸馏水冲洗。

植物系统分类学

植物系统分类学部分 一、生物的分类及分类系统 不同的分类系统对生物划分是不同的 二界系统包括：植物界、动物界 三界系统包括：植物界、动物界、原生生物界 四界系统包括：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界 五界系统包括：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界（真菌界）0 六界系统包括：植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、菌物界、非胞生物界 二界系统 由瑞典博物学家林奈（Carolus Linnaeus,1707-1778）在18世纪提出和应用。 建立最早，沿用最广、最久。 对初学者更适用。 二、植物界各类群的已知种数(引自长治学院电子教案) ?藻类植物——3万种； ?菌物植物——10万种； ?地衣植物——0.25万种； ?苔藓植物——2.3万种； ?蕨类植物——1.2万种； ?种子植物——23.5万种 三、二界系统中植物界包括的类群：

四、高等植物与低等植物的主要区别： 五、植物的分类等级 界、门、纲、目、科、属、种 每个等级下面还可设亚级单位（例：亚门、亚纲、亚科、亚属、亚种）、族、组等。种下还可设品种、变种、变型等。 种是分类的基本单位 种内成员有共同的祖先，基本一致的遗传基因库，有极相似形态特征和生理特征，有一定的自然分布区，没有生殖隔离。 藻类 菌类 地衣 苔藓 蕨类 裸子植物 被子植物 细菌 粘菌 真菌 低等植物 高等植物 孢子植物 种子植物 颈卵器植物 维管植物

六、植物命名法规和双名法 为了避免一名多物和一物多名现象造成交流的不便，对植物命名特别作出的国际通用的规定，以法律的形式来保证。 国际植物命名法规规定：植物的学名须采用拉丁文或拉丁化的文字，一种植物只能有一个学名，其它非正规的名字作为地方名、俗名等。 中名是在中国的某权威植物志等书刊上统一使用了的中国地方名，一种植物的中名也只有一个。 拉丁学名包括2个词，属名和种加词，属名为所属的上级单位—属的拉丁名词，种加词是表示此种的某个特征的形容词，或拉丁化了的形容词。正规的种的学名后面还须附上命名人姓名或姓名的缩写。 例如： 银杏的学名为Ginkgo biloba L.(或Linn.) 稻的学名为Oryza sativa L. 鹅掌楸的学名为Liriodendron chinense (Hemsl.) Sarg. 大白菜的学名为Brassica pekinensis (Lour.) Rupr. 芥菜的学名为Brassica juncea (L.)Czern. et Coss. 属名的第一个字母要大写，种加词的第一个字母要小写，命名人 的姓、名的第一个字母都要大写。 七、藻类的各门重要程度分析 藻类通常分8个门，蓝藻门、绿藻门、红藻门、褐藻门、金藻门、甲藻门、裸藻门、轮藻门。有些系统还设硅藻门、黄藻门，等等。 藻类并不是自然分类系统中的分类单位，其中的各门也没有共同的祖先，只是有一些共同的特点，是人为的分类群。 对各大类群的亲缘关系可以大致这样理解

植物分类5个系统

根据植物的亲缘关系进行被子植物的分类，并建立分类系统，用以说明被子植物间的演化关系，是分类学家长期以来所寻求的目标。但由于有关植物演化的知识和证据不足，到目前为止，还没有一个完善的被子植物分类系统。现介绍几个常用的分类系统。 一、恩格勒系统 这一系统是德国植物学家恩格勒(Engler)和柏兰特(Prantl)于1887年在<<植物自然分科志>>中发表的，是分类学史上第一个比较完整的自然分类系统。 恩格勒系统认为无瓣花、单性、木本、风媒传粉等为原始的性状，而有瓣花、两性、草本、虫媒传粉等是进化的性状。为此，他们把柔荑花序植物(如杨柳科、桦木科)看作被子植物中最原始的类型，而把木兰科、毛茛科等看作是较为进化的类型，同时把单子叶植物放在双子叶植物之前。被子植物计48目，280科，1964年修订为62目，344科。 二、哈钦松系统 本系统是英国植物学家哈钦松(Hutchinson)于1926年在<<有花植物科志>>中提出的,1973年作了修订,从原来的332科增加到411科。 哈钦松认为两性花比单性花原始,花各部分分离、多数的比连合、定数的较为原始；花各部螺旋状排列的比轮状排列的较为原始等。他还认为，被子植物是单元起源的；双子叶植物以木兰目和毛茛目为起点，从木兰目演化出一支木本植物，从毛茛目演化出一支草本植物，且这两支是平行发展的；无被花和有被花是后来演化过程中蜕化而成的；单子叶植物起源于双子叶植物的毛茛目。 三、塔赫他间系统 这系统是1954年公布的，自1959年起进行了多次修订，在1980年发表的分类系统中，把被子植物分为木兰纲(双子叶植物纲)和百合纲(单子叶植物纲)，总计92目，410科。 塔赫他间(Takhtajan)认为，被子植物起源于种子蕨，草本植物是由木本植物演化出来的，单子叶植物起源于原始的水生双子叶植物的具单沟舟形花粉的睡莲莼菜科。他主张单元起源，由木兰目发展出毛茛目及睡莲目，全部单子叶植物都出自睡莲目，木本单子叶植物则由木兰目演化而来，柔荑花序类各目起源于金

被子植物茎的形态结构和功能

第五章被子植物茎的形态结构和功能 本章学习的目的和要求： 通过本章内容的学习，要求同学们了解被子植物茎的发生、生长和基本结构及其相关概念。掌握茎的形态、结构、生理功能及其与生态环境间的相互关系。 本章学习的难点和重点： 茎解剖结构特征的层次性、差异性及其同一性； 本章教学与学习的方法： 多媒体教学（自制课件） 讲授与板书相结合 提问 学习本章，在理解教材时建议用两种学习方法： 1.联系观点：（1）与植物的有关组织相联系，初生结构与次生结构相联系； （2）形态结构特点与功能相联系。 2.对比方法：（1）根与茎结构特点的对比； （2）双子叶植物与单子叶植物的根、茎结构特点分别对比，找出某些结构之间的共同点和不同点。 本章板书内容（见讲稿黑体字） 本章讲授内容如下： 第一节茎的主要生理功能 茎是植物体内物质输导的主要通道；正常的茎都生长在地面上，下部连着根，上部支持着叶、花和果实，故茎地输导和机诫支持作用是主要功能；茎也有贮藏和繁殖地功能；绿色幼茎还能进行光合作用。 第二节、茎的基本形态和分枝 茎分节和节间两部分。着生叶和芽的茎称为枝条，分长枝和短枝（花枝）。木本植物的枝条上有叶痕、叶迹、皮孔、芽鳞痕等。 一、芽及其类型 1、芽的基本结构（叶芽的结构） 芽是未发育的枝条、花和花序的原始体，是茎尖中央的幼嫩部分。芽中央为幼嫩的茎尖，茎尖上部节和节间的距离极近，界线不明显，周围有叶原基、腋芽原基和幼叶，中央是生长锥。 生长锥 叶叶原基 芽腋芽原基叶芽 结芽轴 构叶原基————幼叶 和幼叶—————叶枝条 发腋芽原基———侧芽 育芽轴—————茎 2 按芽生长位置、性质、结构和生理状态可将芽分为下列几种类型： （1）定芽和不定芽 （2）叶芽和花芽、混合芽

被子植物分类的形态学术语

被子植物分类的形态学术语——试题和参考答案一．名词解释 1．肥大直根： 2．气生根: 3．块根： 4．寄生根： 5．乔木： 6．草本植物： 7．灌木： 8．多年生草本： 9．两年生草本： 10．直立茎: 11．匍匐茎： 12．平卧茎： 13．攀缘茎: 14．根状茎： 15．缠绕茎： 16．块茎: 17．球茎: 18．鳞茎： 19．肉质茎： 20．茎卷须： 21．叶状茎： 22．茎刺： 23．叶形： 24．叶序： 25．叶缘： 26．羽状脉： 27．脉序：

28．掌状脉：29．射出脉：30．平行脉：31．复叶： 32．掌状复叶: 33．羽状复叶: 34．三出复叶：35．花序； 36．单身复叶：37．总状花序: 38．伞形花序：39．伞房花序：40．穗状花序: 41．肉穗花序：42．藁荑花序：43．头状花序: 44．圆锥花序：45．隐头花序：46．复穗状花序：47．复伞房花序：48．复伞形花序：49．多歧聚伞花序：50．二强雄蕊：51．四强雄蕊：52．二体雄蕊：53．单雌蕊：54．多体雄蕊：55．离心皮雌蕊：56．上位子房：57．复雌蕊:

58．上位子房下位花: 59．半下位子房：60．上位子房周位花61．下位子房： 62．侧膜胎座： 63．边缘胎座： 64．中轴胎座： 65．花程式： 66．特立中央胎座：67．花图式： 68．聚合果： 69．单果： 70．复果： 71．真果： 72．假果： 73．浆果： 74．梨果： 75．核果： 76．柑果： 77．荚果： 78．瓠果： 79．蓇葖果： 80．蒴果； 81．角果； 82．瘦果： 83．翅果： 84．颖果： 85．坚果： 86．分果： 二．填空题

植物系统分类部分

植物系统分类部分 引言 一、教学目的 通过引言的教学，使学生了解植物分类学的历史、任务；掌握植物各大类群的概念；了解双名法及其意义。 二、教学时数：讲授2学时， 三、重点和难点 重点：植物分类的方法、植物的命名法、 难点：植物分类的基本单位和阶层系统 四、教学方法 以课堂理论教学为主，结合学生自学 五、主要内容 第一节生物多样性的含义和重要性 第二节植物的分类 1．植物分类的方法 2．植物分类的基本单位和阶层系统 第三节植物命名法 第四节植物界的基本类群 六、思考题

第一章藻类植物 一、教学目的 本章重点要求学生掌握藻类分门的依据，用以区分、识别各门藻类；掌握重要代表植物的形态特征，繁殖方式和生活史；通过归纳比较，从而了解藻类植物的演化趋势；使学生了解藻类植物在自然界中的作用及经济意义；由于藻类的多样性，关于他们的起源进化问题有各种不同的理论，课堂讲授应以一种系统为主，便于学生系统掌握所学知识；适当介绍我国在藻类学研究和应用方面的成就。 二、教学时数：讲授3学时，实验3学时 三、重点和难点 重点：真核藻类的基本特征 四、教学方法 采用课堂理论教学结合实验室观察 五、主要内容 第一节原核藻类 1．原核生物与原核藻类 2．蓝藻门 1）蓝藻门的主要特征 2）分类及经济价值 3．原绿生物 第二节真核藻类 1．真核藻类概述 2．真核藻类的主要门类及其分门的依据 3．绿藻门和轮藻门 4．硅藻门

5．褐藻门 6．红藻门 7．真核藻类的经济价值六、思考题

第二章苔藓植物 一、教学目的 本章要求重点掌握苔藓植物的特征及地钱和葫芦藓孢子体和配子体的形态构造、繁殖和生活史，了解苔纲藓纲的区别及苔藓植物的起源和演化的主要观点。 二、教学时数：讲授3学时，实验3学时 三、重点和难点 重点：苔藓植物的主要特征 难点：孢子体的结构，有性生殖器官和生殖过程 四、教学方法 采用课堂理论教学结合实验室观察 五、主要内容 第一节苔藓植物的主要特征 1．指物体的形态结构 2．有性生殖器官和生殖过程 3．生活史 4．分布与生境 第二节各纲的代表种类 1．分类概况 2．主要代表植物 1）葫芦藓 2）地钱 3）角苔属 3．苔藓植物的经济价值 六、思考题 第三章蕨类植物