学员续费通知单

学员续费通知单

___________家长您好！

您家孩子即将完成本期的课时学习，请您提前办理续费手续，以便孩子继续学习，继续培养良好的学习兴趣。

以下是本期的课时统计，供您参考：

注意：“△”表示迟到，“○”表示请假，“√”表示按时上课。

本学期共_______课时，自_____年______月______日开始，至______年______月_______日结束，共_______课时。

慧智优能培训部Susan

_____年_____月_____日

学员续费通知单

___________家长您好！

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本学期共_______课时，自_____年______月______日开始，至______年______月_______日结束，共_______课时。

慧智优能培训部Susan

_____年_____月_____日

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___________家长您好！

您家孩子即将完成本期的课时学习，请您提前办理续费手续，以便孩子继续学习，继续培养良好的学习兴趣。

注意：“△”表示迟到，“○”表示请假，“√”表示按时上课。

本学期共_______课时，自_____年______月______日开始，至______年______月_______日结束，共_______课时。

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软件服务续费合同

软件服务续费合同 篇一：软件服务协议书 软件服务协议书 甲方： 乙方：大庆英辰创新科技有限公司 为确保甲乙双方权利和义务的履行，加强双方责任感，经甲乙双方充分协商，就甲方使用乙方的软件服务达成如下协议： 1、保密问题 双方同时签订《保密协议》，规定双方在数据安全方面的责任和义务。 2．使用权限禁止出售、转售或复制、开发使用权限，禁止基于商业目的模仿乙方的产品和服务。禁止复制和模仿乙方的设计理念、界面、功能和图表。禁止未经乙方许可基于此项服务或其内容进行修改或制造派生其他产品。 甲方只能处于甲方公司商业范围内使用服务，禁止发送违反法律的信息，

禁止发送和储存带有病毒的、蠕虫的、木马的和其他有害的计算机代码、文件、脚本和程序。 3．责任甲方要对其账号下所发生的任何行为负责并遵守地方、国家及国外所有与适用本服务有关的适用法律、法规。甲方有责任通知乙方任何未经许可的甲方所遇到的有关损害安全的问题。 4．账号信息及数据甲方对输入数据的准确性、可靠性、合法性、适用性等负责。5 知识产权乙方完全拥有***冲印店管理系统软件的全部知识产权，甲方签署本协议后并未拥有产品的所有权。乙方的名字、标志、LOGO、产品名字都已经属于大庆英辰创新科技有限公司的商标，未经授权不能使用。 甲方完全拥有在使用本服务时录入数据和资料（包括但不限于：客户资料、联系人等信息）的所有权，乙方不得使用甲方的数据。 6 第三方产品说明在甲方使用乙方服务的时候，乙方只基于

本协议各项条款向甲方提供服务，任何第三方产品在甲方使用乙方服务过程中向甲方发出的各种活动、广告等均与乙方无关。乙方对第三方的产品没有任何责任和义务提供任何服务。乙方只是为了甲方的便利提供一个链接。甲方需要得到第三方产品和服务，需要得到甲方和第三方双方认可和同意。7．付款甲方须根据协议，及时足额的按月、季或年来支付使用费用。 1)服务的价格，参见乙方的官方网站。双方同时签订《***冲印店管理系统软件服务订单》约定价格和使用时间。 2)甲方在使用已有的账号的过程中，如需添加授权正式账号（增加用户数），添加的授权账号截至日期与已有的账号组的授权使用截至日期保持一致。8．超量付费乙方对甲方的用户帐号提供100M数据空间。如果超出这个限度，乙方将会通知甲方并向甲方收取超出部分的费用（每1 00M空间每月加收取￥使用费）。仅

培训学校收退费管理规定

培训学校收退费管理规定 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

培训学校收、退费管理办法 为了维护学生的合法权益、规范学校的办学行为、健全学校各项规章制度，特制定本收、退费办法。******培训学校于2014年9月1日期，实施《****培训学校收退、费管理办法》 第一章、收费制度 一、报名流程 填写报名表-免费咨询-入学测试-制定学习计划-缴纳学费-填写入学登记表-正式入学 二、收费办法 1.新生入学按各学习阶段的课程收费标准以及教材和学习资料的实际价格进行收费，具体费用明细请参照附件1. 2.插班生按照实际课时数收取学费、教材费、资料费； 3.学费应在学生受到缴费单后3天内完成缴费事宜，若有延迟： 1）延迟一周缴费的，需学生提出书面说明，并由学生顾问、培训学校负责人和常务总监签字同意，如果未提供书面申请的说明，将处以罚款，具体罚款方式如下： 罚款金额=应缴纳学费*1% 2）延迟两周缴费的，需学生提出书面说明，并由学生顾问、培训学校负责人、常务总监以及百事威总经理签字同意，如果未提供书面申请的说明，将处以罚款，具体罚款方式如下： 罚款金额=应缴纳学费*2% 3）延迟超过两周以上缴费的，一并处以按照学费5%的金额进行罚款，具体罚款方式如下：

罚款金额=应缴纳学费*5% 4. 学生缴纳清学费后，学校须按照国家财务规定的流程和方式，签发收据作为缴费证明； 5.学生一旦缴费办理入学，必须按照****培训学校的学生管理办法完成学习计划规定的学习，如果因为各种原因产生要求退学或退费的问题，将按照百事威退学、退费管理办法执行。若学生因不可抗力的原因而要求退学、退费，学校扣除手续费、管理费和服务费予以退还；如若学生因个人主观问题要求退学退费，学校将合理地收取违约金；具体实行办法，参照退学、退费管理办法。 第二章、退学、退费管理办法 一、学校须按照教育行政部门和其它相关部门核准的收费项目和收费标准进行收费，并使用相关部门统一印制的专用票据。该票据作为学校收费和退费的唯一凭证依据。 二、学校入学后因故要求退费的，须向学校提出书面申请，阐明理由并出具书面的材料和凭证。 三、学校办理退费，按以下标准执行： 1.若因校方的原因造成学生无法完成学习计划的情况，学生要求退学、退费，学校须予以退还剩余的费用，具体计算方式如下： 学生所缴纳费用-已消费的费用=剩余学费. 2.学校开课前，学生因不可抗拒的理由，如学生出具国家各级各类承认学历的院校的正式录取通知书或武装部门的应征入伍通知书或因重大疾病、意外伤亡、家庭特殊困难等正当理由提出退学退费申请，而向学校提出退学退费申请的，学校扣除5%手续费，再予以退还剩余的费用，具体计算方式如下： 学生所缴纳费用-已消费的学费-学生所缴纳费用*5%=学生所得退款。 3.开课后申请退学或退费的情况：

培训学校招生方案37405

摘满58个水果送价值380元2个月英语课程 （淡季招生方案） 一、活动背景 随着教育培训行业的发展，竞争越来越激烈，各种机构在拼价格、拼服务、招生手段各种花样，旺季招生大战已经打的不可开交，花了很多人力、物力、财力却没招到几个学生就进入了漫长的淡季，那么在淡季我们的场地空置、教师成本都需要正常运转，校长必须思考如何利用淡季做好招生引流了。 淡季招生的特点： 1、解决教学场地闲置问题； 2、充分利用教师空余时间； 3、拉升校区人气 4、淡季竞争对手都没有做宣传的时候我们去做宣传，宣传关注度为 100%； 5、抢在旺季招生之前抓住学生入口，提前把学生及家长引流到自己 校区，待别人忙着旺季招生宣传准备的时候，咋们已经开始学生 续费转化了； 6、通过活动班展示学校教学、服务、管理品质，提升学校品牌知名 度。

7、解决学生和家长到校难的问题： 各种教育培训机构密集重复宣传，让家长形成了免疫性和挑剔性，导致现在的家长对教育培训机构挑剔且警惕性太高而不好打交道， 而此活动，能更好的解决以上问题，让家长到校不再难。 8、 二、适用群体 有相应的市场潜力； 有成熟且执行力强的团队； 教学团队稳定，有充裕的教师； 有充裕的教室； 已操作过的学校仍然还可以操作 注意：使用兼职教师，或教师数量不充足的分校，请暂时不要做此活动。 三、活动时间 每年3-5月份 10-11月份 宣传招生时间：3-5天 开课及上课时间：招生后10天内开课，上课时间1.5-2个月 四、活动大纲 1、活动主题：水木清园教育2017年大型公益活动，980元2个月的 英语课程免费学；

2、活动规则：家长线上摘水果58个，即可免费学习水木清园教育原 价980元英语课程2个月；参与完线上摘水果之后正式上课前通 知家长到学校领取通知书，签订免费学习协议，缴纳100元保证 金排班上课。 3、宣传形式：线下线上结合宣传 五、活动准备

培训学校续费策略

关于续费的几个策略 A续费早期 为了更好地升级，教师应把工作放到平时，关注过程，建议做好以下几点： 1.老师不断的灌输持续学习的重要性，及各课程之间的衔接点。 2.在作业上或课堂上多批鼓励学生的话语，拉近与学生的距离。 3.面谈、电话及短信沟通几种方法并用的效果更好。 4.提前对学习的“连续性”做思想教育，让学生一定要坚持学完。学习是循序渐进的过程，成绩是呈螺旋式上升。 5.提前3-4个课时开始发续费通知单，并要求学生一定把回执交上来。等结业考试前要保证本班已经续了80%勺学生，剩下的继续跟催，等考完试一定要开续班家长会，保证尽量多的孩子续费。 6.当本期最后两次课时，宣读未续名单，并告之，如果再不续我们就要开始接收插班生 了，到时候可能会没有名额了，因此在给最后一次机会。 8.下期开班第一次后，点名后如果有学生未交费仍在上课，应让其课间一定去补费。 9.如果学生未来，则流失的可能性很大，但学校必须打回访电话，向校方说明不学的原因。 10.续费步骤：数据分析量化、课程流向、奖励、跟踪完成、疏导、奖励； B续费日常期 1.在日常教学中与家长的有效沟通，最有效做到认知每位学生和家长，（如X X妈妈你好, 最近孩子上课纪律性强进步很大，我在学校对他提出表扬了，希望您也给孩子鼓励，我们共同鼓励孩子，让孩子不但在学习上取得进步，在其他方面又也很好的提升。0 0 0）每周表 扬三到五个孩子，就重点跟这三个学生家长沟通）关注孩子的日常表现，因为每位家长都想让自己的孩子成为老师的关注对象。我儿子学校的老师就是这样做的，每天都会电话或者短信通告，个别的会邀你面谈。 2.在离续费还有1个月的时间，教师应做到心中有数，及时跟其他升级较有经验的进行沟通。（校方需有意识的组织专题会议，让各班汇报情况并探讨方法，从而给老师一个压力和比较）（对续费学生拿不准的：先引家长对孩子表现是否满意，可能有些家长对孩子要求高，另外不太想续费的会说进步小，那我们首先肯定学生的进步方面，进行肯定和表扬，如X X近期学习较以前有所提升，在语法积累上，写作角度及字数上，通过这阶段的学习都是有进步的。作文写作是需要持续，短期的积累是不好显现出成效的。所以需要家长的支持与孩子的坚持，作为教师我们会尽力帮每位学生获得做大的提升。）对学习作文写作 的重要性着重强调，对班里学生的情况进行了解。大概班里能续费的学生，在离升级有1个月的时间，可以与家长沟通，让家长来面谈，并告知学期进行即将进行到底，暗示续费。要点：准确认识班里家长，大面积的与学生沟通 C续费期 ①在此阶段，教师应留意班内学生的思想动向，了解孩子家庭的近期情况，考虑孩子外在的续

教学教育培训辅导机构续费续单技巧窍门(超实用)

目录 什么是续单？ --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2客户为什么会续单？------------------------------------------------------------------------------------------------- 2准备足够量的理由！------------------------------------------------------------------------------------------------- 4有策略地向客户提供续单理由！---------------------------------------------------------------------------------- 5若前期没有建立良好的客户关系，且成绩也没提升，我们依然要对家长说：学生需要继续学下去！ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6对于成绩较好高三、初三年级的学生参考话术--------------------------------------------------------------- 7对于成绩中下学生的参考话术 ------------------------------------------------------------------------------------ 7激发初一续费的参考话术 ------------------------------------------------------------------------------------------ 8激发初二续费的参考话术 ------------------------------------------------------------------------------------------ 8激发初三续费的参考话术 ------------------------------------------------------------------------------------------ 9激发高一续费的参考话术 ------------------------------------------------------------------------------------------ 9激发高二续费的参考话术 ----------------------------------------------------------------------------------------- 10激发高三续费的参考话术（略：高三了，还不赶紧辅导！） ------------------------------------------- 10合同已经结束，续单的操作和话术----------------------------------------------------------------------------- 10搞好服务，是续单成功的唯一关键------------------------------------------------------------------------------ 11续费流程（一） ------------------------------------------------------------------------------------------- 11续单流程（二）-------------------------------------------------------------------------------------------------- 13

续费通知单

致爸爸妈妈和小朋友们的一封信亲爱的爸爸妈妈们: 你们好！在派斯少儿英语暑假班的学习中，老师与学生，老师与家长之间结下了深厚的友谊，这一切都是我们人生中最美好的记忆！ 孩子们，能加入派斯英语的学习，首先应该感谢你们的爸爸妈妈！是爸爸妈妈对你们学习的支持，每周风雨无阻地送你们来上课，每次监督你们的学习，才有今天 的进步。你们应该说声：Thank you! Daddy and Mummy! I love you! Daddy and Mummy! 孩子们，你们永远是Miss Zhang和Miss Wang心目中最棒的学生！你们给我带来了欢乐！我希望你们有一个美好的未来，努力学习，天天向上！特别是英语，现 在已经是成为一门国际性的语言，我希望你们千万不要放弃学习这门语言，要持之 以恒，好好学习！I love you! My dear kids! 亲爱的爸爸妈妈们，我很感谢你们一年来一直支持着我的工作，感谢你们对我的 关心，感谢你们能够让我来教你们的孩子，这是我一生中最幸福的时光，我希望这 幸福是继续的，我希望我们能继续合作！把你们的孩子教好，是我的目标，让我们 一起来努力提高孩子英语水平吧！加油哦！你们是最棒的！ My dear kids and Daddy and Mummy: How time flies! During one year, we have built a deep relationship, I believe this is my beautiful time of my life! My dear kids, all of you should thank your dad and mom for supporting you to study English in Plus English School. They took you to our school every week and check your homework every week. So you should say: Thank you! Mom and Dad! My dear kids, you are always the best in my heart! You make me happy! I hope all of you will have a bright future! Study hard! Don’t give up! Especially English, because English has bec ome an international language, you should love English! I love you! Dear dad and mom, thanks for supporting my job, thanks for concerning me, thanks for giving me a chance to teach your kids. This is my happiest time in my life. I hope it will be forever, I hope we can cooperate with each other, Let’s work together! Come on! You are the best! August 9，2013 派斯少儿英语续费通知 各位家长：

培训学校一对一培训--如何实现续费

学管师续单培训教程V1.0 XX教育总公司质控中心学管部 20XX年10月

目录 什么是续单？ --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3客户为什么会续单？------------------------------------------------------------------------------------------------- 3准备足够量的理由！------------------------------------------------------------------------------------------------- 5有策略地向客户提供续单理由！---------------------------------------------------------------------------------- 6若前期没有建立良好的客户关系，且成绩也没提升，我们依然要对家长说：学生需要继续学下去！ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7对于成绩较好高三、初三年级的学生参考话术--------------------------------------------------------------- 8对于成绩中下学生的参考话术 ------------------------------------------------------------------------------------ 8激发初一续费的参考话术 ------------------------------------------------------------------------------------------ 9激发初二续费的参考话术 ------------------------------------------------------------------------------------------ 9激发初三续费的参考话术 ----------------------------------------------------------------------------------------- 10激发高一续费的参考话术 ----------------------------------------------------------------------------------------- 10激发高二续费的参考话术 ----------------------------------------------------------------------------------------- 11激发高三续费的参考话术（略：高三了，还不赶紧辅导！） ------------------------------------------- 11合同已经结束，续单的操作和话术------------------------------------------------------------------------------ 11搞好服务，是续单成功的唯一关键----------------------------------------------------------------------------- 12续费心得（一）（摘自oa 学管部栏目） --------------------------------------------------------- 12续单心得（二） ------------------------------------------------------------------------------------------------ 15最后结语 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19

(完整版)培训学校续费管理

续费管理 一、续费の类型 ①延时续费 学管师在日常维护过程中要注意挖掘续费资源，捕捉信息，建立信任感，抓住续费时机续费。 ②拓科续费 学生在辅导过程中，除所报科目外，想在巨人学校辅导其他科目。续费准备期：即学管师为实现续费进行准备工作の一段时间，时长至少一个月。 二、续费流程 ①锁定续费资源： 从现有学员中挖掘续费资源，找到续费依据。正常在校の学生，剩余课时不足以消耗两个月の，都可列为续费资源。 ②续费资源分类：（即找到续费依据、续费支撑点） ⑴学生成绩进步比较明显の学生 针对学生每次考试成绩都详细记录，以便后期对比分析。这类学生续费节点一般在学校考试，包括月考、期中期末考试、模拟考试、会考。如果学校考试还有巨人学校の月测试。学生成绩有进步，要抓住这个时机制定下步の辅导计划及提分方案，这个时侯家长满意度较高，一般会认可此方案。 如果学生成绩没有显著提高，就要找到学生の提分点。加大学生

做测试，至少每周一次，及时反映测试结果，让家长感觉到孩子每周都有进步。如果成绩提高了，家长对辅导效果满意の话，续费就找到突破口了。 案例：省实验学生郭晓燕，从初一在巨人教育辅导数学，原来考试120分，经过两个月辅导，成绩提高到135分，家长很满意，现在巨人学校继续辅导。 文化路一小五年级学生李世民，从五年级开始辅导，成绩不但没有进步，还退步了很多。刚开始家长很不满意。在还剩30个课时时大量测试，结果语文成绩提高了，家长态度转变了，又续了210课时。 ⑵学生愿意在巨人学校学习 学生成绩可能没有提高，甚至可能退步，但学生喜欢巨人学校の环境或者班主任，或者比较喜欢授课老师，愿意在巨人学校继续辅导。家长一般尊重学生意见，这个时侯要多给家长沟通学生在巨人学校の积极表现以及存在の问题。邀约家长来校区与老师面谈，分析孩子の学习情况，找到解决办法并制定下部辅导计划和提分方案。重点是维护与学生之间の感情，平时多尊重学生，对学生多鼓励，多关心。 案例：郑大大附中学生初三贾淑斐和吕静然是同班同学，都比较喜欢巨人学校の环境，平时一下课就往巨人学校跑，愿意给巨人学校の老师说说心里话，虽然成绩没有提高，但愿意留在巨人学校，都续了两次费。 ⑶家长和孩子看到了希望 学生在成绩上虽然没有明显提高，但孩子在学习态度、学习习惯、

续费通知

网上抄报税系统服务费缴纳通知 尊敬的网上抄报税用户： 您好！感谢您选择使用网上抄报税系统，我们将竭诚为您提供专业、真诚、全面的配套服务。 您的网上抄报税系统服务即将到期，为保障您的日常抄税清卡工作能够顺利进行，请缴纳服务费120元/年。具体收费政策和服务内容请见：https://www.wendangku.net/doc/6515104596.html,或咨询税友集团统一服务热线：40071-12366。 该费用由广东省网上抄报税系统研发及服务单位——税友软件集团股份有限公司广东分公司统一收取。 缴纳服务费具体操作方法如下： 一、登录税友网网上办理（方便快捷、优先推荐） ●登录方式 网上抄报税系统会自动弹出提示，询问您是否登录税友网,请选择【确定】即可登录税友网。 ●缴费方式 登录后，系统会自动提示您所需缴费的项目，点击【立即续费】。在【购买数量】栏填写您所需续费的年数，【支付方式】推荐您通过在线支付（通过在线支付方式支付的订单在扣款成功后可立即生效，无需等待）。然后请核实您的收货信息是正确的,最后点击【确认无误,购买】进行缴费。 二、汇款办理 ●汇款内容 汇款账户名：税友软件集团股份有限公司广东分公司。开户行：建行广州金海花园支行。汇款账号：44001581205053001144。 ●汇款办理注意事项 1、为了不影响您的正常使用，请您务必在收到本通知后的30个工作日内完成办理。 2、汇款单位名须与办理单位名一致，请勿以其他单位或个人名义汇款。 3、汇款单上附加信息及用途处请填写“服务费”。 4、请您在汇款单上注明：汇款单位联系人及联系方式（温馨提示：请您不要忘记提 醒银行工作人员将联系方式录入系统，以便我们能够联系到您）。 税友软件集团股份有限公司广东分公司

培训学校续费管理

续费管理 一、续费①类型 ①延时续费 学管师在日常维护过程中要注意挖掘续费资源，捕捉信息，建立信任感，抓住续费时机续费。 ②拓科续费 学生在辅导过程中，除所报科目外，想在巨人学校辅导其他科目。 续费准备期：即学管师为实现续费进行准备工作①一段时间，时长至少一个月。 二、续费流程 ①锁定续费资源： 从现有学员中挖掘续费资源，找到续费依据。正常在校①学生，剩余课时不足以消耗两个月①，都可列为续费资源。 ②续费资源分类：（即找到续费依据、续费支撑点） ⑴学生成绩进步比较明显①学生 针对学生每次考试成绩都详细记录，以便后期对比分析。这类学生续 费节点一般在学校考试，包括月考、期中期末考试、模拟考试、会考。如 果学校考试还有巨人学校①月测试。学生成绩有进步，要抓住这个时机制 定下步①辅导计划及提分方案，这个时侯家长满意度较高，一般会认可此 方案。 如果学生成绩没有显著提高，就要找到学生①提分点。加大学生

做测试，至少每周一次，及时反映测试结果，让家长感觉到孩子每周都有进步。如果成绩提高了，家长对辅导效果满意①话，续费就找到突破口了。 案例：省实验学生郭晓燕，从初一在巨人教育辅导数学，原来考 试120分，经过两个月辅导，成绩提高到135分，家长很满意，现在巨人学校继续辅导。 文化路一小五年级学生李世民，从五年级开始辅导，成绩不但没有进步，还退步了很多。刚开始家长很不满意。在还剩30个课时时 大量测试，结果语文成绩提高了，家长态度转变了，又续了210课时。 ⑵学生愿意在巨人学校学习 学生成绩可能没有提高，甚至可能退步，但学生喜欢巨人学校① 环境或者班主任，或者比较喜欢授课老师，愿意在巨人学校继续辅 导。家长一般尊重学生意见，这个时侯要多给家长沟通学生在巨人 学校①积极表现以及存在①问题。邀约家长来校区与老师面谈，分 析孩子①学习情况，找到解决办法并制定下部辅导计划和提分方案。 重点是维护与学生之间①感情，平时多尊重学生，对学生多鼓励，多关心。 案例：郑大大附中学生初三贾淑斐和吕静然是同班同学，都比较 喜欢巨人学校①环境，平时一下课就往巨人学校跑，愿意给巨人学 校①老师说说心里话，虽然成绩没有提咼，但愿意留在巨人学校，都续了两次费。 ⑶家长和孩子看到了希望 学生在成绩上虽然没有明显提高，但孩子在学习态度、学习习

培训机构升级续费策略分享

培训机构升级续费策略分享 今天有教师咨询如何续班（续费）的问题，这是个培训行业老生常谈的问题了，究竟如何做好续费工作呢？下面给大家分享的这篇文章有可取之处，仅供大家参考…… 升级续费策略分享 A为了更好地升级，教师应把工作放到平时，关注过程，建议做好以几点： 1.老师不断的强调持续学习的重要性，及各课程之间的衔接点。 2.只要教室有空地，一定要求家长陪读。家长越多，说明你的课越能吸引人。 3.常与陪读家长当面沟通。给家长提供一些辅导学生的方法。 4.越是差生，越让家长陪读。让家长知道，学生成绩差，不是教师教学的问题，（因为她听课了），只是学生自己和家长督促问题。 5.在作业上或考试卷上多批鼓励学生的话语，拉近与学生的距离 6.面谈与电话沟通两种方法并用的效果更好。 7..提前对学习的“连续性”做思想教育，让学生一定要坚持学完。学习是循序渐进的过程，成绩是呈螺旋式上升。 8.提前4个课时幵始发续费通知单，并要求学生一定把回执单交上来。等结业考试后要保证本班已经续了80%勺学生，剩下的继续跟催，等考完试一定要幵续班家长会，保证尽量多的孩子续费。 9.当本期最后两次课时，宣读未续名单，并告之，如果再不续我们就要幵始接收插班生了，到时候可能会没有名额了，因此在给最后一次机会。 10.下期幵班第一次后，点名后如果有学生未交费仍在上课，应让其课间一定去补费。 11.如果学生未来，则流失的可能性很大，但学校要求必须打回访电话，向校方说明不学的原因。（校方也会安排教务长亲自打电话） 12.续费步骤：数据分析量化、课程流向、奖励、跟踪完成、疏导、奖励； B续费平常期

1.在日常教学中与家长的有效沟通，最有效地做到认知每位学生和家长，（如X X 妈妈你好，最近孩子上课纪律性强进步很大，我在学校对他提出表扬了，希望您也给 孩子鼓励，我们共同鼓励孩子，让孩子不但在学习上取得进步，在其他方面又也很好的提升。。。。）每周表扬三个孩子，就重点跟这三个学生家长沟通）关注孩子的日常表现，因为每位家长都想让自己的孩子成为老师的关注对象。 2.在离续费还有3个月的时间，教师应做到心中有数，及时跟其他升级较有经验的 进行沟通。（对续费学生拿不准的：先引家长对孩子表现是否满意，可能有些家长对孩子要求高，另外不太想续费的会说进步小，那我们首先肯定学生的进步方面，进行肯定和表扬，如XX近期学习较以前有所提升，比如在单词背诵上，在口语表达上，语法积累上，通过这阶段的学习都是有进步的。英语学习是需要持续，短期的知识积累是不好显现出成效的。所以需要家长的支持与孩子的坚持，作为教师我们会尽力帮每位学生获得做大的提升。大量新的词汇量，知识扩充最终体现孩子的学习成效的，现阶段大概在对英语学习衔接的重要性进行强调）对 un defi ned 学习英语的重要性着重强调，对班里学生的情况进行了解。大概班里能续费的学生， 在离升级有三个月的时间，可以与家长沟通，让家长来陪读，并告知学期进行即将进行到底，暗示续费。要点：准确认识班里家长，大面积的与学生沟通 C续费期①在此阶段，教师应留意班内学生的思想动向，了解孩子家庭的近期情况，考虑孩子外在的续费因素；但更加重要的是加强上课的气氛调动，多设计一些新鲜， 以及更加生动有趣的环节，让孩子的情绪时刻跟着老师的节奏进行变化，并借机（孩子特别幵心）的时刻，询问孩子：如果以后老师不教你们了，老师觉得很舍不得你们，老师认为你们是老师觉得最棒的学生。让学生产生与老师感情难舍难分的感觉，为本 班续费埋下伏笔，并暗示孩子们续费还是可以跟着老师学习，强调老师想在下一个学期，见到我们班里面每一个学生，并问学生们能做到吗？②当本班孩子有孩子续费 后，老师可以在班里强调，很多孩子还能和老师学，老师很幵心，因为这样可以看到学生的成

学员续费通知单

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 学员续费通知单 ___________家长您好！ 您家孩子即将完成本期的课时学习，请您提前办理续费手续，以便孩子继续学习，继续培养良好的学习兴趣。 以下是本期的课时统计，供您参考： 本学期共_______课时，自_____年______月______日开始，至______年______月 _______日结束，共_______课时。 慧智优能培训部Susan _____年_____月_____日 学员续费通知单 ___________家长您好！ 您家孩子即将完成本期的课时学习，请您提前办理续费手续，以便孩子继续学习，继续培养良好的学习兴趣。 注意：“△”表示迟到，“○”表示请假，“√”表示按时上课。

本学期共_______课时，自_____年______月______日开始，至______年______月 _______日结束，共_______课时。 慧智优能培训部Susan _____年_____月_____日 学员续费通知单 ___________家长您好！ 您家孩子即将完成本期的课时学习，请您提前办理续费手续，以便孩子继续学习，继续培养良好的学习兴趣。 注意：“△”表示迟到，“○”表示请假，“√”表示按时上课。 本学期共_______课时，自_____年______月______日开始，至______年______月 _______日结束，共_______课时。 慧智优能培训部Susan _____年_____月_____日 创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王*

软件服务续费合同

软件服务续费合同 篇一：软件服务协议书软件服务协议书 甲方： 乙方：大庆英辰创新科技有限公司 为确保甲乙双方权利和义务的履行，加强双方责任感，经甲乙双方充分协商，就甲方使用乙方的软件服务达成如下协议： 1、保密问题 双方同时签订《保密协议》，规定双方在数据安全方面的责任和义务。 2．使用权限禁止出售、转售或复制、开发使用权限，禁止基于商业目的模仿乙方的产品和服务。禁止复制和模仿乙方的设计理念、界面、功能和图表。禁止未经乙方许可基于此项服务或其内容进行修改或制造派生其他产品。 甲方只能处于甲方公司商业范围内使用服务，禁止发送违反法律的信息，禁止发送和储存带有病毒的、蠕虫的、木马的和其他有害的计算机代码、文件、

脚本和程序。 3．责任甲方要对其账号下所发生的任何行为负责并遵守地方、国家及国外所有与适用本服务有关的适用法律、法规。甲方有责任通知乙方任何未经许可的甲方所遇到的有关损害安全的问题。 4．账号信息及数据甲方对输入数据的准确性、可靠性、合法性、适用性等负责。5 知识产权乙方完全拥有***冲印店管理系统软件的全部知识产权，甲方签署本协议后并未拥有产品的所有权。乙方的名字、标志、LOGO、产品名字都已经属于大庆英辰创新科技有限公司的商标，未经授权不能使用。 甲方完全拥有在使用本服务时录入数据和资料（包括但不限于：客户资料、联系人等信息）的所有权，乙方不得使用甲方的数据。 6 第三方产品说明在甲方使用乙方服务的时候，乙方只基于本协议各项条款向甲方提供服务，任何第三方产品在甲方使用乙方服务过程中向甲方发出的各种活动、广告等均与乙方无关。乙方对第三方的产品没有任何责任和义务提供任何服务。乙方只是为

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阳光辅导中心中小学1对1课外辅导专家 此文档下载后即可编辑 学管师续单培训教程V1.0 2008年10月 目录 什么是续单？------------------------------------------------------------------- 2 客户为什么会续单？ --------------------------------------------------------- 3 准备足够量的理由！ --------------------------------------------------------- 4 有策略地向客户提供续单理由！------------------------------------------ 6 若前期没有建立良好的客户关系，且成绩也没提升，我们依然要对家长说：学生需要继续学下去！ ------------------------------------------------------------ 7 对于成绩较好高三、初三年级的学生参考话术 --------------------- 8 对于成绩中下学生的参考话术 ------------------------------------------- 8 激发初一续费的参考话术-------------------------------------------------- 9 激发初二续费的参考话术------------------------------------------------- 10 激发初三续费的参考话术------------------------------------------------- 10

8-1致家长的一封信(续费通知单)

致王青青家长的一封信 敬的王青青家长： 青青同学在博乐汇学校所学《中国舞入门级》课程即将结束，在本期课程学 习中，孩子的学习情况及特点如下： 你那美丽聪慧的双眸无法被你文静的外表所遮掩，在老师眼中，你是一个文静、懂事、乖巧、好学的女孩。不仅作业总能按时完成，默写背诵正确率也都能保持在百分之95以上。更重要的是你从原来的抵触英语学习变成了现在热爱英语学习！而且还经常跟身边的同学分享学习心得，在同学中威望极高。老师相信，如果你继续保持这样的学习热情和为人处世的态度，你一定会在学习英语的道路上取得更大的进步，会成为更多同学的榜样和楷模。虽然，本学期通过宏宇的努力在英语学习兴趣、交际能力、写作能力等方面均有了比较明显的提升，但是学无止境。宏宇仍然要在英语文化的理解上、综合应用能力上继续精进和努力！这样才能成长为一个全面而优秀的英语圣斗士！ 青青，下学期仍需要继续加油哦！ 根据青青的整体学习情况，为了更有效地在原有基础上提高孩子的英语学习 成绩和能力，老师强烈推荐《新概念二》下册课程，该课程有以下几个特点： 1.上下册紧密相连，系统扩大词汇量，轻松清除英语考试中阅读理解的生 词障碍 2.复习巩固上册的语法知识点，加深对复杂语法的理解和认知 3.积累大量经典实用的句型，不断提高英文写作水平 4.磁带背诵，课文复述，老师细致纠正语音，为中考口语听力考试奠定坚 实的基础。

为答谢朗培学校老学员及广大家长一直以来对我们的信任和支持，凡朗培老学员6月29号（周日），前续班均可赠送两天一夜《我和星星有个约会》户外活动一次，6月29号前续班再获得200元夏令营现金券一张。 同时，王青青同学本学期获得积分1960分（可抵用196元学费，请在7月1号前使用） 开课时间为2019年6月29日，请家长及时给您的孩子办理续班手续。 填完后，请沿此线剪开，交回学校。 新学期，用心写下您对孩子在新学期的期望寄语吧！ 10年树木，百年树人。孩子的教育是需要我们不断倾注关爱与给予支持的过程，朗培学校愿意和您在教育孩子的这条路上共同前行！为培养一个真正优秀的孩子而共同努力！

培训机构学学续费策略

培训机构学学续费策略 教师应把工作放到平时，关注过程，建议做好以几点： 1.老师不断的灌输持续学习的重要性，及各课程之间的衔接点。 2.常与陪读家长当面沟通。给家长提供一些辅导学生的方法。 3.越是差生，越让家长陪读。让家长知道，学生成绩差，不是教师讲的不问题，（因为她听 课了），只是学生自己和家长督促问题。 4.在作业上或考试卷上多批鼓励学生的话语，拉近与学生的距离。 5.面谈与电话沟通两种方法并用的效果更好。 6.提前对学习的“连续性”做思想教育，让学生一定要坚持学完。学习是循序渐进的过程，成绩是呈螺旋式上升。 7.提前4 个课时开始发续费通知单，并要求学生一定把回执交上来。等结业考试后要保证本 班已经续了80%的学生，剩下的继续跟催，等考完试一定要开续班家长会，保证尽量多的孩子续费。 8.当本期最后两次课时，宣读未续名单，并告之，如果再不续我们就要开始接收插班生了，到时候可能会没有名额了，因此在给最后一次机会。 9.下期开班第一次后，点名后如果有学生未交费仍在上课，应让其课间一定去补费。 10.如果学生未来，则流失的可能性很大，但学校要求必须打回访电话，向校方说明不学的原因。 续费：平常期 ①. 在日常教学中与家长的有效沟通，最有效做到认知每位学生和家长，例： XX 妈妈你好，最近孩子上课纪律性强进步很大，我在学校对他提出表扬了，希望您也给孩子鼓励，我们共同鼓励孩子，让孩子不但在学习上取得进步，在其他方面又也很好的提升。 每周表扬三个孩子，就重点跟这三个学生家长沟通，关注孩子的日常表现，因为每位家长都想让自己的孩子成为老师的关注对象。 ②. 在离续费还有3 个月的时间，教师应做到心中有数，及时跟其他升级较有经验的进行沟通。 对续费学生拿不准的：先引家长对孩子表现是否满意，可能有些家长对孩子要求高，另外不太想续费的会说进步小。 那我们首先肯定学生的进步方面，进行肯定和表扬，如XX 近期学习较以前有所提升， 比如在单词背诵上，在口语表达上，语法积累上，通过这阶段的学习都是有进步的。 英语学习是需要持续，短期的知识积累是不好显现出成效的。所以需要家长的支持与孩子的坚持，作为教师我们会尽力帮每位学生获得做大的提升。 大量新的词汇量，知识扩充最终体现孩子的学习成效的，现阶段大概在对英语学习衔接的重要性进行强调）对学习英语的重要性着重强调，对班里学生的情况进行了解。 大概班里能续费的学生，在离升级有三个月的时间，可以与家长沟通，让家长来陪读，并告知学期进行即将进行到底，暗示续费。 要点：准确认识班里家长，大面积的与学生沟通。 续费：续费期 ①. 在此阶段，教师应留意班内学生的思想动向，了解孩子家庭的近期情况，考虑孩子外在的续费因素。 但更加重要的是加强上课的气氛调动，多设计一些新鲜，以及更加生动有趣的环节，让孩子的情绪时刻跟着老师的节奏进行变化，并借机（孩子特别开心）的时刻。 让学生产生与老师感情难舍难分的感觉，为本班续费埋下伏笔，并暗示孩子们续费还是可以跟着老师学习，强调老师想在下一个学期，见到我们班里面每一个学生，并问学生们能做到吗?

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