1唐诗宋词三百首知识讲解
1唐诗宋词三百首
《唐诗宋词三百首》导读教案
一、走近诗人
中华民族有着灿烂的文化，在文化长河中，“古诗”是其中一朵美丽的浪花。入学至今我们学了不少古诗，认识了许多杰出的诗人。现在来考考大家：
诗仙——唐代诗人李白他的诗充满了积极浪漫主义色彩。唐代诗人贺知章叹赏李白的诗，把他比作天上下凡的“仙人”。后来人们就称李白为“诗仙”。
诗圣——唐代诗人杜甫他的诗气势雄浑、绚丽含蓄，具有很高的思想性和艺术性。历代的许多诗人都把他的诗奉为学习的典范，尊称他为“诗圣”。
诗魔——唐代诗人白居易他写诗非常刻苦，过分的诵读和书写，竟到了口舌生疮、手指成胝的地步，所以人称“诗魔”
诗鬼——唐代诗人李贺他的诗大都构思奇特，迷离恍惚，变幻莫测，他多才而短命，所以有“诗鬼”之称。
二、复习爱国诗
1、杜甫是一位才华横溢的诗人，我们学过他的哪些诗？（《春夜喜雨》、《望岳》、《绝句》两个黄鹂鸣翠柳—
2、杜甫更是一位忧国忧民的爱国诗人，他的诗大胆揭露当时社会矛盾，对统治者的罪恶作了较深的批判，对穷苦人民寄以深切同情。他的诗像一面镜子，真实得反映了唐朝又盛转衰的现实生活，故又被称为“诗史”。
3、我们这学期就学过他的一首与记载历史有关的诗，是——《闻官军收河南河北》，指名背诵。
4、出示古诗，理解题目。
5、这首诗被后人称为“老杜生平第一首快诗”。知道为什么称它是杜甫生平第一快诗吗？（轻快、欢快、快乐之诗）诗中那个词最能体现诗人的心情？（喜欲狂）什么意思？诗歌中还有哪些词语或诗句能反映出诗人喜欲狂？
边交流边复习诗句意思。
理解：涕（眼泪），妻子（妻子和儿女），却（回头），青春（明丽的春天），放歌（放声高歌），纵酒（纵情喝酒）
6、说说整首诗的意思。先同桌交流，再指名说。
7、古诗中哪些易错的字。（蓟、襄、须）
8、默写古诗。交流默写情况，同桌互批。
9、这首诗写杜甫听到失地收复的喜讯后欣喜若狂和急切返乡的心情，让我们感受到了他忧国忧民的强烈的爱国之情。
10、当年杜甫因战乱背井离乡，眼见国将破，家要亡，春回大地却满城荒凉，他思家情切之际，不禁触景生情，发出深重的忧伤和感慨，奋笔疾书，写下了《春望》。
11、齐背诵：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
12、杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊为“诗圣”、“诗史”真是名副其实！
13、南宋也有一名杰出的爱国诗人，他至死也不忘记祖国的统一，他就是我国著名的爱国诗人——陆游，他的绝笔诗是——《示儿》，题目是什么意思？
14、请同学背诵全诗。
15（出示古诗）全诗通过一个什么字表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的爱国热情？（悲）临终前的牵挂是他所念念不忘的是没有见到九州同，悲呀。
16、写诗人遗嘱的诗句是什么？（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。）
17、谁来说说整首诗的意思。
18、这首诗中有哪些词书写时要注意的？（州与洲、忘与望、祭）
19、陆游在他生命的最后时刻，心中不能了却的不是家事，也不是与亲人永别的痛苦，而是国家统一的大事，真是一位杰出的爱国诗人！他的爱国诗还有很多，你还知道哪些陆游爱国的诗？（《秋夜将晓出净慈寺迎凉有感》、《十月二十四日风雨大作》出示读读背背。
16、这学期我们还学过一首陆游写给儿子的诗。
三、复习读书的诗
1、《冬夜读书示子聿》题目什么意思？示是什么意思？（冬夜读书发出的感想教育儿子子聿，示：指示，训示）
2、谁愿意一显身手，背给大家听听？
3、出示古诗，理解古诗。
谁能说说古诗的意思？无遗力让你想到哪些词？（不遗余力、全力以赴）
绝知？躬行？
诗中有哪些字词我们易写错的？（工夫与功夫、觉与绝）
从这首古诗中你明白什么？（做学问要有孜孜不倦，持之以恒的精神，要掌握好书本知识，还要亲自实践
4、学到这让你想到了哪些名言警句？
中国谚语：百闻不如一见，百见不如一干。
学了就用处处行，光学不用等于零。
光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。——歌德
一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡
实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基
我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。——米丘林
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪
才学如果不用就会永远埋没。——萨迪
5、南宋著名理学家朱熹也为我们作了一首有关读书的诗，是什么？
6、谁来背一背？
7、出示古诗，理解
读到一二句，你的脑海中出现了什么画面？哪个词表示镜子的意思？（鉴）这两句是写（方塘）后两句又写了什么呢？从哪个词看出来？（渠）方塘的水有什么特点呀？（清如许）为什么会如此的清澈、明净呢？（为有源头活水来）
8、这首诗的题目是《观书有感》，可诗句却一字也没提到读书，这究竟是怎么回事呢？
这首诗采用了暗喻的写法，池水的清澈如镜是因为有源头的活水源源不断的流入，人要心灵澄明、睿智，就要认真读书，时时补充自己的新知。
活水能使方塘清澈、明净，读书能使人睿智。
9、从这首诗中我们知道了读书的重要性，不禁又让你想到了哪些读书的名言呢？（交流）
10、练习七中有许多鲁迅的读书名言希望同学读读，记记。（齐读）
老师再送你们几句：（齐读）
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
读万卷书，行万里路——刘彝
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
欲知天下事，须读古今书。
初读好书，如获良友；重读好书，如逢知己。
11、选择两个你喜欢的快速记在书上吧。
12、其实做学问不仅要勤学苦读，勇于实践，还要好问善思。
伟大的教育家孔子告诉我们：敏而好学，不耻下问。三人行，必有我师焉。
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
希望聪明的你时时提醒自己。
13、小结：今天我们重点复习了这学期所学的两首爱国的诗和两首读书的诗。我们不仅要熟读背诵、正确默写，更要灵活运用。
四、智力大冲浪。
1、我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“读书破万卷，下笔如有神、问渠哪得清如许？为有源头活水来。”，这样，我们才可以学到更多新知识。
2、我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
3、爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游最大的悲痛是：“但悲不见九州同。”
4、人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“忽传剑外收蓟北”；表现杜甫万分激动的诗句是“漫卷诗书喜欲狂”。
5、小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言：风声雨声声声入耳，家事国事天下事事事关心来劝妈妈改变主意。
6、汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“千锤万击还坚劲，任尔东南西北风”来鼓励最好！
7、爸爸刮胡子，过两天又长出来。小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生”
8、你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句
五、百家争鸣。
春雨时，我们吟——好雨知时节，当春乃发生。…
冬雪时，我们吟——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。…
春节时，我们吟——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。…
中秋时，我们吟——独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。…
思念时，我们吟——举头望明月，低头思故乡。…
送别时，我们吟——莫愁前路无知己，天下谁人不识君。…
六、结束语
我国的古诗浩如烟海，又像是繁花似锦的无边的花园。我们今天谈古诗只是把大家领进了这座花园的大门，园里美景无限，整个小学阶段所学的古诗，也只不过是这“花园”的一角。同学们，我们要想对古诗有更多的了解，还需要更多的时间，下更大的功夫。努力吧同学们，更好的诗歌也许会在你的笔下产生！
唐诗、宋词、三百首大全
唐诗、宋词、三百首大全 唐宋词三百首花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。船动湖光滟滟秋--翠棹，含看年少信船花落子规啼，绿窗残梦迷。 卷一唐五代词流--年少。菩萨蛮李白潇湘神刘禹锡更漏子温庭筠无端隔水抛莲子--翠棹，遥被人知半日 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。斑竹枝，斑竹枝。泪痕点点寄相思。羞--年少。柳丝长，春雨细。花外漏声迢递。暝色入高楼，有人楼上愁。楚客欲听瑶瑟怨，潇湘深夜月明时。惊塞雁，起城乌。画屏金鹧鸪。 玉阶宝伫立，宿鸟归飞急。望江南二首温庭筠香雾薄，透帘幕。惆怅谢家池阁。 何处是归程，长亭更短亭。忆江南二首千万恨，恨极在天涯。红烛背，乡帘垂。梦长君不知。 江南好，风景旧曾谙。山月不知心里事，水风空落眼前花。忆秦娥李白日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。摇曳碧云斜。更漏子温庭筠能不忆江南, 箫声咽，秦娥梦断秦楼月。玉炉香，红蜡泪。偏照画堂秋思。 秦楼月。梳洗罢，独倚望江楼。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。 年年柳色，灞陵伤别。江南忆，最忆是杭州。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。梧桐树，三更雨。不道离情正苦。乐游原上清秋节，威阳古道音尘绝。 山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。肠断白A*洲。一叶叶，一起声。空阶滴到明。音尘绝。何日更重游, 西风残照，汉家陵阙。 A*(pin2)=草字头+频繁的频菩萨蛮韦庄 长相思白居易红楼别夜堪惆怅。香灯半卷流苏帐。
渔歌子张志和汴水流，泗水流。流到瓜州古渡头。菩萨蛮温庭筠残月出门时。美人和泪辞。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。吴山点点愁。小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。琵琶金翠羽。弦上黄莺语。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。懒起西蛾眉，香妆梳洗迟。 劝我早归家，绿窗人似花。 月明人倚楼。照花前后镜，花面交相映。调笑令戴叔伦新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。菩萨蛮韦庄 边草，边草。边草尽来兵老。梦江南皇甫松人人尽说江南好，游人只合江 南老。 山南山北雪晴，千里万里月明。兰烬落，屏上暗红蕉。菩萨蛮温庭筠春水碧于天。画船听雨眠。明月，明月，胡笳一声愁绝。闺梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。水精帘里颇黎枕，暖香惹梦鸳鸯锦。垆边人似月，皓腕凝霜雪。 人语驿边桥。江上柳如烟，雁飞残月天。未老莫还乡。还乡须断肠。 调笑令王建藕丝秋色浅，人胜参差剪。团扇，团扇。美人病来遮面。采莲子二首皇甫松双鬓隔香红，玉钗头上风。菩萨蛮韦庄玉颜憔悴三年，谁复商量管弦, 菡萏香连十顷陂--翠棹，小姑贪戏采莲劝君今夜须沉醉，尊前莫话明朝事。 弦管，弦管。春草昭阳路断。迟--年少。菩萨蛮温庭筠珍重主人心，酒深情亦深。 晚来弄水船头湿--翠棹，更脱红裙裹鸭玉楼明月长相忆，柳丝袅娜春无力。 须愁春漏短，莫诉金杯满。 竹枝词刘禹锡儿--年少。门外草萋萋，送君闻马嘶。遇酒且呵呵，人生能几何。山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。画罗金翡翠，香烛销成泪。
儿童唐诗三百首 每日读一读
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《咏鹅》作者：骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《春晓》作者：孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？《游子吟》作者：孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《咏柳》作者：贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 《江雪》作者：柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《静夜思》作者：李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《绝句》作者：杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。《鹿柴》作者：王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。《独坐敬亭山》作者：李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。《春夜洛城闻笛》作者：李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 《夜宿山寺》作者：李白 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。《悯农》作者：李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《寻隐者不遇》作者：贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。《登乐游原》作者：李商隐 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。《登鹳雀楼》作者：王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《草》作者：白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。《夏日绝句》李清照（宋） 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
唐诗三百首读书感想(演讲稿-交通大学
唐诗三百首读书感想 （演讲稿） ------唐诗三百首感想精品篇 各位同学们，老师们，大家好！我是来自上海交通大学附属中学学初一（8）班的王鑫同。 今天，我为大家演讲的题目就“我爱诗词”。 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟---清朝乾隆进士、蘅塘退士孙洙的这句名言，流传二百余年，至今脍炙人口多读知义好诗不厌百回读， 古诗词，是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结。品味诗词，我品出了词人的无奈，南唐后主李煜，被终身囚禁：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”愁思是何等的纷繁难解，词人的心境可想而知。 从“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”我品出了词人的忧愁。李清照悲惨的一生，使她发出了：“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的悲叹，才会“人比黄花瘦”。 从“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我变得明智，明白“当局者迷，旁观者清”道理。从“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”我领悟到：任何新生事物都是无法阻挡的，它总是能冲破阻力，向前发展。 从“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，我品出了诗人的豪气。为了能唤醒国人，谭嗣同愿意献出自己的生命，他希望同志们能逃脱虎口继续为变革而奋斗。我们仿佛听到了他的仰天大笑，他笑出凛然正气，他笑澈了这个腐朽的社会！
“少壮不努力，老大徒悲伤”。让我深深懂得了，从小努力学习的重要性。 “天下兴亡，匹夫有责”，使我们懂得了，国家兴亡的是我们每个人应该但当的责任。让我们更加坚定了努力学习，报孝祖国的决心。 古人说，不读诗词，不足以知春秋历史；不读诗词，不足以品文化精粹；不读诗词，不足以感天地草木之灵。诗与词，一种中国独有的文化与内涵，它代表着中国语言的精粹。它凝练飘逸的语言正是其他国家所不能及的。诗词，以它卓越的思想性与无尽的魅力吸引着众多人。 诗词，是现实生活的升华，融入了诗人的美好情感与奇特想象。它源于普普通通的生活，却高于生活。 我爱诗词，不但因为它语言优美，生动传神，清秀隽永，更重要的是它能够纯净我们的心灵，激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志，诗词真是中国文化中一颗永不退色的美丽瑰宝啊！。 唐诗三百首》浓缩了整个唐诗的精华，也是整个唐朝社会风貌的写照。 在或哀怨、或激昂、或感伤、或悲愤、或愉悦的诗句里，向我们再现了底层农民的贫苦，为我们描述了军旅生涯的豪迈与将士们的“剪不断、理还乱”的思乡情怀，给我们展示了上层社会的风花雪月，还为我们传递了闺女怨妇的思春情怀…… 好久没读唐诗了，但那些熟悉的句子还不时鸣响在我的耳畔，砥砺着我的意志，牵动着我至深的情感。 一、海内存知己，天涯若比邻
唐诗宋词三百首
唐诗宋词三百首 唐诗宋词三百首唐宋词三百首 卷一唐五代词 菩萨蛮李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶宝伫立，宿鸟归飞急。 何处是归程，长亭更短亭。 忆秦娥李白 箫声咽，秦娥梦断秦楼月。 秦楼月。 年年柳色，灞陵伤别。 乐游原上清秋节，威阳古道音尘绝。音尘绝。 西风残照，汉家陵阙。 渔歌子张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 调笑令戴叔伦 边草，边草。边草尽来兵老。山南山北雪晴，千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。 调笑令王建 团扇，团扇。美人病来遮面。玉颜憔悴三年，谁复商量管弦, 弦管，弦管。春草昭阳路断。 竹枝词刘禹锡 山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
潇湘神刘禹锡 斑竹枝，斑竹枝。泪痕点点寄相思。楚客欲听瑶瑟怨，潇湘深夜月明时。 忆江南二首 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南, 江南忆，最忆是杭州。 山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游, 长相思白居易 汴水流，泗水流。流到瓜州古渡头。吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。 梦江南皇甫松 兰烬落，屏上暗红蕉。 闺梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。人语驿边桥。 采莲子二首皇甫松 菡萏香连十顷陂--翠棹，小姑贪戏采莲迟--年少。晚来弄水船头湿--翠棹，更脱红裙裹鸭儿--年少。 船动湖光滟滟秋--翠棹，含看年少信船流--年少。无端隔水抛莲子--翠棹，遥被人知半日羞--年少。 望江南二首温庭筠 千万恨，恨极在天涯。 山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。 梳洗罢，独倚望江楼。 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白A*洲。 A*(pin2)=草字头+频繁的频
唐诗宋词300首
必背古诗词100首 古代童谣（1） （1）一去二三里（景） 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 汉乐府（2） （28）江南（情趣） 江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 （84）长歌行（惜时）
青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川到东海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 三国（1）（85）七步诗（咏物抒情） 煮豆持作羹，漉豉以为汁。 萁在釜下然，豆在釜中泣。 本自同根生，相煎何太急。 北朝民歌（1）（17）敕勒歌（景）敕勒川， 阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
唐代（56） 1、李白（5）静夜思（思乡） 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 （14）赠汪伦（送别/友情） 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （18）望庐山瀑布（山水/景色） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （35）古朗月行（景） 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。 玉兔捣药成，问言与谁餐？（47）望天门山（山水/景色） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（50）独坐敬亭山（山水/景色） 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。（54）早发白帝城（山水/景色） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（64）黄鹤楼送孟浩然之广陵（送别/友情）
01 六下《唐诗宋词三百首》阅读试题
盐城市实验小学六年级二月份课外阅读测试题 卷首语：亲爱的同学们，寒假期间感受了“中国诗词大会”的无限魅力，你一定深深地震撼于古典诗词的博大精深。《唐诗宋词三百首》引领我们赏中华诗词，寻文化基因。尝试着完成下面测试题，了解自己的诗词积淀吧！ 一、填空题。（40分） 1. 桃花一簇开无主，。 2. 落霞与孤鹜齐飞,。 3. 潮平两岸阔,。 4. _______________ ____，春风不度玉门关。 5. 渭城朝雨浥轻尘，___________________。 6. 采得百花成蜜后，。 7. 故人具鸡黍，邀我至田家。，青山郭外斜。 8. 春节时，我们吟： , 。 9. 中秋时，我们吟： , 。 10.春雨时，我们吟： , 。11.冬雪时，我们吟： , 。 12.思念时，我们吟： , 。13.送别时，我们吟： , 。 14.著名女词人李清照在《夏日绝句》中鲜明提出做人的价值取向： , 。 15.古人的思想深邃、精到，如朱熹的《观书有感》，以源头活水比喻读书学习，告诉我们：问渠哪得清如许,。《长歌行》流传千年，训导了多少中华儿女珍惜时间、发愤立志： , 。 16.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到 , ；登楼远眺，视野
更为开阔，你会想到王之涣《登鹳雀楼》中的诗句 , ；坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句： , 。 17.描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》 , 。还有《泊船瓜洲》 , 。 18.王昌龄是唐朝著名的边塞诗人，他写的《____________》委婉地控诉了对现实的不满，对国无良将的感叹。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”出自他写的《_________________》，现在已成为千古名句。 19.老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ , ”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 20.梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“ , ”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 二、选择题。（40分） 1.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )。 A似曾相识鸟归来 B似曾相识雁归来 C似曾相识燕归来 2.《七步诗》的作者是( )。 A曹植 B曹丕 C曹操 3.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。 A花重绵阳城 B花重锦州城 C花重锦官城 4.．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。 A因为 B坐下 C座位 5.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。 A多少楼台烟波中 B多少楼台风雨中 C多少楼台烟雨中 6．“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自( )。 A白居易《赋得古原草送别》 B王昌龄《出塞》 C杜牧《江南春》 7．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。 A李贺 B李清照 C李商隐 8．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )。
读《唐诗三百首有感》
读《唐诗三百首》有感 书是人类进步的阶梯，从书中，我读到了丰富多彩的唐诗、宋词，脍炙人口的元曲。在众多书籍中，我最爱《唐诗三百首》。 在中国悠久的历史中，唐诗就像一颗璀璨夺目的明珠，闪烁在历史的长河里。读《唐诗三百首》，我就像饥饿的人扑在面包上那样，尽情地在诗歌的海洋里遨游,······ 唐诗里有许多大名鼎鼎的诗人，例如豪放、豁达的李白、忧国忧民的杜甫、才华横溢的白居易.······其中，我最喜欢的是“诗仙”李白和“诗圣”杜甫。 读到李白的诗，我眼前仿佛一亮，就像这位满腹经纶的诗人正向我走来。其中，让我感动的是他写的——《静夜思》： 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 其中，“举头望明月，低头思故乡”两句写出了李白一颗拳拳的游子之心。读到这里，我仿佛看到了“诗仙”李白一个人静静地站在屋子的窗口，望着天上的一轮圆月，想起了自己的亲人，想着其他人
家都团聚在一起，惟独自己远在异乡，为什么命运如此的不公平······想着想着，便哭了起来。这情景浮现在我的脑海里时，我情不自禁地想起了苏轼的千古绝唱—— 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全， ······ 在唐代，不但有豪放的诗仙李白，还有诗圣杜甫。 诗圣杜甫“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他的诗词数不胜数。其中，最让我难忘的是《闻官军收河南河北》中的四句诗：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”从这几句诗里，我仿佛看到了杜甫刚开始听到收复河南河北，十分高兴，激动地哭了，就连他手中的诗书也因为这而高兴地手舞足蹈。从这几句诗中，我更加体会到杜甫的爱国情怀，让我不由得想到了其他的爱国志士，如英勇善战的郑成功，爱民如子的岳飞······ 唐代的诗人们，如果伤心失意了，会说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”然后哂然一笑，便心情好起来了。如果曾经大受挫折，
唐宋诗词三百首
唐诗300首 《春晓》作者：孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《鹿柴》作者：王维 空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。 《相思》作者：王维 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 《杂诗》作者：王维 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。 《终南望余雪》作者：祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。 《静夜思》作者：白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 《江雪》作者：柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 《登乐游原》作者：商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。 《弹琴》作者：长卿 泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。《八阵图》作者：杜甫 功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遣恨失吞吴。
《草》作者：白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王去，萋萋满别情。 《游子吟》作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《关山月》作者：白 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥湾。 由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 《望月怀远》作者：九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 《送杜少府之任蜀州》作者：王勃城阙辅三，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 《春望》作者：杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 《登楼》作者：杜甫 昔闻洞庭水，今上楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
唐诗三百首精选-可直接打印
《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《鹿柴》唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 《相思》唐王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 《杂诗》唐王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。 《终南望余雪》唐祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。 《静夜思》唐李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《登鹳雀楼》唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 《江雪》唐柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《登乐游原》唐李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 《听弹琴》唐刘长卿 泠泠七弦上，静听松风寒。 古调虽自爱，今人多不弹。 《八阵图》唐杜甫 功盖三分国，名成八阵图。 江流石不转，遗恨失吞吴。 《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽。春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 《游子吟》唐孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 《关山月》唐李白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 《望月怀远》唐张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。
《送杜少府之任蜀州》唐王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 《春望》唐杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 《登岳阳楼》唐杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 《终南别业》唐王维 中岁颇好道，晚家南山陲。 兴来每独往，胜事空自知。 《凉州词》唐王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 《望庐山瀑布》唐李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《送孟浩然之广陵》唐李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。《早发白帝城》唐李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《枫桥夜泊》唐张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 《乌衣巷》唐刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 《送元二使安西》唐王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 《出塞》唐王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。 《凉州词》唐王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 《咏柳》唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《黄鹤楼》唐崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
唐诗三百首的读后感
唐诗三百首的读后感 唐诗三百首的读后感范文一 在这个寒假里，我读了很多本书，最喜欢的当然是《唐诗三百首》了。他虽然没有童话书读起来饶有兴趣；没有科幻书读起来那样惊险刺激；没有历史书那样精彩；却蕴含着中国古代诗人的心血和思想感情。 中国是一个诗的国度，唐诗又是中国诗歌史上的一个高峰。有唐一代，优秀诗人大批涌现，超过了中国历史上任何一个朝代，成为中国诗歌的全盛时期。 唐代的诗人们，如果伤心失意了，会说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”然后哂然一笑，便心情好起来了。如果曾经大受挫折，后来又东山再起，会说：“种桃道士今何在？前度刘郎今又来！”潇洒豪迈之情溢于言表。如果压力太大，被人排挤，会说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”如果看不惯有些人眼高手低，妄自尊大，会说：“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”而这些诗句，对于我们今天的人来说，又是多么适用！正是这古今相通的人性，使得唐诗虽然和我们相隔了一千余年的距离，却仍然深深植根于我们心中。让我们自他们的诗中找到一种寄托，一种鼓励。 然而，毕竟是相隔了千年的时空距离，是我读起来，由于语言与时代背景带来的障碍，总还是会觉得有些语言佶屈聱牙。 唐朝二百八十九年，辉煌的帝国渐行渐远，在它背后却留下了李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等一连串如雷贯耳的名字。这些巨匠大师使唐诗迸发出最壮美的光彩，而盛唐气象，也渐渐成为隐在人们心底的梦想。我因此而相信，即使这个世界在历经千年的沧海桑田，依然会有像你我一样为他沉醉，被他启发。那么，就让我们从现在开始，读唐诗吧！ 唐诗三百首的读后感范文二 在中国文学史中，有这么一些文字发出它那万丈的光芒，它就是古诗，是中国文明的见证。它，每一首虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。 就这么屈指可数的几个字，却如海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时帮助着我们，温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗，他并不是哑巴，不论是在学习，还是工作上遇到困难，他都像老师那样教导着我们，关心着我们，给予我们希望。每一首诗，都出自不同诗人之手，这些诗人已文明于世，而这些古诗却不得而知。它们是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知。它们也有自己的光彩，也有自己的灿烂。它们一直在等待着，等待我们的发现。 每一首都是那样的耐人寻味，每一首都是那样的含义深刻。拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们会发现，每一首都是一个伊索寓言，告诉别人一个深刻的道理。品读古诗，能让罪犯走向光明之路；能让事业的流浪者重新成为有名的人士。古诗似乎有着让人起死回生的
经典唐诗宋词三百首赏析
古诗《静夜思》作品信息【名称】《静夜思》 【年代】盛唐 【作者】李白 【体裁】诗歌 作品原文【明代版本】 床前明月光，疑是地上霜， 举头望明月，低头思故乡。 【宋代版本】 牀前看月光，疑是地上霜； 举头望山月，低头思故乡。 注释译文【注释】 （ ）静夜思：在静静的夜晚所引起的思念。 （ ）床：有五种说法。 指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上，还和好友创作了《 静夜思 诗意图》。 指井栏。从考古发现来看，中国最早的水井是木结构水井。古代井栏有数米高，成方框形围住井口，防止人跌入井内，这方框形既像四堵墙，又像古代的床。因此古代井栏又叫银床，说明井和床有关系，其关系的发生则是由于两者在形状上的相似和功能上的类同。古代井栏专门有一个字来指称，即 韩 字。《说文》释 韩 为 井垣也 ，即井墙之意。 床 即 窗 的通假字。 取本义，即坐卧的器具，《诗经 小雅 斯干》有 载寐之牀 ，《易 剥牀 王犊注》亦有 在下而安者也。 之说，讲得即是卧具。 马未都等认为，床应解释为胡床。胡床，亦称 交床 、 交椅 、 绳床 。古时一种可以折叠的轻便坐具，马扎功能类似小板凳，但人所坐的面非木板，而是可卷折的布或类似物，两边腿可合起来。现代人常为古代文献中或诗词中的 胡床 或 床 所误。至迟在唐时， 床 仍然是 胡床 （即马扎， 一种坐具）。 （ ）疑：怀疑，以为。 （ ）举头：抬头。 【译文】 那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。 【韵译】 皎洁的月光洒到床前，迷离中疑是秋霜一片。 仰头观看那床前明月，低头不禁又思乡联翩。 版本说明明代版本： 这一版本是我国广为流传的版本。该版本虽然可能不完全是李白的原作，有个别字词后世或有所修改，但是在我国流传广泛，并被收录于各版本的小学语文教科书中。 宋代版本： 这个一版本与人们常说的 床前明月光 明显不一致，其实并非是错误，而是流传版本不同。一般认为，这一版本比明版本更接近李白的原作，但仍有学者认为可能存在更早的版本。宋刊本的《李太白文集》、宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》、洪迈所编《万首唐人绝句》中，《静夜思》的第一句均为 床前看月光 ，第三句也均作 举头望山月 。元萧士赟《分类补注李太白集》、明高棅《唐诗品汇》，也是如此。宋人一直推崇唐诗，其收录编辑甚有规模，加之距唐年代相近，误传差错相对较少，故宋代乃至元代所搜集的《静夜思》应该是可靠准确的；在清朝玄烨皇帝亲自钦定的权威刊本《全唐诗》中，也并没有受到前面同时代不同刊本的影响而对此诗作任何修改。 在此之前《静夜思》已传入日本（日本静嘉堂文库藏有宋刊本《李太白文集》 册），因日本人对唐诗崇尚，在后世流传过程中并未对其作出任何修改。但在中国情况就不一样了，到了明代赵宦光、黄习远对宋人洪迈的《唐人万首绝句》进行了整理与删补，《静夜思》的第三句被改成 举头望明月 ，但是第一句 床前看月光 没有变化。清朝康熙年间沈德潜编选的《唐诗别裁》，《静夜思》诗的第一句是 床前明月光 ，但第三句却是 举头望山月 。直到 年（清乾隆二十八年）蘅塘退士所编的《唐诗三百首》里，吸纳了明刊《唐人万首绝句》与清康熙年《唐诗别裁》对《静夜思》的两处改动，从此《静夜思》才成为在中国通行至今的版本： 床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡 。但是这也不是清朝流行的唯一版本，就在《唐诗三百首》问世前 年的 年（康熙四十四年），康熙钦定的《全唐诗》中的《静夜思》就是与宋刊本《李太白文集》完全相同的 床前看月光，疑是地上霜。举头望山月，低头思故乡 ，后来中华书局出版的《全唐诗》也沿用着这一表述。 这一表述是明朝以后为普及诗词而改写的。经过 改动 了的《静夜思》比 原版 要更加朗朗上口却是不争的事实，这也解释了为什么 床前明月光 版比 床前看月光 版在中国民间更受欢迎的原因。中国李白研究会会长、新疆师范大学教授薛天纬先生在《漫说 静夜思 》（《文史知识》 年第 期）一文中专门对两个版本的差异发表了如下看法：仔细体味，第一句如作 床前看月光 ，中间嵌进一个动词，语气稍显滞重；再说， 月
唐诗宋词三百首阅读指导课教案
《唐诗宋词三百首》阅读指导课 教学目标 1．知识与技能目标： （1）让学生走进唐诗宋词，感受中华诗词源远流长的历史风貌。 （2）积累古诗词，提高学生文化素养。 2．过程与方法：自主合作探究。 3．情感态度与价值观：培养学生对中华诗词的兴趣与爱好，提高对民族文化的热爱之情；培养学生学习古诗词的兴趣，陶冶情操，提高审美情趣与文化品味。 教学重点：学生通过诵读，多积累一些古诗词。 教学难点：培养学生对诗词的感悟理解。 课前准备： 1．背诵唐宋著名诗人的诗词。 2．搜集唐宋诗人的故事。 一、导入： 一段乐曲，会牵动我们无尽的情思；一道风景，会使我们留连忘返；一幅好画，会让我们心驰神往。好诗，就像是一组立体的画，一道永恒的风景，一曲流动的歌，定格在我们的心田，牵引我们心中无限的感慨。 今天，让我们走进唐诗宋词，去感受古典诗词优美的意境，丰富的情感；去品味古典诗词和谐的音律，精妙的语言。 二、走进唐诗宋词，你吟我诵 1．我最喜欢的一首唐诗宋词（小组推荐，激情朗诵。） 杜甫的《登高》李之仪《卜算子》
王维的《山居秋暝》辛弃疾《青玉案?元夕》 贺知章《回乡偶书》李清照《声声慢》 2．我最喜欢的一句唐诗宋词（自由发言，抒写感悟。） 我最喜欢的一句唐诗：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”。那是一幅男子汉的形象，正因为是一种“沙场在前，美人与后”的境界才显得和谐与壮烈，令人感叹遐想不已。“大漠孤烟直，黄河落日圆。”古朴，平实，平生最爱朴实。 陈子昂的《登幽州台歌》。“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”令人顿觉天地虽大，万物虽众，自己却是来时来，去时去，生来孤独，死也孤独。心境好时读它，只觉得淡淡的惆怅；而心境不佳时读，可是觉得无边的寂寞了。 岳飞的《满江红》。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这句话发人深省，与“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思相同，反映了作者积极进取的精神。我们每个人都不要空将青春消磨，碌碌无为，要趁大好年华奋发进取，为国作出贡献。 3．我最欣赏的唐宋诗人（抓住特色，勾勒个性。） 走进唐诗宋词，就是走进一个人类精神之花全面盛开的季节，我们的大师从一张薄薄的书页上站起来，沿着字里行间向我们走来：闲静淡远的孟浩然，飘逸豪放的李白，沉郁顿抑的杜甫，精巧艳丽的温庭筠，豪放旷达的苏轼?? 最爱李白，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，友人孟浩然已经远去，李白仍然望着江水，友情如江水一样绵延不断。 最爱辛弃疾，“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”不要说鲈鱼脍的鲜美，西风吹， 我却不能像张季鹰那样归去，多么无私而有担当的英雄啊！ 古人云“腹有诗书气自华”，是的，从同学们气宇轩昂的吟诵中，老师已经深深地感受到了这一点。 三、品味唐诗宋词，你赏我析
唐诗三百首读后感3篇
唐诗三百首读后感3篇 唐诗三百首读后感 如果说中国是诗的国度，那么唐诗就是中国诗歌发展史的高峰和瑰宝。虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人的精神力量。那简洁又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。可以说《唐诗三百首》是近两百多年来流传最为广泛，风行海内外，历久不衰的一种唐诗选本。 书中各种诗体都有，如：五言律诗、绝句、七言诗……在各个诗人笔下出现了一首首名诗，一个个名句。既有李白、杜甫、王维、白居易、李商隐等“大家”，也有不少王侯、僧侣、歌女，甚至无名氏等“小家”。书的取材也十分广泛，不拘一格。不仅有描写自然风光的，也有揭露战争给人民带来深重灾难的，还有表达诗人对友人依依惜别之情的。既有描写归家时的复杂心情，又有描写君王爱情的悲剧……从市井风情到边塞风光，从生活琐事到国恨家仇，浪漫主义与现实主义，这本书是应有尽有。每一首诗的风格都不一样。 每一首诗出自不同诗人的笔下，它像海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时帮助着我们，温暖着我们;他像老师，无论在学习上还是做事上，时刻教导着我们，激励着我们。每一首诗都是那样耐人寻味，那样含义深刻。拿起这本书再次细细品读，我发现：每一首诗都是一个寓言故事，都在告诉我一个深刻的道理。品读书中的古诗，能让一个迷路的人找到光明的路，能让心灵流浪者重新找到生活的方向。
《唐诗三百首》将唐代诗歌的精华，永远留在一代代中国人的心中。作为一个中国人，让我们一起“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”吧! 唐诗三百首读后感 英国的培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”宋代的苏轼也曾云：“腹有诗书气自华。”两位在文学领域具有重大成就的人都认为，读诗，可以提升人的智慧与情操。放眼我国五千年的历史，唐朝的诗歌发展最为昌盛，为后人留下了无数经典之作。 年少时，寄居在外公家，外公是诗迷，珍藏的诗书举不胜举。于是，我便轻易读到了《唐诗三百首》。我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》，“醉过方知酒浓”，一读之下竟欲罢不能，从此，我便沉浸于诗的世界。 最初读诗，读的是朗朗上口的语句;再读诗，便读出了诗中字词的斟酌;而后，在外公的指引下，我读出了诗中或悲或喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚，于柳树下，读一首唐诗，或读李白的豪情，在现实中饮酒放歌;或读杜甫的雄浑，让自己多一份忧国忧民;或读白居易的清扬畅丽，在内心添一份清雅;再或是，读读孟浩然的恬静，品品李商隐的委婉……每当此时，总是心潮澎湃，仿佛自己也是满腹经纶的儒生，稍不留神就能吐出千古绝句。 我向来垂青富含思想的诗歌，因为它们陪我走过了许多坎坷。人生难免有失意的时候，当我考试不利时，那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”鼓励我突破“行路难”的困境;当我与朋友道别时，
唐诗三百首读后感1000字左右范文5篇
唐诗三百首读后感1000字左右范文5篇唐诗三百首读后感1000字 余秋雨先生在《中华文脉》一书中曾言“唐诗对中国人而言，是一种全方位的美学唤醒：唤醒内心，唤醒山河，唤醒文化传代，唤醒生存本性。”我深以为然。唐诗是中华文化的瑰宝，是中国诗歌的高峰，而《唐诗三百首》更是唐诗中的精华，唤醒了我对诗歌背后的中华文化以及思想内涵的好奇。唐诗，告诉了我许多。 童年·启蒙 《唐诗三百首》是我的启蒙读物之一。幼时不懂内涵，只觉得平平仄仄的声韵念起来好听，父母慢慢教，诗倒也背了几首。从“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”到“抬头望明月，低头思故乡”，从“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”到“红豆生南国，春来发几枝。”……唐诗之美已经深深地刻在了我的脑海之中，并不只因为其朗朗上口的读音，更因为年少时天马行空的想象力已经将这浅显的话语转化成了一幅幅动人的场景，古人的一言一行，景物的美不胜收，已然令懵懂的孩儿心生向往。殊不知，在这抑扬顿挫的声韵里，一个新世界也就此打开。 少年·领悟 一路奔跑着成为少年，读过的书渐渐多了，走过的路也渐渐远了，这时翻读《唐诗三百首》也渐渐有了不一样的体验。唐诗是多样的，诗意存在于大千世界之间：长烟落日，黄河远去，羌笛声声呜咽，诉
说着塞外没有春意的凄苦;明月照松，空山新雨，江南流水四季自是一番姹紫嫣红;机中织锦，碧纱如烟，泫然欲泣的女子在月夜思念远行的夫君;楼前雨露，长安城里，五陵年少胯下的白马发出欢乐的嘶鸣……千百年前的画面就这样通过一首首唐诗浮现在我眼前，按照遥远的文字指点，自己竟然也能完成最豪放的想象、最幽深的思念、最入微的观察、最精细的倾听……不曾想过，年少懵懂的自己，竟然也能与高山共俯仰、与白云同翻卷、与沧海齐阴晴。唐诗让我认知了自己，更让我领悟到了万物有灵，天地之美。 青年·深思 手中的诗篇泛黄，少年的青涩逐渐褪去，一路与诗歌相伴而行的青葱岁月，我又获知了许许多多。提起唐朝的诗人，怎么也绕不过李白杜甫等人。而仔细品读，你会发现动人的不仅是词句，还有诗歌背后的情感与品格。 李白，他一生不以功名显露，以布衣之身藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑等级秩序，批判腐败的政治现象。为此他曾发出内心的呼声：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!又如《答王十二寒夜独酌有怀》，既为屈死的贤士仗义抗争，也表达了对朝廷的失望和蔑视。然而诗人的乐观精神又足以使他超越和战胜忧患意识。这位伟大的漂泊者从悲伤中走出，选择用他的诗笔展现大唐的山水，来丰富当今人们的精神世界。 杜甫，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、
唐诗三百首全集首图文
唐诗三百首全集首图文 The latest revision on November 22, 2020
唐诗三百首全集（精选100首图文） 中国婴幼儿教育网电脑版正文字号正文字号特大字号大字号中字号小字号取消确定唐诗三百首全集（精选100首图文）中国婴幼儿教育网2015年01月19日 00:03:08 唐诗三百首全集（精选100首图文） 唐诗三百首全集（精选100首图文） 1、春晓孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少 2、绝句杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 3、春夜喜雨杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
4、忆江南白居易 江南好， 风景旧曾谙：日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。能不忆江南 5、寒食韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 6、江南春杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 7、咏柳贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 8、凉州词王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 9、江畔独步寻花杜甫
黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 10、绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 11、渔歌子张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 12、滁州西涧韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。作者: 婴幼儿大家还在搜唐诗三百首朗读婴幼儿唐诗三百首24小学唐诗三百首李白唐诗三百首儿童版幼儿古诗三百首婴幼儿唐诗朗诵幼儿版唐诗幼儿儿唐诗100首唐诗三百首幼儿早教语音唐诗三百首幼儿全集搜索清空历史记录收起关注“《唐诗三百首》”的人，也关注了唐诗古诗唐诗三百首全集易中天中华史 uc浏览器极速搜索 6亿用户的选择立即下载本文提到的应用下载唐诗三百首15M | 561135下载书籍阅读下载唐诗三百首5M | 1769784下载考试学习电脑版回顶部神马首页转码声明用户反馈
小学《唐诗宋词三百首》2测试题及答案
小学《唐诗宋词三百首》测试题及答案 问卷星（并附有答案，百度文库下载无答案，我的文档有答案，下载只收1元） 1.下列词句中描写春天的一项是（） A稻花香里说丰年，听取蛙声一片。B天街小雨润如酥，草色遥看近却无。C 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 2.下列词句中作者不是李白的一项是（） A孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。B两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。C风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。D山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 3.下列词句中不是写雪的一项是（） A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B日暮苍山远，天寒白屋贫C千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。D孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 4.下列词句中不是写花草的一项是（） A待到重阳日，还来就菊花。B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。C乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。D山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 5.下列词句中作者是苏轼的一项是（） A但愿人长久，千里共婵娟。B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。C三十功名尘与土，八千里路云和月。D一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 6.下列词句中没有表达送别友情的一项是（） A我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。B海内存知己，天涯若比邻。C莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 7.下列词句中没有蕴含哲理的一项是（） A山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B生当作人杰，死亦为鬼雄。C青山遮不住，毕竟东流去。D问渠那得清如许，为有源头活水来 8.下列作家中不是初唐四杰的一位是（） A骆宾王B王勃C杨炯D陈子昂 9.下列词人中不是婉约派的一位是（） A李清照B苏轼C柳永D秦观 10.下列词句中没有写到时令节日的一项是（） A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B燕子来时新社，梨花落后清明。C 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。D月上柳梢头,人约黄昏后。 11.杜甫的诗句“功盖三分国，名成八阵图”所赞的历史人物是（） A李白B杜甫C曹操D诸葛亮 12.诗句“岱宗夫如何，齐鲁青未了”中“岱宗”是指五岳中的（） A泰山B华山C衡山D恒山 13.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”中“寒食”是指（） A元宵节B清明节C端午节D中秋节 14.下面不是词牌名的一项是（） A虞美人B绝句C水调歌头D清平乐 15.下列诗句中描写颜色最少的一句是（） A半江瑟瑟半江红B两只黄鹂鸣翠柳C春来江水绿如蓝D青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 16.把下列诗句和对应的作者连起来，顺序正确的是（）
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唐诗三百首 《春晓》唐孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《鹿柴》唐王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 《相思》唐王维 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 《杂诗》唐王维 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。 《终南望余雪》唐祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。 《静夜思》唐李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《登鹳雀楼》唐王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 《江雪》唐柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 《登乐游原》唐 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。 《听弹琴》唐刘长卿 泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。
《八阵图》唐杜甫 功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。 《赋得古原草送别》唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 《游子吟》唐 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《关山月》唐李白 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 《望月怀远》唐 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 《送杜少府之任蜀州》唐 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。 《春望》唐杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 《登岳阳楼》唐 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 《终南别业》唐 中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。
1唐诗宋词三百首
唐诗宋词三百首》导读教案 、走近诗人 中华民族有着灿烂的文化，在文化长河中，“古诗”是其中一朵美丽的浪花。入学至今我 们学了不少古诗，认识了许多杰出的诗人。现在来考考大家： 他的诗充满了积极浪漫主义色彩。 唐代诗人贺知章叹赏李白的诗，把他比作天上下凡的“仙人” 后来人们就称李白为“诗仙” 他的诗气势雄浑、绚丽含蓄，具有很高的思想性和艺术性。历代 的许多诗人都把他的诗奉为学习的典范，尊称他为“诗圣” 他写诗非常刻苦，过分的诵读和书写，竟到了口舌生疮、手指 成胝的地 步，所以人称“诗魔” 诗鬼——唐代诗人李贺 他的诗大都构思奇特，迷离恍惚，变幻莫测，他多才而短命，所 以有“诗鬼”之称。 、复习爱国诗 1、杜甫是一位才华横溢的诗人，我们学过他的哪些诗？（《春夜喜雨》、《望岳》、《绝 句》两个黄鹂鸣翠柳— 2、杜甫更是一位忧国忧民的爱国诗人，他的诗大胆揭露当时社会矛盾，对统治者的罪恶作 了较深的批判，对穷苦人民寄以深切同情。他的诗像一面镜子，真实得反映了唐朝又盛转衰的 现实生活，故又被称为“诗史”。 3、我们这学期就学过他的一首与记载历史有关的诗，是——《闻官军收河南河北》，指名 背诵。 4、出示古诗，理解题目。 5、这首诗被后人称为“老杜生平第一首快诗”。知道为什么称它是杜甫生平第一快诗吗？ （轻快、欢快、快乐之诗）诗中那个词最能体现诗人的心情？（喜欲狂）什么意思？诗歌中还 有哪些词语或诗句能反映出诗人喜欲狂？ 边交流边复习诗句意思。 理解：涕（眼泪），妻子（妻子和儿女），却（回头），青春（明丽的春天），放歌（放 声高歌），纵酒（纵情喝酒） 6、说说整首诗的意思。先同桌交流，再指名说。 7、古诗中哪些易错的字。（蓟、襄、须） 8、默写古诗。交流默写情况，同桌互批。 9、这首诗写杜甫听到失地收复的喜讯后欣喜若狂和急切返乡的心情，让我们感受到了他忧 国忧民的诗仙——唐代诗人李白 诗圣——唐代诗人杜甫 诗魔——唐代诗人白居易