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初中化学第六单元《燃烧与燃料》知识点整理

初中化学第六单元《燃烧与燃料》知识点整理
初中化学第六单元《燃烧与燃料》知识点整理

第六单元燃烧与燃料知识点整理

1、燃烧的概念与条件

(1)概念:可燃物与________发生的剧烈的_______ 、________的______________。

(2)条件:①物质具有__________

②可燃物与__________接触;

③可燃物温度达到自身的____________。

(3)注意:着火点指的是可燃物燃烧所需要的最低温度,是物质的一种固有属性,一般情况下不会改变。

2、灭火的原理和方法

(1)原理:破坏燃烧的三个条件中的任何一个都可达到灭火的目的即:

①清除________或隔离_________;

②隔绝_________;

③使可燃物温度降到___________以下。

(2)注意:燃烧必须要同时满足三个条件,而灭火只需要破坏燃烧的任何一个条件即可。

3、促进燃烧的方法

(1)硫粉燃烧:①在空气中燃烧现象:________________________________;②在氧气中燃烧现象:

_______________________________。③反应的化学方程式为:_______________________。

(2)促进燃烧的方法:①__________________________;②_____________________________。

写出甲烷燃烧的化学方程式:__________________________酒精燃烧的化学方程式___________________________ 4、充分燃烧与不充分燃烧

燃烧产物:常用燃料主要组成元素是碳,当氧气充足时,燃料充分燃烧,生成 ________ ,当氧气不足时,燃料不充分燃烧,生成____________。以碳燃烧为例写化学方程式:____________________、 ______________________

5、爆炸:可燃性气体或易燃物粉尘在空气中的_________________ 时,在_______________ 内遇____________,就会发生爆炸。

6、化石燃料包括_____________、___________、____________等,他们都是_________再生能源,都是混合物。(2)天然气:主要成分的化学式为____________,它燃烧的化学方程式为:。

7.化石燃料的燃烧对环境的影响化石燃料燃烧时会生成________和 __________,同时以______ 和________的形式释放出能量,因而是很好的能源。但同时还会排放出________ 和__________等,造成环境污染。

8.化石燃料的综合利用

(1)石油分馏是利用石油中各组分的__________不同,将石油分馏可得到汽油、煤油、柴油和液化石油气等,是

_________变化。

(2)煤的综合利用措施主要有______________、____________ 和________________。

9.二氧化碳的循环(1)产生途径:动植物的___________、化石燃料的_____________等。

(2)消耗途径:植物的______________。(3)对环境的影响:二氧化碳含量增多,易造成_____________。

10.温室效应(1)加剧原因:人类社会大量使用化石燃料导致大气中____________含量逐年升高,使全球变暖;(2)危害:______________________________ ;

(3)防治措施:减少______________ 的使用;使用 _________型能源;大量植树造林;严禁乱砍滥伐等。

11.低碳生活:低碳生活意味着在日常生活中尽可能直接或间接减少化石能源消耗,从而降低____________的排放量。如少开私家车、多步行__________________、____________________等

12.二氧化碳的制取与收集

(1) 药品:_______________和________________

(2)反应原理:__________________________________________;

(3)发生装置:__________________________________ ;

(4)收集方法:__________________________ ;

(5) 验满方法:将 ________________ 放在集气瓶口,若____________ ,则气体收集满。

(6) 放置:将集满气体的集气瓶盖好玻璃片, _________ 在桌面上。

(7)检验方法:将气体通入___________ 中,若________________,表明该气体是二氧化碳。

反思交流:

(1)能否用稀硫酸和大理石制取二氧化碳,为什么?

(2)能否用浓盐酸和大理石制取二氧化碳,为什么?

(3)能否用稀盐酸和碳酸钠粉末(或碳酸钙粉末)制取二氧化碳,为什么?

(4)为什么二氧化碳能做灭火剂?

13、二氧化碳的性质

(1)物理性质:通常状况下,二氧化碳是色味的体,密度比空气的,

溶于水;二氧化碳在加压和降温冷却下变成固体,固体二氧化碳叫,此固体易。

(2)化学性质:①在烧杯中放置两根燃着的高低不同的蜡烛,然后向烧杯中倾倒二氧化碳气体,

观察到的现象是。

该实验说明二氧化碳具有和的化学性质。

小结化学性质一:二氧化碳既不能也不能。

②把CO2气体通入到石蕊试液中,色石蕊试液变色,原因是,有关反应的化学方程式是。

小结化学性质二:二氧化碳能与反应,生成。

③把CO2气体通入到适量的澄清的石灰水中,石灰水变,这是由于生成了的缘故,该反应的化学方程式是,常用这个反应来鉴定CO2;

小结化学性质三:二氧化碳能与反应,生成和。

14、二氧化碳的用途

(1)植物的原料;(2)做科学实验和工业生产的;

(3)用于_____________;(4)生产尿素、碳酸氢铵及做气体肥料;(5)二氧化碳固体干冰可用于。

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