文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 全国专业技术人员计算机应用能力(职称)考试-介绍

全国专业技术人员计算机应用能力(职称)考试-介绍

全国专业技术人员计算机应用能力(职称)考试-介绍
全国专业技术人员计算机应用能力(职称)考试-介绍

全国专业技术人员计算机应用能力考试

全国专业技术人员计算机应用能力考试为贯彻党的十五届五中全会提出的“要在全社

会广泛应用信息技术,全国职称计算机考试可以提高计算机和网络的普及应用程度,加强信息资源的开发和利用”的精神,落实国家加快信息化建设的要求,引导全国专业技术人员学习掌握计算机知识,提高计算机的应用能力,根据原人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(人发2001124号),从2002年开始,在全国范围内推行专业技术人员计算机应用能力考试,并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。

考试科目

当前,计算机和网络的应用已十分普遍。在不同的行业和部门,计算机和网络有着不同的应用领域;对于不同的人,由于工作性质不同,兴趣爱好的差异,所感兴趣的应用领域也不相同。在考试设计时,不能要求所有的应试人员考相同的内容,不同的应试人员应能根据自身的特点和需要选择适合自己的考试内容。因此,计算机应用能力考试充分考虑到这种应用的差异,推出了完全自由组合的考试科目,以适应不同地区、不同部门以及不同个体的需求差异。

计算机应用能力考试实行全国统一考试大纲、统一考试题库、统一合格标准。每一科目单独考试,每套试卷共有40道题,考试时间为50分钟。

随着计算机和网络应用领域的不断扩大,人事部将会不断开发、增加新的考试科目,并根据信息技术的不断发展,更新、升级旧的考试科目。

计算机应用能力考试的科目设定,是针对专业技术人员的实际应用需要,经过调查研究、专家论证、主管部门批准而确定的。已推出的考试科目,包括了操作系统、办公应用、网络应用、数据库应用、图像制作、其它等6大类别,共22个考试科目,基本覆盖了计算机和网络方面最为常见的应用领域。

2013年考试科目将由原来的22个考试科目增加到26个考试科目,新增考试科目:红旗LINUX Desktop 6.0操作系统、word2007中文字处理、Excel 2007中文电子表格、PowerPoint2007 中文演示文稿。

2013年度全国专业技术人员计算机应用能力考试科目(模块)设置

考试特点

随着信息技术的发展,计算机日益走进人们的工作、学习和生活,成为专业技术人员不可或缺的工具。对于大部分的专业技术人员,他们不必了解计算机的构造、原理,也不必掌握各种编程语言,却仍然可以灵活地应用它来解决实际问题,提高工作效率。对广大专业技术人员来讲,计算机只是他们提高工作效率和工作质量的工具。全国计算机应用能力考试并非针对计算机专业人员,而主要是面向非计算机专业人员,考核他们在计算机和网络方面的实际应用能力。它关注的不是计算机构造、原理、理论等方面的知识,注重的是应试人员在从事某一方面应用时所应具备的能力。

针对计算机和网络方面的应用能力,应有与之相适应的考核形式。传统的纸笔考试采用纸和笔的形式,应试人员利用笔在纸质试卷上做答,这类考核形式适合考察知识型内容。但是对于计算机和网络方面的应用能力,纸笔考试的形式就难以发挥作用,难以真正测量出应试人员的真实能力,这是因为计算机和网络方面的应用能力是一种程序性的技能,属于技能型内容,其应用是通过键盘和鼠标进行相关操作完成的。虽然也可以通过纸笔考试的形式,让应试人员将某一操作过程描述出来,但考察的是应试人员对这一操作过程的记忆。对操作过程的准确记忆并不能保证操作的正确,并非表明应试人员能够实际完成这个操作过程,相反,应试人员可能很容易完成某一操作过程,但如果让他通过文字复述这一过程,可能比较困难。对操作过程的记忆与实际的操作是两回事。由此可见,考察计算机和网络方面的应用能力必须采取适合的形式,不适合的形式也难以考察出真实的应用能力,传统的纸笔考试形式并不适合对计算机和网络方面的应用能力进行考核。

全国计算机应用能力考试全部采用实际操作的考核形式。在考试中,考试系统会截取某一操作过程让应试人员进行操作,通过对应试人员实际操作过程的评价,判断其是否达到操作要求、符合操作规范,进而测量出应试人员的实际应用能力。

考试时间

职称计算机考试报名由各地自行组织,所以每个省份的报名时间不一样。

职称计算机考试(全国专业技术人员计算机应用能力考试)科目采用模块化设计,各科目单独考试,一个模块考一场,一场考50分钟,40道题。随机抽取试题,同一考场同一模块的两个考生题目不一样,一般一天最多考5个模块,上午考2个,下午考3个。

试题采用模拟上机操作,不考理论部分(没有笔试),新版的考试比较难,总体通过率偏低,建议考生在参考前做好充分的准备,重点掌握考点和大量练习模拟试题,掌握一些常用的答题技巧。

事业单位考试信息技术试题

第一套 一、选择题(不定项,每题1分,共15分) 1.关于快捷方式,叙述不正确的是(a b) A.快捷方式是指向一个程序或文档的指针 B.快捷方式是该文件本身 C.快捷方式包含了指向对象的信息 D.快捷方式可以删除、复制和移动 2.下列关于文档窗口的说法中,正确的是(c) A.只能打开一个文档窗口 B.打开的多个窗口都是活动的 C.在多个窗口中只有一个是活动的 D.屏幕上只能看到一个窗口 3.WORD中,对艺术字的处理方式是(d). A、图形方式 B、文字方式 C、图文混合处理方式 D、图文分别处理方式 4.在Word中,同时对多个列进行排序,列之间的关系为(b) A.与的关系 B.或的关系 C.非的关系 D.用户自行设定 5.修改项目符号的颜色、大小是通过打开菜单(b)的对话框来实现的。 A.格式│字体 B.格式│项目符号 C.格式│幻灯片颜色方案 D.插入│符号 6.插入新幻灯片的快捷命令是(A)。 A.CTRL+M B.CTRL+Z C.ESC D.CTRL+C 7.什么是HTML?(D) A.一种程序设计语言 B.一个标记 C.网页编辑器 D.超文本标识语言 8.在FrontPage 2000中,当建立的网页很长时,为方便用户浏览,往往在网页中插入书签来定位,书签的类型有(a bc)。 A.文本型书签 B.图片型书签 C.电子邮件型书签 D.空白型书签 9.能在Internet上进行文件上传和下载服务的协议叫文件传输协议,其英文缩写是(c)。 A.TCP B.IP C.FTP D.HTTP 10.ISP也叫(A)。 A.Internet服务提供商 B.综合业务数据网 C.防卫数字网 D.都不是 11.excel中符号"&"属于(c)。 A算术运算符B比较运算符C文本运算符D引用运算符 12.在Excel中,A1,B1,C1,D1的内容分别为1,2,3,4。问函数COUNT(A1,D1)的结果是(b) A、2 B、4 C、5 D、10 13.文字是(a bd) A.信息的载体 B.传递信息的介质 C.存储信息的介质 D.前两种 14.在计算机领域,我们常说的多媒体计算机技术一词中的"媒体"一般指(b c)。 A存储信息的实体B传输信息的介质C信息的载体 15.以下哪个是系统软件(c) A、WORD B、EXCEL C、WINDOWS D、PCTOOLS 二、填空题(每空1分,共10分) 1.从DOS状态回到Windows界面的命令是(win)。 2.Windows98中默认的用户文件夹为(我的文档)。 3.Word段落对齐方式有(两端对齐)、(居中)、(右对齐)、(分散对齐)、(左对齐)。 4.PPT中要将几个分散的图形组合,须先按住(shift)键后逐次单击所有图形,然后单击(右键)工具栏上的(组合)按钮;在随后弹出的菜单中单击(组合)选项。 5.Telnet也叫(远程登录),就是本地计算机通过Internet使用远程计算机。 6.局域网的三种拓扑结构分别是(总线网),(环形网),(星型)。 7.在(绝对)地址引用中,如果把公式复制到工作簿的其他单元格中,被引用的单元格地址保持不变。 8.CAD的中文含义是(计算机辅助设计)。 9.画图程序中,用椭圆工具能画圆形时须先按下(SHIFT)键。 10.世界上第一台电了计算机诞生于是(1946)年,名叫(埃尼阿克)。 第二套 一、选择题(60个) 1、网页都是按照一种描述文档的标记规则编写而成的,这套标记规则叫做:C A、URL B、HTTP C、HTML D、FTP 2、Basic语言属于:C A、机器语言 B、汇编语言 C、高级语言 D、低级语言 3、下列哪一个控件没有Caption属性:A A、TextBox B、Label C、Frame D、CommandButton 4、在VB中,要想单击按钮"结束"时结束程序,可在该按钮的()事件过程中输入代码"End"。D A、Change B、KeyPress C、DblClick D、Click 5、断电会使原存信息丢失的存储器是X A、RAM B、硬盘 C、ROM D、软盘 6、与10进制数20等值的二进制数是V A、10110 B、10100 C、11110 D、10010 7、五笔字型属于A A、汉字输入码 B、汉字机内码 C、ASCII码 D、汉字国标码 8、计算机中常用的英文单词Byte,其中文意思是D A、位 B、字 C、字长 D、字节 9、下列字符能包含在Windows文件名中的是:B A、\ B、- C、| D、/ 10、在Excel 2000中,()函数是计算工作表一串数据的总和。D A、COUNT(A1:Al0)B、AVERAGE(A1:A10) C、MIN(A1:A10) D、SUM(A1:Al0) 11、复制和粘贴对应的快捷键分别是B A、Ctrl+V,Ctrl+C B、Ctrl+C,Ctrl+V C、Ctrl+C,Ctrl+X D、Ctrl+V,Ctrl+X 12、电子邮件地址的一般格式为:X A、用户名@域名 B、域名@用户名 C、IP地址@域名 D、域名@IP地址名 13、入Internet网,必须安装的网络通讯协议是:X A、TCP/IP B、ATM C、SPX/IPX D、NetBEUI 14、下列IP地址哪个是不合法的:B A、192.168.10.1 B、288.68.16.10 C、61.142.192.68 D、208.0.0.41 15、利用"百度"搜索黄山的雪景图片,最准确的关键字是D A、黄山 B、雪 C、黄山雪 D、黄山雪 16、在Windows中,需要查找以n开头且扩展名为.com的所有文件,在查找对话框内的名称框中应输入D A、https://www.wendangku.net/doc/6e9855228.html, B、?.com C、com.n* D、n*.com 17、flash动画的源文件扩展名是:C A、.doc B、.gif C、.fla D、.jpg 18、FLASH制作中,如果把动画中的每一帧都设置为关键帧,这种动画是:C A、变形动画 B、过程动画 C、逐帧动画 D、运动动画 19、计算机病毒是A A、程序 B、一种有可能传染给人类的病毒 C、计算机使用时间过长自动产生的 D、可以通过空气传播 20、气象部门利用计算机处理大量气象数据,属于计算机应用中的B A、虚拟现实 B、科学计算 C、自动控制 D、辅助教学 21、移动非最大化窗口,应该拖动D A、窗口边框 B、窗口角 C、状态栏 D、标题栏

专业技术人员职称评审业务考试答案

_、单选题 1.《专业技术人员继续教育规定》(人社部令第25号)规走,专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于()学时,其中,专业科目一般不少于总学时的()。 C A、60,1/3 C B X 90,1/3 C C、60,2/3 Q D、90,2/3 2.《关于深化职称制度改革的实施意见》(鲁办发[2018]l号)鼓励发展复合型人才,已取得一个系列(专业)职称并聘用在相应岗位上的专业技术人员,结合从事工作再申报评审或报考其他系列(专业)同级别的职称,可不受所在()限制 C A、后学历年限 広B、单位岗位 C C、所学专业 r D、个人身份 3.《关于严格职称评审规定严防滥用行政权力干预职称评审工作的通知》(鲁人社字(2014)348号)规定,严格按规定组建评委会。各评委会办事机构要加强评委会成员信息库建设,评委会执行委员和备选委员由评委会成员信息库中随机产生。评审委员会执行委员每年调整一次,调整数量应占上年度评委会执行委员总数的()以上,各评委会成员连续参加评审会议不得超过()次。 C A、1/2、2 B、1/3、3

c、1/4、4 ' D、1/5、5 4.《职称评审管理暂行规定》(人社部令第40号)规走,召开评审会议时,出席评审会议的专家人数应当不少于职称评审委员会人数的()。 C A、1/2 Q B X 2/3 r C、3/4 r D、3/5 5.《山东省人力资源和社会保障厅关于印发推进乡村人才振兴若干措施的通知》(鲁人社发(2018)40号)规定,专业技术人员在乡镇事业单位从事专业技术工作()年以上申报副高级职称,可不受单位岗位结构比例限制。 「A、5 Q B、10 C C、20 C D、30 6.《职称评审管理暂行规定》(人社部令第40号)规定,对申报人通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位撤销其职称,并记入职称评审诚信档案库,纳入全国信用信息共享平台,记录期限为()年。 年 C A S 1 厂B、2年 C、3年 D、4年

专业技术人员职称评定办法

专业技术人员职称评定办法 第一章总则 第一条为了满足公司持续发展对专业技术人员综合能力的要求,同时为专业技术人员在公司的职业提升提供明确的晋升通道,进而形成动态的、竞争性的以业绩评价、能力评估为基础的价值分配体系,提高公司内部职位晋升管理的科学性、规范性,充分激发专业技术人员的工作积极性和创造性,特制订本办法。 第二条本办法坚持“公平、公开、客观”的原则,评定标准以专业技能为主,知识与综合能力为辅;严格依据价值创造的结果(业绩)和价值创造过程中的表现,实现专业技术人员的薪酬待遇、职称升降与业绩评估的紧密结合。 第三条本方法适用于公司所属各部门的专业技术职称的评定。 第二章专业技术职称的评定 第四条评定范围:研发中心、技术部、生产部、质量部及其它部门中从事技术工作的人员。 级别由低到高分为:助理、技术员、见习工程师、助理工程师、初级工程师、中级工程师、高级工程师、资深工程师、首席工程师、副总工程师、总工程师十一个级别。第五条具体评定条件及要求(参见附表一): 第六条入职职称评定 1.对新参加工作的国家教育部承认的全日制普通高等院校毕业生,在公司本专业或接近专业技术岗位上工作满一年,经考核符合任职条件的,直接确定为相应的技术职称任职资格。 具体规定如下: a).大专毕业工作满一年的,可确定为技术员级任职资格,从事本专业技术员级技术职 称满一年后,可确定为见习工程师级任职资格。 b).大学本科毕业工作满一年的,可确定为见习工程师级任职资格。 c).研究生毕业并取得硕士学位工作满一年的,可确定为助理工程师任职资格。 d).研究生毕业并取得博士学位,工作满半年的,可确定为初级师级任职资格。 e).全脱产、半脱产或不脱产的在职人员参加自学考试或成人教育(如电大、函大、职

信息技术教师职称测试题

信息技术教师职称测试题 一、选择题(单项选择,多选无效,每题2分,共40分) 1. Internet是目前世界范围内最大的互联网。如此多的各种计算机之所以能通过Internet相互通信,是因为它们遵循了一套共同的Internet协议。这套协议的核心是【1】,在其上建立的无连接的运输层协议是【2】,万维网WWW上超文本传输遵循【3】,电子邮件的传输遵循【4】, Ethernet与Internet连接是要用到【5】 A. TCP B. IP C. EDIFACT D. HDLC E. ARP F. UDP G. FTP H. ICMP I. SMT P J. HTTP 2.有很多种设备可以实现不同网段或者网络之间的互连,互连设备通常可以按工作在OSI 模型中的层次来划分。在物理层实现互连的称为【6】;在数据链路层实现互连的称为【7】;在网络层实现互连的称为【8】,在运输层及以上高层实现互连的设备成为网关或【9】,【10】也是一种用来构造局域网的常用设备,通常可以用双绞线把服务器与PC客户机等连入【10】。供选择的答案: A. 集线器 B. 协议转换器 C. 网桥 D. 路由器 E. 网关 F. 中继器 3.在多媒体的音频处理中,由于人所敏感的声频最高为【11】HZ,因此,在数字音频文件中对音频的采样频率为【12】HZ。对一个每个采样点的量化位数为8位的双声道的立体声。保持一秒钟声音,其波形文件所需要的字节数为【13】供选择的答案: 【11】 A. 50 B. 10K C. 20K D. 44K 【12】 A. 44.1K B. 20.05K C. 10 K D. 88K 【13】 A. 22050 B. 88200 C. 176400 D. 44100 4.设关系数据库中的一个表S的结构为:S(Sn,Cn,grade),其中Sn为学生名,Cn为课程名,二者均为字符型;grade为成绩,数值型,取值范围0-100。如需要更正王二的化学成绩为85分,则可用【14】供选择的答案: A. UPDATE S SET grade=85 WHERE Sn=’王二’ AND Cn=’化学’ B. UPDA TE S SET grade=’85’ WHERE Sn=’王二’ AND Cn=’化学’ C. UPDA TE grade=85 WHERE Sn=’王二’ AND Cn=’化学’ D. UPDATE grade=’85’ WHERE Sn=’王二’ AND Cn=’化学’ 5.表达式(a+b*(c-d))-e/f 的逆波兰表达式是:【15】供选择的答案: A. -+*ab-cd/ef B. -+a*b-cd/ef C. -+*ab-/cdef D. ab-cd*+ef/- E. abcd-*+ef/- F. ab cd*-+ef/- 6.对给定的整数序列(541,132,984,746,518,181,946,314,205,827)进行从小到大的排序。当采用冒泡排序和直接选择排序时,如果首先选出大的元素,则第一趟扫描结果分别是【16】和【17】,如果采用快速排序(以中间元素518)为基准,则第一趟扫描结果是【18】 设被排序数据序列有n个元素,冒泡排序和直接选择排序的复杂性是【19】;快速排序的复杂性是【20】供选择的答案:【16】【17】【18】 wk_ad_begin({pid : 21});wk_ad_after(21, function(){$('.ad-hidden').hide();}, function(){$('.ad-hidden').show();}); A. (181,132,314,205,541,518,946,827,746,984) B. (541,132,827,746,518,181,946,314,205,984) C

初中信息技术教师专业技术考试(职称晋升)必备知识点——photoshop知识点及操作过程

初中信息技术教师专业技术考试(职称晋升)必备知识点 ——【Photoshop知识点和操作过程】 【新建与保存】 新建时可以设置图像的宽度和高度,单位一般为像素,颜色模式为RGB颜色8位,即图像的每个像素都由红绿蓝三种颜色来描述,每种颜色都使用8位二进制来描述各自的颜色值,也就是每个像素需要24位二进制来描述颜色值。 由于每8位二进制的存储空间为1字节,图像存储容量大小=宽*高*颜色位数/8,单位:字节。 Photoshop默认的保存格式为psd,它能够保存Photoshop编辑时产生的图层信息。另外Photoshop还可以保存为bmp、jpg、gif、png、tif等图片格式。 【选择对象】选框工具、套索工具、魔棒工具合称选取工具。使用选取工具可以形成一个选区后再进行复制、移动、填充颜色等后续操作。 磁性套索工具选取对象:需要选取的对象颜色比较复杂,且外围颜色比较丰富,一般采用磁性套索工具来选择对象。 操作过程:在图像边缘单击鼠标并在边缘附近拖拉,选取路径将自动吸附到交界上,当鼠标回到起点时,磁性套索工具的小图标右下角就会出现一个小圆圈,这时再单击就会形成一个封闭的选区。 新选区 在选取对象的过程中如果套索偏离了图像边缘,可以按Del键删除锚点,而单击鼠标可以手动添加一个锚点。 魔棒工具选取对象:需要选取的对象颜色比较单一,或者该对象的外围颜色比较单一,一般采用魔棒工具来选择对象。 操作过程:单击要选取的颜色区域,即可以围绕该区域形成一个选区。 取消勾选魔棒工具属性栏上的“连续”选框,还可以围绕该图层中不连续的相同的颜色形成一个选区。勾选“对所有图层取样”可以选中所有图层相同颜色的区域。 反向选择(反选):在选取一个对象时,我们可以选择该对象周围的区域,然后运行菜单命令“选择→反向”,即可以反向选中原先未选中的区域,而原先选中的区域反而变成了未选中。 增加减去选区:点击选取工具属性栏上相应的图标,即可增加或减小选区范围。另外,按住Shift键也可以切换到“增加选区”模式,松开按键便恢复到默认选择模式。按住Alt键可以切换到“减去选区”模式。 全选:运行菜单命令“选择→全部”,即可以围绕整个画布形成一个矩形选区。

专业技术人员职称申报有关要求

专业技术人员职称申报有关要求 各部门: 部分专业技术人员在需申报职称时反映不清楚平时需收集哪些材料,表格不知如何填写,现将职称申报要求公布如下,供大家在平时工作中收集材料、申报填表时参考,各专业技术人员在填写时须结合自己的实际情况,不可照搬。 技术人员准备申报材料时可参照上一年各类职称申报表格使用,实际申报时若上级部门文件规定有变化,以新要求为准,请经常关注网站信息更新。 下文以国家系列职称为基准公布,乡镇系列可参照表格的填写办法。 人力资源部

职称申报材料要求 一、全日制普通高校毕业生初聘材料(毕业后首次聘任职称时用) (1)初聘表一式2份 (2)毕业证书复印件1份(须由人事档案管理部门加盖审核章) (3)身份证复印件1份 (4)备用照片1张(近期一寸正面免冠照片) 填表说明: “基本情况”如实填写 “见习期工作情况”须按时间(部门)分段填写 主要工作成绩和奖惩情况“若无可不填” “工作小结”由本人根据见习期间工作表现简要总结,包括德、能、勤、绩几方面,重点是专业技术工作方面的情况。

“所在部门考核鉴定意见”是指该同志工作的部门对其见习期间的工作表现进行简要鉴定,如政治思想、遵章守纪、能否胜任本职工作,完成工作任务。 二、评审材料(含高、中、初级)(晋升高一级职称时及不符合初聘条件需评审时使用) 1、评审表一式3份(国家高级需手工填写,其它可打印,不得复印) 填表要求:封一、封二中填“××”系列“××”专业,如“工程”系列“建设”专业等。 第1页“基本情况”如实填写完整,其中行业准入资格是指有些行业须有准入证,目前仅有“教师资格证”“执业医师资格证”“会计从业资格证”等,有执业资格证的可填上,没有的行业可不填,“奖惩情况”若无可不填。 第2页“继续教育情况”是指本人参加的各类专业进修、培训、学习情况。“计算机”初级不作要求,可不填;“职称外语”现不作要求,可不填。 第3页“工作经历”按个人实际工作情况照实填写,多个单位(岗位)分别填写。 第4页“业绩登记”中有项目的照实填写,若技术工作未立项可按技术工作内容填,如“××年××月~××年××月”从事“××专业技术工作”,取得“××结果”,本人承担(主持、独立、参加)其中的何工作,起何作用(须附证明材料)。内容较多时填主要的,4~5项即可。

中小学教师信息技术考试理论

中小学教师信息技术考试理论试题 一选择题(40分,每一题1分) 1.下面选项是对信息的实质的理解和说明,其中错误的选项是________. A. 信息就是计算机的处理对象 B. 信息就是关于事物运动的状态和规律的知识 C. 信息就是信息,既不是物质,也不是能量 D. 信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称 2. 信息技术在教学中常用作获取学习资源的工具,人们常说,"因特网是知识的海洋".在用IE浏览网页时,下面几种操作中可将图片保存下来的是__________. A. 使用菜单:文件—保存 B. 将图片选中,复制下来 C. 在图片上单击右键,在出现的快捷菜单中选:图片另存为 D. 使用菜单:收藏—添加到收藏夹. 3.在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程,这种信息技术的应用属于 ________. A. 数据处理 B. 辅助教学 C. 自动控制 D. 辅助设计 4.如果一台计算机出现了日期经常被修改的现象,有可能是计算机的哪一部分受了病毒感染 _______. A. BIOS B. 硬盘引导区 C. 操作系统 D. 应用程序 5.上网时,以下的哪种用户行为可以很大程度的控制病毒感染_______. A. 在小网站下载杀毒软件 B. 随意浏览感兴趣的所有网站 C. 将收到的来路不明的E-mail与附件程序打开查看后马上删除 D. 安装最新的防火墙,并打开及时监控 6.我们平时所说的安装一个程序,是安装在计算机的哪一个硬件部分_______. A. 硬盘 B. 内存 C. 光盘 D. CPU 7.CPU的中文含义是_______. A. 计算机系统总线 B. 内部存储器 C. 中央控制器 D. 中央处理器 8.常用的输入设备有________. A. 键盘,鼠标,扫描仪 B. 显示器,键盘,鼠标 C. 打印机,扫描仪,键盘 D. 触摸屏,打印机,鼠标 9.在FrontPage2000中,插入表格的目的一般是为了__________. A. 是为了能在网页中插入图片 B. 是为了能在网页中插入声音 C. 是为了能在网页中插入视频 D. 是为了能在网页中控制文字,图片等在网页中的位置 10.要在文档中插入图片,也可以通过_________. A.剪切 B.复制 C.粘贴 D. 复制和粘贴11.关于网页的说法错误的是_______. A. 网页可以包含多种媒体 B. 网页可以实现一定的交互功能 C. 网页就是网站 D. 网页中有超级链接 12.通过桌面快捷方式图标启动PowerPoint,以下操作正确的是________. A.左键双击图标 B.左键单击图标 C.右键双击图标 D.右键单击图标 13.PowerPoint文件默认扩展名为________. A.pot B.txt C.exe D.ppt 14.如果想在幻灯片中插入一张图片,可以选择_______菜单. A.图片 B.插入 C.视图 D.工具 15.在幻灯片放映时,每一张幻灯片切换时都可以设置切换效果,方法是单击_______菜单,选择 "幻灯片切换"命令,然后在对话框中进行选择. A.格式 B.工具 C.视图 D.幻灯片放映 16.在一个演示文稿中选择了一张幻灯片,按下"Del"键,则________. A.这张幻灯片被删除,且不能恢复 B.这张幻灯片被删除,但能恢复 C.这张幻灯片被删除,但可以利用"回收站"恢复 D.这张幻灯片被移到回收站内 17.在幻灯片播放时,如果要结束放映,可以按下键盘上的_______键. A.ESC B.Enter C.Space D.Ctrl 18.如果想在幻灯片中的某段文字或是某个图片添加动画效果,可以单击"幻灯片放映"菜单的_______命令. A.动作设置 B.自定义动画 C.幻灯片切换 D.动作按钮 19.幻灯片中还可以加入表格,只要单击"插入"菜单中的_______命令就可以插入一个表格. A.图片 B.制表位 C.表格 D.文本框 20.FLASH动画是一种________. A.流式动画 B.GIF动画 C.A VI动画 D.FLC动画 21.矢量图形和位图图形相比,哪一项是矢量图形的优点________. A.变形,放缩不影响图形显示质量 B.色彩丰富 C.图像所占空间大 D.缩小不影响图形显示质量 22.下列文件格式不是FLASH文件导出________. A.EXE B.SWF C.PPT D.HTML 23.下列名词中不是FLASH专业术语的是________. A.关键帧 B.引导层 C.遮罩效果 D.交互图标 24.最适合在因特网络中传输的动画类型是________. A.FLC B.A VI C.FLASH D.MPG 25.时间轴上用小黑点表示的帧是_________.

统计专业技术职称考试

关于做好2017年度统计专业技术 资格考试考务工作的通知 各省辖市、省直管县(市)人力资源社会保障局、统计局,省直及中央驻豫各有关单位: 根据《人力资源社会保障部办公厅关于2017年度专业 技术人员资格考试计划及有关问题的通知》(人社厅发〔2016〕174号)和人力资源社会保障部、国家统计局全国统计专业 技术资格考试办公室《关于2017年度统计专业技术资格考 试考务工作安排的通知》(统考办字〔2017〕1号)精神, 为做好我省2017年度统计专业技术资格考试考务工作,现 将有关事项通知如下: 一、考试时间、科目及考点设置: 初、中级统一在10月22日(星期日)考试。 统计专业技术初级资格考试时间、科目: 上午09:00--11:30 统计学和统计法基础知识下午14:00--16:30 统计专业知识和实务 统计专业技术中级资格考试时间、科目: 上午09:00--11:30 统计基础理论及相关知识下午14:00--16:30 统计工作实务 本次考试考点统一设在郑州市区。

二、报名条件 (一)报名参加统计专业初、中级资格考试的人员应具备下列基本条件: 1、中华人民共和国公民,遵纪守法; 2、热爱统计工作,能够履行岗位职责,完成本职工作任务,遵守职业道德。 (二)报名参加统计专业初级资格考试的人员,除具备上述基本条件外,还须具备高中毕业以上学历。 (三)报名参加统计专业中级资格考试的人员,除具备上述基本条件外,还须具备下列条件之一: 1、中等专业学校毕业从事专业工作满15年,并担任助理统计师满4年; 2、大学专科毕业从事专业工作满6年; 3、大学本科毕业从事专业工作满4年; 4、获第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年; 5、获硕士学位从事专业工作满1年; 6、获博士学位。 考生参加工作年限和担任专业技术职务年限的日期计算截止到2017年12月31日。工作年限的要求是指报名人员取得学历前后从事本专业工作时间的总和。 三、获得资格证书的条件

护士技术职称等级简介

护?士?技?术?职?称?等?级?简?介 护士技术职称等级 根据业务技术水平的高低分为主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士五级。 1、主任护师:护理人员的高级技术职称。应具有护理本科水平,并有丰富的临床实践经验和科研成果,进行护理理论、技术及科研和教学工作,负有提高护理质量,发展护理学科的任务。组织主管护师、护师、进修护师的业务学习,拟定教学计划、编写教材、负责讲授,承担不同层次护理本科和专科学生的临床实习教学;善于总结护理经验,能撰写护理论着和译文;协助护理部主任加强对全院护理工作的领导。 2、副主任护师:护理人员的副高级技术职称。其职责及要求基本同主任护师。 3、主管护师:护理人员的中级技术职称。在护理部主任或科护士长的领导下进行检查督促工作,解决本科护理业务疑难问题,配合科护士长组织本科护师、护士进行业务学习,编写教材,负责讲课,协助组织大专及中专护生的临床实习,协助科护士长制订本科的科研计划并指导本科护师、护士开展科研工作。 4、护师:相当于大专水平的护理人员。一般为护理专科、本科毕业或中专毕业5年以上经过培养提高达到上述水

平者。在病房(科室)护士长领导下和本科主管护师指导下,参加病房临床护理工作,指导护士进行业务技术操作,能带领护士完成护理难度较大、新业务、新技术的临床实践;承担中专护理教学,带教护生实习,参加本科室的科研工作,撰写科研论文和工作总结。 5、护士:受过中等护理专业教育,熟练掌握基础护理和一般专科护理知识和技能,并具有一定卫生预防工作能力的中级卫生人员。主要在医院和其他医疗预防机构内担任各种护理工作,配合医师执行治疗并进行护理,或负责地段内的一般医疗处理和卫生防疫等工作。 另: 我国国家职业资格证书采取等级式结构,根据从业人员所掌握的技能,划分为五个等级。即:国家职业资格五级(初级);国家职业资格四级(中级);国家职业资格三级(高级);国家职业资格二级(技师级);国家职业资格一级(高级技师级)。政府还规定了国家职业资格和社会上通行的其他专业资格之间的相互对照关系,以确保国家职业资格获得者的相应社会地位和经济地位。 专业技术职称是由组织认定或专家评审委员会评定的一种制度。它根据专业技术人员的资历,划分成高级、中级、初级三个专业技术职务,专业技术人员按照评审的专业技术职务,从事相应的专业技术工作,同时享受相应的工资待遇。

中学高级职称职评考试试题信息技术完整版

中学高级职称职评考试 试题信息技术 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

中学高级职称职评考试试题(信息技术) 二、课程标准(共10分) 1.试写出你所教年段信息技术学科的教学目标(普高、职高、初中教师请分别回答)。 2.创造性是信息技术新课程标准中的特点之一,谈谈你在实际教学中如何体现? 3.信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养,试问学生信息素养主要表现有哪些? 三、教材教法(共30分) 1、以小组合作方式进行网站设计。请谈谈你准备如何开展此项活动。说说你的具体实施方案。 2、在日常的教学实践中,教师如何根据学生的能力差异、水平差异针对性的实施分层次教学? 3、根据提供的教材内容,按照新课程要求设计出第一课时的简单教案。(要求400字左右) 普高教材内容:浙江省必修教材第三章第六节“建立图表” 职高教材内容:计算机应用基础教材第四章第七节“图表” 初中教材内容:市编教材第一册第十一课“形象的统计图—图表的创建 四、基础知识(共50分) 1、选择题(34分) (1)以下叙述中错误的是() (A)VisualBasic是事件驱动型可视化编程工具 (B)VisualBasic应用程序不具有明显的开始和结束语句 (C)VisualBasic工具箱中的所有控件都具有宽度(Width)和高度(Height)属性 (D)VisualBasic中控件的某些属性只能在运行时设置 (2)以下不属于VisualBasic系统的文件类型是() (A).frmB).batC).vbgD).vbp (3)如果要改变窗体的标题,则需要设置的属性是() (A)CaptionB)NameC)BackColorD)BorderStyle (4)设有如下程序:(() PrivateSubCommand1_Click() DimsumAsDouble,xAsDouble sum=0 n=0 Fori=1To5 x=n/i n=n+1 sum=sum+x Next

专业技术人员申报职称资格材料

地区:编号:专业技术人员申报职称资格材料目录姓名:拟申报资格名称: 专业系列:联系电话: 单位: 序号材料名称 份 数 纸张 型号 页码 1 专业技术资格评审申报表16K 2 申报人员情况简介表(申报中级人员填)A3 3 相关专业学历(学位)证书(复印件) A4 4 专业技术资格证书、聘书(复印件) A4 5 近3年年度考核表或任期考核表(复印件) A4 6 计算机合格证或有效成绩单A4 7 有关继续教育方面材料A4 8 专业业绩材料或各类获奖证书(原件)等A4 9 正式出版(含未发表)的论文、论著、作品等A4 10 其它有关证明材料A4 主管部门(单位)审核(印章)

南京市申报 职称资格人员情况表 姓 名 性别 出生年月 主 要 业 绩 (包括专业理论知识、专业工作能力、主要业绩成果、学术水平情况等) 单位推荐意见: (盖 章) 年 月 日 单位名称 党政职务 现 专 业 技术资格 评审或考 试 通 过 时 间 何时参加 工 作 从事现专业及年限 最高学历,何时、 何院校何专业毕业 专 业 工 作 简 历 职称计算机考试时间及成绩 (免试的注明符合何免试条件): 破格条件(注明符合第几条第几款): 继续教育情况: 近 三 年 年 度 考 核 情 况 20 年 20 年 20 年 县(市)区职称部门或市主管部门审核推荐意见: (盖 章) 年 月 日

2009年拟晋升药学专业(药品)中、初级专业技术资格人员名册 序号姓名 性 别 出生年月工作单位何时毕业何院校所学专业 本专业学 历 参加工作时 间 从事专业 拟申报资 格 联系电话备注

教师资格考试:信息技术专业重点(附答案)

第一章信息技术与社会发展 1、信息的特征?普遍性、客观性、时效性、依附性、可传递性、可共享、可存储、可加工处理。 2、信息技术概念?能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术,是能扩展人类信息处理能力的技术,是能代替和延伸人的感官及大脑的信息功能的技术。 3、信息安全概念?指信息系统(包括硬件、软件、数据、人、物理环境及基础设施)受到保护,不受偶然的或者来意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,信息服务不中断,最终实现业务连续性。 4、信息安全三要素?保密性、完整性、可用性。 5、获取信息的途径?(1)利用人力直接获取信息;(2)利用设备来获取信息;(3)通过阅读报纸杂志获取信息;(4)通过阅读书籍资料获取信息;(5)从广播电视节目中获取信息;(6)通过光盘等电子出版物获取信息;(7)通过计算机网络获取信息;(8)通过遥感遥测获取信息。 6、信息获取的过程?(1)定位信息需要;(2)选择信息来源(3)确定信息获取方法;(4)保存信息 7、信息获取的工具?扫描仪、照相机、录音设备、摄像机、计算机 8、计算机信息网络国际联网(国际互联网)概念?指中华人民共和国境内的计算机信息网络为实现信息的国际交流,同外国的计算机信息网络相联接。 第二章信息技术课程知识 9、高中信息技术课程的性质?(P21)基础性、综合性、人文性 10、高中信息技术课程的理念?(P23)(1)提升信息素养,培养信息时代的合格公民;(2)营造良好的信息环境,打造终身学习的平台;(3)关注全体学生,建设有特色的信息技术课程;(4)强调问题解决,倡导运用信息技术进行创新实践;(5)注重交流与合作,共同构建健康的信息文化。 11、信息技术课程的设计体现三个特点?(1)信息技术应用能力与人文素养培养相融合课程目标;(2)符合学生身心发展需求的课程内容;(3)有利于所有学生全面发展与个性发展的课程结构形式。 12、高中信息技术课程的主要内容(选修、必修)?(1)必修:只有“信息技术基础”一个模块,2学分,它与九年义务教育阶段相衔接,是信息素养培养的基础,是学习后续选修模块的前提。(2)信息技术科目的选修部分:算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步。 “算法与程序设计”是作为计算机应用的技术基础设置的;“多媒体技术应用”“网络技术应用”“数据管理技术”是作为一般信息技术应用设置的;“人工智能初步”是作为智能信息处理技术专题设置的。 13、普通高中信息技术课程目标?目标是提升学生的信息素养。

怎样填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》填写技巧

怎样填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》填写技 巧 怎样填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》填写技巧(一) 职称评审工作是专业技术人员密切关注的一个热点问题,因为他关系到业务人员的切身利益。每当评审时,大家都在期待评审结果,“我过关了没有”?却很少有人去问没有过关的原因。本文针对《专业技术人员申报评审职称情况一览表》的填写间题谈几点看法,但愿笔者的分析与建议,能对申报职称的同志有所帮助。 1 正确填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》 申报专业技术职称必须要填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》,此表最直观地反映出本的基本情况,也是评委评议的参考物。如何评价一个人的业绩,主要从你呈报的职称情况一览表中了解你。看你做了哪些工作,获得几项科研成果,发表多少论文,论文发表的载体一期刊是否是公开出版发行的,是否有IsSN或号。评委根据你的综合实力来确定你是否达到晋升高一级职称的要求。所以,这就要求参加评审的专业技术人员在填写此表时,必须做到每个表格不漏添、不乱填,认真细致、实事求是地反映出自己的工作成绩和科研水平川。在评审过程中,大多数同志能严格按照申报表的要求认真规范的填写,可个别同志仍存在不少问题。

2 问题与建议 2.1 任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现 写的不得要领有的同志对此项内容不够重视,工作总结了了数语,写的不得要领。其表现有3:一是把业务工作写成流水帐,某年某月做什么工作,发表什么论文,获得几项奖励等,对大量的原始材料没有进行归纳、总结、更没提炼,这如何让评委看出你的才能和水平呢?二是把工作成绩写成业务文章,理论性的东西太多,淹没实际工作中的成绩,给评委的感觉是内容空洞,误认为你工作成绩平平,不具备晋升高一级职称的要求。三是把发表的论文和获奖情况全写在此,对任现职以来的工作没有任何文字表述。评委认为你连填表的基本要求都弄不清,科研能力从何而谈。有道是兵无常势,文无定法,为此,笔者建议: 一是按时间顺序来写,也叫纵向写法,主要是获得现职以来,在政治水平、理论水平、政策水平、业务水平等方面所取得的进步和成果。通过文字表述说明自己己达到更高一级职称的要求,已具备晋升条件,这种写法的好处是脉络清楚。二是概括成几个方面来写、也叫横向写法:①政治、政策、理论方面水平的提高;②业务水平的长足进步;③近几年取得的成果和发表的论文;④其他方面的进 步(如先进个人、模范党员等等)。这种写法的好处是条理清楚,让评

中小学信息技术教师招聘考试信息技术试题精选(附答案)

高中信息技术试题精选 第一单元:信息与信息技术 l 、信息(Information )的定义:是以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。 2 、信息革命 第一次信息革命:语言的形成 第二次信息革命:文字的创造 第三次信息革命:造纸术、印刷术的发明应用 第四次信息革命:电报、电话的发明 第五次信息革命:电子计算机与现代通信技术的发展 第六次信息革命:多媒体信息和网络化信息为特征 3 、信息化社会: 在以数字化、网络化为特征的信息社会中,信息、材料、能源是人类社会赖于生存发展的三大资源。 例 1 、下列有关信息的说法正确的是(C) A:自从出现人类社会才有信息存在 B:只有计算机才能处理信息 C:第一次信息革命指的是语言的形成 D:信息只能存储在计算机中 例 2 、下列不属于信息的是(D) A:上课的铃声 B :收到的开会通知书 C:电视里播放的汽车跌价消息D:存有照片的数码相机 4 、计算机的发展: 诞生:ENIAC、1946 年、美国 发展阶段:电子管、晶体管、中小规模集成电路(出现微型计算机)、大规模超大规模集成电路 发展规律:IT 业第一定律(摩尔定律) 5、相关术语: PC---Personal Computer 个人计算机 IT--- Information Technology 信息技术 WWW---World Wide Web 万维网目前因特网的主要应用 GGG---Great Gllbal Gird 网格因特网应用发展的下一波浪潮 信息技术:以计算机技术和现代通信技术为代表 电脑之父:冯.诺依慢 6 、现代信息技术(Information Technology ,简称IT )的发展趋势:计算机广泛应用于数值计算、数据处理、自动控制、计算机辅助应用、人工智能等,继续向着智能化、多媒体化、网络化的方向。 例 1 、目前,同学们使用的计算机属于(A) A :微型机B:小型机C:中型机D :巨型机 例 2 、世界上第一台电子计算机所用的主要电子元器件是(A) A :电子管B:晶体管C:小规模集成电路D:大规模集成电路例 3 、世界上第一台电子计算机ENIAC 诞生的年份是(B) A :1936 年B:1946 年C:1956 年D:1966 年 例 4 、被誉为“IT 业第一定律”的是指(A) A:摩尔定律B:牛顿定律C:比尔·盖茨定律D:冯·诺依曼定律 例 5 、划分计算机发展四个时代的主要依据是(D) A :价格B:体积C:存储容量D:电子元器件 例 6 、下列代表网格技术的是(C) A :WWW B :P C C:GGG D:IT 7 、信息的处理过程:主要包括信息的采集、存储、输入、传输、加工、输出等环节。 8 、信息的处理技术有数字技术与模拟技术:模拟技术是用实物、电压和电流来表示信息;易失真,易受环境因素影响。 数字技术是用“0 ”、“l ”来表示信息;不易失真,不易受环境因素影响,数字技术逐步取代模拟技术。 例 1 、关于数字技术,下列叙述正确的是(D) A :计算机与电视机都是用模拟技术处理信息的 B :数字信息容易受外界条件的影响而造成失真 C :模拟技术将逐步取代数字技术 D :数字技术采用0 或1 表示的二进制代码来存储信息 例 2 、下列叙述正确的是(C) A :计算机中所存储处理的信息是模拟信号 B :数字信息易受外界条件的影响而造成失真 C :光盘中所存储的信息是数字信息 D :模拟信息将逐步取代数字信息 例 3 、记录在光盘、硬盘、软件中的数据属于(B) A:模拟信息B:数字信息C:仿真信息D:广播信息 例 4 、记录在录音机磁带、录像带上的信息属于(A) A:模拟信息B:数字信息C:仿真信息D:广播信息 第二单元:计算机工作原理 1、计算机中所有的信息都可以用“0 ”、“l ”来表示,每一个二进制数码“0 ”、“l ”所占的数位构成了计算机存储信息的最小单位,称为位(bit ),又称“比特”。8 个二进制位组成的一个存储单元称为字节(Byte ),简称 B (1B=8bit ),是计量计算机存储容量的基本单位,还有KB 、MB 、GB 、TB (1KB =1024B 、IMB =1024KB、IGB =1024M 、ITB =1024G)。 2、冯.诺依曼理论体系 基本特点是:程序和数据统一存储并在程序控制下自动工作 这种结构的计算机硬件系统组成:由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 例 1 、目前我们使用的计算机仍遵循着一位科学家提出的基本原理,他是(D)A:摩尔B:申农C:比尔·盖茨D:冯·诺依曼 例 2 、冯·诺依曼理论体系下的计算机硬件组成是(D) A:CPU 、控制器、存储器、输入设备、输出设备 B:运算器、控制器、内存、输入设备、输出设备 C:CPU 、存储器、输入设备、输出设备、网络设备 D:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备 例 3 、完整的计算机硬件系统的组成是(D)

专业技术人员职称(初级)申报程序及基本条件

专业技术人员职称(初级)申报程序及基本条件 一、申报程序 1、个人申请; 2、单位推荐; 3、职称部门审核报批。 二、专业技术资格的初定 (一)专业技术职务任职资格的初定(以下简称初定)是指对普通高等学校、普通中等专业学校毕业生见习期满,经单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核合格后,经批准即可认定相应的专业技术职务任职资格,不需再进行评审。 1、中专毕业,见习一年期满,可初定为员级职务任职资格。 2、大专毕业,见习一年期满,再从事本专业工作二年,可初定为助理级职务任职资格。 3、大学本科毕业,见习一年期满,可初定为助理级职务任职资格。 (二)在初定工作中,要求专业技术人员所从事的专业与所学的专业相同或相近。若所从事的专业与所学专业不相同或相近,须按规定的程序报经相应的评审委员会评审取得专业技术职务任职资格。 (三)国家已实行专业技术职务任职资格考试的系列,属于本专业的普通高等院校、普通中等专业学校(不含成人高等、中等专业学校)毕业生可实行初定(有特殊要求的系列除外);非本专业的毕业生应通过国家统一考试取得相应的专业技术职务任职资格。 (四)国家教委承认学历的成人高等、中等专业院校毕业生不实行初定,须按规定程序报经相应评审委员会评审或通过国家统一考试取得专业技术职务任职资格。 三、专业技术资格申报评审的基本任职条件 评审专业技术任职资格,必须坚持各系列专业技术资格任职条件中所规定的学历、资历等条件,其基本要求如下(如与各系列具体的专业技术资格任职条件有区别的,按照各系列具体的任职条件执行): 1、评定员级职称,应具备中专学历,在本专业岗位上从事技术工作满一年。 2、评定助理级职称,应符合系列条件之一:a、中专毕业并担任员级职务四年以上;b、大专毕业,在本专业岗位上从事技术工作满三年;c、本科毕业,在本专业岗位上从事技术工作满一年。

相关文档
相关文档 最新文档