第3单元 识字1 神州谣教案(二年级语文下册)

导入（）分钟一、激趣导入,走近课文。

图片展示美丽风光。（课件出示2）

展示祖国各

地美丽风光，以此导入

新课，加深了学生对祖

国的印象。

新课教学（

）分钟二、初读课文，感知内容。

（一）朗读课文

1.要求：朗读感悟朗读本课，可以诵读为主。

朗读指导：朗读本文的时候，以洪亮的声音，自豪的

语气，奋发的姿态，反复诵读。

（课件出示3、4）读“台湾岛，隔海峡，与大陆，是

一家”，可用低缓、深情的声音，表现宝岛未归的遗憾和

盼望祖国统一的心愿。

从第一、二句中读出祖国山河壮美、风景如画；从第

三句中读出宝岛台湾与大陆是一家，两岸人民盼望着早日

实现祖国统一；从第四句中读出各族人民正在齐心协力，

奋发向上，为振兴中华而努力。

指名读。

齐读。

师点评。

2.读课文，说说你从文字中想到了什么。

①当你读到“黄河、长江、长城、珠峰、台湾”时，

请你说一说你对这些地方的了解。（课件出示5）

生：长江是我国的第一大河，黄河是我国的第二大河。

生：长城全长6300千米，是世界历史上的一大奇迹。

生：珠穆朗玛简称珠峰，是世界上最高的山峰。

生：台湾是祖国的领土，我们和台湾人民是同胞兄弟

姐妹。

……

②请读下面的内容：（课件出示6）

黄河奔．，长江涌．。长城长．，珠峰耸．。

请你说一说，你从加点的字中读出了什么？

反复朗读课文，

学生对文本更加熟悉，

带着感情读课文，激发

了学生对祖国的热爱

之情。

由学生交流对祖

国山川河流等的了解，

加深学生对祖国的印

象。

长江、黄河、长

城……都是祖国的象

征，“奔、涌、长、耸”

等词，概括了这些事物

的特点，是理解它们的

字眼，学生掌握了这些

词，也达到了目标要

求。

生：奔，让我似乎看到了黄河的水，波涛汹涌，直奔

天际。

生：涌，让我仿佛看到了长江浩浩荡荡向东奔流。

生：长，让我好像看到了长城就像一条长龙，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋的样子。

生：耸,让我就像看到了珠穆朗玛峰高耸入云，直插

云霄的雄姿。

③“各民族情谊浓”，你知道我国有多少民族吗？

生：56个民族。

师：“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家”有谁说一说自己知道的民族名称。

生：汉族。

生：苗族。

生：水族。

师：大家将自己知道的民族写在本子上。

学生书写。

老师讲解：中国汉族人口最多，其他民族的人相对来说较少，所以其他55个民族被称为少数民族。

④请你给台湾小朋友说一句祝福语。（课件出示7）

生：祝台湾小朋友学习进步。

生：祝台湾小朋友健康成长！

生：……

⑤我们五十六个民族是一家，大家一起为祖国的繁荣

昌盛而奋斗，你打算怎么做呢？

生：努力学习，将来为实现伟大的中国梦而奋斗。

生：把祖国建设得更加美好！

……

总结：是啊，我们都是华夏儿女，我们一起生活在神州大

地上，我们都有一个共同的母亲——中国！希望同学们像

热爱自己的母亲一样热爱祖国！由歌词“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家”而引出中华民族的介绍，同时介绍祖国的宝岛台湾，表达对台湾小朋友的祝福，锻炼了学生的口语表达能力。

课堂作业新设计

1.连一连。

yǒnɡ ɡé lù fán rónɡ xiá

【教材分析】

【教材分析】

《神州谣》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第三单元第一篇课文。本课以韵文的三字经形式，歌唱了中华美丽山河、民族团结。

神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。一艘满载着13亿华夏儿女的大船，正迎着新世纪的大潮，扬帆远航。本课的三字经，文字虽少，内涵却极为丰富。朗读起来，每一句都气势磅礴、掷地有声。整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

三字经是传统蒙学教材的一种形式。学生在学习本课过程中，除了识字，还要感知三字经的语言形式，感悟丰富的文化内涵。

【与文章相关的资料介绍】

【我国的民族】

中国五十六个民族的名称汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝（yí）族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗（dòng）族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣（dǎi）族、黎族、傈僳（lìsù）族、佤（wǎ）族、畲（shē）族、高山族、拉祜（hù）族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡（wò）尔族、仫（mù）佬族、羌（qiāng）族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡（gē）佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、怒族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞（luò）巴族、基诺族。（具体分布地域见《新华字典》附录。）

【祖国名字的来历】

祖国名称的来历我们伟大的祖国已有五千多年的历史了。据说约在公元前21世纪时，夏后氏族首领禹的儿子启，建立了我国第一个奴隶制国家。后经夏、商、周三个王朝，逐渐形成华夏民族。到春秋时期，中原各国开始自称“华夏”、“诸华”、“诸夏”。后来，人们就用“华夏”来作为中国的别称，称中国人为华人。我们的祖国称为“中国”，大约是在商代。按照当时的观念，“商”是位于东、西、南、北四土之中的国土。周朝也把京师或中原地区称为中国。我们的祖国还有一些别称。传说大禹治水以后，曾把中国划为九州，并指点名山、大川作为各州疆界，所以后世相沿称中国为“九州”。

课后作业

一、给下面的汉字选择正确的读音。

①神州（zhōu chuān）六号飞船升入太空啦。

②珠峰（tēnɡ fēnɡ）高耸（sǒnɡ shǒnɡ），好像跟天连在了一起。

③我们为了祖国的繁荣（rónɡ rǒnɡ）而努力奋（fèn fèng）斗。

④台湾（wān mān）人民和大陆（lù nù）人民的情谊（ìyì）很深。

二、选择正确答案。

①“珠峰耸”，从“耸”字可以看出（）

A.珠穆朗玛峰很高

B. 珠穆朗玛峰很直

C. 珠穆朗玛峰很大

②台湾岛是（）国家的领土

A.英国

B.中国

C.美国

三、按课文内容填空。

①我神（），称中华，山（）美，可入画。

②各（）族，情（）浓，（）（）发，共繁荣。

四、课文综合阅读。

我神州，称中华，

山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，

长城长，珠峰耸。

1.选用合适的字组词。

舟周州

神（）一（）小（）

2.选择正确答案。

“山川美”中的“山川”意思是（）

A.指的是高山。

B.山和河流。

C.山谷。

3.祖国地大物博，请把你知道的祖国也写两句“三字经”？

五、猜字谜。

①大人挑小人，挑到大山上。这个字是：

②一半不是直，一半在河边。这个字是：

答案

一、①zhōu ②fēnɡsǒnɡ ③rónɡ fèn ④wān lùyì

二、①A ②B

三、①州川②民谊齐奋

四、1.州周舟 2. B 3.示例：我中华，幅员阔，山河丽，物丰硕。五千年，源远长，长江美，黄河壮。

五、①峡②湾