涿鹿之中

大涿鹿小父亲

----侯蠡

人生不一定每一步都要走直路。因为弯路上有我们必做之事。

学习中的繁忙与杂乱，在这里得到释放。对于古代文学的喜爱，来源于父亲。前不久，对于此作，我向父亲咨询了一些事情。因为对于这方面我所知道的并不是很全面。

要说是从哪件事哪方面开始把考究历史与父亲紧密相连，便是由我们家族的引深。父亲说，最开始听村里人说我们家族是从山西的大槐树下移民过来的，对于这个解释，不能够让人信服。父亲只想寻求一个合理的，能够说服他并为此深信不疑的理由。自此，便踏上了“求学”之路。

家谱寻记

家谱又称族谱、宗谱等。是一种以表谱形式记载一个家族的世系繁衍及重要人物事迹的书，属于珍贵的人文资料，对于历史、民俗的深入研究，具有不可替代性。

可当父亲问起家中健在的长辈时，家谱，哪还有那东西，文革那年，你太爷爷怕连累族人，被查出窝藏，一把火烧得丁点不留。

这便没了后话

但父亲不甘于此，在问遍亲邻后，得知一位我尊称为太爷爷的耄耋之年的老人。据说他家中有一“意文”--古代为保佑全家平安健康向神灵祈福时的记录文书，记录了上几代人的名字。父亲结合意文中的人名及老人们口传的辈分排字，理清了我们“侯”家的排辈：世、中、福、仕、志、

明、佳、成、永、昌、

国、泰、清、元、弟、

富、贵、保、安、康，

这二十辈的排序。在我们这一系中，只能上溯到国字辈--侯国常，其有四子一女：泰科、泰志、泰怀、泰义、泰叶（女儿）。

我家所属的是泰科这一辈。

泰科的儿子是清升，父亲称呼为太爷（就是烧毁家谱的那位）。再下面是元祯，父亲的爷爷（曾经参加八路军，为宣化二区的民政助理，1942年参加革命，1947年在战斗中牺牲，年仅22岁）。再下面是弟基，我的爷爷，生平没有什么大的事迹。但为人实诚、手巧，有制陶的手艺，是三里五村出名的戏曲家。

接着就是富忠，我的父亲。最后轮到了我，只是我没有按辈分起名。为此，我曾与父亲商议，按辈分的排字叫贵之。如是有人问起我的名字，可以这样介绍自己：姓侯、名蠡、字贵之。以此来弥补姓名上的缺失与遗憾。

历史是道明媚的忧伤，历经百年，积淀着厚重的史事，但却终究躲不过消亡。它曾经辉煌，却成了如今我与父亲心中的一抺痛楚。

东窑沟的由来

由家谱中浅藏的惋惜，已告一段落。现已从家谱中过渡到了父亲从小居住生活的村庄--东窑沟的由来。

《涿鹿县志》记载，东窑沟最早可以追溯到汉代。上谷郡太守景丹为在本郡境内制陶，亲自率领部下人员出寻，发现该地土质粘润而筋骨，便命人在此依山建窑烧陶。为了生产方便，人们随窑而居，于是就形成了东窑沟、西窑沟。父亲告诉我，他与一朋友在村里的黄土堂上，无意中捡拾到几片灰陶片。灰陶上有绳纹及麻布纹。上网查询得知，绳纹及麻布纹是战国及西汉陶器的典型特征。可以佐证早在汉代东窑沟就有人居住。

父亲开始纠结于，是先有东窑沟，还是先有西窑沟。

父亲还有一种独到的见解与推测。从村名上分析，东窑沟、西窑沟的重点是窑沟，东、西只是方位。而窑沟两字中，沟是一种地质现象，那么重点就落在了窑上（能理解为在沟中建了窑所以叫窑沟）。在当地人的称呼中，东窑沟称呼为--窑沟，而西窑沟称呼为--西窑。在方位上，东为上、西为次。可以这样假设，景丹建窑烧陶，由于窑建在了沟上，形成村子后便叫窑沟。后来的人渐渐多了，又在窑沟的西部建了一个村子，为了区分两个不同的村庄，把最初建的村子称为窑沟，后建的称为西窑。由此，便解释的通了。

享受的不是阳光，而是追寻阳光的过程。在与父亲心与心的相谈中，教我领悟到了如何去追寻阳光中的阳光、真理中的真理。

同道中人

高度不够，埑高自己。悠久的历史长河中，取之不尽、用之不竭。

东窑沟，有一个叫侯印平的人，但当人们提起他时，十个人中都得有九个叫他保卫。

时常父亲也与我慨叹，人们熟悉的是保卫这个乳名。天长日久，以至于都忘却了他原本的名字。

保卫，学名侯印平。在村里开了一家饭店。据父亲了解，祖上最初是做碗的，所以村里人称他们为碗窑人。

在宁静的农家小院中，除了客人吃饭的四间正房和居住生活的两间西房，还专门布置了三间房用来收藏。涿鹿县民俗文化协会为其挂牌，命名为陶艺博物馆。我也曾去过一次，都是些年代不是很久远的陶器--过去人们的生活用品。

虽然，博物馆叫法有些大，但既然有爱好收藏的想法与决心，在日复一日、年复一年的收藏中，会在你不为所知的某一天，就真真正正的变成了陶艺博物馆。

保卫家其实还有一块石碑，上面记录的是已逝的邓家庄。对此，我了解的不是很多，故不能详述。

保卫还有一些小物件。这些物件中，有的即使在光阴中蒙上了灰尘，留下了不可磨灭的创伤。但我认为正是如此，因为有了时间的痕迹，才显得更加难能可贵。历史的苍桑，正是如此，才能称配得上历史二字。

河南寺碑记

母亲生性怕冷，所以很少和父亲与我一同回村看望奶奶。但只要我们一家三口一起回去，必定是极早的起床。天刚微微亮时，便踏上了那无论去多少次都不会厌烦的河南寺。

河南寺建在东窑沟与西窑沟之间，去河南寺的路很远。每去一次，差不多都要走近一个小时的路。从河南寺开始建造到如今，我们一家算是见证了全过程。

河南寺有四块功德碑。其中，最大一块为明万历年间，还有一块是道光年间。其它两块字迹模糊，不能辨别年代。记功载德或颂扬政绩的碑通称功德碑。功德碑的特点是内容具有典型性，形式具有个案性。这种碑既有现实意义，又有历史意义，勒石镌刻功德无量。

风雨中，它们互相依伴，伫立在那里。它们的光辉，供世人景仰。

雨丝在阳光里蒸发，是为了成全彩虹的美丽。

壁画的消亡

与父亲回家上坟祭祖，父亲带我去他以儿时读书的地方参观。父亲读书的学堂，其实是由一座明清时期的寺庙改造的。父亲说，爷爷以前就在这庙里的戏台上唱戏。我望了望戏台的高度，后退几步埑起脚向里看。因为不见光，从正前方过渡到戏台后方，逐级递减，越来越来暗，到最后就似一个黑洞，仿佛要把我吸进去一般。接受不了这种阴暗，我使劲摇了摇头，走了。

几乎每进一个房间，都可以看到墙壁上若隐若现的壁画，不再光鲜亮丽的它仿佛对我诉说着什么。抬手轻拂壁画，一滴血润到了我心里，渐渐的它转变成一把利刃，心中一阵刺痛。为何辉煌的历史、曾今供人景仰、顶礼膜拜的寺庙，被无知的人作践成这般。父亲同我用手感受着这沉重，向我叙述着它的由来。壁画已有近三百年的历史，人们为了建造学堂，用黄土和着稻草把壁画都掩盖了。如今学堂也已荒废，时间久了，黄土自动脱落，小面积的壁画已然显露出来。我不解、疑惑，学识与历史，难道不可共存吗？丢弃历史去增添学识。这，唉……

忽的，脑海中显现出一幅画面，我看着人们手拿抹泥刀，铲一块黄泥，按到墙上，用抹泥刀抹平。再铲、再抹、再铲、再抹。不小心

铲子刮掉了壁画中衣服上的一角。时间仿佛静止了，所有的一切都静止了，我盯着那藏布蓝的一小块壁画，直至它摔落至地，碎了。我竟听到了两种声音，哦，还有我心的声音，连同那把利刃也一并，碎了。

我明白了戏台上的深遂。爷爷，你的心也很痛，对吗？

走到屋外，伫立在院落正中的一棵老槐树，槐叶缀满枝桠，那是执着的守望。我努力站得像槐树那般直挺，庄重而严肃地正视着戏台，那仿佛要吸进我的黑洞，不见了。一缕细丝般的阳光，直直地射入到深不可测的戏台。

我闭上了眼，在一片漆黑中，我看到了雪，它笼罩着所有；我还看到了寺庙被修复一新，它往昔的模样得已重现。明明下着雪，却丝毫感觉不到寒冷。在寺庙的门口，竖立着一块功德碑。在上面看到了爷爷的名字。用手拂去碑上的雪，那名字显得越发清晰。

阳光回首时，也是积雪消融时。

父亲牵着我，跨出了寺庙的门坎。在历史交接的手心里，还有父爱的温馨，带我走出阴霾。

尾记

从家谱到东窑沟的由来，再到志同道合的朋友等等。父亲经历的这一切都使我羡慕不已，也使我惊叹。原来在平凡的涿鹿，还有我父亲这般伟大的人，这伟大，存在我心。

涿鹿之中，我感受到了历史的凝重。这历史不是黄帝大战蚩尤、不是著名的黄羊山、也不是闻名遐迩的桑干河畔，而是那些比此更加细微的历史。

桑干河走得再远，也走不出海的守候；黄羊山再高，也高不过人们想要跨越它的脚步。

生命有约，风雨无阻；历史有约，风雨兼程。

于2015年冬

炎帝黄帝大战的故事_黄帝与炎帝的传说故事.doc

炎帝黄帝大战的故事_黄帝与炎帝的传 说故事 古时候，在华夏大地上有着许许多多、大小不一的部落。炎帝黄帝大战就是为自己各自的部落而战。我为大家整理了炎帝黄帝大战的故事，希望大家喜欢。 炎帝黄帝大战的故事 黄帝崛起，与炎帝决战于阪泉之野 女娃姐妹俩相继物化，她们的父亲炎帝心如刀绞，悲恸欲绝，他痛悔没有医治好四女儿，痛悔没有照顽好小女儿，他是位爱满天下的神，丧女之痛，时时刺激他、提醒他医治世人，照顾世人。 炎帝的大爱赢得了民众的心，他的苗裔和部属也个个精明强干、敢作敢为，他的势力逐渐自南往北发展，不可避免地与正如日中天、向四周扩张的中央土德之帝黄帝发生冲突。 黄帝的介绍 黄帝姓姬，与炎帝同族，也是少典氏的后代，母亲名唤附宝。附宝婚后，久未生育，心里不免焦虑;夜半失眠，出门仰观天象，默祷上苍，忽见一道巨大的电光环绕着北斗七星的第一颗天枢星，光华耀目，直射而来。附宝一阵目眩，竟感应而结胎，两年后生下了黄帝。黄帝十五岁时接受国土袭封，号有熊氏;因发明装有轮子的车辆，又号轩辕氏。黄帝有二十五个儿子，十四人获得姓氏，成为酉、祁、己、膝、任、苟、僖、衣等十二氏族的始祖。

黄帝变相混沌 该精明时，四面八目，明察秋毫;该糊涂时，浑无面目，大智若愚。黄帝的高妙处、历害处正在于此，别的神灵是想学也学不来的。 这一阵子，黄帝朝南的两只眼睛睁得特别大，他要洞察炎帝各路人马的虚实，他要找出炎帝致命的弱点。 经过大胆战略设想，小心战术构思，黄帝统率十万神兵、十万人众、十万鬼卒，以翱翔天穹的鹰、雕、鹫、鹞等凶禽作旗帜，以驰骋原野的虎、豹、熊、罴等猛兽作前驱，奔赴阪泉之野，与严阵以待的炎帝展开决战。两军交锋，杀声震天，白刃耀日，只杀得尸积如山，血流漂杵。恶战三场，仁厚慈爱的炎帝抵挡不住年富力强、圣明神武的黄帝，一溃千里，退至极南之地、偏僻之乡。 上黄帝大战蚩尤的故事 相传远古时期黄帝擒拿蚩尤的神话故事，一直都是被古今中外之众人所知晓的。 天生勇猛的蚩尤非常不甘于炎帝的失败，所以他一心要想再和黄帝作战，于是蚩尤便请求夸父族人助自己一臂之力。有了部分夸父族人的帮助，再加上蚩尤原本的族人，显然蚩尤族人的实力和士气都重新焕发了起来，于是如虎添翼的蚩尤族人迫不及待的就和黄帝的军队打了起来。 黄帝对于加入战争的夸父族人很是恼火，但短时间内又没有能够驱散他们的办法，且黄帝的军队在这场战争中也接连吃了好几个败仗，于是黄帝越来越显得颓废。

2019-2020学年河北省张家口市涿鹿县涿鹿中学高二下学期3月月考化学试题 解析版

2019-2020学年第二学期涿鹿中学第一次调研考试 高二化学试卷 第I卷（选择题） 一、选择题（每题只有一个选项正确，共25个小题） 1.下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是() A. 石油裂解得到的汽油是纯净物 B. 石油产品都可用于聚合反应 C. 天然气是一种清洁的化石燃料 D. 水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料 【答案】C 【解析】 【详解】A、石油裂解得到的主要是乙烯、丙烯、丁二烯等短链不饱和烃，石油裂化才能得到汽油，汽油为混合物，选项A错误； B、石油产品中有烷烃类物质，烷烃分子中没有不饱和键，不能发生聚合反应，选项B错误； C、天然气的主要成分是CH4，燃烧产物无污染，故天然气是一种清洁的化石燃料，选项C正确； D、水煤气是由碳与水在高温条件下反应得到的CO和H2组成的气体燃料，该过程是煤的气化，选项D错误。 【点睛】本题考查化石燃料的使用，涉及到煤和石油的综合利用等知识，难度不大，注意积累基础知识。 2.下列化学用语书写正确的是（） A. 甲烷的电子式： B. 丙烯的键线式： C. 乙醇的结构式： D. 乙烯的结构简式：CH2CH2 【答案】A 【解析】

【详解】A. 甲烷是共价化合物，电子式为，A正确； B. 丙烯的键线式为，B错误； C. 乙醇的结构式为，C错误； D. 乙烯的结构简式为CH2=CH2，D错误； 答案选A。 3.下列物质中既属于芳香化合物又属于醇的是() A. B. C. D. CH3CH2OH 【答案】B 【解析】 【分析】 芳香化合物是指含有苯环的有机物，醇是指烃分子中饱和碳原子上的氢原子被羟基取代形成的化合物。 【详解】A．没有苯环，不是芳香化合物；A错误； B．有苯环，有羟基，而且羟基不是直接连在苯环上，B正确； C．有羟基，但羟基直接连在苯环上，属于酚类，C错误； D．没有苯环，不是芳香化合物，D错误； 答案选B。 【点睛】—OH直接连在苯环上属于酚类，不属于醇类。 4.下列有机物命名正确的是（） A. 2－乙基丙烷 B. CH3CH2CH2CH2OH 1－丁醇 C. 间二甲苯 D. 2—甲基—2—丙烯【答案】B 【解析】 【详解】A．2-乙基丙烷，烷烃命名中出现2-乙基，说明选取的主链不是最长

涿鹿县工会系统招聘考试及答案

涿鹿县工会系统招聘考试及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、乙地区的农产品生产过程的各项作业、各个环节分别由不同的农业企业来完成，其专业化类型是 （）。 A、农业企业专业化 B、农业生产地区专业化 C、农业作业专业化 D、农业生产部门专业化 【答案】C 【解析】农业生产专业化具有以下四种类型:①农业生产部门专业化。是指随着农业生产的社会分工逐步加深，农业中的各生产部门由从属性部门发展成为独立的部门。②农业生产地区专业化。各地区具有不同的自然、经济、社会和历史等条件与特点。根据市场需求和适地生产的原则，各个地区因地制宜地专门生产一种或几种产品，从而形成农业生产的地区分工。③农业企业专业化。是指农业企业根据本企业的自然环境和社会经济条件，结合自身技术与经济优势，选择最适合的生产部门及产品作为专业化的主导部门集中经营，企业中的其他生产项目则降为从属地位，成为辅助性生产部门甚至消失。④农业作业专业化。又称农艺过程专业化，是指农产品生产过程的各项作业、各个环节，分别由不同的农业企业来完成。故选C。 2、人民认识经济规律的目的在于（）。 A、创造经济规律 B、消灭经济规律 C、承认经济规律的客观性 D、利用经济规律能动的改造世界 【答案】D 【解析】规律是指事物之间的、内在的必然联系，决定着事物发展的必然趋向。规律是客观的，不以人的意志为转移。人们认识规律的目的是合理利用客观规律改造世界。因此人们认识经济规律的目的在于利用经济规律改造客观世界。故选D。 3、人民认识经济规律的目的在于（）。 A、创造经济规律 B、消灭经济规律 C、承认经济规律的客观性 D、利用经济规律能动的改造世界 【答案】D 【解析】规律是指事物之间的、内在的必然联系，决定着事物发展的必然趋向。规律是客观的，不以人的意

2019-2020学年河北省涿鹿县涿鹿中学高一下学期第一次月考数学试题(解析版)

2019-2020学年河北省涿鹿县涿鹿中学高一下学期第一次月 考数学试题 一、单选题 1．已知向量()2,1a =-r ，()2,4b =r ，()4,2c =-r ，则下列结论正确的是（ ） A ．//a b r r ，//a c r r B ．//a b r r ，a c ⊥r r C ．//a b r r ，//b c r r D ．a b ⊥r r ，//a c r r 【答案】D 【解析】由平面向量共线和垂直的坐标表示可得出结果. 【详解】 ()2,1a =-r Q ，()2,4b =r ，()4,2c =-r ，则2c a =r r ，22140a b ?=-?+?=r r ，20b c b a ?=?=r r r r ， 因此，//a c r r ，a b ⊥r r ，b c ⊥r r . 故选：D. 【点睛】 本题考查向量的坐标运算，涉及共线向量和向量垂直的坐标表示，考查推理能力，属于基础题. 2．对任意向量,a b r r ，下列关系式中不恒成立的是（ ） A ．a b a b ?≤r r r r B ．||a b a b -≤-r r r r C ．22()||a b a b +=+r r r r D ．22 ()()a b a b a b +-=-r r r r r r 【答案】B 【解析】因为cos ,a b a b a b a b ?=??≤r r r r r r r r ，所以选项A 正确；当a r 与b r 方向相反时， a b a b -≤-r r r r 不成立，所以选项B 错误；向量的平方等于向量的模的平方，所以选 项C 正确；()() 22 a b a b a b +-=-r r r r r r ，所以选项D 正确．故选B ． 【考点定位】1、向量的模；2、向量的数量积．

影响中国的100次战争

涿鹿之战——炎黄文明的奠基战 涿鹿之战，指的是距今约4600余年前，黄帝部族联合炎帝部族，与东夷集团中的蚩尤部族①在今河北省涿县一带所进行的一场大战。"战争"的目的，是双方为了争夺适于牧放和浅耕的中原地带。它也是我国历史上见于记载的最早的"战争"，对于古代华夏族由野蛮时代向文明时代的转变产生过重大的影响。①关于蚩尤部落的归属，学术界多认为其为南方苗蛮集团（亦称九夷）的首领。徐旭生先生在《中国古史的传说时代》中则认为其属于东夷集团。论据充分，今从之。 战争是一种社会政治现象，它本身也随着社会文明的演进而经历了从无到有、从幼稚到逐渐成熟的发展阶段。早在原始社会中晚期，各个氏族部落之间就发生了基于护大自己的生存空间、实行血亲复仇目的的武装冲突。由于这类冲突尚不是以掠夺生产资料和从事阶级奴役为宗旨，所以它们并不是科学意义上的战争，而仅仅是战争的萌芽。但为了叙述的方便，我们还是将其通称为"战争"。传说中的神农伐斧燧、黄帝与炎帝的阪泉之战、黄帝伐蚩尤的涿鹿之战，共工与颛顼之间的战争，就是这类"战争"的历史遗痕。其中尤以涿鹿之战为其最具典型意义者。原始社会中晚期，在当时广袤的地域内逐渐形成了华夏、东夷、苗蛮三大集团。其中华夏集团以黄帝、炎帝两大部族为核心。它们分别兴起于今关中平原、山西西南部和河南西部。经融合后，遂沿着黄河南北岸向今华北大平原西部地带发展。与此同时，兴起于黄河下游的今冀、鲁、豫、苏、皖交界地区的九夷部落（东夷集团的一支），也在其著名领袖蚩尤的领导下，以今山东为根据地，由东向西方向发展，开始进入华北大平原。这样华夏集团与东夷集团之间的一场武装冲突也就不可避免了。涿鹿之战正是在这种历史背景下爆发的。

河北省涿鹿县涿鹿中学2019-2020学年高二3月月考地理试题

河北省涿鹿县涿鹿中学2019-2020学年高二3月月 考地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 网上流行这样一首歌，歌词的内容如下：北京人说他风沙多，A 地人笑了；A地人说他面积大，新疆人笑了；新疆人说他民族多，B省人笑了；B省人说他地势高，西藏人笑了；西藏人说他文物多，陕西人笑了；陕西人说他革命早，江西人笑了…… 据此完成下面小题。 【小题1】关于歌词中A地的说法，正确的是（） A．资源贫乏，经济落后 B．草原面积大，有斑点状荒漠化圈现象 C．河流补给以高山冰川融水为主 D．全部位于非季风区 【小题2】关于材料中省级行政区的叙述，正确的是（） A．A地的城市化水平比较高 B．新疆的城市主要分布在盆地内部 C．B省的烟草业突出，现在花卉种植业发展很快 D．西藏海拔高，太阳能丰富，城市大多分布在地势高的高原面上 【小题3】关于B省的说法，正确的是（） A．资源贫乏，经济落后 B．交通条件好，外向型经济突出 C．旅游资源丰富 D．受地势和距海远近影响，自然环境具有环带状分布特点 2. 我国地势西高东低，呈阶梯状分布；地形多种多样，山区面积广大。据此完成下面小题。 【小题1】图中能正确表示我国地形分布的是（） A．B．C．D． 【小题2】下列地形结构示意图中(阴影部分表示山区的比例)符合我国实际的是（） A．B．C．D．

【小题3】位于地势第二级阶梯，内有丘陵分布，并且没有绿洲的盆地是（） A．塔里木盆地B．柴达木盆地 C．四川盆地D．准噶尔盆地 3. 读我国部分地区≥10 ℃积温等值线图（单位：℃），回答下列问题。 【小题1】等值线L 1、L 2 所示的积温数可能分别为 A．4 000、3 000 B．6 000、7 000 C．6 000、3 000 D．4 000、7 000 【小题2】等值线L 3 的东段大致位于我国 A．暖温带与亚热带的分界处B．季风区与非季风区的分界处 C．地势第二、三级阶梯的分界处D．内流区与外流区的分界处 4. 下面图甲、图乙为我国两个盆地。读图完成下面小题。 【小题1】关于甲、乙两盆地中河流的叙述，正确的是( ) A．①河水源主要来自冰雪融水B．①河是我国含沙量最大的河流C．②河初春有凌汛现象出现D．②河的汛期短于①河的汛期 【小题2】甲盆地的小麦品质优于乙盆地，主要是因为甲盆地( ) A．地形平坦B．温差大，光照足 C．土壤肥沃D．水源充足 5. 下图是我国某省地理简图，所示地区是我国荒漠化扩大较快的地区之一。图中河流中下游地区是历史悠久的绿洲农业区，决定绿洲的规模的最主要因素是

涿鹿之战有哪些影响

涿鹿之战有哪些影响 历史上的涿鹿之战对于古代华夏族由野蛮时代向文明时代的转变产生过重大的影响，那么你知道涿鹿之战有哪些影响吗?以下是为你整理涿鹿之战的影响，希望能帮到你。 涿鹿之战的结局是黄帝取得了胜利，从此华夏进入了一个新的时期，同时对于汉族也具有开天辟地的重要意义。 涿鹿之战后，方圆数百数千里的宗族都畏惧黄帝威严，因此他们安分守己，不敢轻易地发动战争，这样就保证了中原以及四方之内得到了安定，稳定了各个宗族人民的生活，能安心地发展生产，因此涿鹿之战使当时的生产力得到了前所未有的发展。 除此之外，涿鹿之战还在军事方面产生了深远的影响，是华夏部落得到了团结和统一，有力地奠定了华夏集团据有广大中原地区的基础，因此融合了各个部落。 古代的战争往往是两代帝王之战，但是影响却涉及了当时的天下甚至是中国的整个历史。涿鹿之战是黄帝和蚩尤的战争，但是却具有非常深远的影响。当今的中国已经是个提倡和平的国家，不会轻易地有战争爆发，但历史不会忘记这场战役，因为它为中国的发展有着巨大的历史意义。 涿鹿之战的过程繁荣昌盛、有81个氏族的九黎诸部落在蚩尤率领下西向进入华夏集团分布地区，目标也可能是豫中，因为首当其

冲的是居于豫东的炎帝，相传他都于陈。蚩尤率领的部落联盟由于生产力水平较华夏集团略高一筹，武器制作精良又勇猛善战，于是所向披靡，因而留下“铜头铁额”、“威震天下”的英名。炎帝部落无法抵挡、节节败退，在蚩尤大军的扫荡下，居地全失，连一个角落也没留下，本着同一联合体应互相救助的原则，炎帝求救于黄帝，引发了涿鹿之战。涿鹿之战的战场在何处，至今仍未有定论，《逸周书》所谓“中冀”，或为冀州中部，大体约在靠近今冀鲁豫三省接界地带的河北境内。 涿鹿之战不同于阪泉之战，它是在两个部族集团之间进行的，因而打得分外激烈，留下很多神话传说，如说黄帝与蚩尤九战九不胜，蚩尤作大雾弥漫三天三夜，黄帝之臣风后在北斗星座的启示下，发明了指南车，才冲出大雾。还传说黄帝在困境中得到玄女的帮助，制作了80面夔皮鼓，夔是东海中的神兽，“状如牛，苍身而无角”，“入水则必风雨，其光如日月，其声如雷”，黄帝用其皮蒙鼓，用雷兽之骨作鼓槌，“声闻五百里，以威天下”。黄帝与蚩尤的战争延续了不少时日，最后的决战进行于冀州之野，《山海经; 大荒北经》记述了一个传说，“有人衣青衣，名曰黄帝女魃。蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙畜水，蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。魃不得复上，所居不雨”。 反映战斗过程中，双方先由巫师作法，希望借助自然力征服对方，黄帝呼唤有翼的应龙畜水，以便淹没蚩尤军队，蚩尤也请风伯、雨师相助，一时风雨大作，黄帝军队再次陷入困境，危急中，黄帝只

河北张家口涿鹿中学2019高考预测卷-数学(理)

第5题图 河北张家口涿鹿中学2019高考预测卷-数学（理） 本试卷分第I 卷〔选择题〕和第II 卷〔非选择题〕两部分，其中第II 卷第〔22〕-〔24〕题为选考题，其他题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 本卷须知 1、答题前，考生务必先将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2、选择题答案使用2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号，非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性〔签字〕笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清晰。 3、请按照题号在各题的答题区域〔黑色线框〕内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4、保持卷面清洁，不折叠，不破损。 5、做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 第一卷〔共60分〕 【一】选择题：本大题共12小题，每题5分，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的、 1. ( ) 3z ?=-，那么复数z 的虚部是〔〕 2、设M {} 0|2≤-=x x x ，函数)1ln()(x x f -=的定义域为N ，那么M N =〔〕 A 、[)0,1 B 、()0,1 C 、[]0,1 D 、 (]1,0- 3、设命题p 和q ，在以下结论中，正确的选项是〔〕 ①""q p ∧为真是""q p ∨②""q p ∧为假是""q p ∨③""q p ∨为真是""p ?为假的必要不充分条件； ④""p ?为真是""q p ∧为假的必要不充分条件. A.①②B.①③C.②④D.③④ 4、如右图所示的程序框图的输出值]2,1(∈y ， 那么输入值∈x 〔〕 A 、)3,1[]1,3log (2 ?-- B 、)2,1[]2log ,1(3?-- C 、]2,1()2log ,1[3 ?-- D.]3,1()1,3log [2 ?-- 5、如下图，单位圆中弧AB 的长为x ,)(x f 表示弧 AB 与弦AB 那么函数)(x f y =的图象是〔〕 6.假设△ABC 的内角A 满足 3 22sin =A ，那么=+A A cos sin 〔〕

河北省张家口市涿鹿县2019-2020学年九年级上学期期末化学试题

河北省张家口市涿鹿县2019-2020学年九年级上学 期期末化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列现象一定涉及化学变化的是（） A．木已成舟B．积土成山C．滴水成冰D．百炼成钢 2. 下列实验操作正确的是（） A．倾倒试剂B．滴加试剂 C．液体加热D．量筒读数 3. 践行“绿水青山就是金山银山”理念，建设美丽连云港。下列做法符合该理念的是 A．过度施用农药B．回收废弃塑料 C．就地焚烧秸秆D．任意排放污水 4. 下列实验不能达到实验目的的是 A．图1，区分硬水和软水 B．图2，探究CO 与水的反应 2 C．图3，探究接触面积对反应速率的影响

D．图4，比较空气与人体呼出的气体中CO 2 含量 5. 下列对有关事实的微观解释，不合理的是 A．过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子 B．水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大 C．电解水属于化学反应——分子种类发生了改变 D．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同 6. 规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是 A ． 称氯化钠B ． 量水 C ． 溶解 D ． 装瓶 7. 下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是（） A．石墨能导电﹣﹣作电极 B．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨 C．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气 D．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人 8. 分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是 A．红磷B．干冰C．氯酸钾D．食盐水 9. 丙烷（C 3H 8 ）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观 示意图如下。下列说法正确的是（） A．甲中碳、氢元素质量比为3:8 B．乙和丙的元素组成相同

河北省涿鹿中学2020┄2021学年高一下学期第一次月考英语试题

第I卷（选择题共100分） 一、听力部分（30分，每小题1.5分） 第一节听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B,C 三个选项中选出一个最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读小一小题，每段对话仅读一遍。 1．When will Bruce have the interview probably？ A. At 10:00 B. At 12:00 C. At 8:00 2. What do we learn from the conversation？ A. T om is reliable. B. Jack is dependable. C. Tom is honest. 3. When did Mandela get up every morning in prison？ A. At 5:30 B. At 5:45 C. At 6;45 4. Where is the woman now ？ A. In Apple Street B. In King Street C. In Willow Street 5. What’s the problem with the woman’s English？ A. It’s hard for her to understand the teacher’s English B. Her pronunciation is quite terrible. C. Her writing is not good. 第二节听下面5段对话或对白。每段对话或独白后有几个小题，从题词中所给的ABC三个选项中选择出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读每个小题，每题5秒钟；读完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 请听第6段材料，回答第6至7题。 6. What did the man want to do after watching Kung Fu Panda？

河北省张家口市涿鹿县2019-2020学年八年级上学期期末语文试题(解析版)

涿鹿县2019--2020学年度第一学期期末考试八年级语文试卷 注意事项：1.本试卷分卷Ⅰ卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ不装订，所有的答案填写在卷Ⅱ上。 2.本试卷满分120分，考试时间为120分钟。 第一部分（20 分） 1.在田字格内用正楷字抄写下面的句子。 从善如流，真言如金。 ，。 【答案】认真书写即可 【解析】 【详解】字词书写，要要用正楷体，横平竖直，笔画清晰，不能连笔。 2.在下列横线上填写出相应的句子。 （1）青林翠竹，____________。（陶弘景《答谢中书书》） （2）______________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》） （3）老骥伏枥，_______；_________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （4）李白《渡荆门送别》中含蓄地抒发了思乡之情的句子是：__________，___________。 （5）《三峡》结尾引用渔歌“____________，____________”来表现猿鸣之哀，渲染三峡秋天悲凉肃杀的 气氛。 【答案】(1). 四时俱备(2). 常记溪亭日暮(3). 志在千里(4). 烈士暮年(5). 仍怜故乡水(6). 万里送行舟(7). 巴东三峡巫峡长(8). 猿鸣三声泪沾裳 【解析】 【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：俱、溪亭、烈士、猿鸣、 裳。 3.给加着重号的词语注音，根据拼音写出相应的词语。 （1）殷红 ．．（）的玫瑰馥郁芬芳，令人过目不忘。 （2）张先生同好友聚餐，不知不觉便喝得酩酊．．（）大醉。 ）在一起，分不清彼此。 （3）这两棵榕树________（jiū cháｎ

（4）初雪后的桑干________（hé pàｎ ），沐浴着明媚的阳光。 【答案】(1). yān hóng(2). mǐng dǐng(3). 纠缠(4). 河畔 【解析】 【详解】殷红（yāｎ）（hóng）：带黑的红色。酩酊（mǐng）（dǐng）：喝酒过量，醉得迷迷糊糊的样子。纠缠： 意思指相互缠绕或遭人烦扰不休。河畔：河边，岸边。 4.下列句子中，有语病的一项是（） A. 为了优化育人环境，提升办学水平，轩辕中学加快了校园环境改造的速度和规模。 B. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 C. 在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。 D. 这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的 身心吗？ 【答案】 A 【解析】 【详解】搭配不当，“加快”和“规模”不能搭配，故A错误，选A。 5.在轩辕中学举行的“翰墨飘香”活动中，主持人展示出三幅书法作品。请选择你喜欢的一幅作品，至少使用一种修辞手法，谈谈其书法特点。 【答案】示例：张旭的草书：如疾风骤雨，落纸如云烟，如惊蛇入电，倏忽万里，有一种原始的粗犷之力 美。颜真卿的楷书：点如坠石，画如夏云，钩如屈金，戈如发弩，纵横有象，结构方正茂密，笔画横轻竖 重，笔力浑厚，挺拔开阔雄劲。王羲之的行书：飘若浮云，矫若惊龙，笔法精妙，行笔潇洒飘逸，笔势委

涿鹿之战

涿鹿之战 雷电声声振长空 夔鼓阵阵抖威风 涿鹿大地杀声起 黄帝蚩尤决雌雄 各位听众，四句开场自为我们引出一场你死我活的恶战，这就是我今天要为大家讲述的故事——涿鹿之战 话说，连续取得板泉大战和冀州大战胜利的轩辕大军一路上猎旗阵阵，车轮滚滚乘胜追击，一鼓作气将凶残至极的蚩尤大军追赶到了涿鹿大地。 安营扎寨之后，轩辕黄帝召集群臣商议灭敌大计，这时常先，应龙，共鼓，风后，力木，王亥等数十位骁将谋臣依次走进了议事堂，盘坐在虎豹熊狼狐等兽皮之上；此时从后账中走出一气宇轩昂的中年人，只见他高高的个子四方脸，精壮稳重飘长鬃，举止大方有礼，两眼炯炯有神，头上扎着一黄色丝巾，身上穿着一件青麻背心，腰间围着猛兽皮做成的腰裙，这个人就是——轩辕黄帝

见过君臣之礼后，大家依次而坐。黄帝表述了自己的意图；群臣听后议论纷纷，争先恐后的抒发自己对涿鹿之战的意见，经过一番唇枪舌战，黄帝博采众长，广泛吸纳群众意见，立即颁布命令。 首先，他命令骁将应龙带领三路人马阻断蚩尤的退路；又名常先大鸿的部队陈兵十里，做好正面进攻的准备；然后命风后、王亥率领300多匹骠悍的火畜组成精锐骑兵做应急追逃。除此之外，阵前准备了80多面夔牛大鼓以振军威。 经过调兵遣将，陈兵布阵，黄帝大军迅速以铁壁合围之势将蚩尤大军围了个水泄不通。 再说，兵败冀州一路落荒而逃的蚩尤不甘示弱，犹如一只急红眼的困兽，做垂死挣扎，他收拢集中了所有的兵力。全部换上了铜铁制造的锋利的兵器，利用天气的变化进行了几次偷袭，企图突出重围；但均遭失败，就这样双方军队战战停停，停停战战，整整对峙了七七四十九天。 这一日，天气突变，一时间狂风大作，飞沙走石，乌云密布，天昏地暗，蚩尤一看，认为时机已到，他一面传令准备突围，一面命令风伯雨师呼风唤雨，施展神威。蚩尤的企图并未能逃脱黄帝的眼睛，他立即命令大鸿常先严密监视蚩尤军队的动向，一切按原计划进行。 天空中电闪雷鸣，地上狂风暴雨；蚩尤的部队在风雨中开始了突围，但他万万没有想到，刚刚前行数十里，便被应龙的部队堵住了去

涿鹿县第一次解放

涿鹿县第一次解放 民国34年（1945年）4月30日，冀察军区根据党中央1月“确保察南十县为我所有”和“切实掌握平绥路”的指示，作出了察南战役的部署，5月10日，八路军冀察军区十一分区（平西军分区）主力七团集结于蔚县尚庄及涿鹿三道沟、乔麦川一带。四十四团集结于柳树庄及虸蚄口一带。次日晚部队进入阵地，在东起桑园、矾山，西到石门、岔道75公里长的战线上，将所有敌伪据点分割包围起来，切断敌人的通讯联络。

12日晚，七团在分区肖文玖司令员的指挥下，除三连配合四十四团攻击桑园之敌外，其余部队一连围攻岔道据点，侦察连围攻石门据点，三连担任对倒拉嘴之敌的警戒，四连在辉耀及石瓮一带准备阻击涿鹿增援之敌。战斗开始后，首先攻击岔道据点。岔道是涿鹿通往蔚县、广灵的交通要冲。该据点由伪涿鹿县警备团第二中队一个小队驻守，拔除这个据点，对整个战役具有重要意义。一连经过两次强攻，敌人依赖碉堡工事顽强固守，战士们在碉堡周围一方面构筑工事进行坑道作业准备用炸药爆破，一方面进行政治攻势。13日下午3时，保岱日伪军200余名，高堡日伪军100余名出来增援。在石瓮村南遭到伏击，逃回涿鹿城。战斗中日军驻涿鹿城指导官三滕被击毙。岔道据点之敌在弹尽粮绝、孤立无援的情况下，于15日缴械投降。岔道据点攻克后，团指挥部移至石门，开始对石门据点发起攻击。18日下午，50多名伪军在八路军攻势下，捆绑着日军指导官走出围子，全部缴械投降。七团又相继逼退倒拉嘴、栾庄、广恩屯据点之敌。6月1日凌晨，怀涿支队攻破涿鹿城东的双树伪军据点，13名伪军缴械投降。 日军为了确保涿鹿城，6月12日从涞源撤出的日军一个中队进入涿鹿桑干河南的五堡、六堡、广恩屯一带，高堡据点也增加了两个骑兵连，一个步兵连的兵力。八路军七团和四十四团于6月16日集结于好妨口以南一带进行短期休整，并着手察南战役第二阶段的准备工作。

上古阪泉之战的地点

上古阪泉之战的地点 阪泉之战是黄帝部落与炎帝部落之间的大规模战争，也是一场决定了华夏民族大一统走向的旷世决战。下面是有，欢迎参阅。下面是有上古阪泉之战的地点，欢迎参阅。 在21世纪的今天，阪泉之战的硝烟已消散数千年，然而作为探索这段历史的后人，究竟有多少人知道这场战争的发生地点、经过，以及古战场在今天的遗迹呢? 翻开史书寻找答案，不难窥见，阪泉之战是中国历史上第一场有史可考的战争记载，其发生地点，至今为止有三种推测。其一，推断战争发生在今山西省阳曲县东北﹐那里有相传旧名曰“汉山”的山脉，为古战场的可能性较高。第二种猜测是在今天的河北省涿鹿县东南一带，地处东南腹地，自古就是兵家必争之地。最后，也有历史学家认为，阪泉之战交战双方在今山西省运城县南一带展开决战，战争结果，当然是兵强马壮且“师出有名”的黄帝部落取胜。 也有后世文人学者杜撰出阪泉之战历时三年的说法，还添油加醋地丰富了不少战争细节，这未免有些戏说历史之嫌。事实上，从完成华夏民族第一次大一统的角度来说，阪泉之战固然有其积极的内在意义，然而放在那个部落征战、王者争雄的历史时期中，战争的本质，也不过是部落首领通过军事力量的角逐为自己争夺天下政权的手段而已。如此说来，阪泉之战本身也不过是一场血流成河的历史悲剧，

浓缩成历史文献中一个鲜明的时代标杆而已。 阪泉之战的时间据《史记;五帝本纪》记载，早在上古时期，轩辕黄帝征服中原各部落的过程可谓惨烈异常，原因在于，整个过程一直伴随着战争进行，其中，尤以黄帝与炎帝两部落联军在阪泉一带进行的那场大规模战争最为惊心动魄，史称“阪泉之战”。 相传，阪泉之战发生在公元前26世纪，推测约为神农氏时代之末，是一场有史可考的旷世部落大战，其历史影响十分深远，标志着古老的中华民族通过部落争雄的战争完成了第一次民族大一统。从此，源远流长的华夏文明沿着黄河流域流传后世，历经千百年时光，依旧生生不息。 据后世考证阪泉之战的发生原因主要是由于原始农耕社会所形成的氏族制度走向衰落，部落间为物质利益而进行的战争日益频繁。在这时期，黄帝部落在一次次的征战中日益崛起壮大，而炎帝部落则渐渐衰落，两股政治和军事势力此消彼涨。当黄帝部落实力沿着黄河向东扩张时，自然不可能避免地与炎帝部落产生了利益分歧，分歧的结果可想而知，两个部落终于以战争的形式爆发了激烈的冲突，因而，可以说，阪泉之战是发生的华夏民族两大远缘亲属部落间一场战争，为资源、利益政治地位争雄而同室操戈，继而由黄帝部落取胜，完成民族统一。从这一意义上来说，阪泉之战与同一历史时期的涿鹿之战的倒颇有相似之处。

河北省涿鹿县涿鹿中学人教高中语文必修三教案 第四单元 12.动物游戏之谜

《动物游戏之谜》 三维目标 一、知识和能力 1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 2．注意说明文文体的特点，还要注意科普文自身的特点。 二、过程和方法 1．巧妙生动的说明文写作方法。 2．注意将科学与生活联系起来，增加科普文学习的乐趣。 三、情感态度价值观 1．培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神。 2．领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，形成健康的情感态度价值观。 重点体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 难点巧妙生动的说明文写作方法。 教学方法、手段讨论法、点拨法 课时 1课时 教学过程 教学步骤、内容个性设计 一、谈话引入，建构话题 黑板上书写“游戏”。同学们，儿时你玩的游戏有哪些呢？你从中收获了什么呢？大家喜欢游戏吗？为什么那么喜欢游戏呢？（学生齐声回答） 看来，游戏让我们的童年充满了快乐，那么，动物呢？他们会游戏吗，它们的童年又是怎样度过的？今天。就让我们一起走进动物的王国，去探寻动物游戏的秘密。 二、介绍文体特征及科普文的阅读方法 学生回忆说明文的有关知识： 说明顺序：时间空间逻辑 说明文结构：总分式并列式递进式 科普说明文：介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。 阅读步骤

1．略读课文，整体把握： 了解信息：从语句,语段中找出事物的特征；明确说明顺序，简析课文结构。 2．品读课文，深入感知： 筛选、概括信息：分析文章重点内容，从文章中概括,提炼出事物的特征，掌握说明文所介绍的知识。分析说明方法，体会语言特征等。 3．深入探究、拓展视野 运用、组合信息：探究文中蕴含的科学精神，感受科学思维，培养我们追求真理的思想。 三、初读课文，整体把握 1．科学研究的思维过程一般是：提出问题--分析问题--解决问题。请同学们快速浏览文章，看本篇文章中作者提出了怎样一个问题，从文本中找出。 【明确】动物为什么游戏。 2. 通过阅读，看看文章写了哪些主要内容呢？围绕下列问题理清文章结构。 ①文章开头列举了哪些动物游戏的事例？ ②科学家认为，动物的游戏有几种类型？ ③科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？ ④文章最后对动物游戏之谜是什么下了结论吗? 学生归纳文章的主要内容： ①文章先写了动物的各种游戏行为，然后再写各种假说，最后再总结。 ②文章按照总－分－总,先说动物游戏,再说动物为什么游戏,最后得出结论。 3．简析结构 课文遵循了提出问题--分析问题--解决问题的思路安排结构。课文的结构形式是“总-分-总”，先总结归纳，然后分项述说，最后再总结归纳；在内容上，先提出动物的各种游戏行为，引发读者的思考：动物为什么要进行游戏？然后分述各种假说，提供给读者对比思考，最后总结。 科学思维过程：提出问题→分析问题→解决问题 形式：总→分→总 演习说 内容：动物为什么游戏自娱说还有待更深入研究 学习说 锻炼说 4．那么这些内容遵循什么顺序？逻辑顺序。

2018-2019年张家口市涿鹿县涿鹿镇马军庄学区一年级上册语文模拟期末测试无答案

2018-2019年张家口市涿鹿县涿鹿镇马军庄学区一年级上册语文模拟期末测试无答案一、想一想，填一填（填空题） 1．看一看，写一写。 ________ ________ ________ ________ 2．组词 汇________ 猫________广________李________兔________ 会________ 描________ 厂________里________晚________ 3．猜一猜。下面说的是哪三种动物? （1）船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇。谜底：（） （2）鼻子像钩子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。谜底：（） （3）四柱八栏杆，住着懒惰汉。鼻子团团转，尾巴打个圈。谜底：（） 4．把下面的词语组成句子，并加上标点。 （1）去小明上学早上 （2）小文小木马一同和我坐上 5．聪明一休填空。 （1）“村”字的第五画是（），组词是（）。 （2）“平”字的第一画是（），组词是（）。 （3）“的”字的第六画是（），组词是（）。 6．从《悯农》中找出下列词的反义词。 春—________ 种—________有—________ 忙—________ 饱—________活—________ 7．“故”字共________笔，偏旁是________，组词________。 8．在图画下写出对应的汉字。 9．先写出生字的笔顺，再填空。 东：__________________________________________，共（）笔，第二笔是（）。 南：_________________________________________，共（）笔，第四笔是（）。班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 号 _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 分 数 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2020-2021学年河北省张家口市涿鹿中学高一上学期10月调研考试数学试卷及答案

一、单选题(本大题共12小题，共60分) 1.下列语句能确定是一个集合的是 A. 我国的小河流 B. 雄安新区所含三县 C. 视力差的男生 D. 短头发女生 2.下列4个关系中，正确的是 A. B. C. D. 3.把“2019”中的四个数字拆开，可构成集合0，1，，则该集合的所有真子集的个数为 A. 7 B. 8 C. 15 D. 16 4.设，，，则图中阴影部分表示的集合是 A. B. C. D. 5．已知条件p：－1＜x＜1，条件q：x≥－2.则q是p的() A．充分条件B．必要条件 C．既不充分又不必要条件D．以上答案均不对 6. 若x≠2且y≠－1，则M＝＋－4x＋2y与－5的大小关系是() A．M＞－5 B.M＜－5 C．M＝－5 D.不能确定

7.下列是全称量词命题并且是真命题的是 A. ， B. ，， C. ， D. ， 8. 若，则下列正确的是 A. B. C. D. 9. 若正数x、y满足，则的最小值等于 A. 4 B. 5 C. 9 D. 13 10. 已知不等式的解集为，则的值是 A. ， B. ， C. 12，6 D. 6，12 11. 不等式的解集为空集，则a的取值范围是 A. B. C. ， D. 12. 下列叙述中正确的是 A.若a，b，，则“”的充分条件是“” B. 若a，b，，则“”的充要条件是“” C. 命题“对任意有”的否定是“存在，有” D. “，”是“”的充分条件 第II卷(非选择题) 二、填空题(本大题共4小题，共20.0分) 13. 命题“，”的否定为______． 14.已知1或，，则________． 15.已知不等式的解集是，则______．

涿鹿之中

大涿鹿小父亲 ----侯蠡 人生不一定每一步都要走直路。因为弯路上有我们必做之事。 学习中的繁忙与杂乱，在这里得到释放。对于古代文学的喜爱，来源于父亲。前不久，对于此作，我向父亲咨询了一些事情。因为对于这方面我所知道的并不是很全面。 要说是从哪件事哪方面开始把考究历史与父亲紧密相连，便是由我们家族的引深。父亲说，最开始听村里人说我们家族是从山西的大槐树下移民过来的，对于这个解释，不能够让人信服。父亲只想寻求一个合理的，能够说服他并为此深信不疑的理由。自此，便踏上了“求学”之路。 家谱寻记 家谱又称族谱、宗谱等。是一种以表谱形式记载一个家族的世系繁衍及重要人物事迹的书，属于珍贵的人文资料，对于历史、民俗的深入研究，具有不可替代性。 可当父亲问起家中健在的长辈时，家谱，哪还有那东西，文革那年，你太爷爷怕连累族人，被查出窝藏，一把火烧得丁点不留。 这便没了后话 但父亲不甘于此，在问遍亲邻后，得知一位我尊称为太爷爷的耄耋之年的老人。据说他家中有一“意文”--古代为保佑全家平安健康向神灵祈福时的记录文书，记录了上几代人的名字。父亲结合意文中的人名及老人们口传的辈分排字，理清了我们“侯”家的排辈：世、中、福、仕、志、 明、佳、成、永、昌、 国、泰、清、元、弟、 富、贵、保、安、康， 这二十辈的排序。在我们这一系中，只能上溯到国字辈--侯国常，其有四子一女：泰科、泰志、泰怀、泰义、泰叶（女儿）。 我家所属的是泰科这一辈。 泰科的儿子是清升，父亲称呼为太爷（就是烧毁家谱的那位）。再下面是元祯，父亲的爷爷（曾经参加八路军，为宣化二区的民政助理，1942年参加革命，1947年在战斗中牺牲，年仅22岁）。再下面是弟基，我的爷爷，生平没有什么大的事迹。但为人实诚、手巧，有制陶的手艺，是三里五村出名的戏曲家。 接着就是富忠，我的父亲。最后轮到了我，只是我没有按辈分起名。为此，我曾与父亲商议，按辈分的排字叫贵之。如是有人问起我的名字，可以这样介绍自己：姓侯、名蠡、字贵之。以此来弥补姓名上的缺失与遗憾。

七年级素质测评试卷历史试题参考样本

七年级素质测评试卷历史试题参考样本 1下列有关元谋人的表述正确的是() A在云南省元谋县发现B距今一百七十万年 C懂得爱美D是我国境内已知的最早人类 2()，增强了北京人适应自然的能力，是人类进化过程中一大进步。 A石器使用B陶器使用C骨针使用D火的使用 3我国境内最早进入氏族公社时期的远古人类是() A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡原始居民 4如果你到北京旅游，除了能登长城、看故宫之外，你还能参观 A元谋人遗址B半坡人遗址C大汶口遗址D山顶洞人遗址 5如果能穿越时光隧道回到山顶洞人时期，我们可以看到下列哪一项景象() A人们用陶器装盛东西B人们在田里忙者耕种 C妇女用骨针缝制衣服D小孩在喂养牲畜 6黄河流域最具代表性的原始居民遗址位于() A北京B西安C余姚D泰安 7()种原始居民会开挖水井，且其房屋上面住人，下面养牲畜 A北京人B山顶洞人C半坡原始居民D河姆渡原始居民 8下列能够吃上大米的原始居民是() A元谋人B北京人C河姆渡原始居民D半坡原始居民 9某种原始居民的房屋在冬季有比较好的保温效果，而夏季比较凉爽。这 种房屋的类型应属于() A干栏式B半地穴式C砖瓦式D地穴式 10已经能够走出洞穴，盖房定居的远古人类是() A元谋人、北京人B北京人、山顶洞人

C山顶洞人、河姆渡原始居民D河姆渡原始居民、半坡原始居民 11河姆渡原始居民和半坡原始居民的最大不同点是() A种植农作物种类B使用的石器性质 C是否饲养家畜D能否制造陶器 12炎帝和黄帝两个部落结合在一起形成部落联盟，经过长期发展，形成了日后的() A夷族B华夏族B商族D戎族 13下列人物中能编出乐谱的是() A黄帝B嫘祖C仓颉D伶伦 14在历史上，开创禅让制的是传说中的哪一人物() A炎帝B黄帝C尧D舜 15禹是我国古代有名的治水英雄，传说中与他有关的事迹是() A三过家门而不入B与炎帝部落联合打败蚩尤部落 C与黄帝部落联合打败蚩尤部落D教给人们挖井 16下列哪一现象不是出现在炎帝、黄帝和尧、舜、禹传说时代 A掌握磨光和钻空技术B涿鹿之战 B禅让制C大禹治水 17我国历史上第一个奴隶制国家的国王是() A尧B舜C禹D黄帝 18我国的原始社会结束的根本原因是() A禹想当国王B禅让制被破坏 C社会生产的发展D贫富分化的`出现 二、从人类文明起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。(每个问题2分共14分)据此回答下列问题： 1我国人类的起源是从哪种原始人类开始的?