语义学名词解释(20分左右)

语义学名词解释（20分左右）

1、系统意义和外指意义：①意义等于系统意义和外指意义之和，以语境为中心，

按照语言内和语言外为标准，可将意义分为系统意义和外指意义。不少学者认为这是语义学研究的最重要原则之一，也是区分语义学和语用学的分水岭。

②系统意义与语境无关，仅仅涉及语言成分内部之间关系的意义，它是意义

的中心，系统意义包括系统意义关系和系统意义特征。③外指意义表明词语跟语言外部世界关系的意义。

2、命题义：命题义相当于描述义或概念义，是句义的中心所在，它是对客观事

物的一种概括性描述。

3、句义：句义指一个合成表达式的意义，是其组成部分的意义函数。一般来说，

句义是词汇意义和句法意义的结合。

4、话语义：话语义指某个句子在特定情景中所具有的意义。

5、语义特征分析法：语法学所说的某一小类实词的语义特征是指该小类实词所

特有的，能对它所在的句法格式起制约作用的，并足以区分其他小类实词的语义内涵和语义要素。

6、衔接的基本概念：衔接是句法或语义层面上的一种连接。在功能语言学中，

指前后对照的一些代词、副词、冠词等成分，连接起句子中的不同部分或语篇中的各个部分。

7、连贯的基本概念：连贯是语篇组织的主要原则之一，涉及对语言使用者的背

景知识、做出的判断以及持有的假设等内容的研究，特别是如何通过使用语言行为实现连贯的交流。

8、情态：情态是一个语义范畴的概念，表达说话人对所说话内容的态度，也可

以说是肯定或相信的态度。

9、蕴涵的基本概念：蕴涵是指两个命题之间存在的如下关系：一个为真时，另

一个随之必为真，反之不然。词汇和句法结构均可以造成蕴涵。

10、实质蕴涵：①真命题可以被任何命题所蕴涵②假命题可以蕴涵任何命题

11、严格蕴涵：前件和后件有必要性，要求前件和后件有必然性，希望能保证｜

从某一个命题出发能必然的推出一个真命题。

12、相关蕴涵：希望能保证｜在前提和结论之间具有某种｜共同内容或意义关联。

13、衍推：语句P衍推语句q，当且仅当若P为真，可以由P内在的推导出q为

真，记作P＝＞q

14、衍推序列：①具有衍推关系的语句形式｜有序集，我们把这个有序集叫做衍

推序列。②衍推方向｜倒置规则：肯定式衍推序列和相应否定式衍推序列的起始项和终极项正好相反。

15、预设的基本概念：预设指的是两个命题之间存在的如下关系：当P为真值时，

q必然为真，那么P预设q。

16、信息结构的基本概念：①说话人会对听话人头脑中的相关信息情况进行估算，

然后根据这些估算，把他们的言语进行包装。而信息结构所要解决的问题就是：说话人是如何通过语言结构来进行估算的，或者说｜相关信息的估算是如何被语法化的。②信息结构包括：已知信息和新信息。已知信息是指说话人认为听话人已经知道的信息。新信息是指说话人试图表达的附加的或新的信息。

17、主语，谓语：①主语是指｜跟作为句子核心的谓词有着严格的选择和配置关

系，不用介词而置于句子的核心谓词之前的那个名词性词语。②谓语：句子中位于主语之后，围绕着核心谓词的整个谓词性词语就是谓语。

18、主位，述位：①主位是说话的出发点，或者说是信息的起点，在信息传递过

程中，是信息传递动力最弱的部分，几乎不表达新的意义。②述位是说话的核心内容部分，在信息传递过程中，是信息传递动力最强的部分，新的意义都在述位部分表达出来。

19、话题，陈述：①话题就是说话所要谈论或叙述的对象。②陈述就是对话题所

作的具体说明。

20、焦点的基本概念：焦点是一个句子中｜在意义上比较突出部分，是说话人希

望听话人格外注意的部分。从信息传递的角度看，说话人通常把上文已经交代过的已知信息用话题来包装，把比较重要的新传信息用焦点来包装。这是世界上语言的共性。

语言学知识点

Development Of Language And Translation ABSTRACTION:With the development of our society, and the meeting up to different kind of languages, the words which we used in our daily life are developing.Trough the changes of words, we can also find the movement of our life. Thus language is a way for us to handle the trajectory of our life. In this essay, we analyze the different kinds of reasons of these development and changes of translation because of the development of language. KEY WORDS: Language; Development; Translation; English; New words. INTRODUCTION: In civilization, people use words to give others ideas.We can express our feelings through language. Indeed, linguistics is a kind of science. As our social system's change, it changes; As our our ages change, it changes. The most basic thing in linguistics is words,with the rapid development of this world, many old words become useless, we can see them in less and less passages even in our oral talking, on the other hand, more and more words are invented.So these words enriched our language treasure house.And from here, we can get the rule: The only way that languages exist is being developing,the only way it can get developed is to be changeable. In today's world,English

汉语语言学基础知识

壹汉语语言学基础知识（共80分） 一、填空题（每小题1分，共30分） 1．现代汉语普通话以语音为标准音。 2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。 3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。 4．中国使用人口最多的方言是。 5．元音与辅音的区别是。 6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。 7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。 8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。 9．普通话阳平调的调值是。 10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。 11．汉字是的书写符号系统。 12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。 13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。 14．现代汉字的标准字体是。 15．语言中最小的音义结合体是。 16．语言中能独立运用的最小单位是。 17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。 18．合成词有复合式、附加式、三种形式。 19．词义的性质包括概括性、和民族性。 20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。 21．构成词义的最小意义单位是。 22．词汇由和一般词汇组成。 23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。 24．双音节状态形容词的重叠方式是。 25．根据语气分出来的句子类型叫。 26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。 27．汉语词类划分的主要依据是。 28．“既然”在复句中表示的关系。 29．“不是A而是B”是关系的复句。 30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。 二、判断题（每小题1分，共20分）

1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。 2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。 3．儿化词都是名词。 4．轻声不是一个单独的声调。 5．汉字是由笔画直接组成的。 6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。 7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。 8．单纯词不一定都是单音节的。 9．“姐姐”是叠音单纯词。 10．“舍不得”是惯用语。 11. “笔直”是表示状态的形容词。 12．语法单位可以分为四级：词、短语、单句、复句。 13．“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。 14．“我的中国朋友李小京”是偏正短语。 15．“你什么都不买吗？”是特指疑问句。 16．“他这样有本事的人，我很佩服。”是单句。 17．“他希望领导派他到海外教汉语。”从整体上看是兼语句。 18．“与其长期租房，不如贷款买房。”是假设复句。 19．“我们要夹起尾巴做人。”运用了比喻修辞格。 20．“我今天是无事不登金銮殿。”运用了夸张修辞格。 三、选择题（每小题1分，共30分） 1. 苏州话属于。 A 粤方言 C 闽方言 B 吴方言 D 北方方言 2．普通话有韵头 A 2个 C 4个 B 3个 D 5个 3．普通话有韵尾 A 4个 C 5个 B 3个 D 6个 4．普通话声母中的塞音是。 A d、t、g、k C b、p、d、t、g、k B b、p、g、k D d、t、g、k、n、l

北京大学中文系推荐免试研究生必读书目读后有感

查看文章 【收藏】北京大学中文系推荐免试研究生必读书目读后有感 2009-09-29 11:07 北京大学要求不严，北京大学中文系要求不严，它崇尚的是一种学习的自由。但学习在那种大师和名校的气氛中，学习在那种图书众多和无数讲座的亲切交谈中，你自己就已经沐浴在她的朝霞中，你自己就已经在鞭策自己不要辜负了这个学校的名字和那些已逝的大师。 北京大学中文系接受全国优秀免试生为直升研究生，但要经过严格的面试和笔试进行选拔，在北京大学中文系的校园网上它挂出了这些书目。看着这些书目我觉得自己读书是如此的浅薄和单一。我想，与我有同一感想的朋友颇多，遂把它陈列出来，作为我们的参考。 古语有云：修身齐家治国平天。又云，达则兼济天下，穷则独善其身。诸葛亮说：非淡泊无以名志，非宁静无以致远。然后在浮躁的今天，这已经是我们可望不可及的梦想，或者是想像古代文人读书的一种渴望方式。也许，多读几本书还是可以享受一下自己的乐趣，陶冶自己的情操。所以我们不妨读读北京大学中文系的推荐书目，尤其是致力于考研究生的朋友。 很多书我们无法在短时间里面读完，这不要紧，把书名、作者、出版社能够顺利背出来，这也是一件很好的事情。古代很多士大夫的学习和钻研就是从背篇目开始。 附录： 文艺学专业必读书目（推荐免试学生使用） 1．《文心雕龙注》上下范文澜注人民文学出版社 2．《文心雕龙研究史》张少康汪春泓等著北京大学出版社 3．《文学理论的未来》（美）拉尔夫﹒科恩主编中国社会科学出版社4．《苏联文学学学派》彭克巽主编北京大学出版社 5．《路德维希﹒费尔巴哈和德国古典哲学的终结》恩格斯著 人民出版社 6．《批评理论和叙事阐释》詹姆逊文集2 中国人民大学出版社 2004年 7．《文学理论学导论》董学文著北京大学出版社 8．《中国文艺理论百年教程》毛庆耆等著广东高等教育出版社 9．《叙事学与小说文体学研究》申丹著北京大学出版社 10．中外经典文学名著三部 语言学及应用语言学专业必读书目（推荐免试学生使用） 1．《语法答问》朱德熙 2．《现代汉语语法研究》朱德熙 3．《中国文法要略》吕叔湘 4．《汉语语法分析问题》吕叔湘 5．《汉语语法论》高名凯 6．《上古音研究》李方桂 7．《汉语语音史》王力 8．《现代语言学教程》霍凯特

语言学教程第四版第二章 胡壮麟 主编

Chapter 2 Speech sounds Contents ?How sounds are made? ?Consonants and vowels ?Phonological processes, phonological rules and distinctive features ?Suprasegmentals 超音段 ?Two major areas for studying speech sounds: phonetics and phonology ?Phonetics: it studies how speech sounds are made, transmitted and perceived. ?Three branches of phonetics: ?Articulatory phonetics发声语音学 is the study of the production of speech sounds. ?Acoustic phonetics声学语音学 is the study of the physical properties of the sounds produced in speech. Auditory phonetics听觉语音学 is concerned with the perception of speech sounds ?Phonology：it deals with the sound system of a language by treating phoneme 音素 as the point of departure. ?It studies the sound patterns and sound systems of languages. ?Ultimately it aims to discover the rules that underlie the sound patterns of all languages. How speech sounds are made? ? speech organs 言语器官 ?Speech organs are also known as vocal organs（发音器官）. ?Parts of human body involved in the production of speech sounds: lungs, trachea (windpipe) 气管, throat, nose, mouth ? organs of speech (Figure 2.2, p.26 on our books)

《语言学教程》中文笔记(完整)

语言学教程笔记 第一章语言学导论 语言的定义特征：从本质上将人类语言与动物语言区分开的人类语言的区别性特点。 1. 任意性：任意性是指语言符号的形式与所表示的意义没有天然的联系，任意性是语言的核 心特征。例如，我们无法解释为什么一本书读作 a /buk/，一支钢笔读作a /pe n/。 任意性具有不同层次：（1）语素音义关系的任意性。（2）句法层面上的任意性。 （3） 任意性和规约性。 2. 二层性：二层性是指拥有两层结构的这种特性，上层结构的单位由底层结构的元素构成， 每层都有自身的组合规则。话语的组成元素是本身不传达意义的语音，语音的唯一作用就是 相互组合构成有意义的单位，比如词。因为底层单位是无意的，而上层单位有明确的意义，所以我们把语音叫做底层单位，与词等上层单位相对。二层性使语言拥有了一种强大的能产 性。 3. 创造性：创造性指语言的能产性，指语言有制造无穷长句的潜力，这来源于语言的二层性 和递归性。利用二重性说话者可以通过组合基本语言单位，无止境地生成句子，大多数都是以前没有过的或没有听过的。 4. 移位性：是指人类语言可以让使用者在交际时用语言符号代表时间上和空间上并不可及的 物体、时间或观点。因此我们可以提及孔子或北极，虽然前者已经去世两千五百五十多年而 后者位置距我们非常之远。语言使我们能够谈及已不存在或还未出现的事物。移位性赋予人 们的概括与抽象能力使人类受益无穷。词在指称具体物体时，并不总是出现在即时、形象化 的语境中。他们通常为了体现指称含义而被使用。 5. 文化传递性：语言不是靠遗传，而是通过文化传递的。 6. 互换性：指人可以是信息的发出者，也可以是信息的接受者，即人作为说话者和听话者的 角色是可以随意更换的。 元语言功能：我们的语言可以用来讨论语言本身。比如说，我可以用“书”指代一本书，也可以用“书这个词”来指代“书”这个词本身。这使语言具有无限的自我反身性：人类可以谈论“说话”，也可以思考“思考"。所以只有人类才能提问：元语言功能对交际、思考及人类的意义是什么？

语言学基础知识

一、语言和语言学 1、语言的区别性特征：Design of features of language 任意性arbitrariness 指语言符号和它代表的意义没有天然的联系 二重性duality 指语言由两层结构组成 创造性creativity 指语言可以被创造 移位性displacement 指语言可以代表时间和空间上不可及的物体、时间、观点 2、语言的功能（不是很重要） 信息功能informative 人际功能interpersonal 施为功能performative 感情功能emotive function 寒暄功能phatic communication 娱乐功能recreational function 元语言功能metalingual function 3、语言学主要分支 语音学phonetics 研究语音的产生、传播、接受过程，考查人类语言中的声音 音位学phonology研究语音和音节结构、分布和序列 形态学morphology研究词的内部结构和构词规则 句法学syntax 研究句子结构，词、短语组合的规则 语义学semantics 不仅关心字词作为词汇的意义，还有语言中词之上和之下的意义。如语素和句子的意义 语用学pragmatics 在语境中研究意义 4、宏观语言学macrolingustics 心理语言学psycholinguistics社会语言学sociolinguistics 人类语言学anthropological linguistics计算机语言学computational linguistics 5语言学中的重要区别 规定式和描写式：规定式：prescriptive说明事情应该是怎么样的 描写式：descriptive说明事情本来是怎么样的 共时研究和历时研究：共时：synchronic研究某个特定时期语言 历时：diachronic 研究语言发展规律 语言和言语：语言：langue指语言系统的整体 言语：parole指具体实际运用的语言 语言能力和语言运用：乔姆斯基(chomsky提出) 能力：competence用语言的人的语言知识储备 运用：performance真实的语言使用者在实际中的语言使用 二、语音学 1、语音学分支 发音语音学articulatory phonetics研究语言的产生 声学语言学acoustic phonetics研究语音的物理属性 听觉语音学auditory phonetics研究语言怎样被感知 2 IPA（国际音标）是由daniel Jones琼斯提出的 三、音位学 1、最小对立体minimal pairs 2、音位phoneme

语言学教程中文版

将英语译成中文(简体)胡壮麟“语言学教程”课后答案 定义以下条款： 1。设计特点：是他们的特点来定义，如任意性，双重性，创造性，位移，文化传播等，我们人类的语言， 2。功能：语言的使用ommunicate，思考，等anguage功能inclucle imformative 功能，人际功能，表演功能，人际功能，表演功能，情感功能，寒暄交流，娱乐功能和工具功能。 3。客位：在与主位是从美国语言学家派克的语音和音位的区别源于长期的对比。作为客位芒作出太多，以及behaviously无关紧要，鉴别，就像是多嚼不语言学与语音正确vx.phonemic分析实例。 4。主位：在与客位的是从美国语言学家派克的语音和音位的区别源于长期的对比。作者：主位言语行为和事件必须被作为一个有意义的资源，验证通过的最后一次演说communith本地成员，而不是通过qppeal到研究者的ingenuith或直觉孤单。‘ 5。同步：一类是描述以一个固定的瞬间（通常，但不一定，目前的）作为观察点。大多数语法是这样的。 6。历时：一种语言的研究是通过其进行的历史过程。 7。规范：一种语言的研究是通过其进行的历史过程。 8。规范：这类研究的语言，一切事都应该是如何规定的，ielaying下来的语言使用规则。 9。描述：这类研究的语言，一切事都只是描述。 10。独断性：一种人类的语言，这是指语言符号的脸，不承担任何形式的关系，其意义自然的设计特点。11。对偶：一种人类的语言，这是指有两对是二次元素组成的各级物业设计功能。水平和两级各有自己的组织原则。12。排量：一种人类的语言，这意味着人类语言的设计特点，使他们的用户，象征着在目前的通信对象，事件和概念并不在时间和空间目前?。13。寒暄交流：人类语言的一种功能，它是指语言的社会互动。14。元语言：语言符号或特定的分析和研究方面的某些种类的描述。15。macrolinguistics：他的语言之间的相互作用，如心理学，社会学，人种学，法学和人工智能等门类的

英语语言学—中文版

单元练习...．..７6页 英语语言学概论 —自学指导 主编: 支永碧王永祥

英语语言学概论 —自学指导 主编: 支永碧王永祥 副主编：李葆春丁后银王秀凤

前言 本书主要为参加英语专业(本科段)自学考试和全国研究生入学考试的考生而编写,是《英语语言学概论》(王永祥、支永碧,2０0７）的配套辅导用书。 自2０0７年起,《英语语言学概论》（王永祥、支永碧，２007)被确定为英语专业(本科段)自学考试的指定教材。在此期间，许多参加自学考试的考生希望能再出一本配套的辅导教材。他们中的不少人不仅希望自学考试轻松过关,还希望和全国其他学生一样将来能参加全国统一的研究生入学考试继续升造求学。而现有的教材内容和相关练习似乎还不能充分满足他们的需求。其一,配套练习尚不够全面,缺少问答题的参考答案；其二，和研究生入学考试真题相比,配套练习的类型也不够全面；其三,参加自学考试的学生往往很难得到老师的亲自授课和指导，而英语语言学理论和概念往往抽象难懂，再加上其它各种原因,不少考生不能轻易地掌握各章的所有重点、难点，因此,他们迫切需要有一本简单实用的自学考试指南和辅导练习帮助他们解决问题；此外，在英语专业研究生入学考试中，英语语言学是一门必考科目。入学以后,英语语言学也是英语专业研究生的一门必修课。鉴于此,他们希望了解更全面的英语语言学基本理论，多做一些更实用的英语语言学练习和真题，以备将来需要。为了满足广大自考学生和准备参加英语专业研究生入学考试的考生的需要,我们在广泛征求了各方面的意见之后,精心编写了本书。本书的编写除了主要参照王永祥、支永碧主编的《英语语言学概论》以外，我们还参考了胡壮麟主编的《语言学教程》(修订版）和戴炜栋、何兆熊主编的《新编简明英语语言学教程》和其它一些高校使用的语言学教程。 本书第一部分为英语语言学核心理论和概念，主要包括:本章主要考点，课文理解与重点内容分析;第二部分为英语语言学概论的十三章单元配套练习,和原教材中的练习稍有不同的是，在本部分，我们选编了部分自学考试真题和各个高校历年考研真题，以便考生更好地了解本章重点。这样，学生可以更有针对性地进行各章节的学习和复习。虽然该部分略有难度,但对考研和自考的学生都很有帮助；第三部分为英语语言学综合模拟试卷, 内容紧扣《英语语言学概论》，针对性很强,适用于英语专业各类考生；第四部分为江苏省自学考试英语语言学概论部分考试样题及参考答案。本书的习题主要包括以下七种类型:问答题、选择题、填空题、名词解释、是非判断题、汉英术语互译题、操作题。另外,为便于学习者了解考试重点，本书附加了江苏省英语专业(本科段）《英语语言学概论》自学考试新大纲2007版；另外，为便于自学者查询深涩难懂的语言学词汇，我们按照汉语字母顺序编写了常见的英语语言学术语汉英对照表，以补充原教材的些许缺失。 本书力求充分满足广大考生学习和考试的需要,帮助他们了解各章的主要考点和复习要点。祝参加英语专业自学考试的考生轻松克服《英语语言学概论》的学习难题，祝参加英语专业研究生入学考试的考生在本书的帮助下能轻松通过英语语言学这个难关，实现自己的梦想。 支永碧 20０9年2月于南京师范大学随园

英语语言学知识整理

Chapter 1 Introduction 语言学的定义： Linguistics is generally defined as the scientific study of language. 问题：How do you interpret the following definition of linguistics: Linguistics is the scientific study of language? →It is a scientific study because it is based on the systematic investigation of linguistic data, conducted with reference to some general theory of language structure. What the linguist has to do “first, then, but”: ①to observe and collect language facts and generalizations are made about them. ②to formulate some hypotheses about the language structure. ③to check the hypotheses thus formed repeatedly against the observed facts to fully prove their validity. The study of language as a whole is often called general linguistics. (普通语言学) 问题: What are the major branches of linguistics? What does each of them study? →phonetics（语音学）→the study of sounds →phonology（音位学）→study how sounds are put together and used to convey meaning →morphology（形态学）→study the way in which symbols or morphemes are arranged and combined to form words. →syntax（句法学）→the study of rules of forming sentences

语言学第一二章知识点

Chapter one Introduction 一、定义 1.语言学Linguistics Linguistics is generally defined as the scientific study of language. 2.普通语言学General Linguistics The study of language as a whole is often called General linguistics. 3.语言language Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication. 语言是人类用来交际的任意性的有声符号体系。 4.识别特征Design Features It refers to the defining properties of human language that distinguish it from any animal system of communication. 语言识别特征是指人类语言区别与其他任何动物的交际体系的限定性特征。 Arbitrariness任意性 Productivity多产性（创造性） Duality双重性 Displacement移位性 Cultural transmission文化传递 5.语言能力Competence（抽象） Competence is the ideal user‘s knowledge of the rules of his language. 6.语言运用performance（具体） Performance is the actual realization of this knowledge in linguistic communication. 语言运用是所掌握的规则在语言交际中的具体体现。 7.历时语言学Diachronic linguistics The study of language change through time. a diachronic study of language is a historical study, which studies the historical development of language over a period of time. 8.共时语言学Synchronical linguistics The study of a given language at a given time. 9.语言langue（抽象） The abstract linguistic system shared by all members of a speech community. 10.言语parole（具体） The realization of langue in actual use. 11.规定性Prescriptive It aims to lay down rules for ‖correct‖ behavior, to tell people what they should say and what should not say. 12.描述性Descriptive A linguistic study describes and analyzes the language people actually use. 二、知识点 https://www.wendangku.net/doc/6f10429159.html,nguage is not an isolated phenomenon, it‘s a social activity ca rried out in a certain social environment by human beings. 语言不是一种孤立的现象，而是人类在一定的社会环境下进行的一种社会活动。 2.几种观点和现象的提出者： ⑴瑞士语言学家F.de Saussure :Langue和parole的区别

南开大学中文系阅读书目

南开大学中文系阅读书目 一、语言学类 普通语言学教程（瑞士〕索绪尔著高名凯译 语言（法）房德里耶斯著岑麟祥、叶蜚声译 语言论（美〕布龙菲尔德著袁家骅等译 语法哲学（丹麦）叶斯柏森著何勇等译 马克思主义与语言学问题（苏联）斯大林著李立三等译语言分析纲要（美）布洛赫、特雷杰著赵世开译） 句法结构（美）诺姆乔姆斯基著邢公畹等译 现代语言学教程（美）霍凯特著索振羽、叶蜚声译 西方语言学名著选读胡明扬主编 国外语言学概述一流派和代表人物赵世开主编 语言论高名凯著 语言学纲要叶蜚声、徐通锵著语言学概论马学良主编 语言学概论石安石、詹人凤著普通语音学纲要罗常培、王均著 世界字母简史周有光著 历史语言学徐通锵著 语义论石安石著 汉藏语概论马学良主编邢公畹等著 文化语言学邢福义主编 语言学史概要岑麟祥著 中国语言学史王力著 中国理论语言学史邵敬敏、方经民著 二、现代汉语类 现代汉语教程邢公畹主编现代汉语（增订本）胡裕树主 编 现代汉语参考资料胡裕树主编 现代汉语语音概要吴宗济主编 语音常识董少文著 汉语词汇讲话周祖谟著 现代汉语同汇符淮青著 汉语描写词汇学刘叔新著 词语的意义和结构周荐著 同义词语和反义词语刘叔新、 周荐著 同义词语的研究周荐著 胡同及其他张清常著 异文化的使者——外来词史有 为著 中国现代语法王力著 中国语法理论王力著 汉语语法纲要王了一（王力） 著 中国文法要略吕叔湘著 双语语法分析问题吕叔湘著 现代汉语语法讲话丁声树著 汉语口语语法赵元任著吕叔 湘译 语法答问朱德熙著 语法讲义朱德熙著 八十年代中国语法研究陆俭明 著 汉语语法专题研究高更生著 汉语词法论陈光磊著 汉语动同和动词性结构马庆株 著 现代汉语句型李临定著 现代汉语特殊句式宋玉柱著 现代汉语复句新解王维贤等著 现代汉语祈使句研究袁毓林著 现代汉语空语类研究沈阳著 语法修辞讲话吕叔湘、朱德熙 著 实用语法修辞于根元、苏培实、 徐枢、饶长溶著 修辞学发凡陈望道著 现代汉语修辞学张弓著 语篇的衔接与连贯胡壮麟著 汉语方言概要袁家骅著 汉语方言调查基础知识邢公畹 著 现代汉语方言詹伯慧著 汉语方言调查手册李荣编著 方言调查字表（修订本）中国 社会科学院语言研究所编 中国文字学唐兰著 文字学概要裘锡圭著 汉字改革概论周有光著 三、古代汉语类 汉语史稿王力著 古代汉语（修订本）王力主编 古代汉语教程解惠全主编 说文解字（东汉）许慎著 说文解字注（清）段玉裁撰 说文通训定声（清）朱骏声著 文字蒙求（清）王筠著 说文解字通论陆宗达著 广韵（北宋）陈彭年等著 中原音韵（元）周德清著 汉语音韵学导论罗常培著 汉语音韵王力著 汉字古音手册郭锡良著 诗词格律王力著 释名（东汉）刘熙著 尔雅义疏（清）郝懿行著 尔雅今注徐朝华著 广雅疏证（清）王念孙著 经义述闻（清）王引之著 古书疑义举例（清）俞樾著 训诂简论陆宗达著 古汉语词汇纲要蒋绍愚著 经传释词（清）王引之著 助字辨略（清）刘淇著 马氏文通（清）马建忠著 古汉语语法及其发展杨伯峻 何乐士著 社科中文工具书使用邓宗荣著

胡壮麟《语言学教程》笔记1_3章

胡壮麟语言学重难点 Chapter 1 Invitations to Linguistics 常考考点：1. 语言: 语言的定义；语言的基本特征；语言的功能；语言的起源 2. 语言学：语言学的定义；现代语言学与传统语法学研究的三个显著区别；语言学研究的四个原则及简要说明；语言学中的几组重要区别；每组两个概念的含义、区分及其意义；普通语言学的主要分支学科及各自的研究范畴；宏观语言学及应用语言学的主要分支及各自的研究范畴。 1. 语言的定义特征 1.1. 任意性 1.2. 二重性 1.3. 创造性 1.4. 移位性 1.5. 文化传递性 1.6. 互换性 2. 语言的功能 1.1. 信息功能 1.2. 人际功能 1.3. 施为功能 1.4. 感情功能 1.5. 寒暄功能 1.6. 娱乐功能 1.7. 元语言功能

3. 微观语言学 3.1. 语音学 3.2. 音系学 3.3. 形态学 3.4. 句法学 3.5. 语义学 3.6. 语用学 4. 宏观语言学 4.1. 心理语言学 4.2. 社会语言学 4.3. 应用语言学 4.4. 计算语言学 4.5. 神经语言学 5. 重要概念及其区分 5.1. 描写式&规定式 5.2. 共时&历时 5.3. 语言&言语 5.4. 语言能力&语言应用 5.5. 唯素的&唯位的 5.6. 传统语法&现代语法 5.7. 语言潜势&实际语言行为 Chapter 2 Speech Sounds

常考考点：1. 语音学语音学的定义；发音器官的英文名称；英语辅音的定义；发音部位、发音方法和分类；英语元音的定义和分类；基本元音；发音语音学；听觉语音学；声学语音学；语音标记，国际音标；严式与宽式标音法 2. 音系学音系学的定义；音系学与语音学的联系与区别；音素、音位、音位变体、最小对立体、自由变体的定义；音位理论；自由变异；音位的对立分布于互补分布；语音的相似性；区别性特征；超语段音位学；音节；重音；音高和语调。 1. 语音学及其三大领域 1.1. 语音学定义 1.2. 语音学三大领域 ①发音语音学 ②声学语音学 ③听觉语音学 2. 辅音 2.1. 辅音定义 发音时，声道的某些部位受到压缩或阻碍后，使得气流在口腔里转向、受阻或完全被阻塞，由此产生的音叫做辅音。 2.2. 发音方式 发音方式是指发音器官之间的关系，以及气流经过声道的某些部位的方式 2.3. 发音部位 发音部位是指声道的哪些部位发生气流摩擦、狭窄化或阻碍。 3. 元音

专业八语言学知识归纳

人文 一、语言和语言学 1、语言的区别性特征：Design of features of language 任意性arbitrariness 指语言符号和它代表的意义没有天然的联系 二重性duality 指语言由两层结构组成 创造性creativity 指语言可以被创造 移位性displacement 指语言可以代表时间和空间上不可及的物体、时间、观点 2、语言的功能（不是很重要） 信息功能informative 人际功能interpersonal 施为功能performative 感情功能emotive function 寒暄功能phatic communication 娱乐功能recreational function 元语言功能metalingual function 3、语言学主要分支 语音学phonetics 研究语音的产生、传播、接受过程，考查人类语言中的声音 音位学phonology 研究语音和音节结构、分布和序列 形态学morphology 研究词的内部结构和构词规则 句法学syntax 研究句子结构，词、短语组合的规则 语义学semantics 不仅关心字词作为词汇的意义，还有语言中词之上和之下的意义。如语素和句子的意义 语用学pragmatics 在语境中研究意义 4、宏观语言学macrolingustics 心理语言学psycholinguistics 社会语言学sociolinguistics 人类语言学anthropological linguistics 计算机语言学computational linguistics 5语言学中的重要区别 规定式和描写式：规定式：prescriptive说明事情应该是怎么样的 描写式：descriptive 说明事情本来是怎么样的 共时研究和历时研究：共时：synchronic 研究某个特定时期语言 历时：diachronic 研究语言发展规律 语言和言语：语言：langue指语言系统的整体 言语：parole指具体实际运用的语言 语言能力和语言运用：乔姆斯基(chomsky提出) 能力：competence用语言的人的语言知识储备 运用：performance 真实的语言使用者在实际中的语言使用 二、语音学 1、语音学分支 发音语音学articulatory phonetics研究语言的产生 声学语言学acoustic phonetics 研究语音的物理属性 听觉语音学auditory phonetics 研究语言怎样被感知 2 IPA（国际音标）是由daniel Jones琼斯提出的 三、音位学

2021年汉语国际教育硕士《354汉语基础》考研题库(汉语语言学基础知识-现代汉语语音)【圣才出品】

2021年汉语国际教育硕士《354汉语基础》考研题库 第一部分汉语语言学基础知识 第3章现代汉语语音 一、填空题 1．声调又叫字调，具有区别意义的作用，其性质主要取决于____。 【答案】音高 【解析】发音时声带越紧，在一定时间内振动的次数越多，声音就越高；反之声音就越低。在发音过程中，声带可以自始至终保持一样的松紧度，也可以先松后紧，或先紧后松，也可以松紧相间，这样造成的种种不同的音高变化，就构成各种不同的声调。这样一个贯穿整个字音的高低升降变化的就是声调，主要是由音高决定的。 2．从发音角度来看，“多”和“拖”声母的区别在于____。 【答案】前者不送气，后者送气 【解析】送气和不送气是根据除阻时气流强弱的不同区分的，送气音是指发音时呼出气流较强的音，呼出气流较弱的是不送气音。“多”的声母为[t]，“拖”的声母为[t‘]，两个声母的分别在于前者不送气，后者送气。 3．从发音角度来看，“章”和“昌”两者声母的区别在于____。 【答案】前者不送气，后者送气 【解析】“章”的声母为zh[t?]，“昌”的声母为ch[t?‘]。两个声母的区别在于前者是

不送气音，后者为送气音。他们两个都是舌尖后、清、塞擦音。 4．普通话的13个复韵母根据____所处的位置，可以分为3类：前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母。 【答案】韵腹 【解析】由两个或三个元音结合而成的韵母称作复韵母，其中开口度最大、发音最响亮的元音称为韵腹，根据韵腹所处的位置，可以将复韵母分为3类。 二、选择题 1．“者惹舍吃”四字是（）。 A．同声母字 B．同韵母字 C．同声调字 D．同发音部位字 【答案】D 【解析】“者惹舍吃”四个字的声母分别是“zh、r、sh、ch”，都是舌尖后音，属于同一发音部位的字。A项，他们的声母不同。B项，“者惹舍”的韵母都是“e”，但“吃”的韵母是“i”。C项，他们的声调分别是三声、三声、三声和一声。 2．用一个字来直接注另一个字的音，如“蛊”音“古”，这种注音方法是（）。 A．直音 B．反切

福师1203考试批次现代语言学复习题及参考答案

福师1203考试批次《现代语言学》复习题及参考答案一 本课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之用，有问题请到课程论坛提问本复习题页码标注所用教材为： 如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点 1.Sometimes bound morphemes can be used by themselves. 2.There is a three-word sentence stage in first language acquisition. 3. A simple sentence consists of a single clause which contains a subject and a predicate and stands alone as its own sentence. 4. A locutionary act is the act of conveying literal meaning by means of syntax, lexicon, and phonology. https://www.wendangku.net/doc/6f10429159.html,nguage is entirely arbitrary. 6.The naming theory of meaning was proposed by the ancient Greek scholar Plato. https://www.wendangku.net/doc/6f10429159.html,pounding is the addition of affixes to stems to form new words. 8.All utterances take the form of sentences. 9.Suffixes modify the meaning of the original word and in many cases change its part of speech. 10.The most basic element of meaning is traditionally called morpheme. II. Decide which one of the four choices best completes the statement.

胡壮麟语言学教程第二章专业术语解释

2. Articulatory phonetics发音语言学: the study of production of speechsounds.研究语言的发生 phonetics声学语言学：is the study of physical properties of speech sounds.研究语音的物质特征 or Auditory phonetics感知语音学或听觉语音学：is concerned with the perception of speech sounds.研究语音的感知 音系学is the study of the sound patterns and sound systems of languages.研究各种语言的语音模式和语音系统 6. IPA国际音标表: the abbreviation of International Phonetic Alphabet 变音符:are additional symbols or marks used together with the consonant and vowel symbols to indicate nuances of change in their pronunciation.是与元音或辅音符号结合使用的一些附加符号或记号，用于表示元音或辅音在发音上的微小变化 辅音: are sound segments produced by constricting or obstructing the vocal tract at some place to divert,impede,or completely shut off the flow of air in the oral cavity.声道紧闭，或声道变窄的程度达到无法 9. Vowl元音:are sound segments produced without such obstruction,so no turbulence of a total stopping of the air can be perceived.气流可以相对不受阻碍的从口腔或鼻腔中排出 排出，一旦排出就会产生可闻的摩擦，这样发生的音叫辅音 10. Coarticulation协同发音: a kind of phonetic process in which simultaneous or overlapping articulations are

857 语言学基础知识.doc

大连理工大学2018年硕士研究生入学考试大纲 科目代码：857 科目名称：语言学基础知识 试题包括现代汉语、语言学概论及古代汉语三部分内容。大概比例为：现代汉语50%，古典汉语30%，语言学概论20% 试题题型以主观题为主。客观题（填空、选择类）占很小比例，主观题比重较大，题型多样（如：概念题、分析题、简答题、论述题，讨论题等）。 具体复习大纲如下： 一、语言学概论部分： 1、语言和言语的关系 2、组合关系与聚合关系 3、言语交际的要素 4、新时期语言学的最大特点 5、结构主义语言学 6、语言是最重要的交际工具 7、语言的社会功能 8、国际音标、音素、音位、音位变体、条件变体、自由变体、音质音位、非音质音位 9、音素与音位的区别 10、语义场类型 11、语义演变的结果 12、语言发展的基本条件及影响因素 13、语言发展的不平衡性 14、语言的融合 二、现代汉语部分 1、基本概念 2、现代汉语的特点 3、造字法及形声字的表音问题 4、如何理解词义的模糊性 5、合成词构成分析 6、语言单位及相互关系 7、现代汉语语法特点 8、划分词类的标准及具体词汇词类的划分 9、词与短语的区别 10、短语的结构及功能类型的划分 11、句法（句子）成分及对应关系

12、句法成分与语义成分 13、多义短语及形成多义的原因 14、单句的分析 15、多重复句的类型及分析 16、变换分析的原则及变换分析的通途 17、语义指向分心 18、三个平面理论 19、什么是修辞及辞格 20、修辞的实际运用能力 三、古典汉语部分 1、古代汉语的基本概念 2、古代汉语》教材通论的部分的基本知识 3、古代汉语的常用词 4、《古代汉语》教材中先秦到元代的主要选篇 5、句读知识及点断、阅读、翻译能力 复习资料： 1、《古代汉语》，殷国光、赵彤，中国人民大学出版社，2009年。 2、《现代汉语》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社，2011年增订五版。 3、《语言学纲要》（修订版），叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社，2010年。