云南省曲靖市一中2016届九年级下学期适应性考试语文试卷.doc

曲靖一中2016届初三适应性考试

语文试题

（满分120分，考试用150分钟）

一、语言积累与运用（本大题含1～7题，其中1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）1．下列词语中加点字注音正确的一项是（）

A．惊骇．（hài）挑衅．（xùn）静谧．（mì）猝．不及防（cù）B．贮．蓄（zhù）解剖．（pōu）抽噎．（ya）恪．尽职守（ka）C．涎．水（xián）嫉．妒（jí）寥廓．（guó）众目睽睽．（kuí）D．推崇．（chónɡ）胆怯．（qiè）笨拙．（zhuō）浑身解．数（xia）2．下列词语中书写有误的一项是（）

A．诀别喑哑诚惶诚恐物竞天择

B．枸杞桑梓舐犊情深穷愁潦倒

C．针灸蜷曲重岩叠幛相形见绌

D．教谕滑稽不屑置辩合辙押韵

3．下列句中加点成语使用有误的一项是（）

A．他对这样的故事不以为意

．．．．，不肯相信它会发生在现实生活里。

B．如果你认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月

．．．．，你终将一事无成，只能老来叹息。

C．这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止

．．．．，让人回味无穷。

D．经过几十年的知识积累，李老师现在满腹经纶

．．．．，博学多才。

4．下列句子有语病的一项是（）

A．“曲靖舰”不仅是曲靖走向远洋的亮丽名片，也是曲靖市积极支持国防和军队建设的重要体现。

B．我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。

C．昆明的三月是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

D．《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄形象。5．下列句子排序最恰当的一项是（）

①生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。

②一路上他享受着他所遭遇的一切。

③他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注。

④我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。

⑤他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走。

A．①②③⑤④B．④①②③⑤C．④①③⑤②D．①⑤③④②

6．下列表述有误的一项是（）

A．《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠夫，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。

B．《水浒传》人物形象鲜明，性格各异。如同为侠肝义胆，鲁智深侠义中透着率真，鲁莽好战；李逵则侠义中显出粗鲁，却粗中有细。

C．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化，正无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。

D．《格列佛游记》是英国讽刺作家斯威夫特的作品。这部作品最大的特点就是具有奇异的想象和辛辣的讽刺。

7．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。）

①居庙堂之高则忧其民，（范仲淹《岳阳楼记》

②，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》

③杜甫在《春望》表现他因忧愁而日益衰老的句子

是：，。

④《水调歌头》中蕴含人生不会完美这一哲理的句子

是：，。

⑤读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁

浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名

句：，。

二、语文综合运用（第8题，含（1）～（3）小题，共6分）

8.国学经典是中华文化的集中体现，千百年来，它像雨露一样，滋润着炎黄子孙的心田；像土壤一样，培育着中华民族的自强精神。让我们一起“走进国学，分享智慧”吧。

（1）扬国学精神

为营造活动的氛围，请你为学校的电子显示屏原创一条宣传语。要求宣传语中含有“经典”一词。

（2）诵经典华章

中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读《论语》仍然获益匪浅。请结合《<论语>十二章》中有关学习态度方面的一句，谈谈你获得的启示。

（3）晒百家观点

在诵读《三字经》中“昔孟母，择邻处”时，同学们的意见产生了分歧。有的同学认为“孟母三迁”的故事在一定程度上夸大了环境对一个人成功的决定作用，是“封建糟粕”，《弟子规》中也有一些不合时宜的东西，所以我们没必要学习这些所谓的“国学”。如果你是活动的组织者，你怎样说服他？

三、阅读（44分）

（一）（4分）

阅读下面这首词，完成9—10题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城

闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。9．“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景象？在词中起到什么作用？（2分）

10．下面对这首词的理解，不恰当的一项是（）（2分）

A．这首边塞词既表现将士的英雄气概及艰苦生活，也暗寓对宋王朝重内轻外政策的不满。

B．“塞下秋来风景异”中的“异”字领起全篇，引出下文，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光画面。

C．“燕然未勒归无计”中用了典故委婉的表达了将士们既想杀敌报国建立功勋，又思念家乡的矛盾痛苦的心情。

D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，军营生活也还有滋有味。

（二）（12分）

阅读下面文言文，完成11—15题。

邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

11．对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（）（2分）

A．朝服衣冠，窥．镜（察看）B．吾妻之美我者，私．我也（偏爱）

C．由此观之，王之蔽．甚矣（弊端）D．数月之后，时时而间．进（偶尔）12．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（）（2分）

A．徐公来，孰视之．B．能面刺寡人之．过者

C．吾妻之．美我者D．暮寝而思之．

13．把下列句子翻译成现代汉语．（４分）

（1）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

14．从文中看，最终齐国能够“战胜于朝廷”的原因是什么？（2分）

15．读完这篇文章，你从中获得了怎样的启示？（2分）

（三）（10分）

阅读下面文字，完成16～19题。

蚊子为什么没有被雨滴砸死？

①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？

②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。

④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。

⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。

⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是

让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！

⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。

⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。

16．文章第①段有什么作用？请作简要分析。（3分）

17．分析第⑤段中画线句子的说明方法及其作用。（3分）

18．15．根据文章内容，下面的推断不正确的一项是（）（2分）

A．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。

B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。

C．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。

D．与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。19．结合文意，发挥想象，请写出两种通过“研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题”的新思路（2分）

（四）（18分）

阅读下面文字，完成20～24题。

地铁客的风格

毕淑敏

挤车可见风格。陌生人与陌生人亲密接触，好像丰收的一颗葡萄与另一颗葡萄，彼此挤得有些变形。也似从一个民族刺出的一滴血，可验出一个民族的习惯。

那一年刚到日本，出行某地，正是清晨，地铁站里无声地拥挤着。大和民族有一种喑哑的习惯，嘴巴钳得紧紧，绝不轻易流露哀喜。地铁开过来了，从窗户看过去，厢内全是黄皮肤，如等待化成纸浆的芦苇垛，僵立着，纹丝不动。我们因集体行动，怕大家无法同入一节车厢，走散了添麻烦，显出难色。巴望着下列车会松些，等了一辆又一辆。翻译急了，告知日本地铁就是这种挤法，再等下去，必全体迟到。大伙说就算我们想上，也上不去啊。翻译说，一定上得去的，只要你想上。有专门的“推手”，会负责把人群压入车门。于是在他的率领下，破釜沉舟地挤车。嘿，真叫翻译说着了，当我们像一个肿瘤，凸鼓在车厢门口之时，突觉后背有强大的助力拥来，猛地把我们抵入门内。真想回过头去看看这些职业推手如何操作，并致敬意。可惜人头相撞，颈子根本打不了弯。

肉躯是很有弹性的，看似针插不进水泼不进的车厢，呼啦啦一下又顶进若干人。地铁中灯光明亮，在如此近的距离内，观察周围的脸庞，让我有一种惊骇之感。日本人如同干旱了整个夏秋的土地，板结着，默不作声。躯体被夹得扁扁，神色依然平静，对极端的拥挤毫无抱怨神色，艰忍着。我终于对他们享誉世界的团队精神，有了更贴近的了解。那是在强大的外力之下，凝固成铁板一块。个体消失了，只剩下凌驾其上的森冷意志。

真正的苦难才开始。一路直着脖子仰着脸，以便把喘出的热气流尽量吹向天花板，别喷入旁人鼻孔。下车时没有了职业推手的协助，抽身无望。车厢内层层叠叠如同页岩，嵌顿着，只能从人们的肩头掠过。众人分散在几站才全下了车，拢在一起。从此我一想到东京的地铁，汗就立即从全身透出。

美国芝加哥的地铁，有一种重浊冰凉的味道，到处延展着赤裸裸的钢铁，没有丝毫柔情和装饰，仿佛生怕人忘了这是早期工业时代的产物。

又是上班时间。一辆地铁开过来了，看窗口，先是很乐观，厢内相当空旷，甚至可以说疏可走马，必能松松快快地上车了。可是，且慢，厢门口怎么那样挤？仿佛秘结了一个星期的大肠。想来这些人是要在此站下车的，怕出入不方便，所以早早聚在出口吧。待车停稳，才发现那些人根本没有下车的打算，个个如金发秦叔宝，扼守门口，绝不闪让。车下的人也都心领神会地退避着，乖乖缩在一旁，并不硬闯。我拉着美国翻译就想窜入，她说再等一辆吧。眼看着能上去的车，就这样懒散地开走了，真让人于心不忍。我说，上吧。翻译说，你硬挤，就干涉了他人的空间。正说着，一位硕大身膀的黑人妇女，冲决门口的阻挠挺了上去，侧身一扛就撞到中部敞亮地域，朝窗外等车者肆意微笑，甚是欢快。

我说，你看你看，人家这般就上去了。翻译说，你看你看，多少人在侧目而视。我这才注意到，周围的人们，无论车上的和车下的，都是满脸的不屑，好似在说，请看这个女人，多么没有教养啊！

我不解，明明挤一挤就可以上去的，为何如此？翻译说，美国的习俗就是这样。对于势力范围格外看重，我的就是我的，神圣不可侵犯。来的早，站在门口，这就是我的辖地。我愿意让出来，是我的自由；我不愿让，你就没有权力穿越……

北京地铁的拥挤程度，似介于日本和美国之间。我们没有职业的“推手”（但愿以后也不会有，如果太挤了，政府就应修建更多的交通设施，想更人性化的主意，而不是把人压榨成渣滓），是不幸也是幸事。

会不会挤车，是北京人地道与否的重要标志之一。单单挤得上去，不是本事。上去了，要能给后面的人也闪出空隙，与人为善才是正宗。只有民工才大包小包地挤在门口处。他们是胆怯和谦和的，守门不是什么领地占有欲，而是初来乍到，心中无底，怕自己下不去车。他们毫无怨言地任凭人流的撞击，顽强地为自己保有一点安全感。在城里待久了，他们就老练起来，一上车就机灵地往里走，用半生不熟的普通话说着：劳驾借光……车厢内膛相对松快，真是利人利己。北京的地铁客在拥挤中，被人挤了撞了，都当作寻常事，自认倒霉，并不剑拔弩张。比如脚被人踩了，上等的反应是幽默一把，说一句：“对不起，我硌着您的脚了。”中等的也许说：“倒是当心点啊，我这脚是肉长的，您以为是不锈钢的吧？”即便是下等的反响，也不过是嘟囔一句：“坐没坐过车啊，悠着点，我这踝子骨没准折了，你就得陪我上医院CT去！”之后一瘸一拐地独自下车了。

人与人的界限这个东西，不可太清，水至清则无鱼，到了冷漠的边缘；当然也不可太近，没有了界限也就没有了个性没有了独立。适当的“度”，是一种文化的约定俗成。

还是喜欢中庸平和之道。将来有了环球地铁，该推行的可能正是北京这种东方式的弹性距离感。

（选自《最阅读》，有删改）20．请分别概括东京地铁客和芝加哥地铁客的风格。（4分）

21．下面语句运用了多种描写方法，请加以赏析。（3分）

一位硕大身膀的黑人妇女，冲决门口的阻挠挺了上去，侧身一扛就撞到中部敞亮地域，朝窗外等车者肆意微笑，甚是欢快。

22．请谈谈你对北京地铁没有职业推手“是不幸也是幸事”的理解。（4分）

23．作者列举了北京地铁客被踩脚后的三种反应，请你选择其中一种，从语言表达及化解矛盾效果的角度进行评析。（3分）

24．作者推崇的“北京这种东方式的弹性距离感”体现了中华民族的什么精神实质？你赞赏这种精神实质吗？请简述理由。（4分）

四、写作（50分）

走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然......蓦然回首，山水依然，初心依然。

请以“依然”为题作文

写作要求：

①请将题目补充完整作文。立意自定，文体自选（诗歌除外）。

②说真话，抒真情，忌抄袭。

③不得透露个人的相关信息。

④书写工整，卷面整洁，不少于600字。

2016届初三适应性考试语文参考答案

1—6：D C A B C B

7．①处江湖之远则忧其君。

②无可奈何花落去。

③白头搔更短，浑欲不胜簪。

④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

⑤海内存知己，天涯若比邻。

8．（1）示例：①品国学经典，展中华风采。②与经典同行，和圣贤为友。③诵读国学经典，开启智慧人生。④经典进课堂，诵读成风尚。⑤腹有诗书气自华，最是经典能致远。⑥读国学经典，塑高尚人格。⑦朗诵国学经典，品味中华文化，传承民族精神。⑧让国学经典走进我们的生活。

（2）略

（3）示例：“国学”是当是特定社会、特定文化背景下的产物，它必然会有一些糟粕或过时的东西，但它同样有着许多精华，我们要“取其精华，去其糟粕”，有选择地汲取中华文化精髓。

9．此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。（1分）同时点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。（1分）

10．D

11．C（2分，蔽：受蒙蔽的意思）

12．B（2分，B项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词，译为“的”）

13．（1）邹忌身高八尺还多，并且外形光艳美丽。

（2）能在公开场合议论我的过失，使我听到的人，受下等的奖赏。

14．①齐国有邹忌这样敢于并善于劝谏君王的贤臣；②齐威王能够接受和采纳群臣的劝谏和意见。

15．①要善于听取他人的建议；②做人做事贵在有自知之明；③规劝他人要讲究方式等。（任意答出两点即可）

16．作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子“在雨中为什么能够毫发无损”的问题，激发读者好奇心和阅读兴趣；引起下文对问题的具体说明。17．列数据、打比方。列数据：运用“1/50至1/300”等数据，从数量上直观准确地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。打比方：把雨滴比作羽毛，生动形象地说明了蚊子受到的冲击力之小，便于读者展开想象，感知理解。

18．B

19．略

20．东京地铁客：习惯喑哑、不流露哀喜、平静坚韧、重视团队

芝加哥地铁客：坚守势力范围、崇尚自由、重视自我、不容侵犯

21．运用了外貌、动作和神态描写，生动形象地写出了黑人妇女挤地铁动作的鲁莽和挤进车厢后的得意之情，与下文人们对她行为的不满形成对比。

22．“不幸”是指当面对拥挤的地铁欲上不得的时候，没有人能帮你挤上地铁。“幸事”

是指北京地铁的拥挤程度还未有日本严重，也指政府会通过更人道的主意解决交通拥挤的问题。

23．上等反应：运用反语，轻松幽默又委婉地提醒了踩脚者。语言得体，态度温和，能有效地缓和气氛，解决矛盾。

中等反应：运用夸张、反问的修辞手法，生动形象而又幽默地表达了被踩的不满之情，“您”这一敬称的运用，也避免了矛盾的激化。

下等反应：运用感叹句，表达出了被踩之后的强烈不满，暗含讽刺、追责之意，容易激起对方的不满情绪，不利于化解矛盾。

24．体现了中华民族中庸平和，与人为善的精神实质。示例一：赞赏，因为中庸平和讲究团结和谐，既能让人与人之间不会过于冷漠，又不会使人失去“独立”的个性。中庸平和的精神实质还能让日渐浮躁的我们学会温良谦让，共创和谐美好的社会。示例二：不赞赏。因为中庸平和会使中华民族缺失了张扬的精神，让我们在遇到事情的时候不敢坚持自己的原则，只会盲目随大流，使人变得圆滑处事、明哲保身、懦弱自私，也不利于培养个性化的人才。

重庆市中考语文模拟试卷精选汇编：文言文阅读专题

文言文阅读专题 九龙坡区5月中考适应性考试试题 （二）阅读下面文段，完成9-12题。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出 淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 9. 解释下面句子中加点词的意思。 （4分） （1）可爱者甚蕃（ ）⑵ 亭亭净植（ ⑶陶后鲜有闻（ )(4) 宜乎众矣（ ） 10.翻译下面的句子。 （4分） （1）予独爱莲之出於泥而不染 ，濯清涟而不妖 （2）中通外直，不蔓不枝，香远益清 11.阅读下面链接材料，结合《爱莲说》，回答问题。 【链接】 竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身君子见 其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志； 君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树为庭实焉。 ——白居易《养竹记》 为何周敦颐以“莲”为君子，而白居易以“竹”为君子，请简要概括原因，并说说这两段 文字都运用了什么表现手法。 （5分） 12.花，是人们精神的寄托和象征，一个国家或一个城市往往以某种花作为国花或市花。 请你为重庆市推荐一种市花 （莲花除外），并说明两点理由。（2分）

9. （4分）（1）多（2）竖立（3）少（4）应当 10. （4分）（1）我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得 妖艳。（2 ）它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香。 11. （5分）莲，喻高洁正直，清新淡泊的君子；竹，喻坚贞不拔，刚直公正、谦虚处 世的君子。（4分）两段文字都运用了借物喻人（或托物言志）的表现手法。（1分） 12. （2分）示例：我推荐三角梅。花色艳丽，扮靓城市，让城市光彩迷人；花叶繁茂， 充满生机给人希望；花期长，生命力强，象征顽强拼搏的精神力量。（答到两点即可，一点1分） 重庆市七名校5月联合模拟 （二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分） 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。 9、解释下列加点词在文中的意思。（4分） 夙夜忧叹（）庶竭驽钝（） 恐托付不效.（）斟酌损益（） 【参考答案】早晚、比喻才能平庸、成效、增加 方。 11、对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，最正确的一种是（）（3分）

云南省昆明市第一中学2018届高三第五次月考语文试题Word版含答案

昆明第一中学2018届高中新课标高三第五次二轮复习检测 语文试卷 命题人：张静张书益樊华汪越华谢晶晶李黎吴春晓杨仕云 审题人：昆一中高三年级语文命题组 本试题卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共8页。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷上答题无效，试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 城市指在一定地域范围内财富、资源、建筑、服务、信息等人类文明要素的载体，是人类社会与特定地理环境紧密结合的一种实体。研究城市是非常必要的，也是有现实意义的。马克思说，城市使“生产者也改变着，炼出新的品质，通过生产而发展和改造着自身，造成新的力量和新的观念，造成新的交往方式、新的需要和新的语言”。这是对城市功能的高度概括，也是我们进行城市研究所遵循的一个基本原则。城市研究是一门新兴的前沿学科，主要研究城市的起源、发展、嬗变、互动以及这一进程中出现的各类问题。。 当前我国正经历着大规模的城市化，到2020年城市人口将达到中国总人口的60%，城市化是大势所趋。城市化水平迅速提升的同时也导致城市问题丛生。城市研究显得更为重要。一方面如何借鉴域外经验看待城市化进程中的中国城市问题，另一方面如何保护我国传统城市的历史文脉，都需要借鉴前人的研究经验。城市史是城市砑究的重要组成部分，对其进行系统梳理尤其是对西方城市史开展深入研究，将有助于我国的城市发展，同时也将为我国学术界形成本土的城市史研究体系打下基础。 城市史是自城市这一聚居形态诞生以来的历史，它是以城市为中心的广泛的社会历史进程，也是系统和网络的复杂过程。城市史研究须遵循“一线多元”的框架：“一线”即以城市发展模式为主线，通过纵向的时间顺序，探讨城市发展不同阶段的基本特征和影响；“多元”即不同时期城市社会结构的复杂面，如权力关系、生产模式、文化形态、宗教信仰和社会生活等。 城市史研究需要将宏观与微观结合。宏观层面的城市史研究迫切需要研究视角的转换和理论体系的创新。我们所熟悉的城市史在时间上多集中于工业革命后，是以城市与乡村二元

2017年云南省曲靖市中考语文试卷(解析版)

2017年云南省曲靖市中考语文试卷 一、语言积累与运用（本大题含1-7题，其中1-6题，每题2分，第7题8分，共20分） 1．下列词语中加点字注音正确的一项是（） A．贮．蓄（zhù）骸．骨（hái）和煦．（xù）求神拜佛．（fú） B．攫．取（jué）抽噎．（yē）晦暗．（hùi）鳞次栉．比（zhì） C．锃．亮（cènɡ）啜．泣（chuò）气氛．（fēn）即物起兴．（xìnɡ） D．藩．篱（fān）花梗．（ɡěnɡ）譬．喻（pì）歇．斯底里（xiē） 2．下列词语中书写有误的一项是（） A．诀别汲取眼花缭乱顶礼膜拜 B．霹雳阴霾蛛丝蚂迹断壁残垣 C．塌败恣睢正襟危坐不可名状 D．轩榭陨落引经据典顾名思义 3．下列句中加点成语使用有误的一项是（） A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳…千态万状，惟妙惟肖 ．．．． B．传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该 与现代文化格格不入 ．．．． C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水 ．．．．的 D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长 ．．．．，薪火相传． 4．下列句子没有语病的一项是（） A．沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间大约需要12小时，比原来减少了三倍B．6月5日，中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中，以4：3的比分打败了对手樊振东，再次蝉联冠军 C．通过全市上下的共同努力，让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单 D．共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点…提供自行车共享服务，是共享经济的一种新形态．

5．给下列句子排序，最恰当的一项是（） ①对于疫苗来说，安全性和有效性缺一不可。②接种疫苗，就是给健康人体内输入无毒或弱毒的“病原体”，以此激发人体免疫系统产生特异性抗体，从而免受疾病侵袭。③大量实践证明，我国疫苗的安全性是有保障的。④人类与疾病斗争，疫苗功不可没。⑤如果因为担心疫苗安全性而拒绝接种，无异于因异废食，只会增加患病风险。 A．④①②⑤③B．②①③⑤④C．④②①③⑤D．②①⑤③④ 6．下列句中标点符号使用有误的一项是（） A．我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子 B．6月6日是“全国爱眼日”，今年的主题是“‘日’浴阳光，预防近高” C．铁人三项赛包括哪些项目？什么时候在我市举行？老师逐一做了回答 D．自己不倒，哈都能过去；自己倒了，谁也扶不起你． 7．根据提示填空。（凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）（1）蒹葭萋萋，。（《诗经?蒹葭》） （2），吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）《使至塞上》中，即言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情况的句子是，。 （4）“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为鉴，可以知兴善”。在《＜论语＞十二章》中，孔子用“，”告诉我们怎样才能做到取长补短。 （5）“一带一路”犹如一首意境优美的古诗，让我们做行走在路上的诗人，接力“飞花令”吧！请写出古诗中念有“路”字的连续两句。（课内外均可），。 二、语文综合运用（第8题，含（1）-（4）小题，共8分） 8．为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。 【听音台】 （1）阅读材料，拟写新闻标题。

重庆一中初2020级九年级语文下学期期中考试题

重庆一中初2020级10—11学年度下期半期考试 语文试卷（2020．４） （本卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语言积累与运用（40分） 1．下列词语中加点字的注音全错 ．．的一组是（）（3分） A．提．防tí浸．jin泡剥．bāo开味同嚼．蜡jiǎo B．骷髅 ．．书声láng ．．gūlóu褴褛 ．．lán lǚ拧．nǐn干琅琅 C. 寒噤．jìn 脊．梁jí棱．角líng 数．shuò见不鲜 D．阔绰．chuó模．样mó取缔．tì前仆．后继pú 2．下列词语中有三个 ．．错别字，请找出并改正在下面的横线上。（3分） 交卸狼藉惶恐恣雎荒僻 匡骗随即狡诘惘然锲而不舍 改为改为改为 3．下列句子中加点的成语使用正确 ．．的一项是（）（3分） A．4月1日，广电总局电视剧管理司司长李京盛在2020年电视剧导演委员会年会上高谈阔论 ．．．．，表示对时下泛滥的穿越题材电视剧要“冷静反思和讨论”，不提倡对名著频繁翻拍。 B．双汇“健美猪”问题首先是在3月15日中央电视台的“焦点访谈”栏目、“315晚会”上 曝光，而不是由监管部门发现，真让人莫名其妙 ．．．．。 C．清明节期间我们全家冒雨和花花草草浪漫相约，从大木乡的海棠花园，到金佛山的花花世 界，几天里虽然舟车劳顿，但无限春光让人孜孜不倦 ．．．．。 D．随着中国足坛“打假反赌”的步步深入，昔日足球场上风光无限的“金哨”、“银哨”和部 分前足协官员锒铛入狱，想必现在正在狱中怀古伤今 ．．．．吧。 4.下列句子表述的文学常识和内容分析完全正确 ．．．．的一项是（）（3分） A．“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了……”这是鲁迅的小说《社戏》中对闰土的描写，表现在生活压迫下他卑微的心态，和“我”

曲靖市富源县中考语文试卷

曲靖市富源县中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累和运用（17分） (共6题；共17分) 1. （2分）下列划线字的注音全都正确的一项是（） A . 酝酿（niàng）黄晕（yùn）朗润（lùn）着落（zhuó） B . 看护（kàn）水藻（zǎo）储蓄（chǔ）澄清（chéng） C . 唱和（hè）湛蓝（zhàn）犬吠（fèi）清澈（chè） D . 肥硕（shuò）枯涸（hé）栖息（xī）寥阔（liáo） 2. （2分） (2018七上·灌阳期中) 下列词语书写完全正确的一项是（） A . 嘹亮宛转呼朋引伴花技招展 B . 发髻澄清翻来复去各得其所 C . 分歧烂漫人声鼎沸混为一谈 D . 戒尺云霄花团景簇美不胜收 3. （2分）选词填空。 选择最恰当的词语填空。 ①最后，父子两人________，伽利略进入了比萨大学学医。(威胁妥协要挟) ②教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新________亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当做福音真理来接受。(检查检察检验) 4. （6.0分）古诗文名句填空。 （1） ________，决眦入归鸟。________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）惶恐滩头说惶恐，________。人生自古谁无死？________。 （文天祥《过零丁洋》） （3）醉翁之意不在酒，________。山水之乐，________。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）故虽有名马，________，________，不以千里称也。 （韩愈《马说》） （5）温州某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台，直至倒下。她对教育事业无私奉献的精神，正是李商隐《无题》中诗句“________，________”的真实写照。 （6）中考在即，大家纷纷用李白《行路难（其一）》中的两句诗“________，________”来勉励自己要用昂扬的斗志迎接人生的考验。 5. （3分） (2018九上·浦东月考) 汤姆到中国学习中国传统文化，他在学习的过程中遇到了一些困难，请你给予帮助。 （1）【辨年龄排座位】出席宴会的人，年龄有如下的特点：

重庆一中初2010级09—10学年度上期期末考试--语文

重庆一中初2010级09—10学年度上期期末考试 语文试卷2010.1 （全卷共四个大题满分：150分，考试时间：120分钟） 一、语言的积累与运用（40分） 阅读下面材料，完成1、2两题 周游列国，绝不像听起来那般浪漫。汹涌 ．．，这 ．．的河流、险峻的高山、阴冷的嘲笑、危险的妒忌 一路上他遇到了太多。如今，他饥肠辘辘、衣着褴褛 ．．，颓唐得哪里还像一个布道的圣人。值得安慰 的是，在这十四年萧琐 ．．的旅途中，学生们一直都伴着他。而他也可以自豪地说，自己还算坚强，从 不觉得委曲 ．．成凡人的执念。 ．．，更没有过寂寥 ．．，以及绝不允许自己兑变 ．．，心中只有对故乡的深深的羁绊 “孔”这个姓氏之后，诚然配得上一个“子”字。 1．下列各项中加点字读音错误 ．．的一项是（）（3分） A．汹．涌xiōng B．褴．褛lán C．寂寥．liáo D．羁绊．pàn 2．下列词语中没有 ．．错别字的一项是（）（3分） A．妒忌B．委曲C．兑变D．萧琐 3．下面加点词用法与其他三项不同 ．．的是（）（3分） A．卫灵公快步走下来紧握着夫子的手说：“足下 ．．能来，实是我卫国之大幸”。夫子后来评价说：“巧言令色。” B．老子对夫子说道：“当年去鲁，遇过令尊 ．．，他还好吗？”夫子不禁潸然。“先人已逝多年了。”老子想了想说：“他终于回归了…道?。” C．子路对子贡说：“力战疆场，贤弟 ．．不如我；舌战朝堂，我不如贤弟。”夫子听说了，笑道：“由（子路名仲由）又妄言了。” D．子路的身中数剑，却忍着剧痛系好自己的帽子，冷笑道：“怎能让尔等鼠辈 ．．，辱没了我的礼法？” 听到子路的死讯的那天，夫子没有进餐。 4．下面语段画线处都有语病，请按照要求修改。（4分） 曲阜是孔子的故乡。①这里屹立着雄浑的孔庙，供奉着圣人的灵位，②生活着圣人的后人和子孙。古代，③每年的祭孔仪式上，都由国家册封的“孔圣公”来主持。④儒家文化的精魂就从这些看似繁琐的仪式上，得到了发扬和传承。 第①句用词不当，应将改为 第②句重复啰嗦，应删去 第③句成分残缺，应删去 第④句语序不当，应将和调换位置 5．下面的每幅图画都隐含了一个成语，请你试着猜出来。（3分） 示例：图中隐含的成语是：一五一十 图一图二图三 图一隐含的成语是：

2020年云南省曲靖一中高考(理科)数学二模试卷 含解析

2020年高考（理科）数学二模试卷 一、选择题 1．已知集合A＝{x|y＝lg（2﹣x）}，集合B＝{x|≤2x≤4}，则A∩B＝（）A．{x|x≥﹣2}B．{x|﹣2＜x＜2}C．{x|﹣2≤x＜2}D．{x|x＜2} 2．若复数（α∈R）是纯虚数，则复数2a+2i在复平面内对应的点在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 3．定义运算：，则函数f（x）＝1?2x的图象是（）A．B． C．D． 4．抛物线方程为y2＝4x，一直线与抛物线交于A、B两点，其弦AB的中点坐标为（1，1），则直线的方程为（） A．2x﹣y﹣1＝0B．2x+y﹣1＝0C．2x﹣y+1＝0D．﹣2x﹣y﹣1＝0 5．在明代程大位所著的《算法统宗》中有这样一首歌谣，“放牧人粗心大意，三畜偷偷吃苗青，苗主扣住牛马羊，要求赔偿五斗粮，三畜户主愿赔偿，牛马羊吃得异样．马吃了牛的一半，羊吃了马的一半．”请问各畜赔多少？它的大意是放牧人放牧时粗心大意，牛、马、羊偷吃青苗，青苗主人扣住牛、马、羊向其主人要求赔偿五斗粮食（1斗＝10升），三畜的主人同意赔偿，但牛、马、羊吃的青苗量各不相同．马吃的青苗是牛的一半，羊吃的青苗是马的一半．问羊、马、牛的主人应该分别向青苗主人赔偿多少升粮食？ （） A．，，B．，， C．，，D．，，

6．若p是￢q的充分不必要条件，则￢p是q的（） A．充分不必要条件B．必要不充分条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 7．阅读程序框图，为使输出的数据为31，则①处应填的数字为（） A．4B．5C．6D．7 8．已知x，y满足，则的取值范围为（） A．[，4]B．（1，2] C．（﹣∞，0]∪[2，+∞）D．（﹣∞，1）∪[2，+∞） 9．已知点A（﹣3，0），B（0，3），若点P在曲线上运动，则△PAB面积的最小值为（） A．6B．C．3D． 10．已知双曲线Γ：﹣＝1（a＞0，b＞0）的右焦点为F，过原点的直线l与双曲线Γ的左、右两支分别交于A，B两点，延长BF交右支于C点，若AF⊥FB，|CF|＝3|FB|，则双曲线Γ的离心率是（） A．B．C．D． 11．已知的值域为[m，+∞），当正数a，b满足时，则7a+4b的最小值为（） A．B．5C．D．9

重庆一中初2012级中考语文二模答案

重庆一中初2012级中考第二次模拟 语文参考答案 一、语言的积累与运用（30分） 1.D( A 项：玄虚xián --xuán B 项：锲而不舍qì--qi è C 项：惘然m ǎng--w ǎng) 2.A （B 项：羁绊；C 项：骇人听闻；D 项：郑重其事） 3. A （B 项：原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演，后指遇到机会，偶尔凑凑热闹； C 项：动作和事物到来的气势很厉害，含贬义；D 项：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。） 4. ⑴探索 调查（探查、考察、勘察） ⑵在长江三峡地区也非常罕见 在重庆估计 是首次 ⑶的结果 ⑷一件手斧（或：打制石器、石器、工具）（均符合题意即可） 5.示例：读重庆的雾，读雾的轻柔飘逸，读雾的朦胧神秘。（写人也给分） (3分) 6.⑴示例：网络投票征集文化遗产日主题（票选您心仪的文化遗产日主题、微博投票选择文 化遗产日主题、文化遗产日主题征集网络投票开始）。 ⑵言之有理即可。示例：第①条：强调“文化遗产”与“文化繁荣”的关系；第②条： 强调“未来”与“文化遗产”的关系；第③条：强调“文化遗产”与“社会进步”的 关系；第④条：强调“文化遗产”与“新时代”的关系。 7.⑴绝大多数中学生课外阅读缺乏．．．．．．．．．．．．整体的计划．．，随意性比较强 ； 绝大多数中学生不做读书．．．．．．．．．． 笔记．． ，缺少阅读积累和思考的习惯。(每点2分，共4分；意至即可) ⑵意至即可，示例：思：要用“心”才能思考，学习才会进步；忘：心灵死亡，就是遗忘，学习就无进步；问：到别人“家”里，事事张“口”可谓善问；悟：找到“我”“心”中的东西，就是领悟，就是学习；念：把“心”放在“当下”，读书要专心；志：读书人（士），要有坚定意志（心），才能成才；忍：“心”上一把刀，学习，要有忍受艰苦的能力；

2020届云南省曲靖一中高考数学理科二模试题和答案详细解析

2020届云南省曲靖一中高考数学理科二模试题 一、选择题 1．已知集合A＝{x|y＝lg（2﹣x）}，集合B＝{x|≤2x≤4}，则A∩B＝（）A．{x|x≥﹣2} B．{x|﹣2＜x＜2} C．{x|﹣2≤x＜2} D．{x|x＜2} 2．若复数（α∈R）是纯虚数，则复数2a+2i在复平面内对应的点在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 3．定义运算：，则函数f（x）＝1?2x的图象是（）A．B． C．D． 4．抛物线方程为y2＝4x，一直线与抛物线交于A、B两点，其弦AB的中点坐标为（1，1），则直线的方程为（） A．2x﹣y﹣1＝0 B．2x+y﹣1＝0 C．2x﹣y+1＝0 D．﹣2x﹣y﹣1＝0 5．在明代程大位所著的《算法统宗》中有这样一首歌谣，“放牧人粗心大意，三畜偷偷吃苗青，苗主扣住牛马羊，要求赔偿五斗粮，三畜户主愿赔偿，牛马羊吃得异样．马吃了牛的一半，羊吃了马的一半．”请问各畜赔多少？它的大意是放牧人放牧时粗心大意，牛、马、羊偷吃青苗，青苗主人扣住牛、马、羊向其主人要求赔偿五斗粮食（1斗＝10升），三畜的主人同意赔偿，但牛、马、羊吃的青苗量各不相同．马吃的青苗是牛的一半，羊吃的青苗是马的一半．问羊、马、牛的主人应该分别向青苗主人赔偿多少升粮食？ （） A．，，B．，， C．，，D．，，

6．若p是￢q的充分不必要条件，则￢p是q的（） A．充分不必要条件B．必要不充分条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 7．阅读程序框图，为使输出的数据为31，则①处应填的数字为（） A．4 B．5 C．6 D．7 8．已知x，y满足，则的取值范围为（） A．[，4] B．（1，2] C．（﹣∞，0]∪[2，+∞）D．（﹣∞，1）∪[2，+∞） 9．已知点A（﹣3，0），B（0，3），若点P在曲线上运动，则△PAB面积的最小值为（） A．6 B．C．3 D． 10．已知双曲线Γ：﹣＝1（a＞0，b＞0）的右焦点为F，过原点的直线l与双曲线Γ的左、右两支分别交于A，B两点，延长BF交右支于C点，若AF⊥FB，|CF|＝3|FB|，则双曲线Γ的离心率是（） A．B．C．D． 11．已知的值域为[m，+∞），当正数a，b满足时，则7a+4b的最小值为（） A．B．5 C．D．9

云南省曲靖市中考语文试卷

云南省曲靖市中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累和运用 (共6题；共34分) 1. （2分）下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项是（） A . 凝（yí）望愧怍（zuò）恻（cè）隐头晕目眩（xuàn） B . 破绽（zhàn）酬和（hè）阴晦（huì）苦心孤诣（zhǐ） C . 哽咽（yè）水藻（zaǒ）栈（zhàn）桥周道如砥（dǐ） D . 蝉蜕（tuì）洗濯（zhuó）狡黠（jié）毛骨悚（sǒng）然 2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（） A . 寒伧端详得意洋洋惊慌失措 B . 阔绰醇厚慢不经心心旷神怡 C . 执拗隔漠广阔无垠如释重负 D . 颀长沧桑自惭形秽游移不绝 3. （2分） (2017八下·临淄期中) 阅读下面语段，按要求做题。 到徐州看见父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 ①解释词语： 簌簌：________ ②造句： 狼藉：________ 4. （10分） (2017八上·三台期中) 按原文填空。 （1）假如我是一只鸟，________。（艾青《我爱这土地》） （2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；________，________。（陶弘景《答谢中书书》） （3） ________，________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （4）俄顷风定云墨色，________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5） ________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （6）羌管悠悠霜满地。________，________。（范仲淹《渔家傲》） （7）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，表现他崇高的理想和忧国忧民情怀的句子是________，________，________。 （8）白居易《醉歌》有“黄鸡催晓丑时鸣”“镜里朱颜看已失”的诗句，苏轼在《浣溪沙》中反用其意的

2020届重庆一中中考数学二模试卷(有答案)

重庆一中中考数学二模试卷 一、选择题：（本大题共12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号在答题卡中对应的方框涂黑． 1．﹣2、0、1、﹣3四个数中，最小的数是（） A．﹣2 B．0 C．1 D．﹣3 2．下列图形是中心对称图形的是（） A．B． C．D． 3．下列计算中，结果正确的是（） A．a2?a3=a6 B．（2a）?（3a）=6a C．（a2）3=a6D．a6÷a2=a3 4．函数y=的自变量取值范围是（） A．x≠3 B．x≠0 C．x≠3且x≠0 D．x＜3 5．我校2016级2198名考生在2016年中考体育考试中取得了优异成绩，为了考察他们的中考体育成绩，从中抽取了550名考生的中考体育成绩进行统计，下列说法正确的是（）A．本次调查属于普查 B．每名考生的中考体育成绩是个体 C．550名考生是总体的一个样本 D．2198名考生是总体 6．如图，直线AB∥CD，直线EF与直线AB相交于点M，MN平分∠AME，若∠1=50°，则∠2的度数为（） A．50°B．80°C．85°D．100° 7．已知x﹣2y=3，则7﹣2x+4y的值为（） A．﹣1 B．0 C．1 D．2

8．如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，过点D作⊙O的切线，切点为C，若∠A=25°，则∠D=（） A．40°B．50°C．55°D．60° 9．下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的，其中第①个图形中一共有1个空心小圆圈，第②个图形中一共有6个空心小圆圈，第③个图形中一共有13个空心小圆圈，…，按此规律排列，则第⑦个图形中空心圆圈的个数为（） A．61 B．63 C．76 D．78 10．数学活动课，老师和同学一起去测量校内某处的大树AB的高度，如图，老师测得大树前斜坡DE的坡度i=1：4，一学生站在离斜坡顶端E的水平距离DF为8m处的D点，测得大树顶端A的仰角为α，已知sinα=，BE=1.6m，此学生身高CD=1.6m，则大树高度AB为（）m． A．7.4 B．7.2 C．7 D．6.8 11．在矩形ABCD中，AB=，BC=2，以A为圆心，AD为半径画弧交线段BC于E，连接DE，则阴影部分的面积为（）

2020年云南省曲靖一中高考数学二模试卷(文科) (含答案解析)

2020年云南省曲靖一中高考数学二模试卷(文科) 一、单项选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1. 已知集合A ={x ∈Z|x 2?2x ≤0}，集合B ={x|x =2a,a ∈A}，则A ∩B 为( ) A. {0} B. {2} C. {0,2} D. {1,4} 2. 复数(1+i)i 的虚部为( ) A. 1 B. ?1 C. i D. ?i 3. 在平行四边形ABCD 中，AB =3，AD =4，则AC ????? ?DB ?????? 等于( ) A. 1 B. 7 C. 25 D. ?7 4. 某市出租车起步价为5元(起步价内行驶里程为3 km)，以后每1 km 价格为1.8元(不足1 km 按 1 km 计价)，则乘坐出租车的费用y(元)与行驶的里程x(km)之间的函数图象大致为( )． A. B. C. D. 5. 《九章算术》中有一题目：今有牛、马、羊食人苗，苗主责之粟五斗．羊主曰：我羊食半马．马 主曰：我马食半牛．今欲衰偿之，问各出几何？其意思是：今有牛、马、羊吃了别人的禾苗，禾苗主人要求赔偿五斗粟，羊主人说：我羊所吃的禾苗只有马的一半．马主人说：我马所吃的禾苗只有牛的一半，若按比例偿还，牛、马、羊的主人各应赔偿多少？在这个问题中，若禾苗主人要求赔偿九斗粟，一斗粟相当于现在的13.5斤，则牛主人赔偿的粟比羊主人与马主人赔偿的粟之和还要多 A. 27 7斤 B. 1087 斤 C. 135 14 斤 D. 24314 斤 6. 已知条件p ：|x +1|>2，条件q ：5x ?6>x 2，则￢p 是￢q 的( )

A. 充要条件 B. 充分但不必要条件 C. 必要但不充分条件 D. 既非充分也非必要条件 7. 阅读程序框图，则该程序运行后输出的k 的值是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 8. 已知实数x,y 满足线性约束条件{x ?4y ?1≤0 2x +y ?2≤02x ?3y +6≥0 ，则y?1 x?2的最小值为 ( ) A. ?1 3 B. ?1 2 C. 1 D. 2 9. 已知抛物线y 2=2px(p >0)，过其焦点且斜率为1的直线交抛物线于A ，B 两点，若线段AB 的 中点的纵坐标为2，则该抛物线的准线方程为( ) A. x =1 B. x =?1 C. x =2 D. x =?2 10. 已知变量x 与y 的取值如表所示，且2.50，a ≠1，则f(x)=log a 2x+1x?1 的图象恒过点_____

曲靖市中考语文试卷(含答案)

2013年曲靖市中考语文试卷（含答案） 一、语言积累与运用（本大题含1～7小题，其中1～6小题，每小题2分，第7小题8分， 共20分） 1．下列词语中，加点字注音正确的一项是（） A．嶙峋．（xún）蝉蜕．（tùi）狩．猎（shòu）繁花嫩．叶（nènɡ） B．羸．弱（léi）挑衅．（xìn）稽．首（qǐ）人迹罕．至（hǎn） C．惬．意（què）哂．笑（shěn）蹲踞．（jù）鲜．为人知（xiǎn） D．取缔．（dì）镂．空（lòu）缄．默（jiān）长吁．短叹（yū） 【答案】B。 2．下列词语中，书写有误的一项是（） A．璀璨黝黑当之无愧莫衷一是 B．蹒跚蹂躏迫不及待粗制滥造 C．琐屑媲美诚惶诚恐一拍即合 D．烦躁繁衍来势凶凶略胜一筹 【答案】D。 3．下列句子中，没有语病的一项是（） A．山坡上，一个牧童牵着牛在吃草。 B．井房的经历使我求知的欲望油然而生。 C．虽然我省尚未发现H 7N 9 病毒感染者，我们就要严加预防。 D．连续几场大雨，我市旱情彻底得到了缓解。 【答案】B。 4．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（） A．他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。 B．群众的好干部陈家顺，以农民工身份应聘到企业打工，被称为“卧底局长”。 C．母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。 D．诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。 【答案】C。 5．下列句子排序，最恰当的一项是（）

①顿有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”佳人来之感。②旁边有几株山茶花，正艳开着粉红色的花朵。③亭前的树上，雪很重，在雪的下层并结了冰块。④那花朵有些堕下来的，半掩在雪花里，红白相映，色彩灿然。⑤我们一直跑上最后的观海亭，那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。 A．③②④①⑤B．③②④⑤①C．⑤①②③④D．⑤③②④① 【答案】D。 6．下列关于名著的表述，不正确的一项是（） A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。如《蚯蚓和狐狸》《骆驼和宙斯》是嘲笑那些吹牛皮说大话的人，《蚂蚁和蝉》是讽刺那些好逸恶劳的人。 B．《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。 C．《简·爱》这部小说以第一人称叙述，具有强烈的主观色彩，亲切感人。作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特。 D．《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。 【答案】A。 7．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。） ①白头搔更短，。（杜甫《春望》） ②，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）、 ③同是望月，苏轼用“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿，而李白在 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中则用“，”寄托了对友人的同情、思念和关切之情。 ④《醉翁亭记》中作者通过光线明暗变化描写朝暮景色的句子是“， 。” ⑤“无私奉献精神"是时代永恒的主旋律，请你写出连续两句与“奉献”有关的诗句。（课 内外均可） ，。 【答案】①浑欲不胜簪。②折戟沉沙铁未销。③我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。④（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝。⑤落红不是无情物，化作春泥更护花。春 蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

重庆一中重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编

. . . . . . . 重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编 一、2007年省（市）级以上课题研究结题 一、重庆一中承担的联合国教科文组织研究项目“创新学习研究与实验”（The Research Group of UNESCO item:Research and Experiment of Innovative Learning）子课题“科技活动策略研究”顺利结题。 二、重庆市“十五规划”重点课题“重庆市普通高中示范校建设研究”一级子课题“发展性教育的实施途径研究”结题 二、2007年学术年会论文评比集体奖 一等奖：地理组（2.08） 二等奖：初中语文组（1.72）高中语文组（1.55） 三等奖：信息技术组（1.40）体育组（1.38）高中英语（1.34） 三、2007年学术年会论文评比结果 一等奖（4） 王晓颖让我们爱上英语——重庆一中高中英语课堂“激活策略”教育模式的探索 杨晓康让中学语文教学走上发展教育之路 杨斌让学生带着问题去思考——如何在课堂教学中构建学生和谐、发展的问题氛围 二等奖（50） 皮坤龙新学期语文教学改革畅想——对语文本质及操作论的探讨 邓湘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——浅谈初中语文阅读教学中的问题设计 程昌玉艺术教育促进学生的和谐发展 张鸣如若文章著我色，便得梅花扑鼻香——让你的文章充盈“人”气 钟方鑫读与品——谈现代诗歌教学 史瑞重视作文教学中对学生生活态度的指导 韩君韬语文课，如何千帆竞发、百舸争流？——谈素质教育背景下的语文导读法 丛波在文学修养和人文精神的回归之间——确立一种新的“语文态度”

唐敏浅谈如何调动语文课堂的气氛 王海洋类比思维在课堂教学激活中的运用 蔡乾国怀念孔夫子羡慕孔门人——读《论语?四子侍坐》谈我校特色教育 周鹊红高中语文课堂导入的教学艺术和技术 张绍敏新课标下高中语文教师角色定位的思考 李杰引导学生建立数学应用意识 石含军优化数学课堂语言提高数学课堂效率 李艳浅谈七年级数学兴趣教学 曾晓瑜论现代中学数学教师的教学能力结构 梁波浅谈在数学课堂中非智力因素的培养 邹发明敢于向数学常规思维叫“不” 张伟高中数学课堂教学之我见 黄正卫新课标下文科数学教学策略探索 蒲菲菲浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养 谭顺福 刘红燕高中英语“写作激励法”实验研究——一项以写促学的教学尝试 窦有策探讨高三英语复习的系统性原则 喻晓燕试论课程改革对中学英语教师的素质要求及对教师的转变要求 王丽娜如何引导高一新生走进英语——谈新课程下的初高中英语教学的衔接 刘晓雨高中英语阅读课课堂设计新探 李黄川重庆一中的名校发展策略 郑筑如何设计实验课堂提问 余文君浅议物理教学中创造性思维的培养策略 翟佑斌物理“实际问题”的教学策略 李春丽激活初三化学课堂教学的探究与实践 李善梅谈建构主义理论与中学化学概念教学 陈国君校园特色，打造你我成功 刘卫兵如何转化化学后进生 彭颂春高中生物“因材施教”之美 李艳林“浮华”背后—新课程改革下的生物教学误区 李林新形势下地理学习后进生的转化培养 吴文成地理课堂教学生活化方式的探究 付申珍“审美化地理教学对学生人文素质发展影响的实验”研究报告 党丽娟浅谈中学生地图素养的培养方法 彭廷学激活课程资源实现课堂教学的激活——以一堂优质课的教学设计为例 彭树云历史课程资源在历史教学中的应用策略刍议 涂华勋浅析思想品德课堂兴趣与情感的激发——基于课堂教学激活策略的实践研究李敏用新课程改革理念指导初中政治教学 梁凤/沈清敏怎样培养中学生运动员的意志品质 杨国勇高中训练队学生休闲活动研究 刘欢游戏作为初中体育教学运用的研究 李洪波建设信息化校园，促进一中可持续发展 金晓玲新课标，新教材，新体验 三等奖（106） 万方萍近四年重庆市语文中考及相关试题与趋势浅析

【附20套高考模拟试题】2020届云南省曲靖一中高考数学模拟试卷含答案

2020届云南省曲靖一中高考数学模拟试卷 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．将函数()sin 23cos2f x x x =+图像上各点的横坐标伸长到原来的2倍，所得函数的一个对称中心可以是（ ） A ．,03π?-? ??? B ． ()0,0 C ．,06π?? ? ?? D ．,03π?? ??? 2．已知偶函数()f x 满足()()20f x f x +-=，现给出下列命题：①函数()f x 是以2为周期的周期函数；②函数()f x 是以4为周期的周期函数；③函数()1f x -为奇函数；④函数()3f x -为偶函数，则其中真命题的个数是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3．如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某组合体的三视图，则该几何体的表面积为（ ） A ．3425π++ B ．3625π++ C ．2425π++ D ．2625π++ 4．若由函数sin 22y x π? ? =+ ?? ? 的图像变换得到sin 23x y π?? =+ ??? 的图像，则可以通过以下两个步骤完成:第一步，把sin 22y x π?? =+ ?? ? 图像上所有点的横坐标变为原来的4倍，纵坐标不变:第二步，可以把所得图像沿x 轴（ ） A ．向右移 3 π 个单位 B ．向右平移 512 π 个单位 C ．向左平移3π 个单位 D ．同左平移512π个单位

5．已知函数 2 ()cos(2)cos2 3 f x x x π =-+，将函数() f x的图象向左平移(0) φφ>个单位长度，得到函数() g x的图象，若函数() g x的图象关于y轴对称，则φ的最小值是（） A．6 π B．3 π C． 2 3 π D． 5 6 π 6．已知定义在R上的奇函数() f x满足：(1)(3)0 f x f x ++-=，且(1)0 f≠，若函数 6 ()(1)cos43 g x x f x =-+?-有且只有唯一的零点，则(2019) f=（） A．1 B．-1 C．-3 D．3 7．已知数列{}n a中，11 a=，且对任意的* ,m n N ∈，都有m n m n a a a mn + =++，则 2019 1 1 i i a = = ∑（） A． 2019 2020B． 2018 2019C． 2018 1010D． 2019 1010 8．如图，网格纸上小正方形的边长均为1，粗线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的体积为（） A．34 B．42 C．54 D．72 9．设 3i z i + =，i是虚数单位，则z的虚部为（） A．1 B．-1 C．3 D．-3 10．设曲线C是双曲线,则“C的方程为 2 21 4 y x-=”是“C的渐近线方程为2 y x =±”的 A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 11．已知椭圆C的中心为原点O，(5,0) F-为C的左焦点，P为C上一点，满足|||| OP OF =且4 PF=，则椭圆C的方程为（） A． 22 1 255 x y += B． 22 1 3616 x y += C． 22 1 3010 x y += D． 22 1 4525 x y += 12．在三棱锥P ABC -中.2 PA PB PC ===.1 AB AC ==，3 BC=，则该三棱锥的外接球的表面积为（） A．8πB． 16 3 π C． 4 3 π D． 323 27 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

2021年曲靖市中考语文试卷及答案

曲靖市2017年初中学业水平考试语文 参考答案及评分标准 一、语言积累与运用（本大题含1－7题，其中1－6题，每题2分，第7题8分，共20分）1．下列词语中加点字注音正确的一项是（） A．贮．蓄（zhù）骸．骨（hái）和煦．（xù）求神拜佛．（fú） B．攫．取（jué）抽噎．（yē）晦．暗（hùi）鳞次栉．比（zhì） C．锃．亮（cènɡ）啜．泣（chuò）气氛．（fēn）即物起兴．（xìnɡ） D．藩．篱（fān）花梗．（ɡěnɡ）譬．喻（pì）歇．斯底里（xiē） 答案D（A项“求神拜佛”的“佛”应读“fó”；B项“晦暗”的“晦”应拼写为“huì”；C项“锃亮”的“锃”应读“zènɡ” 2．下列词语中书写有误的一项是（） A．诀别汲取眼花缭乱顶礼膜拜 B．霹雳阴霾蛛丝蚂迹断壁残垣 C．塌败恣睢正襟危坐不可名状 D．轩榭陨落引经据典顾名思义 答案B（“蛛丝蚂迹”的“蚂”应为“马”） 3．下列句中加点成语使用有误的一项是（） A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳……千态万状，惟妙惟肖 ．．．．。 B．传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格 ．． 不入 ．．。 C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水 ．．．．的。 D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长 ．．．．，薪火相传。 答案C（拖泥带水：形容说话、写文章不简洁或做事不干脆） 4．下列句子没有语病的一项是（） A．沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间大约需要12小时，比原来减少了三倍。 B．6月5日，中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中，以4︰3的比分打败了对手樊振东，再次蝉联冠军。 C．通过全市上下的共同努力，让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。

重庆一中初2019届中考模拟(三)语文(题与答案)

重庆一中初2019届中考模拟(三） 语文试题2019.5.28 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文知识及运用(30分) 1.下列词语中加点字注音有误 ．．的一项是（）（3分） A.教诲．（huì）糯．米（nuò）妮．子（nī）腥．风血雨（xīng） B.悖．论（bèi）禅．让（shàn）找茬．（chá）书声琅琅．（láng） C.毛坯． (pēi) 刨．冰(bào)引擎．(qín)恃．才放旷(shì) D.要挟．(xié)咋．舌( zé ) 怔．怔（zhèng）人影幢．幢（chuáng） 2.下面词语书写完全正确 ．．的一组是（）（3分） A. 颈椎辗转榆钱以身殉国 B. 嚣张戊时拎包投笔从戒 C. 震撼秸秆谎子沽名钓誉 D. 文蛤涣散寥廓拭目以待 3.下列句子中加点词使用有误 ．．的一项是（）（3分） A. 励志要减肥成功的豆豆同学非常自律，让拿着鸡腿胡吃海喝的飞飞自惭形秽 ．．．．。 B. 5月12日是重庆一中艺体生考试，美术组考生的画作栩栩如生 ．．．．令人惊叹。 C. 临近中考，学生的紧张和期待一天天与日俱增 ．．．．。 D. 中学生作文要求取材来源于现实且情感真挚，对于那些矫揉造作 ．．．．的文章是不提倡的。 4.把下面这句话还原到文段中，最恰当 ．．．的一项是（）（3分） 句子：但是，这样的理想并没有在我们手上真正的落地。 文段：①孔子提出因材施教已两千多年了，推行的情况引人深思。②在中国这块土地上，为了实现这样的教育理想我们从来没有停止过努力。③道理很简单，如果仅仅站在教师的角度去殚精竭虑为学生因材施教，我们一个脑袋无论如何也难以关照好那么多学生的需求，尽管我们很用心，很敬业。④ A.① B.② C.③ D.④ 5.仿照下面画波浪线的句子，续写句子。（4分） 像山那样去思考吧，一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖回响到另一个山崖； ，、，；这是一种不驯服的、对抗性的悲哀和对世界上一切苦难的藐视情感的迸发。 6.名著阅读。(6分) ⑴《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的科普巨著，根据观察将昆虫鲜为人知的生活习性描写出来，请根据示例，分析语言风格。（2分） ①吃完肉喝完血之后,还要来点水果什么的,有时候, 实在没有水果,来点草吃吃也是可以的。 ②啊，善良的人们！如果你们获知蝉的幼虫能用尿和泥来建自己的气象站的话，那你们又会怎么想呢！ ⑵《朝花夕拾》在叙述上大多呈现儿童视角和成人视角的自由转换，请参照示例，举出另外一组。（4分） 示例：选文：《从百草园到三味书屋》 儿童视角：我听人说吃了像人形的何首乌可以成仙，就经常去拔，甚至破坏了围墙，但是我从来都没有找到像人形的何首乌。 成人视角：多年后回想起我家的百草园，虽然现在已经卖了，那里也荒芜了，但那时却是我的乐园。选文： 儿童视角：