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示弱的力量

● 阮

直

生命为了显示自身的强大一般都是逞能，连陆地的巨无霸发脾气的时候也是用怒吼来表示自己的威猛，青蛙遭遇到强敌逃脱不掉的时候也是用鼓气的方式把自己充大，绝不示弱。有些猴王在遭遇另一些公猴挑衅的时候马上站立起来，用前掌拍打自己的胸部，表示自己的强壮，用逞能御敌。

没有实力的逞能不会是真正的强大，到头来不过是黔驴的那几招，早晚都得露怯。所以有些动物聪明，不是逞能，而是通过示弱来防御。比如在南美热带雨林中，有些种类的公猴当取得猴王的地位之后，就不想再打斗了。一旦有其他独身公猴来挑战，猴王就用示弱的方式来避免战争。猴王迅速地从母猴的怀中抢下一只幼猴抱在怀中亲昵，来挑战的公猴见

猴王怀中抱着幼猴，怕打斗起来伤着幼猴就讪讪地走开了。示弱者的示弱其实是胜利，它保住了自己的猴王地位，继续统领着这个猴群，一旦这个猴王老去，没了生育下一代的能力也就没了通过抱幼猴示弱的条件，它就得接受独身公猴的挑战了，最后让出猴王的宝座。

加勒比海的海滩上有两种不同性格的蓝甲蟹：一种是较凶猛的，从不知躲避危险，与谁都敢开战；一种是温和的，遇到敌人便翻过身子，四脚朝天，任你怎么捣它、踩它，它都不跑不动，一味装死。千百年后，人们发现，强悍凶猛的蓝甲蟹成了濒危动物，而性情温和的蓝甲蟹反而繁衍昌盛，遍布世界上许多海滩。动物学家通过研究发现，强悍的蓝甲蟹一是因为好斗，在相互残杀中死了

一半；二是因为其强悍而不知躲避，被天敌吃掉了一半。而会装死的蓝甲蟹，因为善于保护自己，显示出旺盛的生命力。

通过示弱来避免暴力，其结果并没有输掉，恰恰是双赢，占山为王的老大有几个是寿终正寝的?今天你逞能成功了，明天就被另一个强者火并了，倒是那些从来与世无争、以弱示人的僧侣与他们的住所倒常常一片祥和、香火缭绕。

逞能都不是强者所为，没见哪个武林高手在出场之前先要自吹自擂一番，递上一张名片，表明

我乃某某武林高手，曾经秒杀俄国大力士、美国拳王、日本浪人。倒是不堪一击的萨达姆、卡扎菲在被消灭之前时时逞能好胜，不可一世，结果还不都像一些靠鼓气自我膨胀的青蛙，一个顽童一脚就把它踩扁了。

人类社会无论从生命的基因还是从文明的进程上看，对弱者都是同情与怜爱的，逞能才招致对手，示弱才赢得尊重，你踩了人家一脚，马上道歉就没事了。夫妻双方也是，导致离婚的原因并非争执，而是在争执时一方不示弱，总是以强者的面孔威胁对方，弱势的一方无奈就选择了离婚。在人际关系上，以弱的一面示人，恰恰人脉十足，在组建工作团队时恰恰是示弱的人都不会被优选掉。一个还没有强大到有资格组合别人的强者，往往容易被人家优化下去。

示弱不是无能者的无奈，恰恰是弱者甚至还是强者的智慧。就像那个通过怀抱幼猴的猴王如果不示弱，就要接受挑战，打个天

昏地暗决一雌雄才行。

对于人类来说，面对压力不低头的是有个性的人，而适当地选择示弱、认输、放弃的人则是聪明的人。示弱是一种灵性的觉醒，是一种智慧的显现；示弱不是妥协，而是一种理智的忍让；示弱不是倒下，而是对他人的尊重。人生要是凡事都争强好胜必然处处

树敌，你就是强大成秦始皇、凯撒

大帝也无法躲避弱者的暗算。要

想远行，就别呼风唤雨地行走，唐

僧能取得真经，就是因为他生命

的本质就是示弱，他最大的本事

就是耍耍猴子。做人处世适时示

弱，恰恰就是赢家。

其实，人生最大的幸运不是

一帆风顺，而是掌握了不停变通

的生存智慧。

（执子之手摘自《榆林日

报》）

不可不……不可太……

●杨秀建

不可不醉，不可太醉。不醉，

品味不出酒的妙处，进入不了酒

的佳境，难以人酒合一，水乳交

融。太醉，胡话连篇，丑态百出，

失言失礼、伤己伤人，令人生厌。

正所谓“不可不醉酒中鬼才，不可

太醉饮中君子”。

不可不饱，不可太饱。不饱

对不住美食，太饱对不住身体。不

能因为害怕肥胖超重，从而盲目

减肥瘦身，一日三餐敷衍了事。也

不能胡吃海喝无所顾忌，大鱼大

肉来者不拒，撑得肚皮圆鼓鼓，惹

得“三高”上身。饱中略饿，饿中微饱，乃养生之道，健康之本，“少吃四成饭，多活２０年”。

不可不防，不可太防。“害人之心不可有，防人之心不可无”。身处复杂多变的环境，同各种各样的人打交道，防备之心不可无，否则，每时每刻都有可能受到威胁和伤害。太防，在拒绝别人进入自己心灵世界的同时，也把自己硬生生地挡在外面，成为一名空虚孤独的行者。

不可不圆，不可太圆。“日中

则移，月满则亏”。不圆则方，方

则棱角分明，冷面无情，伤人亦伤

己。不圆与人难以相交，不圆处世

难以成功。太圆，处处时时算计

人、防算计，使人不敢轻易接近，

无异于自设栅栏，自砌高墙，拒人

于千里之外。“做人三分傻，不可

太圆滑”，外圆内方，方圆有度，才

是处世之道。

不可不察，不可太察。“水至

清则无鱼，人至察则无徒。”不察，

恐怕交上坏人，不察，可能做错事

情，不察，难免上当受骗被人利

用，擦亮眼睛，不可不察。但是，

太过精明会没有朋友，太过苛求

会找不到志同道合的伙伴，太挑

剔永远无法快乐满足，该清醒时

清醒，该糊涂时还得糊涂。

不可不傲，不可太傲。“人不

可有傲气，但不可无傲骨。”做人

要有骨气，有个性，不能逆来顺

受，不能低三下四，不能生活在别

人的影子里，不能被别人牵着鼻

子走。当然也不可太傲，要随和、

大度、宽容，于浩然正气中透出温

情敦厚、质朴无华。“要穷，穷得

像茶，苦中一缕清香；要傲，傲

得像兰，高挂一脸秋霜。”

不可不从，不可太从。规章

制度面前，必须不折不扣遵循。但

是，没有主见地一味跟风，不加分

辨地随意苟同，没有原则地随波

逐流，势必丧失做人的起码准则，

沦为“太从”的奴隶。

（鸭梨摘自《广州日报》２０１２

年１０月７

日）

父亲给我一本书

父亲给我一本书苏延清我的童年是在上个世纪六七十年代度过的，当时家境特别贫寒。我的父亲没有进过一天学堂，但要说他“目不识丁”也是不实际的，父亲在六七十年代的“夜校”里认识了许多汉字，对于从不爱张扬的父亲来说在周围许多人的眼里永远是个文盲。父亲的识字不但没有给他带来好处，反而招来了许多的麻烦。记忆中，父亲时不时地去找生产队记工员麻三核对工分，每次都争吵得很厉害。 “你不认识一个字，怎么知道工分没记对……” “我不识字，但我有记忆……” 最终，父亲得到更多的谩骂和侮辱，记工员麻三仗着他是村支书的舅子，做事为人十分蛮横无理。一天晚上，父亲收工回来很迟，我们早已吃过了晚饭，他一声不响地去睡。我们知道他又遇到了不顺心的事了，我把盆子中的剩饭端到父亲的炕前，“爸，您吃点再睡吧！”父亲起身双腿盘坐在炕上。“娃，你给咱好好念书，将来当个生产队长，把狗日的麻三也治治！”我再看父亲，几颗泪珠从他满是皱纹的脸上向下滚，我看到一直挺硬气的父亲第一次流泪。这一夜我彻夜难眠，曾经和邻居的铁蛋盘算了很久的逃学计划也打消了，一夜间长大了许多，我想，有一天我真的能当上生产队长，那是父亲多大的荣耀呀！那时，我上小学三年级，语文特别差，说实在话，连起码的汉语拼音也一知半解。当时我们班上只有学习委员四虎有一本绿塑料皮的《新华字典》，大家都很羡慕，我盘算着借来补习一下语文。那几天，我一有空我就陪他玩，说了多少好话，还把母亲给我唯一的生日礼物——一颗鸡蛋都送给了他。两星期后的一天，他才把字典借给我，借期三天，说是有人排队等着呢。那天晚上，我点起煤油灯，翻着字典把我语文课本上不认识字的拼音一个一个的注上，由于基础差，速度太慢，不知不觉已是鸡叫天明了。谁知第二天晚上意外的事情发生了，我们班上曾经和我有点隔阂的大毛向四虎母亲告了一状，说是我用一个只有七分钱的鸡蛋骗走了四虎的《新华字典》。四虎的母亲找到我家，对父亲很不客气。父亲据理力争，因为我借字典的事我早已告诉过父亲。最后父亲的口气也不小：“过不了三天，给我儿子也买一本！”我知道这是被侮辱的父亲说的气话，也是谎话，当时我们家里连一毛钱也拿不出来，已经多半个月没有食盐了。几天后，我刚跨进屋子，看到桌子上放着一本崭新的红塑料皮《新华字典》。我捧起她，用脸轻轻的抚摸着，分明还感到父亲身上的余温，我忙着翻看定价---0.90元，这对当时我

不堪：经不起。形容力量薄弱,经不起一击。也形容论点不严密,经不起反驳。

不堪：经不起。形容力量薄弱，经不起一击。也形容论点不严密，经不起反驳。拼音：bù kān yī jī 简拼： bkyj 解释：不堪：经不起。形容力量薄弱，经不起一击。也形容论点不严密，经不起反驳。出处：举例：这篇文章论点不严密，不堪一击。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

点滴汇聚的幸福

点滴汇聚的幸福时间：2017-06-13 10:48:28 | 作者：项文琦流淌的小溪是由滴滴雨点集聚而成；绵长的河流是由湾湾小溪拼凑而成；浩瀚的大海是由条条河流汇聚而成。罗马不是一日而筑，是靠点点滴滴的血汗搭建的；森林不是注定广阔，是凭棵棵茂密的树木围筑的；蓝天不是蔚蓝无暇，是借朵朵纯洁的白云所映衬…… 或许，我们拥有的，并不是最幸福最美好的，可是，倘若我们将那些美好的事物扩大，也能乐在其中，不是吗？随遇而安的小生自学成才，未尝不是啊…… 我只是个尚未熟事的孩子，懵懂地憧憬着美妙的生活，有时也会因现实的残酷而跌倒于梦幻。渐渐地，在无数次历练后，我明白了知足者常乐的道理，只须一点小小的满足，就能放大为一生的幸福，这就是生活。每个人在呱呱坠地时，已被注定了一些不可改变的事实，就如生育你的父母，保护你的家庭，为你疗伤的温暖的家。这一切，是命中注定的，无论是贫穷抑或是富贵，你都无可选择，只能安于现状。可是，在不知不觉中你疏忽了一点，一些渺小的幸福早已将你空白的纸面描绘出一幅精致美丽的山水卷，丰富充实了你的人生。你会发现，原来点滴汇聚成的幸福是如此的微妙，不可言说。我总在小时幻想虚构自己的童话王国，自欺欺人的天真的想法充溢了所有思想，每一根神经都饱和地装满了童话。可当现实残酷地将它一次次毁灭之时，方才恍然大悟。我明白了公主不一定要穿可爱的蓬蓬裙，王子不一定要佩银色宝剑，巫婆不一生是骑着扫帚，满脸毒疮……即使童话破灭之时深入骨髓地痛，嘤嘤啜泣，可却在家这个港湾中，静静地疗伤治愈。这才是真实的幸福，哪怕很渺小，也足已将它无限扩大，充溢生命的每一个细胞…… 我词穷了，无法用美丽的词藻来倾诉，无法用生动形象的动作来诠释，无法用深情婉约的眼神来传达。这一份被放大的美好……如果可以，我愿用三生烟火来换取微渺却又巨大的美好……

科技期刊OA现状和发展策略研究

科技期刊O A现状和发展策略研究 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

我国科技期刊O A现状和发展策略研究修改时间:2010-12-31 17:09:35 【文摘】文章通过调研我国科技期刊开放存取（Open Access，简称OA）的发展现状，对我国科技期刊OA的数量、分布以及开放全文的特征进行了分析，找出目前我国科技期刊OA存在的主要问题，并对影响开放存取发展的各类因素进行了探析，最后从提升影响力、营造良好的宏观环境等方面对我国的科技期刊OA的发展提出有效的策略及建议。 □张莞潘薇 / 中国科学技术信息研究所北京 100038 科技期刊是反映国家科技创新水平的窗口，一个国家科技发展的水平和轨迹可从其创办的科技期刊的数量和质量上得以反映。就数量而言，中国科技期刊占全国期刊总数的一半多，成为世界上数量仅次于美国的第二科技期刊大国。从上世纪80年代开始，各类科技期刊价格不断上涨，限制了众多读者阅读期刊进而了解作者研究成果的机会，影响了正常的学术交流与知识的传播。开放存取（Open Access，简称OA）是近年来出现的创新的科技期刊出版模式，其致力于提高学术信息的吸收、利用与影响，实现信息的自由传播和最大使用价值。OA体现了研究人员的共同利益，符合学术出版的初衷，表达了互联网的共享精神实质，被认为是未来学术出版的趋势。本研究通过搜索引擎在互联网上对我国自然科学类科技期刊OA出版现状的全面调研，以此为例来探索OA出版模式在我国科技领域的发展趋势和走向，发现目前存在的主要问题，并结合我国的发展状况和相关条件提出建议，以期为我国科技期刊的主办者和相关管理部门提供借鉴和参考，从而推动科学信息的开放存取在中国的进一步发展。 1中国科技期刊OA出版现状分析《中国科技期刊引证报告》（2009年核心版）以及《中文核心期刊要目总览》（2008年）所收录的自然科技类核心期刊，去重之后共有1994种。1044种期刊不提供全文或者需要用户注册登录后付费才能查看；其余357种期刊均提供了一定的全文免费获取服务，占总期刊数量的%。在提供全文免费获取服务的期刊中，开放全文期数大于20期的有325种，占总期刊数量的%。对于开放期数在20期以下的学术期刊，由于无法判断其OA策略，在本论文中暂时将其列为非OA期刊。数量与网络化情况根据顶级域名的种类，将我国科技期刊的上网形式归为：一刊单独上网、多刊联合上网、依托主办单位上网，以及依托大型OA集成网站上网。其中，OA期刊的主要上网形式为依托主办单位上网和一刊独立上网。其中，依托主办单位上网的有60种，占总数的%；一刊独立上网的有217种，占到总数的%。 ? 表1 我国OA科技期刊的上网形式由表1可知，OA科技期刊的主要上网形式为一刊独立上网和依托主办单位上网。其中，一刊独立上网的有217种，占总数的%；依托主办单位上网的期刊有60种，占总数的%。开放期数较多的期刊多采用一刊独立上网的方式。而依托大型OA集成网站的上网形式在开放期数为21至50期之间的期刊较多采用（15%），具代表性的中国科技论文在线。该网站于2003年经教育部批准，由教育部科技发展中心主办，

央视：汇聚力量的公益广告

央视：汇聚力量的公益广告 1978年，中央电视台（以下简称央视）开始以文字和画面的形式播出公益广告，这是中国最早的电视公益广告。1987年10月，央视开播《广而告之》栏目，这是中国第一个电视公益广告栏目。时至今日，中国公益广告事业走过了30多年的历程。公益广告在社会发展的过程中起到了“社会清新剂”的作用。 2007年，央视副台长罗明说：“公益广告也是一盏灯，如果能点亮其他的灯，那么整个社会就是一片光明，希望公益广告像一盏灯一样传递文明和良好的社会风尚。”尤其是对于央视来说，社会效益远比经济效益更加重要。基于社会效益的广告美学央视的公益广告一直以来秉持这样一种理念：一方面要遵循艺术创作的美学规律，另一方面要强调对弱势群体、苦难境况者的人文关怀，以及对美好人性和良好风气的提倡与肯定。公益广告的最终目的是为了促进社会良性循环与和谐发展，展示人性的“真、善、美”。公益广告要取得最好的传播效果，就必须符合受众的观赏品位和审美标准，符合受众的收视心理，因此公益广告就必须具有广告美学特征。另一方面，公益广告能否取得良好的社会效果，也是衡量其成功是否的一个重要标准。由青少年发展基金会与央视联合拍摄的“希望工程助学行动”公益广告就是广告美学与人文关怀相结合的杰作。希望工程的标志形象“大眼睛姑娘”—苏明娟当时是安徽省金寨县（国家级贫困县）张湾小学一年级学生。在黑白相间的画面中，一双渴望知识的大眼睛里充满着梦想与悲伤，仿佛在向社会诉说“我要上学”的渴望与呐喊。无论是从艺术角度还是从情感诉求方面，“大眼睛姑娘”都给观众带来巨大的视觉冲击和心灵的强烈震撼，引起社会普遍关注，唤醒了各界人士的爱心意识。因为观看公益广告，人们对这些渴望知识却无法求学的孩子充满了同情，强有力地促进了希望工程的发展。希望工程实施十几年来，累计接收社会捐款超过35亿元，在农村贫困地区援建希望小学13000多所，为农村家庭经济困难的304万学生提供资助，其中资助了十几万名大学生。央视公益广告的特征回顾央视30多年来的公益广告史，不难看出，其制作的公益广告取得了巨大的社会效应。正是由于秉持了广告美学与社会效益相结合的传播理念，央视公益广告具有鲜明的风格和特征。

关于父亲中考作文

父爱，一生的财富父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁…… 直到初三。那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁…… 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。【点评】这是一篇中考满分作文，小作者是友谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事，通过细腻的描写，生动的语言，传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。(荐评教师：唐山市友谊中学李国金)

员工队伍工作能力不足、执行力不强的原因分析及解决办法(修改)

员工队伍工作能力不足、执行力不强的原因分析及解决办法管理大师德鲁克说过：“管理是一种实践，其本质不在于知，而在与行”。一个企业的成功运营，执行力是须臾不可或缺的因素。一直以来，员工队伍工作能力不足、执行力不强的问题制约着和政县局（营销部）科学发展的步伐，县局（营销部）在市场监管、卷烟营销、客户服务、基础管理等工作都存在一些不足和问题。此次调研拟通过开展问卷调查、自查剖析、能力模型测试等措施找准员工队伍工作能力不足、执行力不强的原因，研究和探索解决问题行之有效的措施和办法。一、员工队伍工作能力及执行力不足的原因分析通过调研和与员工的交流，我们发现县局（营销部）员工执行力不足的原因有以下几点：（一）指令不明确管理层没有清晰地将战略和目标传递给中下层，一般有以下两种情况:（1）所下达的指令抽象，下属员工不知如何去做;（2）下达指令时太啰嗦，长篇大论，下属员工听来听去不知道哪些是重点，哪些不是重点,甚至于听来听去，最后不知道上级下达了什么指令。这些不明确的指令一般会导致三种后果：（1）下属员工努力的去完成任务，但由于指令

不明确，被迫停止工作，再去询问指令；（2）不知如何去做。收到“注意点，不要做错了”类似这样抽象的指令，属下一般都习惯性地忘记了，没有真正去执行,因为他不知道怎样去执行；（3）按自已想法去做。当下属员工被批评之后，下次就会注意了，但他仍然不知道怎样去做，一般都会按自已的理解去做。可能会导致执行的结果出人意料，让你大吃一惊。所以如果没理解指令就按自已的想法去做，还不如不做，以免造成更大的损失。（二）渠道不畅通渠道不畅通包括两个方面，一是从上往下传递的渠道，问题通常出在中层管理者身上，这是由于，当高层制定的政策中涉及到不利于中层的利益时，中层管理者出于本位主义而使信息传递不全或走样，结果执行在中层就遭遇障碍打了折扣；另一种渠道是由下而上的信息反馈通道，即基层人员在执行中碰到的问题没有及时向上反映或在中层遭遇障碍，存在的问题得不到及时处理和解决，结果不畅通的渠道影响了执行力。（三）跟踪不到位企业在整个管理活动中，“重结果、轻过程”，对员工日常工作缺乏有效指导和监督。由于在执行过程跟踪不到位，问题就会拖沓延长，结果执行力当然大打折扣。（四）标准不统一

基于OA2020期刊发展策略分析

开放获取（OpenAccess）指科研知识成果在互联网公开发布，用户可免费阅读、下载、复制、保存、传播、使用[1]。自开放获取概念被提出以来，国际社会曾多次召开会议，探讨开放获取问题，并在会上或会后提出了多个有关开放获取的宣言。在这些会议和宣言中，人们逐渐统一对开放获取的认识，并形成系统的开放获取理念。其中，OA2020（OpenAccess2020）是全球开放获取运动的重要思想汇聚和行动指南。 1OA2020的提出 OA2020于2015年在第12届柏林开放获取会议上被首次提出，旨在探索构建起全球范围的开放信息环境。2016年，德国马普学会等机构以2003年《关于开放获取科学知识和人文知识的柏林宣言》（BerlinDeclarationonOpenAccesstoKnowledgeintheSciencesandHumanities）以及2013年发布的《使命宣言》（MissionStatement）为基础，正式发起了OA2020。截至2020年4月，已有41个国家或地区158家机构签署加入OA2020意向书，其中，我国大陆已有文献情报中心、国家科技图书文献中心、上海科技大学图书馆等19家机构签署了该倡议。这一行动倡议虽然由情报中心、图书馆、研究所等机构签署，但实际上与学术期刊息息相关，其主要目标便是加快学术期刊从当前的“订阅模式”转向“开放获取模式”。那么，学术界为什么主动发起OA2020？OA2020对学术界、出版界而言，有何意义？通过梳理，主要可归纳为以下几方面。一是降低科研知识成果获取成本的需求。在过去十年里，不仅学术期刊的订阅价格有所上涨，而且出版商还出现了重复收费的现象，即同时向“科研资助单位和学术界”“作者和读者”都收取费用，这极大增加了学术成果的获取成本。二是简化获取流程，节省获取时间。基于“订阅模式”的研究成果传播方式，常常会伴随冗长的规则与存储过程，这在一定程度上影响了传播速度，不利于研究成果的快速获取。三是避免出现寡头垄断的出版商或资源获取平台，营造公平竞争的环境。个别出版商或资源获取平台垄断绝大多数的科学文献，将会损害研究人员和读者的权利。四是扩大“开放获取”理念的影响力。尽管人们早已发起了开放获取运动，但全球仍只有约15%的研究成果可以免费获取，国际学术界亟需一个能加速推进向开放获取过渡的全球联盟[2]。“付费”是印刷时代的遗留物，基于订阅模式的期刊在论文获取、成本效率、透明度和使用限制上存在固有缺陷，与21世纪的科学研究需求不相符，我们需要创新出版服务以推进而不是阻碍科学研究的进程，OA2020正是在此背景下应运而生。

《父亲》作文分析

父亲父亲总是默默的，站在窗口，一双厚实的手里夹着烟头，眼睛定格在窗外，怎么也猜不透他脸上的表情。矮小微胖的背影下，也许藏着莫多的沧桑吧。（父亲细节描写）突然，有一阵酸楚涌上了心头。记忆如河边古老的老水车般回到了过去，咯吱咯吱响个不停。雨热同时的季节，闷热的空气，潮湿的地面，令人发闷，在中考失落中的我一味地想要逃离这个时间段，等一切平息后，等阳光出来后再回来。父亲满脸焦虑的为我到处奔走于各所学校之间，拼命地为我争取自费的名额。那个被父亲一直攥在手里，用黑色塑料袋包了好几层，里面是一叠刚从银行取来的粉红色诱人的人民币。窗外的麻雀格外地吵闹，似乎也在嘲笑我的懦弱和无能，它们在窗前肆意地摇拽着胜利的旗帜。（环境描写，渲染了当时的气氛，衬托了我当时自责与无奈）父亲紧紧地握着那个刺眼的黑色袋子，另一只手夹着烟头，然后深深地吸了一口烟，白色的烟气从父亲的鼻腔中一涌而出，像极了一声长长的叹息，沉重而哀愁。父亲依旧倚在窗前，没有发出一点儿声响，默默的看着窗外，我分明看见了那紧皱的双眉，和这几夜他黝黑的脸上悄然而起的几丝皱纹。矮小微胖的背影，在阴雨天的灰暗下衬得有些狼狈，无奈。我站在房门口，凝视着父亲微驼的身躯，突然泪眼婆娑了。父亲默默地抽着烟，时而会有一小声轻微的叹息声，这几夜，他苍老了很多，突然发现，那个曾经轻易地把我举过头顶，坐上他宽敞的肩膀的父亲已渐渐衰老了。那曾经我所崇拜的能干的父亲也不是不

能的，他说的最多的话，放心，爸爸会想办法的。没有像母亲那样痛心的责骂，没有像朋友那样舒心的安慰。父亲他给我的是一份厚重的安全感，让我觉得，有他在，我什么也不怕了。一个电话打破了清晨的宁静和单调，父亲接完电话，连烟头都没来得及熄灭，就握着那个刺眼的黑色袋出去了，我知道，他又去某学校为我奔波了。临近中午了，一直都还没有父亲的消息，惧怕、担心、紧张……复杂的心情在心中汹涌澎湃，此起彼伏。我小心翼翼地拔通了父亲的电话，电话的那一头，父亲镇静地说：“放心，爸爸一定会尽力让你读较好的高中使我，一定会。”我接完电话，心里酸酸的，不争气的眼泪终于按奈不住，涮涮而下，我擦干眼泪，奔向父亲现在所在的那所高中，我看见父亲站在走廊的尽头上，右手握着那个黑袋子，左手夹着烟火，时不时地深深吸一口烟，白色的浓烟从父亲鼻腔中一股脑儿涌出。（父亲细节描写）父亲看见我来了，说：“早上没见着校长，中午继续等着，下午他还会来的，一定会的。”父亲的话语很镇定，但他的眼神里，我隐约看到了一丝焦虑。过了很久，爸爸拿着一张发票兴奋地．．．．．．．．．．．．．．．．停贮在．．．对我说：“进了，进了，我们这就交钱去。” 父亲脸上许久的愁容终于全都舒散开．．（表现了父．．．．．．．．．．．．．．了，那等久了的笑容亲为我联系上理想的学校时的喜悦心情）也映上他的脸庞上，久久没有散去，我和父亲走出校门时，我回头看了一眼这校园，想：“这就是我的高中了，用父亲数不尽的心血换来的。现在，周末回家，还是会看见父亲手里夹．着一支烟，站．在窗前，深深吸．一口烟，再呼．出来，（一连串的动词，传达出父亲抽烟，舒缓

科技期刊OA现状和发展策略研究

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自主创新方面存在的问题和困难

自主创新方面存在的问题和困难（一）产业层次偏低，聚集效应不显著。目前全市经济发展过于依赖以资源密集型和劳动密集型为主的产业，而电子信息、生物制药、节能环保、高技术服务、文化创意等知识、科技密集型的战略性新兴产业比重较低。现有战略性新兴产业同一行业中多数企业独立发展，缺乏抱团发展意识，这样就削弱了产业发展的整体实力，多数企业选择技术门槛相对较低、投资规模相对较小、市场前景较明朗、回报周期快的产业。目前我市涉足战略性新兴产业的企业数量虽然较多，但大多数产业层次偏低，自主创新能力不强，重要核心技术掌握不够，缺少能在行业中拥有话语权的龙头企业、领军企业，总体呈现多、零、散的特点。例如，我市汽车零部件产品主要集中于技术含量低、附加值不高、劳动密集型或材料密集型产品，如板簧、轴承、刹车片等，这些产品进入门槛低，易受到市场冲击；电子信息产业主要的产品是电器元件等技术含量低的产品，除IC卡载板和模块封装、RFID、IGBT模块外，大多是常用电子元器件，高端的计算机制造，软件服务，互联网等领域的发展差距很大。（二）部分生产要素紧张。从项目储备和开工情况来看，我市土地资源严重不足的矛盾日益突出，土地严重紧缺。融资、劳动力、原材料、物流等要素成本的上升，挤压企业利润空间，导致企业生产经营难度加大。对于资金需求量较大、或是处在中小阶段的高新技术企业和战略性新兴产业企业，“融资难”、“融资贵”现象依然严重，创新活力难以释放。

（三）科技投入和科技要素资源不足。2013年，全市R&D投入80.15亿元，R&D投入强度仅为0.68%，地方财政科技拨款占地方财政支出的比重仅为3.24%；高新技术产业产值占工业总产值比重为30.7%，高新技术企业数占规模以上企业总数比例8.5%，还远没有达到高新技术产业占主导的目标。科技投入比重偏低导致企业自主创新的科技资金投入不足，科技资源难以发挥应有的作用，直接影响着自主创新能力建设，成为制约企业自主创新能力建设的“瓶颈”。另外，我市拥有的自主知识产权且具竞争力的高附加值产品还比较匮乏，战略性新兴产业发展所需的核心技术掌握较少，关键零部件以及工艺装备的研究开发和上下游产品配套能力弱，一些制约发展的关键技术还未完全突破，致使战略性新兴产业在经济环境下行的压力下还不足以挑起引导增长的重任。（四）科技创新能力尤其是原始创新能力不强。我市高等院校较少，科研机构科研力量薄弱、分散，高水平科技成果少。企业原始创新能力较弱，现阶段在一定程度上强调引进外资、引进技术，企业本身也由于研发风险和研发周期的制约更倾向于直接引进技术，多数企业仍然没有充分认识到自主创新的重要性，缺乏自主创新的内在动力，原始创新能力较弱。（五）高层次创新领军人才匮乏，创新团队数量少。我市真正具有较强科研开发能力的高校少，只有山东理工大学一所；市内科研机构力量分散、薄弱，行业技术中心辐射带

赞美父亲作文

心弦上不逝的风景晶亮的汗珠，沉重的喘息，父亲在他额头眼角的沟壑中播种沧桑。凝神而望，我在父亲的目光中起锚，远航。――题记父亲又将一本书放在我的桌上，然后悄悄离开。父亲总是这样，默默地来，默默地走，默默中父亲已经度过了三十几年的光阴。三十几年的风风雨雨造就了父亲那恒久不变的脸――苍老、单调，始终保持着那固有的凝重。也许年龄的差异，也许心灵的不沟通，我总喜欢在母亲的怀里，细腻的抚摸下，絮说着自己的心事，往往这时父亲则在一旁，倾听着。我从不理解父亲。一天，我偶然翻出一本书――《英语语法》，很旧。难道是父亲的？的确是父亲的书，上面有父亲的名字。不但如此，在书的扉页上还有这样一首诗：“我愿／做一匹带翅膀的骆驼／用勤劳／征服无边的沙漠／用双翼／在太平洋上翱翔／人生中自己把握的契机／毕竟―／远远大于别人给予的／。”苍劲有力的字迹，只有父亲的手才写得出。父亲会写诗！“我愿／做一匹带翅膀的骆驼／用勤劳／征服无边的沙漠／用双翼／在太平洋上翱翔。”当年父亲不但有追求，而且志在奔驰，志在天涯。或许他曾经梦想成为诗人，而诗人在我看来是那样神圣，我从未奢望自己有一天能成为诗人，即使不为众人所知。然而父亲放弃了这个追求，放弃了这个梦。为什么？为什么父亲不再奔驰，反而被生活的缰绳勒住？是由于爷爷的早逝，还是因为奶奶的多病……太多的理由足以让父亲放弃他的梦，现实总是这样残酷。现在生活好了，父亲不必为生活而奔波操劳，然而父亲也老了。一艘老船是不会有乘风破浪的机会了。父亲所能拥有的只有期望，期望他的儿女能够续他的梦。父亲所能的也只是默默地干，让女儿书读得安心一点，多一点，将来驶出比他更远的航程。也许，我考进了这所令人羡慕的中学，曾让父亲骄傲；也许，这昂贵的学费，曾让父亲犹豫过。但是我还是如愿以偿地进了这所学校，只是父亲的白发也多了。父亲每每顶着寒风接送我时，我从未感动过。也许正因为他给我太多的爱，所以我麻木了，心安理得地享受这份爱。毕竟父亲的爱不如母亲的爱细腻、温馨，但他在风雨中，永远关心着你。读着父亲所作的诗，捧着父亲新买的书，感觉真得不一样――很沉却也很温馨。怎能不沉？怎能不温馨？父亲，我爱你，你给我一生的感动，永远是那道心弦上不逝的风景。成长真热啊，夏天的天气可真热，害我又从梦中醒来。我在床上翻来滚去也睡不着，只好起床到窗边去吹吹风。没想到夏天的夜空这么美啊！这不由得让我想起我小时候的梦想--能在美丽的夜空下自在的飞翔。现在想想，小时候的生活可真是无忧无虑。不像现在，心中总有一朵朵乌云。忽然，天际的一颗星星发出十分耀眼的光芒，强烈的光芒突破了黑暗，把整个世界都照亮了，我的眼睛睁不开了。不久，当我再睁开眼时，出现了一个人，那人漂浮在半空中。看见这情形，我的身体就像被封印住一样，手和脚都不楞住了。过了一会，我才挤出一句：“你是谁？”“我，我就是你啊。”“你，我，你是我？”我疑惑地问。“没错，我就是二十年后的你。”二十年后的我，可是二十年后的我为什么会在这呢？”“你不是喜欢过小时候的生活吗？我就是从二十年后来这帮你实现这个愿望的。”“愿望？”“对，我可以把你送回你小学一年级的时候。”“真的吗？”我不由得惊叫起来。“没错，只要你愿意的话。”“愿意，我当然愿意。”我想也不想地就回答了。忽然，刚才那道光又出现了。当我再睁开眼时，看到的是这样熟悉的景像，没错这就我以前的家，虽然是在夜晚，但我还是一眼就认出来了。此时，另一个我又出现了。“你现在除了声音和身材变了之外，其他的什么都没变。而当你想要回去的时候，你就在晚上12点时，对着天空呐喊。”说完，他又消失了。虽然我对这一切都搞不清楚，但我还是很高兴可以过回小时候的生活。第二天早上，我早早地起床，早早地上学。因为我的知识等都没变，所以我在学校的成绩非常的优异，很得老师和家人的青睐。起初，我的日子过到很快乐，但久而就之，我发现我根本无法过这样的