如何纠正独生子女的不良习惯

如何纠正独生子女的坏习惯

盐池小学赵体忠

随着计划生育的逐步落实，现在大部分家庭都是独生子女。随着独生子女越来越多，常常一对小夫妻外加4位老人，都对其宠爱有加，“独生”父母往往容易对孩子溺爱、迁就，而不注意教育，致使他们产生不良的行为习惯。渐渐地，我们发现孩子变得越来越任性、自私，不懂得关心体谅长辈。家里有好吃的东西，孩子很少请长辈先吃；长辈生病，孩子很少主动问候、照顾；孩子很少帮助长辈干家务活。容易形成对人冷漠无情、自私自利、对家庭、对社会缺乏责任感的人格缺陷。因此，独生子女的教育问题越来越成为年轻父母和广大教师面临的一个重要课题。

要教育好独生子女，家长和教师应该根据他们所处的环境做到“扬长避短”即充分利用环境的有利因素，尽力避免其不利因素，来促使孩子健康成长。在教育过程中，应注意以下几个方面：

一、建立合理的家庭关系。

家庭是孩子生活的摇篮，家中孩子与父母及其他成员的关系应该是平等互助的；让孩子明白自己与祖辈和父母的关系，知道祖辈和父母是长者，是家庭生活的供养者，有丰富的生活经验，应该是家庭生活的主事人；孩子应该在祖辈和父母的指导帮助下生活和学习，而不能颠倒主次，逞强胡闹。同时，要尊重孩子的独立人格，对孩子平等相待。祖辈和父母在处理孩子自己的事情时，要听取他的意见，尽可能按他的合理意见办。长幼有序、平等和谐的家庭关系有助于培养孩子的孝心。正常合理的家庭关系，有助于幼儿的身心健康成长。因此

家长要从小培养孩子良好的习惯,与别人平等生活。孩子从小要尽量避免“独霸”的心里和事事占有的愿望。例如，吃水果或点心决不能让孩子一个人吃“独食”。爷爷奶奶，爸爸妈妈都可以吃。还可以故意让别的孩子来分。还可以制定一些家规，从小事入手，培养孩子孝敬长辈的行为习惯。要求孩子听从长辈的教育、关心长辈的身体健康、帮助长辈做一些力所能及的家务劳动、不给长辈添乱。吃东西时，先给长辈拿；自己出门时，要向长辈打招呼；长辈下班回家时。要主动问候，主动找出替换的衣钧；长辈劳累时，要主动帮助做一些力所能及的事情或请长辈休息一下：长辈生病时，要主动说宽慰的话。做一些力所能及的照护。从而使他从小养成关心别人的良好行为。

二、不要溺爱孩子。

在独生子女家庭中，孩子的种种不良行为大多由于父母或其他家庭成员溺爱所致，因为只有一个孩子，对他过分疼爱而没有任何要求，一切以他为中心，久而久之，孩子的不良行为就产生了．因此，要教育好独生子女，父母要做到“爱中有教，教中有爱”。决不能因为只有一个孩子就放松要求。对于孩子不恰当的做法，要及时进行约束。比如，当孩子惯用呼来喝去的方式向长辈提要求时，不管要求是否合理，都一定不能接受，并要指出他错在哪能里，告诉他应该怎样做。对于这一点。一定要坚持，直到孩子学会用“请您……”“谢谢”等语言提出自己的想法和要求。在教育过程中家庭与学校之间要保持教育的一致性，以免正确的要求得不到贯彻。

三、培养孩子合群的习惯。

独生子女因为没有兄弟姐妹，他们缺少互相爱护、互相合作的习惯容易养成自私不与人交流的习惯。家长要尽可能为孩子多创造一些条件，有意让他与同龄的孩子一起玩，培养孩子与其他小朋友分享玩具共同游戏，有好吃的零食大家一起吃，有好看的画书大家一起看的好习惯。。如果跟爷爷奶奶住在一起，应该每天向爷爷奶奶问好；吃饭的时候，让先爷爷奶奶坐，主动给爷爷奶奶盛饭；主动给爷爷奶奶捶背、倒热水等。如果不与老人住在一起，应该多抽出时间去看望老人，帮老人做一些力所能及的事情。尽到做子女的责任。通过家长自身的行为感染和教育孩子，也会使他养成孝敬长辈的好习惯。这样孩子就会渐渐地“合群”能尊重别人和关心别人。

上面这三点都是从“避短”来说，那么“扬长”而言，家长应该运用有利条件为孩子提供必要的营养，同时购买一些必要的图书、学习用品和玩具等等。并经常同他们一起讲故事、做游戏等。从而使孩子各方面都得到健康的全面的发展。