95分徐州市专业技术人员继续教育《沟通与协调能力》试题

徐州市专业技术人员继续教育考试全部试题

下列哪些不是作为现代领导者需要的知识结构（）

A深厚的政治理论知识

B精深的专业业务知识

C娴熟的领导专业知识

D广博的通俗文化知识

答案D

及时原则的作用不包括（）

A有利于问题的解决

B有利于工作的完成

C保证决策的正确性、有效性

D正确选择时机

答案D

哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（）

A要建立健全社会安全阀系统

B要坚持社会公正原则，协调利益关系

C要建立社会道德思想教育的体系

D要建立明察秋毫的社会监控与预警机制

答案B

有关授权说法正确的是（）

A增加上级的威信

B增加上级和下属的行政距离

C能自己办的事情就自己办

D授权与信任相关联

答案D

对于上级的命令，不能承担时应该（）

A直接的说明自己做不来

B努力去做

C努力去做然后告诉上级你的努力

D要讲究方式方法

答案D

id2

下面哪些不是沟通的主要因素（）

A信息

C编码

D理解

答案B

组织内部各子系统和各元素互相联系和作用的非可加性表现为（）

A组织整体功能等于各部分相加之和，但是整体功能等于零或出现负值

B组织整体功能小于各部分相加之和，甚至整体功能等于零或出现负值

C组织整体功能等于各部分相加之和，有一个附加量

D组织整体功能大于各部分相加之和，而没有附加量

答案B

让冲突者明白是非，以团体利益为重，让冲突者个人或局部利益服从于整体全局利益的做法是（）

A交换立场

B折中调和

C晓以大义

D给冲突双方留台阶

答案C

从总体上讲突发性群体事件属人民内部矛盾，解决此类矛盾最恰当的方式应该是（）

A矛盾一方克服另一方

B矛盾双方“同归于尽”

C矛盾双方维持现状

D矛盾双方协调发展

答案D

“他山之石，可以攻玉。”在培养高尚的道德品质方面的含义是（）

A外来的和尚会念经

B需要借鉴世界各民族的优秀道德思想

C别人有别人的长处

D善于发现别人的闪光点

答案B

自我教育的客观基础是（）

A树立正确的人生观

B组成相互之间的思想帮助活动

C人人都有自尊心和上进心

D领导者能否引向积极的方向发展

导致冲突的潜在区域在于（）

A完全了解自己的的动向

B过多了解别人的动向

C所作所为较多考虑他人的处境

D个人了解自己而不了解他人的动向

答案D

当事件过去后的做法不正确的是（）

A要进一步做好善后工作

B及时总结经验教训

C探求规律性的东西

D把它束之高阁

答案D

夜郎自大，是一种庸俗、浅薄、（）的思想意识，是在自身的思想道德建设上搞自我封闭A盲目排外

B间接排外

C抵御外国势力

D反对外国殖民统治

答案A

人的个性不包括（）

A兴趣

B气质

C习惯

D价值观

答案D

德国人在谈判的过程中按照计划表一步步地去实现，这份计划表包括（）

A交易程度

B谈判的实质问题

C对方的意愿

D对方要达到一个什么样的目标

答案B

“己所不欲，勿施于人”说明（）

A要退一步站在别人的立场上

B别人跟自己的需求是一样的

C要把自己的眼光和别人保持一致

D要设身处地为别人着想

答案D

在跟阿拉伯人谈判时，被打断后不应该顾忌的是（）

A重新创造机会

B自己的沟通能力

C阿拉伯人的情绪是很难点燃的

D谈判者在他们眼中是客人

答案C

有哪些不益于沟通的有效进行（）

A安静的环境

B紧张的氛围

C舒缓的节奏

D放松的状态

答案B

德国商人喜欢和人保持距离，而意大利商人喜欢靠近说话人，这种差异在于（）

A不同文化背景下的个人空间大小不同

B不同文化背景下的个人亲疏大小不同

C不同文化背景下的教养不同

D不同文化背景下的个性差异不同

答案B

高团队绩效的根本保证是（）

A激发中低水平的恶性冲突

B解决冲突

C避免冲突

D激发良性冲突

答案D

关于突发性群体事件的成因分析正确的是（）

A基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡是引发突发性群体事件的导火索

B部分干部的官僚主义和腐败行为是目前突发性群体事件产生的体制性根源

C

各种具体的利益冲突基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡，部分干部的官僚主义和

腐败行为是突发性群体事件发生的政治因素

D社会转型引发的矛盾是突发性群体事件产生的基础性根源

答案D

下列哪项不是安南在协调英国对伊拉克的“沙漠惊雷”计划中表现出的特性是（）A原则坚定，手段灵活

B各方兼顾，各得其所

C耐心倾听，隐形指责

D多方沟通，谋求支持

答案C

领导活动追求的宗旨是（）

A目标

B利润

C领导

D一致性

答案A

人们的不同属性不是由于下面的（）造成的

A性格

B年龄

C身份

D发型

答案D

以知识、经验、问题、观念的传达为主的是（）信息

A认知性

B感知性

C情感性

D理解性

答案A

为老板趟雷的安东尼之所以会得到老板的信任是因为（）

A关键时候挺身而出

B勇于为上司牺牲

C为上司出谋划策

D发现上司错误时能有效的提出建议和忠告

答案B

和资格老的同事要怎么相处（）

A不去招惹小人

B听从老同事的指挥

C不跟老同事打交道

D及时向上级反映老同事的情况

答案A

抓住中心带动一般，这是领导者要把（）的理论应用于领导方法和工作方法的一个简明的概括。

A主要矛盾

B次要矛盾

C中心问题

D边缘问题

答案A

全面总结经验，彻底清除复发隐患和同类事件发生的根源，是（）

A“清”

B“活”

C“公”

D“化”

答案A

一群日本人人在一起交换名片时，（）

A让职务高的人先交换

B接名片时应鞠躬

C接到名片后直接塞入口袋

D交换时应说出对方名字，加上“先生”

答案ABD

增强自身的文化底蕴会导致（）

A视野和思路越开阔

B沟通更有效果

C说起话来，会妙语连珠

D撰写出来的文章，会越有品位

答案ABCD

组织整体功能小于各部分相加之和，甚至整体功能等于零或出现负值的情况，是因为（）A系统内部各部分、各元素之间不协调，而不是由于各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的

B系统内部各部分、各元素之间协调，但各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的

C各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的

D系统内部各部分、各元素之间不协调

答案CD

下面哪些是沟通的机会（）

A开会

B一起听音乐

C讨论

D共进午餐

答案ACD

作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（）实现

A通过控制趋势来控制全局

B通过领导者自身的领导权威控制全局

C通过控制关键因素控制全局

D通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制

答案ABCD

怎样才能培养思想品德修养（）

A继承中华民族的传统美德

B发扬我党的革命道德传统

C屏蔽国外的优秀道德思想

D借鉴国外的优秀道德思想

答案ABD

协调对象包括（）

A组织

B环境

C组织内外的人员

D领导

答案ABC

沟通能力的作用有（）

A沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁

B沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段

C沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体

D沟通能力是沟通者增强竞争能力的重要工具

答案ABCD

人际冲突是主要由（）造成的

A生活背景

B教育

C年龄

D性格

答案ABC

领导与协调的关系，主要表现在（）

A领导协调是增进组织和人员团结统一、实现有效领导的重要手段B领导协调是减少内耗和浪费、降低领导成本的桥梁和纽带

C领导协调就是为了使组织内部协调有序的有效方法

D领导协调是领导的一项基本职能

答案ABD

哪些角色会产生角色冲突（）

A儿女

B上级

C朋友

D夫妻

答案ABCD

美国人谈判时多会（）

A恐吓

B不愿去听对方的陈述

C威压

D不尊重

答案ABCD

在领导系统的营运中，可供选择的协调手段和协调途径有（）

A经济手段

B管理手段

C行政手段

D计划手段

下面哪些是逆反心理的表现（）

A我们批评某人的某种思想和行为，一些人不支持并感到厌烦被批评者

B我们表扬好人好事，被表扬人也会产生惧怕表扬自己的心理

C我们表扬好人好事，有人就感到受刺激，甚至很反感，嫉妒表扬别人

D进行理想教育，有人就说“理想是空的，看不见，摸不着，没有用”，拒绝接受理想教育答案BCD

领导者必须具备的心理品质有（）

A坚定性

B自觉性

C顽固性

D果断性

答案ABD

领导对下属的引力来源于（）

A利益的共同性

B态度的相近性

C目标的一致性

D作风的吸引性

答案ABCD

为了避免工作过程中的畸形发展，防止“单项突进”或滞后缓慢，领导者需要（）

A找出症结所在

B针对团队中的思想认识问题进行分析研究

C对工作中出现的各种问题予以积极的平衡

D使大家思想认识朝着既定组织目标趋于一致

答案ABCD

沟通方式简明是指传递信息的表达方式（）

A简明扼要

B不含糊

C有条理

D没有歧义

答案ABCD

“一言知其贤愚”说明沟通主体的（）对沟通的内容和沟通的技巧起决定性作用

B文化

C才智能力

D性格

答案ABC

同不同文化背景的沟通时要注意（）

A文化背景

B历史传统

C性格秉性

D爱恶嗜好

答案ABCD

分清是非是秉公执法的依据，也是解决人民内部矛盾的基本方法A(是)

B(否)

答案A

在向上级提建议时，应该使用正式场合

A(是)

B(否)

答案B

传递与沟通主题无关的信息会导致信息内容不贴切

A(是)

B(否)

答案A

领导者驾驭全局是对全局进行调节的基础和前提

A(是)

B(否)

答案A

考虑国家、集体利益的时候，可以忽视职工的个人利益。

A(是)

B(否)

突发性群体事件是以经济利益为内容的以经济利益为主要内容的，采取围攻、静坐、游行、集会等方式对抗党政机关甚至破坏社会公共财物、危害干群人身安全、扰乱社会秩序的事件

A(是)

B(否)

答案B

李斯的被害说明沟通要选择正确的时机

A(是)

B(否)

答案A

处理群体性事件时，务必要弄清事件爆发的原因、群众心态和现场情况就能完满解决问题A(是)

B(否)

答案B

谈判喜欢用“不”字的美国人所表现出的最明显特征是虚张声势和强硬态度

A(是)

B(否)

答案A

动物的沟通模式和人的沟通一样，都是因事因势而变的。

A(是)

B(否)

答案B

沟通能力是沟通者知识和思维的综合能力的体现

A(是)

B(否)

答案B

沟通能力是一个人生存与发展的必备能力，也是一个人成才成功的必要条件

B(否)

答案A

事关系是指在同一职业群体中从事共同工作形成的无权力等级差别的业缘关系

A(是)

B(否)

答案A

日本人个人与组织之间互相配合的办事能力和办事效率是很强的

A(是)

B(否)

答案A

方式障碍是指传递者在传递信息时出现的障碍

A(是)

B(否)

答案B

解决团体冲突的相关策略同样适用于对人际冲突的处理

A(是)

B(否)

答案B

领导是一个过程或一种合理、系统、连贯的一系列行为，它间接面向团体的目标A(是)

B(否)

答案B

现代的思维方法，遇事是要先把对象分解成各个部分，然后再综合概括起来认识A(是)

B(否)

答案B

一个组织的沟通情况如何，同领导者的沟通的核心作用发挥得怎么样有直接关系A(是)

B(否)

几乎所有的冲突都是从轻度的意见分歧或误解到彻底的冲突，形成一个梯度

A(是)

B(否)

答案A

遇到不合作的同事，也要采取冷静和克制的办法，不要让自己也成为不合作的人

A(是)

B(否)

答案A

人们往往更容易接受你直接告诉他的想法

A(是)

B(否)

答案B

冲突的结果只可能是恶性的

A(是)

B(否)

答案B

在信息沟通过程中，常常存在信息“盲点”，如果建立全方位信息沟通网络，则可有效地消除这种现象

A(是)

B(否)

答案A

当冲突带有消极因素时，也要顾全大局、搁置冲突，以集体利益为重，个人恩怨自然就会消除

A(是)

B(否)

答案A

冲突给人们提供了一个自我评价与改善的机会

A(是)

B(否)

在计划经济的体制下，绝大部分工作团体中的成员在工资分配中常常表现多劳不多得、吃大锅饭，因而多劳者产生不公正感，并产生心理失衡，长此下去容易爆发冲突

A(是)

B(否)

答案A

有些人错误一犯再犯、屡教不改，对这种人需要多次的进行耐心的说服教育

A(是)

B(否)

答案B

领导者的影响力可分为权力性影响力和非权力性影响力两种

A(是)

B(否)

答案A

从现实生活中获取知识素养，必须学会听

A(是)

B(否)

答案B

1.单选题【本题型共30道题】

1.马克思主义者的应有本色是（C）

A．严于律己

B．言传和身教相结合

C．急公好义，克己奉公

D．言行一致，以身作则

2.沟通者的社会活动不可能一帆风顺，则需要沟通者（C）的心理素质

A．胸襟开阔

B．气度博大

C．百折不挠

D．临危不惧

3.高团队绩效的根本保证是（C）

A．激发中低水平的恶性冲突

B．解决冲突

C．避免冲突

D．激发良性冲突

4.下列哪些不是沟通的主要障碍（C）

A．地位上的障碍

B．心理上的障碍

C．行为上的障碍

D．语言文字上的障碍

5.对全局进行调节的基础和前提是（C）

A．协调全局的能力

B．深入细节的能力

C．驾驭全局的能力

D．统观全局的能力

6.突出发展自己的长处，以弥补自己的短处给领导协调带来的不利影响是（B）

A．直接补短法

B．间接补短法

C．全面提高法

D．层级递进提高法

7.对于上级的命令，不能承担时应该（D）

A．直接的说明自己做不来

B．努力去做

C．努力去做然后告诉上级你的努力

D．要讲究方式方法

8.一个角色期望发出者提出矛盾性的要求所导致的冲突是（A）

A．角色期望发出者内在的冲突

B．角色期望发出者之间的冲突

C．自身和角色之间的冲突

D．角色之间的冲突

9.提高群众的积极性的根源性做法是（C）

A．领导要言行一致

B．领导要帮助群众解决实际生活中的问题和困难

C．解决群众的思想问题

D．领导要以身作则

10.沟通能力的（B）特征，要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求，在实践中有针对性地提升沟通能力。

A．综合性

B．实践性

C．动态性

D．变化性

11.不是严于律己做法的是哪一项（A）

A．听到别人的评论，要及时澄清验证

B．用全面发展的眼光看待事物

C．多看别人的长处并以客观的态度给人以评价

D．多倾听别人的意见

12.关于合理运用赏罚不正确的是（A）

A．命令与商量融为一体

B．赏罚要及时

C．不受私情左右

D．赏罚要公平

13.沟通是一种精神活动，其效果的好坏，与沟通主体的（B）有着极大的关系

A．身体状态

B．心理状态

C．文化修养

D．社会背景

14.人际关系的重要特点是（C）

A．利益性

B．认知性

C．情绪性

D．理性

15.与外国人沟通时哪些话能说，哪些话不能说取决于（D）

A．个人喜好

B．特定人群

C．场合

D．文化背景

16.哪些不是领导者处理冲突的能力（A）

A．处理亲属人群相互间冲突的能力

B．处理单位组织相互间冲突的能力

C．处理下属相互间冲突的能力

D．处理自己与他人冲突的能力

17.哪些不是传统冲突的处理方法（B）

A．解决团体冲突的观念

B．权威解决法

C．仲裁调解法

D．协商谈判法

18.想对他人倾诉心中的苦闷但又怕他人笑话的冲突是（D）

A．组织冲突

B．回避型冲突

C．双趋向型冲突

D．趋避型冲突

19.在管理学上，同各位下属都保持同样适当的距离，称为（D）

A．一视同仁

B．公事以外才是朋友的原则

C．平衡关系

D．等距离原则

20.下面哪些不是处理冲突的模式（D）

A．迁就

B．妥协

C．协作

D．竞争

21.下面哪项不是英国人的行为习惯（B）

A．商务活动避免13人参加，也不要安排在13日

B．点火时可连续点三支烟

C．和英国人握手时不能越过两人正在握的手去和第三人握手 D．英国人认为“7”是个能带来好运的吉祥数字

22.及时原则的作用不包括（D）

A．有利于问题的解决

B．有利于工作的完成

C．保证决策的正确性、有效性

D．正确选择时机

23.下列哪些不是沟通的基本要点（C）

A．对沟通要怀有真诚的心态

B．对下级保持开放的态度

C．多与别人沟通

D．主动创造沟通的良好氛围

24.下面哪些不是沟通的主要因素（B）

A．信息

B．传递者

C．编码

D．理解

25.关于信息沟通说法不正确的是（B）

A．是实施领导的基本条件

B．是统一下属意志不可缺少的领导艺术

C．基本要素有信息传播者，信息接收者，信息内容，信息传播媒介和方式 D．是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程

26.调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果是（A）

A．能力

B．性格

C．反应

D．表现

27.下面哪些不是团体关系的管理范围（A）

A．设立联络员制度

B．加强思想建设

C．设立层级机构

D．制定团体章程及工作制度

28.组织内部各子系统和各元素互相联系和作用的非可加性表现为（B）

A．组织整体功能等于各部分相加之和，但是整体功能等于零或出现负值

B．组织整体功能小于各部分相加之和，甚至整体功能等于零或出现负值

C．组织整体功能等于各部分相加之和，有一个附加量

D．组织整体功能大于各部分相加之和，而没有附加量

29.有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（A）

A．沟通能力的强弱

B．人缘的好坏

C．人品的好坏

D．朋友的多少

30.下面哪些不是解决人际冲突的一般方法（B）

A．科学地进行思想政治工作

B．正常性竞争

C．满足劳动者的公平感

D．提高团体成员的心理相容性

2.多选题【本题型共10道题】

1.非语言的暗示有（）抚摸、手势到身体运动

A．抚摸手势

B．手势

C．身体运动

D．书面表达

2.上下级出现沟通问题有（）

A．谴责

B．贬斥

C．误解

D．“我是领导我怕谁”的态度对待别人

3.关于人际关系，说法正确的是（）

A．人与人交感互动时存在于人与人之间的关系

B．心理性的，是对两人(或多人)都发生影响的一种心理性连接

C．社会生活中人与人之间相互作用

D．两个个体间彼此能相互影响对方，并且互相依赖

4.按照信息传递的方向，沟通的分类有（）

A．上行沟通

B．下行沟通

C．左右沟通

D．水平沟通

5.人际关系所受的社会因素的制约有（）

A．当时的情境

B．行为发动者和行为反应者的情绪

C．行为发动者和行为反应者的角色与地位

D．行为发动者和行为反应者的个人心理特点

6.团体的组织关系和团体间相互依赖的关系有（）

A．团体规模

B．分配给团体成员工作任务的专门化程度

C．权限范围

D．成员目标的一致性

7.解决矛盾的方法有（）

A．矛盾一方克服另一方

B．矛盾双方“同归于尽”

C．矛盾双方协调发展

D．矛盾双方维持现状

8.在领导工作中学会“弹钢琴”需要注意的方面（）

A．着眼目标，控制全局

B．把握方向，协调全局

C．高瞻远瞩，规划全局

D．要立足整体，通览全局

9.处理下级关系的艺术都有（）

A．平衡艺术

B．信息沟通艺术

C．向心力艺术

D．弹性控制艺术

10.专业技术人员如何与同事相处（）

专业技术人员继续教育习题答案

2017年湖南省专业技术人员继续教育《保密意识与保密常识教育（邵阳）》习题、考试答案大全 第一篇保密法律法规篇 1 . 保密法属于那门法律的下位法： A. 宪法 B. 行政法 C. 经济法 D. 刑法 正确答案： A B 2 . 定密权属于何种权力： A. 公权力 B. 国家权力 C. 行政权力 D. 私权力 正确答案： A B C 3 . 我国保密法隶属于那种法系： A. 英美法 B. 大陆法 C. 成文法 D. 判例法 正确答案： B C 4 . 国的保密法律法规有那几部分构成： A. 法律 B. 总统行政命令 C. 法规 D. 习惯 正确答案： A B 5 . 保密法与几个部门法有联系： A. 行政法 B. 刑法 C. 民法 D. 社会法 正确答案： A B C

6 . 涉密工程这一概念来源于?中华人民共和国政府采购法?。 正确答案： false 7 . 涉密存储介质是指存储了涉密信息的硬盘、光盘、软盘、移动硬盘及U盘等。 正确答案： true 8 . 国家秘密的基本保密期限是，绝密级国家秘密不超过25年，机密级国家秘密不超过15年，秘密级国家秘密不超过10年。 正确答案： false 9 . 涉密人员的权益就是所谓的合法权益，就是法律确认的并受法律保护的公民、法人和其他组织所享有的一定的权利和利益。 正确答案： true 10 . 保密工作中的定密权可以委托给企事业单位。 正确答案： false 11 . 鉴于保密法与政府信息公开条例的不同，我国把两法分列入不同的法律部门。 正确答案： false 12 . 保密审查的原则是领导负责制。 正确答案： false 13 . 涉密人员在非涉密区域和时间内，可以自由通行国内外。 正确答案： false 14 . 中国中央办公厅规定，中央电分为“绝密、机密、秘密、内部和公开”五大类型。正确答案： true 15 . 所有超过解密期限的保密内容，都可以自动公开。 正确答案： false 第二篇保密管理篇 第一节保密管理概述 1 . 秘密包含____、____、____、____四种类型。 正确答案：国家秘密工作秘密商业秘密个人隐私 2 . 在国家秘密具备____、____、____三个要素。 正确答案：实质要素程序要素时空要素 3 . 商业秘密具备____、____、____、____四种特征。 正确答案：秘密性价值性保护性实用性 4 . 保密管理具有____、____、____、____、____五个基本原则 正确答案：全程化最小化精准化自主化法制化

(完整版)专业技术人员继续教育规定

【发布单位】人力资源和社会保障部 【发布文号】人力资源和社会保障部令第25号 【发布日期】2015-08-13 【生效日期】2015-10-01 【失效日期】 【所属类别】国家法律法规 【文件来源】人力资源和社会保障部 专业技术人员继续教育规定 人力资源和社会保障部令第25号 《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过，现予公布，自2015年10月1日起施行。 部长尹蔚民 2015年8月13日 专业技术人员继续教育规定 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）的专业技术人员继续教育（以下称继续教育），适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。 第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。 县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。

(整理)年三类人员继续教育考试题库3.

二．多选题 1、暂扣安全生产许可证处罚视事故发生级别和安全生产条件降低情况，按下列标准执行ABD A、发生一般事故的，暂扣安全生产许可证30至60日。 B、发生较大事故的，暂扣安全生产许可证60至90日。 C、发生重大事故的，暂扣安全生产许可证90至180日。 D、发生重大事故的，暂扣安全生产许可证90至120日。 2、建筑施工安全事故通常所说的“五大伤害”含有（ A B C ）。 A、物体打击 B、高处坠落 C、坍塌事故 D、车辆伤害 3、《建筑法》规定从事建筑活动应当遵守（AB）不得损害社会公共利益和他人的合法权益。 A、法律 B、法规 C、规范 D、标准 4、建筑施工企业哪几个岗位的人员必须持有A证 ABCD A、法人代表； B、企业经理； C、分管安全的副经理; D、技术负责人。 5、建筑施工企业在一个考核年度内发生建筑施工安全生产责任事故的，对其责任人（包括建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员,以下简称“三类人员”）的安全生产合格证作出如下处理 ABCD A、死亡1-2人的，暂扣其1年安全生产合格证； B、死亡3-5人的，暂扣其2年安全生产合格证； C、死亡6-9人的，暂扣其3年安全生产合格证。 D、发生重或特大安全生产事故的，注销其安全生产合格证，并终生不得从事建筑施工安全生产工作。 6、关于企业配备“三类人员”人数，下列说法正确的有 ABC 。 A、施工企业的B类人员的数量不少于项目经理人数； B、施工企业的C类人员的数量不少于B类人员; C、劳务公司每50人配备1个的C类人员； D、劳务公司每100人配备1个的C类人员； 7、事故的分析处理要遵守“四不放过”原则，指的是（ABCD ）。 A、事故原因没有查清不放过 B、事故责任者没有受到处罚不放过 C、防范措施没有落实不放过 D、广大职工没有受到教育不放过

2018年专业技术人员继续教育答案(满分)

专业技术人员工匠精神读本? 1.我国最早对于工匠质量管理的规定是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.商税则例 o B.物勒工名 o C.官山海法令 o D.四民分业 ? 2.（）是工匠精神的延伸。（单选题1分）得分：1分 o A.职业素养 o B.精益求精 o C.创造创新 o D.爱岗敬业 ? 3.下列人物最能体现工匠精神的是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.蒯祥 o B.诸葛亮 o C.宋江 o D.刘备 ? 4.世界上持续存在200年以上的企业中，分布最多的国家是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.日本 o B.德国 o C.中国 o D.法国

o A.蔡伦 o B.李春 o C.鲁班 o D.黄道婆 ?世纪30年代，成功完成青蛙卵细胞剥除手术，震动欧洲生物界的中国人是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.鲁迅 o B.袁隆平 o C.童第周 o D.钱三强 ?7.焊接LNG运输船殷瓦钢内胆钢板的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.高凤林 o B.宁允展 o C.张冬伟 o D.马荣 ?8.“工匠”一词最早指的就是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.木工 o B.陶匠 o C.侍卫 o D.手工业者 ?9.研磨CRH380A型高铁列车定位臂的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分

o B.宁允展 o C.张冬伟 o D.马荣 ?10.工匠精神的理念是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.爱岗敬业 o B.勤奋踏实 o C.责任心 o D.精益求精 ?11.工匠精神的核心思想是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.品质 o B.意识 o C.价值观 o D.责任心 ?12.德国朗格手表对工匠技术和制作标准的要求非常严格，每年出产的数量为大约（）只。（单选题1分）得分：1分 o只 o只 o只 o只 ?13.研制生产出代表世界最新水平的马蹄形盾构机的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.王津 o B.方文墨

三类人员安全继续教育网上考试试题和答案

三类人员安全继续教育网上考试试题和答案

一、单选题: 1.应急救援的首要任务是（C ）。 A. 迅速控制事故 B. 消除危害后果 C. 抢救受害人员 D. 查清事故原因 2.根据《建设工程安全生产管理条例》，施工单位应当向作业人员提供安全防护用具和安全防护服装，并( B)危险岗位的操作规程和违章操作的危害。 A．告知 B．书面告知 C．口头告知 D．口头或书面告知 3.拆除施工采用的脚手架、安全网，必须由(B )搭设，经有关人员验收合格后，方可使用。 A．安全部门 B．专业人员 C．施工人员 D．技术部门 4.在施工现场，(A )是施工项目安全生产的第一责任者。 A．项目经理 B．施工员 C．专职安全生产管理人员 D．企业法定代表人 5.建设工程实行施工总承包的，由总承包单位对施工现场的安全生产(C )。A．负连带责任 B．负相关责任 C．负总责 D．不负责 6.防止塔式起重机超载造成整体倾翻的安全装置是（A ）。 A. 幅度限制器 B. 起重量限制器 C. 力矩限制器 D. 高度限制器 7.满堂模板支架四边与中间每隔（C ）排支架立杆应设置一道纵向剪刀撑，由底至顶连续设置。 Ａ．二Ｂ．三Ｃ．四Ｄ．五 8.脚手架必须配合施工进度搭设，一次搭设高度不应超过相邻连墙件以上（B ）步。 Ａ．一Ｂ．两Ｃ．三Ｄ．四 9.任何一项（ D）工程在施工前，工程技术人员都应根据施工组织设计的要求，编写有针对性的安全技术交底书，由施工员对班组工人进行交底。接受交底的工人，听过交底后，应在交底书上签字。 A. 分部 B. 单位 C. 分项 D. 分部分项 10.根据《建设工程安全生产管理条例》规定，作业人员应当遵守安全施工的强制性标准、规章制度和操作规程，( A)安全防护用具、机械设备等。 A．正确使用 B．正确穿戴 C．正确装配 D．正确配戴 11.根据《建设工程安全生产管理条例》，施工单位应当将施工现场的办公区、生活区与作业区( D)；办公区、生活区的选址应当符合安全性要求。 A．保持适当距离 B．随意设置、并保持安全距离 C．保持安全距离 D．分开设置、并保持安全距离 12.连墙件必须采用可承受拉力和（D ）的构造。 Ａ. 强度Ｂ. 张力Ｃ. 剪力Ｄ. 压力 13.施工现场必须设立消防车通道，通道宽度不小于( C)。 A．3m B．3.5m C．4m D. 4.5m

专业技术人员继续教育规定

专业技术人员继续教育规定 （征求意见稿） 第一章总则 第一条〔目的依据〕为了提高专业技术人员素质，保障专业技术人员权益，推进继续教育改革发展，增强国家自主创新能力，根据有关法律法规，制定本规定。 第二条〔适用范围〕机关、企业、事业单位和其他社会组织中取得专业技术人员职业资格、专业技术职务任职资格的人员以及从事专业技术工作的人员，为适应岗位需要和职业发展开展继续教育活动的，适用本规定。 第三条〔基本原则〕继续教育坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条〔管理体制〕继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责全国专业技术人员继续教育工作的综合管理和统筹协调，组织制定继续教育政策、编制继续教育规划。 地方各级人力资源社会保障行政部门负责本地区专业技术人员继续教育工作的综合管理和组织实施。 人力资源社会保障行政部门会同有关行业主管部门，做

好相关行业的继续教育工作。行业主管部门要充分发挥专业优势，做好本行业继续教育的规划、管理和实施。 第二章内容和方式 第五条〔培训内容〕继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，突出针对性、实用性和前沿性，促进专业技术人员完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第六条〔培训科目〕继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，以完善专业技术人员知识结构、启发创新思维、提高综合素质。 专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法，以及时更新专业技术人员专业知识、提高业务技能。 第七条〔学时要求〕专业技术人员接受继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，公需科目一般不超过总学时的三分之一。 第八条〔继续教育形式〕专业技术人员可以通过以下方式接受继续教育： （一）参加培训班、研修班或者进修班；

三类人员继续教育考试题库完整

考试分值设定：50个单选1分/题，20个判断1分/题，15个多选2分/题(选对一项得0.5分，选错得0分)。 建筑施工企业三类人员安全生产知识考试题库 一.单选题 1、企业申领安全生产许可证必须设置安全生产管理机构(安全科、安全部等)，该机构负 责人及组成人员必须持有 C 。 A、A证 B、B证 C、C证 D、ABC证都可 A、1、1 B、2、2 C、3、3 3、建筑施工三类人员”继续教育培训考试周期为A 2、安全生产许可证有效期为 C 年，有效期截止前___________ 个月内办理延期申请 A、1年 B、2年 C、3年 D、证书过期前培训即可 4、〈建设工程安全生产管理条例作全面负责。 A、总经理 B、董事长》规定，施工单位(D )依法对本单位的安全生产工 C、分管安全生产的负责人 D、主要负责人 5、三级安全教育是指 ( B )这三级。 A、企业法定代表人、项目负责人、班组长 B、公司、项目、班组

9、下列哪种灭火设施不适用于扑灭电器火灾 ？ A 、水 B 、干粉剂灭火剂 C 、砂子 10、 （ C ）大风和雨、雪、雾天应停止门架的搭设、拆除及施工作业 A 、四级及四级以上 B 、五级及五级以上 C 、六级及六级以上 11、 施工现场对毗邻的建筑物 、构筑物和特特殊作环境可能造成损害的 C 、公司、总承包单位、分包单位 D 、建设单位、施工单位、监理单位 6、JGJ59-2011建筑施工安全检查标准具体实施的时间是 （D ） A 、1988年6月1日 B 、1999年5月1日 C 、2000年5月1日 D 、2012年7月1日 7、〈全国人民代表大会常务委员会关于修改 中华人民共和国安全生产法 华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于 2014 ＞的决定》已由中 年8月31日通 过，现予公布，自2014年（ A 、9月1日 C 、 11月1日 D ）起施行。 B 、 10月1日 D 、12月1日 &火灾使人致命的最主要原因是 ？（ B ） A 、被人践踏 B 、窒息 C 、烧伤 ,建筑施工企业

2017年专业技术人员继续教育答案

2017年内蒙古专业技术人员继续教育答案 单选题 1.下列选项中，不属于雇主在保障职业安全卫生方面应尽的义务的是（）。 建立为本企业职工服务的职业病防治医务室 2.狭义的劳动权是指（）。选最长 自由择业和平等就业权 3.王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（）。 署名权 4.下列职业中，不需要设置准入限制的是（）。选最长 国际商贸谈判师 5.在合同的履行权方面，下列说法中错误的是（）。选最长 劳动者在劳动合同履行期限内应征入伍或离职履行国家规定的其他义务的，用人单位应当与其立即终止劳动关系 6.下列作品中，受著作权法保护的是（）。选最短 获得诺贝尔文学奖的小说 7.复核是指事业单位工作人员对涉及本人的人事处理决定不服，向（）提出重新审查的意见和要求等活动的 总称。选最长 原做出决定单位 8.下列情形中，用人单位可以解除劳动合同的是（）。选最长 员工非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作 9.水平评价类职业资格的改革方向是（）。 完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度 10.关于仲裁案件当事人，下列说法中错误的是（）。选最短 工伤争议中员工未成年子女不可以作为第三方 11.下列选项中，不属于雇主在保障职业安全卫生方面应尽的义务的是（）。

建立为本企业职工服务的职业病防治医务室 12.因用人单位作出的开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬、计算劳动者工作年限等决定而发生 的劳动争议，（）负责举证。 用人单位 13.事业单位现在实行的工资制度是（）。 14.专业技术人员全面实现各项权益的重要前提和基础是（）。选最长 树立权利意识，重视自身权益保护 15.下列解除劳动合同的情形中，用人单位必须给予经济补偿的是（）。 用人单位提议协商解除劳动合同 16.基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，其中职工缴纳的部分（）。 全部划入个人账户 17.人身权分为人格权和身份权，下列选项中属于身份权的是（）。 配偶权 18.关于《企业所得税法实施条例》所称工资薪金，下列说法错误的是（）。选最长 工资薪金指企业支付给在职员工的劳动报酬，受雇员工的劳动报酬不属于工资薪金 19.行政许可类职业资格改革的方向是（）。 规范专业技术人才职业准入，依法严格管理 岗位绩效工资制度 20.优抚制度是国有单位的一种福利制度，下列选项中不属于优抚费用的是（）。 被辞退职工补助金 21.职称制度改革中，专业技术职务改革涉及的人员是（）。 事业单位专业技术人员 22.下列人员中，具有工资集体协商权的是（）。 民营企业高管 23.专业技术人员全面实现各项权益的重要前提和基础是（）。

2018年专业技术人员继续教育网络培训答案(全)

1.(易)微信收到“微信团队”的安全提示：“您的微信账号在16:46尝试在另一个设备登录。登录设备：XX品牌XX型号”。这时我们应该怎么做（）（单选题2分）得分：2分 A.有可能是误报，不用理睬 B.确认是否是自己的设备登录，如果不是，则尽快修改密码 C.自己的密码足够复杂，不可能被破解，坚决不修改密码 D.拨打110报警，让警察来解决 2.(易)U盘里有重要资料，同事临时借用，如何做更安全?（）（单选题2分）得分：2分 A.同事关系较好可以借用 B.删除文件之后再借 C.同事使用U盘的过程中，全程查看 D.将U盘中的文件备份到电脑之后，使用杀毒软件提供的“文件粉碎”功能将文件粉碎，然后再借给同事 3.(易)你收到一条10086发来的短信，短信内容是这样的：“尊敬的用户，您好。您的手机号码实名制认证不通过，请到XXXX网站进行实名制验证，否则您的手机号码将会在24小时 之内被停机”，请问，这可能是遇到了什么情况?（）（单选题2分）得分：2分 A.手机号码没有实名制认证 B.实名制信息与本人信息不对称，没有被审核通过 C.手机号码之前被其他人使用过 D.伪基站诈骗 4.(易)网盘是非常方便的电子资料存储流转工具。不仅不占用空间，而且在任何电脑上都能访问，下面这些使用网盘的做法中，哪一项会造成个人隐私信息泄露的风险?（）（单选题2 分）得分：2分 A.将自己的信息分类，不重要的信息例如游戏文件、视频文件上传到云盘，个人身份证等信息存放在自己的电脑上 B.自己的照片等信息加密后再存储到云盘，或者使用云盘的保密文件夹功能 C.将所有信息保存在云盘，设置一个复杂的云盘密码，然后将密码信息保存在电脑D盘

专业技术人员继续教育规定

专业技术人员继续教育规定 专业技术人员继续教育规定的具体内容是什么呢?下面是 为大家收集的关于专业技术人员继续教育规定，欢迎大家阅读! 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定， 制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育)， 适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联 系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的 权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积 极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同 投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按 照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行 政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专 业技术人员继续教育经费的投入。

第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。 县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。 行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。 第二章内容和方式 第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。 第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。 专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时： (一)参加培训班、研修班或者进修班学习; (二)参加相关的继续教育实践活动; (三)参加远程教育; (四)参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;

广西三类人员继续教育模拟试题

======单选题部分====== ? 1.多个指挥人员利用通信设备指挥时，所有指挥人员的频率____与塔吊司机使用的频率相同 ? ? A 随意频率 ? B 同意频率 ? 2.吊具和索具都是起重机械起吊重物时系结在重物上承受荷载的部件吊具和索具的安全系数应大于( )倍。 ? ? A 4 ? B 4、5 ? C 5 ? D 5、5 ? 3.市政道路路基压实度检测频率为每1000每层（）点。 ? ? A 1 ? B 2 ? C 3 ? D 4 ? 4.市政桥梁混凝土灌注桩混凝土抗压试件取样数量为：每根桩不得少于（）组。 ? ? A 1 ? B 2 ? C 3 ? D 4

? 5.市政道路预制混凝土路缘石强度等级应符合设计要求，设计未规定时，不应小于（）。 ? ? A C15 ? B C20 ? C C30 ? D C35 ? 6.市政桥梁伸缩装置宜采用（）安装，即先铺桥面层，再切割出预留槽安装伸缩装置。 ? ? A 先嵌法 ? B 后嵌法 ? C 直接安装法 ? D 后补法 ?7.开挖深度超过（）米的基坑，应由施工单位对专项方案组织专家论证。 ? ? A 2 m ? B 3 m ? C 4m ? D 5m ? E CBR实验 ?8.拌沥青混合料路面应待摊铺层自然降温至热表面温度低于（）后，方可开放交通。? ? A 40度 ? B 50度

? C 60度 ? D 70度 ?9.桥梁混凝土灌注桩质量检验中每根桩在浇筑点制作混凝土试件不得小于（）组 ? ? A 1 ? B 2 ? C 3 ? D 4 ? E CBR实验 ?10.桥梁浇筑混凝土和砌筑前，应对()、支架和拱架进行检查和验收，合格后方可施工。 ? ? A 模板 ? B 钢筋 ? C 混凝土泵车 ?11.发生一般生产安全事故，对负有责任的生产经营单位除要求其依法承担相应的赔偿等责任外，由安全生产监督管理部门处以（）的罚款。 ? ? A 五万以上十万以下 ? B 十万以上二十万以下 ? C 二十万以上五十万以下 ? D 五十万以上一百万以下 ?12.《安全生产许可证条例》规定，煤矿企业、非煤矿山企业、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材生产企业必须具备法定的安全生产条件，依法申领( )，方可从事生产建设活动。

专业技术人员继续教育《职业发展》

1 以下几条描述中，哪一条不属于职业的含义( )C A：社会分工的产物，依托社会环境，为社会创造财富和价值 B：劳动者具备相应的知识和技能，能够符合职业的要求 C：职业提供给劳动者较高的报酬，满足其各方面的物质保障和精神需求 D：职业意味着系统完备的知识体系、意味着一种精神层面的追求和社会道德体系建设、意味着人生价值观的改变2 专业技术人员的职业特点不包含( )D A：专门人才 B：知识工作者 C：脑力工作者 D：高学历人才 3 美国著名学者杰弗里·H·格林豪斯对职业生涯的概念进行了归纳总结，并给出了自己的定义，关于格林豪斯的职业生涯定义描述正确的是( )C A：职业生涯必须具有专业化的特点，必须获得一个确定的职业或是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯 B：职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务 C：强调职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉 D：强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列 4 下面几项不属于外职业生涯范畴的是( )A A：心理素质 B：工作单位 C：工作职务 D：工作地点 5 下面几项属于内职业生涯范畴的是( )B A：工资待遇 B：工作能力 C：工作环境 D：工作内容 6 关于外职业生涯和内职业生涯描述正确的是( )D A：专业技术人员最重要的是关注外职业生涯的成长 B：一个人的内职业生涯和外职业生涯在大多数时候是一致的，几乎没有差别 C：如果外职业生涯足够强大，内职业生涯的成功就是水到渠成的事 D：如果自己的内在职业生涯和外在职业生涯是统一的，是乐业的，这是一种最佳状态 7 按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为短期规划、中期规划、长期规划和人生规划4种类型，其中中期规划是指( )B A：2年以内的规划 B：一般涉及2-5年内的职业目标和任务 C：5-10内的规划，主要是设定较长远的目标 D：整个职业生涯的规划，时间长达40年左右8 正确抉择的黄金法则不包括( )B A：择己所长 B：知己知彼 C：受益最大 D：择世所需 9 下面关于职业生涯规划的意义描述错误的是( )C A：职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析，从而认识自己了解自己的特点和兴趣，评估自己的能力、优势和不足 B：职业生涯犹如人生之靶，当它树立在面前时，就会提醒和鞭策我们一步步向它迈进 C：职业生涯规划是对人才与职业进行匹配的过程，是一个静态的过程 D：职业生涯规划和管理是进行自我工作评估的重要手段 10 一份完整有效的职业生涯规划应多个环节，对此描述正确的是( )D A：完整的职业生涯规划应包括职业素质分析（自我识别与测评定位）、职业环境分析、实施策略与措施及反馈调整4

2015三类人员继续教育试题(基坑工程是非题)

基坑工程 二、是非题 1、基坑为进行建筑物(包括构筑物)基础与地下室的施工所开挖的地面以下空间。( 对) 2、危险性较大的分部分项工程是指建筑工程在施工过程中存在的、可能导致作业人员群死群伤或造成重大不良社会影响的分部分项工程。( 对) 3、超过一定规模的危险性较大的基坑支护工程施工的8 道控制程序：编制、论证、修改、审查、交底、执行、检查、验收。( 对) 4、施工单位应当在危险性较大的分部分项工程施工后编制专项方案；对于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程，施工单位应当组织专家对专项方案进行论证。( 错) 5、超过一定规模的危险性较大的分部分项工程专项方案应当由建设单位组织召开专家论证会。( 错) 6、专家组成员应当由5名及以上符合相关专业要求的专家组成。本项目参建各方的人员可以专家身份参加专家论证会。( 错) 7、施工单位应当根据论证报告修改完善专项方案，可不经施工单位技术负责人、项目总监理工程师、建设单位项目负责人签字，直接按方案组织实施。( 错) 8、专项方案经论证后需做重大修改的，施工单位应当按照论证报告修改，不需再重新组织专家进行论证。( 错) 9、施工单位应当严格按照专项方案组织施工，可自行修改、调整专项方案。( 错) 10、监测点就是直接或间接设置在监测对象上，用于观测其变化特征的点。( 对) 11、单位时间内的监测次数称为监测频率。( 对) 12、监测报警值是指为保证基坑及周边环境安全，警戒危险，对监测对象所设定的异常情况量化限值。( 对) 13、基坑周边有其他工程相继施工的，先施工工程的建设单位或施工单位应主动做好协调工作，制定相应的安全技术措施，邀请相邻建设工程的有关单位共同审定施工方案。( 错) 14、基坑工程专项勘察应结合场地的详细勘察同时进行，也可以建筑物场地勘察替代基坑工程专项勘察。( 错) 15、设计方案应包括支护结构、开挖、地下水控制、周边环境保护、监测等内容。( 对) 16、对于开挖深度达到或超过3m，或开挖深度不足3m 但现场工程地质条件、周边环境复杂，开挖后影响毗邻建（构）筑物、地下管线和道路安全的基坑，在基坑工程施工前，依据现场实际情况及 编制基坑安全专项施工方案。( 对) 17、深基坑安全专项施工方案经专家论证后需作重大修改的，修改后应重新组织专家论证。( 对) 18、基坑工程施工单位和总承包单位应派出人员定期巡查施工现场，督促项目部实施基坑安全专项施工方案。( 对) 19、施工单位应编制事故应急预案并组织事故应急演练，施工现场应按应急预案的要求配备抢险人员和抢险器材。( 对) 20、监理单位应将基坑工程安全工作列入监理内容，针对基坑工程特点、周边环境和施工工艺要求，制定安全监理工作流程、方法和措施并写入监理规划和监理实施细则。( 对) 21、基坑工程验收必须以确保支护结构安全和周边环境安全为前提。当设计有指标时，以设计指标为依据，无设计指标时应按有关技术标准和施工方案的规定执行。( 对) 22、基坑工程施工单位应根据施工方案论证报告修改完善深基坑安全专项施工方案。( 对)

专业技术人员继续教育规定()精编版

专业技术人员继续教育规定（2015） 中华人民共和国人力资源和社会保障部令 第25号 《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过，现予公布，自2015年10月1日起施行。 部长尹蔚民 2015年8月13日 专业技术人员继续教育规定 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）的专业技术人员继续教育（以下称继续教育），适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。 第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。

县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。 行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。 第二章内容和方式 第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。 第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。 专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：（一）参加培训班、研修班或者进修班学习； （二）参加相关的继续教育实践活动； （三）参加远程教育; （四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动； （五）符合规定的其他方式。 继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。 第九条用人单位可以根据本规定，结合本单位发展战略和岗位要求，组织开展继续教育活动或者参加本行业组织的继续教育活动，为本单位专业技术人员参加继续教育提供便利。 第十条专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要，参加本单位组织的继续教育活动，也可以利用业余时间或者经用人单位同意利用工作时间，参加本单位组织之外的继续教育活动。 第十一条专业技术人员按照有关法律法规规定从事有职业资格要求工作的，用人单位应当为其参加继续教育活动提供保障。

专业技术人员继续教育学时管理办法

专业技术人员继续教育学时管理办法

贵州省人事厅文件 黔人通【】290号 关于下发《贵州省专业技术人员继续教育学时授予与管理办法 （试行）》的通知 各市（州、地）、县（市、区、特区）人事（人事劳动）局，省直各部门，全省各企业、事业单位： 为认真贯彻执行《贵州省专业技术人员继续教育规定》，进一步做好我省专业技术人员继续教育工作，现将《贵州省专业技术人员继续教育学时授予与管理办法（试行）》下发给你们，请认真执行。 二00七年十二月十八日 主题词：人事专业技术人员继续教育学时通知 贵州省人事厅办公室 12月18日印发共印600份 贵州省专业技术人员继续教育学时授予与 管理办法（试行）

为不断完善继续教育管理制度，提高继续教育质量和实际效果，推进继续教育向规范化、制度化、科学化发展，根据《贵州省专业技术人员继续教育规定》，结合我省专业技术人员学时授予与管理实际，制定本办法。 一、学时要求 1月起，全省专业技术人员继续教育实行学时制，继续教育对象每年参加继续教育活动，高、中级专业技术人员接受继续教育时间每年为72学时，5年内累计不少于360学时；初级专业技术人员接受继续教育时间每年为32学时，5年内累计不少于160学时。 二、学时授予标准 （一）经各级继续教育主管部门认可，各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动，经考核、考试合格，均按课程或内容规定的学时数计算；考核、考试不合格的，不计算学时。 （二）参加上级主管部门组织的脱产、半脱产或进修，按实际学习学时计算。 （三）专业技术人员从事科研、设计、管理工作的获奖成果或正式发表的论文、出版论著、译著等，均可折算为继续教育学时。（以下分值均是独立完成时的分值，若是合作完成的，需按其每人工作量比例分计学时）。

三类人员继续教育题库答案

一、单选题 1.安全生产法规是国家(B）体系中的一个重要组成部分。 A.经济建设 B.法律 C.生产 2.安全生产法规是指国家关于改善劳动条件.实现安全生产、保护劳动者（C） 的安全和健康而采取的各种措施的总和。 A.入厂以后 B.在八小时以内 C.在生产过程中 3.“加强劳动保护，改善劳动条件”是我国宪法为保护劳动者在生产过程中的 （B）而制定的原则。 A.安全 B.安全与健康 C.生活与福利 4.（C）是我们国家的安全生产方针。 A.安全保证生产、生产必须安全 B.安全第一、质量第一 C.安全第一，预防为 主 5.高处坠落、触电、物体打击、机械伤害和（A）五类伤亡事故为建筑业常发的 事故。 A.坍塌 B.灼伤 C.食物中毒 6.劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方（A）的协议。 A.权利和义务 B.权利和责任 C.义务和责任

7.新进场的劳动者必须经过“三级”安全教育，即公司教育、（C）、班组教育。 A.技术教育 B.专业教育 C.项目教育 8.转换工作岗位和离岗后重新上岗人员，必须（C）才允许上岗工作。 A.经过登记手续 B.经过领导同意 C.重新经过安全生产教育 9.进入施工现场的人员，胸前必须佩戴安全上岗证，证明已经（C）。 A.办完入厂手续 B.被本单位录用 C.接受过安全教育并且考试合格 10.从事特种作业的劳动者，必须经过（C），并取得特种作业资格。 A.身体检查 B.重新登记 C.专门培训 11.施工现场的“三违”是指：违章指挥.违章作业、（C）。70％以上的事故是由于“三违”造成的。 A.违反操作规程 B.违反有关规定 C.违反劳动纪律 12.处理事故的“四不放过”原则是：事故原因没有查清不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；（A）；防范措施没有落实不放过。 A.广大职工没有受到教育不放过 B.生产尚没恢复不放过 C.没有公布处理结果不放过 13.国务院发布第174号令，从1995年5月1日起施行每日工作8小时，每周工作（A）小时的工作制度。

建筑企业三类人员安全继续教育考试试题与答案

一、单选题: 1.开关箱中漏电保护器的额定漏电动作时间为（ B）。 A．0.1s B．≯0.1s C．0.2s D．≯0.2s 2.人行斜道和运料斜道的脚手板上应每隔（B ）mm设置一根防滑木条，木条厚度宜为20～30mm。Ａ．200～300 Ｂ．250～300 Ｃ．300～350 Ｄ．350～400 3.照明灯具与易燃堆垛间至少保持（B ）距离。 A．0.5m B．1m C．1.5m D．2m 4.配电箱、开关箱应装设端正、牢固。移动式配电箱、开关箱应装设在固定、稳定的支架上。其中心点与地面的垂直距离宜为（D ）m。 Ａ．0.8～1 Ｂ．0.8～1.2 Ｃ．0.8～1.4 Ｄ．0.8～1.6 5.开关箱与用电设备的水平距离不宜超过（ D）。 A．3m B．4m C．5m D．6m 6.物料提升计的基础浇筑C20混凝土，厚度不得少于（ D）。 A．150mm B．200mm C．250mm D．300mm 7.塔吊及大型机械设备的防雷接地电阻值不大于（ C）Ω。 A．30 B．20 C．10 D．4 8.电弧焊焊接时，一旦发生人员及设备事故，应立即( )。A A．切断电源 B．停止气焊 C. 停止电焊 D．报告 9.生产经营单位各项安全生产规章制度的核心是（）。B A．安全生产的“五同时” B．安全生产责任制 C．安全生产，人人有责 D．安全第一，预防为主 10.生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的（D ）和管理能力。 A．安全生产技术 B．安全生产技能 C．安全意识 D．安全生产知识 11.脚手架底座底面标高宜高于自然地坪（ D）mm。 Ａ．20 Ｂ．30 Ｃ．40 Ｄ．50 12.电梯井口必须设防护栏杆或固定栅门；电梯井内应每隔两层并最多隔（D ）m设一道安全网。 Ａ．2 Ｂ．5 Ｃ．8 Ｄ．10 13.门型钢管脚手架搭设高度一般限制在（ A）m以内。 A．45 B．50 C．60 D．80 14.在容器内施焊时，应采取通风措施，照明电压不得超过(A)。容器内施焊应采取用绝缘材料使焊工身体与焊件隔离。 A．12V B．24V C. 36V D．220V 15.贮量大的易燃仓库，仓库应设（D ）大门，大门应向外开启。 A．四个 B．三个 C．两个 D．两个以上的 16.有关模板拆除的顺序的说法，正确的是（A ）。 A．先支的后拆 B．先支的先拆 C．后支的后拆 D．后拆非承重模板 17.人工开挖大直径桩基础时，为了防止土壁坍塌，每挖深（C ）就要支护一次。 A．0.5m B．1m C．1.2m D．1.8m 18.深度超过（ B）m的基坑要有临边防护措施，四周必须设置临边防护栏，栏杆高度不得低于1.2m，用密目式安全网全封闭。临边防护离开基坑边水平距离0.5m。 A．1 B．2 C．3 D．4 19.脚手架作业层端部脚手板探头长度应取（ B）mm。

2017年专业技术人员继续教育考试参考答案

一.单选 1．职务发明创造申请专利的权利属于（） A成果完成人B国家C该单位D工会 2．人身权分为人格权和身份权，下列选项中属于身份权的是（） A配偶权B姓名权C生命权D肖像权 3．关于《企业所得税法实施条例》所称工资薪金，下列说法错误的是（） A工资薪金包括基本工资、奖金、津贴、补贴 B工资薪金有现金形式和非现金形式 C工资薪金包括年终加薪、加班工资以及与员工任职或者与受理有关的其他支出 D工资薪金指企业支付给在职员工的劳动报酬，受雇员工的劳动报酬不属于工资薪金 4．下列解除劳动合同的情形中，用人单位必须给予经济补偿的是（）A合同到期后不降低待遇而劳动者拒绝签合同 B用人单位提议协商解除劳动合同 C劳动者存在违纪等过错而解除合同 D劳动者提议协商解除合同 5．公务员和参照公务员法管理的事业单位、社会团体的工作人员因工作遭受事故伤害或者患职业病的，支付费用由（）支付A所在单位B上级财政部门C社保统筹账户D个人 6．下列条款中，不属于劳动合同的必备条款的是（）

A工作内容、工作地点、工作时间和休息休假 B用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人 C培训、保守秘密、补充保险 D劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码7．下列选项中，可以授予专利的是（） A动物和植物品种 B疾病的诊断和治疗方法 C对产品的形状所做出的富有美感并适于工业应用的新设计 D智力活动的规则和方法 8．王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（） A发表权B报酬权C复制权D署名权 9．职务发明创造申请专利的权利属于（） A.该单位 B.国家 C.成果完成人 D.工会 10.下列人员中，具有工资集体协商权的是（）。（单选题3分） A.民营企业高管 B.政府官员 C.事业单位一般工作人员 D.事业单位主要领导 11.全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是（）。（单选题3分） A.教育部 B.财政部 C.劳动部 D.人力资源社会保障部 12.下列职业中，不需要设置准入限制的是（）。（单选题3分） A.国际商贸谈判师 B.药师 C.建筑师 D.律师

专业技术人员继续教育培训测试答案

2013宜昌教育系统老师及管理人员继续教育培训测试答案 （下方红色的标记有疑问） 单选题： 1、师德的重要性是由教师的（社会地位、工作性质）决定的。 2、教育的两种职能是（生产职能和政治职能）。 3、“学而不厌，诲人不倦”是孔子对（教师）提出的对提出的要求。 4、列夫·托尔斯泰对完美教师的诠释是：既热爱学生又热爱教育工作 5、蔡元培先生所说的“积学”，是指：终身学习 6、教师在履行教育义务的活动中，最重要、最基本的道德责任是：教书育人 7、下列选项可以说明“作为一名教师不仅要有诲人不倦的职业态度，而且还要有高超的教学艺术和教学方法，才能成为合格的教师”的是：“循循然善诱人，博我以文，约我以礼” 8、（协同施教）是教育社会化的必然要求。 9、对“宝马教授”的“大学教师全心投入教学是种毁灭”的言论所折射出的问题，理解解释错误的是：肯定个人的价值取向 10、《论语·子路》说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”指出作为教师应：为人师表 11、《中小学教师职业道德规范》指出教师职业道德的精髓是（热爱学生）。 12、《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指(尊重每个人的受教育权，公正对待每一个受教育者) 13、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是（韩愈）关于教师职业内涵的概述。 14、前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石”，阐释的是：教师的道德与人格是教育的必备要素和前提，因此为人师者必须有德 15、（忠于人民的教育事业）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。 16、师德即教师道德，是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的（道德行为规范、道德观念、道德品质）的总和。 多选题： 17、阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则，即 相信孩子的原则；自由选择的原则；师生合作的原则 18、中国传统师德的优良传统主要体现在哪些方面？ 传道明德，以身作则；循循善诱，因材施教； 爱生亲徒、乐教不倦；“有教无类”，教育公正 19、热爱学生就要尊重学生，具体应从哪些方面体现出来？ 尊重学生就要信任学生；尊重学生就要热爱每一个学生；尊重学生首先要尊重学生的自尊心 20、尊重学生的个性是一个古老的师德观，即尊重学生正在形成的个性，其具体要求表现在：相信学生的善良愿望和力求成为好人的愿望，坚持正面教育；严格要求学生是尊重学生的首要表现；尊重学生对老师的意见和批评；善于控制自己对学生的反感、抱怨，培养对学生的良好感情 21、“可与言，而不与之言，失人；不可与言，而与之言，失言。知者不失人亦不失言”解释正确的是： 需进行无言之教的人却与他进行谈话，浪费了语言 不需用语言教育的而用语言教育了，失去了老师的尊严