新人教版【新教材】部编版二年级语文上册10《日月潭》教学设计

问题一：

问题二：

（三）仿写句子训练：

原文：小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭：南边像弯弯的月亮，叫月潭。

仿造比喻句：黄山奇石很多，这边有一块像，叫，那边像，叫。

三、情感体验：

欣赏日月潭的秀丽风光，激发学生对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。

教学重难点：

1、了解日月潭的位置、名字的由来和它的秀丽风光。

2、学会生字新词，背诵课文二、三、四自然段。

教

学

准

备

一、教师：

（一）设计预习提纲（或学案）

（二）制作多媒体教学课件。

（三）课前检查预习，收集、分析预习信息，进行二次备课。

（四）搜索关于日月潭风景的视频，课堂放给学生观看，加深印象。

二、学生

（一）根据预习提纲认真预习。

（二）其它准备：学生收集有关台湾的资料。

教学准备：

一、教师

（一）设计预习学案

二年级上册第10课《日月潭》预习学案

学校：班级：姓名：

一、字词初探

（一）朗读课文，达到正确流利。有感情地朗读自己喜欢的部分。

自我评价：家长评价：小组评价：

（二）识记、书写本课生字，做到正确美观，并能正确听写。

1.会认字。(只填序号)

①湖②绕③隐④岛⑤央⑥纱⑦引⑧客⑨境

（1）我已经认识的字有：。

（2）我用有趣的办法（猜字谜、编故事、编儿歌、动作表演）记住的字是：

（3）我把易读错的字用横线标出并注音。

2.会写字。

（1）我能正确写出下列字：

名迹胜央丽华展现披

（2）想一想，说一说，怎样把下面的字写正确、写美观：

披、胜、现、迹、展

3. 典型多音字（写出一两个，注音、组词）：

二年级下册第10 课《日月潭》限时检测题

学校：班级：姓名：

一、读拼音，写词语。

mínɡshènɡɡǔjìyānɡlì

的小岛，叫zhǎn xiàn pīzhe

轻纱。

二、规范写字。

这个字书写时注意左窄右宽：胜

这几个字书写时注意捺的写法：

三、乱句重组。

（）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。

（）湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

（）日月潭很深，湖水碧绿。

（）南边像弯弯的月亮，叫月潭。

四、仿写。

例：小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭：南边像弯弯的月亮，叫月潭。黄山奇石很多，这边有一块像，叫，那边像

，叫。

五、把词语补充完整

（）（）茂盛（）（）古迹山（）水（）

（）（）灯光蒙蒙（）（）风光（）（）