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2007-11年继续教育计划

2007-11年继续教育计划
2007-11年继续教育计划

2007-11年继续教育计划

2007—2008学年度上学期继续教育计划

盘县二中赵德祥

新课程的实施给人才培养模式带来了深刻的变革,为学校的发展带来了无限的机遇,为教师专业成才提高了更广阔的空间。要创造性地实施新课程,全面落实课程改革目标,切实提高教学质量,必须加强自身学习,树立终身学习的思想,结合自身实际情况,特拟定继续教育计划如下:

一、学习提高

1、向书本学习。积极参加学校开展的读书活动,在学习中陶冶性情,增长知识,了解历史,放眼世界,自得其乐,使其成为一个有修养的人,一个崇高的人。

2、向专家学习。主动与来校做讲座,指导教学,提高全体教师的专业素养。同时挤出周末休息日,向全国一线名师学习,看他们的课,听他们的讲座,领略名师风采,更新教育观念,提高理论水平,凡是有学习的机会,我不放过,让学习成为生活的重要组成部分。

3、认真学习新课程标准,理解新课标精神,掌握新课标的具体内容、要求,以利在教学中贯彻实施。关注教育动态,把握课改脉搏,学习新课程,积极参加进修学院、和学校组织的新课程学习培训,认真做好笔记,指导自己的工作。

4、向同行学习。听本校老师的课,外校教师的课,搞好教学指导工作,每期听课至少15节,认真做好记录和评价,不断提高自己的指导能力。

5、认真学习党的方针政策、教育教学法律法规;认真学习领会上级有关文件精神,正确的贯彻执行领会党的路线、方针、政策,特别是政策性强的文件,自己更要仔细钻研,作上标记,及时准确地传达到教职工中,增强依法治教、

依法从教的意识。

二、师德目标

依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,为人师表。

三、进一步加强教师基本功的训练

1.学习普通话、应用普通话、推广普通话,为《中华人民共和国国家通用语言文字法》实施作出表率。

2.钻研新课程标准,钻研教材,熟练掌握和运用各种教学资源,能很熟练地驾奴课堂教学。

3.能独立地进行教育教学的研究论文撰写工作,完成各级教育科研立项。

4.引导学生学会自主学习,倡导学生进行个性化的学习。

当今社会,政治经济飞速发展,教育改革步步深入,我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,提高教育教学能力和其他相关能力,为全面贯彻执行党的教育方针,为全面实施素质教育而努力奋斗

盘县二中信息技术组赵德祥

2007年8月27日

培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。同时我还利用各种案例来监督自己,时刻反思自己的行为,严以律己,以身作则。认真做好自己的本职工作,时刻从大局出发,踏踏实实,兢兢业业,认真完成学校交给我的各项工作。

(二)、通过社会实践活动,提高师德修养。

在本学期中我要积极参加社会实践活动,提高自己的师德修养,在活动过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。培养良好的道德品质。

(三)、在教学中,为学生倾注所有的爱心。

盘县二中信息技术组赵德祥

2008年2月28日

2008—2009学年度上学期继续教育计划

盘县二中赵德祥

根据各级相应的培训计划及要求,结合本人的教育技术能力实际,特拟定本学期个人继续教育学习计划:

一、认真学习《新课程标准》

通过观看配套光盘中的《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和学习《培训教程》中的《教学人员考试大纲(初级)讨论试行稿》,掌握教育技术的基本概念、意义及作用,明确本次培训的要求和总任务。

二、主要学习内容

《教育技术培训教程》的内容安排,重点完成以10个模块为主要内容的培训学习,包括:培训的准备;编写教学设计方案;教学媒体的选择;教学资源的组织;课件制作工具的掌握;网页编辑工具的掌握;形成完整的教学设计成果;单元/主题的教学设计;教学设计的实施与评价反思;培训的总结与提高。通过学习培训,在参与教学设计、实施、评价的过程中形成相关的个人教育技术能力。

三、学习方法与及保障措施

在参加学校组织的集中培训的基础上,通过自学及小组合作学习的形式,完成各模块相应的训练项目和课时作业,同时,对照《技术掌握自查表》检查自己相应的教育技术掌握情况,并就参加集中性学习培训进行总结、反思。

1、热爱教师职业是做好教学工作的前提。

我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。教

师有了对工作、对学生的热爱以及对教育事业的强烈责任感,才能在日常平凡的教育教学中谱写“爱的教育”新篇章。

2、在教学的过程中坚持正确的方向。

在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。在当今知识经济时代,只有掌握足够的知识,才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为合格的建设者。

3、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教师与学生是平等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生,

4、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。

5、认真作好学习笔记

总之,认真学习,加强修养,积极工作,在不断的学习和工作中使自己成为一个人民满意的教师。

盘县二中信息技术组赵德祥

2008年9月4日

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