2018年苦儿流浪记读后感学习100字到500字

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当困难来临之前或许你会灰心丧气。但是如果你读了法国着名小说家埃可多。马洛写的《苦儿流浪记》。你会觉上天对你很公平。下面是风林网络为大家整理的：苦儿流浪记读后感100字到500字，欢迎参阅，更多相关内容请继续关注风林网络。

苦儿流浪记读后感100字

我喜欢看《苦儿流浪记》这本书。在这本书里，雷米经过许多困难，最终找到了亲人。在路上他跟主人维达理学习表演喜剧。而在他的主人被抓后，雷米在没有主人的时候遇见了许多好心人。在矿难中学到了学究的冷静和他的思想;在路上碰到了玛迪亚，和玛迪亚成了好伙伴。最后克服了种种困难，遇到了他的家人。

我要向雷米学习，学习雷米的善良和坚强。

苦儿流浪记读后感200字

当困难来临之前或许你会灰心丧气。但是如果你读了法国着名小说家埃可多。马洛写的《苦儿流浪记》。你会觉上天对你很公平。

《苦儿流浪记》讲得是主人公雷米和他的妈妈巴伯兰幸福的生活在法国中部最贫穷的夏凡侬村子里，一场意外的事故使他的爸爸巴伯兰回到了乡下。无意间得知自己是个弃儿后的第三天他的养父则狠心得把他租给了慈祥得维泰利斯，就这样开始了历程。看过这篇小说之后我觉得在苦难面前绝不低头于认输。

在我们眼中，雷米的经历虽然就是那么一说要是一试那可就真不简单了。按理说我们条件比雷米好，也能经历这个过程，可一些人却不能。

苦儿流浪记读后感300字

今天，我读完了《苦儿流浪记》这本书。

《苦儿流浪记》是法国十九世纪著名作家埃克多·马洛写的一部儿童小说。讲的是一个叫雷米的男孩，出生在一个富贵的家庭里，在他六个月的时候，他的叔父为了霸占他的财产，偷偷将他抱走，丢弃在巴黎街头。让善良的巴伯兰妈妈所收

《故乡》读后感600字

《故乡》读后感600字 导语：从鲁迅的《故乡》中，我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。下面是语文迷小编收集整理的关于《故乡》的读后感，欢迎大家阅读参考! 《故乡》读后感【1】童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田，但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。 没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子! “和我一起去我那捡贝壳……”“那猹可狡猾了，它……”“潮汛来到的时候，鱼都像青蛙似的有两只脚……”“老爷……”“这就是水生，我家现在困难，我……” 闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语，久久回荡。 三十年后，因为那封建社会的帝国主义，使儿时天真活泼，健康快乐，见多识广的闰土，不见了;带来的是一个地地道道的农民，手也不像当初那么细嫩，而是满手褶皱，口子;眼深陷进去，看起来似乎有什么烦恼令他睡不着觉。在他的家里，多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子，就这么被泯灭了。

那时，鲁迅第二次见到闰土的时候，闰土叫了鲁迅一声老爷，让鲁迅好不惊讶。 当鲁迅母亲说：“不要叫他老爷了，还是照旧，叫迅哥儿。” 他却摇了摇头，说：“老太太说什么呢，这不和规矩，不行。” 鲁迅的心也顿时凉了，心中的那些话语也渐渐消失了，一时竟不知说什么好。一颗主仆关系的种子，已在闰土心中深深扎根。那一夜，再说什么也觉得陌生。 这就是封建社会的帝国主义造的孽。 我们改变不了环境，于是只有随着环境所变。而闰土就是这样，有事我也想，他是长大了，还是变傻了，友谊毕竟不是用身份地位与金钱可以衡量的啊。 可那毕竟是几十年前的封建社会，离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了现在的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年：束缚。 我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习，与监狱相比也已经只有毫厘之差了。作为社会未来的新动力，我们的生存状态难道没有理由受到关注吗?大人们总是以为吃饱穿暖学习好，就是一个孩子的全部，可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。 《故乡》中，鲁迅不仅点到了家乡的改变给人一种惆怅

读《苦儿流浪记》有感400字精选范文

读《苦儿流浪记》有感400字精选范文 《苦儿流浪记》这本书的主人公雷米是一个身世不明的弃儿，被法国的一户人家收养。但是没过多久，他就被养父——巴伯兰卖给了一个流浪艺人，与动物们在一起生活，他们一路饱含风霜，靠街头卖艺而生存。后来，雷米竟然阴差阳错地碰见了自己的生母。那么苦儿流浪记读后感怎么去写呢，以下是我整理的苦儿流浪记读后感400字范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 读《苦儿流浪记》有感范文一 最近我读了一本叫《苦儿流浪记》的书，大家可能一听就会知道这本书是写一个儿童浪迹天涯的故事。这虽然是猜对了，不过，可不是一个儿童独自浪迹天涯。 这本书讲了一个叫雷米的小男孩，一直和他的母亲在一起。可是后来他才知道她并不是亲生母亲，而是他的养母。狠心的养父把他卖给了一个马戏班主，一个叫维达理的老人，老人一直对他很好，和他们一起浪迹天涯。后来老人死了，雷米和他的伙伴马迪亚一起找到了他的生母，而发生雷米生母的竟然是一位他们流浪时结交的一位夫人，那位夫人对他们很好，他们终于一家团圆了，这本书终于画上了一个完美的句号。 这真是一本惊心动魄的书啊!书中另一位叫卡洛弗理的戏班戏主，他叫十二个孩子每天交四十个苏给他，否则就不让他们吃东西还用鞭子抽打他们。可维达理却从不这样做，他真好。 我觉得雷米真可怜，流浪了这么久，才找到他的生母，由此我想到，我们每

天都和妈妈生活在一起，有时还觉得妈妈很烦，真的是不应该，我们都应该珍惜眼前的幸福，珍惜和妈妈、家人、朋友渡过的每一天。我们还应该好好的孝顺老人，尊老爱幼，这样才能让中华民族的美德传承下去。 读《苦儿流浪记》有感范文二 我在暑假里看了几本书，最吸引我的是《苦儿流浪记》。 这本书主要写了雷米小时候是个苦儿，被小偷偷走了放在巴黎的路边，巴伯兰妈妈收养了她。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯，从此，雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活，辛好维泰利斯对他还不错。不久，维泰利斯被饿冻死了，真是雪上加霜。好心的花农收养了可怜的雷米，雷米住了一段时间，花农遇上了麻烦，雷米又去流浪，在路上碰见了自己的好朋友马西亚，为了报答巴伯兰妈妈，他们共同苦攒了钱，买了一头奶牛送给巴伯兰妈妈，表明一片孝心，后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲，米利根夫人。 读了《苦儿流浪记》，我被雷米那不怕苦难的精神所打动，也被雷米那勤奋好学，有一片孝心的精神所感动，在这么苦的日子里度过了自己的童年，和我比，我实在是太幸福了。我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神，还要报答帮助过我的人要有一片孝心，并且勤奋好学。 读《苦儿流浪记》有感范文三 读了《苦儿流浪记》之后，深有感触，内容是主人公苦儿雷米经过千辛万苦终于和家人团聚，享受天伦之乐。 苦儿雷米是一个孤儿，被亲生父亲仍到了巴黎，养父巴伯兰把他领回家养了八年，养母对他产生了感情，不想让养父把他卖掉，但还是被养父偷偷地卖给了戏班主维塔里老人一起过起了四处流浪、演戏、赚钱、学习。不幸的是维塔里老

读苦儿流浪记有感600字

读苦儿流浪记有感600字 故事以生动离奇的情节讲述了一个弃儿——雷米的流浪经历，塑造了一个意志坚强、有坚定信念的少年形象，下面是由XX为大家整理的“”，仅供参考， 妈妈总是说，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在日常生活当中，我们遇到的困难很多，一部分人都被困难吓倒了，可另一部分人却勇敢地面对困难，想方设法地克服困难，最终战胜了困难。当我读了《苦儿流浪记》后，我有了很深的感触。 《苦儿流浪记》这本书的内容非常感人。故事内容是一个弃儿被养父卖给了一个慈祥的杂耍老人，这个老人带着他四处流浪，最后，老人和他的动物演员们相继死去了，只剩下雷米和一条叫“卡比”的狗一起活了下来，他们继续流浪，历尽了千辛万苦，终于找到了他的母亲，卡比和他才结束了凄凉的流浪生涯…… 这本书的主人公雷米给我留下了深刻的印象，雷米是个非常善良，知恩图报的好孩子！他所做的每一件事情，都会先为他人着想，后为自己考虑，他尊敬每一个人，而且时刻惦记着师父对他的教诲。 说到雷米的师父，我可以说，他是我在这本书中最最敬佩的人！是他，改变了雷米的一生的命运，他的慈祥，他的

宽容，他的风度，都让我对他更加敬重。若不是他收养了雷米，恐怕可怜的雷米早已进孤儿院了；若不是他教雷米那些技能，恐怕雷米早已饿死了；若不是……所以，我敬重维泰利斯！ 看了这本书，我暗暗下决心，我一定要向雷米学习，学习他那种任何困难都打不垮的信念！ 《苦儿流浪记》使我知道了困难也不过如此，对于勇敢的人，再大的困难也经得起风浪！ 阳光总在风雨后，只有在巨浪中垂死挣扎过的小船，才能到达幸福的彼岸。这个暑假，我读了《苦儿流浪记》这本书，使我深深地懂得了这个道理。 《苦儿流浪记》是法国十九世纪著名作家埃克多?马洛写的一部小说。这本书给我们讲述了一个叫雷米的孩子八岁离家，历经千难万险，饱尝人世间的苦难，终于知道自己是英国某世袭贵族家长子，与生母团聚，过上了幸福生活的故事。 也许你认为苦难是一种折磨，也许你认为苦难是一种煎熬。但我反倒认为苦难是一门功课，一种锻炼。如果我们好好地利用这些苦难，它会让你拥有自立，自强，智慧等高尚的品质，让你变成浴火中重生的凤凰。 虽说苦难可以磨炼我们的意志，但我们受到的挫折和苦难与小雷米在流浪生活中遇到的苦难相比只是九牛一毛。现

《少年闰土》读后感8篇

《少年闰土》读后感8篇 【篇一：读《少年闰土》有感】 读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。 少年闰土十分可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在农村的孩子，戴小毡帽是那里的风俗。还可以知道，他的父母十分疼爱他，要不然，怎么还给他套一个银项圈？ 闰土很聪明，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连现在的我也没听说过，更没玩过。 冬天，天气很冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还认识许多鸟哩！如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。 夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了！月光下，你听，“啦啦”地响了，便知道猹在咬瓜了。闰土

捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃窜了。……我读到这里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢，使我更加敬佩他了。 闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅薄，我应该好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。 【篇二：少年闰土读后感】 我在生活作文的《欣赏读本》中，读到一篇文章——《访绍兴鲁迅故居》。里面提到闰土。当时，我对闰土很好奇，他长什么样？是个怎样的人？当在语文课上学了《少年闰土》这篇课文后，我终于认识了闰土。 深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一、二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。从这段文字中，我了解到闰土是一个机智勇敢的少年。 闰土是捉鸟的能手：他在雪地里扫出一块空地，用短棍支起一个大竹筛，撒下秕谷，看见鸟在吃了就一拉，那鸟就被罩在大竹筛里了。用这种方法能捉到各种各样的鸟。读到这里，我想：如果我也能用着种方法捉到多多的鸟就好了。

雾都孤儿的读后感四篇

雾都孤儿的读后感四篇 雾都孤儿读后感范文一 《雾都孤儿》是本世界名着，它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。 书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿，他出生在济贫院，出生不久他的妈妈就死了。后来，他被当作一件物品被送来送去，受尽折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，这位先生收留了他，从此过上了好的生活。 读完这本书，我的心情久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下，受了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的身体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争，向美好的生活前进。 最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜，饥饿难忍，疲倦不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意，逃了出来。读到这，我心中油然而生敬佩之情。他只有10岁，和我差不多大，可他的坚强、勇敢、正义是我们难以相比的！奥利弗承受着痛苦，宁愿过着流浪的生活，也不愿意成为一个小偷。他对美好生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量。 与奥利弗相比较，我们生活的多幸福，可还是不满足，常常抱怨生活。在目标追求上，也是一遇到小小的困难，就放弃了，缺少意志力。现在，世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、

孤独、寒冷作战。他们多么向往美好的生活。我们能视而不见吗？我们要珍惜现有学习条件，刻苦读书学习，让自己成长为一个对社会有用的人，这样我们才能够有能力去帮助这些孩子，让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的美好生活。 雾都孤儿读后感范文二 故事大概讲述的就是：孤儿奥利弗。退斯特本市上流社会一个有钱人家的私生子，她的母亲在生下她后就辞世了。小奥利弗从生下后就没有得到过母亲和家庭的关爱，更可悲的是还不得不在所谓的慈善机构济贫院里过着地狱般的凄惨生活，9岁被送入棺材店当学徒。因不堪忍受非人待遇，逃到了伦敦，无独有偶，又被小偷所骗，越近了他们事先安排好的陷阱了。但是，小奥利弗是勇敢、正义、向往美好生活的孩子。他为自己的美好未来所作出了巨大的努力。最后呢，遇上了好心的人，他们帮助他寻找到了幸福的生活。 其中，让人最感动的不是好心的老绅士也是奥利弗父亲的好友布朗罗先生，也不是救助他脱离生命危险的也是他的亲姨妈露丝小姐一家以及一些好心的人，而是没有多次重点描写的女扒手南希。真的很喜欢这个人，她虽然也是一名小偷，但或许是奥利弗悲惨的遭遇触动了内心中拥有善意的一根弦。她不顾背叛所爱的人——赛克斯，也不顾自己冒着被抓，被处以绞刑的危险，为小奥利弗求情帮助他向露丝小姐求救，但是不公平的是最后惨死于赛克斯的棍棒之下。 雾都孤儿读后感范文三

苦儿流浪记读后感八篇

苦儿流浪记读后感八篇 （篇一：《苦儿流浪记》读后感） 我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高基也说过：“书是人类进 步的阶梯。”书是知识经验的载体，它可以对我们扩大视野，增长见识，丰富积累，提高 素质，有着十分积极的意义。 我很喜欢看书的，其中是一本法国著名作家写的《苦儿流浪记》长篇小说。里面写的 是一个男孩雷米，出生不久便被人抱走并抛在街头，善良的养母含辛茹苦把他养大。八年来，母子二人想依为命，生活一贫如法，然而在外地打工的养父突然到来，把他给了人家，说没那么多钱将他养大，就这样再一次改变小雷米的命运。他变得无依无靠，他只好四处 流浪……生活的磨练铸就是刚强的性格，面对人生，他从未轻言放弃过，他终于盼到幸福、快乐、来临那一天！这篇儿童长篇小说让我深深的感受到，生活的道路并不是那么平坦， 那像我们现在有爸爸、妈妈的帮助和照顾，可是以后的路呢？如没有爸爸、妈妈的帮助怎 么办呢？遇到困难和挫折是都要自己克服了！ 所以，做什么事都决不可以半途而废，即使学习上有多困难，也不可以轻言放弃。同时，也要好好珍惜现在的幸福美满的好生活。努力进取、克服困难、好好学习、天天向上、撑握知识、丰富积累、提高素质，总会盼到成功临的那一天！ （篇二：苦儿流浪记读后感） 我怀着无比激动的心情，仔细阅读了《苦儿流浪记》一书，读后，我的心情犹如波涛 汹涌的大海，久久不能平静，我被文中的伟大的雷米精神深深的感动着，我的心灵在时时 刻刻的被震撼着。 书中主要讲了这样一个故事：雷米是一个法国人，他出生在一个十分贫困的家庭里。 雷米其实不是这个家庭的孩子，他的父亲打官司赔了钱，于是要把雷米这个累赘卖掉，于 是雷米被一个老人买走了。老人是个玩杂耍的，在街头流浪，在街头卖艺。他和雷米在街 头流浪，雷米和老人买艺虽然不能赚很多钱，但雷米过得很快乐。雷米在流浪时，常常想 到自己的母亲与自己的父亲。雷米遇到怎样困难，他总能克服。最后，他用永不言败不放 弃的精神找到了自己的亲生母亲。 我读了这个故事以后，我对雷米肃然起敬。文中的雷米是多么坚强啊！寒冷的冬天他 在街头流浪，在街头卖艺，刺骨的寒风把他冻得全身发抖，脸都冻青了，手也冻红了。可 他并没有被困难吓倒，他用自己坚强和自信，用自己顽强的毅力，成功地找到自己的亲生 母亲。我读到了这里，我不禁想起了我自己。我遇到什么困难的事情，我总静不下心，我 总找母亲帮忙，很少自己去克服困。如果我是文中的小雷米，我一定会坚持不下去，一定

苦儿流浪记读后感(共7篇)

苦儿流浪记读后感（共7 篇） 2018-07-05本文目录苦儿流浪记读后感《苦儿流浪记》读后感 1000 字范文精选苦儿流浪记的读后感四年级的读后感：苦儿流浪记读后感500 字一年级的优秀读后感：读苦儿流浪记有感400 字《苦儿流浪记》读后感四年级暑假读后感400 字作文：《苦儿流浪记》读后感这个假期我读了一 本《苦儿流浪记》这本书主要写了一个叫雷米的小男孩,被小偷抱走以后就被丢弃,被巴伯兰家庭收养,被收养后的三个月他们的女儿就死了,之后他们就把8 岁的他买到马戏团,就这样他和马戏团去演出,期间有很多的成员死去,最后只剩下一条白狗和他了,期间他们结交了很多好朋友,最后了米回到累自己父母的身边也报答了养父养母还和一个漂亮的女孩结了婚生了孩子。 这个故事告诉我们生活中我们要不怕挫折错抱有希望，像雷米一样，不怕挫折错抱有希望。 应为我在生活中碰到一点小困难就找妈妈，以后我要像雷米一样碰到困难不怕挫折错抱有希望自己把它结解决。 《苦儿流浪记》读后感1000 字范文精选苦儿流浪记读后感（2）| 返回目录苦儿流浪记读后感1000 字范文精选《苦儿流浪记》是一本很吸引人的叙事故事书，它内容是那样真实，故事是那样动人。 主人公卢米的苦难生活，深深地震撼了我们;卢米流浪的生活使我产生了无穷的遐想，想到卢米的生活环境，也想到他那艰苦的生活，可他没有放 弃人生，没有认命，也没有小看自己。 卢米非常不幸，这么多苦难往他身上砸，也经历了许多风风雨雨

但他也是幸运的，最终还是找到了自己的亲生母亲，还过着比别人更美好的 生活。 难道世上就没有别的像他这样的孩子吗?不，在世界上像卢米这样的孩子还有很多，也许他们比卢米更可怜，他们在为生存奔波流浪着。 想想我们的生活是那样丰富、多彩，快快乐乐地过着小康生活。 每天穿得暖、吃得好、有美如花园的学校，可我还埋怨生活的无聊，我想，我应该珍惜现在空余的时间，把这些时间花在看像《苦儿流浪记》这样的课外书身上，了解更多知识，或者做一些有意义的事情。 但是假如我们不珍惜这些美好时光，那生活还意义吗?这本书有一处地方让我看了笑出了眼泪的地方：卢米与师傅一起卖艺，一下子卢米就变得傻 乎乎的了，他和身边的小动物表演佣人服侍大王时，观众台下人山人海，卢 米有些害羞，便摔了一跤，观众见了此景，笑声充满了整个广场，掌声四处 响起。 当时看到这里，我忍不住哈哈大笑起来，幸运的是我嘴里没含任何东西，否则就会被噎住了。 但也有许多地方让我读了很感动：如卢米依依不舍地离开了养母、自己 的师傅在冷而十分长的路途中离开了人世和卢米与亲生母亲重逢??…由此， 我又联想到四川汶川7点8级的地震，大地震把一条又一条生命压在了废墟，让他们离开了人世。 中国所有地区都捐献上百万元到灾区，我也拿出了自己的存钱箱，掏出 所有的零用钱，捐给了汶川人民，可是，无论我们捐多少钱，都挽不回那些 已经失去的生命。

读雾都孤儿有感500字5篇

读雾都孤儿有感500字5篇 读《雾都孤儿》这本书时，有几次被故事情节深深的感动，这不仅是因为奥立弗的悲惨遭遇牵动了我的心，更是因为他拥有善良的本性，拥有一颗感恩的心。下面是我精选推荐的读雾都孤儿有感500字，欢迎阅读。 读雾都孤儿有感500字篇一 生活在大城市里的孩子们，你们还不觉得自己很幸福吗?你们还不满足于现在生活的状态吗? 其实，我们已经非常好了，我们都是泡在米缸里的老鼠，我们都是在温室里发芽的种子，我们应该知足了。看看，张大你的眼睛看看吧——宽敞明亮的卧室，软绵绵的床，难道这还不算是美好的生活吗? 这本《雾都孤儿》讲述的是一个叫奥利弗。退斯特的小孩一生下来就失去了母亲，被济贫院捡到。结果误入贼窝，又被救到一个好心的老绅士家里。在与贼窝拉扯了几次后被收养在露丝小姐家中。，最后直捣贼窝的故事。 作者通过小说传达了正义必将战胜邪恶的信念，告诉我们要分清善与恶，并且希望人们要懂得爱，懂得去爱别人，整部小说自始至终都洋溢着爱的力量。 想一下，如果一生下来就失去了母亲，被济贫院捡到，你会怎么想?有的人可能会发疯，也有的人可能因压力太大而去自杀。但奥立弗没有这样做，他只是担当着巨大的压力生活了下去。他，才是一个真正的英雄。 读完这本书后，我的心里一下子有了一种前所未有的轻松感，又突然蹿出来一种满足和幸福的感觉，同时还带着一份同情之心，真是滋味尝不尽啊。 所以，我们更应当珍惜现在的生活，珍惜现在生活中的每一刻，满足，感恩

于我们现在的生活和给予我们美好生活的人。 要懂得爱，还要懂得去爱。 读雾都孤儿有感500字篇二 这次的作文是写外国名著的读后感，我刚好看了雾都孤儿，对于里面的事情，我真的很感动： 我前几天看了一本书，叫《雾都孤儿》，《雾都孤儿》这本书试一个大作家创作的，这个作家名叫狄更斯，《雾都孤儿》是他的第二部长篇小说，又名《奥利弗·退斯特》这本书的作者在书中写到：本书的一个目的，就是追求无情的真实，这本书我反复的读了很多遍，才真正理解他。 这本书讲述了一个动人的故事，书中的主人公叫奥利弗特维斯特。他出生在于济贫院，刚出生不久，他妈妈就去世了，他过着艰苦的生活，他知道什么是正义，什么是邪恶，他被当作一个物品似的，被人抛来抛去的，送来送去，但是他并没有想自杀，而是坚强的，勇敢的活了下来，有一次，他误入了强盗公司，小偷们想把他训练成一个小偷，但他不愿意作小偷，就逃了出来，这集的他才10岁，他宁愿逃出，也不愿意做一名小偷，他是一个多么正义的孩子呀，面对生死关头，他最终还是选择了正义，他的正义和勇敢，恐怕我们谁也比不上他，他一个人经历着这么多的折磨，这么多的这么巨大的痛苦，但他还是坚持的追求美好的生活，他的生活那么苦，那么我们这些生活在蜜罐里的人抐?我们总是不满足，总是在抱怨，可是他没有来抱怨，我们有父母在，有健健康康的父母，但是我还一天跟我的爸妈吵架，有些失去双亲的人，就连跟自己的爸妈说一句话的机会还没有，我想我应该好好反省下自己… 看了这本书，我深深的体会到：我真的很幸福。

少年闰土读后感12篇

《少年闰土读后感》 少年闰土读后感（一）： 《少年闰土》读后感 读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的我能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。 少年闰土十分可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在农村的孩子，戴小毡帽是那里的风俗。还能够明白，他的父母十分疼爱他，要不然，怎样还给他套一个银项圈? 闰土很聪明，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅仅是文中的我没有听说过的，就连此刻的我也没听说过，更没玩过。 冬天，天气很冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还认识许多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。 夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可搞笑了!月光下，你听，啦啦地响了，便 明白猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃窜了。我读到那里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢，使我更加敬佩他了。 闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我明白了自我的知识很浅薄，我就应好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。 少年闰土读后感（二）： 《少年闰土》读后感 细读鲁迅先生的《故乡少年闰土》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。忽然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。他，正和闰土在厨房里谈天说地呢。这是初遇闰土的第一天。闰土很高兴，他和我不停的述说着在城市里看到的东西。少年闰土是一个富于表现 力的少年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。 然而，闰土在岁月里一点点一点点地长大，成了一个大人。他不但是身体上的改变，也是心里之中的改变，他对鲁迅恭恭敬敬地叫：老爷。而先前那欢笑着叫鲁迅：迅哥儿！的闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡的，消亡了。让人费解。所以说以前的社会是吃人的。才让鲁迅要拿起笔去反击这个社会，为后人开出一条大道来，让后人走过这条道开出新的路来，其实地上

读雾都孤儿有感500字五篇

读雾都孤儿有感xx字五篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档读雾都孤儿有感xx字五篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 《雾都孤儿》是一本出自英国着名作家狄更斯的着作，刚开始读，我就被主人公的遭遇感到同情，那这本书的主人公到底经历了什么呢?接下来是我推荐的读雾都孤儿有感xx字，仅供各位借鉴。 读雾都孤儿有感xx字(一) 当一个孤儿在漂泊流浪是最需要的是什么?没错，是世人的关心，是好心人的爱……有一个孤儿，就是在别人的帮助下得到了幸福。他就是世界名著《雾都孤儿》的主人公奥利佛。 《雾都孤儿》主要讲述了一个叫奥利佛的孤儿在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝，又被迫与狠毒的凶徒为伍，历经无数辛酸，最后在善良人的帮助下查明身世并获得了辛福。书中有许多坏人企图伤害奥利佛，一些无情的人将他视为败类，然而更多的是好心人的帮助，罗斯小姐和女扒手南希就是最好的例子。尤其是南希，为了让奥利佛脱离苦海，不惜被扒手头儿怀疑、监视，最后将奥利佛成功送回了他的家。

奥利佛能够找到自己的幸福，不只是靠自己的坚持努力，更重要的是靠好心人的帮助。 我们生活在这个美好的世界，沐浴着爱的阳光，享受着爱的洗礼，被爱与幸福包围着，生活中爱味浓浓，人们付出爱的例子比比皆是。 抗击非典时，多少医生护士为了抢救患病的人而牺牲?汶川大地震时，多少爱心人士慷慨解囊，将祝福送向远方?舟曲发生泥石流时，多少志愿者千里迢迢赶去安抚幸存的人? 这些大事件暂且不说，生活中的小事也能体现这些。 同学生病了，几个小伙伴会争着去探望;老奶奶摔倒了，年轻人会轻轻搀起，嘘寒问暖;自行车倒了，路人会毫不犹豫地扶起;当买东西视为一角钱而尴尬时，旁边立刻会伸出一只手，递上一角钱，送上一个甜蜜的微笑…… 点点滴滴，无不浸透了人与人之间的爱。我们再接受别人的爱时，也要学会付出自己的爱，去帮助别人。 读雾都孤儿有感xx字(二) 我是个书虫，喜欢啃各种各样的书。许多书的扉页上都提到了《雾都孤儿》这本书，趁着暑假，我把这本书买回来，准备饱餐一顿。 书的第一章写到主人公奥利弗刚一出生，母亲就死了，他再

故乡五年级的读后感500字6篇

故乡五年级的读后感500字6篇 故乡五年级的读后感500字范文(1) 提起故乡，在大家心目中一定是个欢乐的地方，但在鲁迅先生的小说中，日夜牵挂的故乡则无比悲凉。 文中的“我”在回故乡时，发现故乡则成了几座萧索的山村。“我”小时候有个好朋友名叫闰土，两人那时候无拘无束。 那时候的闰土无拘无束、充满活力、可爱的质朴少年，二十几年过后，闰土再次和我见面，两人就像隔了一座墙。闰土从前和“我”兄弟相称，可如今却称“我”老爷。闰土有了六个孩子，但他没什么本事，什么地方都要钱，种出东西去卖，也要捐几个钱，折了本。 闰土在生活的重压下，已变得衰老和拘谨。他真是个可怜人，因为政府苛税、多子、饥荒、兵、匪、官、绅都已经把他苦的像个木偶人了。我为闰土而感到可悲，那个轻松而年轻的他不见了，生活折磨着他。 文中还有一个反面人物，便是豆腐西施，专门从平常老百姓家拣点东西，如果主人反对，她便会说尽尖酸刻薄的话，直到气得别人无话可说。看到这儿，我便捏紧了拳头，豆腐西施刁钻又刻薄，从而便让我感到了故乡的破败和凄苦。

这篇小说让我感触颇多，我从作者的对比中感受到了忧郁和故乡巨大的变化，作者又刻画了豆腐西施这个人物，用她的性格突出了农民们的劳苦，我希望他们的下一代能有更好的生活。 合上这本小说，我仍为那悲凉的故乡而感到难过。 故乡五年级的读后感500字范文(2) 寒假中，我之后空余的时间读了一本鲁迅先生的名著——《呐喊》，在《呐喊》中我读到一篇小说——《故乡》，读完《故乡》后，我颇有感触。 《故乡》这篇小说讲的是鲁迅因为搬家回到了自我离别了二十余年的故乡。在故乡中见到了闰土、杨二嫂等人，感到闰土变得麻木了，杨二嫂变得刻薄了，一切都变了。最后，作者在回去的船上想到“期望本是无所谓有，无所谓无的。正如这地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。” 在《故乡》里让我感触最深的人就是闰土，在六年级上学期里，我们曾学过《少年闰土》一文，我们学过的少年闰土见多识广，活波开朗而又机智勇敢，并且还会看瓜刺猹、雪地捕鸟等技能，是鲁迅先生的偶像;而我看完《故乡》，里面的中年闰土真是让我大跌眼镜，中年时的闰土的脸已经灰黄，手又粗又笨，像是松树皮。儿时的闰土和中年的闰土构成了鲜明的比较。

雾都孤儿读后感(共5篇)

雾都孤儿读后感(共5篇) 本文是关于雾都孤儿读后感(共5篇)，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 初中学生关于雾都孤儿读后感 狄更斯在小说中无情地揭露和鞭挞了资本主义社会的黑暗和虚伪。1838年和1839年，他发表了〈雾都孤儿〉和〈尼古拉斯。尼可贝〉，描写了资本主义社会穷苦儿童的悲惨生活，揭露了贫民救济所和学校教育的黑暗。狄更斯是英国最伟大的小说家之一，英国现实主义文学的杰出代表，对世界文学有巨大的影响。雾都孤儿》一书于1838年首次刊行。当时并不时兴写作反映生活的悲惨现实小说，但狄更斯存心要使读者震惊。他想要展示出罪犯们的真实面目，揭露出隐藏在伦敦狭小、肮脏的偏僻街道里的恐怖与暴力。因此他为我们写了邪恶的费金，残暴的比尔.塞克斯，以及一大群窃贼强盗。这些人撒谎、欺诈、偷窃，害怕进监狱，害怕刽子手把绞索套到他们的脖子上，在惴惴不安中生活。 狄更斯试图说明，善良能克服一切艰难险阻。因此，他为我们塑造了小奥利弗——一个孤儿，他被投入一个充满贫困与犯罪的世界，忍饥挨饿，挨打挨骂，从来没有人爱他。还为我们写出来南希——可怜、凄惨、悲苦的南希，她生活在一个残忍的世界里，却挣扎着要忠实于她所爱的人。 而且,正如在一切最好的故事里一样，善良最终战胜了邪恶。 《雾都孤儿》个性化的语言是狄更斯在人物塑造上运用得十分出色的一种手段.书中的流氓,盗贼,妓女的语言都切合其身份,甚至还用了行业的黑话.然而,狄更斯决不作自然主义的再现,而是进行加工,提炼和选择,避免使用污秽,下流的话语.主人公奥立弗语言规范,谈吐文雅,他甚至不知偷窃为何物.他是在济贫院长大的孤儿,从未受到良好的教育,所接触的都是罪恶累累,堕落不堪之辈,他怎么会讲这么好的英文呢?这用"人是一切社会关系总和"的历史唯物主义观点是无法解释的.可见,狄更斯着力表现的是自己的道德理想,而不是追求完全的逼真.在优秀的现实主义小说中,故事情节往往是在环境作用下的人物性格发展史,即高尔基所说的"某种性格,典型的成长和构成的历史".然而,狄更斯不拘任何格套,想要多少巧

苦儿流浪记读书心得5篇

苦儿流浪记读书心得5篇 “读一本好书就是和一位高尚的人在谈话”，而我就已经和一位高尚的人谈过话了。《苦儿流浪记》就是这样的一本书。接下来小编给你整理了苦儿流浪记读书心得，欢迎大家的阅读。 苦儿流浪记读书心得篇一 《苦儿流浪记》是一部描写苦难的童年小说,主要讲了弃儿雷米被遗弃在街头，被养父热罗姆抱走养大最终又卖给流浪艺人维塔利斯，师徒一路靠卖艺为生,维塔利斯不幸冻死在花农家门口。从此,他与好伙伴马蒂亚一路踏上了寻找回家之路，经过许多帮助,他最终找到了亲生母亲。 这本书不仅是一部描写苦难的童年小说,还是一部百科全书。书中介绍了法国的地理风光、风土人情等。通过介绍雷米的游览路线,顺带着介绍了19世纪下半叶欧洲的社会生活图景。作者创作这本书正是19世纪工业化发展的时间,经济发展导致下层人民更加贫穷。作者马洛在作品中描写了一群无家可归的流浪儿的苦难生活，一再反映当时每天超负荷的童工们。从马洛反映这一残酷现实的同时，我能感受到马洛有一颗善良的心以及对当时苦难儿童有着巨大的同情。

这本书蕴含了许多为人处事之道《心灵美与卡皮先生》告诉我们动物是我们的朋友我们应给善待他们保护他们。《卡皮的堕落》件数小高卡皮根艺家人学会了偷东西，让我明白近朱者赤，近墨者黑的道理。人成长是周围的环境是十分重要的。 小说的主人公有爱心、孝心，对待朋友十分真诚。他的精神值得我们去学习。他在流浪过程中有了坚强的体魄和顽强的意志。我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了。我十分喜欢这本书。 苦儿流浪记读书心得篇二 在读书节中，我读了《苦儿流浪记》这本书，书中内容生动有趣，字字珠玑，于是，我写下了这篇读后感。 文中的主人公是一个来历不明的弃儿，一个黎明的早晨被一个男人抱回了家，把他当成自己的孩子养活并给他取了个名字：雷米。 雷米让我印象最深的是他师父被冻死在花农屋前时的表现。那天晚上，雷米和师父只剩5个苏了，吃饱喝足后，在一个角落睡着了。半夜时，他师父起身出去转了转。第二天雷米醒来时发现师父不见了，就去找师父，找了很久很久，最后在一家人的屋前找到了师父，连忙喊大人出来，多了一会儿，一个老花农走了

《少年闰土》的读后感500字作文

《少年闰土》的读后感500字作文少年闰土，这一篇文章是从鲁迅先生的故乡中节选下来。今天橙子就与大家分享《少年闰土》的读后感500字作文，仅供大家参考! 少年闰土读后感500字 我在生活作文的《欣赏读本》中，读到一篇文章——《访绍兴鲁迅故居》。里面提到闰土。当时，我对闰土很好奇，他长什么样?是个怎样的人?当在语文课上学了《少年闰土》这篇课文后，我终于认识了闰土。 深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一、二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。从这段文字中，我了解到闰土是一个机智勇敢的少年。 闰土是捉鸟的能手：他在雪地里扫出一块空地，用短棍支起一个大竹筛，撒下秕谷，看见鸟在吃了就一拉，那鸟就被罩在大竹筛里了。用这种方法能捉到各种各样的鸟。读到这里，我想：如果我也能用着种方法捉到多多的鸟就好了。 闰土也喜欢在潮汛时看鱼：在潮汛时，有很多鱼跳出来，有长着两条腿的飞鱼。看到这里，我想我只听说过蝌蚪会长出两条腿，并没有听说过其他长两条腿的鱼。 夏天，闰土和他的小伙伴门可以在沙滩上拾五颜六色、奇形怪状的贝壳。在鲁迅的心目中，闰土知识丰富，活泼可爱，聪明能干，他

的生活充满乐趣，丰富多彩令人向往。而鲁迅和他往常的朋友却生活在有高高围墙的院子里。每天只能望着高墙上四脚的天空。他们的生活天地很狭窄。 我和那时候的鲁迅一样。生活天地也很狭窄，每天只能一个人呆在家里没有小伙伴和我玩，就只能玩玩具、看电视、玩电脑游戏。我真想像闰土一样拥有多姿多彩的童年。 少年闰土读后感500字作文 认真读了大文学家鲁迅的《少年闰土》之后，我享受着不时从字里行间中透露出来鲁迅的那份天真烂漫的感情色彩，眼前不由得出现了一幅幅令人怡神的自然美画。 我读鲁迅的这篇充满童年回忆的散文时，如同身在临其境，仿佛正在读着鲁迅爷爷心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅，他，正在与闰土在厨房里谈天说地，聊个不停呢!那是鲁迅与闰土相遇的第一天。 闰土是个健康的少年，为什么呢?文中说“紫色的圆脸”是暗指闰土健康的肤色，经常劳作的象征。不仅如此，闰土还是一个见多识广的少年。他不停的把自己雪地捕鸟、海边拾贝、瓜地刺猹、看跳鱼儿的事告诉鲁迅。鲁迅也十分渴望有闰土那样自由自在的生活。 闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅薄，从现在开始，我应该好好学习，天天向上，将来成为一个爱国的祖国栋梁。

读苦儿流浪记有感

读看《苦儿流浪记》有感 五年级一班李新琪暑假里我读了很多书，让我感动的是《苦儿流浪记》一书。 苦儿流浪记是法国十九世纪著名作家埃克多.马洛写的一部小说。小说的主人公雷米是英国某世袭贵族家长子。在他六个月时，他的叔父为了霸占侄儿的财产，偷偷把它抱走，丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家养到八岁后，又把他卖给了江湖艺人为维利斯。从此雷米开始了他以小艺人身份浪迹天涯的生活。在这段流浪的痛苦生活中，雷米经历了许多事：他曾在漫天风雪的森林中受到野狼攻击；在矿井里遇到洪水的侵袭；险些因饥寒交迫冻死在花农门前。 然而，不论环境多么恶劣，雷米始终抱着坚定的信念，凭着顽强，坚韧的意志，克服了重重困难，终于和生母团聚。“不经历风雨怎能见彩虹”这就是这小说的道理。也许是爸爸妈妈不会让你受一点伤害，但你要知道不能总是那惯着你，你要学会勇敢坚强，懂得自己谋生，不能娇生惯养。 我读了后深受启发，我想起了生活中有些人遇到困难挫折就退缩，不敢了，比如考试，同学们考试遇到难题想不出来，就放弃，不去做了；火灾中，人们躲在角落里哭等死；被坏人抓走时，人们听从坏人的指挥……很多人都会怎没做，但这是错的。我现在认为考试遇到难题应先放着，做完再去反复思考这道题，就会想出答案；火灾时我们应该找毛巾打湿，捂住嘴巴，等人来救，

这样才有希望活下来；被坏人抓走时我们要机智的与坏人周旋，同时也要想办法逃走。以前我写写毛笔字总是马马虎虎，三心二意，这个字写不好就换个字，现在我会一直练，直到我练好为止，这样才能写得一手好字。做奥数题时，我经常遇到难题，就不去做了，经老爸一讲，我才知道这题原来非常非常简单。其实只要我坚持做，积极动脑思考肯定能做出来，也就避免了老爸的一顿批评。 苦儿流浪记一文给我带来了莫大的启示：我要向雷米学习，学习他的勇敢，坚强；学习他对困难不逃避，不放弃，只要我们具有雷米的精神就会尝到胜利的甜味。

《雾都孤儿》读后感大全-读后感最新范文5篇

《雾都孤儿》读后感大全-读后感最新范文5篇《雾都孤儿》以雾都伦敦为背景，讲述了一个孤儿的悲惨身世及遭遇。主人公奥利弗 在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝又被迫与狠毒的凶徒为伍，经历心酸，最终在善良的人的帮忙下查明了绅士，得到了幸福。以下是小编整理的读后感范文5篇， 希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 《雾都孤儿》是著名小说家狄更斯的作品。它讲述了孤儿奥利弗·退斯特的故事。 小说的主人公奥利弗·退斯特是一名生在济贫院的孤儿，在那里吃不饱，穿不暖，还 常常挨打。他独自逃到伦敦，可刚一到达就到了贼帮团伙里。当奥利弗和盗贼伙伴上街时，被误认为他偷了一位叫布朗洛的人的手绢而被逮捕。后书摊老板证明了他是无辜的，他才 被释放。由于他当时病重，布朗洛收留他在家中，得到他及其女管家的关怀。贼帮团伙害 怕奥利弗会泄露他们，又强行让奥利弗回到了贼帮团伙。一天夜里，奥利弗在参加对一座 大宅院的行窃。正当奥利弗准备爬进窗户向主人报告时，被管家发现后开枪打伤。窃贼逃 跑时，把奥利弗丢弃在路旁水沟之中，房屋的主人梅里太太收留了他。之后，贼帮团伙里 的好心的南希小姐为了保护奥利弗被杀害。最终奥利弗的身世大白，贼帮团伙受到了应有 的惩罚。布朗洛收他为养子，小奥利弗最终过上了幸福的生活。 读了这本书后，我认为奥利弗是一个勇敢、坚强、懂得感恩的男孩，他屡屡遭到贼帮团伙的虐待却从没有放弃过期望。我们要向他学习他那遇到困难不放弃，懂得的感恩宝贵精神。我们也要学习本书中善良的布朗洛、梅里太太与南希小姐等人，他们伸出了援助之 手帮忙奥利弗，才使奥利弗得救。 读罢《雾都孤儿》，我的心境久久不能平静。天性善良的主人公奥立弗，刻薄骄横的 教区于事班布尔，刁钻狡猾的犹太老贼费根，丧尽天良的赛克斯…—都给我留下了深刻的 印象。狄更斯笔下的《雾都孤儿》像一面镜子映照出英国社会生活的黑暗现实。 奥支弗在贫民习艺所里的生活是如此悲惨、凄苦，真是令人心酸。他从小失去双亲、 生活在“人间地狱”里，是苦命孩子们的代表。自从出生后被套上什已经泛黄的旧衬衫时， 他就被贴上了标签归了类：一个由教区收容的孩子，贫民习艺所的孤儿，吃不饱饿不死的 卑微苦工，注定了要在世间尝老拳，挨巴掌，遭受歧视而得不到任何怜悯。 书中有一段描述道;“粥碗从来不需要洗，孩子们总是用汤匙把碗刮到恢复铿光瓦亮为止。刮完了以后，他们坐在那里，眼巴巴地望着粥锅，恨不得把砌锅灶的砖头也吞下去， 同时十分卖力地吭自我的手指头.指望发现偶然溅到那上头的粥嘎巴儿—…”我相信读了这

《苦儿流浪记》读后感400字精选6篇

《苦儿流浪记》读后感400字精选6 篇 《苦儿流浪记》讲述了一个非常感人的故事，大家在写作过程中，一定要严格把握好其主要内容，传递出人文思想。下面为大家收集整理了“《苦儿流浪记》读后感400字”，欢迎阅读与借鉴! 《苦儿流浪记》读后感400字1 《苦儿流浪记》这本书是哥哥拿给我看的，他再三嘱咐我说这本书挺不错的，让我好好看看，不然就永远不会懂得珍惜现在的美好生活。 一开始，我并不注意这本书，可渐渐的我发现我越来越爱看这本书了，原来我5、6天才看一页，逐渐变成3、4天看几章，到最后甚至每天不看几章就觉得像人身上少了某个部位一样难受极了。这本书主要讲了主人公雷米，在那个19世纪无助的社会里要靠自己的力量生存下来。虽然雷米十分柔弱，但他遇到了一群好心的人；爱他如子的养母巴伯兰；有教他做人、识字、弹唱的维塔里斯老人；有与他息息相关的“心里美”和小狗；有与他同甘共苦的马西亚……这些人多么好心，在瞧瞧我们现在吧，虽然有好人，但少的可怜。一次，我和奶奶出去买菜，在路上看到

一个小女孩拖着一辆平底车，手里拿着一个盒子，向路人讨钱，车上躺着一个大哥哥，在唱歌，可那些人理都不理，有人甚至还踢了那个大哥哥一脚，我看着于心不忍，便给了那女孩几块钱，还朝那些大人投去了不满的目光：你们也配做大人，连我一个小孩子都不如，真搞不懂老天爷怎么会给你们这些人生存在世界上的机会。那些人似乎看懂了我的眼神，也给了那女孩些钱，然后红着脸快步走开了，虽然他们今天也施舍了，但我不知道以后他们是否会像今天一样同情可怜那些乞讨者，但愿不要如此。我们大家要像《苦儿流浪记》中的巴伯兰等好人学习，做个热心的人！ 《苦儿流浪记》读后感400字2 《苦儿流浪记》中的主人公是一个叫雷米的男孩。他原本是一个贵族家庭中的大儿子，但是家里人想独自霸占财产便将几个月大的雷米丢弃，随后被好心的巴伯兰妈妈所收养。但巴伯兰妈妈的丈夫很坏，将雷米卖给了江湖艺人维泰利斯老人。从此，"苦儿"——雷米开始了他的流浪生涯。 在流浪中，他还是遇到了一些好人：有无私收留他的花农老爹；有倾心爱他的丽丝姑娘；有与他同甘共苦的可爱的马西亚，还有偶然收留过他的米利根夫人......这些人都有一些心地善良，助人为乐的高尚品质，同时也反映出了伽罗福里和米利根先生这类社会渣滓的丑陋。 从这一部小说，也寄托了作者的.美好愿望。

少年闰土读后感200字

少年闰土读后感200字 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 少年闰土读后感200字（一） 《少年闰土》节选自鲁迅先生的《故乡》。 这篇课文有着浓厚的农村生活情趣，课文通过“紫色的圆脸”“头戴一顶小毡帽”“颈上套一个明晃晃的银项圈”等语句来表现少年闰土的外貌。让人加深理解他的形象特点：年少、健康、生活在海边，是一位典型的江南少年，家里还比较迷信等等情况。 课文通过作者与闰土相见，了解到闰土心里有无穷无尽的希奇事，通过雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜剌猹、看跳鱼儿等动作，让人进一步理解闰土的思想性格特点——天真活泼、知识丰富、聪明能干。 课文通过互赠礼物来表现作者对闰土浓厚兴趣和深厚友谊，同时也表现出作者对闰土的深切怀念。 少年闰土读后感200字（二） 最近，我们学了一篇课文，名叫《少年闰土》，非常有趣，讲述的是鲁迅小时候和乡下的朋友闰土发生的几件事。 课文主要讲了闰土在过年的时候来鲁迅家，闰土给鲁迅讲他在乡下生活的事情，每一件事都让鲁迅非常向往，向往那与大自然亲密接触的生活。 我读了这篇课文以后颇有感受，第一感觉是觉得它有趣，因为课文里面闰土讲述的几件在乡下经历的是我都没有经历过，别说抓鸟了，

就连捡贝壳我都没经历过，更不知道跳鱼儿是什么东西。 我也像鲁迅一样向往大自然，向往与大自然亲密接触的事情，我喜爱大自然，更向往大自然的生活！ 少年闰土读后感200字（三） 自从学习了《少年闰土》，我深受感触。 贫苦农民的儿子闰土在小时候与生活在丰衣足食的鲁迅成为好朋友。那时闰土见人恨怕羞但对这个富家少爷却十分大方。他们在一起玩耍，形影不离，闰土给鲁迅说乡下的新鲜事：冬天雪地捕鸟，夏天海边拾贝，晚上看瓜刺猹，潮汛来时看跳鱼，一件件稀奇古怪的事让鲁迅羡慕不已，两个人之间的友谊也非常深厚。 闰土从小见多识广，生活充满色彩，可以跑，可以跳，可以“野”。但鲁迅要在这个只看的见四角天空的高墙里生活，可以想象，当闰土站在海边脚下踏着清亮的海水时，鲁迅他们是否又坐在椅子上吟诵古文；当闰土“咯吱咯吱”地踩着雪去捕鸟时，鲁迅他们是不是又在受到长辈们的批评，还是在听着父母的警告。 当闰土手持胡叉深夜里还在扞卫瓜田时，鲁迅他们是否刚刚写完作业想要放松一下却又被父母赶回家？鲁迅他们不知晓的一些趣闻，闰土在海边时早已享尽，鲁迅他只能看见也只能享受院中里的高墙上的四角的天空。他的孤独寂寞是远远比不上闰土的的快乐自由。不光鲁迅，连我也对闰土的农村生活向往无比。 但后来，得知鲁迅与闰土长大后的一次见面场景真令人膛目结舌。从小一起玩耍的伙伴竟开始有贵贱之分，闰土对鲁迅的一声“老爷”