上海乡土文化知识

上海乡土文化知识

1.上海轨道交通换乘最多的线路是（）。

A. 2号线

B. 1号线

C. 4号线

D. 8号线

2.上海轨道交通站内换乘最多的车站是（）。

A.上海火车站站

B.上海体育馆站

C.人民广场站

D.世纪大道站

3.上海轨道交通最早运营的线路是（）。

A. 2号线

B. 1号线

C. 4号线

D. 3号线

4.下列上海轨道交通没有跨越黄浦江的线路是（）。

A. 2号线

B. 1号线

C. 4号线

D. 8号线

5. 上海轨道交通目前已经开通的线路有（）条。

A.13

B. 14

C.15

D.16

6.下列不属于上海现在主要铁路客运站的一项是（）。

A.上海火车南站

B. 上海火车站

C.上海虹桥火车站

D. 上海火车北站

7.下列不属于上海四大国际中心（含建设中）的一项是（）。

A.国际经济中心

B.国际金融中心、

C.国际航空中心

D.国际贸易中心

8.下列不属于上海主要岛屿的一项是（）。

A.崇明岛

B.金沙岛

C.横沙岛

D.长兴岛

9.下列不属于上海古文化遗址的一项是（）。

A.崧泽古文化遗址

B.福泉山古文化遗址

C.良渚古文化遗址

D.马桥古文化遗址

10.下列不属于上海主要国际文化节的一项是（）。

A.上海国际杂技节

B.上海之春国际音乐节

C.上海国际电视节

D.上海国际电影节

11.上海目前共有区级行政地域正确的一项是（）。

A.17个区1个县

B.17个区2个县

C.16个区1个县

D.16个区2个县

12.上海目前区级行政地域最大的一项是（）。

A.黄浦区

B.浦东新区

C.青浦区

D.杨浦区

13.下列不属于海派文化特点的一项是（）。

A.海纳百川

B.勇于变革

C.追求卓越

D.大气谦和

14.下列不属于上海设在外省市的飞地的一项是（）。

A.洋山深水港

B.大丰农场

C.白茅岭监狱

D.福山冶金基地

15.下列不属于上海自古至今作为行政区域命名过的一项是（）。

A.华亭

B.松江

C.上海

D.申城

16.上海市花是（）。

A.茉莉花

B.白玉兰

C.栀子花

D.广玉兰

17.关于2010上海世博会下列选项中错误是（）。

A.世界上参加国家和组织最多的世博会

B.世界上志愿者人数最多的世博会

C.历次世博会园区面积最大的一次世博会

D.世博会入园人数超过1亿人次，人数是历届世博会之最

18.下列近代名人不属于上海籍贯的一项是（）。

A.陈望道

B.黄炎培

C.张闻天

D.陈云

19.下列不属于上海作家的一项是（）。

A.叶辛

B.陈村

C.赵丽宏

D.贾平凹

20.下列表述不正确的一项是（）。

A.东方明珠广播电视塔，又名东方明珠塔，坐落在上海浦东新区陆家嘴，毗邻黄浦江，

与外滩隔江相望，是上海国际新闻中心所在地。

B.南京路步行街位于上海市黄浦区，西起西藏中路，东至福建中路，步行街的东西两端均有一块暗红色大理石屏，上面是江泽民主席亲笔题写的“南京路步行街”6个大字。

C.豫园坐落于位于上海市中心的黄浦区，是明朝时期的私人花园（豫园园主潘允端是明刑部尚书潘恩之子）。园内有1853年小刀会起义的指挥所点春堂。

D. 虹口区多伦路文化旅游街有“一条多伦路，百年上海滩”之称，百年之间鲁迅、茅盾、郭沫若、叶圣陶及丁玲、柔石等左联作家的文学活动，铸就了多伦路“现代文学重镇”的文学地位。

21.上世纪“二战”期间上海（）区曾在自己抗日最艰苦的岁月接纳过众多来自欧洲的犹太难民。

A.黄浦区

B.虹口区

C.杨浦区

D.闸北区

22.下列历史事件中与上海无关的一项是（）。

A.“4·12“反革命事变

B.五卅运动

C.八·一三事变

D.一·二九运动

23.我国国歌是《义勇军进行曲》，原是聂耳于1935年为“上海电通公司”拍摄的故事影片（）所作的主题歌。

A.《塞上风云》

B.《英雄儿女》

C.《风云儿女》

D.《华夏风云》

24.上海新的文化艺术场馆“中华艺术宫”和“上海当代艺术博物馆”是由上海世博会场馆（）改建而成的。

A.城市规划馆和中国馆

B.中国馆和城市规划馆

C.中国馆和城市未来馆

D.中国馆和省市展览馆

25. 南起延安东路、北至苏州河上的外白渡桥、东临黄浦江、西面是52幢风格迥异的建筑组成的“万国建筑博览群”，以下建筑部不属于其内的是（）。

A.浦东发展银行所在地（原香港上海汇丰银行上海分行所在地）

B.和平饭店北楼（原华懋饭店，又名沙逊大厦，被誉为“远东第一楼”）

C.中国太平洋保险公司总部所在地（原名亚细亚大楼。史称“外滩第一高楼”）

D.上海大厦（原百老汇大厦）

26.下列不属于中国历史文化名街的一项是（）。

A.虹口区多伦路文化名人街

B.徐汇区武康路历史文化名街

C.黄浦区南京路步行街

D.静安区陕西北路

27.中国第一家美术颜料厂——上海马利工艺厂生产的美术颜料是“（）”牌。

A.马良

B.马达

C.马利

D.马头

28.中国第一家民族制药厂上海中华制药公司生产的“（）”牌人丹曾经家喻户晓。

A.中华

B.龙虎

C.虎豹

D.神龙

29.南京路上的第一百货的前身是解放前的（）公司。

A.大新

B.永安

C.新新

D.先施

30.南京路上的永安百货的前身是解放前的（）公司。

A.大新

B.永安

C.新新

D.先施

31.南京路上的时装商厦的前身是解放前的（）公司。

A.大新

B.永安

C.新新

D.先施

32.南京路上的第一食品的前身是解放前的（）公司。

A.大新

B.永安

C.新新

D.先施

33.汉口路解放前被称为（）马路。

A.二

B.三

C.四

D.五

34.福州路解放前被称为（）马路。

A.二

B.三

C.四

D.五

35.九江路解放前被称为（）马路。

A.二

B.三

C.四

D.五

36.20世纪20年代就开始闻名南京路的四大百货公司之一“先施”的旧址现在为（）。

A.第一百货

B.第一食品

C.时装商厦

D.华侨商店

37.20世纪20年代就开始闻名南京路的四大百货公司之一“新新”的旧址现在为（）。

A.第一百货

B.第一食品

C.时装商厦

D.华侨大厦

38.20世纪20年代就开始闻名南京路的四大百货公司之一“大新”的旧址现在为（）。

A.第一百货

B.第一食品

C.时装商厦

D.华侨大厦

39.广东路解放前被称为（）马路。

A.二

B.三

C.四

D.五

40.20世纪20年代就开始闻名南京路的四大百货公司之一“永安”的旧址现在为（）。

A.第一百货

B.第一食品

C.时装商厦

D.华侨大厦

41.上海市第一人民医院解放前曾为（）医院。

A.仁济

B.公济

C.广济

D.广慈

42.上海市第三女子中学的前身曾为圣玛利亚女中和（）女中两所著名教会女中合并而成。

A.圣母

B.中华

C.中西

D.沪西

43.淮海路解放前曾为（）路。

A.霞飞

B.飞霞

C.朝霞

D.晚霞

44.下列马路解放前后路名对应不正确的一项是（）。

A.马斯南路——思南路

B.巨福路——乌鲁木齐南路

C.巨籁达路——巨鹿路

D.兵营——军工

45.中国出版的第一个中文全译本《共产党宣言》全译本1920年8月由上海社会主义研究社出版。全书由（）翻译。

A.陈独秀

B.陈望道

C.李汉俊

D.李青崖

46. 1910年，中国红十字会总医院落成。1911年10月14日正式开业。该医院现为（）医院。

A.华东

B.同仁

C.中山

D.华山

47. 1907年6月3日，德文医学堂创办，该校今为（）。

A.华东师范大学

B.复旦大学医学院

C.同济大学

D.交通大学医学院

48. 1913年，张石川等人承包美商“亚细亚影戏公司”编导演业务，摄制完成中国首部故事片摄制完成中国首部故事片（）。

A.定军山

B.工厂大门

C.难夫难妻

D.欢天喜地

49. 1915年9月15日，由（）任主编的《青年杂志》（次年改名《新青年》）在上海创刊。1920年9月起成为中国共产党上海发起组的机关刊物。中国共产党成立后，成为中共中央机关刊物。1926年7月停刊。

A.陈独秀

B.李大钊

C.陈望道

D.毛泽东

50. 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海望志路106号（今路76号）召开。出席大会的代表有毛泽东、何叔衡、董必武等12名代表和陈独秀指派的代表包惠僧。代表全国53名党员。

A.建业

B.创业

C.立业

D.兴业

1-5 CDBBB 6-10 DCBCA 11-15 CBBDD 16-20 BDADB 21-25 BDCCD 26-30 CDBAB

31-35 DCBCA 36-40 CBADD 41-45 BCADB46-50 DCCAD

上海市专利资助办法

上海市专利资助办法 第一章总则 第一条为鼓励发明创造，促进技术创新，保护创新成果，提升专利创造、运用、保护和管理能力，建设创新型城市，支撑上海科创中心建设，根据《中华人民共和国专利法》、《上海市专利保护条例》和《国家知识产权战略纲要》等法律、法规和政策，结合本市实际，制定本办法。 第二条专利资助是指在市知识产权局部门预算中安排相关资金，对资助申请人申请专利或开展专利相关工作所给予的资助。 专利资助分为一般资助和专项资助。 第三条资助申请人是指注册或登记在本市的企业、事业单位、机关和社会团体，以及具有本市户籍或居住证的个人。 第四条专利资助遵循“诚信申请、部分资助、促进运用、突出重点”的原则。 重点支持发明专利和战略性新兴产业专利工作。 第五条凡获得中央财政或市级财政有关专利资助资 金的，不得重复申请资助。 第六条市知识产权局负责专利资助申请的受理、审核、组织评审，资金的日常管理以及资金拨付和使用情况的信息公开。市财政局负责专利资助资金的预算审核，以及资金使用情 - 1 -

况的监督和绩效评价。 第二章一般资助 第七条一般资助是指对资助申请人向中国国家知识产权局，向中国香港、澳门、台湾地区以及国外有关专利审查机构申请专利的相关费用的资助。 第八条符合下列条件之一的资助申请人，可以申请资助： （一）国内发明专利申请人或专利权人； （二）国内实用新型或外观设计专利权人； （三）香港注册标准专利、澳门授权发明专利或台湾授权发明专利(以下简称港澳台地区专利)专利权人； （四）依据同中国签订的协议或者共同参加的国际条约向国外申请并获得授权的发明专利或者外观设计专利（以下简称国外专利）专利权人。 前款所述资助申请人申请专利时,申请人地址应当属于本市辖区。 第九条一项专利有多个专利权人或专利申请人的，应当由申请人共同提出资助申请，且专利申请时第一申请人地址属于本市辖区。 第十条资助申请人申请国内发明专利资助的项目和- 2 -

教育公共基础知识简答题

6、教师工作都有哪些特点？P368 答：（1）对象的特殊性决定了教师工作的长期性和复杂性 （2）劳动的内容决定了教师工作的多面性 （3）劳动的方式决定了教师工作具有个体性与集体性相结合的特点 （4）劳动的质量决定了教师工作的自觉性和创造性 （5）劳动的效果决定了教师工作的延时性 1．某校初中班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。” 请问：(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)李老师的解释是否正确?为什么? (1)李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。 (2)李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。 2．于漪老师在上一节语文公开课时，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，…万万?是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家：“大家都知道…万万?等于…亿?，那么，这里为什么不用…亿?而用…万万?呢?”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家都认真地思考起来，并且发表了自己的看法。在大家讨论完后，于老师进行了总结。最后老师又问了一句：“请大家想想，今天这一…额外?的收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向那位同学，

知识产权管理体系各部门职能分配表

关于智龟网 智龟网是领先的中小企业知识产权管理服务平台。作为优智博旗下品牌，我们借助互联网技术和思维，为中小企业客户提供专业优质、个性适用、价格透明的知识产权管理服务与产品，提升企业知识产权管理标准化、专业化和国际化水平，帮助企业构筑知识产权管理基础设施，建立知识产权资产培育机制和经营风险防控机制，护航产业主体创新发展。 更多内容，请访问智龟网。https://www.wendangku.net/doc/6117623309.html,

知识产权管理体系各部门职能分配表（仅供参考） 标准条款标准要求总经理 管理者代 表 知识产权 管理办公 室 技术部 人力资源 部 财务部审计办采购部质管科销售部门生产部车间 4.1 总要求●○○○○○○○○○○○4.2.1 总则●○ 4.2.2 文件控制○○●●●○○○○○○○4.2.3 知识产权手 册 ●● 4.2.4 外来文件与 记录文件 ○○●○○○○○○○○○5.1 管理承诺● 5.2 知识产权方 针 ●●○ 5.3.1 知识产权管 理体系策划 ●○○ 5.3.2 知识产权目 标 ● 5.3.3 法律和其他 要求 ●○○ 5.4 职责、权限 和沟通 ●●● 5.5 管理评审●●●○○○○○○○○○ 6.1 人力资源○○●○○○○○○○6.2 基础设施○●○○○○○○○●○

6.3 财务资源●○ 6.4 信息资源○○●○○○○○○○○○ 标准条款标准要求总经理 管理者代 表 知识产权 管理办公 室 技术部 人力资源 部 财务部审计办采购部质管科销售部门生产部车间 7.1 获取○●● 7.2 维护○●● 7.3 运用○○●●○○ 7.4.1 风险管理●●○○ 7.4.2 争议处理○●○○ 7.4.3 涉外贸易● 7.5 合同管理●●○● 7.6 保密○○●○○○○○○○○ 8.1 立项●○○○ 8.2 研究开发● 8.3 采购● 8.4 生产○○○●● 8.5 销售和售后● 9 审核和改进●●○○○○○○○○○

上海初中物理总复习全部知识点总结

物理中考知识点必备 ?测量力与运动 要点提纲 一、初中物理常用物理量 1.长度(l，s，h）：测量工具:刻度尺;国际单位:米(ｍ)； 2．质量(m)：测量工具：托盘天平;国际单位：千克（ｋg）； 3.时间（t)：测量工具：秒表、打点计时器、单摆(间接)；国际单位:秒(ｓ); 4.温度（t、T):测量工具：温度计（2种）;国际单位：开（K）；常用单位：摄氏度(℃) 5.体积（V）：测量工具：量筒；国际单位:米3(m3)； 6.力（F、G、f、Ｎ):测量工具:弹簧秤、测力计；国际单位：牛(N）; 7．电流（I):测量工具:电流表;国际单位:安（A); 8．电压(Ｕ）:测量工具:电压表；国际单位：伏(V）; 9．电阻(R)：测量方法:万用表(直接),伏安法（间接);国际单位:欧(Ω）； 10.电能(W):测量工具:电能表；主单位：千瓦·时（kw·h)。 二、常用单位的换算 1小时(h)=60分(min)＝3600秒（s） 1米(m）=10分米（dｍ）=102厘米(cｍ）＝103毫米(mm）=106微米（μm）=10９纳米(nm） 1平方米(m2）＝１０２平方分米(ｄｍ２）=１04平方厘米(cm2)=10６平方毫米(mｍ2) 1立方米(ｍ3)=103立方分米(dm３)=106立方厘米（cm3）=109立方毫米（mm3) 注意:立方分米(ｄm3)和升（L）等价，立方厘米（cm3）和毫升(mL）等价。 1千克(kg)=10３克(g）=１06毫克(ｍｇ）=10９微克（μg) 1安培(A)=103毫安（mA)=106微安（μA) 1伏特(V）＝103毫伏（mV）=106微伏（μV) 1千瓦·时(kw·ｈ)=3.６×106焦（J) 刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位;（4)．测量结果由数字和单位组成。 ５.误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差是不可避免的,它只能尽量减少，而不能消除,常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1）累积法：把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度．(2）平移法：方法如图:(a)测硬币直径; (ｂ)测乒乓球直径; (3）替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？ (b）怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度?（请把这三题答案写出来）(４）估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 质量以及天平的使用 1.质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。 2.质量国际单位是：千克。其他有:吨,克,毫克，1吨=1０3千克=106克=10９毫克(进率是千进) 3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。 ４.质量测量工具:实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。

2014年上海知识产权十大典型案件

2014年上海知识产权十大典型案件 【法规类别】知识产权案件审理 【发布部门】上海市知识产权局 【发布日期】2015 【实施日期】2015 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 2014年上海知识产权十大典型案件 （2015年） 案例1 上海玄霆娱乐信息科技有限公司诉北京幻想纵横网络技术有限公司 侵害作品信息网络传播权纠纷案 一、案情简介 原告上海玄霆娱乐信息科技有限公司是“起点中文网”运营商。在本案诉讼前，原告与文字作品《永生》的作者王钟（笔名：“梦入神机”）因著作权合同纠纷发生诉讼，

并已有法院生效判决确认原告享有《永生》作品的著作权。之后被告北京幻想纵横网络技术有限公司继续在其经营的纵横中文网上非法传播上述作品，并授权案外人中国移动通信集团浙江有限公司及上海畅声网络科技有限公司在手机阅读基地和畅听网上使用该小说。原告诉至上海市第二中级人民法院，请求判令被告停止侵权并赔偿损失及合理费用人民币1205.15万元。 二、处理结果 上海市第二中级人民法院经审理认为，被告未经许可在纵横中文网上传播《永生》作品以及授权案外人中国移动通信集团浙江有限公司及上海畅声网络科技有限公司使用《永生》作品的行为侵害了原告就《永生》作品享有的作品信息网络传播权，应当承担停止侵权、赔偿损失的民事责任。由于有证据证明被告的获利超过了著作权法规定的法定赔偿数额的上限50万元，法院在法定赔偿最高限额之上酌情合理确定赔偿原告经济损失300万元及合理费用3万元。判决后，被告不服提起上诉。上海市高级人民法院经审理认为，原审判决认定事实清楚，适用法律正确，遂判决驳回上诉，维持原判。 三、案件点评 本案的原、被告均是国内知名的网络小说门户网站，涉案网络小说《永生》虽然只是一部小说作品，但作品畅销，字数超过500万字，在搜索排行榜上排列第一，法院依法作出了300万元的高额赔偿判决，体现加大了知识产权保护力度。 案例2 钜泉光电科技（上海）股份有限公司诉上海雅创电子零件有限公司、深圳市锐能微科技有限公司侵害集成电路布图设计专有权纠纷案

导游基础知识教学大纲

导游基础知识教学大纲 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《导游基础知识—全国部分》教学大纲 课程名称：导游基础知识英文名称：BasicofTourGuide 课程编码：课程代码：091202 课程类别：专业必修 学分学时数：2学分，52学时（理论讲授48学时，实验教学4学时） 适用专业：旅游管理 一、课程的性质和目的 （一）课程性质 导游基础知识是旅游管理、导游专业及酒店管理等旅游相关专业的一门专业基础课。分为《全国导游基础知识》和《山东景点》两个部分，主要向学生讲授与中国旅游相关的民族民俗、宗教文化、中国古代建筑和园林、饮食文化、风物特产等人文旅游景观、山东17地市主要的旅游景点等基础知识。导游基础知识的教学，能提高学生的专业素养，能开阔学生视野，拓宽学生知识面，为今后从事旅游相关行业打下一定的人文基础。为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才，为经济建设服务。 （二）课程目的 通过本课程的学习，使学生能够掌握和了解与导游工作密切相关的一些人文、自然背景知识。在此基础上更深入，加强学生的实际运用能力，训练学生的口头表达能力，达到如下目标： 1、相关知识点的识记和理解。 2、以导游服务规范为依据，注重培养学生的导游知识的运用能力，即课堂讲授内容与行业要求接轨，突出实用性、综合性。 3、加强学生口头表达和对知识掌握能力的训练。 本课程以理论教学为主，辅以实地考察。两个环节相互配合，相互联系以便保证课程的实用性。 二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 第一章旅游业发展概述（理论讲授4学时）

上海中考物理知识点汇总

2012中考知识点汇总 第一章《声现象》复习提纲 一、声音的发生与传播 1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 ②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 ③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 练习：①P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108 m/s。 ②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能

传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v 固>v 液>v 气声音在 15℃空 气中的传播速度是340m/s 合1224km/h ，在真空中的传播速度为0m/s 。 练习：☆有一段钢管里面盛有水，长为L ，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。传播时间从短到长依次是 ☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要 晚 （早、晚）0.29s (当时空气15℃)。 ☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（ ①②④ ）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m 。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号 L 5200m/s L 1497m/s L 340m/s

上海市知识产权试点示范园区管理办法

上海市知识产权试点示范园区 评定与管理办法（草案） 第一章总则 第一条为深入推进上海市引领型知识产权强市建设，完善园区知识产权工作体系，进一步规范上海市知识产权试点、示范园区的评定与管理工作，根据国家知识产权局《国家知识产权试点示范园区评定管理办法》的精神，结合本市实际，制定本办法。 第二条开展园区知识产权试点、示范工作，以知识产权制度促进园区技术创新、产业结构调整和企业品牌建设为目的，以提升园区知识产权管理和服务水平为重点，推动园区建立健全知识产权工作体系和管理制度，提高知识产权创造、运用、保护能力。 第三条上海市知识产权试点、示范园区的评定与管理，遵循“自愿申报、公正考评、择优认定、动态管理”的原则，重点支持涉及战略性新兴产业的相关园区。 第四条上海市知识产权局负责上海市知识产权试点、示范园区的评定考核与工作指导。 各区知识产权局负责上海市知识产权试点、示范园区的申报推荐和日常管理。 第二章申报与评定 第五条申报上海市知识产权试点园区应具备以下条件： - 1 -

（一）具有独立法人资格的产业园区； （二）知识产权工作环境良好，建立园区知识产权管理机制，设立知识产权管理机构，出台知识产权政策，配备专业知识产权工作人员（具有专利代理师、专利工作者或知识产权职称等证书），有一定知识产权工作经费投入； （三）知识产权工作基础良好，园区每万人有效发明专利拥有量不低于同期本市平均水平的2倍，拥有有效专利的企业数量占园区属地企业数量的10%以上，拥有有效商标的企业数量占园区属地企业数量的30%以上，近三年园区属地企业未发生严重侵犯知识产权案件。 第六条申报上海市知识产权示范园区应具备以下条件： （一）经考核验收合格的上海市知识产权试点园区； （二）构建了比较健全的知识产权管理体系，出台园区知识产权工作规划或战略，设立专门的知识产权管理机构，能够有效开展专利工作和商标品牌的指导服务，配备2名以上专业管理人员；近3年园区知识产权工作经费投入年增幅不低于10%； （三）建立较为完善的知识产权服务机制，可以提供专利申请和商标注册、知识产权运营转化、知识产权培训、知识产权维权、知识产权信息等相关服务； （四）近五年园区属地企业未发生严重侵犯知识产权案件。 第七条申报与评定流程： （一）上海市知识产权局下发申报通知； - 2 -

行政管理公共基础知识练习题库[含答案]

公共基础训练题---行政管理公共基础知识[含答案] 一、单项选择题 1. 政府职能的发展变化，在很大程度上取决于 ( ) a. 社会制度的变化 b. 领导集团的变更 c. 社会经济形态的发展变化 d. 人民群众的一致要求 2. 中国目前正进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是 ( ) a. 减少机构和部门的数量 b. 裁减人员的数量 c. 政府职能的转变 d. 行政效率的提高 分享一点个人的经验给大家（经验分享部分看过的人不用看了）。我的笔试成绩一直都是非常好的，不管是行测还是申论，每次都是岗位第一。其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的一个网站，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl 键，然后鼠标左键点击本行文字）。另外，还有一个不得不说的工具，一款公务员考试软件，对于我成功它绝对是功不可没的，超猛的一款软件，集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超赞的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里搜索“公务员”就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。最后，记得好好学习，只有自己帮助自己。祝愿每一位有梦想的同学早日实现自己的理想！帮大家祈福！加油！ 3. 下面（）是政府办事机构。 a. 中央办公厅 b. 县工商局 c. 乡工商所 d. 县驻京办事处 4. 我国政府机构与立法机构的关系是 c( )

企业知识产权管理机构的设置

企业知识产权管理机构的设置 对现代企业，尤其是集团企业、高新技术企业而言，最主要的资产已并非厂房和设备，而是研究开发成果(如产品设计、生产方法、工艺过程、材料配方、计算机软件等)以及知名的商标、商誉等知识财产。它们是企业获得高额销售、高额利润的源泉，是企业在与同行竞争中成败的关键。 一个企业知识产权含量的多少，决定着企业日后的发展规模与潜力。而企业面对如此众多的知识产权，必须有一个科学的管理机构，负责企业日常知识产权管理工作，制订企业知识产权产业策略、各项管理制度，并监督制度的实施情况，切实保证企业知识产权工作落到实处。这也是现代企业制度对企业管理的要求。但不少企业往往对这关键一环有所忽视，采取一种分散型管理模式，即企业各部门对所涉及的知识产权各自为政。实践却证明，这样既不利于企业制定知识产权管理的总体策略，亦不利于各项管理制度的贯彻实施。因此，科学的管理呼唤科学的管理机构。版权文档，请勿用做商业用途 企业知识产权管理机构的设置，须与企业产业特点及公司规模相协调。若系大型产业多元化集团企业，宜采取集权式管理模式，即在集团总部设置独立的知识产权管理委员会，领导各下属子公司、产业块的知识产权管理分部。由委员会负责制订本企业知识产权经营策略、方针及各项管理制度，而下属分部则负责公司各部门知识产权制度的实施以及人员的培训等。中型企业宜采用网络式管理模式，在总经理办公室成立知识产权部，由副总经理负责，下设多个联络员，负责联络企业各部门的知识产权工作。小型高新技术企业根据其产业单一的特点，不宜设立专门的知识产权部，而应采取点面结合的模式，即以本企业较为重要的知识产权部门，若以专利、技术秘密为主，则主要由技术部门负责企业管理工作，并以其为中心，以点带面，协调其他知识产权管理工作。版权文档，请勿用做商业用途 以下我们结合一些知名企业其知识产权管理的设置模式，详述不同规模的企业知识产权管理的设置模式。 一、集团企业管理模式 企业集团多为产业发展多元化且具有一定规模的大型企业。针对该类企业知识产权保护客体的广泛性、复杂性，企业集团应建立了一套完整的知识产权管理体系与之相适应。版权

全国导游基础知识

河南经贸职业学院成人高等教育 《全国导游基础知识》试卷 1、考试时间120分钟，满分100分。 2、在试卷规定位置填写考生本人信息，并自觉遵守考试纪律。 3、答题要字迹清楚、工整，保持卷面整洁。 一、单项选择题（共10分） 1、封建社会对帝后生前或死后奉上的尊崇颂扬性称号为（） A、尊号 B、年号 C、庙号 D、谥号 2、下列茶叶中，从加工方法来看，属于不发酵茶的是（） A、太湖碧螺春 B、铁观音 C、君山银针 D、祁红 3、新石器时代是指（） A、打制石器时代 B、母系氏族时期 C、磨制石器时代 D、父系氏族时期 4、秦代万里长城西起于（） A、嘉峪关 B、鸭绿江 C、阴山 D、临洮 5、在中国古代建筑中彩画的最高等级为（） A、旋子彩画 B、和玺彩画 C、苏式彩画 D、杭式彩画 6、张家界国家森林公园属于哪种地貌景观（） A、丹霞风光 B、流纹岩地貌 C、岩溶山水 D、砂岩峰林峡谷地貌 7、在园林建筑中，专供读书之用，环境相当隐蔽清幽，尽可能避开园林中主 要游览路线的建筑是（） A、榭 B、轩 C、楼阁 D、厅堂

8、屋面上有一条正脊和四条斜脊，这种形式的屋顶称为（） A、庑殿顶 B、歇山顶 C、悬山顶 D、硬山顶 9、享有“天下神品”之称的是（） A、洛阳唐三彩 B、淄博美术陶瓷 C、景德镇名瓷 D、宜兴紫砂 10、云锦产于（），因锦文如云，故名。 A、江苏南京 B、四川成都 C、江苏苏州 D、湖南长沙 二、多项选择题（共5分） 1、下列各组菜肴中属于江苏风味的是（） A、清炖狮子头 B、清蒸加吉鱼 C、三套鸭 D、蜜汁火方 E、生熘鱼片 2、下列各风景区中，属于丹霞风光的是（） A、安徽的齐云山 B、福建的武夷山 C、湖南的张家界 D、浙江的雁荡山 E、河南的嵩山 3、下列民族中，其民居形式为干栏式的有（） A、壮族 B、藏族 C、黎族 D、朝鲜族 E、傣族 4、下列自然保护区中属于综合型自然保护区的是（） A、长白山 B、天目山 C、阿尔金山 D、庐山 E、九寨沟 5、历史上曾被命名为天下第一泉的有（） A、江西谷帘泉 B、杭州虎跑泉 C、济南趵突泉 D、镇江金山泉 E、北京玉泉 三、名词解释（共20分） 1、天干 第2页/共8页

沪粤版初中中考物理知识点及公式汇总

一、长度测量的特殊方法： 1 化曲为直（也称替代法）。此法可以较方便的测出一些曲线的长度，例如测地 图上北京到上海铁路线的长度，花坛的周长，测运动场的弯道处长度。 2 累积法。如测细铜丝、头发的直径，测一张纸的厚度。 3 平移法。可以方便地测量圆球的直径，锥体的高，人的身高，墨水瓶的高度等。 二、注意厚刻度尺的用法。 三、注意估计值为零的情况。

第二章声音及环境

★第三章光和眼睛

本章考点突破： 一、什么是虚像？ 我们看见的物体，都是自身能发光或反射外界光线，它们射出的光线进入人的眼睛产生了视觉，而虚像是光线经镜子或其他光学元件反射或折射后， 反射光线或折射光线进入人眼，人的大脑根据光沿直线传播的固定经验，产生了错觉，误认为光线从镜后的某一点射出。这个实际上并不存在的点，就是发光点的虚像。虚像不能用光屏接收，可用人眼观察到，它是“实际光线”的反向延长线相交而得到的点。 实像和虚像的区别：○ 1成像原理不同，物体发出的光线经光学器件会聚形成的像为实像；经光学器件后光线发散，反向延长线相交形成的像叫虚像。○ 2成像特点上的区别。一般地讲实像是倒立的，虚像是正立的。○ 3接收方法上的区别。实像既能被眼睛看到，又能被光屏接收到；虚像只能被眼睛看到。不能被光屏接收到。 二、站在平面镜前的人，向平面镜走近时，他的像会不会变化？ 根据平面镜成像的特点，他的像始终及物体大小相等，是不会改变的。但人们往往以为像变大了，这跟人们看远处驶近的汽车感觉相似，这辆车的大小始终不变，但人们以为汽车远小近大，驶近的汽车变大了。 三、怎样记住凸透镜成像的初步规律？ 有四种方法可供采用： 1 利用凸透镜的应用加以记忆。照相机、幻灯机和放大镜都是利用凸透镜成像规律制成的。弄清了这些仪器的原理就记住了凸透镜成像的规律。 3 口诀记忆：凸透镜成像规律可简要归纳成下面三句话：一倍焦距分虚实（即物体的一倍焦距以内成虚像，一倍焦距以外为实像）;二倍焦距分大小（即物距小于二倍焦距，成放大的像，焦点除外；物距大于二倍焦距成缩小的像）；实像总是异侧倒立的，虚像总是同侧正立的。 作图记忆，通过三条特殊光线，在头脑中作图可以清楚地理解成像规律。 光路图

上海市专利许可合同管理办法

上海市专利许可合同管理办法第一章总则第一条为了维护专利许可合同当事人的合法权益，维护专利实施的正常秩序，促进专利技术转化为生产力，加速科学技术的发展，适应社会主义现代化建设的需要，根据国家有关法律法规，结合本市实际情况，制定本办法。第二条实施他人专利应签订专利许可合同。专利许可合同是专利权人（以下称许可方）允许被许可方实施其专利所达成的相互权利义务关系的书面协议。第三条订立专利许可合同必须遵守国家的法律和政策规定。凡危害国家和社会公共利益，侵犯他方合法权益或弄虚作假使他方蒙受损失的，应追究其经济责任和法律责任。第四条订立专利许可合同应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。第五条实施他人已向中国专利局提交专利申请（包括中国专利局已公开或公告）尚未获得专利权的发明创造，也应当订立许可合同（以下称已申请专利技术的许可合同）。这种许可合同也属于本办法管理的范围。第六条上海市专利管理局是本市专利工作的主管机关，负有管理和执法的职能。第二章合同的订立第七条当事人双方依法就专利许可合同的条款协商一致，专利许可合同即成立。第八条专利许可合同一般应具备以下条款：（一）标的（指专利产品、专利方法及相关的专有技术等）；（二）技术性能、质量指标及经济效益要求；（三）履行的期限、进度和方式；（四）验收标准和方法；（五）专利使用费及支付方式；（六）提供技术与技术回授的方式和条件；（七）保密要求；（八）中介方的报酬及支付方式和中介方应该承担的责任；（九）违约责任；（十）专利宣告无效后的处置办法；（十一）争议和纠纷的解决方式；（十二）属于普通、排他、独占、交叉或可分售许可的合同；（十三）关键性名词和术语的解释；（十四）双方协议的其他事项。第九条已申请专利技术的许可合同，其条款可参照本办法第八条的规定订立，并应包括下列条款：（一）专利申请在中国专利局公开、公告以前的技术保密事项；（二）专利申请被批准后合同条款是否变更，或者是否签订专利许可合同；（三）合同履行中，专利申请被驳回时合同的处置办法。第十条专利许可合同的许可方不能强使被许可方接受下列限制性条款：（一）要求被许可方接受同实施专利无关的附带条件，如硬性搭配不需要的技术、设备、零部件或原材料等；（二）限制被许可方发展和改进许可实施的专利技术；（三）双方交换改进技术的条件不对等；（四）限制被许可方销售专利产品的渠道、数量及价格；（五）要求被许可方在专利失效后继续支付专利使用费。[!--empirenews.page--] 第三章合同的履行和违约责任第十一条合同签订后，双方必须严格遵守，全面履行，任何一方不得擅自变更或解除。如需变更或解除，应在不违反国家政策、法律前提下，经双方同意；变更合同还应按签订合同程序办理补充协议。第十二条当事人违反合同时应承担违约责任。第十三条许可方的违约责任：（一）许可方未按合同规定向被许可方交付实施专利必须的技术资料和传授必要的专有技术；（二）由于许可方的原因，使技术经济指标未能达到合同规定的验收标准；（三）属于排他或独占许可合同，在合同规定的有效期限和地区内，许可方又与第三方订立合同；或者已订立独占许可合同，许可方在合同规定的有效期限和地区内，自己实施专利；（四）其他违约责任。被许可方的违约责任：（一）未经许可方同意，擅自同意第三方使用合同规定的技术；（二）违反合同规定向他人泄露了许可方提供的尚未公开的技术内容；（三）不按合同规定支付使用费；（四）其他违约责任。第十四条当事人一方违反合同时，应向对方支付违约金，如果由于违约已给对方造成的损失超过违约金的，还应进行赔偿，补偿违约金不足的部分，对方要求继续履行合同的，应继续履行。第四章使用费及支付方式第十五条使用费的支付应本着利润分享的原则，根据研制成本、技术难易程度、合同种类、实施后预计产生的经济效益等因素，由当事人双方协商议定。第十六条专利使用费可以一次总算，也可以从销售额或税前利润中提取一定比例，以及采取入门费加提成的方式计算，或者双方商定的其他方法。第十七条专利使用费按比例提成时，被许

公共基础知识之简答题汇总

1、哲学和具体科学的关系？ 答：（1）马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系，二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。（2）它们之间的区别表现在：具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象，因而其理论具有个别性和特殊性；马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象，因而其理论具有一般性和普遍性。（3）它们之间的联系表现在：一方面，马克思主义哲学以具体科学为基础，没有具体科学的发展，马克思主义哲学既不可能产生，也不可能发展；另一方面，具体科学以马克思主义哲学为指导，马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。 2、哲学基本问题及内容？ 答：在哲学研究的众多问题中，有一个重大的基本问题，那就是精神和物质的关系问题。哲学基本问题包括两方面的内容：一是，精神和物质何者为第一性，即谁先谁后，谁决定谁，谁是世界的本质、本原。二是，精神和物质之间有无同一性，人们能否认识世界和改造世界。在这个问题上，哲学史上历来存在着两种根本对立的观点：一种是辩证法的观点，他把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程，一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着；另一种是形而上学的观点，它用孤立的、静止的、片面的观点看世界，把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西，认为世界是没有矛盾的，是不会发展的，有变化也只是事物数量的增减或场所的变更，认为这种变化纯粹是外力推动的结果。 3、“与时俱进”的科学含义是什么？ 答：与时俱进是解放思想和实事求是的根本要求。与时俱进，就是人们的思想和行为要随着时间的改变而改变，随着事物的发展而发展，要体现时代性、把握规律性、富于创造性。首先，与时俱进必须体现时代性。与时俱进要求我们始终站在时代的前列，使得我们的思想理论和实践充分反映时代进步和发展的要求，体现时代特点和时代精神，要努力适应时代的需要，及时解决时代发展中的新课题。其次，与时俱进必须把握规律性。把握规律性是进行理论创新的前提。所谓创新决不是主观任意的创造，而是符合严格的科学性要求的创造性活动。就社会领域内的创新活动来说，必须把握社会发展的客观规律。今天，摆在我们面前的现实任务，就是要不断认识人类社会发展的基本规律，探索在新历史条件下资本主义的发展规律、社会主义的发展规律和执政的无产阶级政党的建设规律。再次，与时俱进必须富于创造性。弘扬与时俱进精神，实现理论和实践的创新，关键在于创造出新的东西。 4. 怎么理解实践是检验真理的标准？ 答：原理：实践是检验真理的唯一标准是指：只有实践才能作为检验认识正确与否，即是否为真理的标准，除此之外再无其他标准。唯一性：实践之所以能够成为检验真理的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。从真理的本性来看，真理是主观认识与客观实际相符合。所谓检验真理，实质上就是判定主观认识与客观实际是否符合以及符合的程度如何。从实践的特点来看，实践是连接主观与客观的桥梁。简单地说，认识指导实践，如果实践成功，得到了预想的结果，说明指导实践的认识是正确的，是真理，否则就是谬误。辨证统一性：实践标准是绝对性与相对性的统一，确定性与不确定性的统一。实践标准的绝对性或确定性是指实践标准的唯一性和可靠性，即实践是检验真理的唯一标准，并且实践最终一定能鉴别认识是否具有真理性。实践标准的相对性或不确定性实质实践标准的过程性、局限性，即实践是具体的和历史的。 5 . 社会发展的根本动力是什么？ 答：正是生产力与生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾之间的交互作用，引起社会形态的依次更替，推动社会不断地由低级向高级发展。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。 6 . 什么叫实是求是？

上海初中物理知识点总结

八年级第一册 测量的历史 长度和时间的测量 1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2长度的主单位是米，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是1 米. 3.长度的单位关系是： 1千米=103米；1分米= 10-1米, 1厘米= 10-2米；1毫米=10-3米 4.人的头发丝的直径约为：0.07 mm 地球的半径：6400 km 5.刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线； (3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位； (4). 测量结果由数字和单位组成。 6.特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可 以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长 度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2)辅助法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 7.测量时间的基本工具是 秒表 。在国际单位中时间的单位是 秒 (s),它的常用单位有 小时 ， 分 。1h= 60 min= 3600 s. 第一章 声 1-1 声波的产生和传播 1.声音的发生：由物体的 振动 而产生。 振动 停止，发声也停止。 2.声音的传播：声音靠 介质 传播。 真空不能传声。通常我们听到的声音是靠 空气 传来的。 3.声音速度：在空气中传播速度是：340m/s 。声音在 固体 传播比液体快，而在液体传播又比 气体 体快。利用回声可测距离：总总vt S s 2 121== 4.声音的传播形式：声波 5.声音传递 信息 和 能量 6. 可听声：频率在20Hz ～20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。 1-2 声音的特质 1.乐音的三个特征： 音色 、 音调 、 响度 。 (1)音调:是指声音的 高低 ，它与发声体的 振动频率 有关系。 (2)响度:是指声音的强弱，跟发声体的 振幅有关 、声源与听者的距

公共基础知识 公基考情分析

2013年安徽事业单位考试备考：公共基础知 识 公基考情分析 【导读】公共基础备考阶段，考生有必要了解试卷特点与理念考情，从考卷内容上纵向和历年考卷分析横向的去分析公基备考的特点与方法。只有熟悉了考卷出题模式，我们才能有针对性地做题。在了解历年考情的基础之上，考生们就不会盲目的看书做题。下面我们就从试卷特点和历年考情分析，为大家提供公基备考的有效方法。 (一) 公共基础知识试卷特点分析 根据近几年各地方的试卷命题情况，可以看出公共基础知识试卷具有以下基本特点： 1.题量较大，知识覆盖面广 事业单位考试属于选拔性的考试，其考查目的之一是考查考生对相关知识的掌握情况。考试的题量和内容一般是通过试题的数量来体现的：适当地增加试题的数量，才能使考试的内容更加全面，才能更客观地考查出考生对相关知识点的掌握情况，才能使考试更有意义。近年来各地的试卷，试题都在80—100道题之间，也有部分地区题目达到150道。这样就使得考试内容较好地覆盖了所要考查的知识点。 2.题型多样，考试目标全面 任何一套较好的试卷，都应比较全面地体现考试目标，体现考生的实际能力。所以，题型的设计一定要科学、合理。不同的考试目标要求，要通过不同类型的试题来反映，当然，同一种试题，有时也具有多样化的目标功能。一般来说，“选择题”具有考查记忆、理解、分析和综合判断的功能;“案例分析题”和“综合分析题”等，则具有测试考生综合运用知识的能力等作用。从近几年公共基础知识考试的试卷来看，都体现了题型多样性、考试目标全面性的特点。从题型的多样性来看，近几年出现的题型有：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、判断题、纠错题、简答题、公文实务题、案例分析题和综合分析题等，有的试卷用了5种题型，有的试卷用了7种题型，一般情况下用6种题型，充分表明了考试目标的全面性;从比例关系来看，在多数情况下，客观性试题的比重较大，主观性试题的比重偏小，这说明试卷着重考查考生对有关社会问题的理解、判断和综合运用知识的能力。

现代企业知识产权管理机构

企业的知识产权管理机构是为本企业的知识产权事务的规范管理而设立的专门机构。从目前我国企业的现状来看,建立了专门机构的企业很少,绝大多数企业在遇到知识产权纠纷时,临时组织相关部门的人员进行工作,由主管领导进行决策。 这种临时性的工作小组经常由于权限范围、协调能力、专业知识、工作程序等问题致使效率低下,甚至延误战机或商机。而知识产权战略的拟订、知识产权的日常管理、信息管理等还不能提到日程上来。对这些企业来说建立知识产权的管理机构是实现上述事务规范化的必要前提。 一、企业知识产权组织的架构模式 国内外各种企业中,知识产权机构和组织有三种架构模式： (一)隶属研发部门 知识产权机构隶属研发部门,比如技术服务部,其优点是容易实施与研发密切联系的知识产权管理、了解专业技术知识及其动向,缺点是无法直接掌握、难以针对企业整体作管理、有关资讯不易直接传给决策层。 (二)隶属行政体系下

知识产权机构设在行政体系下,比如设置法务部或知识产权部,其优点是有利于参与订立相关合同、排除侵权、诉讼程序及有关的其他业务,缺点是不易掌握研发动向、专业知识及有关建议、无法直接掌握决策,难以针对企业整体作管理。 (三)直属决策层 知识产权机构直属决策层,比如总经理室,其优点是较易掌握企业的决策、较易推动相关的制度,缺点是研发现场的资讯难掌握、需多方协调研发部门。 二、知识产权管理机构的组织形式 (一)直线形组织结构 企业知识产权最高管理层下设若干下一级的管理层,各个下级管理层又下设若干个执行层,形成一种自上而下的金字塔型结构,每个层次均从事综合性的知识产权管理工作，该结构模式具有机构简单、权责分明、命令统一、决策迅速、指挥及时、高效率管理等特点和优点。其不足之处在于:因为每个层次均要负责包括专利、商标、商业秘密、著作权等在内的所有知识产权管理工作,要求管理人员对各类知识产权均要相当精通,并且造成上下级的沟通和协调要经过多人多层次。 (二)职能式组织结构

《全国导游基础知识》课程教学大纲

徐州中健科技职业技术学校 《全国导游基础知识》课程教学大纲 课程名称：全国导游基础知识 课程类别：专业必修 学时数：60学时（理论讲授30学时，实践教学30学时） 适用专业：旅游服务与管理 一、课程的性质和目的 （一）课程性质 全国导游基础知识是旅游管理、导游专业及酒店管理等旅游相关专业的一门专业基础课。主要向学生讲授与中国旅游相关的民族民俗、宗教文化、中国古代建筑和园林、饮食文化、风物特产等人文旅游景观。导游基础知识的教学，能提高学生的专业素养，能开阔学生视野，拓宽学生知识面，为今后从事旅游相关行业打下一定的人文基础。为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才，为经济建设服务。 （二）课程目的 通过本课程的学习，使学生能够掌握和了解与导游工作密切相关的一些人文、自然背景知识。在此基础上更深入，加强学生的实际运用能力，训练学生的口头表达能力，达到如下目标： 1、相关知识点的识记和理解。 2、以导游服务规范为依据，注重培养学生的导游知识的运用能力，即课堂讲授内容与行业要求接轨，突出实用性、综合性。 3、加强学生口头表达和对知识掌握能力的训练。 本课程以理论教学为主，辅以实地考察。两个环节相互配合，相互联系以便保证课程的实用性。 二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 第一章旅游业发展概述（理论讲授4学时） 了解和掌握旅游业发展过程中相关的基本概念级基本知识；了解什么是旅游活动及其分类，旅游活动的主体和客体；了解旅游业、旅游市场的概念及构成；

了解旅游组织及其功能，国际上重要的几个旅游组织。 讲授内容： 1、旅游活动的产生与发展 2、旅游的概念和旅游活动 3、旅游业的含义级构成、世界旅游业的发展概况 4、旅游市场的概念及构成要素 5、旅游组织的概念及职能、中国的旅游组织、国际旅游组织 重点：旅游业的产生；旅游组织的概念及职能、中国的旅游组织、国际旅游组织。 难点：中国的旅游组织、国际旅游组织。 第二章中国历史文化（理论讲授4学时） 掌握中国历史发展概况、与旅游相关的中国历史常识以及中国文化、科技发展概况，了解中国历史的发展、重大历史事件、重要历史人物及其在历史上产生的作用，提高文化素养，增强爱国主义信念和民族自豪感。 讲授内容： 1、中国历史的发展概况，从原始社会到封建社会我国历史的发展，在不同时间段的文化、科技对历史所产生的作用。 2、历史文化常识，了解历史上主要王朝国号名称的由来，帝王、皇族、皇戚的称谓，了解年、月、日、辰记录方法，了解四时、节气、阴阳、五行、八卦、生肖等古代基本常识。 重点：与旅游相关的中国历史常识以及中国文化、科技发展。 难点：中国历史的发展、重大历史事件、重要历史人物及其在历史上产生的作用。 第三章中国民族民俗（理论讲授8学时） 了解各民族历史、语言的概况，掌握各民族的人口分布概况，重点掌握汉族的主要传统节日、部分少数民族的民族概况、饮食、服饰、房屋、宗教信仰、代表性食品和主要禁忌等民俗文化知识。 讲授内容： 1、民族、民俗的概况，了解中华民族的人口、分布、语言文字情况，民俗的内涵及属性。