文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 三年级下册科学期中练习卷

三年级下册科学期中练习卷

三年级下册科学期中练习卷
三年级下册科学期中练习卷

三年级下册科学期中试卷

班级姓名学号

一、我会填空(20分)

1.绿色开花植物几乎都是从___________开始它的新的生命。

2.选种要挑选___________的、没有受过______________的种子。

3.种子萌发先萌发出_____________,再长出______________;植物的根向

_____________生长,根的生长速度_____________。

4.盛冰的玻璃杯使它周围空气中的____________冷却下来,在杯壁上形成了

____________。这种现象叫____________。

5、植物绿色的叶能够利用空气中的____________和根部吸收的_____________,依靠____________提供的能量,制造____________,放出____________。

6水变成水蒸气的过程叫____________,水蒸气微粒_____(填“很小”或“比较大”),我们____________(填“可以”或“无法”)看见。

7、物体的冷热程度叫________________,通常用______________表示。

二、我会判断(24分)

()1.不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。

()2.“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。

()3.凤仙花从出芽到开花结果,它的生长速度都是一样的。

()4.播种时,把种子埋在土里,不便于我们观察种子的变化过程。()5.植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。()6、温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的。

()7、大自然的水日夜不停的蒸发。

()8、我们可以用体温计在家中测量开水的温度。

()9、我们在水沸腾时看到的“白气”就是水蒸气。

()10、下雷阵雨前镜子上的水珠,是因为空气湿度很高。

()11、凤仙花又叫指甲花,一般春季播种,夏季开花。

()12、凤仙花的果实里一般有1—5粒种子。

三、我会选择(20分)

1.在自然条件下,()植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

A.有些 B.很多 C.全部

2.植物自己制造“食物”的器官是()。

A.根 B.茎 C.叶 D.根、茎、叶

3.植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了()。

A.植物身体的平衡 B.能最大限度地接受太阳光

4.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期()。

A.种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果;

B.出生、生长发育、繁殖、死亡。

5、凤仙花在()时,它的高度增长会变缓慢以致停止。

A发芽B开花结果 C 出苗

6、人体的正常体温是()摄氏度。

A20 B 50 C37

7、下列说法不正确的是()

A、温度越高,蒸发越快

B、空气越干燥,蒸发越快

C、当自然界没有风的时候,蒸发越快

8、要连续测量一杯热水下降的温度变化,最好的办法是()

A、先测量一次,把温度计取出后,每间隔2分钟再测量一次

B、先测量一次,感觉温度下降比较明显了再测量一次

C、不用取出温度计,一直放在热水里,每间隔2分钟观察记录一次

9、对于冰融化描述不正确的是()

A、如果外界温度低于0摄氏度,冰不会融化

B、温度越高冰融化越快

C、如果不放到太阳下,冰很难融化

10、测量温度时,做法正确的是()

A手拿温度计上部,将液泡浸入水中,可以碰到底和壁,读数不能拿出水面,视线要平视。

B手拿温度计上部,将液泡浸入水中,不能碰到底和壁,读数不能拿出水面,视线要平视。

C手拿温度计上部,将液泡浸入水中,不能碰到底和壁,读数能拿出水面,

视线要平视。

四、巧手连线处:(16分)

1、红薯的茎立茎

2、根支持、运输作用

凤仙花的茎缠绕茎茎制造养料

牵牛花的茎攀缘茎叶发育果实和种子葡萄的茎匍匐茎花吸收、固定作用

3、云水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上

雾水蒸气受冷凝结而成的小水珠,飘浮在低空

露水蒸气受冷凝结而成的小水珠,飘浮在高空

霜低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶

雪高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶

4、玻棒式温度计测体温

壁挂式温度计测水温

体温计测气温

五、写出下面各图中使用温度计测水温实验的错误之处。(6分)

图1 图2 图3

六、读出温度计读数(4分)

()()

七、在做研究的植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?(4分)

八、取一块冰,装进一个透明塑料袋,封好封口(不准打开)。用自己的方法加快冰的融化,记录发现。(6分)

小学三年级期末科学测试题及答案

小学三年级期末科学测试题 一、填空 1、绿色开花植物的新生命一般是从开始的,有些植物可以用、、繁殖后代。 2、植物的根能吸收土壤中的和,满足植物生长的需要,还能将植物在土壤中。 3、磁铁上磁力最强的地方叫___磁铁有___磁极。 4、植物的茎具有及运输和___的作用。 5、温度计主要由___、___、___三部分组成。 6、植物的生长过程中需要__﹑___﹑____和__等条件。 7、动物一生经了、、、和四个阶段。 8、蚕的一生经历了蚕卵、、、和四个阶段。是蚕生命周期的开始,的死亡是蚕生命的结束。这种变化叫做。 9、___、___、___可以加快蒸发。 二、选择题 1、蚕蛹经过()天后会变成蚕蛹。 A 7-8 B 10-15 C 20-25

2、植物的()可以制造植物生长所需要的营养。 A 绿叶 B 花 C 根 3、36摄氏度可以写成(),零下9摄氏度可以写成()。 A 36o B 36℃ C 9℃D-9o 4、夏天,在冰棍周围常常可以看到“白气”,这是() A 冰棍周围的水蒸气B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴。 5、在自然条件下,()植物可以用根﹑茎﹑叶繁殖后代。 A、有些 B、很多 C、6全部 6、蚕的生命是从()开始的。 A、蚁蚕 B、蚕蛾 C、蚕卵 7、下列动物要经历变态的是() A、猫 B、鲸 C、蝴蝶 8、测量人体体温的温度计刻度一般在()之间。 A、0℃---100℃ B、0℃--42℃ C、3℃--42℃ 9、人的一生有()副牙齿。 A、1. B、2. C、无数 三、判断(对的打“√”,错的打“×”) 1、所有的绿色植物只能用种子来繁育后代。 () 2、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同()

大象版小学三年级科学下册练习题

大象版小学三年级科学下册练习题

小学三年级科学下册复习题集 1、酒精灯火焰分( ),温度( )最高。 2、熄灭酒精灯时,应该用灭。( ) 3、猜想只是一种可能的答案,它和事实( )是一样。要想知道猜想是否正确,必须( )。 4、恐龙属于( )动物。 5、科学家是用( )来研究恐龙的。 6、恐龙出现于( )早期。 7、空气流通形成( )。 8、风看不见摸不到,但能被( )到。 9、空气流动所形成的动能称为( )。风力发电站将它转化为( )。 10、气象上把风( )的方向叫( )。风向用( )来测量。 11、风的力量叫( )。( )用风力来表示。风力用( )来测量大小。 12、风是一种取之不尽、用之不竭、无污染、不花钱的( )。 13、龙卷风是一种风力极强而范围不大的( )。 14、在高山和深谷,白天风由( )吹向( ),夜晚风由( )吹向( )。 15、有破坏力的风有:( )、( )、( )、( )、( )。 16、( )是我国古代四大发明之一。指南针的前身是( )。 17、指南针的发明是我过古代劳动人民在长期实践中队物( )性认

识的结果。 18、指南针有( )和( )两极。 19、磁铁的( )磁性最强。 20、电磁铁通电时( ),断电时( )。 21、磁铁的南极指向地理方位的( )。 22、我国是( )掌握磁悬浮列车技术的国家。 23、1874年( )“咬”住客屋里学家斯米尔诺夫的指南针。 24、像盐那样“消失”到水里的现象叫( )。 25、水能溶解很多( )、( )和( )物质。鱼就是依靠水中溶解的( )而生存的。 26、水在大自然中有三种状态:( )、( )和( )。这是那种状态在特定的条件下可以互相转化。 27、物质由气态变化为液态的现象叫( )。水蒸气变成水的过程就是( )。云、雾就是水蒸气在空中的( )。 28、海盐的生产时利用日照在滨海滩( )海水,得到析出的盐。 29、物质由固态变为液态现象叫( )。 30、通常情况下水的沸点是( )。冰点是( )。 31、像木块这样,浸在水里的物体,会受到水对它( ),这种力叫( )。 32、( )发现了浮力的有关规律。 33、鸡蛋放入盛有清水的杯子里,鸡蛋会( );在水中加入盐搅拌,一会儿鸡蛋会( )。

三年级科学期中期末试卷附答案

年级科学上册第一单元测试题 一、联系实际填一填。 1、科学家为了明白一个事物的真象和原理,就要不断地做,直到弄清楚为止。 2、描述玩具时,可以从、、、等方面进行描述。 3、牛顿说过:“没有大胆的,就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确探究的和方向。 4、对观察过的事物能提出“为什么”,是我们__________、__________起点。 5、科学就是,然后想办法解决问题的过程。 二、当好小法官。 1、科学研究没有一定的程序,科学家的发明也是巧合的结果。() 2、用手指顶住坐在椅子上同学的头,该同学站不起来,是因为他的力气小。() 3、一棵树上的叶子虽然很多,仔细观察却没有一片树叶是完全相同的。() 4、为了研究玩具的秘密,有时要把玩具拆开进行研究。() 5、我们身边处处有科学,我们的生活离不开科学。() 三、猜想与探究。 用两根吸管能吸到饮料吗?() 青岛版三年级科学上册第二单元试题 一、查漏补缺。 1、、、、都是我们的感觉器官,它们可以帮助我们分辨出物体的不同特征。在所有的感觉器官中,从周围的世界中获得的信息最多。 2、研究不倒翁不倒的秘密,我用的方法叫做,它是科学研究的重要方法之一。 3、21摄氏度写作( ),-10°C读作( )。 4、要准确地测量液体的多少,就要用到。它是测量的工具,一般用作单位,用表示。 5、是科学研究的重要方法。分类时,首先要确定的标准,标准不同,分类的也不同。 6、热水的温度是随着的延长温度越来越低,直到与相同。 7、物体的冷热程度叫。它用来测量。 8、不同的温度计可用来测量的温度。 9、常用的温度计是,它的单位是,用来表示。 10、用温度计测量物体的温度时,视线要与温度计液注顶端。 二、明辨是非 1、认识不了解的物体时,不能直接用鼻子闻它的气味,以免有毒气体对我们造成伤害。( ) 2、折线统计图能更形象、具体地显现出热水降温的过程。 ( ) 3、给文具分类,不管确定什么标准,只能将其分成两类。 ( ) 4、对同一个物体而言,重心越低,越不稳定。 ( ) 5、量筒不能加热,也不能装热溶液,以免炸裂。 ( ) 三、珠海拾贝。 1、测量物体温度时,温度计()。A、不能拿出水面B、可以拿出水面C、怎样都可以 2、不倒翁的重心在()。A、底部 B 、顶部 C 、中心 3、量筒是测量()的工具。A、温度高低B、冷热程度C、体积大小 4、物体放置的位置发生改变,它的重心()。A、发生改变B、不发生变化 C 、不确定

三年级下册科学第一单元练习题

科学第一单元练习题 一、问答题: 1、土壤里都有哪些小动物?答:土壤里有蚯蚓、屎壳郎、青蛙、蚂蚁等。 2、仔细观察土壤的外观,你发现有什么特征? 答:土壤是湿的,土壤里有小虫子,土壤是褐色的,土壤里面有落叶。 3、土壤可分为几类?怎样分的? 答:土壤分为三类:沙粒含量特别多的是沙土,黏粒特别多的是黏土,而沙粒、黏粒和粉粒的比例差不多的是壤土。 4、什么叫做腐殖质?它有什么作用? 答:腐烂的动植物的遗体,被统称为腐殖质。腐殖质是植物生长所需要的肥料,腐殖质越多,土壤越肥沃。 5、你知道哪些增加土壤肥力的例子?答:种植绿肥和收集落叶、粪便沤肥。 6、人们的哪些活动会破坏土壤?我们应该怎样做才对? 喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖和开山毁林都是破坏土壤的行为。正确的做法是:合理使用农药、垃圾分类回收、不准开窑烧砖和严禁滥伐树木。 7、你能说出哪些动植物及人类离不开土壤的事例? 答:植物生长、北方窑洞、鼹鼠的家和制作陶瓷等。 8、比较沙土和粘土的方法有哪些? 答:用放大镜看、用手捻、握成团、到图书馆查资料和向当地的的农民请教。 9、土壤里有什么?答:有植物的根、落叶、石子和蚯蚓等小动物。 10、你家乡的土壤属于哪一种?适合种植什么农作物? 答:我家乡的土壤属于壤土,适合种植玉米、高粱、大豆、小麦等农作物。 11、为什么蚯蚓是“土壤天然的梨”和“改良土壤的能手”? 答:因为蚯蚓消化了土壤中的动植物遗体,并在泥土里钻出许多的“隧道”,这些行为改变了土壤的结构,使土壤具有良好的透气性、透水性和肥力。 12、假如没有土壤,地球将是怎样的情景?没有植物、没有动物和人类。 13、为什么说土壤是人类和植物的共同家园? 答:土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,为植物提供了养料、水分,为动物提供了生存的栖息地,为人类提供了住所和制作物品的原料。 14、我们为保护土壤做些什么?答:植树造林,做环保宣传。

小学三年级科学试卷

一、我会填空(18分) 1、我们发现种子萌发先长,再长茎和叶植物的根向生长,根的生长速度很快。 2、植物生长所需的养料是由植物绿色的依靠光合作用制成的。 3、绿色开花植物几乎都是从___________开始它的新的生命。 4、绿色植物的生长发育需要、适宜的水分和。 5、蚕蛾的身体由、胸、三部分组成,触角长在部,胸部有对足。 6、凤仙花的身体可以分为、、、、果实和六大部分。 7、蚕的一生经历了卵、、、四种形态。。 二、我会判断(19分) ()1、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 ()2、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。 ()3、1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。 ()4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。 ()5、茎具有运输作用,主要是因为茎内有许多小管子。 ()6、凤仙花的种子是球形的,呈褐色。 ()7、凤仙花的果实呈纺锤形,有白色茸毛,成熟时果皮不开裂。 ()8、所有植物的茎都是垂直于地面向上生长的。 ()9、蚕蛾刚从茧里钻出时,身体是湿的,鳞片和毛贴着身体。 ()10、蚕蛹没有生命。 ()11、人和动物一样也具有生命周期。 ()12、有些动物一生中要经历很大的变化,他们幼年期和成年期的样子很不同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫变态。 ()13、磁铁隔着一些物体不能吸铁。

()14、磁铁的同极相互吸引,异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。 () 15、两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。 () 16、钢针经过磁铁摩擦可以变成磁铁。 () 17、磁铁的用途和它的性质是不相联系的。 () 18、指南针是我国古代四大发明之一。 () 19、人们很早就发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有磁性,还发现同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一 些。 () 20、人和动物都需要空气。 三、我会选择(46分) 1、在自然条件下,()植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 A、有些 B、很多 C、全部 2、下列动物中不属于卵生的是( ) A、大熊猫 B、鲫鱼 C、蝴蝶 3、植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了()。 A.植物身体的平衡 B.能最大限度地接受太阳光 4、植物生长所需要的养料大部分是 ( ) A、自己制造的 B、从土壤中吸收的 C、从空气中吸收的 5、植物自己制造营养物质的过程中,从气孔()。 A、吸入氧气,排出二氧化碳 B、吸入二氧化碳,排出氧气 6、植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间,是因为茎有()。 A、支撑作用 B、固定作用 C、运输作用 7、植物的茎输送养料的方向是()。 A、从上向下 B、从下向上 C、没有方向 8、凤仙花播种最好的时间是()。 A、2月 B、4月 C、8月 9、不属于播种前的准备工作的是()。

三年级科学下册第一单元测试题

三年级科学下册第一单元测试题 一、单项选择题。 1、植物的(C)能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 2、植物的(A)可以制造植物生长所需要的养料。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 3、植物的(E)具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(E)开始他们的新的生命的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、种子 5、植物的这些养料是由植物绿色的(C)依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳喝水制成的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 6、1771年,英国科学家普利斯特利发现(C)可以更新空气。后来,实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。 A、草本植物 B、木本植物 C、绿色植物 D、开花植物 7、植物的茎能(D)将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分;(B)将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 A、从左向右 B、从上向下 C、从右向左 D、从下向上 8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一种常见的(C)。 A、开花植物 B、常绿植物 C、草本植物 D、木本植物 9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫(D);牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长,这样的茎叫(C);葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫(B);红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫(A)。 A、匍匐茎 B、攀缘茎 C、缠绕茎 D、直立茎 二、多项选择题。 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:(ABCD) A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果 2、绿色开花植物有(ABCDEF)等器官。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子 3、植物在生长过程中需要(ABDC)等条件。 A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度 4、植物在它们的生命过程中都要经历(ABCDE)的过程。 A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡 5、做好凤仙花播种前的准备工作:(ABCD) A、准备一些凤仙花的种子 B、查阅凤仙花的有关资料 C、了解凤仙花的栽培方法 D、准备播种所需要的材料和工具 6、种植植物是一项长期的观察研究活动,需要做好(ABC)等多项工作。 A、管理 B、观察 C、记录 D、播种 7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下来,还可以用(BCD)等方式写观察日记。 A、数字 B、文字 C、图画 D、照片

教科版三年级《科学》期中测试卷

期中测试卷 一、填一填。(15分) 1、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠()提供的能量,利用和()制成的。 2. 种子萌发先长()、再长()、();植物的根总是向上生长的,()的生长速度最快。 3.从卵里出来的()是蚕的幼虫,()是蚕的成虫。蚕的一生经历了()、()、()、()四种形态。 4、()是蚕生长中的显著特点、不再运动好像睡着了的()现象是蚕的生长特征。 二、判断题。(10分) 1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气来。() 2、植物都是用茎来繁殖后代的。() 3、种子萌发时最先长出叶。() 4.凤仙花的果实里面的是种子。() 5.植物的种子不一定都可以食用。() 6、蚕不属于昆虫。() 7. 蚕的生命是从幼虫开始的,蚕卵没有生命。() 8.蚕蛹不动,所以蚕蛹没有生命. ( ) 9.蚕的生命周期在所有昆虫中是最长的。() 10.人的生命周期都一样。() 三、选择题。(14分) 1、下列各种工具可以帮助把凤仙花的种子看得更加清楚的是()。 A、放大镜 B、小刀 C、尺子 2.凤仙花适宜生活的环境是()。 A、黑暗湿润

B、向阳干燥 C、向阳湿润 3、植物的叶在制造养料的过程中能产生( )。 A.二氧化碳 B 氧气 C 氮气 4、月季、番薯能扦插成活,说明它的茎具有( )的作用 A、输送水分和养料 B、固定植物 C、繁殖 5、蚕的生命周期大约为()。 A.20天 B.56天 C.78天 6、蝗虫、乌龟和家兔四种动物中有一种动物的生殖方式与其他动物不同,这种动物是()。 A、蝗虫 B、乌龟 C、家兔 7、夏天,在庭院里的器皿中经常有一些雨水,如果时间长了,里面有一些上下翻动的小虫,它们是蚊子的()。 A、卵 B、幼虫 C、蛹 四、连一连。(共16分) 1.(8分) 红薯的茎直立茎 凤仙花的茎匍匐茎 牵牛花的茎攀缘茎

三年级下册科学复习题含答案

三年级下册科学复习题 第一单元《土壤与生命》 1、土壤中常见的小动物有:(蚯蚓)、(蚂蚁)、(屎壳郎)、(蟋蟀)。 2、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾(湿)了,说明土壤里有(水分)。 3、将硬土块放入水中,会看到有(气泡)从土块中冒出,说明土壤中含有(空气)。 4、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置,沉淀后,杯中的物质分为(三)层,上层颗粒(细)的物质是(黏土),下层颗粒(粗)的是(沙子),水面漂浮的细小物质是(腐殖质)。 5、把土块放在火上烧一烧,看到(土壤发白),闻到(焦糊味),说明土壤中含有(腐殖质)。 6、土壤由(水)、(空气)、(沙)、(黏土)、(腐殖质)等物质构成。 7、(陶器)、(砖)都是(土壤)烧制出来的。 8、土壤固体中的大颗粒为(沙粒),中等颗粒为(粉粒)、细小颗粒为(黏粒)。 9、土壤按照颗粒大小可以分为(沙土)、(壤土)、(黏土)三类。 10、(沙粒)含量特别多的是(沙土),(黏粒)含量特别多的是(黏土),(沙粒、粉粒、黏粒)三者比例差不多的是(壤土)。 11、土壤中渗水性能最强的是(沙土)。 12、不同的(土壤)适合种植不同的(农作物)。 13、大多数植物都适宜生长在(壤土)里。 14、比较沙土和黏土的方法有:(1)用放大镜看:沙土颗粒大,黏土颜色深;(2)用手捻一捻:沙土颗粒硬,黏土细腻;(3)和点水握一握:黏土能握成团,沙土握不成团。 15、(表层土壤)中植物生长所需的养分很丰富,(下层土)能提供给植物的养分就少多了。 16、土壤中的细菌和小动物将(死亡的动植物)分解成(养分),供植物生长。 17、表层土的养分来自(腐烂的动植物的遗体),它们被称为(腐殖质)。 18、(腐殖质)是植物生长的必需肥料。(腐殖质)越多,土壤越肥沃。 19、在富含腐殖质的土壤中长出的植物(茁壮、呈绿色),贫瘠土壤里长出的植物(细弱、柔软、枯黄)。 20、不是所有的表层土都是肥沃的,如山上的(表层土)就因经常(受雨水的冲刷)而流失,那里的土壤往往比较贫瘠。 21、有的地区通过修筑(梯田),来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 22、贫瘠的土壤还可以通过增加(腐殖质)(施肥)加以改良。常用的方法有(种植绿肥)、(收集落叶)、(粪便沤肥)。 23、做肥料袋的方法:(1)塑料袋中装土、水果皮、菜叶等,也可放几条蚯蚓。(2)洒水、轻轻扎上袋口。(3)塑料袋放黑暗处。 24、蚯蚓是(土壤天然的犁)和(改良土壤的能手)。 25、科学家从土壤中已发现(1000多种)不同的土壤动物。如:蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。 26、在普通树林里,(1平方米)约有(5万)个土壤动物。 27、(土壤)是覆盖在地球表面的一层(疏松物质)。

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套 一、单项选择题. 1、植物的( C )能够吸收水分和矿物质.还能将植物固定在土壤中. A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 2、植物的( A )可以制造植物生长所需要的养料. A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 3、植物的( E )具有支撑植物体及运输水分和养料的作用. A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代.但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(E ) 开始他们的新的生命的. A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、种子 5、植物的这些养料是由植物绿色的( C )依靠阳光提供的能量.利用二氧化碳喝水制成 的. A、根 B、茎 C、叶 D、花 6、1771年.英国科学家普利斯特利发现( C )可以更新空气.后来.实验证明这是植 物光合作用释放氧气的结果. A、草本植物 B、木本植物 C、绿色植物 D、开花植物 7、植物的茎能( D )将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分;( B )将 绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分. A、从左向右 B、从上向下 C、从右向左 D、从下向上 8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子.是一种常见的( C ). A、开花植物 B、常绿植物 C、草本植物 D、木本植物 9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长.这样的茎叫(D );牵牛花的茎缠绕在其他 物体上向上生长.这样的茎叫( C );葡萄的茎攀缘在其他物体上生长.叫(B ); 红薯的茎平卧地面蔓延生长.叫( A ). A、匍匐茎 B、攀缘茎 C、缠绕茎 D、直立茎 二、多项选择题.新课标第一 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:(ABCD) A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果 2、绿色开花植物有(ABCDEF )等器官. A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子 3、植物在生长过程中需要(ABDC )等条件. A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度 4、植物在它们的生命过程中都要经历(ABCDE)的过程. A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡 5、做好凤仙花播种前的准备工作:( ABCD ) A、准备一些凤仙花的种子 B、查阅凤仙花的有关资料 C、了解凤仙花的栽培方法 D、准备播种所需要的材料和工具 6、种植植物是一项长期的观察研究活动.需要做好(ABC )等多项工作. A、管理 B、观察 C、记录 D、播种 7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下来.还可以用( BCD )等方式写观察日记. A、数字 B、文字 C、图画 D、照片 三、填空题. 1、一颗种子在(适宜)的条件下能够萌发、长成一棵植物.这棵植物又能结出许多种子. 植物的物种就是这样不断繁衍的. 2、植物的(器官)有自己特殊的结构.这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能 相适应.

三年级科学上册期中试卷及答案

三年级科学期中测试卷 第一学期 亲爱的同学们,虽然是刚刚接触《科学》课,我想你一定在科学活动中感受到了科学带给你的乐趣,也肯定有了新的收获。请在这份试卷上尽情展示你的学识与才华吧。祝你成功! 学校_________ 班级__________ 姓名_________ 得分_ _____ 一、勤于动脑填一填(21分) 1、人的身体分为()、()、()、()四部分。 2、观察一个物体,我们可以用()看,用()摸,用()听,用()闻。 3、在校园里,我发现了蜜蜂、()、()、()等生物。 4、按土壤中所含沙和黏土的多少,我们可以把土壤分为()、()、()。 5、腐烂的植物和动物的遗体,统称为(),它是植物生长必需的肥料。 6、水是一种没有()、没有()、没有(),会()的()体。 7、物体在水中受到的浮力方向是()。 二、灵活思维判一判(16分) 1、为了观察方便,我们必须把小动物抓在手上。() 2、我们用手可以感觉到物体的冷热、大小、轻重、粗细、厚薄等。() 3、同学之间有的指纹是相同的。() 4、在水中下沉的物体,不受到水的浮力。() 5、沙子会流动所以是液体。() 6、对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。() 7、树木和我们人类一样具有生命,我们应该爱护树木。() 8、蚯蚓的头部在离它的环带较近的一端。() 三、火眼金睛选一选(16分) 1、1、下边能用来观察大树粗细的工具是()。 A、量筒 B、放大镜 C、绳子和尺 2、当我们观察细小的东西时,要借助的工具是()。

A、望远镜 B、放大镜 C、摄象机 3.含沙粒多的土壤,叫() A、壤土 B、黏质土 C、沙质土 4.一只完好的乒乓球放在水中() A、会浮 B、会沉 C、可能会浮 5、蚯蚓喜欢的生活环境是()。 A、干燥 B、明亮 C、潮湿阴暗 6、一个人的()是侦破案件的关键,并且是最准确的证据。 A、声音 B、指纹 C、长相 7、下列哪一项不是防止水土流失的方法() A、植树造林 B、种植草坪 C、建造房屋 8、下列哪种东西在土壤里腐烂的较慢() A、剩饭 B、落叶 C、塑料袋 四、小小巧手连一连(5分) 物体的大小、形状、颜色、远近手 声音的大小、高低、强弱鼻 气味眼 味道耳朵 冷热、轻重、粗细舌 五、开动脑筋做一做(4分) 科学课上,你一定与同学、老师一起做过“将土壤中的沙和黏土分开”的小实验,相信你一定想出了好多办法,回忆一下,告诉大家吧! 1、第一种方法: 2、第二种方法: 六、走进生活,解决问题(18分) 开动你的大脑,用你的智慧,解决以下的问题。

(完整版)小学三年级下册(教科版)科学下册练习题及答案

小学三年级下册(教科版)科学下册 练习题及答案 班级姓名 一、单项选择题。 1、植物的(C )能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 2、植物的(A )可以制造植物生长所需要的养料。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 3、植物的(E )具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(E )开始他们的新的生命的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、种子 5、植物的这些养料是由植物绿色的(C )依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳喝水制成的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 6、1771年,英国科学家普利斯特利发现(C )可以更新空气。后来,实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。 A、草本植物 B、木本植物 C、绿色植物 D、开花植物 7、植物的茎能(D )将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分;( B )将 绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 A、从左向右 B、从上向下 C、从右向左 D、从下向上 8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一种常见的(C )。 A、开花植物 B、常绿植物 C、草本植物 D、木本植物 9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫(D );牵牛花的茎缠绕在其他 物体上向上生长,这样的茎叫( C );葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫(B ); 红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫( A )。 A、匍匐茎 B、攀缘茎 C、缠绕茎 D、直立茎 二、多项选择题。新课标第一 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:(ABCD) A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果

三年级科学试题汇总

三年级上册科学试题 一、判断 1、汽车轮子上有花纹,这是为了增强和地面的摩擦力,这样车轮在柏油路上就不会打滑,也容易刹车。() 2、我们身边处处有科学。() 3、树叶的形状都是一样的。() 4、汽车做成流线形主要是为了美观。() 5、要认识一个物体,就要将它拆开研究。() 6、解决问题比提出问题重要。() 7、分类的标准不同,分类的结果就不同。() 8、垃圾是没有用的东西,不用分类。() 9、体温计也可以测量热水的温度。() 10、常温下,热水的温度一开始降得很快。() 11、量筒是测量液体温度的工具。() 12、太阳和人类没有关系。() 13、产生影子有两个条件:光和不透明的物体。 14、日晷是通过观测日影长短计时的仪器。() 15、沙漏根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。() 16、现代计时工具比古代计时工具更准确、更方便。() 17、用我们制作的简易日晷观察一段的时间后会发现:每天同一时刻日晷晷针影子的长度是一样的。() 18、水是绿色的。() 19、牛奶是液体。() 20、地球上的水的总量里淡水占很大部分。() 21、石头落入水中,是因为不受水的浮力。() 22、树叶漂浮在水面上,说明受到了水的浮力。() 23、水的浮力是朝上的。() 24、救生衣、海面上的浮标是利用水的浮力原理制造的。() 25、铁无论在什么时候都不会浮在水面上,因为铁比水重。() 26、物体的浮沉是可以改变的。() 27、改变物体形状使本来下沉的物体上浮,则物体所受的浮力变大。() 28、篮球始终漂浮在水面上,不管用什么办法都不能让它沉入水底。() 29、水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的表面张力。()

大象版科学三年级下册全册练习题

比较液体的轻重
练习题
一、填空题。
1.要研究水和油哪个轻,得用相同______的水和油来比。
2.我们制订的简单的探究计划应该包括_______、 _______、 _______、 _______等内容。
3.分层饮料就是根据不同的液体______不同而调制的。
4.同体积的水和油相比,水比油_____。
二、我会选。
1.在比较油和水的轻重的实验中,不需要用到的实验器材是( )。
A.酒精灯 B.天平
C.量杯
2.同体积的水和油相比,( )。
A.油比水重
B.油比水轻
C.一样重
3.喝用蜂蜜、牛奶和西瓜汁制作的分层饮料,应该会依次喝到( )。
A.西瓜汁、蜂蜜、牛奶
B.西瓜汁、牛奶、蜂蜜
C.蜂蜜、西瓜汁、牛奶
三、判断对错。
1.菜汤里的油能漂在汤的上面是因为油比水轻。( )
2.分层饮料是根据不同的液体颜色不同而调制的。 ( )
3.把油和水放在一个瓶子里摇晃,过一会儿,油在上水在下。 ( )
1.房子的变迁
练习题
一、填空题。
1.当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用(
)、(
)等搭建
棚穴,实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的,房屋建筑技术就应运而生了。
2.从古至今,(
)和(
)的变迁推动了建筑技术不断发展。
3.原始人建造房子时用的工具(
)。
二、我会选。
1.古代建筑使用的天然材料是( )
A.砖
B.木头
C.瓦
2.以下(
)是现代化建筑工具。
A.斧子
B. 墨斗
C.起重机
3.到了现代社会,钢材和钢盘混凝土等材料的出现,使建造( )建筑成为可能。
A.园林 B.宫殿
C.高层
三、判断对错。
1.古代的人们建房子主要用草、木、土、石等材料。 ( )
2.古代的房子材料是砖墙、瓦顶、木梁。 (

3.高塔不容易倒是因为它的结构为上面大下面小,上面重下面轻。( )
4.世界上很多著名的建筑都采用圆顶设计,因为这种形状美观又结实。(

四、连一连。

最新整理青岛版三年级科学下册练习题及答案全套

最新整理青岛版三年级科学下册练习题及答案全套 第一单元试题 班级姓名等级 一、联系实际填一填。 1、和都会使物体运动起来。 2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候,就会感到费力,这是因为物体和地面之间有。 3、指南针是利用磁铁能的性质制成的。 4、磁铁指南的一端叫,用表示,磁铁指北的一端叫,用表示。 5、用托盘天平测量物品,托盘左边放,右边放,取用砝码时要用镊子。 二、当好小法官。 1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。() 2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。() 3、任何物体都会产生弹力,但材料不同产生的弹力大小也不相同。() 4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。() 5、做实验时,需要多做几次,得出的数据才更科学。() 三、猜想方案。 磁铁具有哪些性质?请写出你的猜想和实验方案。 四、画一画,让杠杆尺平衡。 (在?处画出钩码数)。

五、连一连 利用弹性原理制作的器具课桌 自行车车座 沙发 不是利用弹性原理制作的器具网球拍 方凳 地毯 六:科学探秘 有一个条形磁铁,不知道它的磁极。你有什么办法辨别出它的两个磁极吗? 第一单元《游戏里的科学》 一、联系实际填一填

1.推力拉力 2.摩擦力 3.指示南北 4.南极 S 北极 N 两端 5.物体砝码 二、当好小法官 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 三、猜想与探究。 我的猜想:磁铁可能具有以下性质:1、磁铁能吸铁,也能隔着物体吸铁。2、磁铁能指示南北方向。3、磁铁有两个磁极,同极相斥,异极相吸。4、磁铁两极的磁性最强,中间磁性弱 我的实验方案: 1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料,观察现象。 2、拿起磁铁用线固定在中间,让它水平悬挂起来;把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。过一会儿,观察现象。 3、拿起另一块磁铁,用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁,观察现象。 4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针,观察现象。 四、画一画 略 五、连一连 利用弹性原理制作的器具:自行车车座沙发 不是利用弹性原理制作的器具:课桌网球拍方凳地毯 六、科学探秘 1、用个细绳拴在中间,磁铁水平悬挂,静止时指向北极的为N极,指向南极的为S极 2、用磁铁一端靠近一标有磁极的磁铁,若排斥,则与已知磁极相同;若吸引,则与已知磁极相反。(仅供参考) 青岛版三年级科学下册

三年级上册科学期中考试试卷

2019—2020学年上学期 三年级科学学业质量检测试卷 成绩 一、填一填。(每空2分,共30分) 1.五星红旗向东飘扬,吹得是()风,柳条向西北方向摇摆吹的风是()风。(风向) 2.()是指天空降落到地面上的雨水没有蒸发、渗透而积聚的深度,通常以()为单位。某地一年中降下来的雨、雪、冰雹等统统融化为水的量,称为该地一年的()。 3.()是指一个地方短时间里的大气状况。()是一个地区多年的天气特征。 4.蝴蝶的一生经历了()、()、()、()四个阶段,动物的一生要经历()、()、()、()的生命过程。 二、选择题(每题2分,共14分) 1.下列是胎生动物的是()。 A.山羊 B.小鸭子 C.鸭嘴兽 2.下列是卵生动物的是()。 A.小猫 B.青蛙 C.牛 3.下列()属于鸟类。 A、蝙蝠 B、寒号鸟 C、丹顶鹤 4.鱼类依靠()运动。 A、鳃 B、鳞 C、鳍

5.下列()不是蝴蝶生命历程中所经历的阶段。 A.中年 B.蛹 C.产卵 6.下列()不属于我国的珍稀动物。 A、白鳍豚 B、丹顶鹤 C、袋鼠 7.地球上的动物不断减少会造成()后果。 A、物种灭绝 B、食物变多 C、环境更好 三、判断题(每题2分,共12分) 1.哺乳类动物大部分都是胎生的。() 2.昆虫类动物的身体一般分为头、颈、胸、腹四部分。() 3.人出生后经历了婴儿、幼儿、少年、青年、中年、老年等阶段。() 4.金鱼的生命过程中包括孵化。() 5.生长发育和衰亡几乎是所有动物都会经历的生命历程。() 6.地球上的动物不断减少会造成生态不平衡。() 四、应用(每空2分,共34分) 1.物体的冷热程度叫作(),通常用()来表示。()是测量气温的科学仪器。在读数时应()液面。 请在括号内填上对应的名称。

三年级上册科学试题 人教版(含答案)

2019年上期期末质量检测试卷 三年级科学 一、我会填(每空1分,共10分) 1.()是测量物体温度的仪器;在我国,我们使用的温度单位是 ()。 2.风有()、()的不同。 3.天气谚语可以分为()、看风、()和看物象四类。 4.用放大镜在阳光下能()火柴、这是因为放大镜有()的作用。 5.磁铁能够吸(),磁铁磁力最大的部分叫()。 二、我会选(请将唯一正确答案的序号填入括号里,每题2分,共10分) 1.水泥马路相隔一定距离的地方会留有一条缝隙,原因是()。 A.为了美观 B.为了行人方便 C.防止水泥热胀冷缩 2.中国气象事业的创始人是()。 A.李四光 B.竺可桢 C.袁隆平 3.“千条线,万条线,落到水里看不见”的谜底是()。 A.下雨 B.下冰雹 C.沙尘暴 4.蚕的头很小,头上有适于咀嚼桑叶的()。 A.牙齿 B.口器 C.舌头 5.“海市蜃楼”现象的形成是由于光的()。 A.直射 B.放射 C.折射 三、我会判(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共20分) 1.太阳的热主要是通过辐射的方式传到地球上来的。() 2.每天室外的温度都是一样的。()

3.风可以用来发电,也可以给人类生活带来一定的破坏作用。() 4.马王堆出土的汉代丝绸就是蚕丝制作而成的。() 5.磁铁有无数个磁极。() 6.照相机镜头中的透明镜片是凸透镜。() 7.固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。() 8.用潜望镜能在水下观察水上物体,这说明光不是沿直线传播的。() 9.熄灭酒精灯时,用嘴一吹就可以了,但要注意防止火灾。() 10.我们学生自己搜集到的天气数据可以通过报纸发布。() 四、我会连(每连对一条得1分,共6分) 小孔成像折射张衡发明液体温度计 平面镜反射牛顿发明了“相风铜鸟” 三棱镜直射雷伊色散实验 五、我会答(共4分) 常见的天气现象有哪些?(至少写四种)(4分) 答:

青岛版三年级科学下册练习题及答案全套

青岛版三年级科学下册练习题及答案全套第一单元试题 班级姓名等级 一、联系实际填一填。 1、和都会使物体运动起来。 2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候.就会感到费力.这是因为物体和地面之间有。 3、指南针是利用磁铁能的性质制成的。 4、磁铁指南的一端叫 .用表示.磁铁指北的一端叫 .用表示。 5、用托盘天平测量物品.托盘左边放 .右边放 .取用砝码时要用镊子。 二、当好小法官。 1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。() 2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。() 3、任何物体都会产生弹力.但材料不同产生的弹力大小也不相同。() 4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。() 5、做实验时.需要多做几次.得出的数据才更科学。() 三、猜想方案。 磁铁具有哪些性质?请写出你的猜想和实验方案。 四、画一画.让杠杆尺平衡。 (在?处画出钩码数)。

五、连一连 利用弹性原理制作的器具课桌 自行车车座 沙发 不是利用弹性原理制作的器具网球拍 方凳 地毯 六:科学探秘 有一个条形磁铁.不知道它的磁极。你有什么办法辨别出它的两个磁极吗? 第一单元《游戏里的科学》 一、联系实际填一填

1.推力拉力 2.摩擦力 3.指示南北 4.南极 S 北极 N 两端 5.物体砝码 二、当好小法官 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 三、猜想与探究。 我的猜想:磁铁可能具有以下性质:1、磁铁能吸铁.也能隔着物体吸铁。2、磁铁能指示南北方向。3、磁铁有两个磁极.同极相斥.异极相吸。4、磁铁两极的磁性最强.中间磁性弱 我的实验方案: 1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料.观察现象。 2、拿起磁铁用线固定在中间.让它水平悬挂起来;把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。过一会儿.观察现象。 3、拿起另一块磁铁.用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁.观察现象。 4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针.观察现象。 四、画一画 略 五、连一连 利用弹性原理制作的器具:自行车车座沙发 不是利用弹性原理制作的器具:课桌网球拍方凳地毯 六、科学探秘 1、用个细绳拴在中间.磁铁水平悬挂. 静止时指向北极的为N极.指向南极的为S极 2、用磁铁一端靠近一标有磁极的磁铁.若排斥.则与已知磁极相同;若吸引.则与已知磁极相反。(仅供参考) 青岛版三年级科学下册 第二单元试题 班级姓名等级 一、联系实际填一填。

三年级科学下册期中测试题(附答案).docx

2018-2019 学年度下学期期中考试 三年级科学试题(附答案) 一、判断,正确的涂 A ,不正确的涂 B。( 21 分,每个 1.5 分) 1.往结冰的路面上撒煤灰,是为了减少摩擦力。() 2.磁铁不只可以吸铁,还可以吸铜。() 3.做实验时需要多做几次,得出的数据才更科学。() 4.只有弹簧能产生弹力。() 5.小车只要受到力就一定会运动。() 6.太阳的能量是无穷无尽,太阳永远不会消失。() 7.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。() 8.无论是并联还是串联,灯泡的亮度是一样的。() 9.一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。() 10.电给我们的生活带来了很多便利,但如果使用不正确也会造成很大危害。() 11.只要对一个物体推和拉,这个物体就一定会动起来。() 12.杂技演员表演走钢丝时,手里拿着一个长杆有利于保持身体平衡。() 13.把磁铁从中间折断,我们就能获得只有南极和只有北极的磁铁。() 14.电流不容易通过绝缘体,所以绝缘体没有什么用处。() 二、选择,把相应的序号涂在答题卡上。(21 分,每个 1.5 分) 1.下列例子中,增大摩擦力的是() A.在百米赛跑时,采用助跑器 B.在自行车比赛前,向车轴中加机油 C.冬天路面结冰后,常在冰面上撒些渣土 2.摩擦力的大小与()没有关系。 A. 物体的颜色 B.物体的重量 C.物体表面的光滑程度 3.一块条形磁铁摔断后,会() A. 不具有磁性 B.磁极消失 C.每块小磁铁都有两个磁极 4.使用天平时,取砝码必须用() A. 镊子 B.手 C.磁铁 5.太阳与地球的距离大约是()千米。 A.1.5 万 B.1.5 亿 C.1.5 6.下列计时工具中,可以判断24 个节气的是()。 A. 水钟 B. 日晷 C.圭表 7.小组组装了一个完整的电路,发现小灯泡不亮,你猜可能的原因是()。 A. 灯泡坏了 B.电池没电 C.二者皆有可能 8.下列几种做法,不符合安全用电要求的是()。 精品文档 A.不准用没有绝缘柄的剪刀剪断电线 B.不准在电线上晒衣服 C.不准走近落在地面上的高压线头 D.发现有人触电,应立即用手把他拉离带电体。 9. 一个大人和一个小孩玩翘翘板,为了更好地达到平衡,大人应该坐的离跷跷板中心()。 A. 近些 B.远些 C.一样远 10. 发现有人触电,首先应该()。 A. 赶紧去拉他 B.赶快拨打110 C.拉开电闸,断开电源 11.下列物体能导电的是()。 A. 塑料 B. 湿木板 C.报纸 12.两节电池串联后,电源的变化情况是(). A. 增大 B.减少 C.不变 13.()是意大利物理学家、发明家,他发明了世界上第一个能生产稳定、持续电流的电池。 A. 爱迪生 B.伏特 C.伏打 14.下列电器用的电不是来自发电厂的是()。 A. 手电筒 B.电视 C.洗衣机 三、科学与生活( 8 分) 1.写出三种不同的电池。( 3 分) 2. 影响摩擦力的因素有哪些?( 2 分) 3.说说生活中的平衡现象。( 3 分)

三年级科学下册练习题

三年级科学下册练习题 姓名座号 一、填空 1. 一个物体的位置,需要相对(另一个物体)的位置来确定,也就是说,要确定一个物体 的位置就要知道(它在另一个物体的什么方位),距离有多远. 2. 人们常用(东、南、西、北)来表示方向,太阳升起的方向是(东),在(西)方落下,早上面向太阳升起的方向,前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是 (南). 3. 地球每天都从(西)向(东)转动,太阳每天也是(东)升(西)落. 4、地图的方向一般都是(上北、下南、左西、右东)。 5、人们用符号表示(建筑)、(道路)、(河流)等。这些符号称之为(图例) 6. 影子的长短和方向是随(太阳)在天空中位置的变化而变化的.影子的方向和阳光照射 的方向(相同),早上太阳在东,影子向(西),傍晚太阳在西影子向(东),正午影子偏 向(北)长度(最短). 7. 太阳的高度决定了影子的长短,太阳越高,影子(越短);太阳越低,影子(越长).8. 图例一般放在地图的(边角上). 9.(地球仪)也是一种特殊的地图。 10.物体都是由(材料)组成的。 11.人们用(天平)来称量较小物体的质量,称量时应先(调节天平平衡)。称量物体时, 把物品放在(左侧托盘),砝码放在(右侧托盘)当天平(平衡)时就能测出物体质量。12、没有天平时我们可以(估算)的方法估测物体质量的轻重。 13.测量质量的常用单位有(千克)和(克),常用工具是(天平);测量长度的常用单位 有千米、米、分米、厘米、毫米,常用工具是(米尺)。 14、很多废品可以(回收再利用)。 15、制作自动浇水器要选择(吸水性)最好的材料。 16.购物袋有(纸)做的、(布)做的、(塑料)做的。 17.。存在于自然环境中的材料是(天然材料),如(木材)、(岩石)、(石油)等。 18.天然材料可以制成很多(生活用品)。

相关文档
相关文档 最新文档