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高中生物专题22通过激素的调节试题新人教版必修3081838

专题2.2 通过激素的调节

高中生物专题22通过激素的调节试题新人教版必修3081838

1.促胰液素的发现

(1)斯他林和贝利斯提出的假设:在________的作用下,小肠黏膜可能产生了促进胰液分泌的

________。

(2)实验验证过程

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2.激素调节的概念:由________________分泌的____________________进行的调节。

3.血糖平衡的调节:据下图回答下列问题。

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①图中表示血糖来源的是[a]________________、[b]________________、 [c]__________________。

②图中表示血糖去向的是[d]________________、[e]________________、 [f]______ _____________。4.参与血糖调节的激素

①胰岛素:分泌细胞:________________________________。

作用途径:促进组织细胞__________________________葡萄糖。

作用效果:使血糖水平___________________________________。

②胰高血糖素:分泌细胞:________________________________。

作用途径:促进________分解,并促进一些________转化为葡萄糖

作用效果:使血糖水平___________________________________。

5.人体主要内分泌腺及其分泌的激素,完成下图。

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6.反馈调节

①概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为________调节该系统的工作。

②意义:是生命系统中非常普遍的调节机制,对于机体__________________________具有重要意义。7.甲状腺激素分泌的分级调节据下图回答下列问题。

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(1)甲状腺激素

作用:提高_______________________的速率。

靶细胞:__________________________________。

(2)分级调节

物质:甲________________________________________。

乙________________

结构:a.________, b.________, c.________

作用:I.________ Ⅱ.________

8.激素调节的特点:

(1)________和高效。

(2)通过________运输。

(3)作用于____________________、_______________________。

【课前小测】

1.判断正误:激素在人体内作为信息物质发挥作用。

2.判断正误:激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用。

3.判断正误:甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应。

4.判断正误:正常人体内,激素的分泌受反馈调节。

5.判断正误:激素是一种重要的结构物质。

6.判断正误:神经系统的某些结构也能分泌激素。

7.判断正误:甲状腺激素的靶器官可以是垂体。

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1.(1)盐酸化学物质

(2)提取液

2.内分泌器官(或细胞)化学物质

3.①食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质

②二氧化碳、水和能量肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等

4.①胰岛B细胞加快摄取、利用和储存降低

②胰岛A细胞糖原非糖物质升高

5.促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素肾上腺胰岛素胰高血糖素卵巢6.①信息②维持稳态

7.(1)细胞代谢几乎体内所有细胞

(2)促甲状腺激素释放激素(TRH)促甲状腺激素(TSH)下丘脑垂体甲状腺促进抑制

8.(1)微量

(2)体液

(3)靶器官靶细胞

【课前小测】

1.√提示:激素具有调节作用,在人体内作为信息物质发挥作用。

2.×提示:激素唯一的作用是调节作用,不具有催化作用。

3.√提示:甲状腺激素还具有提高神经系统的兴奋性、促进幼小动物的个体发育等生理效应。

4.√提示:正常情况下,激素水平在一定范围内波动,激素的分泌受反馈调节。

5.×提示:激素含量微小,不能作为结构物质和能源物质,只是一种调节物质。

6.√提示:下丘脑能够产生促甲状腺激素释放激素,说明神经系统的某些结构也能分泌激素。

7.√提示:甲状腺激素能够反馈抑制垂体的功能,说明甲状腺激素的靶器官可以是垂体。

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一、促胰液素的发现

(1)沃泰默观点:胰腺分泌胰液只受神经调节。

(2)斯他林和贝利斯

(3)结论:胰液的分泌是促胰液素调节的结果。

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1.胰液分泌的调节是一个复杂的过程。如图为胰液分泌调节的部分示意图,据图判断下列说法不正确的是

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A.正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌是非条件反射

B.食物进入胃内后引起胰液分泌的过程只有神经调节起作用

C.激素B是人们发现的第一种激素——促胰液素

D.激素A和激素B是通过血液循环途径到达胰腺的

【参考答案】B

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二、血糖调节

1.进食后和处于高度饥饿状态时,血糖的主要来源与去向。

(1)进食后的半个小时内。

血糖的主要食物中的糖类;去向:血糖的氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化为脂肪和某些氨基酸等

(2)人体处于高度饥饿状态时。

血糖的主要肝糖原的分解;去向:氧化分解。

2.参与血糖调节的激素。

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当人体剧烈运动消耗大量糖类时,胰岛A细胞的分泌会增强,具体的调节过程是胰高血糖素促进肝糖原分解为血糖、促进非糖物质转化为血糖,以保持血糖含量的稳定,维持生命活动的需要。

3.血糖、胰岛素和胰高血糖素之间的关系,据下图回答下列问题。

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(1)进食1 h后,胰岛素分泌量增加,胰高血糖素分泌量降低。

(2)据图分析胰岛素、胰高血糖素与血糖浓度的变化趋势之间的关系。据此得出胰岛素与血糖浓度的变化趋势一致,胰高血糖素与血糖浓度的变化趋势相反。血糖浓度增加时胰岛素的分泌量增加,胰高血糖素的分泌量降低,血糖浓度降低时胰岛素的分泌量降低,胰高血糖素的分泌量增加。

(3)胰岛素和胰高血糖素之间为拮抗关系。

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2.下列有关糖代谢及其调节的叙述,正确的是

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A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中

【参考答案】A

【试题解析】本题考查的是血糖调节的相关知识。胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素的功能:(1)促进血糖合成糖原(即图中⑥),(2)促进血糖进入肌肉氧化分解供能(即图中④、⑤),(3)促进血糖转化成脂肪、某些氨基酸(即图中⑦),A正确;胰岛B细胞分泌的胰岛素能抑制②③过程,B错误;

胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进②肝糖原的分解和③非糖类物质转化的过程,C错误;在肝脏细胞中,②、⑥过程均可发生,但在肌肉细胞中只能发生⑥过程,D错误。

三、激素的分泌调节——反馈调节(以甲状腺激素为例)

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1.激素调节的特点

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2.主要内分泌腺及其分泌的激素