2015年江南大学现代远程教育《成本会计》第二阶段测试卷满分答案

2015年江南大学现代远程教育《成本会计》第二阶段测试卷满分答案考试科目:《成本会计》第七章至第十章（总分100分）时间：90分钟

一、单项选择题(本题共10小题，每小题1分，共10分。)

1、适用于季节性生产的车间分配制造费用的方法是( D )。

A、生产工时比例法

B、生产工资比例法

C、机器工时比例法

D、年度计划分配率分配法

2、按照生产工人工资比例分配法分配制造费用，条件是( D )。

A、各种产品生产的机械化程度悬殊较大

B、产品生产的机械化程度较高

C、各种产品生产的机械化程度差别不大

D、产品生产的机械化程度较低

3、季节性停工期间的停工损失，计入( B )。

A、停工损失

B、制造费用

C、基本生产成本

D、营业外支出

4、假定某企业某产品工时定额为40小时，经两道工序组成，每道工序的工时定额分别为30小时和10小时，则第二道工序的完工程度是( C )。

A、37.5％

B、50％

C、87.5％

D、90％

5、假定某工业企业某种产品本月完工250件，月末在产品160件，在产品完工程度测定为40％，月初和本月发生的原材料费用共为56520元，原材料随着加工进度陆续投入，则完工产品和月末在产品的原材料费用分别为( D )。

A、45000元和11 250元

B、40000元和16 250元

C、34 298元和21 952元

D、45000元和11 520元

6、在简化的分批法下，累计间接费用分配率( C )。

A、只是在各批产品之间分配间接费用的依据

B、只是在各批在产品之间分配间接费用的依据

C、既是各批产品之间，也是完工产品和在产品之间分配间接费用的依据

D、只是完工产品与在产品之间分配间接费用的依据

7、下列方法中，需要成本还原的是( C )。

A、平行结转法

B、逐步结转法

C、综合结转法

D、分项结转法

8、某职工5月份生产合格品25件，料废品5件，加工失误产生废品2件，计件单价为4元，应付计件工资为( B )元。 A、100 B、120 C、128 D、108

9、逐步结转分步法实际上是( C )的多次连续应用。

A、分批法

B、分步法

C、品种法

D、分类法

10、下列情况不宜采用简化分批法的是( A )。

A、各月间接计入费用水平相差较多

B、月末未完工产品批数较多

C、同一月份投产的批数很多

D、各月间接计入费用水平相差不多

二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。)

1、分配结转“制造费用”时，可能涉及的科目有( BC )。

A、“管理费用”科目

B、“基本生产成本”科目

C、“辅助生产成本”科目

D、“产成品”科目

2、下列关于制造费用的表述中，正确的是( ABD )。

A、制造费用大部分是间接生产费用

B、制造费用最终应计入产品

C、制造费用属于期间费用

D、制造费用大多与生产工艺没有直接联系

3、下列项目中，不属于废品损失的有( ABC )。

A、可以降价出售的不合格品的降价损失

B、产品入库后由于保管不善而损坏变质的损失

C、实行“三包”的企业，在产品销售后发现的废品所发生的损失

D、生产过程中发现的不可修复废品生产成本

4、材料投入形式主要有( ABC )。

A、材料在生产开始时一次投入

B、材料在生产过程中陆续投入

C、材料在生产过程中分阶段批量投入

D、材料在供应过程中分阶段批量投入

江南大学现代远程教育-第一阶段测试卷(答案)

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目:《幼儿园教育活动》第1章至第3章（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：号： ：得分： 一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号。） 1、幼儿园教育活动主要包括游戏与（ C ） A、生活活动 B、运动 C、教学活动 D、户外活动 2、幼儿园教育活动按结构化程度从低到高分类顺序正确的是（ B ） A、低结构化活动——高结构化活动——完全结构化活动——无结构化活动 B、无结构化活动——低结构化活动——高结构化活动——完全结构化活动 C、低结构化活动——高结构化活动——无结构化活动——完全结构化活动 D、无结构化活动——低结构化活动——无结构化活动——完全结构化活动 3、在设计高结构的幼儿教育活动时，设计者往往会采纳（ A ） A、行为目标取向 B、生成目标取向 C、表现性目标取向 D、教学性目标取向 4、在幼儿教育活动组成的连续体中，结构化程度最高的教育活动是（ C ） A、单元教学活动 B、整合科目教学活动 C、单一科目教学活动 D、主题教学活动 5、“单一科目”教学活动通常是（ B ） A、低结构化的 B、高结构化的 C、完全结构化的 D、非结构化的 6、下列结构化程度最高的教学活动是（ D ） A、方案教学活动 B、单元教学活动 C、主题教学活动 D、整合科目 7、方案教学活动的主要特征是（ C ） A、整合技能与概念 B、高结构化 C、以幼儿兴趣为导向 D、“先目标后容” 8、下列描述中，正确的是（ B ） A、单元教学活动是结构化程度较低的教育活动 B、主题教学活动是一种幼儿园综合课程，由一系列主题教学活动组成 C、活动区活动是由教师发起的，旨在满足儿童的需要，以儿童的兴趣为导向 D、单一教学活动的设计是先容、后目标 9、对高结构的教学活动的评价，主要强调的是（ B ） A、教学过程 B、教学结果 C、儿童的兴趣 D、儿童获得的满足 10、决定幼儿园教育活动性质的考察指标主要是（ D ） A、游戏活动 B、教学活动 C、生活活动 D、游戏活动与教学活动的优势程度

2017江南大学大作业远程教育导论试题库与答案

江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一、题目 （一）简答题： 1、简述现代远程教育及其优势。 答： 1、教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行，师生之间可以进行充分的交流； 2、学生能够根据需要自主安排学习时间和地点，自主选择学习内容，自主安排学习计划，随时提出学习中的问题并能及时地得到解答； 3、现代远程教育手段有利于个体化学习。它以学生自学为主，充分发挥学生自主学习的主动性、积极性和创造性； 4、其手段可以为学生提供优质的教学服务，教师可以及时地了解学生的学习进度，解答学生提出的问题。 2、简述学习小组对于远程教育学生的学习具有哪三个特殊功能。 答： （1）、可以降低个人投入和学习费用，提高经济效益和学习效率； （2）、可以扩大生源范围，提高规模效益，降低办学成本；

（3）、可以充分利用现有的宝贵教学资源。 3、简述远程教育中教学媒体的八个功能。 答： 1.表现力 是呈现教学信息的特征，是媒体教学功能的主要因素。通常从3方面考查： (1) 媒体呈现的信息作用的器官； (2) 媒体对空间、时间、运动、色彩等的表现力； (3) 媒体使用何种符码呈现信息。 2.认知目标 不同的教学媒体在实现各种不同的认知目标上是有功能差异的。媒体教学功能表现出差异的认知目标主要包括： (1) 知识与理解：接受事实，了解背景、关系和规律，改善认知结构； (2) 应用与技能：培养各种实践活动技能和应用理论解决实际问题的技巧； (3) 智力和能力：开发智力、增长各种能力； (4) 评价与态度：培养兴趣和爱好，发展判断力和价值观，转变态度和行为习性。 3.控制交互 控制特征主要包括： (1) 操作的方便、界面的友好、是否需要专门技能； (2) 轻便、便于携带，便于随时随地使用； (3) 时间控制特性，即师和生对媒体的时间控制功能特征。 交互特性：

江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业《远程教育导》

江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一、大作业题目 简答题： 50分 1、简述远程教育与传统教育的区别与联系。 答：联系： 1.都是教育,教学基本元素没变,学生,教师,教学内容。学生学习,教师指导的本质没变。 2.最终的目的都是为了促进学生的学习，提高能力。 3.教学设计有相通的地方：教学者分析、内容分析、目标分析、重难点分析、教学策略和方法、教学过程、教学反思。 4.都有上课教师和管理着、督导者。 5.都有学习的监督和反馈。 6.都有教育资源库。 7.都有面授的环节。 区别： 1.教育对象不同。传统教育中，学生主要是中小学或全日制学生；远程教育中，学生是所有年龄段的人，通常是成年人。 2.教育的目的不同。传统教育中，教学目的是通式教育，培养道德和学习基本知识，达到德智体美劳的标准；远程教育中，教学目的是满足社会个人职业发展需求，让学习者获得想要的技能和知识。 3. 教育的要求不同。传统教育中，教学目标是大纲规定，通常分为过程、方法、情感3方面。远程教育中，教学目标是没有一成不变的目标，随社会进步教学内容更新快。 4.教育手段不同。最明显的是教学的时空分离。远程教育中，因师生地理距离远，交流少，情感不够，监督没那麽有效；学习评价比较注重学习的结果，在实际的运用。最后颁发资格证书；公平性、灵活性、开放性强。 2、简述远程教育系统中“教与学子系统”的五个子系统的功能。 答： 一、教师授课系统 功能：通过教师的讲授向学生传授知识。 根据授课系统中教师和学生是否能够进行交互还可以将该系统进一步划分为双向系统和单向系统两类。 双向系统中学生不仅能看见老师的图像，听到老师的声音，而且老师也能看见学生的表情，向学生提出问题并听到学生对问题的回答。

中国现代文学第3阶段练习题

江南大学现代远程教育第三阶段练习题 考试科目:《中国现代文学》（40年代文学）（总分100分） 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名： 一、填空题（每空1分，共20分） 1、40年代文学由国统区、、沦陷区和四个区域文学构成。 2、因提出现实主义的精神核心是“揭露民众的精神奴役”而在在国统区进步文艺界内引发了一场关于问题的论争的作家是。 3、被称为“中国的《约翰克里斯多夫》”的长篇小说是由创作的。 4、40年代以悲情武侠著称的小说家是，他的代表作是。 5、老舍小说作品中规模最大的长篇巨构是，分为、《偷生》与《饥荒》三部。 6、沈从文湘西题材小说的艺术特色是创作主体情感的投入，追求小说的及丰富多样的结构体式，的语言风格。 7、40年代“野草”派杂文创作中的重要作家有、。 8、路翎的代表作有中篇小说、长篇小说。 9、较早将上海“八一三”事变的战斗实况写成报告文学的作家是，代表作品如。 10、李季的代表作是叙事长诗，采用了陕北民歌的体式。 二、选择题 （一）、单选题（每小题2分，共10分） （）1、30年代“现代派”的主将诗人是： A 艾青 B 李季 C 臧克家 D 戴望舒 （）2、以下作家中属于“后期新月社”的是： A 何其芳 B 戴望舒 C 陈梦家 D 朱湘 （）3、话剧《孔雀胆》、《南冠草》的作者是： A 郭沫若 B 曹禺 C 田汉 D 夏衍 （）4、苏青写现代女性挣脱家庭成为职业妇女经历感受的长篇小说是：

A《风萧萧》 B 《结婚十年》 C 《蚌》 D 《上海的早晨》（）5、30年代标志丁玲创作转折的标志性作品是： A《韦护》 B《水》 C《母亲》 D《我在霞村的时候》 （二）、双选题（每小题2分，共10分） （）1、下列作家中属于30年代京派作家的有： A 鲁迅 B 废名 C 施蛰存 D 萧乾 （）2、下列作品中属于海派文学的有： A《春阳》 B《包氏父子》 C《公墓》 D《沙菲女士的日记》（）3、以创作被称为“现代罗曼司”的都市大众传奇小说的作家是： A 张爱玲 B 徐訏 C 无名氏 D 苏青 （）4、下列小说人物中出自张恨水作品的有： A 范柳原 B 吴荪甫 C 金燕西 D 沈凤喜 （）5、下列诗人中属于七月诗派的有： A 艾青 B 冯至 C 穆旦 D 田间 三、名词解释（每题5分，共20分） 1、红色鼓动诗 2、文协 3、沦陷区文学 4、战国策派 四、简述题（每题10分，共20分） 1、简述赵树理小说创作对民族形式的探索及其对新文学的贡献。 2、简述曹禺话剧创作的“冰山”风格。 五、论述题（本题20分） 结合作品分析钱钟书小说《围城》的主题涵义。 附：参考答案： 一、填空（每空1分，共20分） 1、抗日根据地—解放区、孤岛 2、现实主义与“主观”、胡风

江南大学现代远程教育

江南大学现代远程教育 提前考试大作业 学习中心：崇安职校 课程名称：税收筹划 题目：1、试论利用生产方式进行消费税税收筹划时应该注意的问题 2、某商场每销售100元(含税价，下同)的商品其成本为70元， 商场为增值税一般纳税人，购进货物有增值税专用发票，为促 销而采用以下四种方式： (1)商品8折销售； (2)购物满100元，赠送20元购物券，可在商场购物； (3)购物满100元者返还现金20元； (4)购物满100元者可再选20元商品，销售价格不变，仍为100元。 假定企业销售100元的商品，这四种方式哪一种最节税 (由于城建税和教育费附加对结果影响较小，因此计算时可不予考虑) 3、甲房地产开发公司开发居民小区住宅,预计房款收入为5O O00万元,同时需代收天然气初装费、有线电视初装费等费用共计1000O万元。假设不考虑城建税和教育费附加。请对其进行纳税筹划 4、甲企业计划2012年度的业务招待费支出为150万元,业务宣传费支出为 120万元,广告费支出为480万元。该企业 2012年度的预计销售额8000万元。请对其进行纳税筹划 5、2012年 ,某网络公司员工张某每月工资为7000元,由于业绩出色,2012年年底张某获得了60000元的年终奖。请对张某全年的收入进行纳税筹划

6、张某2012年为甲公司提供经纪服务,若与甲公司签订的是劳务合同,则张某预计每月可取得佣金20 000元 ;若与甲公司签订的是雇佣合同,则张某预计每月可取得工资薪金也为2O000元。请对其进行纳税筹划 7、甲乙双方拟合作建房,甲方提供土地使用权,乙方提供资金。约定房屋建好后双方均分。该房屋的价值共计40O0万元。请对其进行纳税筹划 专业：会计学 批次、层次：201309专升本 学生姓名：吴红 学号：913933235 身份证号码：320421************ 提交时间：2014年10月10日

江南大学远程教育计算机自测题 (1)

单元自测一（第一章至第二章） 一、单选题 1、将计算机分为巨型机、大中型机、小型机、微型机、工作站等五类的分类标准是（ c ）。 A. 计算机处理数据的方式 B. 计算机使用范围 C. 机器的规模和处理能力 D. 计算机使用的电子器件 2、计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题，这主要取决于计算机的（ c ）。 A. 高速运算 B. 存储功能 C. 可编程性 D. 指令系统 3、用语言、文字、符号、场景、图像、声音等方式表达的内容统称为（ c ）。 A. 信息社会 B. 信息技术 C. 信息 D. 信息处理 4、计算机内部用于处理数据和指令的编码是（ b ）。 A. 十进制码 B. 二进制码 C. 十六进制码

D. 汉字编码 5、计算机中主存储器的存储容量单位之间，其换算公式正确的是（ c ）。 A. 1KB=1024MB B. 1KB=1000B C. 1MB=1024KB D. 1MB=1024GB 6、6位二进制数最大能表示的十进制整数是（ b ）。 A. 64 B. 63 C. 32 D. 31 7、微机中采用的ASCII编码，表示一个字符需占用二进制数（b ）。 A. 6位 B. 7位 C. 8位 D. 16位 8、一般说软件包括程序和（c ）。 A. 代码 B. 系统 C. 文档资料 D. 使用说明书 9、下列各组软件中，全部属于应用软件的是（ c ）。 A. 程序语言处理程序、操作系统、数据库管理系统

B. 文字处理程序、编辑程序、Unix操作系统 C. 财务处理软件、金融软件、WPS、Office D. Word 2010、Photoshop 、Windows 7 10、指令一般包括两部分：操作码和（ c ）。 A. 命令 B. 寄存器地址 C. 地址码 D. 设备编号 11、为解决任何计算机对话的沟通问题，产生了（ b ）。 A. 计算机硬件设备 B. 计算机语言 C. 操作系统 D. 文档 12、把高级语言的源程序变为目标程序要经过（ c ）。 A. 解释 B. 汇编 C. 编译 D. 运行 13、下列存储器中，属于内部存储器的是（b）。 A. CD-ROM B. ROM C. 软盘 D. 硬盘

江南大学现代远程教育2019年上半年考试大作业

江南大学现代远程教育2019年上半年考试大作业 考试科目：《远程教育导论》 一.简答题 1.简述现代远程教育的时代特征。 答：现代远程教育由高科技所孕育，具有1.开放性；2.技术先进性；3.自主灵活性；4.资源共享性。 2.简述远程教育系统与传统教育系统的比较。 答：传统教育系统面对新的教育需求表现出的局限性和不适应如下： （1）国家对传统教育系统的基本建设投资和年度经费拨款的增长同迅速增长的学生数量和教育需求之间不协调； （2）传统院校提供教室、图书馆、实验室和其他教学设施的能力、尤其是配备足够的合格的教师的能力同迅速增长的学生数量和教育需求之间不协调； （3）学生数量和教育需求的增长造成教师工作量及工作强度和压力的增长同教师的社会地位、待遇标准和生活条件提高之间不协调； （4）由于成人的职业、家庭和社会职责和义务，及路途、时间、费用等因素，现代社会人口中的大部分和相当一部分成员取法利用现有传统教育系统的各种教育资源和教育设施； （5）传统教育系统中为成人接受各级各类教育进行行业业余学习的设施严重不足；或者对于特定的学生对象和教育需求，传统教育系统的教育资源和教育设施不适应和不适当等。 3.简述学生自主学习表现出的具体特征。 答：（1）学生根据自己的需要和条件选择教育目标和选学课程；（2）学生根据自己 的需要和条件决定学习进度；（3）学生根据自己的需要和条件选择学习方式和考试方式。 4.简述远程教与学过程与学生学习支持服务的管理。 答:对于学生学习支持服务最宽泛的一种界定是将远程学生在远程学习时接受到的各 种信息的、资源的、人员的和设施的支持服务的总和，同对学生的课程注册、学习管理、学分认定和学位证书颁发以及各种奖励等行政管理服务都包括在内(可称之为学生支持服务)。 (1)学生注册与选课管理。远程教育系统在学科专业课程设置、学生注册和选课管理. 上通常表现出比传统教育更多的开放性和灵活性。学校制定相应的选课规则对学生选课进行指导和管理。学生注册也从统一的学期管理体制走向个别化的课程注册管理体制。 (2)平时作业与检测管理。平时作业与检测既是远程教学和远程学习全过程的一个重要环节，也是对远程教与学的一种形成性评估。此外，平时作业检测还是实现师生教与学双向交流和沟通、对学生的个别化学习进行有针对性的帮助和指导的有效手段。 (3)考试、学分认定及学籍管理。远程教育中，无论对院校、教师还是学生，考试都 是对特定课程的远程教与学全过程的一种总结性评估,其本身也是远程教学的一个重要环节。

江南大学现代远程教育 阶段练习题大学英语(二)

江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《大学英语（二）》 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 第一部分：交际用语（共5小题；每小题3分，满分15分） 此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中选出正确选项。 1．— Hello, could I speak to Mr. Smith, please? — _________________________ A. Who are you? B. Who’s there? C. Who could I help? D. Who’s that speaking? 2. —I believe we’ve met somewhere before. — No, ____________________. A. it isn’t the same B. it can’t be true C. I don’t think so D. I’d rather not 3. — How are you, Bob? —_______ A. How are you? B. I’m fine. Thank you. C. How do you do? D. Nice to meet you. 4. — Thanks for your help. — __________ A. My pleasure. B. Never mind. C. Quite right. D. Don’t thank me. 5. —Hello, I’m Harry Pot ter. — Hello, my name is Charles Green, but ______. A. call my Charles B. call me at Charles C. call me Charles D. call Charles me 第二部分：阅读理解（共10小题；每小题2分，满分20分） 此部分共有2篇短文，第一篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D四个选项中选出正确选项。第二篇短文后有5个正、误判断题，请选择T或F. Passage 1

江南大学2018年上半年中国现代文学第3阶段参考

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第三阶段练习题 考试科目:《中国现代文学》（40年代文学）（总分100分） 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、填空题（每空1分，共20分） 1、1946年7月11日，文化批评家，平民教育家在昆明遭到杀害；仅隔四日，西南联大教授、著名诗人、学者也遭杀害。 2、1945年1月，在自己主编的《希望》创刊号上发表《置身在为民主的斗争里面》一文，同时又发表了尖锐的哲学论文《论主观》，从而在国统区进步文艺界内发生了一场关于问题的论争。 3、全国文联第一任主席是，副主席是茅盾和。 4、毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》在《解放日报》上正式发表是年10月19日，而在重庆《新华日报》摘要发表是年元旦。 5、贯通抗日战争时期的唯一的文艺刊物是《》，它自1938年5月4日创办，至年5月终刊。 6、“文协”于1938年3月成立，提出“”、“”两个口号。 7、阿盖公主、婵娟、夏完淳分别是郭沫若历史剧《》，《屈原》和《》中的人物。 8、抗战和解放战争时期，郭沫若写了《战声集》和《》两本诗集。《屈原》是郭沫若的戏剧代表作，其中《》的朗诵是最能体现屈原斗争精神的。 9、抗战时期讽刺喜剧的代表作家是，他的话剧作品《》在当时产生了很大影响。 10、1938年底，茅盾赴新疆任教，并主持该地的文化协会。1940年夏返回内地，路经延安。他的著名散文《》和《》赞美了抗日根据地的新生活和新精神。 二、判断题（每题2分，共20分） （）1、“七月诗派”以胡风主编的《七月》杂志为主要阵地。 （）2、钱钟书的《围城》有“现代文明社会中的新《儒林外史》”之称。 （）3、《雷雨》、《日出》、《北京人》被称为曹禺话剧的“生命三部曲”。 （）4、艾芜的《在其香居茶馆里》是一篇揭露国统区兵役问题重重黑幕的优秀讽刺小说。（）5、“战国策”派是诞生在40年代的一个文学社团。 （）6、解放区文学的代表作品《王贵与李香香》的作者是田间。 （）7、赵树理的代表作长篇小说《小二黑结婚》揭示了农村封建残余势力对人们道德观念的束缚。 （）8、徐訏善于编织奇幻虚渺的传奇故事，中篇小说《鬼恋》是其代表作。 （）9、“土改小说”的代表作有丁玲的《太阳照在桑干河上》和周立波的《暴风骤雨》。（）10、艾青成名于30年代，40年代的诗集《北方》和《向太阳》诗风更加成熟，深深影响了一个时代的诗歌创作。 三、名词解释（每题5分，共20分） 1、孤岛文学 2、新秧歌运动 3、九叶诗派 4、延安文艺座谈会

2016年上半江南大学中国现代文学第3阶段测考试试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《中国现代文学》（40年代文学）（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名： 一、填空题（每空1分，共20分） 1、40年代文学由国统区、、沦陷区和四个区域文学构成。 2、因提出现实主义的精神核心是“揭露民众的精神奴役”而在在国统区进步文艺界内引发了一场关于问题的论争的作家是。 3、被称为“中国的《约翰克里斯多夫》”的长篇小说是由创作的。 4、40年代以悲情武侠著称的小说家是，他的代表作是。 5、老舍小说作品中规模最大的长篇巨构是，分为、《偷生》与《饥荒》三部。 6、沈从文湘西题材小说的艺术特色是创作主体情感的投入，追求小说的及丰富多样的结构体式，的语言风格。 7、40年代“野草”派杂文创作中的重要作家有、。 8、路翎的代表作有中篇小说、长篇小说。 9、较早将上海“八一三”事变的战斗实况写成报告文学的作家是，代表作品如。 10、李季的代表作是叙事长诗，采用了陕北民歌的体式。

二、选择题 （一）、单选题（每小题2分，共10分） （）1、30年代“现代派”的主将诗人是： A 艾青 B 李季 C 臧克家 D 戴望舒 （）2、以下作家中属于“后期新月社”的是： A 何其芳 B 戴望舒 C 陈梦家 D 朱湘 （）3、话剧《孔雀胆》、《南冠草》的作者是： A 郭沫若 B 曹禺 C 田汉 D 夏衍 （）4、苏青写现代女性挣脱家庭成为职业妇女经历感受的长篇小说是：A《风萧萧》 B 《结婚十年》 C 《蚌》 D 《上海的早晨》（）5、30年代标志丁玲创作转折的标志性作品是： A《韦护》 B《水》 C《母亲》 D《我在霞村的时候》 （二）、双选题（每小题2分，共10分） （）1、下列作家中属于30年代京派作家的有： A 鲁迅 B 废名 C 施蛰存 D 萧乾 （）2、下列作品中属于海派文学的有： A《春阳》 B《包氏父子》 C《公墓》 D《沙菲女士的日记》（）3、以创作被称为“现代罗曼司”的都市大众传奇小说的作家是： A 张爱玲 B 徐訏 C 无名氏 D 苏青 （）4、下列小说人物中出自张恨水作品的有：

远程教育导论大作业

远程教育导论大作业

江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一、题目 （一）简答题： 1、简述远程教育与传统教育的区别与联系。 答：①教育的对象不同：学校传统教育中的受教育者是具有大致相同年龄和知识程度的青少年，远程教育中的受教育者在年龄和知识程度上有很大的差异。②教育的目的不同：学校教育的根本目的是让学生在掌握基本知识基本技能之外培养高尚的品德和完善的个性，换言之，既学习科学文化知识，又学会做人。远程教育系统当然也有这两方面的目的，但更偏重于知识的学习，特别是新知识、新技术，以满足人们的知识更新。③教育的要求不同:学校教育以学历教育为主，即学生在规定的学习时间内完成教学计划规定的学习任务，考试合格后可以获得国家承认的学历证书。远程教育除了学历教育外，更多的是继续教育、职业培训和终身学习。④教育的手段不同：学校教育中教学手段主要是课堂教育，即师生面对面地连续地进行教学。它的特点是教师与学生处于同一物理时空。远程教育中教师和学生是相对分离的。它的特点是师生不处于同一物理时空，师生间的交流是借助于媒介实现的。 2、简述我国国民教育体系的分类。 答：我国国民教育体系按院校类型分为普通教育和成人教育，其主要差异在教育对象和教育性质：前者是对青少年一代的之前教育，后者则是对已进入职业社会的成人的职后教育。在我国开展远程教育的院校中其主要对象是成人，属于成人教

育范畴，既有学历教育、也有非学历教育。远程教育对于调整和改善我国高等教育和中等专业教育的层次比例、学科专业结构和地理布局都发挥了重大作用。远程教育为我国实现现代化和工业化的人才准备做出了贡献，并将推动我国进入信息和学习社会，为推进知识经济的发展继续发挥积极作用。 3、简述远程教育、远程教学和远程学习三者的关系。 答：从概念内涵来说，远程教育包括远程教学和远程学习，远 程教学和远程学习 构成远程教育的一部分，而且是远程教育的核心部分，而远程学习 又是远程教学 的核心部分。从概念外延来说，远程教学和远程学习不仅仅发生在 学校和其他社 会机构组织的远程教育中，也可以发生在企业经济活动中、社会文 化活动中、大 众媒介传播过程中和社会家庭日常生活中等各类社会生活中。因 此，学校和其他 社会机构组织的远程教育中的(狭义)远程教学和远程学习只是多 种多样的(广 义)远程教学和远程学习中的一类，当然是最重要的一类。更进一 步说，远程教 学(指远程教与学)包括远程教导和远程学习两部分。远程学习可以 是指远程教与 学双边活动中学习者的学习行为，在这种场合，远程学习即学生的 行为活动必定与远程教学(指远程教导)即教师的行为活动有双向

2015年江南大学现代远程教育《大学英语(二)》全套满分答案

剩余时间: 1:28:52 机考作业-大学英语（二）第一阶段 一单选题（每题5分，共5题25分。） 1. - How much is this blue tablecloth?-____ (5.0 分) a The green one is better. b Ten dollars and thirty cents. c It's cheap. d Yes. It's beautiful. 1. Did you use to play the piano?-____. (5.0 分) a Yes, I do. b No, I didn't. c Yes, I play it every day. d No, I do. 2. - Good afternoon. Can I help you?-____ (5.0 分) a No. I don't think so. b Thank you. c I nee d to buy a birthday present for my son. d Yes. I think so.

D 3. - Welcome to Unitex International. I hope you will enjoy your work here.-____ (5.0 分) a I can earn a lot. b Is this a good firm? c I am sure I will. d You ar e very kind. 4. -- Hi, is Mary there, please?-____ (5.0 分) a Hold on. I'll get her. b No, she isn't here.

中国当代文学第2阶段测试题

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷 考试科目:《中国当代文学》（新时期文学）（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、填空（每空1分，共10分。） 1、“朦胧”诗因章明的评论文章《》而得名。 2、“今天”诗派的代表人物是（）、（）。 3、20世纪90年代由评论家王晓明等人发起的关于（）的大讨论在文坛引起了深远的影响。 4、伤痕小说因（）创作的短篇小说《伤痕》而得名。 5、《三家村札记》的作者“吴南星”指的是（）（）和廖沫沙三人。 6、高行健的《》被称为“多声部现代史诗剧”。 7、莫言的《》《》等小说被称为“红高粱家族”系列小说。 二、在给出的人物后填出其所在作品的篇目及其作者（每题2分，共10分。） 1、庄之蝶（）（） 2、章永璘（）（） 5、阿庆嫂（）（） 7、印家厚（）（） 9、谢惠敏（）（） 三、名词解释（每题5分，共20分。） 1、集合式报告文学 2、第二代诗群 3、新写实小说 4、新边塞诗 四、简答题（每题10分，共30分。） 1、简述巴金《随想录》的创作出发点和独特之处。

2、简析全景式报告文学的艺术特色。 3、简述先锋小说的叙述创新。 五、论述题（每题15分，共30分。） 1、结合作品谈谈余秋雨散文的艺术特征及其在文坛的意义。 2、联系具体诗人和诗作论述“朦胧”诗的思想艺术特征。 附：参考答案： 一、填空（每空1分，共10分。） 1、令人气闷的“朦胧” 2、北岛、舒婷 3、人文精神 4、卢新华 5、邓拓、吴晗 6、野人 7、红高粱、透明的红萝卜 二、在给出的人物后填出其所在作品的篇目及其作者（每题2分，共10分。） 1、《废都》贾平凹 2、《绿化树》张贤亮 3、《沙家浜》汪曾祺 4、《烦恼人生》池莉 5、《班主任》刘心武 三、名词解释（每题5分，共20分） 1、集合式报告文学——新时期出现的一种报告文学样式（1分），指在宏观，全景的基础上俯视现实，将无数散乱存在的同类社会现象集合、归纳，从而揭示社会、历史为人类提出的新问题。（2分）代表作品如《阴阳大裂变》、《国殇》等（1分）。 2、第二代诗群——指“文化大革命”后期崛起直到80年代中期的那些诗人群。代表人物有黄翔、食指、芒克、北岛、江河、多多、杨炼、顾城、严力、舒婷等。这是在历史断裂后的文化荒漠和失血、失语的诗歌土壤上成长起来的一群，沉重的历史重负、深重的民族灾难、日益枯竭的汉语诗境及诗人的生命感受力，还有对黑暗历史和专制文化的怀疑及憎恶，迫使他们成为“迷惘的一代”人中“思索的一群”，受到西方现代主义文化思潮、文学流派广泛而持久的影响。 3、新写实小说——20世纪90年代出现的一股小说创作潮流，（1分）以王朔“顽主”系列小说为开端，以池莉、方方、刘震云等作家的作品为代表。（1分）采用具有后现代文化特征的“深度削平”、“零度叙述”等表现方式实现对现实生活原生态的还原，真诚直面社会人生，（1分）同时也是文学审美终极理想缺失的反映。（1分）代表作品如刘震云的《一地鸡毛》、池莉的《烦恼人生》等。（１分） 4、新边塞诗——新时期，（1分）一批长期扎根西部的年轻诗人以西部冷峻、严酷、雄伟的山

2018年秋江南大学现代远程教育 第一阶段练习题

2018年秋江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《数据结构》第一章至第四章（总分100分） 一、选择题（每题3分，共30分） 1、（）是数据的不可分割的最小单位。 Ａ、数据元素Ｂ、数据对象Ｃ、数据项Ｄ、数据结构 2、若采用顺序映象，则数据元素在内存中占用的存储空间（）。 Ａ、一定连续Ｂ、一定不连续Ｃ、可连续可不连续 3、下列说法中错误的是（）。 Ａ、栈是一种非线性结构 Ｂ、一个数据元素由一或多个数据项构成 Ｃ、在顺序存储结构中，结点间的逻辑关系由存储单元的邻接关系来体现 Ｄ、语句的频度就是语句的执行次数 4、以下属单链表优点的是（）。 Ａ、顺序存取Ｂ、插入操作能在O(1)的时间复杂度上完成 Ｃ、插入时不需移动数据元素Ｄ、节省存储空间 5、顺序表中数据元素的存取方式为（）。 Ａ、随机存取Ｂ、顺序存取Ｃ、索引存取Ｄ、连续存取 6、设输入序列为ABC，输出序列为CBA，则经过的栈操作为（）。 Ａ、push,pop,push,pop,push,pop Ｂ、push,push,push,pop,pop,pop Ｃ、push,push,pop,pop,push,pop Ｄ、push,pop,push,push,pop,pop 7、若用一个大小为6的数组来实现循环队列，且当前队尾指针rear和队头指针front的值分别为0和3，当从队列中删除一个元素，再加入两个元素后，rear和front的值分别为（）。Ａ、1和5 Ｂ、2和4Ｃ、4和2 Ｄ、5和1 8、串是一种特殊的线性表，其特殊性体现在（）。 Ａ、可以顺序存储Ｂ、数据元素是一个字符 Ｃ、可以链接存储Ｄ、数据元素可以是多个字符 9、设串s='abcdefgh'，则其子串数为（）。 Ａ、8 Ｂ、37Ｃ、36 Ｄ、9 10、设串s1='abcdefg'，s2='ab'，则Concat(s1,s2)的返回值（）。 Ａ、ab Ｂ、cdefg Ｃ、abcdefg Ｄ、abcdefgab

江南大学远程教育教程答案

考试科目：《远程教育导论》 一、大作业题目 简答题： 1、简述远程教育与传统教育的区别与联系 答：第一，教育的对象不同。学校传统教育中的教育对象具有大致相同的年龄和知识程度，并且是充满朝气的青少年，而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大差异。 第二，教育的目的不同。学校教育的根本目的是让学生在掌握基本知识、基本技能之外培养高尚的品德和完善个性。远程教育系统也有这两方面的目的，但更偏重于知识的学习，特别是新知识、新技术的学习。 第三，教育的要求不同。传统教育以学历教育为主，即学生在规定的学习时间内完成教学计划规定的学习任务，考试合格后可获得相应的学历证书。而远程教育中除了学历教育外更多的是继续教训、职业培训和终身学习。 第四，教育的手段不同。传统教育中的教学的主要手段是课堂教育，面对面交流接触可实现相互激励，但也存在学生学习自主性差，教学资源不能共享等弊端。远程教育中教师和学生是分离的，没有面对面的教学，是以学生为中心的自主学习。 2、简述远程教育系统中“教与学子系统”的五个子系统的功能。 答：远程教育系统是一种开放的社会系统，所以远程教育系统由“运行子系统”（也称教与学子系统）、“后勤子系统”和“管理子系统”构成。“运行子系统”肩负着远程教育系统智能，其主要功能是通过有目的、有组织的“运行活动”，将社会环境对系统的投入进行加工、改造和构建，转换成合乎目标的产出回输给社会环境。正是这些运行活动确定了开放社会系统的性质，使该系统区别于其他系统。 3、简述远程学习是远程教育的核心。 答：远程教学（教与学）系统是远程教育的运行子系统。而在远程教学（教与学）系统中，即在远程教与学中，远程学习是核心，远程教学则为远程学习提供资源和服务。教育，归根结底要通过被教育者即学习者自身的学习行为，学习者自身认知过程即认知目标的意义建构过程来实现。在远程教育中，由于师生在时空上的相对分离，学习者在认知建构上的自主性和独立性在远程学习中表现得很简明、很充分。学习者在远程教育院校、远程教育教师提供的学习资源和学习支持服务的条件下和情境中，进行自主学习。 4、简述远程教育学过程与学生学习支持服务的管理。

中国现代文学测试题

第一阶段测试卷 考试科目:《中国现代文学》（20年代文学）（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、填空题（每空1分，共20分） 1、中国现代文学的发展的开端是发生于年的。 2、20年代新文学阵营先后发起以林纾为代表的旧知识分子、派及派等旧文学阵营的论争。 3、五四后第一个新的戏剧团体成立于1921年的，提倡。 4、早期象征诗派的代表诗人是，他的诗集有《微雨》、《为幸福而歌》及等。 5、“五四”时期周作人发表、两篇文章，成为最有影响的新文学的理论倡导者之一。 6、鲁迅的小说《狂人日记》以和标志着五四新文学的开端。 7、20年代在理论上倡导问题小说的是，他也是重要文学社团的主力成员。 8、现代中国童话的开山者是，他的童话作品有、《古代英雄的石像》等。 9、文学研究会作家小说创作中以传奇色彩独树一帜的作家是，他的代表作如《命命鸟》、等。 10、在随笔散文中形成了非绅士的“流浪汉”风格的作家是，他的散文集为。 二、选择题（20分） （一）、单选题（每小题2分，共10分） （）1、鲁迅短篇小说《风波》中被剪了辫子的人物是： A 狂人 B 涓生 C 子君 D 七斤 （）2、五四文学发动期，论文《文学改良刍议》的作者是： A 李大钊 B胡适 C陈独秀 D周作人 （）3、新文学史上第一部长篇小说《冲击期化石》的作者是： A 张资平 B 茅盾 C 叶圣陶 D 废名 （）4、田汉所属的文学社团是： A《新潮》社 B 新月社 C创造社 D春柳社 （）5、最早运用现代话剧的形式表现五四时代精神的剧作是：

A《南归》 B《少奶奶的扇子》 C《终身大事》 D《压迫》 （二）、双选题（每小题2分，共10分） （）1、在《新青年》杂志上发表“双簧信”提倡新文学与白话文的是： A郭沫若 B 钱玄同 C田汉 D 刘半农 （）2、下面作品中，属于闻一多的有： A《红烛》 B《死水》 C《春水》 D《两个家庭》 （）3、下列文学社团中得到鲁迅扶持的有： A 南国社 B 创造社 C 莽原社 D 未名社 （）4、下列诗人中属于早期新月社的有： A 朱湘 B 陈梦家 C 孙大雨 D 林徽因 （）5、文学研究会的散文作家中以文字优美而著称的两位作家是： A 许地山 B 俞平伯 C 朱自清 D 冰心 三、名词解释（每小题5分，共20分） 1、爱美剧 2、自叙传抒情小说 3、湖畔诗社 4、“随感录”作家群 四、简述题（每小题10分，共20分） 1、简述新格律诗“三美”理论的内容。 2、简析周作人倡导的“美文”概念及其对新文学散文创作的贡献。 五、论述题（本题20分） 结合作品分析鲁迅散文诗集《野草》的象征艺术。（要求，中心论点明确、有理有据、条理清晰、表达晓畅。） 附：参考答案： 一、填空题（每空1分，共20分） 1、1917 、五四文学革命 2、《学衡》、《甲寅》 3、民众戏剧社写实的社会剧 4、李金发、《食客与凶年》

2017江南大学大作业远程教育导论试题库与答案

江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目：〈远程教育导论》 一、题目 （一）简答题： 1、简述现代远程教育及其优势。 答： 1、教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行，师生之间可以进行充分的交流； 2、学生能够根据需要自主安排学习时间和地点，自主选择学习内容，自主安排学习计划，随时提出学习中的问题并能及时地得到解答； 3、现代远程教育手段有利于个体化学习。它以学生自学为主，充分发挥学生自主学习的主动性、积极性和创造性； 4、其手段可以为学生提供优质的教学服务，教师可以及时地了解学生的学习进度，解答学生提出的问题。 2、简述学习小组对于远程教育学生的学习具有哪三个特殊功能。 答： （1 ）、可以降低个人投入和学习费用，提高经济效益和学习效率； （2）、可以扩大生源范围，提高规模效益，降低办学成本；

(3)、可以充分利用现有的宝贵教学资源。 3、简述远程教育中教学媒体的八个功能。 答： 1.表现力 是呈现教学信息的特征，是媒体教学功能的主要因素。通常从3方面考查： (1)媒体呈现的信息作用的器官； (2)媒体对空间、时间、运动、色彩等的表现力； (3)媒体使用何种符码呈现信息。 2.认知目标 不同的教学媒体在实现各种不同的认知目标上是有功能差异的。媒体教学功能表现出差异的认知目标主要包括： (1)知识与理解：接受事实，了解背景、关系和规律，改善认知结构； (2)应用与技能：培养各种实践活动技能和应用理论解决实际问题的技巧； (3)智力和能力：开发智力、增长各种能力； (4)评价与态度：培养兴趣和爱好，发展判断力和价值观，转变态度和行为习性。 3.控制交互 控制特征主要包括： (1)操作的方便、界面的友好、是否需要专门技能； (2)轻便、便于携带，便于随时随地使用； (3)时间控制特性，即师和生对媒体的时间控制功能特征。 交互特性: 主要指教学信息的传播方向和教与学双方的相互作用功能特征，可以分为单向

2018年江南大学现代远程教育《统计学》第一阶段练习

江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目 : 《统计学》第1章至第 5 章（总分100 分） 专业：姓名：学习中心（教学点） 学号： 批次：层次： 身份证号： 得分： 一、单项选择题（共20 小题，每小题 2 分，共计40 分） 1.统计数据的搜集、整理、图表展示以及运用数据的特征值来反映统计数据的分布规律属 于：（A） A 描述统计 B 推断统计 C 抽样分析 D 经验统计 2.根据样本调查数据，制作统计数据分布直方图属于：（A） A 描述统计 B 推断统计 C 抽样分析 D 经验统计 3.从总体中抽取的一部分单位组成的集合称作：（B） A 总体 B 样本 C 参数 D 统计量 4.根据从无锡市随机抽取1000 个家庭组成的样本，得到订阅报纸的家庭数位868 个，那么样本比例 86.8%被称为？（C） A 总体 B 样本 C 参数 D 统计量 5.指出下面的数据哪一个属于分类数据：（D ） A 年龄 B 工资 C 汽车产量 D 购买商品的支付方式(现金、信用卡、支票) 6.指出下面的数据哪一个属于顺序数据：（D） A 年龄 B 工资 C 汽车产量 D 员工对企业某项制度改革措施的态度(赞成、中立、反对) 7.某研究部门准备在全市200 万个家庭中抽取2000 个家庭，据此推断该城市所有职工家庭 的年人均收入，这项研究的统计量是：（C） 个家庭 B 200 万个家庭 C 2000个家庭的人均收入 D 200 万个家庭的人均收入

8.了解居民的消费支出情况，则：（B） A 居民的消费支出情况是总体 B 所有居民是总体 C 居民的消费支出情况是总体单位 D 所有居民是总体单位 9.统计学研究的基本特点是：（B） A从数量上认识总体单位的特征和规律 B从数量上认识总体的特征和规律 C从性质上认识总体单位的特征和规律 D从性质上认识总体的特征和规律 10.出于海洋环境保护的需要，广东省出台一个税种。现在想了解居民对于税收政策的反应，那 种数据搜集方式比较合适：（C） A 设计一个实验 B 通过查阅出版刊物 C 随机抽样 D 观测数据 11.下面哪一项属于离散型数据：（ D） A 上证综合指数 B 大坝排出水的体积 C 一辆汽车的行驶里程 D 某保险公司的雇员人数 12.从含有 N 个元素的总体中抽取n 个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的 机会 (概率 )被抽中，这样的抽样方式称为(A) A 简单随机抽样 B 分层抽样 C 系统抽样 D 整群抽样 13.为了调查某校学生的购书费用支出，从全校抽取 4 个班级的学生进行调查，这种调查方 法是 ( D ) A 简单随机抽样 B 分层抽样 C 系统抽样 D 整群抽样 14.为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔50 名学生抽取一名进行调查，这种调查方式是( C ) A 简单随机抽样 B 分层抽样 C 系统抽样 D 整群抽样 15.在一项调查中，调查单位和填报单位( D ) A 无区别，是一致的 B 有区别，是不一致的 C 无区别，是人为确定的 D 有区别，但有时是一致的 16.对家用电器的平均寿命进行调查，应该采用( D ) A 普查 B 重点调查 C 典型调查 D 抽样调查