当前位置：文档库 › 抗战诗歌朗诵知识交流

抗战诗歌朗诵知识交流

永远的丰碑

1这是一个民族用滚烫的热泪和悲壮的热血汇聚成的奔流七十年，七十年奔涌着、咆哮着！

2用健壮起来的巨手拭去泪水仰望着

七十年，七十年来用身躯和烈火铸就的钢铁丰碑！

1这是一个民族站立在亚洲板块抒发七十年的情感反法西斯战争的刺刀抗日战争的大刀凝固在丰碑灵魂的深处

2这是一个民族拂去战争的污垢用血色的花环和洁白的挽联祭奠民族英雄

1这是鲜血浇筑的石碑，我仿佛听见来自七十年前的撕杀与呐喊

2这是身躯垒砌的石碑，我仿佛看见鲜血染红了大地和鲜花

1大刀，向鬼子们的头上砍去！

2保卫华北！保卫黄河！

合:保卫全中国！

1这是一个民族昂起头颅彰显光荣与梦想！

2在红色的背景之中，在五颗星星的光芒里

合：民族在崛起，中国在腾飞！

1这是中国的梦想啊~傲立于世界民族之林，

2这是中国的梦想啊~重塑起中华民族

合：永远的丰碑！

不朽

那个夜晚我在台灯下读着抗战英雄的故事

我为那些英雄的事迹而感动着、而震撼着

我仿佛看见了记忆中的一片无边无际的鲜红

我看见了那些倒下的战友血染的军装、泥土、山岗

以及无名的野花和弥漫着硝烟的晚霞

我还看见了另外一个人他来自地图上方的那个国家

来自《红河谷》的故乡他的名字叫诺尔曼.白求恩

他离别得是这样匆忙就像故乡枝头的一片红枫叶

他飘落在中国的土地上

那个夜晚我更看见了一种精神一种让侵略者胆寒的精神

看见了一面旗帜一面被战火撕裂的红旗

依然牢牢握在他们的手中他们正冒着敌人的炮火前进

那个夜晚我难以入眠我在想着他们

那些有名的还有更多无名的英雄

他们之中有的已经跨过了万水千山却最终没能淌过死亡的河流有的刚刚加入抗战的队伍却被无情的战火折断了生命的翅膀……当密集的枪炮声远去当胜利的消息传来

当中国在经历漫漫长夜之后迎来了新的黎明

那是他们最光荣的时刻呵可是，他们却再也不能欢呼雀跃

只能用头颅绽放成鲜艳的花朵在大地上无声地歌唱

今天，当鸽子在蓝天上快乐地飞翔

当幸福的歌声像风一样地在春天的指间流淌

我们站在四月的阳光里站在高高的纪念碑下默默地想象着他们模糊的背影、青春的面孔想象着他们的眼睛

在关闭之前的那一瞬格外明亮的憧憬

还有永远定格的他们嘴角的笑容

虽然我们已经说不出他们的名字了但我们知道

他们共同的名字叫——英雄

他们的躯体不朽已长成了满山的翠竹青松

他们的灵魂不朽依然在我们的血液里奔流

民族的丰碑

1：我仰起头向着远去的战争凝望

有一座丰碑树立在一个民族的心房

2：我垂下头祭奠3500万军民的亡灵

八年抗战无数中华儿女用生命书写精忠报国的诗行

1：我静静的聆听一个民族攥紧拳头的声响

这是一场让日本人胆寒的战争最后一颗子弹喷发着怒火射进敌人的胸膛狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖英勇悲壮

2：我看见湍急的江水宁死不屈的8位女战士挽臂沉江......

1：那是一面火红的旗帜汇聚成一股抗日的洪流

四万万同胞浩浩荡荡

2：平型关大捷百团大战地道战、地雷战、麻雀战……

中国共产党领导的抗日武装让日本鬼子陷入人民战争的海洋

1：我湿润的眼眸凝视着哭泣的鸭绿江悲痛的白山黑水

在侵略者的铁蹄下凄婉的歌唱

2：这时我听见振聋发聩的吼声

中华民族用血肉之躯奏响了气势磅礴的《黄河大合唱》

1：风在吼马在叫黄河在咆哮

端起了长枪洋炮挥动着大刀长矛

保卫家乡保卫黄河保卫华北

合：保卫全中国！！

2：我无法忘记杨靖宇、彭雪枫、佟麟阁、张自忠每一个故事

都有一段可歌可泣的英雄故事

1：哦，这是一个民族誓死抗争的绝唱每一个故事都是一曲爱国之歌荡气回肠

2：这是一个民族慷慨赴死的绝响——国家有难，匹夫有责！

合：国家有难，匹夫有责！

1：我翻阅史册

在白雪皑皑的北方寻觅抗联将士的足迹寻觅回民支队宿营的山岗

他们的威名让日军闻风胆丧

2：点燃烈火集聚喷薄的力量八年浴血奋战的历程中华儿女浴血奋战

前赴后继英勇顽强

1：点燃烈火

集聚团结的力量八年浴血奋战的历程造锻了中华民族钢铁般坚强的脊梁 2 ：他们的英名

筑起一座民族精神的丰碑与中华大地同在

合：他们的英名

就是一座民族的丰碑！

经典爱国主义诗歌朗诵稿子

经典爱国主义诗歌朗诵稿《我骄傲，我是中国人！》在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我是中国人我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲,我是中国人！我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人！

我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。我是中国人我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天，飞天就是我们。我骄傲，我是中国人！《青年节诗歌朗诵》清晨

洒落哨音开放大片大片阳光与爱情的白鸽夜晚我们是一群盈满激情鼓动着远远近近七彩霓虹和流行色的音符我们是市场的弄潮儿面对市场经济的波涛汹涌我们乘借改革开放的东风用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪用勤劳与智慧去开创美好航程我们是文明的使者

爱国守法是我们的行为标尺明礼诚信是我们的处事法则在构建和谐韶冶的征途上我们快马加鞭无私奉献让人生的价值在岗位上升华我们是时代的强音我们不甘于平庸与寂静外面的世界很神奇很精彩快去开启尘封已久的心门让自由的风多彩的云随意舒展让青春的鲜活与亮丽尽情绽放我们是生活的智者我们曾在历史中迷失了方向

抗战诗歌朗诵

永远的丰碑 1这是一个民族用滚烫的热泪和悲壮的热血汇聚成的奔流七十年，七十年奔涌着、咆哮着！ 2用健壮起来的巨手拭去泪水仰望着七十年，七十年来用身躯和烈火铸就的钢铁丰碑！ 1这是一个民族站立在亚洲板块抒发七十年的情感反法西斯战争的刺刀抗日战争的大刀凝固在丰碑灵魂的深处 2这是一个民族拂去战争的污垢用血色的花环和洁白的挽联祭奠民族英雄 1这是鲜血浇筑的石碑，我仿佛听见来自七十年前的撕杀与呐喊 2这是身躯垒砌的石碑，我仿佛看见鲜血染红了大地和鲜花 1大刀，向鬼子们的头上砍去！ 2保卫华北！保卫黄河！合:保卫全中国！ 1这是一个民族昂起头颅彰显光荣与梦想！ 2在红色的背景之中，在五颗星星的光芒里合：民族在崛起，中国在腾飞！ 1这是中国的梦想啊~傲立于世界民族之林， 2这是中国的梦想啊~重塑起中华民族合：永远的丰碑！

不朽那个夜晚我在台灯下读着抗战英雄的故事我为那些英雄的事迹而感动着、而震撼着我仿佛看见了记忆中的一片无边无际的鲜红我看见了那些倒下的战友血染的军装、泥土、山岗以及无名的野花和弥漫着硝烟的晚霞我还看见了另外一个人他来自地图上方的那个国家来自《红河谷》的故乡他的名字叫诺尔曼.白求恩他离别得是这样匆忙就像故乡枝头的一片红枫叶他飘落在中国的土地上那个夜晚我更看见了一种精神一种让侵略者胆寒的精神看见了一面旗帜一面被战火撕裂的红旗依然牢牢握在他们的手中他们正冒着敌人的炮火前进那个夜晚我难以入眠我在想着他们那些有名的还有更多无名的英雄他们之中有的已经跨过了万水千山却最终没能淌过死亡的河流有的刚刚加入抗战的队伍却被无情的战火折断了生命的翅膀……当密集的枪炮声远去当胜利的消息传来当中国在经历漫漫长夜之后迎来了新的黎明那是他们最光荣的时刻呵可是，他们却再也不能欢呼雀跃只能用头颅绽放成鲜艳的花朵在大地上无声地歌唱今天，当鸽子在蓝天上快乐地飞翔

爱国主义诗歌朗诵稿集锦

爱国主义诗歌朗诵稿集锦 --河北辛集市吕会明以下是我搜集的关于爱国主义的诗歌朗诵稿，有《我骄傲，我是中国人》、《青年节诗歌朗诵》、《祖国，我爱你》、《祖国啊我亲爱的祖国》、《我的祖国》、《我们时刻准备着》、《歌唱敬爱的邓小平》、《五四青年节》、《翻开五月的日历》、《庆六一诗歌》共10篇，供朋友们查阅。哎，搜得头疼。《我骄傲，我是中国人！》在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我是中国人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲,我是中国人！我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人！我是中国人我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。我是中国人我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天，飞天就是我们。我骄傲，我是中国人！《青年节诗歌朗诵》

爱国朗诵稿(完整版)

爱国朗诵稿爱国朗诵稿第一篇：爱国朗诵稿翻开五月的日历我们仿佛看见那怒形于色的人群正潮水般的涌向～前翻开五月的日历我们仿佛听见那激越高昂的呼声越八十年的时光隧道正清晰的响在耳边还我青岛拒签和约内惩～外争国权祖国母亲岂容蹂躏中华大地哪能踏践这是一群热血青年正义的呐喊这是一群爱国志士光荣宣言象一座岩浆迸发的火山似一柄刺向黑暗的利剑似一股奔涌而来的洪流似一只搏击风浪的海燕

痛打卖～人心大快火烧曹家宅义愤冲天血腥～何所惧我以我血轩辕溅这是一场反帝反封建的伟大胜利这是一个非同寻常的历史转折点这是一面永远高扬的旗帜我是一首永恒的爱国诗篇翻开五月的日历我的思绪飘飞的得很远很远翻开五月的日历我的心里又添了几许忧患伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟霸权主义者随意干涉它国内政日本右翼分子矢口否认侵华历史世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现漫长的人类社会呀演绎了多少苦难的岁月悠久的历史文明啊又有多少悲剧频频上演无数个铁的事实告诉我们愚昧就被欺凌落后就要挨打

翻开五月日历我的信心倍增干劲冲天信念是坚固的堡垒理想象燃烧的火焰和平的呼声早响彻全球友谊种子已扎根心田时代的号角已在大江南北响起改革的春风正在沭阳大地吹遍年轻的朋友信让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心务实苦干奋起直追自强不息去拥抱新世纪去拥抱辉煌灿烂的明天创作：田作明第二篇： 2篇爱国朗诵稿《少年中国说朗诵稿》正文开始第一幕：背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）舞蹈（1-2分钟）同时，开场白（增加内容）：

2020年抗击疫情诗朗诵(5篇)

2020年抗击疫情诗朗诵第一篇：一定能打赢这场抗“肺"战“疫” 这人民的战“疫” 党中央的伟大冲锋号在2020年的春天里嘹亮响起如春雷滚滚气壮山河响彻万里神洲大地初心牢记人民呀人民始终党和我们的第一高举催人奋前的招展党旗勇往向前，冲锋抗“疫” 无数次，创造着战无不胜的传奇骄傲呀，压不倒的中国人! 坚强呀，摧不垮的中国人! 灾难前，从不弯腰低头心连心，肩并肩，手挽手支撑起国家和民族脊梁的“中国巨人”铸就一个个，一排排扛着所向披靡的党旗战旗

跨过疫情天堑冒着生命危险前赴后继直扑__“抗肺战疫” 绝地冲锋毫不退缩畏惧即使它魔鬼瘟疫一定把它歼灭无处藏匿我们有强大的国，有强大的党，有人民群众团结的强大力量我们比百毒不侵的铁和钢还要强万众一心，众志成城，同舟共济我们有信心有能力一定能打赢这场抗“肺"战“疫” 这党和人民的伟大战“疫" 这党和人民的伟大胜利 2020年抗击疫情诗朗诵第二篇：面对困难，英雄喜欢逆行。面对洪水，英雄喜欢抵抗，面对猛兽，

英雄喜欢搏斗。面对疫情中受难的人们，英雄掉下了两颗金子般的泪。那泪里充满着朴实和圣洁，诠释着职业特有的内涵。那泪里充满了担当和责任，透视着人情的温暖爱意。那世上最亮最感人的泪，奔赴前线奋斗英雄的泪! 若问什么让人心醉? 最英雄泪。 2020年抗击疫情诗朗诵第三篇：面对困难，英雄喜欢逆行。面对洪水，英雄喜欢抵抗，面对猛兽，英雄喜欢搏斗。面对疫情中受难的人们，英雄掉下了两颗金子般的泪。那泪里充满着朴实和圣洁，诠释着职业特有的内涵。

爱国主义诗歌朗诵稿集

爱国主义诗歌朗诵稿集爱国主义诗歌1：《在玉米地的中心》庞余亮在玉米地的中心我就是一位青春的将军看满地的红缨子翻飞绿剑乱舞果实就藏在红缨子和绿剑之下露出它们的牙齿我们可以读懂它们的语言平常的日子没有故人只有风在吹，吹玉米不尽的长发在玉米地的中心我们就获得了战胜明天的力量玉米叶仍在不停地抽打我金色的玉米棒在开水中哗哗地滚动多么美好的日子就想起多么美好的共和国在玉米地的中心玉米地在共和国的版图上倾伏下去无数个战斗和胜利便永远地照耀我们

爱国主义诗歌2：梦启航看我神州浩瀚纵横深远华夏五千年古韵今唱笔墨三千颂扬国土九百六十万离骚开启鸿篇唐诗宋词韵翩翩无论黄的黑的脸国魂浩然箭出弦利刃穿九重天天地之间红旗飘绚烂自强给梦想做代言软弱已经定格在昨天纵马驰骋草原至今赞成吉思汗风虽寒热血未干盼他年铁骑再现撼我河山文治武德梦回唐朝

醒看今朝华人显盛唐荣誉感临风诗篇使命前沿继往开拓新世纪中华新局面爱国主义诗歌3：我爱国我更爱世界所以我封住自己的嘴巴不与所谓纯粹的爱国者交流因为我是他们的黑夜他们在坟墓上哀哭祈祷只为相同的血脉他们在坟墓上赞美加诅咒只为不同的肤色方舟被切割幸福的目光安逸的思想如死水在脚下不再流淌种子浸泡在锅底鸽子送进了厨房餐具变成了屠戮的猎枪我把自己锁进笼子不在关心脚下沙砾的贫瘠

不在关心身边苍蝇的飞翔用不同种族的针线缝住嘴巴缝住心脏缝住曾经欢呼海啸的欣喜若狂我只关心众生关心地球关心那些可以接纳生命的幸福土壤飙风会吹折所有的图腾意志在坍塌的恐惧里瞬间迷茫狮子和蚂蚁鲜花与枯枝在火焰与灰烬里一同灭亡

纪念抗日战争70周年诗朗诵+PPT文档+背景音乐

托起明天永远不落的太阳 1历史的风，抚摸着记忆的脸庞； 2我们在纪念碑下畅想； 3岁月如歌，早已掩盖白山黑水的创伤； 4不曾忘记的是为自由而战的梦想； 5一个个鲜活的面容在我脑海里徜徉；合一首首惊天地，泣鬼神的民族之歌在华夏大地回荡！ 1卢沟桥，枪声划破夜空的忧伤， 2震惊的呐喊穿越盛京的黑夜茫茫 3日寇的铁蹄践踏在古城的大街小巷； 4硝烟掩埋了同胞屈辱的目光， 5为了那高粱依旧火红，大豆依旧飘香，合：无数炎黄子孙的鲜血在土地上流淌； 1月亮在夜空中探出憔悴的脸庞。 2群星的头发拂过流血的山岗， 3血雨腥风写着历史的诗行， 4梦里和着泪水喊着久别的亲娘 5奔流不息的黄河水一浪高过一浪，合：一次次敲打着激昂的胸膛！

1挣扎终于在战火洗礼中变成了不屈的脊梁， 2中华名族沾着民族的血泪写下新的篇章。 3黄皮肤的汉子面向太阳冉冉升起的地方， 4在心底吟唱着：祖国啊我父母之邦 5写满勤劳的双手拿起了正义的刀枪合：用儿女的身躯换来母亲永恒的芬芳。 1当五星红旗在共和国洗礼中飘扬。 2嘹亮的《义勇军进行曲》在神州大地传唱 3我们胸前的红领巾飘舞出斗志高昂 4抖落掉尘埃，收好出征的行囊 5把祖国的日月放在我们肩上！合站在古老的城墙脚下去看冉冉升起的朝阳！ 1你看，江河两岸碧波荡漾麦浪飘香 2你看，红旗下的娃娃扬起笑脸神采飞扬。 3你看，跨世纪的我们用歌声裹着甜蜜畅想 4你看，美丽祖国在新时代的沐浴下熠熠闪光，5我们把繁荣富强举国腾飞的号角吹响合：我们和世博园里的小树一起成长。

1从今天出发，从这里出发，我们是明天的太阳！ 2 带着嘱托，带着畅想，带着色彩我们走在新世纪的路上。3从今天出发，从这里出发，我们是未来的栋梁！ 4让辽阔的大地去检验我们播种的未来一行行。 5 从今天出发，从这里出发，我们是祖国的好儿郎！ 123亲爱的祖国！ 456 亲爱的家乡！合：让我们用喜悦托起明天永远不落的太阳！

纪念抗日战争胜利周年诗歌朗诵会主持词串词

纪念抗日战争胜利70周年诗歌朗诵会主持词串词主持人：2018年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国的抗日战争，是中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争。70年过去了，伟大的抗战精神在岁月的冲刷下愈发熠熠生辉。我们举行这次诗歌朗诵会，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示后人。 (1)1945年的9月3日，是要永远铭记的日子。70年前的9月3日，是日本侵略者正式签署投降书的日子，是中华民族从此赢得抗日战争彻底胜利的日子。今天，我们用诗句来纪念那段刻骨铭心的历史，庆祝那来之不易的属于正义的胜利。现在，请王修经、兰洁老师朗诵《抗战胜利，记住这一天》。 (2)当东北三省沦陷，成千上万的东北人民流亡关外，无家可归的时候，爱国音乐家张寒晖，被这些景象深深触动，写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》，由徐玲老师演唱，陶彩燕老师配诵。 (3)当中英文化交流学会会长刘建一、李丹阳夫妇应邀参加2018年抗战诗歌朗诵会后，转辗反侧，夜不能寐，连夜写出诗歌《1943，那滴血的一天》，由郑舒老师朗诵。 (4)1937年的寒冬，冰封大地，日寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华大地，在这民族危机空前严重的时刻，诗人艾青悲愤地写下《雪落在中国的土地上》。由陶彩燕老师朗诵。 (5)1938年，在国土沦丧、民族危亡的危机时刻，诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了诗歌《我爱这土地》，以一只鸟生死眷恋着土地作比

喻，形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。高虹老师朗诵。 (6)1937年8月，诗人胡风饱含深情地写下了《为祖国而歌》，鼓舞人们拿起武器，向敌人讨还血债。张建荣老师朗诵。 (7)张自忠将军，是八年抗战中牺牲在战场上的国民党最高将领，也是第二次世界大战中五十多个反法西斯同盟国中，牺牲于前线的最高将领。他在抗日战争中屡建奇功，功昭日月、气壮山河，是中华民族的杰出代表。毛主席曾为其题词尽忠报国。请马春荣老师朗诵《民族英雄张自忠赋》。 (8)著名的抗日英雄吉鸿昌，就义前在刑场上写下激愤豪壮的五言绝句，表达了国破家亡之恨，和壮志未酬身先卒之憾，请高虹老师朗诵这首将千古传唱的《就义诗》。 (9)铮铮铁骨，光照日月，为缅怀抗日殉国的民族英雄，由王晓玲老师朗诵《沁园春咏赵登禹》。 (10)由桂涛声词，冼星海曲，创作于1938年的著名抗日歌曲《在太行山上》，鼓舞着成千上万抗日军民与日寇决一死战。由王修经老师领唱，大家齐唱。 (11)让我们向抗日战争中为民族大义舍身忘死，英勇捐躯的烈士们致敬。请张建荣老师朗诵《狼牙山抒怀》。 (12)抗日英雄陈辉，奋勇抗战，顽强拼搏，年仅二十四岁就不幸倒在硝烟血泊之中。他生前写下了长诗《为祖国而歌》。由徐玲老师朗诵。 (14)1937年底，诗人田间怀着战斗的激情，写下诗篇《给战斗者》，表达了诗人与日寇血战到底，誓死不当亡国奴的坚强意志。高虹老师朗诵。 (15)抗战，抗战，抗战!延安是抗战的明灯，延安是民族的希望。老舍先生用热情的笔触，歌颂了延安的新生、延安的不屈和延安的抗战行动。请马春荣老师朗

小学生经典爱国诗歌朗诵稿

小学生经典爱国诗歌朗诵稿篇一：祖国，我为你骄傲我/是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡; 我/是新刷出的/雪白的起跑线; 是/绯红的黎明正在/喷薄; ——祖国啊! 我/是你十亿分之一，是你九百六十万平方的/总和; 你/以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就/从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊，我亲爱的/祖国篇二：祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国

祖国啊，我要为您点燃六十三支红烛是谁，为我们升起鲜艳的五星红旗是谁，为我们打下和平的美丽江山是谁，为我们挺起昂扬的高贵头颅是谁，为我们宣言迈步的社会主义是您啊，祖国，我亲爱的祖国五十六个星座五十六枝花五十六个民族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话： “爱我中华!” 祖国啊，我亲爱的祖国您的儿女们坚信祖国的明天会更好世界的明天会更好人类的明天会更好篇三：我的祖国我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，那就是中国! 那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

经典爱国诗歌朗诵词

经典爱国诗歌朗诵词经典爱国诗歌篇一我的的祖国我为你骄傲高寿五千独领风骚珠穆拉玛蜂是你高昂的头颅喜马拉雅山是你风骨的写照广袤的大地是你魁梧的身躯无际的大海是你无私的怀抱你是高不可攀的巨人你是世界文明的骄傲伟大的祖国我不忘灾难忘记了过去意味着背叛八国联军的枪声囬荡耳畔强寇的屠刀依稀可见母亲在跋涉中走来回忆过去不断伟大的祖国

十三亿儿男人民爱祖国儿女爱家园神舟飞天的序曲凯歌高奏雄鹰翱翔的英姿挥洒蓝天海上铁骑的雄风飞扬碧海英雄儿女的风骨写满山川笑看祖国青春常在亿万人民钢壁铁拳经典爱国诗歌篇二祖国万岁!犹如编钟响彻天宇每一个音符都是惊心动魄的春雷祖国万岁!一声最响亮的赞美让我满眼都是如雨的泪水祖国万岁!一声来自五千年的合唱就像风吹麦浪一样生动和壮美踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回新世纪冉冉升起的旗帜让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉看万里江山都有无限的风光明媚祖国万岁!昂首矗立的是青山

不肯固定一方的是绿水山的不朽，塑造了五千年的锦绣水的流动，流出了五千年的声威我是燃烧爆响的花蕾祖国万岁!一声悠长的呼唤一声壮丽的赞美在人民行进的行列中我是国徽上的一粒小麦在祖国的繁花绿树上我是一只飞翔的子规祖国万岁!万岁祖国多少王朝远去了一代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万里长城千古不毁祖国万岁!我生命中的赞歌我血中的光辉在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的就是我们伟大的------中华人民共和国经典爱国诗歌篇三中国您要坚强

纪念抗日战争诗歌赞

回望抗战的峥嵘岁月作者：福州诗人张祖仁无数革命先烈和爱国的仁人志士为争取民族独立，人民解放为振兴中华抛头颅，洒热血前仆后继，英勇牺牲谱写了一曲崇高的爱国主义赞歌曾记否 “七·七”卢沟桥事变东北沦陷，中华民族危机开始了中国人民的全面抗日战争八路军开赴前线新四军挺进敌后全民皆兵反扫荡，反吞食反封锁，反清乡涌现出一批批英雄人物杨靖宇、赵一曼、李林等惊天地，泣鬼神的业绩成为中国人民的骄傲全国军民动员起来开展运动战、阵动战、地道战、地雷战、游击战到处出击打得日伪军鬼哭狼嚎平壁关大战百团大战松沪大会战粉碎了日本皇军不可能胜的神话振奋了全国军民的抗战信心中国军民浴血奋战八年付出了重大的代价终于取得抗日战争的伟大胜利在国家存亡、民族危亡之际八年抗战最大成果是将日本侵略者赶出国境为世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献八年抗战毛泽东的论“持久战”理论和思想鼓舞了全国军民的信心和力量壮大了人民武装力量加强了人民军队的建设创建了广大解放区丰富了人民战争的经验八年抗战是一部血泪凝成的悲壮史诗人们不会忘记“九·一八”和“南京大屠杀事件” 全国军民艰苦卓绝的奋斗精神抗战胜利是中国军民的骄傲也是世界反法西斯同盟的骄傲回望抗战的峥嵘岁月居安思危深切怀念千百万伟大的献身者永放光芒的抗日战争史把个人的命运与国家和民族的命运紧紧相连实现了中华民族的全面胜利如今我们的四化建设亿万中华儿女按照邓小平设计的总蓝图高举爱国主义旗帜万众一心我们实现国富民强伟大战略目标实现中华民族的辉煌和振兴作者：福州二中张祖仁邮编：350001

爱国经典诗歌朗诵稿6篇

爱国经典诗歌朗诵稿6篇可是，亲爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远报答她? ——对，那就是我们中华儿女共同的母亲：我们伟大的祖国! 在我很小的时候，妈妈指着地图告诉我：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。再翻开5000年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往! 不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让“爱国”这个词在我们心中牢记! 东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国，加油!

谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

抗战诗歌朗诵

永远得丰碑 1这就是一个民族用滚烫得热泪与悲壮得热血汇聚成得奔流七十年,七十年奔涌着、咆哮着! ２用健壮起来得巨手拭去泪水仰望着七十年，七十年来用身躯与烈火铸就得钢铁丰碑！ 1这就是一个民族站立在亚洲板块抒发七十年得情感反法西斯战争得刺刀抗日战争得大刀凝固在丰碑灵魂得深处 2这就是一个民族拂去战争得污垢用血色得花环与洁白得挽联祭奠民族英雄 1这就是鲜血浇筑得石碑, 我仿佛听见来自七十年前得撕杀与呐喊 2这就是身躯垒砌得石碑,我仿佛瞧见鲜血染红了大地与鲜花１大刀，向鬼子们得头上砍去! ２保卫华北!保卫黄河！合:保卫全中国！ 1这就是一个民族昂起头颅彰显光荣与梦想! ２在红色得背景之中，在五颗星星得光芒里合:民族在崛起，中国在腾飞！１这就是中国得梦想啊~傲立于世界民族之林, 2这就是中国得梦想啊～重塑起中华民族合:永远得丰碑! 不朽那个夜晚我在台灯下读着抗战英雄得故事

我为那些英雄得事迹而感动着、而震撼着我仿佛瞧见了记忆中得一片无边无际得鲜红我瞧见了那些倒下得战友血染得军装、泥土、山岗以及无名得野花与弥漫着硝烟得晚霞我还瞧见了另外一个人她来自地图上方得那个国家来自《红河谷》得故乡她得名字叫诺尔曼、白求恩她离别得就是这样匆忙就像故乡枝头得一片红枫叶她飘落在中国得土地上那个夜晚我更瞧见了一种精神一种让侵略者胆寒得精神瞧见了一面旗帜一面被战火撕裂得红旗依然牢牢握在她们得手中她们正冒着敌人得炮火前进那个夜晚我难以入眠我在想着她们那些有名得还有更多无名得英雄她们之中有得已经跨过了万水千山却最终没能淌过死亡得河流有得刚刚加入抗战得队伍却被无情得战火折断了生命得翅膀……当密集得枪炮声远去当胜利得消息传来当中国在经历漫漫长夜之后迎来了新得黎明那就是她们最光荣得时刻呵可就是,她们却再也不能欢呼雀跃只能用头颅绽放成鲜艳得花朵在大地上无声地歌唱今天,当鸽子在蓝天上快乐地飞翔当幸福得歌声像风一样地在春天得指间流淌我们站在四月得阳光里站在高高得纪念碑下默默地想象着

纪念抗日战争70周年诗歌

纪念抗日战争70周年诗歌赞xx二中教师xx xx抗日战争是中华民族在近代史上一次血洗百年屈辱的战争以实现民族伟大复兴的解放战争在这次战争中炎黄子孙不分党派，不分民族，不分长幼团结一致，奋勇抗战夺回我xx 彻底打败了xx侵略者一九四五年八月十五日是值得庆祝的日子 xx无条件投降实现了国家的独立和民族团结解放在今天抗战77周年的日子里回首往事忘记过去就意味着背叛 xx人民不会忘记历史惨痛教训 “九·一八”“南京大屠杀”“一·二九”

日军在xx的种种暴行违反国际公法，违反人道在xx杀烧嫖掠残害我同胞30万以上在这场战争中 xx人民不甘屈辱表现出爱国主义精诚团结，艰苦奋斗的民族精神全民抗战，全民皆兵普战抗日战歌 “大刀向鬼子们头砍去” “义勇军进行曲” 全国总动员席卷全国的抗日救亡运动提倡抵制日货，购国货军民不分党派捐款捐物从经济和物质上支持抗战国共两党合作 “百团大战”写下xx的战斗xx 打得日军落花流水 xx和港澳人民

海外华侨对祖国抗战的支援世界人民和各国政府对xx抗战的支援这是xx八年抗战必胜的决心和结果为了抵抗敌人的进攻他们不惜血洒疆场 xx“飞虎队”战机大量歼灭日军战机和摧毁阵地 xx友好军队配合我抗战队伍在xx战场上为打败xx“xx” 创下世界反xx战争的奇迹为国捐躯国际友人xx等不远万里来到xx 支援xx的抗战事业受到xx人民的尊重和纪念当今xx帝国主义还在招魂还在拜鬼我们应时刻警惕

xx企图修改历史教科书否定侵华历史真相这是绝对不允许的 xx人民维护世界和平的信念赢得世界人民的尊敬在庆祝抗70周年之际我们高举和平旗帜只要xx真诚反省我们可以谅解xx对xx人民造成了极其巨大的灾难侵略战争也使 xx人民蒙受了巨大的痛苦事实使xx人民体验到侵略战争的惨祸及军国主义的罪恶中日xx是“一衣带水”的邻邦两国人民要求中日友好这种愿望愿世世代代友好下去为缓和xx紧张局势维护世界和平

爱国诗歌朗诵稿(精选多篇)

爱国诗歌朗诵稿(精选多篇) 祖国啊,我为你自豪当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强. 讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒.

讴歌我们的历史, 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上. 讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮. 祖国颂（男领）透过历史的眼眸我们站在岁月的肩膀上远眺在黄河壶口的惊涛里我们听到一种经久不息的激情（女领）在珠穆朗玛峰的雪海中我们凝视一种千年未变的真纯在秦兵马佣的坑道里我们感悟一种雄浑与深沉（合）啊，祖国你就是脚下这片土地（女合）曾经是金戈铁马狼烟四起的山河曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人（男合）曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地（合）你是百折不挠自强不息的热土啊（男领、女领）透过历史的眼眸，我们站在未来的彼岸回望（女领）在妈祖庙袅袅的香火里我们听到了《七子之歌》在吟唱在淡水湾湛蓝的海水中我们闻到了紫荆花的芬芳（男领）在世纪坛巍峨的造型里我们感受到了新世纪的脚步正铿锵（女合）春天，正迈着矫健的步伐向我们走来它让乡村披上绿的盛装山绿了，水也绿了空气中都有一丝丝的春意在飘荡（男合）它让城市披上了绿的盛装树木葱翠，遍地花香就连我们的歌声中也有许多的青春旋律在回响（女合）祖国的春天正在把民族复兴的大门打开祖国的春天正在把唤醒酣睡的号角吹响祖国的春天让乡村披绿，让城市喧闹（合）祖国的春天啊你正敞开胸襟接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念（男领）这是一个承前起后的时代新的机遇，新的挑战（女领）这是一个日新月异的时代知识创新，与时俱进（男领）这是一个继往开来的时代我们肩负沉甸甸的嘱托]我们憧憬美好的未来（男合）祖国在花海中前行我们吹起号角敲响锣鼓（女合）祖国在春风中前行我们把祝福写在脸上把期盼写在心里

爱国诗歌朗诵稿(多篇)

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 爱国诗歌朗诵稿

爱国诗歌朗诵稿目录第一篇：爱国诗歌朗诵稿第二篇：爱国诗歌朗诵稿第三篇：XX年小学生爱国诗歌朗诵稿第四篇：爱国作文：爱国诗歌朗诵稿第五篇：关于五四青年节爱国诗歌朗诵稿正文第一篇：爱国诗歌朗诵稿祖国啊,我为你自豪当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 第2 页共11 页

人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强. 讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史, 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上. 讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮. 第二篇：爱国诗歌朗诵稿

祖国颂（男领）透过历史的眼眸我们站在岁月的肩膀上远眺在黄河壶口的惊涛里我们听到一种经久不息的激情（女领）在珠穆朗玛峰的雪海中我们凝视一种千年未变的真纯在秦兵马佣的坑道里我们感悟一种雄浑与深沉（合）啊，祖国你就是脚下这片土地（女合）曾经是金戈铁马狼烟四起的山河曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人（男合）曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地（合）你是百折不挠自强不息的热土啊（男领、女领）透过历史的眼眸，我们站在未来的彼岸回望（女领）在妈祖庙袅袅的香火里我们听到了《七子之歌》在吟唱在淡水湾湛蓝的海水中我们闻到了紫荆花的芬芳（男领）在世纪坛巍峨的造型里我们感受到了新世纪的脚步正铿锵（女合）春天，正迈着矫健的步伐向我们走来它让乡村披上绿的盛装山绿了，水也绿了空气中都有一丝丝的春意在飘荡（男合）它让城市披上了绿的盛装树木葱翠，遍地花香就连我们的歌声中也有许多的青春旋律在回响（女合）祖国的春天正在把民族复兴的大门打开祖国的春天

爱国爱党主题的诗歌朗诵稿范文

爱国爱党主题的诗歌朗诵稿范文我们出生在伟大的祖国，爱国是每个人的基本原则。五千年的华夏文明源远流长。百年来久被动挨打，激励我们知耻而后勇。爱国就要热爱祖国的山河，近千万平方公里的肥壤沃土。三万多公里海岸线，提醒我们御侮皆有责。爱国就要建设美丽家园，十三亿神州儿女上下一心，中华民族意气风发，幼儿你我她，老师给我家，为了世界来美化，为我上进描四化，你把最爱献中华，心灵美德育我们，高尚的情怀为国家，

无私爱心为大家，你教我们多少话，多少爱语促我大，都说你爱国如爱家，你们有爱心育我大，你那颗慈母心啊，真是最伟大最伟大，崇高美德为大家，付出的汗水和年华，让人心旷神怡，我就为你进步大，不忘扶我学走路，不忘育我学说话，我从幼儿渐长大，我从苗弱变锦花，直到成才你放心啦，直到栋梁你乐开花，他成梁才你幸福，谁知你为孩童付年华，小草默默扮春夏，坚石默默奠基厦，你那无尚光荣花，远近闻花香万家，

英才献你金字塔，谢你青春热血洒，谢你春种一粒粟，千金啊难买热情价，万金啊有价情无价，明天我将长大为国家，谢你的爱心教坛洒，感谢老师贡献大，谁知师恩是启蒙家，谁知你们最伟大，你们是我们的好妈妈，你诲下我长大，你们最名贵最伟大，你们受人夸，我们尊你如妈妈，我们敬你在天下，我们的老师本领大，你的人品不老化。行囊里只剩下心情跋涉远程的崎岖足够，在颓废时充实那些抛在身后的经历路边野草的心情

装饰路人的恻隐绿色的风景落满灰尘岁月蹉跎的令人惊心在决斗的前夕假如刺刀穿过胸膛你会收到一朵美丽的红花焦渴超过极限收敛那些触点有些经纬交织成网，唯有思绪穿越险峰壮丽在眼前那些化石中的长骨做了行军的拐杖那些路标指引爱情，手里攥着爱国的心情可以随时投入战斗按着心情的走法去征服自己的眼睛假如冲锋响起刺刀穿过一段历史属于祖国的任何部分一切窥觑和野蛮行径

中国抗日战争时期的诗歌

中国抗日战争时期的诗歌中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是中华民族由衰而兴的重要转折点。中国的抗战诗歌是中国现代文学史上的奇观，在世界反法西斯诗歌中占有不可或缺的重要地位。 1937年7月7日，日本法西斯继1931年“九·一八”事变占领中国东北三省之后，又在芦沟桥挑起战争，企图消灭全中国。在中国共产党抗日民族统一战线政策的号召下，中国各阶级、阶层和集团，迅速行动起来，抗击日寇，为中华民族的解放而斗争。就在“七七事变”的前一天，诗人艾青写了《复活的土地》一诗，以他惯有的抒情笔调，唱出了“全国人民的复仇的欢快”。诗人的预感，在第二天就应验了。这预感，也成了艾青及其他一些中国诗人“最大的创作雄心”的基调。在抗日战争初期，首先出现并大量出现的都是反法西斯的短诗、抒情诗，真正起到了匕首、投枪的作用。接下来涌现出的一批长诗，以抒情长诗为主，这与中国的“诗言志、诗言情”的传统有关，如：艾青的《向太阳》、田间的《给战斗者》、袁永拍的《寄给顿河上的向日葵》、光未然的《黄河大合唱》、牛汉的《鄂尔多斯草原》等。抗日战争时期，鉴于军事、政治上的原因，文艺界客观上分成国统区、上海“孤岛”与沧陷区、解放区等不同区域的几支队伍，形成了各具特色的诗歌创作，其区域的差异性、创作水平的不平衡性较大、也较复杂。何其芳三十年代的诗，表现了一个涉世不深的小资产阶级青年“幼稚的欢欣，

幼稚的苦闷”，注意形式美的探求，带有明显的消极悲观情绪和惟美主义的倾向。抗战的炮声轰毁了他的艺术之宫，使他的思想和诗风发生了重大的转变。他声称：“我再不歌唱爱情，像夏天的蝉歌唱太阳”，“从此我要叽叽喳喳发议论……不爱云，不爱月亮，也不爱星星”。他写了叙事诗《一个泥水匠的故事》，歌唱为国捐躯的民族英雄；写了组诗《夜歌》，展示“新我”与“旧我”的矛盾：“我是如此地爱好我自己，/而又痛苦地想突破我自己，/提高我自己。” 戴望舒是30年代出现的“现代派”的代表诗人。他的诗多采用象征主义的手法，以潇洒自如、流畅而又节制的语言，抒写苦涩的人生、内心的寂寞，咏叹幻灭的悲哀、追寻的渺茫。抗日战争使他离开了长期蛰居的“雨巷”，发出了自由解放的战斗呼喊：“血染的土地，焦裂的土地，/更坚强的生命将从而生长”（《元旦祝福》）。 1941年太平洋战争爆发，香港沦陷，戴望舒因致力于抗日宣传而被日寇逮捕。但铁窗关不住诗人的歌喉，他写了《狱中题壁》、《我用残损的手掌》等诗，表现了不屈的意志和坚定的信念。尤其是《我用残损的手掌》等诗，以幻中见真、平中见奇的超现实主义手法，写来自现实生活的诗情，将仇恨、挚爱和希望倾注于联翩的想像，从而展现了受尽蹂躏却有光明和希望的祖国，具有强烈的时代精神和感人的艺术魅力。抗日战争改变了一切，也改变了诗人，这是中国诗坛的一个带有规律性及普遍意义的现象。绿原在《白色花》诗集序中，对此，有过很好的概括与表述。他说：“……特别是对于那些直接生活在战斗行列中的诗人们，诗就是射向敌人的子弹，诗就是捧向人民的鲜花，诗就是激励、鞭策自己的入党志愿书。”绿原称此为“七月派”“最基本的特色之一”。

大学生爱国诗歌朗诵稿：我的祖国3篇

大学生爱国诗歌朗诵稿：我的祖国3篇大学生爱国诗歌朗诵稿篇1：我的祖国我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国，人民勤劳，

五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国! 那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，

经典爱国诗歌朗诵稿【精选】

经典爱国诗歌朗诵稿祖国万岁！犹如编钟响彻天宇每一个音符都是惊心动魄的春雷祖国万岁！一声最响亮的赞美让我满眼都是如雨的泪水祖国万岁！一声来自五千年的合唱就像风吹麦浪一样生动和壮美踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回新世纪冉冉升起的旗帜让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉看万里江山都有无限的风光明媚祖国万岁！昂首矗立的是青山不肯固定一方的是绿水山的不朽，塑造了五千年的锦绣水的流动，流出了五千年的声威在节日的焰火中我是燃烧爆响的花蕾祖国万岁！一声悠长的呼唤一声壮丽的赞美在人民行进的行列中我是国徽上的一粒小麦在祖国的繁花绿树上我是一只飞翔的子规祖国万岁！万岁祖国多少王朝远去了一代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万里长城千古不毁祖国万岁！我生命中的赞歌我血中的光辉

在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的就是我们伟大的------中华人民共和国

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文 1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。