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上海驾驶员考试科目四完整总结归纳

上海驾驶员考试-科目四完整攻略

根据题库总结的要点，如果未来得及刷题库，就把下面的要点背熟了，并结合科目一的考试经验，就差不多了。当然最好刷一遍科目四的题库。

如果题库中没有的题目，判断题一律选错；选择题，一律选最长的。

一、准驾车型及代号

大型客车A1大型载客汽车

牵引车A2重型、中型全挂、半挂汽车列车

城市公交车A3核载10人以上的城市公共汽车

中型客车B1中型载客汽车

大型货车B2重型、中型载货汽车等

小型汽车C1小型、微型载客汽车等

小型自动挡汽车C2小型、微型自动挡载客汽车等

低速载货汽车C3低速载货汽车(原四轮农用运输车)

三轮汽车C4三轮汽车(原三轮农用运输车)

1、大型载客汽车-车长大于等于6m或者乘坐人数≥20人，驾照类型：A1、

2、中型载客汽车-车长小于6m，乘坐人数10~19人，驾照类型：A1、A2、B1

3、小型载客汽车-车长小于6m，乘坐人数≤9人，驾照类型：A1、A2、A3、B1、B2、C1

4、微型载客汽车-车长小于等于3.5m，发动机气缸总排量小于等于1升

二、进出环岛路口的灯光：进入环岛路口分三种——左转、直行和右转，左转时需开左转向灯，直行和右转时不需要开转向灯；出环岛路口时，无论哪种情况都需开右转向灯。

三、酒相关

饮酒驾车：[20,80)mg/100ml

醉酒驾车：≥80mg/100ml

四、高速公路

允许车速范围：60~120；除小型载客汽车之外，其他机动车不得超过每小时100公里，摩托车不得超过每小时80公里。

同向2条车道：100、60

同向3条车道：110、90、60

同向4条车道：110、90、90、60

道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的，按照道路限速标志标明的车速行驶。

行驶车速大于100，车距保持100米以上

行车速度低于100，车距可适当减小，但最小车距不得小于50m。

能见度小于50米，车速不大于20，并尽快离开。

能见度小于100米，车速不大于40，50米以上车距。

能见度小于200米，车速不大于60，100米以上车距。

六、让行原则

优先级：直行>转弯（左转>右转>调头）

右侧道路来车先行；环形路口进口让出口先行；上坡先行，冰雪道路下坡先行。

非公交车让公交车先行，安全的让危险的先行，无障碍的一方先行；

七、距离

机动车不得停车的距离：在站点如公交站、急救站、加油、消防选30米以内；在易发事故的路段，如交叉路口、转弯路、铁道等，都是选50米以内。

警告标识距离：高速公路150m之外，道路是50~100m

八、时间类题目

驾驶人连续驾车超过4小时，停车休息时间不得少于20分钟。

九、其它

向左转弯时，靠路口中心点左侧转弯；转弯时开启转向灯，夜间行驶开启近光灯，为不影响对面左转弯车辆和和你同向行驶的直行车辆。

交警手势

两只手动看脸：脸望左(左转弯)，脸望右(右转弯)，两手伸直(直行信号)

一只手动：往左(左转弯待转)，往右(减速慢行)，左手上伸停止，右手胸前伸直变道。

交通标志

公路交通标志分为，主标志和辅助标志两大类。主标志中有禁令标志、警告标志、指示标志和指路标志四种。

（1）禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志；白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠

减速让行停车让行

左侧通行右侧通行两侧通行

（2）警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志；

黄底、黑边、黑图案，等边三角形，顶角朝上。

叉形符号标志表示多股铁道与道路交叉。

潮汐车道标志

注意保持车距分离式道路

（3）指示标志是指示车辆、行人行进的标志；蓝底、白图案，形状为圆形、长方形、正方形；只能按指示做！

人行横道

（4）指路标志是传递道方向、地点、距离信息的标志。一般是蓝底、白图案

高速公路指示标志（绿底白图案）

道路交通标线

应急停车带标线

新增

努日木镇中心小学教育实习工作总结

努日木镇中心小学教育实习工作总结文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

努日木镇中心小学教育实习工作总结根据《科左中旗师范类毕业生岗前培训实习方案》的通知精神。我校对王鹏、刘立辉等14名实习生进行了岗前培训工作。实习培训工作已经结束，对这段工作总结如下。一、成立实习生实习培训领导小组。组长：张文山副组长：赵守仁、包顶柱组员：沈春、李艳春、田宝珍、吴永刚、李艳玲二、实习培训工作三个阶段进行。第一阶段见习阶段：时间：2011年11月1日—11月15日。内容：听学校介绍、了解情况、随堂听课、备课、试讲。见习的过程中，听取学校领导介绍学校的基本情况，以及学校在管理、教改、科研方面的经验和特色，同时，学校安排了最优秀的指导教师指导他们的教育实习。在这一过程当中，他们听取了优秀教师的教学经验介绍，收益颇深。听取指导教师介绍实习班级的学生思想、学习等情况，大致了解了实习班级学生的学习情况。同时实习生随班听指导教师的课，通过听课，熟悉了教学环节和教学方法等。之后，在指导教师的知道下进行了备课和试讲。这一过程的准备为他们的正式教学打下了良好的基础。第二阶段实习阶段：时间：2011年11月16—11月30日。内容：备课、上课、听课与评议、课后辅导、作业批改与讲评、考试与成绩评定、学习总结等。实习过程中，在指导老师的精心指导下，全体实习生在认真细致地钻研各学科的课程标准与教材、熟悉教学内容、明确重难点和了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、

学习兴趣、方法和习惯的基础的基础上，确定每一堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排（含时间分配），并考虑教具的采用、制作，练习的内容和方式，板书的设计及演示程序，布置的作业等，认真写好教案，向指导教师汇报并征求意见，尽可能在正式上课前进行试教，为上课作好一切准备。在上课过程中，根据教材、教案的要求和试讲的经验，努力贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，上好每一节课。通过上课，使他们认识到：①上课前要认真做好一切准备工作。②上课时要做好组织教学工作。③上课时要注意态度的从容、大方、镇静，要用恰当姿势帮助说话。④必须使用普通话进行教学，注意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂，杜绝方言，减少“语病”。⑤、注意运用启发式教学和巩固性原则。⑥注意与原任教师搞好教学上的衔接工作。在课后，他们主动、虚心地征求指导教师的意见，并重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进行分析和评议，为下一节课的改进做好准备。在每一节课后，都精心选择份量恰当，难度适当，并着眼于巩固学生知识、培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的作业布置给学生，对布置的作业要及时检查，认真批改，并分析研究学生完成本次作业的优缺点，做好作业讲评。对作业中的疑难问题，要事先进行研究，得出正确的答案，必要时请指导教师把关。批改作业给学生写评语，要持慎重态度，注意保护学生的学习积极性。并积极协助指导教师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。通过实习培训为他们教育教学能力的提高打下了坚实的基础。第三阶段考核鉴定阶段时间：

乡镇开展教育整治工作总结..doc

乡镇开展教育整治工作总结汇报人：xxx

镇开展“四项”教育整顿工作总结根据市委统一部署，镇党委从3月上旬至6月上旬，在全镇各机关、事业单位集中开展了“纪律、作风、效率、形象”（以下称“四项”教育整顿）教育整顿活动，切实贯彻落实了市委五届四次全会精神，加强了机关事业单位干部队伍自身建设，转变了工作作风、提高了工作效率，提升了干部和公职人员的综合素质，为推进山城镇全民创业提供了强有力的思想保证。工作开展情况一、认清活动开展意义，精心组织有序实施。镇领导高度重视“四项”教育整顿活动，于3月6日召开党委扩大会议，传达了文件精神，部署落实文件要求，并及时制定了活动方案。要求各部门主要领导都要作为集中教育整顿的第一责任人，坚持每个阶段都亲自分析情况，做出活动总体安排。《方案》要求，各部门、单位领导班子成员特别是中层干部和重要岗位的人员在活动中，尤其要端正态度，摆正位置，自觉认真查摆，积极进行整改，以自己的实际行动带动和影响广大干部积极参与到活动中来。为了保证“四项”教育活动深入开展，还成立了以肖书记为主要负责人的检查组，负责活动的监督检查，深入基层，参与民主生活会，保证活动开展的深度和参与率。在近3个月的活动期间，检查组组织参与民主生活会13场，不定期督察6次，并于近日对7个部门进行了检查验收。

二、创新学习教育形式，增强干部综合素质。为了保证“四项”教育整顿工作的可持续开展，山城镇注重开展多种形式的学习教育活动，使广大领导干部充分了解活动的内容要求，结合工作实际，确定教育整顿工作专题，找准活动开展切入点，以保证活动取得实效。 1、规定学习时间。8日——19日，每天下午3：00—5：00。 2、规范学习制度。每次学习要求要点名、记录，作为检查的基础材料，要求领导干部在学习过程中，要完成体会文章一篇，自查文章一篇。 3、丰富学习内容。省、通化市领导的有关讲话，同志在市委五届四次全会上的工作报告和市纪委四次全会的重要讲话、市纪委四次全会工作报告等材料。 4、活化学习形式。围绕相关文件和材料，确定若干专题。3月23日，邀请纪委的相关领导，对选定的专题进行辅导。各单位在17日前均按要求完成了2次以上座谈，1次中心发言，座谈和发言记录于19日前上报到镇“四项”教育整顿检查小组。三、集中查摆寻根究源，实事求是提高认识。镇党委把集中查摆工作做为开展“四项”教育整顿工作的重点内容来抓，以解决问题为目的，要求要讲自己的话，查自己的事，不遮掩，不怕丑，找准主要问题，抓住主要矛盾，

驾驶证考试科目四题库

驾校一点通科目四题库800 题 1、动画1 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：B 2、动画2 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：B 3、动画3 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：B 4、动画4 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：C 5、动画5 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：C 6、动画6 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：C 7、动画7 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：B 8、动画8 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：B 9、林某驾车以110 公里/ 小时的速度在城市道路行驶，与一辆机动车追尾后弃车逃离被群众拦下。经鉴定，事发时林某血液中的酒精浓度为毫克/ 百毫升。林某的主要违法行为是什么？A醉酒驾驶 B、超速驾驶 C、疲劳驾驶 D肇事逃逸答案：ABD 10、周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90 公里/ 小时的速度行驶，一直开启远光灯，在通过一窄路时，因加速抢道，导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么？ A、超速行驶 B、不按规定会车 C、疲劳驾驶 D不按规定使用灯光答案：ABD 11、变更车道前确认后方无来车时可以不开转向灯变道。答案：X 12、这个小型客车驾车人有哪些违法行为？

上海交通大学学习心得体会

上海交通大学学习心得体会 9月9日—9月15日，我参加了市直机关工委组织的基层党组织书记履职能力提升专题培训班，这也是我第一次来到美丽而肃穆的上海交大。这次培训形式采取专题教学与现场教学相结合的方式进行，课程设置合理、内容丰富、针对性强，老师知识渊博、讲授精彩纷呈。虽然只有短短5天的学习生活，但这次培训使我感受深刻，收益颇多。一是对党务干部的领导力与执行力有了新的认识。领导干部的领导力实际上是每一个领导干部自身形象、素质的总和。面对不断变化的新形势，作为领导干部一定要不断加强学习，提高自己的知识水平。陈高宏教授的讲座，通过十对关系，把如何处理工作中遇到的各种问题诠释的淋漓尽致，非常贴近我们的工作实际和现实生活，具有很强的现实指导意义，让我更加深入的理解了工作与生活的关系，个人与集体的关系，上级与下级的关系，按本色做人，按角色办事。进一步理解了硬权力与软权力的关系，以事为本与以人为本的关系，懂得了用什么样的心态来工作，通过一个个案例讲述了工作生活中遇到问题的解决办法。其中他讲到的活跃与克制的关系、理性与激情的关系，让我们明确了工作中应该以什么样的心态去接受任务，怎样去完成任务并提高自身能

力，对自身在工作中的帮助很大。二是被教授们渊博的知识，严谨的治学态度所折服。74岁的凌国平教授，利用3个多小时的时间，站着为我们讲解了当前宏观经济形势及政策热点，精美的课件，丰富的肢体语言，他的博学多才，他对中国经济的精准把脉以及严谨治学的态度深深折服了我。其他教授们的授课结合实际且推陈出新，既有引人深思的深厚学理，又有催人奋进的人生智慧，使我拓宽了视野，更新了观念，提高了认识能力，使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题和解决问题。三是认识到学习也是领导干部的一种重要能力。学习就是一个人持续不断自我完善的过程。为我们授课的教授们就是我们学习的榜样，他们独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。在新时代，新知识、新技术、新事物不断涌现，我们唯有通过学习来不断提高自己的综合素质，把新知识、新思想融入到工作生活中去。四是更加坚定了中国共产党的领导。现场教学中，在中共一大会址、在嘉兴南湖革命纪念馆，通过参观、听讲，红船精神在我心灵深处产生了震动，形成了共鸣。坚定了只有中国共产党才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境，只有中国共产党才能带领中国走向伟大复兴。红船精神筑就了中国共产党人的精神家园，是中国共产党创立的革命精神，红船所代表和昭

2020年驾驶证考试科目一题库

2020年最新科目一考试试题库 1．机动车仪表板上(如图所示）亮表示什么？? a.驻车制动解除 b.制动踏板没回位? c.行车制动器失效 d.制动系统出现异常? 答案：d ? 2.驾驶人有下列哪种违法行为一次记６分?? a．使用其他车辆行驶证 b．饮酒后驾驶机动车ｃ．车速超过规定时速5０%以上ｄ.违法占用应急车道行驶?答案:ｄ 3.有下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分？ ?a．驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶?b．机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的c.以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的? d.驾驶机动车不按照规定避让校车的?答案：a 4.在道路与铁路道口遇到一个红灯亮时要尽快通过道口。 ?? 答案：错? ５．这个标志是何含义？ ?ａ．向左急转弯 ?答案:a?6.驾驶机动车b.向右急转弯? c.向左绕行? d.连续弯路? 遇到这种信号灯亮时，如果已越过停止线，可以继续通行。

?答案:对? 7.这个标志是何含义？ ? a.双向交通? b.分离式道路ｃ.潮汐车道ｄ.减速让行答案：a?8.机动车仪表板上(如图所示）亮，表示驻车制动器操纵杆可能没松到底。 ? 答案:错?? ９.在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶？ ?ａ．从前车左侧转弯? b.从右侧占道转弯? c.鸣喇叭让前车让路ｄ．依次停车等候答案:ｄ ??10.机动车发生正面碰撞时，安全气囊加上安全带的双重保护才能充分发挥作用。? 答案:对 ? 11.灯光开关在该位置时,前雾灯点亮。 ??答案：对

?12.这个开关控制机动车哪个部位？ a.风窗玻璃除雾器?ｂ.风窗玻璃刮水器 c．危险报警闪光灯ｄ．照明、信号装置 ?答案：b ??１3.安装防抱死制动装置(AＢS)的机动车制动时，制动距离会大大缩短，因此不必保持安全车距。??答案:错 ? １4.机动车仪表板上(如图所示)亮表示什么??? a.前照灯开启 b.危险报警闪光灯开启?ｃ.前后位置灯开启? d.前后雾灯开启答案:c? １5．机动车仪表板上（如图所示）亮时,防抱死制动系统处于打开状态。??答案:错?? 16.公安交通管理部门对驾驶人的交通违法行为除依法给予行政处罚外,实行下列哪种制度???a．奖励里程制度 b.违法登记制度 c.累积记分制度 d.强制报废制度?答案：c ? 17.驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车。? 答案：对 ??1８.驾驶人的机动车驾驶证被依法扣留、暂扣的情况下不得驾驶机动车。答案:对 ? 1９.驾驶机动车在车道减少的路口,遇到前方车辆依次停车或缓慢行驶时怎么办???a．从前车右侧路肩进入路口? b.从有空隙一侧进入路口

乡镇中心学校教育教学工作总结.doc

乡镇中心学校教育教学工作总结乡镇中心学校教育教学工作总结 xx镇现有中小学校、教学点24所，公民办幼儿园18所，教师506人。近年来，在xx区教体局的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，以”凝聚力量，振奋精神，努力办好xx人民满意的教育”为宗旨，加强学校管理，锐意课程改革，大力推进养成教育，着力提高教育教学质量，在学校管理、队伍建设、教研教改、名师培养等方面取得一定成效。现将主要工作汇报如下：一、加强师德建设，努力提升教师素养（一）加强学习，提高干部队伍政策水平 xx镇中心校把学习制度化，每月集中学习一次，有专人、有专题，通过学习，我们摒弃了官本位思想，确立了服务意识；通过学习，我们清醒xx教育的形势，明确了”凝聚力量，振奋精神，围绕质量，努力办好xx人民满意的教育”的这一工作目标；通过学习，形成了务实的工作作风，提高了政策水平、提升了业务能力、增强了我们的执行力。中心校每月开展一次学校校长、支部书记、工会主席集体学习，以”抓学习，转观念；抓作风，重实效；抓班子，带队伍；抓整改，建制度”促进学校发展，提高干部队伍政治素养、业务能力。学习中，结合我镇教育现状，先后对管理层和教师队伍提出”团结共事、勤俭办事、规范办事、依法治校”的工作要求，对中心校成员提出”研究、服务、指导”的工作任务，真正做到”学习在先、思考在先、服务在先”. （二）强化培训，促进教师队伍专业成长学习培训是促进教师专业成长的有效途径。近一年来，中

心校认真组织开展”社会主义核心价值观”学习教育活动，”教学目标研究与设计”培训研修活动，”课程标准”学习培训活动，xx 镇”预检展评测”教学模式学习培训活动，《新教育》学习培训活动等。课堂观摩是教师专业成长的抓手。中心校依托镇内名师资源，开展名师讲座、名师大篷车等交流研讨活动。结合教研室工作安排，中心校今年开展2次优质课赛教活动，承担市区级优质课展示评比活动4次。中心校”名师大篷车”送教活动走遍全镇所有的中小学校，提升了教师的专业素养，四年来培养了省级教学能手3人，市级教学能手8人，区级教学能手、优秀教师50余人，镇级优秀教师100余人。二、加强学校管理，着力提高教育质量 xx镇中心校紧扣”提高教育教学质量”主题，以”四个围绕”统领工作全局，即”围绕课堂，围绕教学，围绕质量，围绕中心组”开展工作。中心教研组按照”四个围绕”工作要求，确立了”围绕课堂搞研究，围绕教学做文章，围绕质量抓管理，围绕教研舞龙头”的目标任务，提出”四个加强”:”加强名师队伍建设，着力培养骨干教师团队；加强常规教学管理，努力提高教育教学质量；加强课堂教学研究，深入开展联片教研工作；加强校本研修工作，强力推进课堂教学改革。”取得良好的效果。（一）夯实责任，确保常规管理精细高效。落实管理责任。落实校长的主体责任，强化”党政同责，一岗双责”,分工明确，责任到人，把常规管理的目标、措施落实到人、到月、到班级，努力做到常规管理科学、精细。注重过程管理。中心校组织学习”三常规两细则”文件精神，制定了xx镇教育教学管理量化考核细则，客观评价教师绩效，

2020年度镇教育工作总结

2020年度镇教育工作总结 ——狠抓常规夯基础锐意创新谋发展在区教育局领导下，在镇委镇政府关心支持下，全面贯彻党的十八大精神，深入落实科学发展观，以“小组合作学习”与“双基周过关”结合探究为抓手，突出以人为本，创造性地开展工作，教育教学成绩显著，彰显xx教育新活力。 XX年度，全镇中小学教职工ss人，三峡初中ss个教学班，在校学生ss人；两所小学共ss个教学班，在校学生ss人；幼儿园3所，在园幼儿共ss人。一、回首XX，xx教育续写新篇章本年度，xx教育硕果累累。中考质量名列全区第三名，获得区委区政府表彰，单位、个人获奖档次创新高。单位获得省级奖励3项，区委区政府奖励6项；个人获省政府表彰1人次、省教育厅、省电教中心表彰3人次、市教育局人社局表彰4人次、区委区政府表彰4人次、区教育局表彰79人次；学生获奖380多人次。体艺特色创建成效显著，中堡岛小学在区第三届全民健身运动会中，荣获少年女子组篮球第五名的好成绩。

XX年度xx镇教育系统单位获奖一览表 ,,,,,,,, XX年度xx镇教育系统英雄榜 ,,,,,,,, （摘录区委区政府及以上表彰部分）教育局春节团拜会上一展xx教师风采。话剧《一个青年教师的自我成长》，亮出xx精神，向课改要质量，向课堂要效益，依靠教师为了学生；叙事诗《我们是一群乡村教师》，浓缩xx镇优秀教师团队形象，班子做表率，教师有信心，学生享亲情。这正是xx教育长盛不衰的灵魂之所在。二、注重双基，小组合作学习行动快、效果好创新项目“双基周过关”在我镇全面推行后，全区各中小学已经推广运用。全镇设立了三个“双基周过关与小组合作学习与管理结合性探究”实验班，立足于治标更治本的目标，有效的夯实了学生的基础，已初见成效。本年度先后有近10个兄弟学校来我镇交流共享“双基周过关”成果，成功举办了夷陵区教务教科主任现场会，在全区树起了“双基周过

C1 驾照考试科目四安全文明驾驶题库

C1 驾照考试科目四安全文明驾驶题库安全文明驾驶知识考题一、违法行为综合判断与案例分析（共33 道） (一) 违法行为综合判断（单选8、多选3）单选题（8） 1. 动画1 中有几种违法行为？（打电话，不系安全带） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：B 2. 动画2 中有几种违法行为？（堵车时占用公交车道通行，打电话） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：B 3. 动画3 中有几种违法行为。（行驶中遮挡号牌，超速行驶） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：B 4. 动画4 中有几种违法行为？（遮挡号牌，闯红灯。不按导向箭头行驶） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：C 5. 动画5 中有几种违法行为。（开车打电话、酒后驾驶、无证驾驶。通过驾驶人打电话时的内容来体现是酒后驾驶，无证驾驶，驾驶人电话内容为：“刚喝完酒，在去驾校的路上，准备报名学个驾驶本”） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：C 6. 动画6 中有几种违法行为？（打电话，不系安全带，与前方拥堵走应急车道） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：C 7. 动画7 中有几种违法行为？（遮挡号牌，违反禁止左转弯标志） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：B 8. 动画8 中有几种违法行为？（遇前方拥堵，鸣喇叭催促前方机动车，然后进入非机动车道右转弯） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案B 多选题（3） 9. 如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？ A. 不按规定安装后下部防护装置 B. 不按规定安装车身反光标识 C. 不按规定喷涂放大号 D. 不按规定安装机动车号牌答案：ABCD 10.林某驾车以110公里/小时的速度在城市道路行驶，与一辆机动车追尾后弃车逃离被群众拦下。经鉴定，事发时林某血液中的酒精浓度为135.8毫克/百毫升。林某的主要违法行为是什么？

【精品】考驾照科目二必看

科目二考试介绍以及基础准备经过了理论学习，相信大家已经对驾驶有所了解。下面我们转入科目二（驾驶技巧）的学习，在本章我们将通过直观的图形来描述通过科目二的考试方法，并总结多位教练的学员考试失败的惨痛案例，详细介绍紧急情况突发情况意外情况如何处理. 在学习中，由于每个人身高，坐高不同，有些对点的位置会因人而异,在这里只能够大概描述,大家和实战相结合通过教练的指导，顺利完成科目二的考试。科目二考试内容及合格标准（一)考试内容 1、在规定场地内驾驶机动车完成考试项目的情况； 2、对机动车驾驶技能掌握的情况； 3、对机动车空间位置判断的能力。 (二）考试项目必考项目:桩考、坡道定点停车和起步、侧方停车、选考项目：通过单边桥、曲线行驶、直角转弯、限速通过限宽门、通过连续障碍、百米加减挡、起

伏路行驶。科目二考试基础当您第一次坐到车上时候你要调的是你的座位。首先是调节座位的前后位置，以能够轻松将离合器踏板踩到底为止，其次是调节靠背,以将头能够舒服倚住靠背为准。位置调好后记住你的位置,以保证每次的点都是一样的。对于身高低于1。60米的学员建议加垫，这样考试时候可以将头伸出窗外看清位置。当位置调整后,现在需要认识几个重要的操作部件. 方向盘：向左打一圈半为向左打死,向右打一圈半为向右打死.方向盘用于控制车前进和倒退的方向.初学者需要练习熟练打方向盘。离合器踏板:你左脚踩的踏板就是离合器踏板，离合器用于控制发动机和传动系统的离合。踩下离合器踏板则分离，松抬则闭合，所以驾驶时候要将离合器一踩到底，然后慢慢松抬。半联动状态：这是初学者经常听到教练说的一个名词,其实就是发动机和传动系统刚好接合的那个点.初学者需要练习离合器的踩踏和松抬，练习半联动状态的把握。脚刹踏板：离合器旁边的踏板，有右脚踩踏。也就是科目一中经常说的行车制动器。油门踏板：在脚刹右边的踏板，也是用右脚踩踏,离合器接合后踩油门则车速度加快。手刹：在右手边的弓形杠杆,也就是科目一中所说的驻车制动器，将手刹向上拉紧，则车法行

2020年教育工作总结

2020年教育工作总结一年来，我镇的教育工作在县委、县政府和上级教育行政主管部门的直接领导下，依靠当地党政的重视和关心，经过全镇广大教职工的共同努力，顺利地完成了本年度的工作。现将一年来的工作总结如下。一、基本情况我镇有学前班17个，学前儿童900多人。有小学15所，在校小学生5500多人，适龄儿童入学率为99.98%。小学专任教师205人，其中大专学历97人，中专学历98人，高中学历8人，学历达标占小学专任教师总数95.12%，大专学历达标占小学专任教师总数47.32%。我镇教师中获小学高级职称资格44人，初级教师职称资格142人。秋季初中招生，塔头中学395人，塔头第二中学372人，棉湖中学素质教育实验班17人。二、措施与成绩

（一）、学习贯彻十六大精神，努力搞好党风、行风建设。 1．认真开展了思想政治教育。各单位健全政治学习制度,有组织、有计划地对广大干部、职工进行形势、时事教育，学习有关教育改革与发展的精神和要求，做到更新教育理念。XX年,各校都十分注重师德师风建设，努力提高教师职业道德规范力度，从而树立教育良好形象，在全镇范围内形成尊师重教的氛围。一年来，我镇小学系统还继续建立健全了党支部组织，进一步加强党风廉政建设，各小学深刻领悟《广东省教育系统党风廉政教育学习资料》的要求，认真学习镇教育组制订的《塔头镇文教总支廉政建设暂行办法》，并用“三个代表”的思想，指导和督促班子成员认真抓好了职责范围的反腐败倡廉工作。一年来，我镇各学校无论是干部，还是广大教职工均无违法违纪事件发生。在文教党组织方面，今年新转正党员3名，预备党员11名。至现在，全镇小学教育战线在职共有党员77名，占小教队伍的38%。今年“七一”有4位教师获得“塔头镇优秀共产党员”称号。 2．推行了校务公开。在教育经费这一摊，我们认真学习教育“一费制”收费政策，遵照揭西价［XX］8号文与揭市［XX］25号文的精神执行教育收费，坚持实行收费“五公示”、财务收支二条线等制度，做到依法依规收费。此外，我们还加大对教育经费的监管力度，完善收支、

乡镇教育工作总结

金猴留恋丰收年，雄鸡高唱迎春曲。在这辞旧迎新之际，上学期的教育教学工作即将胜利地拉上帷幕。半年来，在“十六大”精神和“三个代表”重要思想的指引下，在市教体局、镇党委、政府的正确领导和大力支持下，我镇全体教师认真贯彻党的教育方针，加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善硬件设施和后勤服务，抓住课程改革的有利契机，坚持以人为本，以师资队伍建设为重点，以教学质量为中心，以科研兴校为保障，以确保安全为前提，以“办人民满意的教育”为指导思想，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，各项工作齐头并进，圆满完成了本学期的教育教学任务，各方面都取得了突出的成绩，现将我镇的教育工作情况汇报如下：sO100 一、狠抓“一个中心，两个基本点”不放松随着社会的进步和人民生活水平的不断提高，人们对教育的期望值也越来越高，教育工作者身上的担子也越来越重，为不断满足人民群众对教育的需求，办人民满意的教育，我们提出了抓“一个中心，两个基本点”的基本思路。一个中心就是，教学质量是学校工作的中心。一切围着教学转，一切围着教学干，以质量论英雄，以质量论成败，牢固树立质量意识，是全镇450名教职工的共识，努力提高教学质量已深入到每位教师的心中。两个基本点是：一是抓好教师师德建设，提高教师业务水平；二是抓好安全工作，使全体师生人人树立安全意识，确保不出安全问题。二、加强行风建设，铸师德练师魂教师职业的独特性决定了教师必须具有崇高的职业道德，高尚的师德是立师之本，是教育之魂。师资队伍建设是学校工作的永恒主题，而师德建设是师资队伍建设的核心，为了净化教师队伍，抵制不正之风，我镇各校开展了“树新风，修师德，讲奉献，铸师魂”的系列活动。 1、加强教师的政治学习和道德教育，开展行风大讨论。本学期，我镇把行风建设放在师德建设的突出位置，为培养教师的“敬业”精神，进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献，我们在新学期伊始就组织全体教职工先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《郑州市教师十要十忌》、《教师职业道德规范》等教育理论和教育法规，结合市教体局“行风评议”的会议精神，又组织

驾照考试科目四考试试题题库(带答案)二

驾照考试科目四考试试题题库（带答案） 1.关于在高速公路匝道路段行驶，以下说法正确的是什么？ A、可在匝道上超车 B、驶离高速公路进入匝道时，应当开启右转向灯 C、从匝道驶入高速公路，应当开启右转向灯 D、驶入错误的匝道后，可倒车行驶回高速公路答案：B “匝道”是指立交桥或高架路的进出道引道。高架：进口路和出口路是分开的，只能顺行，车辆错过了下匝道，就不能从上匝道下路，只能从下一个出口下路。立交桥：匝道的进出，也是按照设定的标志行驶。不管是高架的匝道还是立交桥的匝道，都不能掉头、倒车、超车或是停车。驶离高速公路进入匝道时，应当开启右转向灯。 2.在同向3车道高速公路上行车，车速高于每小时90公里、低于每小时110公里的机动车不应在哪条车道上行驶？ A、任意 B、最左侧 C、最右侧 D、中间答案：B 《道路交通安全法实施条例》第七十八条：高速路的车最低时速是要求60公里，最高不得超过120公里。同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每小时100公里；同方向有3条以上车道的，最右侧车道最低车速为每小时60公里，中间车道的最低车速为每小时90公里，最左侧车道的最低车速为每小时110公里。如果车速高于每小时90公里、低于每小时110公里的机动车在慢车道开的话，不会妨碍后面的车行驶，但如果在快车道开的话就会妨碍后面车，所以不可在最左侧车道行驶。 3.液化石油气罐车在运输途中发生大量泄漏时，下列措施错误的是什么？ A、关闭阀门制止渗漏 B、切断一切电源 C、戴好防护面具和手套 D、组织人员向下风方向疏散答案：D 看清题意，问的是错误的措施。人员不应向下风方向疏散，因为风会将气体带到下风处，正确的做法是往上风方向疏散。 4.驾驶机动车经过两侧有行人且有积水的路面时，应连续鸣喇叭提醒行人。

上海交大培训总结

篇一：赴上海交通大学培训心得体会赴上海交通大学培训心得体会 ——第八期“梦起航·乡村教师培训”有感镇原二中张盼 2014年7月6日——15日，我非常有幸参加了由上海交通大学绿色爱心屋主办，思源爱心服务社承办的第八期“梦起航·乡村教师培训”活动。参加此次培训的学员是来自甘肃、四川、云南、内蒙古、江西、安徽、贵州、湖南、青海9个省市共计77名乡村教师。学习期间，我们不仅有理论学习，还有实践考察，不仅有个人独立思考与展示，还有团队合作探究与创新。下面我就对这十日来的学习谈谈本人的点滴收获和体会。五场精彩讲座谈德育、心理、农业、情绪与安全施索华在“以道授人，以德育人”的讲座中，将多年的教学心得娓娓道来。她指出，道德的任务在于抑恶扬善，若想做到齐家治国平天下，必须力倡道德。现代人建设了超高速通道，但没有建设好心灵通道；现代人缺乏的不是钞票，而是信仰。“文化是弘扬道德的平台，文化乃教化，文化乃氛围，文化就像空气一样，当你想把它抓在手中的时候，你会发现，它除了不在你的手心里以外，它无处不在。”施索华寄语乡村教师们：梦在前方，路在脚下，把衷心献给祖国，爱心献给社会，热心献给集体，关心献给同事，孝心献给父母，信心留给自己！汪国琴以一些颇具趣味的小节目开始了关于情绪管理的讲座。老师们3人一组，分别扮演遭遇挫折的主角、善解人意的天使和幸灾乐祸的恶魔，上演了一幕幕悲欢交加的情景剧，大家也由此了解了情绪调控的重要性。汪国琴向大家介绍了情绪波动产生的原因，健康情绪的标准以及管理情绪的有效方法，并强调，改变世界的最快办法是改变自己的态度。全国三八红旗手、农业与生物学院黄丹凤教授关于“现代农业发展情况”，让我们深深感受到对都市农业的向往。看电视上关于她的访谈录，她严谨治学对农业深入细致的研究，作为一名农村教师，第一，我相信看到未来大家的餐桌上都会是绿色的健康的安全的食物；第二，我认为教育其实就像农业，把种子耕种下去后，还需要我们精耕细作，把我们教育的这方田地做到最大化的收获。上海交大心理中心刘晔萍老师用她和孩子动人的故事影响和感染着我们每一个人。家庭教育人人都知道相当重要，但很多家长难以坚持以身作则。在农村留守儿童的大市场，老师既是他们的师长又是他们的父母，但又难以替代父母，所以，留守儿童家庭教育的空白该如何填补呢？刘老师说她可能是为数极少的那种将孩子从重点中学回归一般学校的人，她说孩子能在大多数老师都时常带着笑脸的校园里学习比在苦大仇深的题海中挣扎好得多。她的这份勇气和抉择一定是建立在她对孩子培养的超我自信上的。所驰为大家带来消防知识讲座。他介绍了火灾的发生、引火源的分类、灭火器的选择、火灾报警以及身陷火场逃生技能，重点举了上海11.15火灾，学校宿舍火灾和实验室火灾三个例子，配合视频片段，教师们对火灾本身和消防工作有了比较清晰深刻的认识。所驰还领大家进行演习，在一处模拟火灾现场，乡村教师们在亲身体验二氧化碳灭火器、干粉灭火器使用的过程中收获了宝贵的经验。参观交大附小借鉴育人经验 7月9日上午，乡村教师们来到上海交通大学附属实验小学参观，学习和借鉴上海市小学的先进教学理念和方法。上海交通大学附属实验小学副校长张志强热情接待了参训教师。他为我们介绍了学校的情况，并着重介绍了交大附小的两大特色：舞蹈和体操，并指出“学生成长远比成绩重要”。还作了题为“学校教研组建设及数学教研组介绍”的报告，详细介绍了交大附小从关注学生、关注课堂、关注教师发展三方面提升教研品质的情况以及教研成果。在张校长的带领下，参训教师参观了交大附小的舞蹈室，观看了学生们精彩的舞蹈表演。同 “走在艺体教育特色发展的路上”学们活力四射、激情澎湃的舞蹈令在场的所有教师赞叹不已。专题讲座为参训教师们介绍了交大附小的办学特色、办学理念、课程管理、教学方法、课程突破以及实施成效等，使教师们深受启发。在体操训练基地，教师们观看了学生的体操训练。

驾驶证考试科目一交通法规考试学习资料

2011年06月07日 1、饮酒后开车处扣1-3月驾证并罚200-500元。 2、醉驾处扣3-6月驾证并罚500-2000元。 3、非法装报警、标志灯的予以强拆并收缴罚200-2000元 4、无证开车拘留并罚200—2000元 5、借车给无证人使用吊销驾证并罚200—2000元 6、事故后逃逸且未犯罪的罚款并拘留。 7、违反交通管制不听劝阻的罚款并拘留 8、交通肇事逃逸的吊销驾证且终生不得重新取得驾证。 9、因醉酒被吊销驾证的可以重新考证。 10、积分满12分拒绝学习考试的公告驾证停止使用。 11、白天道路上难以移动故障车的应开启报警闪光灯且在50-100米处设警告标志。 12、开车下坡不准空档或者熄火。 13、高速路上超过100公里车速的与前车保持100米距离。 14、不正当方式拿证的需撤销驾证并3年内禁止申请驾证。 15、记分达到12分的不得驾车。 16、交通运输事故后逃逸或者有其他恶劣情节的处3-7年有期徒刑。 17、机动车行驶超过时速50的依法扣留驾证。 18、交通违法监控记录应当向社会提供查询。 19、驾车碰撞建筑物等设施的不能即行撤离现场。 20、交通事故仅造成重伤且驾驶人愿意承担全责的也不能自行协商处理。 21、饮酒或者醉酒的造成违法行为的一次记12分 22、

年满70周岁的只能使用F证。 23、一个记分期两次以上达到12分的应参加科目1、科目2考试 24、毒瘾人不能申请驾证。 25、未及时交验车的处警告或者200元罚款。 26、在道路交通事故中被保险人没有过错的保险公司不提高保险费率。 27、为发生违法或者交通事故的车保险公司应当在下一年度降低其保险费率。 28、交警信号手掌向上停成直角转平行的慢向下的等看掌心。 29、驾驶自动挡起步踏下制动踏板从P档换入其他档位。 30、自动档汽车启动发动机时应将变速器操纵杆放在P档位置。 31、无论自动档还是手动档汽车必须用右脚踩踏制动踏板。 32、平路驾车使用D档 33、陡坡使用L档 34、驾车在交叉路口变道应在虚线区按照导向箭头指示 35、无信号的交叉路口应先在路口观察直行车优先通过。 36、驾车进入环岛不能开启转向灯。 37、进入高速路匝道不能迅速提高车速到60公里。60公里车速也不能直接驶入行车道38、高速路上的车需经减速车道减速再进入匝道。 39、下坡车惯性越来越大控制车速的有效方法是减档利用发动机制动。 40、车辆驶入双向行驶隧道前应开启示宽灯或近光灯。 41、夜间起步应开启近光灯。 42、夜间路灯照明不足应将近光灯转成远光灯但是同向行驶的后车不能使用远光灯。 43、风雪雨雾天气夜间行驶应使用防雾灯或者防眩近光灯。 44、

驾照科目四考试试题题库大全(带答案)五

驾照考试科目四考试试题题库（带答案） 1、对未取得驾驶证驾驶机动车的，追究其法律责任。 ?正确 ?错误正确答案：试题解释 2、已经达到报废标准的机动车经大修后可以上路行驶。 ?正确 ?错误正确答案：试题解释 3、在这种情况下可以借右侧公交车道超车。 ?正确 ?错误点击这里查看大图正确答案：试题解释 4、在这条高速公路上行驶时的最高速度不能超过多少？ ?A、110公里/小时 ?B、120公里/小时 ?C、90公里/小时 ?D、100公里/小时点击这里查看大图

正确答案：试题解释 5、驾驶机动车通过没有交通信号的交叉路口怎样行驶？ ?A、减速慢行 ?B、加速通过 ?C、大型车先行 ?D、左侧车辆先行正确答案：试题解释 6、驾驶机动车通过交叉路口要遵守交通信号。 ?正确 ?错误正确答案：试题解释 7、在路口遇到这种情形时怎样做？ ?A、停在网状线区域内等待 ?B、停在路口以外等待 ?C、跟随前车通过路口 ?D、停在路口内等待点击这里查看大图正确答案：试题解释 8、驾驶机动车遇到这种桥时首先怎样办？ ?A、保持匀速通过 ?B、尽快加速通过 ?C、停车察明水情 ?D、低速缓慢通过

点击这里查看大图正确答案：试题解释 9、机动车在夜间道路上发生故障难以移动时要开启危险报警闪光灯、示廓灯、后位灯。 ?正确 ?错误正确答案：试题解释 10、距离宽度不足4米的窄路50米以内的路段不能停车。 ?正确 ?错误正确答案：试题解释 11、可以从这个位置直接驶入高速公路行车道。 ?正确 ?错误点击这里查看大图正确答案：试题解释 12、这辆小型载客汽车进入高速公路行车道的行为是正确的。 ?正确 ?错误

2018考研心得：上海交通大学法学硕士经验分享

凯程考研，为学员服务，为学生引路！第 1 页共 1 页 2018考研心得：上海交通大学法学硕士经验分享先容许我来个自我介绍吧，也好让大家批判性接收。我15年就看了一次研究生，虽然不是法硕，但是成绩一般，又碰到那年报考人数比较多，分数线就蹭蹭蹭的上去了，最后的悲剧也可想而知。当时真有点悲痛欲绝，在家人的怂恿下报了山东四月份的省考，想不到尽让进入了面试，最后还被录取了。虽然一直没考虑过去当公务员，但是既然考上了也就去了，毕竟这对于大多数人来说是个不错的工作。可是工作了一段时间之后，感觉不是很好，每天都好像在浪费生命，生活毫无激情，在16年考研的那天，心里有种莫名的悲伤，于是便决定17年再战。当时家人极力反对，觉得公务员这么难考，丢了太可惜。但是我是个比较倔的人，自己决定了就一定要去做，没有人能拦的住。费了几天时间上网找了一下资料，觉得法硕是个不错的选择。由于对这个专业不是很明白，我买了参考书之后就在硕考商城报了一个VIP 高辅班，在老师的指引下，我很快就对法硕有了一个比较清楚的认识，专业课的书籍也过了一遍。一开始我还是边工作边考研，工作的时间也比较闲，我就在电脑上总能抽出点时间背背单词啥的。每天晚上回去做做阅读，看看专业课。马马虎虎到了八月中旬，我觉得必须做出改变了，大纲也要陆续的出来了。于是就制定了周密的计划，早中晚的时间都被挤出来进行复习。很感谢单位的领导，那段时间对我也比较照顾，知道我考研也没怎么为难我，给我的任务也比较轻。当时报考的时候我也纠结了好久的学校，之所以报考上交大，主要是因为以下原因： 1、一开始我考虑了交大、南大、浙大、上财，总之招生人数多于100的我没考虑，我喜欢长三角，就考虑那里的学校，我本科专业上课才80来人，许多学校接近200人的规模，我不太喜欢，当然这个完全看个人喜好。 2、初试分数高基本就无患了。今年情况，88人去复试，实际录取73人，刷掉15个，360以上没刷人，355以上刷掉一个359分的，这个是首要标准，其次是刷掉的学生中男生较多，后面的学弟也不要担心，。楼主很惭愧，笔试成绩排名56，不过复试过后提升到了20名，可能是我有备无患吧，因为我那个辅导班如果通过了初试是包含复试培训的，还会送一本《复试一本通》，对复试挺有帮助的。 3、上交大的历年分数分布很集中，比如13年楼主355分排名第56，367分的有7人，两个最高分393，351分会排到61名左右，差距不大。 4、考生地域分布比较集中，山东15个，湖南10个，江苏10个吧，江西5个，湖北6个，安徽9个，福建2个，浙江2个吧，广东2、3个，比较集中，当然也没有户籍限制，只是反映一些选择倾向性。至于本科学校，大部分普通二本。这就是我的上交大专硕考研经验，这次就先写这么多吧，有机会再来跟大家分享经验吧!祝大家2018年考研成功!