古诗文言默写复习资料

古诗文言理解性默写——七年级上册

（一）《观沧海》曹操

1. 诗中描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂

2. 诗中总写景物（写大海水波动荡，山岛高耸突兀）的句子是：水何澹澹，山岛竦峙

3. 诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起

4. 诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里

5. 诗中最能表达作者博大胸襟的名子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里

6. 诗中主要表达方式是描写，但也有两句诗是叙事，这两句诗是：东临碣石，以观沧海（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

1. 诗中写景叙事的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

2. 诗中正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

3. 李白在诗中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（三）《次北固山下》王湾

1. 诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2. 诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的句子是：海日生残夜，江春入旧年。

3. 诗中写游子思乡情深的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。

（四）《天净沙·秋思》马致远

1. 曲中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2. 曲中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”。

3. 该曲的主旨句（写游子孤寂愁苦之情的句子）是：夕阳西下，断肠人在天涯。

（五）《峨眉山月歌》李白

1. 诗中抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

2. 诗中表现月光柔柔、波光粼粼的句子是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

（六）《江南逢李龟年》杜甫

诗中表达久别重逢，幸会难得心情的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

（七）《行军九日思长安故园》岑参

诗中写对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的句子是：遥怜故园菊，应傍战场开。

（八）《夜上受降城间笛》李益

1. 诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

2. 诗中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的句子是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（九）《秋词》（其一）刘禹锡

1. 诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子（运用鲜明的对比来表现作者观点或表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子）是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

2. 诗中描写秋天美景的句子是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

3. 白居易有诗云“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”，极言秋之悲凉。本诗中与之情调相反的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

（十）《夜雨寄北》李商隐

1. 诗中超越时空，想象日后重逢时的情景的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

2. 诗中表达诗人思念亲人、渴望团聚的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

3. 诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡、思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景

色之中的句子是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

（十一）《十一月四日风雨大作》（其二）陆游

1. 诗中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的句子是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

2. 诗中触景生情，把现实与梦想联系起来抒发强烈感情的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（十二）《潼关》谭嗣同

表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等的句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

（十三）《《论语》十二章》《论语译注》

1. 阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2. 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

3. 在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习时，常用：“三人行，必有我师焉”一句。

4. 当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？

5.《论语》中可以表达对远方朋友到来的喜悦之情的句子是：有朋自远方来，不亦乐乎？

6. 求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。

7.《论语》中表达复习是学习的重要方法，且对学习者有重要意义的句子是：温故而知新，可以为师矣。

8. 孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

9. 孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。

10.唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

11.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

12.孔子强调个体不屈精神，做人应该有志向的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

13.《论语》中强调坚定信念、广泛学习的句子是：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（十四）《诫子书》诸葛亮

1. 诸葛亮在书信中对儿子的殷殷教诲是：静以修身，俭以养德。

2. 诸葛亮总结一生经历，表达对儿子的教诲与期望的千古名句是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

3. 文中，诸葛亮用“非学无以广才，非志无以成学“论述了学习、成才、立志三者的关系。

4.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

5.文中劝勉人们珍惜时光，为社会多作贡献的句子是：年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

6.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

七年级下册

（一）《竹里馆》王维

1. 诗中写夜静人寂、明月相伴情景的句子是：深林人不知，明月来相照。

2. 诗中写诗人的活动的句子是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。

3. 诗中写人物活动，体现诗人高雅闲适、超凡脱俗的心境，并易引起他人共鸣的诗句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。

4. 诗中用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力，表达他僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的句子是：深林人不知，明月来相照。

（二）《春夜洛城闻笛》李白

1. 诗人深夜闻笛，并想象笛声散落全城的诗句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

2. 诗中写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨（形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状）的句子是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

3. 诗中写诗人听到《折杨柳》曲调，不禁思念自己的家乡和亲人的句子是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

4. 诗中表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

5. 诗中与“乡书何处达？归雁洛阳边”有异曲同工之妙（由听到《折杨柳》曲调而引发浓浓思乡之情）的句子是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（三）《逢入京使》岑参

1. 诗中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

2. 诗中借走马相逢的生活细节，表达诗人复杂情感的诗句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

3. 诗中运用了夸张的修辞手法写眼前的实际感受，传达惜别深情（表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情），也为下文写捎口信回家“报平安”做了铺垫的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

4. 诗中表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。（四）《晚春》韩愈

1. 诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

2. 诗中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光，争芳斗艳、尽情舒展生命的本色的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

3. 诗中运用拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞

舞，加入了留春的行列的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

4. 诗中表明一个人“无才思”并不可怕，重要的是珍惜光阴，不失时机（蕴含哲理）的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

5. 诗中写作者表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对它们更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

（五）《登幽州台歌》陈子昂【怀才不遇、壮志难酬】

1. 诗中表达诗人生不逢时、怀才不遇的句子是：前不见古人，后不见来者。

2. 诗中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的句子是：念天地之悠悠，独怆然而涕下！

3. 诗中描写空间辽阔，抒发悲哀、苦闷心情的句子是：念天地之悠悠，独怆然而涕下！

4. 诗中用“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”抒发了自己怀才不遇的伤感。【注意抓住“抒发”“伤感”两词，此题与第1题中都有“怀才不遇”很容易混淆答错】

（六）《望岳》杜甫【不怕困难、勇攀高峰】

1. 诗中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的句子是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

2.杜甫是大地诗人，且行且歌，把对大地山河的无限深情贯注在他诗作之中，他在《望岳》开篇一问一答，“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”抒发了对泰山的赞美之情。

3. 诗中虚实结合，突出泰山神奇秀丽、雄伟壮观的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

4. 诗中表现泰山高峻、幽深的句子是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

5. 诗中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。

6. 诗中揭示经过奋力登攀，必会达到理想境界、领略无限风光的名句是：会当凌绝顶，一览众山小。

7. 诗中抒发诗人高远之志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

8. 亚锦赛上，中国女排姑娘不怕困难，以“会当凌绝顶，一览众山小。”的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。

（七）《登飞来峰》王安石【高瞻远瞩、远大抱负、不畏艰难】

1. 诗中富于哲理，借景抒情，表达自己锐意改革的远大政治抱负的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

2. 诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”（与杜甫”会当凌绝顶，一览众山小”）两句有异曲同工之妙的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

3. 人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就会不为所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

4. 诗中包含“登得高，望得远”的深刻哲理的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

5. 诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句是：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

6. 诗中表现诗人不怕困难，敢于斗争，坚定必胜信念的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（八）《游山西村》陆游【喜庆欢悦、无限向往】

1. 诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

2.诗中写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活哲理的两句诗是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

3. 诗中表现村中热闹景象、民风淳朴的句子是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

4. 诗中表现农家热情好客的淳朴性格的句子是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

5. 古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”借“酒”写农家好客的习俗，赞美了农民的淳朴热情。

6. 诗中写村民们在迎接神的萧鼓中来来往往祈求丰收的句子是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

7. 诗中写作者渴望今后能拄杖乘月，轻叩柴扉的情景的句子是：从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（九）《己亥杂诗》（其五）龚自珍【不畏挫折、甘心奉献】

1. 诗中形象地表达了诗人虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

2. 诗中写诗人辞官之后的离愁别绪（抒情、议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概）的句子是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

3. 欧阳修曾叹：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”其实，《己亥杂诗》（其五）中“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？

4. 老英雄张富清在解放战争中战功显赫，转业后却深藏功名，默默地工作生活，这种“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的奉献精神，值得我们学习。

5. 德高望重的何老师退休后仍然关心青年教师的成长，经常为他们答疑解难，老师们称赞他“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

6. 龚自珍《己亥杂诗》的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。

（十）《泊秦淮》杜牧

1. 诗中诗人借“商女”批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2. 诗中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

3. 诗中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

4. 《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。（十一）《贾生》李商隐

1. 诗中表现汉文帝诚意十足，同时赞美贾生才华横溢的诗句是：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

2. 诗中笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道、不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

（十二）《过松源晨炊漆公店》（其五）杨万里

1. 诗中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：政入万山围子里，一山放出一山拦。

2. 诗中从登山、下山这一日常生活现象总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

3. 李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没什么困难，于是有些松懈。你可以用《过松源晨炊漆公店》（其五）中的“政入万山围子里，一山放出一山拦。”告诫他。

（十三）《约客》赵师秀

1. 诗中描写江南梅雨时节清新幽静的可爱景色，交代深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的句子是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

2. 诗中表达诗人候客多时、怅惘失意的情绪的句子是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

（十四）《木兰诗》《乐府诗集》

1. 文中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

2. 文中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。

3. 文中反映军情紧急，疾速奔赴战场的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。

4.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与其相似的句子是：将军百战死，壮士十年归。

5. 文中概括地描写了战争的旷日持久、激烈悲壮的句子是：将军百战死，壮士十年归。

6. 文中“将军百战死，壮士十年归。”两句，用对偶、互文的修辞手法，概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。

7. 文中写征途遥远、行军神速（木兰万里迢迢，奔赴战场）的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。

8. 文中体现木兰战功卓著的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。

9. 文中“策勋十二转，赏赐百千强。”反映出木兰代父从军，保家卫国，建立了显赫的战功。

10. 文中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦（描写边塞战地夜景）的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

11. 文中写寒气凛冽，月光映雪，表现将士们边地生活艰苦的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

12. 文中突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

13. 成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的句子：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

14. 文中用比喻作结，对木兰女扮男装、代父从军十多年未被发现的奥秘加以巧妙解答的诗句是：

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

15. 文中赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；

双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”

16. 《木兰诗》中描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：“脱我战时袍，著我旧时裳。当窗

理云鬓，对镜贴花黄”。

（十五）《陋室铭》刘禹锡

1. 文中暗示陋室不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。

2. 人以德立身，不管身处的环境多么恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢，正如文中所云：斯是陋室，惟吾德馨。

3. 文中描写陋室优美的自然环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

4. 文中描写陋室幽静淡雅的景色，表现居室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

5. 文中写陋室来往客人之高雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

6. 文中表现陋室中人交友之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

7. 文中运用正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的句子是：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

8. 文中表现作者远离官场，不追名逐利而且自得其乐、乐于现状的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

9. 文中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

10. 文中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：孔子云：何陋之有？

11. 文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。（十六）《爱莲说》周敦颐

1. 文中描写莲花高洁质朴（高贵品质）的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

2. 全文的中心句是：莲，花之君子者也。

3. 与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，文中集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

4. 文中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

5. 花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如文中所说：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

6. 文中称莲是“花之君子”，人们心目中的君子洁身自好，应当具有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的美好品质。

7. 文中比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。

8. 文中写君子通达事理、行为方正、不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

9. 文中描写莲花正直，不旁逸斜出的句子是：中通外直，不蔓不枝。

10. 文中写君子志洁行廉、仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

11. 文中最能概括莲花高贵品质的句子（主旨句）是：莲，花之君子者也。

（十七）《卖油翁》欧阳修

1.文中描写卖油翁见陈尧咨射箭后的反应的句子是：见其发矢十中八九，但微颔之。

2.文中“汝亦知射乎”“吾射不亦精乎”“尔安敢轻吾射”等语句表现了陈尧咨的傲慢无礼。

3.文中陈康肃公见识了卖油翁高超的倒油技术之后的反应是：康肃笑而遣之。

（十八）《河中石兽》纪昀

1.讲学家嘲笑寺僧等人“不能究物理”中的“物理”在文中指的是：石性坚重，沙性松浮。

2.文中运用议论的表达方式，揭示文章主旨的句子是：然则天下之事，但知其一，不知其二者

多矣，可据理臆断欤？

3.《河中石兽》中，告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是：然则天下

之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

高中语文必背古诗文默写大全(含答案)

高考语文古诗文名篇名句默写强化训练 1．古诗文填空。 (1)寄蜉蝣于天地，__________。哀吾生之须臾，____________。(苏轼《赤壁赋》) (2)______________，俯察品类之盛，__________，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (3)山不厌高，_____________。____________，天下归心。(曹操《短歌行》) (4)三岁为妇，____________。夙兴夜寐，______________。(《诗经·氓》) (5)玉露凋伤枫树林，____________。江间波浪兼天涌，____________。（杜甫《秋兴八首(其一)》）2. 古诗文填空。 (1)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。____________，___________。(王安石《登飞来峰》) (2)挟飞仙以遨游，__________。(苏轼《赤壁赋》) (3)结庐在人境，而无车马喧。_____________？___________。(陶渊明《饮酒》) (4)诲女知之乎？________，___________，是知也。(《论语·为政》) (5)剑阁峥嵘而崔嵬，__________，__________。(李白《蜀道难》) 3．古诗文填空。 (1)秦人不暇自哀，而后人哀之；__________________，________________。(杜牧《阿房宫赋》) (2)叶上初阳干宿雨，______________，________________。(周邦彦《苏幕遮》) (3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是：______________，______________？ (4)杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是：__________________，__________________。 (5)子曰：“饭疏食饮水，____________，乐亦在其中矣。_____________，于我如浮云。”(《论语·述而》) 4．古诗文填空。 (1)在教育学生问题上，孔子认为：“ ___________，__________。”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。 (2)故国神游，多情应笑我，_________________。人生如梦，__________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)______________，飞羽觞而醉月。_____________，何伸雅怀？(李白《春夜宴从弟桃花园序》) (4)__________________，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，______________ 。(杜甫《蜀相》) (5)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。____________，_____________。(屈原《湘夫人》) 5．古诗文填空。 (1)___________ ，____________。同心而离居，忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》) (2)凭谁问：___________，___________ ?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3)鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。_________________ ，_________________ 。(孟浩然《夜归鹿门歌》》 (4)《寡人之于国也》中，孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是：________________ ，________________ ，颁白者不负戴于道路矣。

古诗词默写集锦

古诗词默写集锦 ①天街小雨润如酥，。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ②浊酒一杯家万里，。(范仲淹《渔家傲》) ③人们常常用《出师表》中“，”来形容一个人临危受命，勇挑重担。 ④古诗文中有很多表达身处逆境而心怀天下的名句，请写出连续的两句。 ， ⑤古诗文中有不少写景状物气魄雄浑意境开阔的名句，请写出连续的两句。 ，。 （1）窈窕淑女，。（《诗经·关雎》） （2），一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》 （4）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，。（《孟子·鱼我所欲也》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中常被人引用来说明新事物必将取代旧事物这一自然法则的诗句是：“，。”（6）从今年开始，国务院将传统节日清明、端午和中秋纳入国家法定节日。古诗词中有许多吟咏这些节日的句子，请你从这三个节日中任选一个，写出连续的两句。，。 ( l ），君子好述。（《诗经。关雌）) ( 2 ），甲光向日金鳞开。（李贺（雁门太守行）) ( 3 ）鸟宿池边树，_ ___。《贾岛《题李凝幽居）) ( 4 ）我国古诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，请写出一联：__________ ___ _______ __________ ( 5 ）为了提升文化品位，有关部门准备挑选含有飞鸟的诗词佳句，镌刻在观鸟园的山石或廊柱上，请你推荐两句这样完整的诗句：__________ ，_ __ __________ ①今夜偏知春气暖，______ ____。（刘方平《月夜》） ②予独爱莲之出淤泥而不染，。(周敦颐的《爱莲说》) ③浊酒一杯家万里，。 (范仲淹《渔家傲》) ④，草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》) ①学而不思则罔，（《论语》十则） ②，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ③剪不断，理还乱，是离愁，．（李煜《相见欢》） ④，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》） ⑤举杯邀明月，。（李白《月下独酌》） ⑧龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐的“，”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。 ⑦人生路上，我们不要因为一时的成功而洋洋自得，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持一种“，”的良好心态，才能勇攀高峰，实现生命的价值。（请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空）

初中古诗词默写大全

七年级上册古代诗词曲测试 1、《观沧海》中的千古名句 ， ； ， 。 2、《观沧海》中描写静态景物的诗句 ， 。描写动态景物的诗句 ， 。 3、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的诗句 ， ； ， 。 4、《观沧海》中虚写的诗句 ， ； ， 。想像的诗句 ， ； ， 。 5、写出《观沧海》中实写景物的任意两句 ， 。 6、《次北固山下》中的千古名句是 ， 。 7、《次北固山下》中表现新旧更替、时光流逝的名句是 ， 。 8、《次北固山下》中表现作者思乡之情的诗句 ？ 。 9、写出《次北固山下》中的颔联 ， 。10、《钱塘湖春行》中动物争春的诗句 ， 。11、《钱塘湖春行》中对仗工整的诗句 ， 。12、《钱塘湖春行》中点明中心的诗 ， 。13、《钱塘湖春行》中直抒胸臆的诗句 ， 。14、《钱塘湖春行》中的颈联是 ， 。15、《西江月》中表现丰收景象的诗句 ， 。16、《西江月》中描写作者雨中喜悦心情的诗句 ， 。17、《天净沙·秋思》中的中心句 ， 。18、《天净沙·秋思》中表明游子思乡之情的诗句 ， 。19、《龟虽寿》中的千古名句是 ， 。 ， 。20、“生命是有限的”，《龟虽寿》中表达了这样的观点的诗句是 ，。（或者 ， 。）21、《龟虽寿》中谈及养生之道的诗句 ， ； ， 。22、《过故人庄》中写农村优美风光的诗句是 ， 。表现农家劳动生活的诗句是 ， 。写主人热情好客的诗句是， 。写“我”恋恋不舍的诗句是 ， 。23、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对朋友担心之情的诗句是 ，。24、《夜雨寄北》中写今日离情的诗句是 ， 。 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

(完整版)部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题参考答案

部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题 参考答案 一、语文积累与综合运用（35分） 一、直接型默写 1．不闻机杼声，唯闻女叹息。(《木兰诗》) 2．万里赴戎机，关山度若飞。(《木兰诗》) 3．将军百战死，壮士十年归。(《木兰诗》) 4．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(《木兰诗》) 5．阿姊闻妹来，当户理红妆。(《木兰诗》) 6．当窗理云鬓，对镜帖花黄。(《木兰诗》) 7．念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》) 8．造化钟神秀，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) 9．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》) 10．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 11．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 12．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) 13．落红不是无情物，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 14．深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》) 15．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 16．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) 17．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 18．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) 19．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》) 20．政入万山围子里，一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] 21．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) 二、理解型默写 1．《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子：但闻黄河流水鸣溅溅。 2．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。 3．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 4．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 5．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示其厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子：牡丹之爱，宜乎众矣。 6．《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是：念天地之悠悠。 7．《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是：造化钟神秀。 8．《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

初中文言文古诗词默写

初中文言文古诗词默写（1――6册） 根据要求写出课文原句。 1、杜甫的《望岳》中，诗人想象登上泰山之顶抒发豪情的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。 2、陆游的《游山西村》景物描写中富含哲理的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 3、王维的《使至塞上》中写奇特壮美沙漠景象的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。 4、岑参的《白雪歌送武判官归京》将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极至 的句子是：山回路转不见君，雪上空留马行处。 5、《送杜少府之任蜀州》中，能表现诗人宽阔胸襟的千古名句是：海内存知己，天涯若 比邻。 6、龚自珍的《已亥杂诗》中运用比喻、融入议论、表明心志的句子是：我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 7、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、表明新事物必将代替旧事物的句 子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 8、《过零丁洋》中表明作者以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 9、《行路难》最能表现诗人积极的追求、乐观自信和顽强坚持理想品格的诗句是：长风 破浪会有时，直挂云帆济沧海。 10、陶渊明的《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的句子是：山气日夕佳，飞鸟相与 还。 11、《醉花阴》中，表达想思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的句子是 12、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中能体现作者忧国忧民情思的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！。 13、《浣溪沙》中“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”构成“新”与“旧”的对比，下片构成“来”与“去”的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 14、《题破山寺后禅院》中表达诗人追求清静隐逸思想的句子是：曲径通幽处，禅房花木 深。？

人教版新课标初中古诗文背诵默写题汇编 答案

人教版新课标初中古诗文背诵默写题汇编答案 七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （二）《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 （三）《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （四）《西江月》（辛弃疾）

1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 （五）《天净沙·秋思》（马致远） 1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。 3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下， 断肠人在天涯。 4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。 （六）《龟虽寿》（曹操） 1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （七）《过故人庄》（孟浩然） 1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。 2．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。 3．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门” 异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：待到重阳日，还来就菊花。 4．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：开轩面场圃，把酒话桑麻。

部编版语文七下古诗词文言文默写练习(含答案)

部编版七年级语文下册古诗词文言文默写练习(含答案) 《木兰诗》 1、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：， ，，。 2、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：，。 3、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：， 。 4、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是： ，。 5、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：， 。 6、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：，。 《竹里馆》 1、王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是， 。 2、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是， 。 3、写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是： ，。 4、用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：，。 《春夜洛城闻笛》 1、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是： ，。 2、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：

，。 3、写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是： ，。 《逢入京使》 1、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是： ，。 2、岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是：，。 3、这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是，， 《晚春》 1、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：，。 2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是： ，。 3、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：， 。 《陋室铭》 1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是： . 2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是： . 3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是： . 4、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是： . 5、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：。

初中语文古诗词默写大全

初中语文古诗词默写大全 七年级上册： 《观沧海》曹操（七上课内） 东临碣石，以观沧海。，。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。，若出其中；，。幸甚至哉，歌以咏志。 《次北固山下》王湾（七上课内） 客路青山外，行舟绿水前。，风正一帆悬。，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 《钱塘湖春行》白居易（七上课内） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，。，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，。 《天净沙? 秋思》马致远（七上课内），小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，。 《龟虽寿》曹操（七上课外） 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。，志在千里。烈士暮年，。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 《过故人庄》孟浩然（七上课外） 故人具鸡黍，邀我至田家。，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，。 《题破山寺后禅院》常建（七上课外） 清晨入古寺，初日照高林。，禅房花木深。，潭影空人心。万籁此都寂，。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白（七上课外） 杨花落尽子归啼，闻道龙标过五溪。，随风直到夜郎西。 《夜雨寄北》李商隐（七上课外） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。，却话巴山夜雨时。 《泊秦淮》杜牧（七上课外），夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，。 《浣溪沙》晏殊（七上课外） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，。。《过松源晨炊漆公店》杨万里（七上课外） 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，。 《如梦令》李清照（七上课外） 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，。《观书有感》朱熹（七上课外） 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。 七年级下册： 《木兰诗》（七下课内），关山度若飞。，寒光照铁衣。将军百战死，。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，？ 《山中杂诗》吴均（七下课外），竹中窥落日。鸟向檐上飞，。 《竹里馆》王维（七下课外）

九年级语文下册古诗文默写

九年级语文下册古诗文默写 一、诗词名句 1.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 2.千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 3.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 4.左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。(苏轼《江城子·密州 出猎》) 5.为报倾城随太守，亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》) 6.持节云中，何日遣冯唐？(苏轼《江城子·密州出猎》) 7.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 8.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 9.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 10.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 11.了却君王天下事，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 12.四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》) 13.身不得，男儿列，心却比，男儿烈。(秋瑾《满江红》) 14.俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》) 15.莽红尘何处觅知音？青衫湿！(秋瑾《满江红》) 16.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。(苏轼《定风波》) 17.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》) 18.忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》) 19.古今多少事，渔唱起三更。(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》) 20.一轮秋影转金波，飞镜又重磨。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) 21.乘风好去，长空万里，直下看山河。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) 22.身向云山那畔行，北风吹断马嘶声。(纳兰性德《浣溪沙》) 23.一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》) 24.遥看是君家，松柏冢累累。(《十五从军征》) 25.兔从狗窦入,雉从梁上飞。(《十五从军征》) 26.中庭生旅谷，井上生旅葵。(《十五从军征》)

初中生必背古诗文61首默写

初中生必背古诗文61首 关关雎鸠， 。 ，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 蒹葭苍苍， 。 所谓伊人，在水一方。 ，道阻且长。 ，宛在水中央。 十五从军征， 。 兔从狗窦入， 。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 ，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹， 。 树木丛生，百草丰茂。 ，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 ，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 万里赴戎机， 。 ，寒光照铁衣 ，对镜帖花黄 ，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己， 。 无为在歧路，儿女共沾巾。 前不见古人，后不见来者。 客路青山外，行舟绿水前。 ，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 单车欲问边，属国过居延。 ，归雁入胡天。 大漠孤烟直， 。 萧关逢候骑，都护在燕然。 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 ， 。金樽清酒斗十千， 。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，

将登太行雪满山。 ， 忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！ 多歧路，今安在？ 长风破浪会有时， 晴川历历汉阳树， 。 日暮乡关何处是？ 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ， 。 国破山河在，城春草木深。 ，恨别鸟惊心。 ，家书抵万金。 ， 。 自经丧乱少睡眠， ！ 安得广厦千万间， ！风雨不动安如山。 呜呼！ ，吾庐独破受冻死亦足！ 忽如一夜春风来， 。 将军角弓不得控， 都护铁衣冷难着。 ， 愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客， 胡琴琵琶与羌笛。 ， 风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去， 去时雪满天山路。 ， 雪上空留马行处。 ， 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋， 。 ， 病树前头万木春。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 满面尘灰烟火色， 。可怜身上衣正单， 。 几处早莺争暖树， 。 ， 浅草才能没马蹄。 黑云压城城欲摧， 。 角声满天秋色里， 。

(完整版)部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练

部编人教版初中必背古诗词专项训练（含答案） 七年级上册： 一、填空： 1.东临碣石，（曹操《观沧海》） 2.，洪波涌起。（曹操《观沧海》） 3.水何澹澹，（曹操《观沧海》） 4.，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 5.我寄愁心与明月，（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 6.客路青山外，（王湾《次北固山下》） 7.潮平两岸阔，（王湾《次北固山下》） 8.海日生残夜，（王湾《次北固山下》） 9.乡书何处达，（王湾《次北固山下》） 10. ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） 11.夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》） 12.峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》） 13. ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） 14. ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） 15.正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》） 16.强欲登高去，。（岑参《行军九日思长安故园》） 17. ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） 18. ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） 19. ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） 20. ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》其一） 21.晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》其一） 22.君问归期未有期，。（李商隐《夜雨寄北》） 23. 却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

24.僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》） 25. ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 26. ，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》） 27. ，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》） 二、古诗词理解性填空 1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：。 4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：。 7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：。 8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：。 9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：。 10.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：。 11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：。 12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：。 13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：。 14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。 15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：。 16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：。 17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷

中考语文文言文默写诗句大全

中考语文文言文默写诗句大全 一．名句默写 二． 三．（1）落红不是无情物，______________ 。（2）采菊东篱下，______________ 。 四． 五．（3）夜阑卧听风吹雨，______________ 。（4）感时花溅泪，______________ 。 六． 七．（5）______________ ，长河落日圆。（6）______________ ，燕然未勒归无计！ 八． 九．（7）蝉则千转不穷，______________ 。（8）______________ ，长河落日圆。 十． 十一．（9）______________ ，报得三春晖！（10）______________ ，似曾相识燕归来。 十二． 十三．（11）问渠那得清如许，______________ 。（12）问君能有几多愁?______________ 十四． 十五．（13）何当共剪西窗烛，______________ （14）

苔痕上阶绿，______________ 。 十六． 十七．（15）海日生残夜，______________ 。（16）______________ ，梦回吹角连营。 十八． 十九．（17）气蒸云梦泽，______________ 。（18）______________ ，在乎山水之间也。 二十． 二十一．（19）塞下秋来风景异，______________ 。（20）俱怀逸兴壮思飞，______________ 二十二． 二十三．（21）江山代有才人出，______________ 。（22）箫鼓追随春社近，______________ 二十四． 二十五．（23）采菊东篱下，________________。（24）会当凌绝顶，________________。 二十六． 二十七．（25）________________，病树前头万木春（26）________________，甲光向日金鳞开。 二十八． 二十九．（29）不以物喜，________________。（30）醉翁之意不在酒，________________。

2019年中考语文：古诗词及文言文默写

2019年中考语文：古诗词及文言文默写 整理了《2019年中考语文：古诗词及文言文默写》，希望对您有帮助，祝考生们考试取得好成绩。相关资讯敬请关注本网的更新! 2019年中考语文：古诗词及文言文默写 古诗词 观沧海(曹操) 1.水何澹澹，山岛竦峙。 2.树木丛生，百草丰茂。 3.秋风萧瑟，洪波涌起。 4.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。 5.诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。 次北固山下(王湾) 1.海日生残夜，江春入旧年。 2.潮平两岸阔，风正一帆悬。 3.乡书何处达?归雁洛阳边。 4.客路青山外，行舟绿水前。 5.漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道：乡书何处达?归雁洛阳边。 6.诗中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

7.站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。 钱塘湖春行(白居易) 1.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 2.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 3.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 4.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 5.诗中用鸟儿争春来描绘早春景象的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 6.诗中描写驻足赏花、骑马踏青的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 7.诗中直抒胸臆，表明诗人对西湖热爱之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 天净沙·秋思(马致远) 1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 2.夕阳西下，断肠人在天涯。 3.诗中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”将不同景物组合在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 4.诗中用一幅清雅、安适的画面反衬出游子的思乡之情的诗句是：小桥流水人家。 5.诗中表现游子漂泊在外、思乡悲切，并点明主旨的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

部编新人教版初中古诗文默写汇编

初中语文古诗文复习提 纲（2019.4.13第一次修订）—制作 七年级上册 一、古诗 1、观沧海 【汉末】曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【唐】李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 3、次北固山下 【唐】王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 4、天净沙·秋思 【元】马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。 5、峨眉山月歌 【唐】李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 6、江南逢李龟年 【唐】李白 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 7、行军九日思长安故园 【唐】岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 8、夜上受降城闻笛 【唐】李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 9、秋词 【唐】刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 10、夜雨寄北 【唐】李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

11、十一月四日风雨大作 【宋】陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 12、潼关 【清】谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 二、古文1、《论语》十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 2、诫子书 【汉】诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! 七年级下册 一、古诗 1、竹里馆 [ 唐 ] 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 2、春夜洛城闻笛 【唐】李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 3、逢入京使 【唐】岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 4、晚春

初中古诗词默写大全(附答案。有些题重复)

初中诗文背诵与默写练习题集 1．下列句子与课文不一致的是（） A．子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” B．予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 C．故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 D．人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于声，发于色，而后喻。出则无法家拂士，入则无敌国外患者，国恒亡。 2．根据原文填空都正确的是（） ①公曰：“牺牲玉帛，( )，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。” ②得道者多助，失道者寡助。寡助之至，( )。 ③悍吏之来吾乡，( )，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 ④人知从太守游而乐，( )。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 A。①弗敢专也②亲戚畔之③隳突乎南北，叫嚣乎东西④而不知太守之乐其乐也 B．①弗敢加也②亲戚畔之③叫嚣乎东西，隳突乎南北④而不知太守之乐其乐也 C．①弗敢专也②天下顺之③隳突乎南北，叫嚣乎东西④而不知人之乐 D．①弗敢加也②天下顺之③叫嚣乎东西，隳突乎南北④而不知人之乐 3．与《桃花源记》语句顺序完全相同的是 ( ) ①便要还家，设酒杀鸡作食 ②村中闻有此人，咸来问讯 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。 ④自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 ⑤问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ⑥遂与外人间隔 A．③①②④⑤⑥ B．③②①⑤④⑥ C。③①②④⑥⑤ D．③②①④⑥⑤ 4．与原文完全相同的是 ( ) A．那声音大概是横笛，悠扬，宛转，使我的心也沉静，然而又白失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦之香的夜气里。 B．我在朦胧中，眼前展开一片碧绿的沙地来，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 C．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 D．谁是我们最可爱的人呢?我们的战士，我们的部队，我感到他们是最可爱的人。 5．下列各句的文字与课文完全相同的一项是 ( ) A．登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，喜气洋洋者矣。 B．夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗糜，故逐之。 C．茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 D．僵卧孤村不自哀，尚思卫国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

高考必背古诗文篇情景默写混合练习答案

高考必背古诗文64篇情景默写混合练习答案 1、“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春》中的天街小雨润如酥，草色遥看近却无。表达早春时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐《夜雨寄北》中的君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。表达历史的沧桑与无常；杜甫床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝.表达处境的艰难。 2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”，白居易《琵琶行》醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。渲染分别时的凄凉，东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。衬托琵琶女演奏技艺高超，乐曲结束，听者还沉浸在其中。去来江口守空船，绕船月明江水寒。衬托琵琶女婚后的孤寂，春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独，李煜《虞美人》小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。写出了又一个春天来到，而往事却不堪回首的无奈。 3、面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，杜甫《登高》中的无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的大江东去，浪淘尽、千古风流人物。苏轼《赤壁赋》中的哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 4、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口，又给人以激励。如李白《行路难》中长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。表达出虽然苦闷但不失去信心，相信总有一天会实现理想施展抱负；杜甫《望岳》中会当凌绝顶，一览众山小。传达出作者攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀；李商隐《无题》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。本比喻情深谊长至死不渝，现在多指鞠躬尽瘁至死方休的奉献精神；王安石《登飞来峰》中不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。启示我们只有站得高才能望得远，才不会被眼前琐事所牵绊。 5、古诗词中，“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起，如《诗经·氓》不见复关，泣涕涟涟。写出女主人共见不到心上人的愁苦；白居易《琵琶行》夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。写琵琶女梦到少年事的伤感；凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。写出重闻琵琶曲，司马青衫最伤心的情形；李商隐《锦瑟》沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。虽然它所渲染的意境是那样的可望而不及，但它却真的写出了诗人的悲哀。 6、愁，是人类一种特定的情绪，但在古代诗人的笔下，这种愁情愁绪却异彩纷呈。如李煜《虞美人》问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 7、古代文人善于借“秋”表情达意或烘托意境，如杜甫《登高》万里悲秋常作客，百年多病独登台。渲染出他凄苦的身世遭遇，白居易《琵琶行》浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。烘托出作者与友人离别时的伤感。 8、古典诗词善以“杜鹃（子规）”表达悲切之意，如白居易《琵琶行》其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。李商隐《锦瑟》庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。李白《蜀道难》又闻子规啼夜月，愁空山。 9、长江水系漫长，水域宽阔，水流舒缓，自然容易滋生出无数诗情画意来。譬如，青年才俊王勃，在江西南昌精美壮丽的滕王阁上，挥毫写下了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”（《滕王阁序》）的漂亮诗句；白居易登临浔阳江头，抒写了一个浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。（《琵琶行》）的凄美故事；而杜甫呢，则在《登高》中用无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。的诗句，对长江之景作了另一种注解。 10、古代诗文中，有许多描绘音乐的名句，如白居易《琵琶行》中的大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。写出了音乐由快速到缓慢、到细弱、到无声，到突然而起的疾风暴雨，再到最后一刻，戛然而止的过程；苏轼《赤壁赋》中的其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。写出了洞箫声的凄婉和对人的感染之深。 11、古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。李商隐《锦瑟》中的庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的人生如梦，一樽还酹江月。。 12、我国古代诗文中，有许多展现秋天不同景象的名句，如杜甫《登高》中的风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。描写了萧瑟的景物营造了深远的意境，传达出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境；郦道元《三峡》中每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。描写出了三峡秋景的神韵。 13、古诗词中有很多以“自”、“空”营造意境氛围的，如白居易《琵琶行》去来江口守空船，绕船月明江水寒。渲染了琵琶女独守空船的孤寂；李白《蜀道难》但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。渲染了蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道之难。 14、古诗词中经常使用倒装的手法为整首诗词的大放异彩增添亮点，如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》故国神游，多情应笑我，早生华发。辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 15、古诗词中善于运用典故来表情达意，如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。 16、同一事物在不同诗人的笔下往往显示出不同的色彩。如同样是描写长江，杜甫在《登高》中写道风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中的勾画则是乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。 17、古代诗词中，作者常常用联想的方式来描写事物，表达思想感情。联想的方式多种多样：苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。李煜《虞美人》中问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。白居易《琵琶行》中的一句嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。 18、古代文人善于借助历史人物抒发自己的感慨，如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。借周瑜的意气风发衬托自己的落魄失意；李白的《行路难》闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。借姜太公和商朝开国重臣伊尹的故事抒发自己对前途充满的自信之情；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。借晋人向秀和王质的典故表达自己因人事全非、世事变迁而生的无限感慨。 19、徜徉在古典诗词的海洋中，读《登高》，懂得了杜甫艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。的落魄；读《渔家傲》，懂得了范仲淹羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。在月光与泪光中抚着白发彻夜难眠的悲戚；读《离骚》，懂得了屈原屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。宁愿压抑委屈自己也要坚守清白的倔强；读《琵琶行》，