一(4)班
小学一年级班规细则
小学一年级班规细则Prepared on 21 November 2021
小学一年级四班班规细则 一年级四班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石，不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。
3、下午第一节课后铃声一响，安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7：30到校做值日。 2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、做好两操。 5、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 班训： 坐如钟?站如松?行如风?静无声 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣；
小学一年级主题班会课件
小学一年级主题班会课件 【自己的事情自己做】 活动目的： 1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。 2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。 3、让学生成为自己生活中的小主人。 4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。 活动准备： 1、事先调查学生在家的表现 2、搜集与主题相关的歌曲。 活动过程： 一、谈话导入 在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经 是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不但能够 得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班 会是“自己的事情自己做”。 二、学习歌曲《我有一双万能的手》 我有一双万能的手，万能的手， 样样事情都会做，都会做， 洗衣裳呀，洗手绢呀， 补袜子呀，缝钮扣呀，
自己的事情自己做，自己做。 妈妈说我是个好孩子， 爸爸他也常常夸奖我，夸奖我 师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们 的手都能干些什么事？ 生：写字、扫地、穿衣…… 师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。 三、现场比赛并学习 1、系红领巾比赛 师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师 有个提议，让全班同学来实行一个系红领巾的比赛。 2、学习绑鞋带 师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学协助另一位同学绑 鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来 学习如何绑鞋带，好吗？ 四、小调查 师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看： ⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑵自己的学习用品自己整理吗？⑶ 每天早上自己背着书包来上学吗？ 师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，不过有 的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最光荣的！ 五、歌曲《劳动最光荣》
一年级4班班级口号
一年级4班班级口号 篇一：一年级四班班级口号 一年级四班 班名：小葵花团队 班训：快乐学习，健康成长。 班风：自信自律，求实创新，互帮互学，荣辱与共。 教师寄语：一（4）班是乌小的一颗小明珠，35个可爱的小男子汉，25个乖巧伶俐的小千金，组成了一个温馨又团结的“小葵花”。它向往光明，生机勃勃，给人带来美好的希望。我相信你们能在各位老师的辛勤培育下，养成良好的言行，锻炼出健康的身体，学习出高超的智慧。不久的将来，你们都会成为国家的栋梁之才。 篇二：一年级四班班级口号 一年级四班班级口号一年四班 努力拼搏
非同一般奋勇当先 篇三：一年级四班班级口号 一年级四班 班名：小葵花团队 班训：快乐学习，健康成长。 班风：自信自律，求实创新，互帮互学，荣辱与共。 教师寄语：一（4）班是乌小的一颗小明珠，35个可爱的小男子汉，25个乖巧伶俐的小千金，组成了一个温馨又团结的“小葵花”。它向往光明，生机勃勃，给人带来美好的希望。我相信你们能在各位老师的辛勤培育下，养成良好的言行，锻炼出健康的身体，学习出高超的智慧。不久的将来，你们都会成为国家的栋梁之才。 小学一年级班级名称、班风、班训、班级 目标、班主任寄语 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 诚信誓言：诚而有信，方为人生。
班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。 班级名称：努力进取班 班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色一年级（3）班学风班风制度 管理理念：用关心赢得家长，用爱心赢得学生。 班级目标：让每一棵小苗茁壮成长，让每个孩子快乐学习。班级口号：遵守纪律、团结和谐、勤奋学习、共同进步。 一二班 班级名称：小太阳班 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 班级口号：只要努力进取，一定能够成功。 班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，
最新小学一年级四班家长会流程精品版
2020年小学一年级四班家长会流程精品版
小学一年级四班家长会流程 主持人： 姜：尊敬的各位家长 杨：各位叔叔阿姨 合：上午好！ 姜：今天，我们郭城二小一年级的学生家长聚在一起，实在是机会难得。首先，我代表全体同学，我的数学老师于老师，我的班主任徐老师，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会！ 合：谢谢！ 杨：召开这次家长会的目的是为了加强叔叔阿姨与老师之间的联系，相互交流一下您的孩子在学校和在家里的情况，方便老师及时调整工作，同时帮助各位叔叔阿姨够积极参与到对我们的教育中来。 姜：您的到来表明了您对我们深深的爱，也是对老师工作的支持和帮助。再次感谢您！ 杨：下面我宣布，家长会正式开始。（鼓掌） 第一部分：班级介绍 主持人： 姜：家长会第一项，有请姜浩文同学向各位家长汇报班级情况，掌声欢迎姜浩文！（鼓掌）
姜皓文：我们这个班绝对是个优秀的班级，在刚刚结束的期中考试中，我们班有十九个同学得到了优秀，班级平均分超过九十分！除了学习上，我们班还有很多多才多艺的小朋友，比如：姜玉贵的朗读特别有感情，杨少燕回答问题声音特别响亮，姜海祥是男生中跳绳最好的，我最爱做的就是讲故事，老师经常夸奖我！我们班每一个人都是最棒的，我喜欢我的同学们，我想永远和他们在一起学习！ 主持人： 杨：刚刚姜浩文同学说我们班最会朗诵的诗姜玉贵，我们都喜欢看他的表演，下面请姜玉贵同学再为大家表演一次诗歌朗诵《小小竹排画中游》，请欣赏！ （姜玉贵上台表演） 第二部分：小组合作学习介绍 主持人： 姜：家长会第二项，请姜雅欣同学介绍一下小组合作学习 姜雅欣：我们学校一个最大的特色就是小组合作学习，这一点在整个海阳市都是先进的，小组合作学习最大的好处就是可以让学生相互帮助，互相学习，让每一个同学都能认真学习，都能学到知识！我们班的同学一共分成了七个小组，每一个小组都有一名小组长，我是一组的，我的组长是于佳鑫，我们组还有杨昱红和杨忠
一年级四班特色班级解说词
叔叔阿姨好！我是一年级四班的唐卿予，欢迎你们来我们班参观。请允许我向你们介绍我们班的特色。 我们班的名字叫做七色花班，我们班的特色是“童话.梦想”“七色花”是一朵童话中的花，能给人带来幸福。这个名字代表我们班孩子有美好的梦想，还代表我们班每个人都用自己的努力，为班级增添七色光彩。我们的班级口号是：七色花儿齐开放，温馨集体大家创！ 请看我们的墙报“快乐一四班，童话梦工厂”，它分为三个部分：“童话世界”是同学们根据童话创作的绘画作品，展现了我们班同学丰富的想象力。“童话大师”是同学们对几位中外童话大师的介绍，鼓励同学们去看他们的优秀作品。“童话剪影”是同学们优秀的剪纸作品展示。 叔叔阿姨请跟我到教室参观。这是我们的“七彩书屋”，我们班的图书每个同学都可以带回家看，还可以写出“好书推荐”鼓励更多的同学看书，同学们借书看书的热情可高了。 叔叔阿姨请看这边的“迷泥动漫乐园”，我们班有个特色是粘土手工，我们就把粘土和喜欢的童话结合在一起，布置出了这个童话世界。看，同学们的粘土作品是不是一个个造型特别，生动可爱？我最喜欢这个戴眼镜的小熊猫，你看它拿着竹子笑得多开心！美人鱼好像在围着长颈鹿跳舞，这里还有我做的新郎新娘呢！ 叔叔阿姨请看教室后面的板报，这里有一棵大树，上面的梦想花是每个同学亲手做的，上面写着自己喜欢的童话书里的格言，同学们下课时可以静静读一读这些格言，学到一些成长的道理。旁边是老师推荐给我们的“必读的经典童话”，老师希望我们多读经典的作品。最右边是我们的班级公约，我们共同约定要养成认真听课，文明环保的习惯。 叔叔阿姨这里是我们的“班级之星”评比栏，我们每周通过学习、文明、环保三个方面评比，做得优秀的同学奖励小星星，同学们都你追我赶，争着当最闪亮的小星星。我们一四班大家庭的“家庭相册”。里面有每个同学的生活照片，同学们看了很亲切。老师说以后还会把同学们获得荣誉、取得进步的新照片贴上去，作为对我们的鼓励，让这个家庭相册记录我们的成长历程。 叔叔阿姨们我的介绍完毕，请你们对我们的班级文化提出宝贵的建议，谢谢你们听我介绍！ =
小学一年级课件
连加连减公开课教案 教学目标： 1、知识与技能目标：通过实际情境建立连加、连减的数学模型，理解连加、连减的含义，掌握连加、连减的计算顺序，会进行10以内连加连减的计算。 2、过程与方法目标：在具体的情境中提高获取信息、提出问题、解决问题的能力。能在与他人合作交流的过程中形成团结协作意识。 3、情感、态度、价值观目标：在理解和掌握知识的同时，感受学数学、用数学的快乐。 教学过程： 一、创设情境、以旧引新。 师：上个星期天，一位叫芳芳的小朋友，和妈妈一起去乡下的奶奶家玩了（出示图片：芳芳）一大早，他们就一起乘上“口算号”公共汽车出发了。来，我们都看看有哪些口算，也来算一算吧！ 学生看着卡片口算： 4+1 5+2 5-2 8-2 3+4 10-4 5+3 7+1 3-1 6-2 7+3 6-6 师：不一会儿，他们便来到了奶奶家，奶奶正在院子里喂鸡呢，芳芳可是个懂事的孩子，连忙跑过去帮奶奶喂鸡。引出例1。 设计意图：根据学生的年龄特点，创设了小朋友去乡下奶奶家游玩和乘坐“口算号”公共汽车的情境，既复习了旧知，又为下面初步感知两步计算与一步计算的关系打下了伏笔，更激起了学生学习的心理需求，进而主动参与到学习中来。 二、结合情境，探究新知 1、探究连加 （1）课件演示，引导学生仔细观察。 师：看，有几只小鸡在吃米？（多媒体演示５只小鸡在吃米）又来了几只？（多媒体演示来了２只）瞧，这只小淘气贪玩，来迟了吧？（演示又来了1只） 师：你能将喂鸡的过程用自己的话说一说吗？（如果学生说不清楚，可重复演示课件） 引导学生用数学语言表述。（原来。。。先。。。又。。。） 师：地上的小鸡是由哪几部分组成的？（屏幕出现“5”、“2”、“1”） 设计意图：算法选择及计算顺序是和“动作、过程”紧密联系的，教师通过学生的看图编故事，讨论怎样列算式、先算什么、后算什么等形式，让学生多种感官参与学习活动，并进行积极的数学思考，使学生不仅能学得生动活泼，而且对所学知识理解得更加深刻，记忆得更牢。师：嗯，口才不错，你说得可真完整！ 师：根据刚才的这些信息，哪位小朋友会提个问题考考大家？（引导学生提出求一共有几只小鸡的问题） （2）列式。 师：要求一共有几只小鸡？小朋友们会列式计算吗？ 学情预设：学生欣赏的角度不同，列出的算式也可能不同。设想1：学生列的是分步算式。师：听他说得多清楚呀，用我们学过的加法知识解决了生活中的数学问题，真了不起！设想2：学生列的是综合算式。教师不要忘了舒时给予奖励。 板书：①５＋２＝７７＋１＝８②５＋２＋１＝８或５＋１＋２＝８······ （３）探究、理解含义。
一年级四班班级口号
一年级四班 班名：小葵花团队 班训：快乐学习，健康成长。 班风：自信自律，求实创新，互帮互学，荣辱与共。 教师寄语：一（4）班是乌小的一颗小明珠，35个可爱的小男子汉，25个乖巧伶俐的小千金，组成了一个温馨又团结的“小葵花”。它向往光明，生机勃勃，给人带来美好的希望。我相信你们能在各位老师的辛勤培育下，养成良好的言行，锻炼出健康的身体，学习出高超的智慧。不久的将来，你们都会成为国家的栋梁之才。 小学一年级班级名称、班风、班训、班级 目标、班主任寄语 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 诚信誓言：诚而有信，方为人生。
班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。 班级名称：努力进取班 班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色 一年级（3）班学风班风制度 管理理念：用关心赢得家长，用爱心赢得学生。 班级目标：让每一棵小苗茁壮成长，让每个孩子快乐学习。班级口号：遵守纪律、团结和谐、勤奋学习、共同进步。 一二班 班级名称：小太阳班 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 班级口号：只要努力进取，一定能够成功。
班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色 班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。 班诗：太阳是大家的 从东山升起的太阳， 到西山就要落下。 西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤她把金光洒向鲜花， 她把小树往高处拔， 她陪小朋友在田野玩耍， 看她们扬起快乐的浪花。 太阳就要从西山落下， 她要趁我们睡觉的时候， 走向另一个国家， 那里也有小朋友和鲜花。 我知道， 那里的小朋友和鲜花 正在睡梦中盼她、等她 ......
(整理)小学一年级一班第一次家长会内容.
小学一年级一班第一次家长会内容 名位家长： 您好！ 欢迎您的孩子来到镇第一中心小学，来到我们一（一）班！从今天起，班主任朱莹，兼语文老师及数学老师李喜凤，将会陪着您的孩子走过小学的一段路程。 走进小学，孩子们的学习生活将和过去有了很大的变化。这对孩子来说，是一个挑战，对家长也是一个挑战。因此，对孩子的教育、教学，我有以下几点建议： 一、养成良好地学习习惯 播种一种观念就收获一种行为；播种一种行为就收获一种习惯；播种一种习惯就收获一种性格；播种一种性格就收获一种命运。 一、二年级的学习课程并不多，重要是养成良好的习惯。 1、按时上学，不迟到，不随便缺课；（早上一定要吃早饭）有事情要给老师请假。 2、按时完成作业（提醒家长：下午放学，孩子到家之后先洗手、上厕所，然后坐下来做作业，作业完成之前尽量不要让孩子做其它事情）；孩子要有一个专门的学习桌。 3、家庭作业让孩子独立完成，家长只需检查孩子的完成情况并签上字即可。 4、阅读：师生共读+亲子共读。越读越聪明，越聪明就会越优秀。 良好的开端是成功的一半！让我们共同努力！ 二、相亲相爱一家人 老师们会关爱每一个孩子，公平对待每一个孩子。
家长须教育孩子在学校时：1、注意安全，不做危险事情；2、有了错误要勇于承担责任。3、让孩子对别人有更多的理解和爱心，遇到问题不偏执于自己的理由和利益。这样的思维方式，不仅让他在当下心情愉快，也能保证让他一辈子不吃大亏。 “一件事情，想通了是天堂，想不通是地狱。”我想，作为一个家长，应该教给孩子的是一条通往天堂的道路。拥有一颗博爱之心，即是拥有了通往天堂的道路。 希望我们的班级是“相亲相爱一家人”。 三、关于班级的座位 按个子高矮排，开学前一个月，两周调一次，以后每周调一次。 调整方法：从后往前每次调一排，从左往右每次调一组同桌。 四、家校沟通 1、老师： 利用“校讯通”每天给给家长发送孩子的作业，每周告知家长本周的学习内容与学习情况；学期始、学期中、学期末召开一次家长会（家长必到）。 我在教育在线上给我们班开了一个班级成长贴，记录孩子的成长过程。家长可注册、登陆，对孩子们的教育、教学有什么想法和建议可写在上面：【粉红毛虫】阳光少年——河南唐河一小一（一）班主题贴(2011年秋冬） 2、家长： 开通“校迅通”，保证能够及时和老师取得联系；对老师或班级工作有什么意见和建议，请直接与老师沟通；积极配合老师布置的各项任务。
初一一班课程表
11.（1）峨冠多髯（2）绝类弥勒（矫首昂视）（4分）12.对精湛的雕刻技艺的赞叹（3分） 例如.我爱蓝色，因为它是天空的颜色，象征着纯洁和沉静；我爱绿色，因为它是春的颜色，象征着青春和希望 该文章转自[阿呆语文网]：https://www.wendangku.net/doc/6f14759860.html,/1006/99893.asp 20.(1)大约 (2)类似 (3)同“屈”，弯曲 (4)分明可数的样子(全对给2分，全错给0分，其他给1分) 21.用现代汉语翻译下列句子。(2分) (1)苏、黄共阅一手卷。 (2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 21.(1)苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。 (2)他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。(每句1分，共2分) 22.主要表现在以下三个方面：①用料体积小;②所刻东西(字、景、人、物)多;③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。(每点1分，意思对即可。共3分) 四、作文（40分） 23.同学们除了日常功课的学习外，每个人都会有各种各样的“天地”，请把你的另外一片“天地”展现给大家。请以“我的另一片天地”为题写一篇文章。 要求：①字数不少于600字； ②除诗歌外，文体不限； ③文中不得出现区（县）、学校的名
小序：陈琴老师所写的这篇文章，说出了目前教师中在教育自己孩子上的一个共病，值得朋友们三思。如果你的孩子还没有到上大学的岁数，那就更应该好好读一读，看看自己做的如何？如果确实存在文中所说的情况，抓紧弥补改正或许还不晚。 一线中小学教师教育子女时要注意的盲区 华南师范大学附属小学陈琴
前不久，听一个专家的报告，他说经过数年的跟踪调查，发现城市里的中小学教师能把自己的孩子培养成优秀人才的并不多，即便是十分优秀的中小学教师，他们的子女能成为杰出人才的比例要大大低于其它知识分子阶层。他得出一个结论，城市的中小学教师给予子女的优势不多，跟农村的中小学教师相比，他们的子女往往不能从教师型父母那儿获得多少优质的教育资源。有人还说，不仅现在时如此，就是旧时的私塾先生也鲜有人能把自己的孩子培养的。 笔者环顾周围的教师，发现这确实是一个令人十分惊心的事实。教师自己的子女能成为优秀人才的不是没有，而是少得很。更奇怪的是，这些优秀的孩子还相对集中在父母是教研工作人员或学校行政的范围里，而真正一线教师的孩子实不多见。为什么会这样？有人归因于一线教师生存压力大，工作量过大，无暇顾及自己的孩子，无形中令自己的孩子处于竞争的弱势。但笔者认为，远不是这么简单的因素所致，而是身为教师本身对教育自己的子女存在许多的区。 角色混乱——常把家庭当学校 虽然说父母是孩子的第一任老师，可是真正的学校教育跟家庭教育应该是有很大的区别的。孩子在家的心理角色和在学校的心理角色也是截然不同的。在学校，绝大多数学生都是唯师者是尊，对教师的旨意多不会违背。教师也习惯以听话乖巧当做衡量学生德养的一条重要尺规，把不听教、言行不合常规的孩子视作后进生。长期的职业习性，使得大多数教师在心理上有一种定势，很担心自己的孩子也会像班上某个特别难教的孩子一样最终成为差或坏的学生。因此，教师对自己的子女也像对学生一样，格外严谨，要求孩子言行举止中规中矩，以对老师的态度对父母，以言听计从为尺规，不可有超常的举动。长此以往，最终导致孩子失去个人独思的空间，总是处于屈从的心理状态，极难获得最大创造型个性的发展。 此外，一线教师普遍爱唠叨，容易关注琐碎的细节，对孩子过于个性化的举动都视作大不敬，会不遗余力地对孩子进行教导，尤其偏爱说教。这种环境中成长起来的孩子遇事也会更多地考虑困难的一面，他们关注细节过程比关注结果要强烈，对处事难度的预设会更为仔细，因而也容易产生退缩情绪。 当教师久了，对学生的言行举止都有了一套固定的训练模式。多数老师都
一年级4班“感恩祖国从小做起”主题班会教案
“感恩祖国从小做起”主题班会教案 一年级（4）班 班会目标： 1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。 2.让学生懂得怎样去感恩祖国。 班会过程： 一、播放歌曲《义勇军进行曲》,导入班会主题. 1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。 2.师：我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式，你们知道这是为什么吗？ 生自由回答后，师小结：是的，这面鲜红的五星红旗是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境，难道我们不应该感谢我们的祖国吗？ 3.课件出示主题：感恩祖国 二、活动一 祖国知多少 1.师：我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家 庭的一些情况你们肯定也了解不少吧？ 2.学生自由发言。 3.师：同学们知道的还挺多的，祖国会因你们而自豪。老师再给你们介绍介绍祖国。
三、活动二 祖国为我们做了什么 1.师：是的，祖国繁荣昌盛了，我们、我们的小家庭也因祖国的发展而受益匪浅。想想看祖国都为我们做了些什么？ 2.学生讨论交流。 3.学生自由发言。 4.师小结：是啊！国家为我们把公路修宽了、修平了，为我们修起了漂亮的学校，为我们买教科书，为我们免去了学杂费，为我们营造了和平、安全、幸福的生活和学习环境，为我们…… 三、活动三 算一算 1.同学们现在读书不用自己买教科书，不用交学杂费，可是这些钱是国家出的呀！你们的学杂费学校学生。国家要平均每月给学校的教师发放工资，我们学校有教师。请同学们拿出你们的所有教科书算一算，国家在我们学校每年会花费多少钱？ 2.学生各自计算。 3.汇报计算结果。 4.师小结：这是多么惊人的数字啊！ 四、活动四 学会感恩 1.师：祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢？ 2. 学生分小组讨论。
小学一年级主题班会课件精选
小学一年级主题班会课件精选 一、活动目的： 今年是中国共 产 党成立 97 周年，通过活动让小学生了解红色 歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等，促动他们对红 色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜来 之不易的美好生活 二、活动准备：适合一年级学生的红歌歌曲相关 * 三、活动内容 1、中队辅导员讲话：少先队员们，用让我们用优美的歌声、真 挚的感情表达对建党 92 周年的祝福和对幸福生活的赞美。 红歌欣赏：《王二小》《卖报歌》《闪闪的红星》《祖国， 》 *了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义 中队长：现在是知识抢答赛环节，请同学们思考好以后再举 ①中国共 产 党的生日是几月几日，今年有多少岁了？ ②请你说出一位你最熟悉的党的领导人。 5、辅导员：祖国历史悠久、地大物博、资源丰富，我们更应该 珍惜今天来之不易的幸福生活。（课件：图片演示） 6、我们唱响红歌：《国旗，国旗，真美丽！》 四、活动结束辅导员讲话：是你们的歌声，让老师仿佛回到了那 个火热的年代。让革命歌曲永远伴随我们，指引着我们前行的道路吧。 2、 我爱你！ 等。 手。 3、 4、
【“争做校外礼仪好学生”】 活动过程： 1、各小队整队报告人数 2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。 3、全体起立，出旗，敬礼 4、唱队歌 5、请中队长讲话：同学们，自从学校展开了礼仪活动以来，我们都学到了很多的文明好习惯，我希望大家不但在学校是好学生，在社会上也是好孩子。 主持人1：我们是祖国的小雏鹰， 主持人2：文明之花在心中开放。 主持人1：我们是21 世纪的主人， 主持人2：我们要做21 世纪文明的人。 主持人1：做文明的人要有良好的行为， 主持人2：做文明的人要有良好的习惯。 主持人1：做到这些，需要克服很多困难， 主持人2：做到这些，养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（表演在街上乱扔纸） 主持人1：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人2：讲文明是我们随时随地能够做的，同学们，请看“卫生小标兵”。（随地吐痰） 主持人 2 谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。
小学一年级主题班会课件精选
小学一年级主题班会课件精选 一、活动目的： 今年是中国共产党成立97周年，通过活动让小学生了解红色 歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等，促动他们对红 色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜来 之不易的美好生活 二、活动准备：适合一年级学生的红歌歌曲相关* 三、活动内容 1、中队辅导员讲话：少先队员们，用让我们用优美的歌声、真 挚的感情表达对建党92周年的祝福和对幸福生活的赞美。 2、红歌欣赏：《王二小》《卖报歌》《闪闪的红星》《祖国， 我爱你！》 3、*了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等。 4、中队长：现在是知识抢答赛环节，请同学们思考好以后再举手。 ①中国共产党的生日是几月几日，今年有多少岁了？ ②请你说出一位你最熟悉的党的领导人。 5、辅导员：祖国历史悠久、地大物博、资源丰富，我们更应该 珍惜今天来之不易的幸福生活。（课件：图片演示） 6、我们唱响红歌：《国旗，国旗，真美丽！》 四、活动结束辅导员讲话：是你们的歌声，让老师仿佛回到了那 个火热的年代。让革命歌曲永远伴随我们，指引着我们前行的道路吧。
【“争做校外礼仪好学生”】 活动过程： 1、各小队整队报告人数 2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。 3、全体起立，出旗，敬礼 4、唱队歌 5、请中队长讲话：同学们，自从学校展开了礼仪活动以来，我们都学到了很多的文明好习惯，我希望大家不但在学校是好学生，在社会上也是好孩子。 主持人1：我们是祖国的小雏鹰， 主持人2：文明之花在心中开放。 主持人1：我们是21世纪的主人， 主持人2：我们要做21世纪文明的人。 主持人1：做文明的人要有良好的行为， 主持人2：做文明的人要有良好的习惯。 主持人1：做到这些，需要克服很多困难， 主持人2：做到这些，养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（表演在街上乱扔纸） 主持人1：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人2：讲文明是我们随时随地能够做的，同学们，请看“卫生小标兵”。（随地吐痰）
一年级四班谜语
一年级四班谜语 乙1、绿衣红肉水汪汪，里面住着黑姑娘。（打一水果） 丙2、千条线，万条线，数不清，剪不断。落在地下花儿红，落在田间秧苗绿（打一自然现象） 甲3、二无它一，天无它大。（打一字） 甲4、千字头，木子腰，太阳出来从不照，人人都说味道好。（打一字） 丙5、无数线儿长又细，上连天籁下接地，线长能做鞋袜，线多不能缝新衣。（打一自然现象） 乙6、天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。（打一物品） 乙7、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。（打一物品） 丙8、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿草上。（打一物品） 甲9、小小皮球圆又圆，黑彩相间惹人爱，若问谁是英雄汉，绿茵场上才能见。（打一物品） 丙10、两个兄弟一般长，同出同进总成双，酸甜苦辣它先尝，只爱吃菜不喝汤。（打一物品） 乙11、脑袋聪明，手脚灵巧，喜欢爬树，最爱吃桃。（打一动物） 乙12、有时长，有时短，有时前，有时后，有时左，有时右。你走他也走，你停他也停。 （打一自然物） 乙13、年纪不大，胡子一把，一天到晚总是叫妈。（打一动物） 甲14、兄弟七八个，围住柱子坐，大家一分手，衣服就扯破。（打一蔬菜） 乙15、十天（打一字） 丙16、十人（打一字） 丙17、一人（打一字） 丙18、大下有一点（打一字） 丙19、中间高，两边低，一座连一座，爬上看风景（打一物） 丙20、一个人站在门外（打一字） 乙21、口分两边（打一字） 乙22工人水边洗洗手（打一字） 丙23十张嘴巴（打一字） 丙24日上一撇（打一字） 丙25大上一横（打一字） 乙26一个勤劳老公公，天色刚亮就上工，哪天你要不见它，不是下雨就刮风。（打一自然物） 乙27没枝没叶没人种，一夜北风银花开，花儿随风漫天舞，大地一片白茫茫。（打一自然物） 乙28有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。（打一自然物） 甲29 厚厚一本书，一天翻一页，翻完一整年（打一物品） 乙30说你呆，你不呆，长着胡子像小孩，推一推，歪一歪，睡下去又站起来。（打一物品）甲31 一物生来像小伞，林中树下把家安，小伞撑开收不拢，做菜做汤味道鲜。（打一食物）
一年级四班生字组词
一年级一班生字组词 2、口耳目 个：十个、十天、十月见：看见、听见、见面木：木马、木门、木头禾：禾苗、禾田、禾场3、在家里 上：上下、马上、早上下：下车、下雨、上下土：水土、土地、土豆个：个人、一个、个子4、操场上 八：八个、八天、八只入：入门、入口、出入大：大人、大米、大门天：白天、天上、天空1、画 人：大人、人口、工人火：大火、火车、火山文：中文、语文、文人六：六月、六个、十六2、四季 七：七天、七个、七一儿：儿子、儿女、小儿九：九个、九天、九月无、无关、无人、无力3、小小竹排画中游 口：人口、门口、口水日：日子、生日、日记中：水中、手中、中心 4、哪座房子最漂亮 子：子女、儿子、才子门：门口、大门、门卫月：日月、一月、月光 5、爷爷和小树 不：不好、不少、不对开：开水、开门、开关四：四个、四天、四方五：五天、五个、五月6、静夜思 目：目光、耳目、书目耳：木耳、耳朵、耳目头：木头、头巾、头发米：大米、小米、白米7、小小的船 白：白天、白云、白色田：水田、田地、农田电：电话、水电、电灯 8、阳光 也：也是、也好、也许长：长江、长尺、长处山：上山、大山、山羊出：出入、出口、出门9、影子 飞：飞机、飞行、飞虫马：木马、马车、马上鸟：小鸟、鸟儿、水鸟 10、比尾巴 云：白云、云朵、乌云公：公共、公司、公平车：火车、车上、马车 1、比一比 牛：小牛、水牛、牛羊羊：小羊、山羊、牛羊小：大小、小鸟、小心少：不少、少见、多少2、自选商场 巾：毛巾、头巾、手巾牙：门牙、大牙、月牙尺：尺子、长尺、直尺毛：毛衣、毛巾、毛笔3、菜园里 卜：萝卜 又：又小又少、又大又好心：手心、开心、小心风：大风、风车、风车 4、日月明 力：力气、出力、大力手；水手、手心、洗手水：水牛、水手、开水 11、我多想去看看 广：广大、广告、广场升：上升、升学、升天足：手足、不足、足月走：出走、走火、飞走12、雨点儿 方：东方、厂方、方向半：半天、一半、半斤巴：下巴、巴士、干巴
适合小学一年级的班级励志口号
【篇一】 1、宁静致远，厚积薄发 2、勤奋乐学，团结拼搏 3、每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女 4、不比智力比努力，不比起点比进步 5、用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒 6、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传 7、既然选择了远方，便只顾风雨兼程 8、和谐竞争，拼搏超越 9、勤学乐思，奋发向上 10、文化文雅，乐学善思 11、温馨家园，阳光沙场 12、勤奋学习，顽强拼搏 13、文明勤奋，竞争超越 14、自信，自律，自尊，自强 15、干净，安静，团结，精进 16、壮底气，树正气 17、学奥运精神，夺高考金牌 18、强班强校，校荣我荣 19、用勤劳坚持，换春华秋实 20、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到 21、我成功因为我努力，我努力因为我自信 22、同舟共济，劈浪向前 23、勤学守纪，踏实严谨 24、班荣我容，班耻我耻 25、文明勤恳，竞争超出 【篇二】 26、体验成长过程，享受生命快乐 27、叶落归根，爱国荣校 28、播种行为，收获命运 29、乐学苦思，敏锐创新 30、我努力，我进步，我自信，我成功 31、探索智慧启迪人生 32、刻苦求学，踏实做人 33、饮水思源，爱国荣校 34、愉快学习，健康成长 35、让世界因我而精彩
36、我自信我出色，我努力我成功 37、聆听·思考·选择 38、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌 39、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理 40、大胆挑战，世界总会让步 41、扬理想之风帆，抵成功之彼岸 42、班级兴亡，我的责任 43、相信自己战胜自己 44、讲和气，育灵气 45、积极人生，全力以赴 46、班荣我容，班耻我耻 47、创的班级，做的自己 48、知识改变命运，努力改变结果 49、机遇偏爱有准备的头脑 50、把握现在，决战今天 【篇三】 51、严谨代替松散，行动代替愿望 52、文明友爱，求学拼搏 53、自信自律，求实创新 54、直面挑衅，畅享成长 55、博学笃行，自强不息 56、己所不欲，勿施于人 57、勇于进取，敢于创新 58、学会生活学会学习，挑战自我直到成功 59、成功垂青奋斗之人 60、只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹 61、深思乐学，团结进取 62、用线条和色彩，绘人生最辉煌 63、冬天来了，春天还会远吗 64、我不是的，但却是的向前冲，让我们与众不同 65、刻苦勤奋，严格自律 66、干净，安静，团结，精进 67、大胆挑战，世界总会让步 68、学中进搏中胜 69、同舟共济，劈浪向前 70、文明高雅，乐学善思 71、不到终点，永不放弃 72、团结紧张，拼搏进取