agzazfo张腾老师托福雅思基础词汇速记下
、|
!_
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..
economy n.经济；节约记忆方法：eco读音近似“一口” no（没有） my
economical a.节约的；经济学的记忆方法：economy + cal （形容词后缀）
elaborate a.复杂的；精心制作的记忆方法：e－前缀“加强语气” labor 劳动 ate
eliminate vt.消灭，消除，排除记忆方法：e limi na t e e鹅 limit限制 na奶奶奶左手一只鹅右手一只鹅——消灭鹅
emergency n.紧急情况，突然事件记忆方法：一魔戒碎——一魔戒突然碎裂，表明“紧急情况”
encounter vt./vi. 遭遇，遇到n.遭遇冲突；偶然相见，记忆方法：en－前缀“使”counter＝against 对面使面对面——遭遇
enlarge vt.扩大，扩展；放大记忆：en－前缀“使”large 大使大——扩大，扩展；放大
entitle vt.给…权利(或资格)记忆方法：en－前缀“使”title 头衔；资格使有头衔、资格——给……权利
equality n.平等，相等记忆方法：e－quality（质量）鹅的质量与你相等（请想象一下这只鹅的质量是多大）
era n.时代；时期记忆方法：反拼：are
equation n.方程(式)；等式记忆方法：一块行——根据方程式咱们一块行走
estimate vt.估计，评价 n.估计记忆方法：est－(最高级)最—— est I’m ate 估计我是最能吃的
euthanasia n.无痛楚的死亡；安乐死记忆方法：eu----European Union 欧盟eu than
evaluate vt.估价，估计，评价记忆方法：e + value + ate value 价值 ate动词后缀“使”使有价值——估价后就有了价值
evaporate vi. 蒸发记忆方法：e + vapor + ate vapor 蒸气 ate动词后缀“使”使变成
eventually ad.终于；最后记忆方法：even + tually evening + actually夜晚在一天中实际上是最后才到的
evolution n.开方；(天体的)形成记忆方法：r evolution 革命 evolution 进化，发展r形似斧头 revolution 比 evolution多了一把斧头——没有斧头(r)的革命是非暴力革命非暴力革命是革命的进化
evolve v.演化记忆方法：revolve 旋转 evolve 演化演化是以旋
转上升的
exclaim vi.呼喊；惊叫记忆方法：claim 要求；声明claim—exclaim—exclaimation
exclude vt.把……排除在外记忆方法：请仔细观察下面的变化：v. n. adj.conclude—con clusion—con clusive
ex clude —ex clusion —ex clusive(排除) (排除) (排他的，专有的)in(在内)——clude——include ex(在外)——clude——exclude
exclusive adj. 排他的，专有的记忆方法：exclude 的形容词形式
execute vt.将…处死；实施记忆方法：exe－exercise 练习 cut 切 e 鹅练习切鹅——将鹅处死
exertion n.尽(力)，运用记忆方法：一个热心（肠）——尽力运用一个热心肠去做些事情
exert vt.尽(力)，运用记忆方法：xertion的动词形式
expand vt.张开; 膨胀; 扩大记忆方法：一个使胖的——一个使胖的方法——膨胀expansion n.扩张；膨胀记忆方法：一个使胖身——膨胀
explanation n.解释，说明；辩解记忆方法：explain的名词形式expla[in] + nation
explode v.爆炸、爆破记忆方法：ex－out plode拟声“扑通”向外“扑通”一声——爆炸
v. n. adj.conclude—conclusion—conclusive explode —explosion— explosive
explosion n.爆炸，爆发，炸裂explosive n.炸药 a.爆炸的export vt.输出出口 n.输出品，输出，出口
记忆方法：ex－out port 跑的向外跑的——输出
exterior a.外部的；对外的记忆方法：in（向里） + terior ex（向外） + terior external a.外部的，外面的记忆方法：ex－out 请把exterior & external 对比记忆
fabric n.织物，纺织品；结构记忆方法：fa：发现 bric——brick:砖头发现砖头——纺织品里发现一块砖头
factor n.因素 ; 要素记忆方法：fact + or & f + actor
famine n.饥荒；严重的缺乏记忆方法：fa：罚 mine 我的罚我的——罚我的钱，让我饥荒
fashion n.样子，方式；时尚记忆方法：翻新——翻新方式即时尚
fashionable a.流行的，时髦的记忆方法：fashion 的形容词
fatal a.致命的；命运的记忆方法：肥头——头太肥是致命的
faulty a.有错误的，有缺点的记忆方法：fault 错误 faulty 有错误的
feedback n.反馈记：feed 喂 back 后喂养后得到反馈妈喂儿张大，儿张大喂反馈
festival n.节日；节日的记忆方法：fest——fast 节日总是过得太快
fierce a.凶猛的，狂热的记忆方法：飞蛾死——凶猛的飞蛾死
fine a.美好的；纤细的记忆方法：美好的身材是纤细的
flee vi./vt.(fled,fled)逃离；逃避记忆方法：狐狸——狐狸逃离了
flock n.羊群，群；大量记忆方法：f (飞) lock(锁) ——飞锁系在羊身上
样流遍了整个世界
forbid vt.禁止，不许；阻止记忆方法：【谐音】货币的——禁止货币的流通forecast vt.预测，预报；预示记忆方法：fore——be fore (向前) cast——broadcast广播在之前广
forge vt.锻造，锤炼记忆方法：for（为了） ge（格格）为了保护格格们，锻造自己这个单词可以联想《还珠格格》
formula n.公式; 配方; 原则记忆方法：for：为了mula：谬论为了谬论不讲原则
fortnight n.两星期，十四天记忆方法：fort——fourteen night40个夜晚就是两星期个夜晚
fraction n.小部分；分数记忆方法：fr(自由的) action(行动) 自由的行动——有小部分人爱自由的行动
frame n.构架，框架记忆方法：fr—free A me自由泳获金牌的我被挂在框架里framework n.框架，构架，结构记忆方法：frame + work
frank a.坦率的，真诚的记忆方法：福兰克（人名Frank）是一个坦率的人
鹅很害怕fr + eight
frequent a.时常发生的；经常的记忆方法：fre（自由） quent（困的）太自由容易困——这种现象时常发生
friction n.摩擦(力)；不和，倾轧记忆方法：fri—free（自由） ction—action（行为）
frontier n.边境；边疆；新领域记忆方法：front + ier[谐音]耳边境的卫士就是国家边疆前线的耳朵
——冰雕、滑冰）
fuel n.燃料 vt.给…加燃料记忆方法：【谐音】费油——石油是燃料——费油就是费燃料
gallon n.加仑记忆方法：音译词 g + all + on
gauge vt.量，测量记忆方法：g a u ge[谐音]古埃及全世界都在测量古埃及金字塔的高度
germany n.德意志，德国记忆：【谐音】折磨 德国是两次世界大战的发起国，就喜欢折磨人
glove n.手套记忆方法：g(哥) love(爱) 哥哥爱手套
gramme n.克(重量单位)记忆方法：与grammar进行对比记忆
大（da）的
grape n.葡萄；葡萄藤记忆方法：gr:great ape:apple大苹果一样大的葡萄你吃过吗？
grateful a.感激的；感谢的记忆方法：gr（great） + ate + ful 别人请你大吃一顿，你很感激的
度就是感激人生
grave a.重大的；严肃的，庄重的n.坟墓记忆方法：brave 勇敢的，不（b）怕的，grave 重大的（great）
grip vt./n.紧握，紧夹；掌握，控制记忆方法：反写：pi r g r——斧头猪腿里紧夹着一柄斧头
guarantee n./vt.保证，担保，保修记忆方法：guar（guard） + ant + ee守卫保证蚂蚁一个一个（ee）进来
guidance n.引导，指导，领导记忆方法：guide（指导） + ance(名词后缀)
gum n.口香糖；树胶记忆方法：gun & gum 枪口被口香糖堵住了
hardware n.五金器具；硬件记忆方法：w are [???] n.商品，货物；物品 hard ＋ware硬商品
hardship n.艰难，困苦记忆方法：hard 困难 ship船船之所以困难因为身陷困境
它将对你有伤害
harness vt.治理 n.马具，挽具记忆方法：害你死——治理你就是害你死，其方法是把马具放在你身上骑死你
haste n.急速，急忙；草率记忆方法：ha s t e 帽子里一条蛇急速爬出
heading n.标题，题词，题名记忆方法：球迷把标题写在头上
headquarters n.司令部；总部记忆方法：head＋quarters（1/4）头子的1/4在司令部，其余上战场
hedge n.篱笆，树篱；障碍物记忆方法：H形似树篱 edge边缘菜地边缘设置了篱笆
reel绕 peel皮
helicopter n.直升机记忆方法：【谐音】哈里伯特 ?哈里伯特坐直升机来中国
heroic a.英雄的；英勇的记忆方法：hero(英雄) + ic(I see)我在英雄身上看到了英勇的形象
hesitate vi.踌躇；犹豫记忆方法：he sit ate他坐也不是，吃也不是，真
hint n.暗示，迹象记忆方法：hint——hit（打） + n(你)hi n t 打你一下给你点暗示
的
hook vt.用钩连接，用钩挂记忆方法：胡克钩弹簧（中学物理胡克定理）钓鱼钩到一本书（book）hook book look
horn n.喇叭；号角记忆方法：号——号角
humble a.谦逊的；地位低下的记忆方法：hum－human ble能人能谦虚的并不表示地位低下
identical a.同一的；恒等的记忆方法：I d en ti cal—— I(我) d(的) en(english) ti(题) cal(库)我的英语题库与考试题恒等的所以我的英语成绩都是一样的：100分
ignore vt.不顾，不理，忽视记忆方法：【谐音】一个闹 ?一个人在闹，不理他
imaginary a.想象中的，假想的记忆方法：imagine:想象 ary:形容词后缀
imitate vt.模仿，仿效；仿制，仿造记忆方法：I’m it ate 我被它吃掉——这个句子有语法错误千万别模仿！
immigrant a.移民的，侨民的n.移民，侨民记忆方法：immi[谐音]移民 grant准许准许移民
imply vt.暗示，意指记忆方法：对照：reply回答 imply暗示imply 是 implication 的动词形式
impose vi.利用；欺骗记忆方法：I’m pose ——欺骗(其实I’m pose)
线 n e
indication n.指示；表示；表明记忆方法：因地开心——因地制宜就是表明要因地开心
inevitable a.不可避免的，必然的记忆方法：《最后的晚餐》画里（in）耶酥安慰（evi）桌
infect vt.传染；感染记忆方法：in fect in fact 实际上实际上，他被感染了非典
infer vt.推论，推断；猜想记忆方法：【谐音】因祸（得福）——塞翁失马的
inferior n.下级；晚辈，次品记忆方法：对比记忆inferior interior
infinite n.无限；无穷(大) 记忆方法：in-fin it e 它的内心真美好，心灵美才是
inhabitant n.居民，住户记忆方法：in-habit-ant兔子肚里有个居民——蚂蚁inherit vt.继承(传统等) 记忆方法：in-her-it it指狗在她家里狗获得了
injure vt.伤害，损害，损伤记忆方法：硬结——器官硬结，器官被伤害了
injury n.损害，伤害；受伤处记忆方法：injure名词形式：injury
innocent a.清白的，幼稚的记忆方法：in no cent作官的口袋里没有一分钱，我们说他是清白的也有人说他是幼稚的
install vt.安装，设置记忆方法：in store ——在店里安装
installation n.安装；装置；设施记忆方法：install + ation（名词后缀）
instinct n.本能；直觉；生性记忆方法：inst inct这个单词你的直觉告诉你有两个int
insure vt.给…保险；确保记忆方法： insure在确信里面——确保
insurance n.保险；保险费记忆方法：insure——insurance Ping An Insurance 平安保险
intense a.强烈的；紧张的记忆方法：in ten se(蛇)十条蛇在里面强烈的扭动，谁看到谁紧张
intimate a.亲密的；个人的记忆方法：intim at e周末里的大学生，有情人的及时在过亲密的时光无情人的及时在过个人的时光
invade vt. 入侵，侵略；侵袭记忆方法：in 里vade [谐音]外的从里朝外的——
invasion n.入侵，侵略；侵犯记忆方法：invade的名词形式
investment n.投资，投资额，投入记忆方法：ment——名词后缀
kettle n.水壶，水锅记忆方法：开头——电影开头一个水壶特写
lane n.(乡间)小路；跑道记忆方法：莱茵——莱茵河流过乡间小路
laser n.激光记忆方法：来热——激光一照，肯定来热
lavatory n.盥洗室，厕所记忆方法：lava――拉我 tory――story故事拉我
lawn n.草地，草坪，草场记忆方法：草地上有个门“n”，门上写着法律（law）“不准踏草地”
layout n.布局，安排，设计n.布局，安排，设计记忆方法：lay 放置 out 在……外面这种布
局要放到外面
beak 鸟兽的嘴
lens n.透镜，镜片；镜头记忆方法：拦死——看到偷拍你的人，把摄影机的透镜拦死
lever n.途径，工具，手段记忆方法：l （形似棍棒）+ ever（曾经）曾
liable a.易于…的；可能的记忆方法：li（力） + able（能）力所能及——可能的
面薄弱
liberty n.自由；释放；许可记忆方法：李白踢（人）——被抓没了自由
来审视
limb n.分支，突出物记忆方法：累吗？——那么多分支你处理，累吗？
limitation n.限制；限度，局限记忆方法：limit限制＋ ation名词后缀
liquor n.酒；溶液，液剂记忆方法：liquid 液体 liquor 你渴——你渴就喝酒
literary a.精通文学的记忆方法：lit点燃 era时代 ry ――ren yan
liver n.肝；肝脏记忆方法：live活的活生生的肝上长了根小豆芽（r）
loan n.贷款；暂借 vt.借出记忆方法：楼——贷款买楼
locate vt.探明，找出，查出记忆方法：lo cat e 楼（lo）上小猫（cat）查出了真相（黑猫警长）
的？
lorry n.运货汽车，卡车记忆方法：卡车撞人说“sorry”
lung n.肺脏，肺记忆方法：【谐音】烂 ?肺都气烂了
luxury n.奢侈，奢华；奢侈品记忆方法：把音标分解如下：luck——谢——你真幸运
magnet n.磁铁、磁体：有吸引力的人记忆方法：magnet——有吸引力的男人就像身体里得到了磁铁
magnetic a.磁的，有吸引力的记忆方法：—ic形容词后缀
maid n.女佣，女仆；少女记忆方法：【谐音】买的 ?这个女佣是买的
maintenance n.扶养；坚持记忆方法：main-ten-ance（名词后缀）
manual a.体力的 n.手册记忆方法：买牛——体力的活《卖牛手册》
mate n.伙伴，同事；配偶记忆方法：由classmate（同学）记忆 mate
mature adj.成熟的；使成熟记忆方法：nature——自然的n ature m ature 自然的才是最成熟的
meantime n.其时，其间 ad.当时记忆方法：mean ＋ time
medium n.媒质；中间 a.中等的记忆方法：我（me）癫吗？——传媒的谣言
melt vi.融化 vt.使融化记忆方法：me（我）+l（love）+t（它：雪花）我爱它——我爱
mention vt.&n.提到，说起记忆方法：慢性——不要提及他的慢性病
microscope n.显微镜记忆方法：micro——microsoft 微软 scope[谐音]死狗皮死狗皮放在显微镜下化验
minor a.较小的；较次要的记忆方法：min 最小 max 最大
minority n.少数；少数民族记忆方法：minor + ity（名词后缀）
minus a.负的 prep.减(去) 记忆方法：min最小的， us 最小的我们——负数
mode n.方式，样式记忆方法：没的——没有的方式move & mode移动的方式
modify vt.更改，修改；修饰记忆方法：毛地发——经过更改和修饰（无）毛（之）地发达啦
moisture n.潮湿，湿气；温度记忆方法：mois没意思 ture——true真的真的没意思——广州太潮湿
monitor n.班长；监视器记忆方法：班长——全班的监视器
mosquito n.蚊子记忆方法：摩丝剃头——蚊子剃头后还擦摩丝
mould n.模子，模型 vt.浇铸记忆方法：音译词could should mould
multiple a.复合的；并联的记忆方法：马踢破——马踢破这种关联
namely ad.即，也就是记忆方法：name+ly
needle n.针，缝补，编织针记忆方法：[谐音]你都江泽民视察你们学校，到你们宿舍，
neutral a.中立的；中性的记忆方法：牛角——牛角长在中间——中立的、中性的nevertheless conj.然而 ad.仍然记忆方法：never＋the＋less
niece n.侄女，甥女记忆方法：niece死：一个好侄女被溺死
nuisance n.讨厌的东西记忆方法：牛肾（牛）屎都是讨厌的东西
obstacle n.障碍，障碍物，妨害记忆方法：obs:obs erve ta:他 cle:arti cle观察他的文章就可看出词汇量是他的一大障碍
object n.物，物体；宾语 vt.&vi.反对记忆方法：subject & object
objection n.反对，异议；不喜欢记忆方法：object的名词形式
objective a.客观的；无偏见的记忆方法：object＋tive（后缀）
occur vi.发生；出现，存在记忆方法：恶客：一个凶恶的客人出现在你家门口
occurrence n.事故记忆方法：occur的名词形式
offend vt.冒犯 vi.犯过错记忆方法：恶犯——冒犯 off + end
opera n.歌剧记忆方法：阿波罗——正在上演歌剧《阿波罗》onion n.洋葱，洋葱头记忆方法：on(在……上) I(我) on(在……上)我站在一个洋葱上，一个洋葱站在我头上
olive n.橄榄，橄榄树记忆方法：橄榄在一个小圈里（o）生活着optical a.眼的；光学的记忆方法：熬破题库——中学生题海战术，熬
optimistic a.乐观的；乐观主义的记忆方法：opti 要不提 mistic——mistake要不提错误，只是盲目乐观的，那可不好
orbit n.运行轨道vt.环绕记忆方法：or＋bit
orchestra n.管弦乐队的全部乐器记忆方法：or ＋ chest ＋ ra（拉）小提琴：放在脖子上拉大提琴：放在胸部拉提琴：放在脖子上或者（or）放在胸部（chest）拉（la）
ore n. 矿，矿石，矿砂记忆方法：熬——熬矿石
organism n.生物体；有机体记忆方法：organ + ism
overlook vt.眺望；看漏；宽容记忆方法：over—越过 look—看越过了没看——眺望时而漏看
pane n.一块玻璃记忆方法：碰——一块玻璃烂了
panel n.专门小组；面，板记忆方法：专门小组用棍（l）捣碎一块玻璃
palm n.手掌，手心；掌状物记忆方法：【谐音】啪 ?手掌拍击的声音
parliament n.议会，国会记忆方法：怕了吗——在国会上怕了吗？
participate vi.参与，参加；分享记忆方法：party谁怕参加
passive a.被动的；消极的记忆方法：pass I’ve “四级过了，不学英语了”—
passport n. 护照记忆方法：pass （通过） port（港口）port —— export 出口—— import 进口
pattern n.型，式样，模，模型记忆方法：怕疼——怕疼的模型很搞笑
pea n.豌豆；豌豆属植物记忆方法：屁——吃完豌豆放屁很臭
perceive vt.察觉，发觉；理解记忆方法：破水屋——察觉到水屋破了
perform vt.履行;表演 vi.行动记忆方法：performance n. 履行;表演perform 是performance的动词形式
periodical n.期刊，杂志记忆方法：period——时期；周期 dical[谐音]：定
permanent a.永久的，持久的记忆方法：一个人（per man）和蚂蚁（ent:ant）永久的存在世界上
personnel n.全体人员，全体职员记忆方法：person nel：耐饿这个公司的全体职员中午都不吃饭——耐饿（nel）
perspective n.透视；远景；观点记忆方法：per（每人）spe（cial）特别（a）ctive活泼
pessimistic a.悲观的；厌世的记忆方法：pessi（怕谁） mistic（犯错）怕谁犯错——悲观的optimistic a.乐观的；乐观主义的pessimistic a.悲观的；厌世的
petroleum n.石油记忆方法：（顽）皮朱丽叶弄得一脸石油
pillar n.柱，柱子；栋梁记忆方法：劈了——劈了柱子当材烧
pin n.针，饰针 n.别住记忆方法：pine 松树松叶——松针pin联想到松针
pinch vt.捏，拧，掐掉记忆方法：并且——捏他并且拧他
pit n.坑记忆方法：反写本词：tip——尖端尖端的反义词：
plantation n.种植园；栽植记忆方法：种植(plant)爱心(ation)在种植园上plant + ation(名词后缀)
plunge vt. 投入记忆方法：plunge 工作太投入，肺都累坏了
plural a.复数的 n.复数（语法）记忆方法： [谐音] 布鲁诺杀了一个布鲁诺，
poetry n.诗，诗歌，诗作记忆方法：[谐音]抱一树（tree）抱一树吟诗作对
polish vt.磨光；使优美记忆方法：泡里洗——泡在里面洗，这样可
pond n.池塘; 鱼塘记忆方法：胖的——胖的鱼都从池塘里捞出来
ponderous adj.沉重的, 笨重的记忆方法：【谐音】胖的若（要）死——这么胖
pork n.猪肉记忆方法：剖开——剖开猪肉
口import——进口
porter n.搬运工人记忆方法：港口上的人几乎都是搬运工人
银行员工培训心得体会精选
银行员工培训心得体会精选 8月18日至22日，作为基层行的一员，我有幸在建行常州培训中心度过了忙碌、紧张而又充实、愉快的五天时光。这是一次在宝贵的时间里接受专业老师传授知识的宝贵经历，让我认识到，青年员工应该坚持学习，学习也应当是一种工作。 在常培短短的五天丰富多彩的课程内容，仿佛把我带进了一个知识的海洋.形式新颖的拓展训练，张腾老师的《九型人格与个性销售》，张黎萍老师的《自我管理与自我激励》，张岩冰老师的《时间管理》，李德志老师的《高效工作赢在职场》，单琦老师的《冲突管理》，秦冠军老师的《柜面操作风险防范》以及冯文淘老师的《人格魅力塑造》让我有茅塞顿开，耳目一新的感觉。 让我明白卓有成效的人不是天生的，他们之所以成功，是由于在实践中学会了一些行之有效的管理方法;让我明白看待事情的态度不同会有不同的结果;让我明白九型人格客户的销售策略;总之，从紧张的工作中获得如此宝贵的学习机会，如饮甘泉，让我加深对自己和工作现状的思考。 第一，要坚持学习，学习需要坚持不懈。 要经常加强业务知识的学习，操作系统的学习以及“减压学习”，不断提高自己的业务知识和工作能力。重视学习才能与时俱进，忽略学习则如井底之蛙。 第二，勤思考，多执行。 我现在为**支行个人客户经理，深知要成为一名优秀的个人客户经理，既要通业务熟悉产品，又要多用脑袋营销;既要身体力行，又要积累技巧;既要主动，又要坚持。 第三，弘扬团队精神，增强团队凝聚力。 团队需要交流，比如这次宝贵的学习机会，参加学习的员工来自各个支行，大家认识交流，探讨借鉴，收益匪浅。 短暂却愉快的培训已经结束，我已满怀激情投入到了工作之中。在这里我衷心感谢我们的授课老师，感谢我们的领队姚老师和班主任刘老师。并特别感谢给予我这次培训机会的常德分行，我会倍感珍惜，加倍努力工作，为常德分行的发展贡献自己的一份力量! 告别学生时代的青涩与懵懂，我迈进了建行这座让我神往已久的金碧辉煌的殿堂。算上实习期，初入职场才三个月不到的我就已经深刻感受到银行业大力发展的脚步，银行间的竞争也越来越激烈。带着好奇与兴奋，终于迎来了中国建设银行江西分行20**年新入行员工培训。从小学到大学，我们学习了无数课程，历经十几年寒窗，参加了多少培训多少考试，但这次的岗前培训对我们的意义是空前的。虽然这次培训只有十几天，但它作为一个过渡，一个桥梁，让我们从理论走向实践，我们收获的远比想象中的丰富。
九型人格分析1至9型图
第一篇九型人格分析1至9型图 《2016建行常培培训心得》 建行常培培训心得整理建行员工在常州参加培训的个人体会，对培训内容的回顾，对工作岗位的感悟，下面是这十年。让我们大家通过这次培训，总结十年工作得失，展望个人下一个十年的职场生涯。在学习讨论中，又进一步促使我明确了在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地发挥自身作用，在本职岗位上扎扎实实履行职责建功立业。当然了，此次培训，还使我有缘结识了来自各支行基层行朋友，收获了友谊。使我有缘领略领导、学者们的风采，不只是学识上的风采，更兼职业道德、人格方面的魅力。 难忘的五天培训时间转瞬即逝，在此，由衷地感谢人力资源部门为基层行员工提升素质提供了宝贵时机，感谢培训基地相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心。也希望明年有机会再次参加培训。 建行常培培训心得二 8月18日至22日，作为基层行的一员，我有幸在建行常州培训中心度过了忙碌、紧张而又充实、愉快的五天时光。这是一次在宝贵的时间里接受专业老师
传授知识的宝贵经历，让我认识到，青年员工应该坚持学习，学习也应当是一种工作。 在常培短短的五天丰富多彩的课程内容，仿佛把我带进了一个知识的海洋.形式新颖的拓展训练，张腾老师的《九型人格与个性销售》，张黎萍老师的《自我管理与自我激励》，张岩冰老师的《时间管理》，李德志老师的《高效工作赢在职场》，单琦老师的《冲突管理》，秦冠军老师的《柜面操作风险防范》以及冯文淘老师的《人格魅力塑造》让我有茅塞顿开，耳目一新的感觉。让我明白卓有成效的人不是天生的，他们之所以成功，是由于在实践中学会了一些行之有效的管理方法;让我明白看待事情的态度不同会有不同的结果;让我明白九型人格客户的销售策略;总之，从紧张的工作中获得如此宝贵的学习机会，如饮甘泉，让我加深对自己和工作现状的思考。 第一，要坚持学习，学习需要坚持不懈。要经常加强业务知识的学习，操作系统的学习以及“减压学习”，不断提高自己的业务知识和工作能力。重视学习才能与时俱进，忽略学习则如井底之蛙。 第二，勤思考，多执行。我现在为武陵支行个人客户经理，深知要成为一名优秀的个人客户经理，既要通业务熟悉产品，又要多用脑袋营销;既要身体力行，又要积累技巧;既要主动，又要坚持。 第三，弘扬团队精神，增强团队凝聚力。团队需要交流，比如这次宝贵的学
英语听力速记符号
1．表示到达、传达：go into，arrive at，give to，send to，present to etc. 2．表示导致、引导：lead to, result in, in the direction of, etc. 3．表示屈服：submit to 1．表示来自于：be/come from，return，receive from, etc. 2．表示追溯到：come/go back to，originate 1．表示上升：up/upward/rise，increase，arise，ascend, etc. 2．表示发射、投放市场、发行：launch，open, start, etc. 3．表示发展、加强、推进：develop，strengthen，promote, etc 表示“波折”：ups and downs, twists and turns, etc. 常用速记数学符号汇编 +表示“多”: many, lots of, a great deal of, a good many of, etc. ++(+2)表示“多”的比较级：more +3表示“多”的最高级：most －表示“少”: little, few, lack ,in short of/ be in shortage of etc. ×表示“错误”、“失误”和“坏”的概念：wrong/incorrect， something bad，notorious，negative, etc. > 1．表示“多于”概念：bigger/larger/greater/more than/better than, etc. 2．表示“高” 概念：superior to，surpass, etc. < 1．表示“少于”概念：less/smaller，etc. 2．表示“低”概念：inferior to，etc. =1．表示“同等”概念：means，that is to say，in other words，the same as，be equal to, etc. 2．表示“对手”概念：a match, rival, competitor, counterpart, etc. ( )表示“在......之间”：among, within, etc. ≠1．表示“不同”概念：be different from, etc.
乔家大院旅游景区的文化营销案例分析张腾组
乔家大院旅游景区的文化营销案例分析 组长：张腾 组员：张腾陈青花黎桂花 班级：2012级旅游管理3班 指导老师：张红梅
摘要 立足乔家大院旅游景区的历史文化和景区现状，介绍乔家大院实行文化营销的契机及其成功的经验，运用SWOT和ASEB分析法，对乔家大院深度开发的优势、劣势、机遇和威胁以及游客在休闲环境中获得的体验、感受和收益等进行了深入的分析，提出乔家大院未来旅游开发的对策，希望乔家大院利用民俗博物馆的有利条件，充分利用现有资源，开发能持续发展乔家大院的旅游项目，既能保持景区的继续发展，又能延续中国的传统文化，还能给旅游者带来难忘的回忆。 关键词：乔家大院；文化营销；SWOT和ASEB案例 ABSTRACT Based on the status of cultural history and scenic tourist attractions Qiao Family Courtyard, introduced Joe Courtyard opportunity to implement cultural marketing experience and success, and ASEB using SWOT analysis, Qiao Family Courtyard depth development of strengths, weaknesses, opportunities and threats as well as visitors get to experience in a casual environment, such as feelings and gain in-depth analysis, Qiao Family Courtyard future tourism development strategies, hoping Joe Courtyard folk Museum advantage of favorable conditions, make full use of existing resources developers can continue to develop tourism projects Qiao Family Courtyard, both to maintain the continued development of scenic spots, but also a continuation of traditional Chinese culture, but also to the tourists bring unforgettable memories. KEY WORDS：Qiao Family Courtyard; cultural marketing; SWOT and ASEB Case
建行员工培训心得体会_建行员工学习个人心得总结
建行员工培训心得体会_建行员工学习个人心得总结 建设银行是股份制商业银行，国有五大商业银行之一。建行员工培训对建行的业务开展有促进意义。今天小编整理了建行员工培训的体会，希望对大家有帮助。 建行员工培训心得体会篇一七月中旬，有幸参加了上级行组织的对公客户经理培训班。在哈培五天的学习生活中，我与五十多名本行同仁一起探讨交流，一起聆听培训中心老师生动有趣的课程讲授，一周下来，收获很多，感悟很多。现将培训心得总结如下： 一、《建行行政公文写作》 公文是在经营管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法治行和进行商务活动的重要工具。建行的公文种类共分为12种，分别为：决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。按行文方向可划分为下行文、上行文、平行文;按阅知范围划分为：秘密公文、内部公文、周知性公文;按缓急时限划分为：紧急公文和常规公文。通过对公文写作的学习，使我对公文的特点和撰写时注意的事项有了更加深刻的认识。公文写作要求真实准确、体式规范、实效性强，在处理的程序性上也有一定的要求。 二、通过学习《柜面业务操作风险防范》 使我对风险防范有了更加深刻的认识。有什么样的风险认识，就有什么样的管理水平;只要不专心，风险无处不在;不能只关注单边风
险，应从多维度考虑;不论你有多高的技能，违规操作风险很大;对待同事，应多做风险提示，而不是看他人笑话;因为确实有一些人不厚道，所以同事之间不要盲目信任;业务不能通过反交易，使业务回到原态，办理业务时一定要按规操作，要避免差错发生;如若作假即使你有专业的能力，也难以做到天衣无缝;人员管理是操作风险管理的核心，日常应加强人员管理，开展员工行为排查和风险警示教育，防范道德风险。 在日常工作中了解和关注案件发生的特点：案件偏爱坏男人，女人容易为情困，骨干先进别全信，长期没案要留神，博彩容易陷深坑。管理人员日常应掌握柜员的思想动态，尽量了解柜员八小时以外的人员交往情况，严防内部案件发生。 三、《看电影学管理》 这是一堂十分有趣的课，在老师精彩的点评中，收获颇多。教材选自电影《卡特教练》节选，课后，我还在宿舍里认真看了一遍完整版。有铁血教练之称的卡特教练，通过他特有的管理方式，将一个排名很差的球队，打造成具有夺冠实力的冠军球队。 从中学习到以下几方面：自身有实力，有助于权威建立;杀一儆百，树立权威;接手有问题的团队时，惩罚比奖励效果更快;以“连坐”方式处罚队员，更有助于培养团队精神;对犯错的人，可以再给他机会，前提是先让他付出代价;人与人在一起叫人群，心与心在一起叫团队。 除此以外，还学习了《客户关系管理》、《犯罪心理学及员工行为
自我鉴定 九型人格分析1至9型图
九型人格分析1至9型图 建行常培培训心得整理建行员工在常州参加培训的个人体会，对培训内容的回顾，对工作岗位的感悟，下面是这十年。让我们大家通过这次培训，总结十年工作得失，展望个人下一个十年的职场生涯。在学习讨论中，又进一步促使我明确了在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地发挥自身作用，在本职岗位上扎扎实实履行职责建功立业。当然了，此次培训，还使我有缘结识了来自各支行基层行朋友，收获了友谊。使我有缘领略领导、学者们的风采，不只是学识上的风采，更兼职业道德、人格方面的魅力。 难忘的五天培训时间转瞬即逝，在此，由衷地感谢人力资源部门为基层行员工提升素质提供了宝贵时机，感谢培训基地相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心。也希望明年有机会再次参加培训。 建行常培培训心得二 8月18日至22日，作为基层行的一员，我有幸在建行常州培训中心度过了忙碌、紧张而又充实、愉快的五天时光。这是一次在宝贵的时间里接受专业老师传授知识的宝贵经历，让我认识到，青年员工应该坚持学习，学习也应当是一种工作。 在常培短短的五天丰富多彩的课程内容，仿佛把我带进了一个知识的
海洋.形式新颖的拓展训练，张腾老师的《九型人格与个性销售》，张黎萍老师的《自我管理与自我激励》，张岩冰老师的《时间管理》，李德志老师的《高效工作赢在职场》，单琦老师的《冲突管理》，秦冠军老师的《柜面操作风险防范》以及冯文淘老师的《人格魅力塑造》让我有茅塞顿开，耳目一新的感觉。让我明白卓有成效的人不是天生的，他们之所以成功，是由于在实践中学会了一些行之有效的管理方法;让我明白看待事情的态度不同会有不同的结果;让我明白九型人格客户的销售策略;总之，从紧张的工作中获得如此宝贵的学习机会，如饮甘泉，让我加深对自己和工作现状的思考。 第一，要坚持学习，学习需要坚持不懈。要经常加强业务知识的学习，操作系统的学习以及"减压学习"，不断提高自己的业务知识和工作能力。重视学习才能与时俱进，忽略学习则如井底之蛙。 第二，勤思考，多执行。我现在为武陵支行个人客户经理，深知要成为一名优秀的个人客户经理，既要通业务熟悉产品，又要多用脑袋营销;既要身体力行，又要积累技巧;既要主动，又要坚持。 第三，弘扬团队精神，增强团队凝聚力。团队需要交流，比如这次宝贵的学习机会，参加学习的员工来自各个支行，大家认识交流，探讨借鉴，收益匪浅。九型人格分析1至9型图
建设银行培训心得体会范文心得体会模板
建设银行培训心得体会范文 建设银行培训心得体会1 8 月18日至22 日，作为基层行的一员，我有幸在建行常州培训中心度过了忙碌、紧张而又充实、愉快的五天时光。这是一次在宝贵的时间里接受专业老师传授知识的宝贵经历，让我认识到，青年员工应该坚持学习，学习也应当是一种工作。 在常培短短的五天丰富多彩的课程内容，仿佛把我带进了一个知识的海洋. 形式新颖的拓展训练，张腾老师的《九型人格与个性销售》，张黎萍老师的《自我管理与自我激励》，张岩冰老师的《时间管理》，李德志老师的《高效工作赢在职场》，单琦老师的《冲突管理》，秦冠军老师的《柜面操作风险防范》以及冯文淘老师的《人格魅力塑造》让我有茅塞顿开，耳目一新的感觉。 让我明白卓有成效的人不是天生的，他们之所以成功，是由于在实践中学会了一些行之有效的管理方法; 让我明白看待事情的态度不同会有不同的结果; 让我明白九型人格客户的销售策略; 总之，从紧张的工作中获得如此宝贵的学习机会，如饮甘泉，让我加深对自己和工作现状的思考。 第一，要坚持学习，学习需要坚持不懈 要经常加强业务知识的学习，操作系统的学习以及“减压学习” ，不断提高自己的业务知识和工作能力。重视学习才能与时俱进，忽略学习则如井底之蛙。 第二，勤思考，多执行。 我现在为** 支行个人客户经理，深知要成为一名优秀的个人客户经理，既既要主动，;又要积累技巧既要身体力行，; 又要多用脑袋营销要通业务熟悉产品，又要坚持。 第三，弘扬团队精神，增强团队凝聚力 团队需要交流，比如这次宝贵的学习机会，参加学习的员工来自各个支行，大家认识交流，探讨借鉴，收益匪浅。 短暂却愉快的培训已经结束，我已满怀激情投入到了工作之中。在这里我衷心感谢我们的授课老师，感谢我们的领队姚老师和班主任刘老师。并特别感谢给予我这次培训