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第1课时 实数的相关概念(pdf版)

第一部分 夯实基础 提分多

第一单元 数与式

第1课时实数的相关概念

1.按定义分

基础点 1实数的分类 基础点巧练妙记

数②________

:无限不循环小数

整数

分数有理数

有限小数或①

_______________

无限循环小数 无理数

2.按大小分

负实数

正实数

0,0既不是正实数也不是负实数

3.正负数的意义:正负数可以用于表示具有相反意义的量.如“升高(+)”与“下降(-)”,“盈利(+)”

1.下列实数: , ,sin45°,0, ,(π-1)0, ,

0.020*******…(相邻两个0之间依次多一个2),其中无理数

是______________________________________________

如“升高(+)”与“下降(-)”,“盈利(+)”与“亏损(-)”,“前进(+)”与“后退(-)”,“胜(+)”与“负(-)”等.

提分必 ,sin45°, ,0.020*******…

2.在实数3、- 、(-1)0、+(-2.1)、-0.10、0、-π、-(-5)、-13%、|-3|中,是正数的有

________________________,是负数的有

_____________________________________

,既不是正数也不是负数的有_____练

提分必3、(-1)0、-(-5)、|-3| 、+(-2.1)、-0.10、-π、-13%0

【温馨提示】初中阶段常见的4种无理数:

(1)开方开不尽的数,如 、 、 等,注意 、 等是有理数;

(2)化简后含有根号的三角函数值,如sin45°,sin60°,cos30°,tan30°,tan60°等;

(3)最终结果含π的代数式,如2π, 等;

(4)有规律但不循环的无限小数,如0.101001000…(相邻两个1之间依次多一个0).

基础点2数轴、相反数、绝对值、倒数

1.数轴

性质:A.实数与数轴上的点是一一对应的;B.数轴上两点之间的距离,即两点所表示数的差的绝对值.

2.相反数

(1)只有③_______

不同的两个数互为相反数;(2)实数a 的相反数是④____,

特别地,0的相反数是⑤___;(3)若a ,b 互为相反数,则a +b =⑥___;(4)在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点两侧,并且到原点的距离相等.

符号 -a 00

3.绝对值

(1)定义:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作⑦____;

(2)|a

|=

⑧______(a<0)

a(a>0)

0(a=0),绝对值具有非负性,即|a|≥0;

|a|

-a

(3)若|x|=a(a>0),则x=±a.

4.倒数

(1)若ab 互为倒数,则ab =⑨_____

;(2)非零实数a 的倒数为⑩_____,0没有倒数,倒数等于

它本身的数是1或?______.

1-1

3.如图,点B 表示的数是_____,其相反数是____

,倒数是____,绝对值是____

;绝对值等于3的点是______;A 、D 两点之间的距离是_____.练

提分必第3题图

-222A 、E 5

1.表示形式:a ×10n ,其中?___≤a <?___,n 为整数).

2.n 值的确定:

(1)当原数大于或等于10时,n 等于原数的整数位数减1,或原数变为a 时,小数点移动的位数;

(2)当原数大于0且小于1时,n 为负整数,其绝对值等

基础点 3科学记数法

110

于原数左起第一个非零数字前零的个数(包括小数点前的零),或原数变为a时,小数点移动的位数;

(3)要表示的数若含计数单位,先将计数单位转化为数字再进行表示.常考的计数单位有:1万=104,1亿=108.

4.用科学记数法表示下列数字.

(1)368000000=__________.

(2)203万=_______________

.(3)159000亿=_______________亿.

5.用科学记数法表示的数

6.18×10-3,其原数为_________.练

提分必 3.68×1082.03×1061.59×1050.00618

温馨提示:点击完成练习册word 习题

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