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统计学模拟试题(修改过)

《统计学》试题（1）

一、填空（1分×9=9分）

1、根据总体大量性的状态，总体又可分为（）总体和（）总体两类。

2、重点调查是在调查对象中选择一部分（）进行调查的一种（）调查。

3、结构相对数和比例相对数都是在（）基础上计算的。

4、根据皮尔生规则，对同一变量而言，当算术平均数大于众数时，其分布是（）分布。

5、某生产小组5名工人的工资分别是800、600、700、1000、900元，这个数列中（）众数，（）是中位数。

6、一个因变量对一个自变量的相关关系称为（），一个因变量对两个以上的自变量的相关关系称为（）。

7、在综合指数的编制中，同度量因素有（）作用和（）作用。

8、计算平均发展速度的主要方法有（）和（）。

9、综合评价的常规方法有总分评定法、指数综合法和最优值距离法、（）法。

二、单项选择题（1分×10=10分）

1、某班4名学生统计学考试成绩分别为：65分、78分、85分、91分，这4个数字是（）。

（1）数量指标（2）质量指标（3）变量（4）变量值

2、根据较大总体计算的质量指标与较小总体范围计算的质量指标相比，前者（）。

（1）一定大于后者（2）一定等于后者

（3）一定小于后者（4）可能大于后者也可能小于后

3、对某市自行车进行普查，调查对象是（）。

（1）该市每一个拥有自行车的人（2）该市所有拥有自行车的人

（3）该市所有自行车（4）该市每一辆自行车

4、分析现象之间的依存、制约关系的统计分组，叫（）。

（１）类型分组（２）分析分组

（３）二次分组（４）结构分组

５、某商场计划４月份销售利润比３月份提高2%，实际却下降了5%，则销售利润计划完成程度为（）。（１）66.97％（２）105.03％

（３）93.14％（４）92.78％

６、若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为（）。

（１）不相关（２）负相关

（３）正相关（４）复相关

7、某企业按2000年不变价格编制的2003年工业总产值指数为120.5%，这说明（）。

（１）产量增长了20.5％

（２）价格增长了20.5％

（３）由于价格变动使产量增长了20.5％

（４）由于价格变动使产量增长了120.5％

8、平均发展速度是（）。

（1）定基发展速度的算术平均数

（2）环比发展速度的算术平均数

（3）环比发展速度的几何平均数

（4）增长速度加上100%

9、在统计综合评价中，（）。

（1）所有项目权数之和为1

（2）评价项目体系是单一层次的，所有项目权数之和为1

（3）所有项目权数之和为100

（4）评价项目体系是多层次的，每个子系统所有项目权数之和为100

10、对于同一变量分布，其标准差永远（）。

（1）小于平均差（2）大于平均差

（3）等于平均差（4）不会小于平均差

三、多项选择题（2分×8=16分）

1、要了解某地区全部成年人的就业情况，那么（）。

（1）全部成年人是研究的总体

（2）成年人口总数是统计指标

（3）成年人口就业率是统计标志

（4）某人的职业是“教师”是标志表现

（5）“职业”是每个人的特征，“职业”是数量指标

2、重点调查的实施条件是（）

（1）所研究问题比较重要

（2）没有能力进行全面调查

（3）研究目的只要求掌握总体的基本情况

（4）总体单位比较集中存在着重点单位

（5）经费较少

3、2001年末全国就业人员73025万人，比上年末增加940万人。年末城镇登记失业率为3.6%( ) （1）就业人数是时期数

(2)增加的就业人数是时期数

(3)就业人数是时点数

(4)失业率是结构相对数

(5)就业人数和增加人数都是绝对数

4、下列可以计算众数的是（）的数据。

（1）定类尺度（2）定序尺度

（3）定距尺度（4）定比尺度

5、下列哪些关系是不完全相关关系（）。

（1）圆的半径长度和周长的关系

（2）农作物收获和施肥量的关系

（3）商品销售额和利润率的关系

（4）产品产量与单位成品成本的关系

（5）家庭收入多少与消费支出的关系

6、下列指数中属于质量指标指数的有（）。

（1）工资总额指数（2）劳动生产率指数

（3）单位成本指数（4）价格指数

（5）农副产品收购额指数

7、下列关系正确的有（）。

（1）环比发展速度的连乘积等于相应的定基发展速度

（2）定基发展速度的连乘等于相应的环比发展速度

（3）环比增长速度的连乘积等于相应的定基增长速度

（4）环比增长速度之和等于相应的定基增长速度

（5）平均增长速度=平均发展速度-1

8、综合评价结果的局限性是（）。

（1）综合评价结果不具有唯一性

（2）综合评价结果具有绝对性

（3）综合评价结果具有相对性

（4）综合评价结果具有主观性

（5）综合评价结果具有客观性

四、判断题（2分×5=10分，正确的在括号里记“√”，否则记“×”）

1、全国人口普查中，全国所有人口数是统计总体。（）

2、重点调查是在调查对象中选择一部分样本进行的一种全面调查。（）

3、四分位差就是两个四分位数之差。（）

4、如果各种商品的销售量平均上涨5%，销售价格平均下降5%，则销售额不变。（）

5、各期环比增长速度的连乘积等于定基增长速度。（）

五、简答（5分×3=15分）

1、统计学的研究对象是什么？它有哪些特点？

2、时期数与时点数的主要区别是什么？

3、简要说明单项数列与组距数列的适用范围。

六、计算分析题（10分×4=40分）

1、有两种水稻品种，分别在五块田上试种，其产量如下：

（1）分别计算两品种单位面积产量。

（2）假定生产条件相同，确定哪一品种具有较大稳定性，宜于推广。

1000件时，单位成本平均变动多少？

3、某百货商店

试计算商店

《统计学》习题（2）

一、填空（1分×9=9分）

1、统计学自身的发展，沿着两个不同的方向，形成（）和（）两类。

2、全面调查包括（）和（）两种。

3、强度相对数的数值大小，如果与现象的发展程度或密度等成正相关，叫做（）；反之，叫做

（）。

4、总体成数P的平均数等于（），其方差为（）。

5、某班数学平均75分，英语平均80分，则该班两门课总成绩平均（）分。

6、完全相关即函数关系，其相关系数为（）。

7、价格上涨后，同样多的人民币少购买商品8%，则物价上涨（）。

8、时间序列的波动可以分解为趋势变动、（）、循环变动和随机变动。

9、综合评价的常规方法有总分评定法、指数综合法和最优值距离法、（）法。

二、单项选择题（1分×10=10分）

1、设某地区有60家生产皮鞋的企业，要研究他们的产品情况，总体是（）。

（1）每一个企业（2）所有60家企业

（3）每一双皮鞋（4）所有企业生产的皮鞋

2、数量指标和质量指标的根本区别在于（）。

（1）说明总体现象的内容不同（2）数量大小不同

（3）计量单位不同（4）使用领域不同

3、某灯泡厂对产品质量进行大检查，应该选择（）。

（１）统计报表（２）重点调查

（３）全面调查（４）抽样调查

４、统计分组的关键在于确定（）。

（１）组中值（２）组距

（３）组数（４）分组标志和分组界限

５、某商场计划4月份销售利润比3月份提高2％，实际却下降了5％，则销售利润计划完成程度为（）。

（１）66.97％（２）105.03％

（３）93.14％（４）92.78％

6、单相关系数和可决系数（）。

（１）二者的作用完全相同

（２）二者数量上没有联系

（３）二者数量上有密切联系

（４）二者的符号相同

７、编制总指数的两种方式是（）。

（1）数量指标指数和质量指标指数

（2）综合指数和平均指数

（3）算术平均数指数和调和平均数指数

（4）定基指数和环比指数

8、时间数列的项数是9，可以计算的环比发展速度有（）个。

（1）8 （2）9 （3）10 （4）7

9、在统计综合评价中，（）。

（1）所有项目权数之和为1

（2）评价项目体系是单一层次的，所有项目权数之和为1

（3）所有项目权数之和为100

（4）评价项目体系是多层次的，每个子系统所有项目权数之和为100

10、已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算5个商店苹果的平均单价，应该采用（）。

（1）简单算术平均法（2）加权算术平均法

（3）加权调和平均法（4）几何平均法

三、多项选择题（2分×8=16分）

1、下列各项中属于连续变量的是（）。

（1）基本建设投资额（2）岛屿个数

（3）国民生产总值中第一、第三产业比例（4）居民生产费用价格指数

（5）就业人口数

2、某单位100名职工按工资额分为300以下、300-400、400-600、600-800、800以上等5个组。这一分组（）（1）是等距分组（2）分组标志是连续型变量

（3）末组中值为800 （4）相邻的组限是重叠的

3、一般情况下，分子分母不能互换的相对指标有（）

（1）比较相对指标（2）结构相对指标

（3）计划完成相对指标（4）动态相对指标

4、不同总体间的标准差不能简单进行对比，这时因为（）。

（1）平均数不一致（2）标准差不一致

（3）计量单位不一致（4）总体单位不一致

（5）与平均数的离差之和不一致

5、在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是( ).

（1)一个是自变量，一个是因变量

（2）均为随机变量

（3）对等关系

（4）一个是随机变量，一个是可控制变量

（5）不对等关系

6、下列指数中属于质量指标指数的有（）。

（1）工资总额指数（2）劳动生产率指数

（3）单位成本指数（4）价格指数

（5）农副产品收购额指数

7、下列属于时点数列的是（）。

（1）历年旅客周转量（2）某工厂每年设备台数

（3）历年商品销售量（4）历年牲畜存栏数

（5）某银行储户存款余额

8、综合评价结果的局限性是（）。

（1）综合评价结果不具有唯一性

（2）综合评价结果绝对性

（3）综合评价结果具有相对性

（4）综合评价结果具有主观性

（5）综合评价结果具有客观性

四、判断题（2分×5=10分，正确的在括号里记“√”，否则记“×”）

1、一般而论，统计不研究不变标志，不变标志在统计中没有用处。（）

2、将两个简单分组排列起来就是复合分组。（）

3、四分位差就是两个四分位数之差。（）

4、从广义讲，计划完成相对数也是一种指数。（）

5、已知各期环比增长速度，可以求出某一时期的定基增长速度。（）

五、简答（5分×3=15分）

1、标志与指标关系如何？

2、时期数与时点数的主要区别是什么？

3、如何对任意两个总体平均数的代表性进行比较？

六、计算分析题（10分×4=40分）

件，标准差为件9.6件,乙组工人日产量资料如下:

要求:

(1)计算乙组平均每个工人的日产量和标准差；

(2)比较甲乙两生产小组哪个组的产量差异较大?

2、随机了解10个城市居民家庭关于收入与食品支出的情况，设月家庭收入为X（元），月食品支出为Y（元）．调查资料整理如下：

∑x=3410 ∑x2=1211900 ∑y=2180 ∑xy=764400

要求：（１）当家庭月收入为380元时，试运用回归分析估计月食品支出为多少元？（２）解释回归系数的经济意义。

要求：从相对数和绝对数两个方面分析销售量和价格变动对销售额变动的影响。

统计学习题（3）

一、单项选择题：(每小题1分,共20分)

1.设某地区有200家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体是( )。

A.每一家工业企业

B.200家工业企业

C.每一件产品

D.200家工业企业的全部工业产品

2.有600家公司每位职工的工资资料，如果要调查这些公司的工资水平情况，则总体单位是（）。

A.600家公司的全部职工

B.600家公司的每一位职工

C.600家公司所有职工的全部工资

D.600家公司每个职工的工资

3.一个统计总体（）。

A.只能有一个指标

B.可以有多个指标

C.只能有一个标志

D.可以有多个标志

4.以产品等级来反映某种产品的质量，则该产品等级是（）。

A.数量标志

B.品质标志

C.数量指标

D.质量指标

5.在调查设计时，学校作为总体，每个班作为总体单位，各班学生人数是（）。

A.变量值

B.变量

C.指标值

D.指标

6.年龄是（）。

A.变量值

B.连续型变量

C.离散型变量

D. 连续型变量，但在实际应用中常按离散型处理

7.人口普查规定统一的标准时间是为了（）。

A.登记的方便

B.避免登记的重复与遗漏

C.确定调查的范围

D.确定调查的单位

8.以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的（）。

A.职工调查

B.工业普查

C.工业设备调查

D.未安装设备调查

9.通过调查大庆、胜利、辽河等油田，了解我国石油生产的基本情况。这种调查方式是（）。

A.典型调查

B.抽样调查

C.重点调查

D.普查

10.某市进行工业企业生产设备普查，要求在10月1日至15日全部调查完毕，则这一时间规定是（）。

A.调查时间

B.登记期限

C.调查期限

D.标准时间

11.统计分组的关键问题是（）。

A.确定分组标志和划分各组界限

B.确定组距和组中值

C.确定组距和组数

D.确定全距和组距

12.某连续变量数列，其最小组为开口组，组限为400，又知其相邻组的组中值为500，则下开口组的组中值为（）。

A.200

B.300

C.400

D.600

13.统计表的主词是统计表所要说明的对象，一般排在统计表的（）。

A.左方

B.右方

C.上端中部

D.下方

14.某大学10个分院共有学生5000人、教师300人、设置专业27个。若每个分院为调查单位，则总体单位总数是（）。

A.分院数

B.教师数

C.学生数

D.专业数

15.数值可以直接相加总的指标是（）。

A.绝对数

B.时期数

C.相对数

D.时点数

16.下面属于结构相对数的有（）。

A.产值利润率

B.工农业产值比

C.恩格尔系数

D.人口出生率

17.某种产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%，则单位成本计划完成相对指标为（）。

A.116.7%

B.100.5%

C.85.7%

D.99.5%

18.中位数和众数是一种（）。

A.常见值

B.代表值

C.典型值

D.实际值

19.已知某班40名学生，其中男、女学生各占一半，则该班学生性别成数方差为（）。

A.25%

B.30%

C.40%

D.50%

20.某市居民以相同的人民币在物价上涨后少购回商品15%，则物价指数为（）。

A.117.6%

B.115%

C.85%

D.17.6%

二、多项选择题：（每小题2分，共10分）

1.下列指标中，属于数量指标的有（）。

A.人口密度

B.国民生产总值

C.全国人口总数

D.固定资产投资总额

E.投资效果系数

2.统计的研究对象的特点有（）。

A.数量性

B.总体性

C.同质性

D.变异性

E.客观性

3.询问调查法有以下几种（）。

A.访问调查

B.邮寄调查

C.电话调查

D.观察法

E.计算机辅助调查

4.变量数列中频率应满足的条件是（）。

A.各组频率大于1

B. 各组频率大于0

C.各组频率之和等于1

D. 各组频率之和小于1

E. 各组频率之和大于0

5.反映国民经济产业结构的相对数是（）。

A.国民生产总值

B.各产业增长速度

C.各产业比上年增长量

D.第一、二、三产业产值之比

E.各产业占的比重

三、判断题：（每小题1分，共10分。正确的打“√”错误的打“×”）

1.总体差异性是指总体单位必须具有一个或若干个可变的品质标志或数量标志。（）

2.品质标志和质量指标一般不能用数值表示。（）

3.统计指标是客观事实的具体反映，不具有抽象性。（）

4.当调查对象分布区域较广时，宜采用邮寄调查。（）

5.观察法是一种盲目性的被动感受。（）

6.品质分布数列是一种单项数列。（）

7.统计表是表达统计数据整理结果的唯一形式。（）

8.总体单位总数和总体标志总数是不能转化的。（）

9.众数是总体中出现最多的次数。（）

10.是非标志的标准差是总体中两个成数的几何平均数。（）

四、简答题：（每小题5分，共10分）

1.试述统计数据的质量要求。

2.编制时间数列应注意哪些问题？

五、计算题：

1.已知甲、乙两个班学生的成绩资料如下：甲班的平均成绩为78.5分，成绩标准差是9.58分；乙班的资料见下表：（本题15分）

按成绩分组人数

60以下60～70 70～80 80～90 90以上 6 12 20 8 4

合计 50 计算：（1）乙班学生的平均成绩、成绩标准差和标准差系数；

（2）哪个班的平均成绩更具有代表性？为什么？

2．某企业第一季度总产值和职工人数资料如下表：（本题10分）

时间1

月2

月

4月

总产值（万元）150 170 175 180

月初职工人数（人）500 510 516 520 计算：（1）该企业第一季度的月平均劳动生产率；（2）该企业第一季度劳动生产率。

3．某地区1998～2004年某种产品的产量如下表：（本题12分）

年份产量（万吨）

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 20

27 31 33

合计182 运用最小平方法配合直线，并预测2006年和2008年的产品产量。

4．某工业企业甲、乙、丙三种产品产量及价格资料如下表：（本题13分）

产品名称计量单位

产量价格（元）基期报告期基期报告期

甲乙丙套

吨

台

300

460

320

540

360

120

680

340

120

620

合

计

—————

要求：（1）计算三种产品的产值指数、产量指数和价格指数；（2）利用两因素分析产值变动的原因。

统计学原理试题（4）

一、单项选择题：(每小题1分,共20分)

1.要了解某班50名学生的性别构成情况，则总体是（）。

A.每一个学生

B.每一个学生的性别

C.全体学生

D.全体学生的性别

2.要了解全国的人口情况，总体单位是（）。

A.每一个人

B.每一户

C.每个省的人口

D.全国总人口

3.某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分，这四个数字是（）。

A.变量值

B.标志

C.指标值

D.指标

4.工业企业的职工人数、职工工资是（）。

A.离散变量

B.前者是离散变量，后者是连续变量

C.连续变量

D.前者是连续变量，后者是离散变量

5.统计学与统计工作的关系是（）。

A.理论与应用的关系

B.工作与结果的关系

C.理论与实践的关系

D.工作与经验的关系

6.某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的90%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是（）。

A.典型调查

B.重点调查

C.抽样调查

D.普查

7.某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（）。

A.该地所有商业企业

B.该地所有国有商业企业

C.该地每一家商业企业

D.该地每一家国有商业企业

8.对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，属于（）。

A.简单分组

B.平行分组

C.复合分组

D.再分组

9.某变量数列，其末组为开口组，下限为600，又知其相邻组的组中值为550，则末组的组中值是（）。

A.100

B.500

C.650

D.700

10.统计表的宾词是用来说明总体特征的（）。

A.统计指标

B.总体单位

C.标志

D.统计对象

11.下面属于时期指标的是（）。

A.商品销售额

B.商场数量

C.商品价格

D.营业员人数

12.用水平法检查长期计划完成程度，应规定（）。

A.计划期初应达到的水平

B.计划期末应达到的水平

C.计划期中应达到的水平

D.整个计划期应达到的水平

13.第五次人口普查结果，我国每10万人中具有大学程度的为3611人。该数字资料为（）。

A.绝对数

B.结构相对数

C.比较相对数

D.强度相对数

14.某商场计划11月份销售利润比10月份提高2%，实际提高了3%，则销售利润计划完成程度为（）。

A.100.98%

B.95.10%

C.99.00%

D.105.10%

15.平均数反映了（）。

A.总体分布的集中趋势

B.总体分布的离中趋势

C.总体中各单位分布的集中趋势

D.总体变动的趋势

16.中位数和众数是一种（）。

A.常见值

B.代表值

C.实际值

D.典型值

17.计算发展速度的分母是（）。

A.计划期水平

B.固定期水平

C.报告期水平

D.基期水平

18.由一个10项的时间序列可以计算的环比发展速度有（）。

A.8个

B.9个

C.10个

D.11个

19.统计指数按其反映的对象范围不同分为（）。

A.综合指数和平均指数

B.个体指数和总指数

C.简单指数和加权指数

D.数量指标指数和质量指标指数

20.某商店报告期与基期相比，销售额增长了6.5%，销售量增长了6.5%，则价格（）。

A.增长1%

B.增长6.5%

C.增长13%

D.不增不减

二、多项选择题：（每小题2分，共10分）

1.下列指标中属于质量指标的有（）。

A.国民生产总值

B.人口密度

C.全国人口总数

D.投资效果系数

E.工程成本降低率

2.下列各项调查中，调查单位和填报单位一致的是（）。

A.企业设备调查

B.人口普查

C.工业企业普查

D.商业企业调查

E.商品价格水平调查

3.统计分组的作用在于（）。

A.区分现象的类型

B.比较现象间的一般水平

C.分析现象的变化关系

D.反映现象总体的内部结构变化

E.研究现象之间数量的依存关系

4.中位数是（）。

A.由标志值在变量数列中所处的位置决定

B.根据标志值出现的次数决定的

C.总体单位水平的平均值

D.总体一般水平的代表值

E.不受总体中极端数值的影响

5.下列关系正确的有（）。

A.环比发展速度的连乘积等于相应的定基发展速度

B.定基发展速度的连乘积等于相应的环比发展速度

C.环比增长速度的连乘积等于相应的定基增长速度

D.环比发展速度的连乘积等于相应的定基增长速度

E.平均增长速度=平均发展速度-1（或100%）

三、判断题：（每小题1分，共10分。正确的打“√”错误的打“×”）

1.数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。（）

2.所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。（）

3.要了解一个企业的产品生产情况，总体单位是每一件产品。（）

4.重点调查是在调查对象中选择一部分样本进行的一种全面调查。（）

5.一览表是指一份表格上只体现一个调查单位情况的表。（）

6.统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限。（）

7.反映总体内部构成特征的指标只能是结构相对数。（）

8.当各标志值的连乘积等于总比率或总速度时，宜采用几何平均法计算平均数。（）

9.时间序列中的发展水平都是统计绝对数。（）

10.综合指数是一种加权指数。（）

四、简答题：（每小题5分，共10分）

1.说明标志和指标之间的关系。

2.时期数和时点数的主要区别是什么？

五、计算题：

1.有两车间工人的工资资料如下：已知甲车间工人的平均工资是850元，工资标准差141.4元；又知乙车间工人工

资的分组资料，见下表：（本题15分）

700以下

700～800

800～900

900～1000

1000以上

15 20 30 20 15 合计 100

要求：（1）计算乙车间工人的平均工资、工资标准差和标准差系数；（2）哪个车间工人的平均工资更具有代表性？为什么？

2.某地区1995～2000年GDP 的有关速度指标如下表：（本题10分）

要求：填出表中所缺数字并列出计算式。 3.某地1996～2001年的年末人口数如下表：（本题12分）

单位：万人

运用最小平方法配合直线，并预测2002年末和2004年末的人口总数。 4.某企业生产三种产品的有关资料如下表：（本题13分）

产品名称总生产费用（万元）报告期比基期

产量增长（%）基期报告期甲乙丙 35 20 45 43 24 48 15 12 8 合计 100 115 —

试计算：（1）三种产品的产量总指数及由于产量变动而增加的总生产费用；

（2）三种产品的单位成本总指数及由于单位成本变动而增加的总生产费用；（3）结合两因素分析进行简要说明。《统计学》习题（1）参考答案一、填空（1分×9=9分）

1、有限无限

2、重点单位非全面

3、统计分组

4、正偏或右偏

5、无 700

6、单相关复相关 7权数同度量（媒介） 8、几何平均法方程式法 9、功效系数法二、单项选择题（1分×10=10分）

1（4） 2（4） 3（3） 4（2） 5（3） 6（2） 7（1） 8（3） 9（2） 10（4）

年份 1996 1997 1998 1999 2000

环比增长速度（%） 6 8 9

定基增长速度（%） 13.42 46.87 年份年末人口数 1996 1997 1998 1999 2000 2001 22 24 30 36 44 54 合计 210

三、多项选择题（2分×8=16分）

1（1）（2）（4） 2（3）（4） 3（2）（3）（4）（5） 4（1）（2）（3）（4）

5（2）（3）（4）（5） 6（2）（3）（4） 7（1）（5） 8（1）（3）（4）

四、判断题（2分×5=10分，正确的在括号里记“√”，否则记“×”）

1 ×

2 ×

3 × 4× 5×

五、简答（5分×3=15分）

1、统计学的研究对象是什么？它有哪些特点？

（对象：客观事物的数量特征和数量关系。（2分）特点：数量性（1分）；总体性（1分）；变异性（1分）。）2、时期数与时点数的主要区别是什么？

（数值大小与时间长短的关系：时期数呈正相关，时点数没有直接关系；（2分）

同一总体不同时间的指标数值是否具有可加性：时期数可以，时点数不可以（2分）

获取资料的方法：时期数连续登记，时点数间断登记（1分）） 3、简要说明单项数列与组距数列的适用范围。（变量为离散变量，且变量值种类较少适合编制单项数列（2分）；

变量为离散变量，变量值差异较大，变量值种类较多；或者变量为连续变量适合编制组距数列（3分））

六、计算分析题（10分×4=40分）

1、解：x=产量\面积=x·f \ f

甲品种

= =2500/5=500（公斤）

乙品种： 3120/6=520（公斤）

甲品种σ= = =55.3(公斤)

乙品种σ= = 40.6（公斤）

甲品种 v甲=σ/ ×100%=55.3/500 ×100%=11.06%

乙品种 v乙=40.6/520 ×100%=7.8%

因为 v乙< v甲，故乙品种具有较大的稳定性，宜于推广。

２、

解：（1）∑x= 21 ∑y=426 r=

即

=—0.9091说明产量和单位成本之间存在高度负相关

（2）配合回归方程 y=a+bx

b=(n∑xy―∑x∑y)/[n∑x2―(∑x)2]=-1.82

a= -b =77.37

回归方程为：y=77.37―1.82x

(3)当产量每增加1000件时单位成本平均可能下降1.82元。

３、

解：（1）2000年销售收入平均数 =∑a / n =(70+80+100+110)/4=90

(2) 2000年流动资金平均占用额

=∑b / n=(70+65+75+72)/4=70.5

(3) 2000年流动资金平均周转次数 = / =1.28（次）４、

解：

1 1 00

∑q1p1 —∑q0p0=228600—170400=58200（元）

销售量指数=∑q1p0 / ∑q0p0=202500/170400=118.84%

∑q1p0 —∑q0p0=202500—170400=32100（元）

价格指数=∑q1p1 / ∑q0p1=228600/202500=112.89%

∑q1p1 —∑q0p1=228600—202500=26100（元）

134.15%=118.84%×112.89%

58200（元）=32100（元）+26100（元）

《统计学》习题（2）参考答案

一、填空（1分×9=9分）

1、理论统计学应用统计学

2、普查全面统计报表

3、正指标逆指标

4、P P(1-P)

5、155

6、 1或-1

7、8.7%

8、季节变动

9、功效系数法

二、单项选择题（1分×10=10分）

1（4） 2（1） 3（4） 4（4） 5（3） 6（3） 7（2） 8（1） 9（2） 10（3）

三、多项选择题（2分×8=16分）

1（1）（3）（4） 2（2）（4） 3（2）（3）（4） 4（1）（2）

5（1）（4）（5） 6（2）（3）（4） 7（2）（4）（5） 8（1）（3）（4）

四、判断题（2分×5=10分，正确的在括号里记“√”，否则记“×”）

1 ×

2 ×

3 × 4√ 5√

五、简答（5分×3=15分）

1、标志与指标关系如何？

（区别：指标说明总体特征，标志说明总体单位特征（2分）；品质标志不能用数值表示，而所有的指标都能用数值表示（2分）

联系：许多指标数值有数量标志的标志值汇总而来（1分））

2、时期数与时点数的主要区别是什么？

（数值大小与时间长短的关系：时期数呈正相关，时点数没有直接关系；（2分）

同一总体不同时间的指标数值是否具有可加性：时期数可以，时点数不可以（2分）

获取资料的方法：时期数连续登记，时点数间断登记（1分））

3、何对任意两个总体平均数的代表性进行比较？

（用变异系数（如标准差系数）来比较（2分）；变异系数小的平均数的代表性大（3分））六、计算分析题（10分×4=40分）

1、解：

x- )

=2950/100=29.5（件）

σ= = =8.99（件）

（2）甲组 v甲=σ/ ×100%=9.6/36 =26.67%

乙组=8.99/29.5=30.47%，甲组标准差小于乙组。所以，甲组产量较稳定。２、解：(1)建立回归方程：y c=a+bx

b=(n∑xy―∑x∑y)/[n∑x2―(∑x)2]

=(10×764400―3410×2180)/(10×1211900―34102)=0.43

a= -b =2180/10―0.43×3410/10=71.37 y c =71.37+0.43x

当x=380,月食品支出为：y=71.37+0.43×380=234.77

(2)回归系数=0.43，说明当家庭月收入每增加1元时，月食品支出平均增加0.43元。３、解：（1）月平均产值

=（12.6+14.6+16.3）/ 3=14.5（元）

（2）平均人数

= (2000/2+2000+2200+2200/2) / (4―1)=2100（人）

（3）二季度每人平均产值=（12.6+14.6+16.3）/ [(2000/2+2000+2200+2200/2) / (4―1)] =435000 / 2100 =207.14（万元/人）４、解：

销售额指数=∑q 1p 1 / ∑q 0p 0=228600/170400=134.15% ∑q 1p 1 — ∑q 0p 0=228600—170400=58200（元）

销售量指数=∑q 1p 0 / ∑q 0p 0=202500/170400=118.84% ∑q 1p 0 — ∑q 0p 0=202500—170400=32100（元）价格指数=∑q 1p 1 / ∑q 0p 1=228600/202500=112.89% ∑q 1p 1 — ∑q 0p 1=228600—202500=26100（元） 134.15%=118.84%×112.89%

58200（元）=32100（元）+26100（元）

统计学习题（3）参考答案

一、单项选择题：（每小题1分，共20分）

1．D 2．B 3．B 4．B 5．B 6．D 7．B 8．B 9．C 10．C 11．A 12．B 13．A 14．A 15．B 16．C 17．D 18．B 19．A 20．A 二、多项选择题：（每题2分，共10分）

1．BCD 2．ABDE 3．ABCE 4．BC 5．DE 三、判断题：（每小题1分，共10分）

1．√ 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．× 8．× 9．× 10．√ 四、简答题：（每小题5分，共10分） 1．试述统计数据的质量要求。答：统计数据的质量要求是：

就一般的统计数据而言，包括⑴精度⑵准确性⑶关联性⑷及时性⑸一致性⑹最低成本对于社会经济和管理的统计而言，包括⑴效度⑵信度 2．编制时间数列应注意哪些问题？

答：编制时间数列应保证各项数据具有可比性这一基本原则。可通过以下几方面了实现：㈠时间长度应一致㈡总体范围要一致㈢数据内容要一致㈣数据的计算要一致五、计算题：（共50分）（原题略，以下各题均为计算过程和结果） 1．（本题15分）

按成绩分组

人数（f ）组中值（x ） xf ()

f x x 2

- 60以下

60～70 70～80 80～90 90以上 6 12 20 8 4 55 65 75 85 95 330 780 1500 680 380 2031.36 846.72 51.20 1076.48 1866.24 ∴（1）)(4.7350

分乙==∑∑=f xf x ()

()分乙84.1044.11750

5872

≈==∑-∑=

f f x x σ

%77.14%1004

.7384

.10%100≈?=

乙

乙x v σσ （2）

具有代表性！

乙班学生的平均成绩更甲班学生的平均成绩比又，乙

甲甲

甲

甲甲甲∴≈?=

∴==σσσννσνσ %20.12%1005

.7858

.9%10058

.95.78x x

2．（本题10分）计算如下：

()

万元）（1653495495

1751701501==∑=∴=++=∑n a a a ()()人又5123

153614516510112

520250021120==-+++=-+++++=-n c c c n c n c

()()()()

人元或人万元人万元均劳动生产率

该企业第一季度的月平66

.32223223.0512165≈≈==∴c

b a ()()()()()

人元

或人万元人万元生产率该企业第一季度的劳动97.96679668.05124952≈≈=∑=b

a 3．（本题12分）

设bt a y c += ()18.2196427

14071822878972

2≈=-??-?=

∑-∑∑?∑-∑=

∴t t n y

t ty n b 或18.22861

≈=∑∑=t

ty b 28.17796

.12072818.2182≈=?-=∑-∑=

n t b y a 或26==∑=y n

a t y c 18.228.17+=∴ 或t y c 18.226+=

预测2006年和2008年的产量资料如下：

()万吨9.36918.228.172006=?+=y 或()万吨9.36518.2262006=?+=y ()万吨26.411118.228.172008=?+=y 或()万吨26.41718.2262008=?+=y

4．（本题13分）

（1）三种产品的产值指数、产量指数和价格指数分别为：

%3.103204000

210800

0011≈=∑∑=

q p q p k pq

()万元6800

2040002108000011=-=∑-∑q p q p %2.108204000

220800

0010≈=∑∑=q p q p k q

()万元16800

2040002208000010=-=∑-∑q p q p

%5.95220800

210800

1011≈=∑∑=

q p q p k q

()万元100002208002108001011－q p q p =-=∑-∑

（2）利用两因素分析产值变动的原因如下：｛

()10000

168006800%

5.95%2.108%3.103－+=?≈

分析：三种产品总的产值报告期比基期增长了3.3%，是由于产量增长了8.2%和价格下降了4.5%两因素的共同影响；三种产品总的产值报告期比基期增加了6800万元，是因为产量的增加使得产值增加了16800万元和价格的下降使得产值减少了10000万元这两个因素共同统计学原理习题（4）参考答案

一、单项选择题：(每小题1分,共20分)

1.C

2.A

3.A

4.B

5.C

6.B

7.B

8.C

9.C 10.A 11.A 12.B 13.D 14.A 15.C 16.D 17.D 18.B 19.B 20.D 二、多项选择题：（每小题2分，共10分）

1.BDE

2.CD

3.ADE

4.ADE

5.AE 三、判断题：（每小题1分，共10分。正确的打“√”错误的打“×”） 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×

6.√

7.×

8.√

9.× 10.√ 四、简答题：（每小题5分，共10分） 1.说明标志和指标之间的关系。

答：区别：⑴标志是说明总体单位特征的名称，而指标是说明总体数量特征的概念和数值；⑵标志有能用数字表示的数量标志和用文字表示的品质标志，而指标都是用数字表示的。

联系：⑴随着研究目的的变化，在一定条件下，标志和指标可以转化；

⑵许多指标的数值可以由总体单位的数量标志值简单汇总而得。 2.时期数和时点数的主要区别是什么？答：时期数和时点数的主要区别是：

⑴指标数值的搜集是否连续登记。时期数一般要进行经常性调查，对搜集的数据应连续登记；而时点数一般需要进行一次性调查，不连续登记。

⑵指标数值是否可以累计。不同时间的同类时期数可以直接相加；而不同时间的同类时点数不能直接相加。

⑶指标数值是否与时间长度有关。时期数的大小与时期长短有直接关系，时期越长，指标数值越大；而时点数的大小与相邻时点间的时间间隔长短无直接关系。五、计算题：（原题省略，以下均为计算过程和结果） 1. （本题15分）

（1）乙车间工人的平均工资、工资标准差和标准差系数分别为：

()()

()%88.14%100850

.126%1005.12616000100

1600000850100

85000

=?=

≈==∑-∑===∑∑=

∴乙

乙

乙乙

乙元元x f f x x f xf x σνσσ

（2）

()

的代表性更高！

乙车间工人的平均工资而元元又乙

甲乙甲

甲甲甲甲∴∴=≈?=?===σσσσνννσνσ %88.14%

64.16%100850

4.141%1004.141850x x

2．（本题10分）

计算式：

⑴

%61%106195

=-=-a a ⑵

%71%106%

42.11311959695

979697=-=-???? ??÷=-a a a a a a ⑶()%49.221%108%107%106119798969795969598≈-??=-???

? ????=-a a a a a a a a

⑷

()%52.33109.108.107.106.11198999798969795969599

≈-???=-???

? ?????=-a a a a a a a a a a ⑸%10%998.91%52.133%

87.14611959995

009900≈≈-=-???? ??÷=-a a a a a a 3．（本题12分）设

bt a y c +=

()46.6105678

219162102184862

≈=-??-?=

∑-∑∑?∑-∑=∴t t n y

t ty n b

或23

.3702262≈=∑∑=t ty b

.1262146.6210≈?-=∑-∑=n t b y a 或35

6210===∑=y n y a

y c 46.639.12+=∴ 或t yc 23.335+=

预测2002年末和2004年末的人口总数为

()61.57746.639.122002=?+=y ()61.57723.3352002=?+=y

年份 1995 1996 1997 1998 1999 2000 环比增长速度（%） — 6 7 8 9 10 定基增长速度（%） — 6 13.42 22.49 33.52 46.87

管理统计学模拟卷及答案

《管理统计学》模拟试题及答案一、单选题（每小题3分，共30分） 1、对某变量的取值分为五组：第一组为10～20，第二组20～40，第三组为40～60，第四组为60～80，第五组为80以上。习惯上规定（）。 A）20在第一组，60在第四组B）20在第二组，80在第四组 C）40在第三组，80在第五组D）60在第三组，80在第四组 2、设从均值为200、标准差为50的总体中，抽取容量为100的样本，用样本均值X 来估计总体均值，则正确的是（）。 A）每一个X都是200；B）X的标准差是50； C）X的数学期望是100；D）X的标准差是5。 3、下面关于假设检验的陈述中，正确的是（）。 A）假设检验中如果结果拒绝了原假设，就说明备择假设一定是对的。 B）假设检验中如果接受了原假设，则原假设就一定是对的。 C）当拒绝原假设时，只能认为接受它的根据尚不充分，而不能认为它绝对错误。 D）假设检验中如果接受了原假设，则备择假设一定错误。 4、下列关于方差分析的陈述中，错误的是（）。 A）检验若干总体的均值是否相等的一种统计方法 B）检验若干总体的方差是否相等的一种统计方法。 C）只要有两个总体的均值不相等，就拒绝原假设。 D）F检验值等于平均组间方差除以平均组内方差。 5、离散指标中受极端值影响最大的是（）。 A）平均差B）标准差 C）全距D）方差 6、某企业2006年1～4月初的商品库存额如下，（单位：万元）。月份 1 2 3 4 月初库存额20 24 18 22 则第一季度的平均库存额为（）。 A）（20+24+18+22）/4 B）（20+24+18）/3 C）（10+24+18+11）/3 D）（10+24+9）/3 7、上题中，如果把月初库存指标换成当月企业利润额，则第一季度的平均利润额为（）。 A）（20+24+18+22）/4 B）（20+24+18）/3 C）（10+24+18+11）/3 D）（10+24+9）/3 1

管理统计学作业在线作业

您的本次作业分数为：100分 1.【第01章】经济管理统计的职能是： A 信息职能； B 咨询职能； C 决策职能； D 监督职能； E 预测职能正确答案:ABD 2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单，后者复杂。正确错误正确答案: 错 3.【第01章】经济管理统计的基本内容，包括： A 描述统计； B 设计统计； C 推断统计； D 预测统计； E 统计分析正确答案:ACE 4.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。

正确错误正确答案: 对 5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔，他代表了统计学中的“有实无名”学派。正确错误正确答案: 错 6.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。正确错误正确答案: 对 7.【第01章】一个管理统计总体： A 只能有一个标志； B 只能有一个指标； C 可以有多个标志； D 可以有多个指标正确答案:D 8.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查，则总体单位是： A 50名职工；

B 50名职工的工资总额； C 每一名职工； D 每一名职工的工资正确答案:C 9.【第01章】统计总体的基本特征是： A 同质性，数量性，变异性； B 大量性，变异性，同质性； C 数量性，具体性，综合性； D 总体性，社会性，大量性正确答案:B 10.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，那末，这四个数字是： A 指标； B 标志； C 变量； D 标志值正确答案:D 11.【第01章】下列属于品质标志的是： A 工人年龄；

统计学模拟试题答案

注意：正式考试的计算题除与下述题目一样外，还包括指数分析中的双因素分析，认真看课本的例题四、计算题（共3题，共40分） 1、（10分）甲、乙两单位人数及月工资资料如下：根据上表资料：（1）比较甲乙两单位两个单位哪个单位工资水平高；（2）说明哪个单位平均工资更具代表性甲、乙两单位人数及月工资资料如下：根据上表资料：（1）比较甲乙两单位两个单位哪个单位工资水平高；（2）说明哪个单位平均工资更具代表性解：（1）人）元甲 /(1710== ∑∑f Mf x

人）元乙 /(1832== ∑∑f Mf x 以上计算可知，乙单位工资水平高； (2) %1.10%100=?=x S V 甲σ %2.10%100=?= x S V s 乙以上计算可知甲单位平均工资的标准差系数小于乙单位，说明甲单位平均工资更具有代表性。 2、（15分）某高校进行一次英语测验，为了解考试情况，随机抽样抽选1%的学生进行调查，所得资料如下：试以95．45%的可靠性估计（相应的概率度请在教材上查阅）：（1）该校学生英语考试的平均成绩的范围；（2）成绩在80分以上的学生所占的比重的范围。解：（1）,100=n )(761 1 分== ∑ ∑==k i i k i i i f f x x ，)(119)(21 1 22分=-= ∑∑==k i i k i i i f f x x s ，用22σ代替s 有： )(09.1)1(2 分=- = N n n x σμ，)(18.2分==?x x t μ，区间范围：18.276±=?±x x 。（2）%441 == n n p ，用样本比重代替总体比重，%94.4)1()1(=--=N n n P P p μ。 %88.9==?p p t μ，区间范围：%88.9%44±=?±p p 。 3、（15分）4.某企业生产的袋装食品采用自动打包机包装，每袋标准重量为100克。现从某天生产的一批产品中按重复抽样随机抽取50包进行检查，测得每包重量(克)如下： ) /(186.881 )M (2i 人元乙=--= ∑n f x S i )/(173.071 )M (2i 人元甲=--=∑n f x S i

统计学模拟试题及解答

模拟试题一一. 单项选择题(每小题2分，共20分) 1. 一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均花费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。这里的参数是（） A. 1000个消费者 B. 所有在网上购物的消费者 C. 所有在网上购物的消费者的平均花费额 D. 1000个消费者的平均花费金额 2. 为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种抽样方法属于（） A. 简单随机抽样 B. 整群抽样 C. 系统抽样 D. 分层抽样 3. 某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断考试分数在70到90分之间的学生大约占（） A. 95% B. 89％ C. 68％ D. 99％ 4. 已知总体的均值为50，标准差为8，从该总体中随机抽取容量为64的样本，则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为（） A. 50，8 B. 50，1 C. 50，4 D. 8，8 5. 根据某班学生考试成绩的一个样本，用95%的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置信区间为75分～85分。全班学生的平均分数（） A ．肯定在这一区间内 B ．有95%的可能性在这一区间内 C ．有5%的可能性在这一区间内 D ．要么在这一区间内，要么不在这一区间内 6. 一项研究发现，2000年新购买小汽车的人中有40%是女性，在2005年所作的一项调查中，随机抽取120个新车主中有57人为女性，在05.0=α的显著性水平下，检验2005年新车主中女性的比例是否有显著增加，建立的原假设和备择假设为（） A ．%40:,%40:10≠=ππH H B ．%40:,%40:10<≥ππH H C ．%40:,%40:10>≤ππH H D ．%40:,%40:10≥<ππH H 7. 在回归分析中，因变量的预测区间估计是指（） A. 对于自变量x 的一个给定值0x ，求出因变量y 的平均值的区间 B. 对于自变量x 的一个给定值0x ，求出因变量y 的个别值的区间 C. 对于因变量y 的一个给定值0y ，求出自变量x 的平均值的区间 D. 对于因变量y 的一个给定值0y ，求出自变量x 的平均值的区间 8. 在多元线性回归分析中，如果F 检验表明线性关系显著，则意味着（） A. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性相关系著 B. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都显著 C. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系不显著 D. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显著 9. 如果时间序列的逐期观察值按一定的增长率增长或衰减，则适合的预测模型是（） A. 移动平均模型 B. 指数平滑模型 C. 线性模型 D. 指数模型 10. 设p 为商品价格，q 销售量，则指数∑∑ 01 0q p q p 的实际意义是综合反映（） A. 商品销售额的变动程度 B. 商品价格变动对销售额影响程度 C. 商品销售量变动对销售额影响程度 D. 商品价格和销售量变动对销售额影响程度二. 简要回答下列问题（每小题5分，共15分） 1. 简述直方图和茎叶图的区别。

统计学模拟试卷和答案 (1)

北京语言大学网络教育学院《统计学》模拟试卷一注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1.若正态总体，方差2σ已知，则总体均值μ的区间估计所采用的统计量为（）。 2.利用最小二乘法配合趋势线方程的条件是：（）。 3.有10位学生，其中8位男生，2位女生。从中一次随机抽选4人，则恰巧其中有2位女生的概率为（）。 4.假设检验中的显着性水平越高，对同一问题（）。 [A] 临界点就越小 [B] 所需样本量就越大 [C] 就越有可能接受H [D] 就越小 5.各实际观测值i y 与回归值?i y 的离差平方和称为（）。 [A] 回归平方和 [B] 剩余平方和 x x x x [A] ?()0i i y y -=∑ [B] 2 ?()i i y y -∑最小 [C] 0t =∑ [D] A 且B [A] 4221028()()10 10 C [B] 2228()()10 10 [C] 224 8210/C C C [D]

[C] 总离差平方和 [D] 估计标准误差 6.在对一个4×4列联表进行2χ检验时，2χ 分布的自由度是（）。 7.我国目前的零售价格指数的特点是( )。 [A] 对所选商品使用的价格是该商品的市价 [B] 对所选商品使用的价格是该商品的议价 [C] 是根据全部零售商品计算而得 [D] 是采用加权算术平均形式计算的 8.在回归分析中，F 检验主要是用来进行( )检验。 [A] 回归方程的显着性 [B] 相关系数的显着性 [C] 回归系数的显着性 [D] 估计标准误差的显着性 9.样本方差和总体方差在计算上的区别是( )。 [A] 只有样本方差才使用了全部数据 [B] 样本方差是用数据个数去除离差平方和 [C] 只有总体方差才使用了全部数据 [D] 总体方差是用数据个数去除离差平方和 10.2~(,12)X N μ，则(||36)P x μ-≤=( )。二、【多项选择题】(本大题共 10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个选项中至少有两个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。 11.研究促销方式对销售量的影响，促销方式共有三个水平，则这种方差分析是（）。 [A] 单因素方差分析 [B] 双因素方差分析 [A] 16 [B] 12 [C] 9 [D] 2 [A] [B] [C] [D]

统计学模拟试卷2

统计学模拟试卷(二) 一、填空题（每空1分，共10分） 1、总体的三大特征是、和。 2、统计学包括和两部分内容。 3、代表性误差包括系统性代表性误差和偶然性代表性误差，不可避免，但可以计算和控制的是。 4、设考试成绩的全距为100，如果将60分以下为一组，其余按等距分成四组，则各组的组距为。 5、某一连续工序的四道环节合格率分别为96%、98%、95%、99%，则平均合格率为。 6、最常用的位置平均数有和两种。 7、样本成数的方差是。 8、回归方程bx a y c +=中的参数b 是________,估计特定参数常用的方法是_________。 9、平均发展速度的计算方法有法和法两种。 10、同度量因素在计算综合指数中起两个作用，即和。二、判断题（每题1分，共10分，请填入“√”或“?”） 1、品质标志表明个体属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。（） 2、样本是用来推断总体的，因而其推断结果是必然的。（） 3、数量指标反映总体内在关系，质量指标反映总体外在关系。（） 4、所谓序时平均数就是将同一总体的不同时期的平均数按时间先后顺序排列起来。（） 5、连续型变量可以作单项分组或组距式分组，而离散型变量只能作组距式分组。（） 6、计算单利利率的平均值时，最适宜采用几何平均数。（） 7、如果每个变量值的权数（次数）都减小10%，则总平均数也减小10%。（） 8、总体参数虽然未知，但却具有唯一性。（） 9、抽样误差只能指代表性误差中的偶然性代表性误差。（）

10、判定系数越大，估计标准误差越大，判定系数越小，估计标准误差越小。（）三、单项选择题（每题1分，共10分） 1、标志是说明个体特征的名称；标志值是标志的数值表现，所以（）。 A 、标志值有两大类：品质标志值和数量标志值 B 、品质标志才有标志值 C 、数量标志才有标志值 D 、品质标志和数量标志都具有标志值 2、下列统计指标中属于数量指标的是（）。 A 、职工平均收入 B 、亩产量 C 、某省GDP D 、产品合格率 3、抽样调查与重点调查的主要区别是（）。 A 、作用不同 B 、组织方式不同 C 、灵活程度不同 D 、选取调查单位的方法不同 4、离散系数主要是用于（）。 A 、反映一组数据的离散程度 B 、反映一组数据的平均水平 C 、比较多组数据的离散程度 D 、比较多组数据的平均水平 5、不重复抽样的抽样标准误公式比重复抽样多了一个系数（） A 、 N N 1- B 、1++N n N C 、N n N - D 、n N N ++1 6、某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定，建立了考试成绩倚学习时间的直线回归方程为：x y c 5180-=，该方程明显有错，错误在于（） A 、a 值的计算有误，b 值是对的 B 、b 值的计算有误，a 值是对的 C 、a 值和b 值的计算都有误 D 、自变量和因变量的关系搞错了 7、定基发展速度和环比发展速度的关系是( )。 A 、相邻两个定基发展速度之商=其相应的环比发展速度； B 、相邻两个定基发展速度之积=其相应的环比发展速度；

统计学期末试题模拟试卷一及答案

模拟试卷一：统计学期末试题院系________姓名_________成绩________ 一.单项选择题(每小题2分，共20分) 1.对于未分组的原始数据，描述其分布特征的图形主要有（） A. 直方图和折线图 B. 直方图和茎叶图 C. 茎叶图和箱线图 D. 茎叶图和雷达图 2.在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是（） A. 异众比率 B. 平均差 C. 标准差 D. 离散系数 3.n?50的简单随机样本，样本均值的的总体中，抽出一个从均值为100、标准差为10数学期望和方差分别为（） A. 100和2 B. 100和0.2 C. 10和1.4 D. 10和2 4.在参数估计中，要求通过样本的统计量来估计总体参数，评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为（） A. 无偏性 B. 有效性 C. 一致性 D. 充分性 5.根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间（） A. 以95%的概率包含总体均值 B. 有5%的可能性包含总体均值 C. 一定包含总体均值 D. 可能包含也可能不包含总体均值 6.在方差分析中，检验统计量F是（） A. 组间平方和除以组内平方和 B. 组间均方和除以组内均方 C. 组间平方和除以总平方和 D. 组间均方和除以组内均方 ??????y?x7.反映的是（在回归模型中，）10y x的线性变化部分的变化引起的由于A. y x的线性变化部分的变化引起的由于 B. yy x的影响C.和除的线性关系之外的随机因素对yy x的影响由于D.的线性关系对和8.在多元回归分析中，多重共线性是指模型中（） A.两个或两个以上的自变量彼此相关 B.两个或两个以上的自变量彼此无关 C.因变量与一个自变量相关 D.因变量与两个或两个以上的自变量相关 9.为增长极限。描述该K若某一现象在初期增长迅速，随后增长率逐渐降低，最终则以．类现象所采用的趋势线应为（） A. 趋势直线 B. 指数曲线 C. 修正指数曲线 D. Gompertz曲线 10.消费价格指数反映了（） A.商品零售价格的变动趋势和程度

管理统计学在线作业答案

管理统计学在线作业答案 1.【第01章】经济管理统计的职能是：正确答案:ABD A 信息职能； B 咨询职能； C 决策职能； D 监督职能； E 预测职能 2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单，后者复杂。正确答案: 错 3.【第01章】经济管理统计的基本内容，包括：正确答案:ACE A 描述统计； B 设计统计； C 推断统计； D 预测统计； E 统计分析 4.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。正确答案: 对 5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔，他代表了统计学中的“有实无名”学派。正确答案: 错 6.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。正确答案: 对 7.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，那末，这四个数字是：正确答案:D A 指标； B 标志； C 变量；D 标志值 8.【第01章】一个管理统计总体：正确答案:D A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标 9.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查，则总体单位是：正确答案:C A 50名职工； B 50名职工的工资总额； C 每一名职工； D 每一名职工的工资 10.【第01章】统计总体的基本特征是：正确答案:B A 同质性，数量性，变异性； B 大量性，变异性，同质性； C 数量性，具体性，综合性； D 总体性，社会性，大量性 11.【第01章】下列属于品质标志的是：正确答案:B A 工人年龄；B 工人性别；C 工人体重；D 工人工资 12.【第01章】品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以：正确答案:AD A 数量标志可以用数值表示； B 品质标志可以用数值表示； C 数量标志不可以用数值表示； D 品质标志不可以用数值表示 13.【第01章】在全市科技人员调查中：正确答案:ABC A.全市所有的科技人员是总体 B.每一位科技人员是总体单位 C.具有高级职称的人数是数量指标 D.具有高级职称的人数是质量指标 14.【第01章】下列标志中，属于数量标志的有：正确答案:CE A 性别；B 工种；C 工资；D 民族；E 年龄 15.【第01章】下列指标中属于质量指标的有：正确答案:ACD A 劳动生产率； B 废品量； C 单位产品成本； D 资金利润率； E 上缴税利额 16.【第01章】变量的具体表现称为变量值，只能用数值来表示。正确答案: 错 17.【第02章】以下属于定比尺度的数据资料是：正确答案:C A 满意度；B 温度；C 工资；D 时间 18.【2】某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是：正确答案:D A 普查； B 典型调查； C 抽样调查； D 重点调查 19.【第02章】按调查的范围不同。统计调查可以分为：正确答案:B A 统计报表和专门调查； B 全面调查和非全面调查； C 经常性调查和一次性调查； D 普查和抽样调查 20.【第02章】某市进行工业企业生产设备状况普查，要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。则规定的这一时间是：正确答案:B A 调查时间； B 调查期限； C 标准时间； D 登记期限 21.【第02章】以下属于定距尺度的数据资料是：正确答案:A A 温度；B 受教育年限；C 职业技能等级；D ISBN号（书号） 22.【第02章】定序尺度可以：正确答案:AB A 对事物分类； B 对事物排序； C 计算事物之间差距大小； D 计算事物数值之间的比值 23.【第02章】以下属于连续变量的有：正确答案:ACD A 国土面积；B 人口总数；C 年龄；D 总产值

统计学(第五版)贾俊平期末考试模拟试题二

模拟试题二一. 单项选择题(每小题 2分，共 20 分) 一辆新购买的轿车，在正常行使条件下，一年内发生故障的次数及相应的概率如下表所示：故障次数（）0123 概率（） 0.050.250.400.30 正好发生 1次故障的概率为（） A ． 0.05 B． 0.25 C． 0.40 D ． 0.30 要观察 200 名消费者每月手机话费支出的分布状况，最适合的图形是（） A．饼图 B．条形图 C．箱线图 D．直方图从某种瓶装饮料中随机抽取 10 瓶，测得每瓶的平均净含量为 355 毫升。已知该种饮料的净含量服从正态分布，且标准差为 5 毫升。则该种饮料平均净含量的 90%的置信区间为（）

A． B． C． D．根据最小二乘法拟合线性回归方程是使（） A． D．一项调查表明，大学生中因对课程不感兴趣而逃课的比例为 20%。随机抽取由 200 名学生组成的一个随机样本，检验假设，，得到样本比例为。检验统计量的值为（） A． D．在实验设计中，将种“处理”随机地指派给试验单元的设计称为（） A．试验单元 B．完全随机化设计

C．随机化区组设计 D．因子设计某时间序列各期观测值依次为 10、24、37、53、65、81，对这一时间序列进行预测适合的模型是（） A．直线模型 B．二次曲线模型 C．指数曲线模型 D．修正指数曲线模型在因子分析中，变量的共同度量反映的是（） A ．第个公因子被变量的解释的程度 B．第个公因子的相对重要程度 C．第个变量对公因子的相对重要程度 D．变量的信息能够被第个公因子所解释的程度如果要检验两个独立总体的分布是否相同，采用的非参数检验方法是（） A ． Mann-Whitney检验 B． Wilcoxon 符号秩检验 C． Kruskal-Wallis检验 D ． Spearman 秩相关及其检验在二元线性回归方程中，偏回归系数的含义是（）A．变动一个单位时，的平均变动值为 B．变动一个单位时，因变量的平均变动值为 C．在不变的条件下，变动一个单位时，的平均变动值为

江西财经大学统计学院《统计学》模拟试题一含答案

江西财经大学统计学院《统计学》模拟试题一 [请将答案写在答题纸上] 一、单项选择题（每题1分，共15分）１.（）是统计的根本准则，是统计的生命线。 A.真实性 B.及时性 C.总体性 D.连续性 2.在抽样设计中最好的方案是( )。 A.抽样误差最小的方案 B.调查单位最少的方案 C.调查费用最少的方案 D.在一定的误差要求下,费用最小的方案 3.某公司将员工分成老、中、青三类，然后根据对各个员工情况的分析，从三类员工中按比例选出若干名员工为代表，调查他们的文化支出金额，再推算出全公司员工文化活动年支出总额的近似值，此为（）。 A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查 4.在相关分析中，要求相关的两个变量（） A.都是随机变量 B.都不是随机变量 C.其中因变量是随机变量 D.其中自变量是随机变量 5.增长1%的绝对值是（）。 A.本期水平的1% B.上期水平的1% C.本期累计增长量的1% D.上期逐期增长的1% 6.在设计综合指数的形式时,最关键的问题是( )。 A.确定指数的公式形式 B.确定对比基期 C.确定同度量因素 D.确定谁是数量指标谁是质量指标 7.某种产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%，单位成本计划完成程度相对指标为（）。 A.116.7% B.100.5% C.85.7% D.99.5% 8.已知甲、乙两班同学的某次测验平均成绩分别为甲X =75分，乙X =80分;其成绩的方差2甲σ=12，2乙σ=25，则（）。 A.甲班平均成绩有较大的代表性 B.乙班平均成绩有较大的代表性 C.甲、乙两班的平均成绩有相同大的代表性 D.不可比 9.如果某商店销售额的逐期增长量每年都相等,则其各年的环比增长速度是( )。 A.年年增长 B.年年下降 C.年年不变 D.无法确定 10.直线趋势bt a y c +=中a 和b 的意义是( )。 A.a 是截距,b 表示x=0时的趋势值 B.a 是最初发展水平的趋势值,b 表示平均发展水平 C.a 是最初发展水平的趋势值,b 表示平均发展速度 D.a 表示直线的截距,表示最初发展水平的趋势值;b 是直线的斜率,表示按最小平方法计算的平均增长量＊11.在国民经济核算中，流量与存量是( )。

统计学模拟试题(卷)

统计学模拟试卷(一) 一、填空题（每空1分，共10分） 1、古典统计学时期有两大学派，它们分别是和。 2、统计指标反映的是的数量特征，数量标志反映的是的数量特征。 3、统计数据收集过程中，可能存在两种误差：和。 4、统计分组按分组标志的多少分为分组和分组。 5、各个变量值与其算术平均数的等于零，并且为最小值。 6、直接用平均差或标准差比较两个变量数列平均数的代表性的前提条件是两个变量数列的相等。 7、优良估计的三个标准是、和。 8、在相关分析中，要求两个变量都是_______；在回归分析中，要求自变量是_______，因变量是_______。 9、编制动态数列最基本的原则是。 10、综合反映不能直接相加的多种事物综合变动的相对数就是。二、判断题（每题1分，共10分，请填入“√”或“ ”） 1、可变标志是总体同质性特征的条件，而不变标志是总体差异性特征的条件。（） 2、通常情况下，数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。（） 3、在异距分组数列中，计算频数密度主要是为了消除组距因素对次数分布的影响。（） 4、能够对统计总体进行分组，是由统计总体中的各个单位所具有的“同质性”特点决定的。（） 5、位置平均数不受极端值的影响。（） 6、登记性误差和系统性误差是可以避免的，而偶然性误差是不可避免的。（）

7、变量y 与平均数y 的离差平方和，即2 )(∑-y y 称为y 的总变差。（） 8、间隔相等的时期数列计算平均发展水平时，应用首尾折半的方法。（） 9、若时间数列各期的环比增长量Δ相等(Δ＞0)，则各期的环比增长速度是逐年(期)增加的。( ) 10、价格是价格指数的研究对象，习惯上把它称为指数化指标，而销售量则是销售量指数中的指数化指标。( ) 三、单项选择题（每题1分，共10分） 1、社会经济统计的研究对象是（）。 A 、抽象的数量关系 B 、社会经济现象的规律性 C 、社会经济现象的数量方面 D 、社会经济统计认识过程的规律和方法 2、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（）。 A 、品质标志 B 、数量标志 C 、标志值 D 、数量指标 3、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（）。 A 、全面调查 B 、抽样调查 C 、典型调查 D 、重点调查 4、如果所有标志值的频数都减少为原来的1/5，而标志值仍然不变，那么算术平均数（） A 、不变 B 、扩大到5倍 C 、减少为原来的1/5 D 、不能预测其变化 5、在抽样调查时，若有意选择较好或较差的单位，则会产生（） A 、登记性误差 B 、调查误差 C 、偶然性误差 D 、系统性误差 6、在简单回归直线bx a y c +=中，b 表示（） A 、当x 增加一个单位时，y 增加a 的数量 B 、当y 增加一个单位时，x 增加b 的数量 C 、当x 增加一个单位时，y 的平均增加值

管理统计学在线作业

. 多选题您的本次作业分数为：99分章】经济管理统计的职能是：1.【第01 A 信息职能； B 咨询职能；决策职能；C D 监督职能；预测职能E :ABD 正确答案判断题 01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单，后者复杂。【第2. 正确错误错正确答案: 多选题 3.【第01章】经济管理统计的基本内容，包括：描述统计；A B 设计统计； C 推断统计；预测统计；D E 统计分析正确答案:ACE 判断题 4.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔，他代表了统计学中的“有实无名”学派。错误正确正确答案: 错判断题 5.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。错误正确正确答案: 对判断题 6.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。 ..... . 错误正确正确答案: 对单选题 7.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，那末，这四个数字是：

A 指标； B 标志； C 变量； D 标志值正确答案:D 单选题 8.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查，则总体单位是： A 50名职工； B 50名职工的工资总额； C 每一名职工； D 每一名职工的工资正确答案:C 单选题 9.【第01章】统计总体的基本特征是： A 同质性，数量性，变异性； B 大量性，变异性，同质性； C 数量性，具体性，综合性； D 总体性，社会性，大量性正确答案:B 单选题 10.【第01章】下列属于品质标志的是：

A 工人年龄； B 工人性别； C 工人体重； ..... . D 工人工资:B 正确答案单选题章】一个管理统计总体：0111.【第 A 只能有一个标志；只能有一个指标；B C 可以有多个标志；可以有多个指标D :D 正确答案多选题 12.章】在全市科技人员调查中：【第01 A 全市所有的科技人员是总体； B 每一位科技人员是总体单位；具有高级职称的人数是数量指标；C 具有高级职称的人数是质量指标D :ABC 正确答案多选题 01章】品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以：13.【第 A 数量标志可以用数值表示； B 品质标志可以用数值表示； C 数量标志不可以用数值表示；品质标志不可以用数值表示D :AD 正确答案多选题章】下列标志中，属于数量标志的有：【第14.01性别；A B 工种； C 工资； ..... . 民族；D E 年龄:CE 正确答案多选题 15.章】下列指标中属于质量指标的有：【第01劳动生产率；A B 废品量；单位产品成本；C D 资金利润率； E 上缴税利额正确答案:ACD 判断题 16.【第01章】变量的具体表现称为变量值，只能用数值来表示。

统计学模拟试题及解答

1. 一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均花费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是价格便宜”。这里的参数是（） A. 1000个消费者 B.所有在网上购物的消费者 C.所有在网上购物的消费者的平均花费额 D. 1000个消费者的平均花费金额 2. 为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种抽样方法属于（） A.简单随机抽样 B.整群抽样 C.系统抽样 D.分层抽样 3. 某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断考试分数在70到90分之间的学生大约占（） A. 95% B. 89 % C. 68% D. 99 % 4. 已知总体的均值为50，标准差为8，从该总体中随机抽取容量为64的样本，则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为（） A. 50, 8 B. 50, 1 C. 50, 4 D. 8, 8 5. 根据某班学生考试成绩的一个样本，用95%的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置信区间为75分?85分。全班学生的平均分数（） A ?肯定在这一区间内 B ?有95%的可能性在这一区间内 C.有5%的可能性在这一区间内 D ?要么在这一区间内，要么不在这一区间内 6. 一项研究发现，2000年新购买小汽车的人中有40%是女性，在2005年所作的一项调查中，随机抽取120个新车主中有57人为女性，在〉=0.05的显着性水平下，检验2005年新车主中女性的比例是否有显着增加，建立的原假设和备择假设为（） A ? H 0- 40% , H 1- 40% B ? H 0 : 一_ 40% , H 1:: 40% C. H 0 虫40% , H 1 :二40% D ? H °:二：：40% ,比：二-40% 7.在回归分析中，因变量的预测区间估计是指（） A.对于自变量x的一个给定值X0 , 求出因变量 y的平均值的区间 B.对于自变量x的一个给定值X0 , 求出因变量y的个别值的区间 C.对于因变量y的一个给定值y。, 求出自变量X的平均值的区间 D.对于因变量y的一个给定值y。, 求出自变量X的平均值的区间 & 在多元线性回归分析中，如果F检验表明线性关系显着，则意味着（） A. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性相关系着 B. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都显着 C. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系不显着 D. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显着 9. 如果时间序列的逐期观察值按一定的增长率增长或衰减，则适合的预测模型是（） A.移动平均模型 B.指数平滑模型 C.线性模型 D.指数模型 10. 设p为商品价格，q销售量，则指数吗的实际意义是综合反映（） j p°q0 A.商品销售额的变动程度 B.商品价格变动对销售额影响程度 C.商品销售量变动对销售额影响程度 D.商品价格和销售量变动对销售额影响程度二.简要回答下列问题（每小题5分，共15分） 1. 简述直方图和茎叶图的区别。

统计学模拟题1

一、单项选择题（每题1分，共20分） 1.在假设检验中，若Η0 :π≤0.8 Η 1 :π＞0.8 ，则此检验是（） A . 右侧检验； B . 左侧检验； C . 双侧检验； D .以上都不是； 2. 变量x 与y 之间为负相关是指（） A. 变量x 数值增大时y 的值也随之增大； B. 变量y 的值几乎不受变量x 取值得影响； C. 变量x 数值增大时y 的值随之减少； D.变量x 数值减少时y 的值也随之减少； 3. 在回归模型εββ++=x y 10中，ε反映的是（）。 A. 除x 和y 的线性关系之外的随机因素对y 的影响 B. 由于x 的变化引起的y 的线性变化部分 C. 由于y 的变化引起的x 的线性变化部分 D. 由于x 和y 的线性关系对y 的影响 4. 从均值为100、标准差为10的总体中，抽出一个50=n 的简单随机样本，样本均值的数学期望和方差分别为（）。 A. 100和2 B. 100和0.2 C. 10和2 D. 10和1.4 5. 均值为20，变异系数（离散系数）为0.4，则标准差为（） A.50； B.8； C.0.02； D. 4； 6. 下列各组列出为同一个问题的回归方程和相关系数，哪一组肯定是错误的（） A 、y=5-2.6x, r=0.78; B 、y ＝-75＋13x, r=0.91; C 、y ＝50＋0.3x ，r=0.8; D 、y=-130+3.5x, r=0.96 7. 为描述身高与体重之间是否存在相关关系，适合采用的图形是（）。 A.条形图； B ．直方图； C ．箱线图； D ．散点图； 8. 某大学为了调查学生上网情况，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种抽样方式属于( ) A. 纯随机抽样； B. 分层抽样； C. 两阶段抽样； D. 整群抽样； 9. 在多元线性回归分析中，t 检验是用来检验（） A. 总体线性关系的显著性 B. 各回归系数的显著性 C. 样本线性关系的显著性 D. 0:210====k H βββ 10. 95%的置信水平是指（）

浙江大学远程教育学院-2016年秋冬学期-管理统计学在线作业及答案

您的本次作业分数为：100分多选题 1.【第01章】经济管理统计的职能是： ? A 信息职能； ? B 咨询职能； ? C 决策职能； ? D 监督职能； ? E 预测职能判断题 2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单，后者复杂。 ?正确错误多选题 3.【第01章】经济管理统计的基本内容，包括： ? A 描述统计； ? B 设计统计； ? C 推断统计； ? D 预测统计； ? E 统计分析

判断题 4.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。 ?正确错误判断题 5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔，他代表了统计学中的“有实无名”学派。 ?正确错误判断题 6.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。 ?正确错误单选题 7.【第01章】下列属于品质标志的是： ? A 工人年龄； ? B 工人性别；

? C 工人体重； ? D 工人工资单选题 8.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87 分，那末，这四个数字是： ? A 指标； ? B 标志； ? C 变量； ? D 标志值单选题 9.【第01章】统计总体的基本特征是： ? A 同质性，数量性，变异性； ? B 大量性，变异性，同质性； ? C 数量性，具体性，综合性； ? D 总体性，社会性，大量性单选题 10.【第01章】一个管理统计总体：

? A 只能有一个标志； ? B 只能有一个指标； ? C 可以有多个标志； ? D 可以有多个指标单选题 11.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查，则总体单位是： ? A 50名职工； ? B 50名职工的工资总额； ? C 每一名职工； ? D 每一名职工的工资多选题 12.【第01章】在全市科技人员调查中： ? A 全市所有的科技人员是总体； ? B 每一位科技人员是总体单位； ? C 具有高级职称的人数是数量指标； ? D 具有高级职称的人数是质量指标多选题

浙大管理统计学在线作业一及答案

、单选题（共25 道试题，共50 分。）得分：50 1. 定基发展速度与与环比发展速度之间的关系表现为（）。 A. 定基发展速度等于其相应的各个环比发展速度的连乘积 B. 定基发展速度等于其相应的各个环比发展速度之和 C. 环比发展速度等于定基发展速度-1 D. 定基发展速度等于环比发展速度-1 满分：2 分得分：2 2. 下列关于方差分析的表述中，错误的是（）。 A. 检验若干总体的均值是否相等的一种统计方法 B. 检验若干总体的方差是否相等的一种统计方法。 C. 只要有两个总体的均值不相等，就拒绝原假设。 D. F检验值等于平均组间方差除以平均组内方差。满分：2 分得分：2 3. 抽样调查按组织形式分，属于（）。 A. 全面调查 B. 非全面调查 C. 专门调查 D. 一次性调查满分：2 分得分：2 4. 抽样调查的主要目的是（）。 A. 广泛运用数学的方法 B. 计算和控制抽样误差 C. 修正普查的资料 D. 用样本指标来推算总体指标满分：2 分得分：2 5. 总体中出现次数的最多的标志值称为（）。 A. 组中值

B. 众数 C. 中位数 D. 平均数满分：2 分得分：2 6. 根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的，他们之间的关系是（）。 A. 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数 B. 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数 C. 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数 D. 没有关系满分：2 分得分：2 7. 相关分析中，对两个变量的要求是（）。 A. 都是随机变量 B. 都不是随机变量 C. 其中一个是随机变量，一个是常数。 D. 都是常数。满分：2 分得分：2 8. 一数列，直接利用未分组资料计算算术平均数和先分组再计算算术平均数，二者的结果（）。 A. 一致 B. 不一致 C. 某些情况下一致 D. 多数情况下一致满分：2 分得分：2 9. 实际工作中，不重复抽样的抽样平均误差的计算，采用重复抽样公式的场合是（）。 A. 抽样单位数占总体单位数的比重很小时 B. 抽样单位数占总体单位数的比重很大时 C. 抽样单位数目很小时

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