2022届下海市金山区七年级第二学期期末预测语文试题含解析

2022届下海市金山区七年级第二学期期末预测语文试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、句子默写

1．（1）_________，一览众山小。(杜甫《望岳》)

（2）烟笼寒水月笼沙，_________。（杜牧《泊秦淮》）

（3）为了实现自己的理想抱负，我们勇往直前、无所畏惧，因为王安石在《登飞来峰》中教会我们：

_________，_________。

（4）陆游在《游山西村》中描写山村秀丽风光，写景中蕴含哲理的诗句是：“_________，_________”。【答案】会当凌绝顶夜泊秦淮近酒家不畏浮云遮望眼自缘身在最高层山重水复疑无路

柳暗花明又一村

【解析】

【详解】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，关键是不能错字、别字、形似字。此题要注意

“凌”“缘”“疑”“柳”等字词的书写。

二、选择题

2．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A．开班会时班主任正式向全班同学宜布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。

B．辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故(孙权、刘裕、刘义隆拓跋焘和廉颇。)

C．人可以用精神疗救肉体使肉体获得满足；人可以用书籍拓展延续生命的疆域，使生命不朽；人可以用诚意感动他人，使社会更加和谐。

D．兖州交通便利，有“九省通衢，齐鲁咽喉”之称，战略位置重要自古就是“兵家必争之地，商贾云集之埠。”

【答案】C

【解析】

【详解】

A. 不能同时出现两个冒号，可把第一个冒号改为逗号。

B. 应该是：辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇）。

D. “兵家必争之地，商贾云集之埠。”句号应在后引号的外边。

故选C。

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．昨天是今年高考的最后一天，经历了几天紧张拼搏的考生们如释重负

．．．．，开始设计自己轻松的假期。

B．他翻遍整个抽屉也没找到那张重要纸片，不经意间却在一本练习中发现了，真是妙手偶得

．．．．。

C．张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁

．．．．的笑了。

D．在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望

．．．．，为中国队再添一金。

【答案】A

【解析】

【详解】

A.如释重负：像放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。用来形容学生考试后的心理，运用正确。

B.妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。与语境不合，运用错误。

C.忍俊不禁：忍不住笑。与后面的“笑了”重复。使用错误。

D.不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。应该改为“不负众望”。

据此，答案为A。

4．下列句子词语使用不当的一项是（）

A．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹

．．．．了。

B．优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化

．．．．的。

C．中国足球的发展壮大不是一蹴而就

．．．．的，这需要各方的共同努力。

D．我想多踢一会儿足球，可是爸爸原形毕露，威胁我说：“你再不回去做作业，小心晚上不给你饭吃。”【答案】D

【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。D项使用不当，原形毕露：本来面目完全暴露，指伪装被彻底揭开，与句意不符。

5．下列句中加线字解释有误的一项是（）

A．山门圮于河圮：倒塌。《河中石兽》纪昀

B．但当涉猎，见往事耳。见：看见。《孙权劝学》

C．爷娘闻女来，出郭相扶将。郭：外城。《木兰诗》

D．谈笑有鸿儒，往来无白丁。鸿；博大。《陋室铭》刘禹锡

【答案】B

【解析】

【详解】

B. 但当涉猎，见往事耳：我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。见：了解。故B错误，选B。

6．下列有关文化常识的表述，不正确

．．．的一项是（）

A．“垂”字多用于别人（多是长辈或上级）对自己的行动。如：垂爱、垂青、垂询等。

B．“粽包分两髻，艾束著危冠”，陆游的诗句中提及了端午节包粽子、插艾蒿等习俗。

C．一位作家刚刚完成一部新的作品，他在给朋友的信中写道：奉上拙著一本，敬请斧正。

D．“冬春雨水贵似油，莫让一滴白白流”，雨水是春季降雨量最多的节气，是一年中插苗育秧的好时节。【答案】D

【解析】

【详解】

“雨水”不是春季降雨量最多的节气，“谷雨”是一年中插苗育秧的好时节。故选D。

三、现代文阅读

7．阅读下文，完成下列小题。

家在母亲居住的地方

①我有两年没回家了。去年9月接到母亲电话，二姑去世了，我必须回家，一来守孝，二来看看母亲和孩子。

②母亲在弯弯的山道上那棵比她年岁还大的洋槐树下等了我半晌，看到我，老远就跑过来替我拿东西。悄悄说：“先不去你二姑家，我给你包槐花馅儿饺子，吃了再去。”

③守了一天两夜的孝，姑母的后事办完了。按理，亲戚和帮忙的人是要吃完早饭再走的。母亲却拉着我说：“咱不吃了，回家给你做爱吃的鸡蛋面丝、锅贴馍。”我心疼母亲，便说：“妈，我不吃了，咱们都补会儿觉吧。”

④谁知母亲吃了早饭，便又忙着包饺子；下午又和面，晚饭是酸菜面条。第二天天不亮，母亲又起来张罗着做油烙馍、玉米糁粥；中午是蒸面条，喝的是母亲亲手做的黄酒。母亲一刻也没休息。

⑤我请了七天假，在路上各用去两天，在家待两天半，下午三点就该乘车去县城转车回厂。母亲饭后却拿出上午饧（xǐng）好的面和早就准备好的柴火，絮絮叨叨地说：现在上边规定，不让烧柴火了，我知道你喜欢吃烧饼，咱们悄悄劈柴烧，你走的时候好带上烧饼。”不到两点半，母亲又要做白菜粉条汤。我说：“妈，不做了，刚吃过饭呢。”“天儿长，我记得你小时候最能吃了，做了就喝一点儿，吃不完，晚上我吃……哎，老了，还能给自己的儿子做几回好吃的呀，人说走就走了。”母亲叹息声，我的心瞬间扎疼扎疼的。

⑥下午三点，我该走了。天正热，母亲却一定要送我到路边，看着我搭车。母亲说：“今年你二姑不会来拜年了。”我听了差点哭出来：“我回来，我给您拜年，给您磕头。”“傻孩子，打个工不容易，还回来啥。”以前没悟到啊，我还能给我的亲妈拜几次年?

⑦班车启动了，母亲又小跑着向我挥手：“过年别回来了，钱都扔路上了。”每次为让我心安，母亲都这样说。

⑧我的眼泪无声地流下来，车窗外是茫茫的大山，山里仅有十几户人家，那里居住着我的白发亲娘，她老人家，一定连做梦都在盼我回家。

1．简要分析本文标题的含义。

2．从表达方式的角度简要分析文章第⑤段中画线句子的作用。

3．结合文本内容，简要分析作者选取了哪些小事来表现母爱的主题?

4．简要分析文章结尾段的作用。

【答案】1．本文标题从字面上看是说老家在母亲居住的地方；深层意思是说只有和母亲在一起才有家的感觉，只有回到老家才能感受到浓浓的母爱。

2．运用了语言描写和心理描写，表达出母亲因衰老产生的伤感以及她对儿子深深的眷恋与不舍，同时也表现出“我”对母亲的愧疚。

3．为了表现母爱，作者在文中写了这样几件小事：①母亲不让“我”先去二姑家，让“我”先回家吃她做的早饭；②二姑丧事结束后，不等吃完早饭，母亲便拉“我”回家，要给“我”做好吃的；③在家的日子，母亲每顿饭菜做的都不一样；④“我”走的时候，母亲把“我”送到车上，并叮嘱“我”过年别回来了，让“我”心安。

4．结构上，“那里居住着我的白发亲娘”照应标题；内容上，揭示文章主旨，表达了“我”对老家的依恋以及对母亲的愧疚。

【解析】

1．考查标题的含意。答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无误。“家在母亲居住的地方”字面意思：老家在母亲居住的地方；深层意思：是对老家的情感寄托，老家象征着母亲与母爱，回到老家才能享受亲情，回到老家才能让我们感受到无比的温馨和幸福。

2．欣赏文句。“天儿长，我记得你小时候最能吃了，做了就喝一点儿，吃不完，晚上我吃……哎，老了，还能给自己的儿子做几回好吃的呀，人说走就走了”为语言描写，表达出母亲对自己力不从心的伤感以及对儿子将要离去的不舍。“我的心瞬间扎疼扎疼的”是心理描写，表现出“我”对母亲的愧疚与自责。把整句话零打碎敲，化整为零，分层次，分步骤地一一诠释。最后稍加整合即答案。

3．情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。如第2段是写母亲不让“我”先去二姑家，让“我”先回家吃她做的早饭；第3段写母亲便拉“我”回家，要给“我”做好吃的；第4段是写母亲每顿饭菜做的都不一样；第6段写母亲把“我”送到车上，并叮嘱“我”过年别回来了。

4．考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾，所以在结构上就有收束全文，照应标题的作用。在内容上就有揭示文章主旨的作用。一定要把文章所表达的中心答出来。即表达了“我”对老家的依恋。从语言上看，“那里居住着我的白发亲娘，她老人家，一定连做梦都在盼我回家”，感情充沛，情真意切，表达出对母亲的愧疚于不能尽孝的自责。

【点睛】

题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含意要结合文章的主旨进行分析，注意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。从作用是注意结合内容和形式作答，内容上就答上面的含义，形式上主要回答是否为文章的线索，或是运用什么特殊的手法等。

8．阅读下面的文章，完成后面的题目。

像蒲公英一样生存

李智红

①在我的印象中，蒲公英永远属于那种十分普通的小草。许多地方的田野山坡、路边墙角，都能见到它们的踪迹。

②蒲公英的花朵和果实，富有浪漫的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄，花形与菊花一般大小，风韵也不在菊花之下。等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。微风一吹，它们便像一朵朵降落伞似的，飘飘悠悠随风而去。

③我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察。我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英，虽得以放任地滋长，自由地繁衍，快意地沐浴着酣畅的春风和雨露，但竟然全长得一副没精打采的模样。它们要么猥琐而呆板，要么苍老而枯黄，不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西。也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英，开紫色的花，枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实，但又觉得在那绚丽雍容的表象背后，总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅，空有华表而缺乏内在的质感。

④我先前工作的单位小院，也是随处可见蒲公英的生长，而且越是路边墙角，越是石阶缝隙，生长得就越加旺盛。即使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院坝和走道之间，只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙，它们都能扎根繁衍。单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除，但只要雨水一浇，过不了几天，它们又会滋长出鲜活的嫩芽。纵然把它们连根拔了，到第二年的春天，和风一吹，雨露一润，它们又重新萌发出新枝嫩叶，而且比上一年长得更茁壮，更旺盛。

⑤那些生长在路道和台阶之间的蒲公英，为了避开行人的践踏和伤害，全都卧石而生，伏地而长。为了生存，它们刚一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己。这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英，首要的课题就是想方设法地存活下来，然后长叶开花，繁衍后代。

⑥在万物芸芸的自然界，蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。它没有牡丹“若教解语应倾国，任是无情亦动人”的美艳，没有桃花“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回”的喧闹，也没有海棠“朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花，结出褐色的瘦果，为自己、为后代绵延生命的血脉。

⑦每当看到这些卑微的蒲公英，我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。同时，我又惊异于同一类型的生命，处在不同的生存境遇中，它们所呈现的生命状态竟有如此的区别和差异。草木无性亦有性，

世人有知亦无知。蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。面对充满诱惑而又浮躁的社会现实，倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活，沉湎于碌碌无为、得过且过的平庸日子，哀叹社会不公、自己又怀才不遇时，想想那蒲公英，它会是一帖清热降火的良药，使我们领悟到生命的本质，将心态变得平和一些，心灵变得洁净一点。

1．卑微的蒲公英具有哪些“生命内涵”？请分点简要分析。

2．文中两处画线句子富有表现力，请加以赏析。

（1）等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。

（2）蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。

3．第③段写“长在丰腴土地上的蒲公英”和“被园艺师栽培驯化的蒲公英”，其作用是什么?

【答案】1．写蒲公英不择地势，历经磨难仍旺盛生长，显示出顽强的生命力，；写蒲公英为避开践踏和伤害，卧石而生，伏地而长，表现出隐忍和有度伸曲的生存智慧；通过与牡丹、桃花、海棠的美艳得宠对比，再现出朴实无华，甘于寂寞的品质。

2．①通过洁白如雪轻盈如羽小伞等比喻，从颜色。形态。形状等方面写出了蒲公英果实的特征，表现富有诗意般的可爱。

②将蒲公英积极向上的生活态度与人的自我束缚。胸襟狭窄的心态对比，引发读者对生命和人生的思考。3．①与后面写的卑微的蒲公英形成对比，衬托出生长在墙角。缝隙中的蒲公英的生命的内涵；②用以说明同种类的生命，处于不同的生存境遇，会有不同的生命状态。

【解析】

1．要求学生仔细阅读文本，在把握文章内容的基础上，在相关段落中找出与题干有关的重要句子和词语，对此进行归纳，分点阐述蒲公英的“生命内涵”。第④段通过“越是路边墙角，越是石阶缝隙，生长得就越加旺盛”等句表现了蒲公英在磨难中坚强生长的顽强生命力；第⑤段描写蒲公英“为避开践踏和伤害，卧石而生，伏地而长”，“懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己”，表现出蒲公英的生存智慧；第⑥段通过“蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位”表现出蒲公英平凡朴实的特点。

2．要求学生掌握常用的修辞方法及作用。结合语境首先写出修辞方法，然后写出表达效果和体现的情感。结合划线句分析。

（1）采用了比喻的修辞方法。比喻的修辞手法，将“蒲公英的果实”比作“小伞”，并通过“洁白如雪”和“轻盈如羽”表现出蒲公英果实的颜色与形状等特点，富有浪漫的诗意。

（2）结合“蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。”分析。采用了对比手法。将“蒲公英积极乐观的向上态度”与“人类自我束缚的狭隘心态”进行比较，然后结合对比的作用（有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本

质特征，加强文章的艺术效果和感染力）写出表达效果及可。

3．要求学生仔细阅读文本，结合文本内容分析即可。首先，作者在后文④⑤⑥段着重描写了卑微的蒲公英朴实无华的美好品质“写蒲公英不择地势，历经磨难仍旺盛生长，显示出顽强的生命力，；写蒲公英为避开践踏和伤害，卧石而生，伏地而长，表现出隐忍和有度伸曲的生存智慧；通过与牡丹、桃花、海棠的美艳得宠对比，再现出朴实无华，甘于寂寞的品质”，第③段中描写了“长在丰腴土地上的蒲公英”的没精打采和“被园艺师栽培驯化的蒲公英”的俗气和肤浅，都与生长在墙角的蒲公英的生机勃勃形成对比，强调了卑微的蒲公英的生命内涵；其次，作者写“长在丰腴土地上的蒲公英”和“被园艺师栽培驯化的蒲公英”也呼应了第⑦段提出的“同一类型的生命，处在不同的生存境遇中，它们所呈现的生命状态竟有如此的区别和差异”。

9．阅读下面文查，完成下列小题。

紫藤萝瀑布

宗璞

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

④“我在开花！”它们在笑。

⑤“我在开花！”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，

那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

?在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

1．下列对文章的理解分析不正确的一项是（）

A．文中大量运用比喻、拟人修辞手法，细腻传神地描绘紫藤萝花，同时运用对比手法来表达自己的感受。B．作者对紫藤萝花的“盛”进行了细致描摹，按照从整体到局部的顺序，依次描写了花瀑、花穗、花朵。C．第⑧段划线句作者把嗅觉用视觉表现出来，使花香也有了颜色，写出了面对紫藤萝瀑布的愉悦梦幻之感。

D．作者在文中借用紫藤萝来表达自己“一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚”的主要情绪。

2．品析“我只是仁立凝望

．．，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。”一句中加点词的妙处。

3．开头“我不由得停住了脚步”，结尾“我不觉加快了脚步”，这样的文章结构上有什么作用？这样的结尾有什么寓意？

【答案】1．D

2．“凝望”是指目不转睛地看。在文中写出了作者驻足欣赏，细细品味紫藤萝花，与花产生了一次心灵的沟通，得到了全新的感悟。

3．结构上前后照应；结尾点明了作者受到紫藤萝顽强生命力的鼓舞，精神振奋，将以新的精神状态投入到生活中去。

【解析】

1．D.错误，借写紫藤萝开放时的美景，赞美生命的顽强和美好，借用花儿抒发我的人生感悟：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。故选D。

2．本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。“凝望”本义指目光凝聚在某个物体上。这里是作者驻足欣赏紫藤萝花那么繁茂的气势，灿烂的色彩，欢乐的情态和蓬勃的无限生机，震撼了作者的心灵，从而让作者得到了新的感悟。

3．考查对首尾呼应的理解。开头“我不由得停住了脚步”，是因为我看见了紫藤萝的辉煌茂盛，触动了内心，停下来观看；结尾“我不觉加快了脚步”，是因为从紫藤萝感受到生命永恒的价值，精神受到了振奋鼓舞，将以新的精神状态投入到生活中去。前者的作用是引起悬念，后者的作用是照应开头，使文章结构完整，并深化了主题。

四、文言文阅读

10．阅读《按图索骥》完成后面小题

伯乐《相马经》有"隆颡蛈日①，蹄如累曲"之语②。其子执《马经》以求马，出见大蟾蜍③，谓其父曰:"得一马，略与相同，但蹄不如累曲尔!"伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰:"此马好跳，不堪御也。"

注释.①伯乐--人名，相传是古代的相马专家。隆颡(sǎng)--高高的额头。蛈日有人认为应该是"跌目"，眼睛鼓起的意思。②累曲(qū)--叠起来的酒药饼子。曲，酿酒或制酱用的发酵物。③蟾蜍

(chánchú)--俗称癞蛤蟆。

1．解释下列加点的词语

（1）谓．其父曰（_____）

（2）但．蹄不如累曲尔（_____）

2．翻译下列句子

此马好跳，不堪御也。

3．读了这个故事你受到什么启示？

【答案】1．（1）对……说（2）只只是

2．这马喜欢跳，不好驾驭。

3．在学习和工作中，如果死背教条，生搬硬套，往往会闹出笑话。

【解析】

1．试题分析：要根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题的两个字都是古今异义词，如“但”：只、只是。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。

2．试题分析：把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的

“好”“堪”“御”等词语的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。3．试题分析：要答好此题，首先要整篇阅读文言文，理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系现实生活和自己的实际，确定一个论点后进行论述。如可从死背教条、生搬硬套就会闹出笑话的角度，从遇事要根据实际情况灵活变通的角度作答。

译文：伯乐《相马经》中有“高高的额头，眼睛鼓起，马蹄像叠起来的酒药饼子”之类的话。他的儿子，拿着父亲写的《相马经》，到处找好马。他按照书上所绘的图形去找，发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征，便高兴地把癞蛤蟆带回家，对父亲说：“我找到一匹千里马，只是蹄子不像叠起来的酒药饼子。"父亲知道儿子愚笨，不生气反而笑道:"这马喜欢跳，不好驾驭。”

五、诗歌鉴赏

11．阅读下面的诗歌，完成下列小题。

春日杂咏

（明）高珩

青山如黛远村东，嫩绿长溪柳絮风。

鸟雀不知郊野好，穿花翻恋小庭中。

1．这首诗表现了诗人怎样的情感或思想？

2．任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。

【答案】1．情感：热爱自然（热爱生活）。思想：乐天达观（天人合一）

2．示例：

构思：由远及近，层次分明。先写远处的青山、溪水、柳絮，然后再写鸟雀、花朵、庭院，由远而近，渐次而写。

写法一：借助鲜明的色彩，创造明艳美好的境界。以青黛之“山”、嫩绿之“溪”、洁白之“絮”等意象，营造出清新生机之境，体现出诗人热爱自然，心怀生命的思想情怀。

写法二：融情于景。诗人将热爱自然、热爱生活之情，融汇于对自然景物的描写之中。

写法三：巧用修辞。“鸟雀不知郊野好”，赋予鸟雀以人的情感与情态，生动形象地写出了鸟雀留恋那小小庭院，只是在院内的花丛中飞来飞去的景象。

语言：平实传神。例如，“穿”“恋”两字，既平实简单，又用词巧妙，情趣盎然，将鸟雀飞舞的姿态写得如在眼前，表现出诗人对鸟雀的喜爱之情。

【解析】

1．此题考查的是对诗人感情的理解。《春日杂咏》是明代诗人高珩创作的一首七言绝句。这首诗描写了春天郊野的美好景色。抒发了诗人热爱大自然的感情，表现了对美好理想追求的愿望。

2．此题考查的是对诗歌的鉴赏，结合要求，从构思、语言、写法等角度结合内容加以分析。例如从语言上：诗歌运用了比喻的修辞，“青山如黛”写出了青山的颜色。运用拟人，写鸟雀“翻恋小庭中”，生动形象地表现了鸟雀的可爱。从构思上：由远及近，层次分明。先写远处的青山、溪水、柳絮，然后再写鸟雀、花朵、庭院。从写法上，色彩鲜明，运用“黛”，“嫩绿”等词语描绘出一幅色彩明丽的自然风景图。从中任选一个角度理解作答。

译文：

村东的青山，远远望去，呈现出一片墨绿的颜色，就像女孩子用来描眉的青黑色的黛墨一般漂亮。一条长溪，溪水蜿蜒曲折地向着远方流去。岸边嫩绿的杨柳开花结籽，微风吹来，片片柳絮随风飘舞。鸟雀不知道郊野外如诗如画的风光这般美好，反而留恋那小小庭院，只是在院内的花丛中飞来飞去。

12．阅读下面这首诗，完成下面小题。

望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

1．“阴阳割昏晓”中“阴阳”是指___________；“造化钟神秀”中“造化”是指___________。

2．下面对这首诗理解错误

．．的一项是（）

A．“齐鲁青未了”是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出了自己的体验。

B．“造化钟神秀”中“钟”字写出泰山将天地间一切秀丽的景色聚集在一起的神奇作用。这句描写了泰

山的神奇秀丽。

C．“阴阳割昏晓”一句写出了泰山高大巍峨的特点。

D．作者用“岱宗夫”把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫。

【答案】1．山北和山南；大自然。

2．D

【解析】

1．本题考查对诗句中词语含义的理解。阴阳：阴指山的北面，阳指山的南面。这里指泰山的南北。造化：大自然。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”这两句意思是，整个大自然把神奇和秀美都给了泰山，由于山高，山南山北好像被阳光割断。写出了近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

2．本题考查对诗歌的理解和辨析。

D．岱宗指的是泰山，泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首，诸山所宗，故又称“岱宗”，这是对泰山的尊称。夫：读“fú”，句首发语词，无实在意义，强调疑问语气。所以D项对“岱宗夫”的理解是错误的。

故选D。

六、综合性学习

13．某校七年级一班开展了“我的语文生活”综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。

（1）（写广告词）下面是四则广告词，前两则是茶叶广告，后两则是蛋糕店广告：

①闻香知好茶。

②一杯茶，一份情，一生缘。

③享受美味，私享奢华。

④最懂你的蛋糕店，香道劲浓好滋味。

请你仔细品味，模仿其中一则广告词的语言风格，为墨香书店写一则广告词。

（2）（续写对联）请你根据上联，写出对应的下联。

上联：勤奋学习实现梦想

下联：______________________________

【答案】（1）示例：①读好书，悦墨香，品真情。②品味人生，沐浴文化。③读优秀图书，走成功之路。

④到墨香书店来吧，这里是您思想飞翔的天空。（2）示例：刻苦钻研开创未来

【解析】

【详解】

（1）本题考查广告词的创作。作答时要抓住广告语的文体特点，符合题目要求。题干要求“仔细品味”“模仿其中一则广告词的语言风格”，“①闻香知好茶”突出茶的特点“香”；“②一杯茶，一份情，一生缘。”运用排比手法，将茶、情、缘有机结合；“③享受美味，私享奢华。”运用对偶修辞手法，突出“美味”“奢华”并存；“④最懂你的蛋糕店，香道劲浓好滋味。”突出本着对顾客负责，力求让每位顾客都能吃到真正新鲜、营养、美味的西点珍品，拉近与顾客的距离。“为墨香书店写一则广告词”指出创作的主题。（2）本题考查对联的创作。对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、

木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。它的特点是字数要相等、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐、内容相关。此对联上联“勤奋学习”是偏正的动词短语，“实现梦想”是动宾短语，下联围绕主题是“读书”，根据上联的特点拟写即可。

【点睛】

广告语的文体特点。

简洁凝练。广告语应简明扼要，抓住重点，没有多余的话。不简短就不便于重复、记忆和流传。广告语在形式上没有太多的要求，可以单句也可以对句。一般来说，广告语的字数以6 —— 12 个字（词）为宜，一般不超过12 个。

明白易懂。广告文字必须清楚简单、容易阅读、用字浅显，符合潮流，内容又不太抽象，使受过普通教育的人都能接受。广告语应使用诉求对象熟悉的词汇和表达方式，使句子流畅、语义明确。避免生词、新词、专业词汇、冷僻字词，以及容易产生歧义的字词。也不能玩文字游戏，勉强追求押韵。

朗朗上口。广告语要流畅，朗朗上口，适当讲求语音、语调、音韵搭配等，这样才能可读性强，抓住受众的眼球和受众的心。

新颖独特。要选择最能为人们提供最信息的广告语，在"新"字上下功夫。广告语的表现形式要独特，句势、表达方法要别出心裁，切忌抄袭硬套，可有适当的警句和双关语、歇后语等，迎合受众的好奇心和模仿性，唤起心灵上的共鸣。但在追求独特，关联的同时要注意选择要恰当。

主题突出。一条广告语可以选择不同诉求点，即强调的东西不同，但总要突出某一方面。

七、作文

14．根据要求作文。

不闯红灯，是对规则的承诺：走进经典，是对阅读的承诺：追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活中，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？

请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。

要求：（1）写出你的经历、感悟、认识：不得抄袭本卷中出现的阅读文段。（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）：字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的学校、班级、人名，如不可避免，请用字母替代。（4）书写要工整，卷面要整洁。

【答案】例文：

这就是我的承诺

“爸爸，你放心。在城里，我会好好过，我会永远像你一样朴实，带着麦穗的质朴清香。我会好好的!”我许下诺言。

——题记

再次回到家，这里依旧熟悉。青润敦厚的庄稼地像灵巧少妇手中的织毯，网罗淡远的青山，岑寂的树林和疏落的村庄。

我背着大包小包的东西，从城里回到家乡——一个种满庄稼的小乡村。一路上，父亲沉默不语。青石

板上是父亲草鞋留下的脚印，很清晰，沾着麦穗的香气。我没有变，如常。

熟悉的亲人、邻居看见我，憨厚地向我问好。是的，我一切都还好。这里，没有城市的喧闹与繁华。这里，清清澈澈、质朴无华。

放下大包小包的东西，父亲继续去田间劳作，一切如旧。院子里的雏鸡扑腾着翅膀，羽毛中带着淡黄色；猪圈里猪崽依旧酣畅拱食，发出吱吱的声音；后院的豆荚长出来了，发出淡淡的清香，在这种氛围中，我的心变得更加透明。

父亲披着一帘雨色从田间回家，因为我的归来，他张罗了一桌好饭好菜，请来家里的亲戚。我和母亲在厨房里，母亲拉动风箱，火苗渐渐升腾。我借着微弱的光，贴上一层带花的窗户纸，这是小乡的习俗，每当有子女回家，总以此祝福。我和从前一样，帮母亲做饭。

家人围坐在一起，谈论着三分地、四口人和五两酒的生活。我依旧用小乡粗俗的口音，与亲戚交谈。我不曾讲起城市的灯红酒绿的繁华，只是聊着今年的庄稼长得怎样的话题，这还是我的生活，泛着小米汤的本色。我还是一个庄稼人的孩子，朴实无华。

这一切，我已然习惯。

我没有变，依旧是骨子里带着麦穗香的小孩；我没有变，依旧是穿着干净，甚至有点土气的小孩；我没有变，依然是进城前那个老实庄稼人的小孩。

我许下的承诺，没有改变。我用实际行动，告诉父亲，我是他的麦穗，我是他的希望。

我用几年的时间，一直坚守这个诺言，尽管有点累，但我会一直坚持。质朴是我的根，小乡村是我的家，我记得。

【解析】

【详解】

这是一篇命题作文。

审题立意。题目中“这”可以是“我”做的一件事，一个行动，一句话，或一种态度等。“就是”起到强调作用，表达了“我”思想的坚定，“我”的内心认可度高。“我”是行文中的核心人物，意在指向要写“自己”，抒发自己的情感，言自己的心声。“承诺”是文章主旨，全文要围绕“我”来写“承诺”。

选材构思。承诺是一份责任，也是一种素养。承诺是一种责任的表达，是对他人、对自己庄严的应答。其指向丰富，生活体验色彩明显，可选素材较多。关键词是“我”和“承诺”。其中“我”确定了写作视角，以“我”的视角行文。对象可以是人，如对朋友、父母、老师等；也可以是其他，如对阅读的承诺、对规则的承诺、对社会的承诺等。对规则的承诺，是一种对法规的遵守；对阅读的承诺，是一种对经典的传承；对人生的承诺，是一种对意志的磨砺；对社会的承诺，是一种无私的大爱……“承诺”不仅是一种诚信，更是一份责任、一种素养。可以结合自己生活中承诺守信的经历。

写作指津。[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）材的范围，任选一个并结合自己的经历、感受写作即可。

人教版七年级期末考试语文试题

人教版七年级期末考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（） A．提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名影响搜索结果的公正性是重要原因。 B．历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。 C．随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。 D．我原打算介绍王宾向张凯借阅《昆虫记》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家了。 2 . 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（） 什么是人造太阳？，，，，。 ①太阳其实就是一个巨大的核聚变反应堆 ②由人工控制核聚变的能量输出过程，确保能量输出大小满足人类对能量的动态需求 ③“人造太阳”全称为中国环流器二号A（HL-2A）聚变实验装置 ④而人造太阳就是效仿太阳的核聚变原理，为人类提供取之不尽、用之不竭的能源 ⑤在技术分类上，人造太阳属于可控核聚变 A．③①④②⑤B．⑤①④③②C．①③②④⑤D．③①④⑤② 3 . 下面语段中加点字的拼音正确的一项是（） 湘湖的西北角有个不足千亩水面的野生湖，与钱塘江水泾渭分明，自成体系，保持着千百年来原始的风貌，仿佛在拒绝着外面的世界。近山湖畔自生林杂乱无章，参差不齐，比起开发过整齐划一的人造树林、花卉的品种多了许多，叫不出名字的各类爬藤漫山遍野，各种细叶小花的蒿草随处可见，野性的芳香诱来形态各异、花俏的蜂蝶。

2015-2期中七年级语文试题卷

高桥初中教育集团2015学年第二学期期中质量检测 七年级语文试题卷 命题人：楼晓东审核人：吴春兰 1、考试卷分试题卷和答题卷两部分。满分150分，考试时间为120分钟。 2、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 3、考试结束后，只需上交答题卷。 卷Ⅰ（100分） 一、基础与积累（30分） 1．下列各项中加点的字读音完全正确的一项是（3分） A．蝉蜕．（tuì）澎湃．（pài）颤．巍巍(chàn) 广阔丰饶．（ráo） B. 炽．热（zhì）舀．水(yǎo) 玉簪．花(zān) 朔．风凛冽（su?） C. 涉．猎（sha）脂．粉(zhī) 蹿．一蹿(cuān) 义愤填膺．（yīn） D．提．防(tí) 惊骇．(hài) 夹．竹桃(jiá) 迥．乎不同（jiǒng） 2．下列各项中书写完全正确的一项是（3分） A. 腊肉味同嚼蜡斑斓班师回朝 B. 骸骨骇人听闻震撼擎天憾地 C．口谕家喻户晓安祥耳熟能详 D．黎明黎明百姓怄气呕心沥血 3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分） A. 特殊的生活际遇 ．．，复杂的生存环境，常常会扭曲人的心灵。 B. 气象工作人员每天定点观察 ．．风力，详细记录并认真分析有关数据。 C. 保护历史文物是人民政府因地制宜 ．．．．的责任，也是每个市民应尽的义务。 D. 大自然的巧夺天工 ．．．．，竟在黄土高原上造化出了一对那么神奇而极富个性的天然湖。4．下列句子中标点符号使用都正确的一项是（3分） A．“谁言寸草心，报得三春晖”！余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子对祖国母亲深情而优美的恋歌！ B．与感动拥抱，与骄傲同行。昨晚，《浙江骄傲——2015年度十大最具影响力人物》评选颁奖典礼在省人民大会堂举行。 C．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，我们为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ D．对早春披纱垂柳的点染，对盛夏浓垂柳的描绘，对北方庙宇，南方亭榭的勾勒，都是作者用文字绘就的一幅艺术画。 5．填入下面横线处的句子，排列恰当的一项是（3分） 繁春落叶！这不可解的现象！那两日黄昏，我就一直围着梭椤树打转，满地的金黄叶片在晚风中曼舞飞扬，，，，。 ①半个月亮缓缓地爬了上来，无叶的梭椤就从容出一幅刚健又宁静的剪影 ②是梭椤在喁喁低语？是梭椤在浅吟轻唱？我竭力分辨又难以捕捉

贵阳市初中统考2019年七年级上学期英语期末检测试题(模拟卷三)

贵阳市初中统考2019年七年级上学期英语期末检测试题(模拟卷三) 一、选择题 1．When you attend ______ class, you go to have it. A.a B.an C.the D.不填 2．—__________ ? —It's 287-9662. A．What's your name B．What color is it C．How are you D．What's his phone number 3．—________ your sister ________ salad? —Yes, she does. A.Does; like B.Does; likes C.Do; like D.Do; likes 4．—When do you have geography? —We have it ____ Tuesday and Thursday. A.in B.on C.at D./ 5．下列选项中字母e的发音与其他不同的是。 A.red B.pen C.spell D.white 6．This is ______ eraser . That is ______ ruler . A．an ; an B．a ; a C．an ; a D．a ; an 7．______ class, I play ping-pong. A．In B．On C．After D．Of 8．（题文）This is_____orange，but(但是）it isn't（不是）____orange. It's green. A．a；/ B．/；an C．an；/ D．an；an 9．I a basketball,and Steve a volleyball. A．have;have B．has;have C．have;has D．has;has 10．--- ____________ are the socks? --- ____________ black. A．What color, It’s B．What size, It’s C．What color, They’re D．What size, They’re 11．－I don’t have_______money to buy the boo k. What about you? －I have_______now, I can lend(借给) you some. A．some; some B．some;any C．any;any D．any ;some 12．（题文）I should ____ scary movies. A．allow to watch B．allowed to watch C．be allowed to watch D．be allowed watching 13．（题文）It’s ______ ruler. A．my B．a my C．my a 14．__ are these socks？﹣﹣They are green． A.What color B.How old C.When D.How much 15．Let’s some ice cream. A．eat B．How C．What D．What’s 16．Rush Hour is Jackie Chan’s __________ movie. A．twelve B．twelveth C．twelth D．twelfth

七年级语文试卷及答案

南通市海安县西片2013-2014学年下学期4月联考 七年级语文试卷 201404 答题时间：150分钟 （一）基础知识（26分） 1．根据拼音写出相应的汉字并给加点的字注音。 泉水在大地上màn 步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬．，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄ch è的泉边，让泉水映照着身影，我掬泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微涩．的一张脸已“水色”丰足。（ 2．默写。（8分） ①，潭影空人心。 ②吴楚东南坼，。 ③曲径通幽处，。 ④戎马关山北，。 ⑤油蛉在这里低唱，。 ⑥也不必说鸣蝉在树叶里长吟，，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 ⑦——是她那对世界无私的爱丰富了我，。 ⑧在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。 3．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加改正。（4分） ①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。 第句，修改意见： 第句，修改意见： 4．根据下面提供的文字材料运用对偶知识对出下联：（3分） 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。 上联：春水船如天上行下联： 5．用手机短信交流，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。三八节来临之际，请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给妈妈拟发一条温情的短信。（3分） 6．阅读下面这首古诗，回答问题。 二月一日晓渡太和江杨万里 绿杨接叶杏交花，嫩水新生尚露沙。过了春江偶回首，隔江一片好人家。

贵阳市2020年七年级下学期期末语文试题A卷

贵阳市2020年七年级下学期期末语文试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句中加点成语使用不正确的一项是（）。 A．读书要仔细阅读，认真思考，不能不求甚解，只追求速度和数量。 B．对于这个周末去哪里活动这个话题，大家热烈讨论后，有了结果，决定分两路人马，野炊和远足，各得其所，大家都很满意。 C．经过老师的一番讲解，她恍然大悟，拍了一下脑袋说：原来这么简单！ D．刚才还热闹非凡的步行街一下子就安静下来，成了人迹罕至的地方。 2 . 下面名著中人物和情节对应不正确的一项是（） A．简·爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。父母相继去世后，幼小的简·爱寄养在舅父母家里。 B．《红楼梦》里贾宝玉、林黛玉、薛宝钗分别住在怡红院、潇湘馆、蘅芜苑。 C．我国四大名著中大闹天宫、大闯五台山、大闹清风寨的人分别是孙悟空、鲁智深、花荣。 D．武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭、衣锦还乡。 3 . 下列赏析有误的一项是（） A．从表达方式看，《观沧海》是一首想象类的抒情诗。 B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》三四句抒写了诗人听说友人左迁龙标时的惆怅和对友人的思念之情。 C．“海日生残夜”表现太阳初升，大地还基本处于黑暗之中，但黑夜已被撕破，一个“残”字写出了黑夜将不可抗地消失。 D．《天净沙·秋思》中“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。 4 . 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（） 大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中，；从归雁的行列中，；从冰雪的消融中，；从穿石的滴水中，。读懂大自然的语言，才能掌握大自然的规律。 ①能读出春天的脚步②能读出季节的变换③能读出坚持的可贵④能读出集体的力量 A．①②④③B．②④①③C．②④③①D．④②①③

2020年七年级上学期期末考试语文试题

2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测七年级语文试卷 满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》) ② ,随君直到夜郎西(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ③,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》) ④,我言秋日胜春朝(刘禹锡《〈秋词〉(其一)》 ) ⑤正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》) ⑥学而不思则罔, 。(《〈论语〉(十二章)》) (2)默写李商隐《夜雨寄北》 ______________________ ，______________________。 ______________________ ，______________________。 2、阅读下列语段，回答问题。（9分） 人生，就是一场bá( )涉，蹒．( )跚的脚步一直在走着，忙碌．的生活一直在奔波着，有些人在微笑，也许是身不由己，言不由zhōng( )，有些人在流泪，也许是心存感动，不言不声，忙忙碌碌的生活历炼久了，才懂得什么是辛苦，风风雨雨的人生经历多了，才懂得什么是情重，人生于我们就是忙中有乐，苦中作乐，就算流再多的泪，也不喊累，就算受再多的苦，也能承受。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，鲜活的是生命，只有活着才有继续，只有拼搏才有收获。 （1）给文中加点的汉字注音或根据拼音写汉字。 bá( )涉言不由zhōng( ) 蹒．( )跚 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分) (1)鲁迅在《朝花夕拾》中用了相当多的笔墨，勾勒出一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。那便是鲁迅的保姆“”，她喜欢切切察察，喜欢告状，因此，“我”对她怀恨在心。但她也有可爱的一面。她跑了许多路，帮“我”买来了我当时非常渴望的书——《》。 (2)他本领高强，会七十二变。他桀骜不驯，爱憎分明。他敢于挑战天宫的权威，敢跟十万天兵天将对阵。这个艺术形象是我国古典名著《》中的人物，鲁迅先生把这部书称之为“”。 4、每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，现在，你班准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与：（12分） （1）为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条宣传标语。 （2）如果你是这次活动的主持人，请你设计出活动的开场白。 （3）在这次读书活动中，你一定搜集了不少名人读书的故事，请与同学们分享：请你写出一个古今中外名人读书的小故事。如：孔子：韦编三绝 （4）在这次综合性学习中，班上将开展一次“读书报告会”，请你将设计的活动步骤补充完整。 步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二： 步骤三：老师对本次活动作评价（总结发言） 步骤四： 二、阅读（共55分） 阅读下面的文字，回答问题 【一】（22分） 天空没有多余的星星 ①李忠义是一个工人。 ②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。 ③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。 ④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。 ⑤大凡地位卑微的人，头就扬不起来；位尊显贵的人，头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。 ⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。 ⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。 ⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。 ⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。 ⑩天空没有多余的星星。

初一语文试题及答案

初一语文试题及答案

初一语文试题 (考试时间：120分钟满分：100分) 一、积累与运用(23分) 1．根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观)(4分) 我在《寒江独钓图》前伫立良久，感kǎi 万千：沃雪千里，地老天荒， 只有一只孤影，一叶蓬舟，境界何其寂寥！然而我惊chà的不是生命的渺小与屈rǔ，相反，却是挺bá的灵魂与不屈的意志。 2．下列标点符号使用错误 ．．的一项是( )(2分) A．“还愣着干嘛？”妈妈大声说,“快迟到了。” B．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 C．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷)。 D．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 3．下列句子中有语病 ．．．的一项是( ) (2分) A．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 B．为了防止酒驾事件再次发生，我市各检查站加大了巡查整治力度。 C．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪的活动。 D．通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。 4．下列句子中成语使用错．误．的一项是( ) (2分) A．四川雅安芦山地区发生7.0级地震后，中央领导亲临灾区视察，指示地方政 府做好抗灾工作，确保灾区人民安居乐业 ．．．．。 B．一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看 ．．．．。 C．大自然这一超级画家用出神入化 ．．．．的笔法，将深浅浓淡，隐显明暗搭配组合，使极光变成了五彩缤纷的万花筒。 D．星期一国旗下讲话介绍了初二薛亦伟同学在六次考试中五次取得了年级第一 的好成绩，这在全校引起了轩然大波 ．．．．。 5．根据提示补写各句或填写课文原句(6分) (1)桃李不言，。(2) ，吾将上下而求索。(3)亡羊补牢，。(4) 长袖善舞，。(5)，禅房花木深。(6)吴楚东南坼，。 6．名著阅读(7分)

贵阳市2019-2020年度七年级上学期期末语文试题B卷

贵阳市2019-2020年度七年级上学期期末语文试题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句中加点字解释有错误的一项是（） A．凄神寒骨凄，使……感到悲伤（《小石潭记》柳宗元） B．余人各复延至其家延，邀请（《桃花源记》陶渊明） C．怒而飞，其翼若垂天之云怒，生气（《北冥有鱼》庄子） D．高者挂罥长林梢长，高（《茅屋为秋风所破歌》杜甫） 2 . 选出下列句子中加线成语使用不恰当的一项。（） A．校长威尔逊博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。 B．精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。 C．这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 D．两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。 3 . 下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（） A．英国记者埃德加?斯诺的《红星照耀中国》以纪实性手法向西方国家介绍了红色中国以及红军长征的事迹。 B．《简?爱》中，简?爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一个让人震惊的秘密——丹特上校的妻子还活着！ C．《水浒传》中，绰号为“青面兽”的人与一帮好汉合伙干了一件大事——智取生辰纲。 D．《昆虫记》中，作者通过仔细观察食粪虫的劳动过程，称这些食粪虫为清道夫。他还称杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。 4 . 下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（） A．污秽（huì）愧作（zuò）深恶痛绝（wù） B．屏障（píng）字帖（tiè）悲天悯人（mǐn） C．迸溅（bèng）缠绕（rào）鲜为人知（xiān） D．遗憾（hàn）凛冽（lǐng）锲而不舍（qiè）

七年级语文期末试题

2012~2013学年度上期期末考试题 七年级语文 一、积累及运用（28分） 1、下列词语中加点的字读音都正确的一项是（）（2分） A. 喧．腾(xuān) 匀称．(chèng）迸．溅(bèng ) 奢．望(shē) B. 栖．息(qī) 倔．强(juè) 堕．落（zhuì）滑稽．（jī） C. 庇．护（bì）骸．骨(hái) 黄晕．(yùn) 欹．斜(qī) D. 分歧．（qí）贮．藏(zhù) 枯涸．（hé）嫌恶．（è） 2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A. 头晕目眩瘦骨嶙峋险象跌生具体而微 B. 擎天撼地闲情逸致苦心孤诣绝处逢生 C. 忍俊不禁玲珑剔透盘虬卧龙春花秋实 D. 眼花潦乱花枝招展骇人听闻悬崖峭壁 3、下列名人说的话或歌词没有语病的一项是（）（2分） A．“浩瀚夜空遥远的角落，挂着一颗蓝蓝的星球缓缓地转动。”（童安格）B．“我看过他写的一些东西和画。”（徐静蕾） C．“我要今天格外说说合同。”（白岩松） D．“我们要在每一个村建一个卫生所，努力做到小病不出村，大病上医院” （温家宝） 4、下列说法有误的一项是（）(2分) A. 《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦，最后昂扬奋发，投身到火热的生活中，体现了积极乐观的人生态度。 B. 《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象，既是全文故事发展的起因，也为结尾万芳原谅了“我”作铺垫。 C. 冰心，原名谢婉莹，现代著名作家，其散文代表作《繁星》、《春水》，是在印度诗人泰戈尔《新月集》的影响下写成的。 D. 《天净沙秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令，被誉为“秋思之祖”。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。 5、阅读下面语段，完成（1）—（2）题。（4分） 生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，

七年级语文试题卷

七年级语文期初检测试题卷 （本卷满分120分） 一（30分） 1．下面语段中加点字的拼音正确的一项是（3分） 走进院子，看着一垄垄绿油油的菜畦．，他怅然的脸上多了一份活力。这粗犷．的汉子也经不起生活的折腾：老房坍．塌，妻子瘫痪在床，自己又下岗……只有眼前的绿，让怏．怏不乐的他重燃生活的希望。 A．qí kuàng dān yāng B．qíguǎng tān yàng C．wā guǎng dān yāng D．wākuàng tān yàng 2．下列句子中没有错别字的一项是（3分） A．日本作家村上春树说，世间许多人需要的其实不是实用的、世故的忠告，恰恰是充满暖意的附合和体贴。 B．为了缓解孩子紧张、烦燥情绪，医院派出了装扮成卡通形象的医护人员为孩子们表演节目，使他们在愉悦的心情下接受治疗。 C．落日余晖与西湖景致的相遇是自然送给世人的一场视觉盛宴，人们享受着这份天然的静谧与难得的惬意。 D．学校礼堂人声顶沸，座无虚席，不一会，灯光暗淡，庆元旦文艺汇演在这里徐徐拉开帷幕。 3．下列句子中加点词语运用正确的一项是（3分） A．雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉溺 ．．于云气中，如梦如幻，喜不自胜。 B．诵读经典诗文，可以领悟 ．．独特风景：这里有曹操“洪波涌起”的宏伟辽阔，有李白“峨眉山月半轮秋”的轻盈流动。 C．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，这个骇人听闻 ．．．．的消息传到国内，文坛一片欢庆。 D．中学生“模拟联合国”社团活动中，“外交官”们时而伏笔记录，时而举牌发言，一副 煞有介事 ．．．．的样子。 4．古诗文名句填空。（7分） ① , 。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨 寄北》） ②僵卧孤村不自哀，。，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月 四日风雨大作》） ③子曰：“三人行，。择其善者而从之，。”《论语·述而》 七年级语文试题卷（第1页，共6页）

贵州省贵阳市2020版七年级上学期语文期末考试试卷C卷

贵州省贵阳市2020版七年级上学期语文期末考试试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累运用 (共14题；共70分) 1. （2分） (2017七上·崇仁月考) 选出下列划线字注音和字形完全正确的一组（） A . 嘹亮（liáo）黄晕（yuèn）棱镜（líng）贮蓄 B . 吝啬（lìn）澄澈（dèng）着落（zháo）抖数 C . 宛转（wǎn）碣石（jié）干涩（sè）粗犷 D . 淅沥（xī lì）草垛（duó）应和（yīng）静谧 2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（） A . 保镖篱笆名讳断璧残垣 B . 腐烂吆喝荆棘勃然大怒 C . 憋闷元霄绽裂两胁插刀 D . 隐匿温驯腻歪提心掉胆 3. （2分）下列有关文学名著的表述，有误的一项是（） A . 《西游记》中的唐僧师徒一路走过了女儿国、大人国、飞岛国、慧骃国等多个国家，历经九九八十一难，最终去到西天，取得了真经。 B . 《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象，如足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达。 C . 我国古代实行科举制度，科举考试分为乡试、会试、殿试三级。乡试第一名叫解元，会试第一名叫“会元”。 D . 美国作家马克·吐温的小说《汤姆?索耶历险记》，以充满率真童趣的笔调，向读者展示了人类最美好的心灵图画。 4. （2分）对下面文段中所使用的修辞手法的作用理解有误的一项是（） ①儿童节到来之际，我怎能不忆起那一首首熟悉的童谣？②尘世万物，人间百态，都能凝结成唇边的童谣。③那一首首童谣像一幅幅清新的图画，散发着乡土气息，体现着童真趣味。④它们一次次地把我拽回到童年的岁月，让我徜徉其中，享受着天真，品尝着无邪，体味着快乐。⑤春秋往序，时光荏苒，很多世事被岁月之河冲刷殆尽，而唯有一首首童谣却倔强地响彻在记忆的天穹！⑥其旺盛的生命力和独特的魅力可见一斑。 A . 第①句运用反问的修辞手法，强调了作者心系竜谣，对童谣充满深深的怀念。 B . 第②句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了童谣像儿童一样质朴、纯真的特点。 C . 第④句运用拟人、排比的修辞手法，形象地写出了童谣带给作者的美妙感受。 D . 第⑤句“倔强”一词将童谣人格化，形象地写出了童谣的旺盛生命力和独特魅力。 5. （2分） (2017八下·江宁月考) 下列句子中，没有语病的一项是（）

贵阳市七年级英语上册期末考试试题

贵阳市七年级英语试卷 姓名：班级学号 I．单项选择。（每小题1分，计15分） ( )1. This is _________ alarm clock. A. a B. an C. the D. / ( )2. We don’t like_________. A. broccoli B. broccolis C. a broccoli D. broccolis ( )3. _________. Is this your pen? A. Sorry B. Hello C. Excuse me D. Hi ( )4. Do you have two ________? A. tennis racket B. tennis rackets C. tennis’ racket D. tennis’ rackets ( )5. He _________ his homework at school. A. doesn’t do B. don’t does C. isn’t do D. does not ( )6. ________this your guitar? A. Am B. Is C. Are D. Do ( ) 7. Let’s _________ now. A. go to home B. to go home C. go home D. to go to ( ) 8. How much are these shoes? _________ twenty dollars. A. Are B. There C. They’re D. Their ( ) 9. My father usually________ a shower _________the morning. A. take; in B. takes; in C. take; on D. takes; at ( )10. ________you play the violin? A. Are B. Can C. Is D. When ( )11 ---This is my sister Ann. ---Is _____ a student? A. she B. he C. her D. his ( )12. I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs. A. have; have B. have; has C. has; have D. has; has ( ) 13. ---Is that your book? ---Yes, ________. A. it is B. it isn’t C. it’s D. this is ( )14. Miss Wei often helps us ________ our English. A. at B. in C. of D. with ( )15. I want __________ the music club. A. join B. to join C. joins D. be join II．从A、B、C、D中选择最恰当的选项填进文章中去，你会读到一个有意思的故事。（15分） I like my Chinese teacher very much. He is a 16 man, about 25 years old. He is tall 17 black short hair. He is a very humorous(幽默的) person. He often 18 us jokes(笑话) and 19 to make our class more 20 . In class, he is a very 21 teacher. If we don’t

人教版七年级期末考试语文试卷

人教版七年级期末考试语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下面语句正确的顺序为（） ①那绯红的小球在天边升起，一片冬意朦胧的光照扩展开了②在洪水泛滥的平原中间，只是这里或那里露出来一块块干的土壤③我们一言不语地观看④群山像是浮在一片白浪的海中，只有山尖分明突出，使人以为是站在一座小山丘上。 A．③①④②B．①④②③C．②①③④D．③④①② 2 . 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（） (1)虽然敌我众寡悬殊，但敌军时不时地_____我军，使我军义愤填膺。(2)你胆子太大了，竟然如此_____妄为。 (3)没想到一向优秀的他，居然做出这种事情，真让人______。(4)电视剧《人民的名义》凭借______的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。 A．挑衅恣意大失所望扣人心弦 B．挑战随意大喜过望触目惊心 C．挑衅随意大失所望触目惊心 D．挑战恣意大失所望扣人心弦 二、字词书写 3 . 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其干虚中有节，挺拔凌云；其形千zī（1）百态，情趣盎然。漫步于青青竹林之中，便觉神清气爽，心kuàng（2）神怡。竹，既美化了人的生活，又陶yě（3）了人的情操，在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。

三、现代文阅读 阅读下面的连环画，完成下题。 4 . 连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。从连环画的内容来看，当破冰遇到困难时，尼摩船长想到的解决办法是①。在《海底两万里》一书中。尼摩船长拯救鹦鹉螺号或他人生命的事情还很多，比如在遇到②的险情时，尼摩船长③ ，化险为夷。 5 . 根据前8幅画的内容，为第9幅画补写一句话。 答： 阅读下面的文章，完成下列小题。

七年级语文试题卷

七年级语文试题卷第1页共2页 巍山县2016—2017学年度上学期期末测查 七年级语文 试题卷 （全卷四个大题，共26个小题。考试时间：150分钟 满分：120分） 注意事项：1、本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卷相应的位置上。答在试题卷、草稿纸上的答 案无效。 2、考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。 一、语文知识积累（1－6题，每题2分，第7题8分，共20分） 1、下列词语中加点字的字音完全．．正确．．的一项是（ ） A 、确凿．（z áo ） 戏谑．（xuè） 收敛．（li án ） 乳臭．未干（chòu ） B 、菜畦．（qí） 执著．（zhuó） 滑稽．（j ī） 言简意赅．（g āi ） C 、攒．集（z ǎn ） 撰．文（zhu àn ） 辍．学（chuò） 虚无缥缈．（mi ǎo ） D 、渊．博（yu ān ） 栖．息（x ī） 哀悼．（d ào ） 趾．高气扬（zh ǐ） 2、下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（ ） A 、酷爱 堆砌 咆哮 人声鼎沸 B 、云霄 阻碍 遗撼 煞费苦心 C 、徘徊 牢搔 和蔼 人迹罕至 D 、尴尬 聆听 懒惰 为富不人 3、下列成语使用不．正确．． 的一项是（ ） A 、这次竞赛，李明同学获得了全校第一名，同学们对他刮目相看．．．．。 B 、他整天沉迷于游戏，真是不可救药．．．． 。 C 、张军同学奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻．．．．。 D 、妹妹津津有味．．．． 地看着动画片，连吃饭都忘了。 4、下列句子中，标点符号使用正确．．．．．．．． 的一项是（ ） A 、杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。 B 、读唐诗宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。 C 、你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得第几名？ D 、纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体和形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。 5、下列句子组成语段顺序排列正确．．．．．． 的一项是（ ） ①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气污染，臭氧层破坏，都成了人类必须面临的困境。 ②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。 ③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。 ④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。 ⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了蒸馏水和氧气罐头等商品。 A 、②④①⑤③ B 、②⑤④①③ C 、④①②⑤③ D 、④⑤③①② 6、下列关于文学名著及名家的解说，不正确．．． 的一项是（ ） A 、冰心是中国现代文学史上著名的女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。 B 、《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 C 、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的一部。 D 、《皇帝的新装》——美国作家——安徒生 7、根据提示填空。（每空1分，共8分。） ①海内存知己， 。（《送杜少府之任蜀州》王勃） ②沉舟侧畔千帆过， 。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡） ③ ，自缘身在最高层。（《登飞来峰》王安石） ④ ，一览众山小。（《望岳》杜甫） ⑤《论语》中阐述学习与思考的辩证关系，认为二者都不可偏废的句子是： ， 。 ⑥《夜雨寄北》中，表达诗人渴望团聚的美好愿望的句子是： ， 。 二、口语交际与语文综合运用（8－11小题，共8分） 生活中处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，写规范典雅的中国字。请一同“漫游语文世界”吧。 8、拟写标语：为了营造书香校园氛围，请你以“读书”为话题写一条标语，要求语言简洁，句式整齐，朗朗上口。（2分） 9、交际表达：日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统，请写出与以下场合相适应的敬辞谦语。（2分） （1）请人原谅可以说“请原谅”“请谅解”，还可以说 ； （2）与人初次见面说“久仰”，好久未见说 。 10、赏评广告：仿照示例赏评广告语（2分） 示例：随手关灯一小步，节约能源一大片：运用对偶、对比的修辞手法，句式工整流畅，突出了看似小 事的“随手关灯”，实则是节能减排的国家大计，有很强的警示效果。 广告：滴答水声，唤你轻轻一拧： 11、书写汉字：请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内（2分） 微不足道 乐不可支 三、阅读（12－25题，42分） （一）阅读下面古诗，完成第12-13题。（4分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 12、诗人在“杨花落尽子规啼”一句中写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2分） 13、从诗歌的后两句中，你读出了诗人的哪些情感？（2分） （二）阅读下面文言文，完成14－17题。（12分） 期 行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 14、解释下列加点词的含义。（4分） （1）陈太丘与友期．行（ ） （2）太丘舍去．（ ） （3）君与家君．．期日中（ ） （4）元方入门不顾．（ ） 15、用现代汉语翻译下列的句子。（4分） （1）元方时年七岁，门外戏。 （2）对子骂父，则是无礼。 16、你认为文中的友人是一个怎样的人？（2分） 17、元芳“入门不顾”是否失礼？结合文章内容，说说你的看法。（2分）

贵州省贵阳市2019年七年级上学期英语期末调研测试题(模拟卷一)

贵州省贵阳市2019年七年级上学期英语期末调研测试题(模拟卷一) 一、选择题 1．"I" ____________ a letter(字母). A．is B．are C．am D．it's 2．—I think ping-pong is very interesting. —______, let’s play ping-pong this afternoon. A.But B.So C.Because D.Such 3．— Is she Kate ? —______ A．Yes , s he isn’t B．No , she is . C．Yes , she is . D．No , she aren’t . 4．—______ your father have a car? —Yes, he ______. A．Does; do B．Do; does C．Does; does D．is；is 5．Mum, can I turn ______ the radio? I want to listen to the talk show. A.on B.off C.up 6．We are __________ students and we can study __________. A.good; good B.well; well C.good; well D.well; good 7．The School Day is December. A．on B．in C．at D．of 8．--- Hello! What's _________name? --- Hi, Mary! She is Jane. A．my B．his C．her D．your 9．—How are you? —_____. A．I’m Ben B．How are you? C．Fine,thanks. 10．—Happy birthday to you, Tom. —_______. A．You, too B．I’m eleven C．Thank you D．I’m fine 11．（题文）Is this your brother? What's ____________name? A．her B．his C．your 12．（题文）When _______the girl ________ her homework? A．does; does B．does; do C．do; does D．do; do 13．I have some_______in my schoolbag. A．beds B．libraries C．math book D．books 14．I love Sundays very much _____ I can get up late. A．so B．because C．but 15．Let’s ______ hamburgers . A．to have B．has C．have D．to has 16．This is ________ classroom.They are in Class Four. A．Nick and Mary’s B．Nick’s and Mary’s C．Nick’s and Mary D．Nick and Mary 17．My name is Nick Brown. My ___________ name is Nick. A.first B.full C.family https://www.wendangku.net/doc/6716155438.html,st

人教版七年级上期末语文试题

人教版七年级上期末语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、现代文阅读 阅读下文，完成下列小题。 幸福盲 毕淑敏 ①若干年前，看过报道，西方某都市的报纸，面向社会征集“谁是世界上最幸福的人”这个题目的答案。来稿很踊跃，各界人士纷纷应答。报社组织了权威的评审团，在纷纭的答案中进行遴选和投票，最后得出了三个答案。因为众口难调意见无法统一，还保留了一个备选答案。 ②按照投票者的多寡和权威们的表决，发布了“谁是世界上最幸福的人”的名单。记得大致顺序是这样的： 一、给病人做完了一例成功手术，目送病人出院的医生。 二、给孩子刚刚洗完澡，怀抱婴儿面带微笑的母亲。 三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童，望着自己的劳动成果。 备选的答案是：写完了小说最后一个字的作家。 ③消息入眼，我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油，然而十分怀疑它的真实性。这可能吗？不是什么人闲来无事，编造出来博人一笑的恶作剧吧？还有几分惶惑和恼怒，在心扉最深处，是震惊和不知所措。 ④也许有人说，我没看出这消息有什么不对头的啊？再说，这正是大多数人对幸福的理解，不是别有用心或是哗众取宠啊！是的是的，我都明白，可心中还是惶惶不安。当我静下心来，细细梳理思绪，才明白自己当时的反应，是一种深入骨髓的悲哀。原来我是一个幸福盲。 ⑤为什么呢？说来惭愧，答案中的四种情况，在某种程度上，我都一定程度地拥有了。我是一个母亲，给婴儿洗澡的事几乎是早年间每日的必修。我曾是一名医生，手起刀落，给很多病人做过手术，目送着治愈了的病人走出