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【7A文】公文写作练习题(附答案)1

公文写作练习题(一)

一、单项选择题(50道)

1.()是基于组织的一种管理方式。

A、文件

B、秘书

C、公文

D、文书

2.“请示”可以直接交给领导者个人的是()

A、领导人直接交办的事项

B、与领导人直接相关的事项

C、重要文件

D、机密文件

3.以下哪一种管理方式的参与者受到时间、地点、甚至金钱的影响。()

A、现场的管理

B、会议的管理

C、公文的管理

D、图片的管理

4.以下哪种管理方式可以突破时空限制进行管理。()

A、现场的管理

B、会议的管理

C、公文的管理

D、图片的管理

5.从主观上来说,公文的基本功能是()。

A、管理工具

B、沟通手段

C、策令、规范、宣传等作用

D、上情下达

6.从客观上来说,公文的基本功能是()。

A、管理工具

B、沟通手段

C、策令、规范、宣传等作用

D、上情下达

7.命令,()。

A、只适用于依照有关法律公布行政法规和规章

B、只用来宣布施行重大强制性行政措施

C、只用于嘉奖有关单位和人员

D、适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、批准授予和晋

升衔级、嘉奖有关单位和人员

8.公文的标题一般由哪些要项组成()。

A、版头、发文字号

B、抄送机关、版头、主题词

C、份号、密级标志、主题词

D、发文机关名称、事由、文种

9.公文的()就是指公文中的事实、论据、引语等基础条件。

A、内容

B、主体

C、主题

D、材料

10.公文的文体采用()的语言。

A、现代的书面

B、文言书面

C、文言口语

D、现代的文言

11.()是公文处理的直接组成部分。

A、公文写作

B、公文审核

C、收文处理

D、拟稿

12.公文写作是()的环节之一。

A、收文处理

B、发文处理

C、拟稿

D、公文处理

13.明确()可以缩小选择范围,使发文更准确。

A、文种

B、行文关系

C、发文目的

D、写作程序和步骤

14.根据工作关系确立()是重要的行文规则。

A、发文目的

B、行文方向

C、文种

D、写作程序和步骤

15.()就是下级机关给上级机关的公文。

A、上行文

B、下行文

C、平行文

D、交叉行文

16.()就是上级机关给下级机关的公文。

A、上行文

B、下行文

C、平行文

D、交叉行文

17.()就是平行组织建立的公文或不相隶属的组织之间的公文。

A、上行文

B、下行文

C、平行文

D、交叉行文

18.公文的拟制与写作要根据单位的()确定是否具备发文资格以及使用何种文种的资格。

A、级别

B、属性

C、性质

D、功能

19.纪要是会议文件的一种,以下关于纪要的标题说法正确的是()。

A、标题需写明会议名称与文种

B、标题需写明发文机关名称、事由与文种

C、标题需写明会议名称、事由、文种

D、可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地揭示中心思想

20.根据文件来源,在一个机关内部可将公文分为()。

A、收文、发文

B、上行文、平行文、下行文

C、通用公文、专业公文

D、本机关制发的和内部使用的公文

21.商洽性文件的主要文种是()。

A、请示

B、通知

C、函

D、通报

22.地方性行政法规,应由()制发。

A、全国人民代表大会

B、国务院

C、国家主席

D、地方人民代表大会和地方政府

23.规范性公文的一致性表现在()。

A、与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系

B、文件结构的周密有效

C、文件的文字条理清楚

D、文件的语言简约不繁

24.行文关系根据()确定,一般不得越级行文。

A、领导指示

B、职权大小

C、隶属关系和职权范围

D、时间急缓

25.党政机关的行文关系有()。

A、逐级行文多级行文直贯到底的行文

B、上行文下行文平行文

C、逐级行文多级行文超级行文

D、超级行文下行文平行文

26.公文的语言应当是()。

A、庄重严谨

B、华丽流畅

C、威严有力

D、古朴典雅

27.公文中的词语应()。

A、含义确切

B、韵味无穷

C、可圈可点

D、色彩丰富

28.用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是()。

A、通知

B、通告

C、公告

D、通报

29.用于答复下级机关请示事项的公文是()。

A、指示

B、请示

C、批复

D、命令

30.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是()。

A、决议

B、会议记录

C、纪要

D、议案

31.当一个人担任多种职务时,在公文书写中应当()。

A、全部列出

B、只列其中一种即可

C、使用最重要的一种职务,并用全称

D、只列出与文件内容有关的职务全称32.汇报工作、反映情况、提出建议,供领导机关制定决策或指导工作参考,不要求批复,可用()。

A、报告

B、通报

C、请示

D、通知

33.及时了解掌握公文的办理进展情况是收文处理中的()。

A、答复

B、传阅

C、承办

D、催办

34.联合行文时,作者应是()。

A、同级机关

B、同一系统的机关

C、三个以上的机关

D、行政主管机关与业务指导机关

35.公告,是用于()。

A、向国内宣布重要事项或者法定事项

B、向国外宣布重要事项或者法定事项

C、向国内外宣布重要事项或者法定事项

D、向国内外宣布行政法规和规章36.公文中的祈使句常常依靠()。

A、语气词表达

B、惯用的句式表达

C、感叹词表达

D、无主句表达

37.为了维护政令一致,凡下行公文()。

A、都要上级请示

B、都要和有关机关协商

C、都与有关部门联合发文

D、内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致

38.公文区别于其他信息记录的特点是()。

A、传播知识

B、具备查考价值

C、书面文字材料

D、具备法定的权威性

39.公文要选择适宜的行文方式,一般不得()。

A、逐级行文

B、多级行文

C、越级行文

D、直接行文

40.公文的形成与发挥作用须依赖于()。

A、公文处理

B、收文处理

C、发文处理

D、办毕公文处理

41.下列“请示”的结束语得体的是()。

A、以上事项,请尽快批准

B、以上所请,如有不同意见,请来函商量

C、所请重大事项,不可延误,务必于10月前答复

D、妥否,请批示

42.通报情况使用()。

A、通知

B、通告

C、通报

D、情况报告

43.通报的表达方式侧重于()。

A、叙事

B、说理

C、说明

D、说明、说理

44.批复是答复下级请示的文件,是()。

A、被动发文

B、主动发文

C、是对报告的批件

D、下级没有请示,用来指导工作的

45.发文字号应当包括()。

A、括号、发文顺序号

B、机关代字、发文顺序号

C、机关代字、年份、发文顺序号、“号”字

D、年份、发文顺序号46.新的规范性公文产生了,对同一事物约束、规范的旧文件应()。

A、两法并存

B、新不废旧

C、相辅相成

D、废止旧法

47.公文区别于其他文章的主要特点是()。

A、公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B、公文形成的条件是行使职权和实施管理

C、公文是具有特定效力与规范体式的文书

D、公文是办理公务的重要工具之一

48.不相隶属的机关之间联系工作,应当用()。

A、通报

B、通知

C、函

D、意见

49.主送机关是()。

A、有隶属关系的上级机关

B、公文的主要受理机关

C、收文机关

D、需要了解公文内容的机关

50.几个机关联合发文,只能标明()。

A、主办机关的发文字号

B、所有机关的发文字号

C、至少两个机关的发文字号

D、根据情况临时规定的发文字号

二、多项选择题(30道)

1.管理的方式有()。

A、现场的管理

B、公文的管理

C、会议的管理

D、图片的管理

2.公文的特点包括()。

A、由行政组织制发的

B、由法定组织制发的

C、有公认的权威和效应

D、有特定的体式和处理程序

3.公文处理工作应当坚持的原则()。

A、实事求是

B、准确规范

C、精简高效

D、安全保密

4.公文分为()。

A、法定公文

B、非法定公文

C、正式公文

D、非正式公文

5.以下属于国家机关公文处理办法里规定的公文种类的有()。

A、命令(令)、决定、公告、通告

B、通知、通报、议案、报告、请示

C、批复、意见、函、纪要

D、公报、决议

6.公文结构的基本要求有()。

A、结构服从主旨

B、反映公文活动规律

C、符合思维逻辑

D、符合不同的文种

7.公文的主旨可以分为()三个方面,公文通过这三个方面表达主旨。

A、意义

B、目的

C、说明

D、主张

8.公文开头新颖简洁、开门见山吸引读者,可以采用()提问。

A、概述式、目的式

B、结论式

C、引述式、提问式

D、说明式

9.公文语言规范要求做到()。

A、名称统一

B、注意顺序

C、合理使用术语

D、慎用简称

10.在格式上、结构上、语言上,具体的修改方法有()。

A、增

B、删

C、改

D、调

11.公文写作的基本要求有()。

A、符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规

B、一文一事,中心明确

C、用语庄严、简明、通顺

D、为使各方面了解情况,多印发文件

12.选定公文种类主要的原则方法是()。

A、考虑行文的具体需要

B、考虑本单位的权限

C、考虑公文撰拟者的写作水平

D、考虑行文走向

13.国家对公文的格式有具体的要求,其特点有()。

A、结构完整

B、规范性

C、相对确定性

D、灵活性

14.规定公文的统一规范格式,其目的在于()。

A、维护公文的严肃性

B、维护公文的有效性

C、维护公文的权威性

D、维护公文的准确性

15.主送机关有以下几种()。

A、上级机关

B、下级机关

C、平行机关

D、不相隶属机关

16.通报有以下特点()。

A、典型性

B、周知性

C、教育性

D、简单性

17.通报按其内容性质划分,可分为()。

A、表彰性通报

B、批评性通报

C、指示性通报

D、情况通报

18.以下不得以机关名义向上级机关负责人报送公文的有()。

A、重大事项

B、急件

C、上级机关负责人直接交办事项

D、密级文件

19.通报与通知的区别是()。

A、通报用来传达重要精神或情况

B、通报的事例典型,情况重要,具有较大影响

C、通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育,而不着重要求予以具体

办理和执行

D、通知有主送机关,通报没有主送机关

20.批复具有以下特点()。

A、政策性

B、针对性

C、被动性

D、公开性

21.下列有关说法,能用来说明批复有明确针对性的是()。

A、批复只印发给申报请示的单位及有关单位

B、批复的内容只答复请示的具体事项

C、批复的内容应予认真遵守与执行

D、批复的开头和结尾要与请示的标题与发文字号相互照应

22.发文办理的主要程序是()。

A、复核

B、登记

C、印制

D、核发

23.请示一般分为()。

A、请求指示的请示

B、请求批准的请示

C、请求解决的请示

D、批转性请示24.请示的主送对象可以是()。

A、有商洽必要的平行机关

B、需请求其批准的不相隶属机关

C、直属的上级领导机关

D、上级业务主管部门

25.下列有关说法正确的是()。

A、各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文

B、请示这类公文要求上级回复,故应与工作报告相区别

C、某机关对于后勤的安排,因几位领导意见不一致,此时应该制发请示

D、请示不能使用议论的表达方式

26.请示一般由()组成。

A、标题

B、主送机关

C、正文

D、落款

27.选用公文文种,主要依据()。

A、规范性

B、工作关系

C、职权

D、行文目的和要求

28.公文主题的基本要求是()。

A、突出

B、简明

C、单一

D、生动

29.我国法定的公布性文件包括()。

A、通知

B、通告

C、通报

D、公告

30.下面几种说法中不正确的是()。

A、接受抄送的机关可以向其他机关抄送

B、在公文中,完全句是主要的,只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤

的情况下才使用省略句

C、向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告”

D、主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是其中级别

层次低的机关

三、判断题(20道)

1.工作报告应在工作开始之前写,以求得上级领导的指导。()

2.机关制发公文,应遵守事无巨细都要发文的原则。()

3.公文是人人都要阅读的,行文文字要求不必很精炼。()

4.公文的行文规则要坚持党政分开的原则。()

5.请示、批复等公文的主送机关不能超过两个。()

6.在规范性公文中,应当使用拟、打算、准备等词汇修饰意图和要求。()

7.命令有签发人或机关领导人的职务、姓名、签名章、日期,但令不一定。()8.与“决定”相比,决议所涉及的事情更加重大。()

9.规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。()

10.请示与报告的发文时间是相同的。()

11.平行文就是平行组织建立的公文或不相隶属的组织之间的公文。()

12.通常一件公文只有一个主送机关,防止多头主送。()

13.公文的制发必须符合客观实际,反映客观事物的本来面貌,不能报喜不报忧。()14.公文写作必须及时迅速,把握时机,适应机关行政管理需要,提高机关工作效率。()

15.公文的结尾应言止意不尽。()

16.通报用于反映新情况、新问题,行文强调及时快捷。()

17.材料是公文写作的基础,在明确行文目的之后,要进行调查研究。()

18.通知具有多种功能,既能上传,又可以下达。()

19.为减少发文,在向上级机关呈送的报告中,可附带请示问题。()

20.由下级机关制发的法规和规章,规范范围内的上级机关可以不受其约束。()

参考答案:

一、单选

CABCABDDDAABCBABCCAACDACBAABCC DADACBDDCADCAACDCCBA

二、多选ABCBCDABCDABABCDABCDBCDABCDABCDABCDABCABDABCACDABCABC ABDABDBCABCABABCDABCDCDABDABCDABCDABBDAD

三、判断

×××√×××√××√√√√×√√×××

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