会计手工核算基本技能竞赛试题及答案

会计电算化（高职学生组）

会计手工核算基本技能竞赛试题

工位号：得分：

注意：

本部分满分200分，时间为180分钟，完成后举手请裁判记录。

一、竞赛要求

（一）每位参赛队员独立完成以下会计核算工作

1、根据提供的期初资料建账（10分）

（1）所需开设的账户包括：总账、现金日记账、银行存款日记账、应收账款明细账、应付账款明细账、材料成本差异明细账、原材料明细账、库存商品明细账、制造费用明细账和生产成本明细账。

（2）上述账簿的“账簿启用及交接登记表”均不需填写，但总账需填写目录。

（3）凡有期初余额账户的期初摘要栏统一填写“期初余额”。

2、根据提供的业务资料编制记账凭证（90分）

（1）“制单”处填写选手座位号，附件张数以及其余人员签章处均不需填写。

（2）已设置明细账的科目需写出明细科目，“应交税费——应交增值税”科目要求写出专栏名称，其他明细科目根据需要填写。

3、按照记账凭证账务处理程序登记账簿（50分）

4、编制资产负债表与利润表（30分）

（1）资产负债表的“年初余额”和利润表的“上期金额”均不需填列。

（2）报表的“制表人”处填写选手座位号，其余人员签章处均不需填写。

5、会计凭证、账簿整理归档（20分）

（1）本部分竞赛不计入技能操作用时。

（2）需整理归档并装入密封袋的账证资料应为最后正式提交的竞赛资料。其他作废或空白的账证资料应单独整理不装入密封袋，由监考教师收回统一存放。

（3）会计凭证装订封面的“装订”处填写选手座位号，其余人员签章处均不需填写。

（4）所有明细账账页应分类归集为一本账簿，所有账簿的封面上均需填写选手座位号，其余人员签章处均不需填写。

（5）上述整理归档过程中需要填写的内容均应在进入装订区前完成，进入装订区后禁止在任何账证资料上进行书写。

（二）相关核算资料（包括作废或空白的账证资料）装入专用袋提交给监考老师后应立即离场。

（三）竞赛结束信号发出后，尚未进入装订区的选手应停止答题，在座位上等候监考老师指令依次进入装订区进行装订。

（四）选手提供的所有核算资料上禁止出现任何有关学校、个人的信息，否则将按作弊处理。

二、业务资料

（一）公司有关资料

1、公司名称：安徽兴晥有限责任公司（简称兴晥公司）。

2、性质：有限责任公司，增值税一般纳税人。

3、生产组织与工艺流程：公司下设一个生产车间，单步骤大量生产A产品和B产品。

4、公司会计工作组织形式采用集中核算形式，账务处理采用记账凭证账务处理程序。

5、原材料收发按计划成本核算,材料入库时结转材料成本差异。

6、产成品收发按实际成本核算，发出产成品的实际单位成本按月末一次加权平均法计算。

7、分配率计算要求精确到小数点后4位，尾差按业务需要进行调整。

8、公司执行中华人民共和国财政部制定的《企业会计准则（2006）》。

（二）公司2008年4月份期初余额资料

1、该公司总账账户期初余额资料如下表所示：

2、该公司部分明细账户期初余额如下：

（三）公司2008年4月份发生的经济业务内容（代原始凭证）如下：

1日，购入甲材料500千克，每千克200元，增值税率为17%，款项已支付，尚未入库。

2日，出售所持有的全部交易性金融资产，出售所得为100 000元。

4日，从四方公司购入乙材料1500千克，每千克100元，增值税率为17%，签发商业承兑汇票1张，尚未入库。

7日，以银行存款支付购买甲材料的运杂费1 000元、乙材料的运杂费2 000元（运杂费不考虑增值税）。

7日，上述购入的甲、乙材料入库。

8日，归还前欠四方公司的货款50 000元。

9日，接银行收款通知，收到东风公司前欠货款30 000元、西南公司前欠货款25 000元，已存入银行。

12日，销售B产品1 000件，每件700元，增值税率为17%，款项已存入银行。

15日，因自然灾害毁损包装物一批。该批包装物的实际成本为20 000元，该包装物适用的增值税率为17%。

16日，向西南公司销售A产品1500件，每件300元，增值税率为17%，款项尚未收到。

22日，以现金支付车间设备修理费980元。

22日，提现1000元备用。

23日，以88万元取得同达公司30％的股权且对其能施加重大影响，取得投资时同达公司可辨认净资产的公允价值为300万元。

23日，将20件B产品作为福利发放给本公司销售部员工，该产品的公允价值为700元/件。

24日，支付为拓展产品销售市场发生的业务招待费8 000元。

27日，16日销售给西南公司的A产品因质量问题退回50件，已向西南公司开具了增值税专用发票（红字）。

29日，通过银行发放本月职工工资，应发工资194 800元，代扣个人所得税2 000元，实发工资192 800元。

30日，采用委托收款结算方式购入乙材料一批，该批材料已于28日验收入库，数量共200千克，发票账单尚未收到。

30

30日，计提本月生产用固定资产折旧2092元，行政管理部门用固定资产折旧2 908元，销售部门用固定资产折旧1 200元。

30日，本月无形资产摊销2 000元，该无形资产为用于企业产品生产的某项专利技术。

30日，分配本月职工薪酬，其中：A产品生产工人工资47 000元，B产品生产工人工资53 000元，车间技术管理人员工资20 800元，厂部行政管理人员工资54 000元，销售部门人员工资20 000元。

30日，按生产工人工资比例分配并结转本月制造费用。

30日，产品完工入库，结转完工产品成本。月末A产品完工2 000件、未完工1 000件，B产品完工1 000件、未完工500件，A、B产品生产所用材料均为生产开始时一次投入，加工成本按照约当产量法进行分配，在产品完工率均为50%。

30日，结算本月发出产品成本。

30日，计提本月短期借款利息400元。

30日，结转本月损益。

30日，按本月实现的利润总额计提25%的所得税，并结转所得税费用。

安徽省第二届职业院校技能大赛会计电算化技术竞赛

会计手工核算基本技能竞赛参考答案

一、会计分录序时簿

注：上述两笔分录，合并编制亦可。

注：分别甲、乙两种材料编制凭证，或蓝字结转贷差亦可。

二、试算平衡表

三、现金日记账

四、银行存款日记账

五、应收账款明细账

六、应付账款明细账

应付账款——四方公司

七、材料成本差异明细账

八、存货明细账

原材料——甲材料

库存商品——B产品

九、制造费用明细账

十、生产成本明细账

注：所有账户结账错误是指发生额、余额错误；结账不规范是指已结账但未划单红线的。

十一、资产负债表

十二、利润表

注：

包括编报单位、日期、制表人和相关应填项目，每错填、漏填一项扣0.5分。

初级会计实务试题及答案

《初级会计实务》试题及答案 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1.企业接受的现金捐赠，应计入（）。 A.营业外收入 B.盈余公积 C.资本公积 D.未分配利润 2.东方公司是由A、B、C三方各出资400万元设立的，2008年末该公司所有者权益项目的余额为：实收资本为1200万元，资本公积为300万元。盈余公积为120万元，未分配利 润为120万元。为扩大经营规模AB.C三方决定重组公司，吸收D投资者加入，且四方投资比例均为25%。则D投资者至少应投入资本总额为（）万元。 A.200 B.250 C.270 D.580 3.下列各项中，不属于产品成本构成比率的有（）。 A.制造费用比率 B.直接材料成本比率 C.直接人工成本比率 D.产值成本率 4.下列资产负债表项目，可直接根据某个总账余额填列的是（）。 A.货币资金 B.交易性金融资产 C.其他应收款 D.长期借款 5.甲企业2007年10月份发生的费用有：计提车间用固定资产折旧60万元，发生管理部门人员工资50万元，支付广告费用40万元，计提应付票据利息30万元，支付管理部门的劳动保险费20万元。则该企业当期的期间费用总额为（）万元。 A.90 B.110 C.140 D.200 6.企业2005年5月售出的产品2006年6月被退回时，其冲减的销售收入应在退回当期计入（）科目的借方。A.以前年度损益调整 B.营业外支出 C.利润分配 D.主营业务收入 7.在手续费代销方式下，委托方确认销售收入的时间是（）。 A.发出商品时 B.签订代销协议时 C.收到代销款时 D.收到代销清单时 8.采用分期收款结算方式销售商品时，确认收入的时间是（）。A.合同约定的收款日期 B.产品发出时 C.开出销售发票时 D.全部货款收到后 9.对董事会提议分配的现金股利，正确的处理是（）。 A.计入“应付股利”科目核算 B.计入“应收股利”科目核算 C.备查登记 D.不进行会计处理，在会计报表附注中披露 10.应付票据计提的应计未付的票据利息贷方通过（）科目核算。A.财务费用 B.应付票据 C.应付利息 D.管理费用 11.下列经济业务，一般纳税企业要计入“应交税费——应交增值税（进项税额转出）”的有（）。 A.以自产产品对外投资 B.将自产产品对外捐赠 C.将自产产品用于集体福利设施建设 D.外购的原材料发生非正常损失 12.某企业应收账款总账科目借方余额为200万元，其中应收A公司借方余额160万元，应收B公司借方余额80万元，预收C公司借方余额20万元，预收D公司贷方余额20万元，则应在资产负债表“应收账款”项目中列示的金额为（）万元。

会计手工核算基本技能竞赛试题和答案解析

会计电算化（高职学生组） 会计手工核算基本技能竞赛试题 工位号：得分： 注意： 本部分满分200分，时间为180分钟，完成后举手请裁判记录。 一、竞赛要求 （一）每位参赛队员独立完成以下会计核算工作 1、根据提供的期初资料建账（10分） （1）所需开设的账户包括：总账、现金日记账、银行存款日记账、应收账款明细账、应付账款明细账、材料成本差异明细账、原材料明细账、库存商品明细账、制造费用明细账和生产成本明细账。 （2）上述账簿的“账簿启用及交接登记表”均不需填写，但总账需填写目录。 （3）凡有期初余额账户的期初摘要栏统一填写“期初余额”。 2、根据提供的业务资料编制记账凭证（90分） （1）“制单”处填写选手座位号，附件张数以及其余人员签章处均不需填写。 （2）已设置明细账的科目需写出明细科目，“应交税费——应交增值税”科目要求写出专栏名称，其他明细科目根据需要填写。 3、按照记账凭证账务处理程序登记账簿（50分） 4、编制资产负债表与利润表（30分） （1）资产负债表的“年初余额”和利润表的“上期金额”均不需填列。 （2）报表的“制表人”处填写选手座位号，其余人员签章处均不需填写。 5、会计凭证、账簿整理归档（20分） （1）本部分竞赛不计入技能操作用时。 （2）需整理归档并装入密封袋的账证资料应为最后正式提交的竞赛资料。其他作废或空白的账证资料应单独整理不装入密封袋，由监考教师收回统一存放。 （3）会计凭证装订封面的“装订”处填写选手座位号，其余人员签章处均不需填写。 （4）所有明细账账页应分类归集为一本账簿，所有账簿的封面上均需填写选手座位号，其余人员签章处均不需填写。 （5）上述整理归档过程中需要填写的内容均应在进入装订区前完成，进入装订区后禁止在任何账证资料上进行书写。 （二）相关核算资料（包括作废或空白的账证资料）装入专用袋提交给监考老师后应立即离场。

《会计实务》考试试题与答案

2000年中级会计资格考试《会计实务（一）》试题及参考答案 一、单项选择题（本类题共20分，每小题1分。） 1．企业购买分期付息的债券作为短期投资时，实付价款中包含的已到期而尚未领取的债券利息，应记入的会计科目是（）。 A．短期投资 B．投资收益 C．财务费用 D．应收利息 2．下列各项中，不属于“其他货币资金”科目核算内容的是（）。 A．信用证存款 B．在途货币资金 C．备用金 D．银行汇票存款 3．某企业1999年7月1日购入甲公司1998年1月1日发行的三年期一次还本付息的公司债券，进行短期投资。该债券面值为100000元，年利率9％。购买价120000元，支付手续费．税金等相关费用2000元。该债券投资的入账价值为（）元。 A．102000 B. 106500 C．120000 D．122000 4．下列固定资产中，应计提折旧的是（）。 A．季节性停用的设备 B．当月交付使用的设备 C．未提足折旧提前报废的设备 D．已提足折旧继续使用的设备 5．对于企业筹建期间发生的固定资产清理净收益，其会计处理方法是（）。 A．冲减开办费 B．冲减在建工程成本 C．冲减营业外支出 D．计入营业外收入 6．实行退休统筹办法的企业，按月提取的统筹退休金，应计入（）。 A．营业费用 B．管理费用 C．职工福利费 D．营业外支出 7．房地产开发企业发生的下列各项税金中，应记入“主营业务税金及附加”科目的是（）。

A.土地增值税 B．土地使用税 C．车船使用税 D．房产税 8.企业为本单位职工支付的劳动保险费，应计入（）。 A．管理费用 B．营业费用 C．营业外支出 D．职工福利费 9．某公司于1999年1月1日折价发行四年期一次还本付息的公司债券，债券面值1000000元，票面年利率10％，发行价格900000元。公司以直线法摊销债券折价。该债券1999年度的利息费用为（）元。 A．75000 B．90000 C．100000 D．125000 10．企业对外销售商品时，若安装或检验任务是销售合同的重要组成部分，则确认该商品销售收入的时点是（）。 A．发出商品时 B．开出销售发票账单时 C．收到商品销售货款时 D．商品安装完毕并检验合格时 11． 1999年 2月 1日，某上市公司发现所使用的甲设备技术革新和淘汰速度加快，决定从该月起将设备预计折旧年限由原来的10年改为6年，当时公司1998年年报尚未报出，该经济事项应属于（）。 A．会计政策变更 B．会计估计变更 C.会计差错更正 D．以前年度损益调整事项 12．企业在采用外币业务发生时的市场汇率作为折算汇率的情况下，将人民币兑换成外币时所产生的汇兑损益，是指（）。 A．银行买入价与当日市场汇率之差所引起的折算差额 B. 执行卖出价与当日市场汇率之差所引起的折算差额 C．账面汇率与当日市场汇率之差所引起的折算差额 D．账面汇率与当日银行卖出价之差所引起的折算差额 13．按我国现行会计制度规定，销售商品所形成的外币应收账款由于市场汇率上涨引起的折算差额，在期末确认时，应（）。 A．增加财务费用 B．冲减财务费用 C．增加主营业务收入 D．冲减主营业务收入 14．在连续编制合并会计报表的情况下，由于上年坏账备抵销而应调整年初未分配利润的金额为（）。

手工会计实训报告

手工会计实训报告 一、实训时间 XX-XX 学年第一期（ XX 年 9 月至 XX 年 1 月） 二、实训地点 会计手工操作模拟实训室（实训楼 634 ） 三．实训目的 通过财务会计模拟实训，全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账、会计报表的编制等会计核算的基本操作技能和方法，加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，提高会计业务综合处理能力，使学生能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起，提高记账、算账、报账的实际操作能力。 四．实训要求 要求每个学生必须把发生的经济业务事项按实际会计工作的要求，独立地操作一遍，最终把证、账、表资料装订成册，形成训练成果。具体来讲就是： 1 ．进行训练时，必须正确理解经济业务的具体内容，在进行认真思考确认无误后方可进行具体处理。为了防止出现错误和遗漏，做完后应认真加以检查和复审。 2 ．应按照会计核算的具体要求，依次做好会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制工作。

3 ．所用的各种凭证、账簿和报表一律使用国家统一会计制度要求使用的格式。凭证账簿、报表上所列的项目要按规定填写清楚、完整。 4 ．在填制会计凭证、登记账簿和编制会计报表时，除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字、数字书写都应该使用蓝（黑）墨水书写，不准使用铅笔和圆珠笔。 5 ．在训练过程中，对于出现的账务处理错误，应该按照规定的方法更正，不得任意涂改或刮擦挖补。 6 ．文字和数字书写要正确、整洁、清楚、流畅，特别要注意会计数码字的书写应符合财会工作书写要求。 7 ．每位学生必须独立完成，严禁转抄。 五．实训程序 1 ．根据模拟企业的期初建账资料，选择不同格式的账页设置账簿（包括总账、明细账、日记账），同时将期初余额逐笔登记到各总账、明细账及日记账中，并认真进行核对。 2 ．根据模拟企业 XX 年 1 月所发生的经济业务编制XX 年 1 月份的记账凭证，记账凭证采用通用记账凭证。 3 ．根据审核无误的记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。 4 ．根据审核无误的记账凭证并结合经济业务具体内容登记各明细账。 5 ．根据审核无误的记账凭证登记总账。

会计基本技能课程标准

会计基本技能课程标准内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

《会计基本技能》课程标准 1．课程定位与设计思路 1．1课程定位 本课程是中等职业学校会计专业的一门主要专业课程,本课程专业性、实践性和应用性较强，其教学任务是使学生掌握财会专业所必需的会计数字书写、点钞、小键盘数字录入等电子计算工具应用的基础知识、基本技能和技巧，使学生具备该项技能的初、中级技术水平和操作能力，为学生从事财经工作打下坚实的基础。促进学生智能的发展和优良个性品质的形成，加强学生职业道德观念。 前修课程为：无 后续课程为：无 1．2设计思路 本着“以能力为本位，以职业实践为主线”的设计理念，重在培养学生的基本操作技能，紧紧围绕会计职业岗位的工作任务来组织教学及实训内容，落实教学及实训要求，在注重专业基本技能的培养和训练的同时，合理把握与其它相关课程间的联系和侧重点，让学生在《会计基本技能》课程的学习中掌握知识，提高技能，为后续课程的学习和从事相关工作夯实基础。

各项教学活动安排在课堂上组织进行，其训练提高则可安排在专门的技能训练时间（每周三、四的第二课堂）或课余时间内进行目标达成。 根据会计基层工作岗位涉及的出纳、记账等相关工作任务所常用的基本操作技能确定教学及实训内容，按照先易后难，先单一后综合，理实一体化的原则组织具体的教学，落实相应的训练要求。 2．课程目标 2．1知识目标 （1）熟练掌握会计阿拉伯数字的书写与错误订正； （2）熟练掌握会计中文数字的书写方法； （3）熟悉翰林提传票算模块的构成与操作步骤； （4）熟练掌握小键盘的结构及正确指法； （5）熟练掌握传票整理摆放，找页，翻页，记、数页的方法； （6）熟练掌握点钞的工序与基本要求；掌握钞票的捆扎方法； （7）了解硬币的整理、清点方法； （8）熟练掌握手持式单指单张、手持式四指四张点钞法； （9）熟练掌握手按式单指单张点钞法、手按式多指多张点钞法； （10）熟练掌握扇面式点钞法； （11）熟练掌握机器点钞与验钞的步骤； （12）了解机器验钞的原理； （13）熟练掌握人工甄别真假钞的方法； （14）了解珠算的种类、构造及算盘的特点与常用名词；? （15）掌握正确的拨珠指法以及正确的握笔、看数、定位、清盘等基本功；

2019初级会计实务试题及答案

2019初级会计实务试题及答案 一、单项选择题 1.某公司短期借款利息采取月末预提的方式核算，则下列预提短期借款利息的会计分录，正确的是()。 A.借：财务费用 贷：应付利息 B.借：管理费用 贷：应付利息 C.借：财务费用 贷：应付账款 D.借：管理费用 贷：应付债券 2.因甲公司的债权人撤销，甲公司应该将欠债权人的应付账款转入()会计科目。 A.其他业务收入 B.其他应付款

C.资本公积 D.营业外收入 3.下列因企业开出银行承兑汇票而支付的银行的承兑汇票手续费所作出的会计处理中，正确的是()。 A.借：管理费用 贷：银行存款 B.借：应付票据 贷：银行存款 C.借：财务费用 贷：银行存款 D.借：银行存款 贷：财务费用 4.W公司2015年5月1日从甲公司购入一批原材料，材料已验收入库。增值税专用发票上注明产品购买价款为500万元，增值税税率为17%。甲公司为了使W公司尽快支付购买价款，与W公司合同约定现金折扣条件为：2/10,1/20,N/30，假定计算现金折扣时考虑增值税。W

公司5月8日付款，则W公司购买材料时应付账款的入账价值为()万元。 A.500 B.573.3 C.585 D.490 5.甲公司2015年11月1日开具了带息商业承兑汇票，此汇票的面值为200万元，年利率为6%，期限为6个月。2015年12月31日甲公司“应付票据”的账面价值为()万元。 A.212 B.198 C.200 D.202 6.如果企业无力偿还到期的商业承兑汇票，企业应将应付票据的账面余额转入()科目核算。 A.应付账款 B.短期借款 C.其他应付款

会计手工记账技能操作考试试题

会计手工记账技能操作 考试试题 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

会计手工记账技能操作考试试题 （测试时间：150分钟） 1.对照用品配置表检查资料袋中所装用品是否齐全。如果发现用品不齐全，请举手向监考人员索取。 2.仔细阅读会计主体情况说明，并以武汉鼎新家俱有限公司会计王东华和出纳李晶的名义进行各项操作（所有资料中均不得填写自己的姓名）。 3.阅读原始凭证，并进行适当分组。忽略所有单据的印章。 4.根据借支单填制现金支票一张。支票存根联作原始凭证，正联单独存放。 5.根据差旅费报销单填制收据一张，并用作原始凭证。 6.根据原始凭证填制记账凭证，记账凭证后附原始凭证。 7.根据记账凭证，编制科目汇总表。 8.根据科目汇总表设置并登记银行存款总账、原材料总账、银行存款日记账、应收账款--汉阳家俱商场明细账、原材料--木板明细账、管理费用明细账，并对以上账户（管理费用明细账除外）进行结账。 9.根据银行存款日记账和银行对账单编制银行存款余额调节表。 10.将全部资料按顺序用长尾夹夹起，装入资料袋上交。资料顺序为：支票正联、科目汇总表、记账凭证及其原始凭证、银行存款总账、原材料总账、银行存款日记账、应收账款--汉阳家俱商场明细账、原材料-木板明细账、管理费用明细账、银行存款余额调节表。

会计主体说明 一、企业基本情况 武汉鼎新家俱有限公司是一家小型生产性企业，主要生产经营“鼎新”牌桌子和椅子等两种产品，注册资本900万元。该公司基本情况如下：注册地址：武汉市临江路1号 董事长(法人代表)：吴剑总经理：刘奋发 纳税人类别：增值税一般纳税人 基本存款账户：中国工商银行汉阳支行 部门设置：行政办公室、技术部、财务部、供应部、销售部、基本生产车间和仓库。 二、企业会计核算 1．执行《企业会计准则》（新）。 2．采用科目汇总表核算形式。 3．存货采用先进先出法计价，低值易耗品采取一次摊销法。 4. 生产成本按产品品种核算。 2011年末账户余额表

实训一-会计基本技能实训

实训一会计基本技能实训 【教学目的与要求】 通过本部分的实践，使学生熟练掌握会计书写、点钞捆钞、会计凭证整理装订、小键盘录入、台式计算器运用等会计基本技能。 【教学重点与难点】 1．会计书写规范 2．小键盘录入方法技巧 3.台式计算器运用能力 【教学设计】 兼职教师在实训室进行实地讲解之后，学生在校内实训教室实训，将点捆钞纸、算盘等实训用具发放给学生，利用其他时间进行练习。 【教学方法与手段】 讲授与指导校内实验校外实训 【教学时数】 6 【教学内容】

本实训项目包括会计书写项目、珠算技术、点钞捆钞、会计凭证的整理装订、小键盘录入、台式计算器的运用等。每一实训项目都是在专职实训教师与工作在企业一线的业务骨干、技术能手的指导下进行。 一、会计基本技能实训项目——书写 会计凭证、会计账簿是重要的会计核算资料，其书写质量、对会计核算的质量和会计核算工作的连续性和可追溯性都有直接的影响。填制会计凭证、登记账簿和编制报表，字迹必须清晰、工整，这不但便于辨认，也有助于防止舞弊。财政部制定的会计基础工作规范对填制会计凭证、登记账簿和编制报表时阿拉伯数字、汉字大写数字和金额、货币符号等书写都有具体的规范要求。 （一）阿拉伯数字的书写 1.训练目的 掌握阿拉伯数字的标准写法，做到书写规范、清晰、流畅。 2.训练要求 按照标准写法进行书写练习，直至书写规范、流畅，指导教师认可。练习时可用“会计数字练习用纸”，也可用账页进行书写。 3.阿拉伯数字的标准写法 (1)阿拉伯数字要大小匀称，笔划流畅；每个数码一个一个地写，独立有形，使人一目了然，不能连笔书写，特别是要连着写几个“0”时，一定要单个地写，不能将几个“0”连在一起一笔写完。数字的排列要整齐、数字之间的空隙应均匀，不宜过大。

2018年广东省中等职业学校技能大赛 “手工会计”竞赛规程(学生组)

2018年广东省中等职业学校技能大赛 “手工会计”竞赛规程（学生组） 一、竞赛项目 手工会计（团体赛项） 组队方式：以市为单位组队1队（每队3人，分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，不得跨校组队），各地级市、顺德区、省属学校可报1队。 二、竞赛时间 1.分岗位单项比赛：90分钟。 2.团体协作比赛：180分钟。 三、竞赛内容及要求 （一）参赛选手专业能力的基本要求 1.具备企业财务会计课程程度的业务核算能力。 2.根据中职会计专业人才培养目标，掌握国家财政部《小企业会计准则》（2012年）和现行税法。 3.掌握福思特会计手工模拟竞赛系统。 （二）竞赛内容 1.分岗位单项比赛 每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内容。 出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。 会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证；登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。

会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。 2.团队协作比赛 三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。 资料模拟一家小型制造企业（一般纳税人）一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》（2012年）和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。要求参赛选手结合竞赛平台操作。 （三）经济业务范围 1.货币资金:库存现金、银行存款、其他货币资金。 2.应收款项：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、应收款项减值。 3.存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、存货清查。 4.固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。 5.流动负债：短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费。 6.费用和成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、品种法。 7.所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。 8.收入、利润和利润分配：销售商品收入、销售材料收入、让渡资产使用权收入、期间费用、营业利润、营业外收支、所得税费用、利润分配。 9.财务报表：资产负债表的编制、利润表的编制。 （二）评分标准及成绩评定 1.分岗位单项比赛 分岗位单项比赛参考评分标准表 竞赛内容分工评分规则参 考 分 值 评分 方法 办理现金、银行结算 业务；登记现金、银行存款日记账；编制出纳 按照填制支票、银行汇票、商业汇票、 汇兑、委托收款等银行转账结算凭证， 登记现金、银行存款日记账，编制银行 30 系统20分 人工10分

《会计综合实训(手工)》课程标准

会计电算化专业课程标准 【课程名称】《会计综合实训（手工部分）》 【课程编码】C2-3 【适用专业】会计电算化专业（高职） 【学时数】120 【开设时间】第5学期 【编制人】会计系讲师 【审批人】会计系 【编制时间】2010年3月 一、课程概述 《会计岗位综合实训（手工部分）》是高职高专院校会计专业的一门专业技术课程，也是我院会计专业的主干与核心专业课程。由于实际会计工作的专业性、综合性、规范性要求，以及会计国际化进程的加快和信息技术的广泛应用，使得本课程涉及的知识和技术十分丰富。因此，本课程建设的指导思想是：“以职业能力为目标，突出会计岗位专业技能；创新教学内容体系，注重岗位综合能力训练”。 二、课程培养目标 本课程的培养目标是学生通过本课程的学习，强化核心专业能力和一般关键能力，学会中小企业会计工作的全部操作过程。使学生不仅能够掌握实际会计工作岗位中需要的会计核算和管理技能，同时还学到了会计工作岗位之间的业务衔接关系和内部控制要求，以及会计人员的职业道德规范等内容，从而完成了从理论转向实践、从单项技能向综合技能的过渡，达到(助理)会计师的基本素质。 学习领域目标：本课程根据高技能人才培养的要求，使学生正确认识会计职业；熟练运用会计职业岗位群所要求的会计核算技能。通过会计综合实训，学生能够比较系统掌握会计核算的基本程序和具体方法，加深对所学专业理论知识的理解，提高实际动手能力。 1．方法能力目标 （1）培养学生勤奋努力、积极乐观的工作态度，严谨细致、一丝不苟的工作作风； （2）培养学生自我控制、组织管理能力； （3）培养学生分析问题、解决问题、创新思维的能力； （4）培养学生计划和决策的能力，能立足专业，规划自己未来的职业生涯。

《会计基本技能》教学大纲

《会计基本技能》 教学大纲 （课程标准） - 1 -

目录 一、课程概述 (3) 1．课程性质 (3) 2．设计思路 (3) 3．课程主要内容 (4) 三、与前后课程的联系 (7) 1．前后课程 (7) 3．与后续课程的关系 (7) 四、教学内容与学时分配 (7) 五、学习资源的选用 (10) 1．教材选取的原则 (10) 2．推荐教材 (10) 3．参考教学资料 (11) 六、教师要求 (11) 七、学习场地、设施要求 (11) 八、考核标准与方式 (12) - 2 -

《会计基本技能》教学大纲（课程标准） 课程名称：《会计基本技能》 课程代码： 课程类别：专业基础课 学制学历及教育类别：四年全日制 适用专业：会计 建议学时数：36学时 一、课程概述 1．课程性质 本课程是中等职业学校会计专业的一门专业性、实践性和应用性较强的专业课程，其教学任务是使学生掌握财会专业所必需的点钞、小键盘数字录入等电子计算工具应用的基础知识、基本技能和技巧，使学生具备该项技能的初、中级技术水平和操作能力，为学生从事财经工作打下坚实的基础。促进学生智能的发展和优良个性品质的形成，使学生树立信心。 2．设计思路 （1）课程设计理念、依据 本课程总体设计思路是，本着“以能力为本位，以职业实践为主线”的设计理念，重在培养学生的基本操作技能，紧紧围绕会计职业岗位的工作任务来组织实训内容，落实实 3

训要求，在注重专业基本技能的培养和训练的同时，合理把握与其它相关课程间的联系和侧重点，让学生在《会计基本技能实训》课程的学习中掌握知识，提高技能，为后续课程的学习和从事相关工作夯实基础。 各项实训内容的教学活动安排在课堂上组织进行，其训练提高则可安排在专门的技能训练时间或课余时间内进行 目标达成。 （2）课程设计思路 根据会计基层工作岗位涉及的出纳、记账等相关工作任务所常用的基本操作技能确定实训内容，按照先易后难，先单一后综合，理实一体化的原则组织具体的教学，落实相应的训练要求。 3．课程主要内容 “会计基本技能”是会计专业的一门专业性、实践性和应用性较强的技术性课程。通过对学生学习情况调研和相关教材比较，并经过专业建设指导委员会分析，解构和重构教材结构，我们将教学内容设计为四个单元（工作任务）：会计数字书写技能、点钞技能、传票录入技能、商品条码录入技能。本课程主要围绕这四个单元开展教学和训练。 课程内容的选取，以中职生培养目标（培养动手操作能力）为前提，以达到会计从业人员职业能力的基本要求。因此，本课程应打整合工作任务中涉及的专业知识与技能，以直接服务于专业培养目标和全面锻炼学生职业能力为目的。 4

2019初级会计实务试题及答案

2019年初级会计实务试题及选 一、单项选择题(每题1.5分) 1.某事业单位2017年年末非财政补助专项结转资金中留归本单位使用的金额为25000元，“非财政补助结余分配”科目余额为31000元，“经营结余”科目借方余额为1000元，则该事业单位2017年年末应计入事业基金的金额为()元。 A.25000 B.56000 C.57000 D.32000 选：B 点拨：年末，非财政补助专项结转资金中留归本单位使用的和“非财政补助结余分配”科目余额转入事业基金。因此2017年年末应计入事业基金的金额=25000+31000=56000(元)。经营结余借方余额为亏损，不予结转。 2.下列关于财政补助收入的说法中，正确的是()。

A.期末财政补助收入应结转入财政补助结余 B.财政补助收入均为项目支出补助 C.财政直接支付方式下，根据“财政直接支付入账通知书”登记零余额账户用款额度 D.财政授权支付方式下，根据“授权支付到账通知书”登记财政补助收入 选： D 点拨：期末财政补助收入应结转入财政补助结转。财政补助收入包括基本支出补助和项目支出补助。财政直接支付方式下，根据“财政直接支付入账通知书”登记财政补助收入。 3.2016年1月1日，某事业单位以银行存款购入3年期国债120000元，年利率5%，分期付息，到期还本，每年年末支付本年度利息。2017年12月31日，该事业单位对外转让该长期投资，收到转让价款130000元，则某事业单位因该项长期投资应确认的其他收入为()元。 A.130000 B.10000 C.22000

D.16000 选： C 点拨：2016年、2017年年底收到利息时， 借：银行存款6000 贷：其他收入——投资收益6000 对外转让国债时， 借：银行存款130000 贷：长期投资120000 其他收入——投资收益10000 同时， 借：非流动资产基金——长期投资120000 贷：事业基金120000 则因该笔投资应确认的其他收入=6000*2+10000=22000(元)。 4.下列各项中，不会引起事业结余发生增减变动的是()。 A.从事经营活动取得的收入

会计技能(手工会计信息化技能)

天水市中等职业学校学生技能大赛 会计技能（手工会计信息化技能）竞赛规程 一、竞赛项目 会计（手工）技能竞赛。 二、竞赛时间： 1.2018年12月4日选手报到、抽签 2. 2018年12月5日上午8：00-9：00开幕式 3.地点：新图书馆五楼报告厅 4.参加人员：全体参赛队队员 5.手工会计信息化技能竞赛时间：12月5日上午9:30—12:30 地点：甘肃工业职业技术学院财税一体化实训室 三、竞赛目的 通过“福思特”杯会计（手工）技能竞赛，检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计手工操作技能，引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校财经职业人才培养水平。 四、竞赛内容及要求 “福思特”杯会计（手工）技能竞赛赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。每支参赛队由3名选手和2名指导教师组成。3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，协作完成团队协作比赛内容。 资料模拟一家小型制造业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审

核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。 比赛总分210分，限时180分钟。 五、竞赛内容及要求 1.“福思特”杯会计（手工）技能竞赛现场按各参赛代表队设置竞赛台位，每一台位按出纳、会计、会计主管三个岗位标注操作位置，各参赛队在裁判人员的指导下，按抽签确定的竞赛台位号就坐。各队选手应检查台位号与抽签号是否相符。 2.待比赛命令发布后，方可开始答题。竞赛过程中如有疑问或遇设备、软件等故障，参赛选手应举手示意，裁判人员、技术人员等应及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经裁判长确认，予以启用备用工作台。 3.团队协作比赛由三名选手根据岗位分工协作完成。 4.竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。将资料和用品用具整齐摆放在操作台上，经裁判人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。 评分标准和方法

初级会计实务试题及答案

2009年《初级会计实务》真题及答案解析（完整版） 一、单项选择题（本类题共20小题，每小题1分，共20分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的 正确答案。请将选定的答案，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中题号1至20信息点。多选、错 选、不选均不得分） 二、1.下列各项中，会导致留存收益总额发生增减变动的是（）。 三、A.资本公积转增资本B.盈余公积补亏 四、C.盈余公积转增资本D.以当年净利润弥补以前年度亏损 五、【答案】C 六、【解析】 七、留存收益包括两部分：盈余公积和未分配利润，只要影响盈余公积或者未分配利润，都会导致留存收益的变动。用分录进行分析： 八、选项A 九、借：资本公积 十、贷：股本或实收资本十^一、留存收益不受影响。 十二、选项B 十三、借：盈余公积 十四、贷：利润分配一未分配利润 十五、留存收益总额不变。 十六、选项C 十七、借：盈余公积 十八、贷：股本或实收资本十九、留存收益减少。 二十、选项D 二^一、借：本年利润 二十二、贷：利润分配一X （1 -25%）=650（万元） 二十三、【点评】本题目在做的时候需要看清楚题目给定的是利润总额，而不是净利润，需要扣除所得税费用。本题目其实考核了两点内容，第一点是由利润总额如何得到净利润，第二点是可供分配利润如何进行计算。 二十四、3.某股份有限公司按法定程序报经批准后采用收购本公司股票方式减资，购回股票支付价款低于股票面值总额的，所注销库存股账面余额与冲减股本的差额应计入（）。 二十五、A.盈余公积B.营业外收入 二十六、C.资本公积D?未分配利润 二十七、【答案】C 二十八、【解析】本题目考核第4章回购股票知识点。2009年初级会计实务教材P161页中说明：如果购回股票支付的价款低于面值总额的，所注销库存股的账面余额与所冲减股本的差额作为增加资本公积一一股本溢价处理。 二十九、【点评】平时我们做题时购回股票一般都是高于股票面值，低于股票面值的情况比较少见， 但我们也可以从原理的角度自己推导出来，在考试中也可以采用排除法，首先BD就被排除个，而A与 C中肯定是首先选择资本公积的。这一分得起来也比较容易。 三十、4.某企业2008年度发生以下业务：以银行存款购买将于2个月后到期的国债500万元，偿还应 付账款200万元，支付生产人员工资150万元，购买固定300万元。假定不考虑其他因素，该企业2008年度现金流量表中“购买商品、接受劳务支付的现金”项目的金额为（）万元。

会计手工记账技能操作考试试题

会计手工记账技能操作考试试题 （测试时间：150分钟） 1.对照用品配置表检查资料袋中所装用品是否齐全。如果发现用品不齐全，请举手向监考人员索取。 2.仔细阅读会计主体情况说明，并以武汉鼎新家俱有限公司会计王东华和出纳李晶的名义进行各项操作（所有资料中均不得填写自己的姓名）。 3.阅读原始凭证，并进行适当分组。忽略所有单据的印章。 4.根据借支单填制现金支票一张。支票存根联作原始凭证，正联单独存放。 5.根据差旅费报销单填制收据一张，并用作原始凭证。 6.根据原始凭证填制记账凭证，记账凭证后附原始凭证。 7.根据记账凭证，编制科目汇总表。 8.根据科目汇总表设置并登记银行存款总账、原材料总账、银行存款日记账、应收账款--汉阳家俱商场明细账、原材料--木板明细账、管理费用明细账，并对以上账户（管理费用明细账除外）进行结账。 9.根据银行存款日记账和银行对账单编制银行存款余额调节表。 10.将全部资料按顺序用长尾夹夹起，装入资料袋上交。资料顺序为：支票正联、科目汇总表、记账凭证及其原始凭证、银行存款总账、原材料总账、银行存款日记账、应收账款--汉阳家俱商场明细账、原材料-木板明细账、管理费用明细账、银行存款余额调节表。

会计主体说明 一、企业基本情况 武汉鼎新家俱有限公司是一家小型生产性企业，主要生产经营“鼎新”牌桌子和椅子等两种产品，注册资本900万元。该公司基本情况如下： 注册地址：武汉市临江路1号 董事长(法人代表)：吴剑总经理：刘奋发 纳税人类别：增值税一般纳税人 基本存款账户：中国工商银行汉阳支行 部门设置：行政办公室、技术部、财务部、供应部、销售部、基本生产车间和仓库。 二、企业会计核算 1．执行《企业会计准则》（新）。 2．采用科目汇总表核算形式。 3．存货采用先进先出法计价，低值易耗品采取一次摊销法。 4. 生产成本按产品品种核算。 2011年末账户余额表

《会计基本技能》实训教程

《会计基本技能》实训教程 总则 一、课程概述 本课程是中等职业学校会计专业的一门专业岗位基本能力训练课程，本课程专业性、实践性和应用性较强。通过本课程的学习与训练，要求学生掌握各项会计操作基本技能的规范要求，具备按会计书写要求规范书写数字和汉字、快速并准确地进行点钞、汉字录入、数字录入等四个方面的专项能力，达到会计岗位技能要求，为学生今后从事会计工作奠定基础。 主要实训内容包括：会计书写、翻打传票、点钞、中英文录入。 二、课程目标 （一）知识目标 1．掌握中文大写金额和阿拉伯小写金额的书写规范和大小写金额的换写规范。 2．掌握整理、捆扎、清点钞票的方法及要求。掌握真假人民币的识别方法。 3．掌握传票的基本知识，计算器、数字小键盘的布局、输入指法及应用。 4．掌握运用计算器、数字小键盘翻打传票的方法。 5．掌握文字五笔录入和英文录入方法。 (二）能力目标 1.能按数字的书写要求，规范书写中文大写金额和阿拉伯数字小写金额，规范书写帐页。 2.能运用手持式或手按式点钞法快速准确地进行钞票清点，并能规范地整理和捆扎。 3.能运用人民币真假票币鉴别的多种方法鉴别假币。 4.能运用计算器、数字小键盘快速准确地录入数字和翻打传票。 5.能准确快速地进行计算机文字录入。 （三）素质目标 1．培养学生认真、严谨、细致的工作作风和吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神。 2．促进学生智力发展，形成会计人员应具备的良好职业素养。

三、课程教学设计

本课程标准所列的总学时、项目训练学时为建议学时，可以根据具体情况作适当的增减。增加平时训练时间，班主任要积极配合。 四、技能考核 为全面、综合地考核学生对《会计基本技能》课程的掌握情况，课程成绩考核由学生操作规范与职业素养考核、学生学习过程考核与学生作品考核或达标测试相结合，综合评定课程成绩。课程考核的成绩评定方案： 1.针对会计书写项目以作品的正确性、规范性评价为主，兼顾学习纪律、学习态度、项目作业完成情况等，通过学生自评、互评及教师评价作为该项目考核分值，过程评价占40%，作品评价占60%。该项目分值占课程分值20%。

职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛规程

2013年济南市职业院校技能大赛中职组 会计技能竞赛规程 一、赛项名称 会计技能 二、竞赛内容和方式 本赛项包括“会计手工”、“会计实务”和“收银实务”三个项目。 1．“会计手工”项目 “会计手工”项目为团体赛项，3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。“会计手工”项目包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。 （1）分岗位单项比赛 每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内容。 出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。 会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证；登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。

会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。 比赛每一岗位30分，总计90分。限时90分钟。由竞赛平台和裁判人员分别评分。 （2）团队协作比赛 三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。 资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。 比赛总分210分，限时180分钟。 2.“会计实务”项目 “会计实务”项目为个人赛项，每名选手必须全部参加该项目的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。 （1）翻打传票 每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。 （2）点钞

初级会计实务试题题库大全及答案详解

一、单项选择题 1、会计核算和会计监督（）。 A、主要体现在事前 B、主要体现在事中 C、主要体现在事后 D、贯穿于会计工作的全过程 正确答案：D 解析：会计核算是会计工作的基础，会计监督是会计工作质量的保证。会计核算和监督贯穿于会计工作的全过程，是会计工作最基本的职能，也是会计管理活动的重要表现形式。 2、资金退出是资金运动的终点，主要包括（）。 A、偿还各项债务 B、对外销售产品 C、购置固定资产 D、出售固定资产 正确答案：A 解析：资金退出过程包括偿还各项债务、上交各项税费、向所有者分配利润等。 3、权益一般包括（）。 A、资产和所有者权益 B、债权人权益和所有者权益 C、收入和利润 D、资产和债权人权益 正确答案：B 解析：本题考核权益的内容。权益包括债权人权益（负债）和所有者权益。

4、下列各项中，表述正确的是（）。 A、“生产成本”和“制造费用”都是反映劳务成本的科目 B、“生产成本”和“劳务成本”都是反映劳务成本的科目 C、“生产成本”和“制造费用”都是反映制造成本的科目 D、“制造费用”和“劳务成本”都是反映制造成本的科目 正确答案：C 解析：反映制造成本的科目有“生产成本”、“制造费用”；反映劳务成本的科目有“劳务成本”等。 5、关于会计科目的设置，下列说法正确的是（）。 A、企业必须严格遵守《企业会计准则——应用指南》的规定设置科目，不得增加和减少，更不得合并和分拆 B、企业必须使用全部的会计科目 C、企业可以根据实际需要，按照自己的意愿和需要设置会计科目，只要按照国家规定的格式和项目编制财务报表即可 D、企业在合法性的基础上，可以根据实际情况增设、分拆、合并会计科目 正确答案：D 解析：对于国家统一的会计制度规定的会计科目，企业可以根据自身的生产经营特点，在不影响会计核算要求以及对外提供统一财务会计报表的前提下，自行增设、减少或合并某些会计科目。所以说D选项是正确的。 6、在借贷记账法下，费用类会计科目（）。 A、借方登记费用的增加额 B、贷方登记费用的增加额 C、期末余额在借方 D、期末余额在贷方

会计实务考试试题及答案

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