太原市公安派出所代码表

附件2：

太原市公安派出所代码表

娄烦县

050101 娄烦县城关派出所050102 娄烦县盖家庄派出所050103 娄烦县米峪派出所050104 娄烦县马家庄派出所050105 娄烦县静游派出所050106 娄烦县天池店派出所050107 娄烦县杜交曲派出所050108 娄烦县庙湾派出所阳曲县

050201 阳曲县黄寨派出所050202 阳曲县侯村派出所050203 阳曲县高村派出所050204 阳曲县大盂派出所050205 阳曲县东黄水派出所050206 阳曲县凌井店派出所050207 阳曲县泥屯派出所050208 阳曲县西凌井派出所050209 阳曲县杨兴派出所050210 阳曲县北小店派出所清徐县050301 清徐县清源派出所050302 清徐县马峪派出所050303 清徐县东于派出所050304 清徐县柳杜派出所050305 清徐县孟封派出所050306 清徐县西谷派出所050307 清徐县王答派出所050308 清徐县徐沟派出所050309 清徐县集义派出所古交市

050401 古交市桃园派出所050402 古交市东曲派出所050403 古交市西曲派出所050404 古交市河口派出所050405 古交市原相派出所050406 古交市常安派出所050407 古交市邢家社派出所050408 古交市屯兰派出所050409 古交市嘉乐泉派出所050410 古交市镇城底派出所050411 古交市梭峪派出所050412 古交市马兰派出所

050413 古交市阁上派出所

050414 古交市岔口派出所

050415 古交市城管派出所

小店区

050501 小店区平阳派出所

050502 小店区营盘派出所

050503 小店区坞城派出所

050504 小店区黄陵派出所

050505 小店区北营派出所

050506 小店区小店派出所

050507 小店区西温庄派出所050508 小店区刘家堡派出所050509 小店区北格派出所

050510 小店区亲贤派出所

050511 高新技术开发区中环派出所050512 经济技术开发区唐明派出所尖草坪区

050601 尖草坪区柴村派出所050602 尖草坪区马头水派出所050603 尖草坪区上兰派出所050604 尖草坪区柏板派出所050605 尖草坪区西墕派出所050606 尖草坪区向阳派出所050607 尖草坪区新城派出所050608 尖草坪区阳曲派出所050609 尖草坪区汇丰派出所050610 尖草坪区古城派出所050611 尖草坪区迎新街派出所050612 尖草坪区尖草坪派出所050613 尖草坪区南寨派出所050614 尖草坪区光社派出所050615 尖草坪区市场派出所050616 尖草坪区园区派出所

万柏林区

050701 万柏林区千峰派出所050702 万柏林区和平北路派出所050703 万柏林区和平南路派出所050704 万柏林区万柏林派出所050705 万柏林区兴华小区派出所050706 万柏林区建矿派出所050707 万柏林区开城里派出所050708 万柏林区玉河派出所050709 万柏林区白家庄派出所050710 万柏林区杜儿坪派出所050711 万柏林区丽华派出所050712 万柏林区西峪派出所050713 万柏林区小井峪派出所050714 万柏林区东社派出所050715 万柏林区西铭派出所

050716 万柏林区王峰派出所050717 万柏林区化客头派出所050718 万柏林区龙泉派出所050719 万柏林区新北街派出所050720 万柏林区西华苑派出所050721 万柏林区长风派出所迎泽区

050801 迎泽区庙前派出所050802 迎泽区柳巷派出所050803 迎泽区文庙派出所050804 迎泽区老军营派出所050805 迎泽区迎泽派出所050806 迎泽区桥东派出所050807 迎泽区郝庄派出所050808 迎泽区孟家井派出所050809 迎泽区兴农街派出所050810 迎泽区劲松派出所

杏花岭区

050901 杏花岭区巨轮派出所050902 杏花岭区三桥派出所050903 杏花岭区鼓楼派出所050904 杏花岭区敦化坊派出所050905 杏花岭区涧河派出所050906 杏花岭区杏花岭派出所050907 杏花岭区新村派出所050908 杏花岭区坝陵桥派出所050909 杏花岭区大东关派出所050910 杏花岭区东山派出所050911 杏花岭区杨家峪派出所050912 杏花岭区小返派出所050913 杏花岭区中涧河派出所050914 杏花岭区桃园派出所050915 杏花岭区梅山派出所

晋源区

051001 晋源区义井派出所

051002 晋源区罗城派出所

051003 晋源区金胜派出所

051004 晋源区晋源派出所

051005 晋源区晋祠派出所

051006 晋源区姚村派出所

051007 晋源区晋阳湖派出所051008 晋源区文园派出所

**非太原户籍考生户籍所在地编码为: 050000

附件3：

民族代码表

01 汉族

02 蒙古族

03 回族

04 藏族

05 维吾尔族

06 苗族

07 彝族

08 壮族

09 布依族

10 朝鲜族

11 满族

12 侗族

13 瑶族

14 白族

15 土家族

16 哈尼族

17 哈萨克族

18 傣族

19 黎族

20 傈傈族21 佤族

22 畲族

23 高山族

24 拉祜族

25 水族

26 东乡族

27 纳西族

28 景颇族

29 柯尔克孜

30 土族

31 达斡尔族

32 仫佬族

33 羌族

34 布朗族

35 撒拉族

36 毛难族

37 仡佬族

38 锡伯族

39 阿昌族

40 普米族

41 塔吉克族

42 怒族

43 乌孜别克

44 俄罗斯族

45 鄂温克族

46 德昂族

47 保安族

48 裕固族

49 京族

50 塔塔尔族

51 独龙族

52 鄂伦春族

53 赫哲族

54 门巴族

55 珞巴族

56 基诺族

58 其他

59 外国血统

2017人教版七年级上册英语期末试卷(含答案)

2017年人教版七年级上册英语期末测试卷Class: Name: Marks: 一、单项选择（20分） ( )1. –Hi, Lucy. Nice to meet you. –Hi, Jim. _______. A. Fine, thank you B. Nice to meet you C. Good morning D. How do you do ( )2. –Do you know how to _______this word? –Yes, B-A-L-L. A. spell B. read C. see D. meet ( )3. –Where _______ the socks? --_______ on the bed. A. is; It’s B. are; They C. are; They’re D. is; It ( )4. This is my little sister. _______ name is Jenny, we all like_______. A. She; she B. Her; her C. She; her D. Her; she ( )5. Please _______ these books to your school. A. take B. bring C. be D. do ( )6. There is a computer _______ the desk. A. on B. in C. under D. for ( )7. I have a TV. She also _______ a TV. A. have B. has C. is D. are ( )8. This song sounds _______ , I like it. A. good B. bad C. well D. badly ( )9. –How many _______do you have？–Let me see, my father has two brothers. A. cousins B. uncles C. sister D. aunts ( )10. –_______ you _______ TV every day?—Yes, I do. A. Can; see B. Do; watch C. Is; watch D. Are; see ( )11. I like apples _______ bananas, but I don’t like pears. A. or B. and C. so D. because ( )12. They have hamburgers _______ lunch. A. at B. on C. in D. for ( )13. He wants _______ a dictionary in the store. A. buy B. and buys C. to buy D. buys ( )14. They like _______ after school. A. play the basketball B. play basketball C. to play the basketball D. to play basketball ( )15. She eats three _______ every day . A. the tomato B. tomatoes C. tomatoes D. tomato ( )16. Let’s _______ sports. A. to play B. plays C. playing D. play ( )17. This is _______room. A. Lucy and Lily B. Lucy and Lily’s C. Lucy’s and Lily’s D. Lucy’s and Lily ( )18. Don’t give me so many hamburger s. My _______ is enough. A. food B. foods C. apples D. vegetables ( )19. --Do you think the English class _______? --No, we all like it. A. interesting B. boring C. lot D. a lot ( )20. –_______? –I like tennis and volleyball best A. What’s your favorite color B. What’s your favorite sport C. Do you like tennis or volleyball D. Can you play volleyball well?

某图书馆智能化系统的设计说明书

某图书馆智能化系统的设计 【摘要】本文结合某市级图书馆智能化系统建设项目，给出了一套完整的图书馆智能化系统规划与设计，阐述了图书馆智能化系统的智能化系统的系统配置、体系结构、集成方式。【关键词】图书馆信息化智能化数字化 1.引言 当今国际上计算机技术、控制技术、通信技术、图形显示技术等高新技术日新月异，可以供选择的智能化系统的设计方案、设备配置以及应用软件种类繁多。使用单位通常较难对智能化智能化系统的系统配置、体系结构、集成方式和对新技术产品的选型作出快速地决断和得到最优化的实施方案。 因此，如何运用系统工程的环境与制约条件来一体化综合集成智能化智能化各子系统，集国内外各制造厂家产品之长，采用好各种先进技术，把握住合理的设备配置，让整个图书馆建筑物智能化系统设备在总体上发挥最大的运行优势，以获得最佳的投资效益。 2.工程概况 某市级图书馆建筑总面积约2.6056万m2，地上4层（面积约1.9131万m2）、地下1层（面积约0.6925万m2）。建筑物的主要结构为钢筋混凝土框架剪力墙结构；防火分类等级（一）类，防火等级（一）级。 3.设计思想 设计所按照的原则 公共图书馆是各级人民政府举办的面向社会公众开放的公益性文化与社会教育设施，是实现和保障公众基本文化权利、满足公众知识和信息基本需求的建筑之一，是社会公平保障体系的重要组成部分，亦是公共文化服务体系的重要组成部分。 设计的框架理念 智能化系统设计中应依据图书馆建筑的特点进行定位，并按建筑的绿色、节能、环保等为设计宗旨，完善其智能化智能化功能，将本建筑物建设成为江苏省宜兴市文化中心的一个亮点，同时让图书馆成为体现社会全面文明进步的窗口之一。 设计的目标 将某市级图书馆建设成为一个集智能化、数字化、绿色环保化及数字城市信息节点于一身的文化建筑。 设计的基础平台

(完整版)七年级上册英语期末测试卷

2013--2014年七年级英语上册期末试卷及答案（人教新目标版） 本试卷分第I卷(选择题) 和第II卷(非选择题) 两部分。第I卷1至6页；第II卷7至10页。共120分，考试时间100分钟。请考生们掌握好时间，答题时要做到自信、沉着、认真思考。 第I 卷（选择题共60分） 注意事项：请将代表选择题答案的字母代号填入第II卷中的答题表格中。 一、听力测试（共20小题，计20分） (一) 听句子，选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。 请看第一组的四幅图片，听三个句子，完成第1至第3小题。 A B C D 1. 2. 3. 请看第二组的四幅图片，听三个句子，完成第4至第6小题。

A B C D 4. 5. 6. (二) 听对话和问题，根据所听内容，选择最佳答案。对话和问题都读两遍。 7. A. Chinese. B. Math. C. English. 8. A. To watch TV. B. To go to a movie. C. To play ping-pong. 9. A. They are boring. B. They are difficult. C. They are scary. 10. A. On the dresser. B. On the table. C. In the drawer. 11. A. January fifth. B. January fifteenth. C. January fourteenth. 12. A. action movies B. thrillers C. comedies 13.A. seven dollars B. ten dollars C. nine dollars 14. A. 8796335 B. 8697335 C. 8796553 15. A. Yes, he like B. No, he doesn’t C. Yes, he doesn’t. (三) 听短文，根据短文内容，判断下列句子正误，正确的用“A”表示，不正确的用“B”表示。短文读两遍。听短文前，你们有20秒钟的时间阅读下列句子。 16. Peter is 11 years old.

基于高校信息智能化图书馆建设的研究

基于高校信息智能化图书馆建设的研究 发表时间：2020-04-08T09:08:59.097Z 来源：《基层建设》2019年第31期作者：王洪海 [导读] 摘要：随着科学技术的不断革新，社会各个方面的发展都要适应信息化智能时代的发展，以往图书馆的运行和管理模式都是以人为主，几乎不存在智能化的应用，无论是读者借阅图书、还是图书管理者的管理都是纯人工进行，这样工作不仅繁杂而且效率低下，很明显，现代化的今天以往的传统管理模式已经不能适用现在的发展，因此高校图书馆的建设要结合当代信息化的趋势进行建设，本文从信息时代下高校图书馆智能化建设的必然性出发，对高校图 德州职业技术学院山东德州 253034 摘要：随着科学技术的不断革新，社会各个方面的发展都要适应信息化智能时代的发展，以往图书馆的运行和管理模式都是以人为主，几乎不存在智能化的应用，无论是读者借阅图书、还是图书管理者的管理都是纯人工进行，这样工作不仅繁杂而且效率低下，很明显，现代化的今天以往的传统管理模式已经不能适用现在的发展，因此高校图书馆的建设要结合当代信息化的趋势进行建设，本文从信息时代下高校图书馆智能化建设的必然性出发，对高校图书馆信息智能化建设进行探究。 关键词：高校图书馆智能化 引言：处在网络全覆盖的时代，高校学生接触网络的机会随处可见，生活被信息智能化的工具所包围，图书馆作为学生用来增进自己的知识、开阔视野的重要场所，也因该跟上时代的步伐，适应广大高校学生的需求。本文主要是对各个高校图书馆信息智能化的建设进行研究，利用先进的科学技术，提高图书管理的效率来帮助学生更有效的利用高校资源。 一、信息时代下高校图书馆智能化建设的必然性 高校图书馆必须重视信息化、智能化建设，坚持大势所趋，积极树立数字化、网络化的发展理念，智能服务的应用与建设已成为高校的首选不可避免。近年来，我国高等教育体制改革逐步推进，图书馆作为教育科研的基本工具，必须尽快进行改革，现代高校图书馆必须以信息技术和网络技术的广泛应用为支撑，以实体图书馆和虚拟图书馆平台的建设为支撑，为师生提供更便捷、更高效的服务。 高校图书馆要充分认识自身在高校教育服务中的重要地位，主动创新发展理念，充分利用机遇，进一步发挥现代科学技术的效益，创新服务方式，将一切可以利用的资源应用与教育服务中，而且紧跟时代发展步伐，在高校教育体制改革和文化创新的大背景下，适应科学，为新时期人才选拔培养带来更多科学有效的帮助，这也是未来高校图书馆智能化服务的重要职责。在现代科学技术的指导和支持下，高校图书馆必须以服务为核心，借助智能信息服务系统的应用，推动图书馆服务模式的转变和创新，使服务理念、服务模式和管理跟上时代的步伐与时俱进，真正发挥图书馆的智能化服务价值，为高校教育教学科研工作和建筑发展服务。 二、智能化图书馆建设存在的问题 随着科学技术的不断革新、知识经济的不断发展，人们对与高校图书馆信息智能化建设有了更高的期望和要求。为了适应高校学生的生活、学习和娱乐的需要，更好地发挥图书馆的作用，图书馆的发展必须打破传统，实现现代和智能化改造。但是，目前高校图书馆的智能化建设还存在一些问题，必须不断完善，才能把高校图书馆建设成为智能化信息图书馆我们要与时俱进紧跟时代，以下是我们对当前形势中存在的一些问题的探讨。 （一）管理员的综合素质不足 许多影响智能管理的地方缺乏对图书馆管理人员的相应培训，管理人员的技术水平普遍较低。在智能图书馆的管理中，对图书管理领导人员的技术提出了更高的要求，因为在实际工作中，很多图书馆理员不懂计算机知识，有的也没有相关的管理经验，也没有对他们进行过一定的培训，所以重视程度远远不够，这些因素将影响图书馆的智能化管理。 图书馆智能化的建设也对图书馆管理者的信息技术水平、管理水平和服务水平提出了更高的要求，智能化建设是为了改变和拓展图书馆的结构和运行方式而设计的。由于高校图书馆工作人员大多毕业于文献信息专业，在高校等各大图书馆，信息技术水平远不够。再者，由于以前的高校图书馆员主要聘用的是家庭成员，他们对于智能化的使用普遍不高，影响了新型智能技术和设备的管理和使用。 （二）图书馆智能化管理模式落后 一些图书馆管理设备相对比较落后，对图书馆电子信息资源的利用相继产生了一定的影响。因此，为了加强智能化图书馆建设，有能力的工作人员也提出了很多建议，传统的图书馆管理方式对智能化管理产生了一定的影响，可以说限制了智能化的发展。面对传统的图书馆管理方式，我们应该积极对待，而不是全盘否定，因为传统的图书馆管理方式也有一些优势，比如管理者在管理过程中可以清楚地知道图书借阅量，要学会取其精华去其糟粕，更好地实施智能化管理，突出智能化管理的效益。传统的图书馆建设和管理方式，在传统的建设和管理方式的基础上，加大了对图书馆理念的变革和创新，促进了图书馆的信息智能化建设和应用，继续探索适应信息智能时代特点的图书馆建设的新模式， 三、智能化图书馆建设的措施 （一）加强对技术人员的培养力度 为了建设一个智能图书馆，图书馆员必须扮演多重角色。主要角色是：管理者，负责收集和管理自动记录的信息；传播者，使用收集到的信息回答用户的问题；教育者，通过与用户的互动，提高用户理解和获取信息资源的能力。可见，智能图书馆的发展对馆员素质提出了更高的要求，图书馆队伍建设必须适应智能图书馆的需要。考虑到图书馆工作人员和信息技术的不足，图书馆在未来增加人员时，应着重加强信息技术人才的引进、高水平的计算机基础和完备的图书情报等能力，搭建图书馆发挥信息平台的平台，使引进的技术人才能够参与到今天的智能图书馆建设中来，将成为未来智能图书馆建设的中坚力量，并将建设一支一流的智能图书馆服务团队。高校图书馆要做好馆员的专业培训工作，实行人才队伍的长效培养机制。同时馆员在工作中要自觉学习、与时俱进，不断学习和掌握信息和自动化技术，提高自我管理能力和服务水平。一支具有一定信息水平和专业水平的高素质队伍，能够在科学管理、规范高效的图书馆业务中开展工作，对深入推进和发展智能图书馆建设起到积极作用。 （二）优化智能化图书馆的管理模式 就智能图书馆管理与建设系统而言，不应沿袭传统的管理方法，而应不断创新变革，与时俱进，向不同层次进行发展式跨越，这体现了图书馆的信息智能化管理，体现了时代的变迁。在图书馆的建设和管理中，管理者要有独具一格的创新意识，充分发挥自己的创造能力，敢于想象，在现实的基础上进行创新和改革，以方便广大读者使用，体现一定的公共性，同时图书馆的管理模式的创新也要有一定的

文化站青年志愿者服务工作先进事迹材料

文化站青年志愿者服务工作先进事迹材料推荐“文化志愿者基层服务年”示范项目—— 建立服务型文化志愿者团队 “太原市图书馆高校志愿者联盟” 太原市图书馆是公益性的文化事业单位，承担着太原市全民阅读活动基地、科普教育基地、法制教育基地志愿者服务培训基地等社会职责，近年来读者人数剧增，图书馆提供的公益服务深受广大读者喜爱。为倡导社会各界关心、支持并积极参与社会公益事业，加强图书馆与读者之间的交流与沟通，市图书馆通过向社会公开招募志愿者，来汇集更多的社会力量参与社会公益事业，其中以省城太原各高校在校大学生为主，吸收和组织对社会文化公益事业有共同的兴趣、有责任感的青年，参与图书馆事业发展。截止到10月为止，“太原市图书馆高校志愿者联盟”在短短一个月间从无到有，从简到精，大家怀揣着文化志愿服务及回报社会的理想投入到市图的工作建设中，展现出了极高的工作热情，现有文化志愿者200余名，并初步建立了“太原市图书馆高校志愿者联盟”服务型文化志愿者团队。该团队是由太原市图书馆领导下的公益大学生文化志愿者组织。由办公室、对外联络部、活动策划部、宣传记者团、图书工作部构成，统一管理组织好图书馆各项业务工

作。会员主要分布在太原理工大学、山西医科大学、山西大学、中北大学、省中医学院、太原科技大学、山西农业大学、太原师范大学及北京外国语大学和西南民族大学共八所大学中。宗旨是建立和完善市馆及各高校图书馆与广大读者沟通互动的平台，规范化志愿者管理组织，开通实现文化志愿者参与图书馆业务发展的长久渠道。 一、现设立了以下馆内文化志愿者服务板块。组织志愿者开展参与图书馆各类型文化活动，参与讲座培训、图书导读、读者咨询等各项服务，参与读书征文活动、数字图书馆建设等相关工作。 （一）、文化志愿者独立运行“周末自习室”。每逢周六日开放接待服务读者。 （二）、参与太原市图书馆网络平台维护和服务。 （三）、参与市图书馆课题工作。 （四）、参与市图书馆一次、二次、三次文献工作。 （五）、参与市图书馆特种文献征集与研究工作。

人教版七年级英语上册期末试卷及答案

学年度第一学期期终试卷 初一英语 （考试时间：100分钟；满分：120分） 得分 ________________ 17. A. Tim and Tom are in the same row. B. Tim is in Row 3 and Tom is in Row 4. 6. A. You are all right 7. A. It ' s an English car. B. I ' m all right. B. It ' s green. C. .That ' s all right. C. It ' s a nice car. 8. A. Tha nk you. B. You ' re welcome. C. You are wrong. 9. A. I ' m Li Pi ng B. It ' s me C. This is my teacher 10. A. Come on. B. This way, please. C. See you. C ）根据所听到的对话，选择正确的选项。 （听二遍） （5分） 11. A. on his bike B. un der the tree C. beh ind the door 12. A. at 7:30 B. at 7:15 C. at 6:45 13. A. It ' s red. B. It ' s blue. C. It ' s yellow. 14. A. Jim is. B. David is. C. Lucy is. 15. A. in Sha nghai. B. n ear Shan ghai C. i n Jia ngsu. D ）根据所听到的内容，选择意思相近的一次。 （听二遍） （5分） 16. A. Let ' s go to school. B. I can spell my n ame C. We must 准 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 / / 1. A. a coat B. a doll C. a boat D. a ball 2. A. 8 stude nts B. 18 stude nts C. 80 stude nts D. 10 stude nts] 3. A. see B. same C. son D. some 4. A. li ne B. right C. like D. light 5. A. all B. four C. of D. or 内 不 、听力（25分） A ）根据所听到的内容，选择正确的选项。 （听一遍）（5 分） B ）根据所听到的内容，选择正确的答语。 （听二遍）（5 分）

图书馆智能化管理系统方案

图书馆智能化管理方案 一、系统背景 图书馆拟对图书馆管理系统进行软硬件的升级，通过采用先进的RFID（无线射频卡）技术和设备，从而有效地提高图书管理的效率、简化图书管理的流程、降低图书管理人员的劳动强度。 北京赤坤科技有限公司根据的图书馆的实际情况，为图书馆设计了采用RFID技术的图书自动管理系统，系统可以作为一个独立的图书馆管理系统运行，也可以接入学院的校园网络实现图书馆在校园网络的信息共享以及借阅服务，是图书馆管理现代化、智能化的有力体现，是学校教学手段现代化的必然选择。系统以RFID技术为基础，以RFID中间件为媒介实现了先进的RFID技术和图书管理方法的有机结合，为图书馆的管理提供了十分有效的技术手段，将先进RFID技术同图书管理系统有机地结合起来，有效地提高了图书管理的效率、简化了图书管理的流程、降低了图书管理人员的劳动强度并在为读者提供更加便利快捷的图书借还书、查询等服务的同时做到对读者信息和借阅图书的双重（数据库和图书标签芯片）记录，并实现了EAS和记录借阅信息流程的统一。 二、方案构成 2.1 基本功能 建设图书馆RFID智能馆藏管理系统网络运行环境并部署相应的RFID硬件设备。用来识别、追踪、和保护图书馆的所有资料，通过RFID系统实现图书借还、顺架、查找、馆藏盘点等功能，目标是极大地提高图书馆资料处理的效率。 2.2 系统介绍 2.2.1 系统构成

系统模块包含读者自助借阅系统馆员、工作站读取器、便携式馆藏点检器、智能流通标签转换连接工作站、读者自助还书系统、智能安全监测系统、应用服务器及校园借阅信息提示器。 整个图书馆RFID智能馆藏系统应用软件包括：智能流通标签初始化转换系统、管员工作站应用功能集成系统、读者自助借阅系统、读者自助还书系统、手持设备查询、顺架及盘点系统、安全通道门系统。 2.2.2 系统应用 1. 智能监测系统：当入出图书馆经过该系统，图书被遗漏处理自动提醒 2. 馆员工作站：在线设备的实时监控管理；为读者提供更多更好的增值服务；辅助业务处理 3. 自助借书系统：可供读者自主借书操作 4. 自助还书系统：可供读者自主还书操作 5. RFID馆藏标签：可记录书名、作者、出版社、索书号、ISBN/ISSN、等信息 6. 馆藏资料：书、磁带、光盘等 7. 便携式馆藏点检系统：馆藏资料盘点、寻找、顺架 8. 标签转换系统：对馆藏标签编写数据或分流 9. 图书馆应用系统：北京赤坤科技创新研发部提供与各类图书馆应用系统无缝集 2.2.3 系统优点 1. 管理 1) 更高、更先进的管理模式 2) 人力资源的合理配置，低层次服务转变为高层次服务 3) 简化人工作业，节约时间和成本

太原理工我的图书馆使用指南

图书馆OPAC 系统 ----“我的图书馆”使用指南 图书馆OPAC 系统中的【我的图书馆】模块是为读者提供给个性化服务的窗口。每位在图书馆注册的读者都可以开通这项服务。在“我的图书馆”中，提供了关于读者个人借阅基本情况的13 项内容：读者本人证件信息、书刊借阅、违章、缴款、预约信息、委托信息、书刊遗失、读者挂失、账目清单、荐购历史、我的书评、系统推荐、我的书架、检索历史等，有利于读者全面了解个人的借还信息等。在此，我们将“我的图书馆”的使用方法做一简要介绍，希望能为您更好地利用图书馆提供帮助。 如何登录、使用“我的图书馆”： 方式一：进入图书馆主页，点击【馆藏书目检索】，进入图书馆OPAC系统，点击OPAC系统右侧的【我的图书馆】； 根据页面提示，输入用户名、密码，点击“登录”即可登录到图书馆OPAC的“我的图书馆”。 方式二：也可以在太原理工大学图书馆主页中右侧的【登录我的图书馆】栏中填写相应的用户名和密码，点击“登录”即可。

有关用户名和初始密码： 用户名：用户名一般用证件号或条码号（证件号和条码号相同），使用一卡通借书的读者，条码号即为一卡通上的学号；使用图书馆图书借阅证的读者，条码号即为图书借阅证上的条码号。 初始密码：2012 年以前入学并办理了一卡通或借阅证的读者，登录的初始密码为“1234”；2012 年以后入学并办理了一卡通或图书借阅证的读者，登录的初始密码和一卡通学号（或图书借阅证条码号）一致。 首次登陆需要身份验证，请在对话框中输入您图书证上的姓名。否则不能使用“我的图书馆”功能 登录进入“我的图书馆”后，点击页面左侧每一项可以看到详细信息、进行相应操作。 有关修改“我的图书馆”的密码： 首次登录，系统会自动提示您修改密码。以后要修改密码，首先要登录“我的图书馆”，然后点击“读者信息”，在“读者信息”界面，点击“修改个人密码”按钮，即可进行密码修改操作。 如何退出“我的图书馆”： 点击右上角的“注销”按钮即可。 请注意，在登录OPAC“我的图书馆”子系统后，不使用时请务必点击右上角的“注销”按钮，正常退出，以保护您的信息安全。

2017新人教版七年级上册英语期末试卷(含答案)

2017新人教版七年级上册英语期末测试卷 学校班级姓名 一、单项选择（20分） ( )1. –Hi, Lucy. Nice to meet you. –Hi, Jim. _______. A. Fine, thank you B. Nice to meet you C. Good morning D. How do you do ( )2. –Do you know how to _______this word –Yes, B -A-L-L. A. spell B. read C. see D. meet ( )3. –Where _______ the socks --_______ on the bed. A. is; It’s B. are; They C. are; They’re D. is; It ( )4. This is my little sister. _______ name is Jenny, we all like_______. A. She; she B. Her; her C. She; her D. Her; she ( )5. Please _______ these books to your school. A. take B. bring C. be D. do ( )6. There is a computer _______ the desk. A. on B. in C. under D. for ( )7. I have a TV. She also _______ a TV. A. have B. has C. is D. are ( )8. This song sounds _______ , I like it. A. good B. bad C. well D. badly ( )9. –How many _______do you have ？–Let me see, my father has two brothers. A. cousins B. uncles C. sister D. aunts ( )10. –_______ you _______ TV every day—Yes, I do. A. Can; see B. Do; watch C. Is; watch D. Are; see ( )11. I like apples _______ bananas, but I don’t like pears.A. or B. and C. so D. because ( )12. They have hamburgers _______ lunch. A. at B. on C. in D. for ( )13. He wants _______ a dictionary in the store. A. buy B. and buys C. to buy D. buys ( )14. They like _______ after school. A. play the basketball B. play basketball C. to play the basketball D. to play basketball ( )15. She eats three _______ every day . A. the tomato B. tomatoes C. tomatoes D. tomato ( )16. Let’s _______ sports. A. to play B. plays C. playing D. play ( )17. This is _______room. A. Lucy and Lily B. Lucy and Lily’s C. Lucy’s and Lily’s D. Lucy’s and Lily ( )18. Don’t give me so many hamburgers. My _______ is enough. A. food B. foods C. apples D. vegetables ( )19. --Do you think the English class _______ --No, we all like it. A. interesting B. boring C. lot D. a lot ( )20. –_______ –I like tennis and volleyball best A. What’s your favorite color B. What’s your favorite sport C. Do you like tennis or volleyball D. Can you play volleyball well 二、完形填空（15分） Today is Sunday. Brother and I 1 at home. We 2 to carry two boxes into the room. 3 box is big, but it’s light. My brother’s box is 4 , but heavy. We put 5 on the table. We can see 6 clothes in the boxes, but my 7 aren’t in them. I

七年级上册英语期末试卷及答案

七年级上册英语期末试 卷及答案 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

初一英语学年度第一学期期终试卷 （考试时间：100分钟；满分：120分）得分_________ 1. Please _________ look at the blackboard. A. not B. don’t to C. don’t D. no 2. There _________ any money on the floor. A. are B. is C. isn’t D. aren’t 3. Let me help you _________ the box. A. to finds B. to see C. look D. find 4. I can’t speak _________ English. What’s that _________ English A. /, of B. in, in C. /, in D. the, / 5. Are Lily and Lucy in _________ class No, they are in _________ classes. A. the same, the different B. a same, a different C. same, different D. the same, different 6. Jim likes _________ TV after school. A. watch B. watches C. to watch D. to see 7. The clothes are green. I want to _________. A. colour it red B. colour it to red C. colour them red D. colour them to red 8. _________ young man in a black shirt is _________ good worker. A. The, the B. The, a C. An, a D. An, the 9. It’s 7 o’clock. It’s time for _________. A. get to school B. go to school C. school D. schools 10. These books are Miss Li’s. Please give _________ A. her tem B. them to her C. it to her D. her it. 11. Mr Smith is forty, but he _________ very old. A. look B. looks like C. looks D. look like 12. This isn’t _________ skirt. _________ is on the clothes line.

高校图书馆智能化管理技术研究

高校图书馆智能化管理技术研究 [摘要]高校图书馆智能化是适应当今社会发展的一种趋势，随着时代的发展，图书馆也步入了信息化智能管理的领域。图书馆智能化管理需要多种技术的支持，数字媒体技术种类繁多，是图书馆智能化管理系统中的重要技术之一，该技术在图书管理系统的设计，图书馆模型的建立，以及图书馆平台构建起到十分重要的作用。本文首先分析多种技术，如将网页设计技术，数据库原理以及二维码扫描技术等可运用于高校图书馆智能化管理。同时本文也通过运用3D建模技术对图书馆模型实现三维建模，通过建立图书馆模型能更直观的了解图书馆的构架，再通过网站平台的融入，即可以清楚地定位为图书馆文献的位置。因此，在实现了对图书馆服务智能化的同时，也能为广大读者提供更多快速便捷的个性化服务，进而努力实现以人文本，读者至上的最高宗旨。 [关键词]高校图书馆；智能化管理； 3D建模技术 目录 第 1 章引言 (1) 1.1选题背景与意义 (1) 1.2国内外研究现状和相关工作 (1) 1.3本文的研究内容与主要工作 (2) 1.4本文的论文结构与章节安排 (2) 第 2 章智能化管理系统方案设计与相关技术介绍 (3) 2.1高校图书馆管理系统设计方案 (3) 2.2图书管理系统的功能模块和工作流程 (5) 2.3图书管理系统相关技术 (7) 2.4本章小结 (9) 第 3 章 3D建模技术在图书馆中的运用 (10) 3.13D建模简述 (10) 3.2对图书馆的3D建模 (11) 3.33D建模图书馆的模型展示 (13)

3.4本章小结 (13) 第4章高校图书馆网站平台的设计 (15) 4.1 高校图书馆的网站的需求分析和相关技术 (15) 4.2 高校图书馆管理系统数据库 (16) 4.3 图书馆网站平台页面的实现 (19) 4.4 图书馆网站智能技术的应用 (22) 4.5 本章小结 (24) 第5章总结与展望 (25) 5.1工作总结 (25) 5.2研究展望 (25) 参考文献 (26) 引言 1.1选题背景与意义 高校图书馆为人类获取知识的提供了至关重要场所，它的发展关系着人类文化的进步。在如今科技发展如此迅猛的年代，我们须紧跟时代的潮流，对于图书馆智能化的发展，本文中运用数字媒体技术，计算机技术等来对图书馆进行了构建，因此，高校图书馆的智能化管理研究技术需我们更进一步深究。从而使师生读者们在查阅资料和学习中能更加便捷，更加有效。以此更好的适应学校教育和文化的发展需求。 1.2国内外研究现状和相关工作 近年来，国内图书管理系统自动化已经拥有了近30多种，对于它们的发展，我们需要更加加大力度的发展自己，为自己图书馆系统的相关技术取得更多进步。对于他们国外先进的发展，我们需要对其进行学习和借鉴先进的技术经验，从而来提升我们自己。虽然国内外图书管理系统都有一定的发展规模，国外发证

RFID图书管理系统

智能RFID图书馆馆藏管理系统 方案书 目录 1引言——智能化的RFID图书馆...................................................................................... 错误！未定义书签。 1.1RFID图书馆在全球范围的发展和应用................................................................... 错误！未定义书签。 1.2一个理想的、现代化的图书馆 ................................................................................. 错误！未定义书签。2图书馆RFID系统带来的创新 ......................................................................................... 错误！未定义书签。 2.1简化借还书流程......................................................................................................... 错误！未定义书签。 2.2降低盘点和查找工作量............................................................................................. 错误！未定义书签。 2.3提高防盗系统的安全性............................................................................................. 错误！未定义书签。 2.4改变借阅管理和安全防盗脱节的情况 ..................................................................... 错误！未定义书签。 2.5提高图书馆工作人员的满意度 ................................................................................. 错误！未定义书签。 2.6提高读者的借还书满意度......................................................................................... 错误！未定义书签。

儿童图书馆室内设计- 副本

目录 毕业设计任务书 摘要 (Ⅳ) 关键词 (Ⅳ) 英文摘要.......................................................................................................................................V 第一部分文本 前言 (1) 第一章图书馆概述 (2) 1.1 图书馆的起源 (2) 1.2 现代图书馆类型 (2) 1.2.1国家图书馆 (2) 1.2.2公共图书馆 (2) 1.2.3大学图书馆 (3) 1.2.4专门图书馆 (3) 1.3 少年儿童图书馆 (3) 第二章儿童概念的界定 (5) 第三章儿童阅读行为及心理 (7) 3.1 必要性活动 (7) 3.1.1儿童的阅读方式 (7) 3.1.2儿童的阅读习惯 (7) 3.2 自发性活动 (7) 3.2.1 感知 (7) 3.2.2 探索 (8) 3.2.3 游戏 (8) 3.3 社会性活动 (8) 3.4 儿童的阅读心理 (8) 3.4.1空间感受的差异性 (9) 3.4.2阅读行为的趣味性 (9) 3.4.3游戏的必要性 (9)

第四章图书馆儿童阅览室的设计要素 (10) 4.1儿童阅读空间的“色彩”设计 (10) 4.1.1阅读空间的色彩概念 (10) 4.1.2色彩在阅读空间的应用 (10) 4.1.3光环境在阅读空间中的设计 (12) 4.2儿童阅读空间中的“游戏性” (13) 4.2.1体现“游戏精神”的“游戏性” (13) 4.2.2陈设设计的运用 (14) 4.3 儿童家具尺度 (15) 4.3.1少儿的生理尺度 (15) 4.3.2少儿的心理尺度 (16) 4.3.3家具的尺度表现 (16) 第五章资料分析 (18) 5.1经济分析 (18) 5.2文化环境分析 (18) 5.3气候分析 (18) 5.4地点分析 (19) 第六章太原市图书馆儿童阅读空间设计 (20) 6.1设计内容 (20) 6.2设计目的及达到的效果 (21) 6.3儿童阅览室区域功能说明 (22) 6.3.1次入口通道设计 (23) 6.3.2 3D小讲堂—“境” (24) 6.3.3 少儿阅览室—“趣” (25) 6.3.4 低幼、亲子阅览室—“亲” (27) 6.4总结 (31) 第二部分图件 1 首层平面图 (32) 2 原始结构平面图 (33) 3 墙体改造图 (34)

七年级上册英语期末测试卷含答案

期末检测卷（一） 考试时间120分钟，试卷总分150分 温馨提示：请把所有答案填写（涂）在答题卡上，请不要错位、越界答题！ 第Ⅰ卷（选择题共105分） 第一部分听力测试（满分30分） I. 听力（共20小题，每小题1.5分，满分30分） A. 听句子听下面五个句子，从每小题所给的A、B、C三幅图中选出与句子意 思相符的图（每个句子读两遍，每小题1.5分，满分7.5分）。 ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. B. 听对话共两节（每小题1.5分，满分15分） 第一节，听四段对话，每段对话后有一道小题，从题中选项中选出最佳选项，对话读两遍。 听第1段对话，完成第6小题。 ( )6. What does Alan want to drink?

A. Water B. Apple juice C. milk. 听第2段对话，完成第7小题。 ( )7. What would Jane like to eat？ A. Some chicken. B. A hamburger. C. Some fish 听第3段对话，完成第8小题。 ( )8. What does Susie usually have for lunch? A. Chicken and fish B. Rice and chicken C. Fish and rice 听第4段对话，回答第9小题。 ( )9. Does Lily like Chinese food? A. Yes, a little. B. Yes, a lot. C. No, she doesn't. 第二节听3段对话，每段对话后有两个小题，从题中选项中选出最佳选项。 听第5段对话，回答第10. 11小题。 ( )10. Where are they? A. In shop B. At home. C. In restaurant ( )11. What would the man like to drink? A. Some rice and fish B. Fish C. water 听第6段对话，回答第12. 13小题。 ( )12. What does the woman want to eat? A. A hamburger B. Apple juice and chicken. C. Milk and some rice. ( )13. How much is the food? A. 30 yuan B.33 yuan C.13 yuan 听第7段对话，回答第14.1 5小题。 ( )14. What does Simon would like to have? A. Bread B. Eggs C. Apples ( )15. What does Simon's mother want him to drink? A. Apple juice B. Water C. Milk C. 听短文根据所听到的短文内容及要求完成表格，每空一词。（短文听三遍，每小题1.5分，满分