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四年级第二学期英语期末试题(无答案)

2009-2010学年四年级英语期末试题

班别_______ 姓名___________ 成绩__________

听力部分

一、Listen and choose.（听音，选出你听到的一项）12分

( ) (1) A. gym B. library C. light ( ) (2) A. picture B. floor C. wall ( ) (3) A. cat B. kite C. hat

( ) (4) A. math B. English C. mouth ( ) (5) A. pants B. jeans C. socks ( ) (6) A. hot B. cool C. cold

二、 Listen and colour.（听音，涂色）10分

(1) (2)

(3)

(4) (5)

三、 Listen and judge.（听音，判断正误，用“√”或“×”表示）

8分

（1） (2)

( ) ( )

(3) （4）

( ) ( )

四、 Listen and write.（听音，补全单词）10分

(1) -Is __________ your sweater?

-No, it’s __________.

(2) __________ is your ___________.

(3) -What __________ is it?

-It’s ___________.

(4) It’s ___________ today. Let’s play ____________.

(5) -How many ___________ are there?

- _____________.

五、 Listen and match.（听音，将时间与相应的场所连线）10分

(1)1:15

(2) 3:45

(3) 8:10

(4) 10:30

(5) 11:45

笔试部分

一、填入单词所缺的字母。(5 分 )

1. l___mb

2. w__ __ther

3. gr__ __n

4. br__ __kfast

5. w__ll

6. b__g

7. r__ __ny

8. g__ __den

9. g__m 10. th__ __teen

二、选择填空。( 10 分 )

1.Look at those boots . How much ____they ?

A. is

B. am

C. are

2. This is my father . He looks very _______.

A. short hair

B. long

C. strong

3.Can I wear my shirt ? Yes , you _______.

A. can

B. are

C. can’t

4.It’s snowy in Harbin . It is very______too .

A. cold

B. rainy

C. hot

5.What are your parents ? They are____.

A. farmer

B. teacher

C. doctors

6.I want a pair___sneakers___my mother .

A. \ for

B. of for

C. for of

7. ____shoes are they ? They are my brother’s .

A. Whose

B. What

C. Where

8.How many______are there in your family ?

A. student

B. member

C. people

9.It is five o’clock . It’ s time____go home .

A. for

B. to

C. of

10. There are many animals at the farm . I like ______.

A. sheep

B. goat

C. horse

三、B栏里找出A栏的正确答句，把它的字母编号写在对应的问句

前的括号里。( 10 分 )

A B

( )1. Are they your parents? A. Thirty yuan . ( )2. What is the weather like today ? H. I am eleven . ( )3. How much is the nice shirt ? C. No . It’s time for math .

( )4. Is it time for English ? D. No , they are n’ t .

( )5. Whose dresses are those ? J. I’d like some chicken .

( )6. What are these ? F. They are my mother’ s .

( )7. How old are you ? G. She’s a nurse . ( )8. How many erasers do you have ? B. They are hens . ( )9. What would you like for dinner ? I. I have nine . ( )10. What’ s your mother ? E. It’ s cloudy and cool .

四、根据图表内容选择正确答案，将字母编号写在括号里。(10 分)

classroom two lights 6 :

get up

Guangzhou warm Amy teacher

John He has Three rabbits

( ) 1. There are____________in our classroom .

A. two fans

B. three boards

C. two lights ( ) 2. It’ s six o’clock . It’ s time to__________.

A. go to bed

B. get up

C. go to school ( ) 3. It’s sunny in Guangzhou today . It’s________, too .

A. hot

B. cold

C. warm

( ) 4. This is my friend Amy . She is a__________.

A. nurse

B. driver

C. teacher ( ) 5. John has a farm . There are_______rabbits on his farm .

A. two

B. three

C. four

五、根据提示内容，单词首写字母以及中文提示填上正确的单词。( 10 分 )

Welcome to my bedroom .

In my b__________（卧室）

you can see a chair , a d____

（课桌）and a b_______（床）.

Look , there is a pencil—case ,

a c____________（电脑）

and a lamp on the desk . In the

pencil—case there are three

__________（钢笔）.

六.连词组句。( 5 分 )

1.bus work by she to goes

. 2.cap the like you do new

. 3.you a have dictionary got

. 4.learning am English I

. 5. do you many erasers How have ?

。

附：听力材料及参考答案

（一）听力材料

1. (1) library (2) wall (3) cat (4) math

(5) jeans (6) cool

2. (1) This is a skirt. Colour it green.

(2) This is a dress. Colour it blue.

(3) This is a jacket. Colour it brown.

(4) This is a T-shirt. Colour it yellow.

(5) This is a shirt. Colour it red.

3. (1) How many peaches do you have? I have two.

(2) How many carrots are there? There are four.

(3) How many tomatoes are there? There are eleven.

(4) How many horses can you see? I can see two.

4. (1) -Is this your sweater?

-No, it’s not.

(2) That is your computer.

(3) -What colour is it?

-It’s white.

(4) It’s warm today. Let’s play football.

(5) -How many horses are there?

- Twelve.

5. I get up at 7:00. I have art class at 8:10. I have music class

at 10:30. I have lunch at 11:45 at the school canteen. Then I go to the garden at 1:15. At 3:45, I go to the playground and play football. I go home at 4:30.

四年级上学期英语期末试题

四年级上学期英语期末试题听力部分一、听音，圈出你所听到的单词，每个单词只听一遍。 1. right left next down 2. four sixteen fourteen nineteen 3. June January October August 4. fast far father February 5. little listen low letter 二、听一听，连一连，录音听两遍。（10分）三、听一听，标序号，每个小题听两遍。(10分) March July September April January

四、听录音，勾一勾，在你听到的运动项目对应的方格处打“√”。(10分) Daming Lingling Amy Sam 五、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，相符的画“ ”，不符的画“ ”。(10分) （）（）（）（）（）笔试部分六、读一读，将划线部分读音相同的单词连线(10分) ride sea fast chess cook read nice letter look park 七、看一看，用手写体抄写下列的句子。（10分） 1. We are going to get up at five o’clock tomorrow.

2. The station is nest to a supermarket. 八、读一读，选择填空。（10分） ( )1.He’s playing ______ a toy train. A. with B. to ( )2. I’m listening ______ music. A. with B. to ( )3. Let’s get ______ the bus. A. on B. in ( )4. ______ you want some rice？A. do B. Do ( )5. We are going to go ______ plane. A. by B. at 九、读一读，将方框内的句子写在相应的空白处（10分） It’s very dark. Can I have some sweets, please turn on the light. I’m hungry. Thank you, Mum. Amy: Mum, __________________________ . Can I have some soup? Mum: Sorry, you can’t. Amy: I’m hungry. __________________________ ? Mum: Sorry, you can’t. Amy: But I am very huangry. Mum: Mmmm. Come here, please. Amy: Mum, I can’t see. _____________________ . Mum: Well, __________________________ .

三年级英语上册期末试卷及答案

三年级英语期末测试卷听力部分（30分）一、听录音，选出与所听容相符的图片。(听两遍，7分) （）1. A. Bb B. Ee C. Gg （）2. A. IAC B. KIE C. LAM ( )3. A. brown B. blue C. black ( )4. A. skir B. sweet C. sister ( )5. A. great B. green C. good ( )6. A. What about…? B. Would you like…? C. What colour….? ( )7. A. Happy New year! B. Happy birthday! C. Thank you. 二、听录音，根据所听容给下列各图标序号。(听两遍，8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，选择正确的答句。（听两遍，10分） ( ) 1. A.Happy Birthday! B. Happy New Year! ( ) 2. A.Thank you. B. How nice. ( ) 3. A. It’s green. B. It’s great! ( ) 4. A. It’s for you. B.Yes,please. ( ) 5. A. Nice to meet you,Helen. B.Look at you. 五、听录音，写出所听字母的大小写（听三遍，5分）笔试部分（70分）一、写出下列字母的左右邻居左邻右舍，注意大小写。（12分）

1. Gg 2. Vv 3. Yy 4. h 5. Q 6. w 二、选出不同类的单词，将其序号填入题前括号。（10分） ( ) 1. A. pie B.skirt C. sweet ( ) 2. A. orange B.brown C. skirt ( ) 3. A. morning B.afternoon C. hello ( ) 4. A. hot dog B.egg C. red ( ) 5. A. goodbye B.see you C. look 三、单项选择。（20分） ( ) 1. This is John. _________ is my brother. A. He B. She C. It ( ) 2. Look at _______ . Great ! A. he B. I C. me ( ) 3. What ______ some sweets ? No, thank you . A. at B. is C. about ( ) 4. _______ you like a hot dog ? Yes, please . A. Do B. Would C. Are ( ) 5. _______ . It’s brown . A. What’s this ? B. What is that ? C. What colour ? ( )6. ——This is my father. ——__________. A. Nice to meet you. B. Yes, he is. C. Thank you. ( )7. —— ____________ ——It’s a brown ball. A. What colour is it? B. What’s that? C. Are you a robot? ( )8. ——Happy birthday!. ——_________. A. Happy birthday! B. Happy New Year. C. Thank you. ( )9. This is ________ egg. A. a B. an C. /

三年级英语试题及答案试题

（时限：40分钟等级：70★）题号一二三四五六七八九十十一等级得分一.选出最佳选项，完成对话。（12分）（）1.---Good afternoon, Zhangpeng.--- A. Good afternoon. B. How are you? John. C. Good morning, （）2.---Hello! --- A. Hi! B. Good. C. Thank you. （）3.--- Nice to meet you, Bai Ling.--- A. Good afternoon. B. Nice to meet you,too. C. How are you? （）4.--- What’s your name?--- A. My name’s Mike. B. How are you? John. C. Good morning, （）5.---I have a pencil! --- A. I ’m fine, B. Me too. C.Great. （）6.--- What ’s that?--- A. It ’s a dog. B. Sure.Here you are . C.No, thank you . 二、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（14分） ( ) 1. A. tiger B. milk C. bird D. bear ( ) 2. A. red B. brown C. head D. orange ( ) 3. A. green B.yellow C. white D.water ( ) 4. A. animal B. dog C. monkey D. bear ( ) 5. A. crayon B. eraser C. pencil D. brown ( ) 6. A.arm B.leg C. fish D. eye ( ) 7. A.cat B.egg C.jujce D.rice 三、抄写下列字母(11分)。学校班级姓名编号 …………………………………密………………………封…………………………线……………………

新版英语新课标试题及答案

新版英语新课标试题及答案姓名成绩一、填空题（每空1分，共20分） 1、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照（能力水平）设为九个级别。 2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生（学习英语的兴趣），使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的（学习策略），发展自主学习的能力和（创新）精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的（综合语言运用能力）; 培养学生的观察、记忆、思维、（想象力）和创新精神; 帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的（终身学习）和（发展）打下良好的基础。 3、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是（二）级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的（600-700 ）个单词和（ 50 ）个左右的（习惯用语）。 4、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外，还有一条是（能正确书写字母和单词）。 5、我们平常说的英语“双基”教学是指（英语基础知识）和( 听说读写(基本)技能 ) . 6、对话课教学模式一般教学程序是（复习）（热身）（新知呈现）（巩固练习）（拓展应用）（发展提高）。二、判断正(T)误(FF)（每小题1分，共10分）（T ）1、教学评价是英语课程的重要组成部分。（ F ）2、备课就是写教案。（ F）3、小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。（T ）4、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。（ F ）5、在已经普及九年义务教育的地区，小学生必须通过统一毕业考试才能升学，否则没有机会读初中。（ T ）6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。（T ）7、小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。（ F ）8、英语课程倡导讲授型的教学模式。（T ）9、老师说：Draw a circle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。（F ）10、教学设计的好，教学就一定能成功。三简答题：（30分） 1、英语课程改革的基本理念是什么？（10分）一注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值二面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异三整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性四强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性五优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力六丰富课程资源，拓展英语学习渠道。 2、《英语课程标准》中规定的英语课程的性质是什么？（10分）义务教育阶段的英语课程标准具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，英语课程承担着

四年级上学期英语《期末考试题》含答案

人教版英语四年级上学期期末测试卷听力部分（50分）一、听录音，找出你所听到的选项.每小题读两遍.请将所选答案代码填入题前括号内.（每小题2分，共10分） ( )1. A. blackboard B. door C. picture ( )2. A. notebook B. storybook C. English book ( )3. A. strong B. friendly C. quiet ( )4. A. bathroom B. study C. living room ( )5. A. soup B. chicken C. fork 二、听录音.你将听到5个英语单词，每个单词读两遍.请按照录音的顺序给下列图片标上序号（1，2，3，4，5）.（每小题2分，共10分）（）（）( ) ( ) ( ) 三、听录音，选出你所听到的句子.每个句子读三遍.请将所选答案代码填入相应的括号内.（每小题2分，共10分） ( )1. A. What’s i n it? B. Where is it? ( )2. A. He’s tall and strong. B. He’s tall and thin. ( )3. A. Is he in the living room? B. Are they in the study? ( )4. A. I’d like some vegetable. B. I’d like some bread. ( )5. A. My mother is a nurse. B. My father is a driver. 四、听录音.你将听到五段对话，请根据对话内容将下列图片按出现先后顺序重新排序.每段对话读三遍，请把所选图片代码填入相应的括号内.（每小题2分，共10分） A B C D E 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 五、听音标号.你将听到5个英语句子，每个句子读两遍.请把句子编号按1、

小学三年级英语试题及答案

小学英语三年级上册试题题号一二三四五六七八九总分得分 Boys and girls , 经过一段时间的学习，相信你一定学会了很多英语知识。试题95分。卷面整洁，书写规范，可得到5分的卷面分。加油啊！首先看一看每道题的听力要求，仔细听录音，争取做一名灵耳小将吧！李沟小学韩梅听力试题一、听录音，在你所听到的内容下打对号。（10分） 1.A. B. 2.A. B. （ A ）（ B ）（ B ）（ A ） 3.A. B. 4. A. B. （）（）（）（） 5. A. B . （）（）二、听录音，选出你所听到的单词。（10分） ( )1.A. four B.face ( )2. A. milk B.pink ( )3.A.dog B.duck ( )4.A.school B.squirrel ( )5.A. bear B.bird ( )6.A. brown B.blue

( )7.A. hand B.hamburger ( )8.A. cat B.car ( )9.A. USA B.PRC ( )10.A. VCD B.DVD 三、听录音，按听到的顺序给下列单词排序。（10分） 1.boat car plane balloon elephant ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.panda pencil pig plane purple ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、判断下列表述是否正确，正确的打√号，错误的打×号.（10分） 1. 2. 3. （ V ）（ X ）（ X ） 4． 5. （ V ）（ X ）笔试部分请仔细的做一做下面的题目，看看自己学会了多少英语常识啊？Come on! (小提示：请用你最漂亮的字书写。) 五、请你按顺序写出26个英语字母的大小写。（13分）（小提示：注

英语新课程标准版试题及答案

英语新课程标准（2011 版）试题及答案姓名__________ 一、填空（每空 1 分，共 20 分） 1、义务教育阶段的英语课程具有__________和__________双重性质。 2、在九级目标体系中，小学六年级结束时应达到_____级，9 年级结束时应达到____级。 3、英语课程的总体设计思路是：以________________和________________为指导，立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以___________________为本、系统而持续渐进的英语课程体系。 4、语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括_____、 _____ 、 _____、 _____等方面的技能以及这些技能的综合运用。其中____ 和____是理解的技能， _____和 ______是表达的技能。 5、英语语言基础知识包括_____ 、______ 、_______以及用于表达常见 __________ 和________。二、简答（每题 15 分，共 60 分） 1、简述英语课程的基本理念。成绩___________ 2、简述义务教育阶段的总目标。 3、简述英语学习策略及其分类。 4、简述情感态度的二级目标。三、论述（20 分）课程标准中的实施建议要求面向全体学生，为学生发展综合语言运用能力打好基础，促进学生整体人文素养的提高。请简述英语教学的教学建议。

答案：一、填空 1.工具性人文性 2.二五 3.科学发展观先进的课程理念学生发展 4.听说读写；听读；说写 5.语音词汇语法；话题功能二、简答 1.基本理念：注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值；面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异；整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性；强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性；优化评价方式，着重评价学生的综合语言应用能力；丰富课程资源，拓展英语学习渠道。 2.总目标：通过英语学习使学生形成初步的综合语言应用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。 3.学习策略及其分类学习策略指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念。包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略。 4.情感态度的二级目标能体会到英语学习的乐趣；敢于开口，表达中不怕出错误；乐于感知并积极尝试使用英语；积极参与各种课堂学习活动；在小组活动中能与其他同学积极配合和合作；遇到困难时能大胆求助；乐于接触外国文化，增强祖国意识。三、论述英语教学建议： 1.面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础； 2.注重语言实践，培养学生的语言运用能力； 3.加强学习策略指导，培养学生自主学习能力； 4.培养学生跨文化交际意识，发展跨文化交际能力； 5.结合实际教学需要，创造性地使用教材； 6. 合理利用各种教学资源，提高学生的学习效率； 7.组织生动活泼的课外活动，拓展学生的学习渠道； 8. 不断提高专业水平，努力适应课程的需要。

广州版四年级上学期英语期末复习(完美版)

广州版四年级上学期英语期末复习一、单词闯关 1、(1)小孩（单数）__________(2) 小孩（复数）___________ (3)画画_________ (4)卧室；睡房___________(5)下一个________ (6)在…旁边___________(7)窗___________(8)门______ (9)计算机 _____________ (10)粉红色（的）_________ （11）花____________（12）地图________（13）在…（两者）之间_____________ （14）墙_________ 2、 (1)长达（…时间）________ (2) 分钟_________ (3)合上；闭上_______ (4)对的__________(5)错的__________ (6)现在_______ (7) 打开；睁开__________ (8)钟___________(9)地板_________ (10)沙发_________ 3、 (1)欢迎（到…来）_______________ (2)房子__________ (3)来_________ (4)进来______________ (5)客厅_____________ (6)爱；喜欢________ (7)就在这里._________________(8)哇_______ (9)书房；学习__________ (10)大的_________（11）厨房________（12）美丽的_____________（13）花园___________（14）厕所_______ 4、 (1)大楼____________(2)公寓________(3)学校________(4) …之后________ (5)放学后_________________(6)居住；生活________ (7)浴室_______________ (8)淋浴__________ (9)淋浴（短语）_____________________ (10)餐；饭_________（11）用餐______________（12）看____________ （13）读；阅读_________ （14）做______ （15）家庭作业_____________（16）做家庭作业_________________________ （17）种_________ 5、 (1) 我们的 ____(2) 有时 ______(3) 工作 _____(4) 吃 (5) 音乐 ___(6) 美术 __ (7) 体育 (8) 图书馆 __ (9)游泳池 ________________(10)运动场 _____(11)教师办公室 ____ (12) 体育馆 (13)课室 ______ (14)饭堂 ________ (15)上课 ______________ 6、 (1)或者 (2) 树 __(3) 十一 ________(4) 十二 ____

三年级英语试题及答案

三年级英语试题及答案 The manuscript was revised on the evening of 2021

三年级英语下册第三次月检测试题听力部分( 30分 ) 一、听录音,选出你所听到的内容。( 10分 ) ( ) football B. play basketball table tennis ( ) car bus bike ( ) ( ) ( ) 二、听录音,选答语。( 10分 ) ( ) is. ,I do. ,he does. ( ) play football on Sundays. like noodles. have English. ( ) do. ,he does. ,he has. ( ) my leg. ’s in the box. ’s yellow. ( ) do. ,I have. ,he has. 三、听录音,排序。( 10分 ) ( ) man is short. ( ) don ’t like riding my bike. ( ) Lingling like apples? ( ) ’s cool and windy today. ( ) Amy got a bike? 笔试部分( 70分 ) 四、将下列图片与短语连线。( 10分 ) English classes football kites D. ride a bike shopping 五、选出下列单词中不同类的一项。( 10分 ) ( ) ( ) ( ) s ( ) ( )

六、给下列问句选择正确的答语。( 10分 ) ( ) are they? ( ) do you do on Mondays? ( ) he like oranges? ( )’s the toy? ( ) he got a new sweater? A. Yes, he has. go swimming on Mondays. C. They’re lions. D. It is on the desk. E. Yes, he does. 七、补全句子。( 10分 ) 1.— he like swimming?—Yes, he does. 2.—What do you at school today?—I have English. ’s hot in ____. ’ve a new bike. I go to school by bike. 5.—What’s your favourite —It’s brown. 八、连词成句。( 10分 ) https://www.wendangku.net/doc/6a15621623.html,k ① like ② I ③ ( . ). 2.monkeys ① are ② They ③ ( . ). 3.in ① go ② winter ③ We ④ skating ⑤ ( . ). 4.Amy ① a ② got ③ Has ④ bike ⑤ ( ) 5.your ① on ② desk ③ It’s ④ ( . ). 九、看图表信息,判断正( T )误( F )。10分 ) sweater dress T- shirt coat Amy √

中学英语新课程标准试题及答案

一、选择题 1、高中阶段的英语课程要有利于学生个性和潜能的发展。要满足个性的发展需要，高中英语课程就必须具有___________。 A、可读性 B、可选择性 C、可规划性 D、可发展性 2、新的评价机制采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，着重评价学生的综合语言运用能力以及学生在学习过程中表现出的___________。 A、合作精神 B、自信心 C、学习兴趣 D、情感、态度和价值观 3、根据新课程标准，语言知识目标的要求，达到9级标准的学生应学会使用_____左右的单词。 A、3300 B、2400 C、4500 D、5500 4、高中英语课程目标以义务教育一至五级的目标为基础，共有四个级别，其中______ 级是高中阶段必须达到的级别要求 A、6级 B、7级 C、8级 D、9级 5、高中英语课程采取__________的课程设置模式 A、必修课 B、选修课 C、必修课与选修课相结合 D、自修课 6. 英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等，其中__________是指学生计划、实施、评价和调整学习过程或结果的策略。 A、认知策略 B、调控策略 C、交际策略 D、资源策略 7.英语阅读教学的目的是：培养阅读策略；培养语感；特别强调培养学生在阅读过程中___________的能力。 A、分析问题 B、处理问题 C、获取和处理信息 D、快速阅读 8、英语教学中，必须开发和利用其他资源作为教材资源的补充、延伸和拓展，以体现课程的时代性，增强教与学的________和灵活性。 A、稳定性 B、连续性 C、策略性 D、开放性 9. 《高中英语标准》明确指出，五个方面的课程目标都围绕一个核心目标，即 __________。 A、综合语言交际能力 B、综合语言技能 C、综合语言运用能力 D、用语言做事的能力 10. 下面不是教材编写原则的是_________。 A、时代性原则 B、发展性和拓展性原则 C、科学性原则 D、创造性原则 11.高中英语每个模块学习时间约为__________学时，修完一个模块达到规定要求即可获得________学分。

小学四年级上学期英语期末考试卷

小学四年级上学期英语期末考试卷班级：________姓名：_________学号：_________成绩：_________ 听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的单词。（10分）每小题听两遍 ( )1.A.jeans B. socks C. shorts ( )2.A.pen B. pencil C. ball pen ( )3.A.kite B. bike C. like ( )4.A.hungry B. hundred C. hamburger ( )5.A.skirt B. school C. storybook ( )6.A.puzzle B. puppet C. purse ( )7.A. do B. doll C. dog ( )8.A. thirty B. thirsty C.thirteen ( )9.A. on the desk B. in the fridge C. in the box ( )10.A. 10:15 B. 10:35 C.10:55 二、听录音，判断录音内容与图意是否相符，相符的在题下的括号里打“√”不相符的打“×”。（6分）每小题听两遍三、听录音，选择正确答语。（10分）每小题听两遍 ( )1.A.It’s Yang Ling’s. B. It’s Gao Shan’s. C. They’re my father’s. ( )2.A.It’s eleven forty. B. At eleven. C. Eleven yuan. ( )3.A.That’s all right. B. All right. C. Come in, please. ( )4.A.Thank you. B. Not at all. C. It’s too short. ( )5.A. I’m cold. B. I’m fine. C. I’m ten. 四、听录音，填入所缺单词，完成句子。(4分) 每小题听两遍 A: What’s this_________ English? B: It’s a bookmark . A: __________ bookmark is this? B: Perhaps _________Su Yang’s. A: Su Yang, is this _________bookmark? B: No, it _________. It’s Su Hai’s. A: Su Hai, _______ at this bookmark. B: Oh, it’s _________ bookmark. A: _________ you are. B: Thank you. 笔试部分（70分）一、辨音题。（6分） ( )1. big doll ( )2. girl orange ( )3. cat kite ( )4. new cinema ( )5. five photo ( )6. sofa please 二、英汉互译。（10分） 1. 看一看________________________6.try this pair on____________________ 2. 五只猫_______________________7.have breakfast____________________ 3. 她的鞋子______________________8.read the new words________________ 4.一辆新的小汽车_________________9. whose gloves _ 5. 在八点十分__________________ 10. Don’t worry. 三、单项选择。（10分） ( ) 1.__________ my pen? It’s on the bed. A. What’s B. Where’s C. Where

人教版三年级英语上册期末考试试题()

一、请规范写出26个字母的大小写，按顺序书写。（共13分）二、找出不同类的单词，将其序号填入前面的括号中。（5分）( ) 1. A. book B. bag C. pen D. body ( ) 2. A. green B. face C. yellow D. brown ( ) 3. A. head B. hand C. blue D. foot ( ) 4. A. nose B. pencil C. bag D. eraser ( ) 5. A. leg B. eye C. ear 三、将正确图片的代号添入正确单词前的括号内。（10分） A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. 1. eraser 2. crayon 3. head 4. pencil box 5. pen （）（）（）（）（）6. ear 7. book 8. ruler 9. hand 10. nose （）（）（）（）（）四、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（10 分）（）1、How are you A.见到你很高兴。（）2、What’s your name B.你的名字叫什么？（）3、Nice to meet you. C.你好吗？（）4、Good morning! D.下午好。（）5、Bye! E.早上好！（）6、Good afternoon. F再见。（）7、Show me your black crayon. G.摸摸你的头。（）8、Fine, thank you. H.你好！我是吴一凡。（）9、Hello！I’m Wu Yifan. I.很好，谢谢你。（）10、Touch your head. J.出示你的黑色蜡笔。五、选择。（10分） ( )1. What’s your name A. I’m Mike B. Thank you!. ( )2. How are you A. It’s blue. B. I’m fine, thank you! ( )3. Nice to meet you! A. Nice to meet you, too! B. Good morning! ( )’s this A. No. B. It’s a pencil. ( ) 5. What colour A. Good bye! B. It’s red and blue. 六、在右栏中找出左栏中每个句子的回答，把它的编号写在左边的括号中。（10分） ( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!

小学三年级英语试题及答案

小学英语三年级上册试题 Boys and girls , 经过一段时间的学习，相信你一定学会了很多英语知识。试题95分。卷面整洁，书写规范，可得到5分的卷面分。加油啊！首先看一看每道题的听力要求，仔细听录音，争取做一名灵耳小将吧！李沟小学韩梅听力试题一、听录音，在你所听到的内容下打对号。（10分） . B. . B. （ A ）（ B ）（ B ）（ A ）. B. 4. A. B. （）（）（）（）5. A. B . （）（）二、听录音，选出你所听到的单词。（10分） ( ). four ( )2. A. milk ( ) ( ) ( ). bear ( ). brown ( ). hand ( ). cat

( ). USA ( ). VCD 三、听录音，按听到的顺序给下列单词排序。（10分） car plane balloon elephant ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pencil pig plane purple ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、判断下列表述是否正确，正确的打√号，错误的打×号.（10分） 1. 2. 3. （ V ）（ X ）（ X ）4． 5. （ V ）（ X ）笔试部分请仔细的做一做下面的题目，看看自己学会了多少英语常识啊？Come on! (小提示：请用你最漂亮的字书写。) 五、请你按顺序写出26个英语字母的大小写。（13分）（小提示：注意字母的占格六、把单词与相应的图片连线。（10分）（小提示：请把线连直了）、

nose bag arm ruler pen elephant dog milk hamburger car 七、下列每组四个单词中，根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词，把它们的字母编号写在左边的括号中。（10分）（小提示：仔细分类啊）（ C ）2、A、pen B、ruler C、tea D、eraser （ D）3、A、ball B、doll C、kite D、face （A ）4、A、bag B、duck C、bear D、squirrel （ B ）5、A、milk B、one C、coffee D、juice 八、在右栏中找出左栏中每个句子的答语，把它的编号写在左边的括号中。（10分）（小提示：仔细想想如何交际啊？） afternoon. A. Good afternoon! 2. What’s your name ? B. Hi! ! C. My name’s John.

英语新课程标准测试题及答案

英语新课程标准测试题学校____________姓名____________ 一、填空题（30分每小题2分） 1、语言技能主要包括_______、说、_______、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。 2、英语语言知识主要含：语音、词汇、_______、功能和话题。 3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为_______个级别。 4、能借助图片读懂简单的故事或者小短文是新课标中____________的目标要求。 5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是__________________。 6、学习策略：认知策略，____________，___________ ，资源策略。 7、义务教育阶段的英语课程具有_______和_______双重性质。 8、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、_______、趣味性原则、__ _____。 9、课程资源开发与利用建议：开发与利用教材资源；开发与利用学校资源；开发与利用网络资源；开发与利用_______ 资源。 10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的____ ___，评价目标的多维化。 11、评价体系包括___________和终结性评价 12、评价要__________、反馈教学、促进教学。 13、综合语言运用能力的形成建立在___________、___________,情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。 14、形成性评价可采用多种方式，如测试与非测试、教师评价、_________与学生互评相结合等。 15、______级为6年级结束时应达到的基本要求，______级为9年级结束时应达到的基本要求。二、简答题（30分） 1、简述义务教育阶段英语课程的总体目标。

人教版三年级英语上册期末试卷及答案

三年级英语上期期末复习测验卷班级：姓名：学号：成绩：听力部分一、听录音，选出你所听到的单词。（10分） A B C ( )1. head hand ruler ( )2. ball door boat ( )3. kite car cat ( )4. white water mouse ( )5. pink purple black ( )6. three two four ( )7. cake chicken Coke ( )8. bag pig plane ( )9. eraser green eight ( )10. eye ear arm 二．听录音，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(10分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )

三.听录音，圈出你所听到的图。（10分） 1. 2. 2. 3. 4 5 四．听录音，连线。（10分） 1、John 2、Chen Jie 3、Mike 4、Miss White 5、Sarah 五.听录音，涂颜色。（10分）六．听句子，圈出你所听到的图片的字母编号。(10分)

1. 2. A B A B 3. 4. 5. A B A B A B 七. 听句子，给下列图片标上正确的序号。(10分 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 八．听录音，填上正确的数字。(10分) Tom Jack Mary Kate John 笔试部分九. 情景反应，将正确答案填在括号里。（10分）（）1. How old are you ? A. I ’m fine . B . I ’m five . C. I have five .

小学三年级英语试题及答案

小学三年级英语试题及答案一．判断下列字母划线部分的读音是否相同，相同的用”√”表示，不同的用”×”表示。 ( )1. me meet ( )2. tie tip ( )3. good go ( )4. coat boat ( )5. is has 二．找出一个划线部分的读音与其他两个不同的来，将其标号填入括号内。 ( )1. A. make B. wait C. cat ( )2. A. cake B. cap C. glad ( )3. A. too B. fox C. zoo ( )4. A. thin B. five C. time ( )5. A. but B. mum C. usually 三．按单词的中文意思填入所缺字母。 1. cl_ _n (清洁) 2.r_ _m (房间) 3. th_n (瘦的) 4. s_hoolbag (书包) 5. u_u_lly (通常) 6. h_m_ (家) 7. sl_ _p (睡觉) 8. M_s (女士) 9. n_w (新的) 10. t_ll (高的) 四. 将下列单词或词组和对应的中文意思用直线连接。 wait for 停止 at home 当然 of course 寻找

look for 非常 very much 在家 stop 等待五. 从下列情景中找出正确的英语表达形式，将序号填入题前括号内。 ( )1. 当你询问对方什么时候写作业时说： A. What are you doing? B. When do you do homework? C. Who are you? ( )2. 当你告诉别人”我正在跳舞”时，说： A. I am singing. B. I am writing. C. I am dancing. ( )3. 当你询问”这个男孩是什么样子的”时候，说： A. What’s his name? B. What’s the boy doing? C. What is the boy like? ( )4. 当你询问”他们正在干什么”时，说： A. What are they doing? B. When do they go home? C. Where are they going? 六. 根据问语找出答语，并用直线连接起来。 What are you doing? She is working. What is she doing? I am drawing. What is your bike like? She is tall.

四年级第二学期英语期末试题(无答案)

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