关于学生玩手机上瘾的心理行为分析及调整

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关于学生玩手机上瘾的心理行为分析及调整作者：冯海秦

来源：《中学课程辅导·教师教育（上、下）》2016年第18期

摘要：时下，手机在我们的生活中已经扮演着一个占领者的角色，越来越多的手机功

能，越来越完善的手机服务，让人有眼花缭乱、欲罢不能之感。然而当我们在感叹生活的快捷、方便的同时，我们也必须正视一个越来越严重的问题——手机正以燎原之势进入学校。学生课间不玩了，全改低头族了；中午、晚上不按时休息了，抱着手机能一个姿势不变好几个小时。于是，学生表现出精神萎靡不振，成绩直线下降等种种问题。所以，我们必须从现在起正视这个问题。

关键词：学生；心理行为；分析；调整

中图分类号：G635.5 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2016）18-010-01

一、手机上网对学生的危害

为什么玩手机会上瘾？为什么它能让孩子甚至很多成年人都沉迷其中而无法自拔？孩子的精神世界一旦被手机控制，会造成怎样的后果呢？

现在的学生玩手机现象非常普遍，在我们的学校生活中，学生用手机作弊，玩手机游戏，上自习课听歌看电影，聊QQ、微信，看有诱惑性的电子图书，点击各种网站，网上购物等等。可以说一机在手，别无他求。长此以往，学生身体越来越弱，精神越来越低迷，白天睡大觉，晚上熬到天亮。媒体上经常可以看到极端的例子，有些学生，为了跟父母要钱买手机，弑父弑母；有些学生，上网玩游戏几天几夜不合眼，最后导致猝死。原因就是长时间打游戏的人，虽然表面上看起来一切如常，但其实调动的是身体的先天之气，一旦能量耗尽，生命就会突然终结。当孩子把大量的时间和精力耗在手机上，沉迷于此而不能自拔时，他们获得了虚假的满足感和成就感，现实生活中的一切在他们眼中就会变得索然无味，难以激起他们的兴趣——尽管手机只是营造了一个虚幻的世界，但他们宁可活在梦里，也不愿意醒来！

二、家长的态度

根据我们的观察，家长对孩子手机上网的态度主要分两种。

比较清醒的家长看到了手机的危害，会严厉禁止孩子玩手机，但很多孩子尝过了手机的“甜头”，不会轻易放弃，他们会想方设法给自己创造机会，背着家长偷偷地玩。久而久之，学生撒谎成性，家长要么被牵着鼻子走，要么长时间被蒙在鼓里。家长“煞费苦心、望眼欲穿”，学生表面一套，背后一套。所以，这样的教育模式是不能从根本上解决问题的。