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运动训练学复习资料汇编(权威)

名词解释：

1、竞技体育：竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异的运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。

2、运动训练：运动训练是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。

3、竞技战术：是指发挥我方特长，限制对方特长而采取的计谋和行动。

4、运动能力：是指运动员的参能力，有体能、技能、战术、心理和智能的能力。

5、竞技水平：是指运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现。

6、竞技状态：指竞技能力处于最佳状态的时期，包括体能、技能、战术、心理和智能的最状态。

7、竞技风格：一个运动员或一个运动队的技术系统区别与其他的运动员或运动队的技术系统。

8、制胜因素：指对专项运动成绩有决定性影响因素。

9、相对力量：是指运动员单位所具有的最大力量。

10、运动技术：育动作的方法，是运动员竞技能力水平的重要决定因素。

11、间歇训练法：是指对多次练习时的间歇时间作出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法。

12、项群训练理论：是指揭示项群训练基本规律的理论命名为“项群训练理论”。

13、运动成绩：是运动员参赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中的发挥状况的综合评定。

14、运动训练方法：是指在运动训练活动中，提高竞技运动水平，完成训练任务的途径和办法。

15、灵敏素质：是指在各种突然变换的条件下，运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向，以适应变化着的外环境的能力。

16、运动员的心理能力：指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征，以及训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力，是运动员竞技能力的重要组成部分。

17、训练计划：指运动员提前做出的设计与规划。

18、全程性训练计划：指从运动员初始训练到运动员竞技能力的最佳状态，到竞技训练活动停止的整个过程做出的设计与规划。

19、区间性多年训练计划：多年训练全过程中的每一个特定的时间区域，都构成一个区间，对两年以上的一个特定时间的训练过程的设计，叫区间性多年计划。

20、适宜负荷原则：是指根据运动员的现实可能和人体技能的训练适宜规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的训练原则。

21、常规大周期：指在持续不短于14周的时间而表现为高度的专项能力。

22、微缩大周期：通常安排2-3个月的准备参加重大比赛的训练之中，运动之中，运动员集中精力于恢复或提高综合的竞技能力。

23、比赛训练法：是指在近似、模拟或真实，严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法。

24、运动员体能：指运动员机体的基本运动能力，是运动员竞技能力的重要构成部分。

25、高原现象：优秀运动员的多年训练过程，常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后会出现竞技水平停滞不前，甚至略有下降的现象。运动训练学将其命名为“高原现象”。26、速度障碍：当速度提高一定程度时，常会出现进展停止、难以提高的现象，称“速度障碍”。

填空：

1．竞技体育的构成1.运动员选材2.运动训练3.运动竞赛4.竞技体育管理。

2．竞技体育的基本特点：1.竞争性2.规范性3.公平性4.集群性5.公开性6.观赏性。

3．影响比赛结果的基本因素：1.运动员所具有的竞技能力及其在比赛中的发挥2.竞赛对手所具有的竞技能力及其在比赛中的发挥3.运动竞赛结果。

4．所有运动项目可分为体能主导类和技能主导类两大类。并且把体能主导类项目分为快速力量性、速度性、耐力性三个大类。把技能主导类分为表现难美性、表现准确性、同场对抗性、隔网对抗性、格斗对抗性五个大类。

5．运动成绩的评定方法分为测量类、评分类、命中类、制胜类、得分类。

6．技能主导类表现难美性项群运动员的训练特点：1.身体训练2.技术训练3.心理训练、4.艺术能力训练。

7．一个完整的起始状态诊断，应该包含运动成绩诊断、竞技能力诊断、训练负荷诊断；而一个完整的训练目标，也应该相应地包括运动成绩指标、竞技能力指标、训练负荷指标。8．运动员参赛的准备状态叫竞技状态。

9．全程性多年训练计划分为基础训练阶段、专项提高阶段、最佳竞技阶段、竞技保持阶段。10．积极采取加速机体恢复的适宜措施为训练学恢复手段、医学、生物学恢复手段、心理学恢复手段，营养学恢复手段。

11．构成运动训练方法的主要因素是：1.练习动作及其组合方式2.运动负荷及其变化方式3.过程安排及其变化方式4.信息媒体及其传递方式5.外部条件及其变化方式。

12．反映负荷量大小的指标一般为次数、时间、距离、重量等。

13．重复训练法分为：短时间重复训练方法、中时间重复训练方法、长时间重复训练方法三种类型。从以上三种类型的负荷时间为：短在30秒内；中在30秒到2分钟之间；长为2-5分钟之间。

14．间歇训练法的基本类型为高强性间歇训练法、强化性间歇训练方法、发展性间歇训练法三种类型。三种类型的负荷时间为：高强性在40秒内；强化性A型在40-90秒之间B型在90-180秒之间；发展性大于五分钟。

15．变换训练法的类型：负荷变换训练方法、内容变换训练方法、形式变换训练方法。16．比赛训练法的类型：教学性比赛方法、模拟性比赛方法、检查性比赛方法、适应性比赛方法。

17．运动员体能发展水平是由其身体形态、身体机能、运动素质的发展状况所决定的。18．速度素质包括：反映速度、动作速度、移动速度。

19．耐力素质可分为一般耐力和专项耐力。一般耐力指对提高专项运动成绩起间接作用的基础耐力；专项耐力是指与提高专项运动成绩有直接关系的耐力，具体的讲是指持续完成专项动作或接近比赛动作的耐力。

20．重复训练与间歇训练的区别是间歇时间不同。

21．运动训练直接的目的是提高竞技能力，运动训练最终目的是提高运动成绩。

22．篮球过人、排球的扣球属于动作速度。

23．竞技战术的构成包括战术观念、战术指导思想、战术意识、战术知识、战术形式和战术行动等构成。

24．军事学与谋略学因素：1.知己知彼，百战不殆2.奇正3.功守4.虚实5.得失。

25．模拟训练的三个因素：1.被模拟系统2.同态系统3.主练系统。

26．运动员心理训练的类型包括一般心理训练和专项心理训练。

27．运动员的竞技能力，一部分由先天性遗传途径获得；一部分由后天性训练途径与生活途径获得。

28．在专项提高阶段，主要参加青年比赛、全国运动会，而在最佳竞技阶段，则主要参加全国运动会、国际比赛。

29．马特维也夫于1965年提出了单周期训练过程的基本模型。

30．年度训练过程所包含的大周期数有单周期、双周期、多周期等不同类型。

31．根据训练任务及内容的不同，可把周的训练分为基本训练周、赛前训练周、比赛周、恢复周四种基本类型。

30．比赛周超量恢复集合安排模式前三天负荷内容：恢复性有氧训练，小强度训练，一般训练；后两天负荷内容：有氧训练，力量训练，大强度训练，专项训练。

31．训练课的结构：准备部分、基本部分、结束部分。

32．竞技体育的构成：1.运动员选材2.运动训练3.运动竞赛4.竞技体育管理。

33．运动训练理论体系分为：一般训练理论、项群训练理论、专项训练理论。

34．影响运动技术的因素：主体因素和客体因素。

35．影响比赛的重要的因素是竞技水平的高低。

简答：…………

1．运动训练特点：1，训练目标的专一性与实现途径的多元性2，竞技能力的整体性与各子能力之间的互补性。3，运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性。4，不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性。5，训练调控的必要性及应变性。6，现代科技支持的全面性及向导性。

2．贯彻动机激励原则的训练学要点：1，加强训练目的性教育和正确价值观教育2，满足运动员合理的要求3，激发运动员参与训练和比赛的兴趣4挥运动员在训练工作中得主体作用。5注意教练员自身3．贯的榜样作用6，注意正确的运用动力

3．贯彻周期安排原则的训练学要点：1掌握各种周期的序列结构2择适宜的周期类型3整理好决定训练周期时间的固定因素与变异因素的关系4注意周期之间的衔接。

4．影响运动技术的主体因素：1人体结构力学特征2中枢神经的控制与协调能力3感知觉能力4动作技能的储存数量5运动素质的发展水平6运动员个性心理特征。

5．战术方案的基本内容：1战术任务和具体目标2预测对手的战术意图，包括进攻与防守以及心理等3确定战术原则4己方的战术行动，包括具体得任务分工等5预测比赛过程中可能发生的情况及应变措施6适应比赛环境的措施7赛前战术训练安排8对本方的保密要求及赛前隐蔽工作

6．战术训练的基本要求：1把握制胜规律2培养战术意识3培养战术运用能力4处理好个人战术和集体战术配合的关系5重视战术组合6加强战术创新研究

7．制定多年训练计划的必要性：1运动员竞技能力状态转移长期性要求2运动员竞技能力状态转移阶段性的要求3运动员先天遗传竞技能力与后天获得性竞技能力最佳组合的要求8．竞技体育的社会价值：1激励人类的自我奋斗精神2满足社会生活的观赏需要3促进社会大众的体育参与4显示国家和社会团体的综合实力5促进社会和经济的迅速发展6排解社会成员的不良心绪。

9．力量训练的基本要求：1注意不同肌群力量的对应发展2选择有效的训练手段3处理好负荷与恢复的关系4注意激发联系的兴趣5儿童少年力量训练应注意的事项。

10．制定多年训练计划的必要性：1运动员竞技能力状态转移长期性的要求2运动员竞技能力状态转移阶段性的要求3运动员先天遗传性竞技能力与后天获得性竞技能力最佳综合的要求。

11．运动技术训练的基本要求：1处理好基本技术与高难度技术的关系2处理好特长技术与全面技术的关系3处理好规范化与个体差异的关系4处理好循序渐进与难点先行的关系5处理好合理的内部机制与正确外部形态的关系6抓好技术风格培养7处理好学习因素与练因素的关系8改善动作基本结构，提高技术组合水平9重视运动技术创新。

12.训练课的种类：1身体训练2技战术训练课3综合训练课4测验、检查和比赛课。13．教练员的基本素质：（一）、强烈的事业心，奉献精神与高尚的道德情操。（二）、坚韧不拔的顽强意志品质三、强烈的学习追求与准确的独立分析，判断和理解能力。四、高度的自控能力和抵御不良的思想，落后意识的能力。

14.体能训练的基本要求：一、合理的安排一般体能训练和专项体能训练。二、体能训练应与技术、战术、心理和智能训练有机结合三、体能训练在整个训练占比重要因时、因项、因人而异。四、在体能训练中运动员常感到疲劳、单调枯燥，因此，应加强对运动员的思想政治教育，提高他们对身体训练的重要意义的认识，培养他们具有吃苦耐劳的意志品质。15.体能训练的重要意义：1良好的体能训练是技、战术训练和提高运动成绩的基础2良好的体能训练是运动员承受大负荷训练和高强度比赛的基础。3 .良好的体能训练是运动员在训练

比赛中保持稳定、良好心理状态的基础。4 .良好的体能训练有助于预防伤病，延长运动寿命。

16.贯彻适时恢复原则的训练学着点：一、准确判断疲劳程度1.自我感觉2.外部观察3生理测试4心理测试二、积极采取加速机体恢复的适宜措施1训练学恢复手段2医学、生物学恢复手段3营养学恢复手段4心理学恢复手段

17.贯彻适宜负荷原则的训练学要点：一、正确理解负荷的构成1负荷量的评价2负荷强度的评价二、渐进式地增加负荷的量度（有四种形式：1直线式2阶梯式3波浪式4跳跃式）三、科学的探求负荷量度的临界值四建立科学的诊断系统。五正确处理负荷与恢复的关系。

18.运动成绩的决定因素：一、运动员在比赛中表现的竞技水平。二、对手在比赛中表现的竞技水平。三、比赛结果的评定行为。

19.举例说明项群技能主导类表现难美性项群有哪些项目：1 跳水2体操3艺术体操4花样滑冰5花样游泳和技巧6武术套路等。

20.举例说明技能主导类隔网对抗性项群有哪些项目：1 乒乓球2 羽毛球3网球4排球5软式网球6沙滩排球7藤球8毽球。

21.技能主导类表现难美性项群优秀选手竞技能力决定因素特征分析：一、体能特征：有优美的体形，灵巧的动作二、技能与战术能力的特征：技能主要表现时空判断准确，身体控制力强，熟练掌握各种专门器械和自身与同伴的配合。

战术特征：运动员动作的合理布局。三、心理和智能特征：运动员感知觉灵敏，善于自我调节；有丰富的想象力和创造力，善于分析和判断动作。

汇编语言-DOS功能调用

福建农林大学计算机与信息学院（程序设计类课程）实验报告课程名称：汇编语言姓名：系：计算机系专业：计算机专业年级：09级学号：指导教师：职称： 2011年12 月30 日

实验项目列表

福建农林大学计算机与信息学院实验报告系：计算机专业：计算机科学与技术年级： 2009 姓名：学号：实验室号田507 计算机号 79 实验时间：11.11.22 指导教师签字：成绩：实验四 DOS功能调用一、实验目的（1）学会DOS中关于显示功能调用指令的用法；（2）领会修改显存方法显示字符。二、实验内容 1）输入一个字符，显示出来。 2）输入一个字符串，显示出来。 3）BUF开始的3个16位二进制数用十六进制数的形式显示出来。（1）理解程序（2）输入程序，汇编，运行（在DOS状态下输入：文件名.EXE），观察结果。（3）如果要分行显示，程序要如何修改？ DATA SEGMENT BUF DW 4F59H, 56A8H, 0FF90H DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS: CODE, DS: DA TA START: MOV AX, DA TA MOV DS, AX MOV SI, 0 P: MOV BX, BUF[SI] MOV CH, 4 L: MOV CL, 4 ROL BX, CL MOV DL, BL AND DL, 0FH

CMP DL, 10 JB NEXT ADD DL, 7 NEXT: ADD DL, 30H MOV AH, 2 INT 21H DEC CH JNZ L INC SI INC SI CMP SI, 4 JNA P MOV AH, 4CH INT 21H CODE ENDS END START 4）直接改变显存内容显示。（1）显存空间分配：内存地址空间中，B8000H-BFFFFH共32KB的空间，为80×25彩色字符模式显示缓冲区。向这个地址空间写入数据，写入的内容将立即出现在显示器上。 80×25＝2000个字符，每个字符在缓冲区中占2个字节，一个字节存放ASCII码，一个字节存放字符属性（字符颜色、字符背景颜色、闪烁、高亮度）（2）偏移地址计算：如第2行，第40列：（2-1）×160＋40×2 这个偏移地址中存放字符的ASCII码，（2-1）×160＋40×2＋1这个偏移地址中存放字符的属性。第M行，第N列的一般计算公式为：（M-1）×160＋N*2 存放ASCII码（M-1）×160＋N*2+1 存放属性（3）运行下列程序，在屏幕的第1行，会显示一个字符X。根据上面（1）、（2）点理解程序段。 STACK SEGMENT DB 128 DUP (0) STACK ENDS CSEG SEGMENT

运动训练学考试试题汇编

第一章竞技体育与运动训练知识点：（一）竞技体育的构成判断题： 1、竞技体育包括运动选材、运动训练和运动竞赛三方面。 2、竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分。 3、竞技体育是以娱乐为主要目的游戏发展起来的。单选题： 4、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 5、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 6、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？ A．运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理多选题： 7、竞技体育由哪几部分构成？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.教育学因素 8、竞技体育形成的基本动因有那些？、 A．生物学因素B.个性心理因素C.社会学因 D.教育学因素（二）竞技体育的基本特点：判断题： 1、竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争，“技”是指运动技艺。 2、竞争性是竞技体育赖以存在的基础。 3、竞技体育是只有很少的人参与的社会行为。单选题： 4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？ A.竞争性 B.公平性 C.规范性 D.公开性 5.竞技体育主要是由哪些人组成的群体行为？ A.教练员 B.运动员 C.裁判员 D.球迷和观众 6.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。 A.最大限度地挖掘人的生理潜力 B.振奋民族精神 C.丰富人们的文化和精神生活 D.促进经济的发展和繁荣多选题： 7.下列哪些选项属于竞技体育的基本特点？

生产统计报表的编制

生产统计报表的编制统计员的工作汇报就是及时、准确、完善的向相关部门呈递《生产统计报表》。尽量让我们高层管理人员对所管辖的下属部门的工作情况了如指掌，及时地发现问题作出决策，并使管理工作得以顺利进行。通过我们详细的汇报中了解生产计划的执行情况，了解生产进度、材料供应、计划执行状况，机器设备的运转状况等，可以及时掌握生产动态和异常情况，可以了解人员的思想变化等。可以及时发现工作中存在的困难和问题，生产中不可避免会出现这样或那样的问题，通过定期或不定期的工作汇报，可以及时了解这些困难或问题，并及时加以研究和解决，并把可能造成的各种损失降低到最小的程度。统计一般是交叉统计为最佳，例如生产的数据，由仓库监督统计；报表上的统计，审核必须是对口的人员。即生产上的数据是由仓库进行监督统计的，就是反应了交叉统计。没有统计软件的情况下，最简单的理解就是输入与输出平行，例如总输入的用料单与总产成的进仓单，进仓不单是产品的数量进仓，还要重量进仓（因为重量是要和你的输入材料做对比的），还有废品进仓（也是数量与重量登记）。有入必有出。统计的人员首先要明白数据怎么来的，要学会利用数据，而不是为数据打工。二、工作汇报的内容，工作汇报的内容很多，现只就生产、质量、物料方面的内容做一个简单的介绍。 1、生产方面的汇报（1）各类生产计划的完成情况（2）各项工作的落实与执行情况（3）生产进度状况与工时投入，生产跟踪情况。（4）现场作业状况（5）各类生产异动情况：包括进度异动、工艺异动、其它异动。（6）生产人员工作情况（7）各订单完成情况（8）产品交货状况 2、质量方面的汇报（1）各道工序、各车间（班组）的产品质量情况（2）质量问题及质量异动（3）各种产品的不合格率机造成因素（4）内部质量事故的调查处理及质量问题的追溯（5）质量问题的处理汇报（6）质量目标达成情况（7潜在的质量隐患 3、物料方面的汇报（1）物料供应计划的完成情况

运动训练学

1.竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会性的体育活动。 2.运动员选材：是竞技体育这一社会行为的起始，是挑选具有良好运动天赋及竞技潜力的儿童少年或后备力量参加运动训练的工作。 3.运动训练：是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 4.运动成绩：是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的评定。 5.竞技水平：运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称为竞技水平。 6.运动能力：人体从事体育活动的能力。 7.训练水平：运动员在训练过程中所达到的竞技能力。 8.竞技能力非均衡结构的补偿效应：运动员竞技能力构成因素中某种素质或能力的缺陷，可由其他高度发展的素质或能力在一定范围内予以弥补和代偿，使其总体竞技能力保持在特定的水平。 9.项群：田麦久及其同事讲运动项目的类属聚合。 1.运动训练原则：是根据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则，是运动训练活动客观规律的反映，对运动训练实践具有普遍的指导意义。 2.竞技状态：运动员参赛的准备状态，叫做竞技状态。 3.负荷：负荷包括负荷量和负荷强度。负荷量：负荷给予机体刺激的数量。负荷强度：负荷给予机体刺激的深刻程度。 4.运动训练方法：运动训练方法是运动训练活动中，提高运动员的竞技水平、完成训练任务的途径和方法。 5.运动训练手段：运动训练手段是指在运动训练过程中，为提高某一竞技能力、完成莫伊训练任务所采用的具体训练。 6.重复训练法：是指多次重复同一练习，两次（组）练习之间安排相对充分休息的练习方法。 7.间歇训练法：指对动作结构和负荷强度，间歇时间提出严格的要求，以使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法。 8.持续训练法：指负荷强度较低，负荷时间较长，无间断连续进行练习的方法。 9.体能：以人体三大供能系统为能量代谢活动的基础，通过骨骼肌的做工所表现出来的运动能力。 10.身体形态：指人体外部和内部的形态特征。 11.力量素质：人体肌肉工作时克服阻力的能力。 12.最大力量：指人体肌肉在随意收缩总所表现出来的最大用力的能力。 13.快速力量：指肌肉在尽可能短时间内，发挥出尽可能大的力量的能力。 14.速度素质：指人体快速运动的能力，也即指人体或人体某一部分快速移动，快速完成动作和快速做出运动反应的能力。 15.有氧耐力:长时间进行有氧供能的工作能力。 16.无氧耐力：缺氧状态下，长时间对肌肉收缩供能的工作能力。 1.运动技术：即是完成体育动作的方法，也是决定运动员竞技能力水平的重要因素。 2.技术风格：是指某运动员或运动队的技术系统，区别于其他运动员或运动队的技术系统的、较为成熟和定型化了的经常表现出来的特征。 3.竞技战术：指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的竞技水平而采取的计谋和行动。 4.运动员心理能力：指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征，以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力，是运动员竞技能力的重要组成部分。

高山仰止高考复习资料汇编

十二、高山仰止【课文梳理】 1．孔子推仁行道受阻，心思授仁传道。子在陈章（）——忧患“狂简．．”弟子无人教诲，思考退而授徒。 2．孔子教育学生察其长短，批评中肯。闵子侍侧章（）——洞察弟子所长所短由之瑟章（）——评价子路中肯，“升堂矣，未入于室也” 道不行章（）——高度信任子路之勇（“材”通“裁”，裁度事理）子谓颜渊曰章（）——批评子路有勇无谋，暴虎冯河，教育他临事而惧，好谋而成）3．孔子诚待学生（悲痛哀悼，如己丧子）。伯牛有疾章（）——惋惜伯牛命运颜渊死章（）、颜渊死子哭之恸章（）——为弟子死而悲痛欲绝 4．孔子面对弟子责难去师道尊严，知错就改（虽将错就错）。子见南子章（）——平等对待弟子的责难子之武城章（）——承认错误及时改过（主张礼乐治国） 5．孔子的思想、学术博大精深。颜渊喟然叹曰章（）——一颜渊感叹孔子学问之深、教育之善、入门之难。叔孙武叔语大夫于朝曰章（）——子贡赞扬孔子思想、学术博大精深。叔孙武叔毁仲尼章（）——子贡赞扬孔子思想如同“日月”，不可逾越。【阅读实践】一、阅读甲、乙两则文字，完成23—24题。（4分）甲子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，勿自辱焉。” ⑴本章反映了孔子怎样的待友之道【答案】尽心待友不能伤及自己的尊严。 ⑵“忠告而善道之，不可则止”，这和儒家宣扬的尽心待人的原则是否矛盾请结合儒家的有关思想作简要分析。【答案】不矛盾。保护自己的尊严和尽心待友是一个问题的两个方面，同样重要，对朋友尽责并不意味着可以忽视自己的尊严。凡事过犹不及，对朋友的劝诫超过一定的限度，就可能伤及自己的尊严。忠告善道，不可则止，既要尽到对朋友的责任，也要保护自己的尊严，这是中庸思想在交友上的体现。乙一个雨天，《东南快报》记者柳涛根据群众提供的信息，在厦门市一个有坑的路口守候一个多小时，拍到了几幅一个骑车人摔入水坑的照片，并发表在有关媒体上。这几幅照片引起了网民的不同议论。有人认为照片拍得不错，但认为记者柳涛明知路有坑，却不提醒，等着人摔跤，是“缺德”的表现。也有人称赞柳涛是个专业、称职的记者，尽到了记者应尽的责任，促使有关部门加快了解决问题的速度。 2、请结合儒家有关“仁爱”的思想，谈一下对上述事件的看法。示例一：我觉得柳涛是个仁者，他所做的是体现大仁大义的事。儒家认为，遵循礼制是具有仁爱之心的表现，柳涛尽心尽职地反映客观问题，是位具有良好职业道德的记者，他冒雨拍照正是遵守职业道德的表现；孔子认为判断一个人是否是仁者，主要看他对社会的贡献，而不是只看他对某个人的仁爱之心，柳涛通过自己的作品，加快了有关部门解决问题的速度，

运动训练学期末考试题

一、名词解释 1．竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。 2．运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 3．运动竞赛：是在裁判员的主持下，按统一的规则要求，组织与实施的运动员个体或运动队之间的较量，是竞技体育与社会发生关联并作用于社会的媒介。4．运动训练学：是研究和阐明运动训练规律的综合应用性学科。 5．项群训练理论：揭示具有共同特点的项目群组训练规律的科学理论。 6．体能主导类项群：以运动员的体能为竞技能力主导因素的项目群组．按竞技能力主导因素对竞技项目划分的分类体系中的一个大类，包括快速力量性项群、速度性项群和耐力性项群三个亚类。 7．单一动作结构项群：以单一结构为主要运动技术动作特征的项目群组，按动作结构对竞技运动项目划分的分类体系中的一个大类，包括非周期性单元动作结构项群、周期性单元动作结构项群和混合性单元动作结构项群三个亚类。 8．生理负荷： 9．运动能力：人体从事体育活动的能力，在竞技运动中即称为竞技能力。10．竞技水平： 11．运动技术评价： 12．训练负荷：运动训练过程中，以身体练习(又称运动动作)或心理练习为基本手段，对运动员机体施加的训练刺激。运动员机体对训练负荷刺激的反应表现在生理和心理两个方面，前者称生理负荷，后者称心理负荷。 13．负荷强度：负荷对机体刺激的深刻程度，是构成训练负荷的重要方面。14．模式训练法：模式训练法是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动运动训练过程的控制性方法。 15．特长技术：特长技术是指运动员所掌握的技术“群”中那些对其获取优异运动成绩有决定意义的、能够展现个人特点或优势、使用概率和(或)得分概宰相对较高的技术。一、填空题（每空1分共20分） 1、1969年，民主德国___________主编的___________一书，标志着运动训练学初步形成了白己的理论体系。哈雷、《训练学》 2、依据理论研究所涵盖的领域，可把运动训练理论分为__________________、_________________和___________________三个层次。一般运动训练理论、项群训练理论、专项训练理论 3在竞技体育比赛中，运动员自身与对手的表现都取决于他们所具有的________________以及_________________。竞技能力、在比赛中的发挥程度4、运动员在训练过程中所达到的竞技能力水平称为_____________________。训练水平 5、运动训练的最终目的是_____________________，实现预期的比赛结果。 6、运动员竞技性状态的发展过程包括竞技状态的______________________、

汇编语言学习心得

汇编学习心得 08网工（一）班李锐 0804031002 在大三接触汇编语言之前，我们在计算机组成原理课程中就已经有所了解了，但也只是略微明白一些如jmp，mov这样的指令，极度缺乏系统性的学习。在接触这门课程后，感到汇编语言并不是很容易就可以弄懂的。相比较以前学过的高级语言如C、C++等，电脑等于在迁就人的思维方式，但学汇编，人却必须要去迁就电脑的思维方式，要设身处地地用电脑的角度去思考问题，这就是我们学习汇编语言时遇到的最大的障碍。另外，在C语言中不到10个语句构成的程序，用汇编语言却要好几十行甚至上百行。这不得不让我们对汇编产生一种恐惧感。事实上，这是完全不必要的。一旦对它的原理掌握后，编写程序就容易多了。另外，学习汇编语言能让我们更加了解计算机内部的组织结构，对我们计算机专业的学生来说，学习汇编也是提升综合能力的关键环节。汇编的学习不仅仅是学习其语法，而更多的是学习计算机基本的体系结构。其中遇到很多新的概念，名字。如寄存器、中断、寻址方式等。这些概念在刚接触汇编这门课的时候难以理解，但在之后的学习中通过老师的讲解，自己亲手编程的方式也就渐渐清晰明了。我们在学习之前都需要明确什么是汇编语言。计算机能够直接识别的数据是由二进制数0和1组成的代码。机器指令就是用二进制代码组成的指令，一条机器指令控制计算机完成一个基本操作。为了克服机器语言的缺点，人们采用助记符表示机器指令的操作码,用变量代替操作数的存放地址等，这样就形成了汇编语言。经过一个学期的学习，我也慢慢摸出了汇编学习的规律。首先，学习这门语言时如果能联系上以前学过的其他高级语言的知识，则会起到良好的效果。例如C语言程序的运行逻辑结构有顺序（按语句依次执行）、分支结构（IF...THEN...ELSE...)，循环结构（FOR...NEXT)三种结构，也通过C 语言了解并掌握了什么是子程序，什么是调用。事实上，汇编语言中有关程序结构，子程序等等的知识都是跟C语言十分相似的，只是在编程时用到的语言不同：汇编语言完全面向机器，需要指明数据在寄存器、内存中的流向。第二，学习汇编语言，首要问题是学习80X86指令系统。如果能将指令系统中的各个助记符、格式等都能完全掌握并灵活运用，大部分工作就已经完成了。指令系统确定了CPU所能完成的功能，是用汇编语言进行程序设计的最基本部分。如果不熟悉汇编指令的功能及其有关规定，那肯定不能灵活使用汇编语言。指令的种类十分繁杂，但其格式却是统一的。其中方括号中的内容为可选项。指令助记符决定了指令的功能，对应一条二进制编码的机器指令。指令的操作数个数由该指令确定，可以没有操作数，也可以有

汇编期末复习题(完整含答案版)

一、问答题 1、写出8086操作数的寻址方式。8086的存储器寻址方式有哪些？答：操作数的寻址方式有：①立即（数）寻址。②寄存器寻址。③存储器寻址。存储器寻址方式有：①立即寻址。②寄存器寻址。③直接寻址。④寄存器间接。⑤寄存器相对。⑥基址变址。⑦相对基址变址。 2、何谓中断向量，何谓中断号？答：中断向量即中断服务程序的入口地址。中断类型号是系统分配给每个中断源的代号。 3、试写出由逻辑地址计算物理地址的计算公式。写出8086在存储器寻址下，存储单元的逻辑地址的表示形式。答：PA=段基址*16+偏移量 LA=段基址：偏移量 4、在内存物理地址为00002H 起的字单元内存放7856H ，请用图表示出它们在存储器里存放的情况。 5、在物理内存地址为00002H 起的字单元内存放3412H ，请用图表示出它们在存储器里存放的情况。 6、 8088的寻址空间有多大？要寻址全部内存空间必须采用什么技术措施？答：1MB ，分段寻址 7、寄存器间接寻址方式可使用哪些寄存器？答：在8086中：BX/BP/SI/DI 8、在分断技术中，寄存器BX 和BP 默认对应的段寄存器是哪些？答：BX 对应的是DS,BP 对应的是SS 。 9、寄存器相对寻址方式中的位移量可以用什么形式表达？答：位移量=EA —基址—（变址*比例因子） 10、微机的内存的最小编址单位是什么？字型数据在内存的中的存放原则是什么？答：最小编址单位是B ，存放原则是先低字节，后高字节。 11、基址变址寻址方式的可用寄存器有哪些？答：[BX][SI]/[BX][DI] 12、写出相对基址变址寻址方式的偏移地址EA 的计算公式。答：EA=位移量+基址+变址 13、在内存物理地址为30476H 起的连续地址空间内存放了一个值为90634511H 的双字型数据，请用图表示出它们在存储器里存放的情况。

运动训练学真题(1)

2016成都体育学院研究生入学考试真题运动训练学简答: 1现代运动训练的基本特点？ 2力量训练的基本要求？ 3周期训练的科学基础和训练学要点？ 4周训练课的不同要求和类型？ 5运动训练和运动竞赛的关系？ P13页答案1：《1训练目标的专一性与实现途径的多元性，是指在特定的专项上通过训练夺得比赛胜利和创造优异成绩；，专一性并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练手段和方法，因此只要有利于提高专项运动成绩的方法和手段都可以交叉使用。《2竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性，任何一个运动员竞技能力都是由体能、技能、战术和心理能力以及心智构成的，构成了竞技能力的整体性，然而各子能力之间互相促进和制约或者优势互补体现出整体和子能力的互补性。《3运动训练过程的连续性和组织实施的阶段性，一个完整的训练过程运动员在每个特定时刻状态前后互相都是延续的，一段时间的延续会对竞技能力有所提高，一段时间的剪短也会对竞技能力产生制约；同时每一个连续的运动过程必然分为若干阶段，每个阶段都会有不同的目标任务和特点。《4不同训练负荷影响下机体的适应性和裂变性，外部对人体负荷会产生一个适应的过程没在一定范围内机体应激性也会越强烈，竞技能力得到提高；负荷超出最大承受能力，会对运动员竞技能力提高产生消极影响，称为裂变性。《5训练调控的必要性和应变性， <现代科技支持的全面性和导向性，现代科技通过对运动员状态诊断，目标建立、计划制定的鞥到都直接干预到运动训练中，同时引导着运动训练朝着高科技化，准确化的方向发展。

答案2：力量素质是指人体神经肌肉系统在工作时候克服或者对抗阻力的能力；训练的基本要求如下：《1注意不同肌群力量的对应发展《2选择有效的训练手段《3处理好负荷与恢复的关系《4注意激发练习的兴趣《5儿童少年力量训练应该注意的事项答案3：一：周期训练原则是指周期性的组织运动训练过程的训练原则。其训练的科学基础如下：《1物质运动周期性的普遍规律；由于事物的运动和发展都是周而复始呈现周期性的，而运动训练的也是一样有这个普遍规律决定的，新的一个运动周期都不应该只是上一个运动周期的简单重复，而是达到新的一个水平。《2人体竞技能力变化的周期性特征；人体竞技能力的提高，明显的表现出周期性特点，不断适宜增加负荷使得机体不断适应达到一个新的高度，呈现出周期性特征。《3适宜比赛条件出现周期性特征；运动训练的终极目的是提高运动成绩，运动成绩只有在比赛中表现出来才能得到承认，同时也只有在适宜的比赛条件下，才能使得运动员的竞技状态充分发挥出来。二：周期安排原则的训练学要点：《1掌握各种周期的序列结构，按照一个训练周期包含时间跨度不同，了解各个周期的时间构成和应用范畴，对于教练员在训练实践中贯彻周期安排训练原则是一个必不可少的条件。《2选择适宜的周期类型；贯彻周期安排原则时候，要选择适宜的周期类型，可以根据任务的不同，把训练周期分为基本训练周、赛前训练周和比赛周和恢复周等等。《3处理好决定训练周时间的固定因素与变异因素的关系；《4注意周期之间的衔接；把一个完整训练过程分成若干小周期之后，不可以忽略各个周期之间的衔接，重视相互之间的连续性。

汇编复习题

1、设有一个30个字的数据区，它的起始地址是2000H：3000H，请给出这个数据区的首、末字单元的物理地址。 2、设数据段定义如下： DATA SEGMENT A DW 1，2，3 B DB ‘ABCDEF’ C DW ‘AB’ D DB 12H，34H，56H E = ＄+5 DATA ENDS 请回答：（1）用一条指令将B字符串中的字符‘E’送AL。（2）用一条指令将D变量中的第2个、第3个字节的内容送AX。（3）用一条指令将A变量中的第3个字节送AL。（4）“MOV AX，C”执行后，AX= 。（5）“MOV AL，E”执行后，AL= 。 3．现有程序段如下： MOV AX，1234H MOV BX，60H ADD AX，BX 请回答：（1）该程序段完成的功能是什么？（2）程序段执行完后AX= 。 4、设AX=0D023H，BX=9FD0H，试分析执行完如下程序段后程序转向何处？ ADD AX，BX JNO L1 JNC L2 SUB AX，BX JNC L3 JNO L4 JMP L5 5、现有程序段如下： MOV AL，0 MOV BL，1 MOV CX，10 L： ADD AL，BL INC BL

LOOP L 请回答：（1）该程序段完成的功能是什么？（2）该程序执行完后，AL= 。 6．现有程序段如下： MOV AX，1 MOV BX，2 MOV CX，4 MOV DX，3 L：INC AX ADD BX，AX SHR DX，1 LOOPNZ L 请回答：（1）该程序段的循环次数是多少？（2）该程序段执行完后AX= ，BX= ，CX= ，DX= 。 7．现有程序段如下： MOV CX，16 MOV BX，0 MOV DX，1 L：MOV AX，9AB8H AND AX，DX JZ N INC BX N：SHL DX，1 LOOP L MOV M，BX 请回答：（1）该程序段完成的功能是什么？（2）该程序段执行完后（M）= 。 8．现有程序段如下： CLD MOV DX，SEG BUF MOV ES，DX LEA DI，BUF MOV AL，20H MOV CX，100 REPNZ SCASB 请回答：（1）该程序段完成的功能是什么？（2）若ZF=1，表示BUF中值为20H数据

运动训练学试题汇编

运动训练学 1、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 2、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 3、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？ A．运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理 4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？ A.竞争性 B.公平性 C.规范性 D.公开性 5.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。 A.最大限度地挖掘人的生理潜力 B.振奋民族精神 C.丰富人们的文化和精神生活 D.促进经济的发展和繁荣 6、在竞技体育的多种构件中，哪一个是最重要的？ A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.运动管理 7.运动员训练的直接目的是什么？ A.提高运动成绩 B.提高竞技能力 C.参加竞赛 D.增强体制 8、在运动员的竞技能力来源的途径中，最重要、最有效的途径是： A.遗传效应 B.生活效应 C.训练效应 D.社会效应 9.每名运动员从事运动训练，其目标具有什么特点？Ａ.专一性Ｂ.多元性Ｃ.整体性Ｄ.连续性 10．下列哪一项不是项群训练理论的基本内容？Ａ.各项目的诞生Ｂ.各项群的形成与发展Ｃ.各项群训练竞技能力的分析Ｄ.各项群训练的基本特点 11．速度性项目的主要特征是：Ａ.短时间内有效发挥体能Ｂ.快速发挥力量Ｃ.推迟疲劳出现Ｄ.多用战术 12．运动员在体操和羽毛球项目中起决定作用的竞技能力是Ａ.心理Ｂ.技能Ｃ.体能Ｄ.智能 13、按竞技运动项目的动作结构分类，属于变异组合的运动项目是 A．游泳 B.排球 C.短跑 D.铅球 14、足球属于动作结构中的哪一类？ A．固定组合 B. 变异组合 C.同属多项组合 D.异属多项组合 15、下列哪一个不是单一动作结构的运动项目？Ａ.举重Ｂ.摔跤Ｃ.跳高Ｄ.跳远 16、竞赛规则的标准化，是我国传统项目走向世界的重要步骤。 A.摔跤 B.拳击 C.举重 D.武术 17、表现难美性项群训练的核心部分是： A.身体训练 B.技术训练 C.心理训练 D.智能训练 18.在表现准确性项群中，对运动员的心理方面要求很高，下列哪一项不是运动员重要的

用汇编语言实现21点游戏基本功能

【实验名称】用汇编语言实现21点游戏基本功能【实验目的】熟悉汇编语言的基本用法【实验内容】准确判断任意牌型的大小，辨认玩家与庄家的输赢情况；累计玩家各牌局的输赢比和详细记录。【实验步骤】提要： a）每次发牌时随机单张产生A~K b）A记1点 c)在给游戏者发牌前，游戏者可增加奖励或扣除的积分 d)用屏幕显示当前牌点情况和操作信息，然后用键盘输入游戏者的操作流程： 1.给参加游戏的人基本积分为100 2.首先电脑自身产生一张底牌（显示） 3.给参加游戏的人发一张牌 4.询问游戏者是否要牌，若不要牌，则跳转到第9步 5.重复第3个步骤 6.计算牌点的和（J、Q、K记为10点，2~10分别记2~10点） 7.若牌点和最小值大于21点，跳转第14步骤 8.重复步骤4~7 9.判断电脑自身的牌点最大是否大于游戏者，若大于，则跳转第14步骤 10.电脑自身再发一张牌（显示） 11.重复第6步骤 12.若牌点和最小大于21点，跳转第15步骤 13.重复步骤9~12 14.提示电脑赢的信息，扣除游戏者积分10分，跳转第16步骤 15.提示游戏者赢的信息，奖励游戏者积分10分 16.显示电脑底牌和当前游戏者剩余积分 17.询问是否继续玩下一盘，若要重复2~17 18.结束子程序调用：流程图：【实验程序】 DATA SEGMENT BUFF1DB'****************************************' DB'' DB'Welcome you to run this game!' DB''

DB'****************************************','$' N DB? JIFEN DB? DIPAI DB? PAIDIAN DB? QH1DB? QH2DB? SH DB'10','$' JK DB'PEI LV(10OR5)?','$' MESSAGE0DB'DOU YOU WANT TO MORE?','$' MESSAGE1DB'************YOU WIN!************','$' MESSAGE2DB'************YOU LOST!************','$' MESSAGE3DB'Go on or not?','$' MESSAGE4DB'This is dipai:','$' MESSAGE5DB'This is JIFEN:','$' MESSAGE6DB'******THE GAME IS OVER!******','$' MESSAGE7DB0AH,0DH,'This is your PAIDIAN:','$' DATA ENDS STACK SEGMENT STACK DW256DUP(?) STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK START:PUSH DS MOV AX,0 PUSH AX MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV AX,STACK MOV SS,AX BEGIN:CALL XX0 A1:MOV JIFEN,50 A2:CALL RAND MOV DIPAI,BL CALL CHULI MOV QH1,BL JB1:CALL XX MOV AH,0 INT16H CMP AL,59H JE JI CALL XX21 MOV N,5 JMP A3 JI:MOV N,10 CALL XX20

运动训练题集汇编1000题含答案

单项选择题： 1、篮球、足球属于（B）项目。 A、耐力性； B 、对抗性； C、周期性； D、速度性。 2、训练适应过程受很多因素的影响，如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等，其中（C）起着决定作用。 A、负荷和身体； B、负荷和心理； C、负荷和恢复； D、身体和心理。 3、间歇训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（B）是进行下一次（组）训练。 A、110次/分之下； B、120次/分之下； C、130次/之下； D、140/次之下。 4、协调能力是运动员运动时，各器官系统、各运动部位配合一致完成练习的（C）。 A、方法； B、手段； C、本领； D、途径。 5、篮球、足球过人的动作属于（B）速度。 A、反应； B、动作； C、位移； D、灵敏。 6、在提高条件（难度）的情况下进行训练是战术训练（B）之一。 A、任务； B、方法； C、类型； D、要求。 7、男孩子力量增长最快的年龄阶段是（B）岁。 A、7-10； B、11-13； C、14-17； D、18-21。 8、发展战术能力是全过程多年训练阶段中的（C）阶段。 A、基础训练； B、最佳竞技； C、专项提高； D、竞技保持。 9、发展绝对速度的主要训练手段是（D）。 A、300米计时跑； B、150米计时跑。 C、200米计时跑； D、60米计时跑。 10、发展一般耐力主要采用（C）的各种运动方式。 A、短时间、大强度； B、短时间、小强度； C、长时间、中小强度； D、长时间、大强度。 11、训练适应的特殊性是训练适应的（B）之一。 A、作用； B、特性； C、方法； D、手段。 12、超量恢复规律是（C）原则的依据之一。 A、周期性； B、区别对待； C、合理安排运动负荷； D、系统不见断性。 13、如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力，强度应在（A）。 A、40-60%之间； B、60-80%之间； C、80-90%之间； D、90%以上。 14、一般身体训练是专项身体训练的（D）。 A、途径； B、方法； C、手段； D、基础。 15、决定有氧耐力还是无氧耐力的关键是（A）。 A、负荷强度； B、负荷量； C、练习方式； D、练习方法。 16、在训练准备期第二阶段，应该使运动员的（A）达到最大。 A、负荷强度； B、负荷量； C、负荷组数； D、负荷次数。 17、勇于探索、大胆革新是教练员应具备的（B）之一。 A、特点； B、条件； C、要求； D、能力。 18、身体素质是指人体在（A）的支配下，在运动活动中所表现出来的机能能力和运动能力。 A、中枢神经系统； B、心血管系统； C、循环系统； D、运动系统。 19、以下哪种训练方法是发展爆发力最常用方法（D）。 A、重量大、练习次数多； B、重量小、练习次数多； C、重量小、练习次数少； D、重量大、练习次数少。 20、以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法（B）。 A、大重量的极限力量练习。 B、中小重量的快速练习； C、长距离的跳跃练习； D、小重量多重复次数的练习。 21、重复训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（A）是进行下一次（组）训练。 A、110次/分之下； B、120次/分之下； C、130次/之下； D、140/次之下。 22、在降低条件（难度）的情况下进行训练是战术训练（B）之一。 A、任务； B、方法； C、类型； D、要求。 23、发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的（A）阶段。 A、基础训练； B、最佳竞技； C、专项提高； D、竞技保持。 24、超人的体力和技艺性是（A）的特征。 A、竞技体育； B、群众体育； C、学校体育； D、大众体育。

汇编语言小结

汇编语言复习小结一、8088/8086的功能结构 1、总线接口单元（BIU）。由指令队列、指令指针（IP）、段寄存器、地址加法器和总线控制逻辑等构成。该单元管理着8088与系统总线的接口，负责CPU对存储器和外设进行访问。 2、执行单元（EU）。由ALU、通用寄存器、地址寄存器、标志寄存器和指令译码逻辑等构成，它负责指令的译码、执行和数据的运算。 3、指令预取（指令队列）。8088的BIU维护着长度为4字节的指令队列，该队列按照“先进先出（FIFO）”的方式进行工作。二、8088/8086的寄存器结构 8088/8086的寄存器组有8个通用寄存器、4个段寄存器、1个标志寄存器和1个指令指针寄存器，均为16位。分类方法如下：

三、8088/8086的存储器结构将存储器空间分成许多逻辑段（Segment）来管理。每个存储器单元可以用“段基地址：段内偏移地址”表达其准确的物理位置。（十六进制）5位物理地址=4位段地址左移1位+偏移地址小端方式：低字节对低地址、高字节对高地址。四、为什么能并行执行？答：执行单元（运算器）和总线接口-指令队列单元这两部分同时工作就是一种并行操作方式，执行单元从指令队列头部获取指令，只要队列不是空的，它就能一直执行无需等待。同一时间内，总线接口单元从内存中读取指令，填入队列尾部，尽量保证队列处于“满”的状态（8086满队列是六条指令）。也就是说，取指令和执行指令并行完成，基本上互不干扰。五、8088/8086的数据寻址方式 1、立即数寻址方式 2、寄存器寻址方式 3、存储器寻址方式（1）直接寻址方式（2）寄存器间接寻址方式（3）寄存器相对寻址方式（4）基址变址寻址方式（5）相对基址变址寻址方式六、五大类指令分类：方法一（按指令功能分类）： 1、数据传送类指令： MOV（传送指令） XCHG（交换指令） XLAT（换码指令） PUSH（进栈指令） POP（出栈指令） LEA（地址传送指令）标志操作指令 2、算术运算类指令：加法指令：ADD ADC INC 减法指令：SUB SBB DEC NEG CMP 符号扩展指令：CBW CWD

汇编语言复习题

汇编语言复习题注：蓝色标记的为答案，此答案仅供参考，大家自己做一下或看以一下，认为不对的地方，可以提出来一起讨论一下，另外看一下课后老师布置的相应作业。在此文档最后最后附有课后四、六章的答案，大家抓紧时间复习哦！一、选择题 1.把要执行的程序与库文件连接起来形成可执行文件的系统程序是( B ) 。 A.汇编程序 B.连接程序 C.机器语言程序 D.源代码程序 2.在8088/8086的寄存器组中，CPU确定下一条指令的物理地址时需要用到的寄存器对是( C )。 A..SS和SP 和DI 和IP 和SI 3.为了使主机访问外设方便起见，外设中的每个寄存器给予一个( C )。 A.物理地址 B. 逻辑地址 C. 端口地址 D.段地址 AX，3064H，该指令中源操作数采用的寻址方式是( A )。 A.立即 B.直接 C.寄存器相对 D.寄存器间接 5.换码指令的助记符是( C )。 A. XCHG B. LEAS D. MOV 6.如果A≥B（A、B有符号数）发生转移，应选择的条件转移指令是 ( JGE )。 7.下列符号中，可用作标识符的是( C )。 DB 10H DUP（1，2）内存变量定义语句拥有了( A )个字节的存储空间。 9.当DF=0时，执行串操作指令MOVSB，变址寄存器SI、DI的值将( C )。 A. 不变 B.减1 C.加1 D.无法确定 10.如下指令可将AX寄存器内容改变的是( A )。 A．AND AX , BX B．TEST AX , BX C．CMP AX , BX D．XCHG AX , AX 位CPU支持的I/O地址范围是( D )。 A．0~0FFFFFH B．0~0FFFFH C．0~0FFFH D．0~0FFH CL指令实现的功能是( A )。 A．无符号乘法：AX AL×CL B．有符号乘法：AX AL×CL C．无符号乘法：DX AL×CL D．有符号乘法：DX AL×CL 系统功能调用（INT 21H）中，显示字符串的功能号是( D )。 D. 09H 14.在16位CPU读取指令时，需要用到的寄存器对是（ C ）。和SP 和DI 和IP 和SI 15.下列指令中，源操作数（既第2操作数）属于基址加变址寻址方式是 ( B )。 AX,23H B. MOV AX,[BX+SI] AX,[BX] D. ADD AX,BX 16.有内存变量定义语句：VAR DW 10 DUP(1，2)，1234H，VAR的属性TYPE、LENGTH和SIZE的值分别是( D )。 ,20,20 ,20,40 ,22,44 D. 2,10,20 17、在下列语句中，AGAIN称为( C ) 。 AGAIN： INC SI A.指令 B.寄存器 C.标号 D.变量 18、十六进制数88H，可表示成下面几种形式，请找出错误的表示( A )。 A. 8位二进制数－8的补码 B.带符号十进制数－120