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《老年护理学》实训课评分标准

《老年护理学》实训课评分标准
《老年护理学》实训课评分标准

实训1:《老年护理学》学生小讲课评分标准

年级专业班级授课教师

说明:每小班分8组,每小组4位学生,共同专研教材,制作课件。选1位学生代表作小老师讲课,其她学生配合教学。讲课时间8分钟。现场计分。

实训2:老年人生活质量调查报告

调查报告包括以下几部分

第一部分:基本情况

一、调查目得

二、调查方法

三、调查实施

第二部分:调查结果(重点部分)

通过用图表、数字或文字说明,对问卷中得问题进行分析。通常要对问卷中得每问题进行说明。

第三部分:基本结论

结论与建议,本次调查得出哪些总结论,对以后有何建议。

第四部分:附件(老年人生活质量调查问卷)

说明:每小班分8组,每小组4位学生,一起调查老年人,每位学生分别撰写调查报告(字数:800-1000个)一份,上交任课老师计分。小组成员共同制作汇报课件。选1位学生代表汇报,其她学生配合补充。汇报时间8分钟。

实训2:老年人生活质量调查报告汇报评分标准

年级专业班级授课教师

实训3:老年人常见问题健康教育(角色扮演) 年级专业班级授课教师

说明:每小班分8组,每小组4位学生,共同专研教材,制作健康教育课件、宣传板报。4位学生集体角色扮演,进行老年人健康教育。时间8分钟。现场计分。

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