《普通逻辑学》综合练习题及其答案[1]
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《普通逻辑学》综合练习题及其答案
（法律、教育等专业适用）
一、填空
1．任何逻辑形式都是由和两个部分组成的。逻辑形式的不同是由的不同决定的。
常项、变项、常项
2．对概念进行限制和概括的逻辑根据是。
概念外延之间的反变关系
3．概念不能限制和划分。
单独概念
4．主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是；主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是。
E、I
5．性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有、、、、五种关系。全同关系、真包含于关系、真包含关系、交叉关系、全异关系
6．一个性质判断的谓项不周延，则这个判断的质是；一个性质判断主项周延，则这个判断的量是。
肯定、全称
7．根据有关推理规则，判断不能换位，判断不能换质位。
O、I
8．将“有的律师不是共产党员”换质，其结论是，再将所得结论换位为。其推理的逻辑形式可用公式表示为。
有的律师是非共产党员、有的非共产党员是律师、S O P→S I P → P I S
9．如果SEP取值为真，则SIP取值为，SOP取值为，SAP取值为。假、真、假
10．根据性质判断对当关系，如果SEP假，则SAP 、SIP 。
真假不定、真
11．某有效三段论的大前提为MOP，小前提应为，结论应为。
MAS 、SOP
12．违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则，会犯的逻辑错误。
中项不周延
13．一个充分条件假言判断，只有当前件而后件时，它才是假的。在其它情况下，它都是真的。
真、假
14．一个必要条件假言判断，只有当前件而后件时，它才是假的。在其他情况下，它都是真的。
假、真
15．“只有勤奋的人，才能在事业上有所成就”。这一判断的负判断是，与负该判断等值的判断是。
并非“只有勤奋的人，才能在事业上有所成就”、不勤奋的人，在事业上也能有所成就16．当“p ←→q”为假时，”pvq为。
真
17．“并非如果你来，他就不来。”与该负判断等值的判断是。
你来且他也来
18 .“并非只有由外国人当经理，才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是。
不由外国人当经理也能把企业搞好
19．根据模态对当关系，由“甲队必然能获冠军”真，可推出“甲队可能获冠军”、“某甲必然不能获冠军”。
真、假
20．根据模态对当关系，由“小张必然考上大学”真，可推出假，真，假。
小张必然不考上大学、小张可能考上大学、小张可能不考上大学
21.根据不盾律，可由一个判断真，推出与其具有关系或关系的判断假。
矛盾、反对
22．如果对具有矛盾关系的两个判断同时以否定，则违反的要求。
排中律
23．任何论证都是由、、和三部分组成的。
论题、论据、论证方式
24．反驳是由、和三部分组成的。
被反驳的论题、用以反驳的论据、用以反驳的论证方式
25．间接反驳是通过论证另一个与对方论题或的反论题的真实性，然后根据律，从而间接确定对方论题的虚假性的反驳方法。
相矛盾、相反对、不矛盾律
二、单项选择题
1．“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家，无论何种类型的国家都是阶级专政的工具”。这几个判断对“国家”这个概念是（）来说明的。
①仅从内涵方面②仅从外廷方面
③先从内涵，再从外延方面④先从外延，再从内涵方面
（④）
2．“民不畏死，奈何以死惧之”中的“民”这个概念是（）
①集合概念②非集合概念③普通概念④负概念
（②）
3．“物理学就是研究物理的科学”作为定义，犯了（）的逻辑错误。
①定义过宽②定义过窄③同语反复④循环定义
（③）
4．“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线”作为
定义，属于
①语词定义②发生定义③功用定义④关系定义
（②）
5．逻辑形式之间的区别取决于( ).
①逻辑常项②语言表达形式③变项④思维的内容
（①）
6．“电大学生”与“共产党员学生”这两个概念的外延之间是（）。
①交叉关系②真包含于关系③真包含关系④全异关系
（①）
7．“国营企业”与“企业”这两个概念的外延之间是（）。
①交叉关系②真包含于关系③真包含关系④全异关系
（②）
8．下列各组概念依据箭头所示的推演关系，属于正确限制的有（）。
①概念→判断→推理②推理→演绎推理→归纳推理③思维形式→推理→归纳推理④回溯推理→类比推理→推理
③
9．在“中国人是勤劳勇敢的”这一判断中，“中国人”是（）。
①集合概念②非集合概念③否定概念④普遍概念
①
10．概念与语词的关系是（）。
①所有语词都表达概念②所有语词都不表达概念
③所有概念都要通过语词来表达④有的概念不通过语词来表达
③
11．如果c概念是a与b两个的属概念，并且所有a不是b，a与b的外延之和等于c的外延，则a与b之间的关系是（）。
①交叉关系②反对关系③矛盾关系④真包含于关系
③
12．在“有的逻辑学家是心理学家”这一判断中，主项与谓项这两个概念在外延上具有（）。
①全同关系②全异关系③真包含关系④交叉关系
④
13．把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为“企业管理”的定义，所犯的逻辑错误是（）。
①定义过宽②定义过窄③循环定义④同语反复
④
14．性质判断的主项“S”和谓项“P”在外延上的关系有如下几种：“全同关系、真包含关系、交叉关系、全异关系，”这一划分所犯的逻辑错误是（）。
①子项相容②多出子项③划分不全④划分根据不同一
③
15．如果把“虎”概括为“猫科动物”，限制为“东北虎”，则（）。
①概括正确，限制错误②概括和限制都错误
③限制正确，概括错误④限制和概括都正确
④
三、多项选择（包括双项选择）
1．“屈原是伟大的诗人”这句话中划有横线的概念是属于（）。
①集合概念②普遍概念③单独概念④肯定概念⑤否定概念
②④
2．下列各组概念在外延上具有反对关系有（）。
①假言判断、选言判断②类比推理、归纳推理③间接推理、类比推理④单独概念、普遍概念⑤演绎推理、换质位法推理
①②③
3．违反“划分必须是相应相称的”这一划分规则所犯的逻辑错误是（）。
①多出子项②划分不全③子项相容④混淆根据
①②
4．下列概念不能划分和限制的是（）。
①泰山②著名逻辑学家③发展中国家④月亮⑤演绎推理
①④
5．下列各组概念依据箭头所指示的推演关系，属于错误限制或错误概括的是
（）。
①动物→哺乳动物→鲸②关系判断→简单判断→复合判断
③大学→北京大学→北京大学历史系④黄铜→金属→元素
⑤科学家→物理科学家→爱因斯坦
②③
6．概念和语词的关系可表达为（）。
①语词是概念的语言表达形式②概念是语词的思想内容
③任何概念都要用语词来表达④任何语词都表达概念
⑤有的语词不表达概念
①②③⑤
7．如果所有的a是b，那么a与b的外延关系可能是（）。
①全同关系②真包含关系③真包含于关系④交叉关系
⑤全异关系
①③
8．当SAP真而SOP假时，S与P的外延关系应是（）。
①全同关系②真包含关系③真包含于关系④交叉关系
⑤全异关系
①③
9．违反“定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系”这一定义规则，所犯的逻辑错误有（）。
①同语反复②循环定义③定义含混④定义过宽⑤定义过窄
④⑤
10．“中国是世界上人口最多的国家”，这一判断的主谓项是（）。
①单独概念②普遍概念③集合概念④非集合概念⑤肯定概念
①③⑤
11．下列各组概念中a真包含于b的有（）。
①三段论、间接推理②性质判断、简单判断
③判断、推理④联言判断、复合判断⑤定义、逻辑方法
①②④⑤
《普通逻辑学》综合练习题(二)
一．填空：
1．普通逻辑的研究对象是思维的、和简单的逻辑方法。
逻辑形式、逻辑规律
2．“所有的鱼都是水生物”这一判断的逻辑形式是，其中逻辑常项是
，变项是。
SAP、所有…是…、S和P
3．概念是反映思维对象的思维形式。
本质属性、分子范围
4．任何概念都有两个特征，即和。
内涵、外延
5．普通逻辑研究概念间的关系，是指概念的之间的关系。
外延
6．概念内涵和外延的反变关系是指，概念的内涵越，则外延越；概念的内
涵越，则外延越。
多、小、少、大
7．有a、b两个概念，如果所有的a都是b，并且所有的b都是a，则a、b之间的关系就
是。
全同关系
8．给概念下定义的常用的方法叫的方法。
属加种差定义
9．“虎”这一概念可以概括为，限制为。
科猫动物、东北虎
10．概括是将一个概念推演到概念，限制是将一个概念推演到
概念。
种、属、属、种
11．判断是的思维形式。
对思维对象有所断定
12．任何判断都有两个特征，即和。
必须有所断定、必须是真或假
13．性质判断是由、、和四个部分构成的。
主项、谓项、联项、量项
14．当SAP与SIP两判断都假时，S与P的外延具有关系。
全异关系
15．已知SOP假，根据对当关系，可推SAP 、SEP 、SIP 。
真、假、真
16．在性质判断中，主、谓项都周延的是判断，主、谓项都不周延的是判断。
E、I
17．根据性质判断对当关系，关系可以由真推假，但不能由假推真。
反对
18．在特定领域中，如果aRb真，那么bRa一定假，在这种情况下，关系R就是。反对称关系
19.在特定领域中，如果aRb真，并且bRc真，那么aRc真假不定，在这种情况下，关系R
就是。
非传递关系
20．在“并非所有导电体都是金属”这一判断中，从周延性方面看，“导电体”是（）
的，“金属”是（ ）的。 不周延、周延
21．性质判断AEIO 中，主项谓项都不周延的是（ ），主项不周延谓项周延的是（ ）。 I 、O
22．三段论第三格形式中，中项M 在大前提中做（ ）项，在小前提中做（ ）项。 主、主
23．运用假言易位推理，由q p →，可以推出（ ）由q p ←可以推出（ ）。
q ←P 、q →p
24．在下列三段论形式中填入恰当的符号使之成为一个有效的三段论形式：
M O P （ ） A （ ） S O P
M 、S
25．推理是由 、 和 三个部分组成的。 前题、结论、推理联项
26．推理的逻辑性是指 。 推理形式有效
27．在对当关系直接推理中，根据矛盾关系，可由真推 ，也可由假推 。 假、真
28．根据换位法规则， 判断不能换位，“SAP ”判断换位后得 判断。 O 、I
29．违反“在前提中不周延的项在结论中不得周延”这一三段论规则所犯的逻辑错误叫 。
大项不当周延或小项不当周延
30．在三段论前提中， 至少要周延一次，否则就要犯 的逻辑错误。 中项、中项不周延
31．在三段论中，两个前提中有一特称的，结论必然 ；两个前提中有一否定的，结论必 。 特称、否定
32．三段论第一格，中项分别是大前提的 和小前提的 。 主项、谓项
33．如果第二格三段论的大前提为PEM ，结论为SOP ，那么小前提 。 SIM 34．联言推理有 和 两种形式。 的前提是联言判断； 的结论是联言判断。 合成式、分解式、分解式、合成式
35．相容选言推理只有一种有效的推理形式，即 ；不相容选言推理有两种有效的推理形式，即 和 。 否定肯定式、肯定否定式、否定肯定式
36．充分条件假言直言推理有两种有效的推理形式，即 和 。 肯定前件式、否定后件式
37．必要条件假言直言推理有两种有效的推理形式，即 和 。
否定前件式、肯定后件式
38．以p→q为前提进行假言直言推理，如果得出的结论为q，那么，另一个前提则是；如果另一个前提为p，则得出结论为。
p、q
39．在下列三段论形式中填入恰当的符号，使之成为一个有效的三段论形式：（）A （）
S O M
S O P
P、M
二、单向选择题
1．在性质判断中，主项和量项都不周延的是（）。
①全称肯定判断②全称否定判断③特称肯定判断④特称否定判断
③
2．“甲与已是同案犯”。这个判断是（）判断。
①性质判断②联言判断③选言判断④关系判断
④
3．“没有一位有成就的科学家不是刻苦学习的”，这个判断的逻辑形式是（）。
①SAP ②SEP ③SIP ④SOP
①
4“没有一个盗窃罪不是故意犯罪。”这一判断的逻辑形式为（）。
A．SAP B.SEP C.SIP D.SOP
A
5．“中国位于亚洲”这句话中的“中国”和“亚洲”两个概念外延间为（）。
A．真包含关系 B.真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系
D
6．“围绕太阳运转的不都是行星。”这个判断的逻辑形式为（）。
A．SAP B.SEP C.SIP D.SOP
D
7．与“并不是他既犯贪污罪又犯诈骗罪。”有等值关系的判断有（）。
A．他不犯贪污罪也不犯诈骗罪 B.他或者犯贪污罪或者犯诈骗罪
C．他或者不犯贪污罪或者不犯诈骗罪 D.如果他不犯贪污罪，那么他犯诈骗罪
.C
8．“联言判断”可以概括为（）。
A．联言推理 B.复合判断 C.选言判断 D.负判断
B
9．“优质商品不都是进口的’这一判断的逻辑形式是（）。
A．SAP B。SEP C。SIP D。SOP
D
10．与“世界上的国家不都是内陆国家”有下反对关系的判断是（）。
A．世界上所有的国家都是内陆国家
B．世界上有的国家不是内陆国家
C ．世界上所有的国家都不是内陆国家
D ．世界上有的国家是内陆国家 D
11．已知 SIP 假，则 S 与 P 的外延关系为（ ）。
A ．全同关系
B 。真包含于关系
C 。真包含关系
D 。全异关系 D
12．下列概念关系中，属于反对称关系的是（ ）。
A ．全同关系 B.真包含关系 C.交叉关系 D.全异关系 B
13．已知p →q 为假，则p 和q 的真值为（ ）。
A ．p 真并且q 真 B.p 真并且q 假 C.p 假并且q 真 D.p 假并且q 假 B
14．下列推理形式中有效的是（ ）。
A ．p q P ∧→)((
B 。p q q p →∧→))(
C ．p q q p →∧←))((
D ．p q q p →∧←))(
D
15．“并非可能P ”与“并非可能非P ”之间具有（ ）。
A ．反对关系 B.下反对关系一步 C.矛盾关系 D.差等关系 A
16．复合判断由（ ）组成。
A ．主项和调项 B.前件与后件 C.肢判断与联结词 D.关系项与关系者项 c
17．与“并非如果学好外语就能出国’具有等值关系的是（ ）。
A ．学好外语且能出国 B.没学好外语但能出国 C ．学好外语但没能出国 D.没学好外语也没能出国 C
18．既断定SIP 真．又断定SOP 真，则（ ）。
A ．违反同一律 B.违反不矛盾律 C.违反排中律 D.不违反逻辑基本规律
D
19．运用假言易位换质推理，由P →q 可以推出（ ）。 A ．P ←q B.p q ← C.q p → D. p q → D
20．“肯定否定式’是（ ）的有效形式。 A ．相容选言推理 B.不相容选言推理
C ．充分条件假言三段论推理 D.必要条件假言三段论推理 B
21．既断定SAP 假，又断定SEP 假．则（ ）。
A ．违反同一律 B.违反不矛盾律 C.违反排中津 D.不违反逻辑基本规律 D
22．类比推理和简单枚举归纳推理的共同点是（）。
A．从一般到一般 B.前提蕴涵结论 C.结论都是或然的 D.从个别到一般
.C
23．运用反证法进行论证时．其反论题“非P”与原论题“P”是（）。
A．等值关系 B.矛盾关系 C.反对关系 D.交叉关系
B
24．“普通逻辑学是没有阶级性的；普通逻辑学是科学，所以，所有的科学都是没有阶级性的”。这个三段论是（）。
①有效的推理形式②犯中项不周延的逻辑错误③犯大项不当周延的逻辑错误④犯小项不当周延的逻辑错误
④
25．“如果不以事实为根据，或者不以法律为准绳，则不能公正断案”。其推理的逻辑形式是（）。
①p∧q ②p∨q ③（p∨q）→r ④（p∨q）→r
③
26.当必要条件假言判断假时，则它的肢判断的真假情况是（）。
①p真q假②p真q真③p假q真④p假q假
③
27.当p假q假时，下列判断形式为假的是（）。
①P∨q ②p←q ③p→q ④p←→q
①
28．“p←q”的等值判断是（）。
①p∨q ②p→q ③p →q ④q→p
④
29．“p∧q”的等值判断是（）。
①p→q ②p←q ③p∧q ④p∨q
④
三、多项选择题（包括双项选择题）。
1．一个有效的三段论的小项、中项、大项分别为S、M、P，如P在结论中周延，则其大前提不能是（）。
①PAM ②MOP ③MAP ④POM ⑤PIM
③④⑤
2．以“所有P是M”、“所有的S不是M”为大、小前提进行三段论推理，可必然推出（）。
①所有的S不是P ②所有的S是P ③有的S不是P ④有的S是P ⑤没有S不是P
①③
3．当肢判断“p”、“q”均真时，下列判断为真的是（）。
①p∧q ②p→q ③p←q ④p∨q ⑤p←→q
①②③④⑤
4．当“p←→q”为真时，则其肢判断的真假情况是（）。
①p真q真②p假q假③p真q假④p假q真⑤p假q真①②⑤
5．当p真q真时，下列复合判断为真的有（）。
①p∧q ②p∨q ③p←→q ④p→q ⑤p←q
①②③④⑤
6．已知“p∧q”为真，则（）为假。
①p→q ②p∨q ③p←q ④p←q ⑤p∨q
④⑤
7．以“如果贪污腐化，就会构成犯罪”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是（）。
①没有贪污腐化②构成犯罪③并非没有贪污腐化④末构成
犯罪⑤贪污腐化
③④⑤
8．以“只有反腐倡廉，才能搞好党风”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是（）。
①没有反腐倡廉②搞好党风③并非没有反腐倡廉④没有搞
好党风⑤反腐倡廉
①②
9．以“如果受贿，么犯法”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是（）。
①受贿②末犯法③末受贿④犯法⑤并非没有犯法
①②
10．以“如果渎职，则犯法”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是（）。
①渎职②没渎职③犯法④没犯法⑤并非没有犯法
①④
四、请用欧拉图表示句子中画横线概念外延之间的关系：
1. “国家队里，有的跳远运动员又兼短跑运动员。”
2．已知a与b交叉，b与c交叉，a与c全异．请用欧拉图表示a、b．c、这三个概念之间
的关系．
2.
3．请用欧拉图表示句子中画横线概念外延之间的关系。
“地球是行星，水星也是行星．”
4．设S与P交叉，M真包含于S，用欧拉图表示S、M和P之间的三种外延关系。
2.
5.
A.足球爱好者
B.排球爱好者
C.蓝球爱好者
D.青年足球爱好者
?6.动物园、动物、人、机器人
7.青年、共产党员、司法干部、审判员
五、请指出下列判断的种类，并写出其逻辑形式。1．学习要有股拼劲，但要注意身体。
联言推理，p∧q
2．逆水行舟，不进则退。
不相容选言推理p∨q
3．只有找到问题的关键所在，才能解决问题。
必要条件假言推理，p←q
4．如果不努力进取，就会落在同伴的后边。
充分条件假言推理，p→q
5．没有一个成功的人不是经过一番奋斗。
全称肯定判断。SAP
六、指出下列推理的种类、写出其逻辑形式、分析其是否正确，如不正确，说明其违反
什么规则，犯什么逻辑错误。
1．凡三段论都有不同四个项，这个推理是不同四个项；所以，这个推理是三段论。
这个推理属于三段论推理，推理错误。因为违反了“中项在前提中必须至少周廷一次”的规
则，犯了“中项不周廷”的逻辑错误。
2．商品受欢迎或因物美价谦，或因款式新颖；这种衣服很受欢迎因物美价谦，所以，这种衣服的款式不新颖。
这个推理属于相容选言推理，推理错误。因为违反“肯定一部分选言肢，不能否定另一部分
选言肢”的规则，犯了“由肯定推否定”的逻辑错误。
3．如果违犯交通规则，那么会出危险；老李没有违犯交通规则，所以，老李不会出危险。
这个推理属于充分条件假言三段论推理，推理错误。因为违反“否定前件不能否定后件”的
规则，犯了“由否定前件到否定后件”的逻辑错误。
4．如果违犯交通规则，那么会出危险；老李出了危险。所以，老李违犯了交通规则。
这个推理属于充分条件假言三段论推理，推理错误。因为违反“肯定后件不能肯定前件。犯
了“从肯定后件到肯定前件”的逻辑错误。
5．中国是发展中国家，中国是社会主义国家；所以，社会主义国家是发展中国家。
这个推理属于三段论推理．推理错误．违反推理规则：前提中不周挺的大项或小项，在结论
中也不得周延．犯了“小项不当周延”的逻辑错误。
6．“有的电大毕业生通过了全国律师考试。我们单位有的同志是电大毕业生，所以，我们单
位有的同志通过了全国律师考试。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？
这个推理属于三段论推理，推理错误。因为违反了“中项在前提中必须至少周廷一次”的规
则，犯了“中项不周廷”的逻辑错误。
或答：违反三段论第一格的规则“大前提必须是全称判断”。
或答：违反“两个特称的前提不能必然地推出结论”的规则。
7．用对当关系或判断变形直接推理，从“所有正当防卫都不是违法行为”能否推出以下结
论？为什么？
（1）并非有的正当防卫是违法行为。
（2）违法行为是非正当行为。
（3）有的非违法行为不是正当防卫。
已知判断“所有正当防卫都不是违法行为”的逻辑形式为SEP，则（1）、（2）、（3）三个判
断的逻辑形式分别为p OS。已知判断与判断SIP是矛盾关系，进行对当关系推理可
推出判断（1）；进行换位交替法推理可由已知判断推出判断（2）；但无怎样，由已知判断
推不出判断（3）
8．“一个地区只有司法公正廉洁，才能有效惩治腐败；这个地区不能有效惩治腐败，所以，
这个地区司法不公正廉洁。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？
这个推理属于必要条件假言三段论推理，推理错误。因为违反“否定后件不能否定前件”的
规则，犯了“由否定后件到否定前件”的逻辑错误。
9．“如果贪污受贿，那么不是好干部；老刘没有贪污受贿，所以，老刘是个好干部。”
这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？
这个推理属于充分条件假言三段论推理，推理错误。因为违反“否定前件不能否定后件”的
规则，犯了“由否定前件到否定后件”的逻辑错误。
10．同时断定“所有的毕业生必须通过全部规定科目的考试”与“有的毕业生不必通过全部
规定科目的考试”两个判断为真或为假，是否违反普通逻辑基本规律？若违反，则违反什么
规律？为什么？
这两个判断无论同真或同假都违反普通逻辑基本规律。因为二者是矛盾关系判断，同时断定
二者为真，违反不矛盾关系，同时断定二者为假，则违反排中律。
11．“某嫌疑人或者犯抢劫罪，或者犯故意杀人罪；已知他犯有故意杀人罪，所以，他没有
犯抢劫罪。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？
这个推理属于相容选言推理，推理错误。因为违反“肯定一部分选言肢，不能否定另一部分
选言肢”的规则，犯了“由肯定推否定”的逻辑错误。
12．“他的病或者因饮食不佳所致．或者因缺乏休息而造成的，经查是饮食不佳所致，所以，不是因缺乏休息而造成的。”这个推理属于何种推理？是否正确？为什么？
这个推理属于相容选言推理．推理错误．违反推理规则：肯定一部分选言肢不能否定另一部分选言肢。
犯了“由肯定一部分选言肢进而否定另一部分选言肢”的逻辑错误。
13．“凡报纸都是印刷品，凡报纸都是出版物．所以凡出版物都是印刷品。”这一推理属于何种推理？
是否正确？为什么？
这个推理属于三段论推理．推理错误．违反推理规则：前提中不周挺的大项或小项，在结论中也
不得周延．犯了“小项不当周延”的逻辑错误。（或违反三段论第三格的规则：结论必须是特称判断）14．运用对当关系或判断变形直接推理，从“所有植物是生物”能否推出以下结论？为什么？
A：并非有的植物不是生物
B：所有生物是植物
C：所有非生物不是植物
设已知判断为SAP，则ABC 三个判断分别为SOP、PAS、p ES，
SAP与SOP相矛盾，运用对当关系推理．能推出A判断，SAP→SOP，SAP不能推出PAS，否则违
反换位规则；前提中不周延的项，在结论中也不得周延。根据换质位交替法，能由SAP推出C判断，
SAP→
→
S
P
ES
P
E
15．“只有合理施肥．庄稼才长得好．这块地的庄稼合理施肥了，所以，这块地的庄稼一定长得好。”
这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？
这个推理属于必要条件假言三段论推理，推理错误，违反推理规则：肯定前件不能肯定后件。
犯了“从肯定前件到肯定后件“的逻辑错误。
16．同时断定“P并且q”与“非P或者非q”两个判断为真或为假是否违反普通逻辑规律？若违反则
违反什么规律？为什么？
“p并且q”与“非p或者非q”是矛盾关系，同时断定为真，违反不矛盾律；同时断定为假，
违反排中律。
17．“如果被告是故意犯罪，那么，应受到刑罚处罚，某人不是故意犯罪，所以，某人不
应受到刑罚处罚。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？
这个推理属于充分条件假言三段论推理，推理错误。违反“否定前件不能否定后件”的规
则，犯了“由否定前件到否定后件”的逻辑错误。
18.“建筑工人是了解施工现场情况的．某甲是了解施工现场情况的，所以某甲是建筑工人。”
这一个推理属于何种推理？是否正确？为什么？
这个推理属于三段论推理，推理错误。因为违反了“中项在前提中必须至少周廷一次”的规
则，犯了“中项不周廷”的逻辑错误。
或答：违反三段论第一格的规则“大前提必须是全称判断”。
或答：违反“两个特称的前提不能必然地推出结论”的规则。
19．“凡报纸都是印刷品，凡报纸都是出版物．所以凡出版物都是印刷品。”
这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？
三段论推理。错误。违反了“在前提中不周延的大项或小项，在结论中也不得周延”的规则，
犯了“大项不当周延”的逻辑错误。
20．“只有合理施肥．庄稼才长得好．这块地的庄稼长得不好，所以，
这块地没有合理施肥。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？
这个推理属于必要条件假言三段论推理，推理错误。因为违反“否定后件不能否定前件”的规则，犯了“由否定后件到否定前件”的逻辑错误。
21．同时断定“只有P，才q”与“非P并且q”两个判断为真．是否违反普通逻辑基本规律？
若违反，则违反了什么规律？为什么？
违反不矛盾律。因为相互矛盾的两个判断，不能同时为真，必有一假。犯了自相矛盾的逻辑
错误。
七、表解题：（10分）
1．请列出相容选言判断、充分条件假言判断、必要条件假言判断的真值表。
2．运用真值表判定A、B、C三个判断之间是否是等值关系
A：并非只有小李去，小王才去。
B：并非小李去或小王不去。
C．小李不去但小王去
答：设“小李去”为p，“小王去’为q。
则：A：
p∨
B ：q
p∧
C：q
结论．A、B、c三个判断之间是等值关系。
3．用真值表判定A和B两个判断之间是否具有等值关系。
A．并非如果背熟了逻辑规则，就能解决逻辑问题。
B．背熟了逻辑规则，但不能解决逻辑问题。
A的逻辑形式为：
B的逻辑形式为：
代入真值表判定二者是否具有等值关系：
以上真值表的情况表明。
A的逻辑形式为：p→q
B的逻辑形式为：p∧q
代入真值表判定二者是否具有等值关系：
以上真值表的情况表明两判断是等值判断。
4．运用真值表判定A、B三个判断之间是否是等值关系
A：并非只有小王读一中，小张才读二中。
B．小王不读一中但小张读二中。
设：“小王读一中”为p，“小张读二中’为q：
p←
则：A：q
p∧
B：q
．A、B三个判断之间是等值。
5.列出联言判断、相容选言判断和必要条件假言判断的真值表。
5．运用真值表判定A、B三个判断之间是否是等值关系
A：如果犯罪，那么违法。
B．并非犯罪但不违法。
以上真值表的情况表明。
两判断是等值的。
七、综合题（共5分）
1．在某盗窃案的侦破过程中，甲、乙、丙、丁四人都有作案嫌疑，后来进一步查明：A．如果甲和乙都是作案人，则丙不是作案人。
B．只有乙是作案人，丁才是作案人。
C．甲和丙都是作案人。
问：乙和丁是否是作案人？为什么？
乙与丁都不是作案人。
因为：
由“甲和丙都是作案人。”根据联言推理可知甲是作案人，丙是作案人；已知丙是作案人，并且已知“如果甲和乙都是作案人，则丙不是作案人。”由两者可推出“并非甲和乙都是作案人”，而“并非甲和乙都是作案人”等值于“或者甲不是作案人，或者乙不是作案人”；由“甲是作案人”与“或者甲不是作案人，或者乙不是作案人”，可推出“乙不是作案人”；由“乙不是作案人”与“只有乙是作案人，丁才是作案人。”可推出：“丁不是作案人。”即：乙与丁都不是作案人。
2．A、B、C、D四人对甲、乙二人是否有罪，作出了如下判断：
A：如果甲有罪，则乙也有罪。
B：甲有罪，但乙无罪，
C：或者甲有罪，或者乙有罪。
D：乙无罪、
事后得知：这四个人所作的判断，只有一个是假的。请问：究竟谁有罪？为什么？
答：甲有罪。因为：A、B两判断为矛盾判断，不能同真，必有一假。因此，C、D两判断为真。由D知：乙无罪；所以，由C推出：甲有罪。依据是相容选言推理规则：否定一部分选言肢，就要肯定其余的选言肢。
《普通逻辑学》期末考试试卷附答案
《普通逻辑学》期末考试试卷附答案 一、填空题（每空2分，共20分） 1、一个性质判断的谓项不周延，则这个判断的质是；一个性质判断的主项周延，则这个判断的量是。 2、对SAP判断换质，其结论是；对SAP判断换位，其结论是。 3、根据性质判断对当关系，如果SEP假，则SAP 、SIP 、SOP 。 4、违反三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则，会犯的逻辑错误。 5、“并非只有外国人当经理，才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是。 6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是。 二、单项选择题（每小题3分，共30分） 1、概念与语句的关系是（） （1）所有的语词都是表达概念（2）所有的语词都不表达概念 （3）所有的概念都要通过语词来表达（4）有的概念不通过语词表达 2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中，“知识分子”这个概念是（） （1）都是集合概念（2）都是非集合概念 （3）前者是集合概念，后者是非集合概念（4）前者是非集合概念，后者是集合概念 3、“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。”作为定义，属于（） （1）语词定义（2）发生定义（3）功用定义（4）关系定义 4、在性质判断中，决定判断形式的是（） （1）主项和谓项（2）主项和量项（3）谓项和联项（4）量项和联项 5、“某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是（） （1）反对关系（2）矛盾关系（3）差等关系（4）下反对关系 6、“普通逻辑学是没有阶级性的；普通逻辑学是科学，所以，所有的科学都是没有阶级性的。”这个三段论是（） （1）有效的推理形式（2）犯中项不周延的逻辑错误 （3）犯大项不当周延的逻辑错误（4）犯小项不当周延的逻辑错误 7、已知“当且仅当p才q，”“p→q”均真，则（） （1）p真q真（2）p假q假（3）p真q假（4）非p真非q假 8、“并非小王和小李都是电大学生。”其等值判断是（） （1）小王和小李都不是电大学生（2）小王是三好学生，小李不是电大学生 （3）如果小王是三好学生，则小李就是电大学生 （4）或者小王不是电大学生，或者小李不是电大学生 9、如果既不否定SAP，又不否定SEP，则（） （1）违反同一律的要求（2）违反不矛盾律的要求 （3）违反排中律的要求（4）不违反普通逻辑基本规律的要求 10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是（） （1）从个别到一般（2）结论不一定可靠（3）前提蕴涵结论（4）从个别到个别
全新版大学英语综合教程2[第二版]课后答案解析
Unit1 Ways of Learning Vocabulary I 1. 1)insert 2)on occasion 3)investigate 4)In retrospect 5)initial 6)phenomena 7)attached 8)make up for 9)is awaiting 10)not; in the least 11)promote 12)emerged 2. 1) a striking contrast between the standards of living in the north of the country and the south. 2)is said to be superior to synthetic fiber. 3)as a financial center has evolved slowly. 4)is not relevant to whether he is a good lawyer. 5)by a little-known sixteen-century Italian poet have found their way into some English magazines. 3. 1)be picked up; can’t accomplish; am exaggerating 2)somewhat; the performance; have neglected; they apply to 3)assist; On the other hand; are valid; a superior II 1. 1)continual 2)continuous 3)continual 4)continuous 2. 1)principal 2)principal 3)principle 4)principles 5)principal III 1.themselves 2.himself/herself 3.herself/by herself/on her own 4.itself 5.ourselves 6.yourself/by yourself/on your own Comprehensive Exercises I.cloze 1.
大学英语综合教程1课后习题答案
Unit 1 Part Ⅱ Reading Task Vocabulary Ⅰ1. 1)respectable 2)agony 3)put down 4)sequence 5)hold back 6)distribute 7)off and on 8)vivid 9)associate 10)finally 11)turn in 12)tackle 2. 1)has been assigned to the newspaper’s Paris office. 2)was so extraordinary that I didn’t know whether to believe him or not. 3)a clear image of how she would look in twenty years’time. 4)gave the command the soldiers opened fire. 5)buying bikes we’ll keep turning them out. 3. 1)reputation; rigid; to inspire 2)and tedious; What’s more; out of date ideas 3)compose; career; avoid showing; hardly hold back Ⅱviolating Ⅲ;in upon Comprehensive Exercises ⅠCloze back; tedious; scanned; recall; vivid; off and on; turn out/in; career ; surprise; pulled; blowing; dressed; scene; extraordinary; image; turn; excitement ⅡTranslation As it was a formal dinner party, I wore formal dress, as Mother told me to. 2)His girlfriend advised him to get out of /get rid of his bad habits of smoking before it took hold. 3)Anticipating that the demand for electricity will be high during the next few months, they have decided to increase its production. 4)It is said that Bill has been fired for continually violating the company’s safety rules. /Bill is said to have been fired for continually violating the company’s safety rules. 5)It is reported that the government has taken proper measures to avoid the possibility of a severe water shortage. /The local government is reported to have taken proper measures to avoid the possibility of a severe water shortage. 2.Susan lost her legs because of/in a car accident. For a time, she didn’t know how to face up to the fact she would never (be able to) walk again. One day, while scanning (through) some magazines, a true story caught her eye/she was attracted by a true story. It gave a vivid description of how a disabled girl became a writer. Greatly inspired, Susan began to feel that she, too, would finally be able to lead a useful life. Unit 2 Part ⅡReading Task Vocabulary Ⅰ1. 1)absolutely 2)available 3)every now and then 4)are urging/urged 5)destination 6)mostly 7)hangs out 8)right away 9)reunion 10)or something 11)estimate 12)going ahead 2. 1)in the examination was still on his mind. 2)was completely choked up by the sight of his team losing in the final minutes of the game. 3)was so lost in study that she forgot to have dinner. 4)has come up and I am afraid I won’t be able to accomplish the project on time. 5)of equipping the new hospital was estimated at﹩2 million. 3. 1)were postponed; the awful; is estimated 2)reference; not available; am kind of 3)not much of a teacher; skips; go ahead Ⅱ;on Ⅲor less of/sort of 4. kind of/sort of 5. more or less 6. or something Comprehensive Exercises ⅠCloze up; awful; practically; neighborhood; correspondence; available; destination; reunion; Mostly; postponing; absolutely ; savings; embarrassment; phone; interrupted; touch; envelope; signed; message; needed ⅡHalf an hour had gone by, but the last bus hadn’t come yet. We had to walk home. 2)Mary looks as if she is very worried about the Chinese exam because she hasn’t learned the texts by
高中数学选修1-1综合测试题及答案
选修1-1模拟测试题 一、选择题 1. 若p 、q 是两个简单命题,“p 或q ”的否定是真命题,则必有（ ） A.p 真q 真 B.p 假q 假 C.p 真q 假 D.p 假q 真 2.“cos2α=－ 2 3 ”是“α=k π+215π,k ∈Z ”的（ ） A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条 件 3. 设x x x f cos sin )(+=，那么( ) A ．x x x f sin cos )(-=' B ． x x x f sin cos )(+=' C ．x x x f sin cos )(+-=' D ．x x x f sin cos )(--=' 4.曲线f(x)=x 3+x －2在点P 0处的切线平行于直线y=4x －1,则点P 0的坐标为（ ） A.(1,0) B.(2,8) C.(1,0)和(－1,－4) D.(2,8)和(－1,－4) 5.平面内有一长度为2的线段AB 和一动点P,若满足|PA|+|PB|=6,则|PA|的取值范围是 A.［1,4］ B.［1,6］ C.［2,6］ D.［2,4］ 6.已知2x+y=0是双曲线x 2－λy 2=1的一条渐近线,则双曲线的离心率为（ ） A.2 B.3 C.5 D.2 7.抛物线y 2=2px 的准线与对称轴相交于点S,PQ 为过抛物线的焦点F 且垂直于对称轴的弦, 则∠PSQ 的大小是（ ） A. 3 π B. 2 π C.3π2 D.与p 的大小有关 8.已知命题p: “|x －2|≥2”,命题“q:x ∈Z ”,如果“p 且q ”与“非q ”同时为假命题,则满足条件的x 为（ ） A.{x|x ≥3或x ≤－1,x ?Z} B.{x|－1≤x ≤3,x ?Z} C.{－1,0,1,2,3} D.{1,2,3} 9.函数f(x)=x 3+ax －2在区间(1,+∞)内是增函数,则实数a 的取值范围是（ ） A.［3,+∞］ B.［－3,+∞］ C.(－3,+∞) D.(－∞,－3) 10.若△ABC 中A 为动点,B 、C 为定点,B(－2a ,0),C(2 a ,0),且满足条件sinC －sinB=21 sinA,则动 点A 的轨迹方程是（ ） A.2216a x －22 316a y =1(y ≠0) B.2216a y +2 2 316a y =1(x ≠0)
法律逻辑学》期末考试试卷
《 法律 逻 辑 学》 期 末考 试试 卷 1.“凡法律都是有强制性的”这一判断的逻辑形式是_ _______ ，其中逻辑常项是___ ，逻辑变项是_ _________ 。 2.驳倒对方的论据和 _ ________并不等于驳倒对方的论题。 3.当SAP 与SIP 两种判断都假时，S 与P 的外延具有___________ 关系。 4.反证法是通过确定与原论题相_ 的论题的虚假，然后根据____ __ 由假推真，从而间接确定原论题真实性的方法。 5.与“张三和李四都不是罪犯”相矛盾的必要条件假言判断是 。 6.“附加刑”可概括为_____ __。 7.“这个村庄没有一个人是罪犯”这一判断的是性质判断中的______ 判断。 8. 根据普通逻辑基本规律中的 律，若“甲是法官而不是党员”为假，则充分条件假言判断 真。 9.“某单位发现，半年内有四次重要的内容被泄露，经调查，把这七次会议参加者的名单全部加以对照，结果发现，凡是有王某参加的四次会议，内容均被泄露，而他未参加的三次会议，内容均未被泄露。其他人员没有和王某相同的情况。调查人员由此断定：王某是四次会议内容的泄密者。”这里调查人员运用了穆勒五法中的 法。（4分） A 或者 B ”这两个命题的逻辑形式包含着（ ）。 B.相同的逻辑常项，不同的变项 C.不同的逻辑常项，相同的变项 D.不同的逻辑常项，不同的变项 2. 当“p →q ”、“p →q ”与“p →q ”均为真时，p 、q 取值应为（ ）。 A.都真 B. p 真q 假 C. p 假q 真 D.都假 3. “甲班所有同学都学法律逻辑”和“甲班有的同学不学法律逻辑”这两个判断,具有（ ）。 A.相同的逻辑常项,相同的变项 B.相同的逻辑常项,不同的变项 C.不同的逻辑常项,相同的变项 D.不同的逻辑常项,不同的变项 4. 根据不同的标准,“非法组织”这个概念可以归类于（ ） A.单独概念 集合概念 正概念 B.单独概念 非集合概念 负概念 C.普遍概念 集合概念 负概念 D.普遍概念 非集合概念 负概念 5. 已知“甲班有的同学是法律爱好者”为真,可以推出（ ）。 A. “甲班所有同学是法律爱好者”为假 B. “甲班有的同学不是法律爱好者”为真 C. “甲班有的同学不是法律爱好者”为假 D. “甲班所有同学不是法律爱好者”为假 6. A 与B 是交叉关系，B 和C 也是交叉关系，则A 与C 之间不可能（ ）. A.可能是全异关系 B.可能是真包含关系 C.必然是交叉关系 D.可能是全同关系 7. 下列各题中,限制和概括均正确的是（ ）。 A.将“共产党”限制为“共产党员”，概括为“政党” B.将“违法行为”限制为“犯罪行为”，概括为“受贿” C.将“故意犯罪”限制为“正当防卫”，概括为“犯罪” D.将“大学生”限制为“文科大学生”，概括为“学生” 8. 以“只有受贿，才犯法”为前提进行假言推理，其另一前提可以是（ ）。 A. 未受贿 B.未犯法 C. 受贿 D.并没有犯法 9.“中国的法官是公平断案的”中的“中国的法官”这个概念与“公平断案的”这个概念在外延上可能具有（ ）关系。 A.真包含 B.真包含于 C.交叉 D.反对 10. 若“A 可以分为B 、C 、D ”是一正确的划分，则B 与D 的外延可以是（ ）。 A.属种关系 B.反对关系 C.矛盾关系 D.交叉关系 ） 并不是说甲可能不懂刑法 C.并非甲不可能懂刑法 D.并非甲不必然不懂刑法 2. 与“并非如果你来，他就不来”等值的判断是（ ）。 A ．你来，他也来 B ．或者你不来，或者他来 C ．并非只有你不来，他才来 D ．只有你来，他才来 16分） 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 三、多项选择题（每小题2分，共14分） 装 订 线 内 不 要 答 题
新世纪大学英语综合教程1课后答案(全)
2. (1) obtain (2) confident (3) communicate (4) advantage (5) relevant (6) helpful (7) extreme (8) enjoyable (9) means (10) process (11) particularly (12) characters (13) astonished (14) apparently 3. (1) fond of (2) is…related to (3) according to (4) To a certain degree (5) vice versa (6) no doubt (7) rid… of (8) cleare d up (9) or else (10) at all costs (11) sure enough (12) let alone (13) similar to (14) It’s no use (15) in my opinion (16) was worth (II)Increasing Your Word Power 1. (1) c (2) d (3) b (4) b (5) b (6) d 2. (1) highly/very (2) quite/very (3) quite/very/increasingly (4) quite/simply/very 3. 4.No Mistake especial→ especially
necessarily → necessary frequent → frequently No Mistake ea sily → easy No Mistake i ndividually → individual m uch → many h igh → highly a pparently → apparent r emarkably → remarkable p robable → probably No Mistake (III)Grammar Task 1: (1)would/should (2) should/would (3) might (4) would (5) must (6) can’t (7) should would (8) must Task 2: (1)We passed the afternoon very pleasantly, roller-skating in the sun and talking about our childhood under a tree. / The afternoon passed very pleasantly, while we roller-skated in the sun and talked about our childhood under a tree. (2)On entering the lecture hall, I was surprised at the size of the crowd. / When I entered the lecture hall, I was surprised at the size of the crowd. (3)When I was only a small boy, my father took me to Beijing and we had a lot of fun together. (4)To write well, a person must read good books. (IV)Cloze (1) doubt (2) efficient (3) where (4) advantage (5) afford (6) claim (7) fluently (8) qualified (9) extent (10) ridiculous (11) perfect (12) as (13) because (14) individual (V)Translation 1. Translate the sentences (1) The baby can’t even crawl yet, let alone walk. (2) Will claimed he was dining with a group of friends at the time of the murder, but in my opinion he told a lie. (3) To a certain extent the speed of reading is closely related to reading skills; and with reading skills you can cope with outside class reading better. (4) According to the regulation/rule, they both can play the game/participate in the game.
高中数学选修1-2综合测试题(附答案)
高中新课标数学选修（1-2）综合测试题 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.独立性检验，适用于检查______变量之间的关系 （ ） A.线性 B.非线性 C.解释与预报 D.分类 2.样本点),(,),,(),,(2211n n y x y x y x 的样本中心与回归直线a x b y ???+=的关系（ ） A.在直线上 B.在直线左上方 C. 在直线右下方 D.在直线外 3.复平面上矩形ABCD 的四个顶点中，C B A 、、所对应的复数分别为i 32+、i 23+、i 32--，则D 点对应的复数是 （ ） A.i 32+- B.i 23-- C.i 32- D.i 23- 4.在复数集C 分解因式5422 +-x x 等于 （ ） A.)31)(31(i x i x --+- B.)322)(322(i x i x --+- C.)1)(1(2i x i x --+- D.)1)(1(2i x i x -+++ 5.已知数列 ,11,22,5,2，则52是这个数列的 （ ） A.第6项 B.第7项 C.第19项 D.第11项 6. 已知2()(1),(1)1()2 f x f x f f x +==+ *x N ∈（） ，猜想(f x ）的表达式为（ ）. A.4()22x f x =+ B.2()1f x x =+ C.1()1f x x =+ D.2 ()21f x x =+ 7.2020 )1() 1(i i --+的值为 （ ） A.0 B.1024 C.1024- D.10241- 8.确定结论“X 与Y 有关系”的可信度为95℅时，则随机变量2 k 的观测值k 必须（ ） A.大于828.10 B.大于841.3 C.小于635.6 D.大于706.2 9.已知复数z 满足||z z -=，则z 的实部 （ ） A.不小于0 B.不大于0 C.大于0 D.小于0 10.下面说确的有 ( ) （1）演绎推理是由一般到特殊的推理； （2）演绎推理得到的结论一定是正确的； （3）演绎推理一般模式是“三段论”形式； （4）演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 11. 命 题“ 任意 角 θ θθθ2cos sin cos ,44=-”的证明： “θθθθθθθθθ2cos sin cos )sin )(cos sin (cos sin cos 2 2 2 2 2 2 4 4 =-=+-=-”过程应用了 ( ) A.分析法 B.综合法 C.综合法、分析法结合使用 D.间接证法 12.如果复数z 满足633=-++i z i z ，那么i z ++1的最小值是 （ ） A. 1 B. 2 C. 2 D. 5 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。把答案填在题中的横线上。） 13.设复数z 满足i z i 23)1(+-=+，则z 的虚部是 。 14.从 ),4321(16941,321941),21(41,11+++-=-+-++=+-+-=-=，概括出 第n 个式子为___________。 15.指出三段论“自然数中没有最大的数（大前提），2是自然数（小前提），所以2不是最大的数（结论）”中的错误是___________。 16.已知 i a i i 31)1(3 +=+-，则__________=a 。
普通逻辑学试题(附答案)
2002年上半年期末考试《普通逻辑学》试题 一、一、填空题（每空1分，共10分） 1、一个性质判断的谓项不周延，则这个判断的质是；一个性质判断的主项周延，则这个判断的量是。 2、对SAP判断换质，其结论是；对SAP判断换位，其结论是。 3、根据性质判断对当关系，如果SEP假，则SAP 、SIP 、SOP 。 4、违反三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则，会犯的逻辑错误。 5、“并非只有外国人当经理，才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是。 6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是。 二、二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、概念与语词的关系是（） （1）所有的语词都是表达概念（2）所有的语词都不表达概念 （3）所有的概念都要通过语词来表达（4）有的概念不通过语词表达 2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中，“知识分子”这个概念（） （1）都是集合概念（2）都是非集合概念 （3）前者是集合概念，后者是非集合概念（4）前者是非集合概念，后者是集合概念3、“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。”作为定义，属于（） （1）语词定义（2）发生定义（3）功用定义（4）关系定义 4、在性质判断中，决定判断形式的是（） （1）主项和谓项（2）主项和量项（3）谓项和联项（4）量项和联项 5、“某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是（） （1）反对关系（2）矛盾关系（3）差等关系（4）下反对关系 6、“普通逻辑学是没有阶级性的；普通逻辑学是科学，所以，所有的科学都是没有阶级性的。”这个三段论是（） （1）有效的推理形式（2）犯中项不周延的逻辑错误 （3）犯大项不当周延的逻辑错误（4）犯小项不当周延的逻辑错误 7、已知“当且仅当p才q，”“p→q”均真，则（） （1）p真q真（2）p假q假（3）p真q假（4）非p真非q假 8、“并非小王和小李都是电大学生。”其等值判断是（）（1）（1）小王和小李都不是电大学生 （2）（2）小王是三好学生，小李不是电大学生 （3）（3）如果小王是三好学生，则小李就是电大学生 （4）（4）或者小王不是电大学生，或者小李不是电大学生 9、如果既不否定SAP，又不否定SEP，则（） （1）违反同一律的要求（2）违反不矛盾律的要求 （3）违反排中律的要求（4）不违反普通逻辑基本规律的要求 10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是（）（1）从个别到一般（2）结论不一定可靠 （3）前提蕴涵结论（4）从个别到个别 三、三、多项选择题（每小题2分，共10分）
全新版大学英语综合教程2第二版答案
汪晓寒 location 场所位置 dumb 愚蠢的（foolish）,哑的（toneless） assure 向某人保证（promise）,使确信（guarantee） glorious 极好的（wonderful），辉煌的（splendid），光荣的 （completely） exhaust 筋疲力尽，用完 community 社区 committee 交流 fade 渐渐消失，褪色 comtast 持续的，不变的 humiliate 羞辱，使丢脸 simultaneous 同事的 interference 干涉，干扰 keep （sb）in suspense 使产生悬念 talented /gift/ genius 天赋 typical 典型的 consist of / be made up of 由……组成 reversal 颠倒 critical 至关重要的 principal 主要的 initial 最初的 investigate 调查 elementary 基本的 vigorous 用力地，精力充沛的 colleague 同事 creative 独创的 creativity 创造力 originality 独创性 independence 独立 enormous 巨大的，极大的 breakthrough 突破 (一到五单元单词) 1)背离传统需要极大的勇气。(departure，enormous)' It takes an enormous amount of courage to make a departure from the tradition. 3) 很多教育家认为从小培养孩子的创新精神是很可取的。(creative，desirable) Many educators think it desirable to foster the creative spirit in the child at an early age. 5)如果这些数据在统计上是站得住脚的，那它将会帮助我们认识正在调查的问题。 (throw lighton, investigate, valid) If the data is statistically valid, it will throw light on the problem we are investigating.
综合教程1课后答案
综合教程1课后答案 Unit 1 College Life Enhance Your Language Awareness Words in Action 1. (P.23) 1) deliver 2) polish 3) available 4) latter 5)file 6) thrive 7) undertook 8) practical 9) fulfill 10) perceived 11) accumulated 12) multiplied 2. (P.24) 1)compromise 2) self-induced 3) steered 4) frame 5)demonstrated 6) employ 7) promote 8) impressed 9)contribution 10) deliberately 11) financial 12) economic 3.(P.24) 1)makes a point of 2) refresh my memory 3) lead to 4) at hand 5) working out 6) under pressure 7) Last but not least 8) down 9) In addition to 10) were involved 11) in other words 12) pointed out 13) pay off 4. (P.25) 1) scored 2) scheduled 3) assigned 4) motivated 5) crucial 6) promote 7) perform 8) debate 9) scanned 10) devised 11) advocated 12) clarify 13) priorities 14) compromised 15) context 16) undertook Final sentence: academic excellence Increasing Your Word Power 1.( P.26~27) 1)principal/ major 2) top 3) major 4) top 5)principal 6) major 7) schedule 8)advocate/have advocated 9) top 10) approach 11)blame 12) major/ principal 13) advocate 14) schedule 15)blame 16) approaching 17) pressure 18) pace 19)pressured 20) pace Cloze (P.31) 1)academic 2) priorities 3) conducted 4) principles 5)begin 6) priority 7) compromised 8) addition 9)filling 10) Speaking 11) formula 12)Participation/ Participating 13) based 14) least 15)way 16) pressure
2019-2020年高一英语必修1综合测试题及答案解析
2019-2020年高一英语必修1综合测试题及答案解析 第一部分：听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．How does the man like the English language spoken by the woman? A．Fairly good.B．Excellent. C．Strange. 2．What country does Susan presently call her home? A．Spain. B．New Zealand. C．United Kingdom. 3．How did the woman know so much about Egypt? A．She learned from the book. B．She learned from a long film. C．Her uncle told her. 4．Which of the following places didn't the woman visit? A．America. B．Wales. C．Scotland. 5．How is the man probably getting to work? A．On foot. B．By bus. C．By car. 第二节(共15小题；每题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6．Where is the man from? A．Britain. B．Scotland. C．England. 7．What is true according to the passage? A．Scotland lies to the south of England. B．Scotland is a part of Britain.
逻辑学期末复习题(东莞理工学院卓越班)
逻辑学复习题 （仅作复习参考使用，不可照搬、照抄、照转，要灵活运用、真正领会） 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确 答案的序号填在题中的括号内。） 之一：1．如果两个直言命题的变项完全相同，而常项完全不同，则这两个直言命题（） （A）可同真，可同假（B）可同真，不同假 （C）不同真，可同假（D）不同真，不同假 2．思维的逻辑形式之间的区别，取决于（） （A）思维的内容（B）语言表达形式 （C）逻辑常项（D）逻辑变项 3．在直言命题的对当关系中，如两个命题是相互矛盾的，那么它们（）（A）常项和变项都相同（B）常项相同，变项不同 （C）常项和变项都不同（D）常项不同，变项相同 4．若A蕴涵B，则下列断定中违反逻辑基本规律要求的是（）（A）A真且B真（B）A真但B假 （C）A假但B真（D）A假且B假 5．若A是划分的母项，则根据划分规则，A不可以是_______ （A）单独概念（B）普遍概念（C）正概念（D）负概念6．如果A是一个正概念，B是一个负概念，则A与B的外延关系（）（A）必定是矛盾关系（B）必定不是矛盾关系 （C）可能不是矛盾关系（D）不可能是矛盾关系 7．"犯罪分为故意犯罪、过失犯罪和共同犯罪"这一划分犯了_______的错误。 （） （A）多出子项（B）划分不全（C）子项交叉（D）同语反复 8．下列公式中，恰当地表达了A与E的真假关系的是（） （A）A∨E （B）A E （C）A∨ E （D）A E 9．"命题p与命题q是矛盾的"这一命题属_________命题。（）（A）直言（B）关系（C）联言（D）负 10．"p"q"与"p q"具有（） （A）等值（B）可同真不可同假 （C）矛盾（D）不可同真可同假 11．"中国人是勤劳勇敢的"这个直言命题是___________命题。（）（A）全称肯定（B）特称肯定 （C）单称肯定（D）或全称肯定或特称肯定 12．"王勇是学法律的"与"王勇不是学法律的"之间的关系是（）（A）反对关系（B）下反对关系 （C）差等关系（D）矛盾关系 13．"北京在上海的北面"和"北京和上海都是大城市"这两个命题（） （A）两个都是关系命题（B）两个都是直言命题 （C）前者是关系命题，后者是联言命题 （D）前者是联言命题，后者是关系命题
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最全的全新版大学英语第二版综合教程2答案 课后练习答案 Unit1 Ways of Learning Part II Reading Task Comprehension Content Question Pair Work 1. They were studying arts education in Chinese kindergartens and elementary schools in Nanjing. 2. Their 18-month-old son Benjamin was fond of trying to place the key into the slot of the key box during their stay at the Jinling Hotel. 3. They would come over to watch Benjamin and then try to teach him how to do it properly. 4. Because he realized that this anecdote was directly relevant to their assigned tasks in China: to investigate early childhood education and to throw light on Chinese attitudes toward creativity. 5. Most of them displayed the same attitude as the staff at the Jinling Hotel. 6. He emphasized that the most important thing is to teach the child that on can solve a problem effectively by
全新版大学英语综合教程1(第二版)TextB课后练习答案
全新版大学英语综合教程（第二版） 1 Text B课后练习答案 Unit One Comprehension Check 1-6 c a c d b d Translation 1. 我耳朵嗡嗡作响，听不见他们后来讲的话，只东以点西一点渗入片言只语。“，玛莎是墨西哥人,辞职,不至于,” 2. 等我意识到我这番话的意思时，为时已晚，爷爷知道我明白那不是钱的问题， 不是那个问题。 3. 第二天，我沉默不语，一副十分伤心的小女孩模样，拖着脚步走进校长办公 室。 4. 他看上去像小孩般开心，像孩子般天真无邪，可是我心里比谁都明白。 Language Practice 1. b d a f c g h e 2. resigned/ has resigned; expectation; have maintained; represents ;exception; was awarded; plus ; make it/drag himself; delicate; innocent; compare to; significance Unit Two Comprehension Check 1-7 d b a d c d d Translation 1. 火舌舔着比尔的双肩、脸和双腿，但他仅仅地抓住罗伊斯。“我不会把你丢弃在这儿的”，他说道。 2. 一辈子与居住在澳大利亚灌木地带的那些刚强的硬汉一起生活的人生经历， 将两条准则永久地铭刻在比尔心头：无论多么艰难，决不泄气、决不抛弃朋友。 3. 如果我不能挺住的话，罗伊斯就会死在那里，比尔一次又一次地告诫自己。 4. 单真正最令比尔激动的时刻是火灾发生六个月之后，刚刚出院的罗伊斯走进 尤里卡饭店，请他喝啤酒。 Language Practice 1. c e d g f h a b 2. stuff; despair; was peering/peered; soaked; swung; in good shape extent; rescue; draw on; Worse still; burst into; flinging Unit Three Comprehension Check