2020年海南专升本琼台《中国文学史》复习要点

2020年海南专升本琼台《中国文学史》复习要点

海大源为大家整理2020年海南专升本琼台《中国文学史》复习要点，希望对广大考生有帮助。

一、考试方式与时间

1、考试方式：实行统一闭卷考试。

2、考试时间：120分钟

二、试卷题型及比例

1、试题结构

（1）试卷包含反映认知能力各个层次的题目，本课程特别强调理解掌握。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大体上是：识记占30%，理解占30%，应用占40%。

（2）试卷要合理安排题目的难易程度。题目难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中各个等级所占的分数比例大体是：易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。海大源整理

（3）考试题型分为：填空题、单项选择题、名词解释、默写题、分析或鉴赏题、简答题、翻译题等。

2、赋分比例

考试命题覆盖各章，既全面考核又突出重点。各内容题量所占比例是：中国古代文学占60%，中国现当代文学占40%。

三、考试主要内容和要求

（一）中国古代文学史部分

第一编先秦文学

第一章原始诗歌与神话

1.了解神话的概念及产生的社会文化背景

2．理解四大神话，理解其所蕴涵的民族精神。

第二章《诗经》

1．了解《诗经》名称由来，结集及流传情况，代表作品文本。

2．理解《诗经》的分类标准及风、雅、颂的含义。

3．掌握《诗经》的思想内容及其艺术特色；结合作品说明赋、比、兴的表现手法。

第三章历史散文

1．了解《尚书》的文本结构，《春秋》记事特点、《国语》的体例、《左传》的得名、体例及其作者、《战国策》的名称及思想内容。代表作品文本。

2．理解《左传》与《战国策》中的说辞在语言技巧与风格上的异同。

3．掌握《左传》的叙事特点；《战国策》的语言特色。

第四章诸子散文

1．了解诸子散文的发展阶段，孟子生平及其思想、庄子生平及其思想、荀子生平思想及其创作，代表作品文本。

2．理解孔子的思想及《论语》的内容、庄子的思想及《庄子》的内容。

3．理解《论语》的文学特色，《庄子》的艺术特色，《荀子》的说理文特色，《韩非子》说理文特色及寓言特色。海大源整理

4．掌握《庄子》的艺术特色。

第五章屈原与楚辞

1．了解“楚辞”的涵义，屈原生平和思想，宋玉及其代表作，代表作品文本。

2．了解《离骚》题义及主题，《天问》的内容。

3．掌握《离骚》的思想内容和艺术特色，屈原在文学史上的地位和影响。

第二编秦汉文学

第一章汉赋

1．了解汉赋名称，汉赋特点，代表作家代表作品。

2．了解汉赋的渊源、产生的文化氛围及其发展脉络，司马相如生平及其作品篇目。

３．掌握汉大赋的体制特点。

第二章秦汉散文

1．了解秦汉散文代表作家及其代表作品，贾谊、晁错的代表作。

2．了解秦汉散文发展脉络，李斯生平与《谏逐客书》写作缘由，汉初政论文发展的原因，西汉中后期及东汉的散文大势。

3．西汉初期散文概况。

第三章司马迁与史传散文

1．了解史传文学名称，《史记》、《汉书》的体例特点。

2．了解司马迁的忍辱发愤著书精神，班固生平及《汉书》概况。

3．掌握《史记》描写人物的艺术特点，结合鲁迅的评价论述《史记》的文学成就及其地位和影响。

第四章汉代诗歌

1．了解“乐府”源流、职能及涵义演变，代表作品文本。

2．了解乐府诗分类，汉乐府民歌的保存，汉乐府民歌的文学成就。

3．理解汉乐府民歌的思想内容。

4．掌握汉乐府民歌的艺术特色。

5．掌握《古诗十九首》的时代背景、主要内容及艺术成就。

第三编魏晋南北朝文学

第一章魏晋南北朝诗歌

1．理解曹操、曹丕诗风之异同及其作品《短歌行》、《燕歌行》

2．理解三曹的历史地位、影响、曹植及其代表作品《白马篇》、《野田黄雀行》等

3．理解建安七子诗歌

4．掌握谢灵运及其山水诗

5．掌握永明体、宫体诗的概念内涵

6．掌握南北朝乐府民歌的内容及艺术特色

第二章陶渊明

1．掌握陶渊明诗歌的思想内容与艺术特色

2．了解陶渊明田园诗的历史地位

第三章魏晋南北朝辞赋

1．理解魏晋南北朝辞赋的发展

2．理解魏晋南北朝辞赋的代表作家、作品

第四章魏晋南北朝散文

1．理解魏晋南北朝散文的发展

2．理解魏晋南北朝散文的代表作家、作品

第五章魏晋南北朝小说海大源整理

1．掌握志怪小说名称内涵及其代表作

2．掌握轶事小说名称内涵及其代表作

3．了解南北朝小说出现的意义和影响

第六章魏晋南北朝文学理论

1．掌握刘勰与钟嵘之诗论

2．理解本时期文学批评的意义

第四编隋唐五代文学

第一章隋及初唐文学

1．了解隋代文学的相关内容

2．理解上官仪、沈荃期和宋之问及其在格律诗方面的贡献3．理解王绩与初唐四杰及其对扭转初唐诗歌风格的贡献4．理解陈子昂诗歌及其诗歌理论

第二章盛唐诗歌

1．理解山水田园诗歌的产生及内容和艺术特色

2．掌握王维、孟浩然及其代表作

3．理解边塞诗兴盛的原因及其内容和艺术成就

4．掌握岑参、高适及其代表诗歌

第三章李白

1．了解李白的生平和思想

2．理解李白诗歌的内容

3．掌握李白诗歌的艺术特色

4．理解李白在文学史上的地位

第四章杜甫

1．了解杜甫的生平和思想

2．掌握杜甫诗歌的内容

3．理解杜甫诗歌的艺术成就

4．了解杜甫在文学史上的地位

第五章、白居易和新乐府诗人

1．了解白居易的生平和思想

2．了解白居易的诗论与新乐府运动

3．掌握白居易诗歌的内容及艺术特色

4．了解新乐府运动的其他参加者和他们的代表作

第六章中唐诗歌

1．理解韩愈及其代表诗作

2．理解孟郊与贾岛及其代表作

3．理解刘禹锡与柳宗元及其代表作

4．了解李贺及其代表作

第七章晚唐诗歌

1．掌握杜牧及其代表诗作

2．掌握李商隐及其代表诗作

3．了解其他晚唐诗人

第八章、唐代散文

1．熟练掌握古文运动，韩愈柳宗元的古文理论

2．了解韩愈的散文

3．了解柳宗元的散文

第九章、唐代传奇与变文

1．了解唐传奇兴起的原因

2．掌握唐传奇的思想内容与艺术成就

3．了解唐传奇的地位和影响

第十章唐五代词

1．了解词的起源与发展

2．掌握花间词派

3．了解晚唐词

第五编宋辽金文学

第一章北宋诗文革新运动

1.了解诗文革新运动起因，

2. 掌握诗文革新运动概念；

3.了解诗文革新运动发展

4.了解诗文革新运动的成就和影响

第二章北宋词

1. 了解北宋前期词坛的创作情况

2. 掌握柳永词在词史的积极贡献

3.了解秦观等苏门词人的创作；晏几道、贺铸、周邦彦的词艺术风格和技巧。

第三章北宋诗

1.掌握宋初三体

2.综合运用：欧阳修的诗歌创作情况

3.掌握江西诗派、黄庭坚的诗论、诗歌的艺术特征

第四章宋代散文

1. 了解北宋散文的创作情况

2. 掌握欧阳修的散文创作

3.了解王安石散文创作

4. 了解南宋散文创作情况

第五章苏轼

1.了解苏轼生平和思想

2. 掌握苏轼在诗、词、散文各方面的杰出成就，认识苏轼在宋代文坛乃至在整个文学史上的重要地位。

第六章南宋词

1. 掌握李清照词的内容和艺术技巧

2.了解南宋词的创作情况

3. 掌握姜夔词的成就；格律派词的特点;

4.了解吴文英及宋末词人的创作

第七章南宋诗

1. 了解杨万里、范成大的特点与成就

2. 了解永嘉四灵和江湖诗派

3. 了解宋末爱国诗人

第八章陆游

1.了解陆游生平和思想

1. 掌握陆游诗歌的思想内容与艺术成就

第九章辛弃疾

1.了解辛弃疾生平

2.理解辛弃疾词的思想内容

3. 掌握辛弃疾词的艺术成就

第十章宋代小说

1. 了解“说话”四家

2.了解话本小说的成就

第十一章辽金文学

1. 理解元好问的诗歌成就

2. 理解诸宫调和《西厢记诸宫调》故事

第六编元代文学

第一章元杂剧的发展

1.掌握元杂剧的体制特点

2.了解元杂剧的发展情况

3.掌握元杂剧的题材与艺术特色

第二章关汉卿

1. 掌握关汉卿杂剧从内容来分，可以分为哪几类? 各类的代表作及艺术成就、试析《窦娥冤》的思想内容及艺术成就. 阅读分析作品:《窦娥冤》（全剧）

第三章王实甫的《西厢记》

1. 掌握西厢故事的演变

2. 理解《西厢记》的思想内容和艺术成就

第四章元杂剧其他作家作品

1. 理解四大爱情剧、马致远和《赵氏孤儿》的历史地位

1.了解元代后期杂剧创作情况

第五章南戏南

1.掌握南戏的名称与体制、四大传奇

2.理解《琵琶记》的思想倾向、艺术成就

第六章元代散曲

1.掌握散曲、小令、套数的概念

2.了解元前后期散曲创作;马致远散曲的成就和特色。

第九章：元代诗文

1.了解“元诗四大家”;杨维桢“铁崖体”、少数民族诗人萨都剌

第七编明代文学

第一章明代小说的繁荣

1.掌握：明代四大奇书

第二章《三国演义》和《水浒传》

1. 理解《三国演义》在小说史上的地位

2.理解《三国演义》的素材来源和成书过程。

3.掌握①《三国演义》的主要内容和思想倾向；②《三国演义》的文学成就及其影响

第三章《水浒传》

1.了解《水浒传》成书、两个版本系统

2. 掌握①《水浒传》的思想内容；②《水浒传》人物塑造的特点

第四章《西游记》

1. 理解《西游记》的思想内涵、艺术特色

第五章《金瓶梅》与其他长篇小说

1.识记《金瓶梅》是文学史上第一部文人创作的、以家庭生活为题材的白话长篇小说

2.了解①《金瓶梅》的主要内容及其社会思想意义；②《金瓶梅》的艺术成就及其对中国小说发展的贡献

第六章明代短篇小说

1.识记“三言” “二拍”名称及代表作

第七章明代戏剧

1.识记明代戏剧包括杂剧和传奇两种类型

2.了解明代杂剧发展情况

3.识记明代中期传奇的新变及三大传奇

第八章汤显祖

1.识记①汤显祖的生平和思想个性；②“临川四梦”

2.掌握《牡丹亭》的思想内涵和艺术成就。

第九章明代散文

2.识记①台阁体散文及代表作家“三杨”

2.识记①前后七子的文学主张

3.识记①李贽“童心说”；②公安派“性灵说”

第十章明代诗歌

1.了解明初诗歌创作成就概况

2.了解明中期的诗坛盛况

3.了解明初诗歌创作成就概况

4.了解明代散曲、明代民歌发展大势及创作概况；

第八编清初至清中叶文学

第一章《聊斋志异》和其他短篇小说

1.了解①蒲松龄的生平与《聊斋志异》创作

2.掌握《聊斋志异》的文体特征

3. 了解其他短篇小说创作情况

第二章《儒林外史》和其他长篇小说

1.了解①吴敬梓的生平与《儒林外史》创作

2. 掌握①《儒林外史》的主要内容和讽刺艺术

3.了解其他长篇小说创作情况

第三章《红楼梦》

1.识记《红楼梦》是中国古典小说史上的巅蜂之作。

2.了解①曹雪芹的家世、思想与《红楼梦》的成书②《红楼梦》的版本系统。

3. 掌握宝黛爱情悲剧及其社会意义

4. 掌握《红楼梦》的艺术成就

第四章清初至清中叶戏剧

1.了解清代戏剧的发展情况

2.识记李玉和《清忠谱》

3.了解李渔戏剧创作情况

第五章《长生殿》和《桃花扇》

1.了解洪昇的生平创作。

2.掌握①《长生殿》的思想蕴涵；②《长生殿》的艺术成就。

3.识记孔尚任的生平创作。

4.掌握①《桃花扇》的思想蕴涵；②《桃花扇》的艺术成就。

第六章清初至清中叶诗词

1.了解清初诗歌发展情况

2.了解清初至中叶诗歌发展情况

3.了解清初至清中叶词发展情况①阳羡词派；②浙西词派；③纳兰性德词

第七章清初至清中叶散文

1.识记“清初三大家”。

2.掌握①桐城派名称②桐城三大家③姚鼐的古文理论

第八章清初至清中叶讲唱文学和民间歌曲

1.了解清初至清中叶讲唱文学和民间歌曲发展情况

第九编晚清至民国初期文学

第一章晚清至民国初期诗歌

1.了解龚自珍诗歌的思想和艺术风格。

2.理解①诗界革命；应用：黄遵宪诗歌创作及其“新派诗”的特点。

第二章晚清至民国初期散文

1.识记梁启超的“诗界革命”“小说界革命”口号

第三章晚清至民国初期小说

1.识记“四大谴责小说”

（二）中国现当代文学史部分

第一章中国现代文学思潮

1．理解中国现文学的发展脉络。

2．识记中国现代文学发展过程中的基本常识。

3．掌握重要的文学史事件和文学思潮。

4．理解中国现代文学的主要成就与经验教训。

第二章中国现代小说

1．了解中国现代小说发展的基本脉络。

2．理解中国现代小说创作的代表性作家和作品。

3．理解中国现代小说发展中的主要流派。

4．理解中国现代小说发展的主要成就。

5．了解鲁迅生平及思想。

6．理解鲁迅小说创作的阶段及特点。

7．掌握鲁迅小说创作的艺术成就、文学史意义。

8．理解《阿Q正传》《在酒楼上》《故事新编》的思想内容和艺术特色。

9．了解巴金生平、思想。

10．理解巴金小说的主要成就和艺术特色。

11．掌握《家》的思想内容与艺术成就。

12．了解老舍生平、思想。

13．理解老舍小说的主要成就和艺术特色。

14．掌握《骆驼祥子》的思想内容与艺术成就。

15．了解沈从文的生平与思想。

16．理解沈从文小说的主要成就和艺术特色。

17．掌握《边城》的思想内容与艺术成就。

18．了解张爱玲的生平与思想。

19．理解张爱玲小说的主要成就和艺术特色。

20．掌握《金锁记》的思想内容与艺术成就。

第三章中国现代戏剧

1．了解中国现代戏剧发展的基本脉络。

2．理解中国现代戏剧创作的代表性作家和作品。

3．理解中国现代戏剧发展中的重要社团、重要事件和创作思潮。4．理解中国现代戏剧发展的曲折过程和经验教训。

5．了解曹禺的生平与思想。

6．理解曹禺话剧的主要成就和艺术特色。

7．掌握《雷雨》的思想内容与艺术成就。

第四章中国现代诗歌发展概述

1．了解中国现代诗歌发展的基本脉络。

2．理解中国现代诗歌创作的代表性作家和作品。

3．理解中国现代诗歌发展中的重要社团或流派、重要事件和创作思潮。4．理解中国现代诗歌发展的曲折过程和经验教训。

第五章中国现代散文发展概述

1．了解中国现代散文发展的基本脉络。

2．掌握中国现代散文创作的代表性作家和作品。

3．掌握鲁迅、周作人的散文创作的主要成就、文学史意义。

4．理解中国现代散文的主要成就和文学史意义。

第六章中国当代文学思潮

1．理解中国当代文学的发展脉络。

2．识记中国当代文学发展过程中的基本常识。

3．掌握重要的文学史事件和文学思潮。

4．理解中国当代文学的主要成就与经验教训。

第七章中国当代小说

1．了解当代小说发展的基本脉络。

2．理解当代小说创作的代表性作家和作品。

3．理解当代小说发展中的主要流派。

4．理解当代小说发展的主要成就。

5.了解曲波的生平与思想。

6．掌握《林海雪原》的思想内容与艺术成就。

7．理解《林海雪原》等“红色经典”的局限性。

8．了解茹志鹃的生平与思想。

9．掌握《百合花》的思想内容与艺术成就。

10．理解《百合花》在文学史上的意义。

11．了解汪曾祺的生平与思想。

12．理解汪曾祺小说的主要成就和艺术特色。

13．掌握《受戒》的思想内容与艺术成就。

14．了解韩少功的生平与思想。

15．理解韩少功小说的创作阶段、主要成就和艺术特色。

16．掌握《爸爸爸》的思想内容与艺术成就。

17．了解阿城的生平与思想。

18．理解阿城小说的主要成就和艺术特色。

19．掌握《棋王》的思想内容与艺术成就。

20．了解莫言的生平与思想。

21．理解莫言小说的主要成就和艺术特色。

22．掌握《红高粱》的思想内容与艺术成就。

23．了解余华的生平与思想。

24．理解余华小说的主要成就和艺术特色。

25．掌握《活着》的思想内容与艺术成就。

26．了解陈忠实的生平与思想。

27．理解陈忠实小说的主要成就和艺术特色。

28．掌握《白鹿原》的思想内容与艺术成就。

29．了解王安忆的生平与思想。

30．理解王安忆小说的主要成就和艺术特色。

31．掌握《长恨歌》的思想内容与艺术成就。

第七章中国当代戏剧

1．了解中国当代戏剧发展的基本脉络。

2．理解中国当代戏剧创作的代表性作家和作品。

3．理解中国当代戏剧发展中的重要事件和创作思潮。

4．理解中国当代戏剧的成就与问题。

5.了解老舍话剧创作概况

6．老舍话剧的主要成就和艺术特色。

7．掌握《茶馆》的思想内容、艺术成就、文学史意义。

第八章中国当代诗歌发展概述

1．了解中国当代诗歌发展的基本脉络。

2．理解中国当代诗歌创作的代表性作家和作品。

3．理解中国当代诗歌发展中的重要社团或流派、重要事件和创作思潮。4．理解中国当代诗歌发展的成就与问题。

第九章中国当代散文

1．了解中国当代散文发展的基本脉络。

2．掌握中国当代散文创作的代表性作家和作品。

3．理解中国当代散文发展的主要成就和经验教训。

4.了解史铁生的生平与思想。

5．理解史铁生散文的主要成就和艺术特色。

6．掌握《我与地坛》的思想内容与艺术成就。

海南专升本数据库课后练习题

海南专升本数据库课后练习题 多做习题，巩固上课知识，考试无往不利！----海大源 一、选择题 1. DBS是采用了数据库技术的计算机系统，DBS是一个集合体，包含数据库、计算机硬件、软件和（）。 A. 系统分析员 B. 程序员 C. 数据库管理员 D. 操作员 2. 数据库（DB），数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS）之间的关系是（）。 A. DBS包括DB和DBMS B. DBMS包括DB和DBS C. DB包括DBS和DBMS D. DBS就是DB，也就是DBMS 3. 下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中，没有专门的软件对数据进行管理的是（）。 I．人工管理阶段 II．文件系统阶段 III．数据库阶段 A. I 和 II B. 只有 II C. II 和 III D. 只有 I 4. 下列四项中，不属于数据库系统特点的是（）。 A. 数据共享 B. 数据完整性 C. 数据冗余度高 D. 数据独立性高 5. 数据库系统的数据独立性体现在（）。 A.不会因为数据的变化而影响到应用程序 B.不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构

D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 6. 描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是（）。 A. 模式 B. 内模式 C. 外模式 D. 用户模式 7. 要保证数据库的数据独立性，需要修改的是（）。 A. 模式与外模式 B. 模式与内模式 C. 三层之间的两种映射 D. 三层模式 8. 要保证数据库的逻辑数据独立性，需要修改的是（）。 A. 模式与外模式的映射 B. 模式与内模式之间的映射 C. 模式 D. 三层模式 9. 用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是（），它是模式的逻辑子集。 A.模式 B. 物理模式 C. 子模式 D. 内模式 10.下述（）不是DBA数据库管理员的职责。 A.完整性约束说明 B. 定义数据库模式 C.数据库安全 D. 数据库管理系统设计 二、填空题和简答题： 1.数据库数据具有__________、__________和__________三个基本特点。（填空题） 2.试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。（简答题） 3.使用数据库系统有什么好处？（简答题）

《旅游学概论》专升本课程考试大纲

《旅游学概论》专升本课程考试大纲 一、课程教学目的与任务： 本课程的主要内容：旅游的起源、旅游的发展、旅游活动的基本特征以及构成旅游活动的三大要素（旅游者、旅游资源和旅游媒介）之间的相互关系、发展规律等，同时探讨了旅游发展对社会文化、环境、经济的影响，提出了旅游可持续发展的思想。 本课程要求：学生能较系统地掌握旅游学科的基本知识，了解旅游的发展受多种因素的影响，并反过来影响社会生活的各个方面，因此旅游业的发展必须符合自然的、社会的、经济的规律，才能真正达到可持续发展的目的。 本课程的目标是：通过教学使学生充分了解世界范围旅游现象，并以旅游发展的实践为基础，从整理和了解旅游现象中分析旅游发展的逻辑性和合理性，从而发现其活动规律，为学生今后从事旅游开发和管理工作奠定坚实的理论基础。 二、教材与参考书目： 1．教材：《旅游学概论》李天元林南枝主编，高等教育出版社，2003年 2．参考书目： （1）《中国特色旅游丛书》章采烈主编 （2）《旅游学概论》马勇主编，高等教育出版社，1998年4月 （3）《旅游资源概论》甘枝茂主编，世界图书出版公司，1997年5月 （4）《旅游资源评估与开发》傅文伟主编，杭州大学出版社，1994年11月 （5）《旅游学刊》、《经济地理》、《旅游管理》人大复印刊等杂志 三、课程内容与考核要求： 第一章旅游发展的历史沿革 1．知识点：原始社会的人类迁徙、人类旅行需要的产生、封建社会的旅行发展、近代旅游和旅游业的开端、科学技术的发展及其对旅游活动的影响、现代旅游迅速发展的原因 2．考核要求：（1）近代旅游业开端的标志是什么？（2）解析为什么科学技术的发展对旅游活动具有重大影响？（3）分析现代旅游迅速发展的原因。 第二章关于旅游活动的基本认识 1．知识点：、旅游的概念、旅游活动的类型、旅游活动的性质、旅游活动的特点2．考核要求：（1）要求掌握旅游的概念性定义和技术性定义。（2）把握旅游活动的特点及其对旅游开发的意义。 第三章旅游活动的主体 1．知识点：旅游者的基本概念、决定个人旅游需求的客观因素、决定个人旅游需求的主观因素、旅游者类型及其需求特点 2．考核要求：（1）学会从客观、主观方面分析旅游者的需求。（2）掌握旅游者类型及需求特点。 第四章旅游活动的客体 1．知识点：旅游资源的基本概念、旅游资源的开发、旅游资源的保护 2．考核要求：（1）掌握旅游资源的特点。（2）为什么要对旅游资源进行开发，开发的主要内容是什么？（3）如何对旅游资源进行有效的保护？ 第五章旅游业 1．知识点：旅游业的概念、旅游业在推动旅游发展中的作用、旅游业的性质和特点、旅行社、饭店与住宿业、旅游交通、旅游景点、旅游业的产品

专升本《数据库系统原理》_试卷_答案

专升本《数据库系统原理》 一、 (共53题,共150分) 1、数据库管理系统DBMS中用来定义模式、内模式与外模式的语言就是( )。 (2分) A、DML B、C C、DDL D、Basic 、标准答案:C 2、保证数据库系统正常工作的的核心软件就是( )。 (2分) A、编译系统 B、数据库 C、操作系统 D、数据库管理系统 、标准答案:D 3、数据库(DB、、数据库系统(DBS)与数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系就是( ) (2分) A、DBS包括DB与DBMS B、DBMS包括DB与DBS C、DB包括DBS与DBMS D、DBS就就是DB,也就就是DBMS 、标准答案:A 4、事务的原子性就是指( ) (2分) A、事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做 B、事务一旦提交,对数据库的改变就是永久的 C、一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其她事务就是隔离的 D、事务必须就是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态 、标准答案:A 5、系统能把数据库从被破坏、不正确的状态,恢复到最近一个正确的状态,DBMS 的这种能力称为( ) (2分) A、完整性控制 B、安全性控制 C、可恢复性 D、并发控制 、标准答案:C 6、有两个实体集,并且它们之间存在着一个M:N联系,那么按照E—R模型转换成关系数据库的规则,这个E—R结构转换成表的个数为( )。 (2分) A、1 B、2 C、3 D、4 、标准答案:C 7、把E-R图转换为关系模型的过程,属于数据库设计的( ) (2分) A、概念设计 B、逻辑设计 C、需求分析 D、物理设计 、标准答案:B 8、若用如下的SQL语句创建一个student表: 可以插入到student表中的记录就是( )。 (2分) A、(‘1031’,‘曾华’,男,23) B、(‘1031’,‘曾华’,NULL,NULL) C、(NULL,‘曾华’,‘男’,‘23’) C、(‘1031’,NULL,‘男’,23) 、标准答案:B 9、 SQL语言中,删除一个视图的命令就是( )。 (2分) A、DELETE B、DROP C、CLEAR D、REMOVE 、标准答案:B 10、在SQL语言中的视图VIEW就是数据库的( )。 (2分) A、外模式 B、模式 C、内模式 D、存储模式 、标准答案:A 11、 ( )构成了关系模型的三要素。 (3分) A、三级模式 B、关系数据结构 C、专门的关系操作与传统的集合操作 D、关系的三类完整性约束条件 、标准答案:B,C,D 12、如果不进行控制,事务的ACID特性可能在( )情况下遭到破坏。 (3分) A、多个事务并发执行 B、多个事务顺序执行 C、事务在运行过程中强行终止 D、事务运行一半被撤销。 、标准答案:A,C 13、下列SQL命令中属于数据控制的有( )。 (3分) A、SELECT B、UPDATE C、GRANT D、REVOKE 、标准答案:C,D 14、数据库领域中常用的数据模型有( )。 (3分) A、层次模型 B、网状模型 C、关系模型 D、面向对象模型 、标准答案:A,B,C,D 15、现有关系模式: EMP(empno,ename,mgr,sal,workday), DEPT(deptno,dname,loC、在以下视图中,不可能更新的视图为( )。 (3分) A、视图V1,由1970年以后参加工作的雇员组成 B、视图V2,由部门号与各部门的平均工资组成 C、视图V3,由雇员姓名与其领导者姓名组成 D、视图V4,由薪金超出所有雇员平均薪金以上的雇员组成 、标准答案:B,D 16、简述数据库系统的三级模式两级映象结构？这种结构的优势何在？ (5分) 标准答案:数据库系统的三级模式结构就是指外模式,模式与内模式。两级映象就是指外模式/模式映象,模式/内模式映象。三级模式两级映像结构就是数据库实现数据独立性的关键,包括逻辑独立性与物理独立性。 数据逻辑独立性就是指局部逻辑数据结构(外模式即用户视图)与全局逻辑数据结构(模式)之间的独立性。当数据库的全局逻辑数据结构(模式)发生变化(数据定义的修改、数据之间联系的变更或增加新的数据类型等)时,它不影响某些局部的逻辑结构的性质,应用程序不必修改。 物理数据独立性就是指数据的存储结构与存取方法(内模式)改变时,对数据库的全局逻辑结构(模式)与应用程序不必作修改的一种特性,也就就是说,数据库数据的存储结构与存取方法独立与之上的应用程序与模式。

海南专升本大学语文考试大纲

海南专升本大学语文考试大纲 参照考试大纲，复习重点一目了然，复习效率加倍提高，为专升本考试复习提指明方向。————海大源 《大学语文》考试大纲 一、考试大纲适用对象 本大纲适用于琼州学院外国语学院英语专业专升本考试学生。 本大纲主要依据高等教育出版社出版的《大学语文》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（陈洪主编），同时参照徐中玉、齐森华主编《大学语文》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（第九版）。 二、考试基本要求 （一）考试内容范围及分值分布 1、基础知识的考核 基础知识包括语言知识.文学常识.文体知识辨别识记等方面，重视文言文精读篇目的翻译。本部分分值约为40分。 2、阅读分析的考核 鉴于《大学语文》教材各高校所用教材不尽一致的情况，阅读分析范围主要依据本大纲所附精读篇目，同时可以选取与课文相关的课外文本。分值20分。 3、写作应用能力的考核 包括议论文写作（含文学评论）、应用文写作两个方面。分值40分。 （二）试卷题型及分值分布

1、单项选择题（设10小题）10分 2、填空题（设10小题）10分 3、简析、简答及翻译题20分 4、阅读分析题（一到二段文本的分析）20分 5、写作题（一篇或者二篇）40分 （三）考试方式与考试时间 考试方式：闭卷笔试。考试时间：120分钟。 三、考试内容范围及其具体要求 （一）基础知识（40分） 1、语言知识 （1）文言词语与句式 理解、掌握精读课文中的文言词语、句式与特殊语法现象。具体要求是： 解释常用文言词语的具体含义；辨析古汉语常用特殊句式；熟悉使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等语法现象；翻译试题规定的诗文句子。 （2）现代文词语与句式 掌握现代文包括常用应用文中常用的词语和句式。理解词语的含义及用法。 2、文体知识 （1）应用文体知识（参考其他教材）

旅游学概论试题--专升本

旅游学概论试题 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.在旅游业中，人们对______的需求于根本性需求。() A.交通运输产品 B.景点产品 C.饭店产品 D.导游服务 2.在旅游研究中，现代旅游是指二战结束后，特别是______以来，迅速普及于世界各地的社会化旅游活动。() A.19世纪初期 B.19世纪80年代 C.20世纪60年代 D.20世纪80年代 3.具体负责我国五星级饭店的评定与复核工作的是() A.省、自治区、直辖市旅游局 B.地（市）级优秀旅游城市的旅游局 C.县级优秀旅游城市旅游局 D.国家旅游局 4.在国际旅游研究中，一个国家的国际旅游收入统计数字中，一般不包括() A.旅游购物收入 B.国际间交通客运收入 C.饭店住宿收入 D.景区门票收入 5.决定个人旅游需求的主观因素是() A.身体条件 B.闲暇时间 C.家庭负担状况 D.旅游动机 6.旅游资源的理论核心是() A.吸引力因素 B.垄断性 C.可创新性 D.永恒性 7.第一次提出包价旅游概念的是() A.托马斯·库克 B.英国的“劳动者旅行协会” C.英国的地平线假日旅游公司 D.美国的运通旅游公司 8.对于低收入的贫困家庭，有些国家采取通过由国家、地方政府、工作单位、工会或户主所属的其他组织团体提供资助或补助的办法，帮助他们实现外出旅游。这便是所谓的( ) A.大众旅游 B.社会旅游 C.奖励旅游 D.包价旅游

9.中国封建社会时期在规模上占支配地位的是() A.公务旅行 B.宗教旅行 C.科学考察旅行 D.贸易经商旅行 10.在法国、英国等欧洲国家，判定一个人在国内开展的外出旅行是否应纳入国内旅游统计之中，所使用的主要标准是() A.外出旅行的距离 B.旅游购物的数额 C.是否在外逗留过夜 D.外出旅行的目的 二、填空题(本大题共18小题，每空1分，共22分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.就全世界远程国际旅游而言，其主要客流发生于欧洲、美洲以及______三者之间。 2.影响人们选择旅行方式的因素主要有旅行目的、运输价格、旅行距离以及______。 3.旅游业在我国的出现可以追溯到______的设立。 4.我国国际旅行社的经营范围包括入境旅游业务、出境旅游业务和______。 5.1937年国际联盟界定外国旅游者就是离开自己的居住国，到另一个国家访问至少______小时的人。 6.收入乘数表示的是单位旅游消费同其所带来的接待国______变化量之间的比例关系。 7.可随意支配收入指个人或家庭收入中扣除应纳所得税、______以及______之后所余下的收入部分。 8.自然旅游资源是指以______为吸引力本源的旅游资源。 9.旅游市场划分就是将全部旅游市场依据______的某种或某些特点划分为不同的细分市场。 10.我国公民目前的自费出国旅游是从最初的______逐渐发展演变而来。 11.根据艾斯特定义，旅游是非定居者的旅行和暂时逗留而引起的现象和关系的总和。这些人不会导致长期定居，并且不牵涉任何______的活动。 12.托马斯·库克首次出于商业性目的组织的团体消遣旅游活动是在______年。 13.饭店合作集团中出现最早的一种类型是______。 14.在与旅游事务有关的全球性政府间国际组织中，规模最大的是______。 15.一项旅游资源的价值大小取决于______及其______两个方面的结合情况。 16.旅游业就是以______为对象，为其旅游活动创造便利条件并提供其所需商品和服务的综合性产业。 17.原始社会前期，由于社会经济条件的限制，人类客观上既无开展旅行的______，主观上亦无外出旅行的______。 18.在我国的国内旅游统计中，对国内游客分为______和______两类。 三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 1.潜在的旅游资源

琼台师范高等专科学校

琼台师范高等专科学校

琼台师范高等专科学校 转变教育思想观念大讨论论文 选编 2009年11月

第一部分转变教育思想观念大讨论总结 1、在教育思想观念大讨论动员大会上的讲话校党委书记李向国 2、琼台师范高等专科学校关于开展转变教育思想大讨论活动的总结 3、人事处教育思想观念大讨论总结 4、科研设备处关于“教育思想观念大讨论”总结 5、图书馆开展教育思想观念大讨论活动总结 6、中文系党总支教育思想观念大讨论总结报告 7、数理系党总支教育思想观念大讨论成果报告 8、信息技术系转变思想教育观念大讨论活动总结 9、外语系教育观念大讨论总结（一） 10、外语系解放思想大讨论总结（二） 11、学前教育系教育思想观念大讨论概述 12、音乐舞蹈系开展教育思想观念大讨论总结 13、美术系开展教育思想观念大讨论总结 14、美术系继续深入进行“教育思想观念大讨论”总结 15、转变思想观念、推动体育系发展——体育系教育思想大讨论总结 16、体育系关于开展教育思想观念大讨论活动的实施汇报 17、转变教育思想观念促进琼台科学发展——政管系转变思想大讨论活动总结 18、转变观念迎接评估促进发展——政管系转变教育思想观念大讨论

活动总结 第二部分论文选编 一、学校办学目标、办学思路、办学定位 1、师专办学应坚持什么理念——关于琼台师专有别于中师与本科高师的办学思考…………………………………政治与公共管理管系谢彦波（） 2、试论我校办学定位………………………………………图书馆林郁（） 3、改革人才培养模式促进学校发展……………………………信息技术系计算机应用教研室（） 4、转变教育观念实践科学发展…………政治与公共管理管系符永（） 5、关于教育思想观念的理性思考…………………………图书馆周娜（） 6、教育大讨论心得………………………………………外语系潘王佳（） 7、教育思想大讨论的心得体会……………………学前教育系林海川（） 8、教育思想观念大讨论体会……………………………中文系夏爱元（） 9、教育思想观念大讨论之认识…………………………数理系冼若兴（） 10、推进学校科学发展，建设合格师专学校…………美术系姚振学（） 11、教育思想观念大讨论………………………………美术系叶彩虹（） 12、教育思想观大讨论…………………………………美术系吴晨珠（） 13、树立科学的人才观质量观…………………………美术系王珂（）

最新数据库复习专升本附答案

一、题型及分值 1、填空题（10小题，10分） 2、选择题（10小题，20分） 3、问答与分析题（4小题，30分） 4、综合题（2小题，40分） 二、知识要点 （一）关系模型的基本概念 【例1】学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个社团，从社团到学生之间的联系类型是_____________。 【例2】层次模型不能直接表示（）。 A．1：1联系 B．1：n联系 C．m：n联系 D．1：1和1：n联系 【例3】在三大传统的数据模型中，具有严格的数学理论基础的是________模型。 【例4】数据库的数据独立性包括逻辑独立性和___________。 （二）关系代数运算 【例1】五种基本关系代数运算是（ A ）。 A．∪，－，×，π和σ B．∪，－，∞，π和σ C．∪，∩，×，π和σ D．∪，∩，∞，π和σ 【例2】在关系代数中，除法运算由基本运算符（ C ）组成。 A、∪，－，π和σ B、－，∞和π C、－，×和π D、∪，∞，π和σ 【例3】设关系R和S，R∩S的运算等价于（ B ）。 A．S-(R-S) B．R-(R-S) C．(R-S)∪S D．R∪(R-S) 【例4】在关系代数中，连接运算∞由基本运算符（ C ）组成。 A、∪，－，π和σ B、－和π C、×和σ D、∪，π和σ 【例5】设关系R和S的属性个数分别为r和s，则(R×S)操作结果的属性个数为_________，元组个数为___________。 【例6】设有如下关系：

关系代数表达式R÷S的运算结果是______________。 【例7】已知有如下三个关系 STUDENT（学号，姓名，性别，年龄，专业） GRADE （学号，课程号，成绩） COURSE（课程号，课程名，学分，课时） 现有如下表达式： π学号，姓名（STUDENT）（π学号,课程号(GRADE) ÷π课程号（COURSE）））。 请用汉语句子写出该表达式表达的查询，并写出与该表达式对应的SQL语句。 答：（1）选修了全部课程的学生的学号和姓名。 （2）select sno,sname From student Where not exists (select * From course Where not exists (select * From sc Where sno = student.sno and cno=https://www.wendangku.net/doc/6f10833100.html,o)) （三）数据库的完整性 1、关系的三类完整性约束。 2、触发器。 【例1】关系模式的三类完整性约束条件分别是______________、参照完整性约束和用户定义完整性约束。 【例2】在SQL Server中，在视图上可以定义_________类型的触发器。 【例3】试举例说明在视图上创建instead of 触发器能够使得视图具备可更新功能。 答：如果一个视图涉及到计算列，那么该视图为不可更新视图。 /*创建books表*/ create table books ( bookKey int identity(1,1), bookName nvarchar(10) not null, Color nvarchar(10) not null, ComputedCol as (bookName + Color), Pages int

海南专升本计算机基础120题

海南专升本计算机基础120题 (1) 下面叙述正确的是______。(C) A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条数 C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D. 以上三种描述都不对 (2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是______。(C) A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈 (3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是______。(B) A. 8 B. 16 C. 32 D. 15 (4) 下面描述中，符合结构化程序设计风格的是______。(A) A. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口，可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句 (5) 下面概念中，不属于面向对象方法的是______。(D) A. 对象 B. 继承

C. 类 D. 过程调用 (6) 在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是______。(B) A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码 (7) 在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是______。(D) A. 数据结构设计 B. 给出系统模块结构 C. 定义模块算法 D. 定义需求并建立系统模型 (8) 数据库系统的核心是______。(B) A. 数据模型 B. 数据库管理系统 C. 软件工具 D. 数据库 (9) 下列叙述中正确的是______。(C) A. 数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 B. 数据库设计是指设计数据库管理系统 C. 数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D. 数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致

专升本旅游学概论试卷

旅游学概论 一、填空题（每空 分，共 分）： 、 旅游活动三大因素中，最活跃的是 ，居于主体地位。 、在中国古代封建社会时期，旅行的种类主要包括 、官吏宦游、经商旅行、 、 、宗教云游、 。 、被誉为“商业饭店之父”的 ，在美国 建造了世界第一座商业饭店。 、形成旅游季节性的原因可分为 、 以及 。 、联合国 ? 年在 召开的“国际旅游会议”，提出对所有类型旅行者使用 的概念。 、一般认为，早在 年就在地中海和爱琴海上进行通商贸易的腓尼基人是世界上最早的旅行者。 、根据美国心理学家 所提出的游客心理模式，游客可根据个性心理特征分为单一中心型和 等两大类型。 、自改革开放以来，我国旅游业发展迅速，其途径为先发展 ?再发展 ，最后发展 。 、世界旅游组织的总部位于 。

、根据大部分学者公认的观点， 是旅游资源的核心。 ?、 ?? 年 ?月 正式颁布了《旅行社管理条例》。 、根据我国《旅游资源分类、调查与评价》标准，旅游资源被分为 大主类，包括地文景观、 、生物景观、 、遗迹遗址、建筑与设施、旅游商品和 。 ?、旅游业五大部门包括住宿接待部门、旅游业务组织部门、 、 、和 。 ?、中国第一家中外合资饭店 于 年开始正式营业。 、我国西安兵马俑、长城、布达拉宫等历史古迹，应凭借其垄断性的资源特征，采用 的市场策略占领目标市场。 二、单项选择题（每小题 分，共 ?分）： 、在我国古代文献中，“观光”一词最早出现在 。 ?? 《水经注》和《左传》 ? 《徐霞客游记》和《春秋》 ? 《易经》和《左传》 ? 《大学》和《春秋》 、世界最早的旅行支票是由 创办的。 ?? 美国花期银行 ? 托马斯 库克父子旅行社 ? 美国运通公司 ? 比利时铁路卧车公司 、根据我国对于国际旅游者的定义 中所列举的游客类型可被统计为国际旅游者。 ??来大陆探亲的台湾同胞、留学生、从事贸易活动的华侨 ?从事贸易活动的外国人、探亲的华侨、休闲的港澳同胞 ?直接过境的外国人、探亲的华侨、商务考察的台胞 ?从事贸易活动的台湾同胞、驻华领事馆外国官员的家属、休养的华侨

关于高等数学课程教学效果评价的思考

摘要本文结合教学实践,针对大学高等数学基础课程设置、教学方法等问题进行分析和探讨,就当前大学高等数学课程中的教学效果评价问题展开讨论并提出自己的看法。关键词大学高等数学教学效果教学评价Reflections on the Evaluation of Higher Mathematics Teaching Effect//Chen Zhenhua Abstract Combined with teaching practice,this paper analyzes and explores the curriculum setting and teaching method of college higher mathematics,and proposes the writer's own opinion on the current evaluation of higher mathematics teach－ing effect. Key words college higher mathematics;teaching effect;teach－ing evaluation Author's address Qiongtai Teachers College,571100,Haikou, Hainan,China 无论在社会生活还是工作的各个领域，数学都在越来越频繁地被大众广泛地应用着，大学高等数学作为大学生的基础理论必修课，其重要程度不言而喻，它对学生将来的自身发展有着重要的作用，因此，高职高专高等数学课程应当为他们多元化的发展提供契机。 1大学高等数学基础教学及教学效果评价存在的问题 目前，尽管很多院校对大学数学教育的重要性和必要性有了越来越清楚的认识，但无论在教学还是提供实践以及评价方式方面都存在着不足和争议。主要是因为：高等数学教学过于偏向理论，与学生的后续课程学习衔接距离较大，导致学习者学习目的不明确，认为学而无法致用，产生质疑；遇到的专业领域的问题不能很好地运用数学知识解决。其次，课程的教学和学习效果评价过于陈旧和单调。主要以考试为导向的评价与测量，让期末的分数成为衡量课程教学效果和学生学习效果的主要途径,因此限制并且妨害学生的自主学习动力和后继能力培养。 2高数课程教学效果评价的探讨 课程的教学效果更多是在学生的学习成果上体现的，因此我们在探讨的时候把两者进行有机的结合。针对以上的这些问题，评价理念可以分为两点。 2.1保证必备的基础知识，形成系统的理论认知，知识评价和能力评价相结合 无论课程的设置和改革如何进行，保证学生系统知识的获取总是放在首位的，因此在评价课程效果的过程中，学生形成系统的理论认知和掌握足够的理论知识无论在什么时候都应该是处于基础地位。然而如何评价学生掌握必备的知识的程度又是其中的一个重点。在此可以从几个方面进行评价： 首先，在高数课程课堂教学的评价中，，应该弱化对教师个人影响和教学内容难易的关注，而更突出对课程内容构架以及学生本人获取内容的评价。也即是我们更关心的是课程内容及结构对学生个人发展的效用，这也体现了现代高等教育中“以人为本，以生为本”的思想。在具体实施中，知识评价和能力评价要相结合，这是因为学生的数学能力是在认识数量关系和空间形式的过程中发展起来的，离开了数学知识和必要的教学活动，数学能力的问题也就无从谈起，没有能力评价的深化，知识评价也无法得到充分的体现。因此，我们认为，进行两方面的评价应该基于考查必要知识，又要落实于教学活动过程中。 知识评价一般可以从下面三个方面进行。首先，是在传统的课堂教学中，有目的性地鼓励学生独立思考，引导学生自己提出问题、解决问题。可将应用性较强的数学模型的思想融入课堂中，进行必要的问题教学，并从课堂中获取信息以便于对效果进行客观评价。其次，是知识任务这一环节，包括作业和考试。这里可以改进传统的作业和考试形式，评价方式从单一笔试转化到小论文，学习笔记及数学问题解决方案讨论等相结合,甚至到完全开放式的课程设计,给学生充分发挥创造力的空间,激发学生的学习效果,提高教学效果。形式各样的知识任务可以较全面地提高学生兴趣及对数学知识的掌握。最后一个是情感印象，在这一方面更多的是激发学生新的学习动力，拓宽其继续发展的渠道，促进学生更好的发展。美国一些主流教育学说认为积极的学习情感能使其更好更快地投入和获取该方面的学识，因此在效果评价中对学生情感印象的关注同样必不可少。 在深入知识评价的同时，在对能力评价也不能落下。对于高等数学课程所培养的能力来说，无非就是应用其解决问题的能力。那么在教学中应重视高等数学的实用教育，引用与专业及生活相关的实例，以激起学生的数学应用意识和提高数学应用能力。请专家做数学应用报告，开设数学建模讲座，成立数学建模小组等等都是可以借鉴的模式。因此在教学中可以直接进行评价，结合数学建模等课程，摒弃传统的以理论教学为主的理念，理论与实验相结合，将部分理论教学内容实验化，根据教学内容，精心设计一些应用性小课题，指导学生应用所学知识寻找解决问题的思路和方法， （琼台师范高等专科学校海南·海口５７１１００） 中图分类号：G648.2文献标识码：A文章编号：1672-7894（2012）24-0099-02 （下转第102页） ９９

(完整版)专升本数据库练习题及答案

一．关系代数运算 1.选择σ （1）查询年龄小于20岁的学生 σsage<20(student) （2）查询学号为201215122的学生 σsno=201215122(student) 2.投影 （1）查询学生姓名，和所在系 same,sdept(student) （2）查询选修了2号课程的学生学号 sno（σcno=‘2’2(student)） SQL语句 学生-课程数据库 学生表：学生（学号，姓名，性别，年龄，所在系）课程表：课程（课程号，课程名，先行课，学分）学生选课表：选课（学号，课程号，成绩） 二．创建数据库SQL 1.创建数据库 Create database 数据库名 On ( name =逻辑文件名， Filename=’物理文件名’， Size=初始文件大小， Maxsize=最大文件大小， Filegrowth=文件自动增量) Log on ( name =逻辑文件名， Filename=‘物理文件名’， Size=初始文件大小， Maxsize=最大文件大小， Filegrowth=文件自动增量) 例创建‘教务管理数据库’ Create database 教务管理数据库 On ( name =教务管理_dat， Filename=‘E:\SQL\教务管理_dat.mdf’，

Size=2， Filegrowth=1 ) Log on ( name =教务管理.log， Filename=‘E:\SQL\教务管理_log.ldf’， Size=5M， Filegrowth=10% ) 1.查看数据库属性 1)使用sp_helpdb查看数据库信息： sp_helpdb [数据库名] （2）使用sp_databases 查看可使用的数据库信息： sp_databases（显示所有可以使用的数据库名称和大小） （3）使用sp_helpfile查看数据库文件信息 sp_helpfile [文件名] 1.设置数据库选项 Alter database 数据库名 Set 选项 例设置教务管理数据库自动收缩 Alter database 教务管理数据库 Set auto_shrink on （自动收缩） 1.修改数据库大小 Alter database 数据库名 Add file 增加数据文件 Add log file 增加日志文件 Remove file 删除文件 Modify file 修改文件（） 例 1.修改教务管理数据库，增加数据文件jwgl_dat1 Alter database 教务管理数据库 Add file （ Name=jwgl_dat1, Filename=‘E:\SQL\jwgl_dat1.ndf’， Size=2MB， Filegrowth=1MB ) 2.修改教务管理数据库 Alter database 教务管理数据库 Modify file （

2013海南师范大学专升本《中国旅游地理》模拟题

2013海南师范大学专升本《中国旅游地理》模拟题 一、单项选择题 1. 我国纬度最高的地区是（） A．曾母暗沙 B 漠河C乌苏镇D喀什乌恰2. 世界建园最早的皇家御园是（） A．颐和园 B 避暑山庄C中山公园D北海 3. 我国现存规模最大的古代皇家园林是（） A颐和园B避暑山庄C北海D豫园 4. 被联合国专家列为全球六大无污染的自然景区的是（） A九寨沟B黄龙C青山沟D张家界 5. 西北地区最大的城市是（） A乌鲁木齐B西安C银川D兰州 6.有“清凉山”、“华北屋脊”之称的是（） A恒山B太行山C燕山D五台山 7.素有七朝古都之称的古都是（） A北京B西安C洛阳D开封 8.开创于北魏孝文帝时期的石窟是（） A莫高窟B龙门石窟C麦积山石窟D云岗石窟 9.佛教传入中国的第一座佛寺是（） A大相国寺B白马寺C大理寺D五华寺 10. 我国最早的古塔是（） A四门塔 B 白塔C六和塔D崇圣寺三塔11. 因特产优质葡萄酒，有“美酒海湾”之称的港口城市是（）

A辽宁大连B江苏南通C山东烟台D广西北海 12. 有“万国建筑博物馆”之称的是（） A上海外滩B青岛的八大关C哈尔滨D浦东开发区 二．多项选择 1．五岳中位于华夏文明中原访古旅游区的有（） A泰山B华山C恒山D嵩山E衡山F五台山2. 关外三陵是指（） A昭陵B福陵C永陵D北陵E东陵F兴京陵3. 宁夏最有名的特产是（） A枸杞子B甘草C夜光杯D滩羊皮E发菜 F 贺兰砚4. 在陇海铁路线上的历史古都有（） A安阳B洛阳C开封D郑州E西安F商丘 5. 并称为中国古代三大宫殿（） A大成殿B大政殿C太和殿D崇政殿E天贶殿F金殿 6. 长江沿岸有火炉之称的城市有（） A南京B长沙C重庆市D上海E武汉F九江 7. 扬州瘦西湖的主要景点有（） A二十四桥 B浔阳楼 C小金山 D烟雨楼 E五亭桥 F 金山 8. 并称“江南三大名楼”的是（） A 湖北的黄鹤楼 B江苏的烟雨楼 C湖南岳阳楼

专升本旅游学概论试卷

旅游学概论 一、填空题（每空1分，共30分）： 1、旅游活动三大因素中，最活跃的是，居于主体地位。 2、在中国古代封建社会时期，旅行的种类主要包括、官吏宦游、经商旅行、、、宗教云游、。 3、被誉为“商业饭店之父”的，在美国建造了世界第一座商业饭店。 4、形成旅游季节性的原因可分为、 以及。 5、联合国1963年在召开的“国际旅游会议”，提出对所有类型旅行者使用的概念。 6、一般认为，早在年就在地中海和爱琴海上进行通商贸易的腓尼基人是世界上最早的旅行者。 7、根据美国心理学家所提出的游客心理模式，游客可根据个性心理特征分为单一中心型和等两大类型。 8、自改革开放以来，我国旅游业发展迅速，其途径为先发展,再发展，最后发展。 9、世界旅游组织的总部位于。 10、根据大部分学者公认的观点，是旅游资源的核心。 11、1996年11月正式颁布了《旅行社管理条例》。 12、根据我国《旅游资源分类、调查与评价》标准，旅游资源被分为8大主类，包括地文景观、、生物景观、、遗迹遗址、建筑与设施、旅游商品和。 13、旅游业五大部门包括住宿接待部门、旅游业务组织部门、、、和。 14、中国第一家中外合资饭店于年开始正式营业。 15、我国西安兵马俑、长城、布达拉宫等历史古迹，应凭借其垄断性的资源特征，采用的市场策略占领目标市场。 二、单项选择题（每小题2分，共20分）： 1、在我国古代文献中，“观光”一词最早出现在。 A. 《水经注》和《左传》 B. 《徐霞客游记》和《春秋》 C. 《易经》和《左传》 D. 《大学》和《春秋》

2、世界最早的旅行支票是由创办的。 A. 美国花期银行 B. 托马斯 库克父子旅行社 C. 美国运通公司 D. 比利时铁路卧车公司 3、根据我国对于国际旅游者的定义, 中所列举的游客类型可被统计为国际旅游者。 A.来大陆探亲的台湾同胞、留学生、从事贸易活动的华侨 B.从事贸易活动的外国人、探亲的华侨、休闲的港澳同胞 C.直接过境的外国人、探亲的华侨、商务考察的台胞 D.从事贸易活动的台湾同胞、驻华领事馆外国官员的家属、休养的华侨 4、根据我国对于国内游客的定义，游客停留时间不超过。 A.12个月 B.6个月 C.3个月 D.1个月 5、1923年，上海商业储蓄银行在国内率先成立了“旅行部”，并于1927年更名为。 A.中国旅行社 B. 国际旅行社 C.华侨服务社 D. 华侨旅行社 6、发展对一个国家而言具有重要的国际经济意义，可有效增加外汇收入。 A.入境旅游 B.国际旅游 C.出境旅游 D.洲际旅游 7、美国学者把旅游者动机划分为四大类，即“身体方面”、“文化方面”、“人际方面”与“地位和声望方面”。 A.托马斯 B.麦金托什 C.莫里森 D.马斯洛 8、饭店联营的方式，或称为连锁经营或集团化经营，初创于______________。 A．法国 B. 美国 C. 德国 D. 英国 9、香港既没有驰名的名胜古迹，也没有名山胜水，但却是亚洲旅游业最发达的地区之一。这说明旅游资源具有_______________的特征。 A.不可转移性 B.创新性 C.审美性 D.重复使用性 10、旅游需求市场指的是旅游产品的。 A.购买者 B.消费者 C.潜在购买者 D.实际购买者 三、不定项选择题（每小题3分，共30分） 1、旅游业的积极经济影响主要包括： A.增加外汇收入 B. 回笼货币 C.平衡地区经济差异 D.带动相关产业发展 E.提高旅游目的地价格 F.提供就业岗位 2、某旅游目的地政府期望延长游客的停留时间，以有效提升旅游业的社会经济效益，该旅游目的地应首先加强引导的发展。 A.休闲设施 B.住宿设施 C.购物设施 D.交通设施 E.娱乐设施 3、可自由支配收入指个人收入扣除以后所余下的部分。 A.全部纳税 B.社会消费 C.生活必需品支出 D. 休闲需求支出 E. 其它必需支出 4、旅游学是一门。 A.经济学科 B.地理学科 C.综合学科 D.边缘学科 E.交叉学科 F.社会学科 5、在统计我国旅游国际收入时，应包括在内。 A.游客在华期间的购物费用 B. 在华期间的娱乐费用 C. 来华以及在华期间的交通费用 D. 在华期间的住宿费用 E. 在华期间的餐饮费用 6、旅游企业的类型中，直接依赖于旅游者存在的企业包括。 A. 旅行社 B.交通企业 C.饭店

专升本历年数据库查询结果

专升本历年数据库查询结果 2011 财务管理、会计学会计学哈尔滨师范大学 60 2011 财务管理、会计学会计学哈尔滨理工大学 30 2011 财务管理、会计学会计学哈尔滨商业大学 40 2011 财务管理、会计学会计学黑龙江工程学院 30 2011 财务管理、会计学会计学东北石油大学 60 2011 财务管理、会计学会计学黑河学院 60 2011 财务管理、会计学会计学哈尔滨金融学院 160 专升本历年数据库查询结果 2011 财务管理、会计学财务管理齐齐哈尔大学 100

专升本历年数据库查询结果 2011 财政学、金融学财政学哈尔滨商业大学 40 专升本历年数据库查询结果 2011 财政学、金融学金融学黑龙江大学 30 2011 财政学、金融学金融学哈尔滨商业大学 40 2011 财政学、金融学金融学黑龙江科技学院 50 2011 财政学、金融学金融学哈尔滨金融学院 130 专升本历年数据库查询结果 2010 财务管理、会计学财务管理齐齐哈尔大学 60

专升本历年数据库查询结果 2010 财务管理、会计学会计学哈尔滨师范大学 25 2010 财务管理、会计学会计学哈尔滨理工大学 35 2010 财务管理、会计学会计学哈尔滨商业大学 45 2010 财务管理、会计学会计学大庆石油学院 62 2010 财务管理、会计学会计学佳木斯大学 10 2010 财务管理、会计学会计学黑河学院 55 专升本历年数据库查询结果 2010 财政学、金融学财政学哈尔滨商业大学 30

专升本历年数据库查询结果 2010 财政学、金融学金融学哈尔滨商业大学 30 2010 财政学、金融学金融学黑龙江大学 20 2010 财政学、金融学金融学黑龙江科技学院 100 03 财务管理199 04 会计学195 05 财政学182 06 金融学151

(完整版)专升本生理学大纲

《生理学》考试大纲药学专升本 海南医学院 一、绪论 1、生理学研究的对象、任务和层次。 2、机体的内环境和内环境稳态的含义。 3、机体生理功能调节的三种方式及其特点。 二、细胞的基本功能 1、刺激和反应的概念，反应的形式（兴奋和抑制）。 2、阈刺激、阈下刺激、阈上刺激的概念；阈值的概念。 3、细胞膜的化学组成和分子排列。 4、细胞跨膜物质转运方式及特点。 5、物质主动转运和被动转运的比较。 6、静息电位的概念和产生原理。 7、动作电位概念、波形组成和产生原理。 8、兴奋性概念及与刺激阈值的关系。 9、兴奋在同一细胞上的传导机制。 10、神经-肌肉接头的兴奋传递过程及其机制。 11、骨骼肌兴奋-收缩耦联的概念及其过程。 12、骨骼肌兴奋-收缩耦联的关键结构和因子。 13、骨骼肌收缩的原理和收缩形式 14、骨骼肌的前、后负荷的概念，最适初长度概念。 15、影响骨骼肌收缩的因素。 三、血液 1、血液的组成和血液的主要功能。 2、血液、体液和内环境的概念。 3、血浆蛋白的种类及功能。 4、血浆、血清的主要区别。 5、血浆两种渗透压的形成和它们各自的生理意义。 6、红细胞的生理功能。 7、红细胞比容概念。 8、红细胞沉降率定义及意义。 9、红细胞的生成部位、原料和影响红细胞生成的主要因素。 10、血浆正常pH 值及其维持。 11、白细胞分类和正常值。 12、血小板的功能及其生理特性。 13、生理止血概念和过程。 14、血液凝固的基本过程。 15、内源性凝血和外源性凝血的区别。

16、血液中主要的抗凝物质及其作用。 17、血型的概念，ABO 血型的分型及其依据。 18、Rh血型的分型及其临床意义。 19、输血的基本原则。 四、血液循环 1、心动周期概念。心动周期中心室腔压力、容积、瓣膜和血流方向变化。 2、每搏输出量，心输出量，心指数，射血分数等心功能评价指标的概念及意义。 3、影响心输出量的因素。 4、第一、二心音的特点及产生原因。 5、心室肌细胞动作电位组成及产生机制。 6、心室肌细胞兴奋性周期变化特点及其生理意义。 7、窦房结细胞动作电位特点及其离子基础 8、期前收缩和代偿间歇的概念， 9、正常起搏点和异位节律。 10、心脏自律性的概念、特点及其影响因素。 11、正常心脏兴奋传导途径及其特点。 12、正常心电图的波形及意义。 13、血压的概念，动脉血压的正常值。 14、动脉血压的形成和影响因素。 15、中心静脉压的概念，正常值及临床意义。 16、影响静脉回流的因素。 17、微循环的概念、组成及基本功能。 18、组织液的生成原理，影响组织液生成的因素。 19、心脏和血管的神经支配。 20、颈动脉窦、主动脉弓压力感受性反射的反射过程和生理意义。 21、肾上腺素、去甲肾上腺素对心血管活动的影响。 22、血管紧张素，血管升压素对心血管活动的影响。 23、延髓心血管中枢组成及其功能。 24、冠脉血流的特点及影响冠脉血流的主要因素。 五、呼吸 1、呼吸的概念和基本环节。 2、胸内负压的概念、形成及其意义。 3、潮气量、肺活量、时间肺活量、每分通气量、肺泡通气量和无效腔的概念。 4、肺泡与血液间气体交换的原理和主要影响因素（分压差、呼吸膜、通气／血流比值）。 5、平静呼吸时胸内压和肺内压的变化。 6、平静呼吸和用力呼吸过程的比较。 7、肺通气的弹性阻力和非弹性阻力概念及其组成 8、肺的顺应性概念以及和弹性阻力的关系。 9、肺泡表面活性物质的来源、本质、作用和生理意义。 10、通气/ 血流比值的概念，正常值。 11、02和C02在血液中的运输形式。 12、波尔效应和何尔登效应的概念。 13、血氧容量、血氧含量和血氧饱和度的概念。 14 、氧解离曲线的概念及其特点。 15、外周化学感受器和中枢化学感受器的存在部位以及它们敏感刺激物。 16、血液中C02浓度增高对呼吸运动的影响及其机制。 17、血液中P02 降低对呼吸运动的影响及其机制。