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高一数学指数与指数函数试题

高一数学指数与指数函数试题
高一数学指数与指数函数试题

高一数学同步测试(8)—指数与指数函数

一、选择题:

1.化简[32

)5(-]4

3的结果为

( )

A .5

B .5

C .-5

D .-5 2.化简46

3

9436

9)()(

a a ?的结果为

( )

A .a 16

B .a 8

C .a 4

D .a 2

3.设函数的取值范围是则若0021,1)(,.

0,,0,12)(x x f x x x x f x >???

??>≤-=-

( )

A .(-1,1)

B .(-1,+∞)

C .),0()2,(+∞?--∞

D .),1()1,(+∞?--∞ 4.设5.1344.029

.01)2

1

(,8,4-===y y y ,则

( )

A .y 3>y 1>y 2

B .y 2>y 1>y 3

C .y 1>y 2>y 3

D .y 1>y 3>y 2 5.当x ?[-2,2)时,y =3-

x -1的值域是

( ) A .[-

98

,8] B .[-

9

8

,8] C .(

91,9) D .[91

,9] 6.在下列图象中,二次函数y =ax 2+bx +c 与函数y =(a

b

)x 的图象可能是 ( )

7.已知函数

f (x )的定义域是(0,1),那么f (2x

)的定义域是

( )

A .(0,1)

B .(

2

1

,1) C .(-∞,0)

D .(0,+∞)

8.若122-=x

a

,则x

x x

x a a a a --++33等于

( )

A .22-1

B .2-22

C .22+1

D .

2+1

9.设f (x )满足f (x )=f (4-x ),且当x >2 时f (x )是增函数,则a =f (1.10.9),b = f (0.91.1),c =)4(log 2

1f 的大小关系是

( ) A .a >b >c B .b >a >c C .a >c >b D .c >b >a 10.若集合}1|{},2|{-====x y y P y y M x ,则M ∩P=

( )

A .}1|{>y y

B .}1|{≥y y

C .}0|{>y y

D .}0|{≥y y 11.若集合S ={y |y =3x ,x ?R},T ={y |y =x 2-1,x ?R},则S ∩T 是 ( )

A .S

B .T

C .

D .有限集 12.下列说法中,正确的是

( )

①任取x ?R 都有3x >2x ②当a >1时,任取x ?R 都有a x >a -

x

③y =(3)-

x 是增函数 ④y =2|x |的最小值为1 ⑤在同一坐标系中,y =2x 与y =2-

x 的图象对称于y 轴

A .①②④

B .④⑤

C .②③④

D .①⑤

二、填空题:

13.计算:21

03

19)4

1()2(4)21(----+-?- = .

14.函数x a y =在]1,0[上的最大值与最小值的和为3,则=a . 15.函数y =

1

21

+x

的值域是_ _______. 16.不等式162

2<-+x x 的解集是 .

三、解答题:

17.已知函数f (x )=a x +b 的图象过点(1,3),且它的反函数f -

1(x )的图象过(2,0)点,试确定f (x )的解析式.

18.已知,32

121=+-x x 求

3

2

12

32

3++++--

x x x x 的值.

19.求函数y =3

3

22++-x x 的定义域、值域和单调区间.

20.若函数y =a 2x +

b +1(a >0且a ≠1,b 为实数)的图象恒过定点(1,2),求b 的值. 21.设0≤x ≤2,求函数y =12

24

2

2

1++?--a a x

x 的最大值和最小值.

22.设a 是实数,2

()()21

x

f x a x R =-

∈+,试证明:对于任意,()a f x 在R 上为增函数.

参考答案

一、选择题: BCDDA ACADC AB 二、填空题:13.619

,14.2,15. (0,1) ,16.}12|{<<-x x .

三、解答题:

17.解析: 由已知f (1)=3,即a +b =3 ①

又反函数f -

1(x )的图象过(2,0)点即f (x )的图象过(0,2)点.

即f (0)=2 ∴1+b =2 ∴b =1代入①可得a =2 因此f (x )=2x +1 18.解析:由,9)(2

212

1

=+-

x

x 可得x +x -1=7

∵27)(3

212

1

=+-

x

x

∴2

31

2

12

12333-

--++?+x

x x x x x =27

∴2

32

3-+x

x =18,

故原式=2

19.解析:(1)定义域显然为(-∞,+∞).

(2)

u

y x x x x f u 3.4)1(423)(22=∴≤--=-+== 是u 的增函数,

当x =1时,y max =f (1)=81,而y =3

223

++-x x >0.

∴]81,0(,3304

即值域为≤

. (3) 当x ≤1 时,u =f (x )为增函数, u

y 3

=是u 的增函数,

由x ↑→u ↑→y ↑

∴即原函数单调增区间为(-∞,1];

当x >1时,u =f (x )为减函数,u

y 3

=是u 的增函数,

由x ↑→u ↓→y ↓

∴即原函数单调减区间为[1,+∞).

20.解析:∵x =-

2

b

时,y =a 0+1=2 ∴y =a 2x +

b +1的图象恒过定点(-

2

b

,2) ∴-

2

b

=1,即b =-2 21.解析:设2x =t ,∵0≤x ≤2,∴1≤t ≤4

原式化为:y =2

1

(t -a )2+1 当

a ≤1

y min =942

,2322

max 2+-=+-a a y a a ; 当1<a ≤25时,y mi n =1,y max =

2

3

22+-a a ; 当

a ≥4

y min =2

32,9422max 2+-=+-a a y a a . 22.证明:设1212,,x x R x x ∈<,则

12()()

f x f x -1222

()()2121

x x a a =-

--++21222121x x =-++1

2

1

2

2(22)(21)(21)

x x x

x -=++, 由于指数函数2x

y =在R 上是增函数,且

12x x <,所以1222x x <即12220x x -<,

又由20x

>,得1

1

20x +>,2120x +>,

∴12()()0f x f x -<即12()()f x f x <,

所以,对于任意,()a f x 在R 上为增函数.

高中数学完整讲义指数与指数函数1指数基本运算

题型一 指数数与式的运算 【例1】 求下列各式的值: ⑴ 33(5)-;⑵ 2(3)-; ⑶ 335; ⑷ 2()()a b a b -<; ⑸ 4334(3)(3)ππ---.⑹2 3 8;⑺12 25- ;⑻5 12-?? ???;⑼34 1681- ?? ??? . 【例2】 求下列各式的值: ⑴ 44100;⑵ 55 (0.1)-;⑶ 2(4)π-;⑷ 66 ()()x y x y ->. 【例3】 用分数指数幂表示下列各式: (1)3 2x (2)43)(b a +(a +b >0) (3)32 )(n m - (4)4 )(n m -(m >n ) (5) 5 6 q p ?(p >0) (6)m m 3 典例分析 板块一.指数基本运算

【例4】 用分数指数幂表示下列分式(其中各式字母均为正数) (1)43a a ? (2)a a a (3)3 22b a ab + (4)4233)(b a + 【例5】 用分数指数幂的形式表示下列各式(其中0)a >:3a ;2a . 【例6】 用根式的形式表示下列各式(a >0) 15 a ,34 a ,35 a -,23 a - 【例7】 用分数指数幂的形式表示下列各式: 2 a a ,3 3 2a a ,a a (式中a >0) 【例8】 求值:23 8,12 100 -,314-?? ???,3 41681- ?? ??? . 【例9】 求下列各式的值: (1)12 2 (2)1 2 6449- ?? ??? (3)34 10000- (4)23 12527- ?? ???

人教新版高中数学必修一《指数函数》习题

2.1 指数函数 一、选择题 1.函数f (x )=(a 2-1)x 在R 上是减函数,则a 的取值范围是( ) A 、1>a B 、2

C 、第三象限 D 、第四象限 二、填空题 8.函数y=11 51--x x 的定义域是 9.函数y=(3 1)1822+--x x (-31≤≤x )的值域是 10.直线x=a(a>0)与函数y=( 31)x ,y=(21)x ,y=2x ,y=10x 的图像依次交于A 、B 、C 、D 四点,则这四点从上到下的排列次序是 11.函数y=3 232x -的单调递减区间是 12.若f(52x-1)=x-2,则f(125)= 三、解答题 13、已知关于x 的方程2a 22-x -7a 1-x +3=0有一个根是2, 求a 的值和方程其余的根 14、设a 是实数,)(122)(R x a x f x ∈+- =试证明对于任意a,)(x f 为增函数 15、已知函数f(x)= 9 |1|2--a a (a x -a x -)(a>0且a ≠1)在(-∞, +∞)上是增函数, 求实数a 的取值范围

高一数学指数函数知识点及练习题

2.1.1指数与指数幂的运算 (1)根式的概念 ①如果,,,1n x a a R x R n =∈∈>,且n N +∈,那么x 叫做a 的n 次方根.当n 是奇数时,a 的n 次 当n 是偶数时,正数a 的正的n 负的n 次方根用符号表示;0的n 次方根是0;负数a 没有n 次方根. n 叫做根指数,a 叫做被开方数.当n 为奇数时,a 为任意实数;当n 为偶数 时,0a ≥. n a =;当n a =;当n (0)|| (0) a a a a a ≥?==?-∈且1)n >.0的正分数指数幂等于0.② 正数的负分数指数幂的意义是: 1()0,,,m m n n a a m n N a -+==>∈且1)n >.0 的负分数指 数幂没有意义. 注意口诀:底数取倒数,指数取相反数. (3)分数指数幂的运算性质 ① (0,,) r s r s a a a a r s R +?=>∈ ② ()(0,,) r s rs a a a r s R =>∈ ③ ()(0,0,)r r r ab a b a b r R =>>∈ 2.1.2指数函数及其性质 指数函数练习

1.下列各式中成立的一项 ( ) A .71 7 7)(m n m n = B .31243)3(-=- C .4 343 3)(y x y x +=+ D . 33 39= 2.化简)3 1 ()3)((65 61 3 12 12 13 2b a b a b a ÷-的结果 ( ) A .a 6 B .a - C .a 9- D .2 9a 3.设指数函数)1,0()(≠>=a a a x f x ,则下列等式中不正确的是 ( ) A .f (x +y )=f(x )·f (y ) B .) () (y f x f y x f =-) ( C .)()] ([)(Q n x f nx f n ∈= D .)()]([· )]([)(+∈=N n y f x f xy f n n n 4.函数2 10 ) 2()5(--+-=x x y ( ) A .}2,5|{≠≠x x x B .}2|{>x x C .}5|{>x x D .}552|{><≤-=-0 ,0,12)(21x x x x f x ,满足1)(>x f 的x 的取值范围 ( ) A .)1,1(- B . ),1(+∞- C .}20|{-<>x x x 或 D .}11|{-<>x x x 或 9.函数2 2)2 1(++-=x x y 得单调递增区间是 ( ) A .]2 1,1[- B .]1,(--∞ C .),2[+∞ D .]2,2 1 [ 10.已知2 )(x x e e x f --=,则下列正确的是 ( ) A .奇函数,在R 上为增函数 B .偶函数,在R 上为增函数

复合函数知识总结及例题

复合函数问题 一、复合函数定义: 设y=f(u)的定义域为A ,u=g(x)的值域为B ,若A ?B ,则y 关于x 函数的y=f [g(x)]叫做函数f 与g 的复合函数,u 叫中间量. 二、复合函数定义域问题: (1)、已知f x ()的定义域,求[]f g x ()的定义域 思路:设函数f x ()的定义域为D ,即x D ∈,所以f 的作用范围为D ,又f 对g x ()作用,作用范围不变,所以D x g ∈)(,解得x E ∈,E 为[]f g x ()的定义域。 例1. 设函数f u ()的定义域为(0,1),则函数f x (ln )的定义域为_____________。 解析:函数f u ()的定义域为(0,1)即u ∈()01,,所以f 的作用范围为(0,1) 又f 对lnx 作用,作用范围不变,所以01<

指数函数与对数函数(讲义)

指数函数与对数函数(讲义) ? 知识点睛 1. 指数函数及对数函数的图象和性质: 2. 利用指数函数、对数函数比大小 (1)同底指数函数,利用单调性比较大小; (2)异底指数函数比大小,可采用化同底、商比法、取中间值、图解法; (3)同底数对数函数比大小,直接利用单调性求解;若底数为字母,需分类讨论; (4)异底数对数函数比大小,可化同底(换底公式)、寻找中间量(-1,0,1),或借助图象高低数形结合. 3. 换底公式及常用变形: log log log c a c b b a =(a >0,且a ≠1;c >0,且c ≠1;b >0) 1 log log a b b a = (a >0,且a ≠1;b >0,且b ≠1) log log m n a a n b b m = (a >0,且a ≠1;b >0,且b ≠1) log a b a b =(a >0,且a ≠1;b >0) ? 精讲精练 1. 若a ,b ,c ∈R +,则3a =4b =6c ,则( )

A .b a c 111+= B . b a c 122+= C .b a c 221+= D .b a c 212+= 2. 计算: (1)若集合{lg()}{0||}x xy xy x y =,,,,,则228log ()x y +=_________; (2)设0()ln 0x e x g x x x ?=?>?≤(), ()则1 (())2g g =_____________; (3)若2(3)6()log 6f x x f x x x +

(完整版)高一数学复合函数讲解

1、复合函数的概念 如果y是a的函数,a又是x的函数,即y=f(a),a=g(x),那么y关于x的函数y=f[g(x)]叫做函数y=f(x)和a=g(x)的复合函数,其中a是中间变量,自变量为x,函数值y。 例如:函数是由复合而成立。 函数是由复合而成立。 a是中间变量。 2、复合函数单调性 由引例对任意a,都有意义(a>0且a≠1)且。 对任意, 当a>1时,单调递增,当0<a<1时,单调递减。 ∵当a>1时, ∵y=f(u)是上的递减函数∴ ∴ ∴是单调递减函数 类似地,当0<a<1时, 是单调递增函数 一般地,定理:设函数u=g(x)在区间M上有意义,函数y=f(u)在区间N上有意义,且当X∈M时,u∈N。 有以下四种情况: (1)若u=g(x)在M上是增函数,y=f(u)在N上是增函数,则y=f[g(x)]在M上也是增函数;

(2)若u=g(x)在M上是增函数,y=f(u)在N上是减函数,则y=f[g(x)]在M上也是减函数; (3)若u=g(x)在M上是减函数,y=f(u)在N上是增函数,则y=f[g(x)]在M上也是减函数; (4)若u=g(x)在M上是减函数,y=f(u)在N上是减函数,则y=f[g(x)]在M上也是增函数。 注意:内层函数u=g(x)的值域是外层函数y=f(u)的定义域的子集。 例1、讨论函数的单调性 (1)(2) 又是减函数 ∴函数的增区间是(-∞,2],减区间是[2,+∞)。 ②x∈(-1,3) 令 ∴x∈(-1,1]上,u是递增的,x∈[1,3)上,u是递减的。 ∵是增函数 ∴函数在(-1,1]上单调递增,在(1,3)上单调递减。 注意:要求定义域

高一数学上册指数函数知识点及练习题含答案

课时4指数函数 一. 指数与指数幂的运算 (1)根式的概念 ①如果,,,1n x a a R x R n =∈∈>,且n N +∈,那么x 叫做a 的n 次方根.当n 是奇数时,a 的n n 是偶数时,正数a 的正的n n 次方 根用符号表示;0的n 次方根是0;负数a 没有n 次方根. n 叫做根指数,a 叫做被开方数.当n 为奇数时,a 为任意实数;当n 为偶数时,0a ≥. ③根式的性质:n a =;当n 为奇数时, a =;当n 为偶数时, (0) || (0) a a a a a ≥?==? -∈且1)n >.0的正分数指数幂等 于0.②正数的负分数指数幂的意义是: 1()0,,,m m n n a a m n N a -+==>∈且1)n >.0的负分数指数幂没有意义. 注意口诀:底数取倒数,指数取相反数. (3)分数指数幂的运算性质 ① (0,,) r s r s a a a a r s R +?=>∈ ② ()(0,,) r s rs a a a r s R =>∈ ③ ()(0,0,)r r r ab a b a b r R =>>∈

二.指数函数及其性质(4)指数函数

三.例题分析 1.设a 、b 满足00且a ≠1),则下列等式中不正确的是( D ) A.f(x+y)=f(x)f(y) B.f(x-y)= ) () (y f x f

高考数学知识点:指数函数、函数奇偶性

高考数学知识点:指数函数、函数奇偶性指数函数的一般形式为,从上面我们对于幂函数的讨论就可以知道,要想使得x能够取整个实数集合为定义域,则只有使得如图所示为a的不同大小影响函数图形的情况。 可以看到: (1)指数函数的定义域为所有实数的集合,这里的前提是a 大于0,对于a不大于0的情况,则必然使得函数的定义域不存在连续的区间,因此我们不予考虑。 (2)指数函数的值域为大于0的实数集合。 (3)函数图形都是下凹的。 (4)a大于1,则指数函数单调递增;a小于1大于0,则为单调递减的。 (5)可以看到一个显然的规律,就是当a从0趋向于无穷大的过程中(当然不能等于0),函数的曲线从分别接近于Y 轴与X轴的正半轴的单调递减函数的位置,趋向分别接近于Y轴的正半轴与X轴的负半轴的单调递增函数的位置。其中水平直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置。 (6)函数总是在某一个方向上无限趋向于X轴,永不相交。(7)函数总是通过(0,1)这点。 (8)显然指数函数无界。 奇偶性 注图:(1)为奇函数(2)为偶函数

1.定义 一般地,对于函数f(x) (1)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数。 (2)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数。 (3)如果对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=-f(x)与 f(-x)=f(x)同时成立,那么函数f(x)既是奇函数又是偶函数,称为既奇又偶函数。 (4)如果对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=-f(x)与 f(-x)=f(x)都不能成立,那么函数f(x)既不是奇函数又不是偶函数,称为非奇非偶函数。 说明:①奇、偶性是函数的整体性质,对整个定义域而言 ②奇、偶函数的定义域一定关于原点对称,如果一个函数的定义域不关于原点对称,则这个函数一定不是奇(或偶)函数。 (分析:判断函数的奇偶性,首先是检验其定义域是否关于原点对称,然后再严格按照奇、偶性的定义经过化简、整理、再与f(x)比较得出结论) ③判断或证明函数是否具有奇偶性的根据是定义 2.奇偶函数图像的特征: 定理奇函数的图像关于原点成中心对称图表,偶函数的图象

人教高一数学指数函数讲义

第四节、指数函数 一、初中根式的概念; 如果一个数的平方等于a ,那么这个数叫做a 的平方根,如果一个数的立方等于a ,那么这个数叫做a 的立方根; (一)指数与指数幂的运算 1.根式的概念 一般地,如果a x n =,那么x 叫做a 的n 次方根,其中n >1,且n ∈N *. 当n 是奇数时,正数的n 次方根是一个正数,负数的n 次方根是一个负数.此时,a 的n 次方根用符号n a 表示。 . 式子n a 叫做根式,这里n 叫做根指数,a 叫做被开方数。 当n 是偶数时,正数的n 次方根有两个,这两个数互为相反数.此时,正数a 的正的n 次方根用符号n a 表示,负的n 次方根用符号-n a 表示.正的n 次方根与负的n 次方根可以合并成±n a (a >0)。 由此可得:负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作00=n 。 思考:n n a =a 一定成立吗? 结论:当n 是奇数时,a a n n = 当n 是偶数时,???<≥-==) 0()0(||a a a a a a n n 例1、(1)=-+125.08 33-4 1633 (2)7722)(2y x y xy x -+ +-=

2.分数指数幂 正数的分数指数幂的意义 规定: )1,,,0(*>∈>=n N n m a a a n m n m )1,,,0(11 *>∈>==-n N n m a a a a n m n m n m 0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义 指出:规定了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂. 3.有理指数幂的运算性质 (1)r a ·s r r a a += ),,0(Q s r a ∈>; (2)rs s r a a =)( ),,0(Q s r a ∈>; (3)s r r a a ab =)( ),0,0(Q r b a ∈>>. 无理指数幂:一般地,无理数指数幂),0(是无理数αα>a a 是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂. 对于根式的运算,简单的问题可以根据根式的意义直接计算,一般要将根式化为分数指数幂,利用分数指数幂的运算性质来进行计算。 例2、化简(1)=÷?----32 11321 32)(a b b a b a b a (2)=?÷?363342b ab a

高一数学指数与指数函数同步练习

高一上数学同步练习(4)--指数与指数函数 一、选择题 1.化简(1+2 321-)(1+2 16 1 - )(1+2 8 1 - )(1+2 - 4 1)(1+2 2 1- ),结果是( ) (A )2 1(1-2321 -)-1 (B )(1-2321 -) -1 (C )1-2 32 1- (D )2 1 (1-2321 -) 2.( 36 9a )4(6 3 9a )4等于( ) (A )a 16 (B )a 8 (C )a 4 (D )a 2 3.若a>1,b<0,且a b +a -b =22,则a b -a -b 的值等于( ) (A )6 (B )±2 (C )-2 (D )2 4.函数f (x )=(a 2 -1)x 在R 上是减函数,则a 的取值范围是( ) (A )1>a (B )2b,ab 0≠下列不等式(1)a 2 >b 2 ,(2)2a >2b ,(3)b a 1 1<,(4)a 31>b 31 ,(5)(31)a <(31) b 中恒成立的有( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 8.函数y=1 21 2+-x x 是( ) (A )奇函数 (B )偶函数 (C )既奇又偶函数 (D )非奇非偶函数 9.函数y= 1 21 -x 的值域是( ) (A )(-1,∞) (B )(-,∞0)?(0,+∞) (C )(-1,+∞) (D )(-∞,-1)?(0,+∞)

高一数学指数函数经典例题

高一数学 指数函数平移问题 ⑴y =12+x 与y =22+x . ⑵y =12-x 与y =22-x . f (x )的图象 向左平移a 个单位得到f (x +a )的图象;向右平移a 个单位得到f (x -a )的图象; 向上平移a 个单位得到f (x )+a 的图象;向下平移a 个单位得到f (x )-a 的图象. 指数函数·经典例题解析 (重在解题方法) 【例1】求下列函数的定义域与值域: (1)y 3 (2)y (3)y 12x ===-+---213321x x 解 (1)定义域为x ∈R 且x ≠2.值域y >0且y ≠1. (2)由2x+2-1≥0,得定义域{x|x ≥-2},值域为y ≥0. (3)由3-3x-1≥0,得定义域是{x|x ≤2},∵0≤3-3x -1<3,∴值域是≤<.0y 3 及时演练求下列函数的定义域与值域 (1)4 12 -=x y ; (2)|| 2()3 x y =; (3)12 41 ++=+x x y ; 【例2】指数函数y =a x ,y =b x ,y =c x ,y =d x 的图像如图2.6-2所示,则a 、b 、c 、d 、1之间的大小关系是 [ ] A .a <b <1<c <d B .a <b <1<d <c C . b <a <1<d <c D .c <d <1<a <b 解 选(c),在x 轴上任取一点(x ,0),则得b <a <1<d <c . 及时演练 指数函数① ② 满足不等式 ,则它们的图象是 ( ). 【例3】比较大小: (1)2(2)0.6 、、、、的大小关系是:. 2481632 358945 12--()

高一数学讲义完整版

高一数学复习讲义09年版 函数部分(1) 重点:1把握函数基本知识(定义域、值域) x(a>0、<0) 主要是指数函数y=a x(a>0、<0),对数函数y=log a 2二次函数(重点)基本概念(思维方式)对称轴、 开口方向、判别式 考点1:单调函数的考查 2:函数的最值 3:函数恒成立问题一般函数恒成立问题(重点讲) 4:个数问题(结合函数图象) 3反函数(原函数与对应反函数的关系)特殊值的取舍 4单调函数的证明(注意一般解法) 简易逻辑(较容易) 1. 2. 3. 4.

启示:对此部分重点把握第3题、第4题的解法(与集合的关系) 问题1:恒成立问题解法及题型总结(必考) 一般有5类:1、一次函数型:形如:给定一次函数y=f(x)=ax+b(a≠0),若y=f(x)在[m, n]内恒有f(x)>0(<0) 练习:对于满足0-4x+p-3恒成立的x的取值范围 2、二次函数型:若二次函数y=ax2+bx+c=0(a≠0)大于0恒成立,则有a>0Δ<0若是二次函数在指定区间上的恒成立问题,还可以利用韦达定理以及根与系数的分布知识求解 练习:1设f(x)=x2-2ax+2,当x∈[-1, +∞)时,都有f(x)>a恒成立, a的取值范围 2关于x的方程9x+(4+a)3x+4=0恒有解,求a的范围。 3、变量分离型 若在等式或不等式中出现两个变量,其中一个变量的范围已知,另一个变量的范围为所求,且容易通过恒等变形将两个变量分别置于等号或不等号的两边,则可将恒成立问题转化成函数的最值问题求解 练习:若1-ax>1/(1+x),当对于x∈[0, 1]恒成立,求实数a的取值范围。 4利用图象 练习:当x∈(1, 2)时,不等式(x-1)2

高一数学同步练习——指数与指数函数练习题及答案

同步练习——指数与指数函数 一、选择题(12*5分) 1.(369a )4(639a )4等于( ) ( ) (A )a 16 (B )a 8 (C )a 4 (D )a 2 2.函数f (x )=(a 2-1)x 在R 上是减函数,则a 的取值范围是( ) (A )1>a (B )2b,ab 0≠下列不等式(1)a 2>b 2,(2)2a >2b ,(3)b a 11<,(4)a 31>b 31 ,(5)(31)a <(3 1)b 中恒成立的有( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 5.函数y=1 21-x 的值域是( ) (A )(-1,∞) (B )(-,∞0)?(0,+∞) (C )(-1,+∞) (D )(-∞,-1)?(0,+∞) 6.下列函数中,值域为R +的是( ) (A )y=5x -21 (B )y=(3 1)1-x (C )y=1)2 1(-x (D )y=x 21- 7.下列关系中正确的是( ) (A )(21)32<(51)32<(21)31 (B )(21)31<(21)32<(5 1)32 (C )(51)32<(21)31<(21)32 (D )(51)32<(21)32<(21)31 8.若函数y=3·2x-1的反函数的图像经过P 点,则P 点坐标是( ) (A )(2,5) (B )(1,3) (C )(5,2) (D )(3,1) 9.函数f(x)=3x +5,则f -1(x)的定义域是( ) (A )(0,+∞) (B )(5,+∞) (C )(6,+∞) (D )(-∞,+∞) 10.已知函数f(x)=a x +k,它的图像经过点(1,7),又知其反函数的图像经过点(4,0),则函数f(x)的表达式是( )

指数以及指数函数的整理讲义经典-(含答案)

指数与指数函数 一、指数 (一)n 次方根: 1的3次方根是( ) A .2 B .-2 C .±2 D .以上都不对 2、若4 a -2+(a -4)0有意义,则实数a 的取值范围是( ) A .a ≥2 B .a ≥2且a ≠4 C .a ≠2 D .a ≠4 (二)、 n 为奇数,a a n n = n 为偶数,?? ?<-≥==0 ,0 ,a a a a a a n n 1.下列各式正确的是( ) =-3 =a =2 D .a 0=1 2、.(a -b )2+5 (a -b )5的值是( ) A .0 B .2(a -b ) C .0或2(a -b ) D .a -b 3、若xy ≠0,那么等式 4x 2y 2=-2xy y 成立的条件是( ) A .x >0,y >0 B .x >0,y <0 C .x <0,y >0 D .x <0,y <0 4、求下列式子 (1).33 4433)32()23()8(---+- (2)223223--+ (三)、分数指数幂 1、求值 4 3 52 13 2811621258- --?? ? ????? ??;;; 243 的结果为 A 、5 B 、5 C 、-5 D 、-5 3、把下列根式写成分数指数幂的形式: (1)32ab (2)()42 a - (3) 3432x x x (四)、实数指数幂的运算性质 (1)r a ·s r r a a += ),,0(R s r a ∈>; (2)rs s r a a =)( ),,0(R s r a ∈>; (3) s r r a a ab =)( ),,0(R s r a ∈>. 1.对于a >0,b ≠0,m 、n ∈N *,以下运算中正确的是( )

北师大版数学高一必修1练习 指数函数及其性质的应用

[A 基础达标] 1.当x ∈[-1,1]时,f (x )=3x -2的值域是( ) A.??? ?-53,1 B .[-1,1] C.????1,53 D .[0,1] 解析:选A.f (x )在R 上是增函数,由f (-1)=-53 ,f (1)=1得当x ∈[-1,1]时,f (x )=3x -2的值域是??? ?-53,1. 2.设f (x )=????12|x |,x ∈R ,那么f (x )是( ) A .奇函数且在(0,+∞)上是增函数 B .偶函数且在(0,+∞)上是增函数 C .奇函数且在(0,+∞)上是减函数 D .偶函数且在(0,+∞)上是减函数 解析:选D.f (x )的定义域为R ,f (-x )=f (x ),所以f (x )为偶函数,排除A 、C ;当x >0时,y =????12x 为减函数,排除B.故选D. 3.函数y =6x 与y =-6-x 的图像( ) A .关于x 轴对称 B .关于y 轴对称 C .关于原点对称 D .关于直线y =x 对称 解析:选C.y =f (x )与y =-f (-x )的图像关于原点对称. 4.函数y =????12x 2-2在下列哪个区间上是减少的( ) A .(-∞,0] B .[0,+∞) C .(-∞,2] D .[2,+∞) 解析:选B.设u =x 2-2,u 在(-∞,0]是减函数,在[0,+∞)上是增加的,y =????12u 是 减函数, 所以y =????12x 2 -2在[0,+∞)上是减少的.

5.下列图像中,二次函数y =ax 2+bx 与指数函数y = ????b a x 的图像只可能是( ) 解析:选A.由指数函数图像可以看出0

复合函数相关性质和经典例题

定义 由函数)(u f y =和)(x g u =所构成的函数)]([x g f y =称为复合函数,其中)(u f y =通常称为外层函数,)(x g u =称为内层函数。 求上述复合函数)]([x g f y =的单调区间,我们一般可以按照下面这几个步骤来进行: (1) 写出构成原复合函数的外层函数)(u f y =和内层函数)(x g u =; (2) 求外层函数)(u f y =的单调区间(包括增区间和减区间)B A 、等; (3) 令内层函数A x g u ∈=)(,求出x 的取值范围M ; (4) 若集合M 是内层函数)(x g u =的一个单调区间,则M 便是原复合函数 )]([x g f y =的一个单调区间; 若M 不是内层函数)(x g u =的一个单调区间,则需把M 划分成内层函数)(x g u =的若干个单调子区间,这些单调子区间便分别是原复合函数)]([x g f y =的单调区间; (5) 根据复合函数“同增异减”的复合原则,分别指出原复合函数)]([x g f y =在集合M 或这些单调子区间的增减性; (6) 令内层函数B x g u ∈=)(,同理,重复上述(3)、(4)、(5)步骤。若外层函数)(u f y =还有更多的单调区间C 、D ,则同步骤(6)类似,不断地重复上述步骤。 (7) 设单调函数)(x f y =为外层函数,)(x g y =为内层函数 (8) (1) 若)(x f y =增,)(x g y =增,则))((x g f y =增. (9) (2) 若)(x f y =增,)(x g y =减,则))((x g f y =减. (10) (3) 若)(x f y =减,)(x g y =减,则))((x g f y =增. (11) (4) 若)(x f y =减,)(x g y =增,则))((x g f y =减. (12) 结论:同曾异减 (13) 例1. 求函数222)(-+=x x x f 的单调区间. (14) 解题过程: (15) 外层函数:t y 2= (16) 内层函数:22-+=x x t (17) 内层函数的单调增区间:],2 1[+∞-∈x (18) 内层函数的单调减区间:2 1,[--∞∈x (19) 由于外层函数为增函数 (20) 所以,复合函数的增区间为:],2 1[+∞-∈x (21) 复合函数的减区间为: 2 1,[--∞∈x (22) 求函数)23(log 221x x y --=的单调区间. (23) 解 原函数是由外层函数u y 2 1log =和内层函数223x x u --=复合而成的; (24) 易知),0(+∞是外层函数u y 2 1log =的单调减区间; (25) 令0232>--=x x u ,解得x 的取值范围为)1,3(-; (26) 解题过程:

高一数学讲义-指数运算与指数函数

指数运算和指数函数 要求层次重点难点幂的运算 C ①根式的概念 ②有理指数幂 ③实数指数幂 ④幂的运算 ①分数指数幂的概 念和运算性质 ②无理指数幂的理 解 ③实数指数幂的意 义 指数函数的概念 B 在理解实数指数幂 的意义的前提下理 解指数函数 在理解实数指数幂 的意义的前提下理 解指数函数 指数函数的图象和 性质 C ①对于底数1 a>与 01 a <<时指数函 数的不同性质 ②掌握指数函数的 图象和运算性质 ①对于底数1 a>与 01 a <<时指数函 数的不同性质 ②掌握指数函数的 图象和运算性质 ③掌握指数函数作 为初等函数与二次 函数、对数函数结 合的综合应用问题 板块一:指数,指数幂的运算 (一)知识内容 1.整数指数 ⑴正整数指数幂:n a a a a =???,是n个a连乘的缩写(N n + ∈),n a叫做a的n次幂,a叫做幂的底数,n叫做幂的指数,这样的幂叫做正整数指数幂. ⑵整数指数幂:规定:01(0) a a =≠, 1 (0,) n n a a n a - + =≠∈N. 高考要求 第4讲 指数运算与指数函数 知识精讲

2.分数指数 ⑴ n 次方根:如果存在实数x ,使得n x a =(R,1,N )a n n +∈>∈,那么x 叫做a 的n 次方根. ⑵ 求a 的n 次方根,叫做a 开n 次方,称做开方运算. ① 当n 是奇数时,正数的n 次方根是一个正数,负数的n 次方根是一个负数.这时, a 的n 表示. ② 当n 是偶数时,正数的n 次方根有两个,它们互为相反数.正数a 的正、负n 0)a >. ⑶正数a 的正n 次方根叫做a 的n 次算术根. 负数没有偶次方根.0的任何次方根都是0 0. n 叫做根指数,a 3.根式恒等式: n a =;当n a =;当n ||a a a ?=?-? 0a a <≥. 4.分数指数幂的运算法则 ⑴正分数指数幂可定义为:1(0)n a a > 0,,,)m m n m a a n m n +==>∈N 且 为既约分数 ⑵负分数指数幂可定义为:1(0,,,)m n m n m a a n m n a - += >∈N 且 为既约分数 5.整数指数幂推广到有理指数幂的运算性质: ⑴(0,,Q)r s r s a a a a r s +=>∈ ⑵()(0,,Q)r s rs a a a r s =>∈ ⑶()(0,0,Q)r r r ab a b a b r =>>∈ 6.n 次方根的定义及性质:n 为奇数时 a =,n 为偶数时 a =. 7. m n a = m n a - =(0a >,,*m n N ∈,且1n >) 零的正分数指数幂为0,0的负分数指数幂没有意义. 8.指数的运算性质:r s r s a a a +=,()r r r ab a b =(其中,0a b >,,r s ∈R ) 9.无理数指数幂 ⑴ 无理指数幂(0,a a αα>是无理数)是一个确定的实数. ⑵ 有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂. 10.一般地,当0a >,α为任意实数值时,实数指数幂a α都有意义. 对任意实数α,β,上述有理指数幂的运算法则仍然成立.

高一数学指数函数练习题

高一指数函数同步检测 (一)选择题(每小题5分,共40分) 1.化简46394369)()(a a ?的结果为 ( ) A .a 16 B .a 8 C .a 4 D .a 2 2.设5.1344.029.01)2 1(,8,4-===y y y ,则 ( ) A .y 3>y 1>y 2 B .y 2>y 1>y 3 C .y 1>y 2>y 3 D .y 1>y 3>y 2 3.当x ∈[-2,2)时,y =3 - x -1的值域是 ( ) A .[-9 8,8] B .[-9 8,8] C .(9 1,9) D .[9 1 ,9] 4.若集合S ={y |y =3x ,x ∈R}T ={y |y =x 2-1,x ∈R},则S ∩T ( ) A .S B .T C . D .有限集 5.下列说法中,正确的是 ( ) ①任取x ∈R 都有3x >2x ②当a >1时,任取x ∈R 都有a x > a -x ③y =(3)-x 是增函数 ④y =2|x |的最小值为1 ⑤在同一坐标系中,y =2x 与y =2-x 的图象对称于y 轴 A .①②④ B .④⑤ C .②③④ D .①⑤ 6.c <0,下列不等式中正确的是[ ] A c 2 B c C 2 D 2c c c c c c .≥.>.<.>() () ()12 12 1 2 7.x ∈(1,+∞)时,x α>x β,则α、β间的大小关系是 [ ]

A .|α|>|β| B .α>β C .α≥0≥β D .β>0>α 8.函数y =2-x 的图像可以看成是由函数y =2-x+1+3的图像平移后得到的,平移过程是[ ] A .向左平移1个单位,向上平移3个单位 B .向左平移1个单位,向下平移3个单位 C .向右平移1个单位,向上平移3个单位 D .向右平移1个单位,向下平移3个单位 (二)填空题(每小题6分,共30分) 9.计算:2 1 0319)4 1()2(4)21(----+-?- = . 10.函数x a y =在]1,0[上的最大值与最小值的和为3,则 =a . 11.不等式162 2<-+x x 的解集是 12.已知x >0,函数y=(a 2-8)x 的值恒大于1,则实数a 的取值范围是________. 13.函数y=a x+2-3(a >0且a ≠1)必过定点________. (三)解答题(每小题10分,共30分) 18.已知,32 12 1=+-x x 求3 2 12 32 3++++-- x x x x 的值.

高中数学复合函数练习题

第一篇、复合函数问题 一、复合函数定义: 设y=f(u)的定义域为A ,u=g(x)的值域为B ,若A ?B ,则y 关于x 函数的y=f [g(x)]叫做函数f 与g 的复合函数,u 叫中间量. 二、复合函数定义域问题: (一)例题剖析: (1)、已知 f x ()的定义域,求[]f g x ()的定义域 思路:设函数 f x ()的定义域为D ,即x D ∈,所以f 的作用范围为D ,又f 对g x ()作用,作用范 围不变,所以D x g ∈)(,解得x E ∈,E 为[]f g x ()的定义域。 例1. 设函数 f u ()的定义域为(0,1) ,则函数f x (ln )的定义域为_____________。 解析:函数 f u ()的定义域为(0,1)即u ∈()01,,所以f 的作用范围为(0,1) 又f 对lnx 作用,作用范围不变,所以01<f x ()的定义域为

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