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物理实验通知单、原始情况记录单

物理实验通知单、原始情况记录单
物理实验通知单、原始情况记录单

物理实验通知单、原始情况记录单东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

长度、时间及

实验名称实验日期

其测量

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

刻度尺1、秒表1、停表1

实验进行实验完成

情况情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名)

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

测量物体运动

实验名称实验日期

的平均速度

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

斜面1、小车1、刻度尺1、停表1

实验进行实验完成

情况情况

事故原因

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

实验名称闹钟真空实验实验日期实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

闹钟1、真空罩1、抽气机1

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

实验名称闹钟真空实验实验日期实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

闹钟、真空罩、抽气机

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

探究音调和频

实验名称实验日期

率的关系

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

钢尺1

实验进行实验完成

情况情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

实验名称声音的波形实验日期实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

音叉1、示波器1

实验进行实验完成

情况情况

事故原因、

实验效果经过及处

理及成败

结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

声音的响度与

实验名称实验日期

什么因素有关

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

铁架台1、乒乓球1、细线、音叉1

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、实验效果

经过及处

及成败理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

探究音色的影

实验名称实验日期

响因素

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

示波器1

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、实验效果

经过及处

及成败理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

实验名称声传递能量实验日期实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

蜡烛1、空易拉罐1、橡皮膜1

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

实验名称噪声的波形实验日期实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

泡沫塑料1、示波器1

实验进行实验完成

情况情况

事故原因、实验效果

经过及处

及成败理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名)

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

用温度计测水

实验名称实验日期

的温度

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

烧杯1、温度计1

实验进行实验完成

情况情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名)

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

探究固体熔化

实验名称时温度的变化实验日期

规律

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

铁架台1、酒精灯1、石棉网1、大烧杯1、水、石蜡、海波、温度

计1

实验进行实验完成

情况情况

事故原因、实验效果

经过及处

及成败理结果

本实验的改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名)

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

实验名称水的沸腾实验日期实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

铁架台1、酒精灯1、石棉网1、大烧杯1、水、温度计1

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

实验名称光的反射规律实验日期实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

光的反射实验器一

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

实验名称平面镜成像实验日期实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

平面镜成像实验器一

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

实验名称光的折射实验日期实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

光的折射器材一套,激光笔1

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

实验名称光的色散实验日期实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

光的色散试验器1

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

透镜对光的作实验名称实验日期

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

凸透镜、凹透镜、激光笔各一

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

投影仪成像原实验名称实验日期

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

投影仪一台

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

凸透镜成像规实验名称实验日期

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

凸透镜,光具座,光屏、蜡烛、火柴各一

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

用天平测量固实验名称实验日期体、液体的质

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量)

每组:

托盘天平、橡皮、烧杯各一、水

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

探究同种物质实验名称实验日期的质量和体积

的关系

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

托盘天平、量筒、细线、铝块各一、水

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名)

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

测量盐水和小实验名称实验日期

石块的密度

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

托盘天平、量筒、细线、小石块、烧杯各一、盐水、水

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、实验效果

经过及处

及成败理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

弹簧测力计的实验名称实验日期

使用

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

弹簧、弹簧测力计、刻度尺、钩码各一

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

探究重力与质实验名称实验日期

量的关系

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

弹簧测力计5N、钩码

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

阻力对物体运实验名称实验日期

动的影响

实验开出组数应到人数实到人数

需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组:

运动和力实验器1

实验

实验进行

完成

情况

情况

事故原因、

实验效果

经过及处

及成败

理结果

本实验的

改进意见

任课教师(签名): 实验教师(签名):

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验

新员工入职培训通知

新员工入职培训通知 尊敬的各位领导、同事: 大家好! 近期有许多新同事加入到****科技的大家庭中,为公司的发展注入了新鲜的血液,增添了企业活力。 同时,为使新入职的同事能够更深入的了解企业文化,更快的融入工作环境、适应工作岗位,增强对企业的归属感和责任感,公司办公室安排此次新员工入职培训。 具体培训工作安排如下: 一、培训目的 帮助新入职同事快速融入公司,了解企业文化,树立统一企业价值观念, 行为模式,了解公司相关规章制度及保密要求,以便顺利开展工作。 二、培训对象 本次培训参训人员为2019年07月01日以后入职员工,详细名单请见附 件一。 三、培训时间 2019年09月11日(星期三)13:30-17:30 四、培训地点 公司一层会议室 五、培训方式 课程讲授+试卷测试 以讲授应知应会的公司制度流程为培训基础,以公司经营业务需求为导 向,通过PPT讲解、文件材料分享、试卷测试等方式进行培训,达到清 晰公司现行制度和流程,熟悉经营、管理工作技能的培训目标。 六、培训内容 1、企业文化、发展历程及公司核心产品介绍 2、公司公文、邮件等办公管理制度 3、公司财务管理规范

4、质量体系及保密管理规定 七、培训讲师 刘建军、李基海、叶晓蓉 八、培训安排 九、培训要求 1、请参训人员自带纸笔。 2、请参训人员提前10分钟到达会议室签到。 3、培训时严禁随意走动、玩手机、聊天、打瞌睡、吃零食等,培训开 始前需将手机调为静音或振动状态。 4、禁止出现无故不参加培训、无故迟到现象,如无事前请假、在培训 正式开始前仍未到达的员工将按缺岗处理。 十、考试安排 1、考试方式:现场笔试,满分为100分,80分为及格分。 2、补考:每位员工有一次补考的机会,补考需在两周内完成。 十一、附件 附件一:参训人员名单 附件二:培训材料(邮件另行发送) 期望公司各部门新入职同事认真对待此次培训。待培训结束后,能以严谨的工作态度、饱满的工作热情投入到工作岗位中。希望我们的培训对您有所帮助,

初中物理实验通知单记录单八年级上全部

学科物理填写时间:年月日单录教实验学 记 实验有趣有用的物演示或分演学物填写时题

演实验演示或分有趣有用的物实验课节实验时节授实验分组八年实验班八年教归领实验仪器仪器、材料或药品名规酒精烧瓶,试管夹,烧杯,放大镜,发电数数材料或漏斗,乒乓圆烧试管 500ml烧实验情放大发电建议烧瓶不倒更安细节提 酒精仪器损漏及处理乒乓备仪器质实验教情况及(签名进意见实验教学记录单实验教师备注学科物理填写时间年月日(签名) 分组演示 或分组长度与时间的测量实验课题实验通知单节课第实验时间 日月

1 / 17

授学八实验班八年分组实验班教实验仪器归领0-100c刻度尺0-40c仪器、材料或药品名规材料或数数电子停0-40cm刻度 0-100cm刻度实验情0.01s电子停 注意分析木制刻度尺的放置方细节提 仪器损及处理 仪器质备情况及进意实验教实验教备(签名(签名)单录学记验实教单通实验知日月年填写时间学科物理日月填写时间:物理学科年 分组演示或分组测量平均速度实验课题 长度与时间的测

演示或分组实验课题分组量节课日实验时间第月 节课日实验时间第月学生分组授课实验班级八年级师教数 数2 / 17 木实验仪器 木板、小车、电子停表、刻度尺,木材料或小电子停实验情刻度 全程不是木板长细节提注意路程的判确定参木仪器损及处理备仪器质情况及进意实验教(签名实

验教备(签名)单记录实验教学 单通知实验日月填写时间年学科物理 演示日年月填写时间:学科物理实验课题声音的传 播演示或分组 演示或分组实验课题分组测量平均速度节课第月日实验时间 节课日第实验时间月课授分学生组实验班级八年级数教数 师授课学生分组实验班级八年级实验仪器、教师数数 音叉、轻质小球,闹钟,真空罩,抽气机材料或药领出归还仪器、材料或药品名称规格单位品数量数量3 / 17

精品-员工入职培训通知

员工入职培训通知 在公司的新员工需要参加入职培训,那么相关的通知是怎样的呢?下面是分享给大家的员工入职培训通知,欢迎阅读。 员工入职培训通知一各位亲爱的同事,近期我们公司有许多新同事的加入,为咱们公司发展注入了新鲜血液,增添了企业活力。为了使新入职同事更深刻的了解公司企业文化,更快的融入工作环境、适应工作岗位,增强对企业的归属感与责任感,企业也会经常不定期的推出系列培训,此次新员工入职培训,具体培训工作安排如下: 一、培训时间: 20xx年3月5日(周一)10:00-12:00 二、培训地点:公司中会 三、培训内容: 1、企业文化及发展史 2、公司奖惩制度 3、考勤管理制度 4、公司财务报销流程 5、人事管理制度 6、行政管理制度 四、培训讲师: 五、培训时间: 六、培训对象:

本次培训参训人员为20xx 月日-20xx 月日新入职员工,详单请见附件。 七、培训要求: 1、请参加人员着正装参加培训。 2、请参加人员自带笔和笔记本,培训部门不再另行提供。 3、参训人员于8:30准时到达会议室签到,禁止出现无故不参加培训、无故迟到的现象,如无事前请假、在点名时间仍未到达的员工将按缺岗处理。 八、考核安排: 1、考核方式:现场笔试,满分为100分,60分为及格分。 2、补考:一次补考机会,80分为及格分。 期望公司各部门新入职同事认真对待此次培训。待培训结束后,能以严谨的工作态度、饱满的工作热情投入到工作岗位中。希望我们的培训对您有所帮助,祝您工作顺利! 附件一:参训人员名单 人力资源部 年月日 呈报:董事长抄送:各公司、部门 员工入职培训通知二学院有关部门: 20xx岗前培训报名确认工作已完成,现将培训工作的有关事宜通知如下: 一、培训时间

入职培训通知范文3篇

入职培训通知范文3篇Model entry training notice

入职培训通知范文3篇 小泰温馨提示:入职培训主要是公司对每一个初入公司的新员工介绍公司历史、基本工作流程、行为规范、组织结构、人员结构和处理同事关系等活动的总称,目的是为了使员工融入这个团队。本文档根据入职培训要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:【入职培训通知范文一】 2、篇章2:【入职培训通知范文二】 3、篇章3:电力公司入职培训心得文档 篇章1:【入职培训通知范文一】 各位亲爱的同事,近期我们公司有许多新同事的加入,为咱们公司发展注入了新鲜血液,增添了企业活力。为了使新入职同事更深刻的了解公司企业文化,更快的融入工作环境、适应工作岗位,增强对企业的归属感与责任感,企业也会经常不定期的推出系列培训,此次新员工入职培训,具体培训工作安排如下: 一、培训时间:

XX年3月 5日(周一)10:00-12:00 二、培训地点:公司中会 三、培训内容: 1、企业文化及发展史 4、公司财务报销流程 四、培训讲师: 五、培训时间: 六、培训对象: 本次培训参训人员为XX 月日-XX 月日新入职员工,详单请见附件。 七、培训要求: 1、请参加人员着正装参加培训。 2、请参加人员自带笔和笔记本,培训部门不再另行提供。 3、参训人员于8:30准时到达会议室签到,禁止出现无故不参加培训、无故迟到的现象,如无事前请假、在点名时间仍未到达的员工将按缺岗处理。

新整理培训通知范文(20篇)

培训通知范文(20篇) 培训通知范文第1篇: 亲爱的各位新同事: 你们好! 我们将于3月13日进行新员工入职培训,在培训前,我们先将培训相关环节做如下解释: 1、入职培训上午9:00正式开始,请家提前20分钟到场,不要迟到,培训地点在会所三楼D厅; 2、请家自带纸笔,做好培训相关记录; 3、我们会在现场为家准备饮用水及一次性纸杯,为了环保,请家尽量自带水杯,多谢; 4、由于会所中央空调正在维修,我们会在会场准备3台冷凤扇,给家带来不便之处,还请谅解; 5、干净整洁的会所靠家来维护,请家坚持培训室卫生,若产生垃圾请培训后自行带走。 XX公司综合办 20XX年XX月XX日 培训通知范文第2篇: 培训通知范文 机关科室、各事业部: 根据XXXX有限公司关于加企业内部培训力度的会议精神,切实有效的开展企业内部培训,人力资源部定于本月开展《经济

合同法》的相关培训,相关资料如下。 培训资料:《经济合同法》通例培训、合同谈判风险规避培训时间:20xx年5月25日9:00-11:30 签到时间:20xx年5月25日8:40 培训地点:行政楼二楼会议室 名额分配:机关科室7人,XXX事业部6人,XXX事业部6人,XXX事业部6人。 人力资源部 20xx年5月21日 培训通知范文第3篇: 各公司、各部门: 为了进一步提高公司员工的综合素质,加强公司对外的整体形象,经公司常务理事会决定:聘请XXX对我公司员工进行系统培训。现将培训有关事宜通知如下: 一、培训主要资料 1、员工心态 2、职场商务礼仪 3、知识技能 4、管理素质 二、培训时间 20XX年5月5日至20XX年10月27日(每周六午时2:00至5:00)

物理实验通知单、原始情况记录单

物理实验通知单、原始情况记录单东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验 长度、时间及 实验名称实验日期 其测量 实验开出组数应到人数实到人数 需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组: 刻度尺1、秒表1、停表1 实验进行实验完成 情况情况 事故原因、 实验效果 经过及处 及成败 理结果 本实验的 改进意见 任课教师(签名): 实验教师(签名) 东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验 测量物体运动 实验名称实验日期

的平均速度 实验开出组数应到人数实到人数 需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组: 斜面1、小车1、刻度尺1、停表1 实验进行实验完成 情况情况 事故原因 实验效果 经过及处 及成败 理结果 本实验的 改进意见 任课教师(签名): 实验教师(签名): 东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验 实验名称闹钟真空实验实验日期实验开出组数应到人数实到人数 需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组: 闹钟1、真空罩1、抽气机1 实验 实验进行 完成 情况 情况

事故原因、 实验效果 经过及处 及成败 理结果 本实验的 改进意见 任课教师(签名): 实验教师(签名): 东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验 实验名称闹钟真空实验实验日期实验开出组数应到人数实到人数 需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组: 闹钟、真空罩、抽气机 实验 实验进行 完成 情况 情况 事故原因、 实验效果 经过及处 及成败 理结果 本实验的

通知书之新员工岗前培训通知

新员工岗前培训通知 【篇一:新员工入职培训通知】 企业名称 [2012] 入职培训通知 各位亲爱的同事,近期我们公司有许多新同事的加入,为咱们公司发展注入了新鲜血液,增添了企业活力。为了使新入职同事更深刻的了解公司企业文化,更快的融入工作环境、适应工作岗位,增强对企业的归属感与责任感,企业也会经常不定期的推出系列培训,此次新员工入职培训,具体培训工作安排如下:一、培训时间: 2012年3月 5日(周一)10:00-12:00 二、培训地点: 公司中会三、培训内容: 1、企业文化及发展史 2、公司奖惩制度 3、考勤管理制度 4、公司财务报销流程 5、人事管理制度 6、行政管理制度 四、培训讲师:五、培训时间: 六、培训对象: 本次培训参训人员为2012年月日-2012年月日新入职员工,详单请见附件。七、培训要求: 1、请参加人员着正装参加培训。 2、请参加人员自带笔和笔记本,培训部门不再另行提供。 3、参训人员于8:30准时到达会议室签到,禁止出现无故不参 加培训、无故迟到的现象,如无事前请假、在点名时间仍未 到达的员工将按缺岗处理。八、考核安排: 1、考核方式:现场笔试,满分为100分,60分为及格分。 2、补考:一次补考机会,80分为及格分。 附件一:参训人员名单 人力资源部年月日 呈报:董事长抄送:各公司、部门 【篇二:新员工培训的通知】 关于新员工培训的通知 各部门、各销售公司: 为辅助新员工全面了解公司成长历史、经营理念和发展战略,更系统的熟悉公司的组织结构、规章制度与企业文化,帮助新员工快速

融入并顺利开展工作,公司将组织2011年度第一届新员工入职培训,希望各部门、各区域积极配合。在此将相关事宜通知如下: 一、培训时间:2011年9月15日—2011年9月17日 二、培训地点:总部三楼大会议室 三、参加培训人员:2011年6月1日以后入职人员,具体请参看后 附名单,如有其他人员有意参与,请另行联系人资部。 四、会议流程:详见附表会议流程 五、要求与说明: 1、请各部门、各区域提前安排好工作,按照后附名单组织新员工 按时参加培训; 2、各部门部长、各区域公司主管负责参训人员的传达,无特殊情 况不准请假,请于13日12:00之前将能够参训人员的名单反馈人资。 3、会议在9月15日上午8:30准时开始,区域参训人员如需提前 领取住宿卡 特此通知,谢谢大家的支持与配合! 人力资源部 2011年9月10日 【篇三:关于新进员工岗前培训的通知】 关于新进员工岗前培训的内容 为了让新员工能了解集团公司的历史、概况、企业文化,了解公司 所能提供的相关工作情况及新员工所需要具备的态度、知识和技能,帮助新员工尽快适应新的工作环境,威敌公司决定对新进员工进行 岗前培训,有关培训内容如下: 一、培训内容 1. 公司的概况: 上海威敌生化(南昌)有限公司创建于1993年7月,是原国家化 工部核准的农药定点生产企业、中国农药工业协会会员单位、国家 林业局森防总站病虫害防治协作单位。公司现有员工200余人,建 有一座办公大楼和一幢科技质检中心及五个生产车间,原材料和产 成品等各类仑库共3200㎡;配有先进的现代化的办公自动化设施和 国内一流的全自动全封闭农药生产流水线;质控系统完善,检测设 备齐全。 公司始终坚持“以市场为导向,以科技为后盾,以质量求生存,向管 理要效益”的宗旨,开发高效、低毒、低残留、无公害科技含量高的 70多个农药品种。

关于入职培训的通知

关于入职培训的通知 关于入职培训的通知一 各部门、各院(系),全体新进职工: 为促进新进职工认真贯彻执行党的教育方针,树立正确的教育思想和教学理念,形成良好的职业道德和敬业精神,熟悉学校文化,了解学校规程,掌握教育教学基本理论知识和技能,尽快适应高校工作岗位要求,现就做好xx年岗前培训工作有关事项通知如下。 一、培训对象 岗前培训的对象为学校xx年新进专任教师、辅导员和教学辅助人员。具体名单见附件2。 二、培训内容 岗前培训内容包括:校情校史、教师职业道德规范、教育政策法规与学校制度、现代教育理论、教育教学基本技能等。培训采取学校集中培训、院系自主培训和个人自学相结合的方式进行。 三、培训时间 培训时间为期三个月(xx年9月-12月),其中学校集中培训安排两天(xx 年9月28日-29日),其他时间为各院系培训和个人自学。具体安排见附件1。 四、培训考核 (一)参加省教育厅组织的高校教师岗前培训考试。专任教师必须参加,其它人员自愿参加,具体考试科目见附件1“个人自学栏中必修课视频”。考试各科目均合格的,由省教育厅颁发《山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试合格证》,合格证是申请认定高校教师资格的凭证之一。 考试不合格的科目,可在下一个年度参加补考;经补考仍有科目不合格的,原合格科目成绩不再有效,须重新参加岗前培训并重新参加所有科目考试。 考试过程中有违纪或者作弊行为的,须重新参加岗前培训,并依据《国家教育考试违规处理办法》等有关规定,视情节给予暂停参加该项考试1 至3 年的处罚。 (二)参加所在院系组织的教学实践活动。考核具体内容、形式由各院系自行决定。 (三)参加学校组织的学习成果汇报会。汇报会以“教学沙龙”和“讨论汇报”的形式开展。新职工随机分成若干小组,以小组为单位开展“教学沙龙”活动,各小组选定讨论内容,确定小组成员具体分工,定期开展活动,形成学习汇报材料,并选出一名代表在学习成果汇报会上交流。讨论汇报内容见附件3。 五、有关要求 (一)各有关部门、各院系要高度重视新职工岗前培训工作,要结合学校和本单位实际,重点围绕师德师风、教育教学、现代教育技术等内容,采取专题讲座、典型报告、教学观摩、课堂教学实践或讲评等形式,加强对新教师的培训,提高新教师岗位适应能力和教育教学能力。 (二)岗前培训是新任教师申请教师资格、转正定级和职称晋升的重要参考依据。各培训学员要积极参加,按要求完成各项任务。要在现代教学理念把握、专业培养方案理解、课堂教学教案撰写、说课、教学方法和手段的使用等方面下

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实验通知单 实验名称:停止沸腾的水浇上冷水后会怎样实验班级 实验日期:年月日演示或学生实验:演示 教师签名:领出日期:年月日实验员签名:归还日期:年月日 实验通知单 实验名称:小人为什么会随音乐起舞:实验班级: 实验日期:年月 日演示或学生实验:演示 实验员签名:归还日期:年月日

实验通知单 实验名称:用刻度尺测量长度停表测量时间实验班级: 实验日期:年月日演示或学生实验:学生实验 教师签名:领出日期:年月日实验员签名:归还日期:年月日 实验通知单 实验名称:测量平均速度实验班级: 实验日期:年月日演示或学生实验:学生实验 教师签名:领出日期:年月日

实验名称:真空罩中的闹钟实验班级: 实验日期:年月日演示或学生实验:演示 教师签名:领出日期:年月日实验员签名:归还日期:年月日 实验通知单 实验名称:探究音调与频率的关系实验班级: 实验日期:年月日 演示或学生实验:演示

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实验名称:音色(音叉钢琴长笛波形)实验班级: 实验日期:年月日演示或学生实验:演示 教师签名:领出日期:年月日实验员签名:归还日期:年月日 实验通知单 实验名称:发声扬声器旁的蜡烛实验班级: 实验日期:年月日演示或学生实验:演示 教师签名:领出日期:年月日实验员签名:归还日期:年月日

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