从复旦到Yale, UCSD博士,我的2018申请总结(世毕盟战绩)

从复旦到Yale, UCSD博士，我的2018申请总结(世毕盟战绩）

1、背景

GPA及语言考试

GPA：3.59

Ranking：11/94

TOFEL：100

GRE：V159，Q169，W3

2、申请方向及研究经历

我申请的清一色是PhD项目，大多数是Biomedical与Biology的项目，想做的方向主要为遗传学（当然我也很喜欢别的很多方向）。大二开始在生科院R1老师组实习了两年，大四上在UC San Diego R2老师组实习了半年。大三下学期开始加入了世毕盟（GGU），除了培训师姐姐，我的学术mentor是普林斯顿的生物学博士。我记得在刚刚“对接”完成的那天，

我还在愁暑研／学期科研的事情，当天晚上我们三人马上开了个小会，他们两人的建议像是给我吃了一颗定心丸，之后拿到学期研究也就很顺利了。

3、录取结果

Yale：Biological and Biomedical Science PhD offer；

UCSD：Biomedical Science PhD offer；

Baylor College of Medicine：Molecular and Human Genetics PhD offer；

Duke：Genetics and Genomics PhD offer；

Umass：Biomedical Science PhD offer；

最后决定去UCSD

一、申请过程&文书撰写

我会说申请其实是学生向graduate school展示自我的一个过程；你的竞争力展现的越丰富，越能够吸引到committee，这点会直接体现在文书上。绝大多数学校都会要求提交CV／Resume（你的个人情况），以及PS／SOP（你的个人特点，你为什么想读博士），少数几个学校比如UCB还会要求你提交一个Personal History Statement （你的学术外经历，你为什么与众不同／发展全面）。对于CV来说，一般都会有Education（学业情况）、Research Expereince（研究经历）包括Publication、Honors & Awards（获奖情况）；博士申请一般着重于研究经历，个人认为其他诸如社会活动、企业实习等所占比重较低，可根据需求篇幅（1-2页）来进行增减。

在这一般顺序上，如果你有什么特别的闪光点（比如你有一篇Nature :D），可以考虑顺序往前提来做highlight；如果你总GPA不突出，但专业GPA很高，可以在CV 中highlight出专业GPA；如果所得奖项级别较高（千分之一等），可以在奖项后面highlight出百分比……我相信一份好的CV会让committee在想到你的时候，脸上就刻着优秀两个字。但最重要的一点，一切都需要以客观为主。

相比CV而言，PS更为详细，篇幅更长，着重于突出申请人少数几个方面（比如研究上）的特点。PS涵盖的内容因人而异，我的描述包括我的兴趣、独立进行科研的过程、确定研究方向的过程以及选择graduate school的原因。读Graduate school是一个

漫长的过程，学校更希望能够招到充满好奇心、对研究富有热情、有学习能力、能独立探索、持个人观点、不畏挫折的学生；你是否具有这些特点、是否具有其他同样重要的特点，能否通过具体的事例（少说空话大话）表现出来，这些都是PS需要考量的因素。此外有的学校会要求PS限制在单页或固定词数以内，这个时候就需要斟酌各段的作用来进行缩减。

在撰写文书之后，有条件可以让中介或是外国友人帮忙polish一下语言，会让文书看上去更加专业且具有说服力；以我个人的经验的话，GGU在这方面做的非常不错哈，我还记得我交PS和CV给修改的时候已经是蛮晚了（那个时候培训师姐姐已经催过我无数遍了），但是居然当天晚上还有第二天就连夜给出了修改结果！可以说是非常非常赞了。还有一点要注意的是，每个学校都会有自己的文书要求，比如文书title，页眉页脚要求，页数要求，CV里面是否可以写成绩，PS里面是否需要写毕业后规划，感兴趣的faculty等等，如果多个细节没有注意（比较夸张的是有哥们文书交错学校了，想象一下committee发现是别的学校的申请时候的心情）可能会给自己带来负面影响。

还有一份非常非常重要的文书一般会被大家所忽略：推荐信。三封推荐信（绝大多数学校要求三或至少三封，也可以多提交，不超过五封）在申请里面占的比重很大，因为它是由专业人士撰写、对申请者相对客观的综合评价。排序我认为大牛强推 > 一般强推≥大牛弱推>一般弱推；推荐信的主要内容是：“我（教授）了解该申请者，从某某事情体现出他（你）在科研、学习方面表现非常优秀，我强烈推荐你们录用他。”因此能给大牛教授留下outstanding的印象、拿到好的推荐信对你申请的帮助是无伦比的；如果对你印象还行，推荐信也还是有用的；但如果只有一面之缘甚至谈不上熟悉的话，你要请别人给你写推荐信很难，而且写出来的推荐信没有什么内容，对申请更谈不上什么帮助。真实和具体是推荐信的首要原则。

国外的话推荐系一般会由老师自己负责，但国内很多老师很忙，所以大部分情况下推荐信的草稿是自己写的；我给国内两个老师列出来的都是大纲+事例，具体的文字由他们操刀，因为如果所有内容都是你自己写的话会可信度会降低（感觉台面下很多

graduate school认为来自中国教授的大多数推荐信都不可信，因为代写推荐信的太多了，在国外这是不允许的，所以会说外国教授的推荐信说服力比国内的偏高）。

申请系统里面上传推荐信是需要发送链接到推荐人（教授）的邮箱，由推荐人自己操作的。多亏我在GGU的培训师姐姐的提醒，我大概在提交申请前一个月就联系好了推荐人，告诉他们我要申请哪些学校（据说申请很多学校的话有的老师可能会不愿意提交那么多封推荐信。我的三名推荐人都很给力，所有学校都帮忙到底，而且都很及时提交了），大概什么时候会发送推荐信链接，推荐信需不需要我事先打好大纲等等。在最后申请的时候，因为要等到所有老师都提交完推荐信才算你材料交全，所以早联系，早确定，勤跟踪，不要让推荐信成为你申请里面的限速步骤。我的推荐信来自R1老师、R2老师，还有给我上细胞生物学的C老师（因为平常交集比较多，而且细生当时考的还不错），我的申请结果不错有理由相信他们都给了强推，感恩。

大概在七八月份的时候，我就收到了培训师姐姐的一封邮件，里面非常具体地列下了接下来半年各个大事的时间节点，包括找实验室选学校、写PS和CV、推荐信事项等等，让我对整个大的流程有了大致的把握。在这里面尤其想强调的一点就是在写文书上面，培训师姐姐催的非常给力 因为我是个拖延症患者，每次遇到这种大事总会不……想下笔。大概九月份的时候培训师姐姐就已经告诉我们可以写以及怎么写第一份申请文书了；在推荐信联系上也促使我较早去联系好我的推荐人、确定推荐信内容，以至于在申请截止的最后关节，看到身边有些同学还在苦逼地赶时间改文书编推荐信的时候，总会非常感谢培训师哈哈。

二、面试形式与面试内容

据我了解，生物相关的美国博士项目基本上都需要面试；所以从交完申请（大都是12月1日，有的学校会早点，有的学校会更晚截止，切记看清楚）开始，就在艰难地等面试…Yale的CSC Program比较特殊，我之后会单独陈述。第一个面试是UMass，发的格外的早（12月5日），可能和我比较早提交完申请有关。十二月中旬开始其他学校也陆陆续续发面试了，除了UCSD是电话通知以外其他的都是邮件。面试通知的时间和批次以及项目相关，同一个项目可能会发多批面试持续半个多月，同一个学校不同项目会相差比较久发面试。

我收到面试的时候L还没收到面试（她的面试都是十二月末一月发的），半个月我们都过得提心吊胆的…我收到的都是on campus面试，graduate school会cover差旅费和在面试期间的各种费用（可能和我当时人在美国有关；D一开始收到BCM的Skype 面试，但后来和他们讲了人在美国，就switch到了on campus面试）。

On campus面试一般会在周末，周四晚上抵达学校，周五集中面试，部分项目会组织周六会逛学校／城市，参观graduate housing，周六或周日返屋企。大部分学校会提供两个面试时间段供选择。如果有多个学校的面试的话，可以稍微等一等再确认面试时间，保证自己心仪的学校能拿到好的面试时间。UNC当时只给了我一个固定的面试时间，还不允许进行Skype我也是醉了。面试大都是在一月末（UMass在一月最后一周；Harvard的Neuro在一月倒数第二周）到两月份，我没接到三月份的面试；所谓的waiting list也是要面试完才会被划进去的。一般情况下面试完offers会在二月到三月陆陆续续出来，在waiting list里面的话可能更会晚一点。

我第一个面试是UMass，之后其他on campus visit大同小异，都是一个模式：周四晚上到，晚上项目会组织graduate students和interviewees的聚餐；第二天早上有orientation，chair和committee member会介绍一下项目的总体情况（环境、软硬实力、培养方案、津贴），紧接着就是马不停蹄的面试。每个interviewee会有一个host student，最主要的角色就是带你穿梭在各栋楼间找到faculty的办公室面试。

面试前会让你提交想面试的faculty名单，面试官一般会由你想要的faculty + committee成员组成。面试完之后有一个比较正式的晚餐，会有faculty到场；第二天一般是campus visit，poster section，邀请几个老师或学生做lecture，然后结束。少数学校（Duke）会有committee的多人面试，但问的问题和面试faculty的时候基本相同。On campus visit的好处是你能够到学校当地实地考察学校是什么样子的，你是否喜欢这个地方；和graduate student以及faculty面对面谈话，更能了解学校里面的同学老师是什么类型的人。

On campus面试非常的casual，就和graduate student找老板聊天一样随便，并不会很严肃，面试一般会在他们的办公室内一对一进行。chat的内容因老师而异，但一般寒暄两句，然后依照对方老师的兴趣会详细问你之前的某一个课题。我准备的时候每一个课题都写了短的介绍，包括背景、问题、做法和目前结果，大致讲完时间是3-5mins（但过程中因为会被问很多问题，所以时间比想象的长）。我提前准备好了一份展示的ppt以防万一，但所有面试都是靠在白板／白纸上画illustration（我觉得边写边讲更容易吸引他们的注意力）讲的，并没有用到提前准备的ppt。讲完之后一般角色会反转，faculty开始介绍他们实验室自己的课题，你变成提问的人，一来二去教授可以大概了解你对自己研究的熟悉程度（你需要非常非常熟悉自己的研究，能讲清楚一个故事，师兄师姐做的你只蹭了一点就不要拿出来了）、你对科研的敏锐程度（是否有用心听faculty的介绍，能不能发现关键问题）。有的faculty会问你多个研究课题，有的可能一进门就一个劲介绍自己的研究，有的还会问你graduate school的计划，还有的全程就和你瞎扯闲聊，但总体框架流程大致不变。

面试其实不难：放松和沉着是重点；你要是越紧张，faculty就会越喜欢问一些尖锐的问题；要对自己的研究有自信，在你的project上你才是专家；被问到难的问题不要慌，要是一时间想不起来可以请教授再稍做解释：他给的信息越多，和你熟悉的领域重合度就越高，你就越能找到clue来回答。不要害怕教授。我在BCM面试遇到一个爷，他对我做的研究了解根本不多但却自己觉得很懂，我一进门他就开口讲“我觉得你做的XXX没有意义 :) ”。最后整场面试都是我在和他argue整个area。我不知道面试结束他有没有学到东西，但至少我知道了要是我过来是千万不能进这种人的实验室的。最后关于面试，带我的一个博后说的有道理：既然学校已经邀请你来面试了，说明你基础能力已经合格，要考量的就只是你的综合能力了。做好准备，轻松上阵，一切都比你想象的容易。

我唯一（accept）的Skype面试是Yale的CSC Program，初试复试都是（因为我人在美国）。CSC的初试是在十月中旬，复试是在十二月初（我是在十一月尾）。接到面试通知的时候很紧张，因为这个算是我的第一个面试嗯…接到之后就和我在GGU的培训师姐姐mentor三个人开了个小会，讨论了个人定位与竞争力、面试内容、面试关键点等等，这些东西可以说最后在初面的时候帮我顺利脱颖而出嗯。学校内的初试是由几个老师联合举行的，内容和on campus面试很接近，问自己做的课题；之后问了

一些committee类型的问题，为什么想来Yale，为什么不留在UCSD，你对Yale的哪些老师感兴趣等。面试结束那天晚上会通知结果，总共选出4个候选人（因为总共有九个高校参加，每个高校4个总共36人，2018年的政策是最后36选20，择优录取不考虑学校）。

复试是Yale的faculty，Koleske（生化和神经背景）还有Hongyu（中国人，计算背景）来面试的，他们两个人都主持了很多年的CSC面试了。面试的内容和初试基本一样；唯一差别应该是初试时老师们是听你讲完整个故事才问问题，复试的时候Koleske 会不断打断你问问题（这个可能真的是国内外差异，包括lecture什么的也一样）。面试完Koleske告诉我们一月第一周会出结果，最后收到offer是圣诞节左右。这是当时的第一个offer，起他学校都还没开始面试呢；和L两个人都拿到offer之后心安了很多，之后面试的心理负担也就没那么大了。

最后要感谢一下在申请过程中支持过我的人；除了在申请过程对我有巨大帮助的四个教授外，我的家庭和女朋友都给了我非常大的支持，以及GGU给力的培训师以及mentor，如果没有他们的帮忙，我不可能做到这么充分的准备，我的申请季也不可能如此顺利。总而言之，申请是一个漫长的过程，在丰富自身实力的同时要做好安排、注意节点、相互帮助；要记住所有人都会是你坚强的后盾，当你遇到困难的时候不要畏惧请求别人的帮忙。感谢GGU，帮我圆梦美国博士。

史上最全专业介绍系列——MIS-专业(世毕盟留学)

史上最全专业介绍系列——MIS-专业(世毕盟留学)

史上最全专业介绍系列——MIS 专业 一、MIS 专业开设情况 1、总体情况 MIS 全称是Management Information System，管理信息系统。是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优、提高效益和效率为目的，支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。管理信息系统由决策支持系统（DSS）、工业控制系统（CCS）、办公自动化系统（OA）以及数据库、模型库、方法库、知识库和与上级机关及外界交换信息的接口组成。总的来说，MIS 就是通过计算机技术提高企业的管理水平和经济效益。 MIS 是集计算机技术与商管类课程于一身的新兴专业。一般分配在商学院之下，部分学校的管理学院，信息学院，计算机学院也有开设相关专业。由于MIS 专业的自身属性，因此开设课程中，不但包括计算机课程，例如语言编程，数据库，网络，信息安全等，而且也包括例如会计，电子商务，商务运营，营销等商务类课程。对于先修课，学校通常要求申请者掌握一定的计算机技术，进修过如网络编程、数据库、统计、会计、微积分等科目。但先修课不是每间学校必须的。 MIS 大体上分成两个方向，一个是偏向商科管理的方向，另一个是偏向技术的方向，分别在商学院和工学院下面。 商学院之下的MIS 偏向于计算机技术结合经济管理两方面，主要有两个方向，一个是MS in MIS，此方向适合一般应届毕业生申请，如Rochester；另一个是MBA-MIS，属于MBA 的分支之一，对工作经验的要求十分高，录取者平均工作经验 3 到 5 年不等，适合工作经验丰富的人申请；

世毕盟留学申请经验分享：从浙大国关到JHU SAIS

Offer: Johns Hopkins University SAIS MA in International Relations, Chicago University MPP, George Washington University MA in Asian Studies, UC San Diego MA in Public and International AffairsReject: Harvard University MPPWaitlist: Columbia University MPA 一．个人背景 GPA: 3.86/4.00，本科国关TOEFL: 109 (口语26)GRE: 165+170+4.0海外交换与海外志愿者各一实习：国际组织全职实习2个Research：若干，较水 二．选校选专业在选专业的时候，我曾经对去学这几年渐渐火起来的MPP还 是继续学国关有过纠结。无论是去JHU SAIS 还是去Chicago MPP，在毕业后找工作上是有一定程度的相似的——咨询、国际组织、NGO、金融、private sector、继续深造等等都有——但是学的东西却有很多不同。在浏览各学校官网、向学长学姐请教之后，我渐渐对这两个专业和各个学校有了更多的认识。 我很快确定下来我的dream school：JHU School of International Studies。在申请的初始阶段，学校官网、学长学姐、寄托gradcafe等网站、linkedin 以及世毕盟都是很好的信息来源。建议大家在了解清楚学校和专业情况的基础 上再开始申请，这样既不容易后悔，也好做到有的放矢。

一位复旦大学博士后的真实成长故事：285本社科类中文经典学术文献浸润!让生命纯粹真实,远离功名,满怀

一位复旦大学博士后的真实成长故事：285本社科类中文经典学术文献浸润！让生命纯粹真实，远离功名，满怀... 编辑手记聆听每一个奋斗者的故事，我们都能听到成长的味道。有道是，自助者，天助之。坚韧与坚持，天行健，君子自强不息-----今天我们为大家隆重介绍的这位嘉宾，他不仅有着丰富的求学经历、丰硕的学术成果，也有着让人称道的人生故事与求学故事…… 他，是一个七岁女孩的70后爸爸。他，是一位全国排名进百高校的教授。他，是一名国内口碑前五高校的在站博士后。他曾后知后觉，在民族地区一所中专学校做过6年宿舍管理员兼公共基础课教师。然后，他开始奋起直追，在过去10年，把如下不可能，变成了现实：学历从本科、硕士到博士，再到现在的博士后。职称从助教、讲师到副教授，再到现在的教授。出版两部学术专著，发表80余篇学术论文，主持9项科研课题项目。接下来，就让我们一起了解他的奋斗故事，走近一位奋斗者的冷暖人生…… 嘉宾介绍老踏高校教授，复旦大学在站博士后，社科科研工作达人，亦是一枚文艺老炮。从事科研工作十余年来，主持9项科研项目，其中包括2项国家社科基金项目、2项中国博士后科学基金项目、1项教育部人文社科基金项目和1项国家民委民族问题研究项目，参与国家社科基金重大项目、

重点项目、一般项目等各级各类科研项目多项。在国家级出版学术专著2部，发表学术论文80余篇，其中CSSCI期刊32篇，CSSCI扩展版期刊8篇，北大核心期刊5篇。在科研工作中，老踏逐渐探索和积累很多文献阅读与检索、论文写作与投稿、项目申报与结项、研究选题与拓展的经验技巧，同时也深深感受到科研工作的苦和累，看到太多像自己一样在学术成长道路上孤军奋战的人。为帮助广大社科领域的硕士、博士、高校教师及其他研究人员完成科研入门与提升，他创办了个人微信公众号【老踏科研联盟】（ID：tarenerxing），积极分享科研经验技巧和文献资料干货，努力促成科研合作与学术成长。 老踏认为，正是那些持有“不可能”和“不相信”观点的人，才让我们置身其中的科研环境变成了现在这个样子。老踏不是傻子也不是疯子，说到底，他只是想用自己的实际行动告诉大家：学术之路，你不是一个人在奋战——有人愿意敞开心扉与你分享他的学术成长经验，愿意陪你共担风雨，让你不再经历他曾经历的一切。问1：今天我们很荣幸邀请到老踏教授来到《经管人》专访栏目，在刚才的介绍中，您的勤勉上进、孜孜求学的学者精神相信已经打动了很多人。我们注意到，十年来，在您的“后知后觉”的努力下，依然取得了十分 丰硕的科研成果，首先，能否和我们分享一下您认为如何才能提高“学术产出”呢，这方面您有哪些宝贵经验？进一步的，

英美的MPP项目(世毕盟留学)

英美的MPP项目（世毕盟留学） 第一，什么是MPP/MPA项目的核心内容。 Master of Public Policy（MPP）和Master of Public Administration（MPA）属于public affairs education中的两大项目，这两个项目都强调通过分析、评估政策，执行政策和项目去回应政策议题和解决社会问题~~这两个项目都是比较practical和career-oriented的~~所谓的职业导向（career-oriented），就是希望培养在public service领域服务的人才，毕业后一般是直接找工作。(如果以后是希望念博士继续学术生涯，那么最好仔细考虑一下要不要申请这类项目) 第二、MPP和MPA的区别 虽然MPP和MPA经常被混为一谈，但是两者还是有不同侧重点的。MPP是policy-focused，它强调通过解读数据和信息去分析政策、制定政策和评估政策，比MPA稍微要研究型一点。MPP在课程设置中也更强调经济学和政策分析。相比而言，MPA则是administration-oriented，强调政策的执行和组织管理，所以在课程中更多金融和人力管理的内容。

大家可以简单了解两者的区别~~~在决定申请MPP还是MPA的时候，最好留意两者之间的细微差别，在准备申请材料（PS）的时候也有所侧重~~ 第三、英国和美国MPP/MPA不一样的地方 以牛津的MPP为例，重点介绍英国MPP的项目申请情况。首先，从学制来看，英国项目（一年）比美国（两年）要短。这个时间长短当然是很重要的问题，一年的项目非常的紧张，由于课业繁重平时很难兼职或者实习，毕业之后立刻面临找工作的问题。两年时间则稍微宽松，有充足的时间实习、找工作。其次，从项目的课程设置来看，英国还是比较跨学科和国际化。以牛津的MPP为例，core course包括哲学、法律、科学、经济学，课堂上讨论的议题不仅仅限于英国本土而是全世界范围，学生也非常国家化，一个大班一百多人会有来自70个不同国家的同学。可能是英国本来国土范围小，且作为欧盟的一部分，所以课程中会有更多comparative的视角，跟欧盟中的其他国家比较。至于美国，我所了解的是有些学校在课堂上讨论的是非常本土化的议题，这对于国际学生来说可能是一种挑战。 从研究方法上，MPP/MPA都强调定量方法，是必修课，尽管难易程度有加。但就我个人感觉而言，英国没有美国quantitative-oriented，对定量和经济学背景的要求也没有那么高，教授的课程也比较简单，也许是因为欧洲这边的传统方法是定性。所以对定量没有什么信心或者兴趣的同学可以考虑一下申请英国的学校~~ 如果决定了要申请MPP/MPA，并且不确定以后是否还会申请博士，那么就要确认你所申请/就读的项目是不是可以为博士做准备。例如，牛津的MPP是一个professional degree，要申请博士的话这个master degree是不被认可的，需要重新读一个学术性的master degree，我身边就有朋友是这种情况~~我自己也是还不确定，最后选择了一个比较学术性的项目CSP而非MPP。 第四、有哪些学校开设MPP/MPA，其课程设置和背景要求是怎样的。 开设MPP/MPA的学校其实很多。在美国，这个项目比较强的有哈佛、哥大、芝加哥、乔治城、UC Berkeley和康奈尔，英国牛津、剑桥、LSE、UCL、爱丁堡等，不同学校、不同项目的具体要求是什么可以在官网上去具体查看。申请项目前建议一定要查清楚这个项目的具体要求和侧重点。举个例子，牛津和剑桥的MPP项目都是近年来新建立的，牛津的项目很大，招一百多人，剑桥的项目则很小，只招二十多人，并且特别关注science和technology，所以理工科背景（尤其computer science）的人申请可能会比较有优势哦。 从课程设置来看，MPP和MPA大同小异。主要分为两部分，核心课程和选修类。

2018年复旦大学社会工作考研真题解析

2018年复旦大学社会工作考研真题解析 复旦大学的社会工作，考试风格逐渐固定。复旦大学的社会工作参考书目也从2017年开始，从7本减少为3本。这预示着复旦大学出题的范围更加集中，重点更加明确。勤思考研的老师结合今年真题，参照往年的真题，希望可以给2019年考研的同学一些有用的复习信息。 一、题型设置 复旦大学近年来逐渐减少了案例题的数量，题型也逐渐稳定。原理包括名词解释，简答题，论述题。实务包括名词解释，简答，和案例分析。题量相对来说比较大。题目数量比较多，每道题都要尽可能答得全面，所以题量总体来说就比较大。 二、考察内容 社会工作原理在指定书（顾东辉老师）上的范围基本上就是前5章和12—13章。我们可以从章节的位置来推断出每一章可能出现的题型。一般来说，原理和实务的小题，如名词解释，简答等容易在前5章出题，并且还有特定的话题是出现频率比较高的。比如第四章。这种规律可以自己总结，适当的培养出自己的关于重难点的敏感度。这样的出题风格跟北京师范大学有些相似。小题注重微观，大题比较注重宏观理解。 名词解释每个6分，共30分。还是那句话：大题决定你能不能得高分，小题决定你具体高多少。很多也都是顾老师书上考了很多次的词汇，但同时也会出现个别看似没有出现过的，比如像16年的零基预算、积极倾听、17年的个案管理等，但仔细读书以后，你会发现这些词汇都出现在顾老师的书中出现过。如果在看书过程中遇到了一些比较生僻的名词，记住，随手上网，或者利用其它参考书查清楚，记忆下来。 参考书目减少，指定的书目尽量做到一字不落的过几遍。不要觉得自己专业课书已经看的够多了，每看一遍，你肯定会有新的收获！

细说IEOR PhD(世毕盟留学)

细说IEOR PhD IE起源于传统制造业，但是如今的IE已经很少再做制造业方面的研究（比如生产排程），培养一些master 输入业界已经够用了。作为有志向攻读Phd的青年，有必要了解一下如今的IEOR倾向的研究方向。 Operations Research/Management science是IE的核心。就是应用mathematical modeling，statistic，simulation 来为某个应用领域做决策的学科。其中大家听说的manufactory, supply chain, healthcare, revenue management, disaster respond等等方向都是OR/MS 作为依托的应用领域。有些系在某应用领域项目比较多，研究的老师比较多，带头人就愿意专门分出来，成立个组什么的。但实质差别不大，只是学的应用领域的东西不同。OR是所有IE系都有的，只是应用领域各自都有特点和侧重。OR方向我会之后详细讲解。类似的还有商学院operations management/decision science专业，很多数学课都会来IE系来学，但他们不要求特别高的数学理论，而侧重商业分析。剩下的方向都是小众，你只有在不多的学校找到相应的研究方向。我对每个方向和每个学校并不是特别清楚，所以大概介绍一下。你可以去IIE 网站了解更多IE的东西。 Statistic，IE也研究统计，主要是研究制造业中quality control，process improvement, reliability analysis。代表学校ASU，做集成电路生产制造，rutgers。Stochastic/simulation, 研究仿真理论，理论性比较强。Northwestern 仿真界的牛校。 Human factor, 我只知道是设计产品更符合人体工效学，使人操作更顺手，降低疲劳积累速度，减少失误，从而提高工作效率。代表学校，VT，Wisconsin-M, OSU。Information system，这个方向在IE系成气候的并不多。代表学校，Wisconsin-M 有研究healthcare information system，USC。

复旦国务学院政治学系-社会科学研究方法(定性研究方法)课件

社会科学研究方法：定性研究方法 胡鹏（复旦国务学院政治学系） 课程介绍 本课是国务学院研究生的必修课程，本课主要讲授和讨论社会科学研究方法，其中侧重定性研究方法。课程目标不仅是授人以“鱼”，即让学生了解什么是社会科学研究、定性研究与定量研究的联系与区别、以及定性研究的常用方法，更试图授之以“渔”，鼓励学生在自己的研究中使用定性研究方法，动手做社会科学研究。掌握方法的最佳途径是实战演练，课程会为同学们的研究设计提供详细的点评和意见，在条件允许的情况下请已博士毕业的优秀学者现身说法，介绍自己开展研究的经验和历程。通过本课程，学生应该了解什么是好的学术研究，建立好的学术品味，然后通过阅读和写作掌握社会科学研究，尤其是定性研究的基本思路和方法。 课程要求 本课程以讨论班（seminar）的方式进行组织，任课老师只会花较少的时间进行讲授，大部分时间是课堂讨论，因此本课鼓励同学在阅读和思考的基础上积极发言。在此之外，选课同学还需自主设计并撰写一篇社会科学论文，研究论文需在选课确定后即开始构思，第八周、第十四周会组织论文研究设计展示与讨论会，为每位同学的论文设计提供具体意见和建议。 参考材料 ?[美]斯蒂芬?范埃弗拉，《政治学研究方法指南》，陈琪译，北京：北京大学出版社，2006年。 ?马克斯?韦伯，《学术与政治》，冯克利译，北京：生活·读书·新知三联书店，2005年。?李连江，《不发表，就出局》，北京：中国政法大学出版社，2016年。 ?左才，《政治学研究方法的权衡与发展》，上海：复旦大学出版社，2017年。 ?微信公众号“学术与社会”的专栏“博士论文”。 教学计划 第一周：课程介绍

2018年复旦大学社会发展与公共政策学院社会工作 [035200]考试科目、参考书目、复习指导

2018年复旦大学社会发展与公共政策学院社会工作 [035200]考 试科目、参考书目、复习经验 一、招生信息 所属学院：社会发展与公共政策学院 所属门类代码、名称：法学[03] 所属一级学科代码、名称：社会工作硕士[0352] 二、研究方向 01 (全日制)临床社会工作 02 (全日制)社会服务管理 03 (全日制)社会福利政策 三、考试科目 ①101思想政治理论②204英语二③331社会工作原理④437社会工作实务 四、复习指导 一、参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 （1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍

要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。 （2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 （3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

统计专业解析(世毕盟留学)

1．Stanford University 斯坦福大学的统计系提供统计学的硕士学位和博士学位，其中包括硕士学位中的数学科学方向以及博士学位中的生物统计方向。 统计系与ICME (Institute for Computational and Mathematical Engineering)合作提供了一个data science方向的硕士项目，旨在培养学生在数据科学中的计算能力。在成功完成数据科学硕士学位后，学生们可以继续攻读统计学、ICME、MS&E 或计算机科学方面的博士学位，或成为一名行业的数据科学专业人士。完成硕士学位并不能保证获得博士学位。 生统小分支：感兴趣的学生需要申请统计系的博士项目，并且在个人陈述和学术兴趣方面注明对生物统计学的兴趣。 2．University of California—Berkeley 加州大学伯克利分校的统计学硕士项目，目的是让学生在需要统计技能的行业中为他们的职业生涯做好准备。重点是解决工业所遇到的统计挑战，而不是准备博士学位。时长：24学分，两学期，但是，在跟导师协商之后，学生可以多停留一个学期。这样的学生，被期望在第二学期和第三学期之间的暑假找到实习。 3．Harvard University 哈佛大学的统计学硕士项目读完之后，可以选择继续攻读博士项目，也可以直接就业，满足许多领域的统计需求，如金融部门、软件开发部门和政府部门。 对于录取来说，统计学方面的研究生学习的最低数学准备是线性代数和高等微积分。理想情况下，每个学生的准备应该至少包括一项数学概率和数学统计。另外，在统计学和相关的数学领域进行的额外的研究，如分析和测量理论，是有帮助的。

2018年复旦大学社会发展与公共政策学院人口、资源与环境经济学 [020106]考试科目、参考书目、复习指导

2018年复旦大学社会发展与公共政策学院人口、资源与环境经济学[020106]考试科目、参考书目、复习经验 一、招生信息 所属学院：社会发展与公共政策学院 所属门类代码、名称：经济学[02] 所属一级学科代码、名称：理论经济学[0201] 二、研究方向 01 (全日制)人口与发展经济学 02 (全日制)资源与环境经济学 03 (全日制)劳动就业与社会保障 04 (全日制)人口、资源、环境与区域发展 05 (全日制)公共政策研究 06 (全日制)人口迁移与城市化研究 三、考试科目 ①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④856经济学综合基础 四、复习指导 一、参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 （1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自

己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。 （2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 （3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

不管怎么说3.06的GPA能拿到这些offer 可以说是难以置信了(世毕盟学员)

不管怎么说3.06的GPA能拿到这些offer 可以说是难以置信了 1.总述 中国科学技术大学化学物理系杜文鹏 申请方向Chemistry Ph.D. GPA：3.06/4.30 交流科研：无 TOFLE：102（29 27 20 26）GRE：147+170+3.0 科研：一篇JACS三作，一篇在投一区文章的后几作 申请结果：Brown, Emory, Boston College, Rochester等 2.评价 在大一大二玩过去两年后，我觉得大学不能就这样荒废过去了，于是决定了出国。当时的GPA只有2.7，托福第一次考试也只有可怜的59分。最后一年努力了一下终于将硬实力提升到了上述的程度，虽然还是不怎么样但勉强达到了大多数学校的底线。可以说最后的结果是我万万没有想到的，不管怎么说3.06的GPA能拿到这些offer可以说是难以置信了。 3.经验 我就从自己学渣的经历来给各位讲讲吧，学霸应该不用看了哈哈。我本来一直是打算申请master的，因为自己的成绩实在是拿不出手。但在后来各项数据都达标了之后，我毅然决定了申请PHD，而且整体选校比较靠上。 首先，对于成绩的话，我觉得一定要注意不同的档，比如我的目标就是3.0，因为这是几乎所有学校的最低要求，如果低于三我想很多学校第一轮就把我扔掉了。同样的道理，如果你十分努力也不可能对你的GPA达到完全的飞跃，我觉得不要掉下去就好了，因为你可以把时间用来干别的事情。当然成绩这个东西肯定是越高越好。 然后是英语。我认为托福成绩很重要，特别是在你GPA劣势的情况下。所以我后来的时间基本都在刷托福。这里要感谢一下，多亏了Amy姐逼着我在考了96已经满意的情况下又报了一次考试，竟然过了100。虽然不是特别高，但至少是学渣身上的一个亮点。至于GRE，我觉得在托福没有过关的情况下，要求可以低一些，语文有150以上最好，实在差一两分应该也没关系。但数学一

2018年复旦大学856经济学综合基础考试大纲

2018年复旦大学经济学院学术学位硕士研究生入学考试 856 经济学综合基础考试大纲 经济学综合基础的考试内容包括四部分：宏观经济学、微观经济学、政治经济学、国际经济学。 第一部分宏观经济学 一、考试要求： 学生应掌握宏观经济学的基本概念、原理和理论，理解市场经济体制下宏观经济的运行机制和规律，了解宏观经济学的发展趋势和前沿问题，以及宏观经济学中不同学派的观点和政策主张的分歧及其原因，并学会运用宏观经济学的基本原理来解释和分析宏观经济现象。二、考试大纲： （一）序言 宏观经济学的研究对象和内容；宏观经济学作为一门独立学科存在的意义；宏观经济学的研究方法和特点；看宏观经济学的流派与方法之争；中国宏观经济现象和基本事实。 （二）宏观经济学的基本概念:国民收入核算 国内生产总值(GDP)和国民生产总值(GNP)；GDP 的三种核算方法；国民收入核算体系中的其他概念及其相互关系：国民收入（NI）、个人收入（PI）和可支配收入（DPI）等；名义变量和实际变量、价格指数的构造、几种常用的价格指数(CPI、PPI 和 GDP 消涨指数等)、通货膨胀和通货膨胀率、名义利率和实际利率等。

（三）总产出－总支出模型:产品市场均衡 宏观均衡的概念和含义；消费函数和储蓄函数；总产出－总支出模型和乘数；政府在经济中的作用和财政政策；乘数-加速数原理。（四）货币、利息和收入：IS-LM模型 商品市场均衡和IS曲线；货币市场均衡和 LM 曲线；IS-LM 模型的含义及其均衡；总需求曲线的含义及其推导。 （五）财政政策和货币政策：基于IS-LM模型的分析 货币政策的作用机制及其效果；财政政策和挤出效应；其他宏观政策及其不同政策搭配。 （六）开放经济：蒙代尔-弗莱明模型 国际收支与汇率；国际收支平衡的概念和国际收支平衡曲线；开放经济中的IS曲线和LM曲线；开放经济条件下的财政政策和货币政策；克鲁格曼金三角及其政策含义。 （七）总供给：工资、价格和失业 菲利普斯曲线的含义及其意义；工资－失业的关系；工资和价格为什么粘性；菲利普斯曲线和总供给曲线的关系；总供给－总需求模型以及货币扩张的效应；供给冲击对经济的影响；适应性预期和理性预期。（八）通货膨胀和失业 就业、失业和失业率的概念及其核算；充分就业和自然失业率；失业类型：结构性失业、摩擦性失业、周期性失业和非自愿失业；效率工

复旦大学社会学考博教师介绍以及参考书目

刘欣（LIU Xin） 社会学博士（香港中文大学），教授，博士生导师，社会学系主任，社会学博士后流动站站长，院学术委员会主任，中国社会学会理事、社会分层与流动专业委员会副理事长，教育部新世纪优秀人才，新世纪百千万人才工程国家级人选（千人层）。 办公电话： 86-21-5566-4224 Email： liuxin_at_fudan_dot_edu_dot_cn 主要教学及研究兴趣： 社会分层、经济社会学、政治社会学、社会研究方法、多元统计分析。 目前组织的科研项目： “我国目前社会阶层状况研究”（教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目，首席专家），“社会分层与社会公平”（教育部新世纪优秀人才支持计划），“收入分配与社会公平研究”（国家社会科学基金），“社会公平的制度基础研究”（上海市浦江人才支持计划）。 代表作： 2009. “Institutional Basis of Social Stratification in Transitional China.” in Creating Wealth and Poverty in Post-Socialist China. ed. by Deborah Davis and Wang Feng. Stanford University Press.（中文版：《当前中国社会阶层分化的制度基础》，《社会学研究》2005年第5期）。 2007，《中国城市的阶层结构与中产阶层的定位》，《社会学研究》第6期。 2006. “A Power Generation Explanation of the Mechanism of Social Stratification in Contemporary China.” Social Sciences in China, Autumn Issue.（中文版：《当前中国社会阶层分化的多元动力基础——一种权力衍生论的解释》，《中国社会科学》2005年第4期）。 2003，《市场转型与社会分层：理论争辩的焦点和有待探讨的问题》，《中国社会科学》第5期。 2002. “Strata Consciousness in Transition-era Urban China.” Social Sciences in China, Spring Issue.（中文版：《转型期中国大陆城市居民的阶层意识》，《社会学研究》2001年第5期）。 谢遐龄（XIE Xialing） 哲学博士（复旦大学），教授，博士生导师，复旦大学校务委员会委员。 办公电话： Email： 主要教学及研究兴趣： 社会学理论、中国社会结构、社会科学方法论、康德哲学、中西哲学比较、伦理哲学。

超详细版美国EE-MSE-ME-IE博士申请总结(世毕盟学员)

美国EE/MSE/ME/IE博士申请总结 一：申请项目及套磁录取结果 申请项目： EE: UCLA, UW Madison, USC, UT Austin, Brown, Northwestern, Yale, VT, WUSTL, U of Toronto, Rice MSE: UCF, UCSD, Columbia, Cornell, UIUC, UMN, Upenn, PSU, CMU ME(Mechanical Engineering): Purdue, Gatech IE(Industrial Engineering): Purdue 套磁回复情况： 积极回复： EE: UCLA, UW Madison, USC MSE: UCF, UIUC ME: Purdue, Gatech 一般回复/模板回复： EE: UT Austin, Brown, Northwestern, U of Toronto MSE: UCSD, Columbia IE: Purdue 套磁后未回复： EE: Yale, WUSTL, Rice MSE: Upenn, Cornell, UMN, CMU 未套磁： EE: VT MSE: PSU 发面试情况（我的全是教授私人面试，一个committee 面试都没有）： EE: UCLA, UW Madison, USC, VT MSE: UIUC, PSU

ME: Purdue, Gatech

录取结果： Offer: EE: UW Madison(RA), USC(Fellowship) MSE: UIUC(RA) ME: Purdue(RA) Withdraw: EE: VT, U of Toronto MSE: UCF, PSU ME: Gatech Rejection: EE: UCLA(Waiting List 转), UT Austin, Brown, Northwestern, Yale, WUSTL, Rice MSE: UCSD, Columbia, Cornell, Upenn, CMU IE: Purdue No respond： MSE: Columbia, UMN 二、个人硬件 本科成绩： Major: Condensed Matter Physics, Member of Yan Jici Talent Student Program, School of Physics GPA(overall): 3.89/4.30 Ranking: 21/286 (Top 8%) GPA(major): 4.00/4.30 英语成绩： TOEFL：104/120 Reading 29 Listening 26 Speaking 22 Writing 27 GRE: Verbal 150 Quantitative 170 Writing 3.0 Sub：没考

Stanford CS Master 迟到的申请总结(世毕盟学员)

Stanford CS Master 迟到的申请总结 这是一篇迟到的申请总结，申请季过去后，整个人像是颓了一大堆，还有很多饭局要吃，好多新伙伴要认识，一切的一切都发生的好快，幸而最后的结局是美好的。 大致背景： THU软件学院GPA ranking: 40% 申请结果总结如下： –AD: Stanford, CMU MCDS, CMU MSE, Brown, UCLA, Upenn, Columbia, Duke CS –Reject: UIUC, Berkeley, UCSD, CMU ml, CMU CSD, Harvard –Pending: Princeton 下面分开说说申请中比较重要的东西： G&T： G对于理工科学生其实不是特别重要，但是最好能达到155+168+3的成绩~而T的话很多学校有比较严的分数线，比如口语23分的显示，大家可以去学校官网查看查看，来衡量自己T的成绩。我本人是先G后T的顺序，这样考T的时候感觉轻松了很多，只要重点弄弄口语和听力就好了~~~（听力经过美剧的洗礼也没怎么练习，主要时间花在背口语模板上TT口语渣渣） CV&PS： 写CV&PS的时候才真正的知道自己的英语writing能力好差，PS在mentor改过之后简直焕然一新。对于经历比较丰富的人来说，CV和PS只要把自己在所申请的专业领域的经历比较有条理的写上去，一定要找有专业经验的人来帮忙修改！！！并且自己要多次修改，才能润色出最棒的CV和PS呢~~~ 推荐信： 个人认为推荐信在申请中有着很重要的作用，我的三封推荐信来自清华的老板，暑期实习的老板，和我们的院长。一封强推在申请中可以直接让你提升一个档次，因此在完善自己科研经历的同时，也要多向老板表现自己~~~当然表现自己是在好好科研的基础上啦~~~

2018年复旦大学社会发展与公共政策学院心理学 [040200]考试科目、参考书目、复习指导

2018年复旦大学社会发展与公共政策学院心理学 [040200]考试 科目、参考书目、复习经验 一、招生信息 所属学院：社会发展与公共政策学院 所属门类代码、名称：教育学[04] 所属一级学科代码、名称：心理学[0402] 二、研究方向 01 (全日制)基础心理学 02 (全日制)社会心理学 03 (全日制)临床心理学 04 (全日制)发展与教育心理学 考试科目 ①101思想政治理论②201英语一或203日语③312心理学专业基础综合 四、复习指导 一、参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 （1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工

作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。 （2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 （3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

复旦社会学考研经验

复旦社会学考研经验 复旦社会学考研经验篇一 随着天气越来越凉，秋风飒爽，考研同学备考阶段也进入到秋季强化时期。新祥旭的老师们认为这个时期的重点就是要全局把握各科的知识点，对每一刻的知识点进行梳理，总结，然后系统的加以巩固复习。下面总结了“省、钻、补”三字经来为考生冲刺蓄力。 1.节省时间，事半功倍 进入10月，考研复习应该更上一个层楼。研考的新信息、新考点、新思路在这个阶段是最集中的。所以，考生如能借着这股东风，往往能节省大量时间。 尤其考研政治，是所有科目中复习见效最快的。现阶段，相信大家已经略读了课本，在大纲公布后，研考培训机构都会根据新大纲展开教学。从表面上看，研考政治考点细碎复杂，但若经过系统培训，知识线索将非常清晰，包括难点、常考点可以集中攻破。这个阶段应该再重点过一遍，并做适当的模拟练习。如果到了现在，还有考生政治一点没复习，建议大家先地毯式过一遍，然后在重点过一遍，而且要抓紧时间，在复习过程中一定要适度，不要让自己产生厌烦。另外，一定要关注社会热点。时事政治在考研试题中一定会有，而且这个知识点的面过于广，不好抓，所以建议考生在平时复习中多留意这方面的信息。个人感觉

也不用太刻意的背诵这方面的信息，因为这样反而增加压力，不利考研复习。考生可以在中午休息的时候、晚上睡觉前或复习累的时候，看看报纸，上上网了解下这方面的信息。互联网上信息多，具有诱惑力的信息也多，如果不加克制，很容易乱点、乱看，致使时间在不知不觉中溜走，所以考生用网络查找信息时，一定要注意克制。最好在上网前就先给自己定一个坚定不移的规定。 2.钻研真题，提高考试技巧 10月。考验你的时刻来临了，用一个月的时间做成套的历年真题。我考的是复旦大学社会学专业，考研复习资料用的是 《20XX复旦大学社会统计学考研复习精编》。历年考题是最能反映命题意图，命题意向的，对真题进行分析，有助于把握考题的走向，掌握解考研题的方法思路;并且有助于挑选接近全真题的练习题模拟题等。研究真题，一定要研究这个题考什么了，都用哪个知识点了，用什么方法了，用笔记记下来，要树立完全的真题观。 数学经过前一个阶段的强化复习，对各个知识点都有了大概的了解，但由于知识点分散、涉及面广而多，学员们通常是看到哪，前面部分又忘光。大部分知识点还很生疏，没有形成完整的系统。只能是做题较多的部分，印象才能加深刻。数学考研题的重要特征之一就是综合性强、知识覆盖面广，一些稍有难度的试题一般比较灵活，对知识点串联的要求比较高，只有通过逐步的

国际汇款方式攻略(世毕盟留学)

国际汇款方式攻略 在美生活学习难免需要从国内汇款，或者是把人民币账户上的钱转到美金账户。今天我们来研究对比下几种主要的国际汇款转账方式，以便大家选择适合自己的方法来进行国际汇款。 1、电汇 优点是速度快，可直接汇入收款人帐户，但也是最贵的汇款方式。 使用电汇前提是你必须在国外已有一个银行帐户（当然给学校交钱就不用担心了，学校会提供账户信息），一般须用英文提供详细的收款人名称、帐号、地址、收款银行名称、地址等资料。国内有的银行（比如中行）的某些账户（例如VIP 之类的高级账户），如果通过网银向境外账号打钱，是可以免国内手续费的（因为国际转账是双方银行都收手续费，国外银行还是会收费的）。这样其实手续费会很便宜哦，尤其是大笔款项，因为手续费有上限（低于上限按百分比收，高于则只收上限手续费）。如果会操作网银，就可以用这种方式付款，还省的去银行柜台办理呢。 2、票汇 相比电汇来说，票汇手续费算是便宜了，它省去了一笔电讯费用。它是通过购买人自行邮寄或携带出境（自己不能带就必须寄哦），邮寄的话还需要负担邮寄费用。同学们带着汇票到国外后，如果是用来交学费，交给学校的收费人员就行了；如果是生活费，那就要尽快选择合适的银行开个学生帐户，把汇票存进去，由银行直接兑现。只要时间上允许，用汇票来支付学费是个好的选择。票汇的方式和电汇相比，速度慢些，但可以省去一笔电汇手续费用。

3、国际借记卡 国际借记卡通用性强，安全性高，可以免去携带现金的麻烦。刷卡时直接由存款帐户扣款，有多少钱，才能刷多少钱（不是信用卡~）。现在一般的国际借记卡可以在申请时附加申请一张副卡，这样没有国内收入的留学生就可以持有自己名字的借记卡副卡，不需要你的工资证明（但是家长的主卡需要）也不需要交保证金；而爸妈可以利用主卡可随时在国内银行分理处办理存款业务，操作起来也很方便。不过留学生们在国外ATM机取款时，需支付少量的手续费。但是，一般银行的国际借记卡都是以美元卡为主，在美元区以外的地区的ATM机上提取当国的货币，需要支付汇兑手续费。 4、国际信用卡 国外信用卡发展得比较成熟，大到商场，小到便利店，都可以刷卡消费（但是小地方有最低消费限额，否则可能不能刷或者加收手续费）。因此对留学生来说使用国际信用卡也是个不错的选择。现在国内许多银行都开办国际信用卡业务，有多种信用额度，钱存在卡里，就可以在国外直接消费或提款。同时国际信用卡也是有主卡副卡的办理业务，和借记卡一样，父母持有主卡、学生持有副卡使得还款非常方便（主卡收账单及绑定借记卡还款即可）。使用国际卡直接消费不收手续费，而在国外提取现金需要支付一定比例的手续费。 5、支付宝 支付宝，是首推的一个方式，只有支付宝里面有人民币，就可以随时换，汇率也是很划算的，而且手续费低，记得是国内手续费50元人民币一笔，自己也不需要跑银行，只要给自己的国外银行卡汇过款后，支付宝都会有记录，下次就不用再添加信息了，直接换外币直接汇款就可以了哦！ 先说明，这种汇款方式可能不是最划算的，但是真的是比较方便实用的，本身支付宝和Paypal的性质一致，网上操作起来最省时间，人在美国，自己也能搞定，不需要找国内人帮忙换钱再打到美国的账户上。 很多在美国生活的华人都会面临着一些换汇或者换现的问题，如果直接去银行换，小额还好，额度稍大手续费就吃不消。如果是来旅游的游客，也尽量在国内换好，或者在美国境内使用带有VISA、Master等标识的信用卡。不过可能很多美国的小商店并不支持中国卡。如果国内没换，在机场标识有exchange currency的地方也可以换到美金现金。 我们以人民币兑换美金的情况，简单的介绍一下支付宝国际汇款的流程，如果是其他货币兑换，建议读者还是再做查询为上。