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高二历史 第24课 音乐与影视艺术教学案

第24课:音乐与影视艺术(文科)

【课程标准】

了解影视艺术产生与发展的历程

认识其对社会生活的影响

【重点难点】

重点:浪漫主义音乐的主要特点

难点:现代主义音乐的发展反映了时代的变化

【学法指导】

学生用列表整理19世纪以来世界出现的著名音乐流派、音乐家及其代表作

学生依据教材编写影视艺术起源与发展大事记

【知识梳理】

一、19世纪的音乐流派与杰作

(一)、时代背景

1、经济基础:资本主义发展和资产阶级壮大

2、时代要求:各国面临社会问题不同,民族性更强

(二)、音乐流派与杰作

1、浪漫主义音乐

2、民族乐派

二、20世纪的现代主义音乐

(一)、背景

1、20世纪世界经济的迅速增长

2、第三次科技革命的推动

(二)、主要历程

1、一战前后,爵士音乐的兴起

2、

3、20世纪70年代后的音乐追求更多风格,商业化更明显

4、当代世界音乐格局

(1)经典精华与大众化、多元化并存

(2)民族特色与跨国交流、共同繁荣

三、电影的起源与发展(第七艺术)

(一)、背景

1、科学技术和生产力迅猛发展(技术和物质基础)

2、社会巨大变化、人类精神需求及商业利益驱动(发展的动力)

(二)、发展历程

1、诞生标志:“电气时代”法国卢米埃尔兄弟在巴黎公映电影短片(1895年)

2、无声片(又称“默片”)(20世纪初~1927年)