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中国农业大学遗传学答案(朱军主编)

遗传学复习资料

第一章绪论

1、遗传学：是研究生物遗传和变异的科学

遗传：亲代与子代相似的现象就是遗传。如“种瓜得瓜、种豆得豆”

变异：亲代与子代、子代与子代之间，总是存在着不同程度的差异，这种现象就叫做变异。

2、遗传学研究就是以微生物、植物、动物以及人类为对象，研究他们的遗

传和变异。遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异，不会产生新的性状，也就不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。

3、1953年瓦特森和克里克通过X射线衍射分析的研究，提出DNA分子结构

模式理念，这是遗传学发展史上一个重大的转折点。

第二章遗传的细胞学基础

原核细胞：各种细菌、蓝藻等低等生物有原核细胞构成，统称为原核生物。

真核细胞：比原核细胞大，其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构，细胞核是遗传物质集聚的主要场所，对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离，细胞内有起支持作用的细胞骨架。

染色质：在细胞尚未进行分裂的核中，可以见到许多由于碱性染料而染色较深的、纤细的网状物，这就是染色质。

染色体：含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA 双价体；整个基因组分散为一定数目的染色体，每个染色体都有特定的形态结构，染色体的数目是物种的一个特征。

染色单体：由染色体复制后并彼此靠在一起，由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。

着丝点：在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。一般每个染色体只有一个着丝点，少数物种中染色体有多个着丝点，着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。

细胞周期：包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。其中有丝分裂过程分为：

（1）DNA合成前期（G1期）；（2）DNA合成期（S期）；

（3）DNA合成后期（G2期）；（4）有丝分裂期（M期）。

同源染色体：生物体中，形态和结构相同的一对染色体。异源染色体：生物体中，形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。

无丝分裂：也称直接分裂，只是细胞核拉长，缢裂成两部分，接着细胞质也分裂，从而成为两个细胞，整个分裂过程看不到纺锤丝的出现。在细胞分裂的整个过程中，不象有丝分裂那样经过染色体有规律和准确的分裂。

有丝分裂：包含两个紧密相连的过程：核分裂和质分裂。即细胞分裂为二，各含有一个核。分裂过程包括四个时期：前期、中期、后期、末期。在分裂过程中经过染色体有规律的和准确的分裂，而且在分裂中有纺锤丝的出现，故称有丝分裂。

单倍体：具有一组基本染色体数的细胞或者个体。二倍体：具有两组基本染色体数的细胞或者个体。

联会：减数分裂中，同源染色体的配对过程。

胚乳直感：植物经过了双受精，胚乳细胞是3n，其中2n来自极核，n来自精核，如果在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直感。

果实直感：植物的种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状，称为果实直感。

2.细胞的膜体系包括哪些膜结构？细胞质里包括哪些主要的细胞器？各有什么特点？

答：细胞的膜体系包括膜结构有：细胞膜、线粒体、质体、内质网、高尔基体、液泡、核膜。

细胞质里主要细胞器有：线粒体、叶绿体、核糖体、内质网、中心体。

3.一般染色体的外部形态包括哪些部分？染色体形态有哪些类型？

答：一般染色体的外部形态包括：着丝粒、染色体两个臂、主溢痕、次溢痕、随体。

一般染色体的类型有：V型、L型、棒型、颗粒型。

4.植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒？多少精核？多少管核？又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊？多少卵细胞？多少极核？多少助细胞？多少反足细胞？

答：植物的10个花粉母细胞可以形成：

花粉粒：10×4=40个；精核：40×2=80个；管核：40×1=40个。

10个卵母细胞可以形成：胚囊：10×1=10个；卵细胞：10×1=10个；极核：10×2=20个；

助细胞：10×2=20个；反足细胞：10×3=30个。

6.玉米体细胞里有10对染色体，写出下面各组织的细胞中染色体数目。答：

⑴. 叶：2n=20（10对）⑵. 根：2n=20（10对）⑶. 胚乳：3n=30 ⑷. 胚囊母细胞：2n=20（10对）⑸. 胚：2n=20（10对）⑹. 卵细胞：n=10 ⑺. 反足细胞n=10 ⑻. 花药壁：2n=20（10对）⑼. 花粉管核（营养核）：n=10

7.假定一个杂种细胞里有3对染色体，其中A、B、C来表示父本、A'、B'、C'来自母本。通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组织。

答：能形成2n=23=8种配子：

ABC ABC' AB'C A'BC A'B'C A'BC' AB'C' A'B'C'

5.植物的双受精是怎样的？用图表

示。

答：植物被子特有的一种受精现象。

当花粉传送到雌雄柱头上，长出花粉管，

伸入胚囊，一旦接触助细胞即破裂，助细

胞也同时破坏。两个精核与花粉管的内含

物一同进入胚囊，这时1个精核（n）与

卵细胞（n）受精结合为合子（2n），将

来发育成胚。同时另1精核（n）与两个

极核（n＋n）受精结合为胚乳核（3 n），

将来发育成胚乳。这一过程就称为双受

精。

8.有丝分裂和减数分裂有什么不同？用图表示并加以说明。

答：有丝分裂只有一次分裂。先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，细胞分裂为二，各含有一个核。称为体细胞分裂。

减数分裂包括两次分裂，第一次分裂染色体减半，第二次染色体等数分裂。细胞在减数分裂时核内，染色体严格按照一定的规律变化，最后分裂成为 4个子细胞，发育成雌性细胞或者雄性细胞，各具有半数的染色体。也称为性细胞分裂。

减数分裂偶线期同源染色体联合称二价体。粗线期时非姐妹染色体间出现交换，遗传物质进行重组。双线期时各个联会了的二价体因非姐妹染色体相互排斥发生交叉互换因而发生变异。有丝分裂则都没有。

减数分裂的中期I 各个同源染色体着丝点分散在赤道板的两侧，并且每个同源染色体的着丝点朝向哪一板时随机的，而有丝分裂中期每个染色体的着丝点整齐地排列在各个分裂细胞的赤道板上，着丝点开始分裂。细胞经过减数分裂，形成四个子细胞，，染色体数目成半，而有丝分裂形成二个子细胞，染色体数目相等。

9.有丝分裂和减数分裂意义在遗传学上各有什么意义在遗传学上？

●有丝分裂的遗传学意义：（1）维持个体的正常生长和发育。使子细胞

获得与母细胞同样数量和质量的染色体（2）保证了物种的连续性和

持续性。均等式的细胞分裂，使每一个细胞都得到与当初受精卵所具有

的同一套遗传性息

●减数分裂的遗传学意义：（1）维持物种染色体数目的稳定性（2）

为生物的变异提供了重要的物质基础

10.何谓无融合生殖？它包含有哪几种类型？

答：无融合生殖是指雌雄配子不发生核融合的一种无性生殖方式，被认为是有性生殖的一种特殊方式或变态。

它有以下几种类型：

⑴. 营养的无融合生殖；⑵. 无融合结子：包括①. 单倍配子体无融合生

殖；②. 二倍配子体无融合生殖；③. 不定胚；⑶. 单性结实。

第三章遗传物质的分子基础

半保留复制： DNA分子的复制，首先是从它的一端氢键逐渐断开，当双螺旋的一端已拆开为两条单链时，各自可以作为模板，进行氢键的结合，在复制酶系统下，逐步连接起来，各自形成一条新的互补链，与原来的模板单链互相盘旋在一起，两条分开的单链恢复成DNA双分子链结构。这样，随着DNA分子双螺旋的完全拆开，就逐渐形成了两个新的DNA分子，与原来的完全一样。这种复制方式成为半保留复制。

冈崎片段：在DNA复制叉中，后随链上合成的DNA不连续小片段称为冈崎片段。

转录：由DNA为模板合成RNA的过程。RNA的转录有三步：①. RNA链的起始；②. RNA链的延长；③. RNA链的终止及新链的释放。翻译：以RNA为模版合成蛋白质的过程即称为遗传信息的翻译过程。

小核RNA：是真核生物转录后加工过程中RNA的剪接体的主要成分，属于一种小分子RNA，可与蛋白质结合构成核酸剪接体。

不均一核RNA：在真核生物中，转录形成的RNA中，含有大量非编码序列，大约只有25%RNA经加工成为mRNA，最后翻译为蛋白质。因为这种未经加工的前体mRNA在分子大小上差别很大，所以称为不均一核RNA。

遗传密码：是核酸中核苷酸序列指定蛋白质中氨基酸序列的一种方式，是由三个核苷酸组成的三联体密码。密码子不能重复利用，无逗号间隔，存在简并现象，具有有序性和通用性，还包含起始密码子和终止密码子。

简并：一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。

多聚合糖体：一条mRNA分子可以同时结合多个核糖体，形成一串核糖体，成为多聚核糖体。

中心法则：蛋白质合成过程，也就是遗传信息从DNA-mRNA-蛋白质的转录和翻译的过程，以及遗传信息从DNA到DNA的复制过程，这就是生物学的中心法则。

同义密码子：代表一种氨基酸的所有密码子。

反密码子：tRNA顶端有三个暴露的碱基与mRNA链上互补的密码子配对。

2．如何证明DNA是生物的主要遗传物质？

答：DNA作为生物的主要遗传物质的间接证据：⑴. 每个物种不论其大小功能如何，其DNA含量是恒定的。⑵. DNA在代谢上比较稳定。⑶. 基因突变是与DNA分子的变异密切相关的。

DNA作为生物的主要遗传物质的直接证据：

⑴. 细菌的转化已使几十种细菌和放线菌成功的获得了遗传性状的定向转化，证明起转化作用的是DNA；

⑵. 噬菌体的侵染与繁殖主要是由于DNA进入细胞才产生完整的噬菌体，所以DNA是具有连续性的遗传物质。

⑶. 烟草花叶病毒的感染和繁殖说明在不含DNA的TMV中RNA就是遗传物质。

3．简述DNA双螺旋结构及其特点？

答：根据碱基互补配对的规律，以及对DNA分子的X射线衍射研究的成果，提出了DNA双螺旋结构。

特点：⑴. 两条多核苷酸链以右手螺旋的形式，彼此以一定的空间距离，平行的环绕于同一轴上，很像一个扭曲起来的梯子。⑵. 两条核苷酸链走向为反向平行。⑶. 每条长链的内侧是扁平的盘状碱基。⑷. 每个螺旋为3.4nm长，刚好有10个碱基对，其直径为2nm。⑸. 在双螺旋分子的表面有大沟和小沟交替出现。

6．原核生物DNA聚合酶有哪几种？各有何特点？

答：原核生物DNA聚合酶有DNA聚合酶I、DNA聚合酶II和DNA聚合酶III。

DNA聚合酶I ：具有5'-3'聚合酶功能外，还具有3'-5'核酸外切酶和5'-3'核酸外切酶的功能。

DNA聚合酶II ：是一种起修复作用的DNA聚合酶，除具有5'-3'聚合酶功能外，还具有3' -5'核酸外切酶，但无5'-3'外切酶的功能。

DNA聚合酶III：除具有5'-3'聚合酶功能外，也有3'-5'核酸外切酶，但无3'-5'外切酶的功能。

7．真核生物与原核生物DNA合成过程有何不同？

答：⑴.真核生物DNA合成只是发生在细胞周期中的S期，原核生物DNA合成过程在整个细胞生长期中均可进行。⑵.真核生物染色体复制则为多起点的，而原核生物DNA复制是单起点的。⑶.真核生物DNA合成所需的RNA引物及后随链上合成的冈崎片段的长度比原核生物的要短。⑷. 在真核生物中，有α、β、γ、δ和ε5种DNA聚合酶，δ是DNA合成的主要酶，由DNA聚合酶α控制后随链的合成，而由DNA聚合酶δ控制前导链的合成。既在真核生物中，有两种不同的DNA聚合酶分别控制前导链和后随链的合成。在原核生物DNA合成过程中，有DNA聚合酶I，DNA聚合酶II和DNA聚合酶III，并由DNA聚合酶III同时控制两条链的合成。⑸.真核生物的染色体为线状，有染色体端体的复制，而原核生物的染色体大多数为环状。

8．简述原核生物RNA的转录过程。

答：RNA的转录有三步：

⑴. RNA链的起始：首先是RNA聚合酶在δ因子的作用下结合于DNA的启动子部位，并在RNA聚合酶的作用下，使DNA双链解开，形成转录泡，为RNA

合成提供单链模板，并按照碱基配对的原则，结合核苷酸，然后，在核苷酸之间形成磷酸二脂键，使其相连，形成RNA新链。δ因子在RNA链伸长到8－9个核苷酸后被释放，然后由核心酶催化RNA链的延长。

⑵. RNA链的延长：RNA链的延长是在δ因子释放以后，在RNA聚合酶四聚体核心酶催化下进行。因RNA聚合酶同时具有解开DNA双链，并使其重新闭合的功能。随着RNA链的延长，RNA聚合酶使DNA双链不断解开和闭合。RNA转录泡也不断前移，合成新的RNA链。⑶. RNA链的终止及新链的释放：当RNA链延伸到终止信号时，RNA转录复合体就发生解体，而使新合成的RNA链得以释放。

9．真核生物与原核生物相比，其转录过程有何特点？

答：真核生物转录的特点：⑴. 在细胞核内进行。⑵. mRNA分子一般只编码一个基因。⑶. RNA聚合酶较多。⑷. RNA聚合酶不能独立转录RNA。

原核生物转录的特点：⑴. 原核生物中只有一种RNA聚合酶完成所有RNA

转录。⑵. 一个mRNA分子中通常含有多个基因。

10．简述原核生物蛋白质合成的过程。

答：蛋白质的合成分为链的起始、延伸和终止阶段：

第四章孟德尔遗传

1．小麦毛颖基因P为显性，光颖基因p为隐性。写出下列杂交组合的亲本基因型：

（1）毛颖×毛颖，后代全部毛颖。

（2）毛颖×毛颖，后代3/4为毛颖 1/4光颖。

（3）毛颖×光颖，后代1/2毛颖 1/2光颖。

答：（1）亲本基因型为：PP×PP；PP×Pp；

（2）亲本基因型为：Pp×Pp；

（3）亲本基因型为：Pp×pp。

2．小麦无芒基因A为显性，有芒基因a为隐性。写出下列个各杂交组合中F1的基因型和表现型。每一组合的F1群体中，出现无芒或有芒个体的机会是多少？

（1）AA×aa，（2）AA×Aa，（3）Aa×Aa，

（4）Aa×aa，（5）aa×aa，

答：⑴. F1的基因型：Aa； F1的表现型：全部为无芒个体。

⑵. F1的基因型：AA和Aa； F1的表现型：全部为无芒个体。

⑶. F1的基因型：AA、Aa和aa； F1的表现型：无芒：有芒=3：1。

⑷. F1的基因型：Aa和aa； F1的表现型：无芒河忻?1：1。

⑸. F1的基因型：aa； F1的表现型：全部有芒个体。

3．小麦有稃基因H为显性，裸粒基因h为隐性。现以纯合的有稃品种（HH）与纯合的裸粒品种（hh）杂交，写出其F1和F2的基因型和表现型。在完全显性的条件下，其F2基因型和表现型的比例怎么样？

答：F1的基因型：Hh，F1的表现型：全部有稃。

F2的基因型：HH：Hh：hh=1：2：1，F2的表现型：有稃：无稃=3：1

4．大豆的紫花基因P对白花基因p为显性，紫花×白花的F1全为紫花，F2共有1653株，其中紫花1240株，白花413株，试用基因型说明这一试验结果。

答：由于紫花×白花的F1全部为紫花：即基因型为：PP×pp?Pp。

而F2基因型为：Pp×Pp?PP：Pp：pp=1：2：1，共有1653株，且紫花：白花=1240：413=3：1，符合孟得尔遗传规律。

5．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜玉米的子实，而非甜玉米果穗上找不到甜粒的子实，如何解释这一现象？怎么样验证解释？

答：⑴.为胚乳直感现象，在甜粒玉米果穗上有的子粒胚乳由于精核的影响而直接表现出父本非甜显性特性的子实。原因：由于玉米为异花授粉植物，间行种植出现互相授粉，并说明甜粒和非甜粒是一对相对性状，且非甜粒为显性性状，甜粒为隐性性状（假设A为非甜粒基因，a为甜粒基因）。

⑵.用以下方法验证：

测交法：将甜粒玉米果穗上所结非甜玉米的子实播种，与纯种非甜玉米测交，其后代的非甜粒和甜粒各占一半，既基因型为：Aa×aa=1：1，说明上述解释正确。

自交法：将甜粒玉米果穗上所结非甜玉米的子实播种，使该套袋自交，自交后代性状比若为3：1，则上述解释正确。

6．花生种皮紫色（R）对红色（r）为显性，厚壳T对薄壳t为显性。R-r 和T-t是独立遗传的。指出下列各种杂交组合的：1. 亲本基因型、配子种类和比例。2. F1的基因型种类和比例、表现型种类和比例。

答：祥见下表：

7．番茄的红果Y对黄果y为显性，二室M对多室m为显性。两对基因是独立遗传的。当一株红果二室的番茄与一株红果多室的番茄杂交后， F1群体内有3/8的植株为红果二室的，3/8是红果多室的，1/8是黄果二室的，1/8是黄果多室的。试问这两个亲本植株是怎样的基因型？

答：番茄果室遗传：二室M对多室m为显性，其后代比例为：

二室：多室＝（3/8+1/8）：（3/8+1/8）=1：1，因此其亲本基因型为：Mm×mm。

番茄果色遗传：红果Y对黄果y为显性，其后代比例为：

红果：黄果＝(3/8+3/8)：( 1/8 +1/8)=3：1，

因此其亲本基因型为：Yy×Yy。

因为两对基因是独立遗传的，所以这两个亲本植株基因型：YyMm×Yymm。

8．下表是不同小麦品种杂交后代产生的各种不同表现性的比例，试写出各个亲本基因型（设毛颖、抗锈为显性）。

答：根据其后代的分离比例，得到各个亲本的基因型：

（1）毛颖感锈×光颖感锈：Pprr×pprr

（2）毛颖抗锈×光颖感锈：PpRr×ppr r

（3）毛颖抗锈×光颖抗锈：PpRr×ppRr

（4）光颖抗锈×光颖抗锈：ppRr×ppRr

9．大麦的刺芒R对光芒r为显性，黑稃B对白稃b为显性。现有甲品种为白稃，但具有刺芒；而乙品种为光芒，但为黑稃。怎样获得白稃光芒的新品种？（设品种的性状是纯合的）

答：甲、乙两品种的基因型分别为bbRR和BBrr，将两者杂交，得到F1（BbRr），经自交得到F2，从中可分离出白稃光芒（bbrr）的材料，经多代选育可培育出白稃光芒的新品种。

10．小麦的相对性状，毛颖P是光颖p的显性，抗锈R是感锈r的显性，无芒A是有芒a的显性，这三对基因之间不存在基因互作。已知小麦品种杂交亲本的基因型如下，试述F1的表现型。

（1）PPRRAa×ppRraa

（2）pprrAa×PpRraa

（3）PpRRAa×PpRrAa

（4）Pprraa×ppRrAa

答：⑴. F1表现型：毛颖抗锈无芒、毛颖抗锈有芒。

⑵. F1表现型：毛颖抗锈无芒、毛颖抗锈有芒、毛颖感锈无芒、毛颖感锈有芒、光颖抗锈无芒、光颖抗锈有芒、光颖感锈无芒、光颖感锈有芒。

⑶. F1表现型：毛颖抗锈无芒、毛颖抗锈有芒、光颖抗锈无芒、光颖抗锈有芒。

⑷. F1表现型：毛颖抗锈有芒、毛颖抗锈无芒、毛颖感锈无芒、毛颖感锈有芒、光颖感锈无芒、光颖抗锈无芒、光颖抗锈有芒、光颖感锈有芒。

11．光颖、抗锈、无芒（ppRRAA）小麦和毛颖、感锈、有芒（PPrraa）小麦杂交，希望从F3选出毛颖、抗锈、无芒（PPRRAA）的小麦10株，在F2群体中至少应选择表现型为毛颖、抗锈、无芒（P_R_A_）小麦几株？

答：解法一：F1：PpRrAa F2中可以产生毛颖、抗锈、无芒表现型的基因型及其比例：

PPRRAA：PpRRAA：PPRrAA：PPRRAa：PpRrAA：PPRrAa：PpRRAa：PpRrAa

=1：2：2：2：4：4：4：8

按照一般方法则：

(1/27)+(6/27)×(1/4)+(12/27)×(1/16)+(8/27)×(1/64)=1/8，则至少选择：10 /（1/8）= 80（株）。

解法二：可考虑要从F3 选出毛颖、抗锈、无芒（PPRRAA）的纯合小麦株系，则需在F2群体中选出纯合基因型（PPRRAA）的植株。

因为F2群体中能产生PPRRAA的概率为1/27，所以在F2群体中至少应选择表现为（P_R_A-_）的小麦植株：

1/27 = 10 X

X=10×27=270（株）

12．设有3对独立遗传、彼此没有互作、并且表现完全显性的基因Aa、Bb、Cc，在杂合基因型个体AaBbCc（F1）自交所得的F2群体中，求具有5显性和1

隐性基因的个体的频率，以及具有2显性性状和1隐性性状的个体的频率。

答：由于F2基因型比为：27：9：9：9：3：3：3：1

而27中A_B_C_中的基因型：AABBCC：AABBCc：AABbCc：AaBBCC：AaBBCc：AaBbCC：AaBbCc

（1）5个显性基因，1个隐性基因的频率为：

（2）2个显性性状，一个隐性性状的个体的频率：

13．基因型为AaBbCcDd的F1植株自交，设这四对基因都表现为完全显性，试述F2群体中每一类表现型可能出现的频率。在这一群体中，每次任取5株作为一样本，试述3株全部为显性性状、2株全部为隐性性状，以及2株全部为显性性状、3株全部为隐性性状的样本可能出现的频率各为多少？

答：AaBbCcDd： F2中表现型频率：(3/4+1/4)4 = 81：27：27：27：27：54/4：54/4：54/4：54/4：3：3：3：3：1

⑴.5株中3株显性性状、2株隐性性状频率为：

(81/256)3×(1/256)2 = 0.0316763×0.0000152587 = 0.00000048334

⑵.5株中3株显性性状、3株隐性性状频率为：

(81/256)2×(1/256)3 =（6561/85536）×（1/16777216）

=0.0767045×0.0000000596046=0.00000000457194

14. 设玉米子粒有色是独立遗传的三显性基因互作的结果，基因型为A_ C_ R的子粒有色，其余基因型的子粒均无色。有色子粒植株与以下3个纯合品系分别杂交，获得下列结果：

（1）与aaccRR品系杂交，获得50%有色子粒

（2）与aaCCrr品系杂交，获得25%有色子粒

（3）与AAccrr品系杂交，获得50%有色子粒

问这些有色子粒亲本是怎样的基因型？

答：⑴.基因型为：AACcR_或AaCCR_或AaCcR_或AACcrr或AaCCrr

⑵.基因型为：AaC_Rr 或AaccRr

⑶.基因型为：A_CcRR或A_CCRr

15．萝卜块根的形状有长形的、圆形的、有椭圆型的，以下是不同类型杂交的结果：

长形×圆形--595椭圆型

长形×椭圆形--205长形，201椭圆形

椭圆形×圆形--198椭圆形，202圆形

椭圆形×椭圆形--58长形 112椭圆形，61圆形

说明萝卜块根属于什么遗传类型，并自定义基因符号，标明上述各杂交亲本及其后裔的基因型？

答：由于后代出现了亲本所不具有的性状，因此属于基因互作中的不完全显性作用。

设长形为aa，圆形为AA，椭圆型为Aa。

(1) aa×AA Aa

(2) aa×Aa Aa：aa

(3) Aa×AA AA：Aa=198：202=1：1

(4) Aa×Aa AA：Aa：aa=61：112：58=1：2：1

16．假定某个二倍体物种含有4个复等位基因（如a1、a2、a3、a4），试决定在下列三种情况下可能有几种基因组合？

⑴. 一条染色体；⑵. 一个个体；⑶. 一个群体。

答：a1、a2、a3、a4为4个复等位基因，故：

⑴.一条染色体上只能有a1或a2或a3或a4；

⑵.一个个体：正常的二倍体物种只含有其中的两个，故一个个体的基因组合是a1a1或a2a2或a3a3或a4a4或 a1a2或a1a3或a1a4或a2a3或a2a4或a3a4；

⑶.一个群体中则a1a1、a2a2、a3a3、a4a4、a1a2、a1a3、a1a4、a2a3、a2a4、a3a4等基因组合均可能存在。

17、分离比例实现的条件

根据分离规律，由具有一对相对性状的个体杂交产生的F1，其自交后代分离比为3:1，测交后代分离比为1：1

这些分离比出现的条件是:

●研究的生物体是二倍体

●F1个体形成的两种配子的数目是相等的，并且两种配子的生活力是

一样的；受精时各雌雄配子都能以均等的机会相互自由组合。

●不同基因型的合子及有合子发育的个体具有同样或大体相同的存活

率。

●研究的相对性状差异明显，显形表现是完全的。

●杂种后代都处于相对一致的条件下，而且试验分析的群体群体比较

大。

18、测交：杂种一代与隐性纯合体的杂交

回交：杂种后代与亲本之一的杂交

自交：同株花朵间或同一朵花内雌雄配子的受精结合

多因一效：多个基因影响同一性状

一因多效：一个基因同时影响多个性状

19、复等位基因：是指在同源染色体的相同位点上，存在3个或3个以上的等位基因，这种等位基因在遗传学上称为复等位基因。

20、非等位基因间的相互作用：

●基因互作：在生物性状遗传中，有的单位性状是由两对或两对以上

的基因控制的，这种n对基因共同作用决定一个单位性状发育的遗

传现象就叫做基因互作。

各种互作方式：

?互补作用：当只有一对基因是显性，或两对基因都是隐性时，则

表现为另一性状。这种基因互作的类型称为互补作用

?积加作用：两种显性基因同时存在时产生一种性状，单独存在时

能分别表现相似的性状，两种显性基因均不存在时又表现第三种

性状，这种基因互作称为积加作用。

?重叠作用：不同对基因互作时，对表现型产生相同的影响，F2

产生15:1的比例，这种基因互作称为重叠作用。

?显性上位作用：两对独立遗传基因共同对一对性状发生作用，而

且其中一对基因对另一对基因的表现有遮盖作用，这种情形称为

上位性；后者被前者所遮盖，称为下位性。

?隐性上位作用：在两对互作的基因中，其中一对隐性基因对另一

对基因起上位性作用，称为隐性上位作用。

上位作用和显性作用不同，上位作用发生于两对不同等位基

因之间，而显性作用则发生于同一对等位基因的两个成员之

间。

?抑制作用：在两对独立基因中，其中一对显性基因，本身并不控

制性状的表现，但对另一对基因的表现有抑制作用，称为抑制基

因。

抑制基因本身不能决定性状，而显性上位基因除遮盖其他基

因的表现型外，本身还能决定性状。

第五章

1．试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系。

答：交换值是指同源染色体的非姐妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率，或等于交换型配子占总配子数的百分率。交换值的幅度经常变动在

0~50%之间。交换值越接近0%，说明连锁强度越大，两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越少。当交换值越接近50%，连锁强度越小，两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越多。由于交换值具有相对的稳定性，所以通常以这个数值表示两个基因在同一染色体上的相对距离，或称遗传距离。交换值越大，连锁基因间的距离越远；交换值越小，连锁基因间的距离越近。

●交换值及重组率，是指重组型配子数占总配子数的百分率。

●基因定位：之确定基因在染色体上的位置。主要确定基因之间的距

离和顺序，而他们之间的距离是用交换值来表现的。

●基因定位方法：两点测验法、三点测验法

2．试述连锁遗传与独立遗传的表现特征及细胞学基础。

答：独立遗传的表现特征：如两对相对性状表现独立遗传且无互作，那么将两对具有相对性状差异的纯合亲本进行杂交，其F1表现其亲本的显性性状，F1自交F2产生四种类型：亲本型：重组型：重组型：亲本型，其比例分别为9：3：3：1。如将F1与双隐性亲本测交，其测交后代的四种类型比例应为1：1：1：1。如为n对独立基因，则F2表现型比例为（3：1）n的展开。

独立遗传的细胞学基础是：控制两对或n对性状的两对或n对等位基因分别位于不同的同源染色体上，在减数分裂形成配子时，每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离，而位于非同源染色体上的基因之间可以自由组合。

连锁遗传的表现特征：如两对相对性状表现不完全连锁，那么将两对具有相对性状差异的纯合亲本进行杂交，其F1表现其亲本的显性性状，F1自交F2产生四种类型：亲本型、重组型、重组型、亲本型，但其比例不符合9：3：3：1，而是亲本型组合的实际数多于该比例的理论数，重组型组合的实际数少于理论数。如将F1与双隐性亲本测交，其测交后代形成的四种配子的比例也不符合1：1：1：1，而是两种亲型配子多，且数目大致相等，两种重组型配子少，且数目也大致相等。

连锁遗传的细胞学基础是：控制两对相对性状的两对等位基因位于同一同源染色体上形成两个非等位基因，位于同一同源染色体上的两个非等位基因在减数分裂形成配子的过程中，各对同源染色体中非姐妹染色单体的对应区段间会发生交换，由于发生交换而引起同源染色体非等位基因间的重组，从而打破原有的连锁关系，出现新的重组类型。由于F1植株的小孢母细胞数和大孢母细胞数是大量的，通常是一部分孢母细胞内，一对同源染色体之间的交换发生在某两对连锁基因相连区段内；而另一部分孢母细胞内该两对连锁基因相连区段内不发生交换。由于后者产生的配子全是亲本型的，前者产生的配子一半是亲型，一半是重组型，所以就整个F1植株而言，重组型的配子数就自然少于1：1：1：1的理论数了。

3．大麦中，带壳（N）对裸粒（n）、散穗（L）对密穗（l）为显性。今以带壳、散穗与裸粒、密穗的纯种杂交，F1表现如何？让F1与双隐性纯合体测交，其后代为：带壳、散穗201株，裸粒、散穗18株，带壳、密穗 20株，裸粒、密穗203株。试问，这两对基因是否连锁？交换值是多少？要使F2出现纯合的裸粒散穗 20株，至少要种多少株？

答：F1表现为带壳散穗(NnLl)。

F2不符合9：3：3：1的分离比例，亲本组合数目多，而重组类型数目少，所以这两对基因为不完全连锁。

交换值% =（（18+20）/（201+18+20+203））×100%=8.6%

F1的两种重组配子Nl和nL各为8.6% / 2=4.3%，亲本型配子NL和nl各为（1-8.6%）/2=45.7%；

在F2群体中出现纯合类型nnLL基因型的比例为：

4.3%×4.3%=18.49/10000，

因此，根据方程18.49/10000=20/X计算出，X＝10817，故要使F2出现纯合的裸粒散穗20株，至少应种10817株。

4.在杂合体ABy//abY内，a和b之间的交换值为6%，b和y之间的交换值为10%。在没有干扰的条件下，这个杂合体自交，能产生几种类型的配子？在符合系数为0.26时，配子的比例如何？

答：这个杂合体自交，能产生ABy、abY、aBy、AbY、ABY、aby、Aby、aBY 8种类型的配子。

在符合系数为0.26时，其实际双交换值为：0.26×0.06×0.1×100=0.156%，故其配子的比例为：ABy42.078：abY42.078：aBy2.922：AbY2.922：ABY4.922：aby4.922：Aby0.078：aBY0.078。

5．a和b是连锁基因，交换值为16%，位于另一染色体上的d和e也是连锁基因，交换值为8%。假定ABDE和abde都是纯合体，杂交后的F1又与双隐性亲本测交，其后代的基因型及其比例如何？

答：根据交换值，可推测F1产生的配子比例为（42％AB：8％aB：8％Ab：42％ab）×（46％DE：4％dE：4％De：46％de），故其测交后代基因型及其比例为：

AaBbDdEe19.32：aaBbDdEe3.68：AabbDdEe3.68：aabbDdEe19.32：

AaBbddDEe1.68：aaBbddEe0.32：AabbddEe0.32：aabbddEe1.68：

AaBbDdee1.68：aaBbDdee0.32：AabbDdee0.32：aabbDdee1.68：

AaBbddee19.32：aaBbddee3.68：Aabbddee3.68：aabbddee19.32。

6．a、b、c 3个基因都位于同一染色体上，让其杂合体与纯隐性亲本测交，得到下列结果：

试求这3个基因排列的顺序、距离和符合系数。

答：根据上表结果，++c和ab+基因型的数目最多，为亲本型；而+b+和a+c 基因型的数目最少，因此为双交换类型，比较二者便可确定这3个基因的顺序，a基因位于中间。

则这三基因之间的交换值或基因间的距离为：

ab间单交换值=（（3+5+106+98）/1098）×100%=19.3%

ac间单交换值=（（3+5+74+66）/1098）×100%=13.5%

bc间单交换值=13.5%+19.3%=32.8%

其双交换值=（3+5/1098）×100%=0.73%

符合系数=0.0073/（0.193×0.135）=0.28

这3个基因的排列顺序为：bac； ba间遗传距离为19.3%，ac间遗传距离为13.5%，bc间遗传距离为32.8%。

7．已知某生物的两个连锁群如下图，试求杂合体AaBbCc可能产生的类型和比例。

答：根据图示，bc两基因连锁，bc基因间的交换值

为7%，而a与bc连锁群独立，因此其可能产生的配子类

型和比例为：

ABC23.25:Abc1.75:AbC1.75:Abc23.25:

aBC23.25:aBc1.75:abC1.75:abc23.25

8．纯合的匍匐、多毛、白花的香豌豆与丛生、光滑、有色花的香豌豆杂交，产生的F1全是匍匐、多毛、有色花。如果F1与丛生、光滑、白花又进行杂交，后代可望获得近于下列的分配，试说明这些结果，求出重组率。

匍、多、有 6% 丛、多、有 19%

匍、多、白 19% 丛、多、白 6%

匍、光、有 6% 丛、光、有 19%

匍、光、白 19% 丛、光、白 6%

答：从上述测交结果看，有8种表型、两类数据，该特征反映出这3个基因有2个位于同一染色体上连锁遗传，而另一个位于不同的染色体上独立遗传。又从数据的分配可见，匍匐与白花连锁，而多毛为独立遗传。匍匐与白花的重组值为24%。假定其基因型为：匍匐AA、多毛BB、白花cc，丛生aa、光滑bb、有色花CC。则组合为：

AABBcc×aabbCC

↓

AaBbCc×aabbcc

↓

AaBbCc6:AaBbcc19:aaBbCc19:aaBbcc6:AabbCc6:Aabbcc19:aabbCc19:aabbcc6

9．基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上。经过一系列杂交后得出如下交换值：

基因交换值

a与c 40%

a与d 25%

b与d 5%

b与c 10%

试描绘出这4个基因的连锁遗传图。

答：其连锁遗传图为：

10．脉孢菌的白化型（al）产生亮色子囊孢子，野生型产生灰色子囊孢子。将白化型与野生型杂交，结果产生：

129个亲型子囊-孢子排列为4亮4灰，

141个交换型子囊----孢子排列为2:2:2:2或2:4:2

问al基因与着丝点之间的交换值是多少？

答：交换值=[141/（141+129）] ×100%×1/2=26.1%

11．果蝇的长翅（Vg）对残翅（vg）是显性，该基因位于常染色体上；红眼（W）对白眼（w）是显性，该基因位于X染色体上。现让长翅红眼的杂合体与残翅白眼的纯合体交配，所产生的基因型如何？

答：假如杂合体为双杂合类型，则有两种情况：

(1) ♀ vgvgXwXw × VgvgXWY ♂

↓

VgvgXWXw vgvgXWXw VgvgXwY vgvgXwY

(2) ♀ VgvgXWXw × vgvgXwY ♂

↓

VgvgXWXw VgvgXwXw vgvgXWXw vgvgXwXw

VgvgXWY VgvgXwY vgvgXWY vgvgXwY

12．何谓伴性遗传、限性遗传和从性遗传？人类有哪些性状是伴性遗传的？

答：伴性遗传是指性染色体上基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象。

限性遗传是指位于Y染色体（XY型）或W染色体（ZW型）上的基因所控制的遗传性状只局限于雄性或雌性上表现的现象。

从性遗传是指不含于X及Y染色体上基因所控制的性状，而是因为内分泌及其它因素使某些性状或只出现雌方或雄方；或在一方为显性，另一方为隐性的现象。

人类中常见的伴性遗传性状如色盲、A型血友病等。

13．设有两个无角的雌羊和雄羊交配，所生产的雄羊有一半是有角的，但生产的雌羊全是无角的，试写出亲本的基因型，并作出解释。

答：设无角的基因型为AA，有角的为aa，则亲本的基因型为：

XAXa（无角）× XAY（无角）

↓

XAXA（无角） XAY（无角）

XAXa（无角） XaY（有角）

从上述的基因型和表现型看，此种遗传现象属于伴性遗传，控制角的有无基因位于性染色体上，当有角基因a出现在雄性个体中时，由于Y染色体上不带其等位基因而出现有角性状

第六章染色体变异

?染色体的结构变异可分为：缺失、重复、倒位、易位

●缺失

◆缺失的类型：顶端缺失、中间缺失

◆如果缺失的片断较小，可能会造成假显性的现象

◆人类5好染色体短臂杂合缺失称为猫叫综合症

●重复

◆分为顺接重复和反接重复

◆果蝇的棒眼遗传

●倒位

◆臂内倒位、臂间倒位

●易位

◆简单易位、相互易位

◆植物中的半不育现象

◆造成染色体融合而导致染色体数的变异

?整倍体和非整倍体的表示方法：

（1）整倍体

一倍体：2n=X 二倍体：2n=2X

三倍体：2n=3X 四倍体：2n=4X

（2）非整倍体：由于减数分裂不正常或着丝点的得与失导致。

单体：（2n-1）双单体：（2n-1-1）

缺体：（2n-2）四体：（2n+2）

三体：（2n+1）双三体：（2n+1+1）

?奇数倍同源染色体多倍体都是高度不育的；偶数倍同源染色体多倍体是

可育的。

?单倍体：是指具有染色体数n的个体

?研究单倍体的原因：（1）单倍体本身的每个染色体组虽然都是单的，

全部基因也都是单的，但是如果人为的将它的染色体数加倍，使之成为二倍体或双倍体，不仅可以由不育变为可育而且其全部的基因都是纯合的。（2）既然单倍体的每一种基因都只有一个，所以在单倍体细胞内，每个基因都能发挥自己对性状发育的作用，不管它是显性的还是隐性的。因此，单倍体是研究基因性质及其作用的良好材料。（3）异源多倍体的各个染色体组之间并不都是绝对异源的，这一染色体组的某

个或某些染色体与另一染色体组的某个或某些染色体之间，可能有着部

分同源的关系。

单体的性质：（1）在植物方面，二倍体群体内出现的单体一般都不具有活力，而且往往是不孕的；只有异源多倍体的单体才具有一定的活力

和育性。（2）从性状上分，各个单体之间或与正常双体之间，一般

在性状表现上都具有极小的差别，只是当栽培条件不良时，少数单体才

变得可以辨认。

1．植株是显性AA纯合体，用隐性aa纯合体的花粉给它授粉杂交，在500株F1中，有2株表现为aa。如何证明和解释这个杂交结果？

答：这有可能是显性AA株在进行减数分裂时，有A 基因的染色体发生断裂，丢失了具有A基因的染色体片断，与带有a基因的花粉授粉后，F1缺失杂合体植株会表现出a基因性状的假显性现象。可用以下方法加以证明：

⑴.细胞学方法鉴定：①. 缺失圈；②. 非姐妹染色单体不等长。

⑵.育性：花粉对缺失敏感，故该植株的花粉常常高度不育。

⑶.杂交法：用该隐性性状植株与显性纯合株回交，回交植株的自交后代6显性：1隐性。

2．玉米植株是第9染色体的缺失杂合体，同时也是Cc杂合体，糊粉层有色基因C在缺失染色体上，与C等位的无色基因c在正常染色体上。玉米的缺失染色体一般是不能通过花粉而遗传的。在一次以该缺失杂合体植株为父本与正常的cc纯合体为母本的杂交中，10%的杂交子粒是有色的。试解释发生这种现象的原因。

答：这可能是Cc缺失杂合体在产生配子时，带有C基因的缺失染色体与正常的带有c基因的染色体发生了交换，其交换值为10%，从而产生带有10%C基因正常染色体的花粉，它与带有c基因的雌配子授粉后，其杂交子粒是有色的。

3．某个体的某一对同源染色体的区段顺序有所不同，一个是12·34567，另一个是12·36547（"· "代表着丝粒）。试解释以下三个问题：

⑴.这一对染色体在减数分裂时是怎样联会的？

⑵.倘若在减数分裂时，5与6之间发生一次非姐妹染色单体的交换，图解说明二分体和四分体的染色体结构，并指出产生的孢子的育性。

⑶.倘若在减数分裂时，着丝粒与3之间和5与6之间各发生一次交换，但两次交换涉及的非姐妹染色单体不同，试图解说明二分体和四分体的染色体结构，并指出产生的孢子的育性。

答：如下图说示。

*为败育孢子。

4．某生物有3个不同的变种，各变种的某染色体的区段顺序分别为：ABCDEFGHIJ、ABCHGFIDEJ、ABCHGFEDIJ。试论述这3个变种的进化关系。

答：这3个变种的进化关系为：以变种ABCDEFGHIJ为基础，通过DEFGH染色体片段的倒位形成ABCHGFEDIJ，然后以通过EDI染色体片段的倒位形成ABCHGFIDEJ。

5．假设某植物的两个种都有4对染色体：以甲种与乙种杂交得F1，问F1植株的各个染色体在减数分裂时是怎样联会的？绘图表示联会形象。

甲种乙种

ABCDE FGHIJ ADCBE FGMNO

----- ----- ----- -----

ABCDE FGHIJ ADCBE FGMNO

KLMNO PQRST KLHIJ PQRST

----- ----- ----- -----

KLMNO PQRST KLHIJ PQRST

答：F1植株的各个染色体在减数分裂时的联会。

6．玉米第6染色体的一个易位点（Ｔ）距离黄胚乳基因（Ｙ）较近，Ｔ与Ｙ之间的重组率为20％。以黄胚乳的易位纯合体与正常的白胚乳纯系（yy）杂交，试解答以下问题：

⑴.F1和白胚乳纯系分别产生哪些有效配子？图解分析。

⑵.测交子代（Ｆ1）的基因型和表现型（黄粒或白粒，完全不育或半不育）的种类和比例如何？图解说明。

答：

7．曾使叶基边缘有条纹（f）和叶中脉棕色（bm2）的玉米品系（ffbm2bm2），叶基边缘和中脉色都正常的易位纯合体（FFBm2Bm2TT）杂交，Ｆ1植株的叶边缘和脉色都正常，但半不育。检查发现该Ｆ1的孢母细胞在粗线期有十字形的四分体。使全隐性的纯合亲本与Ｆ1测交，测交子代的分离见下表。已知Ｆ-f和

Bm2-Bm2本来连锁在染色体１的长臂上，问易位点（Ｔ）与这两对基因的位置关系如何？

答：⑴. 叶基边缘有无白条纹的比例为1：1：1：1。易位使连锁在同一条染色体上的F-f和Bm2-bm2基因改变为分属于不同的染色体，呈现自由组合规律。因此易位点T在这两基因的中间。

⑵.易位点T与正常基因之间的遗传距离：F-T为7.16%、Bm2-T为45.52%。

浙江大学遗传学习题答案

朱军遗传学（第三版）习题答案第一章绪论 1．答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。遗传：是指亲代与子代相似的现象。如种瓜得瓜、种豆得豆。变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。 2．答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。 3．答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 4．答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。生物与环境的统一，是生物科学中公认的基本原则。所以，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。 5．答：孟德尔在前人植物杂交试验的基础上，于1856~1864年从事豌豆杂交试验，通过细致的后代记载和统计分析，在1866年发表了"植物杂交试验"论文。文中首次提出分离和独立分配两个遗传基本规律，认为性状传递是受细胞里的遗传因子控制的，这一重要理论直到1900年狄·弗里斯、柴马克、柯伦斯三人同时发现后才受到重视。因此，1900年孟德尔遗传规律的重新发现，被公认为是遗传学建立和开始发展的一年。1906年是贝特生首先提出了遗传学作为一个学科的名称。 6．答：遗传学100余年的发展历史，已从孟德尔、摩尔根时代的细胞学水平，深入发展到现代的分子水平。其迅速发展的原因是因为遗传学与许多学科相互结合和渗透，促进了一些边缘科学的形成；另外也由于遗传学广泛应用了近代化学、物理学、数学的新成就、新技术和新仪器设备，因而能由表及里、由简单到复杂、由宏观到微观，逐步深入地研究遗传物质的结构和功能。因此，遗传学是上一世纪生物科学领域中发展最快的学科之一，遗传学不仅逐步从个体向细胞、细胞核、染色体和基因层次发展，而且横向地向生物学各个分支学科渗透，形成了许多分支学科和交叉学科，正在为人类的未来展示出无限美好的前景。 7.答：在生物科学、生产实践上，为了提高工作的预见性，有效地控制有机体的遗传和变异，加速育种进程，开展动植物品种选育和良种繁育工作，都需在遗传学的理论指导下进行。例如我国首先育成的水稻矮杆优良品种在生产上大面积推广，获得了显著的增产。又例如，国外在墨西哥育成矮杆、高产、抗病的小麦品种；在菲律宾育成的抗倒伏、高产，抗病的水稻品种的推广，使一些国家的粮食产量有所增加，引起了农业生产发展显著的变化。医学水平的提高也与遗传学的发展有着密切关系。目前生命科学发展迅猛，人类和水稻等基因图谱相继问世，随着新技术、新方法的不断出现，遗传学的研究范畴更是大幅度拓宽，研究内容不断地深化。国际上将在生物信息学、功能基因组和功能蛋白质组等研究领域继续展开激烈竞争，遗传学作为生物科学的一门基础学科越来越显示出其重要性。第二章遗传的细胞学基础 1．答：原核细胞：一般较小，约为1~10mm。细胞壁是由蛋白聚糖（原核生物所特有的化学物质）构成，起保护作用。细胞壁内为细胞膜。内为DNA、RNA、蛋白质及其它小分子物质构成的细胞质。细胞器只有核糖体，而且没有分隔，是个有机体的整体；也没有任何内部支持结构，主要靠其坚韧的外壁，来维持其形状。其DNA存在的区域称拟核，但其外面并无外膜包裹。各种细菌、蓝藻等低等生物由原核细胞构成，统称为原核生物。真核细胞：比原核细胞大，其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构，细胞核是遗传物质集聚的主要场所，对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离，细胞内有起支持作用的细胞骨架。染色体：含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA双价体；整个基因组分散为一定数目的染色体，每个染色体都有特定的形态结构，染色体的数目是物种的一个特征。

水产生物遗传育种学：遗传学试题和答案

遗传学答案(朱军教材) 遗传学习题与参考答案第二章遗传的细胞学基础（练习）一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感二、植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞? 三、玉米体细胞里有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。第二章遗传的细胞学基础（参考答案）一、解释下列名词: 染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。着丝点：即着丝粒。染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配对的染色体，形状、大小和结构都相同。异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。有丝分裂：又称体细胞分裂。整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，核分裂过程分为四个时期；前期、中期、后期、末期。最后形成的两个子细胞在染色体数目和性质上与母细胞相同。单倍体：指具有配子染色体数(n)的个体。联会：减数分裂中同源染色体的配对。联会复合体——减数分裂偶线期和粗线期在配对的两个同源染色体之间形成的结构，包括两个侧体和一个中体。胚乳直感：又称花粉直感。在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状。果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状二、可以形成：40个花粉粒，80个精核，40个管核；10个卵母细胞可以形成：10个胚囊，10个卵细胞，20个极核，20个助细胞，30个反足细胞。三、(1)叶(2)根(3)胚乳(4)胚囊母细胞(5)胚 (6)卵细胞(7)反足细胞(8)花药壁(9)花粉管核 (1)叶：20条；(2)根：20条；(3)胚乳：30条；(4)胚囊母细胞：20条；(5)胚：20条；

《遗传学》朱军版习题与答案教学文案

遗传学（第三版）》朱军主编课后习题与答案目录第一章绪论 (1) 第二章遗传的细胞学基础 (2) 第三章遗传物质的分子基础 (6) 第四章孟德尔遗传 (9) 第五章连锁遗传和性连锁 (12) 第六章染色体变异 (15) 第七章细菌和病毒的遗传 (21) 第八章基因表达与调控 (28) 第九章基因工程和基因组学 (32) 第十章基因突变 (34) 第十一章细胞质遗传 (36) 第十二章遗传与发育 (39) 第十三章数量性状的遗传 (40) 第十四章群体遗传与进化 (44) 第一章绪论 1. 解释下列名词：遗传学、遗传、变异。答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。遗传：是指亲代与子代相似的现象。如种瓜得瓜、种豆得豆。变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。 2. 简述遗传学研究的对象和研究的任务。答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。 3. 为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表

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《遗传学（第三版）》朱军主编课后习题与答案目录第一章绪论 (1) 第二章遗传的细胞学基础 (2) 第三章遗传物质的分子基础 (6) 第四章孟德尔遗传 (8) 第五章连锁遗传和性连锁 (12) 第六章染色体变异 (15) 第七章细菌和病毒的遗传 (20) 第八章基因表达与调控 (26) 第九章基因工程和基因组学 (30) 第十章基因突变 (33) 第十一章细胞质遗传 (35) 第十二章遗传与发育 (37) 第十三章数量性状的遗传 (38) 第十四章群体遗传与进化 (42) 第一章绪论 1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。遗传：是指亲代与子代相似的现象。如种瓜得瓜、种豆得豆。变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。 2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。 3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。生物与环境的统一，是生物科学中公认的基本原则。所以，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。

朱军遗传学第三版习题答案

朱军遗传学（第三版）习题答案第三章遗传物质的分子基础 1.半保留复制：DNA分子的复制，首先是从它的一端氢键逐渐断开，当双螺旋的一端已拆开为两条单链时，各自可以作为模板，进行氢键的结合，在复制酶系统下，逐步连接起来，各自形成一条新的互补链，与原来的模板单链互相盘旋在一起，两条分开的单链恢复成DNA双分子链结构。这样，随着DNA分子双螺旋的完全拆开，就逐渐形成了两个新的DNA分子，与原来的完全一样。这种复制方式成为半保留复制。冈崎片段：在DNA复制叉中，后随链上合成的DNA不连续小片段称为冈崎片段。转录：由DNA为模板合成RNA的过程。RNA的转录有三步： ① RNA链的起始；② RNA链的延长；③ RNA链的终止及新链的释放。翻译：以RNA为模版合成蛋白质的过程即称为遗传信息的翻译过程。小核RNA：是真核生物转录后加工过程中RNA的剪接体的主要成分，属于一种小分子RNA，可与蛋白质结合构成核酸剪接体。不均一核RNA：在真核生物中，转录形成的RNA中，含有大量非编码序列，大约只有25%RNA经加工成为mRNA，最后翻译为蛋白质。因为这种未经加工的前体mRNA 在分子大小上差别很大，所以称为不均一核RNA。遗传密码：是核酸中核苷酸序列指定蛋白质中氨基酸序列的一种方式，是由三个核苷酸组成的三联体密码。密码子不能重复利用，无逗号间隔，存在简并现象，具有有序性和通用性，还包含起始密码子和终止密码子。简并：一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。多聚核糖体：一条mRNA分子可以同时结合多个核糖体，形成一串核糖体，成为多聚核糖体。中心法则：蛋白质合成过程，也就是遗传信息从DNA-mRNA-蛋白质的转录和翻译的过程，以及遗传信息从DNA到DNA的复制过程，这就是生物学的中心法则。 2．答：DNA作为生物的主要遗传物质的间接证据：（1）每个物种不论其大小功能如何，其DNA含量是恒定的。（2）DNA在代谢上比较稳定。（3）基因突变是与DNA分子的变异密切相关的。 DNA作为生物的主要遗传物质的直接证据：（1）细菌的转化已使几十种细菌和放线菌成功的获得了遗传性状的定向转化，证明起转化作用的是DNA；（2）噬菌体的侵染与繁殖主要是由于DNA进入细胞才产生完整的噬菌体，所以DNA是具有连续性的遗传物质。（3）烟草花叶病毒的感染和繁殖说明在不含DNA的TMV中RNA就是遗传物质。 3．答：根据碱基互补配对的规律，以及对DNA分子的X射线衍射研究的成果，提出了DNA双螺旋结构。特点：（1）两条多核苷酸链以右手螺旋的形式，彼此以一定的空间距离，平行的环绕于同一轴上，很像一个扭曲起来的梯子。（2）两条核苷酸链走向为反向平行。（3）每 - 1 - / 36

朱军遗传学答案

遗传学参考答案第二章遗传的细胞学基础（参考答案）一、解释下列名词: 染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。着丝点：即着丝粒。染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配对的染色体，形状、大小和结构都相同。异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。有丝分裂：又称体细胞分裂。整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，核分裂过程分为四个时期；前期、中期、后期、末期。最后形成的两个子细胞在染色体数目和性质上与母细胞相同。单倍体：指具有配子染色体数(n)的个体。联会：减数分裂中同源染色体的配对。联会复合体——减数分裂偶线期和粗线期在配对的两个同源染色体之间形成的结构，包括两个侧体和一个中体。胚乳直感：又称花粉直感。在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状。果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状二、可以形成：40个花粉粒，80个精核，40个管核；10个卵母细胞可以形成：10个胚囊，10个卵细胞，20个极核，20个助细胞，30个反足细胞。三、(1)叶(2)根 (3)胚乳 (4)胚囊母细胞 (5)胚 (6)卵细胞(7)反足细胞(8)花药壁(9)花粉管核

朱军遗传学课后答案

4.植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒？多少精核？多少管核？又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊？多少卵细胞？多少极核？多少助细胞？多少反足细胞？答：植物的10个花粉母细胞可以形成：花粉粒：10×4=40个；精核：40×2=80个；管核：40×1=40个。 10个卵母细胞可以形成：胚囊：10×1=10个；卵细胞：10×1=10个；极核：10×2=20个；助细胞：10×2=20个；反足细胞：10×3=30个。 6.玉米体细胞里有10对染色体，写出下面各组织的细胞中染色体数目。答：⑴. 叶：2n=20（10对）⑵. 根：2n=20（10对） ⑶. 胚乳：3n=30⑷. 胚囊母细胞：2n=20（10对） ⑸. 胚：2n=20（10对）⑹. 卵细胞：n=10 ⑺. 反足细胞n=10⑻. 花药壁：2n=20（10对） ⑼. 花粉管核（营养核）：n=10 7.假定一个杂种细胞里有3对染色体，其中A、B、C来表示父本、A'、B'、C'来自母本。通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组织。答：能形成2n=23=8种配子： ABC ABC' AB'C A'BC A'B'C A'BC' AB'C' A'B'C'，有丝分裂形成二个子细胞，染色体数目相等。 1．小麦毛颖基因P为显性，光颖基因p为隐性。写出下列杂交组合的亲本基因型：（1）毛颖×毛颖，后代全部毛颖。（2）毛颖×毛颖，后代3/4为毛颖1/4光颖。（3）毛颖×光颖，后代1/2毛颖1/2光颖。答：（1）亲本基因型为：PP×PP；PP×Pp；（2）亲本基因型为：Pp×Pp；（3）亲本基因型为：Pp×pp。 2．小麦无芒基因A为显性，有芒基因a为隐性。写出下列个各杂交组合中F1的基因型和表现型。每一组合的F1群体中，出现无芒或有芒个体的机会是多少？

朱军遗传学(第三版)习题答案

遗传学(朱军_主编)_个人整理的复习资料[1]

遗传学(朱军_主编)复习资料第一章绪论为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的,没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成各色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。第二章遗传的细胞学基础一、真核细胞的结构与功能：质膜：细胞表面的一层单位膜，特称为质膜。真核细胞除了具有质膜、核膜外，发达的细胞内膜形成了许多功能区隔。由膜围成的各种细胞器，如核膜、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,在结构上形成了一个连续的体系，称为内膜系统。内膜系统的作用： 1.使细胞内表面积增加了数十倍，各种生化反应能够有条不紊地进行；2.细胞代谢能力也比原核细胞大为提高。细胞核：细胞核是细胞内最重要的细胞器，核表面是由双层膜构成的核被膜，核内包含有由DNA和蛋白质构成的染色体。细胞质：存在于质膜与核被膜之间的原生质称为细胞质，细胞之中具有可辨认形态和能够完成特定功能的结构叫做细胞器。除细胞器外，细胞质的其余部分称为细胞质基质或胞质溶胶，其体积约占细胞质的一半。细胞质基质并不是均一的溶胶结构，其中还含有由微管、微丝和中间纤维组成的细胞骨架结构。细胞质基质的功能： 1）具有较大的缓冲容量，为细胞内各类生化反应的正常进行提供了相对稳定的离子环境。 2）许多代谢过程是在细胞基质中完成的，如①蛋白质的合成、②mRNA的合成、③脂肪酸合成、④糖酵解、⑤磷酸戊糖途径、⑥糖原代谢、⑦信号转导。 3）供给细胞器行使其功能所需要的一切底物。 4）细胞骨架参与维持细胞形态，做为细胞器和酶的附着点，并与细胞运动、物质运输和信号转导有关。 5）控制基因的表达与细胞核一起参与细胞的分化，如卵母细胞中不同的mRNA定位于细胞质不同部位，卵裂是不均等的。 6）参与蛋白质的合成、加工、运输、选择性降解。主要细胞器： 1.内质网：由膜围成一个连续的管道系统。粗面内质网，表面附有核糖体，参与蛋白质的合成和加工；光面内质网表面没有核糖体，参与脂类合成。 2.高尔基体：由成摞的扁囊和小泡组成，与细胞的分泌活动和溶酶体的形成有关。 3.溶酶体：动物细胞中进行细胞内消化作用的细胞器，含有多种酸性水解酶。 4.线粒体：由双层膜围成的与能量代谢有关的细胞器，主要作用是通过氧化磷酸化合成ATP。 5.叶绿体：植物细胞中与光合作用有关的细胞器，由双层膜围成。 6.细胞骨架：是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动，分裂，分化和物质运输，能量转换，信息传递等生命活动密切相关。 7.中心粒：位于动物细胞的中心部位，故名，由相互垂直的两组9+0三联微管组成。中心粒加中心粒周物质称为中心体。 8.微体：由单层单位膜围成的小泡状结构，含有多种氧化酶，与分解过氧化氢和乙醛酸循环有关。 9.微管:微管是一种具有极性的细胞骨架。它是由13 条原纤维构成的中空管状结构，直径22—25纳米。 10.核糖体：为椭球形的粒状小体，核糖体无膜结构，主要由蛋白质(40%)和rRNA(60%)构成，是细胞内蛋白质合成的场所。二、染色质和染色体:只是状态不同,在细胞周期中存在的时间不同。染色质与染色体是同一物质在不同细胞分裂时期的不同形态。在间期和不分裂时，呈染色质的状态，在分裂期呈染色体的状态，这两者的转换发生在前期和末期，在前期，染色质变为染色体；在末期，染色体变为染色质。 *染色体：含有许多基因的自主复制核酸分子。 *染色单体：由染色体复制后并彼此靠在一起，由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。 *同源染色体：生物体中，形态和结构相同的一对染色体。 *异源染色体：生物体中，形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。 *胚乳直感：植物经过了双受精，胚乳细胞是3n，其中2n来自极核，n来自精核，如果在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直感。 *果实直感：植物的种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状，称为果实直感。三、染色体组型分析的概念：通过对染色体玻片标本和染色体照片进行对比分析、染色体分组，并对组内染色体的长度、着丝粒的位置、臂比和随体的有无等形态特征进行观察与描述，从而阐明生物染色体组成，确定其染色体组成的过程称为染色体组型分析。染色体组型分析的意义：有助于探明染色体组的演化和生物种属间的亲缘关系，是细胞生物学、现代分类学、生物进化、遗传育种学以及人类染色体疾病临床诊断等研究的重要手段。四、减数分裂和有丝分裂各时期的特征?

朱军遗传学课后问题详解

朱军遗传学复习题第一章绪论参考答案 1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。遗传：是指亲代与子代相似的现象。如种瓜得瓜、种豆得豆。变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。 2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。 3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。生物与环境的统一，是生物科学中公认的基本原则。所以，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。 5.遗传学建立和开始发展始于哪一年，是如何建立？

遗传学(朱军第三版)名词解释及重点

名词解释遗传：亲代与子代同一性状相似的现象。变异：亲代与子代或子代之间出现性状差异的现象。遗传学：是一门涉及生命起源和生物进化的理论科学，同时也是一门密切联系生产实际的基础科学。数量遗传学：研究生物体数量性状即由多基因控制的性状的遗传规律。群体遗传学：研究基因频率在群体中的变化、群体的遗传结构和物种进化。染色体：在细胞分裂期出现的一种能被碱性染料强烈染色，并具有一定形态、结构特征的物体。主缢痕：着丝粒所在的区域是染色体的缢缩部分，称为主缢痕。次缢痕：在某些染色体的一个或两个臂上还常另外有缢缩部位，染色较淡，称为次缢痕。随体：某些染色体次缢痕的末端所具有的圆形或略呈长形的突出体，称为随体。次缢痕与核仁的形成有关，故称为核仁组织者区。端粒：染色体臂末端的特化部分，可将染色体末端封闭，使染色体之间不能彼此相连。着丝粒：是染色体的缩缢部位，是细胞分裂过程中纺锤丝(spindle fiber)结合的区域。染色质：间期细胞核内由DNA、组蛋白、非组蛋白和少量RNA组成的线性复合结构，易被碱性染料染色。常染色质：在间期细胞核内，对碱性染料着色浅、螺旋化程度低、处于较为伸展状态的染色质。主要是单一序列DNA和中度重复序列DNA构成。染色质：在间期细胞核内，对碱性染料着色较深、螺旋化程度较高、处于凝集状态的染色质。同源染色体：形态和结构相同的一对染色体称之同源染色体。非同源染色体：形态结构不同的染色体对之间的互称非同源染色体。姊妹染色单体：有丝分裂中期观察到的染色体由相同的2个染色单体构成，它们彼此以着丝粒相连，互称为姊妹染色单体。细胞周期：细胞上一次分裂完成到下一次分裂结束的一段历程。减数分裂：又称为成熟分裂(maturation division)，是在性母细胞成熟时，配子形成过程中所发生的一种特殊的有丝分裂。因为它使体细胞染色体数目减半，故称为减数分裂。生殖：生物繁衍后代的过程。有性生殖：通过产生两性配子和两性配子而产生后代的生殖方式。 A染色体：正常数目的染色体。 B染色体：额外染色体的统称，又称超数染色体或副染色体。性状：生物体所表现的形态特征和生理特征的总称。单位性状：被区分开的每一个具体性状称为单位性状。例如，豌豆的花色、种子形状等等。相对性状：不同品种之间表现出相对差异的一对性状称为相对性状。正反交：两个亲本互相轮换作为父本和母本的一对杂交合称为正反交，包括正交和反交。去雄：杂交前将母本花蕾的雄蕊完全摘除。人工授粉：将父本的花粉授到去雄后母本的柱头上。等位基因：控制相对性状的同一基因的不同形式，彼此互称为等位基因。基因型：生物个体的基因组成。表型：是指生物体所表现的性状，包括外部形态特征和内部生理生化特征。它是基因型和外界环境作用下的具体表现。完全显性：F1所表现的性状都和亲本之一完全一样，而非中间型或同时表现双亲的性状,这样的显性表现称为完全显性。不完全显性：有些性状，其杂种F1的性状表现是双亲性状的中间型，这称为不完全显性。共显性：如果双亲的性状同时在F1个体上表现出来，这种显性表现称为共显性，或叫并显性。显性转换：显性性状在不同条件下发生转换的现象。测交：是指被测验的个体与隐性纯合个体间的杂交，所得的后代为测交子代。根据测交子代所出现的表现型种类和比例，可以确定被测个体的基因型。基因互作：几对基因相互作用决定一个单位性状发育的遗传现象。互补作用：当两对基因中都有显性基因存在时个体表现为一种性状，当两对基因中只有一对基因为显性或两对基因均为纯合隐性时，个体表现为另一种性状的现象。积加作用：两对或两对以上基因互作时，显性基因对数累积越多，性状表现越明显的现象。重叠作用：两对或两对以上基因同时控制一个单位性状，只要其中一对基因中存在显性基因，个体便表现显性性状，两对基因均为纯合隐性时，个体表现隐性性状。上位作用：两对基因同时控制一个单位性状发育，其中一对基因对另一对基因的表现具有遮盖或修饰作用，这种基因互作类型称为上位作用。上位基因：起遮盖作用的基因。显性上位作用：起遮盖作用的是显性基因。隐性上位作用：起遮盖作用的是隐性基因。抑制作用：是指在两对独立基因中，其中一对显性基因本身并不控制性状的表现，但对另一对基因的表现有抑制作用，称为抑制基因。多因一效：一个性状发育受许多基因影响的现象。一因多效：一个基因影响许多性状发育。外显率：在具有特定基因的一群个体中，表现该基因所决定性状的个体所占的比率称之外显率。表现度：在具有特定基因而又表现其所决定性状的个体中，对该性状所表现的程度称之表现度。相引相:甲乙两个显性性状连系在一起遗传，甲乙两个隐性性状连系在一起遗传的杂交组合,称相引相(PL/pl) 。相斥相:甲显性和乙隐性性状连系在一起遗传,乙显和甲隐连系在一起遗传的杂交组合,称为相斥相(Pl/pL) 。重组率：在遗传学中，重组型的配子百分数称为重组率。连锁：是2个或更多非等位基因倾向于一起遗传的现象。连锁的基因位于同一染色体上，不能独立分配，但可以通过交换而彼此分开。连锁遗传：是指在同一染色体上的非等位基因连在一起而遗传的现象。完全连锁：同一染色体上非等位基因不发生分离而被一起传递到下一代的遗传现象。不完全连锁：是指同一染色体上的两个非等位基因之间或多或少地发生非姊妹染色单体之间的交换，测交后代中大部分为亲本类型，少部分为重组类型的现象。染色体作图：确定相互连锁基因在染色体上的位置及它们之间的遗传距离的过程称之。遗传距离：用交换值表示的基因距离称为遗传距离。遗传距离的单位是厘摩尔根（cM），是去掉百分率符号的交换值绝对值。

遗传学朱军主编_课后答案

《遗传学》第三版朱军主编课后习题答案第二章遗传的细胞学基础（练习）一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感二、植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞? 三、玉米体细胞里有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。第二章遗传的细胞学基础（参考答案）一、解释下列名词: 染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。着丝点：即着丝粒。染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配对的染色体，形状、大小和结构都相同。异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。有丝分裂：又称体细胞分裂。整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂，后是细胞

遗传学复习(朱军主编第三版)

绪论遗传（heredity）：生物世代间相似的现象;遗传物质从亲代传给子代的过程。变异（variation）：生物个体间的差异。遗传学（Genetics)：研究生物的遗传和变异的科学。分离规律 1、F1代个体均只表现亲本之一的性状，而另一个亲本的性状隐藏不表现。显性性状;隐性性状。 2、F2有两种性状表现类型的植株，一种表现为显性性状，另种表现为隐性性状；并且表现显性性状的植株数与隐性性状个体数之比接近3:1。分离现象的解释（遗传因子假说） 1 、生物性状是由遗传因子决定，且每对相对性状由一对遗传因子控制； 2、显性性状受显性因子控制，而隐性性状由隐性因子控制；只要成对遗传因子中有一个显性因子，生物个体就表现显性性状； 3、遗传因子在体细胞内成对存在，而在配子中成单存在。体细胞中成对遗传因子分别来自父本和母本。分离规律的验证方法 (一)、测交法 1. 杂种F1的基因型及其测交结果的推测杂种F1的表现型与红花亲本(CC)一致，但根据孟德尔的解释，其基因型是杂合的，即为Cc；因此杂种F1减数分裂应该产生两种类型的配子，分别含C和c，并且比例为1:1。(二)、自交法 F2基因型及其自交后代表现推测 (1/4)表现隐性性状F2个体基因型为隐性纯合，如白花F2为cc； (3/4)表现显性性状F2个体中：1/3是纯合体(CC)、2/3是杂合体(Cc)；推测：在显性(红花)F2中： 1/3自交后代不发生性状分离，其F3均开红花； 2/3自交后代将发生性状分离。（三）淀粉粒性状的花粉鉴定法含Wx基因的花粉粒具有直链淀粉，而含wx基因的花粉粒具有支链淀粉，用稀碘液对花粉粒进行染色，就可以判断花粉粒的基因型，推测： 1/2 Wx 直链淀粉(稀碘液) 蓝黑色 1/2 wx 支链淀粉(稀碘液) 红棕色用稀碘液处理玉米(糯性×非糯性)F1(Wxwx)植株花粉，在显微镜下观察，结果表明：花粉粒呈两种不同颜色的反应；蓝黑色:红棕色≈1:1。结论：分离规律对F1基因型及基因分离行为的推测是正确的。自由组合规律 (一) 测交法 (二)自交法独立分配规律的意义与应用一、独立分配规律的理论意义：解释了生物性状变异产生的另一个重要原因——非等位基因间的自由组合。二、在遗传育种中的应用可以预测杂交后代分离群体的基因型、表现型结构，确定适当的杂种后代群体种植规模，提

《遗传学》朱军版习题与答案

如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！《遗传学（第三版）》朱军主编课后习题与答案目录第一章绪论 ...................................................... 错误！未定义书签。第二章遗传的细胞学基础 .......................................... 错误！未定义书签。第三章遗传物质的分子基础 ........................................ 错误！未定义书签。第四章孟德尔遗传 ................................................ 错误！未定义书签。第五章连锁遗传和性连锁 .......................................... 错误！未定义书签。第六章染色体变异 ................................................ 错误！未定义书签。第七章细菌和病毒的遗传 .......................................... 错误！未定义书签。第八章基因表达与调控 ............................................ 错误！未定义书签。第九章基因工程和基因组学 ........................................ 错误！未定义书签。第十章基因突变 .................................................. 错误！未定义书签。第十一章细胞质遗传 .............................................. 错误！未定义书签。第十二章遗传与发育 .............................................. 错误！未定义书签。第十三章数量性状的遗传 .......................................... 错误！未定义书签。第十四章群体遗传与进化 .......................................... 错误！未定义书签。第一章绪论 1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。遗传：是指亲代与子代相似的现象。如种瓜得瓜、种豆得豆。变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。 2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。 3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表

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