填上合适的词语(的+名词)
一、填上合适的词语。（的＋名词）
蓝蓝的（蓝天）安静的（教室）激动的( 心情）高大的（）金色的（）绿绿的（）
雪白的（）细长的（）翠绿的（）
清新的（）安静的（）茂盛的（）
长长的（）宽阔的（）特殊的（）
著名的（）快乐的（）火红的（）
二、填量词。
一（）脚印一（）汗一（）歌
一（）草莓一（）商店一（）心
一（）高山一（）国旗一（）气
一（）山峰一（）石头一（）镜子
一（）波纹一（）礼物两（）花
五（）柱子一（）城市一（）果园
三、补充词组
神气极了 ----------极了 ------ ---极了 ------------------极了
一片片树叶 ---------------- -------------------- ------------------------
摇摇摆摆 ---------------- -------------------- ------------------------
热腾腾 ---------------- -------------------- ------------------------ 又细又长 ---------------- -------------------- ------------------------ 许许多多 ---------------- -------------------- ----------------------- 养（金鱼）喂（）拉（）唱（）
四、百家姓。（拆字）
（三横王）王（）黄（）张（）章
（）胡（）吴（）吕（）杜
（）许（）徐（）陈（）于
五、反义词连线
快旧
新慢
进早
晚退
六、选择合适的词填空：
1、娃洼蛙挂哇
(1) 小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（）！”
(2) 荷叶上蹲着一只小青（）。
(3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（）（）。
(4) 苍耳靠（）住动物的皮毛走遍田野、山（）。
七．近义词。
仔细--（）快乐--（）感谢--（）忽然--（）
连忙--（）著名--（）责备--（）愿意--（）
八、连线。
圆圆的湖水轻声地跳着弯弯的雨丝慢慢地抓着清澈的月亮紧紧地行驶斜斜的鱼钩欢快地说话
九、选择合适的词语填空。
再在
1、这儿真好玩，我下次还要（）来。
2、小猫（）小河里捉到一条大鱼。
3、这道习题，请你（）做一次。
4、请问：“那家工厂（）哪里？”
青清请晴睛
1、小羊在山上吃着（）草。
2、河水很（），看得见鱼在水中游。
3、小兔（）小猫吃刚钓来的鱼。
4、回答提问，要把话说（）楚。
5、奶奶的眼（）不舒服。
6、如果明天是（）天，我们就去郊游。成诚城
1、丁丁的爸爸和妈妈都在（）里工作。
2、冬冬的语文（）绩提高了。
3、中华人民共和国是１９４９年（）立的。
4、我们要做一个（）实的儿童。
5、我要争取（）为一名三好学生。
近进
1、学校离我们家很（），上学很方便。
2、走（）公园，我就看到菊花开了。
3、在老师的教育下，我的（）步真不小。
十、照样子写句子，注意标点符号的正确运用。
1、湖水像一面镜子。
_____________ 像 ________________________________
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
___________是_____________，___________也是_______________
3、小河上有座石桥。
___________有_______________________
4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
______________________说:______________________
5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给__________________________________
6、你把绿铅笔借给我用一用行吗？________________________________吗？
二年级上期期末复习题（二）答案
一、近义词
认真高兴谢谢感激突然
乐意急忙出名有名责怪
二、连线
圆圆的月亮弯弯的鱼钩清澈的湖水斜斜的雨丝
轻声地说话慢慢地行驶紧紧地抓着欢快地跳着
三、选择合适的词语填空
1、再在再在
2、青清请清睛晴
3、城成成诚成
4、近进进
四、照样子写句子，注意标点符号的正确运用。
注意：1、正确运用标点符号。
2、句子通顺。写完后读一读。
第一单元
一、字词。
1、词语：
景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作
业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷如
果好事娃娃山洼
2、默写《古诗两首》（《赠刘景文》、《山行》）。
二、作业。
1、看拼音写词语。
金(jīn)秋(qiū)时(shí)节(ji?)天(tiān)高(gāo)云(yún)淡(dàn)四(sì)海(hǎi)为(w?i)家(jiā)秀
(xiù)丽(lì)神(sh?n)奇(qí)春(chūn)华(huá)秋(qiū)实(shí)安(ān)全(quán)如(rú)果(guǒ)波(bō)浪(làng)
华(huá)灯(dēng)壮(zhuàng)丽(lì)
2、形近字组词。
华（中华）容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）波（波浪）
化（化学）谷（山谷）状（形状）层（层次）破（破坏）
浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（心怦怦）劳（劳动）
良（良好）作(作业) 仔（仔细）苹（苹果）牢(牢记)
龙（龙灯）棋（下棋）区（区分）快（快慢）己（自己）
尤（尤其）其（其它）巨(巨石) 块（一块）已（已经）
甲（甲虫）帜（旗帜）娃（娃娃）枝（树枝）
由（由于）识（认识）佳（佳节）技（技术）
3、给下列多音字组词。
行﹛为﹛降﹛
都﹛作﹛尽﹛
4、照样子写词语。进出(进进出出)
许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）
说笑（说说笑笑）
认真（认认真真）来往(来来往往) 弯曲（弯弯曲曲）
开心（开开心心）
5、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）(村)
月（脸）（胆）（脖）
艹（花）（草）(著)
第二单元
一、词语。
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地
观看弹琴
二、作业。
1、看拼音写词语。
青(qīng)山(shān)队(duì)礼(lǐ)仔(zǐ)细(xì)身(shēn)体(tǐ)牵(qiān)挂(g uà)亲(qīn)切(qia)下(xià)棋(qí)教(jiào)室(shì)休(xiū)息(xī)尽(jìn)力(lì)
2、形近字组词。
胡（二胡）观（观看）休（休息）伸(伸手)歌（歌曲）困（困难）
湖(湖水)现（现在）体（体育）身（身体）哥（哥哥）因（因为）
员(员工)青（青蛙）宁（安宁）到（到达）样（样子）次（一次）
圆（团圆）晴（晴天）宇（宇宙）室（教室）洋（海洋）欠（哈欠）
元（元旦）包（书包）迟(迟到) 极（极点）礼(队礼)架（书架）
园（公园）抱（拥抱）尺（直尺）及（及格）扎（扎彩）加（加法）
3、给多音字组词。
兴｛担｛弹｛
宁｛切｛背｛
4、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。
（我的好朋友）是（小军）。
（2）今天的值日生是他。
（他）是(今天的值日生)。
5、造句。本资料来自：https://www.wendangku.net/doc/6d1610789.html, 小学生资源网站
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。
顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
6、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白－（怕）（害怕）
青－（清）（清早）只－（织）（织布）中－（钟）（钟表）合－（哈）（哈欠）
各-(客)（客人）分－（纷）（纷纷扬扬）
7、查字典填空。
“算”字先查部首（），再查（8）画。
“钟”字的部首是（），除去部首有（4）画。
第三单元
一、词语。
夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴
二、作业。
1、看拼音写词语。
问(wan)候(h?u)拥(yōng)抱(bào)民(mín)族(zú)互(hù)相(xiāng)飘(piāo)扬(yáng)山(shān)川(chuān)神(sh?n)州(zhōu)海(hǎi)洋(yáng)风(fēng)景(jǐng)优(yōu)美(měi)
2、形近字组词。
川（四川）抬（抬头）争（争取）忆（回忆）民（人民）欢（欢乐）
州（神州）台（讲台）筝(风筝) 亿（亿万）眠(冬眠) 次(一次)
旗（旗帜）由（由于）交（交通）旁（旁边）尤（尤其）城(城市)
棋（下棋）曲（弯曲）校（学校）傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）
国（国家）伸（伸手）京(北京) 族（民族）扬（飘扬）
围（包围）申(申请) 惊（惊奇）旅（旅游）杨（姓杨）
3、多音字组词。
发｛曲｛似｛
相｛铺｛
4、写出意思相反的词。
买－（卖）退－（进）快－(慢) 反－（正）危险－（安全）复杂-(简单)
美－（丑）贫－(富) 冷－（暖）恨－（爱）虚假－(真诚) 冷漠－（热忱）
4、句子，并加上标点。
（1）小红正在（写作业。）
（2）(北京)真美啊（！）
（3）（你今天过生日）吗（？）
第四单元
一、词语。
寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语一串串
落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸猴子颗粒
二、作业。
1、看拼音写词语。
寸(cùn)有(yǒu)所(suǒ)长(cháng)拔(bá)苗(miáo)助(zhù)长(zhǎng)无(wú)边(biān)无(wú)际(jì)坐(zu?)井(jǐng)观(guān)天(tiān)狐(hú)狸(li) 思(sī)想(xiǎng)补(bǔ)丁(ding) 衣(yī)服(fu) 告(gào)诉(sù)伤(shāng)心(xīn)
2、形近字组词。
村（山村）拨（拨开）取（争取）沿（井沿）抬（抬头）示(表示)
寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）铅(铅笔) 治（治病）际（边际）
蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）哇（好哇）怎（怎么）穿（穿衣服）
洼（山洼）言（语言）颗(颗粒) 挂(牵挂) 作（作业）空（空气）
浅（深浅）飘（飘浮）拉（拉手）天（天气）吸（吸收）免（免费）
钱（金钱）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）极（极点）兔（兔子）
诉（告诉）狸（狐狸）猴（猴子）
所（所以）理（道理）候（时候）
3、多音字组词。
转曲还
5、看标点符号写句子。
（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。
（2）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。
（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。
6、填上合适的词语。
（1）小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。我（高高兴兴）地走在回家的路上。
7、默写从“一到千”的数字成语。例：一本正经。
8、写句子。
（我做完作业了）。
（今天的天气真好啊）！
（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸）？
第五单元
一、词语。
挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路
二、作业。
1、看拼音写词语。
心(xīn)意(yì)宣(xuān)布(bù)祝(zhù)福(fú)议(yì)论(lùn)傍(bàng)晚(wǎn)容(r?ng)易(yì)人(r?n)心(xīn)齐(qí)，泰(tài)山(shān)移(yí)。
一(yī)花(huā)独(dú)放(fàng)不(bú)是(shì)春(chūn)，百(bǎi)花(huā)齐(qí)放(fàng)春(chūn)满(mǎn)园(yuán)。
2、形近字组词。
轮（车轮）棋（下棋）现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物）
论（议论）期（星期）观（观看）第（第一）灵（百灵）直（直线）
令（命令）礼（礼物）坏（坏人）京（北京）课（课本）住（住宿）
今（今天）扎（扎风筝）怀（怀念）景（景色）棵（一棵）注（注意）
清（清水）旁（旁边）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）
睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）
3、多音字组词。
重漂教
吐削背
干处
4、照样子填空
例：闻了闻
（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）
例：一个比一个好
一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）
例：神气极了
（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了（漂亮）极了
例：荡来荡去
（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（飘）来（飘）去（走）来（走）去
例：立刻喊起来
立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）立刻（唱起来）
5、填空。
一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）
一盘（）一双（）一份（）一片（）一句（）
第六单元
一、词语。
1、词语。
美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军角落四周病床开始张扬寻食哭泣优良双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟乘客音乐如何汪洋
2、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。
二、作业。
1、看拼音写词语。
昨(zu?)天(tiān)生(shēng)病(bìng)温(wēn)暖(nuǎn)操(cāo)场(chǎng)
姑(gū)娘(niáng)开(kāi)始(shǐ)妹(mai)妹(mai) 如(rú)何(h?)读(dú)书(shū)
2、形近字组词。
饱（温饱）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸体）床（病床）
抱（拥抱）温（温暖）爱（爱好）富（丰富）户（户口）庆（欢庆）
良（良好）休（休息）操（做操）场（场地）份（一份）作（作业）
浪（波浪）体（身体）澡（洗澡）扬（飘扬）粉（粉红）昨（昨天）
晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）客（客人）
睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）容（容易）
3、多音节组词。
好还乐
4、造句。
可爱的：她是一个可爱的小姑娘。气球上画着一张可爱的小脸。
高兴地：他高兴地叫了起来。他看着墙上的小红花高兴地笑了。
5、填空。
秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳）
心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）
快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）
7、加标点符号。
（1）在学校捡到一个钱包。
（2）你是二年级的学生吗（？）)
（3）你的回答真好啊（！）
（4）老师今天怎么会发火呢（？）
（5）今天的天气真好呀（！）
第七单元
一、词语。
丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于
生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群
二、作业。
1、看拼音写词语。
牢(láo)记(jì)动(d?ng)物(wù)红(h?ng)领(lǐng)巾(jīn)眼(yǎn)睛(jīng)清(qīng)晨(ch?n)喜(xǐ)欢(huān)羽(yǔ)毛(máo) 在(zài)乎(hū)保(bǎo)护(hù)
2、形近字组词。
群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要(要求) 至（至少）
裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）
乎（在乎）舟(小舟) 睛（眼睛）奶（奶奶）灵（机灵）令（命令）物（动物）
呼（欢呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）
护（保护）怕（害怕）丛（丛林）
户（户口）拍（拍手）从（从前）
3、多音字组词。
卷朝中重
4、填空。
机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）
美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）
5、写比喻句。
（湖水）像（一面镜子。）
（弯弯的月亮）像（眉毛。）
（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）
6、词语接龙。
看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵
中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女
语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向
7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。
（小鱼）被（他扔进大海里。）
（2）风儿把树叶吹落了。
（树叶）被（风儿吹落了。）
（3）教室被小明扫干净了。
（小明）把（教室扫干净了。）
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。
（妈妈）把（受伤的燕子治好了。）
第八单元
一、词语。
卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜机器海岸
花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必须能量事物历史消灭
千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍农业科技纺织
二、作业。
1、看拼音写词语。
宇(yǔ)宙(zh?u)卫(wai)星(xīng)花(huā)纹(w?n)倒(dào)影(yǐng)植(zhí)物(wù)介(jia)绍(shào) 纺(fǎng)织(zhī)必(bì)须(xū) 历(lì)史(shǐ) 古(gǔ)代(dài)
2、形近字组词。
织（纺织）技（技术）价（单价）历（历史）直（直尺）化（化学）刻（刻苦）
帜（旗帜）枝（树枝）介（介绍）厂（工厂）植（植物）华（华灯）克（千克）
心（心情）飘（飘动）住（住宿）牢（牢记）围（包围）员（员工）倒（倒影）
必（必须）漂（漂浮）往（来往）件（一件）伟（伟大）圆（圆形）到（到达）
景（风景）按（按时）器（电器）航（航空）运（运动）
影（影子）岸（岸边）哭（哭泣）舰（军舰）远（远方）
3、多音字组词。
奔没倒分
4、填空。
一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）一朵朵（鲜花）
5、造句。
活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。
容－（容易）－这次考试太容易了！
读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。
路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。
6、写出带有下面偏旁的字。
女（好、如、娃、姑、娘、始）
口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈）
艹（草、劳、落、花、菜、著）
钅（铁、钟、针、钢）
礻（祝、福、礼、祖）
纟（纺、织、纹、纷、经、细、
病、痛、疗、疯
、数字词语：
一本正经一落千丈一叶障目二话不说三长两短三番五次
三心二意四通八达四处张望四面八方五湖四海五谷丰登
五颜六色六神无主七嘴八舌八面玲珑八仙过海九霄云外
九牛一毛十全十美百花盛开成百上千
四字词语：
金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞
秋高气爽山河壮美瓜果飘香春华秋实秋收冬藏黄山奇石
和蔼可亲兴致勃勃引人注目科学技术十分茁壮展翅欲飞
勤奋好学迫不及待指手画脚雪中送炭助人为乐议论纷纷
吞吞吐吐叫苦连天无影无踪断断续续自言自语无边无际
展翅高飞不约而同绿树成阴川流不息名胜古迹各种各样
奇形怪状闻名中外金光闪闪坐井观天秀丽神奇尺有所短
寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天不见泰山
拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成
后羿射日人造卫星精卫填海航空母舰
嫦娥奔月宇宙飞船女娲补天运载火箭
古诗填空：
a.《赠刘景文》苏轼（荷）（尽）（已）（无）擎雨盖，菊残犹（有）傲霜（枝）。（一）（年）好景君（须）（记），正是橙（黄）橘（绿）（时）。这首诗写的是--------季节的景色。
b.（远）（上）寒（山）（石）径斜，（白）（云）（生）（处）有人家。停（车）（坐）（爱）（枫）（林）晚，霜（叶）（红）（于）（二）（月）（花）。这首诗的题目是《------》。
c.《回乡偶书》贺知章（少）（小）离家（老）（大）（回），（乡）（音）无改鬃毛衰。儿童（相）（见）（不）（相）（识），笑问（客）（从））（何）（处）（来）。
d.《赠汪伦》李白（李）（白）（乘）（舟）将欲行，忽闻岸上踏（歌）（声）。（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪伦（送）（我）（情）。这首诗中写到------和------成了好朋友。
呀了吧吗啊
1．你的作业写完了??（）？
2．我们的校园真大（）！
3．要是早一分钟就好（）。
4．那盆花怎么还不开（）。
５．再睡一分钟（）。
啦啊呗吗哇
１．这个桃子真甜（）！
２．你知道老师去哪儿了（）？
３．你说我不会摘枣子（）。
４．今天的天气真好（）！
５．这一回，你总算做对（）！
做作座
１．我的数学（）业写得很好。
２．兰兰看见一（）长长的桥。
３．小林的板凳（）得很粗糙。
1欢庆2欢喜3欢快4欢乐
１．远方的大伯回家了，爷爷奶奶十分（）。
２．北京申奥成功了，人们（）胜利，（）地唱歌跳舞，到处成了（）的海洋。
打下来飘下来落下来
１．有时候我变成小硬球（），人们管我叫“雹子”。
２．雪花从空中（），地上盖满雪花。
３．豆大的雨点（）。
快块
１．小鸟在空中（）乐地唱歌。
２．我们一（）去动物园吧！
飘扬飘浮飘荡漂流
１．天空中（）着一面鲜红的国旗。
２．一空中（）着一只巨大的热气球。
3.山顶上再也看不到( )的风筝,小溪里再也看不到( )的纸船了.
用心开心细心
上课时要( )听老师讲课,( )做功课,下课后就( )地玩。
难忘的满意的紧张的
1。他（）心情让老师看出来了。
2。那天真是一个让人（）日子！
3。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了（）笑容。
减一减，再组词：
郊—交（立交桥）枝—支（一支歌）笼—龙（龙灯）
球—求（要求）帆—凡（平凡）梨—利（顺利）
加一加，再组词：
白—柏（柏树）己—纪（纪念）方—纺（纺线）只—织（织毛衣）
尤—优（优美）生—胜（胜利）弯—湾（台湾）立—粒（一粒米）
跟字义有关的字：
泡：有水把茶泡饱：有饭能吃饱
跑：有足快快跑抱：有手轻轻抱
袍：有衣穿长袍炮：有火放鞭炮
看偏旁知字义：
钢、铜、铁、钉与金属有关
被、裙、裤、袄与棉、被子有关
病、疼、痛、疯与病、痛有关
熟字相加组字再组词：
厂+力=历（日历）工+贝=贡（贡献）止+月=肯（肯定）
户+羽=扇（电扇）石+角=确（正确）秋+心=愁（发愁）
分分合合真有趣：
腰——月、西、女、要愁——禾、火、心、秋崭——山、车、斤、斩加部首变新字
牙:呀蚜鸦芽令:铃玲岭龄零
皮:披破坡被青:清晴睛情蜻
1、反义词
动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭
高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北
出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚
软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱
难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌温暖—寒冷敌人—朋友高兴—生气粗心—细心
成功—失败进步—落后认真—马虎安全—危险复杂—简单勤劳——懒惰浪费——节约
2、近义词
高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急美丽—漂亮中心—中央
著名—有名特别—非常景色——风景壮美——壮丽勤劳—勤快好像——仿佛尤其——特别
闻名中外——举世闻名奇形怪状——千奇百怪疲倦——疲劳安静——宁静消除——去除
关心——关怀热爱——喜爱突然——忽然
3、AA的大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的
ABB的叠词：
圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄
AABB的叠词
严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆
来来往往干干净净说说笑笑花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐
ABAB的叠词：
讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红放松放松雪白雪白暖和暖和
ABAC的叠词：
又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又大又圆又黑又小、
又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又青又小、又矮又胖、又香又脆、
4、游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去想来想去
神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了
立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来
踮起脚尖消除疲劳热爱劳动关心集体堆雪人打雪杖看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯
5、填上合适的数量词。
一幅图画一座山峰一块巨石一株紫丁香一片掌声一座城市一棵葫芦一架大风车一颗葡萄
一串葡萄一只纸船一条白纱裙一份礼物一只游船一条波纹一面镜子一根树枝一片树林
一（颗）珍珠一（片）枫叶一(艘) 军舰一（封）信一（场）雨一(首) 歌曲
一（块）草坪一（块）木板一（面）红旗一(列) 火车一（件）衣服一（阵）风
6、紧紧地握手沉重地操纵顺利地到达亲切地问兴奋地走来飞快地行驶不住地点头
不约而同地涌上街头惊奇地问自言自语地说不好意思地笑了高高兴兴地吃起来断断续续地流着
深深地吸气使劲地吹迫不及待地爬快活地成长（高兴）地说（得意）地笑（伤心）地哭
（猛烈）地吹（大声）地喊（认真）地写字（欢快）地游
7、粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方
健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦
美丽的景象企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的香味（好听）的名字（鲜艳）的红旗（聪明）的头脑
（勤劳）的双手（灵巧）的双手（宽大）的树叶（柔嫩）的小草（圆圆）的眼睛（弯弯）的小河
凉爽的秋天炎热的夏天金黄的灯笼红红的脸颊燃烧的火把勤劳的人们闻名中外的风景区
翻滚的云海奇形怪状的岩石安静的小院绿色的枝叶香甜的梦难忘的日子慈祥的微笑满意的笑容
伟大的祖国金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲美好的日子宽阔的广场
绿毯似的草坪美丽的花坛风景优美的公园欢乐的海洋欢庆的锣鼓声激动的泪水美丽的雪景
洁白的棉花无边无际的大海无边无际的天空无边无际的草原细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子清澈的湖水陡峭的山峰又宽又长的马路
8、我能写出很多的颜色词。
金黄杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝绿油油
黄灿灿红通通红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎
9、闻了闻瞧了瞧说了说看了看听了听想了想画了画
一个比一个好一棵比一棵壮一只比一只重一条比一条长
一朵比一朵美一头比一头肥一幅比一幅漂亮一根比一根粗
10、练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气
扫地提水搬桌子推车挑土抬木头捕鱼捉虫抓小鸡看电视吃苹果吹泡泡
听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球
11、成语：
尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山
拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成走马观花水滴石穿掩耳盗铃狐假虎威守株待兔
一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海
九牛一毛十全十美
12、谚语：
人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一花独放不是春，百花齐放春满园。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。两虎相斗，必有一伤。风大就凉，人多就强。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
13、北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。
全城到处是绿树，到处是大楼。
北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！
天安门广场聚集了几十万群众。
中华世纪坛人如海，歌如潮。
北京立刻变成了欢乐的海洋。
2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
她穿上一身浅绿色的衣服，真美！
她在微风里得意地跳起舞来。
小枣树结了许多又大又红的枣子。
小柳树听了，不好意思的笑了。
清晨，小刺猬去森林里采果子。
只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。
雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。
人人献出一点爱，人间永远是春天。
大自然就像一幅幅美丽的图画。
三字词语ＡＢＢ式
轰隆隆笑眯眯笑哈哈笑嘻嘻笑呵呵笑吟吟水淋淋水灵灵汗淋淋阴沉沉血淋淋懒洋洋圆溜溜慢吞吞兴冲冲绿油油红彤彤红艳艳红通通黑乎乎黄澄澄白花花亮晶晶四字词语之ＡＢＣD式
天高云淡秋高气爽大雁南飞山河壮美层林尽染叠翠流金景色宜人五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏闻名中外金光闪闪景色秀丽奇形怪状四海为家丰富多彩和蔼可亲绿树成
阴鲜花盛开川流不息名胜古迹风景优美高楼大厦不约而同坐井观天迫不及待热情帮助友好相处团结合作叫苦连天展翅欲飞引人注目百花盛开秀丽神奇
四字词语之ＡＢＣＣ式
兴致勃勃议论纷纷金光闪闪
四字词语之又Ａ又Ｂ式
又闷又热又窄又矮又香又甜又宽又长又红又大
又尖又长又细又长
四字词语之ＡＢＡＣ式
大模大样自言自语荡来荡去各种各样无边无际无影无踪
一上一下大口大口
四字词语之成语故事
一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美尺有所长寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长瓜熟蒂落水到渠成后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天
四字词语之AABB式
稳稳当当平平整整清清楚楚干干净净断断续续摇摇摆摆蹦蹦跳跳弯弯曲曲平平淡淡平平整整许许多多多多少少反反复复急急忙忙认认真真仔仔细细结结实实飘飘摇摇祖祖辈辈乒乒乓乓明明白白
说说笑笑来来往往叽叽喳喳吞吞吐吐(带有动词的)
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
ABCDEFGHIGKLMNOPQRSTUVWXYZ
多种类型词语大全
小学生ABCC 等多种类型词语大全 ABCC 想入非非、兴致勃勃、无所事事、白发苍苍、生机勃勃、得意洋洋、大腹便便、气势汹汹、两手空空、喜气洋洋、气喘吁吁、人才济济、 喜气洋洋、大腹便便、神采奕y ì奕y ì 、怒气冲冲、衣冠楚楚、可怜兮兮、波光粼l ín 粼l ín 、白雪皑ái 皑ái 、金光闪闪、白发苍苍、风尘仆仆、小心翼翼、千里迢ti áo 迢ti áo 、沧海茫茫、阴风阵阵、忧心忡忡、劣迹斑斑、硕果累累、信誓旦旦、野心勃勃、逃之夭夭、风度翩翩、疑虑重重、来势汹汹、 形色匆匆、忠心耿耿、相貌堂堂、忧心忡ch ōng 忡、春风习习、文质彬彬、凉风习习、得意洋洋、信誓旦旦、炊烟袅袅、兴致勃勃、大名鼎鼎、生机勃勃、财源滚滚 ABAB 动作 说道说道、打扫打扫、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和、拨拉拨拉、商量商量、研究研究、乐呵乐呵、锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、 教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习、切磋c u ō 切磋、糊h ù弄nong 糊弄、考验考验、学习学习、比试比试 颜色
瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、雪白雪白、漆黑漆黑、火红火红、金黄金黄 声音 呼h ū噜l u 呼噜、淅x ī沥l ì淅沥、哗啦哗啦、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、咕g ū嘟d ū 咕嘟、哐ku āng 当d āng 哐当 ABB 白花花、白晃晃、白皑ái 皑ái 、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、 黑乎乎、黑压压、黑黝y ǒu 黝y ǒu 、红通通、红扑扑、红彤彤、红艳艳、 懒洋洋、绿油油、黄澄ch ?ng 澄ch ?ng 、金灿灿、羞答答、笑哈哈、笑眯眯、笑吟吟、笑嘻嘻、笑盈盈、喜洋洋、喜滋滋、乐呵呵、兴冲冲、气乎乎、汗津津、光秃秃、毛茸茸、阴沉沉、亮晶晶、亮堂堂、 水灵灵、水汪汪、硬梆梆、凉飕s ōu 飕s ōu 、暖烘烘、暖洋洋、冷冰冰、热腾腾、热乎乎、傻乎乎、胖乎乎、沉甸甸、轻飘飘、急匆匆、慢吞吞、慢腾腾、干巴巴、湿漉漉、蓬松松、甜蜜蜜、圆溜溜、滴溜溜、酸溜溜、香喷喷、脏兮兮、乱糟糟、静悄悄、恶狠狠 AABC 楚楚动人、楚楚可怜、草草了事、草草收兵、步步为营、步步高升、 步步登高、比比皆是、勃勃生机、彬彬有礼、咄d u ō咄d u ō 逼人、咄咄怪事、 鼎鼎大名、鼎鼎有名、喋d i ?喋d i ? 不休、代代相传、多多益善、泛泛而谈、 泛泛之交、愤f an 愤f an 不平、忿f an 忿f an 不平、格格不纳、格格不入、格格不吐、官官相护、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地、高高在上、井井有条、
7-9年级古诗词重点词语解释及主题归纳
语文七--九年级所有课内外古诗词 一．七年级上册 （一）、课内古诗背诵 【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 【主题】这是一首写景抒情诗，诗人勾画了大海吞吐日月星辰，包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了诗人统一全国，渴望建功立业的伟大抱负。 【次北固山下】（王湾·唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 【主题】漂泊在外的游子对故乡亲人深切的思念之情。 【注释】风正：风顺（而和) 残夜：夜色已残，指天将破晓。 【钱塘湖春行】（白居易·唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【主题】本诗以“春”为着眼点，抒发了喜爱钱塘湖春天的美景的感情。 【注释】暖树：向阳的树；行不足：走不完，看不够 【天净沙·秋思】（马致远·元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【主题】这首小令描绘了一幅深秋晚景图，真切地表现了天涯游子思念故乡的孤寂愁苦之情。 （二）、课外古诗词背诵 【龟虽寿】（曹操）神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 【主题】这是一首咏志诗，抒发了诗人老当益壮的英雄胸怀以及积极进取的豪壮之情。 【过故人庄】（孟浩然·唐）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 【主题】描绘了恬淡，闲适的农家生活，抒发了诗人对故人和田园风光的留恋之情。 【注释】斜：立；还：再 【题破山寺后禅院】（常建·唐）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。 【主题】该诗描写了清晨破山寺后禅院的清幽脱俗/幽深寂静的景致，流露出了诗人寄情山水的隐逸情怀。 【注释】空：使……空明；万籁：一切声响； 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白·唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 【主题】通过对景物的描写，借月抒怀，表达了对友人不幸遭遇的同情和对友人的牵挂，思念，关怀之情。 【夜雨寄北】（李商隐·唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【主题】用诗写回信，通过归期的问讯和回答，抒发了诗人诗人羁旅他乡，对朋友的思念，对团聚的期盼之情。 【泊秦淮】（杜牧·唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【主题】本诗触景生情，借古讽今，抨击那些沉湎于酒色不理朝政的封建统治者，表达了诗人对国家命运的忧愤，对社会风气日趋衰败的感慨。或忧国忧民的思想感情。 【浣溪沙】（晏殊·宋）一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【主题】这首词通过对旧亭台，夕阳西下，花落去的描述，抒发了词人对光阴流逝，好景不常，人生短暂的感伤之情。 【过松源晨炊漆公店】(杨万里·南宋)莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。 【主题】这是一首哲理诗，含蓄地说明了生活中许多看 1
四字词语分类大全
四字词语分类大全 ABB 白花花、白晃晃、白皑皑、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、黑乎乎、黑压压、黑黝黝、红通通、红扑扑、红彤彤、红艳艳、懒洋洋、绿油油、黄澄澄、金灿灿、羞答答、清凌凌、笑哈哈、笑眯眯、笑吟吟、笑嘻嘻、笑盈盈、喜洋洋、喜滋滋、乐呵呵、兴冲冲、气乎乎、汗津津、光秃秃、毛茸茸、阴沉沉、亮晶晶、亮堂堂、水灵灵、水汪汪、硬梆梆、凉飕飕、暖烘烘、暖洋洋、冷冰冰、热腾腾、热乎乎、傻乎乎、胖乎乎、沉甸甸、轻飘飘、急匆匆、慢吞吞、慢腾腾、干巴巴、湿漉漉、蓬松松、甜蜜蜜、圆溜溜、滴溜溜、酸溜溜、香喷喷、脏兮兮、乱糟糟、静悄悄、恶狠狠 ABAB 动作： 说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和、拨拉拨拉、商量商量、研究研究、乐呵乐呵、锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习、切磋切磋、糊弄糊弄、考验考验、学习学习、比试比试 颜色：瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、雪白雪白、漆黑漆黑 声音：呼噜呼噜、淅沥淅沥、哗啦哗啦、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、咕嘟咕嘟、哐当哐当 ABCC 人才济济、喜气洋洋、大腹便便、得意洋洋、神采奕奕、怒气冲冲、衣冠楚楚、可怜兮兮、微波粼粼、波光粼粼、白雪皑皑、金光闪闪、白发苍苍、风尘仆仆、小心翼翼、千里迢迢、沧海茫茫、阴风阵阵、忧心忡忡、劣迹斑斑、硕果累累、信誓旦旦、野心勃勃、逃之夭夭、风度翩翩、疑虑重重、来势汹汹、形色匆匆、忠心耿耿、流水淙淙、大雪纷纷、相貌堂堂、忠心耿耿、雾气腾腾、忧心忡忡、春风习习、文质彬彬、凉风习习、晚风习习、秋风习习、得意洋洋、信誓旦旦、炊烟袅袅、兴致勃勃、北风呼呼、热气袅袅、大名鼎鼎、生机勃勃、财源滚滚AABC A:嗷嗷待哺、昂昂自若、哀哀父母、哀哀欲绝 C:楚楚动人、楚楚可人、楚楚有致、楚楚可怜、楚楚作态、楚楚不凡、楚楚可爱、草草了事、草草收兵、察察为明、察察而明、超超玄著、超超玄箸、迟迟吾行、陈陈相因、蠢蠢欲动、绰绰有余、刺刺不休、侈侈不休、蹙蹙靡骋 B:步步为营、步步高升、步步登高、比比皆是、勃勃生机、彬彬有礼、 D:咄咄逼人、咄咄怪事、咄咄书空、鼎鼎大名、鼎鼎有名、喋喋不休、代代相传、多多益办、点点星光、旦旦而伐 E:恩恩相报 F:泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈、愤愤不平、忿忿不平、纷纷不一G:格格不纳、格格不入、格格不吐、官官相护、官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地、呱呱堕地、衮衮诸公、高高在上 H:花花世界、花花公子、花花太岁、赫赫之功、赫赫之光、赫赫有名、行行蛇
四字词语分类大全
四字词语分类大全(资料留存) （学习方法：“少吃多餐”分批分次经常朗读，自然会记忆一些，能记多少记多少，不增加孩子负担） ABB ABAB ABCC AABC AABB ABAC四字词语大全 ABB 白花花、白晃晃、白皑皑、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、黑乎乎、黑压压、黑黝黝、红通通、红扑扑、红彤彤、红艳艳、懒洋洋、绿油油、黄澄澄、金灿灿、羞答答、清凌凌、笑哈哈、笑眯眯、笑吟吟、笑嘻嘻、笑盈盈、喜洋洋、喜滋滋、乐呵呵、兴冲冲、气乎乎、汗津津、光秃秃、毛茸茸、阴沉沉、亮晶晶、亮堂堂、水灵灵、水汪汪、硬梆梆、凉飕飕、暖烘烘、暖洋洋、冷冰冰、热腾腾、热乎乎、傻乎乎、胖乎乎、沉甸甸、轻飘飘、急匆匆、慢吞吞、慢腾腾、干巴巴、湿漉漉、蓬松松、甜蜜蜜、圆溜溜、滴溜溜、酸溜溜、香喷喷、脏兮兮、乱糟糟、静悄悄、恶狠狠 ABAB 动作： 说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和、拨拉拨拉、商量商量、研究研究、乐呵乐呵、锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习、切磋切磋、糊弄糊弄、考验考验、学习学习、比试比试 颜色： 瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、雪白雪白、漆黑漆黑 声音： 呼噜呼噜、淅沥淅沥、哗啦哗啦、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、咕嘟咕嘟、哐当哐当 ABCC 人才济济、喜气洋洋、大腹便便、得意洋洋、神采奕奕、怒气冲冲、衣冠楚楚、可怜兮兮、微波粼粼、波光粼粼、白雪皑皑、金光闪闪、白发
苍苍、风尘仆仆、小心翼翼、千里迢迢、沧海茫茫、阴风阵阵、忧心忡忡、劣迹斑斑、硕果累累、信誓旦旦、野心勃勃、逃之夭夭、风度翩翩、疑虑重重、来势汹汹、形色匆匆、忠心耿耿、流水淙淙、大雪纷纷、相 貌堂堂、忠心耿耿、雾气腾腾、忧心忡忡、春风习习、文质彬彬、凉风 习习、晚风习习、秋风习习、得意洋洋、信誓旦旦、炊烟袅袅、兴致勃勃、北风呼呼、热气袅袅、大名鼎鼎、生机勃勃、财源滚滚 AABC A: 嗷嗷待哺、昂昂自若、哀哀父母、哀哀欲绝 C: 楚楚动人、楚楚可人、楚楚有致、楚楚可怜、楚楚作态、楚楚不凡、楚楚可爱、草草了事、草草收兵、察察为明、察察而明、超超玄著、超超玄箸、迟迟吾行、陈陈相因、蠢蠢欲动、绰绰有余、刺刺不休、侈侈不休、蹙蹙靡骋 B: 步步为营、步步高升、步步登高、比比皆是、勃勃生机、彬彬有礼、D: 咄咄逼人、咄咄怪事、咄咄书空、鼎鼎大名、鼎鼎有名、喋喋不休、代代相传、多多益办、点点星光、旦旦而伐 E: 恩恩相报 F: 泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈、愤愤不平、忿忿不平、纷纷不一 G: 格格不纳、格格不入、格格不吐、官官相护、官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地、呱呱堕地、衮衮诸公、高高在上
词语归类大全
词语归类大全 【描写人物神态的词】： 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发龙马精神兴高采烈气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开心旷神怡心花怒放欢天喜地乐不可支满面春风落落大方惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色如坐针毡有气无力嬉皮笑脸油腔滑调悠然自得局促不安面红耳赤呆若木鸡 【描写人物心理活动的词】： 忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚心如刀割 【描写人物品质的词】： 奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍生忘死肝胆相照克己奉公一尘不染两袖清风永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业宽宏大量光明磊落持之以恒冰清玉洁拾金不昧表里如一卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻见利忘义穷凶极恶如狼似虎伤天害理口蜜腹剑挑肥拣瘦拈轻怕重私心杂念得寸进尺斤斤计较坐享其成游手好闲 【描写学习的词】： 学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心一志全神贯注聚精会神目不转睛坚持不懈积少成多如饥似渴业精于勤不学无术不耻下问取长补短日积月累勤学苦练不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼，两天晒网 只要功夫深，铁杵磨成绣花针 【描写谦虚的词】： 不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明谨言慎行 【描写骄傲的词】： 班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为事【描写人的语言】： 口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语 【描写人容貌体态的词】： 闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方弱不禁风大腹便便面黄肌瘦卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙峋 【描写说的词】： 直言不讳无所顾忌拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞唠唠叨叨振振有词肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流自圆其说闲言碎语【描写高兴的词】： 眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可掬兴高采烈喜上眉梢喜从天降
5 古诗两首(教案)
5古诗两首 1.会认、会写本课生字。有感情地朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》。 2.能借助工具书以及生活积累，理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识面。 3.在朗读中体会诗人的心境，能将读诗的感受与他人交流。 4.欣赏、积累古诗名句，体会诗句所包含的人生哲理。 能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境；能发表对诗的独特见解。 领悟古诗的语言魅力，感悟诗中哲理。 2课时。 一、导入 当我们写了精美的文章，想跟人分享习作的愉悦时，我们会把文章发表在报纸杂志、广播网络上。在古代，印刷条件有限，大量诗歌不能刻印出来，于是把诗题在墙壁上就成了诗人“发表”作品的途径之一。因为题壁简单易行，只要把作品写在墙壁上，天南海北的过往行人过而读之，就可以传播开来。宋朝著名诗人苏轼游览庐山后，在庐山西林寺的墙壁上写下了一首诗。这节课我们就一起去
欣赏这首诗吧！ ［板书课题：题西林壁］ 二、资料简介 1.作者简介。 苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家，书画家，他在诗、文、画等方面都很有造诣，是“唐宋八大家”之一，豪放派代表人物。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”。主要作品有《饮湖上初晴后雨》、《念奴娇·赤壁怀古》等。 2.背景简介。 这是苏轼在游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。古代由于印刷能力有限，大量诗歌不能印刻出来，于是题壁就成了诗人“发表”作品的途径之一。一些名胜故意留出一块墙壁涂白，专供诗人们题诗发表。 三、朗读诗歌，整体感知 1.自读诗句，要求读准读通，读出诗的节奏。 明确：横看/成岭/侧成峰，远近/高低/各不同。 不识/庐山/真面目，只缘/身在/此山中。 2.教师范读，让学生听清吟诗的节奏，初步感知诗人的心情。 3.学生试说诗句的意思，指出不理解的地方。 四、认知贯通，理解诗意 1.教学“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。 （1）请学生说说这两句诗的意思。 学生思考讨论，教师指导，明确：横着看是连绵不断的山岭，站在侧面看就是高耸入云的山峰。远看、近看、俯看、仰望，景象各不相同。 （2）找出句中表示方位角度的词。 明确：“横”、“侧”、“远”、“近”、“高”、“低”。 （3）为什么会出现不同的景象？ 明确：因为站在远处、近处、高处、低处看庐山，所站的位置不同，所以所见庐山的景象不同。 教师总结：这两句实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游
对古诗词的解读与赏析
对古诗词的解读与赏析 对古诗词的解读与赏析 对古诗词的解读与赏析，不是孤立的鉴赏评价，它要求与认读、理解、分析能力综合在一起。对作品形象的感知和对情感的审美把握。 诗歌鉴赏要从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴别其所表达的主旨、思想情感及社会意义，掌握了这几个方面的知识和要领，就能很好地帮助我们理解和阅读古诗词，提高我们的赏析能力。 一、抓诗眼、抓意象、明意境 1.诗眼是诗词的语言艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。 2.意象是诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。 古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕
阳西下，断肠人在天涯。” 就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。 3.意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗悟意。 二、掌握古诗词基本知识 诗歌分为古体诗(又称“古风”)、今体诗(又称“格律诗”)。 古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。 歌——如唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，是诗人在轮台写的一首送别诗，色彩瑰丽浪漫，气势浑然磅礴，堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。这首诗抒写塞外送别、客中送客之情，但并不令人感到伤感，充满奇思异想，浪漫的理想和壮逸的情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的 对象。全诗内涵丰富，意境鲜明独特，具有极强的艺术感染
古诗词语解释
古诗词语解释 （1）《独坐敬亭山》 1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。 2、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。 3、厌——满足 4、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。只有：突出了诗人对敬亭山的喜爱。6、尽——完7、相看——互相看 （2）《望洞庭》 1、洞庭——户名，在湖南省北部。 2、和——和谐，这里指水色月色融为一体。 3、潭面——指湖面。 4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。 5、相——相互。 6、湖光——湖水的光。 7、秋月——秋天的夜晚。8、未——没有。9、磨——磨拭。10、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。11、两相和——湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。12、遥望——远望。13、山——这里指君山。 （3）《忆江南》 1、忆江南——词牌名 4、旧——从前 2、谙——熟悉 5、曾——曾经 3、蓝——一种植物 6、胜——超过、胜过 （4）《乡村四月》 1、山原——山陵和原野 2、白满川——指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。 3、子规——杜鹃鸟。 4、了——结束。 6、蚕——蚕虫 5、才——刚刚 7、桑——桑叶 （5）《四时田园杂兴》 1、杂兴——各种兴致 2、耘田——除去田里的杂草 8、昼——白天 3、绩麻——把麻搓成线 9、夜——夜晚 4、未解——不懂 10、村庄儿女——村里的男男女女 5、供——从事 11、各当家——各管一行 6、傍——靠近 12、童孙——年幼的小孩子 7、四时——春夏秋冬四季 13、桑阴——桑树的阴下 （6）《渔歌子》 1.白鹭——一种水鸟2、鳜鱼——一种淡水鱼，味道鲜美 3、桃花流水——正是桃花盛开春水涨的时候4、箬笠——用竹蔑，箬叶编制的斗笠5、肥——大，肥嫩，肥美6、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具 7、不须归——不必回
小学生词语分类大全超强总结
小学生词语分类大全默认分类 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6．表示春的成语：鸟语花香、 春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7．表示夏的成语：烈日当空、 暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8．表示秋的成语：秋高气爽、 五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9．表示冬的成语：三九严寒、 天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、 愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11．带有动物名称的成语：
与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 （带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先） （带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮） （带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、 初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力） 12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、 一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、 两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、 四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、 七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、
人教版小学语文三年级下册词语解释
人教版小学三年级下册语文词语解释（第一单元） １、燕子 俊俏：（相貌）好看。 轻快：1、（动作）不费用。2、轻松愉快。课文中取第1种意思。 凑成：拼凑成，聚集成。 机灵：聪明伶俐；机智。 蒙蒙：1、雨点很细小。2、模糊不清的样子。课文中取第1种意思。 吹拂：（微风）掠过；轻轻擦过。 赶集：到集市上买卖货物。课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的景象。 聚拢：聚集，集合，凑在一起。 光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。 增添：添加；加多。 生机：1、生存的机会。2、生命力；活力。课文中取第2种意思。 掠过：轻轻地擦过或拂过。 偶尔：有时候，不经常。 沾：稍微碰上或挨上。 荡漾：（水波）一起一伏地动。 几痕：课文中指几条电线看起来很细，隐隐约约的。痕，物体留下的印儿。 音符：乐谱中表示音长或音高的符号。 赞歌：赞美人或事物的歌曲或诗词。课文中指赞美春天美好的歌。 ２、古诗两首 咏：1、依着一定的腔调缓慢地诵读。2、用诗词等来赞颂或叙述。课文中取第2种意思，指诗人用诗来描述柳树，表达感受，是歌颂、赞美的意思。 碧玉：青绿色的玉石。诗中形容柳树枝叶的青翠。 妆：修饰，打扮。 丝绦：用丝线编织成的带子。诗中用来比喻随风飘动的柳枝。 裁：用剪刀剪布或用刀子割纸。诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。 胜日：优美的日子。诗中指阳光明媚的日子。 寻芳：游览、赏玩美好的风景。芳，花草的香味。诗中指春天美丽的风光。 泗水滨：泗水河边。泗水，河流名，在山东省中部。滨，水边。 无边：没有边际。 光景：1、风光景物。2、境况，状况。诗中取第1种意思。 一时：1、一个时期。2、短时间；暂时。诗中取第2种意思。 等闲：平常，轻易。 东风：诗中指春风。 万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。 ３、荷花 清香：清淡的香味。 挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。 冒：向外透；往上升。课文中是形容在一片绿色的荷叶叶，白荷花突现出来的样子。 莲蓬：荷花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。 花骨朵儿：花蕾的通称，没有开放的花。 饱胀：形容非常饱满。课文指荷花含苞欲放的样子。 姿势：身体呈现的样子。 衣裳：衣服。 翩翩起舞：形容舞姿轻快优美。
人教版1到6年级古诗词及解释
人教版一到六年级古诗词及解 释 画唐朝.王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 注释：看着画,远看好像真的山,有色彩.走近一听,却没有声音.春天过去了,可花还没有谢,即使有人来,画上的鸟儿也不会被吓走! 静夜思李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。①夜思：一作“静夜思”。郭茂 倩（qian欠）把它编入《乐府 诗集〃新乐府辞》，并说：“新 乐府者，皆唐世之新歌也。以其 辞实乐府，而未尝被于声，故曰 新乐府也。”②明月光：明亮的 月光。（3）举头：抬头。望明 月：一作“望山月”。晋《清商 曲辞〃子夜四时歌〃秋歌》：“仰 头看明月，寄情千里光。”（4） 低头：形容沉思的神态。思：思 念。 【韵义】 皎洁的月光洒到床前， 迷离中疑是秋霜一片。 仰头观看明月呵明月， 低头乡思连翩呵连翩。 春晓唐。孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 【注释】 ①春晓：春天的清晨。晓，指天 刚亮的时候。 ②不觉晓：不知不觉，没有察觉 到早晨的来到。③闻啼鸟：听到 小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼， 鸣叫。④夜来：夜里。 【译文】 春日酣梦不知不觉到了早晨，
到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨声， 感叹不知多少花儿零落在庭院。 村居清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春 烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸 鸢。 【注释】 （1）村居：在乡村里居住时见到的景象。 （2）拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。 （3）春烟：春天水泽、草木 等蒸发出来的雾气。（4）醉： 迷醉，陶醉。（5）散学：放学。 （6）纸鸢：风筝。 【题解】 《村居》的作者是清代诗人高 鼎。这首诗描写了诗人居住在乡 村时见到的春天的景象和放学 后孩子们放风筝的情景。早春二 月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童 们兴致勃勃地放风筝。有景有人 有事，充满了生活情趣，勾画出 一幅生机勃勃的“乐春图”。全 诗字里行间透出诗人对春天来 临的喜悦和赞美。 【译文】 农历二月，村子前后青草渐渐 发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳 披着长长的绿枝条，随风摆动， 好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水 泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般 地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的 景色所陶醉了。村里的孩子们放 学急忙跑回家，趁着东风劲吹的 时机，把风筝放上蓝天。 所见清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林越。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 【注释】 ⑴牧童：指放牛的孩子。
小学词语分类大全(小学生必备)
小学词语分类大全 导读 这篇文章涵盖了小学各类词语、成语，尤其是分类了小学生写作文中能用到的各种场景的作文词语素材，例如：写人体态、内心、神态的词语，描写和形容各种景物、动物的词语等。 1.表示“看”的字词：(单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥、 (双音节词)凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览 2.表示“说”的字词：讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂 讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问 3.表示“叫”的字词：吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸 4.表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5.表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 6.表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 7.表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累 8.表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 9.带有人体器官或部位名称的词语： 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵 10.数字开头的成语： 一开头：一去不返一蹶不振一言不发一字不漏一文不值一毛不拔一尘不染 一成不变一窍不通一丝不苟一病不起一声不响一声不吭一丝不挂 百开头：百发百中百折不挠百废待兴百尺竿头百家争鸣百花齐放百废待兴百年大
计百年好合 千开头：千辛万苦千军万马千变万化千丝万缕千头万绪千言万语千山万水 千呼万唤千差万别千真万确千叮万嘱千刀万剐千秋万代千家万户千锤百炼千依百顺千峰百嶂千方百计千疮百孔千娇百媚千奇百怪千回百转千姿百态 11.带有颜色的词语： 金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、 白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝 12.表示颜色多的成语： 五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 13.表示形态多的成语： 千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一绰约多姿 14.表示数量多的成语： 不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野 15.形容数量少的成语： 绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双 16.表示变化快的成语： 变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变昙花一现稍纵即逝一弹指顷 17.表示速度快的成语： 一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭、大步流星、一目十行、一日千里昙花一现 18.表示时间快的成语： 光阴似箭、日月如梭、岁月如梭星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎、一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙
古诗词解释
《七步诗》 煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。豆秸在锅下燃烧，豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟，为什么你那么急迫地加害于我呢？ 附注： 漉菽以为汁中的“菽”，只要是出自正版的《世说新语》，没有作“豉”的。至于流传的其他诗歌版本，可附注说明，不应列在《世说新语》的书名之后。 本自同根生中的“自”，有版本为“是”，疑为今人修改，不如“自”字好！ 萁在釜下燃有“在”，有版本作“向”。 另有别本《七步诗》为四句（是后人所改），以《三国演义》为代表，首句为“煮豆燃豆萁”，第三句为“本是同根生”。 鸟鸣涧【体裁】五言绝句 春天的晚上寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟被月光惊动。时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。 （一） 人的心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落，宁静的夜色中春山一片空寂。皎洁的月亮从山谷中升起来，惊动了山鸟，时而在山涧中发出鸣叫声。 芙蓉楼送辛渐 译文一： 迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中一般。 译文二： 昨夜，秋雨绵绵洒向吴地江天，今晨，我在芙蓉楼送客面对孤独的楚山。洛阳的亲朋好友如果询问我的近况，请告诉他们我依然冰心一片，装在洁白的玉壶中。 江畔独步寻花杜甫 黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花， 千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。 嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞， 自由自在的小黄莺叫声和谐动人。 石灰吟 译文： 经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常。只要能把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。 竹石 竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔。不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。
词语分类大全
微乎其微神乎其神数不胜数举不胜举防不胜防话里有话亲上加亲 天外有天仁者见仁忍无可忍贼喊捉贼精益求精闻所未闻痛定思痛为所欲为床上安床屋上架屋头痛医头日复一日玄之又玄 2.【夸张的成语】 怒发冲冠气吞山河地动山摇胆大包天一步登天一泻千里日月如梭一手遮天人声鼎沸惊天动地天翻地覆血盆大口人山人海焦头烂额寸步难行火冒三丈度日如年顶天立地垂涎三尺弹丸之地千钧一发 3.【比喻的成语】 如获至宝如雷贯耳如鱼得水如虎添翼如坐针毡口若悬河风烛残年冷若冰霜洞若观火呆若木鸡虚怀若谷繁花似锦归心似箭胸有成竹光阴似箭繁花似锦骄阳似火挥金如土守口如瓶心乱如麻如火如荼 胆小如鼠挥汗如雨如胶似漆如花似玉如饥似渴如狼似虎 4.【拟人的成语】 鸟语花香兔死狐悲闭月羞花草木皆兵莺歌燕舞百花争艳龙飞凤舞鸦雀无声龙争虎斗
东倒西歪南辕北辙前赴后继苦尽甘来里应外合异口同声悲欢离合有眼无珠远交近攻冷嘲热讽今非昔比舍近求远扬长避短阴晴圆缺弃旧图新取长补短三长两短改邪归正求同存异避重就轻轻重缓急 口是心非瞻前顾后黑白分明宠辱不惊悲喜交加阴阳怪气青红皂白朝夕相处举足轻重礼尚往来危在旦夕颠倒黑白世态炎凉是非曲直 前俯后仰厚古薄今出生入死此起彼伏喜新厌旧 6.【含近义词成语】 察言观色聚精会神道听途说呼风唤雨争名夺利穷凶极恶惊涛骇浪见多识广豪言壮语欢天喜地漫山遍野眼疾手快长吁短叹幸灾乐祸 千辛万苦东张西望三年五载高瞻远瞩无依无靠一清二楚深思熟虑 能说会道引经据典胡言乱语背井离乡甜言蜜语胡思乱想丰功伟绩前因后果歪门邪道 7.【ABCC成语】 波光粼粼忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿神采奕奕白发苍苍小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风尘仆仆大名鼎鼎大腹便便风度翩翩虎视眈眈文质彬彬人才济济逃之夭夭信誓旦旦相貌堂堂想入非非威风凛凛天网恢恢千里迢迢
四年级语文古诗两首(绝句早发白帝城)
古诗两首（绝句早发白帝城） 四年级语文教案 教学目标 ： 1．学会本课8个生字。 2．朗读、背诵并默写两首古诗。 3．理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，激发 学习 古诗的兴趣。 4． 学习 利用注释，展开想象，读懂古诗；在具体语言环境中，初步了解古诗对仗工整的特点。 教学过程 ： 第一课时 学习 目标： 学习
《绝句》这首诗。 教学步骤： （一）导入 引导同学们背诵以前学过的古诗，由此导入新课。 今天我们再来 学习 两首诗：9 古诗两首 （二）自学《绝句》 1．读题、解题，作者简介。 《绝句》是古代诗词的一种，它的特点之一是每首诗共四句，每句一般为五个字或七个字，每句五个字的叫“五绝”，每句七个字的叫“七绝”这首诗是唐朝另一个著名诗人杜甫写的，当时唐朝开始衰败，又发生叛乱，诗人历尽艰辛才辗转到四川，在四川成都郊外建造了一间草堂，诗中描写的就是草堂前明媚秀丽的景色。 2．教师范读。 强调多音字：行（háng）泊（bó） 3．自学字词，理解词语，教师检查，学生质疑。 黄鹂：一种小鸟，也叫黄莺，叫声很好听。 白鹭（lù）：一种水鸟，羽毛白色，腿细长，吃小鱼，小虾。 东吴（wú）：古时候的东吴，就是今天江浙一带。
鸣：这里指鸟叫。 翠柳：绿色的柳树。 青天：蔚蓝色的天空。 含（hán）：包含。 西岭：成都西面的岷山。 千秋雪：“千秋”就是千年，这时是虚指。“千秋雪”指终年不化的积雪。 泊：停泊。 万里：指非常遥远，不是实指。 4．检查自学诗意情况，想像画面。 （1）指名读诗句。 （2）练说每句诗意。 （新绿的柳枝上一对黄鹏在欢唱，蔚蓝的天空上，有一行白鹭从溪上飞起，向远处天空飞去。远处，西岭上覆盖着终年不化的积雪。这样的景色就像嵌在窗户里一样。门外停泊着要到万里之外东吴去的船只。） （观看彩图，诵读全诗，想像画面。） （整首诗描绘了草堂附近明媚秀丽的景色。） 5．反复诵读，体会感情。 （1）指导朗读。 我们要以欢快的语调，来读这首诗，读诗时还要注意抑扬顿挫和轻重快慢。 （2）教师范读。
古诗词语解释
四年级期末复习资料——古诗词语解释 （1）《独坐敬亭山》 1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。 2、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。 3、厌——满足 4、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。 5、只有：突出了诗人对敬亭山的喜爱。 6、尽——完 7、相看——互相看 （2）《望洞庭》 1、洞庭——户名，在湖南省北部。 2、和——和谐，这里指水色月色融为一体。 3、潭面——指湖面。 4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。 5、相——相互。 6、湖光——湖水的光。 7、秋月——秋天的夜晚。 8、未——没有。 9、磨——磨拭。 10、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。11、两相和——湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。 12、遥望——远望。 13、山——这里指君山。 （3）《忆江南》 1、忆江南——词牌名 2、谙——熟悉 3、蓝——一种植物 4、旧——从前 5、曾——曾经 6、胜——超过、胜过 （4）《乡村四月》 1、山原——山陵和原野 2、白满川——指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。 3、子规——杜鹃鸟 4、了——结束 5、才——刚刚 6、蚕——蚕 7、桑—桑叶 （5）《四时田园杂兴》 1、杂兴——各种兴致 2、耘田——除去田里的杂草 3、绩麻——把麻搓成线 4、未解——不懂 5、供——从事 6、傍——靠近 7、四时——夏秋冬四季 8、昼——白天 9、夜——夜晚 10、村庄儿女——村里的男男女女 11、各当家——各管一行 12、童孙——年幼的小孩子 13、桑阴——桑树的阴下（6）《渔歌子》 1、西塞山——在今浙江省湖州市西面 2、鳜鱼——一种淡水鱼，味道鲜美 3、箬笠——用竹蔑箬叶编制的斗笠 4、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具 5、白鹭—一种水鸟 6、桃花流水—正是桃花盛开春水涨的时候 7、肥—大，肥嫩，肥美 8、不须归—不必回去 十、你为什么喜欢这些句子？（使用修辞手法在作用） 1、因为它是比喻句，比喻能让句子变得生动、形象！ 2、因为它是拟人句，拟人可以让句子变得生动活泼，有趣。 3、因为它是排比句，可以增强句子的气势和表达效果。 十一、引号的用法 1、特定称谓——“糖风”、“流线型”、“蓝盔” 。 2、特殊含义，运用比喻——“和平之花”、“摇篮”。 3、特殊含义，表示强调——“特别”、“表现” 、“恩将仇报”。 4、特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫” 。 5、表示引用——“桂林山水甲天下”。 四年级期末复习资料——日积月累 （1）描写自然风光的古诗名句 ①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） ②几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛） ③落木千山天远大，澄江一道月分明。黄庭坚） ④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山（辛弃疾） ⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚） （2）关于诚信的名言 1、言必信，行必果。《论语.子路》 2、与朋友交，言而有信。《论语.学而》 3、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》 4、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》 6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 （3）农业谚语 1、农时谚语——清明前后，种瓜点豆。 2、气象谚语：①朝霞不出门，晚霞行千里。②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 ③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
小学语文各类词语成语分类大全
小学语文各类词语、成语分类大全 1．表示“看”的字词： （单音节词）瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥、 （双音节词）凝视、注视、扫视、环视、俯视 窥视、巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望 仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览 （成语）见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼 2．表示“说”的字词： 讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂、讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问 3．表示“叫”的字词： 吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸 4．表示“第一”的字词： 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．表示春的成语： 鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚
6．表示夏的成语： 烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 7．表示秋的成语： 秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累 8．表示冬的成语： 三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 9．带有人体器官或部位名称的词语： 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵 10．数字开头的成语： 一开头：一去不返一蹶不振一言不发 一字不漏一文不值一毛不拔一尘不染 一成不变一窍不通一丝不苟一病不起 一声不响一声不吭一丝不挂一唱一和 一呼百应一干二净一举两得一落千丈 一模一样一暴十寒一日千里一五一十 一心一意 两面三刀
三长两短三番五次三三两两 三头六臂三心二意三言两语 四分五裂四面八方四通八达四平八稳 五光十色五湖四海五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下 七手八脚七嘴八舌 八面玲珑 九死一生九牛一毛 十马九稳十全十美 百开头：百发百中百折不挠百废待兴百尺竿头 百家争鸣百花齐放百废待兴百年大计百年好合百孔千疮百战百胜百依百顺 千开头：千辛万苦千军万马千变万化千丝万缕 千头万绪千言万语千山万水千呼万唤千差万别 千真万确千叮万嘱千刀万剐千秋万代千家万户 千锤百炼千依百顺千峰百嶂千方百计千疮百孔千娇百媚千奇百怪千回百转千姿百态 万水千山万无一失万众一心万紫千红 万死一生万全之策万事如意万不得已万念俱灰
三下词语解释
词语解释 1、长城和运河 奇异：奇怪。 连绵：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。 蜿蜒：弯弯曲曲的延伸。 谱写：写作（乐曲等）。 不朽：永不磨灭（多用于抽象事物）。 创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。 奇迹：想象不到的不平凡的事情。 银光闪闪：银白色的光闪烁不定。 天堂：比喻幸福美好的生活环境。 2、美丽的南沙群岛 下凡：神话中指神仙由天上降落到人世间。辽阔：辽远广阔，宽广空旷。 晶莹：光亮而透明。 岛屿：岛（总称）。 星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着。形容多而密集。 浩瀚：形容水势盛大。 开垦：把荒地开辟成可以种植农作物的土地。 生息：生活，生存。 繁衍：逐渐增多或增广。 宝库：储藏珍贵物品的地方，多用于比喻。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。 美誉：美好的声誉。 合璧：把不同的东西放在一起而配合得宜。 壮观：①雄伟的景象；②景象雄伟。 清澈：形容清而透明。
心旷神怡：心情开朗，精神愉快。 碧波：碧绿色的水波。 浩渺：形容水面辽阔。 魅力：很能吸引人的力量。 胜地：环境优美的地方。 3、庐山的云雾 秀丽：清秀美丽。 幽谷：幽深的山谷。 变幻：不规则的改变。 神秘：不可捉摸的；高深莫测的。 游览：从容地行走观看名胜风景。 腾云驾雾：形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。 千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。笼罩：像笼子一样遮盖扣住。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满。 瞬息万变：形容极短的时间内变化快而多。 流连：留恋不止，舍不得离去。 练习一 气象万千：气象，景象。形容景色和事物多种多样，富于变化。 风云变幻：像风云那样变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不安。 奇峰异岭：非常奇特的山岭。 若隐若现：好像消失又好像出现。形容似有似无的不真切、不明朗。 腾云驾雾：升上云端，驾起云雾，在天空行走。形容行走速度极快或晕头转向。